【初中历史】世界近代史专题复习优秀课件人教版
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中考历史第五部分世界近代史第二十讲马克思主义的诞生和资产阶级统治的加强复习新人教版PPT课件
1.2 备考指导
本单元知识点在近几年的中考中出现的频率较高，各种题 型都考过。考查重点之一的南北战争，要注意强调林肯的贡献 还有《解放黑人奴隶宣言》发表的意义。考查重点之二的俄国 1861年改革，往往和日本的明治维新放在一起进行比较，找 其共同点和不同点。考查重点之三的明治维新，是日本大国崛 起的一个重要因素，可纳入日本强国史，特别要注意总结其给 中国社会主义建设带来的启示。近年来，随着中日关系紧张化， 日本相关知识点的考试频率加大，成为了中考热点复习的重点 内容。马克思主义的诞生要纳入思想史专题复习的范畴内，与 文艺复兴、启蒙运动、新文化运动等知识进行综合比较。
• 5．意义：
•
美国废除了奴隶制度，维护了(11)__国__家__统__一__，扫清了资本主义发展的又一障
碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
• 6．林肯的主要历史贡献：
•
林肯为维护(12)__国__家__统__一___和解放(13)__黑__人__奴__隶___做出了重大贡献，成为美
国历史上著名总统。
2.3 俄国农奴制改革
1．原因： 19世纪中期，落后的(14)_农__奴__制___阻碍着俄国资本主义工业的发展。
2．开始： 1861年，沙皇亚历山大二世签署(15)_废__除__农__奴__制__的法令。
3．内容： 农奴在法律上是(16)“_自__由__人___”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解
2.1 《共产党宣言》
• 1．发表：
•
1848年，其作者是(1) _马__克__思___和(2) _恩__格__斯___。
• 2．内容：
•
分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用，提示了(3)_资__本__主__义___必然要
本单元知识点在近几年的中考中出现的频率较高，各种题 型都考过。考查重点之一的南北战争，要注意强调林肯的贡献 还有《解放黑人奴隶宣言》发表的意义。考查重点之二的俄国 1861年改革，往往和日本的明治维新放在一起进行比较，找 其共同点和不同点。考查重点之三的明治维新，是日本大国崛 起的一个重要因素，可纳入日本强国史，特别要注意总结其给 中国社会主义建设带来的启示。近年来，随着中日关系紧张化， 日本相关知识点的考试频率加大，成为了中考热点复习的重点 内容。马克思主义的诞生要纳入思想史专题复习的范畴内，与 文艺复兴、启蒙运动、新文化运动等知识进行综合比较。
• 5．意义：
•
美国废除了奴隶制度，维护了(11)__国__家__统__一__，扫清了资本主义发展的又一障
碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
• 6．林肯的主要历史贡献：
•
林肯为维护(12)__国__家__统__一___和解放(13)__黑__人__奴__隶___做出了重大贡献，成为美
国历史上著名总统。
2.3 俄国农奴制改革
1．原因： 19世纪中期，落后的(14)_农__奴__制___阻碍着俄国资本主义工业的发展。
2．开始： 1861年，沙皇亚历山大二世签署(15)_废__除__农__奴__制__的法令。
3．内容： 农奴在法律上是(16)“_自__由__人___”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解
2.1 《共产党宣言》
• 1．发表：
•
1848年，其作者是(1) _马__克__思___和(2) _恩__格__斯___。
• 2．内容：
•
分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用，提示了(3)_资__本__主__义___必然要
江苏省无锡市前洲中学人教部编版九年级历史下册课件：世界近代史复习(共44张PPT)
“当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在 进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的 变革”。恩格斯的这段话是 A、肯定英国资产阶级革命的地位 B、赞扬法国大革命的作用 C、谴责英国组织“反法同盟” D、肯定英国工业革命的历史地位
