初中历史世界近代史

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初中中考历史 世界近代史 第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起

初中中考历史 世界近代史 第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起

后的局面。
④对社会生活:促进了城市的兴盛和城市人口的增长,但也带来了交通、
环境等方面的问题。
考点帮 第一次工业革命(10年3考)
考点1 考点2
对英 促进生产力的极大提高、社会生活的近代化和城市化的发展,使英国 国的 成为世界上第一个工业化国家(号称“世界工厂”),最终确立了近代 影响 史上英国长期的殖民霸主地位,成为“日不落帝国”。
③号召工人阶级组织起来,建立无产阶级自己的政党, 即共产党,用暴力推翻资产阶级统治,进行无产阶级革 命。
《共产党宣言 》书影
标志着马克思主义的诞生。从此,无产阶级的斗争有了科学理论的 意义 指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。【2014年24题、2010年
14题考查】
考点帮 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起(10年5考)
巨大的杰作之一。⑤1883年3月14日,马克思在伦 敦去世,葬于海格特公墓。
恩格斯(1820—1895)
马克思 主义理

由马克思、恩格斯批判地继承前人思想的精华而形成,主要包括马克思主 义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。
考点帮 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起(10年5考)
考点1 考点2
拓展帮
图说历史 总结归纳 分析探究 家国情怀
马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起(10年5考)
1.英国在19世纪中期一跃成为最大的资本主义强国的原因是什么? (1)位置优越:新航路开辟后,欧洲贸易的中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸 ,而英国处于大西洋沿岸中心位置。 (2)制度先进:英国较早完成资产阶级革命,推翻封建专制统治,确立君主立宪 制的资本主义制度,为资本主义的发展扫清了道路。 (3)资本雄厚:早期的殖民掠夺和“三角贸易”积累了大量的原始资本,为资本 主义的发展创造了资金、市场和原料等条件。 (4)科技先进:率先开始和完成工业革命,科技领先于世界,大大促进了资本主 义经济的发展,使英国成为“世界工厂”,确立了世界霸主的地位。 2.工业革命期间英国的生产力获得了极大提高,但严重的雾霾问题影响了英国 近百年。请你谈谈经济发展与环境保护如何实现双赢。 以科技创新为先导,提高资源开发的综合效益;发展清洁能源与可再生能源,改 善能源结构;加强生态环境保护、减少污染和浪费;加快经济发展模式的转型, 促进经济健康可持续发展。

初中历史九下第1.2课知识点

初中历史九下第1.2课知识点

世界近代史(1640英国资产阶级革命—1917俄国十月革命)第一课俄国十月革命一、二月革命(时间:1917.3)1.背景:一战给俄国人民带来了深重的苦难2.任务:推翻沙皇专制统治3.性质:资产阶级民主革命4.结果:推翻了沙皇专制统治,形成了两个政权:资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃二、1917年4月,列宁回到彼得格勒,为俄国革命指明了方向。

三、十月革命(时间:1917.11)1、原因:见P4动脑筋共5条2、任务:推翻资产阶级临时政府3、性质:无产阶级领导的社会主义革命4、地点:(首都)彼得格勒总指挥部:斯莫尔尼宫5、领导人:列宁6、结果:胜利后,建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府—人民委员会7、特点:中心城市暴动武装夺取政权政治:建立新型的无产阶级政权,1918.3苏维埃俄国首都从彼得格勒迁到莫斯科经济:将银行、铁路和大工业企业收归国有;颁布《土地法令》,没收地放寺院的土地,分配给农民耕种8、苏维埃政府外交:同德国、奥匈帝国议和,退出一战采取的措施军事:经过三年(1918-1920)国内战争,1920年,苏俄粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱,取得了国内战争的胜利在三年国内战争时期经济上实行了新经济政策,特点是高度集中作用是:为三年国内战争胜利提供了物质保障9、苏维埃政府采取措施的作用:巩固了世界上第一个无产阶级国家10、十月革命的历史意义:见课本P511、名称演变沙俄—资产阶级临时政府—苏俄—苏联1922—俄罗斯1991第二课对社会主义道路的探索列宁对社会主义建设道路的探索原因:1、经济方面:实行政策首要任务:(年)新内容(特点、目的):作用:2、政治方面:年底,成立,简称“”。

当时加入的有、、和。

后来,扩大到个加盟共和国。

3、年列宁逝世斯大林对苏联的社会主义建设工业建设:时间:目的:实行重点:成就:作用:农业集体化运动目的:道路:3、1936年新宪法(1)背景:(2)内容:(3)意义(作用)4、斯大林模式(1)含义:(2)形成标志:(3)评价:(4)启示:。

