写一篇中心明确、立意有深度的入格文章.

写一篇中心明确、立意有深度的入格文章——与高三学生谈谈作文基础和要求（其一）高考优秀作文一般都具备多方面综合的素质：主旨明确而深刻，内容丰富而生动，表达富有文采，结构完整清楚而有特色，多角度追求创新的意识。

而事实上，初入高三阶段的同学，往往相当一部分是需要重新确切的明白何谓作文的“入格”“合度”，然后努力通过训练使作文真正“入格”“合度”的。

（这样说，乃是基于前几年年以来泛滥开来的各种“高考满分、优秀作文”名目下的或真或假的“考场范文”给社会、尤其给考生们造成的强势诱导、影响之后，学生作文跟风赶潮而至于迷失了基本规范和基本价值取向的这一比较严重的现实。

其具体表现则非专文列说不足以充分明详，故此略不赘。

）面对高三学生希望提升作文能力水平的急切，以及实际作文中显示出来的对作文基本要求的模糊，甚至某种程度的迷惑混乱，我想，有必要从重新明确基本要求从而努力使作文入格合度这个角度，对中学作文训练的要求做一个简单疏理。

中学作文的第一条基本要求是中心明确、立意有一定深度。

叙事类文章，以对人、事的叙说、刻画来寄寓作者对社会、对人生的观察、思考认识和感悟，因此，叙述和描写要围绕文章立意展开，力求精炼准确，含蓄深刻。

其实，达到这样的要求，并不是需要我们有超越常人的阅历、独到精辟的思考或者天才的构思，只是需要我们对人对事的审视能够适当的多角度、多层次展开，换言之，也就是思维活跃，思路开阔，思考透彻。

议论类文章重在议论人事现象，发表见解，展示理性与思辨，除了表达方式这种形式上的不同而外，实质性的要求是一样的。

因此，我们不妨以议论文章如何做到“主旨明确而深刻”的分析为例，来讲讲这个问题。

1.深入分析，透彻说理拿议论文来说。

议论文一般分为“提问题——析原因——得结论”，或者是“是什么——为什么—怎么样”，学生往往对“析原因”或“为什么”部分没有充分到位的论述，从而导致说理的苍白！可以用解数学题来作比，解数学题时有条件、有结论，还有解题过程。

同学们写作文时，只是把条件与结论生硬地拉在一起，而对于其中的解题过程却一笔带过，这是造成说理不深刻的根本原因举个简单而又有普遍性的例子：写“遭遇挫折与放大痛苦”一题，有不少学生提到三毛的例子，但在论述中却轻描淡写地说“荷西死后，正是由于三毛放大了痛苦，才最终导致自杀的悲剧”。

这样论述，读者当然不会有强烈的感受，也不会信服你的观点，应该对三毛是如何放大痛苦，这种放大痛苦造成了什么危害等作具体分析。

比如，可以这样展开比较深入的分析：荷西死后，三毛陷入极大的悲痛之中，这本无可厚非，但三毛的错误在于，她一味地沉溺于痛苦之中而不能自拔，她不能直面现实，不能从现实世界寻找新的感情寄托，而只是陷入那不会重生的往昔回忆里，而愈是如此，她愈觉得现实冷漠，往昔美好，而这样又会使她更痛苦!三毛的自杀不但不令人赞叹，反而恰恰表明：在痛苦面前，她是一个不懂化解的愚者!这样分析就容易产生说服力与震撼力。

2.举一反三，见解深刻我们能理解的东西和能表达的东西总是存在一定距离的。

写作构思时，如果有意识地循着以下几条路思考，可以帮助我们把多一些的东西用上，把自己的水平更好地发挥出来。

（1）把一个话题或道理放到个人、集体、民族、人类及古今中外的多层次中去思考。

如：以“坚韧的精神”为话题作文，可以思考“坚韧的精神”对个体生命、对企业发展、对民族振兴、对人类自下而上分别具备怎样的意义；对这个问题过去是怎么认识的，今天又该如何认识；“中国是怎样对待的，外国又是怎样对待的……这样去思考，见解就会深刻，论证也会有说服力。

