初中物理教研工作计划
初中物理教研组工作计划书
初中物理教研组工作计划书一、教学目标明确初中物理教研组的首要任务是明确教学目标。
我们将依据国家教育标准和学校的教学大纲，结合学生的实际情况，制定出既符合学科特点又贴近学生实际的教学目标。
这些目标将涵盖知识掌握、技能培养、情感态度与价值观等多个方面，旨在全面提升学生的物理学科素养。
二、教材研究与解读教材是教学的基础，对教材的研究与解读至关重要。
我们将组织教师们深入研读教材，理解编者的意图，掌握教材的知识体系和逻辑结构。
同时，结合学生的学习需求和认知水平，对教材进行适当的拓展和延伸，使教学内容更加丰富和具有针对性。
三、教学方法创新创新教学方法是提高教学效果的关键。
我们将积极探索和尝试各种教学方法，如情境教学、案例教学、实验教学等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，注重学生的主体性，引导他们主动参与到学习过程中，培养他们的自主学习能力和合作探究精神。
四、学生评价与反馈学生是教学的主体，对他们的评价与反馈是优化教学的重要依据。
我们将建立完善的学生评价机制，包括课堂表现、作业完成、实验操作等多个方面，以全面了解学生的学习状况。
同时，通过定期的测试和考试，获取学生的反馈信息，及时调整教学策略和方法，确保教学的针对性和有效性。
五、师资培训与提升教师是教学的关键因素，他们的专业素养和教学能力直接影响着教学质量。
我们将加强师资培训和提升工作，组织教师们参加各种形式的培训和学习活动，如学术研讨会、教学观摩、专家讲座等，以提高他们的教学水平和专业素养。
同时，鼓励教师们进行教学研究和改革实践，促进他们的专业成长和发展。
六、资源整合与优化教学资源是教学的重要保障。
我们将积极整合和优化各种教学资源，包括教材、教具、实验设备、网络资源等，为教学提供有力的支持和保障。
同时，加强与其他学校和教育机构的交流与合作，共享优质的教学资源和经验，促进教学的创新和发展。
七、团队建设与合作初中物理教研组是一个团队，团队合作和协同作战是提高教学效果的重要保障。
九年级物理组教研组计划工作计划7篇
九年级物理组教研组计划工作计划7篇九年级物理组教研组计划工作计划篇1一、基本情况：从以往的物理考试成绩来看，优秀人数少，中等生生面广。
但是作为一名教师，应该要看到学生的积极的一面，对于消极的一面要扬长避短，采取有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩。
所以本期的一个重要任务就是如何提高及格率降低低分率等问题。
二、指导思想：坚持以提高教学质量为教学工作核心，以扎实开展课程整改为教学工作重点。
帮助学生掌握好物理基础知识和基本技能，提高学生应用物理知识的水平。
三、工作措施：1、认真学习课程标准，领会本科目在教学中的具体要求。
教师必须认真领会其精神实质，对于每一项要求要落到实处，既不能拔高要求，也不能降底难度。
2、注重教材体系，加强学生的实际操作能力的培养。
3、讲求教学的多样性与灵活性，努力培养学生的思维能力。
4、严格要求学生，练好学生扎实功底。
四、教学内容：1、复习八年级物理和九年级物理。
2、做好专项复习和综合训练。
五、复习的重点和难点：1、力学和电学两大部分。
力学的重点是压强、浮力、杠杆、机械效率。
而且出题的综合性较强，与前面学过的力的平衡等知识联系密切。
其中浮力是历年中考的热点，也是中考的难点，也是学生认为是最难入手的知识。
电学的重点是欧姆定律、电功率，它们的综合题又是电学考试的难点。
2、声学、热学、光学中，热量的计算和光学做图是考试常出的考点。
尤其是光学作图是学生最容易出错的知识。
六、复习方法1、夯实基础，巩固双基。
2、连点成线，版块拓展。
3、综合训练，能力提高。
4、模拟中考，素质适应。
九年级物理组教研组计划工作计划篇2一、学情分析本学期我继续教三个班，初三六班59人，初三九班50人，初三十班53人。
总的特点来讲，三个班的学生成绩有差别，由于学生对学习物理有一种执着的追求;随着年龄的增长学生们的思想能力已由具体的形象思维向抽象思维过渡，由表象向内部延伸;分析问题的能力也在不断提高，他们能懂得一个问题、一种现象不单从一个方向去思索，而是多角度、多侧面去寻求答案。