初中历史世界近代史重要事件梳理

初中历史世界近代史重要事件梳理

初中历史世界近代史重要事件梳理近代史是历史学中的重要分支,它涉及了自17世纪开始至今的历史事件。

在世界近代史中,有很多重要事件塑造了我们现在的世界格局。

下面就让我们来梳理一下初中历史课程中需要了解的世界近代史重要事件。

一、工业革命(18世纪)工业革命是近代世界历史中的重大转折点。

从18世纪末到19世纪初期,社会经济结构发生了巨大的变革。

在英国开始,后来蔓延到其他欧洲国家和美国。

工业革命的核心是机器生产的发展,大规模生产取代了传统的手工劳动,工业化取得了长足的进步。

工人们从农村移居到城市,城市化和都市化现象出现。

这个时期也见证了社会阶级的分化,富有的工厂主与贫穷的工人之间的矛盾日益突出。

二、美国独立战争(1775-1783年)美国独立战争是美国历史上的一场重要战争。

它标志着美国从英国殖民地脱离出来,独立成为一个新的国家。

该战争的导火索是英国政府对殖民地的高额税收和限制。

美国建立了一个新的政府体系,通过《独立宣言》确立了自由和民主的价值观。

这场战争为后来的事实上的独立国家奠定了基础,同时也为其他殖民地提供了一个争取独立的典范。

三、法国大革命(1789-1799年)法国大革命标志着旧有的封建制度和君主专制体制的崩溃。

这场革命的爆发源于法国社会的不满和种种社会经济问题,也受到了美国独立战争的影响。

法国大革命期间,人们推翻了君主制度并实行了一系列的政治和社会变革。

革命的最高旗帜是自由、平等和博爱。

然而,革命后的法国社会经历了一段混乱的时期,最终拥立了拿破仑·波拿巴为新的领导者。

四、拿破仑战争(1803-1815年)拿破仑战争是由拿破仑·波拿巴带领的法国发起的一系列战争。

这场战争对欧洲和世界的历史产生了深远的影响。

拿破仑在征服欧洲的过程中取得了一系列的胜利,他扩大了法国的领土,并将法国革命的理念传播到其他国家。

然而,拿破仑最终失败了,被推翻并被流放到圣赫勒拿岛。

拿破仑战争结束后,欧洲的国际秩序发生了根本性的变化,维也纳会议成为重新分割欧洲的重要里程碑。

初中历史部编版:九上历史第5单元《走向近代》考点梳理

初中历史部编版:九上历史第5单元《走向近代》考点梳理

部编版:九上历史第5单元《走向近代》考点梳理世界近代史课标描述:是资本主义制度产生和发展的历史。

世界各地区前资本主义文明的相对孤立和相互隔绝状态,被日益发展的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张所打破,人类逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段,进而产生了真正意义上的世界历史。

政治:封建专制——民主法制经济:农业文明——工业文明思想:蒙昧禁锢——科学理性国际关系:相对隔绝——联系整体西方领先东方欧洲领跑世界1、时空观念2、基础史实第13课西欧经济和社会的发展一.新的生产和经营方式1.庄园逐渐衰落和瓦解,租地农场出现,他们采用新的生产方式进行经营,雇佣少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场。

2.手工工场出现,雇工分工合作,进一步提高了劳动生产效率。

3.土地关系的变化和手工业的发展,推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变了中世纪欧洲社会的整体面貌。

二.富裕的农民和市民阶级1.富裕农民以新的经营方式控制了生产交换等环节,还控制了乡村行政事务,成为农村中富有生气的阶级力量,也是现代农业的最早发起人。

②新航路开辟之后,欧洲大西洋沿岸的工商业经济繁荣起来,促进了欧洲资本主义的产生和发展。

(2)消极影响:为西欧国家的殖民掠夺开辟了道路,造成了亚非拉国家和地区的贫穷和落后。

★★新航路开辟的过程:★★文艺复兴与新航路开辟的比较:第16课早期殖民掠夺一、葡萄牙与西班牙的殖民掠夺1.殖民掠夺的背景(目的):拓展市场,推销产品,寻找原料2.时间:新航路开辟后(15—16世纪)3.最早进行殖民国家:葡萄牙和西班牙。

4.葡萄牙的殖民活动:(1)殖民地分布情况:在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点,(2)贸易方式:以殖民据点为基地,在当地进行劫掠式的贸易。

5.西班牙的殖民活动:(1) 16世纪,西班牙拥有“无敌舰队”。

在美洲建立起一个殖民大帝国。

(2)使用武力强迫印第安人无偿开采金银矿,还在当地开发种植园.二、英国的殖民扩张1.扩张的背景:16世纪,随着资本主义生产方式的确立,英国的手工业尤其毛纺织业迅速发展,促使其开拓海外市场。

