下半年教师资格证面试真题幼儿园试讲真题完整版
2020下半年教师资格幼儿面试试讲真题及答案
2020下半年教师资格幼儿面试试讲真题及答案1.题目:故事《快乐的苹果树》2.内容:(1)模拟对幼儿讲故事。
(2)模拟向幼儿提问。
3.要求:(1)模拟对幼儿讲故事；①有幼儿意识，表现出正在对幼儿讲故事;②普通话准，口齿清楚，话速适宜，有感染力;(2)模拟向幼儿提问;在讲故事过程中，模拟向4—5岁幼儿提2个问题。
提出问题有助于幼儿理解故事或吸引幼儿注意力;(3)请在10分钟内完成上述任务。
答案参考解析：一、实物导入教师端出苹果，请小朋友品尝，并引出故事。
二、基本部分1 .教师出示故事的第一、二张图片，讲述故事第1、2段。
教师引导提问，幼儿自由发言。
⒉.教师出示故事的第三张图片，讲述故事第3段。
3.教师继续出示故事图片，讲述故事第4、5段。
4.巩固迁移(1)教师播放完整故事视频，幼儿欣赏故事。
教师引导幼儿明白勒劳勇敢、诚实等优良品质。
(2)教师出示故事的图片，打乱顺序，请幼儿按照故事内容正确排序。
(3)在图片排序基础上，请幼儿上台独立讲述故事。
三、活动结束1.创编活动。
⒉表演故事教师准备小猪、小狐狸等动物头饰，请幼儿自由分配角色，选取头饰，进行故事表演。
四、活动延伸请幼儿到美工区画一画自己心目中的苹果树。
1.题目:故事《三只小猪上幼儿园》2.内容:《三只小猪上幼儿园》牧场里开满了花朵,蜜蜂嗡嗡嗡飞来飞去。
就在这个时候,三只小猪木木、花花和嗡嗡出生了。
他们每天在牧场里跑来跑去,调皮捣蛋，也想帮忙做家务事，但是总是把东西放得乱七八糟。
猪妈妈和猪爸爸商量道:“送孩子们到幼儿园去吧,怎么样?"“嗯——”猪爸爸说︰“那样也好!”第二天早上,木木、花花和嗡嗡就跟着妈妈到小猪幼儿园去了。
“哇,这么多小猪呀!"三只小猪吓了一跳。
妈妈说:“来，大家先来打个招呼吧。
”“老师早!"老师亲切地说:“小朋友早!"过了一会儿，忽然，木木大声哭起来:“妈妈不见了!”于是，花花和嗡嗡也跟着哭了起来。
幼儿教师资格证面试试讲题目及答案
幼儿教师资格证面试试讲题目及答案幼儿教师资格证面试试讲是对考生教育教学能力的全面考查。
以下将为您呈现一些常见的试讲题目，并提供相应的参考答案，希望能对您有所帮助。
一、语言领域题目：《小熊的生日派对》（一）活动目标1、理解故事内容，感受小熊生日派对的欢乐氛围。
2、能够用清晰、连贯的语言讲述故事中的主要情节。
3、培养幼儿的观察力和想象力，鼓励幼儿大胆表达自己的想法。
（二）活动准备1、故事《小熊的生日派对》的图片或绘本。
2、小熊、小兔、小猫等动物头饰。
（三）活动过程1、导入（1）通过提问引起幼儿的兴趣：“小朋友们，你们有没有过过生日呀？生日的时候会做些什么呢？今天我们要来讲一个关于小熊过生日的故事。
”（2）展示故事图片，引导幼儿观察。
2、讲述故事（1）教师生动地讲述故事，边讲边展示图片，让幼儿更好地理解。
（2）在讲述过程中，适时提问，如：“小熊邀请了哪些朋友来参加生日派对？”“它们给小熊带来了什么礼物？”3、讨论与交流（1）让幼儿分组讨论故事中的情节，鼓励幼儿大胆表达自己的想法。
（2）请个别幼儿分享自己的想法，教师进行点评和总结。
4、角色扮演（1）请幼儿选择自己喜欢的角色，戴上头饰进行角色扮演。
（2）教师引导幼儿模仿角色的语言和动作，再现故事中的场景。
5、总结（1）教师与幼儿一起回顾故事的主要内容。
（2）引导幼儿懂得分享快乐，增进朋友之间的感情。
二、艺术领域题目：《手指画——春天的花园》（一）活动目标1、引导幼儿用手指蘸颜料创作春天的花园，感受手指画的乐趣。
2、培养幼儿的色彩感知能力和创造力。
3、激发幼儿对大自然的热爱之情。
（二）活动准备1、各种颜色的颜料、调色盘、画纸。
2、示范画《春天的花园》。
（三）活动过程1、导入（1）展示春天花园的图片，引导幼儿观察花园里的花朵、蝴蝶等。
（2）提问：“春天的花园美不美？你们想不想用自己的小手来画一幅春天的花园呢？”2、示范（1）教师示范用手指蘸颜料作画的方法，如用食指蘸红色颜料画一朵红花。
(历年真题)下半年幼儿教师资格证面试试讲真题【网友版】
下半年幼儿教师资格证面试试讲真题【网友版】第一批：1.月光2.是两个弹唱3.玩具交流会4.故事讲的是《嘟嘟狗的喷嚏》5.要求用磁铁和回形针设计两个游戏，玩法6.小兔运南瓜7.小小的船8.角色游戏我想玩娃娃家9.试讲雪花10.会飞的乌龟11.看图说故事兔子大鹅还有狼旁边有河12.小熊的故事13.歌曲《宝贝》和弹唱小鸡14.看图讲故事，一个小白兔15.音乐律动草原16.诗歌春雨17.钢琴弹唱技能，小树苗18.绘画国旗19.讲故事:奇怪的药方20.城市老鼠和乡村老鼠21.绘画，天冷我不怕22.绘画动物面具第二批：1.小熊的故事2.歌曲《宝贝》和弹唱小鸡3.看图讲故事，一个小白兔。
