2021关于违规征订教辅资料自查报告(最新)
关于违规征订教辅资料自查报告
关于违规征订教辅资料自查报告一、前言近年来，关于违规征订教辅资料的问题引起了社会各界的广泛关注。
为了进一步规范学校教育教学行为，切实减轻学生课业负担和家长经济负担，我校开展了违规征订教辅资料自查工作。
通过深入调查、认真剖析，我们对存在的问题进行了全面梳理，并制定了相应的整改措施。
现将自查报告如下：二、自查过程1.组织发动：学校成立了以校长为组长，分管副校长、教务主任为副组长，年级组长、教研组长为成员的自查工作领导小组，明确了自查工作的目标、任务和具体要求。
2.自查自纠：学校组织全体教师开展自查自纠，要求教师认真回顾和审视自己的教育教学行为，主动上报存在的问题，深刻剖析原因，并写出书面检查。
3.专项检查：学校自查工作领导小组对各年级、各班级进行了专项检查，通过查阅资料、座谈了解、实地查看等方式，全面掌握违规征订教辅资料的情况。
4.问题梳理：学校对自查自纠和专项检查中发现的问题进行了全面梳理，分析了问题产生的原因，并提出了整改措施。
三、自查发现的问题通过自查，我们发现学校在征订教辅资料方面存在以下问题：1.部分教师对征订教辅资料的重要性认识不够，导致征订工作不够规范。
2.部分教师在征订教辅资料时，未严格按照学校规定程序进行，存在一定程度的违规行为。
3.部分教师在征订教辅资料时，未充分尊重学生和家长的意愿，强制征订现象时有发生。
4.部分教师在征订教辅资料时，存在利益驱动，导致教辅资料质量参差不齐。
四、整改措施针对自查发现的问题，学校制定了以下整改措施：1.加强宣传教育：通过教职工大会、教研活动等形式，进一步提高教师对征订教辅资料重要性的认识，强化规范意识。
2.完善制度建设：健全教辅资料征订管理制度，明确征订程序、标准和选用原则，确保征订工作公开、透明、规范。
3.强化过程管理：加强对教辅资料征订、使用过程的监督，确保征订工作严格按照学校规定进行。
4.落实家长意愿：充分尊重学生和家长的意愿，在征订教辅资料时，充分征求家长意见，确保征订工作合规、合理。
教辅材料违规自查自纠
教辅材料违规自查自纠一、常见违规行为1. 不按照规定教学大纲和教学计划开展教学活动。
教师在备课和上课时应当严格按照规定的教学大纲和教学计划来开展教学活动，确保教学内容的全面和系统性。
2. 课上不遵守纪律，课外随意行为。
教师在课堂上应该严格执行纪律，保持课堂秩序，不随意打断学生发言或者在课堂上私自离开。
3. 对学生不公平对待或者存在歧视行为。
教师在教学活动中应该公平对待每一个学生，不带有个人偏见或者歧视性言行。
4. 在课上使用不当语言或者行为。
教师在课堂上应该注意言行举止，避免使用粗俗、暴力或者不当的语言和行为。
5. 教学过程中存在安全隐患或者不合理行为。
教师在教学活动中应该确保学生的人身安全，避免存在安全隐患的行为或者不合理的教学设计。
6. 涉及教师个人利益的违规行为。
教师在教育实践中应该遵守职业操守，不得利用职权谋取个人私利或者违法违规。
二、自查自纠的指导建议1. 建立自查自纠的意识。
教师们要时刻关注自身的教育实践，认真审视自己的言行和行为，及时发现问题并进行整改。
2. 定期进行自查自纠。
教师们可以在每周或者每月的工作总结中，对自己的教育实践进行自查自纠，总结经验教训，找出不足之处并加以改进。
3. 向同事请教或者寻求帮助。
教师们在自查自纠的过程中，如遇到不懂或者不清楚的问题，可以向同事请教或者寻求帮助，共同探讨解决办法。
4. 反馈和评估。
教师们可以向学生、家长或者学校领导征求反馈意见，了解自己在教学活动中存在的问题，及时进行调整和改进。
5. 建立个人成长档案。
教师们可以在每学年末或者每学期末，对自己的教学活动进行总结和评估，建立个人成长档案，记录自己在教育实践中的成长和进步。
通过自查自纠，教师们可以不断提高自身的教学水平和教育质量，更好地为学生提供优质的教育服务。
希望所有教师都能够时刻关注自身的教育实践，积极进行自查自纠，不断完善自己的教学能力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
征订教辅材料的自查报告
征订教辅材料的自查报告引言概述：教辅材料在教育教学中起到了重要的辅助作用，但是市场上也存在着一些不合规的教辅材料。
为了确保教辅材料的质量和合规性，我们需要进行自查报告。
本文将从五个方面详细阐述征订教辅材料的自查报告。
一、版权合规性1.1 确认教辅材料的版权归属，确保合法使用。
1.2 检查教辅材料中是否存在侵权行为，是否有未经授权的内容。
1.3 验证教辅材料是否符合版权法规定的合理使用范围。
二、教材内容准确性2.1 核对教辅材料的内容与教学大纲、教材的一致性。
2.2 检查教辅材料中是否存在错误、疏漏或者不许确的信息。
2.3 确认教辅材料的知识点是否与学科教学目标相符合。
三、教辅材料质量评估3.1 评估教辅材料的编排和组织结构是否合理。
3.2 检查教辅材料中的图表、插图、配图等是否清晰、准确。
3.3 验证教辅材料的语言表达是否准确、易懂，是否符合学生的年龄特点。
四、教辅材料的教学指导性4.1 确认教辅材料是否具备明确的教学目标和教学指导。
4.2 检查教辅材料中是否提供了合适的教学方法和策略。