如图是世界上最早的火车和飞机，其发明者 分别是
A．瓦特、莱特兄弟 B．史蒂芬孙、卡尔•本茨 C．哈格里夫斯、卡尔•本茨 D．史蒂芬孙、莱特兄弟
整体感知
世界近代史
世界近代史是资本主义萌芽、产生、 发展、成熟的历史。
世界近代史是欧美国家近代化及其矛盾 发展的过程。
深入剖析
近代化
思想的人性化、科学化
政治的民主化、法制化
经济的工业化、市场化
西方 思想
文艺复兴 启蒙运动
政治
经济
资产阶级革命 新航路的开辟
资产阶级改革 工业革命
专题一
资本主义发展
第二次工业革命
19世纪70年代 —20世纪初
领先国家 主要标志 主要发明
发明者
时代
英国（一枝独秀） 瓦特改良蒸汽机
蒸汽机 轮船、火车机车
瓦特、 富尔顿、史蒂芬孙
蒸汽时代
Байду номын сангаас美国、德国 电力的广泛应用
电灯、内燃机、 汽车、飞机
爱迪生、 卡尔-本茨、莱特兄弟
电气时代
影响 启示
创造了巨大的生产力
加快了生产力的发展
——思想的解放
文艺复兴 （发现“人”）
时 间：14世纪 发源地：意大利 指导思想： 人文主义 实 质： 资产阶级的文化运动 意 义：促进了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲
资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
人物
但丁 达·芬奇 莎士比亚
人教版九年级世界历史上册复习课件
代 达•芬 意大利艺术大师，《蒙娜丽莎》，《最后的晚餐》 表 奇 (美术) 莎士 比亚 英国文学巨匠，《罗密欧与朱丽叶》，《哈姆雷特》 (戏剧)
作用
推动了欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义社 会的产生奠定了思想文化基础
二、新航路的开辟
经济根 源 社会根 源 商业危 机 客观条 件 商品经济的发展 资本主义的萌芽 《马可· 波罗行纪》 欧洲人的“黄金热” 东西商道受阻 生产力的发展 天文地理知识 航海造船技术
（3）1789的法国大革命
资产阶级革命
革命的目的： 摧毁阻碍资本主义发展的封建制度， 建立资产阶级政权的国家 革命的方式： 暴力夺权 英、美、法
主要国家：
原因
时间 领阶
斯图亚特王朝封建专制统治阻碍了英国资本主义经济的发展。 1640---1688年 代表人物：克伦威尔 资产阶级、新贵族 导火线： 1639年苏格兰人民起义 爆发： 1640年议会的召开（开始的标志） 1645年： 纳西比战役 1649年： 处死国王（查理一世），建立共和国 1660年： 封建王朝复辟（查理二世） 1688年： 宫廷政变，标志着英国资产阶级革命结束 1689年： 颁布了《权利法案》 《治在英国确立下来 资产阶级革命 君主立宪制的资产阶级统治在英国确立下来 推翻了封建君主专制，确立了自己的统治地位，为发展资本主义 扫清了道路，推动了世界历史进程 。
文艺复兴——近代欧洲 第一次思想解放运动
时间 实质 目的
14——16世纪
通过弘扬古希腊、罗马文化的形式，反映了新 兴资产阶级的思想文化要求的思想解放运动。
反对教会的精神奴役 14世纪发源于意大利， 15、16世纪以后扩展到欧洲各国
兴起
指导思想 主要思潮:人文主义（以人为中心） 但丁 意大利文艺复兴的先驱，长诗《神曲》，旧时代的最 后一位诗人，新时代的第一位诗人 (文学)
世界近代史专题复习PPT课件 人教版
④胜利的相同原因：1、两次革命都是正义的 事业2、都得到广大人民群众的支持。3、政 府都采取了有效的政治、经济、军事措施。
⑤认识：1、争取和维护国家统一，民族独立是正义 的事业，是任何势力阻挡不了的。2、只要采取坚决 果断的政治军事措施，就一定能取得胜利。
第二部分 日、俄改革
阅读下列材料：
世界近代史专题复习
工业革命
使资产阶级最终战胜 封建主义确立对世界 的统治
出现了资产阶级和无 产阶级分化与对立
迫切需 要先进 理论做 指导
19世纪三 四十年代 工人运动 在欧洲蓬 马、恩适应 时代要求汲 勃兴起
科学 社会 主义 的诞 生
国际共 产主义 运动进 入新的 高潮
取前人精华
巴 黎 公 社 的 成 立
亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革 方案时说：“诸位会相信：凡能够维护地主 利益的措施都已经一一地做到了。”