4.音乐律动草原5.诗歌春雨6.钢琴弹唱技能,小树苗7.绘画国旗8.讲故事:奇怪的药方9.城市老鼠和乡村老鼠10.绘画,天冷我不怕11.绘画动物面具12.幼儿角色游戏:娃娃家13.诗歌春雨配个插画14.幼儿园试讲题目:小马过河15.幼儿讲故事,以大欺小16.幼儿看图讲故事,小能和它的妈妈17.餐爷爷的图画18.幼儿动物面具19.绘画,快乐过六一20.绘画,红红火火过新年21.幼儿试讲:故事课~水果娃娃,22.会飞的乌龟,23.体育游戏两人三足,24.娃娃家25.奇怪的药房26.球宝宝27.纸船和风筝28.游戏:小猫和蝴蝶29.绘画,过春节,小蚂蚁，六一儿童节,30.儿歌,哈哈镜,手工折纸风车,音乐律动雨滴,大能欺负小熊,31.语言课，小木偶32.诗歌:秋天的戏33.幼儿试讲题目:弹唱,小鸡出壳了34.幼儿试讲:好玩的绳球,设计三种玩法35.幼儿试讲题目:诗歌,秋天的心36.幼儿试讲题目:儿歌:月光，哈哈镜37.体育游戏接力赛38.幼儿讲故事雪花,39.幼儿,试讲诗歌赏析秋天的信40.幼儿试讲:歌曲宝贝,插画的形式讲诗歌雨花41.幼儿体育试讲蚂蚁搬豆42.试讲:小蝴蝶和小猫幼儿规则游戏43.角色游戏44.我想玩娃娃45.会飞的乌龟46.雪花47.看图说故事兔子大鹅还有狼旁边有河48.嘟嘟狗的喷嚏49.小兔运南瓜50.小小的船51.用磁铁和回形针设计两个游戏玩法52.诗配画滴答滴答下小雨了53.诗配画我爱洗澡54.试讲是两个弹唱55.玩具交流会56.故事讲的是《嘟嘟狗的喷呀》57要求用磁铁和回形针设计两个游戏,玩法58.小兔运南瓜59.小小的船60.医生打针的角色扮演。
教师资格证(幼儿教资面试试讲)真题4
教师资格证(幼儿教资面试试讲)真题 4教案：教师资格证(幼儿教资面试试讲)真题 4一、教学内容本节课选自幼儿园大班语言领域《动物的故事》。
故事内容简要：有一天，森林里的小动物们一起玩耍，它们各自讲述了自己特殊的能力。
小白兔擅长跑步，小乌龟擅长游泳，小鸟擅长飞翔。
它们决定一起合作，互相帮助，共同完成任务。
二、教学目标1. 培养幼儿对动物特点的认知，提高他们的观察和描述能力。
2. 培养幼儿的合作意识，使他们懂得互相帮助、团结友爱。
3. 培养幼儿的语言表达和创造力，激发他们对故事表演的兴趣。
三、教学难点与重点重点：让幼儿理解每个动物的特点和它们之间的合作精神。
难点：引导幼儿用语言描述动物的特点，并能够创造性地进行故事表演。
四、教具与学具准备1. 教具：故事课件、动物头饰、图片卡片。
2. 学具：画纸、彩笔、贴纸。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿做“动物模仿”游戏，让幼儿模仿自己喜欢的动物，并说出动物的特点。
通过游戏，引出本节课的故事内容。
2. 故事讲解（10分钟）教师用课件展示故事，一边讲述故事内容，一边展示图片卡片。
在讲述过程中，引导幼儿关注每个动物的特点，并让幼儿用语言描述。
3. 随堂练习（5分钟）教师分发画纸和彩笔，让幼儿根据自己的理解，画出故事中的一个场景。
同时，让幼儿用贴纸为画面中的动物添加特点。
4. 例题讲解（10分钟）教师挑选几名幼儿，让他们扮演故事中的角色，进行故事表演。
在表演过程中，教师引导幼儿关注角色之间的互动，让幼儿学会互相帮助、团结友爱。
5. 小组讨论（5分钟）教师将幼儿分成小组，让他们讨论如何在生活中体现互相帮助、团结友爱的精神。
讨论结束后，每个小组派一名代表进行分享。
六、板书设计板书内容：动物的特点与合作精神七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，和家长一起模仿本节课的故事，并将表演过程拍摄下来。
2. 答案：幼儿能够和家长一起完成故事表演，用语言描述动物的特点，展示出合作精神。
下教师面试中小幼试讲结构化真题及解析
下教师面试中小幼试讲结构化真题及解析在教师招聘中，面试环节是非常关键的一步。
其中，试讲环节更是直接考察应聘者的教学能力的环节之一。
而对于小学、幼儿教师来说，小幼试讲更是重中之重。
因此本文将为大家提供下教师面试中小幼试讲结构化真题及解析。
1. 真题一教学对象：小学一年级学生教学内容：认识数字1~10教学时间：10分钟教学要求：注重学生情感教育，通过数语言的介绍、数图的解释、数物的展示，帮助学生快速认识数字1~10。
答案解析：这是一道典型的从“易到难”依次推导的问题。
让学生熟练认识、使用数字1~10是小学一年级数学的基本要求。
考生需要从“熟练掌握1~5”的基础出发，先通过生动有趣的语言，比如“1就像一个拐杖，2像一对天使，3像一匹无名的骏马，4像一个窗户，5像一个拳头”等等，来帮助学生认识这些数字。
然后通过让学生在课桌上画画、造型，让他们更加深入地理解每个数字的含义。
接下来，让学生数一数自己身上有多少片手指甲，多少条栅栏，来帮助学生建立起数字的概念。
最后，通过画图、讲故事等形式，来整个课堂进行总结和回顾。
教学对象：幼儿园大班学生教学内容：学习4笔画的简单汉字教学时间：10分钟教学要求：能够让幼儿更好地记住这些简单的汉字，并能正确地写出来。
答案解析：对于幼儿来说，学习汉字属于一个比较困难的任务。
因此，考生需要尽可能地帮助幼儿记住这些汉字，同时还要注重幼儿的情感教育。
在教学过程中，考生可以将黑板上的字拆分成一个个笔画，然后用生动有趣的方式向幼儿展示这些笔画。
