海南大学学年鉴定表填写模板(仅供参考)
学年鉴定表自我鉴定模版(3篇)
学年鉴定表自我鉴定模版忙碌的大学生活就在悄然中过去了，但她已成为我人生美好记忆的一大部分。
这些日子有成功的喜悦，有失败的彷徨。
但却把我培养成了一个现代大学生，使我在各方面的综合素质都得到了提高，为以后的人生打下了坚实的基础。
开辟了一条属于我自己的道路。
大学三年，通过心理学的学习我对自己主观的心理世界有了一个客观的认识，认清了自己性格中的优点和缺陷，明了了自己的潜力所在，为提升自我，超越自我指明了方向，心理学教会我在不丧失自我的前提下，从他人的角度来思考问题和看待问题。
心理学教给我如何适应纷繁社会，在激烈的竞争环境中迅速成长的技能与技巧，让我能够抱着一份平淡与坦诚去面对现实中的人与事。
在专业技能上，为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
学习当然是重要的，一个人能力的培养也不容忽视。
在社会实践上，我利用课余时间经常阅览各类的书籍，并参加了软件测试工程师的培训并取得高级工程师证书，成绩优秀。
学习固然是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。
在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍，才可能战胜自己。
三年的大学生活是我人生中想抹也抹不掉的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。
谢谢我的大学铸造了成长的我。
学年鉴定表自我鉴定模版（2）学年鉴定表自我鉴定【导言】学年鉴定表是学生在学习、生活、品德等方面进行自我评价和总结的重要工具，也是学校对学生发展情况进行评估和指导的依据。
本文将对本学年进行详细的自我鉴定，全面总结自己在学习、生活、品德等方面的成长与不足，以及未来的目标和计划。
【一、学习方面】本学年，在学习方面，我经历了许多挑战和机遇。
总体来说，我在学习上有了一定的进步，但仍存在一些不足之处。
首先，我在课堂学习中能够积极参与，对知识点的掌握有了明显提升。
大学生学年自我鉴定表模板（二篇）
大学生学年自我鉴定表模板学年：（填写学年）姓名：（填写姓名）班级：（填写班级）专业：（填写专业）导员评语：填写说明：本表是用于大学生每学年对自己进行全面鉴定和评价的工具，可以帮助学生反思自己的学习、生活和发展情况，发现问题并制定改进计划。
请同学们结合实际情况，认真填写每一项内容。
一、学业情况1. 学习态度和方法：（填写学生对学习的态度，如自觉性、主动性、积极性，并简要陈述学习方法是否合理有效，有无改进的地方等）2. 学习成绩：（填写最近学年的学习成绩情况，包括总评成绩和各科目成绩）3. 学习计划和目标：（填写学生对本学年学习的规划和目标，包括主修课程、选修课程、获得证书等方面，并简要评价是否有针对性和可行性）4. 学术研究和创新：（填写学生是否参与科研项目、学术竞赛等活动，是否发表过学术论文或参与专业实践，并简要评价成果质量和影响力）5. 学业困难和问题：（填写学生在学习过程中遇到的困难和问题，并简要评价是否积极主动寻求解决办法）二、思想政治情况1. 思想政治理论学习情况：（填写学生对思想政治理论学习的态度和成绩，并简要评价学习效果和方法是否合理有效）2. 学生思想政治表现：（填写学生参与学校组织的思想政治活动情况，个人观点表达情况，是否积极参与思想政治教育并发挥好作用）3. 心理健康和自我认知：（填写学生对自己的心理健康状况的认识，是否有规律地进行心理调适和管理，并简要评价是否积极向导员、辅导员等寻求帮助）4. 政治表现和社会责任感：（填写学生在社会实践和志愿服务等方面的表现情况，是否有策划组织过社会实践活动，并简要评价个人责任感和影响力）三、综合素质和发展情况1. 专业素养和理论基础：（填写学生对专业素养的认識程度，是否掌握了扎实的专业理论基础，并简要评价个人的专业实践和实践成果）2. 学科交叉和创新能力：（填写学生在跨学科的学习和研究中是否有深入思考和探索，并简要评价创新能力和成果）3. 团队合作和领导能力：（填写学生在团队合作和领导实践中的表现情况，是否能够合理协调团队资源，并简要评价个人的领导潜力和发展空间）4. 社交和人际关系：（填写学生在社交和人际关系方面的表现情况，是否拥有广泛的人脉和有良好的人际关系，并简要评价交往方式和自信程度）5. 社会适应和实践意识：（填写学生在社会适应和实践意识方面的表现情况，是否关注社会热点问题并具有批判性思维和批判性分析能力）四、自我评价和改进计划1. 自我评价：（填写学生对自己在学习、思想政治和全面发展方面的评价，能够客观、全面地评价自己的优点和不足）2. 改进计划：（填写学生针对自己在学习、思想政治和全面发展方面存在的问题，制定的具体改进计划和措施，并简要评价可行性和有效性）导员评价：填写说明：导员可根据学生填写的自我鉴定表内容，做出相应的评价和指导意见，帮助学生发现问题、明确目标，并给予适当的帮助和指导。
大学生学年鉴定表
大学生学年鉴定表（二）回首二年的大学校园生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
通过二年的大学生活，我成长了很多。
我对自己这二年来的收获和感受作个自我鉴定如下：一、在思想上有上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
具有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，并以务实求真的精神参与学校的公益宣传和爱国活动。
并且一直在追求人格的升华，注重自己的品行。
我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。
二、在学习上严格要求自己，努力学好专业知识，利用课余时间学习专业以外的知识，能轻松操作各种网络和办公软件，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，并且相信在以后理论与实际结合当中能有更大提高。
