安全卫生教育-课件
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学校安全卫生检查要点PPT课件
安全卫生教育的效果评估
01
观察学生的行为表现
通过观察学生在日常生活中对安全卫生知识的运用情况,评估教育效果。
02
调查问卷
通过发放调查问卷,了解学生对安全卫生知识的掌握程度和态度,评估
教育效果。
03
定期检查
定期对学生宿舍、食堂等场所进行安全卫生检查,评估学校安全管理工
作的效果。
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食品储存
食品储存需在适宜的温度和湿度条 件下进行,防止食品变质。
交通安全检查要点
交通设施
检查学校周边的交通设施是否完 好,如人行横道、红绿灯等。
校车安全
定期对校车进行安全检查,确保 车辆性能良好,无安全隐患。
学生出行
教育学生遵守交通规则,确保出 行安全。
03 学校卫生检查要点
校园环境卫生检查要点
04 安全卫生管理制度与应急 预案
安全卫生管理制度
制定定期检查制度
学校应制定定期安全卫生检查制度,确保各项设施设备符合安全 卫生标准。
实施日常巡查制度
学校应实施日常巡查制度,及时发现并处理存在的安全隐患和卫生 问题。
建立隐患排查整改制度
学校应建立隐患排查整改制度,对发现的安全卫生隐患进行及时整 改。
安全卫生工作的基本原则
01
02
03
04
预防为主
将预防工作放在首位,通过科 学有效的措施降低安全卫生风
险。
全面覆盖
安全卫生工作要覆盖学校的各 个领域和各个环节,不留死角
。
责任到人
明确各级管理人员和教职工的 责任,建立完善的责任体系。
科学管理
运用科学的方法和手段进行安 全卫生管理,提高工作效率和
《卫生安全我做主》PPT课件
精选PPT
9
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10
❖ 医生建议1:“在运动环境中看书、打游戏容 易对眼睛产生疲劳,严重的情况会使人头晕 眼花。”上海第一人民医院眼科副主任医师 柯碧莲博士在接受采访时表示,现在许多公 交车上都安有移动电视,成年人适当地看一 会儿影响不大,但对于13至18岁的青少年, 眼睛仍处于成长发育阶段,长此以往对眼睛 会造成伤害。
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7
❖ 现象2:不喜欢洗手,特别是冬天,水温很低, 就更不愿意把手伸进冰冷的水里了。小手总是 黑黑的、脏兮兮的,看到吃的东西伸手就抓, 很不讲卫生。
❖ 建议:养成经常洗手的习惯,保持手的清洁。
❖ 原因:细菌可以通过手在我们吃食物的过程中 进入嘴巴。有些病菌如肝炎病毒、痢疾杆菌等, 在自然环境中可以戚几个到十几个小时,如果 触摸到又没有洗手,不仅自己容易被传染,还 会成为病菌的传播者,所以我们要防止病从口 入。
精选PPT
14
知识抢答
❖ 1)书写、阅读时,眼和书本的距离应是多少? (30至35厘米或一尺左右)
❖ 2)为什么不能喝生水?(生水中含有病菌、 虫卵,可引起肠道传染病[肠炎、痢疾、伤寒 等]和肠道寄生虫[蛔虫病等])
❖ 3)每天应该刷几次牙?什么时间刷牙?(每 天议论刷两次牙,早晚各一次。)
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3)注意包含卫生,睡觉前不要吃东西,昼 少食用蔗糖、果糖量较高的食物。不要用 牙咬核桃、酒瓶等坚硬的东西,以牙齿受 损,难以弥补。
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5
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6
❖ 现象1:购买三无食品,吃零食,一放学 就会有不少同学聚集路边摊前买东西吃。
❖ 建议:抵住诱惑,不吃小摊上的食品。
❖ 原因:路边摊食品饱受废气、回收油甚 至无证营业的小摊贩添加的有害物质的 “摧残”,吃了以后很容易对身体造成 伤害。购买食品时,应让孩子学会看标 签上的内容,增强自我保护意识。对三 无产品要主动掏并及时向工商行政管理 部门举报。
安全卫生,吓一跳PPT课件
10
将所有的“吓出冷汗·吓一跳”分为ABC三类
分类
判断标准
A 有可能带来重大工伤事故, 管理监督监督 需要采取根本性的对策。 人员判断要/否,
画上○。
B 或许有可能造成工伤事故, 上一级领导进 认为有必要大家一起讨论。 行判断之后画
上○。
吓出冷汗·下 区分 与其他岗 岗位名称
C
造成工伤的可能性很少, 但是根据情况不同存在工
