大班音乐《冬爷爷的礼物》活动反思

大班音乐《冬爷爷的礼物》活动反思

《冬爷爷的礼物》这首歌曲描绘了冬天美丽的雪景，以及幼儿在冬景中愉快玩耍的美好情景。歌词内容比较多。时间也比较长，这样的歌曲幼儿很容易i就会失去兴趣，因此在活动中如何调动幼儿参与活动的积极性较为重要。教师使用图文结合的ppt来帮助幼儿记忆歌词，理解歌曲内容，通过图片的形式让幼儿直观、生动地看到冬日的美景，激发幼儿学习歌曲的积极性，每一句歌词都准备了一张图片来帮助幼儿理解记忆，这样就不会出现学了后一句忘了前一句的情况了，在学唱过程中，他们看着图片，就能基本把歌曲演唱出来了。

《指南》中说到幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。活动过程中，营造自由、宽松的氛围，引导幼儿静静地聆听歌曲，让幼儿听懂歌曲内容，以及体会3拍子的优美旋律，示范唱过程中教师使用清唱，让幼儿听清楚每一个字，每一个音，这样幼儿在跟唱的时候不容易走音或者漏拍，对于3拍子的感知引导幼儿用动作来表示，让幼儿真正地学会3拍子应该如何唱以及如何表现，活动过程中，幼儿们非常投入，歌曲的完成度也很高，最后的表演也是非常出彩。