三、在生活上为人热情大方，诚实守信，乐于助人，具有良好的组织交际能力，能与同学们和睦相处；勇于挑战自我，积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，并在各项文娱体育活动中多次获奖。
四、在社会实践中工作塌实，任劳任怨，责任心强。
作为一名计算机专业的大学生，我所拥有的就是年轻和知识，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战。
但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。
回首二年的大学校园生活和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
大学生学年鉴定表（三）一、学习上从大一开始，我就一直认真学习，对知识的渴望，促使我不断学习新的知识，以巩固我的专业素养。
在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。
为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
由于所学的是土木工程专业，因此非常注重实际操作能力，除了理论学习之外，我的实践能力也得到非常大的提高。
2024年大学生学年鉴定表个人总结范本（5篇）
大学生学年鉴定表个人总结范本时光荏苒，光阴似箭。
转眼间，在大学已经呆了一年多了。
记得刚进大学时对大学充满了各种憧憬与希望。
大学里一切事物都是那么新鲜，一年下来学到了很多，也感悟了很多。
在一年的学习和工作中，有成功的喜悦，也有失败的辛酸。
大学是社会的缩影，很多事物都要靠自己的实力去争取，去竞争，不仅要搞好自己的学习成绩，更要培养自己的人际交往的能力。
因此，我不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
在思想品德上，我认真学习思想道德修养，坚定自己的信念。
在平日的学习、生活中，我积极地向党组织靠拢，使我对党有了可更为深刻的认识。
并参加了学院组织的“入党积极分子”的培训。
在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，树立正确的人生观和价值观。
并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
在学习上，经过一年的学习，我逐渐熟悉了大学的这种学习方式，在这里学习完全靠自己，没有以前老师一直在旁督促。
因此我严格要求自己，合理安排时间，树立明确目标，为实现目标奋斗，努力打好基础，学好专业相关的知识和技能。
在学好本专业知识的前提下，还利用课余时间发展自己的兴趣，学习其他方面知识，注重于社会实践的积累。
在生活上，我独立自主，养成良好习惯，并乐于帮助他人，关心他人，与舍友、同班同学保持好的关系。
并结识一些高年级的学长，向他们请教学习、工作、生活上的问题。
我积极参加学校举行的'各种活动和社团活动，积极参加和策划班里活动，锻炼自己的能力。
在工作上，积极主动，工作踏实，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，注重团队协作精神，和同学团结一道，配合其他学生干部顺利的完成各项工作。
作为寝室长，我协调好寝室内部各种事物。
一年的大学生活，有收获也有遗憾，收获的是通过参加各种活动，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高，无论在哪里都要靠自己去努力。
遗憾的是大一并没有完全适应这种学习方式，尤其下学期对自己比较放松，所以在期末考试中都没有考出理想的成绩。
大学生学年鉴定表自我鉴定模板
大学生学年鉴定表自我鉴定模板尊敬的领导、老师：您好！我是×××大学×××专业的一名大学生，非常荣幸能够参加本次学年鉴定活动，并有机会向您展示我在过去一年里的学习、实践和成长情况。
在这里，我愿意用____字的篇幅来进行自我鉴定，希望借此机会反思和总结，在您的指导下取得更好的发展。
一、学习成绩鉴定在过去一年里，我充分认识到学习是大学生最基本的任务和责任。
针对我的专业知识和技能，我付出了很多努力来提升自己。
在各门专业课程中，我努力跟上老师的教学进度，认真听课、认真完成作业，并通过积极参与讨论和交流，拓宽了自己的知识面和视野。
同时，我也参加了一些课外学习班和培训课程，提高了自己的学习效率和学习能力。
这一年的学习成绩在我的努力下取得了一定的进步。
我通过每次考试和考核，不断提高自己的成绩，并取得了一些优秀的成绩。
例如，在××课程中，我在期末考试中获得了满分，并在小组展示中获得一等奖。
这个成绩的取得离不开我的努力和对知识的深入理解。
同时，我也意识到自己在一些课程中还存在一些薄弱环节，比如××课程中的实验操作技巧。
为了弥补这些不足，我在这一年里积极寻求学习和实践的机会，并取得了一定的进步。
在学习过程中，我逐渐形成了自己的学习方法和思维习惯，比如合理规划学习时间、主动参与学术讨论、充分利用学习资源等。
我相信，在今后的学习中，我会继续坚持并完善这些方法和习惯，提高自己的学习成绩。
二、实践锻炼鉴定大学生不仅仅是在课堂上学习知识，更需要通过实践锻炼来提高自己的综合素质和能力。
在过去一年里，我积极参与各种实践活动，充分锻炼了自己的实际操作能力和团队协作意识。
首先，在校内组织和社团活动中，我充当了多个角色，如班级干部和社团成员。
在这些活动中，我学会了如何组织和协调工作，培养了团队合作能力和领导力。
通过参与团队项目和活动，我学会了如何分配资源、合理安排时间和有效解决问题。
大学学年鉴定表（精选5篇）
大学学年鉴定表（精选5篇）第一篇：大学学年鉴定表大学学年鉴定表转眼间珍贵的大一生活已接近尾声，自己感觉非常有必要总结一下大学第一年的得失，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
军训期间我就担任了班临时负责人，学期伊始我积极参与了班干部的竞选，在老师和同学们的信任和支持下，我当选为班里的团支书。
在担任班级干部期间，认真履行自己的职责，对班级事务和同学关系注入了很大的热情，而且坚持锻炼自己做好班级工作。
