《不要等到毕业以后》读后感_读后感完整版
不要等到毕业以后。的观后感。
不要等到毕业以后。
的观后感1. 电影《不要等到毕业以后。
》《不要等到毕业以后。
》是一部由陈可辛执导，周冬雨和井柏然主演的电影，于2017年上映。
影片讲述了两位大学生毕业前夕面临的困惑和迷茫，以及在追求梦想、友情和爱情中成长的故事。
2. 题材独特电影以大学毕业生为主要题材，深刻展现了青春期间的挣扎和成长。
影片不仅仅是一部青春励志电影，同时也触及了现实社会和职场的一些问题，使其观众在笑中思考，在感动中感悟。
3. 剧情紧凑故事情节设计巧妙，情感起伏跌宕。
主人公们面对毕业后的未知前途，内心的纠结和矛盾都被表现得淋漓尽致。
观众在跟随主角经历了一系列波折和挑战后，也会对自己的生活和未来有更深的思考。
4. 演员表现周冬雨和井柏然的演技都值得称道，在影片中他们塑造的角色丰满生动。
周冬雨扮演的女主角坚强又脆弱，而井柏然饰演的男主角则有着独特的魅力和成长轨迹，两位演员的表现都让影片更加引人入胜。
5. 主题思考电影以“不要等到毕业以后”为题，让人思考青春、成长、梦想、友情与爱情等话题。
影片以务实与梦想之间的矛盾为主线，给观众留下了深刻的印象和感悟，引发人们对自己的生活和人生价值的思考。
6. 结语《不要等到毕业以后。
》通过对青春期的感情和成长经历的真实呈现，赢得了观众的肯定和赞誉。
影片不仅讲述了大学生活最后阶段的故事，也启发了大家对生活、梦想和未来的思考。
相信这部影片会留下深刻的印象，在观众心中发出独特的光芒。
7. 深刻的青春主题《不要等到毕业以后。
》所呈现的青春主题深刻而感人。
在电影中，主人公们都面临着毕业后的选择和未知的前途，他们对未来充满期待，又充满了迷茫和犹豫。
这种情感对于很多观众来说都是深有共鸣的，因为每个人在年轻的时候都曾经历过类似的挣扎和迷茫。
电影通过主人公的成长经历，让观众重新审视自己的人生，对人生的意义和梦想有了更加深刻的思考和认识。
8. 现实社会问题除了青春成长的主题外，《不要等到毕业以后。
》还涉及了现实社会中一些普遍存在的问题。
《不要等到毕业以后 答疑篇》读后感
《不要等到毕业以后答疑篇》读后感第一次把一本书一点一点有用的记录下来，把一点点感想记下来，来写书评。
因为，秋叶大叔在我眼里是个引导者，他带动了很多人前进，我也在前进，所以开始认真对待阅读这件小事儿。
这本书在社团和实践、友情和人际、暧昧和爱情、考研和就业等11个章节中，用大家的问题和大叔们的答案让我明白，我们的人生并不孤独，我们都一样在经历着，或者经历过这些事情。
对于大三的我来说，可以看到一些过去自己身上的影子，可以看到现在自己身上的不足和局限，也可以明白一些切实可行的行动密码。
书中还有一些小伙伴们的分享我要行动篇，从这些篇目中，才明白别人都开始了，我还在干嘛？看到了所谓的差距。
比如有关社团的那篇我要行动·如何更好地收获成长，小伙伴通过自己的思考，把协会工作分成了基本素养和工作习惯、工作方法、建立自己的思维框架三个层次。
一条条的阐述中，我在反思自己，待在社团两年，我确实有进步、长见识，可是我做的远远太少了，不免得有深深的遗憾。
不过，better late than never，在接下来的日子里，按部就班，学会反思、总结，之后行动，我可以把两年来的社团经历进行一个升华，使经历进化成经验。
我自己的思考、逻辑和整合能力相对还比较一般，有时还挺混乱的，书里面也提到了具体的方法。
而这本书最大的功效便是，在这11个章节中，我从这些角度去看，然后反观自己，找到了自己当下最需要而且也最有实际的能力去改变，去锻炼的事情。
并且，不仅仅是知道要改变什么，要锻炼什么，而是知道如何锻炼。
接下来的日子，我的初步计划大致是：继续写长文；了解一些思维模式和工具，如思维导图、6顶思考帽、金字塔原理等；了解信息整合的方法，即阅读相关的一些书籍《别告诉我你会记笔记》、《这样读书就够了》、《如何阅读一本书》等。
这是初步规划，因为每一次阅读，都会促进思考，进而对计划进行调整，就像我一开始是打算学完这本书就大叔的另一本书《学会独立思考学习篇》，这本书比《不要等到毕业以后答疑篇》更重要，但我发现现在功力还不够，所以对自己的规划有所调整。
不要等到毕业以后观后感
不要等到毕业以后观后感English.After observing the world's current state, it has become increasingly evident that students need to be equipped with life skills before graduating. Thetraditional educational system heavily emphasizes academic knowledge and theoretical concepts, often neglecting the practical skills necessary to navigate the complexities of real-world situations. As a result, many graduates find themselves unprepared for the challenges they face upon entering the workforce or pursuing higher education.There are several key life skills that students should acquire before graduating. These include critical thinking, problem-solving, communication, collaboration, and time management. Critical thinking involves the ability to analyze information, evaluate evidence, and form sound