6
不排除吓出冷汗·吓一跳的事故,就不能避免受伤事故
7
积极主动找出“吓出冷汗·吓一跳”(通过填写简洁的报告书)
吓出冷汗·下 一跳报告书
区分 和其他岗位联系 岗位名称
ABC
要否
报告日期
配置 10年 3 月 10 日
何时 当事人
3月10日、10时 张三
管理者 监督者 队长 王五 李四
报告者 张三
何地
折弯机
一跳报告书 A B C 位联系 报告日期
伤的潜在因素,因此有必 何时
管理 监督者 队长
要大家都知道,以便引起 当事人
者
大家足够的注意。
何地
如果是我的话会这么做11
分类处理
区分 A
处理方法
管理层也要参与讨论会。 (对于其他车间也可以作为教训的话,将复印件提供给其他车间作 为参考)
B
在车间(现场)召开讨论会。
如果是我的话会这么做
正做何事
何故 有何结果
为了更换滚轮,用吊车吊起时,找准货物的重心,轻轻吊起
滚轮剧烈晃动,放在轴承和设 吊起时要避让
备本体间的右手差点就被夹到 了。
岗位讨论中得到的对策
对策实施确认者 确认日期 月/日
准备固定格式 的报告书
将所有的“吓出冷汗·吓一跳”分为ABC三类
分类
判断标准
A 有可能带来重大工伤事故, 管理监督监督 需要采取根本性的对策。 人员判断要/否,
画上○。
B 或许有可能造成工伤事故, 上一级领导进 认为有必要大家一起讨论。 行判断之后画
上○。
吓出冷汗·下 区分 与其他岗 岗位名称
C
造成工伤的可能性很少, 但是根据情况不同存在工
6
不排除吓出冷汗·吓一跳的事故,就不能避免受伤事故
7
积极主动找出“吓出冷汗·吓一跳”(通过填写简洁的报告书)
吓出冷汗·下 一跳报告书
区分 和其他岗位联系 岗位名称
ABC
要否
报告日期
配置 10年 3 月 10 日
何时 当事人
3月10日、10时 张三
管理者 监督者 队长 王五 李四
报告者 张三
何地
折弯机
一跳报告书 A B C 位联系 报告日期
伤的潜在因素,因此有必 何时
管理 监督者 队长
要大家都知道,以便引起 当事人
者
大家足够的注意。
何地
如果是我的话会这么做11
分类处理
区分 A
处理方法
管理层也要参与讨论会。 (对于其他车间也可以作为教训的话,将复印件提供给其他车间作 为参考)
B
在车间(现场)召开讨论会。
如果是我的话会这么做
正做何事
何故 有何结果
为了更换滚轮,用吊车吊起时,找准货物的重心,轻轻吊起
滚轮剧烈晃动,放在轴承和设 吊起时要避让
备本体间的右手差点就被夹到 了。
岗位讨论中得到的对策
对策实施确认者 确认日期 月/日
准备固定格式 的报告书
寝室卫生安全ppt课件
• 保管好个人的贵重物品:数量较大的现金应及时存入银行,
手机、电脑等价值较高的物品应随身携带或锁入保管箱(学 校有这样的服务的,可以租用保险柜),防止被盗丢失。
8
如何防止盗窃?
• 对形迹可疑的陌生人应提高警惕:外来人员在宿舍里盗
窃,有的是兜售物品的商贩,见宿舍管理松懈,进出自由, 房门大开,往往顺手牵羊偷走现金衣物;盗窃学生宿舍的惯 犯,打扮成学生模样在宿舍里到处乱窜,一遇机会就大捞一 把。不管是哪一类型的盗窃分子,都有在宿舍里四处走动、 窥测张望等共同特点,见到这类形迹可疑的陌生人,只要同 学们多问问,往往会露出狐狸尾巴。即使不能当场抓住,也 使盗窃分子感到无机可乘,不敢贸然动手,客观上起到了预 防作用。
保管使用的钥匙遗失,应该向宿舍管理人员报告;如果钥匙 遗失可选择换锁,保证门锁安全.。
• 养成随手关、锁门的习惯:最后离开寝室的同学要锁门,
不要怕麻烦。由于学生短时离开宿舍不锁门引发的溜门盗窃 案经常发生,一般占入室盗窃案总量的三分之一或更多。由 于此类案件多是有现场仅作案遗留痕迹较少,所以,查破难 度很大。同学们去串门聊天或去买饭时不锁门,睡觉时不锁 门等等,都会留下隐患。
• 匍匐前进法:由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间,
因此在逃生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进。
• 毛巾捂鼻法:火灾烟气具有温度高、毒性大的特点,一旦
吸入后很容易引起呼吸系统烫伤或中毒,因此疏散中应用湿 毛巾捂住口鼻,以起到降温及过滤的作用。
• 棉被护身法:用浸泡过的棉被或毛毯、棉大衣盖在身上,
4月 第一小组
1
寝室是我家
• 在我们的校园生活中,寝室就像是我们的 一个“小家庭”,为我们遮风挡雨。在这 个家里,我们和来自五湖四海的室友一起 度过了人生最难忘的大学时光。
手机、电脑等价值较高的物品应随身携带或锁入保管箱(学 校有这样的服务的,可以租用保险柜),防止被盗丢失。
8
如何防止盗窃?
