第四单元复习 新民主主义革命的开始
中考历史 考点系统复习 中国近代史 第四单元 新民主主义革命的开始
局限性 对于中国传统文化的看法带有一定的片面性
相关 图片
【归纳串联】中国近代化的探索历程
考点2：五四运动(八上第13课P59－62)[2022·宜宾10，雅安10，泸州 15(2)]
开始 1919年5月4日
时间 导火线 1919年，巴巴黎黎和和会上会中国外交失败
1919年5月4日，北京学生汇集在天安门前，发表宣言，并举 爆发
6．(2022·内江)1922年7月，中共二大宣言指出：“打倒军阀，建设国 内和平；推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立；统一中国 为真正的民主共和国。”这表明中共提出了( A ) A．民主革命纲领 B．党的中心工作 C．抗日民主政权 D．工农武装割据
(3)从统一战线的角度看，中国共产党放手发动工农群众，改变了过去 资产阶级不敢发动群众的做法。 (4)从革命的前途看，中国共产党不仅要取得新民主主义革命的胜利， 而且要把民主革命引向社会主义。 (5)从革命的结果看，中国共产党改变了过去反帝反封建斗争屡遭失败 的状况，最终取得了民主革命的胜利。
命题点1：新文化运动 1．(2022·巴中)这是一场思想解放运动，其代表人物陈独秀指出： “我们现在认定只有这两位先生(德先生即democracy和赛先生即 science)可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑 暗。”此运动是( C ) A．启蒙运动 B．义和团运动 C．新文化运动 D．五四运动
考点1：新文化运动(八上第12课P56－58)(2022·巴中4，达州5，泸州6，
成都11)
1915年，陈陈独独秀秀在上海创办《青青年年杂杂志志》，并 开始标志
在创刊号上发表《敬告青年》一文
口号 民主、科科学学(“德先生”与“赛先生”)
重要阵地 《新青年》和北京大学
2022年河南省历史中考复习单元训练中国近代史第四单元新民主主义革命的开始有答案
第四单元新民主主义革命的开始1.陈旭麓先生说：“辛亥革命之后的巨大希望，同民国初年的中国社会的黑暗产生了巨大的落差，巨大的落差就产生了巨大的浪潮。
”这巨大浪潮引发了（）A -五四运动B.新文化运动C -护法运动D.护国战争2- （2021郑州八年级期末）胡适曾说：“中国的文学但凡有些生命的，都是白话的，或是近于白话的，其余的都是没有生气的古董。
”这反映出胡适主张（）A -抨击封建礼教B.提倡民主与科学C -实行文学革命D.传播马克思主义3•新文化运动时期著名诗人、语言学家刘半农在北京大学任教时，第一个提出用“她”字专门指代第三人称女性，并得到了鲁迅等人的大力赞扬。
从此，“她”字和“他”字开始并用。
这主要说明新文化运动（）A・提出民主科学B.提倡男女平等C -关注教育开展D.宣传女权至上4-蔡元培是中国近代著名的教育家，在任北京大学校长期间，他采用“思想自由，兼容并包”的办学方针，聘请陈独秀等进步学者任教，促进北京大学的开展，北京大学成为新文化运动的重要阵地之一，他还支持学生的五四运动。
上述材料反映出新式教育（）A-培养了促进国家开展的人才B•促进先进思想传播和近代民主革命开展C-促进了马克思主义在中国传播D-为中国共产党的成立提供了阶级基础5-这场运动由北京大学的学生发起，随后全国各地的学生陆续加入到抗议行列，再接着，商人、工人、店员、学徒乃至乡村的农民也都参加进来。
材料主要强调五四运动（）A-是新民主主义革命的开端B-推动了中国社会进步C-是由爱国学生发起的运动D-拥有广泛的群众基础6- （2021河南省实验中学九年级二模）毛泽东认为：“五四运动的确实确给第一次大革命准备了舆论，准备了人心，准备了思想，准备了干部。
”上述评价主要强调五四运动（）A-是一次反帝反封建的爱国运动B-把马克思主义与工人运动相结合C-在新民主主义革命中的奠基作用D-发挥了工人阶级和学生的先锋作用7- （2021南充）20世纪初期《北京学界全体宣言》：“外争主权，内除国贼……中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”该材料最能表达（）A-反对封建军阀的关键性B-各阶层抵抗侵略的一致性C•维护国家统一的坚决性D-彻底反帝反封建的革命性8-（2021玉林）1919年李大钊将《新青年》第六卷第五号编为“马克思主义研究”专号，发表《我的马克思主义观》，并帮助北京《晨报》副刊开辟了“马克思研究”专栏。
01 第四单元 新民主主义革命的开始【教案】八年级上册历史
第四单元新民主主义革命的开始单元体例第四单元新民主主义革命的开始新文化运动、五四运动、中国共产党诞生备课说明一、单元课标要求基于《义务教育历史课程标准(2022年版)》的阐述,本单元讲述的是新文化运动、五四运动和中国共产党诞生等内容,学生将通过对本单元的学习,了解新文化运动的基本内容,知道陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等新文化运动的代表人物,认识新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用;通过了解五四运动的基本史事,理解五四精神的内涵,认识五四运动是中国新民主主义革命的开端;通过了解陈独秀、李大钊传播马克思主义和中国共产党第一次全国代表大会的召开等史事,认识中国共产党成立的历史意义,理解伟大建党精神。