人教版初中九年级上册历史:世界近代史复习

人教版初中九年级上册历史:世界近代史复习

英国资产阶级革命与法国大革命的过程给 了我们哪些启示?
人民是推动历史进步的真正动力。
新生事物战胜旧势力,是一个曲折和反复的过程。
美国独立战争和南北战争的异同
相同点:
原因: 资本主义的发展遇到阻碍
性质: 过程:
都具有资产阶级革命性质 革命一方初期在军事上受挫,采取了有效措施最最终 获得胜利
历史作用:两次战争都为资本主义发展扫除了障碍,促进了美国经
名 称
原因
1861 农奴制阻 年 碍资本主 改革 义的发展
时 间
领 导 者
日的


性 质
亚 历 1861 山 年大 二 世
摆脱农 奴制的 危机, 维护地 主阶级 的利益
1、规定农奴有人身自 由,地主不得买卖农 奴和干涉他们的生活。 2、农奴解放时,可以 从地主那里赎买一块 份地。
资产 阶级 性质 的改 革
(3)结束图3历史的法律文献是什么?写出文献的颁布者。(2分) 《解放黑人奴隶宣言》 林肯
(4)图4反映的事件依据哪部法律文献?20世纪五六十年代我国为加强民主与法 制建设还有许多重大举措,试举出一例。(2分)
《中华人民共和国土地改革法》 颁布《中华人民共和国宪法》
2、世界近代史是资本主义社会形态酝酿、产生和发展的历史。请 依据所学知识回答问题。 (1)写出一例为资本主义产生创造条件的重大事件名称。(1分)
——电视片《大国崛起》解说词
1.材料一中的“岛国”指的是哪个国家?19世纪60年代末,该国抓住“弃旧 图新”,在经济方面有哪些措施? “弃旧图新”的结果使其逐步转变成什 么社会性质的国家? 2.材料二中“飘扬着星条旗的国家”指的是哪个国家?该国通过哪两次资产 阶级革命为本国的资本主义发展扫除障碍。20世纪30年代为应对经济危机进 行了哪次改革,其特点是什么? 3.这两个大国崛起的成功经验,给我国社会主义现代化建设带来哪些启示。

初中历史中的中国现代史与世界近代史

初中历史中的中国现代史与世界近代史

初中历史中的中国现代史与世界近代史中国现代史与世界近代史的联系和影响中国现代史与世界近代史是两个相互影响、交织在一起的历史领域。

中国作为一个庞大的古老文明国家,受到了世界近代史的深远影响,同时也对世界近代史的发展做出了重要的贡献。

本文将探讨中国现代史与世界近代史之间的联系和影响,并分析中国现代史如何与世界近代史相互作用。

首先,中国现代史与世界近代史在政治、经济和文化等方面有着紧密的联系。

随着欧洲列强的侵略和殖民主义政策,中国逐渐成为西方列强的半殖民地国家。

这一时期,西方的现代化思想和科学技术逐渐传入中国,对中国的政治、经济和文化产生了深远的影响。

中国原本封闭的社会逐渐与世界接轨,逐步来到了现代化的道路上。

其次,中国与世界的近代史在社会变革方面呈现出相似的特点。

近代以来,中国和世界都经历了巨大的社会变革。

在中国,清朝的衰落和被推翻,推动了新的政治和社会变革的到来。

这一时期,中国不断努力摆脱封建主义和专制政权的束缚,积极寻找适应现代社会发展的道路。

同时,世界各国也在同样的探索中。

工业革命的兴起带来了社会结构的转变,资本主义的崛起推动了市场经济的发展。

在这一过程中,中国和其它国家都经历了社会阶级的分化和社会结构的变革。

这些变革无疑推动了中国现代史和世界近代史的发展,成为交流、互相学习和借鉴的重要来源。

此外,在政治和经济方面,中国现代史与世界近代史也存在着重要的联系。

在中国的现代化进程中,国家的政治结构和经济改革都深受世界近代史的影响。

世界上的一些政治制度变革和经济发展模式都为中国提供了借鉴和参考。

例如,西方民主制度的兴起,促使中国在20世纪初探索了争取民主和自由的道路。

而世界范围内的市场经济的发展也在中国改革开放中起到了重要的推动作用。

最后,中国现代史与世界近代史在文化交流和价值观方面也具有重要的联系。

世界各国的文化和价值观在这一时期发生了巨大变革,对中国的文化和价值观产生了深远的影响。

中国也在这个过程中积极学习、吸收和融合世界各国的文化成果,使中国的文化在世界范围内展现出更大的影响力。

初中历史2024届中考周年考点整理(世界古代史+世界近代史)

初中历史2024届中考周年考点整理(世界古代史+世界近代史)