初中物理教研组工作计划6篇
初中物理教研组工作计划6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中物理教研计划通用6篇
初中物理教研计划通用6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年初中物理教师工作计划（五篇）
2024年初中物理教师工作计划一、指导思想本教学计划以物理课本为基础蓝本，严格遵循课程标准的教学理念，并以考试说明为具体指导方向。
在教学过程中，我们着重关注学生自主探究学习能力的培养，致力于提升学生的观察力、分析力、探究力以及归纳总结物理概念与规律的能力。
我们将培养学生的探究能力和创新精神视为教学的核心目标，通过引导学生自我获取知识、完善知识体系并弥补知识短板，以全面实现“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”的三维教学目标。
二、教学目标1. 提升学生的实验技能水平，确保他们能够独立完成实验操作，并力争使中考实验操作考试的合格率达到____%以上。
2. 进一步强化学生分析问题和解决问题的能力，使他们能够灵活运用多种途径解答各类习题。
3. 提高学生运用物理知识解决实际生活和生产问题的能力，培养他们的实践应用能力。
三、教学措施1. 重视基础：对物理现象、物理规律以及基本的实验操作进行全面细致的了解。
我们鼓励师生深入研究书本中的每一个问题，作为学习的起点。
在学习过程中，我们注重基础知识和基本技能的学习，避免进行超出教学要求的繁难试题练习，以提高学习效率。
同时，我们倡导灵活多样的学习方式，适当拓宽基础知识和基本技能的学习范围，以促进有意义的学习。
2. 联系实际：引导学生关注生活中的物理现象（如家用电器等），鼓励他们利用生活中的常见物品设计实验，并运用所学物理知识解决简单的实际问题。
在学习过程中，我们强调对习题中出现的与生活相关的电现象进行深入透彻的分析，避免就题论题。
我们鼓励学生从不同角度对问题进行深入分析，以掌握物理学习的精髓。
3. 关注探究：鉴于实验与探究题在中考中的重要地位以及部分学生在这一方面的困难，我们将以考试说明所规定的基本要求为依据进行实验教学。
我们充分认识到实验能力在科学探究中的重要性，并在学习过程中给予足够的重视。
实验学习将涵盖实验器材的选择、实验操作、实验方案设计、实验数据的分析处理及必要的分析与论证等内容。
初中物理教研组学期计划
初中物理教研组学期计划(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、述职报告、心得体会、工作计划、演讲稿、教案大全、作文大全、合同范文、活动方案、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, job reports, insights, work plans, speeches, lesson plans, essays, contract samples, activity plans, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!初中物理教研组学期计划初中物理教研组学期计划(通用3篇)初中物理教研组学期计划篇1一、教学目标：1、知识与技能目标：本学期需掌握的基础知识是一些基本概念，基本规律，要求学生深入理解并掌握应用所学物理知识解决简单的物理问题，以及解释一些简单的物理现象，能对物理实验进行操作和分析，从而提高实验水平。
初中物理教研活动计划(3篇)
第1篇一、活动背景随着新课程改革的深入推进，初中物理教育教学面临着新的挑战和机遇。
为了提高物理教学质量，促进教师专业成长，我校决定开展初中物理教研活动。
本次教研活动旨在通过集体备课、教学研讨、观摩交流等形式，提升教师的教学水平和学生的学习效果。
二、活动目标1. 提高教师对新课程理念的理解和运用能力，促进教师专业成长。
