冀教版语文三下《巨人的花园》ppt课件课件PPT
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三年级下册语文课件-15巨人的花园_冀教版 (共21张PPT)
深化主题
• 从前，当巨人外出时，花园如此美丽，常 年（ ）。 巨人回来，赶走了孩子，砌 上围墙，竖起一块“禁止入内”的告示牌 。春天终于来了，可花园里天天（ ） 。当可爱的孩子从围墙的破损处钻进来玩 耍，花园里（ ）。就在巨人训斥孩子， 孩子们纷纷逃窜的同时，花园里（ ）。 最后，当巨人拆除围墙，把花园给了孩子 ，花园又成了（ ）。
•
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/ 8/3202 1/8/320 21/8/3 2021/8/ 38/3/2 021
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021 年8月3 日星期 二2021/ 8/3202 1/8/320 21/8/3
•
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2 021年8 月2021 /8/320 21/8/32 021/8/ 38/3/20 21
细品感悟
• 补充词语：鲜花盛开，碧草满园; 狂风大作，雪花飞舞 ；草翠花开； 鲜花凋谢，树叶飘落；孩子们的乐园 感悟：宽容别人，学会给予和奉献，就
会收获幸福。
写法点拨
对比的写法
春天终于来了，村子里又开出美丽的 鲜花，不时传来小鸟的欢叫。
但不知为什么，巨人的花园里仍然是 冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。
心灵感悟
能和大家分享的快乐才是真正 的快乐。
随堂练习
找一找巨人的前后变化； 花园的变化的句子读一读；
答案
• 1、巨人的变化： 不高兴——苦恼——心软——高兴 2、略。
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021 /8/320 21/8/3T uesday , August 03, 2021
Байду номын сангаас 讨论写法：
三年级下册巨人的花园课件冀教版共17页
他那冷冷清清、到处一片白茫茫 冰雪的花园。他轻声自言自语：
··
“这是怎么回事呢？今年的
春天为什么还不到来呢？要是春 光满园那该多好啊！”
“你们窜到这儿来干什么？”巨人﹏粗﹏暴地叫 道。
“﹏我﹏的﹏花﹏园就是﹏我﹏的﹏花﹏园，”他说，“这 点道理你们还不明白吗？除了我，谁也不准 进来玩。”
他在花园的四周筑起一道又高又厚的 围墙，并且挂起了一块布告牌。上面写着：
拓展延园里的告示牌上重新设计 一句话吧！
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
“严禁入内，违者重罚。”
巨人看着窗外这情景，心情很不平 静。他感慨万分地自言自语：
···· “我太自私了。现在我终于明白为
什么春天不愿意到我这儿来。我要马上 去把这个可怜的小家伙抱上树顶，然后 立刻把围墙拆掉，从此以后，让我的花 园永远成为孩子们的乐园。”
1. 巨人悄悄地走下楼，轻 轻地推开门走—进——花园。
（1）巨人的花园，鲜花盛开，是孩子们的 乐园。
（2）春姑娘没有光顾巨人的花园，仍是冬
天的景象，因为巨人不喜欢孩子们到花园里 玩，筑起了高墙围住花园。
（3）花园迎来了春色，因为孩子们从小爬 进园子，巨人也意识到自己太自私了。
（4）春天跟着孩子们来到了园子，因为巨 人拆了围墙，和孩子们快乐地玩着。
自私的巨人坐在窗前，看着
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
··
“这是怎么回事呢？今年的
春天为什么还不到来呢？要是春 光满园那该多好啊！”
“你们窜到这儿来干什么？”巨人﹏粗﹏暴地叫 道。
“﹏我﹏的﹏花﹏园就是﹏我﹏的﹏花﹏园，”他说，“这 点道理你们还不明白吗？除了我，谁也不准 进来玩。”
他在花园的四周筑起一道又高又厚的 围墙，并且挂起了一块布告牌。上面写着：
拓展延园里的告示牌上重新设计 一句话吧！
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
“严禁入内，违者重罚。”
巨人看着窗外这情景，心情很不平 静。他感慨万分地自言自语：
···· “我太自私了。现在我终于明白为
什么春天不愿意到我这儿来。我要马上 去把这个可怜的小家伙抱上树顶，然后 立刻把围墙拆掉，从此以后，让我的花 园永远成为孩子们的乐园。”
1. 巨人悄悄地走下楼，轻 轻地推开门走—进——花园。
（1）巨人的花园，鲜花盛开，是孩子们的 乐园。
（2）春姑娘没有光顾巨人的花园，仍是冬