同时，考生可以通过“看图猜字”的方式，让幼儿尝试猜出所画的字是什么。
在教学的过程中，考生还需要通过抓韵味、词汇游戏等方式让幼儿感受到汉字的趣味和美好，让幼儿在开心中掌握知识。
3. 真题三教学对象：小学二年级学生教学内容：学习单数和复数名词的变化规律教学时间：15分钟教学要求：让学生了解名词单数和复数的概念，掌握其基本的变化规律。
对于小学生来说，学习名词变化规律是比较重要的一个环节，也是招聘中被考核的一个重要内容。
教师资格幼儿面试试讲题目及答案
教师资格幼儿面试试讲题目及答案在教师资格幼儿面试中，试讲环节是非常关键的一部分。
通过试讲，考官可以直观地了解考生的教育教学能力、与幼儿的互动能力以及对课堂的掌控能力。
下面为大家列举一些常见的幼儿面试试讲题目，并提供相应的参考答案，希望能对您有所帮助。
题目一：《认识颜色》教学目标：1、让幼儿认识红、黄、蓝三种基本颜色。
2、能够通过游戏和活动区分三种颜色。
3、培养幼儿对颜色的兴趣和观察力。
教学重难点：重点：让幼儿准确识别红、黄、蓝三种颜色。
难点：引导幼儿在生活中观察和运用所学颜色。
教学过程：1、导入通过展示一个彩色的魔法盒子，引起幼儿的兴趣，问他们：“小朋友们，猜猜这个盒子里有什么神奇的东西？”2、认识颜色（1）从魔法盒子里依次拿出红色的球、黄色的鸭子玩具、蓝色的积木，向幼儿展示并说出颜色名称。
（2）让幼儿观察周围环境中哪些东西是红色、黄色、蓝色的。
3、游戏巩固（1）“颜色配对”游戏：准备红、黄、蓝三种颜色的卡片和相应颜色的物品，让幼儿将物品与卡片进行配对。
（2）“颜色蹲”游戏：幼儿分成三组，分别代表红、黄、蓝，当老师喊出某种颜色蹲时，相应颜色组的幼儿蹲下。
4、总结和幼儿一起回顾所学的三种颜色，鼓励他们在日常生活中发现更多的颜色。
题目二：《小兔子乖乖》儿歌教学教学目标：1、幼儿能够熟练演唱《小兔子乖乖》这首儿歌。
2、理解儿歌中的故事情节，培养安全意识。
3、鼓励幼儿大胆表现，增强自信心。
教学重难点：重点：让幼儿学会演唱儿歌。
难点：引导幼儿理解儿歌中的安全教育意义。
教学过程：1、故事导入讲述《小兔子乖乖》的故事，引起幼儿的兴趣。
2、学唱儿歌（1）播放儿歌，让幼儿倾听。
（2）一句一句地教幼儿演唱，引导幼儿跟随节奏摆动身体。
3、角色扮演让幼儿分别扮演小兔子、兔妈妈和大灰狼，进行儿歌表演。
4、安全教育引导幼儿讨论在生活中如何保护自己，不随便给陌生人开门。
5、总结表扬幼儿的积极参与，再次演唱儿歌结束课程。
题目三：《数字 1-5 的认识》教学目标：1、幼儿能够认读数字 1-5。
2024年下半年教师资格证考试《综合素质》幼儿园真题
2024年下半年教师资格证考试《综合素质》（幼⼉园）真题⼉.单项选择题：下列各题的备选答案中，只有⼉项最符合题意，请根据题⼉要求选择正确答案。
（本⼉题共29⼉题，每⼉题2分，共58分）1.中一班班级活动中，老师批评小明：“你怎么这么笨啊，看人家早就学会了！”该老师的行为（）。
A.违背了保教结合原则B.忽视了教育的主体性C.违背了教育公平原则D.忽视了教育的生态性2.黄老师决定每周组织幼儿从周一到周五逐次进行健康、语言、社会、科学和艺术中的一个领域的学习，这表明黄老师（）。
A.遵循了儿童发展的个体性B.片面理解了儿童发展的整体性C.遵循了儿童发展的顺序性D.片面理解了儿童发展的阶段性3.幼儿园老师小刘还在上学时，便经常思考如何成为一名合格的幼儿园老师。
为此，她主动去学校教室模拟练习讲故事和幼儿活动创编技能。
在社会活动中参与体育游戏设计。
这说明小刘所处的教师专业发展阶段是（）。
A.虚拟关注阶段B.生存关注阶段C.任务关注阶段D.自我更新关注阶段4.老师在上课，小朋友总是不举手就抢答问题，以下说法哪个是正确的（）。
A.老师邀请到谁就让谁发言B.谁不举手我就不叫谁发言C.老师喜欢举手发言的孩子D.吵死了，一句都听不清楚5.依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，下列说法正确的是（）。
①教育行政部门应当将预防犯罪教育的工作效果纳入学校年度考核内容②专门学校建设和专门教育具体办法由教育行政部门结合实际进行规定③学校应当聘任从事法治教育的专职或者兼职教师④未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的预防犯罪教育负有直接责任⑤预防未成年人犯罪，在各级人民政府组织下，实行系统治理A.②③⑤B.①②③④C.①③④D.①③④⑤6.依据《中华人民共和国未成年人保护法》，下列说法不正确的是（）。
A.实行教育、感化、挽救的方针B.坚持教育为主、惩罚为辅的原则C.经过监护人申请可以依法公开审理D.在升学、就业等方面不得歧视7.小学生因故意不完成作业，被班主任责令做书面检讨，其家长孔某得知后，认为班主任张老师处理不公，与其发生纠纷。
2022年下半年教师资格考试幼儿教资面试试讲真题汇总