工作上我经常组织策划各种团日活动，丰富同学们的课余文化生活。
第二学期开始，班里班干部换届选举，我再次积极竞选，并当选为班长.在学习中，我更加明确学习目的，端正学习态度，想办法，找问题，不断改进学习方法，勤奋认真地钻研知识。
虽然有时成绩进步不大偶尔甚至出现下降，但我总是努力摆脱成绩不好的阴影，总结教训，投入到新的学习中，坚持不懈。
经过一个学期的学习和工作，我获得了“三等奖学金”和“优秀学生”的光荣称号。
我想这些只是对我上学期学习和工作的肯定，我还有很多不足需要提高。
我并没有骄傲，而是继续学习，使自己做的更好。
我认识到自己不足是学习成绩需进一步提高。
今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步在生活中，我团结同学，尽量发挥自己的作用，作一些力所能及的事情帮助和关心同学，比如听说同学病了，就去看望问候；听说朋友心情不好，就去劝勉鼓励大学校园就是一个大家庭。
在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。
老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。
同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。
集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。
我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。
遇到事情要冷静地思考，不要急躁。
不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。
生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生第二篇：大学学年鉴定表大学学年鉴定表转眼间珍贵的大一生活已接近尾声，自己感觉非常有必要总结一下大学第一年的得失，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
大学生学年鉴定表自我鉴定范本(四篇)
大学生学年鉴定表自我鉴定范本我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。
我的最大特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。
在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。
朝夕耕耘，图春华秋实;十年寒窗，求学有所用。
四年的大学生活似弹指一挥间，从刚跨入该校时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。
我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。
这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大学四年的学习积累和技能的培养。
我自认为无愧于大学四年，在刚入学时，我曾为身为一名普通本科院校的学子而沮丧过。
但很快，我选择了坦然面对。
因为我深信，是金子在任何地方都会发光。
所以我确信，普通本科生的前途也会有光明、辉煌的一天。
通过这四年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。
使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。
当然，四年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。
但我反省了，这只是上天给予的一种考验.。
只要我不断学习，不断努力，付出总会有回报的。
大学生学年鉴定表自我鉴定范本（二）尊敬的导员：您好！我是XX学院XX专业的一名大学生，我非常荣幸能够有机会向您自我鉴定我本学年的学习和生活情况。
在过去的一年里，我在老师和同学们的帮助下，积极努力，取得了一些进步。
下面是我的自我鉴定：一、学习方面作为一名大学生，学习是我最重要的任务之一。
在这一年中，我注重提高自身的学习能力和知识水平，不断强化专业知识的掌握，不断提高自己的学习效率。
具体表现如下：1. 课程学习：我认真对待每一门学科的学习，按时完成老师布置的作业，并积极参与课堂讨论，增加对知识的理解。
在课堂上我积极与教师互动，提出问题并及时解答教师提出的问题。
2. 自主学习：我注重自主学习能力的培养，主动寻找和阅读与专业相关的书籍和资料，了解最新的学术动向，积极参与科研与学术活动，提升自己的专业素养。
2023大学生学年鉴定表
2023大学生学年鉴定表2023年大学生学年鉴定表（____字）一、基本信息姓名：性别：年龄：所在学校：专业（年级）：联系方式：电子邮件：鉴定日期：二、学业鉴定1.学习成绩记录学生在上一学年的各门课程的成绩，包括平均绩点、排名等。
2.学习能力评价学生的学习能力，包括对知识的理解、应用能力、解决问题的能力等。
3.科研能力记录学生在科研方面的表现，包括参与科研项目、发表论文、获得奖项等。
4.学术水平评价学生的学术水平，包括学科知识的广度和深度、对学术问题的思考和表达等。
三、实践鉴定1.实践能力评价学生在实践活动中的表现，包括实践能力、实践能力的应用、创新等。
2.社会工作参与记录学生在社会工作中的参与情况，包括参与学生组织、社团、志愿者活动等。
3.实习实训经历记录学生在实习实训中的经历和表现，包括实习单位、实习时间、实习成果等。
4.项目实施经验记录学生在学科竞赛、项目实施中的经验和成果，包括项目名称、角色、成果等。
四、综合素质鉴定1.综合素质评分对学生在各方面的表现进行综合评分，包括学业成绩、实践能力、社会工作等。
2.创新能力评价学生的创新能力，包括创新意识、创新能力的发展和应用等。
3.领导能力评价学生的领导能力，包括领导能力的发展和应用、影响他人的能力等。