天的景象，因为巨人不喜欢孩子们到花园里 玩，筑起了高墙围住花园。
（3）花园迎来了春色，因为孩子们从小爬 进园子，巨人也意识到自己太自私了。
（4）春天跟着孩子们来到了园子，因为巨 人拆了围墙，和孩子们快乐地玩着。
自私的巨人坐在窗前，看着
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
冀教版语文三下《巨人的花园》ppt课件课件PPT
3、他—抡—起一把大斧，把 围墙全部拆光了。
名人档案
作者：王尔德 国籍：英国
地位：十九世纪后期英国著名作家、 诗人、 剧作家，唯美主义的代表人 物。 代表作品： 长篇小说：《道林格雷的肖像》 诗集：《里丁监狱之歌》 童话剧：《快乐王子》《少年国王》
《夜莺与玫瑰》 《星孩》 后人评价：
一位对社会对艺术有过激思想 的伟 大作家
巨人的想法前后有什么变化？孩子们 对巨人的态度又有什么变化？
“我有许许多多美丽的花，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ是最美丽 的花是这群活泼可爱的孩子”这句话有什 么深刻的含义？
自私的巨人坐在窗前，看着他
那冷冷清清、到处一片白茫茫冰 雪的花园。他轻声自言自语：
··
“这是怎么回事呢？今年的春
天为什么还不到来呢？要是春光 满园那该多好啊！”
在英文中找不出来能够跟它们 相比的童话
作业：
1、收集有关幸福的名人名言。
2、把《巨人的花园》编成童话剧，以小组为 单位演一演。
3、收集王尔德的其它童话故事，用自己喜欢 的方式讲给大家听。
61.在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢、也一定会获得成功。 87.痛苦是性格的催化剂，它使强者更强，弱者更弱，仁者更仁，暴者更暴，智者更智，愚者更愚。 8.不奋斗，你的才华如何配上你的任性；不奋斗，你的脚步如何赶上父母老去的速度；不奋斗，世界那么大，你靠什么去看看...... 82.努力是成功之母。——塞万提斯 64.人类也需要富有理想的人。对于这种人说来，无私地发展一种事业是如此的迷人，以至他们不可能去关心他们个人的物质利益。 69.一念放下，万般自在。 15.时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。 69.任何业绩的质变都来自于量变的积累。 63.天下没有廉价的成功。 90.微笑是我们心灵的最真诚倾诉，是在困难面前最好的良药。 13.只要依靠自己的力量去做事情，即使条件很差，也能取得成功。 36.能吃亏是做人的一种境界，是处世的一种睿智。 15.只要你想，这个世界就会有奇迹。 56.人之所以痛苦，在于追求错误的东西。 94.伟大的精力只是为了伟大的目的而产生的。——斯大林 28.人，穷时简单，富了复杂；落魄时简单，得势了复杂。 7.最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。 98.别人只能给你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。 64.所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。——爱迪生 9.不管你干什么，都会有两种结果: 一种是笑话，一种是神话。 如果你半途而废，只能成为朋友中的笑话； 但如果你成功了，你就变成她们眼中的神话。社会就是现实！ 84.机会就像小偷，来的时候无影无踪，走的时候损失惨重。
《巨人的花园》课件(共24张ppt)
鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香 狂风大作 雪花飞舞 草翠花开
巨人的花园
巨人的花园
我爱讲故事
使用简短的语句 抓住故事的主要线索 概括主要内容
巨人的花园
巨人的花园
巨人的花园
巨人的花园
巨人的花园
同一座花园为什么会由美 丽园变成寒冷园？
巨人的花园
任性
放任自己的性 子，不加约束。
赶走孩子以后，巨人在 花园周围砌起围墙，而且 竖起一块“禁止入内”的 告示牌。
冷酷
冷漠无情。
巨人的花园
“谁允许你们到这儿来的 玩的！都滚出去！”
“好容易才盼来春天，你 们又来胡闹。滚出去！”
“喂！你赶快滚出去！”
巨人的花园
1.巨人外出，孩子们玩耍时，花园里什么样？
春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬 天白雪一片。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。
2.巨人回来，禁止孩子们玩耍，花园什么样？ 北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。
善良 慈爱
宽容
巨人的花园
你从这篇课文中懂得了什么道理? 道理：
