写作中抑扬的完美结合
先抑后扬的写作方法指导1
先抑后扬的写作方法指导1
先抑后扬的写作方法指导1
首先,先抑后扬的关键在于开头抑制感情。
在开头部分,可以通过描
绘环境、人物或者给予文字以一种冷静客观的语气来展示抑制感情的效果。
这样可以让读者保持一种平静的观感,以便后续情节展开时更能激发情感
共鸣。
接下来,需要适时进行情节转折。
在文章的中间或者后半部分,可以
通过突发的情节转折或者文字的变化来打破之前的抑制,让文章情节快速
推向高潮。
这种转折可以是一种意想不到的事件发生,也可以是人物的内
心情感的剧烈起伏,甚至可以是语言的变化,例如从平静的描写转变为激
烈的抒发。
此外,语言的运用是先抑后扬的重要组成部分。
在抑制部分,可以利
用平静、低调的语气来让读者沉浸在文字中。
在转折部分,可以使用富有
表现力的语言手法,如比喻、夸张、对比等来增强语言的感染力。
同时,
还可以适当使用一些修辞手法来凸显情感的高潮,例如反问、排比、设问等。
最后,需要注意抑制和扬发的平衡。
在使用先抑后扬的写作方法时,
要注意抑制和扬发的平衡,不可过分偏向抑制部分而导致读者产生乏味感,也不可过分偏向扬发部分而让读者感到突兀。
正确的把握度可以让文章情
节跌宕起伏、节奏感强烈,给读者留下深刻的印象。
考场作文“欲扬先抑”写作技法指导(例析+范文+名师点评)
【作文专项】考场作文“欲扬先抑”写作技法指导(例析+范文+名师点评)欲扬先抑,作为一种精妙的写作技法,其核心在于通过先抑后扬的叙事策略,构建情节的张力与情感的深度。
此法中的“扬”,旨在褒扬、赞美,而“抑”则是为了按下、贬低,两者相互映衬,形成鲜明对比,让读者在情感的起伏中领略到文章的独特魅力。
一、实施要点:精准把控抑扬之度1. 对照鲜明,深化反差张力:欲扬先抑的艺术魅力,深深植根于其构建的鲜明对照与强烈反差之中。
例如,杨朔的散文《荔枝蜜》的开头与结尾:开头:花鸟草虫,凡是上得画的,那原物往往也叫人喜爱。
蜜蜂是画家的爱物,我却总不大喜欢。
……可是从此以后,每逢看见蜜蜂,感情上疙疙瘩瘩的,总不怎么舒服。
结尾:这天夜里,我做了个奇怪的梦,梦见自己变成了一只小蜜蜂。
杨朔的《荔枝蜜》便是这一手法的典范之作,开篇时,作者以细腻的笔触勾勒出对蜜蜂的淡漠乃至排斥情绪,这种情感铺垫如同铺设了一条低洼的河床;而到了文末,作者却笔锋一转,以满腔的热情和深深的敬意,颂扬了蜜蜂那无私奉献、勤劳不息的高尚品质。
这一前一后的情感对比,犹如江河骤起波澜,让读者在情感的激流中体验到了前所未有的震撼与冲击。
这种对照不仅让文章的情感层次更加丰富立体,更在读者心中激起了层层涟漪。
它促使读者不仅仅停留在文字的表面,而是深入探索作者情感转变的轨迹,思考这一转变背后所蕴含的哲理与深意。
因此,在运用欲扬先抑这一手法时,应当匠心独运,精心雕琢抑扬之间的对立面,力求反差鲜明、对比强烈,以此作为激发读者情感共鸣与深刻思考的强大引擎。
同时,还需注意,在构建这种对照关系时,应避免流于表面或过于生硬,而是要通过细腻的心理描写、生动的情节设置以及深刻的思想内涵,使抑扬之间的转换自然而流畅,让读者在不知不觉中跟随作者的笔触,经历一场情感的洗礼与升华。
2. 过渡自然,精心构建情感桥梁:在文学创作中,抑与扬之间的顺畅过渡,如同桥梁般连接着情感的两岸,是确保文章整体连贯性与流畅性的核心要素。
如何在写作中运用抑扬顿挫与音律手法提升作文的节奏感
如何在写作中运用抑扬顿挫与音律手法提升作文的节奏感写作是一门艺术,好的作文不仅仅要有丰富的内容,还需要有一定的节奏感。
节奏感可以让读者的阅读体验更加流畅,增强文章的表达力。
在写作中,我们可以通过运用抑扬顿挫和音律手法,来提升作文的节奏感。
本文将探讨如何运用这些手法来优化作文的质量。
一、抑扬顿挫的运用抑扬顿挫是一种修辞手法,通过使用平仄、重音和停顿等手段,使文章的语调起伏有致,增加节奏感。
下面将介绍几种常用的抑扬顿挫手法。
1. 平仄对偶平仄是指汉字的声调,平仄对偶即将平平仄仄的音节进行对偶搭配,以达到节奏的效果。
例如:夜(平)色(仄)渐(平)深(仄),秋(平)风(仄)吹(平)过(仄)。
这样的表达方式使得字句在节奏上有了规律性的变化,使文章更加动听。
2. 重音的运用重音是指在一句话中,某个词或词组的语音、音量、语气突出。
通过在文章中恰当地运用重音,可以使文章的节奏感更强。
例如:是时候行动(行动为重音)了,我们不能再等待(等待为重音)下去。
这样的表达方式突出了关键词,更加吸引读者的注意力。
3. 停顿的使用适当的停顿可以让文章的节奏更顺畅,有利于读者理解和吸收内容。
例如:小小的寒光,翩然的舞动,仿佛在诉说一个故事……这样的表达方式通过停顿,将句子分割成几个短语,更加生动地表达了寒光的特点。