4.团队合作能力评价学生在团队合作中的表现，包括合作能力、协调能力、沟通能力等。
五、学年总结写出学生对本学年的学习和生活的总结，包括成绩的反思、实践经验的总结等。
六、发展方向和建议针对学生的优点和不足提出发展方向和建议，包括学术发展、实践能力、个人素质等。
七、导师评价导师对学生在本学年的表现进行评价，包括学业表现、实践能力、个人素质等。
备注：以上为2023年大学生学年鉴定表的基本内容，希望能够帮到您。
如需完整的____字文章，请提供更具体的要求和细节，以便我们更好地为您服务。
学年鉴定表自我鉴定模板（三篇）
学年鉴定表自我鉴定模板一、个人基本情况姓名：性别：年级：学号：班级：家庭住址：联系电话：二、学习情况1. 学习态度和习惯：在过去的学年中，我对学习采取了积极的态度，努力保持良好的学习习惯。
每天按时完成作业，主动参与课堂讨论和学习活动，并且认真听讲、做好笔记。
2. 学习成绩：在各科目中，我取得了较为稳定的进步。
我决心不断提高自己的学习成绩，努力争取更好的表现。
3. 学习方法：通过反思和总结，我认识到在学习中应该更加注重方法。
我在过去的学年中，积极尝试了不同的学习方法，并逐渐找到了适合自己的方式，比如制定学习计划、利用学习网站和资料进行辅助学习等。
三、思想品德1. 遵纪守法：在校园中，我始终尊重规则，严格遵守学校的各项规章制度。
我认识到遵纪守法是一名学生应尽的责任，也是培养自己良好品德的基础。
2. 帮助他人：在过去的学年中，我积极参与班级、学校以及社区的公益活动，努力为他人提供帮助。
我认识到帮助他人是一种美德，同时也能提升自己的社会责任感。
3. 自律和自我管理：为了更好地管理自己的时间和精力，我自觉制定了学习计划，并且按照计划进行学习和复习。
同时，我也注重生活规律和身体锻炼，保持良好的身心状态。
四、实践活动1. 班级活动：我积极参与班级组织的各项活动，比如班级文艺演出、班级会议等。
同时，我也主动参与班级事务，为班级建设做出了一定贡献。
2. 课外活动：我积极参加学校组织的各项课外活动，比如科技创新比赛、英语角等。
通过这些活动，我培养了自己的兴趣爱好，提高了综合素质。
3. 社会实践：我积极参与社会实践活动，积累社会经验，锻炼自己的实践能力。
在社会实践中，我意识到自己的责任和义务，同时也认识到社会环境对个人的影响。
五、自我总结在过去的学年中，我经历了许多挑战和困难，也取得了一些进步和成就。
通过自我反省和总结，我认识到自己的不足之处，并积极探索改进的方法。
在未来的学年，我将继续努力，进一步提升自己的素质和能力，为实现自身价值和社会进步做出更大的贡献。
学年鉴定表自我鉴定标准范本（五篇）
学年鉴定表自我鉴定标准范本一、我的学习情况1. 在上学期间，我能够按时完成老师布置的作业，认真听讲，积极参与课堂讨论，并取得了较好的学习成绩。
2. 我在学习上有时会遇到一些困难，但我总是能够积极主动地寻找解决方法，向老师请教或寻求同学的帮助。
3. 在学习上，我能够合理安排时间，制定学习计划，并严格按照计划进行学习，提高了自己的学习效率。
4. 我对学习有强烈的兴趣，尤其对某些科目很感兴趣，我会积极主动地加强自学，提高自己的学习能力和获取知识的能力。
5. 我在学习上有良好的自制力和自律性，能够自觉遵守学校的各项规章制度，并且不断提高自己的学习素质和道德修养。
二、我的课堂表现1. 我在课堂上能够积极参与讨论，向老师提问，勇于发表自己的观点和意见，并能够与同学进行积极的互动交流。
2. 我在课堂上能够保持良好的注意力，专心听讲，做到不分心，不打扰他人，使自己能够全身心地投入到课堂学习中。
3. 我在课堂上能够认真完成老师布置的各项任务，按照要求做好笔记，注重整理知识，形成自己的学习资料。
4. 我在课堂上能够积极配合老师的教学，按照老师的引导主动参与各种活动和训练，提高了自己的学习水平。
5. 我在课堂上能够遵守纪律，尊重师长和同学，并积极参与各项集体活动，为班级、学校争光。
三、我的学习习惯1. 我有良好的学习习惯，坚持预习、复习、总结的学习方式，养成了勤奋好学的习惯。
2. 我注重学习方法的培养，能够灵活运用不同的学习方法，选择适合自己的学习方式，提高学习效果。
3. 我养成了良好的时间管理习惯，懂得合理安排时间，调整学习节奏，不耽误其他事物的进行。
4. 我能够保持坚持不懈的学习态度，不怕困难和挫折，积极解决问题，不断提高自己的学习能力和素质。
5. 我重视知识的积累，善于总结经验和教训，形成自己的学习方法和学习策略，提高自己的学习效果。
四、我的综合素质1. 我注重个人品德的培养，遵守社会公德、职业道德，诚实守信，尊重师长和同学，具备了初步的自我管理能力。
大学生学年自我鉴定表范本（5篇）
大学生学年自我鉴定表范本学号：________________________姓名：________________________学院：________________________专业：________________________年级：________________________一、学业发展鉴定1. 本学年所学专业基础知识掌握情况：（____字）在本学年中，我在专业基础知识的学习上付出了较多的努力。
通过听课、做作业和参加小组讨论等方式，我努力掌握了专业知识，并在考试中取得了一定的成绩。
但是，仍然有部分知识点需要进一步加强，并且需要更深入地理解和应用。
2. 学习方法和习惯的养成情况：（800字）在本学年中，我逐渐形成了一套高效的学习方法和习惯。
我每天都按时复习和预习课程内容，合理安排学习时间，并制定详细的学习计划。
我还加强了自主学习能力，积极利用图书馆和网络资源，拓宽了学习渠道。
同时，我也养成了良好的学习习惯，如认真听讲、及时完成作业、经常参加讨论等。
3. 科研和实践能力的提升情况：（800字）在本学年中，我积极参与了科研和实践活动，提高了科研和实践能力。
我参加了学术研讨会、实验室实践和社会实践等活动，深入了解了本专业的前沿动态和应用实践。
我还参与了教师的科研项目，负责了一部分实验工作，并获得了一些实践经验和成果。
4. 学业成绩及奖惩情况：（500字）在本学年的学业成绩方面，我努力保持着较高的水平。
我在各门课程中取得了一定的成绩，并获得了一些实验技能比赛的奖项。