请回答：（ 1 ）材料中谈到的改革是俄国历 史上的哪一次改革？ (2)亚历山大二世的这番话说明了什么问题？ 他的这种思想带来了什么后果？
第三部分
第一次世界大战
第一次世界大战是20世纪早期发生的帝国主 义集团之间的血腥大厮杀，是世界上第一次 空前规模的大战，对世界历史上产生了深远 影响。请回答： ①说出第一次世界大战的起止时间。它是哪 两大军事侵略集团之间的战争？ ②第一次世界大战爆发的根本原因是什么？ 直接原因是什么？ ③第一次世界大战的结局如何？ ④概括第一次世界大战造成的严重后果。你 从中获得什么启示？
阅读下列材料回答问题： 材料一：“战争给交战各国人民带来了深重的灾难。 大战进行了四年多，牵涉到30多个国家和地区的15 亿人口。” 材料二：“在战场上，双方不断使用新式武器，飞 机、坦克、毒气第一次出现现在战场上，远程大炮 杀伤力巨大，造成了重大的物质损失和人力伤亡。 请回答：①这两则材料说的是哪次战争？战争的性 质是什么？战争的直接目的是什么？（争夺霸权， 争夺领土） ②材料一中“大战进行了四年多”指的是什么时间？ ③哪些事件加速这这场战争的结束？ ④结合所学知识，第一次世界大战对世界历史发展 产生哪些重大影响。
人教版九年级历史上册第四单元 步入近代 课件 (共18张PPT)
重难点：
英、美、法资产阶级革命的曲折历程。
第 四 单 元
第四单元
10 资ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ主义时代的曙光
步入近代
文艺复兴 开始 先驱 14世纪 意大利 但丁 《神曲》 艺术大师 达﹒芬奇 、 意大利 、《蒙娜 丽莎》和《最后的晚餐》 旧时代的 最后一位诗人，新 文学巨匠 英国 、 莎士比亚 、《罗 时代的 最初一位诗人 密欧和朱丽叶》和《哈姆 雷特》 意大利航海家哥伦布
17-18世纪资产阶级革命
内容 类别 国 家
英国资产阶级 美国独立战争 革命
法国大革命
原 时
因 间
领导人物
开始标志 结束标志 重要文献 性 影 质 响
英国资产阶级革命
原因 封建统治阻碍了英国资本主义经济的发展。 1640---1688年 克伦威尔 1640年议会的召开 1688年宫廷政变 1689年颁布了《权利法案》 资产阶级革命 封建君主专制 英国资产阶级推翻了____________ ，确立了自己的统 资本主义扫清了道路，推动了世界 治地位，为发展_________ 历史进程 。
11 英国资产阶级革命
新航路开辟 12 美 国 的 诞 生
实质：资产阶级文化的兴起。 1492年，横渡大西洋，到 达今天美洲的古巴、海地 反映人文主义的时代精神
13 法国大革命和拿破仑帝 意义：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的 繁 意义：1、世界开始连成一个 国 荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化 整体 2、欧洲大西洋沿岸工商 基础。 业经济繁荣起来，促进了欧洲 资本主义的产生和发展。 14 “蒸 汽 时 代” 的 到 来
第四单元
步入近代
文艺复兴
14 “蒸 汽 时 代” 的 到 来
九年级历史中考复习世界近代史复习[1]PPT课件
![九年级历史中考复习世界近代史复习[1]PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/6987207ddd36a32d73758190.png)
目的：
影响：积极：1. 2. 3.
消极： 4
启蒙思想与文艺复兴比较
启蒙运动
文艺复兴
时间
时代特征
内容
影响
5
“蒸汽时代”的到来
6
“蒸汽时代”的到来
1、时间：18世纪60年代开始，1840年左右完成。 2、前提：政治上：资产阶级统治的确立。 3、条件：雄厚的资本；充足的劳动力；丰富的资源、 原料；海外贸易的需求。 4、实质：工业手工业发展到大机器生产的一场革命。 5、进程：
世界近代史
（专题复习）
1
“人”和“世界”的发现
文艺复兴 新航路的开辟
2
文艺复兴
背景：根本原因： 代表人物:
文化：
及其代表作:
时间： 地点： 核心思想：
实质: 影响:1.
2. 3.
3
新航路的开辟
原因：根本原因： 过程：迪亚士
社会根源：
哥伦布
商业危机：
达伽马
精神动力：
麦哲伦
客观条件：1. 2. 3.