• 对形迹可疑的陌生人应提高警惕:外来人员在宿舍里盗
窃,有的是兜售物品的商贩,见宿舍管理松懈,进出自由, 房门大开,往往顺手牵羊偷走现金衣物;盗窃学生宿舍的惯 犯,打扮成学生模样在宿舍里到处乱窜,一遇机会就大捞一 把。不管是哪一类型的盗窃分子,都有在宿舍里四处走动、 窥测张望等共同特点,见到这类形迹可疑的陌生人,只要同 学们多问问,往往会露出狐狸尾巴。即使不能当场抓住,也 使盗窃分子感到无机可乘,不敢贸然动手,客观上起到了预 防作用。
保管使用的钥匙遗失,应该向宿舍管理人员报告;如果钥匙 遗失可选择换锁,保证门锁安全.。
• 养成随手关、锁门的习惯:最后离开寝室的同学要锁门,
不要怕麻烦。由于学生短时离开宿舍不锁门引发的溜门盗窃 案经常发生,一般占入室盗窃案总量的三分之一或更多。由 于此类案件多是有现场仅作案遗留痕迹较少,所以,查破难 度很大。同学们去串门聊天或去买饭时不锁门,睡觉时不锁 门等等,都会留下隐患。
• 匍匐前进法:由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间,
因此在逃生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进。
• 毛巾捂鼻法:火灾烟气具有温度高、毒性大的特点,一旦
吸入后很容易引起呼吸系统烫伤或中毒,因此疏散中应用湿 毛巾捂住口鼻,以起到降温及过滤的作用。
• 棉被护身法:用浸泡过的棉被或毛毯、棉大衣盖在身上,
4月 第一小组
1
寝室是我家
• 在我们的校园生活中,寝室就像是我们的 一个“小家庭”,为我们遮风挡雨。在这 个家里,我们和来自五湖四海的室友一起 度过了人生最难忘的大学时光。
小学公共卫生教育ppt课件
现在智能手机比较流行,而这种手机对视力的损伤程度也远高 于普通手机,因此,儿童不适合使用智能手机,可以选择普通手 机作为沟通工具。
7
要保持正确的坐姿
8
9
不良坐姿导致眼睛近视、 脊椎侧弯等诸多危害。
• 1、学习方面 • 一是写不好字。
不正确的握笔姿势 ,几乎必然导致写 出来的字——字体 歪斜、形状扭曲、 结构散乱、笔画无 力等等。
25
想一想:共同抵制食品问 题
• 馒头中的增白剂,餐饮中的增味剂,地沟油,食品运输过程中的防腐剂,蔬菜的农药,土壤中的重金属物质, 有些食品的苏丹红,海鲜中的线虫病,还有瘦肉精、三无产品。另外,还发现市场上一些绿豆芽含有氮化肥; 一些色泽好看的菜梗是用氨水腌制出来的。
26
小朋友,食品安全你知道 哪些对策呀?
• 7.患上眼疾要及时医治,同时注意不要 将病菌传染给他人
18
除了前面讲到的 应该保持正确的 坐姿,经常做眼 保健操也是保护 眼睛的一个良好
习惯。ห้องสมุดไป่ตู้
19
保持正确的用眼方式
20
我们要做到:
• ①写字时坐姿要端正,两臂平放桌上, 眼睛与练习本的距离为30—35厘米(大 约一尺)。
• ②胸部与桌子的距离为6—8厘米(大约一 拳的距离)。
31
大家知道吗这些常见的疾病吗
• (1)流行性感冒 • (2)麻疹 • (3)水痘 • (4)肺炎
32
特别是肠道疾病
• 主要指阑尾炎、 肠梗阻、肠瘘等。 其中以阑尾炎发 病率最高。这些 病症在我们生活 中最常见,主要 与我们的吃有关。
33
肠道疾病的传染途径有哪些?
(1)水 传 播 (2)食物传播 (3)接触传播 (4)昆虫传播
7
要保持正确的坐姿
8
9
不良坐姿导致眼睛近视、 脊椎侧弯等诸多危害。
• 1、学习方面 • 一是写不好字。
不正确的握笔姿势 ,几乎必然导致写 出来的字——字体 歪斜、形状扭曲、 结构散乱、笔画无 力等等。
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想一想:共同抵制食品问 题
• 馒头中的增白剂,餐饮中的增味剂,地沟油,食品运输过程中的防腐剂,蔬菜的农药,土壤中的重金属物质, 有些食品的苏丹红,海鲜中的线虫病,还有瘦肉精、三无产品。另外,还发现市场上一些绿豆芽含有氮化肥; 一些色泽好看的菜梗是用氨水腌制出来的。
26
小朋友,食品安全你知道 哪些对策呀?
• 7.患上眼疾要及时医治,同时注意不要 将病菌传染给他人
18
除了前面讲到的 应该保持正确的 坐姿,经常做眼 保健操也是保护 眼睛的一个良好
习惯。ห้องสมุดไป่ตู้
19
保持正确的用眼方式
20
我们要做到:
• ①写字时坐姿要端正,两臂平放桌上, 眼睛与练习本的距离为30—35厘米(大 约一尺)。
• ②胸部与桌子的距离为6—8厘米(大约一 拳的距离)。
31
大家知道吗这些常见的疾病吗
• (1)流行性感冒 • (2)麻疹 • (3)水痘 • (4)肺炎
32
特别是肠道疾病
• 主要指阑尾炎、 肠梗阻、肠瘘等。 其中以阑尾炎发 病率最高。这些 病症在我们生活 中最常见,主要 与我们的吃有关。
33
肠道疾病的传染途径有哪些?
