重点中学学生学习方法宝典

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想上重点中学必读的名校学生学习方法

想上重点中学必读的名校学生学习方法

在学习过程中,掌握科学的学习方法,是提高学习成绩的重要条件。

以下我分别从预习、上课、作业、复习、课外学习、实验课等七个方面,谈一下学习方法的常规问题。

?一、预习。

预习一般是指在老师讲课以前,自己先独立地阅读新课内容,做到初步理解,做好上课的准备。

所以预习就是自学。

?1.通览教材,初步理解教材的基本内容和思路。

?2.预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好,则查阅和补习旧知识,给学习新知识打好牢固的基础。

?3.在阅读新教材过程中,要注意发现自己难以掌握和理解的地方,以便在听课时特别注意。

?4.做好预习笔记。

预习的结果要认真记在预习笔记上,预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课过程中着重解决的问题、所查阅的旧知识等。

?二、上课。

课堂教学是教学过程中最基本的环节,不言而喻,上课也应是考生学好功课、掌握知识、发展能力的决定性一环。

上课要做到:?1.课前抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容。

?2.要带着强烈的求知欲上课,希望在课上能向老师学到新知识,解决新问题。

?3.上课时要集中精力听讲,上课铃一响,就应立即进入积极的学习状态,有意识地排除分散注意力的各种因素。

?4.听课要紧紧抓住老师的思路,注意老师叙述问题的逻辑性,问题是怎样提出来的,以及分析问题和解决问题的方法步骤。

?5.不懂的问题要先记下来,接着往下听,课后再去钻研或向老师请教。

?6.要努力当课堂的主人。

认真思考老师提出的每一个问题,积极参加课堂讨论。

?7.要特别注意老师讲课的开头和结尾。

要养成记笔记的好习惯。

?三、作业。

作业是学习过程中一个重要环节。

通过作业不仅可以及时巩固当天所学知识,加深对知识的理解,更重要的是把学过的知识加以运用,以形成技能技巧,从而发展自己的智力,培养自己的能力。

?1.先看书后作业,看书和作业相结合。

?2.注意审题。

要搞清题目中所给予的条件,明确题目的要求,应用所学和知识,找到解决问题的途径和方法。

?3.态度要认真,推理要严谨,养成“言必有据”的习惯。

中考高分“尖子生”的十大学习宝典

中考高分“尖子生”的十大学习宝典

获得高分最可靠的因素是懂得怎样开发本人的潜力。

研究表明:“尖子生”名列前茅的技巧其他人并不难学到手。

根据美国教育专家和“尖子生”自己的意见,主要有以下十项:1、以学为先。

在他(她)们心目中,学习是正事,正是理应先于娱乐。

2、随处学习。

每天练跑途中记忆词语。

在盥洗池旁贴一张词汇表,每天刷牙时熟记一个生词;无论怎样各具特色,有一点他(她)们是一致的:保证学习时间,坚持不懈。

3、讲究条理。

把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置,将重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好,避免用时东翻西找。

4、学会阅读。

学会快速阅读,提高单位阅读量,学会读一本书的目录、图解和插图,为提前了解本书内容,获取更有效的信息;当积极的读者--不断的提问,直到弄懂字里行间的全部信息为止。

5、合理安排。

再晚也勉励自己当天完成作业。

6、善做笔记。

强调记笔记的功夫,“尖子生”往往一边听课一边记重点。

有的在笔记本中间划一道线,半边摘录课文概要,另半边记下老师补充的东西。

7、书写整洁。

这是一个良好的习惯。

在考试中卷面整洁,可以令阅卷老师赏心悦目,获得卷面分。

8、及时提问。

爱因斯坦曾说:“提出问题往往比解决问题更重要。

”由被动学习变为主动。

9、学习互助。

学生经常一起讨论家庭作业中的难题,使用不同的解题方法并相互交流心得。

10、自我测查。

记笔记时,对自认为可能会考的知识点格外注意,课下根据这些知识点自编模拟题,并在考试前夕做出书面答案。

如果哪里答的不圆满,就回过头来在复习。

除此以外,绝大多数“尖子生”还有一条无密可言的“秘诀”,那就是:家长的影响。

他们的父母诱导孩子从小热爱读书,并提出合理标准和严格要求,千方百计激励孩子刻苦学习。

其教子之方用一句话概括是:向孩子灌输责任感,让孩子自己化责任感为行动。

中考高分“尖子生”的十大学习宝典

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中考高分“尖子生”的十大学习宝典中考高分“尖子生”的十大学习宝典获得高分最可靠的因素是懂得怎样开发本人的潜力。

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根据美国教育专家和“尖子生”自己的意见,主要有以下十项:1、以学为先。

在他(她)们心目中,学习是正事,正是理应先于娱乐。

2、随处学习。

每天练跑途中记忆词语。

在盥洗池旁贴一张词汇表,每天刷牙时熟记一个生词;无论怎样各具特色,有一点他(她)们是一致的:保证学习时间,坚持不懈。

3、讲究条理。

把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置,将重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好,避免用时东翻西找。