4.3 验证教辅材料是否能够匡助学生达到预期的学习效果。
五、教辅材料的安全性5.1 确认教辅材料是否存在不良信息或者违禁内容。
5.2 检查教辅材料是否具备安全可靠的下载和使用途径。
5.3 验证教辅材料是否能够保护学生的个人隐私和信息安全。
结论：征订教辅材料的自查报告对于确保教辅材料的质量和合规性至关重要。
通过对版权合规性、教材内容准确性、教辅材料质量评估、教辅材料的教学指导性以及教辅材料的安全性进行自查，可以有效提升教辅材料的质量，保障学生的学习效果和权益。
教育部门和教师应当加强对教辅材料的审核和监管，共同营造良好的教育环境。
教师关于违规征订教辅的自查报告
教师关于违规征订教辅的自查报告尊敬的领导：您好！为了贯彻落实国家“双减”政策，加强师德师风建设，坚决遏制在职教师违规征订教辅资料的行为，树立人民教师的良好形象，我作为一名教师，在此向您提交我的自查报告。
一、自查原因近年来，部分教师违规征订教辅资料的现象屡禁不止，严重违反了教育部门的有关规定，加重了学生的课业负担和家长的经济负担。
为了纠正这一不良现象，我决定对自己在征订教辅资料方面的行为进行自查，以是否存在违规行为，找出问题原因，加强自我约束，杜绝此类行为的发生。
二、自查过程在自查过程中，我认真学习了上级部门关于教辅征订的文件规定，对照自己的行为进行了深刻反思，并通过与同事、学生及家长的交流，了解自己在征订教辅资料方面的实际情况。
1. 自我检查我首先检查了自己是否有征订教辅资料的行为。
在检查中发现，我在过去的一段时间里，确实存在征订教辅资料的行为。
虽然我征订的教辅资料都是经过学生和家长同意的，但我没有严格按照教育部门的规定进行征订，存在一定程度的违规行为。
2. 同事、学生及家长意见征询在自查过程中，我与同事、学生及家长进行了交流，了解他们在征订教辅资料方面的意见和建议。
大家普遍认为，教辅资料的征订应该严格按照教育部门的规定进行，不能随意增加学生的课业负担和家长的经济负担。
同时，他们也对我征订教辅资料的行为提出了一些宝贵的建议。
三、自查结论通过自查，我得出以下结论：1. 我存在征订教辅资料的违规行为，虽然没有强制要求学生购买，但未严格按照教育部门的规定进行征订，给学生和家长带来了一定的负担。
2. 教辅资料的征订应该严格按照教育部门的规定进行，不能随意增加学生的课业负担和家长的经济负担。
3. 我要加强学习，提高自己的教育教学水平，减少对教辅资料的依赖，切实减轻学生和家长的负担。
四、整改措施针对自查中发现的问题，我决定采取以下措施进行整改：1. 严格遵守教育部门关于教辅征订的文件规定，杜绝违规征订教辅资料的行为。
学校教辅材料自查报告(共6篇)
学校教辅材料自查报告（共 6 篇）第1 篇：学校教辅资料自查报告自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。
以下是“学校教辅资料自查报告”希望能够帮助的到您！教辅资料自查报告（一）我校根据上级部门下发的《关于开展全省中小学教辅材料使用自查工作的通知》精神，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，我校召开了教职工大会，学习了通知精神，召开了"规范办学行为，推进素质教育"自查工作会议，并随后认真地进行了自查。
现将对教辅用书情况自查情况汇报如下：一、我校学生所使用的教科书均为上级部门规定的中小学教学用书目录中的教学用书。
音乐、美术等部分学科使用了循环教材。
二、教辅材料由学生自愿购买，愿意购买的同学填写自愿认购表，学校及新华书店各持一份，其中：一年级至六年级学生自愿购买了新华书店配发的《语文练习册》、《数学练习册》、《语文探究》《数学探究》3 至六年级《英语练习册》、《英语探究》、《品德与社会练习册》《科学练习册》《当代小学生》、《拼音报》这些教辅都是由上级统一配发并通过了评议的教辅材料。
三、对于以上教辅用书，严格控制教材教辅资料，加强学生用书，规范管理，学校按省教育厅和上级主管部门当年审定的书目，由学生自愿向新华书店购买。
坚决不征订其他各种练习资料和复习用书，同时也不向学生推荐其他学习资料，并严禁教师向学生推荐练习资料和复习用书，以避免加重学生的课业负担和家庭的经济负担。
存在的问题：由于部分家长一味追求学生成绩，不讲求科学的教育方法。
在要求孩子完成学校布置的适量作业之余，又盲目的给学生购买了一些参考资料，加重了学生的课业负担，成为减负增效工作最大的障碍，为此我们也要求学生除了新华书店配发的学生自原认购的教辅材料外，学生及家长购买的其它教辅材料一律不得带进校园。
但在工作中，仍需要我们坚持依法治教，随时加强督查与自查整改并举，切实处理好减负与提高学校教学质量的关系，建立为减轻学生过重课业负担和提高教育质量长效的机制。
学校教辅征订自查报告(共4篇)
学校教辅征订自查报告(共4篇)学校教辅征订自查报告（共4篇）第1篇征订教辅自查报告为了进一步规范我校教辅材料的使用与管理，落实县局关于加强小学教辅材料使用与管理的相关文件精神，规范办学行为和教师从教行为，加强行风和师德师风建设，切实减轻学生课业负担和家长经济负担，为办好人民满意的教育提供保障，我校进行了认真自查。
现将自查情况汇报如下：一、领导重视，成立机构。