judgments. Problem-solving necessitates the identification of challenges, the development of strategies, and theimplementation of effective solutions. Communication encompasses both verbal and nonverbal skills, enabling individuals to convey their ideas clearly and effectively. Collaboration entails the ability to work harmoniously with others, contribute to group projects, and resolve conflicts constructively. Time management involves planning, prioritizing, and organizing tasks to meet deadlines and achieve goals efficiently.Acquiring these life skills before graduation would have several benefits for students. Firstly, it would enhance their employability by making them more attractive candidates to potential employers. Graduates with well-developed life skills are more likely to be successful in their careers, as they possess the necessary abilities to adapt to changing circumstances, solve problems independently, and work effectively in teams. Secondly, it would improve their overall well-being by equipping them with the skills they need to lead fulfilling and productive lives. Life skills enable individuals to make informed decisions, manage their emotions, and cope with adversity.There are several ways to incorporate life skills into the educational curriculum. One effective approach is through project-based learning, which involves students working on real-world projects that require them to apply academic knowledge and develop practical skills. Another method is through experiential learning, which provides students with opportunities to gain hands-on experience in various settings, such as internships, apprenticeships, or community service projects. Additionally, life skills can be explicitly taught through dedicated courses or workshops that focus on developing specific skills, such as critical thinking or time management.In conclusion, it is imperative that students acquire life skills before graduating. These skills are essential for success in the workforce and personal life. By incorporating life skills into the educational curriculum, we can empower students to become well-rounded individuals who are prepared to thrive in the 21st-century world.中文回答。
《不要等到毕业以后》读后感
一年一度得开学季即将到来，又有很多满怀理想得新生将要踏入大学得校园。
初入大学，懵懂得新生会问：我就是否应该加入团学（这里团学包括：班委，团委，学生会，社团）工作？结合《不要等到毕业以后》关于社团得部分，我提出三个问题，来谈一下自己得浅见，希望对即将进入大学校园并且想加入团学得学弟学妹们有所帮助。
我真得做好思想准备了吗？盲目从众。
一部分同学加入团学不就是主观意愿，她们有些就是陪同学去面试，自己顺便一试，或者又瞧到周围同学都去面试，唯独自己不去又怕被瞧不起。
甚至有些人就就是去凑热闹得。
对这部分同学来说，能不能加入团学都无关紧要。
进了自然就是好，没进也没什么影响。
所以，即使最后这些人被招进去了，因为不就是自己主动愿意做得事情，久而久之，就会产生厌恶感。
加上团学得工作本来就琐碎繁杂，她们当然也就更呆不下了。
缺少自信。