4、学会阅读。

学会快速阅读,提高单位阅读量,学会读一本书的目录、图解和插图,为提前了解本书内容,获取更有效的信息;当积极的读者--不断的提问,直到弄懂字里行间的全部信息为止。

5、合理安排。

再晚也勉励自己当天完成作业。

6、善做笔记。

强调记笔记的功夫,“尖子生”往往一边听课一边记重点。

有的在笔记本中间划一道线,半边摘录课文概要,另半边记下老师补充的东西。

7、书写整洁。

这是一个良好的习惯。

在考试中卷面整洁,可以令阅卷老师赏心悦目,获得卷面分。

8、及时提问。

爱因斯坦曾说:“提出问题往往比解决问题更重要。

”由被动学习变为主动。

9、学习互助。

学生经常一起讨论家庭作业中的难题,使用不同的解题方法并相互交流心得。

10、自我测查。

记笔记时,对自认为可能会考的知识点格外注意,课下根据这些知识点自编模拟题,并在考试前夕做出书面答案。

如果哪里答的不圆满,就回过头来在复习。

除此以外,绝大多数“尖子生”还有一条无密可言的“秘诀”,那就是:家长的影响。

他们的父母诱导孩子从小热爱读书,并提出合理标准和严格要求,千方百计激励孩子刻苦学习。

其教子之方用一句话概括是:向孩子灌输责任感,让孩子自己化责任感为行动。

中考高分“尖子生”的十大学习宝典

中考高分“尖子生”的十大学习宝典

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研究表明:尖子生名列前茅的技巧其他人并不难学到手。

根据美国教育专家和尖子生自己的意见,主要有以下十项:1、以学为先。

在他(她)们心目中,学习是正事,正是理应先于娱乐。

2、随处学习。

每天练跑途中记忆词语。

在盥洗池旁贴一张词汇表,每天刷牙时熟记一个生词;无论怎样各具特色,有一点他(她)们是一致的:保证学习时间,坚持不懈。

3、讲究条理。

把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置,将重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好,避免用时东翻西找。

4、学会阅读。

学会快速阅读,提高单位阅读量,学会读一本书的目录、图解和插图,为提前了解本书内容,获取更有效的信息;当积极的读者--不断的提问,直到弄懂字里行间的全部信息为止。

5、合理安排。

再晚也勉励自己当天完成作业。

6、善做笔记。

强调记笔记的功夫,尖子生往往一边听课一边记重点。

有的在笔记本中间划一道线,半边摘录课文概要,另半边记下老师补充的东西。

7、书写整洁。

这是一个良好的习惯。

在考试中卷面整洁,可以令阅卷老师赏心悦目,获得卷面分。

8、及时提问。

爱因斯坦曾说:提出问题往往比解决问题更重要。

由被动学习变为主动。

9、学习互助。

学生经常一起讨论家庭作业中的难题,使用不同的解题方法并相互交流心得。

10、自我测查。

记笔记时,对自认为可能会考的知识点格外注意,课下根据这些知识点自编模拟题,并在考试前夕做出书面答案。

如果哪里答的不圆满,就回过头来在复习。

除此以外,绝大多数尖子生还有一条无密可言的秘诀,那就是:家长的影响。

他们的父母诱导孩子从小热爱读书,并提出合理标准和严格要求,千方百计激励孩子刻苦学习。

其教子之方用一句话概括是:向孩子灌输责任感,让孩子自己化责任感为行动。

优秀学生的学习方法宝典

优秀学生的学习方法宝典

优秀学生的学习方法宝典优秀学生的学习方法宝典1、课前预习预习能够让孩子联系以前的知识,并把新问题通过查询中考资源网后,如果无果,再带到课堂上,通过这种方式更好地听老师讲解。

既培养了孩子的自学能力,又能提高孩子听讲的兴趣和效果。

2、课后复习“温故而知新”是复习的目的。

德国心理学家艾宾浩斯创制的“艾宾浩斯遗忘速度曲线”表明遗忘是有规律的先快后慢,刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快,两天后就较缓慢。

复习其实就是与遗忘作斗争,巩固所学知识,所以下课后,一定要在中考资源网上反复的练习。

3、认真观察、思索进人中学后,每门学科都要求学生有良好的观察力。

数学的能力培养要以学生对图形关系与自然界数量关系的观察为基础;物理的实验和化学的演示更离不开精确的观察;生物则要求学生对生命现象和动植物进行持久的观察;语文的写作训练自是不用说。

这些观察要求学生不仅能感知事物的外部特征,还要能抓住事物的本质特征。

光看不想难以得出结论,因此,还需要养成边观察边思索的习惯,勤于观察的同时还要勤于思考。

家长可以先引导孩子从身边的生活小事开始,经常提出问题并与之讨论,促使孩子观察思索,并能自己发现问题,提出问题,解决问题。

4、独立解决问题孩子学习上有困难请求帮助时,家长千万不能置之不理或敷衍了事,应热情地鼓励孩子自己试一试。

如果孩子实在无法独立解决也不能包办,而要一步一步地耐心启发,让孩子在家长不露痕迹的引导下觉得是靠自己的力量完成的。

只要尝到胜利的喜悦,孩子便会增加信心,勇敢地迎接下一个挑战。

5、认真书写书写并非只是形式,它的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量甚至个人的素质的评价,卷面就是学生呈现在老师面前的面孔,老师常常自觉不自觉地据此来打“印象分”。