我校非常重视征订教辅材料这一工作，为此特成立了领导小组，组长为___，成员包括___、___、任权、___。
二、主要采取的方法1.学校对各年级学生进行了暗查访问，核实教辅材料征订情况；2.深入到教师办公室查看教师办公桌上是否有教辅材料；3.深入学生家庭了解学生家长，学生是否在家要钱购买其他书报等资料。
三、认真自查，没有违规。
1.无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。
我校使用的教辅材料完全由教体局选定目录，由___发行。
且严格执行了上级的规定，把教辅材料的使用纳入了教学管理之中，并且各班教师都做了详细批阅和讲解。
教辅材料购买，由学生及学生家长自愿购买，学生及学生家长比较满意。
2.学校规范收费行为，禁止个人书商进校推销辅助教材。
本次的违规征订教辅资料自查，提高了教师和家长的认识，规范了收费行为，禁止个人书商进校推销辅助教材。
今后我校将一如既往地严格落实上级有关文件精神，严格按照上级要求征订教材，不断规范教辅材料的使用，不断提高学生的整体素质。
严格禁止违规征订教辅材料和乱收费现象的发生，切实减轻学生的课业负担和家长的经济负担，不断提高学生的整体素质和教学质量。
___年12月5日第2篇教辅征订自查报告根据___关于进一步规范教辅资料和报刊征订工作的通知文件精神，我校对教辅资料和报刊征订工作进行了认真自查。
现将自查情况汇报如下：一、领导重视，成立机构。
根据市局要求，我校迅速成立了以校长为组长的自查领导小组。
召开教职工会议，要求他们不准私自违规向学生推荐教辅资料。
违规征订教辅资料排查报告
违规征订教辅资料排查报告一、前言近年来，关于违规征订教辅资料的问题在我国教育系统中时有发生，这一问题不仅增加了学生的学习负担，还可能侵犯家长和学生的权益。
为了进一步规范学校教育教学行为，切实减轻学生过重的学业负担，维护学生和家长的切身利益，我校开展了教辅资料专项排查工作。
本报告将对此次排查工作进行详细阐述。
二、排查工作组织与实施1.成立排查领导小组：学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，教务处、政教处、总务处等部门负责人为成员的排查领导小组，统一领导、统一部署、统一协调排查工作。
2.制定排查方案：排查领导小组研究制定了详细的排查方案，明确了排查范围、排查内容、排查时间等。
3.开展排查工作：根据排查方案，排查领导小组组织相关部门对全校范围内的教辅资料征订和使用情况进行全面排查。
三、排查发现的主要问题1.教辅资料征订不规范：部分班级存在未经家长同意，由教师代为征订教辅资料的现象。
2.教辅资料使用不规范：部分教师在教学过程中，未严格按照教育部门的要求使用教辅资料，存在随意增减教辅资料的现象。
3.家长负担加重：部分家长反映，学校征订的教辅资料过多，导致家长需要额外承担购买教辅资料的费用。
四、整改措施及成效1.加强宣传教育：学校通过家长会、校园广播、班级微信群等多种形式，加大对教育政策法规的宣传力度，提高家长和教师的法制意识。
2.规范教辅资料征订和使用：学校要求各班级在征订教辅资料时，必须充分尊重家长的意愿，家长同意后方可征订。
同时，教师要严格按照教育部门的要求使用教辅资料，不得随意增减。
3.减轻家长负担：学校对家长反映的教辅资料过多问题进行了认真研究，决定减少部分教辅资料的征订，减轻家长的经济负担。
4.严肃查处违规行为：对于违反教辅资料征订和使用规定的教师，学校将严肃查处，给予相应的纪律处分。
五、后续工作1.持续加强排查工作：学校将继续加大对教辅资料征订和使用情况的排查力度，确保排查工作不走过场，真正解决问题。
幼儿园违规征订教辅材料自查报告
幼儿园违规征订教辅材料自查报告幼儿园违规征订教辅材料自查报告篇一11月，我们正式接管智多星幼儿园并更名为开心宝贝幼儿园。
一段时间来，在区教委领导及各部门的正确领导和关心指导下，在广大幼儿家长及社会各界的大力支持下，幼儿园全体教职员工认真贯彻《纲要》、《细则》等教育法规条例及相关教育政策，以培养体、智、德、美、劳全面发展、健康成长的新一代幼儿为己任，以质量求生存，以管理促发展，进一步解放思想，转变观念，与时俱进，开拓创新，幼儿园办园方向正确，办园条件逐步改善，卫生安全管理力度加大，教师队伍建设加强，幼教管理水平提高，社会效益好了，幼儿园各项工作迈上了一个新的台阶。
按审核要点及标准，我园以高度负责的态度，实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思，做了认真地自评，现将自查自评情况汇报如下:（一）政治思想工作1、认真抓好教职工的政治理论学习。
我园把每周一幼儿离园后作为教职工政治理论学习时间，通过集中学、分组学、自学等形式，学习上级文件、传达各级会议精神、学习师德材料、有关法律法规等，定期检查会议记录，有相应的学习制度，保教考核的一项指标。
2、认真抓好教师的政治思想、纪律和师德教育。
除了每周进行政治学习外，我们还进行师德教育培训。
教职工队伍积极向上，整体思想素质较好。
（二）领导班子建设1、班子团结协调，有较强的凝聚力和战斗力。
我园每周召开一次班子成员会议，商讨一周主要工作，遇大事必开会集体讨论决定。