诚然如秋叶老师所说：一个人进入了一个新得平台或得环境，就会发现很多新东西，新知识乃至新压力，这些新东西会驱使我们去付出。
但就是对于缺少自信得同学，尤其就是自我认识不足得同学来说，这种新压力会让她退缩或者萎靡不前，对自己得能力产生诸多怀疑，这些怀疑累积起来得不到疏导得话，便会让这个人放弃自己正在做得事情。
我想这也就是很多团学人员中途退出得原因。
如果您说上面得三种情况我都不存在，那么您加入团学便只缺一个理由。
其实大家心知肚明，加入团学工作得理由归根结底就就是那几条：为同学服务；安慰死者家属得话培养兴趣；扩展人脉；充实就业履历；积累工作能力；有助专业学习；有助评奖学金；有助成绩加分；有助入党；所以在决定去面试之前，您能否说出您想加入团学得理由到底就是什么？当然，我希望您得理由就是前面6项。
如果一切都准备好了，那么一旦决定了，就不要在以后为自己做出得选择而后悔。
因为后悔曾经得选择就是最没有意义得事。
我真得只就是来打杂得吗？但就是，很多同学做不到这一点。
随着在团学得日子越来越久，您会发现团学里得工作非常琐碎繁杂，被当做免费劳动力使唤也不就是什么稀奇得事情，甚至隔三岔五得被叫去打酱油这就导致了很多同学开始抱怨与后悔。
不要等到毕业以后读后感
不要等到毕业以后读后感【引言】阅读是一种重要的学习方式，通过阅读，我们可以拓宽视野，增长知识，培养思量能力。
然而，不少人在学习期间往往只关注课本知识，忽视了阅读的重要性。
本文将探讨为什么我们不应该等到毕业以后才开始写读后感，并提出一些建议来匡助大家更好地进行阅读和写作。
【正文】一、阅读的重要性阅读是获取知识的重要途径。
通过阅读，我们可以了解各种领域的知识，拓宽自己的视野。
无论是文学作品、历史书籍、科学研究还是社会科学，都可以通过阅读来深入了解。
阅读可以匡助我们建立自己的思维模式，培养批评性思维和分析问题的能力。
此外，阅读还有助于提高我们的写作能力和表达能力，这对于今后的学习和工作都非常重要。
二、为什么不要等到毕业以后才写读后感1. 提高学习效果：写读后感可以匡助我们更好地理解和消化所读的内容。
通过整理思绪、总结归纳，我们可以更深入地理解书中的观点和思想，加深对知识的理解。
2. 培养思量能力：写读后感需要我们对所读内容进行思量和分析。
通过写作，我们可以培养自己的思量能力，提高逻辑思维和批评性思维。
3. 记忆持久化：通过写读后感，我们可以将所读的内容进行整理和梳理，有助于记忆的巩固和持久化。
毕业以后，我们可能会忘记不少所学的知识，而写读后感可以匡助我们更好地保持对知识的记忆。
三、如何进行阅读和写读后感1. 选择适合自己的书籍：根据自己的兴趣和需求，选择适合自己的书籍。
可以选择一些经典的文学作品、专业书籍、自助书籍等。
2. 制定阅读计划：制定一个合理的阅读计划，每天或者每周安排一定的阅读时间。
可以根据自己的时间安排，合理分配阅读时间。
3. 读书笔记：在阅读过程中，可以做一些读书笔记，记录自己的思量、感悟和问题。
这样有助于整理思路和后期的写读后感。
4. 写读后感：在阅读完成后，可以开始写读后感。
可以按照书籍的内容、结构、作者的观点等进行分析和总结，表达自己的观点和感受。
可以参考一些优秀的读后感范文，学习其写作技巧和表达方式。
《不要等到毕业以后》读书笔记
秋叶曰：
当上帝给你关上一扇 门时
05 04
03
才能抬头看见新的门 背后的希望
但是你要先接受关上 了一扇门的现状
就一定为你打开了另 一扇门
提升自我
旅行是丰富自己的一种方式
做一个有底线的人
01 02
04
善于自省才能发现自我
第 三 章
成长 与 反复
成长的秘诀
坚持比爆发更重 要
独立思考
可能决定你一生的一个能力 它需要从自学开始做起
在大学里需要学习四种能力
01
快速学习
02
连续思考
03
学会提问
04
多维角度
第 五 章
社团 与 实践
工作经历
工第作经验
六 章
只有认真总结自己的工作经历
才能获得真正的工作经验
碎片化时间 利用碎片化时间完成大块的工作 学会给单位碎片时间寻求多元化用途
毕业以后
不 要 等
一本真正帮助大学生成长的书 到
张志（@秋叶）· 著
PPT Design B@y初梦想24
味不 的再 考思一
亮 点 二 ：
味不 的再 激刺一
亮 点 一 ：
紧跟时代的潮流 与微信紧密相连
紧与 密微 连相博
亮 点 四 ：
涵盖十大话题
提供思考方案
给予实操训练
重而 行是 动注
亮 点 三 ：
改变你的人生规划 解决你的社会实践 帮助你的毕业就业
本书的亮点
第 一 章
专业 与 职业
第 二 章
秋叶曰：
专业、选择和兴趣只是 通向梦想的桥梁
第 三 章
读书 与 学习
请：保持读书的习惯
BOOK
《不要等到毕业以后》读后感
《不要等到毕业以后》读后感《不要等到毕业以后》读后感（通用6篇）品味完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，这时就有必须要写一篇读后感了！怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编收集整理的《不要等到毕业以后》读后感，欢迎阅读与收藏。
《不要等到毕业以后》读后感篇1书得到的很早，却一直没有时间读，今天在无情“耿妈”的英明决定下，很赶的把书读完了。
当我读完这书后，我发现这书不仅仅是要读后有感，而是要有用。
类似的书看的不少，但都很空洞，那些所谓的成功和大师都仿佛隐藏在云端，而《不要等到毕业以后》却很接地气。
不要等到毕业以后！毕业前我该干什么？无意之间就有了一种想要去行动的热血，而我想作者的本意也正是如此。
这本书不像是一位朋友带给我的建议，而像一位严厉的老师，快，快去思考，行动！在书中每一章节后面都会有一个“实操训练”，挺像课后的随堂练习，这一点是这本书的亮点和成功之处，也正是我为什么说他像一位严厉的老师了。
紧赶慢赶读完这本书，有两个很深的感触：思想、梦想。
所以趁热打铁的丁点激情写下这些想法。
思想作为一种本能，主要体现去思考、去解决问题。
同大家面对的问题时往往会去思考，现在就会出现两种情况：1、我想想感觉做不到，算了吧。