7
“蒸汽时代”的到来
6、影响： （1）创造了巨大的生产力（2）改变了世界的面貌： ①社会制度方面：资本主义最终战胜封建主义。 ②社会关系方面：使社会日益分裂为两大直接对立阶级， 即工业资产阶级和工业无产阶级。 ③国际关系方面：率先完成工业革命的西方资本主义国 家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东 方落后的局面。（一些欧美等西方国家成为力量强大的 工业国，它们以武力打开许多亚非拉国家和地区的大门， 掠夺原料，倾销商品，进行残酷的剥削，造成亚非拉国 家和地区长期落后和贫困；）
10
近代中国科技落后的原因
在封建社会时期，中国的科学技术长期 在世界上居于领先地位，但自进入近代 以来，逐渐落后。
影响：积极：1. 2. 3.
消极： 4
启蒙思想与文艺复兴比较
启蒙运动
文艺复兴
时间
时代特征
内容
影响
5
“蒸汽时代”的到来
6
“蒸汽时代”的到来
1、时间：18世纪60年代开始，1840年左右完成。 2、前提：政治上：资产阶级统治的确立。 3、条件：雄厚的资本；充足的劳动力；丰富的资源、 原料；海外贸易的需求。 4、实质：工业手工业发展到大机器生产的一场革命。 5、进程：
世界近代史
（专题复习）
1
“人”和“世界”的发现
文艺复兴 新航路的开辟
2
文艺复兴
背景：根本原因： 代表人物:
文化：
及其代表作:
时间： 地点： 核心思想：
实质: 影响:1.
2. 3.
3
新航路的开辟
原因：根本原因： 过程：迪亚士
社会根源：
哥伦布
商业危机：
达伽马
精神动力：
麦哲伦
客观条件：1. 2. 3.
7
“蒸汽时代”的到来
6、影响： （1）创造了巨大的生产力（2）改变了世界的面貌： ①社会制度方面：资本主义最终战胜封建主义。 ②社会关系方面：使社会日益分裂为两大直接对立阶级， 即工业资产阶级和工业无产阶级。 ③国际关系方面：率先完成工业革命的西方资本主义国 家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东 方落后的局面。（一些欧美等西方国家成为力量强大的 工业国，它们以武力打开许多亚非拉国家和地区的大门， 掠夺原料，倾销商品，进行残酷的剥削，造成亚非拉国 家和地区长期落后和贫困；）
10
近代中国科技落后的原因
在封建社会时期，中国的科学技术长期 在世界上居于领先地位，但自进入近代 以来，逐渐落后。
【初中历史】世界近代史专题复习PPT课件
①政治任务不同：第一次主要是争取民族独立，第二 次主要是维护国家统一。 ②造成不同的原因：在于各自解决的主要矛盾不同。 第一次需要解决的是美利坚民族与英国殖民者之间的 矛盾。第二次需要解决的是国内南北两种经济制度之 间的矛盾。 ③途径和过程的相同点：最终都是以战争手段加以解 决。第一次是独立战争，第二次是南北战争。革命的 一方最初在军事上一度受挫，处于不利地位，但经过 艰苦奋斗，扭转战局，最终取得胜利。
1、为什么说第一次世界大战是人类史上规模空前的战 争？请列举其著名的战役说明。 2、工业文明的哪些科技成果被用在第一次世界大战战 场上？造成了什么后果？ 3、科学技术运用于战争，到底是好事还是坏事？有人 说，它将使战争更具毁灭性；也有人说，它将使未 来战争目标更精确，防御更安全，那将是“零伤亡” 战争。你认为人类还经得起第三次世界大战吗？
推动
资本主义经济发展 19世纪中后期861年改革和日本明治维新
美国历史上有两次资产阶级革命：美国独立战争和南北战 争。
①按顺序说出，美国独立战争和南北战争 起止时间： 。 领导阶级： 。 根本原因： 。 代表人物： 。 导火线（直接原因）：
后果：第一次世界大战造成了极大的人员伤亡 和物质损失。
启示：①战争给人类社会的发展带来严重灾难， 让我们热爱和平、远离战争。 ②爱好和平的人们应该团结一致，谋求和平， 制止战争 ③共同发展，不以战争方式解决争端。
④建立更加强有力的国际协调机构，协调国际 矛盾
在新旧世界格局的交替过程中，地区冲突、局部战争、宗教 纠纷时有发生。伊拉克战争就人们亲眼目睹的血淋淋的事实。 让我们通过回忆一战的内容来获取新的知识。请回答：