(1)水 传 播 (2)食物传播 (3)接触传播 (4)昆虫传播
环境、职业安全卫生教育 PPT课件
第一章 职业安全卫生
防止机械设备事故的具体防范措施
1. 对设备危险部分加以判断,增加隔离(如安全防护罩、栅 栏等); 2.严格遵守规定的操作程序; 3.使用适合操作的工具和防护用具; 4.检修或清扫设备时,必须停机悬挂标志牌; 5.严格实行工作前检查,并确保检查及开机安全; 6.加强共同作业时的配合和联络; 7.自动化机器运转时,不得进入机器活动范围,有必要进入 时必须停机。
害和职业病造成的伤残和死亡。 包括:上下班途中与机动车发生伤害及因公出差发生伤害等造成伤残和死亡。
(在上下班的规定时间和必经路线上,发生无本人责任或者非本人主要责任的道路交通机
动车事故的)
机动车辆:以动力装置驱动或者牵引,上道路行使供人员乘用或者用于运送 物品以及进行工程专项作业的轮式车辆 • 工伤保险是指劳动者因在生产经营活动中所发生的或在规定的某些特殊情况下,遭受 意外伤害、职业病以及因这两种情况造成死亡,在劳动者暂时或永久丧失劳动能力时, 劳动者或其亲属能够从国家、社会得到必要的物质补偿。公司没有参加保险的,按此 种制度执行
第一章 职业安全卫生
输送设备事故预防:
1. 带式输送机须安装紧急停止按钮,并确认所在位置; 2. 在滚筒、皮带轮等旋转部位安装防护罩或围栏; 3. 在货物有可能掉落处加装护栏; 4.不得登上运转中的设备; 5. 发生故障检修时首先应切断电源。
第一章 职业安全卫生
特种设备作业
特种作业是指对操作者本人,尤其对他人和周围设施的安全有重 大危害因素的作业,称为特种作业。 叉车; 叉车必须有驾证者驾驶,慢速行使,进出库房、转弯要鸣号; 货物过高阻碍视线时,应有人向导 禁止单叉作业; 在工厂区行驶时一定要控制速度。 电梯操作; 电梯操作需经劳动部门安全培训后,方可上岗,任何人严禁开启。 电气焊接作业; 电气焊接作业必须有证者作业,并严格执行消防的有关规定。 电动葫芦 电动葫芦为起重机械,属于特种设备,操作者必须有起重工证.
食品卫生安全教育PPT课件
食品标识
食品卫生法规定:定型包装食品和食品添加剂,必须在包装 标识,或者产品说明书上根据不同产品分别按规定标出品名、 产地、厂名、生产时期、批号或者代号、规格、配方或者主要 成份、保存期限、食用或者使用方法等。食品、食品添加剂的 产品说明书,不得有夸大或者虚假的宣传内容。食品包装标识 必须清楚,容易辨识。在国内市场销售的食品必须有中文标识。
食品卫生安全知识讲座
现在随着工业快迅发展,环境污染越 来越严重。食品添加剂违规使用,食品制 作方法不当,使食品卫生安全问题越来越 受到人们的重视。
《食品卫生法》中明确定义:“食品是 指各种供人食用或者饮用的调料品与原料以 及按照传统既是食品不是药物的物品。但是 不包括以治疗为目的药品。同时规定“食品 应当无毒、无害、符合应当有的营养要求, 具有相应的色、香、味等感观性状。”
食物是泛指一切可以食用的物质,而食品 则是指具有商品属性的食物。例如我们通常说 的“食物中毒”“食物链”“食品卫生”“食 品污染”等词语。“食物”与“食品”都不能 互相替换代替。
食品分类
一、按营养特点分 1.谷类及薯类(米、面、土豆、红薯等) 2.动物性食物(肉、鱼、蛋、奶及奶制品) 3.豆类及其制品(黄豆、豆制品) 4.蔬菜水果(包括植物的根、茎、叶、果实) 5.纯热能食物(色拉油、淀粉、食用糖、白酒等)
购买小技巧
买汽水:看包装外观是否完整,看保持期(易拉罐:6个月;塑 /玻璃瓶:3个月)包装不能膨胀,有的无照摊商出售的汽水无 商标、标识、颜色异常鲜艳,出现紫状物,有浓烈的香味儿, 这样的汽水不能买。
购买小技巧
糖果:含果仁花生等半软糖、无酸败、无虫蚀、软糖有弹性、 无溶化发粘现象。 巧克力:要表面光滑细腻、无发白、霉点霉味和焦味。 果冻:色泽均匀,香味纯净适中、味正常、无肉眼杂质、黑点、 不起泡、不粘纸、包装紧密、无液体外溢、无破损。
一年级生活卫生教育课堂PPT
学生应该每天早晚刷牙,保持 口腔卫生。 学生应该勤洗手,养成良好的 洗手习惯。
保持个人卫生
学生应该保持整洁,经常洗澡 ,保持身体卫生。
保持环境卫生
保持环境卫生
学生应该保持教室的整洁,不乱扔 垃圾。 学生应该合理使用公共设施,保持 公共场所的整洁。