但是，也存在着一些不足，如某些课程成绩不稳定等。
希望在下一个学年中能够进一步提高自己的学业成绩，争取更好的发展。
二、综合素质发展鉴定1. 学科竞赛和实践活动的参与情况：（800字）在本学年中，我积极参与了各类学科竞赛和实践活动。
我参加了学院组织的学科竞赛，并取得了一些奖项。
我还参与了社团活动，担任了一些职务，并组织了一些实践活动。
大学生学年鉴定表自我鉴定模版(三篇)
大学生学年鉴定表自我鉴定模版尊敬的评鉴委员：您好！我是××大学××学院××专业的××，诚挚地向您提交本人的大学生学年鉴定表自我鉴定。
在过去的一年里，我从成长中收获了很多，我愿与您共同回顾和反思我的大学生活，并展望未来的发展方向。
一、自我鉴定作为大学生，我始终坚持学习为先。
我深入学习专业知识，努力提升自己的学术素养。
在各门课程中，我刻苦钻研，积极参与讨论并提出自己的观点。
我积极参与各类学术竞赛，并取得了优异的成绩。
我还参加了学校的科研项目，不仅扩展了知识面，也提高了动手实践的能力。
除了学术方面，我也积极参与各种社团和志愿者活动。
我加入了学院的学生会，担任了干部职务，通过组织各类活动，我提升了自己的组织能力和人际交往能力。
同时，我还参与了学校的社会实践活动和志愿者服务，用自己的力量为社会做出贡献。
在个人修养方面，我注重培养自己的人格品质和道德修养。
我时刻保持良好的心态和乐观的态度，面对困难和挑战时，我能够冷静思考、沉着应对。
我尊重每一个人，善于与人沟通和合作，建立了良好的人际关系。
同时，我也注重锻炼自己的身体，经常参加体育锻炼和健身活动，保持良好的体魄。
二、成长收获在过去的一年里，我收获了很多成长和进步。
首先，我深化了对专业知识的理解和掌握。
通过不断学习和实践，我对专业知识有了更深刻的理解，并能够熟练运用。
其次，我提升了自己的组织能力和团队协作能力。
在学生会的工作中，我学会了如何与团队成员协作，有效地完成工作任务。
另外，我也提高了自己的自主学习和问题解决能力，在面临困难和挑战时，我能够主动寻找解决方案，并付诸行动。
三、自我总结与展望回顾过去的一年，我深感自己在各方面都有了进步，但也意识到自己还存在一些不足之处。
首先，我在时间管理方面还有待提升，有时候会拖延时间，导致任务完成不及时。
其次，我在沟通能力方面还有待加强，有时候不够果断和明确。
大学生学年鉴定表自我鉴定模板（4篇）
大学生学年鉴定表自我鉴定模板自我鉴定模板（____字）尊敬的评委老师：我是一名普通的大学生，毕业于某某大学某某专业，非常荣幸能够参加今年的学年鉴定活动。
在这个平台上，我想向各位老师展示我在过去一年中的成长和进步，并通过自我鉴定来深入思考自己的优势和不足之处，以期能够更好地在未来的学习和生活中发展自己，为社会做出更多的贡献。
在学业上，我努力追求卓越，始终保持学习的激情和求知的欲望。
在过去的一年里，我认真完成了各门课程的学习任务，并取得了不错的成绩。
在学习过程中，我不仅注重理论知识的学习，还积极参与实践活动，提升自己的实际操作能力。
我时常与同学讨论交流，互相学习，互相鼓励，不断完善自己的学习方法和技巧。
同时，我积极参加各种学术活动和讲座，扩展自己的学术视野，了解最新的研究进展。
通过这些努力，我不仅提高了自己的学术水平，还培养了自己的创新思维和解决问题的能力。
在实践能力上，我积极参加各种实践活动和实习实训，锻炼自己的专业技能和实际操作能力。
我曾参与一个志愿者团队，为社区居民提供服务和帮助。
在活动中，我勇于承担责任，积极参与，有效组织和协调团队成员，为社区居民提供了有效的服务。
我还曾在一家知名公司实习，通过实际操作了解了企业的运作机制和实际工作流程，提高了自己的职业素养和实际操作能力。
在实践过程中，我发现了自己的不足之处，并努力加以改进和提升，提高了自己的工作效率和质量。
在思想政治素质上，我注重自我思考和学习政治理论知识，提高自己的思想政治素养。
我积极参与各种思政课程和活动，通过学习和实践，逐渐形成自己正确的世界观、人生观和价值观。
我注重与周围的同学和老师进行思想上的交流和沟通，共同探讨学习中的疑难问题，加深对政治理论的理解。
同时，我还注重自己的道德修养和社会责任感，积极参与公益活动，帮助他人。
通过这些努力，我不仅提高了自己的思想政治素质，还养成了正确的人生态度和行为习惯。
在综合素质上，我注重全面发展的同时，注重提升自己的综合素质和能力。
海南大学学年鉴定表填写模板(仅供参考)
海南大学学生学年鉴定表（2014- 2015学年度）学院：应用科技学院（儋州校区）班级：年级+专业（不用填写专业培养方向）+（）班姓名：1学号：填表时间：2015年10月 8日“海南大学学生学年鉴定表”填写注意事项（补充）一、“海南大学学生学年鉴定表”要装入学生成长档案，请各位同学按要求认真填写鉴定表。
填写不得有明显的涂改，不使用透明胶、涂改液等对其内容进行修改，对于错别字，用笔划一下即可；请使用黑色签字笔或钢笔填写，其它颜色的笔填写无效。
二、留级但学籍还在本班的同学，仍需在本班完成该学年的鉴定表。
三、申请表上的填表时间必须按照评审程序填写，每个步骤要严格按照完成时间认真填写，不应出现违反时间逻辑的情况四、对于鉴定表中涉及内容的填写做如下的补充：（一）学院：应用科技学院（儋州校区）。
（二）班级：年级+专业（不可简写、不写专业培养方向）+（）班（严格按模板给出的格式）。
示例：2012级公共关系学专业（1）班；2012级行政管理专业（1）班；2012级会计学专业（1）班；2012级财务管理专业（1）班；2012级英语专业（1）班；2012级俄语专业（1）班；2012级园艺专业（1）班；2012级植物保护专业（1）班；2012级风景园林专业（1）班；2012级物联网工程专业（1）班；2012级物流工程专业（1）班；2012级电子科学与技术专业（1）班；2012级交通运输专业（1）班。
（三）自我鉴定：结合自己的实际情况，最好写满一页达到下一页的要求。
（模板上有提及）。