二、单元教材分析本单元讲述的大致是1915—1923年的历史,主要围绕新民主主义革命的兴起这一问题展开。
面对北洋军阀统治下混乱的政治局面,一部分先进知识分子认为必须通过思想文化领域的革新,才能真正挽救民族危亡。
他们发起了新文化运动,推动了思想的解放。
1919年中国在巴黎和会上的外交失败,引发了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动——五四运动。
在这场运动中,工人阶级展现了强大的力量。
五四运动后,随着马克思主义的广泛传播,全国各地的共产党早期组织相继成立。
1921年7月,中国共产党诞生,中国革命的面貌焕然一新。
三、单元学情分析经过一年多对历史学科的学习,学生掌握了一定的历史基础知识,具备了一定的综合分析能力,这为教师在教学上提供了较大的空间。
八年级的学生好奇心强,因此教师在教学中要注重活跃课堂气氛,激发学生的好奇心,如果一开始就能抓住学生的求知心理,调动学生的学习积极性,就可以达到事半功倍的效果。
同时,教师也应注意学生可能会对各个阶段的联系了解不清楚,加上这一时期的知识点比较多,综合起来容易混淆。
四、单元教学目标1.了解新文化运动、五四运动、中国共产党诞生中的重要事件、人物等,知道这些史事发生的时间、地点、原因和结果,初步养成历史时序意识和历史空间感。
人教部编版(2016)八年级历史上册第四单元新民主主义革命的开始复习课件(共32张PPT)
2.把反对封建礼教和封建道德的革命内容，同新文学的形式结合
起来，树立了新文学的典范的是 （ C ）
A.陈独秀 B.李大钊 C.鲁迅
D.胡适
3.新文化运动的主要阵地是 （ A）
A.《新青年》
B.《中外纪闻》
C.《民报》
D.《申报》
4.新文化运动的主要代表人物有 （ C）
①陈独秀 ②李大钊 ③鲁迅 ④胡适 ⑤毛泽东
A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②③④⑤
5.新文化运动的性质是 （ A）
A. 我国历史上一次空前的思想大解放运动 B. 是一次资产阶级文化启蒙运动 C.民主、科学思想的普及教育运动 D.马克思主义的宣传教育运动
（1）材料一：师夷长技。 材料二：变法图强。材料三：三民主义。材料四：民
• 4主．、阅科读学下。（列每材个料小，点然1，后共回4答分下）列问题：
重点三
Байду номын сангаас
新旧民主主义的比较
新民主主义革命
旧民主主义革命
是由无产阶级领导的
是由资产阶级领导的
以建立无产阶级专政的国家为目 以建立资产阶级专政的国家为目
的
的
反帝反封建的革命
新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民 接受了一次民主和科学的洗礼，为五四运动起到了思想宣传 和铺垫的作用。
有一定的片面性，它打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一 股思想解放的潮流
随堂演练
1.近代中国进步的知识分子掀起新文化运动是为了（ D ）
A.宣传马克思主义 B.与洋务派论战
C.与立宪派的论战 D.同复古主义思想斗争
复习第四单元 新民主主义革命的开始
第四单元
新民主主义革命的开始
新民主主义革命的开始
强化训练第四单元新民主主义革命的开始基础巩固1. 【时空观念】(2022·肥城三模)构建时空坐标是提升学生时空观念的有效途径之一。
如图是《新民主主义革命的开始》这一单元的时空坐标。
其中①代表的历史事件是()A. 护国战争B. 新文化运动C. 五四运动D. 北伐战争B解析：根据图示内容可知①时间起自1915年，一直延续到1921年以后，结合所学内容可知这一历史事件应该是新文化运动。
1915年，陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等高举“民主”与“科学”两面大旗，以《新青年》和北京大学为主要阵地，掀起了空前的思想大解放运动——新文化运动，故选B；护国战争是在1915－1916年，排除A；五四运动是在1919年，排除C；北伐战争开始于1926年，排除D。
2. 【历史解释】(2022·新泰检测)胡适曾提出“一曰须言之有物；二曰不摹仿古人；三曰须讲求文法；四曰不作无病之呻吟……”由此可知他主张()A. 实业救国B. 扶清灭洋C. 提倡科学D. 提倡新文学D解析：文学革命是新文化运动的重要组成部分。
1917年，胡适在《新青年》发表《文学改良刍议》一文，主张用白话文代替文言文，提出写文章“不作无病之呻吟”“须言之有物”等主张。
故选D。
3. (2022·贺州)组图的四位历史人物在中国近代发起了一场思想解放运动。
这场运动是()A. 维新变法B. 辛亥革命C. 新文化运动D. 国民革命C解析：1915年9月，陈独秀在上海创办《青年杂志》，发表《敬告青年》一文，掀起了新文化运动。
新文化运动的代表有陈独秀、蔡元培、李大钊、胡适和鲁迅，C项正确；维新变法运动是康有为和梁启超等领导，排除A项；孙中山等领导辛亥革命，排除B项；国民革命是国共第一次合作下进行的大革命，排除D项。
故选C。
4. 【家国情怀】(2022·宁阳检测)毛泽东指出：“五四运动的杰出历史意义，在于它带着辛亥革命还不曾有的姿态。