中考历史周年考点一、世界古代史(814)查理大帝逝世1210周年2022年新课标:通过封君封臣制、庄园生活、基督教的传播,以及……,了解中世纪西欧封建社会的发展变化法兰克王国建立481年,克洛维建立法兰克王国,王国实力强大,不断扩张封君封臣制(1)概况:8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,封君封臣制出现。

11 世纪,以土地的封赐为纽带的封建制度(封君封臣制)在西欧普遍存在(2)内容:封臣对封君要忠诚,在封君需要的时候,要无偿地为封君服兵役、提供金钱等;封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全;当封臣受到外来攻击时,封君必须提供保护。

查理曼帝国800 年,查理在罗马加冕称帝,被称为“查理大帝”或“查理曼”。

他统治时期的法兰克王国史称“查理曼帝国 843年,帝国一分为三,形成以后德意志、法兰西、意大利三个国家的雏形。

【例题】1.(2023·广东)1287年,西欧某庄园的庄头将一名农奴带到庄园法庭,指控他装病拒服劳役,但农奴不承认。

法庭调查后证实,庄头出于宿怨伪造了事实,故以诬告罪对其处以罚款。

据此可知,庄园法庭()A.危及了领主人身安全B.扩大了城市的自主权C.加速了市民阶形成D.有利于维护庄园秩序2.牛津大学校徽的主体部分由三颗王冠组成,中间为一本展开的书,上写“DOMINVS ILLVMINATIO MEA(主照亮/启发我)”。

早在11世纪末12世纪初,牛津大学就已经成为一个培养牧师、探讨学问的中心。

这说明()A.教皇权力凌驾于国王之上B.基督教影响中世纪文化教育C.中世纪大学脱离教会控制D.牛津大学由基督教主持创建【答案】1 D 2 B(1519)麦哲伦船队开始环球航行 505周年2022年课标要求:通过哥伦布、麦哲伦等航海家的探险活动,认识新航路开辟的世界影响,理解世界逐渐形成一个整体。

新航路开辟原因:(1)欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现(根本原因);(2)欧洲社会出现了关注东方的热潮(《马可·波罗行纪》的刺激)(3)奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道;条件(可能性):(1)欧洲地理学的发展(地圆学说);(2)中国指南针(罗盘)的传入和欧洲造船技术的重大突破;影响:(1)新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展(2)欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切(3)世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来(世界被发现)【例题】1.有学者研究发现,15、16世纪前往北美的欧洲船只在向西穿越大西洋时,大多选择靠南的路线,而在返航时则选择靠北的路线,这样更符合洋流的活动规律,顺风顺水让航行变得更加顺畅。

初中中考历史 世界近代史 主题一 步入近代

初中中考历史 世界近代史 主题一  步入近代

主题一 步入近代
一条主线 两大条件 五大人物 五大殖民国家
步入近代。 文艺复兴(思想基础)、新航路开辟(经济基础)。 但丁、达·芬奇、莎士比亚、哥伦布、麦哲伦。
葡萄牙、西班牙、英国、荷兰、法国。
目录
CONTENTS
PART 01
考点
PART 02
拓展
PART 03
真题
PART 01
P考ART点01
PART 02
拓展
总结归纳 异同比较 分析探究 认识启示
拓展
主题一 步入近代
总结归纳 异同比较 分析探究 认识启示
资本主义在欧洲兴起的主要表现。 (1)意大利和西欧出现资本主义萌芽并逐步发展。 (2)文艺复兴运动推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化 基础。 (3)新航路开辟使欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了欧洲资本主义的产生和发展。
第一部分 中考考点过关
模块四 世界近代史
模块概览
模块概览
世界近代史 世界近代史的起讫时间大约是从16世纪初至19世纪末。在这一历史阶段中,世界各地区前资本 主义文明的相对孤立和相互隔绝状态,被日益发展的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张所打破, 人类逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段,进而产生了真正意义上的世界历史。
考点
考点1 考点2 考点3 考点4
考点3 探寻新航路(10年4考)
易失分点
1.最先进行新航路开辟的两个国家是葡萄牙和西班牙。 2.哥伦布发现的是美洲大陆,而他始终相信自己到的地方是亚洲的印度,所以称当地居民为“ 印第安人”,意思是印度人。 3.麦哲伦率领的船队完成了环球航行,而他本人在菲律宾死于当地居民的冲突中,并没有回到 西班牙。 4.文艺复兴使“人”被发现,新航路开辟使“世界”被发现。