2. 提升教师的教学设计、课堂教学和课后反思能力。
3. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
4. 提高学生的物理学习兴趣，培养学生的科学素养。
三、活动时间2022年9月至2023年6月四、活动内容1. 集体备课（1）每周一进行一次集体备课，针对下周的教学内容进行研讨，共同制定教学计划。
（2）备课过程中，教师应关注学生的实际情况，针对不同层次的学生设计教学方案。
（3）集体备课结束后，每位教师需撰写备课记录，反思教学过程中的优点和不足。
2. 教学研讨（1）每月开展一次教学研讨活动，针对教学中的热点、难点问题进行讨论。
（2）邀请经验丰富的教师分享教学经验，提高教师的教学水平。
（3）组织教师进行教学案例分析，共同探讨解决问题的方法。
3. 观摩交流（1）定期组织教师观摩优秀课例，学习先进的教学方法和技巧。
（2）鼓励教师参加各级各类教学比赛，提升自身教学能力。
（3）开展校际交流活动，与其他学校教师共同探讨教育教学问题。
4. 教学反思（1）要求教师每周撰写一篇教学反思，总结教学过程中的经验和教训。
（2）定期组织教师进行教学反思交流，共同提高教学水平。
5. 教学资源建设（1）鼓励教师开发、整理教学资源，丰富教学内容。
（2）建立物理教学资源库，方便教师查阅和使用。
五、活动组织1. 成立初中物理教研组，负责活动的组织、协调和实施。
2. 确定教研组长，负责教研活动的日常管理工作。
3. 安排教研活动的时间和地点，确保活动顺利进行。
4. 对教研活动进行宣传，提高教师的参与度。
六、活动评价1. 对教研活动进行定期检查，确保活动质量。
初中物理组教研工作计划(3篇)
第1篇一、前言为了提高初中物理教学质量，促进教师专业成长，增强物理学科在学校的地位，特制定本教研工作计划。
本计划旨在通过组织一系列教研活动，提升教师的教学能力，优化教学资源，推动物理学科教学的发展。
二、教研工作目标1. 提高教师的教学水平和专业素养，促进教师专业成长。
2. 优化物理学科教学资源，提升课堂教学效果。
3. 培养学生的物理学科兴趣，提高学生的物理素养。
4. 加强物理学科与其他学科的融合，促进学生全面发展。
三、教研工作内容1. 教学理论学习（1）定期组织教师学习物理课程标准、教学大纲及相关政策法规，确保教师熟悉教学要求。
（2）邀请专家进行专题讲座，探讨物理教学中的热点、难点问题，提升教师的理论素养。
（3）鼓励教师参加各类教学研讨会，拓宽视野，学习先进的教学理念和方法。
2. 教学实践研究（1）开展教学观摩活动，促进教师相互学习、取长补短。
（2）组织教师进行教学设计比赛，激发教师创新教学方法的积极性。
（3）开展课题研究，针对教学中的实际问题，探索有效的解决策略。
3. 教学资源建设（1）收集整理物理教学资源，包括课件、实验器材、教学案例等，为教师提供丰富的教学素材。
（2）建立物理教学资源库，方便教师共享和交流。
（3）鼓励教师开发校本课程，丰富教学内容。
4. 教学评价与反馈（1）定期开展教学质量评估，了解教师教学水平和学生学习情况。
（2）建立教师成长档案，记录教师的教学成果和成长轨迹。
（3）开展教学反思活动，促进教师不断改进教学方法。
四、教研工作措施1. 加强组织领导，明确教研工作职责，确保教研活动顺利开展。
2. 制定详细的工作计划，明确教研工作目标、内容、措施和时间安排。
3. 建立健全教研制度，确保教研活动的规范性和有效性。
4. 加强与其他学科的交流与合作，促进学科融合。
5. 营造良好的教研氛围，鼓励教师积极参与教研活动。
五、工作计划实施步骤1. 第一阶段（1-3个月）：开展教学理论学习，组织教师学习物理课程标准、教学大纲及相关政策法规，邀请专家进行专题讲座。
2024年初中物理教研计划范本
2024年初中物理教研计划范本教研计划标题：2024年初中物理教研计划目标：提高学生的物理学习兴趣和动手能力，掌握基础物理知识和解决实际问题的能力。
一、教学内容：1. 第一学期：机械与能源- 运动与力- 机械能与能量守恒- 压强和浮力- 功率与机械效率2. 第二学期：光学与电磁- 光的传播与反射- 光的折射与光的成像- 电路与电能利用二、教学方法：1. 理论教学：- 结合教材内容，采用讲解、示范、演示等多种授课方式，引导学生理解基本原理和概念。