保持环境卫生
学生应该养成垃圾分类的好习 惯,学会垃圾分类的方法和意 义。
饮食卫生
饮食卫生
学生应该保持饮食卫生,不吃 过期食物。 学生应该养成良好的饮食习惯 ,多吃蔬菜水果。
饮食卫生
学生应该注意饭前便后洗手, 避免细菌传播。
总结
总结
生活卫生对我们的健康非常重要, 我们每个人都应该养成良好的生活 卫生习惯。 希望同学们通过本课的学习,能够 掌握正确的生活卫生知识和技能, 保持健康的 保持个人卫生 保持环境卫生 饮食卫生 总结
引言
引言
学习目标:了解生活卫生的重要性 ,学习并掌握正确的生活卫生知识 和技能。 学习内容:保持个人卫生、保持环 境卫生、饮食卫生等。
引言
学习方法:通过图片、游戏和 实例引导学生主动参与学习。
保持个人卫生
保持个人卫生
谢谢您的观赏聆听
保持个人卫生
学生应该保持整洁,经常洗澡 ,保持身体卫生。
保持环境卫生
保持环境卫生
学生应该保持教室的整洁,不乱扔 垃圾。 学生应该合理使用公共设施,保持 公共场所的整洁。
保持环境卫生
学生应该养成垃圾分类的好习 惯,学会垃圾分类的方法和意 义。
饮食卫生
饮食卫生
学生应该保持饮食卫生,不吃 过期食物。 学生应该养成良好的饮食习惯 ,多吃蔬菜水果。
饮食卫生
学生应该注意饭前便后洗手, 避免细菌传播。
总结
总结
生活卫生对我们的健康非常重要, 我们每个人都应该养成良好的生活 卫生习惯。 希望同学们通过本课的学习,能够 掌握正确的生活卫生知识和技能, 保持健康的 保持个人卫生 保持环境卫生 饮食卫生 总结
引言
引言
学习目标:了解生活卫生的重要性 ,学习并掌握正确的生活卫生知识 和技能。 学习内容:保持个人卫生、保持环 境卫生、饮食卫生等。
引言
学习方法:通过图片、游戏和 实例引导学生主动参与学习。
保持个人卫生
保持个人卫生
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安全教育课件【PPT】
地沟油,城市下水道里悄悄流淌的垃 圾。有淘者对其进行加工,摇身变成餐 桌上的“食用油”。他们每天从那里捞 取大量暗淡浑浊、略呈红色的膏状物, 仅仅经过一夜的过滤、加热、沉淀、分 离,就能让这些散发着恶臭的垃圾变身 为清亮的“食用油”,最终通过低价销 售,重返人们的餐桌。这种被称作“地 沟油”的三无产品,其主要成分仍然是 甘油三酯,却又比真正的食用油多了许 多致病、致癌的毒性物质。
预防食物中毒呢? 1、养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手。 2、选择新鲜和安全的食品。 3、食品在食用前要彻底清洁。 4、尽量不吃剩饭菜。 5、不吃霉变的粮食、甘蔗、花生米(粒上有霉 点),其中的霉菌毒素会引起中毒。 6、警惕误食有毒有害物质引起中毒。 7、不到没有卫生许可证的小摊贩处购买食物。 8、饮用符合卫生要求的饮用水。不喝生水或不洁 净的水。最好是喝白开水。 9、提倡体育锻炼,增强机体免疫力,抵御细菌的 侵袭。
地沟油分类: 一是狭义的地沟油,即将下水道中的油 腻漂浮物或者将宾馆、酒楼的剩饭、剩菜 (通称泔水)经过简单加工、提炼出的油。 二是劣质猪肉、猪内脏、猪皮加工以及 提炼后产出的油。 三是用于油炸食品的油使用次数超过一 定次数后,再被重复使用或往其中添加一些 新油后重新使用的油。
五大流向 1.酒楼→收集者→酒楼、餐馆(低价 购买)→顾客餐桌 2.生产矿山选矿捕收剂(新技术) 3.养殖场(牲畜的饲料) 4. 化工厂(生产化工产品) 5.工厂和学校食堂
干粉灭火器的使用方法
可燃液体和易燃、可燃气体火灾,以及电器设备火灾。
适用范围:适用于扑救各种易燃、
二、交友安全须知
1、 个人隐私信息自我保护意识
2、 对陌生人时刻保持警惕不要轻信
3、 对试图得到您私人信息的人保持警惕
4、 保持平常心,步步反思自己 5、 请勿轻易委身于人 6、 请勿和网友发生借贷关系 7、 选择公共场所约会,并告知他人
安全卫生知识普及主题班会PPT课件
注意牙齿保健
每天对牙齿进行正确的清洁,定期体检,有助预防龋齿和牙周病等问题,拥有健康的口腔。
保持身体清洁
适当沐浴、换洗衣物,有助于预防皮肤感染,营造良好的个人形象。
饮食卫生习惯
勤洗手