（2）对现象要有意识地追问“为什么”。

如以“规则”为话题作文，大部分考生论证“规则”重要，谈没有规则一切会乱：十字路口会堵、商场会乱、考场会成“抄”场……分析到此为止，难免流于浮泛。

但深入的思考，应该是善于透过现象探究本质，它会继续追问“为什么”，“为什么没有规则的约束，社会会乱”笔锋直指人类的本性，在此基础上论证规则的重要，分析会鞭辟入理，立意也就能新鲜而深刻。

（3）运用辩证的方法分析认识问题。

如用一分为二的方法分析事物的两面性，用主流与支流的观点评价人物、事件，都可以使我们的思考和论证更加科学、更加客观。

思考的渠道打开了，水平就可以发挥出来，作文的内容就会走向深刻。

此外，还应以下方面加以注意：①要追求弃旧出新。

舍弃那些尽人皆知的充塞了冠冕堂皇的套话、空话的大道理，发人之所未发，力求开掘出我们对周围事物的独有的见解、深刻的体会。

②要用事实说话，摆事实讲道理，特别是一些理性的思考，辩证的思考；③从本质上挖掘提炼观点与认识，同时重视思路清晰的训练，分析论证由小到大、由点到面、由此及彼，推而深广之。

【有文为例】一、不要急苏童多年以前，在我们那条街上曾经发生这样一起令人稀嘘的车祸，死于车祸的是一个初为人父的男子。

据说是婴儿的尿布在那个阴雨天都用完了。

而前一天洗的尿布都在工厂的锅炉房烘烤着，这件事使两个年轻的父母心急火燎的。

婴儿的母亲让父亲去工厂取那些尿布来救急，那男子的自行车骑得飞快，结果被一辆卡车撞了。

据事故现场的目击者说，他的自行车确实骑得太快了，他赶路太急了。

这个不幸事件使我想起最近流行的一句话——“不要太急哦。

”我第一次听到这句话是在牌桌上。

我打牌一直没有什么风度，输多了就很急躁。

我的那位朋友正相反，输得越多人越轻松，而且妙语连珠，从不着急，是真正那种好牌风的人。

有一次他像是对自己也像是对我说：“不要太急哦!”他的声音使热闹的骂声沸腾的牌桌忽然安静下来，然后我们听见那位朋友说：“最近流行这句话，这句话真好。

”这确实是一句好话，是不多见的具有世界意义的流行话语。

不知怎么，我又想起另一位好脾气的朋友，有一次他的孩子发高烧，他的妻子急得手忙脚乱，着脚抱起孩子就往医院冲，而那位朋友一如既往地穿戴整齐才尾随妻子而去于后他妻子指责他，他说，再怎么急也不至于光着脚出门呀。

他妻子便一时无言以对。

我想，人的性情通达至此，生活便是另一种坦荡的境界了。

那两位朋友对十危机的处理方法出于天生的性情，其实也是一种对生活的态度。

他们不肯受制于危机的打击，他们用理性控制着自己生活中的每一个细节，如此，危机便仅仅成为正常生活的一个部分了。

不要太急了。

对于大多数人来说，这是金玉良言，但做起来却不容易.急躁不是美德，却几乎是我们共有的思维和行动方式，每一次急躁都是有其自然而然的理由，正如你的小宝贝没有了尿布，而“尿不湿”这种新产品还没有面世，正如你的孩子高烧四十度，病因却不详，这时候你有理由着急。

但我们却总是容易忘记这个常识，急有什么用?急躁已经成为我们时代的通病，像我的那两位朋友在我眼里便不可多得。

我一直反对社会上一浪一浪的时髦理语，但是对这句简单寻常的话却推祟备至——不要太急了。

记住这句话，我的那些升官受挫的朋友心情也许会明朗一些，我的那些发财梦破灭的朋友或许不再怨天尤人，我的那些牢骚满腔的朋友或许对这个世界能够培养出一份耐心。

不要太急了，说的是嘛，我们急了这么多年，生活中该有的有了，不该有的还是没有，急出什么名堂来了?一着急说不定就像那个不幸的父亲，为了尿布而葬送了自己的性命。

我不提倡市侩哲学，但我一直认为为了生命献出生命是值得的，为了尿布献出生命却是很可惜的。

『例文指要』所谓“一粒沙里看世界”，说的是能够对日常生活中的极小的事情进行深入思考，从而挖掘出其中蕴含着的深刻哲理。

这是一种难得的思维品质。

生活中有太多太多的看来很一般因而也为许多同学有意无意的忽略而不用的材料，如果我们作文时能把那些看来很一般的材料用好了，那我们的取材或立意就不会像平时许多同学所抱怨的那么困难了，而且以小见大，虽浅实深，朴实而不单薄。