①参战国不再是单是兵作战，而是集团战争， 几十个国家协同作战。在20世纪初，整个世 界已连成了一个整体，可谓“牵一发而动全 身”，所以战争范围空前地扩大。如1916年 的凡尔登战役，双方伤亡共七十多万，被称 为“凡尔登绞肉机”。 ②飞机、坦克、生化武器（氯气毒气弹、发 泡剂）的使用。工业文明中的科技成果应用 于战争，武器杀伤性增强，伤亡更大，所以 战争残酷。
优秀课件人教版九年级历史上册世界近代史专题复习课件(5)材料分析(共27张ppt)
（1）材料一中‚对东印度开始进行的征服和 英国 掠夺‛是哪个殖民国家的行为？________ 它通过什么机构对东印度进行征服和掠夺？ 东印度公司 _______________________________________
材料一：马克思说：‚对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎捕黑 人的场所，这一切标志着资本主义生产时代的曙光，这些田园诗式的过程是原始积 累的主要因素。‛———— 资本论
阅读下列材料：‚让统治阶级在共产主义革命 面前发抖吧。无产者在这次革命中失去的只有 锁链，他们获得的将是整个世界。‛P107页
请回答：①此材料出自何处? 《共产党宣言》 _____________________________________ ②它发表于何时?作者是谁? l848年 马克思、恩格斯。 _____________________________________ ③它的发表有什么历史意义? 标志着马克思主义的诞生。从此,在科学理论的 _____________________________________ 指导下,国际工人运动进入一个新的历史时期。 _____________________________________
阅读下列材料：材料一：‚一幢裂开的房子是 站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半 奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，不 期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。‛ 材料二：没有别的方法，只好动用政府的军事 P76页 力量，用武力来保卫政府。
材料三：（在叛乱地区）‚为人占有而做奴隶的人们都应在那时（指 1863年元旦）及以后永远 获得自由‛，‚合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由。‛
P114页
材料三：（在叛乱地区）‚为人占有而做奴隶 的人们都应在那时（指1863年元旦）及以后永 远获得自由‛，‚合众国政府行政部门，包括 陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由。‛ （2）材料三出自于什么文献？同年还颁布了 什么法令？
初中历史 世界近代史专题复习 人教版精品课件
河流的地方（ ）
棒！
3、我们要编写一部工业革命的历程的文献，首先要从哪
个部门开始着手准资料（ ）
A、交通运输业 B、冶金业 C、釆矿业 D、棉纺织
业
4、“他”的发明使人类迈入了火车时代，迅速地扩大了
人类的活动范围，“他”是： （ ）
A、哈格里夫斯 B、瓦特 C、富尔敦 D、史蒂芬孙
5、第一次工业革命对国际关系的重大影响是： （ ）
3 、美国独立战争和美国内战最明显的区别是：A斗 争性质B斗争对象C斗争结果D斗争方式
4 、日本明治维新与俄国1861年改革在后果上的共同 点是：A摆脱民族危机B有利于资本主义发展C实现政 治统一D废除不平等条约
5若有人是在美国独立战争发生转折的前一年出生的， 他28岁时去欧洲旅行，可能看到的现象是（ ）
阅读下列材料回答问题：
材料一：“战争给交战各国人民带来了深重的灾难。 大战进行了四年多，牵涉到30多个国家和地区的15 亿人口。”
材料二：“在战场上，双方不断使用新式武器，飞 机、坦克、毒气第一次出现现在战场上，远程大炮 杀伤力巨大，造成了重大的物质损失和人力伤亡。
请回答：①这两则材料说的是哪次战争？战争的性 质是什么？战争的直接目的是什么？（争夺霸权， 争夺领土）
④胜利的相同原因：1、两次革命都是正义的 事业2、都得到广大人民群众的支持。3、政 府都采取了有效的政治、经济、军事措施。
⑤认识：1、争取和维护国家统一，民族独立是正义 的事业，是任何势力阻挡不了的。2、只要采取坚决 果断的政治军事措施，就一定能取得胜利。