2、想想感觉有点困难，先不想了，行动吧！秋叶老师在这本书中几乎把大学生可能遇到的困难给归类了。
然后没有写下那些可能来取捷径而带来的成功，他只是教会了我们思考，不说对与错，并且给了一些要靠自己去实践的真理。
把精力用在解决问题上，不要让自己陷入一种虚假的“二难选择”。
在纠结中无作为还美其名曰自己在思考。
在书中还有秋叶老师推荐的书籍、网址、练习，给我们实践和练习的空间，正是因为这些药靠行动的真理让我们知道了学会思想的魅力。
二是对于梦想，你的专业成就、恋爱期待，自己的以后可达到一种追求，小到生活中小小的幻想。
它就存在于生活的每一天，并不是想象中的遥不可及。
在这梦想中秋叶老师加入了自己的思想、感怀和个人经历，看到后我也会遐想高中的时候我就老想着毕业之后，快点进入大学，毕业后的三个月我来到了我的大学，一个我四年后必须带着完成梦想走向成功桂冠的人。
读《不要等到毕业以后》有感
《不要等到毕业以后》读后感寒假抽了点时间仔细地看完了《不要等到毕业以后》，虽然我不能说全部的东西都理解透彻了，但是说有启发是绝对的。
这本书的目录很有针对性，并且言简意赅，结构很有逻辑性，还附有推荐书目，有实操，这样能做到理论与实际相结合，更能够帮助我们理解当中的道理。
在这本书中，我印象特别深的，是以下几点。
第一，要合理安排好时间，不能有拖延症。
大学的课余时间很多，不像以前一样，总是有老师管着我们，父母也不会时时在身边监督我们，于是很多人开始懈怠了。
这时候，传说中的拖延症就开始泛滥、扩张。
正如本书所说，大学中普遍的拖延症：考试前一周才开始复习、假期快结束才开始熬夜赶作业等等，都是拖延症的成就。
长此以往积累下去，拖延症会越来越严重，甚至到最后会影响我们最初制定的目标。
因此，要克服拖延症，就要做到“今日事，今日毕”。
如果一开始就把某个任务积极地去完成了，那么接下来的空余时间，我们就可以放心大胆的去玩耍，去学习其他知识，不用到最后期限的时候熬夜赶工那么辛苦。
第二，要学会与别人相处。
本书中涉及到了学会与朋友相处的部分，看了这部分后，我总结出，与他人相处，基本来说要到五点：尊重他人、关心他人、宽容待人，诚实守信，善于合作。
这五点一看上去，我们心里都很明白是怎么一回事，但是有时候实践起来，却不一定都能做到。
所以说我们在现实生活中要时时以这五点来要求自己，直到习惯成自然为止。
第三、要学会学习。
本书中说了这么一句话，“学会自学才算读过大学”，而其中提到的自学方法，便是“分析背景，找准问题，提出对策，落实行动，评估效果。
”我想，如果我要自学证券，我要分析的背景，便是我为什么要自学这门课程，我要在多长时间内达到怎样的效果，我要找的参考书是哪些，分析完背景之后，便要找准其中存在的问题，并制定计划落实到行动中，最后评估学习的效果。
第四，做好自己的职业规划，为未来的求职努力。
作为大学生，我们应该要做一份自己的职业规划，要想一想自己未来的就业方向，自己未来就业需要哪些“敲门砖”，为了这些“敲门砖”要做出怎样的努力？未来自己的就业中应该具备的素质和职场礼仪有哪些等等。
《不要等到毕业以后》读书笔记
通过实习、兼职等方式积累实际工作经验，提升职 业技能和竞争力。
03
建立良好的人际关系网络，拓展人脉资源，增加职 业机会。
人生选择与决策的重要性
人生中的每一个选择 都可能影响未来的发 展方向和命运。
勇于尝试和冒险，不 断拓展自己的视野和 经验。
学会权衡利弊、综合 考虑各种因素，做出 明智的决策。
提供更多的机会和资源。
感谢您的观看
THANKS
段。
大学期间应该充分利用 各种资源和机会，拓展 自己的视野和思维方式
。
大学生活中的人际关系 和社交圈子对个人成长 和发展也有着重要影响
。
对未来职业发展的思考
职业规划应该从大学开始，明确自己的职业目标 和方向。
在大学期间应该注重积累实践经验和技能，为未 来的职业发展打下坚实基础。
职业选择应该考虑自己的兴趣、能力和市场需求， 不要盲目跟风或追求热门行业。
提升个人能力的途径与方法
持续学习和自我提升是关键，不 断吸收新知识、掌握新技能。
培养良好的时间管理和自律习惯， 提高工作效率和生活质量。
学会沟通、表达和协作，建立良 好的人际关系和团队协作能力。
03
读书心得与体会
对大学生活的重新认识
01
02
03
大学不仅是学习专业知 识的地方，更是培养综 合素质和能力的关键阶
建立人际关系
大学是结交志同道合朋友的好时机，应积极拓展社交圈，与同学、 老师、社会人士建立学期间，应明确自己的职业 目标和发展方向，制定合理的职 业规划。
提升自身能力
为了实现职业目标，需要不断提 升自己的专业能力、沟通技巧、 团队协作等能力。
关注行业动态
如何更好地规划自己的未来职业发展
不要等到毕业以后
不要等到毕业以后不要等到毕业以后人生呀，总是充满了各种困境和挑战。
而我相信，在我们每个人的成长过程中，都一定有过至为艰难的时刻。
面对这些问题和难题，用脆弱的内心以及恐惧是无法解决的。
因此，我们应该拥有积极向上的心态，勇敢面对困难，而不是退缩和逃避。
“不要等到毕业以后”这句话是我在生活中所体会到的，也是我一直以来的信念。
生活犹如一盘棋，每一步都决定着我们的未来。
每个人都曾犯错，挫折与坎坷也是难以避免的。
然而，我们不能为了这些困难而放弃自己的梦想和目标，或是将希望寄托在未来。
首先，不要等到毕业以后，我们应该珍惜眼前的时光。
大学生活是我们人生中最宝贵的时光之一。
我们应该用心感受这段时光的美好，努力学习，积极参与各种社会实践与活动，丰富我们的人际关系和经历。
毕业以后，我们可能会面临更多的责任和压力，没有那么多时间和机会来放松和体验大学生活。
所以，把握好眼下的时光，不要浪费，不要等到以后才后悔。
其次，不要等到毕业以后，我们应该充分挖掘自己的潜力。
每个人都有自己的长处和特点，但是很多时候，我们并不了解自己的潜力。
因此，大学时期正是我们发掘自己潜力的最佳时机。
我们可以多参加一些课外活动，加入社团组织，发展自己的兴趣爱好，提升自己的专业技能。
这些经历不仅可以增加我们的阅历，也可以拓宽我们的视野，帮助我们更好地认识自己，为未来的发展做好准备。