（四）学年学习成绩一栏中（进入海南大学教务管理系统查询相应的数据信息）：1.科目的填写位置有限，尽量挑该学年和专业相关、分数高的课程写；2.对于该课程属于考试类别还是考查类别，请进入海南大学教务管理系统中点击“培养计划”进行查询，查询好后，在该科目该类别中填入该成绩；3.留学生可以将成绩空着；4.学年基础性素质名次、学年发展性素质名次、学年综合名次都按班级排名来填写；5.学年成绩绩点就是该学年的学分平均绩点；6.体育（测）成绩就是2014-2015学年两个学期体育成绩的平均分，2012级填写“75”；7.外语级别，不管学年要求，非外语（不含俄语、英语）专业，过四级填“四级”，过六级填“六级”，没过四六级就空着别填，英语、俄语专业，过专四填“专四”，过专八填“专八”，过四级填“四级”，过六级填“六级”，没过四六级就空着别填。
大学生学年鉴定表自我鉴定范例（5篇）
大学生学年鉴定表自我鉴定范例时间匆匆流逝，转眼就到了大三，总结过去，有苦有甜，岁月的痕迹记载在大三学年自我鉴定。
本学年的学习结束了，为发扬成绩，克服不足，以利今后学习，特自我鉴定如下：这学年在___班担任班长的工作，在工作期间，我积极履行自己的职责，尽自己所能当好班长，为班上的同学服务，有一定的奉献精神。
所做的工作包括，成功组织同学们春游秋游，成功申请优秀班集体，尽能力搞好每一次的团日活动。
我还积极与辅导员沟通，起到了连接辅导员和同学的作用。
另外，尽力的帮助其他干部的工作，让整个班集体的工作仅仅有条。
学习方面。
每个人都应该活到老学到老，对于学生更是如此，我对知识、对专业一丝不苟，因而在成绩上一直名列前茅，每学年都能获得奖学金。
同时还结合我的专业性质注重对各种应用软件和硬件的研究，课余时间在外面做起了兼职，经常帮助同学和朋友解决电脑方面的问题。
通过这些，使我的专业知识得到了实质性的扩展，增大了知识面。
社会活动方面。
积极参加学校的各种活动，在____下半年至____上半年间参加学院组织的网面设计大赛，并获得不错的成绩，与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。
在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中，我也以身作则，积极挑选队员备战。
功夫不负有心人，并改写我们班在大一的体育各项比赛中无一名次的历史。
在思想品德上。
我有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有可更为深刻的认识。
参加了“市直和中央，省属驻梅单位____年度入党积极分子培训班”的培训。
我遵纪守法，爱护公共财产，关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
本学年的学校、生活，使自己的知识水平，思想境界，工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。
在这即将挥手告别美好大学生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情，坚定的信心，高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
大学生学年鉴定表自我鉴定范例（2）尊敬的评委老师：您好！我是一名大学生，非常荣幸能有机会参加这次学年鉴定。
学年鉴定表自我鉴定模版（六篇）
学年鉴定表自我鉴定模版学年鉴定表自我鉴定（常用版）我是一名普通而有激情的学生。
通过对整个学年的回顾和反思，我意识到自己在学术、品德、实践能力等方面都有了一定的成长和进步。
首先，在学术方面，我表现出了良好的学习态度和独立思考能力。
我认真完成了老师布置的各项作业，并且在课堂上积极参与讨论。
我主动寻找学习资源，扩充自己的知识面，并且能够将所学知识应用到实际生活中。
在考试中，我全力以赴，取得了一定的成绩。
然而，我也意识到自己在一些科目上仍有提高的空间，所以我会加强自己的学习方法，提高效率，更好地掌握学习内容。
其次，在品德方面，我注重自身的修养和道德观念的培养。
我积极践行诚实守信、友善待人的原则，与同学们保持良好的关系。
我也关注社会问题，积极参与到公益事业中。
我参加了学校组织的义工活动，为社区做出了一些贡献。
在面对不公正的情况时，我勇于发声，坚持正义。
此外，在实践能力方面，我在校内外的实践活动中有了一定的经验和收获。
我参加了学校的科技创新项目，积极参与团队合作。
在实践中，我学会了解决问题的方法和技能，并且学会了如何与他人合作，共同实现目标。
这些经验对我个人的成长和未来的发展都有着重要的意义。
总的来说，我在过去的学年中取得了一些成绩和进步，但我也明白自己还存在一些不足之处。
在未来的学年中，我将继续努力，不断学习和成长。
我会更加注重学习的方法和效率，提高自己的学术能力。
同时，我也会积极参与社会实践和公益活动，培养自己的实践能力和社会责任感。
我相信，只有不断挑战自己，勇于面对困难，才能不断提高自己，实现自己的人生目标。
自我鉴定成长不仅仅是为了评定自己，更是为了进一步完善自己。
在学年鉴定表中，我们不仅要看到自己的优点和潜力，还要看到自己的不足，并积极寻找改进方法和途径。
只有这样，我们才能持续进步，不断成长。
希望在未来的学年中，我能够更好地发挥自己的优点，改进自己的不足，并为实现自己的梦想而不懈努力。
学年鉴定表自我鉴定模版（二）学年鉴定表自我鉴定【导言】学年鉴定表是学生在学习、生活、品德等方面进行自我评价和总结的重要工具，也是学校对学生发展情况进行评估和指导的依据。
2024年大学生学年鉴定表自我鉴定样本(3篇)
2024年大学生学年鉴定表自我鉴定样本在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为___个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。
学习方面，我努力认真地学好每1门功课，基本掌握了从事行政管理，特别是信息管理方面的理论知识及与此相关工作的能力，在校期间，我非常注重英语和计算机方面能力的培养，通过了国家非计算机专业___级和英语___级;同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具，并自主学习吸收1些国内外现代企事业的管理知识理念，以进1步完善与本专业相关的知识体系。