”这种“姿态”是指五四运动具有()A. 追求民主共和的进步性B. 推翻清王朝统治的迫切性C. 发动武装起义的正义性D. 彻底反帝反封建的革命性D解析：A、B、C项均与辛亥革命有关，D项是辛亥革命所不具备的特征。
复习四新民主主义革命的开始
卖国贼：曹汝霖、陆宗舆、章宗祥 。
扩大：
中心
主力
第一阶段 1 北京 1学生
第二阶段 1 上海Fra bibliotek1工人
① 释放被捕学生 ， 结果：② 罢免三个卖国贼的职务 ， 阶段 ③ 领拒导绝阶在级“巴黎指和导约思”想上签奋字斗目。标 革命性质 革命任务
旧民主主① 义革命
②
新民意主义主：③ 义革命
资无是工接产产一人受阶阶次阶了级级彻级马底开克马地 始 思三克登主反民思上义对主主政的帝义义治知国舞识主资社台分义共产会，子和和阶主和封展国级义青建现年主 了资民学义伟产主生大的阶革的爱，级命力国量运反动(反主封力帝，建军)， 在运动中起了重要的作用共（产领主导义作用）。
抨0 击旧道德和旧文化 0 《狂人日记》
0鲁迅
0提倡民主与科学， 0 《敬告青年》
陈0 独秀
0提倡新文学， 反对旧文学。
0《文学改良刍议》 0 《文学革命论》
0 《狂人日记》
0胡适 陈0 独秀 0鲁迅
① 动摇了封建道德礼教的统治地位 ， 时间：② 使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼 ，
③ 为五四运动的爆发起了思想宣传和铺垫的作用 ， ④ 是一次伟大的思想解放运动（性质）。
代表人：毛泽东、董必武、李达等13位代表 。 ①通过了党的第一个党纲：，
内容：②确定党的中心工作是：领导和组织工人运动 ， 成立： ③成立党的中央领导机构为中央局，陈独秀当选书记 。
① 中共“一大”标志着中国共产党诞生 ， 意义：② 中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事，
③ 自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新 。 中共“二大”意义：在中国历史上第一次提出了彻底的 。
近代化的探索
部编人教版八年级历史上册 第四单元 新民主主义革命的开始复习学案
第四单元新民主主义革命的开始【知识梳理】【要点突破】►要点一中国近代化探索►要点二对新文化运动的认识►要点三新旧民主主义革命的异同【能力提高】[2019·安徽合肥五十中期中]文化是一个民族的灵魂。
下列关于新文化运动的说法，错误的是( )A．标举了民主和科学的口号B．以《新青年》和北京大学为主要阵地C．是我国历史上第一次思想解放运动D．对东西方文化存在绝对化偏向【达标练习】1．[2019·徐州]金冲及认为：“以白话文代替文言文，有助于使文字的表达能适应现代生活的需要，并且明白易懂……这是初期新文化运动的又一大功绩。
”开创这一“功绩”的是( )A．胡适B．李大钊C．陈独秀D．蔡元培2．[2019·潍坊]陈炯明发动广州兵变，欲置孙中山于死地。
胡适从另一个侧面评论此事：陈派军人这一次赶走孙文的行动，也许有可以攻击的地方；但我们反对那些人抬出“悖主”“犯上”“叛逆”等来作攻击陈炯明的武器。
这说明胡适( )A．被陈炯明收买B．反对旧道德C．否定三民主义D．提倡白话文3．[2019·江西改编]学生以“中国近代化的探索”为主题展开讨论。
下列说法正确的是( )A BC D4．[2019·重庆]据载：中国外交失败的消息被蔡元培先生所获悉，他于5月2日将此消息告诉北大学生……5月3日晚，北大全体学生和其他北京高校的学生举行动员大会，提出拒绝在巴黎和会上签字……材料描述的是中国近代一场著名运动的情景，这场运动( ) A．是旧民主主义革命的开始B．是反帝反封建的爱国运动C．斗争主力始终是无产阶级D．终被北洋政府镇压而失败5．[2019·河南]上海的这次会议除遭到暗探和巡捕的骚扰外，在当时的社会上并没有引起太多的注意。
但是，一个新的革命火种已在沉沉黑夜的中国大地上点燃起来了。
这次会议( )A．标志着中国共产党的诞生B．促成了第一次国共合作C．提出彻底的民主革命纲领D．推动了北伐战争的胜利【拔高】C【达标练习】1．A 2.B 3.D4．B [解析] 本题主要考查学生的材料分析能力和知识运用能力。
第四单元 新民主主义革命时期(1)新民主义革命时期的开始和国民大革命、国共的十年对峙)
第四单元新民主主义革命时期（1）（新民主主义革命时期的开始和国民大革命、国共的十年对峙）【内容概述】1919年爆发的五四运动，是一场彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动，它标志着中国新民主主义革命的开端。
五四运动后，马克思主义在中国得到传播、共产党早期组织建立。
1921年，中国共产党成立，1922年，中国共产党提出明确的反帝反封建的民主革命纲领。
在中国共产党的领导下，出现了工人运动的第一次高潮。
1924年1月至1927年7月，是国民大革命时期。
中共吸取二七罢工的教训，1923年召开三大，决定建立革命统一战线。
1924年，国民党一大召开，中国共产党与孙中山领导的国民党实现了合作，国民大革命由此开始。
进行东征，举行北伐，促进工农运动的迅速发展，沉重打击了北洋军阀统治。