初中世界近代史知识点汇总

初中世界近代史知识点汇总

初中世界近代史知识点汇总世界近代史是初中历史教学中的重要内容,它涵盖了从近代史的起源到现代社会的演变过程。

本文将对初中世界近代史的知识点进行汇总和概述,以便于理解和记忆。

一、近代史的起源近代史一般指从15世纪中叶开始的欧洲历史,其中最重要的事件是文艺复兴。

文艺复兴是一场从意大利开始并逐渐扩散到欧洲其他地区的思想和文化运动。

它标志着人们从中世纪的黑暗时期逐渐走向现代,强调人文主义、人的尊严和对知识的追求。

二、欧洲近代国家的兴起1. 西班牙:西班牙曾是欧洲最强大的国家之一。

在16世纪,西班牙帝国统治着广阔的领土,从美洲的新大陆获取大量财富,而在国内,它采取了独裁的中央集权制度。

2. 英国:英国则以工业革命而崛起。

18世纪,英国逐渐成为欧洲第一工业大国,推动了农业、制造业和商业的发展。

工业革命的标志是机器的使用和工厂制造的兴起。

3. 法国:法国发生了重要的政治和社会变革。

18世纪末,法国爆发了大革命,推翻了君主制度,建立了第一共和国。

这场革命的影响深远,鼓舞了其他国家的民主运动和自由思潮。

三、殖民扩张与帝国主义欧洲国家在近代时期进行了广泛的殖民扩张,掠夺了许多地区的资源,并建立了殖民地。

帝国主义的主要驱动力是经济利益和政治势力的追求。

英国、法国和荷兰是殖民扩张的主要国家。

这些殖民地不仅改变了被殖民地区域的经济和社会结构,也对非洲、亚洲和美洲的人民造成了深远的影响。

四、近代社会的演变1. 社会变革:近代社会经历了工业化、城市化和农业改革等重要变革。

工业化带来了技术的进步、生产力的提高和财富的积累。

城市化加速了人口流动和社会分工的变化,人们从农村迁往城市寻找工作和机会。

2. 性别平等:近代社会中的女性地位得到了一定程度的提升。

妇女开始争取平等的权利,包括教育、选举权和职业发展机会等方面。

这场运动促进了性别平等的意识和社会变革。

3. 民族独立:在殖民化的背景下,一些亚洲和非洲国家开始争取独立。

这些国家通过政治运动、民族主义和武装斗争等手段,最终摆脱了殖民统治,建立了独立的国家。

初中世界近代历史讲解教案

初中世界近代历史讲解教案

初中世界近代历史讲解教案
教学目标:
1. 了解世界近代历史的基本事件和发展趋势;
2. 掌握历史中重要事件的时间、原因和影响;
3. 培养学生对历史事件的分析和理解能力。

教学内容:
1. 世界近代历史的时代划分;
2. 欧洲的文艺复兴和工业革命;
3. 法国大革命和拿破仑战争;
4. 第一次世界大战和第二次世界大战。

教学重点:
1. 了解世界近代历史的主要事件和发展趋势;
2. 分析历史事件的原因和影响;
3. 掌握历史时间的关联性和发展脉络。

教学过程:
1. 导入:通过世界地图、历史图表等形式引入主题,激发学生对历史的兴趣;
2. 学习:结合课本内容,讲解世界近代历史的时代划分和主要事件,重点介绍欧洲的文艺复兴和工业革命等重要事件;
3. 分析:引导学生分析历史事件的原因和影响,激发学生对历史事件的思考和探索;
4. 讨论:组织学生进行讨论,深入探讨历史事件的背景和意义,培养学生的批判性思维能力;
5. 总结:对本节课学习内容进行总结归纳,强调历史事件的重要性和影响。

教学方法:
1. 讲授结合案例分析,生动形象地介绍历史事件;
2. 互动讨论激发学生思考,培养学生的分析和表达能力;
3. 布置相关阅读任务,拓展学生的历史知识面;
4. 利用多媒体工具辅助教学,提高教学效果。

教学评价:
1. 通过课堂表现、小组讨论等形式评价学生的历史知识掌握情况;
2. 布置相关作业,检验学生对历史事件的理解和分析能力;
3. 定期进行测试,全面评估学生对世界近代历史的掌握情况。

初中历史提纲——世界史(完整版)

初中历史提纲——世界史(完整版)