二、音律手法的应用音律手法是写作中通过使用语言的音韵、声韵来增强节奏感的表达方式。
下面将介绍几种常见的音律手法。
1. 对偶与排比对偶是指在句子中使用相同的词语或词组进行呼应,排比是指使用相同的句式或结构进行并列。
通过对偶和排比的运用,可以使文章的节奏更加明快。
例如:心有力量,梦有传奇;奋发向前,砥砺前行。
这样的表达方式使得文章更加有韵律感,读起来更加顺畅。
2. 拟声词的运用拟声词是模拟事物的声音而创造的词语。
在写作中,使用拟声词可以增加文章的动感和节奏感。
例如:雨滴嘀嗒嘀嗒地敲打在窗户上,鸟儿欢快地啁啾啁啾。
这样的表达方式使得读者在阅读中仿佛能够听到声音,增强了作文的表现力。
抑扬结合手法的作用
抑扬结合手法的作用
在汉语言中,抑扬结合是一种常见的修辞手法,它通过使用高低变化的声调来增强语言的表现力,使文章更加生动、有力、感性。
它的主要作用有以下几点。
一、增强表现力
抑扬结合能够增强语言的表现力,使文章更加生动、有力、感性。
通过运用高低变化的声调,可以让读者感受到文章中的情感、意境、节奏等,从而更好地理解文章的意义和内涵,使文章更加生动、有力、感性。
二、提高语言韵律
抑扬结合可以提高语言的韵律,使文章更加优美、流畅、有节奏感。
通过运用高低变化的声调,可以让文章的语调更加丰富多样,使文章的音韵更加和谐、优美,读起来更加流畅、有节奏感,这样就能够更好地吸引读者的注意力,提高文章的阅读体验。
三、加强语言节奏
抑扬结合可以加强语言的节奏,使文章更加有力、有节奏感。
通过运用高低变化的声调,可以让文章的节奏更加明显、有力,读起来更加有感染力,这样就能够更好地表现文章所要表达的情感、意境
等,使文章更加有力、有感染力。
四、强化语言表达
抑扬结合可以强化语言的表达,使文章更加清晰、准确、有力。
通过运用高低变化的声调,可以让语言更加清晰、准确,使文章的表达更加有力,读者更容易理解文章的含义和内涵,从而更好地感受文章所要表达的情感、意境等。
抑扬结合手法在汉语修辞中具有重要的作用,它能够增强语言的表现力,提高语言的韵律,加强语言的节奏,强化语言的表达,使文章更加生动、有力、感性、优美、清晰、准确,更好地表达作者的思想、情感和意境。
因此,在写作中,我们应该灵活运用抑扬结合手法,以提高文章的表现力和阅读体验。
抑扬顿挫的技巧
抑扬顿挫的技巧在文学创作中,抑扬顿挫是一种写作技巧,它的主要作用是营造和表现出文字的节奏感,使文章句号之间成为一个有节奏的整体,从而使文章更加有力、更有韵味。
今天,我们就来讨论抑扬顿挫的技巧。
抑扬顿挫,字面上来看是指抑制和加强,曲折起伏的一种写作技巧,它包括了一些文学技巧,如语言的细节处理、句子的延长等。
它的技巧性在于,加以适当的修饰,可以使文章的节奏更和谐,语言更明快,文笔更加有力,提升文章的质量。
具体来讲,要采用抑扬顿挫的技巧,可以采用诸如字句组合、调和对比、对照反复、强调叠加以及让押韵句等技巧。
首先,字句组合是抑扬顿挫的一种技巧。
主要是指用多重字句组合的形式,把多个简单句子有机地拼接在一起,使句子变得丰满而完整,从而形成一个节奏鲜明的整体,表现出语言的流畅度和活力,从而营造出读者浓浓的文学氛围。
如“从空中俯瞰,山清水秀,深壑绿如藤,白浪滔滔”,这就是用字句组合将一系列简单句子拼接起来,形成一个抑扬顿挫有致的整体的示例。
其次,调和对比是抑扬顿挫的重要技巧。
它指的是在文章中采用调和对比的手法,把文章中的象征词语、表象手法、对比手段等手法组合起来,运用到句子中,以此来烘托文章的主题和气氛。
如“荒诞的心情也是草木的顽强,抗拒着一切的流行”,这句话通过用调和对比的手法,把心情和草木的顽强、流行这三者之间的差异拉出来,从而使文章的主题和气氛更加形象明显,也使文章更加有力及更有韵味。
再者,对照反复是抑扬顿挫的重要技巧。
它指的是在文章中采用对照反复的手法,把画面、比喻、比较以及象征性手法等,运用到句子中,使文章更加深刻、形象、有力。
如“夜幕降临,漫天星斗璀璨夺目,月光如梭,照耀着这片梦幻的秘密国度”,这句话通过用对照反复的手法,把夜晚的星辰和月亮、秘密国度这三者之间的比较拉出来,使文章的主题和气氛显得更加优美、灵动。
最后,强调叠加是抑扬顿挫的重要技巧。
它指的是在文章中采用强调叠加的手法,把叠加格式、修辞手段等,结合起来,使文章的主题和内容更加凸显,文章的节奏更加有力、有活力。
浅谈写作中抑扬的完美结合
浅谈写作中抑扬的完美结合作者:叶红斌来源:《学习导刊》2013年第07期古人云“文似看山不喜平”,文章起伏跌宕才能引人入胜。
要造成曲折、形成波澜,常用抑扬手法。
抑扬可以造成转折、形成波澜。
但要注意把握抑扬的分寸。
作为手法的抑或扬。
既不能不足,又不能太过。