- 利用多媒体技术，展示实验视频和动态模拟，提升学生对物理现象和性质的认识和理解。
2. 实验教学：- 将实验与理论教学相结合，让学生亲自操作实验，并观察、记录实验数据。
- 引导学生思考实验现象背后的物理原理，培养实验设计和数据分析的能力。
3. 活动教学：- 定期组织物理实践活动，如制作简单的物理模型、参观实验室等，激发学生对物理的兴趣和好奇心。
- 引导学生进行小组探究活动，开展冲击力实验、光的反射实验等，培养学生的团队合作和问题解决能力。
三、教学进度安排：1. 第一学期教学计划：- 第1周：运动与力的基本概念- 第2周：力的施加与产生运动- 第3周：匀速直线运动- 第4周：变速直线运动- 第5周：机械能与能量守恒- 第6周：功率与机械效率- 第7周：压强和浮力2. 第二学期教学计划：- 第1周：光的传播与反射- 第2周：光的折射与光的成像- 第3周：电路基本概念与电流- 第4周：电压与电阻- 第5周：串、并联电路- 第6周：电路中的功率与能量- 第7周：电磁感应与电能利用四、教学评价：1. 学生考试成绩评价：结合学期末考试和平时作业，对学生掌握的物理知识和能力进行评价。
2. 实验报告评价：对学生实验操作、数据记录和结论推导等方面进行评价，考察学生的实验能力和科学思维。
3. 参与度及课堂表现评价：关注学生对物理学习的参与度和学习态度，鼓励积极提问和互动。
五、教研活动安排：1. 教研交流会：每学期召开一次教研交流会，分享教学心得、探讨教学难点和策略，并编写教学笔记或教学反思总结。
初中八年级物理教研计划(3篇)
第1篇一、指导思想本教研计划以《初中物理课程标准》为指导，以提升学生物理学科核心素养为目标，通过加强教师队伍建设、优化教学策略、创新教学方法，提高物理教学质量，培养学生的科学素养和创新能力。
二、教研目标1. 提高教师的专业素养和教学能力，使教师能够准确把握课程标准，掌握教学大纲，提高教学效果。
2. 优化教学策略，提高课堂教学效率，激发学生学习兴趣，培养学生的科学探究能力。
3. 创新教学方法，丰富教学手段，使物理教学更加生动、有趣，提高学生的学习积极性。
4. 加强学科间的融合，提高学生的综合素质，培养学生的创新精神和实践能力。
三、教研内容1. 教师队伍建设（1）组织教师参加各类培训，提高教师的专业素养和教学能力。
（2）开展教师教学经验交流活动，分享教学心得，共同提高。
（3）加强教师师德师风建设，提高教师的职业素养。
2. 教学策略优化（1）分析教材，明确教学目标，制定合理的教学计划。
（2）针对不同学情，采用分层教学，使每个学生都能得到充分的发展。
（3）注重启发式教学，引导学生主动探究，培养学生的科学思维。
3. 教学方法创新（1）运用多媒体技术，丰富教学手段，提高教学效果。
（2）开展实验探究活动，让学生在实践中学习物理知识。
（3）组织课外活动，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。
4. 学科融合（1）与其他学科相结合，开展跨学科教学活动。
（2）加强与社会实践相结合，组织学生参加科技活动，提高学生的综合素质。
（3）开展课题研究，培养学生的创新精神和实践能力。
四、教研活动安排1. 教研活动时间：每周二下午第三节课。
2. 教研活动内容：（1）教师备课研讨：分析教材，明确教学目标，制定教学计划。
（2）教学经验交流：分享教学心得，共同提高教学水平。
（3）教学观摩：组织教师观摩优秀课例，学习先进的教学方法。
（4）课题研究：开展物理学科课题研究，提高教师科研能力。
3. 教研活动形式：（1）教师个人备课展示。
（2）小组讨论，共同探讨教学问题。
初中物理教研进度计划(3篇)
第1篇一、前言为了提高初中物理教学质量，培养具有创新精神和实践能力的物理学科人才，根据我国教育部门的相关政策和教学大纲要求，结合我校实际情况，特制定本教研进度计划。
二、教研目标1. 提高物理教师的教学水平和专业素养，促进教师专业成长。