1世界史复习基础提纲2012年9月 上古人类文明 一、古希腊:西方文明的发源地(雅典)。

一、古希腊:西方文明的发源地(雅典)。

伯里克利改革作用:奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。

伯里克利改革作用:奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。

二、罗马共和国的兴亡:二、罗马共和国的兴亡: ①前509年,罗马建立共和国;前2世纪,罗马成地中海霸主。

世纪,罗马成地中海霸主。

②前27年,屋大维开始独揽大权,成为皇帝,罗马共和国被罗马帝国取代。

年,屋大维开始独揽大权,成为皇帝,罗马共和国被罗马帝国取代。

世界近代史 一、欧美主要国家的社会巨变: 1.文艺复兴: (1)根本原因:资本主义萌芽的产生发展;)根本原因:资本主义萌芽的产生发展;(2)性质:资产阶级性质的思想解放的文化运动;(3)指导思想(核心):人文主义;)指导思想(核心):人文主义;(4)代表人物(先驱:但丁《神曲》;达芬奇《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》);)代表人物(先驱:但丁《神曲》;达芬奇《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》);莎士比亚《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》)(5)意义:(推动了欧洲思想文化领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础)2新航路的开辟 (1)根本原因:资本主义萌芽的发展。

直接原因:旧航路受阻 (2)目的:追求财富 (3)航海家及成就:向东:迪亚士——发现好望角 达伽马——绕非洲到达印度(第一个成功开辟到亚洲的新航路) 向西: 哥伦布——发现美洲 麦哲伦——环球航行(4)意义:课本九上P61-62 2.英法美资产阶级革命 (1)英国资产阶级革命:(1640---1688年) 原因:封建专制统治阻碍了资本主义的发展领导阶级:资产阶级和新贵族领导阶级:资产阶级和新贵族 代表人物:克伦威尔代表人物:克伦威尔开始标志:1640年,新议会的召开。

结束标志:1688年,宫廷政变巩固革命成果的文件:巩固革命成果的文件:《权利法案》《权利法案》------------时间:时间:时间:16891689年 目的:限制王权 文件的作用:文件的作用:以法律形式对国王权力进行了明确制约以法律形式对国王权力进行了明确制约,君主立宪制的资产阶级统治确立起来。

初中历史2024届中考世界近代史必背知识点整理

初中历史2024届中考世界近代史必背知识点整理

中考历史世界近代史必背知识点一、走向近代【考点一】租地农场/手工工场1.变化农业——由封建庄园变为租地农场手工业——由分散的手工工场变为集中的手工工场。

2.共同点生产组织形式——资本主义化作用——促进商品经济的发展进一步瓦解了西欧封建制度3.影响推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌4.新兴阶层农村——富裕农民、骑士城市——手工业者、商人成为新兴资产阶级【考点二】文艺复兴1.核心思想人文主义2.性质反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动3.代表人物但丁:文艺复兴的先驱,代表作《神曲》抨击教会的贪婪腐化,表达了市民阶层的情感与理想。

达·芬奇:代表作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》,达·芬奇把艺术创作和科学探索结合起来,创作了许多完美生动的人物形象。

莎士比亚:代表作《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》,他的作品反映了时代风貌和社会本质,深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习。

4.影响推动了欧洲文化思想领域的繁荣为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础【考点三】新航路开辟1.原因根本原因:欧洲市场需求逐渐扩大,商品经济日趋发达,新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场社会根源:东方的商品在欧洲市场极受欢迎,《马可·波罗行纪》激起欧洲人对东方的向往直接原因:奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道2.条件欧洲地理学的发展,地圆学说的流行造船技术的进步葡萄牙、西班牙王室的支持3.主要人物及航海活动1487—1488年,迪亚士,到达非洲好望角,打开了绕道非洲南端通往东方的航路1492年,哥伦布,“发现”美洲新大陆,开辟了欧洲通往美洲的新航路1497—1498年,达·伽马,绕过好望角,横渡印度洋,到达印度西海岸1519—1522年,麦哲伦,麦哲伦船队第一次完成环球航行,证明了地圆说的正确4.影响①欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展。

初中中考历史 世界近代史 主题四 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展

初中中考历史 世界近代史 主题四 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展

摆脱农奴制危机,维护统治阶级利益。【2015年14题考查】
保护贵族和地主利益。
1861年。
沙皇亚历山大二世。
措施
作用
①政治上,农奴获得人身自由,可以改变 农奴解放为资本主义的发展提供了大量劳动力,
身份,自Байду номын сангаас转换职业。
促进了经济发展。
②经济上,农奴在获得解放的同时,可以 获得一份土地,但是必须出钱赎买,所出 的价钱高出当时的地价。
原因 倒幕运动
开始
概况
面对民族危机和社会危机,德川幕府束手无策,成为各个阶层唾弃的对象。【2010年25题(2)考查】
一部分中下级武士联合西南强藩和朝廷公卿,发动了倒幕运动。 ①1868年1月,倒幕派在京都发动“王政复古”政变,支持睦仁天皇亲政,强令幕府将军“辞官纳地” 。②1868年,倒幕派粉碎了幕府的武力反扑,结束了幕府统治,改年号为“明治”。③1869年,日本首 都迁到东京。
内容
军事
创建了一支纪律严明的新式常备军,要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务,按功劳和才能提 拔人才。
经济 鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴。
文化教育 推行文化教育,派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸。
生活 提倡人们学习西方的礼节与生活方式。
影响
①通过改革,俄国的经济、军事实力大大增强,一跃成为欧洲军事强国,为对外扩张准备了条件。(1700—1721 年,俄国与瑞典进行战争,俄国获胜,夺取了波罗的海的出海口,营建了新首都——圣彼得堡)②彼得一世改革 以强兵和学习西方科学技术为目标,开启了俄国近代化的进程。③在彼得一世的统治下,农奴制进一步强化, 后来成为俄国社会发展的障碍。
影响
①赶走西班牙、葡萄牙殖民主义者,赢得独立运动的胜利。②出现了一系列新兴独立国家,基本形成了今天拉丁美 洲国家的格局。③鼓舞了殖民地人民。