抑扬不足,显示不出反差,文章无法形成跌宕的气势;抑或扬太过,则会影响读者对真实性的怀疑,或削弱文章的艺术美感。
只有恰如其分,才使文章既波澜起伏,跌宕多姿,又真实可信,充满美感。
抑扬结合的第一种方式是先抑后扬(也叫欲扬先抑)。
如《红楼梦?林黛玉进贾府》中,作者先借王夫人等人之口,把贾宝玉贬得一文不值,“混世魔王”、“孽根祸胎”、“|疯疯傻傻”的恶名一股脑儿往他头上扣,作者把他贬抑得最低处,给人一个极坏的印象;待宝玉出场时,却不料作者笔锋一转,写出了宝玉给人全然不同的感觉:才华横溢、英俊飘逸,十分讨人怜爱。
这里作者运用的就是欲扬先抑的手法,造成了一个波澜,使得文章曲折生动,妙趣横生。
我们学过的课文中也不乏这样的例子。
如《蝉》一文,先写蝉的知知不休,此为“抑”;当朋友说到蝉为了生命的延续,在黑暗中等待多年才能得到一个夏天的生命,90天也要好好活着时,作者感叹道:“哦,那是蝉的生命的意义!”这就上升到显示生命意义的高度,此为“扬”。
又如《阿长与山海经》一文,先写阿长令人讨厌:她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字、懂得许多“我”听得不耐烦的规矩。
读到此处,那阿长的形象在我们心中真是坏透了,这是一“抑。
然而,作者笔锋一转:“我有一时也对她发生过空前的敬意。
”,接下来便是她讲的那个长毛的故事,这一来倒让我对她肃然起敬了,“却不料她还有这样伟大的神力”,这是一“扬”。
得知她是谋害了“我”的隐鼠后,“我”气得“极其严重的诘问”,这是二“抑”。
至此,作者不惜笔墨,重点写了为我买《山海经》一事,当她把“我”“渴慕”已久的书摆在我面前时,“我”的感觉是“像遇着一个霹雳,全体都震悚起来”。
抑扬顿挫的写作技巧有哪些
抑扬顿挫的写作技巧有哪些
抑扬顿挫(抑扬格)是一种修辞手法,通过在写作中运用不同的音律和语速来产生节奏感和感情变化。
以下是一些常见的抑扬顿挫的写作技巧:
1. 重复:重复某个词语、短语或句子,可以增强语言的节奏感。
比如,“心有余而力不足,天道酬勤,有志者事竟成。
”
2. 对偶:通过对称排列相同或相近的词语、短语或句子,创造出一种对比的效果。
比如,“我心夜夜惊醒,你梦里曾问我今生是否仍在。
”
3. 平衡句:通过将相同成分放在句子的相对位置上,使句子呈现出平衡感。
比如,“春江花月夜,寂静含清泉。
”
4. 反问:通过提出与事实相反的问题,呈现出一种反差的效果。
比如,“难道我们成千上万年的文明史,只为了眼前一时的利益而毁掉吗?”
5. 排比:通过将相同的句型重复使用,产生一种动感和节奏感。
比如,“我喜欢春天的阳光,夏天的海浪,秋天的枫叶,冬天的雪花。
”
6. 叠词:通过将相同或相似的词语叠加使用,增强语言的韵律和节奏感。
比如,“红红火火,喜气洋洋,热热闹闹。
”
7. 倒装:通过将句子中的主语和谓语倒置,使语言更富有韵律感和变化。
比如,“岁月如梭,时间流逝。
”
8. 幽默:通过使用幽默、夸张或反讽的手法,产生一种抑扬顿挫的效果。
比如,“我青春虽已褪去,但还是好孩子,一点不淘气。
”。
对比抑扬相衬法开头和结尾作文
对比抑扬相衬法开头和结尾作文抑扬相衬法开头段落。
哎,这夜色真是浓得跟墨汁似的,那些霓虹灯晃得我眼睛疼。
我一个人走在这街上,冷清得能听到自己的心跳声。
风呼呼地刮,感觉衣服都要被吹飞了。
脚下的落叶沙沙作响,好像在跟我说,“你看,就你一个人!”抬头看天,乌云压顶,心情也跟着压抑得不行,感觉整个世界都抛弃我了。
抑扬相衬法结尾段落。
终于啊,天边开始泛白了,阳光一照过来,整个人都暖和起来了。
之前压得我喘不过气来的那片乌云,现在变成了天边漂亮的朝霞,给大地穿上了金色的新衣。
我深吸了一口新鲜的空气,感觉整个人都充满了力量。
看来啊,黑夜总会过去的,天亮了就什么都好了。
昨天那些难过和不安,在太阳底下看,都不算啥。
我笑了笑,准备迎接新的一天,因为我知道,不管前面有多少困难等着我,我都有信心去面对,去搞定它们!。
用抑扬顿挫的方法写作文
用抑扬顿挫的方法写作文
一。
咱先来说说这抑扬顿挫的妙处。
1.1 它就像是音乐里的节奏,有快有慢,有高有低,能把咱的话变得跟唱歌似的好听。
1.2 你想想,要是说话平平淡淡,没个起伏,那得多无聊啊,就像那没放盐的菜,没滋没味的。
二。
2.1 比如说讲故事吧,讲到紧张的地方,声音提高,语速加快,能让听的人心里也跟着揪起来。
2.2 讲到轻松愉快的情节呢,声音放柔,语速放慢,大家就能跟着放松下来,享受那个美好的时刻。
2.3 再比如演讲,抑扬顿挫能让你的观点更有力量,更能打动人心,让人信服。
三。
3.1 要做到抑扬顿挫,得学会控制自己的声音。