2. 优化物理教学策略，提高课堂教学效果。
3. 培养学生的物理学科素养，激发学生的学习兴趣。
4. 促进教师之间的交流与合作，共同提高物理教学质量。
三、教研内容1. 物理教学理论的研究2. 物理教学方法与技巧的探讨3. 物理实验设计与操作的研究4. 物理课程资源的开发与利用5. 物理学科竞赛的组织与指导6. 物理教学评价体系的研究四、教研进度安排1. 第一阶段（第1-4周）：物理教学理论的研究（1）组织教师学习《义务教育物理课程标准》和《初中物理教学大纲》。
（2）开展教师培训，邀请专家进行专题讲座。
（3）组织教师撰写教学心得体会，交流教学经验。
2. 第二阶段（第5-8周）：物理教学方法与技巧的探讨（1）开展物理课堂教学观摩活动，邀请优秀教师进行示范课展示。
（2）组织教师分组研讨，针对具体教学问题提出改进措施。
（3）开展物理教学技巧培训，提高教师的教学能力。
3. 第三阶段（第9-12周）：物理实验设计与操作的研究（1）组织教师学习物理实验设计与操作的相关知识。
（2）开展物理实验设计竞赛，激发教师创新思维。
（3）组织教师进行实验操作培训，提高实验教学质量。
4. 第四阶段（第13-16周）：物理课程资源的开发与利用（1）组织教师开展课程资源调查，了解课程资源现状。
（2）开展课程资源开发培训，提高教师课程资源开发能力。
（3）组织教师分享课程资源，丰富教学手段。
5. 第五阶段（第17-20周）：物理学科竞赛的组织与指导（1）组织学生参加物理学科竞赛，提高学生的物理素养。
（2）开展竞赛指导培训，提高教师竞赛指导能力。
（3）总结竞赛经验，为今后竞赛活动提供借鉴。
6. 第六阶段（第21-24周）：物理教学评价体系的研究（1）组织教师学习物理教学评价的相关理论。
物理教研组教研工作计划
物理教研组教研工作计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!物理教研组教研工作计划物理教研组教研工作计划(5篇)制定物理教研组教研工作计划计划前，要分析研究物理教学现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。
初中物理教研计划(3篇)
第1篇一、前言随着新课程改革的深入推进，初中物理教学面临着新的挑战和机遇。
为了提高初中物理教学质量，促进教师专业成长，特制定本教研计划。
本计划旨在通过组织一系列教研活动，提升教师的教学水平，培养学生的科学素养，为学生的全面发展奠定基础。
二、教研目标1. 提高教师对物理学科的认识，明确物理教学的重要性。
2. 培养教师的专业素养，提升教学能力和教育理念。
3. 提高学生的物理学习兴趣，培养学生的科学探究能力和创新精神。
4. 优化课堂教学，提高物理教学质量。
三、教研内容1. 物理学科基础知识与教学策略2. 教学方法与教学技巧3. 物理实验设计与实施4. 物理课程资源开发与应用5. 教学评价与反思6. 物理学科核心素养培养7. 物理教育信息化四、教研活动安排1. 每学期开展一次教研活动，包括专题讲座、教学观摩、教学研讨等。
2. 每学期进行一次教师培训，邀请专家进行授课，提高教师的专业素养。
3. 每学期组织一次物理实验技能比赛，激发教师对物理实验的兴趣，提高实验操作能力。
4. 每学期开展一次教学观摩活动，促进教师之间的交流与合作，共同提高教学水平。
5. 每学期进行一次教学反思活动，鼓励教师撰写教学反思，总结教学经验，改进教学方法。
6. 每学期组织一次物理学科核心素养培养研讨活动，探讨如何培养学生的科学素养和创新精神。
7. 每学期开展一次物理教育信息化研讨活动，探讨如何利用信息技术提高物理教学质量。
五、教研实施步骤1. 制定教研计划，明确教研目标、内容、活动安排等。
2. 组织教师参加各类培训，提高教师的专业素养。
3. 开展教学观摩、研讨活动，促进教师之间的交流与合作。
4. 组织教师进行教学反思，总结教学经验，改进教学方法。
5. 开展物理实验技能比赛，提高教师实验操作能力。
6. 组织物理学科核心素养培养研讨活动，探讨如何培养学生的科学素养和创新精神。
7. 探索物理教育信息化，提高物理教学质量。