从另一个角度看,一个书写认真的孩子,往往也能认真对待学习及其他许多事情。

相反,一个连字都不愿好好写的孩子,很难做好别的事情。

因此,重视并及早提出对孩子书写方面的要求,不仅能提高书写质量,得到众多良好评价,而且还能促使其养成凡事认真仔细的好习惯,提高综合素质。

初中生学习方法宝典2篇

初中生学习方法宝典2篇

初中生学习方法宝典2篇第一篇:初中生学习方法宝典作为初中生,学习是我们最重要的任务之一。

但是,学习并不是一件简单的事情,需要我们不断的学习和摸索才能找到最适合自己的学习方法。

下面,我将分享几种适合初中生的学习方法宝典。

一、制定学习计划制定学习计划可以帮助我们更好的规划学习时间,提高学习效率。

具体制定方法是,先列出下个星期的具体日程表,然后根据课表制定每天的学习计划,包括每科要学习的内容、复习内容和时间等。

在执行计划的过程中,要有耐心和毅力,不能轻易地放弃或调整计划,想要完成学业任务,就必须坚持下去。

二、注意记忆方法学习的时候,我们经常遇到需要记忆的知识点,例如:词语、公式、定理、历史事件等等。

对于这些需要记忆的东西,我们可以采用以下记忆方法:1、口诀法:将需要记忆的内容编成口诀或歌曲,然后反复唱歌,在行动中记忆知识点。

2、联想法:将需要记忆的知识点和一些自己已经熟悉的东西进行联想,便于记忆。

3、画图法:将需要记忆的内容画成图来记忆,画的图要简单清晰,以方便记忆。

三、巩固知识点学习新知识是重要的,同时要学会巩固知识点,这有助于我们更好的理解和掌握知识。

常见的巩固知识点的方法有:1、做习题:做习题可以加深我们对知识的理解,同时可以检验我们的掌握程度,并帮助我们找出差错。

2、复习笔记:在学习知识的时候,要做好笔记,复习的时候可以通过复习笔记来回顾知识点。

3、整理知识卡片:将学习过的知识点制成知识卡片,可以在巩固知识点时查看和回忆。

四、抓住重点在学习中,抓住重点是十分重要的。

当我们学习新知识的时候,要注意发掘重点,尤其是在复习阶段,要更加注重重点的掌握,可以通过读书笔记、老师的讲解以及习题等途径来完成。

以上就是初中生学习方法的四个宝典,希望能够对大家有所帮助,并希望大家可以根据自己的情况合理运用这些方法,打造属于自己的最佳学习方式,创造美好的未来。

第二篇:初中生学习方法宝典(续)作为初中生,学习任务虽然重,但我们不应该忽略自己的身心健康,并要掌握一些合理的学习方法。

【中考复习】中考“尖子生”的十大学习宝典

【中考复习】中考“尖子生”的十大学习宝典

【中考复习】中考“尖子生”的十大学习宝典获得高分最可靠的因素是懂得怎样开发本人的潜力。

研究表明:“尖子生”名列前茅的技巧其他人并不难学到手。

根据美国教育专家和“尖子生”自己的意见,主要有以下十项:1.先学习。

在他(她)们心目中,学习是正事,正是理应先于娱乐。

2.到处学习。

每天练跑途中记忆词语。

在盥洗池旁贴一张词汇表,每天刷牙时熟记一个生词;无论怎样各具特色,有一点他(她)们是一致的:保证学习时间,坚持不懈。

3.注意组织。

把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置,将重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好,避免用时东翻西找。