2022上半年教师资格考试面试试讲真题——幼儿5.14-5.15(完整版)1.结合配画开展活动2.春天：大花猫躲在屋顶上，一边洗脸，一边晒太阳小花猫蹲在园子里，一边赏花一边吃东西大花猫说春天可真温暖呀花猫说春天花真香3.奇妙的颜色4.故事黄点点5.小狮子理发6.魔术师7.下雪了像过节8.弹唱：我有一双小小手9.儿歌：传球10.游戏：七巧板11.游戏题目：规则12.游戏：你问我答13.讲故事：彩色的鸭子14.情景画《夹瓶跳》15.设计三种玩绳子游戏16.想出“走”“跑”“跳”三种不同的游戏玩法，并用其中一种方式，举例演示说明玩法，10分钟内完成117.换尾巴18.大熊的拥抱节19.大班：龟兔赛跑20.小花籽找快乐21.奇怪的镜子22.剪纸：(1)袜子(2)青蛙23.情景教学(自编故事):有礼貌的好宝宝24.游戏《金锁锁，银锁锁》规则：小朋友们围成一个大圆圈，里面是开锁人，当念完儿歌后，开锁人开始摸两名幼儿，然后向相反的方向跑回原位，如果同时跑出，不算，再重新玩。
25. 《好玩的纸杯》自己设一个游戏。
26. 《豆子搬家》玩法：用筷子和夹子夹豆子，把矿泉水瓶开一个口，每组五个孩子，让他们比赛夹豆子，夹完了的就去后面的区角贴上自己的小红花。
27.绘画：墙壁主题画我要上学了28.弹唱：《小茶壶》要求：1) .完整弹奏歌曲；2).为歌曲创编一套舞蹈动作。
29.儿歌《哈哈镜》,配插画。
答辩：1.你为什么要当一名幼儿园老师；2.在户外活动中，有小朋友受伤了，有家长投诉你，你该怎么办?30. 小兔采蘑菇31.纸杯游戏232.故事《皮皮的“象牙”》试讲要求：1、表演一段故事内容；2、如果让中班幼儿表演，你会怎么分配。
33.小班游戏《蒲公英》34.体育“两人三足”35.剪纸《松鼠》36.弹唱《小鸟上学》37.故事：《送个冬天给青蛙》38.故事：《小马过河》39.试讲故事：《猜猜我有多爱你》40.儿歌《传球》41.游戏：《七巧板》42.弹唱：《我有一双小小手》43. 《大熊的拥抱节》44. 《换尾巴》3。
2023年下半年教师资格证考试《幼儿结构化面试》真题及答案解析
2023年下半年教师资格证考试《幼儿结构化面试》真题及答案解析第1题简答题（每题1分，共70题，共70分）1、小华在座位上坐立不安，你怎么处理？首先我要冷静对待这种突发状况。
幼儿坐立不安有客观原因主要有：生理因素：例如生病、想去卫生间等情况；心理因素：例如紧张、与同伴关系不愉快、当日情绪不佳等；物质环境因素：例如桌椅不舒适、座位有异物等，教学因素：活动内容枯燥，幼儿无法集中注意力。
对于以上原因，我会换位思考问题，结合幼儿实际情况做到针对性的指导，具体可从以下方面进行展开：1.了解幼儿，耐心沟通。
我会走过去用眼神提醒他，并耐心询问坐立不安的原因。
如果是因为生病、想去卫生间等生理原因我会让配班老师带小朋友去医务室或卫生间，我会继续组织教育活动，等到课后了解幼儿情况，如有必要我会联系家长，将幼儿送去医院。
2如果是因为教学因素导致幼儿坐立不安在课堂上，我会利用多种教学手段，如游戏、比赛、情景模拟、角色扮演等来集中幼儿的注意力。
若发现该幼儿走神时，我会通过提问或者奖励小红花等方式，集中幼儿的注意力。
同时，我也会在教学过程中巧妙使用简单易懂、形象丰富的课堂语言，使课堂变得生动有趣。
3若是由于心理因素、物质环境因素导致幼儿坐立不安，我会耐心询问幼儿，关心幼儿身心健康，组织教育活动引导幼儿学习与同伴友好沟通。
定期检查幼儿园设施设备，保证幼儿安全。
4.最后，家园共育，共促发展。
与幼儿家长沟通。
我会向家长说明情况，共同解决幼儿的问题。
2、小朋友在幼儿园挑食，但是在家是好好吃饭的，你怎么处理？挑食久而久之会导致营养不良、发育不良，作为老师要采用正确的方法，帮助小朋友改掉这一不良饮食习惯。
且幼儿在园与在家的表现不一致，这需要家园做好沟通合作工作。
我将采用如下方法解决此问题：首先，我会跟小朋友本人沟通，了解他挑食的原因，如果是因为不喜欢吃，我会先告诉他蔬菜水果的营养价值；如果确实很想吃零食，建议吃健康的零食，同时也会跟小朋友强调好好吃饭的重要性和挑食的危害。
下半年教师资格证《综合素质》(幼儿园)真题(附答案)
下半年资格证幼儿园《综合素质》〔幼儿园〕真题一、单项选择题(本大题共29小题，每题2分，共58分)1．王在给孩子讲故事时，讲到“大象用鼻子把狼卷起来〞，用手做出“卷〞的动作，说到“大象把狼扔到河里去〞，又用手做出“扔〞的样子，孩子们也学着做出相应的动作，脸上漏出会意的笑容。
这表达劳动的特点是( )A、复杂性B、示范性C、长期性D、创造性答案：B2．图1说明，儿童的开展具有( )答案：A3. 有家长对孩子说：“我们与别人交同样的多的钱，分水果时不要拿小的〞。
针对这种现象，胡讲“孔融让梨〞的故事，教育儿童。