班子成员有分管财务、总务、保教、卫生等，既分工明确，又能充分发挥整体效能。
2、班子成员工作积极负责，作风踏实，都能深入教学第一线，切实解决教育教学中的实际问题。
3、推行园务公开制度，建立园务公开栏向教师、家长公开，还设立了园长信箱，增加了管理的透明度。
（三）幼儿园管理1、坚持以法治园，严格执行有关教育教学法律、法规和政策，认真制订各类工作计划，并定期检查和落实。
2、幼儿园规章制度健全，有各类制度、职责，有各人员考核细则，并能认真执行落到实处。
违规征订教辅资料自查报告
违规征订教辅资料自查报告一、前言近年来，教育乱收费问题一直是社会关注的焦点，其中，违规征订教辅资料行为更是引起了广泛的关注和讨论。
为了规范学校办学行为，减轻学生和家长负担，我们学校开展了违规征订教辅资料自查自纠活动。
本文将对我校在违规征订教辅资料方面存在的问题进行深入剖析，并提出相应的整改措施。
二、自查过程1.组织机构自查我们学校成立了专项治理小组，由校长担任组长，分管副校长、教务主任、财务主任等为成员，明确各部门职责，加强对治理工作的领导。
2.制度建设自查我们学校对照上级文件要求，对现有的收费政策、制度进行了全面梳理，查找制度漏洞，完善收费管理制度。
3.征订行为自查我们学校对近三年的教辅资料征订情况进行全面自查，重点查找是否存在强制征订、违规推荐教辅资料等行为。
4.收费管理自查我们学校对教辅资料的收费情况进行全面自查，重点查找是否存在乱收费、搭车收费等行为。
5.师德师风自查我们学校组织全体教师进行师德师风自查，重点查找是否存在教师违规推销教辅资料等行为。
三、自查发现的问题通过自查，我们学校发现存在以下问题：1.征订管理不规范。
对教辅资料的征订缺乏严格的审核程序，导致部分教师自行征订教辅资料，给学生和家长带来经济负担。
2.师德师风建设有待加强。
部分教师在征订教辅资料过程中，存在强制推荐、搭车收费等行为，损害了学生和家长的利益。
3.家长满意度不高。
部分家长反映，教辅资料的征订缺乏透明度，家长对征订的教辅资料质量、价格等方面存在疑虑。
四、整改措施针对自查发现的问题，我们学校将采取以下整改措施：1.规范教辅资料征订管理。
建立严格的教辅资料征订审核程序，加强对教辅资料征订的监管，确保征订过程的公开、透明。
2.加强师德师风建设。
开展师德师风专题教育活动，引导教师树立正确的教育观念，严禁教师违规推销教辅资料。
3.提高家长满意度。
加大宣传力度，提高家长对教辅资料征订的认知度，加强与家长的沟通，提高家长满意度。
教辅材料征订自查报告(3篇)
教辅材料征订自查报告（3篇）教辅材料征订自查报告1十月二十日，我校接上级关于教辅材料征订等问题的自查通知后，马上召开了由校长主持，业务校长、校务办主任、教育处主任及级部主任参与的学校中层领导干部会议，对教辅材料征订等问题的`自查工作作了详细支配。
会后，各部门依据分工仔细根据会议要求对各班教辅材料征订使用状况进行自查，并写出了各部门自查报告，上报学校办公室。
同时，学校校务办组织部分老师对各班级同学进行了调查访问，进一步对教辅材料征订状况进行核实。
通过各部门自查和校务办的调查核实：我校各部门无论是部门集体还是老师个人均无私自为同学定购教辅材料现象。
我校使用的教辅材料均为上级教育主管部门统一配备的。
我校无使用盗版、盗印和非法出版的教材、教辅的现象，更无违背规定强行组织同学统一购置教辅材料现象。
我校还把上级教育主管部门统一配备的教辅材料的使用纳入了教学管理之中，由老师定期收上来批阅或是在课堂上订正。
同学家长比较满足。
今后我校将一如既往的严格落实上级有关文件精神，严格根据上级要求征订教材，严格禁止违规征订教辅材料和乱收费现象的发生，切实减轻同学的课业负担和家长的经济负担，不断提高同学的整体素养。
教辅材料征订自查报告2为加强师德建设，进一步规范老师教育教学行为，是老师职业道德基本要求，也是当前行风评议中师德建设的重要内容。
而当前一些学校教辅材料征订、使用的泛滥和不规范是比较突出的问题，由于它会滋生教育腐败，盲目加重家长的经济负担和同学的课业负担，特别不利素养教育。
我校高度重视，坚决订正不良行为，所以我校对教材、教辅材料实行规范管理，详细规定如下：1、教学用书必需在学区、教育局公布的学校教学用书名目中根据规定的程序选用，不得选用名目之外的教学用书。
2、规范义务教育免费教科书管理，每学期依据实际在籍在校同学数核发免费教科书。
循环使用教材，学期结束必需回收。
3、进入学校同学使用的课辅资料必需是省中学校教材审定委员会审定公布的范围内确定推举版本，经公示后由同学自愿购置，不得强行组织同学集体征订。
教材教辅征订自查报告
教材教辅征订自查报告教材教辅征订自查报告15篇在生活中，报告的适用范围越来越广泛，报告具有双向沟通性的特点。
相信许多人会觉得报告很难写吧，下面是小编为大家整理的教材教辅征订自查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
教材教辅征订自查报告1围山联小在市教育局等上级教育主管部门的正确领导下，严格按相关文件精神，以法治校，依法执教，力求办人民满意的教育。