六、预期成果1. 提高教师的教学水平和专业素养。
初中物理教师个人校本研修工作计划
初中物理教师个人校本研修工作计划初中物理教师个人校本研修工作计划「篇一」一、工作目标：1.加强教师队伍建设，促进教师的专业发展，努力培养骨干教师；2.继续推进“七课型”教学模式，优化课堂教学结构，提高课堂教学效率；3.继续开展英语活动周（12月份）活动，激发学生学习英语的兴趣，提高学生听、说、读、写方面的专项素质；4.加强中考备考指导，力争20xx年中考英语成绩B以上比例达到77％，超出全市平均水平2个百分点，C以下比例控制在3％以内，比市平均水平低2个百分点。
二、主要措施1.大力开展“七课型”课堂教学模式的研究、推广和实践活动，提高课堂教学效率。
本学年将继续在部分学校开展“七课型”英语课堂教学模式的实践活动，加强课堂教学模式实践的督促和指导，提高课堂教学的有效性。
2.转变教研方式，加强教学指导。
本学年的教研工作将进一步下移工作重心，改进工作方法，深入教研组，指导、督促和参与学校的校本教学研究，与教师建立一种平等对话、互相学习的合作伙伴关系。
了解教师教学工作中存在的主要困难，及时提供专业咨询、信息传递等服务，重点指导集体备课、教学案例分析等与教师成长紧密相关的教研活动，使教师自觉养成在研究状态下工作的职业生活方式。
3.继续抓好学科教研网络建设，实现网上资源共享。
要充分利用龙岗教研网这一有效、便捷的信息平台，推进教研工作信息化，实现网上教研资源的共享，提高学科教研工作的实效性。
4.培养和使用骨干教师，加强教师队伍建设。
做到有计划、有目的、有重点地指导和培养学科骨干教师，并通过他们带动一个教研组和年级备课组，带好一批学科教师。
同时，重点指导区中心教研组成员、骨干教师，引导他们适当的参与组织教研活动，发挥心教研组成员、骨干教师的引领、辐射带动作用。
同时认真开展教学基本功、优秀教案、课件、教学设计、教学后记、教学案例的评比活动，促进教学的专业发展。
5.积极开展第二课堂活动，培养学生学习英语的兴趣。
同时各校必须以英语文化周为契机，积极开展诸如英语演讲、课本剧表演、英语歌曲比赛等形式多样的比赛，激发学生学习英语的兴趣，营造良好的英语学习氛围。
初二物理教研组工作计划6篇
初二物理教研组工作计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如述职报告、演讲发言、汇报材料、对照材料、心得体会、策划方案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as job reports, speeches, presentation materials, reference materials, insights, planning plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!初二物理教研组工作计划6篇通过制定工作计划我们可以更好地提高工作质量和效果，为了让工作更加高效，我们必须提前制定好工作计划，合理安排工作时间，下面是本店铺为您分享的初二物理教研组工作计划6篇，感谢您的参阅。
初中物理教研组工作计划范文(精选3篇)
初中物理教研组工作计划范文（精选3篇）初中物理教研组工作计划范文（精选3篇）时间过得太快，让人猝不及防，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，该为自己下阶段的工作做一个工作计划了，做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔！下面是小编为大家整理的初中物理教研组工作计划范文（精选3篇），欢迎大家分享。
初中物理教研组工作计划1本年度我们物理教研组工作，将认真执行学校和教研组教学计划，开展教学研究，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，并继续参加物理新课程标准、新教材的学习和培训，达到转变教育观念，改变教学方式，而且进一步加强课题研究，全面提高教师素质，努力提高本学科的教学质量。