胡的做法()A.错误，违背了一致性原那么B.错误C.正确，遵循了公平性原那么D.正确，遵循了适时性原那么答案：D4．午餐时，有些幼儿边吃边玩，为了让幼儿专心进餐，李的正确说法是( ) A、“没吃完的不准睡觉〞B、“比比看谁吃的最快〞C、“我看看谁吃的最香〞D、“看谁还在那磨蹭〞答案：C5、某幼儿园中班，把班里每个孩子的体检结果公布在门口，上面除了身高、体重等工程外，还包括血液检查结果等内容，该幼儿园的做法( )A、正确，方便家长了解孩子身体状况B、正确，贯彻了重视幼儿身心健康的理念C、不正确，侵犯了幼儿的隐私权D、不正确，侵犯了幼儿的人格尊严答案：C6．在幼儿园开展的户外活动中，小明和小刚一起玩滑梯，玩到快乐时，小明推了小刚一下，致使小刚摔倒地面受伤，马上从教室跑出来扶起了小刚，对小刚所受伤害应当承当赔偿责任的是( )A、幼儿园B、小明的监护人C、小刚的监护人D、小明的监护人和幼儿园答案：D7．良好的社会环境对未成年人的健康成长有重要作用，以下选项中属于社会保护的是( )A、洋洋在幼儿园突发疾病，园方及时通知家长并积极救护洋洋B、父母以健康思想、良好品行和适当方法教育影响未成年人C、国家鼓励研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品D、对违法犯罪的未成年人实行教育、感化和挽救答案：C8．依据《中华人民共和国教育法》，教育是社会主义现代化建设的根底，国家保障教育事业( )A、优先开展B、持续发张C、重点开展D、均衡开展答案：A9．观察图2，以下选项中说法正确的选项是( )10．张某因为醉驾被人民法院判处有期徒刑，张某( )A、将永远丧失资格B、资格不受此影响C、未来五年内不得从事职业D、只能在民办学校从事职业答案：A11．某幼儿园钱某实名举报了园长的违法乱纪行为，园长知晓后，找社会人员殴打钱某，致使钱某重伤。
2020下半年教师资格幼儿面试试讲真题及答案
2020下半年教师资格幼儿面试试讲真题及答案第一题试讲题目：如何在幼儿园教授儿童数字认知？请结合具体教学案例进行试讲。
答案为了帮助幼儿园儿童提高数字认知能力，我准备了以下教学案例：教学案例1. 教学目标通过本节课的学习，幼儿应该能够： - 认识数字1-10 - 能够正确书写数字1-10 - 能够与数量相对应地认识数字2. 教学准备•数字卡片（1-10）•彩色粉笔•白板•幼儿认知游戏3. 教学过程步骤一：引入•教师先向幼儿展示数字卡片，并引导幼儿讨论数字的含义和出现的场景。
•通过简短的故事或歌谣，激发幼儿对数字的兴趣。
步骤二：数字认知•以数字1为例，教师在白板上写下数字1，并鼓励幼儿模仿跟着写。
•通过手指点数的方式，教师引导幼儿出示相应数量的手指。
•教师将手指放置在数字1旁边，在白板上写下相应数量的点，帮助幼儿理解数字和数量的关系。
•以同样的方式，逐步介绍数字2-10。
步骤三：数字书写•引导幼儿用彩色粉笔在纸上正确地书写数字1-10。
•教师展示数字卡片上的数字，并逐一点名，要求幼儿正确书写。
•幼儿认知游戏：教师随机出示数字卡片，要求幼儿根据卡片上的数字出示相应数量的手指或物品。
4. 教学总结与反思通过这节课的教学，幼儿们在我引导和激发下，有效地提高了数字认知能力。
他们不仅认识了数字1-10，而且能够正确书写数字，并且能够与数量相对应地理解数字。
我在教学过程中注重游戏与学习的结合，激发幼儿的学习兴趣，获得了良好的教学效果。
第二题试讲题目：如何在幼儿园教授儿童英语单词？请结合具体教学案例进行试讲。
答案为了帮助幼儿园儿童有效地学习英语单词，我准备了以下教学案例：教学案例1. 教学目标通过本节课的学习，幼儿应该能够： - 认识并能够正确说出英语中的一些基础单词 - 能够通过简单的对话表达基本的需求和问答2. 教学准备•卡片（包括常见的日常用品、动物、水果等英文单词）•挂图•幼儿认知游戏3. 教学过程步骤一：引入•教师先向幼儿展示一些有趣的图片，让幼儿猜猜图片中的物品是什么，并通过肢体语言引导幼儿正确答案。
（完整版内含答案）幼儿教师资格证面试真题3.（完整版）
幼儿教师资格证面试真题考点：幼儿1、题目：《小猪胖嘟嘟》2、内容：(1)理解儿歌的内容,(2)组织角色游戏.《小猪胖嘟嘟》小猪小猪胖嘟嘟,睡懒觉呼噜噜,吃东西咕噜噜噜噜,走起路来扭屁股。
3基本要求:(1)朗读儿歌。
普通话标准,语气、语调,动作、表情符合儿歌内容,有感染力。
(2)组织角色游戏。
(3)请为4~5岁的幼儿设计活动,以上活动在10分钟完成。
《小猪胖嘟嘟》教学设计【技能指导】1.朗读指导整首儿歌的基调较为欢快，所以在朗读的时候表情丰富，富有感情，语速可稍微放快，体现儿歌的欢快。
同时儿歌由于篇幅短小，结构整齐、押韵，读起来朗朗上口，教师在读的时候注意突出重音，做到抑扬顿挫。
《小猪胖嘟嘟》小猪/小猪/胖嘟嘟，睡懒觉/呼噜噜，吃东西/咕噜噜噜噜，走起路来/扭屁股。
2.创编指导由于幼儿处于中班，幼儿已经能够进行初步的仿编，所以教师在带领幼儿仿编的时候注意要提出启发性的问题引导幼儿进行仿编。
训练幼儿的创造性思维。
小猫/小猫/喵喵喵，爱吃鱼来/爱睡觉。
看护粮食/好帮手，看见/老鼠/准吃掉!【活动设计指导】中班儿歌活动《小猪胖嘟嘟》一、活动目标1.情感目标：喜欢听儿歌，体会儿歌的韵律美。
2.技能目标：能够准确读出韵母音“u”并有感情地朗读儿歌，尝试仿编儿歌。
3.认知目标：理解儿歌内容，知道小猪的基本形态特征和生活习性。
二、活动重难点1.活动重点：有表情地朗读儿歌，尝试仿编儿歌。
2.活动难点：喜欢听儿歌，欣赏儿歌的韵律美和节奏美。