通过___年的努力学习，我的学习成绩整体上了___个台阶，从大1在班上排名靠后1直进步到如今的前10，获得了院___等奖学金。
虽然成绩还不是很优秀，但这1切却都是我___年来通过不断改变学习态度、方法，经过1步___个脚印的不断努力而来的结果。
___年的大学学习生活虽然即将结束，但这并不意味着我的学习从此终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论知识与实际工作相结合，从而达到学习与实践融为1体。
思想方面，通过大学___年系统全面地学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。
在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学;关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，使自己在思想上和行动上与党中央保持1致，积极向党组织靠拢，经过在_大学党校第___期的学习培训班的学习后，顺利通过党校考核，获得了党校结业证书，并于___年___月___日光荣地成为中共预备党员。
但是，由于种.种主客观条件的限制，我的思想理论学习和实践还相差得比较大，如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。
在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应___世纪发展要求的复合型人才，做___个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
学年鉴定表自我鉴定标准样本（5篇）
学年鉴定表自我鉴定标准样本第一部分：综合素质鉴定在这一部分，你需要对自己的身体、思维、情感、品德等方面进行评价。
请依次回答下列问题：1. 身体方面：你是否注重身体锻炼，保持良好的体魄？你是否有积极参与体育活动的习惯？你是否有养成良好卫生习惯，保持身体健康？2. 思维方面：你是否勤奋学习，认真对待学业，思维敏捷，逻辑清晰？你是否善于分析和解决问题？你是否积极参与课堂讨论，表达自己的观点？3. 情感方面：你是否善良友善，待人诚恳？你是否有积极的情感交流和沟通能力？你是否尊重他人的感受，关心他人的困难？4. 品德方面：你是否具备良好的道德修养，对他人诚实守信？你是否遵守学校的规章制度，积极参与社会公益活动？你是否具备团结协作的精神，乐于助人？第二部分：学业水平鉴定在这一部分，你需要对自己的学习成绩、学习态度、自主学习能力等方面进行评价，请依次回答下列问题：1. 学习成绩：你在学校的各科目中是否有出色的成绩？你是否有积极参加学科竞赛和活动，获得了好的成绩和荣誉？2. 学习态度：你是否严格要求自己，主动完成老师布置的作业和课堂练习？你是否有良好的学习习惯，养成了自我管理和自主学习的能力？3. 自主学习能力：你是否有独立思考和解决问题的能力？你是否有良好的学习方法，能够有效利用各种学习资源并自主规划学习计划？4. 学习困难克服：你是否能够克服学习中的困难，主动寻求帮助并取得进步？你是否有积极的学习态度，虚心向老师和同学请教学习问题？第三部分：社会实践鉴定在这一部分，你需要对自己在社会实践活动中的表现进行评价，请依次回答下列问题：1. 参与情况：你是否积极参与学校组织的社会实践活动？你是否主动参加社区服务、志愿者活动等社会公益活动？2. 贡献和影响：你在社会实践活动中是否展现出较高的责任心和积极参与的态度？你参与的活动是否对你以及他人产生了积极的影响？3. 团队合作：你在社会实践活动中是否能够积极与他人合作，共同完成任务？你是否有良好的团队合作和沟通能力？4. 个人成长：你在社会实践活动中是否收获了新的知识和技能？你是否在活动中认识到自己的不足，并为之付出努力以改善？第四部分：自我认识和规划在这一部分，你需要对自己的兴趣、优点和不足进行评价，并规划下一个学年的学习和成长目标，请依次回答下列问题：1. 兴趣和优点：你对哪些学科或领域有浓厚的兴趣？你的哪些方面具备比较突出的优点和特长？这些兴趣和优点如何帮助你在学习和成长中发展？2. 不足和改进：你在学习和成长中存在哪些不足和需要改进的地方？你打算如何通过努力来克服和改进这些不足？3. 学习目标：在下一个学年中，你希望在哪些方面有所突破和进步？你的学习目标是什么？你将如何为实现这些目标制定计划并付诸行动？以上是学年鉴定表自我鉴定标准样本，希望对你有所帮助。
大学生学年鉴定表自我鉴定格式版（四篇）
大学生学年鉴定表自我鉴定格式版《大学生学年鉴定表自我鉴定》姓名：__________________ 学号：__________________ 学年：_________________鉴定时间：__________________ 鉴定人：_________________自我鉴定是一种全面客观地认识和评价自己的方法。
通过自我鉴定，可以及时发现自己的优点和不足，有利于促进个人的成长和发展。
在这一学年里，我经历了许多的学习、生活和工作，现在我将结合实际情况，对自己在学习、工作、责任承担、人际交往等方面做出本次自我鉴定。
一、学习方面：1. 在完成学业方面，我能够按时完成作业、报告和考试等任务，并保持较好的学习成绩。
2. 我积极参加学校的课程，并在课堂上认真听讲，主动提问和参与讨论。
3. 我善于利用图书馆、网络等资源，拓宽自己的学习渠道，提升自己的学习能力。
4. 在学习方法上，我逐渐形成了自己的学习方法和计划，能够合理分配时间和精力，提高学习效果。
二、工作方面：1. 在寝室卫生方面，我积极参与寝室的卫生工作，保持寝室的整洁和卫生。
2. 我能够按时完成班级或学校委派的工作任务，并尽力保证工作质量。
3. 在团队合作方面，我能够积极与他人合作，做到互相支持、尊重和理解。
4. 我能够承担起自己的责任，对自己的工作进行认真对待，不推诿责任或敷衍工作。
三、责任承担方面：1. 在寝室生活中，我能够主动承担起一些琐事和日常事务，如购物、清扫等。
2. 在班级活动中，我能够积极参与组织，承担起一定的责任，促进班级的发展和凝聚力。