4.学会阅读。

学会快速阅读,提高单位阅读量,学会读一本书的目录、图解和插图,为提前了解本书内容,获取更有效的信息;当积极的读者--不断的提问,直到弄懂字里行间的全部信息为止。

5.合理安排。

再晚也勉励自己当天完成作业。

6.善于做笔记。

强调记笔记的功夫,“尖子生”往往一边听课一边记重点。

有的在笔记本中间划一道线,半边摘录课文概要,另半边记下老师补充的东西。

7.字迹工整。

这是一个良好的习惯。

在考试中卷面整洁,可以令阅卷老师赏心悦目,获得卷面分。

8.及时提问。

爱因斯坦曾说:“提出问题往往比解决问题更重要。

”由被动学习变为主动。

9.学会互相帮助。

学生经常一起讨论家庭作业中的难题,使用不同的解题方法并相互交流心得。

10.自我测试。

记笔记时,对自认为可能会考的知识点格外注意,课下根据这些知识点自编模拟题,并在考试前夕做出书面答案。

如果哪里答的不圆满,就回过头来在复习。

此外,绝大多数“尖子生”都有一个秘密,那就是:父母的影响。

父母引导孩子从小热爱阅读,提出合理的标准和严格的要求,千方百计鼓励孩子努力学习。

教育孩子的方法总结为一句话:向孩子们灌输责任感,让孩子们把责任感变成行动。

中考提分宝典揭秘学霸的学习方法

中考提分宝典揭秘学霸的学习方法

中考提分宝典揭秘学霸的学习方法中考,对于每一位初中生来说,都是一次重要的挑战。

在这场没有硝烟的战争中,学霸们总是能够脱颖而出,取得令人瞩目的成绩。

他们到底有什么秘诀?今天,就让我们一起来揭开学霸们的学习方法,探寻中考提分的宝典。

一、合理规划时间时间对于每个人都是公平的,然而学霸们却能够将时间利用得更加高效。

他们会制定详细的学习计划,将每天的时间进行合理分配。

例如,早上记忆力好,就用来背诵语文古诗词、英语单词;下午思维活跃,就集中精力做数学题、物理实验。

他们还会为每个学科安排特定的学习时间,确保不会偏科。

同时,也会给自己留出一定的休息和娱乐时间,做到劳逸结合。

这种有条不紊的时间管理,让他们在有限的时间内完成更多的学习任务。

二、善于总结归纳学霸们都非常善于总结归纳。

在学习的过程中,他们会将知识点进行分类整理,形成知识体系。

比如,学习数学时,他们会把相似的题型归纳在一起,找出解题的规律和方法;学习历史时,会按照时间轴将重要事件串联起来,便于记忆。

每次做完一套试卷或者完成一项作业,他们都会认真分析错题,找出自己的薄弱环节,进行有针对性的强化训练。

通过不断地总结归纳,他们能够举一反三,提高学习效率。

三、积极主动提问在学习中遇到问题,学霸们从不退缩,而是积极主动地向老师和同学请教。

他们明白,及时解决问题可以避免知识漏洞的积累。

而且,他们不仅会问“是什么”,还会问“为什么”,深入理解知识点的本质。

在与老师和同学的交流中,他们还能获得不同的解题思路和学习方法,拓宽自己的视野。

四、注重基础知识中考的大部分题目都是考查基础知识,学霸们深知这一点。

因此,他们在学习过程中,会把基础知识打得非常扎实。

比如,语文的字词、语法,数学的公式、定理,英语的语法、词汇,他们都会反复记忆和练习。

只有基础牢固了,才能在面对难题时游刃有余。

五、多做练习题“熟能生巧”在学习中同样适用。

学霸们会通过大量的练习题来巩固所学知识,提高解题能力。

中考高分“尖子生”的十大学习宝典_0

中考高分“尖子生”的十大学习宝典_0

中考高分“尖子生”的十大学习宝典中考高分尖子生的十大学习宝典获得高分最可靠的因素是懂得怎样开发本人的潜力。

研究表明:尖子生名列前茅的技巧其他人并不难学到手。

根据美国教育专家和尖子生自己的意见,主要有以下十项: 1、以学为先。

在他(她)们心目中,学习是正事,正是理应先于娱乐。

2、随处学习。

每天练跑途中记忆词语。

在盥洗池旁贴一张词汇表,每天刷牙时熟记一个生词;无论怎样各具特色,有一点他(她)们是一致的:保证学习时间,坚持不懈。

3、讲究条理。

把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置,将重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好,避免用时东翻西找。