三、活动准备1.物质准备：《三只小猪》歌曲CD、图片、小猪的头饰。
2.经验准备：幼儿会唱《三只小猪》的歌曲。
四、活动过程(一)活动导入歌曲导入，吸引幼儿兴趣教师播放《三只小猪》歌曲，幼儿边唱边跳。
(二)活动展开1.教师完整朗读儿歌，幼儿理解儿歌内容。
教师朗读儿歌，幼儿初步感知儿歌内容。
师：“小朋友们，你们听到了什么啊?它在干什么啊?”(教师根据幼儿回答出示图片)2.教师结合图片朗读儿歌，带领幼儿进行学习。
下半年教师资格证考试《幼儿园保教知识与能力》真题和答案解析
2015下半年教师资格证考试幼儿《保教知识与能力》真题及答案一、单项选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)1．下列哪一种不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式?( )A．强化练习B．直接感知C．实际操作D．亲身体验2．小班幼儿玩橡皮泥时，往往没有计划性。
橡皮泥搓成团就说是包子，搓成条就说是面条，长条橡皮泥卷起来就说是麻花。
这反映了小班幼儿()A．具体形象思维特点B．直接行动思维特点C．象征性思维特点D．抽象逻辑思维特点3．教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的主法属于()A．观察法B．作品分析法C．档案代评价法D．实验法4．一名从未见过飞机的幼儿，看到蓝天上飞过的一架飞机说：“看，一只很大的鸟!”从幼儿语言发展的角度来看，这一现象反映的特点是() A．过渡规范化B．扩展不足C．过度泛化D．电报式言语5．班杜拉的社会认知理论认为()A．儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享B．操作性条件反射是儿童学会分享最重要的学习形式C．儿童能够学会分享是因为儿童天性本善D．儿童学会分享是因为成人采取了有效的奖惩措施6．评价幼儿生长发育最重要的指标是()。
A．体重和头围B．头围和胸围C．身高和胸围D．身高和体重7．《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的教育目标较多使用“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等等词汇，这表明幼儿园教育强调()A．知识取向B．情感态度取向C．能力取向D．技能取向8．幼儿在户外运动中扭伤，出现充血、肿胀和疼痛，教师应对幼儿采取的措施是()A．停止活动，冷敷扭伤处B．停止活动，热敷扭伤处C．按摩扭伤处，继续活动D．清洁扭伤处，继续活动9．陶行知提出的“六大解放”指向的是()A．解放儿童的观察力B．解放儿童的体力C．解放儿童的智力D．解放儿童的创造力10．幼儿以积木、沙、雪等材料为道具模仿周围现实生活的游戏是() A．表演游戏B．结构游戏C．角色游戏D．规则游戏二、简答题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)11．为什么不能把《3~6岁儿童学习与发展指南》作为一把“尺子”来衡量所有的幼儿?请说明理由。
学前教育教师资格证面试题(含答案)
学前教育教师资格证面试题（含答案）一、面试题目1. 请你谈谈对幼儿教育的认识。
2. 请你谈谈对幼儿教师职业的理解。
3. 请简述幼儿心理发展的基本规律。
4. 请列举几种促进幼儿认知发展的教学策略。
5. 请谈谈幼儿德育的基本内容。
6. 请谈谈幼儿体育教育的目标。
7. 请描述一个幼儿在园内的日常活动场景。
8. 请谈谈幼儿安全教育的重要性。
9. 请简述幼儿心理辅导的原则。
10. 请谈谈幼儿家庭教育的重要性。
二、面试题目答案1. 幼儿教育是针对幼儿进行的一种全面发展的教育，包括智力、道德、体育、美术、音乐等方面。
幼儿教育要以游戏为基本活动形式，注重幼儿的个体差异，尊重幼儿的兴趣和需求，培养幼儿的自主学习能力，为幼儿终身发展奠定基础。
2. 幼儿教师是从事幼儿教育工作的专业人员，肩负着培养幼儿全面发展的重要责任。
幼儿教师要具备爱心、耐心、细心、责任心和敬业精神，具备良好的专业素养，能够运用专业的教育方法和手段，促进幼儿的健康成长。
3. 幼儿心理发展的基本规律包括：（1）从简单到复杂：幼儿的心理活动从简单的感知、注意、记忆、思维等逐渐发展到复杂的情感、意志、个性等。
（2）从具体到抽象：幼儿的认识过程从对具体事物的感知、操作逐渐发展到对事物的抽象概念的理解。
（3）从凌乱到有组织：幼儿的心理活动从无序、混乱逐渐发展到有序、有组织。
（4）从被动到主动：幼儿的心理发展从完全依赖成人逐渐发展到能够独立思考、主动探索。
4. 促进幼儿认知发展的教学策略包括：（1）游戏法：通过各种游戏活动，激发幼儿的兴趣，促进幼儿的认知发展。
（2）情境教学法：创设情境，让幼儿在实际情境中感知、操作、理解知识。
（3）操作教学法：提供丰富的操作材料，让幼儿动手操作，培养幼儿的实践能力。
（4）探究式教学法：引导幼儿提出问题，进行自主探究，培养幼儿的思维能力。