最后，不要等到毕业以后，我们应该做好职业规划和就业准备。
现代社会竞争激烈，大学生就业压力很大。
我们不能等到大四才开始焦头烂额地为未来找工作，更不能对就业问题持有侥幸心理。
我们应该提前了解就业市场的发展趋势，关注各种招聘信息，积极参加各类实习和培训，提高自己的竞争力。
同时，我们还应该制定好自己的职业规划，明确自己的发展目标和方向，并为之努力奋斗。
“不要等到毕业以后”这句话对我而言更像是一种警示，提醒自己不要懈怠和散漫。
人生中没有后悔药可以吃，所以我们必须在当下就开始努力，去追求我们的梦想和目标。
不要等到毕业以后读后感(5篇可选)
《不要等到毕业以后》读后感（5篇可选）——word文档，下载后可编辑修改——第一篇：《不要等到毕业以后》读后感《不要等到毕业以后》读后感（精选6篇）当阅读了一本名著后，大家心中一定有无数感想，这时候，最关键的读后感怎么能降下！怎样写读后感才干幸免写成“流水账”呢？以下是小编为大家整理的《不要等到毕业以后》读后感（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
《不要等到毕业以后》读后感1 大学毕业了，可成长远远没有毕业。
这本书就是一剂催化剂，加速你的成长，师傅领进门，修行靠个人，要看顿悟时光早晚，也要看自己的领悟和执行能力，就像作者说的“让一个人受到刺激是不够的，还得让他学会有效的思量；一本书只让一个人陷入思量是不够的，还的让他开始采取行动。
”拿到书，几天之内把它专心读了一遍，给我的第一感觉，就如乔治奥威尔《1984》中写的“最好的书，是把你已经知道的东西告诉你”。
究竟经历过大学，所以对这些话题也都似曾相识，而他更有力更系统地把零碎的观点整理出来。
我没有按照秋叶老师的要求，立刻写一篇长微博（但是在激发下写了关于其他方面的已有十篇），因为觉得自己的文采不好，写的也不深刻，仅有思量而没有经过行动实践，也只是痴心妄想。
后来，又把我书中关注的重点再重新过了一遍，并做了摘抄笔记。
希翼按照“思量→行动→总结”的步骤，开始着手做一些改变，把身上积存的灰尘掸一掸，强制自己输出，和自己的惰性死磕，这是一个漫长痛苦的过程。
虽然现在也没有突飞猛进的改变，但还是鼓起勇气写下这篇迟来的书评。
就是这样不完美，使他更生活化，宛然看到自己的一些影子，我们不会望尘莫及，可以摹仿学习的模范，充满正能量。
那他的成功有迹可循吗？所谓转身，就是从传统的产品经济到体验经济的转变，注重用户体验，开辟全新模式。
立定，就是自己像植物一样茂密生长，站在自己所擅长的那个领域，然后拥有自己合适规模的客户。
单点突破，实现微创新。
呻吟，是把大喊变成嘟囔或呻吟。
通过这样一个“圈层现象”人际传播，以点带动面，直径不断扩大，先聚拢气味相投一小撮人，然后带动一群人，创建个人的品牌影响力。
不要等到毕业以后,有感
不要因为某个框架在某些领域证明很成功就形成对它的依赖。
我很喜欢卡斯帕罗夫在《棋与人生》中的说法：当你依赖某种模式获得巨大成功时，它就成为你最大的弱点，你看不见，但你的对手看得见。
冯仑说过一个人要做大事业必须会说四种话：“官员的话，学者的话，商人的话，江湖的话”。
四种话，就是四种话语结构。
如果你有训练这些讲话的模式，那么与人沟通起来更顺畅。
能够把兴趣当职业的人少之又少，毁掉兴趣最有效的方式就是把它变成工作.
在中国，学会独立思考，自主行动，摆脱依赖，实现自我，比获得文凭更难。
我的建议要学会独立思考，不妨先从学会自学开始。
在大学学会自学，是人一辈子最重要的能力之一
我之所以啰嗦半天，其实是希望大家将“分析背景→找准问题→提出对策→落实行动→评估效果”这种思维移植到学习上，慢慢变成自己的能力。
很多专业有大量的共性知识，如果你真正吃透、摸透一门学科，再转移去了解另一门学科，学到精髓只需要这10000个小时里面5000个小时，甚至1000个小时；而没有真正吃透一门学科的人，再去学习一门新学科，就好像是要继续花费另一个10000小时。
所以，研究如何快速学习，不如认真研究如何才能快速吃透一门专业。
《不要等到毕业后》读后感
《不要等到毕业后》读后感
《不要等到毕业后》这本书让我意识到了毕业不是成功的终点，而是成功的起点。
书中强调了现在就应该有积极的行动和态度，不要把希望寄托在未来，因为未来的成功是建立在现在的努力之上的。
作者通过引用许多成功人士的经历和故事，让我深刻地明白只有通过不断的学习、努力和实践，才能在未来取得成功。
书中还提醒我们要珍惜现在的时光，不要因为忙碌和焦虑而错过了身边的美好。
在读完这本书后，我意识到自己需要更加珍惜每一天，努力学习和进步，不要浪费时间在虚度和消极的情绪中。
只有在现在把握好每一刻，才能在未来实现自己的梦想和目标。
感谢这本书给我带来的启示，我会珍惜现在，努力向前，不辜负年轻的时光。
《不要等到毕业以后》读后感
一年一度的开学季即将到来，又有很多满怀理想的新生将要踏入大学的校园。
初入大学，懵懂的新生会问：我是否应该加入团学（这里团学包括：班委，团委，学生会，社团）工作？结合《不要等到毕业以后》关于社团的部分，我提出三个问题，来谈一下自己的浅见，希望对即将进入大学校园并且想加入团学的学弟学妹们有所帮助。
我真的做好思想准备了吗？盲目从众。
一部分同学加入团学不是主观意愿，他们有些是陪同学去面试，自己顺便一试，或者又看到周围同学都去面试，唯独自己不去又怕被瞧不起。
甚至有些人就是去凑热闹的。
对这部分同学来说，能不能加入团学都无关紧要。
进了自然是好，没进也没什么影响。
所以，即使最后这些人被招进去了，因为不是自己主动愿意做得事情，久而久之，就会产生厌恶感。
加上团学的工作本来就琐碎繁杂，他们当然也就更呆不下了。
缺少自信。
诚然如秋叶老师所说：一个人进入了一个新的平台或的环境，就会发现很多新东西，新知识乃至新压力，这些新东西会驱使我们去付出。
但是对于缺少自信的同学，尤其是自我认识不足的同学来说，这种新压力会让他退缩或者萎靡不前，对自己的能力产生诸多怀疑，这些怀疑累积起来得不到疏导的话，便会让这个人放弃自己正在做的事情。
我想这也是很多团学人员中途退出的原因。
