亲子活动的目的意义

亲子活动的目的意义

一、活动的目的和意义

秉承中学生应该身心健康的发展，激励我校学生积极参与社会活动，培养学生运用科学知识解决生活中问题的能力，促进我校学生课堂学习及课外活动的深入发展。

二、活动的主题和宗旨

本活动的主题：禁止中学生禁止吸烟

本活动的宗旨：“珍爱生命、拒绝烟草、文明立身”

三、活动的时间、地点、参加人员

活动时间：xx年3月12日

宣传：海报及网站

协助成员：各科组老师

组织成员及其分工：

四、活动的准备工作

1..加强宣传，创造良好的控烟氛围。为了提高学生对吸烟有害健康知识的认识，充分利用班会课或团队活动时间认真组织学生学习《 * 未成年保护法》，《中学生日常行为规范》，通过学习提高学生对“禁烟”的认识，人人参与“禁烟”活动，自觉抵制烟害，创造良好的“禁烟”氛围。

2.在教学楼，实验楼，学生宿舍的关键位置设立禁烟的标志，张贴“禁烟”的宣传画

3.建立学校——家庭相结合的“禁烟”网络

五、活动方式、步骤向全校发起倡议：首先向学校政教处，教务处等有关部门申请，得到学校认可以后再根据学校的安排，找个适当的时间在老师同学集会的时候发起倡议，之后在学校一些比较醒目的地方粘贴海报，比如食堂门口，教学楼前等等。对海报要求是要突出这次活动的主题，要有创意，而且画面要美观。

制作调查问卷：调查问卷制作完以后根据实际的情况发放调查问卷，发放的地点主要有泉城广场，学校等人比较多的地方，对写问卷的人发放的比较广泛，各个年龄段都进行抽查

制作条幅：条幅主要是在网上找一个活动的图片，还有一些励志的格言

主题班会：这次辩论会主要是采取辩论的方式，把班里的

同学分为正方和反方，最后由同学们根据这次主题班会认

识到了解的知识每人写一篇观后感。

在全校开展一次校会：向学校有关领导申请

在全校组织一次学生禁烟活动及签名仪式

六、活动预算

打印调查问卷**元，制作调幅**幅，制作海报**元

七、控制吸烟的奖罚措施

1、严禁学生在校内任何地方吸烟，若发现学生吸烟者，根据有关规定，初次查实，给与批评教育，作违纪

及操行扣分；第二次查实的，除以上处理外，另加300字以上的全校公开集会检查；经教育不改吸烟两次以上者，除以上处理外，给予警告以上处分。

2、学生是否吸烟与评选优秀班级和三好学生等各类先进分子综合起来，把禁言活动与班级考核结合起来。

3、、学生是否吸烟与助学金发放及团委的补助等结合起来。

4、学生是否吸烟与学生就业推荐，征兵入伍及毕业与否结合起来。

5、积极开展禁言活动的评选，拟评选出“无烟班级”“无烟寝室”，对选出的寝室及班级进行表彰奖励。

附录1：禁烟活动调查问卷

各位同学，大家好。我们是关于禁止中学生禁止吸烟的活动策划研究性学习小组，为了解目前我校师生对”禁烟“的认识，特此进行问卷调查。在此次次调查活动中，采取无记名方式。

1 您的性别：

A 男

B 女

2. 请问你的父亲：

A 不吸烟

B 偶尔吸烟 C

D 每天吸烟且在十支到二十支 E

3. 请问你的母亲

不吸烟 B偶尔吸烟 C

每天吸烟且在十支到二十支

E 每天吸烟且在一包以上

4. 你现在的教师中是否有人吸烟？

A无 B 有，1—3人 C

5. 对吸烟有什么了解？

A 很了解

B 一般 C

6. 你对吸烟的态度？

A 很有型

B 无伤大雅 C

7. 你是否有吸烟的倾向？

A 绝对无

B 一点点 C

8. 你出社会后，会否吸烟？

A 会

B 可能会 C

9. 你家中有多少人吸烟？

A 2个以上

B 1~2个 C

10. 你知道你身边有多少同学吸烟？

A 5个以上

B 1~5个 C

11. 你认为中学生吸烟的原因是什么？每天吸烟且在十支以下

每天吸烟且在一包以上每天吸烟且在十支以下有，男老师基本都抽知道一点点反感有一定不会无无反对支持无所谓 A D

A 好奇

B 受别人影响

C 其它

12. 如果你在路上见到中学生吸烟，你觉得他/她会是个怎么样的人？

A 品德差

B 不见得坏

C 有待认识

13. 学校对你们关于“吸烟有害”的教育？

A 经常

B 一点点

C 几乎无

14. 你认为应向哪些人宣传禁烟？

A 全社会

B 全中国 C

15. 假如有禁烟活动，你会否参与？

A 一定会

B 考虑一下 C

附录二：倡议书未成年人不会

附录三：禁烟海报

亲子活动的五个项目内容

一、数字找朋友

场地：户外或室内

人数：分四个小组，小组进行活动道具：无

目的：使小组充满活力，让大家动起来、笑起来，加强组员互动，增进相互感情。活动规则：

1、让组员围成一个圈。

2、主持人先确定一个数字，并告诉大家当听到“人碰人啊”，就要按照数字“粘”在一块。例如：主持人确定“3”，就要3名队员“粘”在一起，没有“粘”到的，就要被惩罚，做个鬼脸或是表演一个节目。

3、在说出“人碰人啊”之前，主持人要带领大家做一些热身。如：当喊到“头碰头啊”，队员们就要和身边的伙伴做出头碰头的动作，

当喊道“肩碰肩啊”，队员们就要做出肩碰肩的动作，以此类推，目的是为了分散大家的注意力。

4、做热身活动时，要统一节奏。“头碰头啊”----“砰砰”，节奏为1-2-3-4----1-2。备注：选择数字时，要根据小组的总人数确定会有落单的同学。

二、合力运球

场地：户外

人数：分四个小组，小组进行活动道具：皮球（或足球）4个目的：使小组充满竞争氛围，让大家动起来参与趣味比赛，要求组员通力合作，协调配合，

加强亲子互动，增进相互理解。

活动规则：

1、选好起点线和终点线，四个小组排成纵队在起点线等候哨音开始比赛；

2、小组内两人为一个单位进行接力运球，当第一组从起点线出发到达终点线后重新返回到起点线，下一组再按同样方式出发，直至最后一组完成回到起点线，用时最少的一组获胜。

3、运球方式为：每个小组内部的两人为一单位，两个人背靠背将球放在背部中间行走，大人半蹲与小孩保持相对平衡。

4、在运球过程当中如果出现球掉到地上的情况，则当前一组退回到起点重新开始。备注：活动过程中注意安全，强调速度的同时要求安全，若出现摔倒则相应给小组扣分。