结合学校本学年的“周周清”一、工作目标1、提升课堂研究的氛围。
通过各种课型的研究来指导和提高本组教师的课堂教学能力，对影响课堂教学的因素进行研究，最大程度提高课堂教学效率，组织本组教师规范课堂常规，并进一步完善物理课堂教学模式。
2、进行相关培训工作，更快地提升本组教师的教科研能力。
定期对本组教师进行新课程理念的学习与培训。
3、对于初四,如何进行有效练习与讲评是目前我们物理教研组重点探究的一个问题，期望能探索出适合本组教学的一些模式。
4、组织指导好备课组活动，结合课题初步建设物理教学资源库，重点是备课和练习资源的建设。
二、工作重点(一)进行相关培训工作，更快地提升本组教师的教科研能力1、定期对本组教师进行新课程理念的学习与培训，本学期重点学习《物理课程标准》、《新课程理念下的有效课堂教学策略》《教师如何做课题》等各类课程改革的材料，并用这些理论来指导平时的课堂教学。
2、积极组织组内教师进行理论学习，参与论文和其他方面组织的论文撰写工作。
(二)提升课堂研究的氛围通过各种课型的研究来指导和提高本组教师的课堂教学能力，对影响课堂教学的因素进行研究，最大程度提高课堂教学效率，组织本组教师学习如何评课，如何说课，如何鉴别一堂有效的课，并包括如何评价检测课堂教学效率(包括如何命题)。
初中物理教研组工作计划(5篇)
初中物理教研组工作计划本学期教研组主要作好以下几个方面的工作：一、指导思想：面向全体学生，以学生发展为本，注重教与学方式转变、创新和实践潜力的培养，大面积提高教学质量。
____执行规范、追求效益、崇尚创新的工作态度和精神，加强学习、加强教学研究和教学管理、强化师资力量、全面提高实施素质教育水平，整体提高教学质量和水平。
二、工作目标：~____学年度下学期物理教研组的工作，将以提高课堂效率为工作方向，以探讨学生的实践潜力和创新意识的培养为工作重点，以大力提高全组教师队伍的整体素质为工作目标，结合学科特点，构成教学特色，提高课堂教学效益。
全面开展新课程标准和教材的学习及课程实施试验，力争使新课程改革的理念和要求能在课堂教学中落到实处。
三、主要工作：（一）理论学习，提高理论水平：1、____~____学年度下学期继续要求和组织全组教师学习教育教学理论，群众学习和自学相结合，并定期做好学习心得进行交流，透过理论学习，树立正确的思想观念，密切联系教学实际，透过理论的运用，增强主体意识和创新精神，切实解决学科教学中存在的主要问题，提高教师的教育理论素质。
2、组织高三年全体物理教师研究____年高考要求，学习高考考试说明，明确高考方向，在强化学科基础知识、基本技能、基本潜力的基础上，进一步加强学生综合潜力的训练，力争____年平和一中高考在本一、本二、本三和省专线等都能超额完成市县校下达的各项指标和任务，取得优异成绩。
同时，高一年、高二年应加强课改理论的学习，构成共识，明确新课程目标，提高物理学科基础知识和基本技能、基本潜力的培养，在漳州市统考及模块考试中取得好成绩。
3、组织本组教师继续研究新教材，新教学大纲和新学科课程标准，明确要求，在全面学习交流的基础上，吃透大纲和考试说明的要求，结合当前学科教学的实际，明确教学的方向与思路，继续探讨新的教学的模式与教学策略，扎实搞好教学，努力使教学质量上台阶。
（二）物理组常规教研、科研工作：1、要提高教学质量，则首先要抓好教师备课关，“细备课、精备课”，“备教材、备教法、备实验、备学生、备反馈”。
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初中物理教研工作计划
111一林红叶一霜染,一场秋雨一地寒。
一栏落霞一处忧，一卷诗情一夕游。
一渡飞瀑半山下，一行白鹤越峰翔。
一竿怅惘一蓑远，一船离愁一帆行。
一梦十年一回首，一丝垂纶一苇轻。
一枕乡思黄花瘦，一雁独行一弓惊。
初中物理教研工作计划
一、指导思想
本学期初中物理学科教研工作将在上半学年度工作的基础上，继续以深化课堂教学方法改革和提高初中物理课堂教学质量为中心，针对我县的实际情况，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，积极探索教研工作的新思路、新方法。