如果你说上面的三种情况我都不存在，那么你加入团学便只缺一个理由。
其实大家心知肚明，加入团学工作的理由归根结底就是那几条：为同学服务；安慰死者家属的话培养兴趣；扩展人脉；充实就业履历；积累工作能力；有助专业学习；有助评奖学金；有助成绩加分；有助入党；所以在决定去面试之前，你能否说出你想加入团学的理由到底是什么？当然，我希望你的理由是前面6项。
如果一切都准备好了，那么一旦决定了，就不要在以后为自己做出的选择而后悔。
因为后悔曾经的选择是最没有意义的事。
我真的只是来打杂的吗？但是，很多同学做不到这一点。
随着在团学的日子越来越久，你会发现团学里的工作非常琐碎繁杂，被当做免费劳动力使唤也不是什么稀奇的事情，甚至隔三岔五的被叫去打酱油这就导致了很多同学开始抱怨和后悔。
不要等到毕业以后读后感
《不要等到毕业以后》读后感《不要等到毕业以后》是一部关于大学生活和职业规划的书籍，通过作者自身的经历和思考，为读者提供了许多宝贵的建议和启示。
在阅读这本书的过程中，我不仅对大学生活有了更深入的了解，也对未来的职业发展有了更清晰的规划。
我非常认同作者的观点，认为大学生活不仅仅是学习专业知识，更重要的是培养自己的软实力和综合能力。
在大学期间，我们不仅要认真学习专业知识，还要积极参加各种社团活动、实习、志愿者服务等，锻炼自己的沟通、协作、领导力等方面的能力。
这些能力在未来的职业生涯中同样非常重要，能够帮助我们更好地适应社会和工作。
作者对于职业规划的重视也让我深感赞同。
在大学期间，我们应该尽早开始思考自己的职业规划，明确自己的职业目标和发展方向。
通过了解行业趋势、市场需求以及个人兴趣和能力，我们可以制定出更加合理的职业规划，为未来的职业发展做好准备。
同时，我们也要不断地学习和提升自己的技能和能力，以适应职业发展的需求。
书中还提到了许多实用的建议和启示，例如如何选择适合自己的社团和活动、如何有效地管理时间和提高学习效率、如何处理人际关系和建立人脉等。
这些建议都非常实用，能够帮助我们在大学期间更好地成长和发展。
我认为《不要等到毕业以后》是一部非常值得一读的作品。
它不仅能够帮助我们更好地度过大学时光，也能够为未来的职业发展提供宝贵的指导和启示。
如果你对于大学生活和职业规划有兴趣，不妨阅读一下这本书，相信它会给你带来许多有益的启示和收获。
《不要等到毕业以后》这本书以大学生活为主题，从不同角度讲述了如何更好地度过大学时光。
在阅读这本书的过程中，我深感其对于大学生活的指导意义，也对于自己的未来规划有了更清晰的认识。
我非常认同书中的观点，即大学生活不仅仅是学习专业知识，更是培养综合能力的重要阶段。
在大学期间，我们不仅要注重学术成绩，还要积极参加各类社团活动、实践项目和社交场合，提升自己的沟通、组织、领导和团队协作等能力。
不要等到毕业后读后感
不要等到毕业后读后感不要等到毕业后读后感张志老师的这本书《不要等到毕业后》，没有花太多时间就看完了，但花了很多时间来思考，感觉受益匪浅。
不知道现在看到这本书是不是已经晚了，因为大学已经毕业，许多书中提到的现实的问题在今天的状态中，已经不再是需要去考虑的问题了。
自己在看这本书的同时也不禁问自己，如果是在念大学之前或者大学期间看到这样的书，自己的大学生活或者说自己的人生是不是会发生另一番不一样的景象。
只是今天再谈这些假如的事情就变得没有任何意义了，过去无法改变，更多的思考和感悟应当是用来指导自己未来前行的道路。
看完这本书，对于今天已经工作近一年，面对许多困惑和无奈，依然还是深有感触，对于自己生活的状态，无论是工作还是学习都有相应的借鉴意义。
虽然这本书的书名、内容、背景等等都是在大学的背景之下，但是我想方法论的东西永远都是相通的。
包括今天提笔写这篇读后感，也是看完了这本书，为了加深自己的感受，为了去试着开始思考的人生。
因为自己大学四年结束，回顾自己大学期间所谓的充实忙碌的生活都做了些什么的时候时，依然觉得大学期间最值得骄傲的事情就是读了二百多本书，自己大学的很多时间都花在了读书上。
但是今天又回过头去看大学读书的经历，发现读了那些书之后连一篇像样的读后感都没有。
其实每次自己在读完一本书之后脑海中都考虑过很多，却从未将这些哪怕幼稚、不成熟的想法形成自己的一篇文章，一个总结。
而是在工作一年的后，才有了新的感受和体验，就包括把自己所思所想的东西写成一篇文章，在这个过程中，重新审视自己的想法，重新思考读完这一本书对于自己的意义这样一些感受。
所以决定从此时此刻开始，读完一本书，无论长短都写下自己的感受，养成思考和记录的习惯。
今年所看的《中伦的秘密》已经写过一篇感受，这是第二篇，从当下、此刻开始去记录自己思维的轨迹。
在所读的不同的书中，从不同的人身上都能够感受到一种气质，就是不断去思考和总结的人生会过得更加有方向。
不要等到毕业以后观后感
不要等到毕业以后观后感英文回答：Don't wait until after graduation to write a reflection.It is important to reflect on our experiences and learn from them. Waiting until after graduation to write a reflection can lead to forgetting important details and missing out on valuable lessons. By writing a reflection while the experience is still fresh in our minds, we can capture the emotions, thoughts, and insights that we had during that time.Reflecting on our experiences allows us to gain adeeper understanding of ourselves and our growth. It helps us to identify our strengths