蒋介石发动“中山舰事件”，抛出“整理党务案”，在帝国主义支持下，1927年，国民党右派发动了“四一二”反革命政变和“七一五”反革命政变，第一次国共合作破裂，大革命失败。
1927年8月至1931年9月，是中国革命逐步复兴的阶段。
南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，“八七”会议确立了土地革命和武装起义的总方针，秋收起义进行了夺取敌人中心大城市的革命尝试，文家市决策开始了中国革命在农村的发展。
此后，中国革命进入了以武装斗争为主要形式、以土地革命为中心内容、以农村为基地和以农民为基本力量的新阶段。
1931年冬，中华苏维埃共和国临时中央政府的成立，标志着国共政权对峙的局面正式形成。
在创建农村革命根据地的实践中，以毛泽东为代表的共产党人把马克思主义普遍原理同中国革命的具体实践相结合，提出了“工农武装割据”的思想，找到了中国革命的唯一正确道路。
1931年9月至1935年12月，是中国革命出现重大转折的阶段。
国际上，20世纪30年代的大危机使日本加快了侵略中国的步伐，结果日本占领东北并逐渐深入到华北，中日矛盾上升为主要矛盾。
在国内，国民政府坚持“攘外必先安内”的方针。
部编人教版历史八年级上册第四单元《新民主主义革命的开始》 复习 教案
第四单元新民主主义革命的开始复习教案
①
（设计意图：通过新旧民主革命的比较，归纳领导阶级不同是新旧民主主义革命的根本区别，这也是我们将五四运动作为新民主主义革命开始标志的主要原因。
）（四）中国共产党诞生
1.过渡：中国将走向何方?是继续沉沦还是开始新的探索和追求?谁能领导中国走向胜利?（中国共产党）
2.识记中共一大召开的时间（1921.7）、地点（上海—嘉兴南湖）
3.给学生3分钟查漏补缺，同桌间相互提问。
4.中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了！那么，哪些地方体现了焕然一“新”？
（设计意图：通过呈现中国共产党成立的意义中关键词语“开天辟地、焕然一新”的理解，从新的领导阶级、新的指导思想、新的革命纲领、新的奋斗目标，培养学生读取信息的能力。
）
5.中国共产党成立之后，为了领导和组织工人运动，做出了哪些努力？
6.教师引导小结：农民、地主、资产阶级不能救中国，历史最终选择了中国共产党。
我们坚信在中国共产党的领导下，中国一定能实现伟大复兴。
（五）小结
（六）课堂实战演练
板
书
设
计。
2020年八年级历史上学期第四单元《新民主主义革命的开始知识梳理》【统编版】
第四单元 新民主主义革命的开始
3. 单元结构
第四单元 新民主主义革命的开始
一、单元课程结构
第四单元 新民主主义革命的开始
二、单元知识梳理
1. 知识梳理
课题
知识点
第12课 新文化运动
新文化运动的兴起、新文化运动的内容与意义
第13课 五四运动
五四运动的背景、基本史实及历史意义
第14课 中国共产党诞生
3.强化内在联系、突破教学难点 第12课 新文化运动
三、单元教学建议
袁世凯“尊孔复古”逆流 陈独秀创办《青年杂志》
文学革命
第四单元 新民主主义革命的开始
3.强化内在联系、突破教学难点 第13课 五四运动
五四运动
三、单元教学建议
主力
前期以学生为主，后期转为以工人阶级为主体
领导阶级 以陈独秀、李大钊为代表的先进知识分子
中国新民主主义革命的开端
第四单元 新民主主义革命的开始
2.突出重点教学、把握时代特征 第14课 中国共产党诞生
三、单元教学建议
成立条件
马克思主义 的传播
共产党早期 组织的成立
中国共产党的成立
中共一大
意义：中国历史上开天 辟地的大事；自从有了 中国共产党，中国革命
的面貌焕然一新了
第四单元 新民主主义革命的开始
第四单元 新民主主义革命的开始
三、单元教学建议
2.突出重点教学、把握时代特征
导火索 经过
五四运动
第13课 五四运动
意义
彻底地反对帝国主义和封建 主义的爱国运动
工人阶级开始登上政治舞台
口号： “外争主权，内除国贼” “誓死力争，还我青岛” “废除二十一条” “拒绝在合约上签字”
第四单元新民主主义革命的开始-【必背问答题】人教部编版八年级上册历史总复习
第12课新文化运动新文化运动是在什么样的背景下兴起的？答:(1)政治方面:当时社会处于军阀割据动乱时期，政党林立，政治混乱。
(2)经济方面:中国资本主义的进一步发展是新文化运动兴起的经济基础。
(3)思想文化方面:深入人心的民主共和观念与尊孔复古逆流势不两立。
新文化运动的历史地位如何？答:(1)新文化运动是我国历史上一次伟大的思想解放运动。
它动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。
(2)为马克思主义在中国的传播创造了条件,为中国人民的解放斗争指明了新途径。
(3)对于中国传统文化的看法带有一定的片面性。
第13课五四运动试比较旧民主主义革命与新民主主义革命答:旧民主主义革命新民主主义革命领导阶级(最资产阶级无产阶级大不同)指导思想三民主义马克思主义、毛泽东思想政治目标以建立资产阶级民主政权为政治目标,主张走西方资本主义的发展道路。
要把中国建设成新民主主义国家,并实现社会主义。
结果成立了资产阶级民主共和国,但革命果实被袁世凯窃取,没能改变中国半殖民地半封建的社会性质,最终失败。
建立了人民民主专政的国家。
革命前途资本主义社会主义革命范畴世界资产阶级革命的一部分。