3.2 该大声的时候就放开嗓子,该小声的时候就轻声细语,还得注意停顿,别一股脑儿地把话都说完。
这就像走路,有走有停,才有韵味。
抑扬顿挫这玩意儿,真的是个好东西。
学会了它,咱说话写文章都能更出彩,更吸引人。
就像那舞台上的演员,靠着这一招,能把观众的心都给抓住喽!。
如何运用抑扬先抑手法写作文
如何运用抑扬先抑手法写作文段落一,平凡的身影。
哎,你知道吗?那个人真的就是普通得不能再普通了。
走在人
群里,你压根不会注意到他。
衣服简单,长相也平常,真的就像那
种随便扔在人群里就会被淹没的那种。
他走路还慢悠悠的,感觉就
像没啥急事一样。
段落二,阳光下的秘密。
但你知道吗?有次我看到他,真的让我刮目相看。
那天阳光正好,他坐在那儿看书,那本书破得不能再破了,但他看得特别认真。
你知道吗,他的眼神里那种对知识的渴望,真的让我很震惊。
原来,他也是个有故事的人啊。
段落三,他的另一面。
后来我才了解到,他其实超级有学问,而且特别乐于助人。
只
要有人需要帮忙,他二话不说就上去帮忙。
他真的是那种让人佩服
的人,我之前怎么没发现呢?
段落四,震惊的转变。
不过,说真的,我后来真的有点被吓到了。
他因为一个小事和
别人吵了起来,还动手了。
这真的让我无法接受,我之前认识的他
可不是这样的啊。
他怎么会变成这样呢?
段落五,真相大白。
后来我去问了问,才知道原来那件事是个误会。
那个人就是故
意找他茬的,他动手也只是为了保护自己。
哎,真是人不可貌相啊。
看来我之前对他的判断,也太过片面了。
如何处理写作中的节奏抑扬顿挫
如何处理写作中的节奏抑扬顿挫在写作中,节奏抑扬顿挫是一种非常重要的技巧,它可以增强文章的吸引力和表达力。
合理的节奏抑扬顿挫可以使文章更生动有趣,引发读者的共鸣和兴趣。
本文将探讨如何处理写作中的节奏抑扬顿挫。
一、节奏的重要性在写作中,节奏可以使文章更有表现力和感染力。
它不仅仅是字句的排列,更是在语境中形成一种有规律的动态变化。
节奏的运用可以使文章有起伏、有层次感,同时也能够吸引读者的注意力,提高阅读体验。
二、抑扬顿挫的处理技巧1. 句子长度的变化在写作中,通过变化句子长度可以达到抑扬顿挫的效果。
长短句的交替使用可以使文章更丰富多样,避免单调乏味。
若要表达紧张、重要或高潮的部分,可以使用短句或断句来增加语气的冲击力;反之,若要表达沉思、平和或低潮的部分,可以使用长句来增加文章的节奏感。
2. 语速的控制语速的快慢也是处理节奏抑扬顿挫的重要手段。
快速的语速可以传递紧迫感、激情和热情;慢速的语速则能够表达沉思、冷静和深度。
通过适当的语速变化,可以使文章的情绪更加丰富,给读者带来不同的体验和感受。
3. 使用修辞手法合理地运用修辞手法也是处理节奏抑扬顿挫的有效方法。
比如反复、排比、对偶等修辞手法可以使文章的节奏感更加突出,增加语言的韵律美。
同时,使用比喻、拟人、夸张等手法可以使文章更具有张力和吸引力。
4. 段落结构的安排除了句子的结构,整体段落的结构也是处理节奏抑扬顿挫的关键。
段落之间的过渡需要处理得当,可以通过断断续续、起承转合等手法调整文章的整体节奏。
合理的段落结构可以使文章的脉络清晰,整体流畅。
三、注意事项1. 控制好节奏在写作过程中,需要注意节奏的掌控。
节奏过快或过慢都会影响读者的阅读体验,导致流失读者。
因此,需要根据文章的主题和要表达的情感,合理控制节奏,使之与内容相匹配。
2. 保持连贯性在处理节奏抑扬顿挫时,需要保持文章的连贯性。
过多的节奏变化可能会导致文章过于杂乱,读者难以理解。
因此,在运用节奏抑扬顿挫的同时,要注意保持文章的整体连贯性。
用抑扬顿挫的方法写作文
用抑扬顿挫的方法写作文
想象一下,写作文就像唱歌,如果从头到尾都是一个调调,那得多无聊啊!抑扬顿挫呢,就像是给作文这曲子加上了高低起伏的音符,让它变得动听又吸
引人。
比如说,你写一次冒险经历。
一开始,你可以慢慢悠悠地描述一下出发前
的平静,“阳光温柔地洒在大地上,一切都显得那么宁静,我丝毫没有意识到,即将迎来一场惊心动魄的冒险。
”这就是“抑”,让读者的心先放松下来。
然后,突然!“砰的一声,一只猛兽从草丛中窜了出来,张牙舞爪,吓得
我心跳都快停了!”这就是“扬”,把紧张的气氛一下子拉满,读者的心也跟
着提到了嗓子眼儿。
再接着,“可我深吸一口气,告诉自己要冷静,我慢慢地蹲下身子,寻找
着可以防身的东西。
”这又稍微“抑”了一下,给读者一个喘息的机会,也让
情节更有层次感。
“我找到了一根粗壮的树枝,鼓足勇气朝着猛兽挥舞过去,它竟然被我吓
跑了!”这就是“扬”,给故事一个胜利的结局,让读者也跟着松一口气,同
时感到兴奋和满足。
要是没有这抑扬顿挫,整个冒险就像白开水一样平淡无味。
但有了它,作
文就变得像坐过山车一样,刺激又好玩!