初中中考历史 模块五 世界近代史 第六单元 资本主义制度的初步确立

初中中考历史 模块五 世界近代史 第六单元 资本主义制度的初步确立

考点1 君主立宪制的英国 (10年4考)
2.《权利法案》【2015年24题(1)考查】
颁布时间 1689年
制定机构 英国议会
目的 限制国王的权力
①重申英国人“自古就有的权利”,如议会定期召开、议员享有讨论国事和言 论自由的权利、征税权属于议会、国民可以自由请愿等。②国王不经议会许 基本内容 可,不能随意废除法律,也不能停止法律的执行,不得征收捐税。【2016年12题 考查】③今后任何天主教徒都不能担任英国国王,英国国王也不能与天主教徒 结婚
年14题
①宣布人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利。【
考查】 基本内容 2013年25题(1)考查】②列举了英国殖民统治的种种暴政,号召殖民
地人民反对英国的殖民统治,宣告北美13个殖民地脱离以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献,被称为 “第一个人权宣言” ①标志着美国的诞生。②是殖民地人民反英斗争的旗帜,推动了独立 战争的胜利 没有宣布废除奴隶制,事实上,天赋人权的享有者不包括黑人和印第 安人
考点
考点1 君主立宪制的英国 (10年4考)
通过1640年革命和其后的“光荣革命”,初步理解英国君主立宪制确立的历史意义。 1.英国资产阶级革命【2019年15题考查】
时间 1640—1688年
背景
①英国的法律与政治传统:1215年颁布《大宪章》,逐渐确立了 “王权有 限”和“王在法下”的基本原则;13世纪末,英格兰基本确立议会制度,征 税权掌握在议会手中。②国王与议会矛盾的激化:17世纪初,英国开始了斯 图亚特王朝的统治,国王詹姆士一世推崇“君权神授”理论,使议会与王权 处于对立状态。1628年的《权利请愿书》,表达了议会限制王权的意图,查 理一世解散了议会,激化了议会和王权的矛盾

初中历史2024届中考世界近代史周年考点整理

初中历史2024届中考世界近代史周年考点整理

中考世界近代史周年考点(1914)萨拉热窝事件,第一次世界大战爆发110周年2022年新课标要求:通过了解“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等,分析第一次世界大战爆发的原因,了解其基本进程以及给人类社会带来的巨大灾难。

第一次世界大战(1914.07-1918.11)原因:(1)根本原因:帝国主义国家间政治经济发展不平衡的加剧(2)直接原因:两大军事集团疯狂扩军备战(巴尔干半岛成为欧洲的“火药桶”)导火索:萨拉热窝事件转折:1916 凡尔登战役是第一次世界大战的转折点。

这场战役有“绞肉机“地狱”“屠场”之称。

性质:是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场非正义的帝国主义战争历史影响:(1)人类历史上一次规模空前的战争,造成了大量人员伤亡;(2)改变了世界格局,削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲历史的优势地位;3)削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒;(1919)巴黎和会,《凡尔赛条约》签订105周年2022年课标要求:知道凡尔赛体系、华盛顿体系和国际联盟;了解战后战胜国建立的世界秩序及其局限性。

《凡尔赛条约》和其他条约一起构成了-凡尔赛体系,暂时调整了战胜国在欧西亚和非洲的关系;条约规定将德国在中国山东的权益全部转让给日本,引发了中国的五四运动。

(1924)列宁逝世100周年2022年课标要求:知道列宁领导的十月革命的背景与过程,理解十月革命胜利的重要历史意义考点延伸:列宁的贡献:一个政党一个国家、一个革命、一个主义、一个政策十月革命背景:(1)第一次世界大战使俄国国内各种社会矛盾激化(2)1917年的俄国二月革命推翻了沙皇专制统治,建立了资产阶级临时政府(3)临时政府继续履行沙皇政府的“义务”,进行世界大战,引起人民的更大不满意义:十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家,推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。