阅读下列材料：
亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革 方案时说：“诸位会相信：凡能够维护地主 利益的措施都已经一一地做到了。”
初三复习人教版世界近现代史下册知识点总结 复习课件(共张)
⑵特点：采用军事性的行政命令手段来管理经济， 排斥商品货币市场关系，是高度集中的经 济体制。
⑶评价： ①集中一切人力、物力、财力保证军事胜利； ②不适应当时生产力水平，引发了政治经济危机， 不是向社会主义过渡的正确途径。
2、新经济政策；1921-1928年。
⑴目的：直接：为解决国内的经济和政治危机。 根本：最终“迂回过渡”到社会主义。
⑵原因：①资本主义国家的包围与威胁。 ②相对落后的经济文化与历史传统制约； ③斯大林个人作用。
⑶实践：▲工业化：1928-1937，两个五年计划。 ①方针：优先发展重工业，由农业和轻工业为重工
业的发展提供资金。 ②目的：为了迅速增强经济实力和国防力量。 ③评价： 成就：迅速实现了工业化，开辟了一种新型的工业
3、评价：性质：是世界人民反法西斯的正义战争。 ①给人类造成了前所未有的破坏和灾难， ②摧毁了法西斯主义，教育了各国人民，使和平进
步的思想深入人心。 ③沉重打击了国际帝国主义，促进了民族解放运动
的发展。 ④促进了国际社会主义力量的壮大。 ⑤以欧洲为中心的国际格局被美苏两极格局取代。 ⑥客观上推动了科技发展。
2、严重受挫： 原因：中东产油国大幅度提高石油价格。导致 1973年“滞涨危机”。使美国经济受到严 重打击，经济地位下降。
3、缓慢回升：Βιβλιοθήκη 0年代后期到80年代初。 4、经济好转： 80年代中期后，美国政府调整经济
政策，使经济好转。但成为世界上最 大的债务国，制约了经济发展。
5、繁荣：90年代，进入新经济时代，主要特征是信 息化和全球化。
权采取战时共产主义政策打败了国内外敌人联合进 攻，巩固了政权。
社会 主义
十月革命 政权巩固
社会主义建设探索
初三复习人教版世界近现代史-上册知识点总结(共59张PPT)
2．条件： ①客观条件：生产力的发展；航海造船技术的进步、 指南针的应用；地理知识的提高。 ②主观条件：葡萄牙、西班牙王室的支持 二、新航线的开辟 迪亚士：1487 、非洲最南端好望角。 达· 伽马：1497、印度。 哥伦布 ：1492、美洲，发现新大陆。 麦哲伦：1519—1522、环球航线。
三、影响 (1) 欧洲：加速了西欧封建制度的解体，促进了资本 主义的发展。 (2)亚非美： ①给亚洲、非洲和美洲人民带来了殖民奴役。
⑴伏尔泰： 法国人 ①反对封建专制；②倡天赋人权。 ⑵孟德斯鸠：法国人 ①君主立宪制。②三权分立。③天赋人权。 ⑶卢梭：法国人 ①“社会契约论”“人民主权说” “天赋人权” ②否定封建王权，力主民主共和。 ③反对议会制，主张直接民主制。
4、评价： (1)对英国：推翻了封建君主专制，确立资产阶级的 统治。促进了资本主义的发展。 (2)对世界：为世界树立了一种先进的行政模式。代 表了历史发展的趋势，是历史的一大进 步。
世界近代史网络图
资 本 主 义 萌 芽 政治 思想 对外 英国资产阶级革命 文艺复兴 启蒙运动
新航路开辟、殖民扩张 黑奴贸易
启蒙运动： 1、原因：
①经济：资本主义经济迅速，资产阶级力量壮大发 展。
②政治：封建制度阻碍资本主义的发展，资产阶级 要求夺取政权。 ③思想：受文艺复兴、宗教改革和人文精神的影响。 ④科技：自然科学和技术的发展，为启蒙运动奠定 了科学基础。 ⑤个人因素：启蒙思想家的个人素质。
2、指导思想（核心）——理性主义 3、主要代表及思想主张
3、核心思想：人文主义 ①主张以人为中心，反对以“神”为中心。
②提倡追求现世的自由、幸福和物质享受；反对 教会的来世观念和禁欲主义，抨击教会的腐败。
③崇尚理性、科学，反对迷信、蒙昧主义。 4、代表人物及作品： ①意大利：但丁：《神曲》；达· 芬奇：《最后的 晚餐》《蒙娜丽莎》； ②英国：莎士比亚《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷 特》。
中考历史人教版复习课件：世界现代史主题4
初超过了战前水平
A.美国的援助 B.发挥高素质的劳动力优
势 C.采用最先进的科技成果 D.制定恰当的经济发展政