世界无产阶级革命的一部分。
相同点都处于半殖民地半封建社会,革命任务都是反帝反封建,革命性质都是民主革命。
列表梳理五四运动答:导火线巴黎和会上中国外交的失败时间1919年5月4日地点北京(前期)、上海(后期)口号“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”经过前期：运动的中心在北京，青年爱国学生站在最前列。
后期：运动的中心转移到上海，工人阶级成为运动的主力军结果五四运动的直接目标得到了实现：北洋政府被迫释放被捕学生；罢免曹汝霖等人的职务；中国代表没有在“巴黎和约”上签字性质是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动意义是中国新民主主义革命的开端五四精神“天下兴亡，匹夫有责”的爱国主义精神；民主和科学精神；追求真理的精神；反帝反封建的精神；甘于奉献的精神五四运动是中国新民主主义革命开端的原因？答:(1)从性质上看,五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。
中考历史作业本 中国近代史 第四单元 新民主主义革命的开始
(1)根据日记指出影响俞秀松的新思想是什么，结合所学列举推动这一思 想在中国传播的重大历史事件。
新思想：马克思主义。事件：十月革命、五四运动 (新文化运动)。
(2)阅读万慧芬日记并结合所学，简述她参与的历史事件对中国农村社会 变革的意义。
意义：土地改革彻底废除了中国延续 2 000 多年的封建土地所有制，农 民翻身成了土地的主人，大大解放了农村的生产力，农业生产获得迅速 恢复和发展。
变化与李大钊一篇文章的影响有关，这篇文章是
（D ）
A．《变法通议》
B．《驳康有为论革命书》
C．《敬告青年》
D．《我的马克思主义观》
7．★(2022·广东)上海共产主义小组为启发工人的阶级觉悟，创办刊物
《劳动界》。《劳动界》很快从上海传播到多地，1920 年 9 月至 1921 年 3
月间成为湖南销量最大的新文化刊物。这说明，当时
一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。……今与全国同胞立
两个信条：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而
不可以低头！……”上述材料说明了
（ C）
A．太平天国运动打击了清朝统治
B．义和团运动是一场反帝爱国运动
C．五四运动是全民参与的反帝爱国运动
D．国民革命运动推翻了北洋军阀的统治
5．(2022·玉林二模)五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革
11．(2022·德阳)大会的宣言初步阐明了当时所处阶段中国革命的性质、
对象、动力、策略、任务和目标，明确提出革命的对象是帝国主义和封
建军阀。通过这一宣言的中共会议是
（B）
A．中共一大
B．中共二大
C．中共三大
专题04 新民主主义革命的开始(教学设计)-中考历史一轮复习学历案+课件+教学设计+测试+
中国近代史（4）新民主主义革命的开始【教学设计】一、单项选择【基础题组、能力题组、拓展提升（题组）】每个题组至少15个1.1、新文化运动的主要阵地是（）A、《中外纪闻》B、《新青年》C、《民报》D、《每周评论》2.新文化运动中进步的知识分子高举“科学”的大旗，其直接目的是（）A、反对专制B、反对独裁C、反对愚昧D、反对腐败3.“中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”北京学生于1919年的这一呐喊，体现的时代主题是（）A、自由B、爱国C、平等D、博爱4.“学生罢课半月，政府不惟不离，且对待日益严厉，乃商界罢市不及一日，而北京被逮之学生获释，工界罢工不及五日，而曹、章、陆去。
”这段文字说明五四运动中（） A、青年学生成为运动的主力 B、共产党领导成为获胜的关键C、无产阶级显示了巨大的力量D、北洋军阀政府已经土崩瓦解5.《百年中国》解说词中说：“1921年注定照耀史册，它并非世纪起点的标志，却是一个全新的时代的开始。
”这是因为1921年（）A、爆发了五四运动B、成立的中国共产党C、发动辛亥革命D、建立了中华民国6.下列哪一词语可以形象的概括出中国共产党成立的重大历史意义（）A、开天辟地B、星火燎原C、转危为安D、当家作主B组（拓展学习）二、材料题：材料一材料二，党的奋斗目标是推动资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。
材料三，制定了党的革命纲领，重申中国共产党奋斗的最终目标是实现共产主义，现阶段是民主革命，党的任务是打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，建立民主共和国。
（1）、结合材料一归纳中国共产党成立的历史条件（2）、材料二中的党的奋斗目标是在哪一年确定的？通过这一奋斗目标的是哪一次会议？会议确定党的中心任务是什么？（3）、材料三中的革命纲领是在哪一次会议中制定的？如何评价这一纲领？【2.板书设计】新民主主义革命的开始。
第四单元 新民主主义革命的开始 复习课件(23张PPT) 部编版八年级历史上学期
A．革命根据地的开辟
B．中华人民共和国的成立
C．中国共产党的诞生