人不能太任性、太冷酷，要 学会去分享，人也应该要大方 利落，不能吝啬小气！
巨人的花园
巨人为了想要更多的人分享他的幸福， 欣赏到花园的美丽，现特意请同学们帮他 写一块告示牌，邀请大家去花园游玩，大 家该说些什么好呢？
追寻心灵的幸福巨人的花园
巨人的花园
巨人的花园
巨人的花园
巨人的花园
巨人的花园
巨人的花园
奥斯卡·王尔德是19世纪后期英 国著名的作家、诗人、剧作家。
王尔德一生只为世人留下了9篇 童话，分别是《快乐王子》《夜莺 和玫瑰》《自私的巨人》《忠诚的 朋友》《神奇的火箭》《少年国王》 《小公主的生日》《渔夫和他的灵 魂》《星孩》，分别收录在《快乐 王子故事集》和《石榴之家》童话 集。这两本童话集已载入英国儿童 文学史册。
《巨人的花园》ppt课件
动作
善良
对孩子的爱
宽容、和善
语言、动作
总结：巨人的转变
自私、态度凶恶 无私、和善、快乐
疑惑不解、盼望春天 后悔、自责
巨人的内心本来是善良的，但是长久以来独 来独往的习惯掩盖了这种善良。而这种善良一旦 被激发、唤醒后，巨人给他人、也给自己带来了 很大的快乐。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一次伸手，一个亲吻，为什么这两个个动作改变了巨人， 这两个个动作背后是什么？
爱
原谅
爱、原谅能化解往日的怨恨，能净化一个 人的心灵，能温暖一颗坚硬的心。
“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要 不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”
“噢！是这么回事呀！”巨人终
于明白，没有孩子的地方就没有 春天。他不禁抱住了那个孩子： “唤来寒冬的，是我那颗任性、 冷酷的心啊！要不是你提醒，春 天讲永远被我赶走了。谢谢你！”
他看见一幅奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了， 他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴，纷纷用花朵把 自己装饰起来，还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞 歌唱。花儿们也从绿草丛中伸出头来。这的确是很可爱的景象。只有 一个角落还是冬天。这是花园里最远的角落，一个小男孩正站在那里。 他太小了，手还挨不到树枝，只好在树旁转来转去，哭得很厉害。这 棵可怜的树仍然满身盖着雪和霜，北风还在树顶上吼叫。“快爬上来， 孩子！”桃树一面对小男孩说，一面尽可能地把树枝垂下去，然而孩 子还是太小了。
雪用她的白色大氅盖着草，霜把所有的树枝涂成了银色。她们还请北风来同 住，他果然来了。他身上裹着皮衣，整天在园子里四处叫吼，把烟囱顶筒也吹 倒了。他说：“这是一个很适意的地方，我们一定要请雹来玩一趟。”于是雹 来了。他每天总要在这府邸屋顶上闹三个钟头，把瓦片弄坏了大半才停止。然 后他又在花园里绕着圈子用力跑。他穿一身的灰色，他的气息就象冰一样。
《巨人的花园》-ppt课件
就马上缩回到地里睡觉去。
THREE
爱的分享
3
记录美好瞬间
发挥想象，把孩子们在 巨人的花园尽情玩耍的情景 写下来。
感谢聆听
I have many beautiful flowers, but the children are the most beautiful flowers！
快
乐
着
，
幸 福
声 音 洪
着亮
好书推荐
读
书
者
，
仪 态
读
大 方
书
着
2020. 06. 10
为今天的“读书者”投票：
A.非常满意，声情并茂，仪态大方；讲解有趣，引人入胜！ B.比较满意，推荐的书没有引起我的兴趣！ C.仍有较大的进步空间，继续努力！
I have many beautiful flowers, but the children are the most beautiful flowers！
ONE
鲜花齐绽
1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
花儿朵朵开
叱责
砌了 高墙
十分 后悔
轻轻 抱起
拆除 围墙
可爱的 大花园
丰硕的 果子
凄凉的 花园
北风 呼啸
白雪 覆盖
尽情 玩耍
TWO
奇妙转变
2
巨人发生了怎样的奇妙转变？
他看见到孩子们在花 园里玩耍，“你们在这儿 做什么？”他叱责道。
可是巨人又发脾气了： “我自己的花园就是我自己 的花园，”巨人自言自语道， “这是随便什么人都懂得的。 除了我自己以外，我不允许 任何人在里面玩。”于是他 在花园的四周砌了一道高墙， 挂出一块布告牌：禁止入内 违者重惩