3. 我能够遵守学校和班级的规章制度，不迟到、早退或旷课，对自己的行为负责。
4. 在面对困难和挑战时，我能够勇于承担责任，积极寻找解决方案，并尽力克服难关。
四、人际交往方面：1. 我能够主动与同学进行交流和沟通，建立良好的人际关系，增加彼此的了解和了解。
2. 我尊重他人的意见和权益，能够与他人和谐相处，解决矛盾和冲突。
学年鉴定表自我鉴定范例(二篇)
学年鉴定表自我鉴定范例岁月匆匆，时光变幻。
转眼间，又到了大二了。
对于上一学年，既有胜利的喜悦，也不乏失败的痛苦。
在思想品德上，我有良好的道德修养，并有坚定的政治方向，关注国家的时势要闻，积极向党组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的认识.并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动，去关心和帮助他人！在班级活动上，我担任本学年的团支书一职，传达团支部精神，执行团支部工作，组织团支部活动，配合班委开展其他班级活动。
期间，我们班同学去东坡书院体会中华文化的源远流长，到石花水洞和大自然合影，在云月湖炊烟袅袅。
在这些活动中，我锻炼的组织能力，沟通能力，还有协调能力。
当然，这些活动还使同学之间更加团结，使我们的阅历变得丰富，使我们的视野更加开阔。
在课外竞赛上，我还和另外三个同学，组织团队参见海南大学创新学院举办的创业大赛，并荣获“三等奖”。
这次比赛从准备到参赛，共历时三个月。
期间，我们增强了自身的耐力，也锻炼了合作能力，还提升了团队意识。
在社会实践上，我担任xx省xx市xx学校晚修班的辅导老师。
期间，我和其他五位同学，从招生时的分分秒秒，到五尺讲台上辛勤耕耘。
这既帮助我们赚取了适量的生活费，也让提高了我们的上台演讲能力，还让我们体会到了赚钱的艰辛，社会的复杂，进一步丰富了我们的阅历。
在体育活动上，我积极参加散打班培训。
初学散手时，要忍受拉韧带的痛苦；攻防练习时，要承受击打和抗击打的皮肉之苦；加量加强度时，要克服疲劳之苦；进行实战时，要克服胆怯、犹豫、紧张、冒失等不良心理反应。
通过散手训练，培养了勇敢、顽强、坚毅，不怕苦、不怕累，敢于拼搏的精神，形成成熟、稳健、积极向上的品质。
通过一个学期的系统训练，我的身体素质得到了很大的提高，也变得更加的勇敢，遇事更加果断。
大一学生学年鉴定表在学习上，我珍惜学习机会，努力学习园艺专业知识，还利用课余时间学习市场营销和心里学来充实自己。
我相信自己在以后理论与实际相结合中，能有更大的进步提高。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
自我鉴定：
本表要装入学生档案，“自我鉴定”的内容尽量填写到本页。
签名：（签名必须手写）
2015年10 月8日
学年学习成绩
类别
成
绩
科目
考试
考查
学年基础性素质名次班级
名次学年发展性素质名次
班级
名次学年综合测评名次
班级
名次
学年成绩绩点体育（测）成绩外语级别
奖惩情况奖：1.
2.
.......
惩：无。
海南大学
学生学年鉴定表
（2014- 2015学年度）
学院：应用科技学院（儋州校区）
班级：年级+专业（不用填写专业培养方向）+（）班
姓名：
1
学号：
班级意见不可简单填写“情况属实”、“同意”等，要对该生作出具体意见。
班主任签名：（签名必须手写）
2015 年：10月：12日：
学院意见空着不填。
（盖章）
年：月：日：
学
生处意见空着不填。
（盖章）
年：月：日：
备注空着不填。
填表时间：2015年10月 8日
“海南大学学生学年鉴定表”填写注意事项（补充）
一、“海南大学学生学年鉴定表”要装入学生成长档案，请各位同学按要求认真填写鉴定表。
填写不得有明显的涂改，不使用透明胶、涂改液等对其内容进行修改，对于错别字，用笔划一下即可；请使用黑色签字笔或钢笔填写，其它颜色的笔填写无效。
二、留级但学籍还在本班的同学，仍需在本班完成该学年的鉴定表。
三、申请表上的填表时间必须按照评审程序填写，每个步骤要严格按照完成时间认真填写，不应出现违反时间逻辑的情况
四、对于鉴定表中涉及内容的填写做如下的补充：
（一）学院：应用科技学院（儋州校区）。
（二）班级：年级+专业（不可简写、不写专业培养方向）+（）班（严格按模板给出的格式）。
示例：2012级公共关系学专业（1）班；2012级行政管理专业（1）班；2012级会计学专业（1）班；2012级财务管理专业（1）班；2012级英语专业（1）班；2012级俄语专业（1）班；2012级园艺专业（1）班；2012级植物保护专业（1）班；2012级风景园林专业（1）班；2012级物联网工程专业（1）班；2012级物流工程专业（1）班；2012级电子科学与技术专业（1）班；2012级交通运输专业（1）班。
（三）自我鉴定：结合自己的实际情况，最好写满一页达到下一页的要求。
（模板上有提及）。
（四）学年学习成绩一栏中（进入海南大学教务管理系统查询相应的数据信息）：1.科目的填写位置有限，尽量挑该学年和专业相关、分数高的课程写；2.对于该课程属于考试类别还是考查类别，请进入海南大学教务管理系统中点击“培养计划”进行查询，查询好后，在该科目该类别中填入该成绩；3.留学生可以将成绩空着；4.学年基础性素质名次、学年发展性素质名次、学年综合名次都按班级排名来填写；5.学年成绩绩点就是该学年的学分平均绩点；6.体育（测）成绩就是2014-2015学年两个学期体育成绩的平均分，2012级填写“75”；7.外语级别，不管学年要求，非外语（不含俄语、英语）专业，过四级填“四级”，过六级填“六级”，没过四六级就空着别填，英语、俄语专业，过专四填“专四”，过专八填“专八”，过四级填“四级”，过六级填“六级”，没过四六级就空着别填。
（五）奖惩情况一栏：实事求是，多包装自己，奖项过多，就写主要的，奖惩都无就填“无”。
（六）班级意见一栏：填写要求询问班主任意见怎么进行，意见不能简单填“情况属实”、“同意”等，班主任签名填班主任姓名。
（七）学院意见一栏：意见空着，但要填写模板上给出的固定日期。
（八）学生处意见一栏：意见空着，但要填写模板上给出的固定日期。
（九）备注一栏：空着。