and weaknesses, and to recognize the areas where we have made progress. Writing a reflection also enables us to evaluate the choices we made and the impact they had on our lives. This self-awarenessis crucial for personal development and can guide us inmaking better decisions in the future.Furthermore, writing a reflection while still in school allows us to seek guidance and support from our teachers and mentors. They can provide valuable feedback and help us gain a different perspective on our experiences. Their insights can enhance our understanding and help us to see things from a broader point of view.In addition, reflecting on our experiences can also help us to appreciate the journey we have taken. It allows us to acknowledge the challenges we have overcome and the growth we have achieved. It serves as a reminder of our accomplishments and motivates us to continue striving for success.Overall, writing a reflection before graduation is essential for personal growth and development. It allows us to capture the essence of our experiences, gain self-awareness, seek guidance, and appreciate our journey. Don't wait until after graduation to write a reflection; start reflecting now and make the most of your educationaljourney.中文回答：不要等到毕业以后才写观后感。
《不要等到毕业以后》读后感（精选7篇）
《不要等到毕业以后》读后感《不要等到毕业以后》读后感（精选7篇）当阅读了一本名著后，大家心中一定有很多感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下！怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编为大家整理的《不要等到毕业以后》读后感（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
《不要等到毕业以后》读后感篇1大学毕业了，可成长远远没有毕业。
这本书就是一剂催化剂，加速你的成长，师傅领进门，修行靠个人，要看顿悟时间早晚，也要看自己的领悟和执行能力，就像作者说的“让一个人受到刺激是不够的，还得让他学会有效的思考；一本书只让一个人陷入思考是不够的，还的让他开始采取行动。
”拿到书，几天之内把它用心读了一遍，给我的第一感觉，就如乔治奥威尔《1984》中写的“最好的书，是把你已经知道的东西告诉你”。
毕竟经历过大学，所以对这些话题也都似曾相识，而他更有力更系统地把零碎的观点整理出来。
我没有按照秋叶老师的要求，立刻写一篇长微博（但是在激发下写了关于其他方面的已有十篇），因为觉得自己的文采不好，写的也不深刻，仅有思考而没有经过行动实践，也只是痴心妄想。
后来，又把我书中关注的重点再重新过了一遍，并做了摘抄笔记。
希望按照“思考→行动→总结”的步骤，开始着手做一些改变，把身上积累的灰尘掸一掸，强制自己输出，和自己的惰性死磕，这是一个漫长痛苦的过程。
虽然现在也没有突飞猛进的改变，但还是鼓起勇气写下这篇迟来的书评。
就是这样不完美，使他更生活化，仿佛看到自己的一些影子，我们不会望尘莫及，可以模仿学习的榜样，充满正能量。
那他的成功有迹可循吗？所谓转身，就是从传统的产品经济到体验经济的转变，注重用户体验，开发全新模式。
立定，就是自己像植物一样茂盛生长，站在自己所擅长的那个领域，然后拥有自己合适规模的客户。
单点突破，实现微创新。
呻吟，是把大喊变成嘟囔或呻吟。
通过这样一个“圈层现象”人际传播，以点带动面，直径不断扩大，先聚集气味相投一小撮人，然后带动一群人，创建个人的品牌影响力。
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《《不要等到毕业以后》读后感》
一年一度的开学季即将到来，又有很多满怀理想的新生将要踏入大学的校园。
初入大学，懵懂的新生会问：我是否应该加入团学（这里团学包括：班委，团委，学生会，社团）工作？结合《不要等到毕业以后》关于社团的部分，我提出三个问题，来谈一下自己的浅见，希望对即将进入大学校园并且想加入团学的学弟学妹们有所帮助。
我真的做好思想准备了吗？
这还要做思想准备？当然！我在学生会呆了两年，我会告诉你真相是身边超过一半的同学觉得收获很小甚至没有。
为什么会这样呢？很大一部分原因是在加入之前，他们根本没有做好充足的准备。
盲目从众。