所以啊,咱们写作文的时候,别总是平平淡淡,要学会让文字跳舞,有起有伏,这样才能抓住读者的心,让他们跟着你的故事又哭又笑,欲罢不能!。
【优秀作文】先抑后扬的作文三篇
【优秀作文】先抑后扬的作文三篇1. 抑扬顿挫人生如一部电影,有悲欢离合,抑扬顿挫。
没有挫折,就没有成长;没有失败,就没有成功。
也许你还没有找到人生的方向,缺少信心,这时需要一个机会。
就像我在做报告时,因为内心的紧张而自我否定,但是老师的鼓励给了我最终成功的勇气。
生命中难免会遇到挫折,甚至是失败。
如此请不要气馁,而是静下心来分析原因,总结经验教训。
比如,我曾参加学校的演讲比赛,表现欠佳,但我没有放弃,反而在老师指导下更认真地领悟了演讲的技巧。
抑扬顿挫是人生的常态,无畏地面对它,我们才能成长。
人生需要不断地前行,哪怕是碎步,也不要轻易放弃。
让我们抑扬顿挫,演绎属于我们的人生故事。
2. 失败与成功成功,让我们欢欣鼓舞,动力倍增;失败,让我们倒地不起,甚至失去信心。
然而,它们都是人生的财富,让我们从中得到教益。
失败从来不是致命的打击,而是摧毁我们自满和骄傲的神器,激发我们的潜能和斗志,成为心智强大的人。
比如,压力下我曾在重要考试中失利,痛苦之上,我反复总结,加强了学习方法和意志力,最终艰难地实现了自我超越。
成功也是我们掉进谷底后重生的力量。
请不要舍去任何机会去追求自己的梦想,争取真正满足内心渴望的成功。
比如,我的童年梦想是成为一名作家,我热爱写作,坚持不懈地努力,获奖励,发表作品,实现了追梦路上第一步。
人生中,成功与失败是难免的经历,但是,这并不重要,重要的是要敢于承担和接受,从中不断地获得成长。
做好了这一点,我们就能走得更长远,更成功!3. 动人内心的故事在逆境中有一些感人至深的故事,它们展现出人性的美与善,赢得了每个人的赞叹和支持。
有一位乞丐,他仅仅靠夜晚往返机场托运行李赚到微薄的生活费,但他却勇敢地面对生活,以对工作的热情和对人生的憧憬成为了人们的公认英雄。
还有一位生命垂危的癌症患者,但他不曾放弃,而是加倍地去分享自己的滋味和忧伤,无数的人被他勇气和坚定感动,一起向前走去。
故事中的小人物换来的并不是生命中的宝库,但他们之所以打动人心,是因为他们不向命运低头,不放弃对成功的追求,他们用微笑,用努力,用坚持,绽放出了生命的光彩和美丽。
作文中怎样运用先抑后扬的方法写
作文中怎样运用先抑后扬的方法写
说实话,看到那幅画时,我心里有点“呵呵”。
颜色那么暗,
画得也乱七八糟,真不懂有啥好看的。
但时间一长,嘿,我居然开
始觉得这画有味道了,那种深沉的情感,不是一眼就能看出来的。
那篇文章啊,我刚开始读的时候,简直无聊到要睡着。
感觉就
像白开水一样,没啥味道。
但你猜怎么着?我后来再翻回去看,发
现里面的小细节加起来还挺有戏的。
那作者的观察力真不是盖的。
第一次听那首曲子,我简直想捂耳朵。
音符乱糟糟的,听着就烦。
但有一天我静下心来听,你猜怎么着?它竟然打动我了,就像
小溪流在心底流淌,感觉好舒服。
说起那个年轻人,一开始我真没觉得他有啥特别的。
长得一般,说话也平常。
但有一次,我看到他面对困难时那种不屈不挠的样子,真的让我刮目相看。
原来他内心那么强大啊!