4、学会阅读。

学会快速阅读,提高单位阅读量,学会读一本书的目录、图解和插图,为提前了解本书内容,获取更有效的信息;当积极的读者--不断的提问,直到弄懂字里行间的全部信息为止。

5、合理安排。

再晚也勉励自己当天完成作业。

6、善做笔记。

强调记笔记的功夫,尖子生往往一边听课一边记重点。

有的在笔记本中间划一道线,半边摘录课文概要,另半边记下老师补充的东西。

7、书写整洁。

这是一个良好的习惯。

在考试中卷面整洁,可以令阅卷老师赏心悦目,获得卷面分。

8、及时提问。

爱因斯坦曾说:提出问题往往比解决问题更重要。

由被动学习变为主动。

9、学习互助。

学生经常一起讨论家庭作业中的难题,使用不同的解题方法并相互交流心得。

10、自我测查。

记笔记时,对自认为可能会考的知识点格外注意,课下根据这些知识点自编模拟题,并在考试前夕做出书面答案。

如果哪里答的不圆满,就回过头来在复习。

除此以外,绝大多数尖子生还有一条无密可言的秘诀,那就是:家长的影响。

他们的父母诱导孩子从小热爱读书,并提出合理标准和严格要求,千方百计激励孩子刻苦学习。

其教子之方用一句话概括是:向孩子灌输责任感,让孩子自己化责任感为行动。

定时定量。

优秀学生的学习方法宝典

优秀学生的学习方法宝典

优秀学生的学习方法宝典作为一名优秀学生,他们在学习方法上一定有独特的秘诀和宝典。

在本文中,我们将探讨一些优秀学生的学习方法,希望能给广大学生们提供一些启示和帮助。

1. 找到适合自己的学习方法每个学生的学习方式都不同,有些人喜欢听讲座,有些人喜欢看书,还有些人更喜欢观看视频。

因此,找到适合自己的学习方法是关键,因为这将帮助学生更好地理解和掌握知识。

当你找到适合自己的学习方式后,就可以更好地利用时间,提高学习效率。

2. 有自我管理能力优秀学生都有很好的自我管理能力。

他们能够制定合适的学习计划,并保持良好的学习习惯。

他们会将学习任务细分成小步骤,一步一步地完成,避免因任务过大而失去方向。

3. 善于总结和复习优秀学生知道,学习不仅仅是听课和完成作业。

学习的真正目的是掌握知识,并在将来应用。

因此,他们善于总结和复习,巩固所学知识。

他们会制作笔记、流程图、思维导图等方式来帮助自己更好地总结和理解难点知识。

4. 刻苦钻研优秀学生会花费大量的时间来钻研课程内容。

他们对于任何问题都不放弃,不断探求答案。

他们意识到,只有当自己理解深入,才能真正掌握知识。

5. 合理利用资源学习成功不仅仅只取决于自己的能力,还与所能接触到的资源紧密相关。

优秀学生很清楚这一点,因此他们会充分利用好自己身边的资源。

包括课上老师、学习资料、课后辅导、网络等。

同时,他们也会怀着谦虚的态度,向周围的人请教,学习他们的优点和经验。

以上是一些优秀学生的学习方法,不同的学生有不同的优势和技能,但总体来说,-学习并不是靠一夜之间能完成的,也不是仅通过看书或上课就能达到的目的。

学习本身是一种思考、总结、理解和掌握知识的过程。

希望以上学习方法能够给学生们一些帮助,让我们共同进步。

高三优秀学生的学习方法宝典

高三优秀学生的学习方法宝典

高三优秀学生的学习方法宝典(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初中生学习方法宝典

初中生学习方法宝典

初中生学习方法宝典初中阶段是学生的关键时期,如何高效地学习成为了许多初中生和家长所关注的问题。

下面是初中生学习方法宝典,以帮助初中生在学习中取得更好的成绩。

第一,制定学习计划。

制定合理的学习计划可以帮助学生更有目标地进行学习。

学生可以根据自己的课程和学习目标,将时间合理分配给每一门科目。

此外,学生还可以根据自己的学习能力和学习进度,将学习计划进行适当的调整。

第二,培养良好的学习习惯。

良好的学习习惯是学生学习中取得成功的关键。

学生应该培养每天按时复习课堂所学知识的习惯,这样可以巩固已学的知识,并且能够更好地理解新的知识点。

此外,学生还应该养成做笔记和整理笔记的习惯,这样可以帮助他们更好地理解和记忆知识。

第三,积极参加课堂讨论。

课堂是学生获取知识的重要场所,学生应该积极参与课堂讨论,提出问题并回答问题。

通过与老师和同学的互动,学生可以更好地理解和掌握知识。

此外,学生还可以通过参加课外讲座、学术活动等方式,拓宽自己的知识面。

第四,合理安排学习时间。

学生应该根据自己的学习状况和生活习惯,合理安排每天的学习时间。

学生可以根据课程难度和个人掌握程度,将时间分配给不同科目。

此外,学生还可以设定定时定量的学习目标,将时间分配给不同的学习任务,以提高学习效率。

第五,掌握科学的学习方法。

学习方法是学生学习的重要工具,学生应该掌握科学的学习方法。

学生可以通过阅读教材、参考资料和相关书籍,了解和掌握不同学科的学习方法。

学生还可以参加学习方法讲座、学习班等活动,学习先进的学习方法。

第六,合理利用学习资源。

学习资源对于学生学习的影响非常大,学生应该合理利用各类学习资源。

学生可以利用图书馆和互联网等资源,查找和学习相关知识。

此外,学生还可以请教老师和同学,与他们分享学习经验和学习方法。

第七,定期复习巩固知识。

定期复习是学生巩固所学知识的重要方式。

学生可以根据自己的学习进度和课程安排,合理安排复习时间。

学生可以通过回顾笔记、解答习题等方式,巩固已学的知识。

重点中学学生学习方法宝典优秀6篇

重点中学学生学习方法宝典优秀6篇

重点中学学生学习方法宝典优秀6篇问题调查篇一课后复习( )A.能当天对照笔记,熟记要点,以后不断适时复习 42%B.能当天对照笔记,熟记要点,到考试前才复习 26%C.当天没复习,考试前才复习 22%D.平时测验不复习,到期中期末考前才复习 10%课后作业( )A.独立按时按质完成 74%B.能按时完成,但有抄作业的行为 8%C.有时不完成作业 14%D.经常不完成作业 4%调查解读:课后复习怎么做?优秀中学生各有各的招。

42%的≮≯人表示,当天的事当天做好,下课后就找时间对照笔记,熟记要点,以后不断适时复习。

不过,有26%的优秀中学生存在抄作业或不完成作业的行为。

一位考上中南大学的高三毕业生解释,因为作业太多了,有时抄作业或不完成作业,是不得已而为之。

总结:及时纠错理解很重要重庆中学生学习建议篇二(1)几个需要家长引导孩子处理好的关系玩与学的关系,主与次的关系,发展兴趣和打好基础的关系这里,家长必须帮助指导孩子处理好以下几个关系:首先是处理好玩和学的关系。

学习是初中学生的主要任务,主要的时间和精力自然应该花在学习上。

但是,学习又不是初中学生生活的全部,初中学生精力充沛、兴趣广泛,适当和有益的活动(包括“玩”)也是他们生活的重要组成部分。

有些家长只注重孩子的学习,把孩子的闲暇时间安排得严严实实,不让孩子有娱乐和活动的时间;有些家长却对孩子的课余活动放任自流,这都不利于学生的学习进步和全面发展。

要指导学生学会劳逸结合,学习时专心致志、静得下心来;活动时生龙活虎、放得开来。

学习和玩不仅是不矛盾的,而且可以相得益彰。

其次是处理好主和次的关系。

初中阶段学习知识的密度大大增加、学习知识的广度也大大增加,这就需要学生能够处理好各种知识内容之间的主次关系。

学科之间有差异,基础学科、工具学科是初中学习的重中之重,直接影响其他学科的学习,一定要学得扎实。

学科内容本身也有主次,概念、原理及其形成是主,知识的灵活运用是主,自己学习的薄弱环节是主,在学习的过程中应该花更多的时间和精力。

【高中数学】重点中学学习数学方法宝典

【高中数学】重点中学学习数学方法宝典

【高中数学】重点中学学习数学方法宝典【摘要】您好,这里是高中数学本文题目:重点中学学习数学方法宝典在学习过程中,掌握科学的学习方法,是提高学习成绩的重要条件。

以下我分别从预习、上课、作业、复习、考试、课外学习、实验课等七个方面,谈一下学习方法的常规问题。

应当说明的是,我这里所谈的是各科学习的一般规律,不涉及具体学科。

一、预习。

预习一般是指在老师讲课以前,自己先独立地阅读新课内容,做到初步理解,做好上课的准备。

所以,预习就是自学。

预习要做到下列四点:1、通览教材,初步理解教材的基本内容和思路。

2、预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好,则查阅和补习旧知识,给学习新知识打好牢固的基础。