为认真贯彻落实相关文件精神，切实规范我校教学辅助资源的使用、管理等工作，我校有组织、有计划地对学校所使用的教学用书和教学辅助资源进行了专项检查。
自检自查情况如下：一、我校基本情况我校只有小学，6个教学班，223名学生。
本学期，我校共征订、发放免费教科书223套。
二、严格贯彻落实文件精神我校严格贯彻执行国家七部委《关于20xx年治理教育乱收费规范教育收费工作实施意见》、等相关文件精神，结合我校的实际情况，进一步规范了我校小学教学用书、教学辅助资源的使用。
加大管理力度，坚持谁出问题谁负责的原则，做到层层抓管理、人人抓落实。
（一）学习文件在校长的亲自主持下，组织相关人员在学校里认真学习了相关文件精神。
校长就学校严禁统一给学生征订任何教学辅助资源用书等问题，对各班班主任作特别重声，要求广大教师学习并执行相关文件精神。
同时，校长对我校的“减负提质”工作作了精心部署。
（二）统一思想，加强领导在全校教职工开学大会上，校长也强调了免费教科书的`分发工作。
传达了政策、法规等相关文件精神。
并作了相关要求。
（三）多形式检查落实学副校长、教导主任在校长的带领下，定期不定期地深入到各班级，对我校使用的教学用书是否在山东省教育厅、山东省中小学教材审定委员会审定通过的《教学用书目录》范围内选用；小学学习辅助资源、是否在山东省中小学教材审定委员会审定通过的《教学用书通录》范围内选用，以听、看、查、访、议的形式专项检查落实。
经检查我校小学1至6年级严格执行国家全免费政策，学校所使用的教材严格按程序从正规渠道征订，至今尚未发现学校、教师擅自统一征订和搭售教学辅助资源以及强迫学生购买教学辅助资源等违规现象，也没有向学生收取任何费用。
关于违规征订教辅的自查报告
关于违规征订教辅的自查报告一、前言近年来，关于违规征订教辅资料的问题屡见不鲜，严重影响了教育公平和学生的学习负担。
为了进一步规范学校教育教学行为，切实减轻学生过重的学业负担，维护学生和家长的切身利益，我校决定开展违规征订教辅资料自查工作。
此次自查工作由校纪检牵头，校级班子成员带队，教务处全体成员参与，组成检查小组，深入各年级开展违规征订教辅材料大检查。
二、自查方法此次自查工作采取多种方式进行，主要包括：1. 召开教师座谈会，了解教师对征订教辅资料的看法和意见；2. 查阅教务处相关文件和资料，核实教辅资料的征订和使用情况；3. 走访学生家长，了解学生是否需要购买额外的教辅资料，以及家长对教辅资料的看法；4. 对各年级学生进行问卷调查，了解学生对教辅资料的需求和意见。
三、自查结果通过自查，我们对学校的教辅资料征订和使用情况有了全面的了解。
总体来说，我校的教辅资料征订和使用情况较为规范，但也存在一些问题。
1. 教辅资料的征订和使用缺乏透明度。
虽然学校规定教辅资料的征订必须经过家长同意，但在实际操作中，部分教师并没有充分尊重家长的意愿，存在一定程度的强制征订现象。
2. 部分教辅资料质量参差不齐，对学生的学习效果产生了一定的负面影响。
3. 部分教师在征订教辅资料过程中存在利益输送的问题，需要进一步调查和处理。
四、整改措施针对自查中发现的问题，我们将采取以下措施进行整改：1. 加强对教辅资料征订和使用的管理，确保征订和使用过程的透明度。
学校将对教辅资料的征订进行公示，充分尊重家长的意愿，杜绝强制征订现象。
2. 提高教辅资料的质量。
学校将严格审核教辅资料的选用，确保教辅资料的质量和适用性，提升学生的学习效果。
3. 规范教师行为。
学校将加强对教师的师德师风教育，杜绝教师在征订教辅资料过程中存在利益输送的问题。
对于存在问题的教师，学校将依法依规进行处理。
五、总结通过本次自查工作，我们对学校的教辅资料征订和使用情况有了更深刻的认识。
学校教辅材料自查报告(通用19篇)
学校教辅材料自查报告（通用19篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教辅材料征订自查报告5篇
教辅材料征订自查报告5篇教辅材料征订自查报告篇1根据邹城市教育局《关于进一步规范教辅资料和教育报刊征订工作的通知》文件精神，我校对教辅资料和教育报刊征订工作进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：一、领导重视，成立机构。
根据市教育局要求，我校迅速成立了以校长为组长的自查领导小组。
召开教职工会议，要求他们不准私自违规向学生推荐教辅资料。
二、认真自查，没有违规。
（一）无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。
各校使用的教辅材料均出自上级教育主管部门的推荐目录之中。
且严格执行了上级的规定，并把教辅材料的使用纳入了教学管理之中，由教师定期收上来批阅，每学期的教辅材料征订，由学生及学生家长自愿征订，学生及学生家长比较满意。
（二）学校提高认识，为了减轻农民负担，我校从学校到教师个人都没有私自向学生推广征订其他的辅助教材现象。
（三）学校规范收费行为，禁止个人书商进校推销辅助教材。
今后我们将继续严格落实上级文件精神，不断规范教辅材料的使用，切实做到减轻学生的课业负担和家长的经济负担，不断提高学生的整体素质。
xx小学x年x月x日教辅材料征订自查报告篇2一、实验教师配备情况：1、自然实验室教师1名：冯超中专小教二级2、电教仪器室教师1名：罗永坤中专小学一级二、实验室、仪器室达标情况：1、电教仪器室1间，面积25平方米;仪器柜4个。