在准备食物、进餐前后及如厕后都要勤洗手,保持良好的个人卫生习惯。
食材新鲜
选择新鲜的食材,避免使用变质的食物,保证饮食的安全与卫生。
全面了解安全卫生知识
身边的安全卫生知识非常重要,不仅关乎个人健康,也关系到他人的安全。让我们一起深入学习如何预防疾病、应对紧急情况,确保校园及生活环境更加安全卫生。
by w k
课程导引
1
认识课程目标
明确了解本次主题班会的学习目标和预期收获。
2
掌握学习方法
熟悉课程的授课形式和互动方式,优化学习效果。
保护环境的重要性
环境保护关乎我们每个人的生活质量。清新的空气、洁净的水源和茂盛的绿色植被,不仅让我们身心愉悦,也维持了生态平衡。我们应该养成良好的环保习惯,从节约用水、垃圾分类做起,共同守护这片蓝天绿地。
只有保护好我们赖以生存的这片土地,我们才能确保子孙后代能够继续在一个清洁美丽的家园里生活。让我们从身边的小事做起,为建设绿色家园贡献自己的一份力量。
规律作息
保持固定的起床、就寝时间,有助于调节生理节奏,提高睡眠质量。适度午休可以缓解疲劳,保持精神饱满。
适度运动
每天进行30-60分钟的有氧运动,如散步、慢跑或游泳,能够强身健体,增强心肺功能。同时也可以选择一些力量训练,提高肌肉和骨骼的健康。
心理调节
保持积极乐观的心态,通过冥想、瑜伽等方式缓解压力,培养良好的心理健康。适当参与社交活动,增强与他人的联系。
保持积极心态
保持乐观心态
每天对牙齿进行正确的清洁,定期体检,有助预防龋齿和牙周病等问题,拥有健康的口腔。
保持身体清洁
适当沐浴、换洗衣物,有助于预防皮肤感染,营造良好的个人形象。
饮食卫生习惯
勤洗手
在准备食物、进餐前后及如厕后都要勤洗手,保持良好的个人卫生习惯。
食材新鲜
选择新鲜的食材,避免使用变质的食物,保证饮食的安全与卫生。
全面了解安全卫生知识
身边的安全卫生知识非常重要,不仅关乎个人健康,也关系到他人的安全。让我们一起深入学习如何预防疾病、应对紧急情况,确保校园及生活环境更加安全卫生。
by w k
课程导引
1
认识课程目标
明确了解本次主题班会的学习目标和预期收获。
2
掌握学习方法
熟悉课程的授课形式和互动方式,优化学习效果。
保护环境的重要性
环境保护关乎我们每个人的生活质量。清新的空气、洁净的水源和茂盛的绿色植被,不仅让我们身心愉悦,也维持了生态平衡。我们应该养成良好的环保习惯,从节约用水、垃圾分类做起,共同守护这片蓝天绿地。
只有保护好我们赖以生存的这片土地,我们才能确保子孙后代能够继续在一个清洁美丽的家园里生活。让我们从身边的小事做起,为建设绿色家园贡献自己的一份力量。
规律作息
保持固定的起床、就寝时间,有助于调节生理节奏,提高睡眠质量。适度午休可以缓解疲劳,保持精神饱满。
适度运动
每天进行30-60分钟的有氧运动,如散步、慢跑或游泳,能够强身健体,增强心肺功能。同时也可以选择一些力量训练,提高肌肉和骨骼的健康。
心理调节
保持积极乐观的心态,通过冥想、瑜伽等方式缓解压力,培养良好的心理健康。适当参与社交活动,增强与他人的联系。
保持积极心态
保持乐观心态
劳动安全卫生健康知识讲座PPT课件
40
足三里穴(长寿穴)
主导:消化系统
主治:胃痛、胃酸、胃胀 、胃溃疡、十二指肠溃疡 、消化不良、呕吐、腹痛 、腹泻、腹胀、噎膈、痢 疾、便秘、贫血、晕车、 晕船、晕机、虚劳嬴瘦等 由于消化系统不良所引发 的各种疾病。
41
职业性疾病预防和治疗
教师职业病—咽喉炎(讲话,粉尘)
交警职业病—肩周炎(动作,手势)
出租车司机—前列腺炎(久坐不动)
办公室人员—鼠标手(长期用鼠标)
其他常见:颈椎病、肩周炎、腰酸背痛、腰 肌劳损、腰椎间盘突出、长骨刺、骨质增生 、 坐骨神经痛、腿酸腿麻、风湿关节炎、静
12
人工呼吸频率:10-12次/分 吹气后、松鼻、离唇、眼视胸部
注:缓慢吹气会扩张蒌缩的肺,减小
胃膨胀,膈上升、防止食物反流误吸。 有效标准:能自主进行呼吸。
13
心跳停止判断
14
胸外心脏按压
——胸外心脏按压形成人工循环 是心搏骤停后唯一有效方法
15
心脏与胸骨的位置关系
16
按压定位
沿肋骨缘向上滑到胸骨底部(剑突上2横指),把另 一只手掌根靠在手指上(胸骨下半部)
24
地震 水灾 火灾
25
浙江卫视28岁女主播 梁薇曾经是浙江卫视一位十分优