D．十一届三中全会的召开
4.经过五四运动，越来越多的先进知识分子开始关注马克思主义。其中
，发表《我的马克思主义观》，对马克思主义作了较为系统介绍的是
（） A．鲁迅
B．梁启超
C．胡适
D
D．李大钊
D
B．各阶层抵制侵略的一致性
C．维护领土完整的坚决性
D．彻底反帝反封建的革命性
3．“五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众
的状况，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉
醒。”揭示了五四运动（ ） A. 打开了中国进步潮流的闸门
B B. 促进了广大民众的觉醒
C. 挽救了中华民族的危亡
旧民主主义革命 新民主主义革命
指导思想：三民主义 领导阶级：资产阶级 革命方向：资本主义
新的指导思想：马克思主义 新的领导阶级：无产阶级 新的革命方向：社会主义
五四精神： 爱国、进步、民主、科学
1．有人称赞五四运动为“中国现代史上第一次真正的群众运动”。以
下关于五四运动的说法中，最能体现“群众运动”这一特点的是（ ）
第四单元
新民主主义革命的开始
复习目标
·了解新文化运动的基本内容，知道新文化运动的代表人物， 认识新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。 ·了解五四运动的基本史实，理解五四精神的内涵，认识五 四运动是中国新民主主义革命的开端。 ·了解马克思主义在中国的传播和中共一大的召开，认识党 成立的历史意义，理解伟大建党精神。
京汉铁路工人 大罢工将第一 次全国工人运 动高潮推向了
顶峰。
林祥谦
中国共产党成立的条件？
人教部编版历史八年级上册第四单元 新民主主义革命的开始巩固辅导
人教部编版历史八年级上册第四单元新民主主义革命的开始巩固辅导
第1题【单选题】
历史课上，老师要求学生列举新文化运动的主要代表人物，下列是一位同学的列举结果，其中有一项不恰当，请你帮他挑选出来( )
A、李大钊
B、陈独秀
C、李鸿章
D、胡适
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
在中国人民探索中国革命道路的过程中，留下了宝贵的精神财富。
这些精神财富产生的先后顺序是( )
①长征精神②五四精神③井冈山精神
A、①②③
B、③②①
C、①③②
D、②③①
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
为扩大宣传马克思主义、五四运动前李大钊在北京创办了( )
A、《新青年》
B、《时务报》
C、《每周评论》
D、《晨报》
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
五四运动之所以成为了新民主主义革命的开端，主要原因是( )
A、它是一次彻底的反帝反封建的爱国运动
B、它推动了马克思主义在中国的传播
C、它具有广泛的群众基础
D、中国的无产阶级登上了历史舞台，表现了伟大的力量
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
“学生罢课半月，政府不管不理，且对待日益严厉；及至商界罢市不及一日，而北京被捕学生获释；工商界罢工不及五日，而曹、章、陆去。
”下列对该材料的理解，不正确的是( )
A、体现了学生的先锋作用
B、反映了运动的群众性
C、表明运动取得了一定的成效。
第四单元 新民主主义革命的开始
四运动中，中国工人阶级开始登上政治舞台。
第四单元 新民主主义革命的开始
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考点 李大钊传播马克思主义 中共一大 中国共产党成立(8年4考)
2011版课标要求：了解李大钊传播马克思主义的史实；了解中国共 产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意 义。
第四单元 新民主主义革命的开始
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★意义：中国共产党的诞生，是中国历史上___开__天__辟__地___的大事变，
使中国革命的面貌___焕__然__一__新___。
中 国
认识：中国共产党的诞生不是偶然的，是适应近代以来中国社会进步 和革命发展的客观需要，是近代历史选择的必然结果。
共 产 党 成 立中 共 二 大
斗争中心 __北__京____
上海 ________
主力 学生 _工__人__阶__级__
主要斗争方式 集会、游行示 威、罢课 工人罢工、商 人罢市
动
结 果 ： 北 洋 政 府 不 得 不 释 放 被 捕 的 学 生 ， 罢 免 曹 汝 霖 等 人 的 职
务，中国代表没有在“巴黎和约”上签字，五四运动的直
四爱国运动景导口号火(2：索的)国来“：特际，1权_：9加_1外全_俄9紧_争年部_国侵_主转，_十略_权让巴_月中_给黎_革国_日，和命，本_会的民_内，_无族影_除激_视矛响_国起_中盾和_贼中_国激推_国_主化动_人”权。；民(最，一的能将战愤体德后怒现国，。运在帝动国中性主国质义__)山卷；__东土“__重誓__
图9 北京大学红楼(2020.6)
第四单元 新民主主义革命的开始