2、自然实验室1间，面积45平方米;仪器柜2个。
3、图书室、阅览室共为1间，面积45平方米。
4、体育室1间，面积45平方米。
5、美术室1间，面积45平方米。
6、音乐室1间，面积75平方米。
7、劳技室1间，面积25平方米。
8、卫生室1间，面积25平方米。
三、各种教学仪器配备品种、数量达标情况：四、实验室、仪器室管理情况：1、有完善的管理规章制度，建立有仪器借还、仪器损坏报废登记等制度，各功能室有相应的使用规则。
2、有总帐，各功能室建有明细帐，并做到柜有柜卡，物有标签，仪器存放整齐。
教师教辅资料违规自查自纠报告
教师教辅资料违规自查自纠报告一、前言近年来，随着教育行业的不断发展，教辅资料在教学中扮演着越来越重要的角色。
然而，与此同时，教辅资料的违规现象也日益突出，如乱订、乱卖、强制购买等。
为了进一步规范教辅资料的使用，减轻学生和家长的经济负担，我校开展了教师教辅资料违规自查自纠活动。
本报告将对自查自纠活动的过程和结果进行详细阐述。
二、自查自纠活动的组织和实施1. 成立自查自纠领导小组：学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，教务处、教研组、年级组等部门负责人为成员的自查自纠领导小组，负责本次活动的组织、指导和监督。
2. 制定自查自纠方案：学校制定了详细的自查自纠方案，明确了自查自纠的范围、内容、时间安排和具体要求。
3. 宣传培训：学校通过教职工大会、教研组会议等形式，对教辅资料违规现象的危害性和自查自纠的重要性进行了宣传和培训，提高教师的认识。
4. 自查自纠过程：教师根据自查自纠要求，对自己的教辅资料使用情况进行认真检查，如实填写自查自纠报告，提交给学校领导小组。
5. 领导小组复查：学校领导小组对教师提交的自查自纠报告进行复查，对存在问题的教师进行谈话提醒，督促其整改。
三、自查自纠结果通过自查自纠活动，学校发现了一些教师在使用教辅资料方面存在违规现象，主要表现在以下几个方面：1. 乱订教辅资料：部分教师在征订教辅资料时，没有严格按照学校规定进行，私自增加或更换教辅资料。
2. 强制学生购买教辅资料：少数教师在教学中，强制学生购买指定的教辅资料，否则影响学生的学习成绩和评价。
3. 教辅资料使用不规范：部分教师在使用教辅资料时，没有结合课堂教学实际，盲目追求资料的数量和难度，导致学生负担加重。
四、整改措施及成效针对自查自纠中发现的问题，学校采取了一系列整改措施，取得了明显成效：1. 严格教辅资料征订管理：学校对教辅资料征订进行了严格规范，要求教师按照学校规定进行征订，不得私自增加或更换教辅资料。
2. 加强教师培训：学校组织开展了教师教辅资料使用培训，指导教师如何合理选择和使用教辅资料，提高教学效果。
教辅材料征订自查报告13篇
教辅材料征订自查报告13篇教辅材料征订自查报告1为加强师德建设，进一步规范教师教育教学行为，是教师职业道德基本要求，也是当前行风评议中师德建设的重要内容。
而当前一些学校教辅材料征订、使用的泛滥和不规范是比较突出的问题，因为它会滋生教育腐败，盲目加重家长的`经济负担和学生的课业负担，非常不利素质教育。
我校高度重视，坚决纠正不良行为，所以我校对教材、教辅材料实行规范管理，具体规定如下： 1、小学教学用书必须在区教育局公布的小学教学用书目录中按照规定的程序选用，不得选用目录之外的教学用书。
2、规范义务教育免费教科书管理，每学期根据实际在籍在校学生数核发免费教科书。
循环使用教材，学期结束必须回收。
3、进入学校学生使用的课辅资料必须是省小学教材审定委员会审定公布的范围内确定推荐版本，经公示后由学生自愿购买，不得强行组织学生集体征订。
4、学校选用的专题教育读本，必须经省小学教材审定委员会审查通过，作为学校图书馆用书，所需费用列入学校公用经费预算开支，不得强制学生个人购买，也不得代为统一订购。
5、幼儿园教师教学用书需经省小学教材审定委员会审定。
以上规定从发布之日起执行，对违反规定者，轻者批评教育。
情节严重者，给予严肃查处，取消评先、晋级资格，并记入师德考核档案。
因为我校对教材、课辅材料实行规范管理，有非常严格的制度，有强有力的措施作保障，据查全校尚无发生一例违规征订课辅材料现象。
特此报告！教辅材料征订自查报告2为了进一步规范我校办学行为，深入持久推进素质教育，全面提高办学水平和教育质量，促进学校教育事业的健康、持续和科学发展，我校根据上级部门的有关文件精神，认真学习，严格执行其文件指示精神，经常对教师的教学行为进行检查指导，对群众反映强烈的教师乱办班、乱补课、乱订乱发教辅资料（以下简称“三乱”）的问题更是坚决禁止。
现将基具体情况汇报如下：一、加强学习，提高认识，切实增强对治理“三乱”的工作责任感和紧迫感我校组织广大教职工集中学习了国家和省、市、县治理“三乱”的有关文件，特别认真学习了民勤县教育局《关于开展在职教师乱办班乱补课乱订乱发教辅资料治理工作的通知》和民勤县教育局、监察局《关于进一步规范我县中小学教辅材料发行征订管理的紧急通知》文件精神，切实提高了对治理“三乱”重要性的认识，坚决遏制了教师“三乱”这股歪风。
违规征订教辅资料自查自纠