巨人看见这个情景，心也软了。他对自己说： “我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这 儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。他轻轻地 走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。
THREE
爱的分享
3
记录美好瞬间
发挥想象，把孩子们在 巨人的花园尽情玩耍的情景 写下来。
感谢聆听
I have many beautiful flowers, but the children are the most beautiful flowers！
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乐
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幸 福
声 音 洪
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读
书
者
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仪 态
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大 方
书
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2020. 06. 10
为今天的“读书者”投票：
A.非常满意，声情并茂，仪态大方；讲解有趣，引人入胜！ B.比较满意，推荐的书没有引起我的兴趣！ C.仍有较大的进步空间，继续努力！
I have many beautiful flowers, but the children are the most beautiful flowers！
ONE
鲜花齐绽
1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
花儿朵朵开
叱责
砌了 高墙
十分 后悔
轻轻 抱起
拆除 围墙
可爱的 大花园
丰硕的 果子
凄凉的 花园
北风 呼啸
白雪 覆盖
尽情 玩耍
TWO
奇妙转变
2
巨人发生了怎样的奇妙转变？
他看见到孩子们在花 园里玩耍，“你们在这儿 做什么？”他叱责道。
可是巨人又发脾气了： “我自己的花园就是我自己 的花园，”巨人自言自语道， “这是随便什么人都懂得的。 除了我自己以外，我不允许 任何人在里面玩。”于是他 在花园的四周砌了一道高墙， 挂出一块布告牌：禁止入内 违者重惩
巨人看见这个情景，心也软了。他对自己说： “我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这 儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。他轻轻地 走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。
《巨人的花园》-ppt课件
情境
有一个巨人，生活在荒凉的城堡中，城堡中有 一座美丽的大花园，但不知什么原因，花园一直笼 罩在寒冬之中，春天迟迟不肯降临。巨人的内心与 花园一样被冰雪覆盖着。
任务
帮助巨人融化冰雪
学习目标： 1.认读“叱责、一缕阳光”等词语，能根据词语 想象画面，并用不同感情朗读词语。 2.朗读课文，边读边想象花园奇妙的景象，说出 花园、巨人的转变及原因，帮助巨人融化内心的 坚冰。 3.交流分享你想象中的孩子们和巨人一起玩耍的 情景，体会爱与分享的乐趣。后来 Nhomakorabea最后
巨人 一开始
后来
最后
这是一个很可爱的大花 园。园里长满了柔嫩的青草， 草丛中到处露出星星似的美 丽花朵。还有十二棵桃树， 春天开出淡红色和珍珠色的 鲜花，秋天结出丰硕的果子。 小鸟们在树上唱着悦耳的歌， 歌声是那么动听，孩子们都 停止了游戏来听他们唱歌。 “我们在这儿多么快乐！” 孩子们欢叫着。
单单在巨人的花园里，仍旧是冬天的景 象。小鸟不肯在他的花园里唱歌，因为那里 没有孩子们的踪迹；桃树也忘了开花；偶尔 有一朵美丽的花从草丛中伸出头来，可是一 看见那块布告牌，就马上缩回到地里睡觉去 了。高兴的只有雪和霜两位他们嚷道：“春 天把这个花园忘记了，我们一年到头都可以 住在这儿啦!”雪用他的白色大衣覆盖着青 草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请 来北风同住。北风身上寰着皮衣，整天在花 园里呼啸着。他说：“这是个好地方，我们 一定要请電来玩一玩。”于是電也来了。他 每天总要在屋顶上闹三个钟头，然后又在花 园里绕着圈子用力跑。
这是一个很可爱的大花园。园里长满了柔嫩 的青草，草丛中到处露出星星似的美丽花朵。还 有十二棵桃树，春天开出淡红色和珍珠色的鲜花， 秋天结出丰硕的果子。小鸟们在树上唱着悦耳的 歌，歌声是那么动听，孩子们都停止了游戏来听 他们唱歌。“我们在这儿多么快乐！”孩子们欢 叫着。