那本书啊,放在角落里都快发霉了。
我一直没咋在意它,觉得
就是本普通书。
但说不定哪天我会翻开它,发现里面有宝藏呢,谁
知道呢!。
总结汇报怎样抑扬顿挫
总结汇报怎样抑扬顿挫抑扬顿挫是文学作品中常用的修辞手法之一,通过使用不同长度、音调和语调的句子、词语,来表达作者情感及文意的起伏变化。
在写作汇报时,巧妙运用抑扬顿挫能够增强表达的感染力和吸引力。
下面是关于如何以抑扬顿挫的方式写一篇1000字的报告总结。
首先,抑扬顿挫要结合报告内容进行运用,以突出重点和表达感情。
在报告的开头部分,可以使用较长的句子或词语来营造一种稳定、平静的氛围,引起听众的注意。
例如:"首先,我要感谢各位领导、专家以及全体同事对我们项目的支持和配合,正是在大家的共同努力下,本次项目取得了丰硕的成果。
"接着,可以通过短句或者带有强调语气的词语来突出阐述报告中的重要点,使其更加生动有力:"然而,在取得成绩的同时,我们也面临着一些严峻的挑战。
"随后,可以运用句子长度和音调的变化来表达报告中的反思和思考过程,增加听众的参与感:"面对这些困难,我们深入思考并快速制定了相应的解决方案。
"之后,可以使用较长的句子或者节奏明快的语调,来描述报告中的具体行动和取得的成果:"经过团队的共同努力,我们成功实施了一系列的改革措施,取得了显著的成绩。
"接下来,可以用短句或断句来引起悬念或表达报告中的困惑或挑战:"然而,随着时间的推移,我们发现问题并没有完全解决。
"最后,在总结报告时,可以使用既有文采又带有冲击力的句子,来强调报告中的重要结论和展望未来的工作:"总的来说,本次报告充分展示了我们团队的优势和潜力,同时也提出了一些需要进一步解决的问题。
希望在以后的工作中,我们能够不断创新、积极应对挑战,为更好地发展做出更大的贡献!"通过以上的例子,可以看出抑扬顿挫在报告写作中的灵活运用。
通过使用句子长度、语调、音调的变化来表达报告中的起伏情感和内容变化,可以使报告更富有感染力和音乐感。
写作时要根据报告的内容和重点,合理运用抑扬顿挫手法,以提升报告的质量和效果。
先抑后扬的写作方法指导
先抑后扬的写作方法指导先抑后扬是一种写作方法,它通过先描述一些消极或负面的事物或情感来突出和强调后面的积极或正面的内容。
这一方法的目的在于引起读者的兴趣和注意,并在阅读过程中逐渐引导读者从消极中走向积极。
要使用先抑后扬的写作方法,以下是一些建议和指导:1.引起读者的兴趣:在文章的开头,可以使用一些引人入胜的句子或描述来吸引读者的注意力。
这些句子可以是戏剧性的,以便激发读者的好奇心。
例子:那是一个阴暗的夜晚,寒风呼啸着,街道上空无一人。
我心中有一种莫名的惶恐,仿佛有什么不好的事情即将发生。
2.描述消极的事物或情感:接下来,使用生动的语言和详细的描述,把读者带入消极的氛围中。
可以描述一些令人感到不快或困惑的事物,以引起读者的共鸣。
例子:突然,黑暗中出现了一个模糊的身影。
他的步履蹒跚,身上弥漫着一股奇怪的气味。
我不禁感到毛骨悚然,心中涌起一种不祥的预感。
3.转折和转向:在文章的中间部分,逐渐引入一些积极的元素或变化,为文章注入新的能量。
这个转折点可以是一个突如其来的事件,一个改变态度的思考过程,或者是一个有趣的插曲。
例子:正当我的不安和恐惧达到了顶点时,那个陌生人突然停住了脚步,慢慢地转过身来。
霎时,我的疑虑被一种奇妙的力量所克服,我不禁心生善意。
4.强调积极的事物或情感:在文章的后半部分,重点描述积极的事物并强调他们的优越性。
可以用肯定的语言和描述来表达乐观和积极的情感。
例子:那个陌生人原来是一位慈祥悦耳的老人,他微笑着向我打招呼,并递给我一份礼物。
我的心情迅速发生了转变,我感到无比的温暖和希望。
5.总结和点明主题:在文章的结尾,总结前面的内容并点明主题。
强调积极元素的重要性和价值,并给读者留下一个积极的印象。
例子:通过这次经历,我意识到人与人之间的相互关系和友善的力量,虽然世界充满了矛盾和困难,但只要我们保持善良和积极的信念,就能找到自己的出路。
总之,先抑后扬的写作方法通过在阐述负面事物或情感后引入积极元素,达到吸引读者注意和引导他们产生共鸣的目的。
用抑扬先欲的意思写作文
用抑扬先欲的意思写作文朋友们!今天咱们来聊聊“抑扬先欲”这四个字在写作文里的奇妙玩法。
你要是问我,啥叫抑扬先欲?其实啊,就像是坐过山车,先把你吊足了胃口,然后再给你来个刺激的大俯冲或者惊喜的大上升。
比如说,写一个人的时候,咱先不说他有多厉害,反而讲讲他一开始的笨手笨脚,让你觉得这家伙没啥特别的。
可别急,后面笔锋一转,哇塞,他通过努力居然变得超级牛,这一下子就让你对他刮目相看啦。
这就是抑扬先欲,先打压一下,再把人给捧起来,让你的心情跟着文章起起伏伏。
再比如说,写一次旅行。
开头你就抱怨天气不好,路途艰辛,感觉这旅行要糟糕透顶。