秀的新闻主播,她对于工作兢兢业业 ,每次都出色完成任务,这里有两个 突出的词很扎眼:“十分繁忙”“ 兢兢业业”,
记得罗京走的时候也见到过这两
个词…… 生命属于每个人,只有一次,生命对 于每一个人的起点和终点也都完全一 样,不同的只是生命的过程以及与这 种过程伴随的生命旅程。
35
劳动安全卫生健康知识讲座
LAO DONG AN QUAN WEI SHENG JIAN KANG ZHI SHI JIANG ZUO
足三里穴(长寿穴)
主导:消化系统
主治:胃痛、胃酸、胃胀 、胃溃疡、十二指肠溃疡 、消化不良、呕吐、腹痛 、腹泻、腹胀、噎膈、痢 疾、便秘、贫血、晕车、 晕船、晕机、虚劳嬴瘦等 由于消化系统不良所引发 的各种疾病。
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职业性疾病预防和治疗
教师职业病—咽喉炎(讲话,粉尘)
交警职业病—肩周炎(动作,手势)
出租车司机—前列腺炎(久坐不动)
办公室人员—鼠标手(长期用鼠标)
其他常见:颈椎病、肩周炎、腰酸背痛、腰 肌劳损、腰椎间盘突出、长骨刺、骨质增生 、 坐骨神经痛、腿酸腿麻、风湿关节炎、静
12
人工呼吸频率:10-12次/分 吹气后、松鼻、离唇、眼视胸部
注:缓慢吹气会扩张蒌缩的肺,减小
胃膨胀,膈上升、防止食物反流误吸。 有效标准:能自主进行呼吸。
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心跳停止判断
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胸外心脏按压
——胸外心脏按压形成人工循环 是心搏骤停后唯一有效方法
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心脏与胸骨的位置关系
16
按压定位
沿肋骨缘向上滑到胸骨底部(剑突上2横指),把另 一只手掌根靠在手指上(胸骨下半部)
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地震 水灾 火灾
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浙江卫视28岁女主播 梁薇曾经是浙江卫视一位十分优
秀的新闻主播,她对于工作兢兢业业 ,每次都出色完成任务,这里有两个 突出的词很扎眼:“十分繁忙”“ 兢兢业业”,
记得罗京走的时候也见到过这两
个词…… 生命属于每个人,只有一次,生命对 于每一个人的起点和终点也都完全一 样,不同的只是生命的过程以及与这 种过程伴随的生命旅程。
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劳动安全卫生健康知识讲座
LAO DONG AN QUAN WEI SHENG JIAN KANG ZHI SHI JIANG ZUO
安全教育-完整版PPT课件
食品安全有哪些隐患
一是食品的污染导致的质量安全问题。例:生物性污染、化学性污染、物 理性污染等。 二是食品工业技术发展所带来的质量安全问题。如:食品添加剂、食品生 产配剂、介质以及辐射食品、转基因食品等。 三是滥用食品标识。例:伪造食品标识、缺少警示说明、虚假标注食品功 能或成分、缺少中文食品标识(进口食品)等。
如何预防诈骗问题?
开展法制教育:学校应将法制教育纳入课程体系,向学生普及法律知识, 特别是与防诈骗相关的法律法规。 通过法制教育,学生可以了解诈骗行为的法律后果,增强法律意识,自觉 遵守法律法规。 同时,学校还可以邀请法律专家或律师来校开展讲座或咨询活动,为学生 提供法律支持和帮助。
完结
主讲人: 时间:
诈骗有哪些形式?
校园贷诈骗:诈骗者会打着“低利息、无抵押”的旗号, 在校园内推广非法贷款。 一旦学生借款,诈骗者会收取高额的利息和手续费,甚 至通过暴力手段催债。 学生应树立正确的消费观念,远离非法校园贷。
诈骗安全隐患的危害有哪些?
信息安全威胁:网络诈骗往往伴随着个人 信息的泄露。 诈骗者通过骗取受害者的个人信息,如身 份证号、银行卡号、密码等,进行非法活 动。 这不仅侵犯了受害者的隐私权,还可能导 致更严重的后果,如身份盗用、金融诈骗 等。
如何预防食品安全问题?