《巨人的花园》课件ppt(共24张PPT)
制度,增强维护国家安全的法治意识。④严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务,不断增强防范意识、提高防范能力。(每小点2分，答出3点即可)
（三）课堂总结
健康属于身体方面，是物质基础，理想信念属于精神方面，是精神基础。守护生命要注意养成健康的生活方 式，掌握一些基本的自救自护方法，不做过激行为，丰富精神生活。
围墙”四句，作者的视野由近放远。围墙、茅堂、青旗、流水、小桥，动静相生，风光如画，而又富含诗蕴，引人遐想。“偶然乘兴，步过东冈”，照应上文的“豪兴徜徉”，进
一步写其怡然自得情状。“正莺儿啼”三句，仍是特写春之一隅，地点却已经转到田野之中。与上片对应部分描写静静绽放的开花植物不同，这里集中笔力写的是动感极强、极为
孩子们回来了，春天也 活跃的虫鸟等动物；“啼”“舞”“忙”三字概括准确，写春的生命活力，更加淋漓尽致。比起小园来，是别一种春光 。
（2）哲理：比喻，沉船的旁边正有千艘船驶过，病树的前头却也是万木争春。蕴含新事物必将代替旧事物的哲理，表达了诗人乐观进取、积极向上的人生态度。
（2）教师归纳：随着年龄增长、心智发育，我们更加关注自己的内在感受。当某些内心需要，如爱、被承认、被接纳、尊严、自由等得不到满足时，有的人经不起一时的挫折，容
诗中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心的诗句是：欲为圣明除弊事 肯将衰朽惜残年
（2）①增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全。②通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量（如：既可以为维护国家安全工作提供便利和协
助,也可以为维护国家安全积极建言献策;既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以监督和维护国家安全工作的开展）。③认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章
队从门外走过, 其实是一只小小的梅花雀在窗外唱歌。 他很久没有听见
三年级语文下册第三单元第15课《巨人的花园》教学 PPT精品课件冀教版
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青少年励志名言 毕业班励志格言 1、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。 2、当今之世，舍我其谁！ 3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 5、把命运掌握在自己手中。 6、机遇永远是准备好的人得到的。 7、无情岁月增中减，有味青春苦中甜。集雄心壮志，创锦绣前程。 关于勤奋学习的名言 1、人生在勤，不索何获。——张衡 2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈 3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 5、好学而不勤问非真好学者。 6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。 8、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东 9、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。 坚持不懈的名言 1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、坚持者能在命运风暴中奋斗。 5、锲而不舍，金石可镂。 6、有志者事竟成。 7、耐心之树，结黄金之果。 8、百败而其志不折。 9、失败是块磨刀石。 10、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。 11、骆驼走得慢，但终能走到目的地。 12、耐心是一切聪明才智的基础。 13、伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。 14、勤勉。不浪费时间，该做就做。 15、如果相信自己能够做到，你就能够做到。
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···· “我太自私了。现在我终于明白为