3、在阅读新教材过程中,要注意发现自己难以掌握和理解的地方,以便在听课时特别注意。

4、做好预习笔记。

预习的结果要认真记在预习笔记上,预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课着重解决的问题、所查阅的旧知识等。

二、上课。

课堂教学是教学过程中最基本的环节,不言而喻,上课也应是同学们学好功课、掌握知识、发展能力的决定性一环。

上课要做到:1、课前准备好上课所需的课本、笔记本和其他文具,并抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容。

2、要带着强烈的求知欲上课,希望在课上能向老师学到新知识,解决新问题。

3、上课时要集中精力听讲,上课铃一响,就应立即进入积极的学习状态,有意识地排除分散注意力的各种因素。

4、听课要抬头,眼睛盯着老师的一举一动,专心致志聆听老师的每一句话。

要紧紧抓住老师的思路,注意老师叙述问题的逻辑性,问题是怎样提出来的,以及分析问题和解决问题的方法步骤。

5、如果遇到某一个问题或某个问题的一个环节没有听懂,不要在课堂上“钻牛角尖”,而要先记下来,接着往下听。

不懂的问题课后再去钻研或向老师请教。

6、要努力当课堂的主人。

要认真思考老师提出的每一个问题,认真观察老师的每一个演示实验,大胆举手发表自己的看法,积极参加课堂讨论。

优秀学生学习方法宝典

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优秀学生学习方法宝典预习能够让孩子联系以前的知识,并把新问题通过查询后,如果无果,再带到课堂上,通过这种方式更好地听老师讲解。

既培养了孩子的自学能力,又能提高孩子听讲的兴趣和效果。

“温故而知新”是复习的目的。

德国心理学家艾宾浩斯创制的“艾宾浩斯遗忘速度曲线”说明遗忘是有规律的先快后慢,刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快,两天后就较缓慢。

复习其实就是与遗忘作斗争,稳固所学知识,所以下课后,一定要在上反复的练习。

进人中学后,每门学科都要求学生有良好的观察力。

数学的能力培养要以学生对图形关系与自然界数量关系的观察为根底;物理的实验和化学的演示更离不开准确的观察;生物那么要求学生对生命现象和动植物进展持久的观察;语文的写作训练自是不用说。

这些观察要求学生不仅能感知事物的外部特征,还要能抓住事物的本质特征。

光看不想难以得出结论,因此,还需要养成边观察边思索的习惯,勤于观察的同时还要勤于思考。

家长可以先引导孩子从身边的生活小事开始,经常提出问题并与之讨论,促使孩子观察思索,并能自己发现问题,提出问题,解决问题。

孩子学习上有困难请求帮助时,家长千万不能置之不理或敷衍了事,应热情地鼓励孩子自己试一试。

如果孩子实在无法独立解决也不能包办,而要一步一步地耐心启发,让孩子在家长不露痕迹的引导下觉得是靠自己的力量完成的。

只要尝到胜利的喜悦,孩子便会增加信心,勇敢地迎接下一个挑战。

书写并非只是形式,它的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量甚至个人的素质的评价,卷面就是学生呈现在老师面前的面孔,老师常常自觉不自觉地据此来打“印象分”。

从另一个角度看,一个书写认真的孩子,往往也能认真对待学习及其他许多事情。

相反,一个连字都不愿好好写的孩子,很难做好别的事情。

因此,重视并及早提出对孩子书写方面的要求,不仅能提高书写质量,得到众多良好评价,而且还能促使其养成凡事认真仔细的好习惯,提高综合素质。

随着课程内容的增多和复杂化,记笔记有助于抓住重点。

优秀学生的学习方法宝典

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优秀学生的学习方法宝典导语:优秀学生的学习方法宝典1、课前预习预习能够让孩子联系以前的知识,并把新问题通过查询中考资源网后,如果无果,再带到课堂上,通过这种方式更好地听老师讲解。

既培养了孩子的自学能力,又能提高孩子听讲的兴趣和效果。

2、课后复习“温故而知新”是复习的目的。

德国心理学家艾宾浩斯创制的“艾宾浩斯遗忘速度曲线”表明遗忘是有规律的先快后慢,刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快,两天后就较缓慢。

复习其实就是与遗忘作斗争,巩固所学知识,所以下课后,一定要在中考资源网上反复的练习。

3、认真观察、思索进人中学后,每门学科都要求学生有良好的观察力。

数学的能力培养要以学生对图形关系与自然界数量关系的观察为基础;物理的实验和化学的演示更离不开精确的观察;生物则要求学生对生命现象和动植物进行持久的观察;语文的写作训练自是不用说。

这些观察要求学生不仅能感知事物的外部特征,还要能抓住事物的本质特征。

光看不想难以得出结论,因此,还需要养成边观察边思索的习惯,勤于观察的同时还要勤于思考。

家长可以先引导孩子从身边的生活小事开始,经常提出问题并与之讨论,促使孩子观察思索,并能自己发现问题,提出问题,解决问题。

4、独立解决问题孩子学习上有困难请求帮助时,家长千万不能置之不理或敷衍了事,应热情地鼓励孩子自己试一试。

如果孩子实在无法独立解决也不能包办,而要一步一步地耐心启发,让孩子在家长不露痕迹的引导下觉得是靠自己的力量完成的。

只要尝到胜利的喜悦,孩子便会增加信心,勇敢地迎接下一个挑战。

5、认真书写书写并非只是形式,它的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量甚至个人的素质的评价,卷面就是学生呈现在老师面前的面孔,老师常常自觉不自觉地据此来打“印象分”。