初中历史近现代史知识总结

初中历史近现代史知识总结

初中历史近现代史知识总结近现代史是初中历史课程的重要内容,它对于我们了解国家和社会的发展变革具有重要意义。

近现代史知识包含了从1840年鸦片战争开始的中国近代史和从第一次世界大战开始的世界近代史。

下面将对初中历史的近现代史知识进行总结。

一、中国近代史1. 鸦片战争:鸦片战争发生在1840-1842年间,是英国对中国发动的一场侵略战争。

这场战争使中国彻底沦为半殖民地半封建社会。

2. 太平天国运动:1850年-1864年间,中国发生了太平天国运动,是中国历史上规模最大的农民起义。

该运动受到基督教思想的影响,导致了数百万人的死亡。

3. 戊戌变法:1898年,中国进行了一次政治改革运动,被称为戊戌变法。

变法旨在推动中国的现代化,但由于守旧势力的干扰,变法最终失败。

4. 辛亥革命:辛亥革命发生在1911年-1912年,是中国近代史上的重要事件。

革命推翻了清朝的统治,建立了中华民国。

5. 五四运动:五四运动始于1919年,是中国学生和知识分子反对帝国主义和封建主义的抗议活动。

这个运动在中国启蒙思想和现代化建设方面起到了重要作用。

6. 中国共产党的成立:中国共产党成立于1921年,是中国最大的政党,也是中国社会主义事业的领导力量。

中国共产党在中国近现代史中发挥了重要作用。

7. 抗日战争:抗日战争是中国人民对日本侵略的抵抗运动,持续了8年,从1937年开始,到1945年抗战胜利结束。

这场战争对于中国人民的民族意识觉醒和统一战线的形成具有重要影响。

二、世界近代史1. 第一次世界大战:第一次世界大战发生在1914年-1918年,是欧洲国家之间的一场全球冲突。

这场战争导致了数百万人的阵亡,改变了世界格局。

2. 十月革命:十月革命发生于1917年,是俄国无产阶级革命的胜利。

这场革命导致了苏联的建立,对世界产生了深远的影响。

3. 第二次世界大战:第二次世界大战爆发于1939年,持续了6年。

这场战争涉及到世界范围内的国家和地区,造成了巨大的人员伤亡和财产损失。

初中历史近代史知识点归纳

初中历史近代史知识点归纳

初中历史近代史知识点归纳近代史是初中历史教学中的一个重要部分,它涉及到了从17世纪以来的社会、政治、经济、文化等方面的变化和发展。

了解近代史的知识点,可以帮助学生更好地理解现代社会的起源和发展。

本文将对初中历史中的近代史知识点进行归纳,以供参考。

一、近代史的起源和发展近代史起源于17世纪的欧洲,主要受到科学革命的影响。

在这一时期,人们开始用实证主义的方法对世界进行研究,不再依赖宗教或传统观念。

此外,近代国家的出现也为近代史的发展奠定了基础。

二、欧洲的近代史欧洲的近代史可以追溯到17世纪的西方世界。

在这一时期,法国发生了著名的资产阶级革命,推翻了君主专制制度,建立了民主共和国。

此后,工业革命的发生进一步推动了欧洲社会的变革。

工业革命的标志是机械工业的兴起,这导致了工人阶级的出现和社会结构的巨大变化。

三、亚洲的近代史亚洲的近代史主要集中在19世纪和20世纪。

在这一时期,亚洲国家面临着殖民主义的压迫和侵略。

为了摆脱殖民地统治,许多亚洲国家进行了独立运动。

这些运动取得了一定的成功,使亚洲国家获得了独立和发展的机会。

四、世界近代史的发展世界近代史最重要的事件之一是第一次世界大战。

这场战争使世界上许多国家陷入了长达四年的战争,并对全球的政治、经济和社会产生了深远的影响。

第一次世界大战结束后不久,第二次世界大战爆发,导致了更为广泛的破坏和血腥。

五、近代史中的伟大人物近代史中涌现了很多伟大的人物,他们对世界产生了重要的影响。

例如,法国革命的领导人拿破仑·波拿巴,他通过征服欧洲大陆,改变了整个欧洲的政治格局。

还有印度的独立运动领导人甘地,他通过非暴力抵抗的方式,推动了印度的独立。

六、近代史对今天的影响近代史对今天的世界产生了深刻的影响。

工业革命和科学革命为现代科技的发展奠定了基础,为我们享受现代科技的便利创造了条件。

同时,历史上的战争和冲突也使我们意识到和平与稳定的重要性,敦促我们为构建和谐的国际关系而努力。

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