策
20世纪 50－70
年代
经济持续繁荣欧共体的形成
4
第23课时┃
考点聚焦
经演 美济进国持 趋联 成续势 合为繁： 之资荣经 ①本欧济 西主共一 欧义体体 有经的化 良济形向好体成政 的系治 经的一 济中体 技心化 术：。 基经础济欧，共并体且走欧上盟
2、欧共体在形成发展过程中有何变化，其一体化的演 进趋势怎样，出现这一趋势说明什么，英国脱欧又说 明什么？
（1）规模变化；规模不断扩大。成员国不断增加； 演进趋势：经济一体化向政治一体化。
②成二员战 国后之，间日资本源在共美享国、的优占势领互下补推，行非军事化政策，
政引治进表 最现新：的谋科求技大成国果地，位发。
20世纪60年代，法
演3、进1趋92势9-1：93经3年济经一济体大化危向机政和治1一国97体和4年化联-。1邦97德5年国经等济西危欧机
后进西趋欧 势经怎济样的，恢出复现和这发一展趋势说明什么，英国脱欧又说
谈进(31、)谈趋相1哪 势9同2些怎9点-1值样：93得，都3年中出得经国现到济借这美成大鉴一国立危？趋在机势经和说济1明上97什的4年么扶-，植1国9英和7家5国援年成脱助经立欧；济了又危说机
西欧国家在欧共体基础上成立欧 盟，成员国内部使用单一货币—— 欧元；成员国内部人员、资本和货 物可以自由流通；力求在外交和国
成员国之间资源共享、优势互补，
意义 展和国际地位的提高有利于经济的发展。欧盟成为了世
发挥了重要作用
界上最大的________。经济体
5
第23课时┃
考点聚焦
人教部编本九年级上册历史：世界近代史专题复习(共36张PPT)
（3）殖民地人民的抗争： ①拉美地区玻利瓦尔领导的反抗西班牙 殖民统治的斗争； ②章西女王领导的印度反抗英国殖民统 治。 说明哪里有压迫和剥削，哪里 就有反抗的历史规律，树立同情和 支持被压迫民族反抗侵略与剥削的 正义感和正确态度。
（4）国际工人运动和社会主义运动 的产生与发展 各国资产阶级的剥削和压迫，无 产阶级和资产阶级的矛盾日益尖锐。 ①1836－1848 年英国的“宪章运动” 思想指导行动 。 马克思主义指导了巴黎公社革命 ②1848年创立马克思主义，引导国际 马克思主义指导了苏联十月革命 社会主义运动走上了科学社会主义的 马克思主义指导了新中国的革命 轨道。 ③1871年巴黎公社革命。巴黎公社是 推翻资产阶级统治 、建立无产阶级
经济上:主要是自给自足的封建经济 政治上:是教会与封建帝王的双重统治 文化上:是封建神学占绝对统治地位 国际上:则是世界各地之间基本上是隔绝 状态。
分析封建社会的解体
经济上：商品经济取代封建经济。
政治上：各国资产阶级革命对传统的封
建君主专制统治发起冲击。
文化上：文艺复兴、启蒙思想对封建神
学进行冲击 世界联系方面：通过新航路的开辟，加
2、确立———建立资产阶级的政治 统治时期（16－18世纪）
英国资产阶级革命、
美国独立战争、 法国资产阶级革命、
从封建社会转变为资本主义社会是一场巨 大的社会变革： 深刻的思想解放运动和漫长的理论准备过 程.。 制订新社会的法律框架和基本理念。 进行资产阶级的政治革命或改革。 完成这一漫长的（约三四百年）历史转变 过程。
协约国和同盟国 ① 世界大战的爆发要有长时间 矛盾与冲突的酝酿、集结、激化的过 程，而不是仅由一件突发的偶然事件 就可以酿成世界范围的战争。
3、发展———是世界资本主义逐 步发展、完善和走向成熟的时期
人教版(部编2018)历史中考总复习(5)世界近代史(共28张PPT)(共28张PPT)
19世纪下半期，西方主要资本主义国家 又爆发了第二次工业革命。人类由此进入 电气化时代，并开始向现代社会迈进。
19世纪末－20世纪初资本主义进入垄断 阶段。人类社会的现代化和城市化程度进 一步加深。西欧国家争夺殖民地和势力范 围发生矛盾和冲突，导致一战的爆发。
二、三条线索
1、资本主义(主导)：
资本主义社会形态在思想文化、政治、 经济、科学技术等领域全面、战胜封建 主义，并形成世界资本主义体系
②劳动人民日益贫困：城乡雇佣工人
也受到严重损害，他们因日用品价格上 涨，实际工资下降而日益贫困化。
五、价格革命
③资产阶级获取暴利： 货币贬值，必然
会造成商品增值，物价猛涨，那些拥有丰富 商品的手工工场主、资本主义农场主、按资 本主义方式经营农牧场的新贵族，还有缴纳 定额货币地租的富裕佃农获取了暴利。是欧 洲在国内进行资本原始积累有力的手段。