可接着呢,你发现了一个隐藏的美丽景点,遇到了特别友好的当地人,吃了一顿超级美味的当地美食,这下子,整个旅行变得精彩绝伦。
这就是先抑后扬,让你从失落瞬间转为兴奋。
写作文用抑扬先欲这一招,就像是给读者的心里放了个小弹簧,一会儿压下去,一会儿弹起来,让他们读得津津有味,根本停不下来。
要是咱从头到尾都平平淡淡,那多无聊啊!就像一碗没放盐的汤,没啥味道。
可一旦用上抑扬先欲,这文章就像加了各种调料,有滋有味,让人回味无穷。
所以啊,下次写作文的时候,咱们可得好好琢磨琢磨,怎么把这个抑扬先欲用得巧妙,让咱们的作文变得超级精彩!。
2021年中考作文指导:抑扬交错
2021年中考作文指导:抑扬交错
抑扬交错是指在文章中运用一定的节奏感和音调,使文笔有韵律感、节奏感和音律感,让读者在阅读时感觉到有一种节奏感的变化和起伏。
在中考作文中,抑扬交错不仅可以增
强文笔的美感,同时还有助于表达情感、提高表现力。
如何进行抑扬交错呢?以下是几点指导:
一、句子长度交替
句子长度是实现抑扬交错的最基本手段。
可以在长句后跟上短句,或在多个短句中间
穿插一两个较长的句子,从而在文中形成一种节奏感。
比如:“清晨的阳光洒进窗户,满
屋都是温暖和光亮。
我轻轻地起身,换上跑步装备,准备开始今天的锻炼。
”
二、词语重复/反复
在篇章中适当地运用一些重复或反复的手法可以使文章更加生动有力。
比如:“他跋
山涉水,千辛万苦终于到了山顶。
在那里,他看到了一幅美丽的景色,景色如此壮观,让
人留连忘返。
”在表达情感的时候,重复或反复的手法尤为有效。
三、句式交错
除了句子长度,在句式结构上的变化也可以实现抑扬交错。
例如:长句和短句交替、
直陈句与反问句交替、并列句与复合句交错等等。
四、音调与语气变化
抑扬交错不仅与句子结构和句式变化有关,还与作者的语气和音调有关。
在表达情感
的时候,可以通过语气和音调的变化来实现抑扬交错。
例如:用平静的语气描述平凡的生活,用激情的语气表达人生理想。
抑扬交错对作文的提高和效果是十分显著的,如果能够游刃有余地驾驭这种技巧,那
么作文的水平就会得到有效提高。
暑假作文辅导——扬抑结合
这黑夜,我做了个奇怪的梦,梦见自己变成一只小蜜蜂……酿造着未来……
藤野先生
进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。一 将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道:
写作技巧之
抑扬结合
逢人只是说三分话,未可全抛一片心。 你能保守秘密吗? 我也能! 国学诵读
文似看山不喜平
抑 褒扬、抬高 扬 按下、贬低。
欲抑先扬,欲扬先抑,欲扬先扬,欲抑先抑
欲扬先抑
采用这种手法,先表达对所描写的事物或人的不满之情。然 后,一般来说,总是在一两件小事中,突然转变了看法。但 在转变过程中,情感自然,才能引起读者的共鸣。这种手法 的好处是,能够很好的表达出作者充沛的感情,使情节多变, 形成波澜起伏,造成鲜明对比,容易使读者在阅读过程中, 产生恍然大悟的感觉,留下比较深刻的印象。
冯谖客孟尝君
“冯谖客孟尝君”的故事,文章的开头写冯谖既无爱好, 又无能耐,还爱闹待遇、发牢骚,简直是成事不足,败事有 余,作者把他贬抑到最低处。然后却笔锋一转,写他如何为 孟尝君经营“三窟”,写出了他非凡的才能。开头的“抑” 是为了衬托后面的“扬”。如果你留神一下,这类例子在古 今中外的优秀作品中并不少见。
《荔枝蜜》 《藤野先生》
荔枝蜜
花鸟草虫,凡是上得画的,那原物往往也叫人喜爱。蜜蜂是画家的爱物,我 却总不大喜欢。说起来可笑。孩子时候,有一回上树掐海棠花,不想叫蜜蜂螫了 一下,痛得我差点儿跌下来。大人告诉我说:蜜蜂轻易不螫人,准是误以为你要 伤害它,才螫;一螫,它自己耗尽生命,也活不久了。我听了,觉得那蜜蜂可怜, 原谅它了。可是从此以后,每逢看见蜜蜂,感情上疙疙瘩瘩的,总不怎么舒服。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
写作中抑扬的完美结合
古人云“文似看山不喜平”,文章起伏跌宕才能引人入胜。
要造成曲折、形成波澜,常用抑扬手法。
抑扬可以造就转折、形成波澜。
但要注意把握抑扬的分寸。
作为手段的抑或扬,既不能不足,又不能太过。
抑扬不足,显示不出反差,文章无法形成跌宕的气势;抑或扬太过,则会引起读者对真实性的怀疑,或削弱文章的艺术美感。
只有恰如其分,才能使文章既波澜起伏,跌宕多姿;又真实可信,充满美感。
抑扬结合的第一种方式是先抑后扬(也叫欲扬先抑)
如《红楼梦·林黛玉进贾府》中,作者先借王夫人等人之口,把贾宝玉贬得一文不值,“混世魔王”、“孽根祸胎”、“疯疯傻傻”的恶名一股脑儿往他头上扣,作者把他贬抑到最低处,给人一个极坏的印象;待宝玉出场时,却不料作者笔锋一转,写出了宝玉给人全然不同的感觉:才华横溢,英俊飘逸,十分惹人怜爱。