违规征订教辅资料自查自纠一、前言近年来，教辅资料征订和使用中出现了一些违规现象，如强制征订、乱收费等，给学生和家长带来了经济和学业负担。
为了规范教辅资料征订和使用行为，切实减轻学生负担，我校开展了违规征订教辅资料自查自纠工作。
现将自查自纠情况报告如下。
二、组织机构为了加强对违规征订教辅资料自查自纠工作的领导，我校成立了以校长为组长，教务处、政教处、总务处等部门负责人为成员的自查自纠工作领导小组，明确了各成员的职责，确保了自查自纠工作的顺利进行。
三、自查自纠内容1.征订教辅资料的程序和方式是否合规，是否存在强制征订、乱收费现象。
2.征订的教辅资料是否符合教育教学需要，是否存在质量问题。
3.教师是否违规推荐教辅资料，是否存在有偿补课现象。
4.家长和学生对征订教辅资料的满意度如何。
四、自查自纠方法1.召开教职工大会，宣传相关政策，提高教职工对违规征订教辅资料的认识。
2.设立举报箱和举报电话，鼓励广大师生和家长积极参与举报违规征订教辅资料行为。
3.成立自查自纠工作小组，对各班级征订教辅资料情况进行全面检查。
4.深入学生家庭，了解家长对征订教辅资料的意见和建议。
5.开展教师座谈会，了解教师对征订教辅资料的看法和意见。
五、自查自纠结果1.通过自查自纠，我校未发现明显的违规征订教辅资料现象。
2.少数教师存在推荐教辅资料现象，但未发现有偿补课行为。
3.家长和学生对征订教辅资料的满意度较高，认为教辅资料对提高学生成绩有帮助。
六、整改措施1.进一步加强政策宣传和培训，提高教职工对违规征订教辅资料的认识。
2.完善征订教辅资料的程序和方式，确保征订过程的合规性。
3.加强对教师的监管，杜绝教师违规推荐教辅资料和有偿补课现象。
4.定期开展家长满意度调查，及时了解家长和学生的需求和意见。
5.加强与家长沟通，共同促进学生全面发展。
七、总结通过开展违规征订教辅资料自查自纠工作，我校对征订教辅资料的合规性、教师行为、家长满意度等方面进行了全面梳理和整改。
中小学关于违规采购教辅资料的自查报告
中小学关于违规采购教辅资料的自查报告
1. 背景
我校深知教辅资料对学生研究的重要性，因此我们一直致力于
提供合适和适用的教辅资料。
然而，我们也意识到，有时候可能会
发生违规采购教辅资料的情况。
为了保证教辅资料的质量和合规性，我们进行了自查，并将自查结果整理如下。
2. 自查范围
本次自查的范围涵盖了全校所有教辅资料的采购情况，包括中
小学各年级的教辅书籍、参考资料等。
3. 自查内容
我们采取了以下措施进行自查：
- 对教辅资料的采购记录进行全面回顾，并整理相关文件；
- 对采购人员的行为进行调查，了解采购过程；
- 对采购的教辅资料进行实地核实，确保其与采购记录一致。
4. 自查结果
经过自查，我们发现以下情况：
- 教辅资料的采购程序大部分符合规定，但有少数几次采购程序存在问题，如未按照规定的程序进行采购。
- 存在少量违规采购的教辅资料，原因是部分采购人员未充分了解相关规定，或者忽视了采购程序的重要性。
5. 整改措施
为了解决上述问题，我们将采取以下整改措施：
- 增加对采购人员的培训，使其了解有关规定和采购程序的重要性；
- 完善教辅资料的采购管理流程，确保严格执行采购程序；
- 加强对教辅资料的质量监控和审查，确保符合教学需要和法律要求。
6. 结束语
我们始终以提供优质的教育资源为己任，自查报告仅是我们对过去工作的检视和总结。
我们将继续努力，确保教辅资料的合规性和质量，以更好地满足学生的研究需求和教育目标。
感谢您对我们的支持和关注！。
2021年教辅资料自查报告(精选5篇)
Things are done well, that is, things are done in a timely manner.简单易用轻享办公（页眉可删）2021年教辅资料自查报告（精选5篇）教辅资料自查报告1教辅资料的征订情况自查报告为进一步加强对我校教辅材料征订工作管理和监督，深入开展自查自纠和检查工作，现将活动的情况报告如下：一、扎实开展自查自纠。
严把秋季开学收费关口，坚决杜绝乱收费行为，巩固治理教育乱收费成果。
同时认真详细对照相关教育收费政策，深入开展教辅材料征订情况自查自纠工作。
我校按照要求，都能认真进行梳理，查找不足，落实整改。
二、深入开展工作检查。
本次检查工作的重点：1、是否按教育收费规程规范收费；有无自立收费项目、扩大收费范围、提高收费标准等违规收费现象；2、教辅材料征订等工作是否按照规定运作；3、收费公示制度的落实情况；4、是否存在向学生收取党报党刊费及办班补习、托管等违规行为。
校长组织教师学习、做好宣传，进一步使教育收费政策入心入脑。
这次检查，检查组紧紧围绕“两个到位”即宣传教育到位、落实整改到位的要求，对检查中发现的问题及时反馈指出。
通过检查，没有发现教师强制学生征订或统一征订教辅材料，授意学生到指定书店购买教辅材料；截留或占用发行单位优惠让利部分，没有直接让利给学生；向出版社、发行商、书店收取“宣传费、劳务费、赞助费、咨询费”等各种名目的费用；向出版社、发行商、书店摊派、报销各种费用；接受出版社、发行商、也没有发现违反服务性收费和代收费有关规定，存在其他教育乱收费行为。