亚非贸易扩大，并与美洲开始形成 紧密的经济联系，世界各地区商品 开始在欧洲市场上出现。为世界市 场的开始形成准备了条件。
②流通商品种类增多。
四、四个巨变（商业革命）
③商路和贸易中心转移： 商路：地中海一大西洋沿岸； 贸易中心：
意大利→西、葡、英、尼德兰； 欧洲的商路中心转移到大西洋沿 岸，意大利的商业垄断地位为葡、 西、荷、英取代。
1、一个实质： 资本主义初步确立了对世界的统治。
2、两重影响：促进了资本主义 国家的迅猛发展；给殖民地半殖 民地国家带来了深重的民族灾难， 但客观上有利于推动其社会进步。
九、资本主义世界市场的形成
3、三个动力：
（1）根本动力是工业革命； （2）政治动力是各国资产阶 级革命和改革，确立了工业资 产阶级的统治，为开拓世界市 场提供了政治条件； （3）直接动力是殖民扩张。
19世纪末－20世纪初资本主义进入垄断 阶段。人类社会的现代化和城市化程度进 一步加深。西欧国家争夺殖民地和势力范 围发生矛盾和冲突，导致一战的爆发。
二、三条线索
1、资本主义(主导)：
资本主义社会形态在思想文化、政治、 经济、科学技术等领域全面、战胜封建 主义，并形成世界资本主义体系
②劳动人民日益贫困：城乡雇佣工人
也受到严重损害，他们因日用品价格上 涨，实际工资下降而日益贫困化。
五、价格革命
③资产阶级获取暴利： 货币贬值，必然
会造成商品增值，物价猛涨，那些拥有丰富 商品的手工工场主、资本主义农场主、按资 本主义方式经营农牧场的新贵族，还有缴纳 定额货币地租的富裕佃农获取了暴利。是欧 洲在国内进行资本原始积累有力的手段。
亚非贸易扩大，并与美洲开始形成 紧密的经济联系，世界各地区商品 开始在欧洲市场上出现。为世界市 场的开始形成准备了条件。
②流通商品种类增多。
四、四个巨变（商业革命）
③商路和贸易中心转移： 商路：地中海一大西洋沿岸； 贸易中心：
意大利→西、葡、英、尼德兰； 欧洲的商路中心转移到大西洋沿 岸，意大利的商业垄断地位为葡、 西、荷、英取代。
1、一个实质： 资本主义初步确立了对世界的统治。
2、两重影响：促进了资本主义 国家的迅猛发展；给殖民地半殖 民地国家带来了深重的民族灾难， 但客观上有利于推动其社会进步。
九、资本主义世界市场的形成
3、三个动力：
（1）根本动力是工业革命； （2）政治动力是各国资产阶 级革命和改革，确立了工业资 产阶级的统治，为开拓世界市 场提供了政治条件； （3）直接动力是殖民扩张。
中考复习《世界近代史》ppt课件
2、客观条件
物质条件
海船、物资和资金
天文地理知识
地圆学说的流行
航海、造船技术
指南针
造船技术
星盘
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哥伦布（意）
西班牙王室支持
洋大
巴哈马群岛 古巴岛 海地岛
太
洋太
西
印度洋
平
平
好望角
洋
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洋大
巴哈马群岛 古巴岛 海地岛
太
洋太
西
印度洋
平
平
好望角
洋
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郑和 迪亚士 哥伦布 达.伽马 麦哲伦
航海时间 国别 所属 航行路线及到达地
国家
点
1405-1433 1487-1488
中国
葡萄 牙
非洲东海岸、红 海沿岸
绕过非洲最南端， 到达印度洋
1492 1497-1498 1519-1522
意大 西班 利牙
葡萄 牙
西班 牙
横渡大西洋，到达 古巴、海地
• 总结教训，才能不断进步，才能实行中华民族 的伟大复兴。
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第10课 资本主义时代的曙光
曙资 光本
主 义 时 代 的
文艺复兴 开辟新航路
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为
反宗教神学 反封建制度
资 本
世界走向整体 资本原始积累
条 件
主 义 发 展
创
造
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• 2、从欧洲出发最先到达东方国家的是航海家是
• A.迪亚士