5. 幼儿德育的基本内容包括：（1）道德认知：让幼儿了解基本的社会道德规范，培养幼儿的道德判断能力。
2022年下半年教师资格证考试《幼儿专业面试》真题及答案(下)
2022年下半年教师资格证考试《幼儿专业面试》真题及答案（下）19 [简答题]1.题自:绘画《用（江南博哥）一根线条去散步》2.内容:用基本的线条和工具进行绘画。
3.基本要求:(1)组织一节美术活动，要求:①能反映事物的主要特征;②作品有童趣,幼儿能够理解;(2)模拟引导幼儿绘画;(3)请在10分钟内完成上述任务。
参考解析：一、活动目标1.知道线条也可以变成不同的形状,并且能够使用线条进行绘画创作。
2.在使用线条创作的过程中发展观察能力、语言表达能力和动手能力。
3.感受用线条表达自己的想法，传达美，喜欢参与绘画活动。
二、活动重难点1.活动重点:认识线条，能够使用线条进行绘画创作。
2.活动难点:发展观察能力、语言表达能力和动手能力。
三、活动准备图片、画纸、水彩笔四、活动过程(一）开始部分，手指游戏导入手指游戏《手指变变变》，激发幼儿的兴趣,引出活动主题(二）基本部分1.创作引导情境创设，"一条线出门散步”。
教师引导语:刚刚我们发现小手很神奇，可以变出很多东西来，今天呢老师邀请你们也来到“百变王国”让我们看看一个小“点”它可以变成什么吧!教师引导提问，幼儿自由回答，教师根据幼儿回答内容并在点的基础上进行创作。
(1）一个点可以变成什么呢?(一条线、一个牙签等)(2）一条线可以变成什么呢?(一幅画、桌子、椅子、一棵树等)教师引导语:那我们会发现，一条线就是一个点出门散步;一幅画就是一条线出门散步。
那今天就请小朋友们带着你自己的这条线出门去散步，看看会变成什么好玩的。
2.作业辅导幼儿独立创作，教师巡视指导。
(1）教师分发画纸和画笔等材料，引导幼儿独立创作。
教师引导语:现在你们可以想一想，线条它又到哪里去散步变成了什么，自己动手画一画。
(2)教师提出创作规则:播放音乐，开始绘画,音乐停下停止画画。
注意活动安全，并大胆想象勇于表现。
(3）教师巡视指导，鼓励幼儿动手操作，并进行个别指导。
3.幼儿作品展示评价(1）请幼儿分别把自己的作品挂在展示区，并邀请幼儿上台向全班介绍自己的作品内容。
2023下半年教师资格幼儿面试试讲真题及答案
2020下半年教师资格幼儿面试试讲真题及答案一、试讲题目：《小狗找骨头》试讲内容：大家好！我是候选人XXX，非常荣幸能够参加本次幼儿教师资格面试。
今天我将为大家进行一次关于《小狗找骨头》的试讲。
我将首先向大家介绍故事的梗概，然后展示试讲内容，最后进行简单的提问。
梗概介绍：《小狗找骨头》是一本寓言故事，讲述了小狗贝贝不懈努力，最终找到了它丢失的骨头的故事。
通过这个故事，我们可以向幼儿们传达坚持不懈、勇敢努力的重要性。
试讲内容：首先，我将向孩子们展示这本故事的封面，并简单介绍故事的主要内容和人物。
然后我会按照以下步骤进行试讲：1. 开始部分：- 向孩子们提问：“大家知道小狗贝贝吗？小狗贝贝最喜欢做什么？”- 鼓励孩子们思考和回答问题。
2. 中间部分：- 利用图片或者道具，讲述小狗贝贝丢失骨头的情节。
- 引导孩子们参与，一起想象小狗贝贝找骨头的过程。
3. 结尾部分：- 展示小狗贝贝最终找到骨头的插图。
- 与孩子们一起分享小狗贝贝努力不懈的故事，强调坚持和勇敢。
提问环节：在提问环节，我会向孩子们提出一些简单而相关的问题，以检验他们对故事的理解和记忆：1. “小狗贝贝为什么会丢失骨头？”2. “小狗贝贝是如何找到骨头的？”3. “这个故事告诉我们什么？”通过这些提问，我旨在培养幼儿们的思维能力、口语表达能力和倾听能力。
结束语：谢谢大家的聆听和参与，我在试讲中尽职尽责地呈现了《小狗找骨头》故事的主要内容。
我相信通过这样的试讲，我能够帮助幼儿们培养对阅读的兴趣，并通过故事中的正能量价值观，激发他们的勇气和努力。
再次感谢各位评委的聆听和指导，期待今后能够有机会为孩子们提供更多有趣而富有教育意义的故事。
参考答案（仅供参考）：1. “小狗贝贝为什么会丢失骨头？”答案：因为小狗贝贝玩得太高兴，不小心将骨头弄丢了。
2. “小狗贝贝是如何找到骨头的？”答案：小狗贝贝没放弃，不断寻找，最终通过嗅觉和记忆找到了骨头。
3. “这个故事告诉我们什么？”答案：这个故事告诉我们要勇敢地面对困难，坚持不懈地努力，不轻易放弃。
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2018下半年教师资格证面试真题：幼儿园【试讲】真题（1.5上）
幼儿园试讲：
1.小熊的故事
2.歌曲《宝贝》和弹唱小鸡
3.看图讲故事，一个小白兔。
4.音乐律动草原
5.诗歌春雨
6.钢琴弹唱技能，小树苗
7.绘画国旗
8.讲故事:奇怪的药方
9.城市老鼠和乡村老鼠
10.绘画，天冷我不怕
11.绘画动物面具
12.幼儿角色游戏:娃娃家
13.诗歌春雨配个插画
14.幼儿园试讲题目：小马过河
15.幼儿:讲故事，以大欺小
16.幼儿:看图讲故事，小熊和它的妈妈
17.冬爷爷的图画
18.幼儿动物面具
19.绘画，快乐过六一
20.绘画，红红火火过新年