什么春天不愿意到我这儿来。我要马上 去把这个可怜的小家伙抱上树顶，然后 立刻把围墙拆掉，从此以后，让我的花 园永远成为孩子们的乐园。”
1、 巨人悄悄地走下楼，轻 轻地推开门走—进——花园。
2、 巨人小心翼翼地走到他 的背后，把他—轻—轻——地—抱起来， 放在树枝上。
3、他—抡—起一把大斧，把 围墙全部拆光了。
名人档案
作者：王尔德 国籍：英国
地位：十九世纪后期英国著名作家、 诗人、 剧作家，唯美主义的代表人 物。 代表作品： 长篇小说：《道林格雷的肖像》 诗集：《里丁监狱之歌》 童话剧：《快乐王子》《少年国王》
《夜莺与玫瑰》 《星孩》 后人评价：
一位对社会对艺术有过激思想 的伟 大作家
“你们窜到这儿来干什么？”巨人﹏粗﹏暴地叫 道。
“﹏我﹏的﹏花﹏园就是﹏我﹏的﹏花﹏园，”他说，“这 点道理你们还不明白吗？除了我，谁也不准 进来玩。”
他在花园的四周筑起一道又高又厚的围墙， 并且挂起了一块布告牌。上面写着：
“严禁入内，违者重罚。”
巨人看着窗外这情景，心情很不平 静。他感慨万分地自言自语：
在英文中找不出来能够跟它们 相比的童话
作业：
1、收集有关幸福的名人名言。
2、把《巨人的花园》编成童话剧，以小组为 单位演一演。
3、收集王尔德的其它童话故事，用自己喜欢 的方式讲给大家听。
18.后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以不要后悔。 39.生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。 54.人格是一种力量，魅力是一个磁场。自信是成功的阶梯，自律是成长的保障；真诚是人际的桥梁，宽容是处世的境界；守信是一张名片，乐观是一种态度；担当是一种责任，坚韧是一种精神 。要么不做，要么做好！
[英] 王尔德
讲述课文的方法：
◆大意概括法 ◆旁批提要法 ◆列小标题法 ◆图画法 ◆表演法 ◆其他方法
提问可以从以下几个方面入手：
1、从难以理解的词语、句子方面提出问题 2、从文章的思想内容方面提出问题 3、从文章的表达方式方面提出问题
问题：
春天为什么离开巨人的花园？后来为 什么又回来了？你读了这篇课文受到了什 么启发？
巨人的想法前后有什么变化？孩子们 对巨人的态度又有什么变化？
“我有许许多多美丽的花，可是最美丽 的花是这群活泼可爱的孩子”这句话有什 么深刻的含义？
自私的巨人坐在窗前，看着他
那冷冷清清、到处一片白茫茫冰 雪的花园。他轻声自言自语：
··
“这是怎么回事呢？今年的春
天为什么还不到来呢？要是春光 满ห้องสมุดไป่ตู้那该多好啊！”
29.人的一切痛苦，本质上都是对自己无能的愤怒！ 30.辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。——布莱克 33.任何的限制，都是从自己的内心开始的。 92.只有你学会把自己已有的成绩都归零，才能腾出空间去接纳更多的新东西，如此才能使自己不断的超越自己。 45.我命由我，不由天！ 22.如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。 22.不要羡慕别人的成功，那是牺牲了安逸换来的。不要羡慕别人的才华，那是私底下的努力换来的。不要羡慕别人的成熟，那是经历与沧桑换来的。可以欣赏，不要嫉妒，因为那都是别人应该 得到的。你应该关心的是，你想得到什么样的生活?而你为此又付出了多少努力？ 64.成功便是站起比倒下多一次。 86.失败是坚韧的最后考验。 4.伤痕是士兵一生的荣耀。 41.成功之本取决于人的心理素质人生态度和才能资质。当然，仅靠这个“本”还不够，必须兼具高远志向和实现目标的专心致志毅力。特别是专着于一的精神，更有利助人成功。 29.征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 87.当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时，你要想，这痛苦也不是永恒的。 68.只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。 39.生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。 25.哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮。 96.没有压力的生活就会空虚；没有压力的青春就会枯萎；没有压力的生命就会黯淡。 56.逆境里正确认识自我；逆境完善自我；逆境成熟自我；没有哪种教育能及得上逆境。 99.目标不是都能达到的，但它可以作为瞄准点。 46.人生如果错了方向，停止就是进步。 80.不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。