从另一个角度看,一个书写认真的孩子,往往也能认真对待学习及其他许多事情。

相反,一个连字都不愿好好写的孩子,很难做好别的事情。

因此,重视并及早提出对孩子书写方面的要求,不仅能提高书写质量,得到众多良好评价,而且还能促使其养成凡事认真仔细的好习惯,提高综合素质。

中考高分的十大学习宝典

中考高分的十大学习宝典

中考高分“尖子生”的十大学习宝典获得高分最可靠的因素是懂得怎样开发本人的潜力。

研究表明:“尖子生”名列前茅的技巧其他人并不难学到手。

根据美国教育专家和“尖子生”自己的意见,主要有以下十项:1、以学为先。

在他(她)们心目中,学习是正事,正是理应先于娱乐。

2、随处学习。

每天练跑途中记忆词语。

在盥洗池旁贴一张词汇表,每天刷牙时熟记一个生词;无论怎样各具特色,有一点他(她)们是一致的:保证学习时间,坚持不懈。

3、讲究条理。

把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置,将重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好,避免用时东翻西找。

4、学会阅读。

学会快速阅读,提高单位阅读量,学会读一本书的目录、图解和插图,为提前了解本书内容,获取更有效的信息;当积极的读者--不断的提问,直到弄懂字里行间的全部信息为止。

5、合理安排。

再晚也勉励自己当天完成作业。

6、善做笔记。

强调记笔记的功夫,“尖子生”往往一边听课一边记重点。

有的在笔记本中间划一道线,半边摘录课文概要,另半边记下老师补充的东西。

7、书写整洁。

这是一个良好的习惯。

在考试中卷面整洁,可以令阅卷老师赏心悦目,获得卷面分。

8、及时提问。

爱因斯坦曾说:“提出问题往往比解决问题更重要。

”由被动学习变为主动。

9、学习互助。

学生经常一起讨论家庭作业中的难题,使用不同的解题方法并相互交流心得。

10、自我测查。

记笔记时,对自认为可能会考的知识点格外注意,课下根据这些知识点自编模拟题,并在考试前夕做出书面答案。

如果哪里答的不圆满,就回过头来在复习。

除此以外,绝大多数“尖子生”还有一条无密可言的“秘诀”,那就是:家长[微博]的影响。

他们的父母诱导孩子从小热爱读书,并提出合理标准和严格要求,千方百计激励孩子刻苦学习。

其教子之方用一句话概括是:向孩子灌输责任感,让孩子自己化责任感为行动。

初中学习宝典

初中学习宝典

初中生学习宝典掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯是学习成功的必经之路,三种学习方法学习成绩的好坏,往往取决于是否有良好的学习习惯,特别是思考习惯。

一、总是站在系统的高度把握知识很多同学在学习中习惯于跟着老师一节一节的走,一章一章的学,不太对意章节与学科整体系统之间的关系,只见树木,不见森林。

随着时间推移,所学知识不断增加,就会感到内容繁杂、头绪不清,记忆负担加重。

事实上,任何一门学科都有自身的知识结构系统,学习一门学科前首先应了解这一系统,从整体上把握知识,学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置,这样做往往使所学知识更容易把握。

二、追根溯源,寻求事物之间的内在联系学习最忌死记硬背,特别是理科学习,更重要的是弄清楚道理,所以不论学习什么内容,都要问为什么,这样学到的知识似有源上水,有木之本。

即使你所提的问题超出了中学知识范围,甚至老师也回答不出来,但这并不要紧,要紧的是对什么事都要有求知欲,好奇心,这往往是培养我们学习兴趣的重要途径,更重要的是养成这种思考习惯,有利于思维品质的训练。

三、发散思维,养成联想的思维习惯在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系,不要孤立的对待知识,养成多角度地去思考问题的习惯,有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性,长期下去,必然会促进智力素质的发展。

知识的学习主要通过思维活动来实现的,学习的核心就是思维的核心,知识的掌握固然重要,但更重要的是通过知识的学习提高智力素质,智力素质提高了,知识的学习会变得容易。

所以上面讲的学习的三个学习习惯实质上是三种思维习惯。

学习的重点就是学会如何思考。

三种学习境界一、第一层为苦学提起学习就讲"头悬梁、锥刺股","刻苦、刻苦、再刻苦"。

处于这种层次的同学,觉得学习枯燥无味,对他们来说学习是一种被迫行为,体会不到学习中的乐趣。

长期下去,对学习必然产生了一种恐惧感,从而滋生了厌学的情绪,结果,在他们那里,学习变成了一种苦差事。

【中考复习】中考“尖子生”的十大学习宝典

【中考复习】中考“尖子生”的十大学习宝典

【中考复习】中考“尖子生”的十大学习宝典获得高分最可靠的因素是懂得怎样开发本人的潜力。

研究表明:“尖子生”名列前茅的技巧其他人并不难学到手。

根据美国教育专家和“尖子生”自己的意见,主要有以下十项:1、以学为先。

在他(她)们心目中,学习是正事,正是理应先于娱乐。

2、随处学习。

每天练跑途中记忆词语。

在盥洗池旁贴一张词汇表,每天刷牙时熟记一个生词;无论怎样各具特色,有一点他(她)们是一致的:保证学习时间,坚持不懈。

3、讲究条理。

把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置,将重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好,避免用时东翻西找。