不买不食腐败变质、污秽不洁及其它含有害物质的食品,不光顾无证无照 的流动摊档和卫生条件不佳的饮食店。这些劣质食品、饮料往往卫生质量 不合格,食用、饮用会危害健康。 不食用来历不明的食物,不随便吃野菜、野果、野蓝菇等。这些其中有的 含有对人体有害的毒素,缺乏经验的人很难辨别清楚,只有不随便食用来 历不明的食物,才能避免中毒,确保安全。 不食用在室温条件下放置超过2小时的熟食和剩余食品,生吃瓜果要洗净。 瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵,还有残留的农 药、杀虫剂等,如果不清洗干净,不仅可能染还可能造成农药中毒。
《安全卫生教育》课件
《安全卫生教育》 ppt课件
目录
CONTENTS
• 安全卫生教育的重要性 • 安全卫生法律法规 • 安全卫生管理措施 • 安全卫生培训与教育 • 安全卫生文化与意识
01 安全卫生教育的重要性
保障员工生命安全
员工是企业最重要的资产,保障员工生命安全是企业义不容 辞的责任。通过安全卫生教育,可以提高员工的安全意识和 应对突发事件的能力,有效降低事故发生的风险,保护员工 的生命安全。
提高生产效率
安全卫生教育有助于提高员工的工作效率和生产质量。在安全卫生的工作环境下 ,员工能够更加专注于工作,减少因事故或健康问题而导致的生产中断或效率下 降。
通过安全卫生教育,企业可以降低事故处理成本和员工医疗费用,减少因事故造 成的生产损失和经济赔偿,实现经济效益的提升。
02ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ安全卫生法律法规
应急演练
定期组织应急演练,提高 员工应对突发事件的能力 。
应急资源
储备必要的应急物资和设 备,确保应急处置的及时 有效。
事故处理与调查
事故报告
事故整改
及时报告事故,并按照规定进行事故 初步调查。
制定并落实事故整改措施,防止类似 事故再次发生。
事故分析
对事故进行深入分析,找出事故原因 ,提出改进措施。
03 安全卫生管理措施
预防措施
01
02
03
定期检查
对设施、设备、工具等进 行定期检查,确保其安全 可靠。
安全培训
定期开展安全卫生培训, 提高员工的安全意识和技 能。
安全制度
制定并执行安全卫生管理 制度,规范员工行为。
应急措施
应急预案
制定针对各类事故的应急 预案,明确应急组织、通 讯联络、现场处置等措施 。
目录
CONTENTS
• 安全卫生教育的重要性 • 安全卫生法律法规 • 安全卫生管理措施 • 安全卫生培训与教育 • 安全卫生文化与意识
01 安全卫生教育的重要性
保障员工生命安全
员工是企业最重要的资产,保障员工生命安全是企业义不容 辞的责任。通过安全卫生教育,可以提高员工的安全意识和 应对突发事件的能力,有效降低事故发生的风险,保护员工 的生命安全。
提高生产效率
安全卫生教育有助于提高员工的工作效率和生产质量。在安全卫生的工作环境下 ,员工能够更加专注于工作,减少因事故或健康问题而导致的生产中断或效率下 降。
通过安全卫生教育,企业可以降低事故处理成本和员工医疗费用,减少因事故造 成的生产损失和经济赔偿,实现经济效益的提升。
02ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ安全卫生法律法规
应急演练
定期组织应急演练,提高 员工应对突发事件的能力 。
应急资源
储备必要的应急物资和设 备,确保应急处置的及时 有效。
事故处理与调查
事故报告
事故整改
及时报告事故,并按照规定进行事故 初步调查。
制定并落实事故整改措施,防止类似 事故再次发生。
事故分析
对事故进行深入分析,找出事故原因 ,提出改进措施。
03 安全卫生管理措施
预防措施
01
02
03
定期检查
对设施、设备、工具等进 行定期检查,确保其安全 可靠。
安全培训
定期开展安全卫生培训, 提高员工的安全意识和技 能。
安全制度
制定并执行安全卫生管理 制度,规范员工行为。
应急措施
应急预案
制定针对各类事故的应急 预案,明确应急组织、通 讯联络、现场处置等措施 。
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查找下图存在的安全隐患(十三)
场景描述:发泡材填充现场。
查找下图存在的安全隐患(十四)
场景描述: 放有试剂瓶、计量器具等的桌上拿起工作服,进行穿着。
查找下图存在的安全隐患(十五)
场景描述:员工抱着货物从陡的梯子下来。
查找下图存在的安全隐患(十六)
场景描述:员工拿着金属在磨刀刃。
查找下图存在的安全隐患(十七)
查找下图存在的安全隐患(五)
场景描述:将重物搬入货车上。
查找下图存在的安全隐患(六)
场景描述:对焊接好的铁箱进行研磨。
查找下图存在的安全隐患(七)
场景描述:危险物品仓库,员工休息时间。
查找下图存在的安全隐患(八)
场景描述:用剩的润滑油合并到另外一个桶内 (桶壁已沾 Nhomakorabea润滑油)
查找下图存在的安全隐患(九)
精品jing
安全卫生教育
查找下图存在的安全隐患(一)
场景描述: 员工打扫 化学实验
室
查找下图存在的安全隐患(二)
场景描述:作业员用电钻将金属件的孔冲大
查找下图存在的安全隐患(三)
叉车工作场景描述:员工驾驶叉车将产品搬运到 仓库外(该产品非常重)
查找下图存在的安全隐患(四)
场景描述:员工使用冲床冲压压产品。
场景描述:钻孔机钻孔。
查找下图存在的安全隐患(十八)
场景描述:换电钻头。
THANKS
场景描述:叉车搬运员A搬运一根长的铁棍前进 。 员工B在整理货物。
查找下图存在的安全隐患(十)
场景描述:员工A正准备将装有强腐蚀药剂的试管从 架子上取下,员工B进来告知员工A有紧急电话。
查找下图存在的安全隐患(十一)
场景描述:员工A在研磨,员工B在焊接,
查找下图存在的安全隐患(十二)
场景描述: 推车上放有钢材、汽油、润滑油等物品进行搬运。