这里作者运用的就是欲扬先抑的手法,造成了一个波澜,使得文章曲折生动,妙趣横生。
这类例子在古今中外的优秀作品巾并不少见。
我们学过的课文中也不乏这样的例子。
如《蝉》一文,先写蝉的知知不休,此为“抑”;当朋友说到蝉为了生命的延续,在黑暗中等待多年才能得到一个夏天的生命,90天电要好好活着时,作者感叹道:“哦!那是蝉的生命的意义!”这就上升到显示生命意义的高度,此为“扬”。
又如《丑小鸭》一文,以“抑”笔开端,先写丑小鸭处处受冷遇、遭排挤:兄弟姐妹嫌弃他,连鸭妈妈也嫌他丑,鸡啄他、猫撵他、人赶他,猎狗面前也是个“狗不理”……笔频出,层层设“抑”,反复铺垫,就把“抑”这一部分渲染足了。
文章到了结尾部分才把笔墨集中到列’丑小鸭美的抒写上来,“这新来的一只最美!那么年轻,那么好看!”“那些老天鹅不禁在他面前低下头来”,“扬”得充分。
再如《阿长与山海经》一文,先写阿长令人讨厌:她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字、懂得许多“我”听得不耐烦的规矩。
读到此处,那阿长的形象在我们心中真是坏透了,这是一“抑”。
然而,作者笔锋一转:“我有一时也对她发生过空前的敬意……”,接下来便是她讲的那个长毛的故事,这一来倒让我对她肃然起敬了,“却不料她还有这样伟大的神力”,这是一“扬”。
得知是她谋害了“我”的隐鼠后。
“我”气得“极其严重的诘问”,这是二“抑”。
至此,作者不惜笔墨,重点写了为我买《山海经》一事,当她把“我”“渴慕”已久的书摆在“我”面前时,“我”的感觉是“像遇着一个霹雳,全体都震悚起来”。
“别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功”。
“我又对她发生了新的敬意”。
这是二“扬”。
行文到此、“我”对长妈妈的敬仰和怀念之情油然而生。
结尾的抒情“仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵”就显得水到渠成了。
“文似看山不喜平”,就是说文章最忌平铺直叙,而曲折有致,富于变化的文章则会使人兴趣盎然,手不释卷。
记叙文怎样写得富于变化呢?要使记叙文富于变化,关键不是写什么,而在于怎么写。
如果所写的事件平铺直叙,见头知尾,则索然寡味。
所以,要使文章一开头就能吸引住读者的眼球,就要打破常规:要写美先写丑,要写好先写坏,要写易先写难……这种“欲扬先抑”的手法会使你的作文变得“峰回路转”,摇曳多姿。
当然,“欲扬先抑”也可以反过来用,叙述自己不喜欢的人,可以“先扬后抑”。
抑扬结合的第二种方式是先扬后抑(也叫欲抑先扬)
如《蚊子与狮子》一文,作者先集中笔墨细写了蚊子斗败狮子的壮举,这是“扬”;最后再写蚊子得意忘形、不慎被蜘蛛消灭,这是“抑”。
这种抑扬法用“抑”的消极效应,达到情节的大起大落、章法的大开大合,凸显着曲折变化的情节。
又如,《伤仲永》第一段写仲永五岁时“指物作诗立就”,是为“扬”;第二段写仲永“泯然众人矣”,是为“抑”,,这里“扬”是引子,是由头,“抑”是目的,达到劝诫警示、发人深省的写作目的。
这种抑扬法用“抑”的消极效应而产生激人奋进的效果。
再如《威尼斯商人》节选的剧情中:夏洛克
一直居于这场官司的上风,一切都表明他是这场官司最大的赢家,这是先“扬”;可当鲍西娅提出割肉时不能流血、不能超过或轻于一磅时,夏洛克的风头急转直下,迅速败北,这是后“抑”。
作者先花大力气为夏洛克“扬恶”,又笔锋急转,为安东尼奥“抑恶”,把夏洛克捧得越高,就把夏洛克摔得越重,加剧了戏剧冲突,增强了嘲讽的意味。
表达褒扬、肯定、喜爱的“扬”先出现,“扬”是手段;表达贬斥、否定、厌恶的“抑”后出现,“抑”是目的。
前文的“扬”是为后文的“抑”蓄势,“扬”为“抑”伏,“抑”因“扬”显,“抑”得巧妙,“抑”中显旨。
作者似褒实贬,文章因作者态度的反差而有让人深思的哲理、错落有致的波澜、犀利有力的嘲讽。
运用抑扬结合的写法应注意以下几点:
1、注意“抑”和“扬”的分寸
运用欲扬先抑的写法时,不要把事物贬抑得一无是处,总要留有“扬”的方面。
运用欲抑先扬的写法时,如果扬得过了头,就会喧宾夺主,贬抑就没有了力度。
2、注意“抑”和“扬”的比例
运用先抑后扬的写法,要注意抑少扬多,扬能压抑。
如果“抑”的成分过多,“抑”和“扬”的反差比例失当,“扬”就显得无力。
3、注意“抑”和“扬”的适时转换
如果“抑”得还不到火候就“扬”,或者“扬”得还不到火候就“抑”,“扬”或“抑”就会不得力,不会收到好的效果。
而如果“抑”或“扬”过了火候,迟迟不“扬”或迟迟不“抑”,也会影响到“扬”或“抑”的效果。
“抑”和“扬”转换的最好时机就是内容上前后很自然地形成转化关系的时候,用“但是”、“然而”等表示转折关系的连词做标志。