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1．如需搜集新文化运动的相关材料，以上哪些图片可以入选？其 中，哪些图片与新文化运动的主要阵地有关？
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日本“右翼分子”歪曲历史，修改教科 书、参拜靖国神社美化其侵略战争，你对此 有何看法（感想）？
★对日本歪曲历史、美化侵略表示强烈愤慨和反对， 日本应正视历史，真诚道歉。 ★勿忘国耻，时刻警惕日本军国主义死灰复燃； 增强民族忧患意识和社会责任感； ★牢记“落后就要挨打”；我们必须使国家富强起来；
阅读下列材料： 材料一：“惟欲征服支那，必先征服满蒙;如欲征服世界，必 感想： 对日本在中国惨绝人寰的血腥大屠杀，我们强烈 先征服支那。倘支那完全可被我国征服，其他如小中亚细亚及印 的谴责，这是真正灭绝人性的暴行。希望日本政府能够正确认 度，南洋等异服之民族，必畏我敬我而降于我。使世界知东亚为 识历史，深刻反省过去战争罪行，不要做出任何伤害中国人民 我国之东亚，永不敢向我侵犯。…… ————《田中奏折》 感情的事情。 材料二： “九一八事变”时中国正是内战时期，蒋介石正在全力围剿 为了防止类似的悲剧再次发生， 红军，实行了“攘外必先安内”的反动政策。 （1）我们希望日本政府能尊重历史、以史为鉴，不能对历史有 请回答： “七七事变”时，西安事变已和平解决，蒋介石接受了停止 任何的掩盖和歪曲； 内战，联共抗日的主张，国共第二次合作初步形成。 （2）从战争汲服教训，不要再让军国主义死灰复燃； （ 图一） （图二） （ 3 ）最重要的是我们炎黄子孙勿忘国耻、心怀强国之志，以自 （ 1）材料一中的“支那”和“满蒙”分别指什么地 “支那”指的是中国，“满蒙”指是中国的东北和内外蒙 不一样，“九一八事变”后采取不抵抗政策，七七事变后积极抵 分别发动了“九一八事变”、“七七事 己的行动报效国家、珍惜和平，为中华民族的伟大复兴做出贡献。 方？ 古 变” 抗 （2）日本欲“征服满蒙”、“征服支那”分别发动了什么事变？ 对此蒋介石的态度是否一样？说一说原因。 （3）材料二反映的是1937研制细菌和化学武器，用活人试验， 年日军在中国所犯下的一次暴行，请说 南京大屠杀 并在20个省实施细菌战和毒气战等 出它是指那件历史事件？据你所知，日军侵华期间还犯下那些罪行 ？对日军的行为你有什么感想？怎样防止类似的悲剧再次发生？
中 国 社 会 主 旋 律 ： 抗 日 救 亡
日本无条件投降
抗日战争胜利
第18课 从九一八事变到西安事变
一、九一八事变（日本侵华的开始） 时间：1931年9月18日 地点：沈阳 借口： 柳条湖事件
国民党政府政策： 不抵抗政策 恶果：不到半年东北三省沦亡 中国的抗日救亡运动开始。 影响： 代表： 聂耳的《义勇军进行曲》，不朽的民族战歌 二、西安事变（双十二事变） 时间：1936年12月12日 发动者： 张学良、杨虎城 目的： 停止内战，一致抗日（逼蒋抗日）
根本原因： 王明“左”倾错误领导 原因： 直接原因： 第五次反“围剿”失败 起止时间： 1934年10月 —1936年10月
瑞金、 遵义会议、 四渡赤水、 巧渡金沙江、 强渡大渡河、 经过： 飞夺泸定桥、爬雪山、过草地、 吴起镇会师、 会宁会师 时间： 1935年1月
遵义会议 主要内容：纠正了左倾错误，确立了毛泽东 为核心的党中央的正确领导 重大意义：挽救了党，挽救了红军，挽救了中 国革命，是中国共产党历史上一个 生死攸关的转折点。 胜利意义：
南昌 革 命 道 路 的 探 索
背景： 国民革命失败，南京国民政府对革命人 士进行血腥屠杀。 简况：（时间、领导人、地点） 1927.8.1 周恩来、贺龙、叶挺、朱德\江西南昌
起义
打响了武装反抗国民党的第一枪；是党创 意义： 建人民军队、独立领导武装斗争的开始， 在中国共产党历史上开辟了一个新的时期。 简况： 1927年9月 毛泽东 湘赣边 名称： 井冈山根据地 建立农村革 命根据地
武汉会战 1938年 以武汉 6月—10月 为中心 第三次长 1941年 沙会战 12月 敌后 战场 平型关 大捷 百团 大战 1937年 1940年 8月 长沙
山西 八路军 平型关 115师 华北 彭德怀
消灭日军 1000多人
破袭日军交通线， 中国军队主动出击 摧毁日伪军据点， 日军最大规模战役 战果辉煌。
①红军长征胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图， 保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安； ②红军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了 中国革命的新局面。
永恒的长征精神
长征精神就是不畏艰难、勇于献身的革命英雄主 义精神。 长征精神就是顾全大局、患难与共的革命集体主 义精神。 长征精神就是坚信正义事业必然胜利的革命乐观 主义精神。 长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族 精神的集中体现！
一、卢沟桥事变（七七事变） 时间： 1937年7月7日 地点： 北平西南的卢沟桥 影响： 日本全面侵华的开始；中国全国性抗战开始 二、第二次国共合作 标志： 1937年国共合作宣言发表，国共两党第二次合作正式形 成（抗日民族统一战线正式形成）。 三、淞沪会战