21.幼儿试讲：故事课～水果娃娃，
22.会飞的乌龟，
23.体育游戏两人三足，
24.娃娃家
25.奇怪的药房
26.球宝宝
27.纸船和风筝
28.游戏：小猫和蝴蝶
29.绘画，过春节，小蚂蚁，六一儿童节，
30.儿歌，哈哈镜，手工折纸风车，音乐律动雨滴，大熊欺负小熊，
31.语言课，小木偶
32.诗歌：秋天的戏
33.幼儿试讲题目：弹唱，小鸡出壳了
34.幼儿试讲：好玩的绳球，设计三种玩法
35.幼儿试讲题目：诗歌，秋天的心
36.幼儿试讲题目：儿歌：月光，哈哈镜
37.体育游戏接力赛
38.幼儿.讲故事雪花，
39.幼儿，试讲诗歌赏析秋天的信
40.幼儿试讲：歌曲宝贝，插画的形式讲诗歌雨花
41.幼儿体育试讲蚂蚁搬豆
42.试讲:小蝴蝶和小猫幼儿规则游戏
43.试讲:小学大鹿
44.故事：角色扮演，讲故事，奇怪的药方，
45.弹唱：禾苗绿了、小蜜蜂
46.手工：做风车
47.体育游戏：过河，游戏娃娃新家，
48.试讲:幼儿园关于雨花的一个诗歌幼儿
49.故事课：想飞的乌龟
50.体育游戏：绕大树
51.幼儿园:中班儿歌，我又长大一岁了
2018下半年教师资格证面试真题：幼儿园【试讲】真题（1.5下）
1.幼儿试讲:手工折叠航空飞机
2.幼儿绘画洗澡
3.幼儿试讲:小乌龟
4.幼儿园试讲:是个小矮人
5.小木偶
6.幼儿试讲:游戏娃娃家
7.看图讲话
8.幼儿音乐:小树苗发芽了
9.幼儿园:儿歌宝贝
10.幼儿律动:花儿朵朵
11.幼儿，讲故事:小乌龟上幼儿园
12.幼儿试讲:规则游戏
13.幼儿:诗歌小蚂蚁
14.幼儿园试讲:游戏互相打针的医生
15.规则游戏，蝴蝶和小猫。
大圈蝴蝶，小圈小猫。
16.讲故事小乌龟上幼儿园
17.绘画，动物面具
18.幼儿体育游戏绕大树
19.故事：雪花
20.绘画：根据动物面具引出动物世界
21.手工：折纸飞机
22·语言课：一群小动物互帮互助，团结协作，集体想办法打捞掉在河里的小皮球。
23.故事课：小熊爱吃糖，拔牙
24.音乐律动：美丽的孔雀
25.游戏：打针
26.故事配画，纸船与风筝
27.歌唱活动大陆
28.角色游戏新开的餐厅
29.小班器械组合，滑梯和秋千
30.诗歌朗诵?秋天的信
31.角色游戏：娃娃新家，娃娃讲卫生
32.:欢迎冬爷爷
33.手工做风车
34.体育游戏，报纸蹦蹦跳
35.绘画主题升旗
36.规则游戏，蝴蝶和小猫
37.城市老鼠和乡村老鼠
38.游戏小猫和蝴蝶
39.看图讲语言故事小熊拔牙
40.球宝宝
2018下半年教师资格证面试真题：幼儿园【试讲】真题（1.6上）
1.讲故事:逞强的青蛙
2. 规则游戏
3.报纸球
4.儿歌马路上的车
5.主体活动:我的身体
6.看图讲故事
7.绘画-招待客人
8.梦幻曲
9.插图，小兔子萝卜，讲故事
10.绘画多变的云
11.故事-彩色兔
12.歌唱祖国
13.绘画我就是我，小火车
14.瑞典民歌
15.音乐律动
16.体育过河游戏别松手
17.逞强的青蛙
18.绘画植物面具
19.洗澡配图
20.小班-玩具玩具我爱你
21.儿歌藏猫猫
22.幼儿诗歌晚上
23.新开张的超市
24.农夫院
25.拍皮球
26.故事、生气的青蛙
27.小雪花
28.体育游戏:滚球过门
29.绘画，快快乐乐过夏天、玩水
30.角色游戏
31.奇怪的镜子
32.植物面具
33.答辩你和老师之间发生的一件感动的事
34.大欺小的故事
35.别说我小
36.故事配图小树叶找妈妈、五星红旗我的祖国
37.诗歌洗澡
38.儿歌比尾巴
39.规则游戏-小猴摘果子
40.故事配图小兔子种萝卜
41.小班绘画诗歌洗澡
42.儿歌玩具玩具我爱你
43.体育游戏蚂蚁搬豆
44.绘画招待客人
45.逞强的青蛙
46.角色扮演宇航员
47.手指游戏
48.主体绘画招待客人
49.看图讲故事，刺猬运果子
50.绘画诗歌堆雪人
51.大班体育游戏《蚂蚁搬豆》
52.音乐游戏七个小矮人
53.体育游戏报纸球
54.角色扮演娃娃扮演爸爸妈妈
55.折纸球
56.体育游戏，两人合作过独木桥
57.儿歌，躲猫猫
58.故事，彩色兔
59.角色游戏，新开张的超市
60.体育游戏，滚球过门
61.体育活动，不松手
62.弹唱，五星红旗我爱你
63.儿歌，马路上的车
64.角色扮演，爸爸与妈妈
65.绘画，多彩的云
66.故事，逞强的青蛙
67.诗歌，堆雪人
68.角色游戏，互相打针的医生
69.音乐律动，花儿朵朵
70.儿歌，宝贝
71.弹唱，百宝箱
72.儿歌，月光
73.角色扮演，医院
74.体育游戏，蚂蚁搬豆
75.故事，奇怪的镜子
76.规则游戏，小猴子摘果子
77.儿歌，比尾巴
78.角色扮演新开的医院
2018下半年教师资格证面试真题：幼儿园【试讲】真题（1.6下）
1.幼儿试讲题目：彩色的兔
2.幼儿试讲题目：小班儿歌玩具玩具我爱你
3.幼儿试讲题目：绘画神奇大厨师
4.幼儿试讲题目：乘着歌声的翅膀
5.幼儿试讲题目：儿歌-藏猫猫
6.幼儿试讲题目：初音情歌
7.幼儿试讲题目：小树叶找妈妈
8.幼儿试讲题目：弹奏《白云飘飘，》并教肢体动作。
设计一个角色游戏(互相打针的医生)。