4、学会阅读。

学会快速阅读,提高单位阅读量,学会读一本书的目录、图解和插图,为提前了解本书内容,获取更有效的信息;当积极的读者--不断的提问,直到弄懂字里行间的全部信息为止。

5、合理安排。

再晚也勉励自己当天完成作业。

6、善做笔记。

强调记笔记的功夫,“尖子生”往往一边听课一边记重点。

有的在笔记本中间划一道线,半边摘录课文概要,另半边记下老师补充的东西。

7、书写整洁。

这是一个良好的习惯。

在考试中卷面整洁,可以令阅卷老师赏心悦目,获得卷面分。

8、及时提问。

爱因斯坦曾说:“提出问题往往比解决问题更重要。

”由被动学习变为主动。

9、学习互助。

学生经常一起讨论家庭作业中的难题,使用不同的解题方法并相互交流心得。

10、自我测查。

记笔记时,对自认为可能会考的知识点格外注意,课下根据这些知识点自编模拟题,并在考试前夕做出书面答案。

如果哪里答的不圆满,就回过头来在复习。

除此以外,绝大多数“尖子生”还有一条无密可言的“秘诀”,那就是:家长的影响。

他们的父母诱导孩子从小热爱读书,并提出合理标准和严格要求,千方百计激励孩子刻苦学习。

其教子之方用一句话概括是:向孩子灌输责任感,让孩子自己化责任感为行动。

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综合科的学习尽量分科学习、综合练习,有时甚至可以试着一个月花主要时间来提高一科成绩,然后逐科击破.不管怎么说,该学的时间学,该休息的时候就不要为难题所烦恼了,毕竟精力充沛才能事半功倍.至于目标,应该越明确越好,甚至可以明确到具体分数.高而泛的目标只能算是梦想,太远就难以企及了.以排名为目标,我认为还不够明确。
学习没有什么秘诀,脚踏实地才最重要.山东高考状元说过,最基础的才是最有力量的.所以课本很重要。
高中学习要注意《专项训练》,逐个击破。语数英的学习以《专项训练》为主,例如语文文言翻译、古诗词理解。在对待这些问题的学习上,一方面在平时多增加一些古诗词的阅读,多阅读一些文言文,培养自己的文学素养,同时也是习惯古体文章的表达习惯和规律。但是,同学们一定要养成集腋成裘的习惯,要记住,知识是一点一滴积累来的,尤其像语文这样的学科。玖久教育有一套语文的学习模版,叫做《强化语文基础九宫格》,这套课程由韩晓君老师主讲,他教大家每天用一张纸记在九种知识,只用20分钟。在一学期之后,9种知识形成9张纸,同学们一个学期的工作动用了大家的眼睛、手、嘴,从心理学角度讲,这是在自然状态下,形成深刻记忆的最佳方式。重点是,这些知识点的储备形的时候,可以互相链接。简直是一劳永逸,而且非常简单。每天20分钟,不知不觉中记住了大量的知识点,让同学们的语文不会低于130分。这是玖久教育多少年的一个实验结果,非常希望大家有机会用这样的方法学习。给大家一个地址(),到上面找找相关信息。高一真实做这个工作的最佳时机,高一的同学们千万不要过哦。
英语的重头戏是英语阅读、完型。我会和其他老师一样建议每天固定的时间用于练习英语阅读和完形。但是我的方式不是做题,而是先了解东西方思维差异、再学习语言的精确度和完整性,然后好好学习什么是英语介词。这个环节是学习好英语的关键,其他的都应该排在他的后面。对于市面上琳琅满目的学习资料,我认为还停留在知识点的重复和归纳上,这也很重要,但却无法让同学们从本质上掌握英语尤其是胜任考英语。那不是应对西方人的题型的最好办法。我建议大家认真学习《玖久高考英语专项突破》,这是基础。
学习物理还是要会学课本,将知识点简化,培养自己的理科思维。对于物理,最重要的是要有空间想像能力,可以把文字描述转化为运动的图像。这一点,可以解释为,物理不是用来算的,它更像是实验题,需要动手画画,自然就有思路,也理解那满纸的符号和讲解了。基于这点,同学们再做精题集,分类整理.比如读数,受力分析,电磁感应之类的.高一高二的物理学习,我建议的参考书是《玖久清华北大各科高效课本学习法》。很多同学就是用了这套教材从70分提高到92分的(比我高的一定有,但我是从70(总分100)慢慢提上去的)。另外,学习一定要多问老师,一有不懂就问。效果确实看得见,学习的方法确实很多,你应该在实践中总结归纳最适合自己的。
再例如数学数列、概率、圆锥曲线,这些知识点的真正掌握一定是要知道,知识是从哪里来的,要用到哪里去?要解决这个问题,前提条件是什么?还需要同学们绝对的客观,从结果导向出发来解决问题。例如《玖久高考数学专项突破》他先是将高中数学的知识点形成了40条规律,在讲规律的时候还讲清楚了知识点的来由,告诉我们该如何从平淡无奇的课本中抓到知识点的本质。接下来,老师又讲解了解题时候的思维步骤、次序和精确度。这个部分重点在培养同学们的解题思维和考试技巧,掌握这个部分,同学们的数学成绩会有一个质的飞跃。
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