时间： 1937年8月——11月 将领： 姚子青（宝山保卫战）、谢晋元（四行仓库保卫战） 意义： 打破了日本3个月灭亡中国的迷梦 四、南京大屠杀 时间：1937年12月13日到1938年初，长达6周 屠杀人数：30万人以上
阅读下列材料 百年积弱叹华夏，八载干戈仗延安。 试问九州谁作主？万众瞩目清凉山。 ——陈毅贺“七大”闭幕 请回答： ① 材料中的“百年积弱”和“八载干戈” “百年积弱”指的是一百多年来中国 各指什么？
人民反抗外国侵略的屡败局面 “八载干戈”指的是中国全民族抗战已经进行8年
② 中共七大是何时何地召开的？有什么重 要的历史意义？ 1945年4月在延安
中共的主张： 中共从全民族的利益出发，主张和平解决西安事变。 中共代表： 周恩来等人 结果： 西安事变和平解决 1.揭开了国共由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局 意义： 的关键。 2.标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成 （国共两党第二次合作的初步形成）。
第19课 七七事变与全民族抗战
①抗日战争是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全 胜利的民族解放战争。 ②促进了中华民族的觉醒，为实现民族独立和人民解放奠 定了基础。 ③对世界反法西斯战争胜利和维护世界和平作出了巨大贡献。
④中国的国际地位得到提高。
三、抗日战争胜利的原因：
国共第二次合作 建立抗日民族统一战线
①中国人民的民族觉醒、民族团结和民族抗争， 全民族抗战 是中国人民抗日战争胜利的决定性因素。 ②中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。 ③世界上一切爱好和平与正义的国家及人民的支持。
革命军建立和北伐战争开展奠定了基础
国 民 革 命 运 动
时间： 1926年7月 （ 对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖 北伐 最 主要战场：湖南、湖北 强 战争 先锋：叶挺独立团 音 ） 胜利 汀泗桥战役、贺胜桥战役、武昌战役等 战役： 进军 成果： 不到半年从珠江流域到长江流域，基 本推翻了北洋军阀的反动统治 转折：1927年蒋介石在上海发动四· 一二反革命政变 南京国民政府成立（代表大地主大资产阶级利益） 失败：1927年汪精卫在武汉发动七· 一五反革命政变
（1）这次大会是中国共产党在民主革命时期召开的最重要 的一次大会。 （2）这次大会是中国共产党在政治上、思想上、组织上达到 了空前的团结，它以“团结的大会、胜利的大会”载入中国 共产党的史册。 （3）为争取抗日战争胜利和实现中国光明的前途准备了条件。
二、日本无条件投降
1、时间： 1945年8月15日 2、促使日本无条件投降的因素： （1）美国向日本广岛、长崎投掷两枚原子弹 （2）苏联对日宣战，进攻中国东北的侵华日军 （3）毛泽东发出“对日寇的最后一战”号召， 中国军队展开大规模反攻 3、抗日战争胜利的意义：
第22课 抗日战争的胜利 一、中共七大
时间：1945年4月 地点： 陕西延安 主要内容：
历史意义：
（1）总结了中国共产党领导中国民主革命曲折发展的历史经验， 特别是总结了抗日战争的丰富经验； （2）制定了党的政治路线： 放手发动群众，…… （3）确定党的指导思想： 毛泽东思想 （4）选举产生以毛泽东为首的中央领导集体
大会为争取抗日战争的胜利和实现中国 的光明前途准备了条件
历史复习
第七单元
解放战争
陆圈一中：陈海宽
国民党
总结与线索 重庆谈判
共产党
国民党全面进攻 国民党重点进攻 千里跃进大别山 三大战役
中原解放区 陕北解放区 山东解放区 战略反攻 战略大决战 推翻国民党政权
北伐战争取得初步胜利的原因
•1、国共第一次合作，建立了革命统一战线。 •2、北伐战争是正义战争，得到了广大人民群众 的大力支持。 •3、北伐官兵英勇作战，叶挺独立团最为突出； 特别是中共党员、共青团员发挥了先锋模范作用。 •4、北伐的战略方针正确。
深刻教训
必须掌握革命领导权！ 必须建立自己的军队！
正面战场和敌后战场
战场 正面 战场 战役 台儿庄 战役 时间 地点 指挥者 主要战绩 意义 抗战以来国民政府 取得的重大胜利 日本迅速灭亡中国 的战略彻底破产 太平洋战争爆发后 盟国在亚洲战区第 一次重大军事胜利 抗战以来 第一次大捷 1938年 山东 李宗仁 歼敌一万余 3月 人 台儿庄 ＼ ＼ 江西万家岭 战役的胜利 获得胜利
第六单元
中华民族的抗日战争
陆圈一中：陈海宽
基本线索
中 日 矛 盾 成 为 中 国 社 会 的 主 要 矛 盾 九一八事变
（日本局部侵华开始）
中国抗日战争的开始
（局部抗战）（蒋介石不抵抗政策）
华北危机
西安事变
（抗日民族统一战线初步形成）
七七事变
（日本全面侵华开始）
中国全国性抗战开始
（抗日民族统一战线正式形成） （全民族抗日）
第四单元复习
新民主主义革命的开始
旧民主主义革命和新民主主义革命比较:
相同点 不同点
名称
性质
任务
领导 阶级
资产 阶级
指导 思想
奋斗 目标