教辅资料自查报告2我校根据上级部门下发的《关于开展全省中小学教辅材料使用自查工作的通知》精神，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，我校召开了教职工大会，学习了通知精神，召开了"规范办学行为，推进素质教育"自查工作会议，并随后认真地进行了自查。
自查自纠违规征订
自查自纠违规征订一、自查自纠违规征订的定义自查自纠违规征订，简称自查自纠，是指企业在征订过程中主动开展违规行为的自我检查和纠正工作。
主要包括对公司产品或服务的征订流程、征订规定、征订人员行为等方面进行全面审查，及时发现和整改违规行为，以提高公司的经营管理水平和良好经营形象。
二、自查自纠违规征订的重要性1. 提高经营合规性。
自查自纠能够及时发现和纠正违规征订行为，避免因违规操作而引发的各种法律风险和经济损失。
2. 维护企业形象。
自查自纠可以帮助企业建立一个规范的征订管理体系，提高公司市场竞争力和品牌形象。
3. 促进内部管理。
通过自查自纠，可以发现企业内部管理制度的不足之处，为完善管理体系提供有效参考。
4. 增强员工意识。
自查自纠能够引导员工树立正确的征订观念和遵守公司规章制度的自觉性，提高员工的执业素养和团队协作意识。
三、自查自纠违规征订的具体内容1. 征订流程审查。
对公司征订流程进行全面审查，确保流程合理、透明，符合法律法规的规定。
2. 征订规定审核。
对公司征订规定进行细致的检查，保证规定的科学性和适用性，防止违规行为的发生。
3. 征订人员行为监控。
对公司征订人员的行为进行监控和检查，确保员工遵守公司规章制度，避免出现违规情况。
4. 违规行为整改。
一旦发现违规征订行为，要及时采取纠正措施，对相关责任人进行严肃处理，确保企业的正常运营。
四、自查自纠违规征订的实施方法1. 制定自查自纠方案。
公司应该根据自身实际情况，制定详细的自查自纠方案，明确自查自纠的具体内容和责任人。
2. 定期开展自查自纠。
公司应该定期组织自查自纠活动，一般每季度或半年进行一次，确保违规行为得到及时的发现和整改。
3. 加强监督管理。
公司管理层应该加强对自查自纠工作的监督管理，确保自查自纠工作的顺利开展和有效实施。
4. 建立完善内部控制机制。
公司应该建立健全的内部控制机制，强化内部审计和风险管理，有效防范违规征订行为的发生。
五、自查自纠违规征订的效果1. 提高企业管理水平。
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开学初，我校接上级关于违规购买教辅资料等问题的通知后，按照区教育局的指示精神，立即成立领导小组，制定教育乱收费专项整治实施方案，召开了全校教师会议，对上级文件进行了认真的学习，对教辅材料违规征订等问题的自查工作作了具体安排。
会后，各部门根据分工认真按照会议要求对各班教辅材料征订使用情况进行自查，
一、主要采取的方法
1、深入到各年级进行学生座谈;
2、深入到教师办公室查看教师办公桌上是否有教辅材料;
3、深入学生家庭了解学生家长，学生是否在家要钱购买其他书报等资料。
4、同时，学校又组织部分教师对各年级学生进行了调查访问，进一步对教辅材料征订情况进行核实。
二、自查结果
学校通过三次排查、自查，现将情况汇报如下：
在开学初，一年级许多家长的希望，多次强调老师统一购买，本年级组出现两名教师怕孩子身上带钱不安全的情况下，暂时帮孩子保管了钱。
经这次自查，现两名教师已把所有钱退回给家长，孩子的钱已全额退到家长手上。
二年级的班级里，由于家长的强烈要求下，由家长委员牵头为学生购买学习资料，费用也由家长代表收取后直接交给了书商，个别学生的钱也会由班主任代收后交给了书商。
学校召开了全校教师大会，要求不得让学生统一订购材料，因此，家长委员会代表以及教师已经把所有费用退回给了学生。
三至六年级科任教师均无私自为学生定购教辅材料现象。
学生使用的书本教辅材料均出自上级教育主管部门的推荐目录之中，由学校统一订购，均没有乱订教辅资料，没有以任何理由乱给学生征订教辅资料，也没有诱导学生购买教辅资料。
本次的违规征订教辅资料自查，提高了教师和家长的认识，规范了收费行为，禁止个人书商进校推销辅助教材。
今后我校将一如既往的严格落实上级有关文件精神，严格按照上级要求征订教材，严格禁止违规征订教辅材料和乱收费现象的发生，切实减轻学生的课业负担，不断提高学生的整体素质。
根据上级有关文件精神，我校立即对教辅材料使用情况进行认真自查。
现自查如下：
一、我校学生教辅材料的征订根据省教育厅文件通知要求，并经莆田市教育局教辅材料审读委员会审读确定的2020-2020学年教辅材料版本和品种，本着学生自愿原则，自主选择，向学生家长发放《致学生家长一封信》，如家长子女需要订购，在《致学生家长一封信》表格相关的意见栏内打“√”，并签上学校名称、年级、班级及姓名，以便确保开学时学习用书。
在此基础上，本学期学生征订了闽教版《小学生学习指导丛书》、《小学生写字》及《英语活动手册》。
二、提高认识，为了减轻农民负担，我校从学校到教师个人都没有私自向学生推广征订其他的辅助教材现象。
三、规范收费行为，禁止个人书商进校推销辅助教材。
今后我们将继续严格落实上级文件精神，不断规范教辅材料的使用，切实做到减轻学生的课业负担和家长的经济负担，不断提高学生的整体素质。