从这个意义上讲，上面选的这篇文章，就其从一件极其普通的小事说起进而阐发出一种哲理这一特点而论，是一个很好的并且是可以效仿的范例。

从一次车祸说起，作者没有单纯地同情死者或追究事故责任，而是就发生事故的原因进行更为深刻地思考，并联想到同类型的另一件事情，提出“不要太急了”的观点。

这里“不要太急了”并不仅指一般意义上的反对急躁，主张镇静，而是有着更为深刻的哲理。

作者在讲道理时始终围绕着那件不幸事件，题旨所在，集中，鲜明。

二、琢磨足球学生习作纵观当今世界足球，强队比比皆是：巴西，德国，荷兰，法国，意大利……；同样是发展中国家的足球，迎头赶上的也不在少数。

但回头看看中国的足球，除女队具备了在世界上争夺金银的实力外，男队依然还在亚洲圈子里举步维艰。

虽说国人已找了不少原因：球员、教练素质差，心理承受能力差，缺乏大赛经验等。

找了许久，始终找不到点子上。

看来还是先琢磨琢磨国内外强队之所以强的原因吧。

巴西人，有着南美人的野性，踢球向来是无拘无束，所以他们的个人技术总能在足球场上完美地发挥；德国人，有着日耳曼人独有的严谨，踢球时全队犹如一部计算精密的机器，所以在任何紧要关头，他们都是那样地有条不紊；荷兰，曾是个举世闻名的海盗国度，进攻时主张倾巢出动，所以在球场上他们踢法总是显得蛮不讲理……再看看我们的女同胞，在球场上总能在关键时刻咬得住，因为她们有着中国劳动妇女吃苦耐劳的精神。

不难看出，这些强队有着共同的特点：他们踢的是民族的足球。

足球的技术可以学，训练的方式可以学，教练的指挥方法也可以学，但足球的风格——即它的民族精神，是轻易学不会的。

浪漫的法国人踢德国足球，总显得放不开手脚；“模仿专家”日本人模仿巴西足球，甚至请来一两个巴西人，最终他们的球还是玩不转。

他们若是看过鲁迅的《拿来主义》，就懂得全盘西化的弊端了。

我们中国足球再也不能搞什么“洋务运动”了。

我们一方面在技术和执教方法上要坚持“拿来主义”，去其糟粕，取其精华；另一方面，也是最重要的一方面，是我们必须发挥民族的力量，为中国的足球寻找一个属于自己的风格。

到那时，世界足球流派中，必会有一个中国风格的足球，与巴西风格、德国风格的足球平起平坐!只有民族的才是世界的，中国足球惟一的出路在于发挥民族的力量，磨练出中国足球的民族精神。

“琢磨”到这里，忽然觉得：何止足球，文学、艺术乃至一切文化，抑或是科学技术该如何发展，难道不都可以有所启发？『例文指要』喜欢写关于足球的作文的人太多了，尤其是我们的一部分似乎作文有困难而对足球有浓厚兴趣的男同学，经常是提起笔来有没有关系都硬往足球上扯，他们往往也对中国足球队的总体上低水平的现状有一定的思考和议论，但写来大多限于对具体的比赛场面的絮絮叨叨而毫无个性亦了无新意的描述，或纠缠于具体的人、事、现象且人云亦云，总之显得心有余而力不足。

那么，看看这一篇。

不难，也不算怎么深，不过是比较认真的比较有条理的把自己的思考说清楚。

尤其难得的是，这位作者从那样普通且往往被人们人云亦云的说得都有些滥套了的事情中，还感悟出了一层几乎可以称得上深刻（对于一个中学生来说）的道理：足球要有自己的民族精神，要踢出自己的民族风格。