一部分同学加入团学不是主观意愿，他们有些是陪同学去面试，自己顺便一试，或者又看到周围同学都去面试，唯独自己不去又怕被瞧不起。
甚至有些人就是去凑热闹的。
对这部分同学来说，能不能加入团学都无关紧要。
进了自然是好，没进也没什么影响。
所以，即使最后这些人被招进去了，因为不是自己主动愿意做得事情，久而久之，就会产生厌恶感。
加上团学的工作本来就琐碎繁杂，他们当然也就更呆不下了。
不了解。
新生加入团学之前，很少人会自己主动去深入的了解。
很多同学只是听招新时老生的花言巧语，或者看宣传单上短短的几行字儿，最多问问熟悉的学长加入哪个部门对自己的好处最大，然后所有人都朝这个部门蜂拥而行，根本不去考虑自己的性格和特长适不适合这个部门。
其实加入团学之前应该先问自己两个问题：一是我自己适合做什么？我适合参加哪种部门或者社团？二是我想参加的这个社团的工作中心和特点是什么？有的人即使加入了一学期了，都不知道自己的部门儿或团队主要做什么。
总是觉得跟自己之前想得不一样，总是在做一些繁杂劳累又没有意义的事情。
所以在加入团学之前，我建议你先清楚整个团学的基础结构，部门分支，分管情况以及自己的团队的中心工作任务。
所有的团学工作都是以此为基础各部门分工合作展开的，并不是说自己想干什么就能干什么。
之前不了解清楚，等到工作了一段时间才弄明白，就开始觉得自己被坑，团学没意思了。
缺少自信。
诚然如秋叶老师所说：一个人进入了一个新的平台或的环境，就会发现很多新东西，新知识乃至新压力，这些新东西会驱使我们去付出。
但是对于缺少自信的同学，尤其是自我认识不足的同学来说，这种新压力会让他退缩或者萎靡不前，对自己的能力产生诸多怀疑，这些怀疑累积起来得不到疏导的话，便会让这个人放弃自己正在做的事情。
我想这也是很多团学人员中途退出的原因。
如果你说上面的三种情况我都不存在，那么你加入团学便只缺一个理由。
其实大家心知肚明，加入团学工作的理由归根结底就是那几条：
为同学服务；
培养兴趣；
扩展人脉；
充实就业履历；
积累工作能力；
有助专业学习；
有助评奖学金；
有助成绩加分；
有助入党；
所以在决定去面试之前，你能否说出你想加入团学的理由到底是什么？当然，我希望你的理由是前面6项。
如果一切都准备好了，那么一旦决定了，就不要在以后为自己做出的选择
而后悔。
因为后悔曾经的选择是最没有意义的事。
我真的只是来打杂的吗？
但是，很多同学做不到这一点。
随着在团学的日子越来越久，你会发现团学里的工作非常琐碎繁杂，被当做免费劳动力使唤也不是什么稀奇的事情，甚至隔三岔五的被叫去打酱油这就导致了很多同学开始抱怨和后悔。
觉得在团学里一点除了多认识了几个人外什么东西也学不到。
但我想说的是，学不到东西不是团学的错，而是你自己不会总结，不会思考。
在我的学校，抛开打酱油不说，抱怨最多是搬桌子这个问题。
有同学说，在团学工作，就是搬桌子。
大一当干事被搬桌子，大二当部长指挥并且搬桌子，大三当主席看着搬桌子（偶尔也要搬）。
搬桌子就如团学人的恶梦一般。
但这个问题不可能避免得了！因为开展活动桌子必须要有人搬。
在团学的日子里，打酱油和搬桌子也是我不喜欢做得事情。
不过在我看了《不要等到毕业以后》的拉横幅问题过后，我也试着对搬桌子提出一些问题，不知道看完之后是否能对你们是否也能有所帮助：
1。
搞这个活动为什么要搬桌子？你需要多少张桌子？
2。
这种搞活动用的桌子该从哪儿借？在哪里搬？
3。
什么时间要搬好？
4。
究竟该怎么搬才能省时又省力？
5。
需要的桌子太多，你该找哪个兄弟部门帮忙？怎么样别人才肯帮你？
6。
假如你是部长，你的干事就因为搬了太多的桌子对你不爽，你怎么解决？
7。
活动开展完后，还有没有人去搬？要不要提前安排好？
你如果以这种态度来看的话，搬桌子并不只是一件简单的苦力活。
它也是对一个人工作能力、沟通交流能力的考验。
并且桌子也并不是只有你一个人在搬，你有一群同甘共苦的朋友！但是我却经常看见一些有趣的事情，当有些男生因为搬桌子逃跑的时候，一些弱女子正独自扛着一张桌子响当当的迈进！我希望你不是这种男子汉
如果要说的更深一点，搬桌子就是一种服务意识。
这就是在以实际行动为身边同学服务。
这不是没有回报的，当有一天你大四了，坐在双选会招聘现场的时候，你该知道你面前的桌子是哪儿来的
我真的没有时间了吗？
很多同学，社团工作一旦投入了，慢慢会发现工作越来越多，责任越来越大，最后发现社团工作和学业产生冲突，时间不够用了，严重影响学习。
很遗憾，这个问题我没有自己的见解。
因为这也是我头痛的问题之一。
无论是老师还是学长，都告诉我们要处理好工作、生活、学习的问题，做到互不干扰。
但是他们从来不告诉我们怎么去处理这些问题，我相信即使他们也处理不好。
因为这根本不是一个简单的问题，这涉及到时间管理的问题。
那么不妨大家和我一起学学秋叶老师所说的碎片化学习方法。
利用碎片时间来完成大块工作。
认真思考你认为需要大块时间完成的工作，看看能否分解成可利用碎片时间完成。
无论是写文章，作策划，写总结还是做PPT，动手是最后一步，关键是思考。
定主题，拟题纲，攒灵感，这些都可以在坐公交，搬桌子，听一些无意义的讲座时候实现。
等到思路理顺的时候，找一个无人打扰的时间段一口气便能完成了。
以前我是最头痛写文章的，因为我拿着笔就想写，但是又不知道写什么，憋了很久也憋不出几个字儿，但是我试着学习秋叶老师的方法，感觉轻松的多了，并且还爱上写长文了。
所以，空余的时候不妨按照秋叶老师说的做：为一个单位碎片时间找到3--5种有价值的用途，比如像3分钟，5分钟，10分钟这样的时间，在不同的场合如教室，寝室，公交等地方能做些什么，把它们做成一张表格。
碎片化时间用途越多，你的时间支配度越高，从而在团时间内完成不同工作。
我想这样子的话，你就不会抱怨团学工作占据太多时间了。
当然，如果你只是嫌回宿舍撸啊撸的时间太少的话，我也就不能说什么了。
但如果确实还是不能兼顾，那么请弃卒保车、壮士断腕，优先保护学业吧。
以上就是我的看法。
其实在团学组织工作并不是一件简单的事情，如果真想学到东西，你可以结合关于时间管理、沟通销售话术、实习生/职场新人指南等书籍和文章等来培养出时间管理能力、基本的工作能力和基本的工作态度。