什么春天不愿意到我这儿来。我要马上 去把这个可怜的小家伙抱上树顶，然后 立刻把围墙拆掉，从此以后，让我的花 园永远成为孩子们的乐园。”
1、 巨人悄悄地走下楼，轻 轻地推开门走—进——花园。
2、 巨人小心翼翼地走到他 的背后，把他—轻—轻——地—抱起来， 放在树枝上。
3、他—抡—起一把大斧，把 围墙全部拆光了。
名人档案
作者：王尔德 国籍：英国
地位：十九世纪后期英国著名作家、 诗人、 剧作家，唯美主义的代表人 物。 代表作品： 长篇小说：《道林格雷的肖像》 诗集：《里丁监狱之歌》 童话剧：《快乐王子》《少年国王》
《夜莺与玫瑰》 《星孩》 后人评价：
一位对社会对艺术有过激思想 的伟 大作家
“你们窜到这儿来干什么？”巨人﹏粗﹏暴地叫 道。
“﹏我﹏的﹏花﹏园就是﹏我﹏的﹏花﹏园，”他说，“这 点道理你们还不明白吗？除了我，谁也不准 进来玩。”
他在花园的四周筑起一道又高又厚的围墙， 并且挂起了一块布告牌。上面写着：
“严禁入内，违者重罚。”
巨人看着窗外这情景，心情很不平 静。他感慨万分地自言自语：
在英文中找不出来能够跟它们 相比的童话
作业：
1、收集有关幸福的名人名言。
2、把《巨人的花园》编成童话剧，以小组为 单位演一演。
3、收集王尔德的其它童话故事，用自己喜欢 的方式讲给大家听。
18.后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以不要后悔。 39.生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。 54.人格是一种力量，魅力是一个磁场。自信是成功的阶梯，自律是成长的保障；真诚是人际的桥梁，宽容是处世的境界；守信是一张名片，乐观是一种态度；担当是一种责任，坚韧是一种精神 。要么不做，要么做好！
[英] 王尔德
讲述课文的方法：
◆大意概括法 ◆旁批提要法 ◆列小标题法 ◆图画法 ◆表演法 ◆其他方法
提问可以从以下几个方面入手：
1、从难以理解的词语、句子方面提出问题 2、从文章的思想内容方面提出问题 3、从文章的表达方式方面提出问题
问题：
春天为什么离开巨人的花园？后来为 什么又回来了？你读了这篇课文受到了什 么启发？
巨人的想法前后有什么变化？孩子们 对巨人的态度又有什么变化？
“我有许许多多美丽的花，可是最美丽 的花是这群活泼可爱的孩子”这句话有什 么深刻的含义？
自私的巨人坐在窗前，看着他
那冷冷清清、到处一片白茫茫冰 雪的花园。他轻声自言自语：
··
“这是怎么回事呢？今年的春
天为什么还不到来呢？要是春光 满ห้องสมุดไป่ตู้那该多好啊！”
29.人的一切痛苦，本质上都是对自己无能的愤怒！ 30.辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。——布莱克 33.任何的限制，都是从自己的内心开始的。 92.只有你学会把自己已有的成绩都归零，才能腾出空间去接纳更多的新东西，如此才能使自己不断的超越自己。 45.我命由我，不由天！ 22.如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。 22.不要羡慕别人的成功，那是牺牲了安逸换来的。不要羡慕别人的才华，那是私底下的努力换来的。不要羡慕别人的成熟，那是经历与沧桑换来的。可以欣赏，不要嫉妒，因为那都是别人应该 得到的。你应该关心的是，你想得到什么样的生活?而你为此又付出了多少努力？ 64.成功便是站起比倒下多一次。 86.失败是坚韧的最后考验。 4.伤痕是士兵一生的荣耀。 41.成功之本取决于人的心理素质人生态度和才能资质。当然，仅靠这个“本”还不够，必须兼具高远志向和实现目标的专心致志毅力。特别是专着于一的精神，更有利助人成功。 29.征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 87.当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时，你要想，这痛苦也不是永恒的。 68.只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。 39.生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。 25.哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮。 96.没有压力的生活就会空虚；没有压力的青春就会枯萎；没有压力的生命就会黯淡。 56.逆境里正确认识自我；逆境完善自我；逆境成熟自我；没有哪种教育能及得上逆境。 99.目标不是都能达到的，但它可以作为瞄准点。 46.人生如果错了方向，停止就是进步。 80.不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。