进一步加强课题研究，加大青年教师的培养力度，推进课堂教学改革，全面提高我校物理教师素质和教学质量。
二、工作思路
加强教学理论学习，推进课堂教学改革;把准教研方向、强化校本研究;发挥骨干教师作用，加强教师队伍建设;认真做好调研，加强有效指导。
三、主要任务与措施
1.加强课堂教学改革，提高教学质量
课堂教学改革要以新课程理念为指导，以提高教学效率为根本，以转变教师的教学方式和学生的学习方式为突破口，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，使知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三维目标达到有机统一。
要积极探索教学模式的科学化，确立学生的主体地位，创设和谐宽松的教学环境，激发学生的求知欲望，调动学生的学习主动性和积极性，培养学生的自主学习能力。
加强教法的研究创新和学生学法的研究指导，倡导自主学习、合作学习和探究学习，提倡学习方式和教学手段的多样化，让学生感受、理解知识产生和发展的
过程，重视培养学生搜集、处理信息的能力，获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、语言文字表达能力以及团结协作和社会活动的能力，不断地提高课堂教学的质量。
2.加强教学研究用好优质教学资源
现行教材在教育理念、研究方法、联系STS、以人为本、科学探究等方面体现较突出，简化了繁难的知识性内容，重视激发学生的兴趣，促进以学生为主体，积极主动学习;各校都已配备了优质资源光盘，教师必须合理利用现有教学资源，认真研究光盘内容，灵活应用，体会光盘提供的理念，加强课堂教学研究，逐步实现课堂教学创新。
3.联系生活实际重视知识应用
“从生活走向物理，从物理走向社会”这一课程理念要贯穿在物理教学过程中，突出生活、实践和应用，努力引导物理教育由重视解题训练转向重视知识的应用。
在教学中教师要联系科学、生产、生活实际创设好问题情景引导学生独立辗转异地一衫泪，曾记当年一伞轻。
西子湖畔一相逢，断桥一诺金山漫。
111一林红叶一霜染,一场秋雨一地寒。
一栏落霞一处忧，一卷诗情一夕游。
一渡飞瀑半山下，一行白鹤越峰翔。
一竿怅惘一蓑远，一船离愁一帆行。
一梦十年一回首，一丝垂纶一苇轻。
一枕乡思黄花瘦，一雁独行一弓惊。
思维;教师应多分析应用实例，让学生注意观察我们周围生活中常接触的现象和事物，会利用生活中最常见的物理进行实验探究，会用学过的物理知识解决实际问题。
教材中安排了许多联系实际的内容，包括工农业生产中的实际问题和重要的社会问题，教师在教学中要充分挖掘。
4.加强九年级物理复习工作，提高中考成绩
九年级物理教学要把重点放在加强双基和能力培养上，要打好基础练内功，在教学中在中考复习阶段，发挥群体优势，强化知识的灵活性和实用性。
课堂上要求
教师要注重知识形成过程教学和实验教学，重视学生思维能力培养，切实提高学生的实验操作技能和创新能力，同时积极进行复习教学研讨活动,新的中考命题已融入了社会生活，加强了与科学、社会、技术的联系，考查学生运用所学知识解决日常生活的能力，注重加强新课改三维目标的考查。
所以要加强对中考试题的研究，把握中考的方向，为全校中考成绩的提升发挥应有的作用。
5.课题研究
母课题:让物理相伴生活让物理走进社会
子课题:
1、通过物理课程资源开发，让物理学习融入科学、技术和社会。
2、通过物理知识合理整合，让物理学习融入科学、技术和社会。
3、通过开辟物理第二课堂，让物理学习融入科学、技术和社会。
4、通过社会实践活动参与，让物理学习融入科学、技术和社会
6、具体时间安排
每两次教研会研究一个字课题
辗转异地一衫泪，曾记当年一伞轻。
西子湖畔一相逢，断桥一诺金山漫。
111一林红叶一霜染,一场秋雨一地寒。
一栏落霞一处忧，一卷诗情一夕游。
一渡飞瀑半山下，一行白鹤越峰翔。
一竿怅惘一蓑远，一船离愁一帆行。
一梦十年一回首，一丝垂纶一苇轻。
一枕乡思黄花瘦，一雁独行一弓惊。
顾官屯中学
孟军霞
2009年9月
辗转异地一衫泪，曾记当年一伞轻。
西子湖畔一相逢，断桥一诺金山漫。