土木工程文献检索课实习报告要求
学生土木工程实习报告四篇
学生土木工程实习报告四篇学生土木工程实习报告篇1一、实习目的、任务、要求峨眉山野外土木工程地质实习即是一次认识性的实习，又带有生产实习的特点，是整个教学计划中的一个十分重要的实践性教学环节。
1、实习目的：运用和巩固课堂所学的土木工程地质的理论知识，提高对各种地质现象的认识和分析能力，初步掌握土木工程地质勘测工作的基本内容和方法。
2、实习任务：对实习区内比较直观、典型的地质现象进行观察描述和初步分析，对土木工程地质勘测工作的方法和技能进行初步训练。
3、实习要求：要求每一个学生都要进行观察、描述和记录，绘制黄湾——龙门洞一线的工程地质平面图及详细工程地质纵坡面图，编写工程地质总说明书和各类建筑物工程地质说明书。
二、实习内容：1、地貌部分峨眉山地貌可分为以下几种成因类型：1）堆积地貌峨眉平原在构造上是一断裂下陷带，由于峨眉断块山上升，侵蚀作用强烈，为峨眉平原的块积提供了物质________。
据地质考察证明，在沉积基底上堆积了第三纪以来各时代的河湖相地层达300余米。
峨眉平原面积约200km，海拔400~~490米。
大致以峨嵋河为界，北面主要由峨嵋河及其支流双福河、粗石河冲积而成近代冲积平原。
以南则为不同时代的洪—冲积扇堆积，以及冰水堆积而成。
洪—冲积扇分布在峨眉山、二峨山山前地带，它们的大小和形成时期各不相同。
其中面积最大，保存最完整的是由张沟、柳溪河等冲积而成的高桥洪—冲积扇。
扇顶位于高桥，相对高度30米，以3％~~3.5％的坡度向东北方向倾斜，至鞠槽、青龙场一线相对高度为17米，坡度减为0.5~~1％高桥洪—冲积扇，除西北侧被临江河左河床（王曹）切割外，其余扇面保存较完好，多以垦为农田。
高桥洪—冲积扇从张沟出口自高桥附近，为黄色粘土及砾石层组成，厚度约20米，砾石大小混杂，分选性差，大者可达2~~3米，以花岗石、玄武岩居多，有人疑为冰川堆积，扇面上还点缀着侏罗系砂叶岩构成的残丘，相对高度10~~15米。
土木工程实习报告（5篇）
土木工程实习报告实习报告：土木工程实习经历一、实习背景我所在的大学土木工程专业要求每位学生在大四暑假期间进行为期两个月的实习。
实习的目的是通过实际工作经验，增加对土木工程实践的了解和认识，提高实际操作能力和解决问题的能力。
我选择了一家知名的建筑公司作为实习单位，希望能够通过实习更好地了解土木工程领域的实践。
二、实习内容我在实习期间主要参与了一项正在进行的道路建设工程。
该工程的任务是修建一条连接两个主要城区的高速公路，总长度约为20公里。
我被分配到道路设计部门，主要负责与工程监理和施工单位沟通，保证设计方案的顺利实施。
在实习的第一周，我首先参观了项目工地，了解了土木工程中各种机械设备的使用和施工工艺。
随后，我参与了设计方案的讨论和修订工作。
我学习了如何使用设计软件绘制道路横断面图、纵断面图和平面图，并进行了简单的设计计算。
在接下来的几周里，我与监理和施工单位的工作人员密切合作。
我每天都要前往施工现场进行检查，并记录施工过程中出现的问题和解决方案。
我还参与了工程监理的例会，并学习了如何编写监理报告和施工日志。
通过这些工作，我深入了解了土木工程的施工过程，明确了设计与实践之间的联系。
三、实习收获通过这次实习，我对土木工程的实践有了更详细和全面的了解。
我了解了道路建设的各个环节和流程，学习了如何使用设计软件和监测设备，掌握了解决实际工程问题所需的基本方法和技巧。
同时，我还学到了管理能力和团队合作能力，通过与不同岗位的人员合作，我学会了如何与人沟通和协调。
此外，我还通过实习认识到了土木工程行业中的挑战和机遇。
在工程施工中，困难和问题时常出现，需要我们有耐心和智慧去面对和解决。
而土木工程行业也是一个不断创新与发展的行业，未来的发展前景广阔。
四、实习总结通过这次实习，我深刻意识到了土木工程师的工作需要创新和不断学习的精神。
土木工程的实践不仅需要扎实的基础知识，还需要广泛的视野和综合素质。
在此次实习中，我提高了自己的实践能力和解决问题的能力，更加确定了自己在土木工程领域发展的目标。
土木专业实习报告内容3篇
土木专业实习报告内容土木专业实习报告内容精选3篇（一）实习报告通常包括以下内容：1. 实习单位基本情况：包括实习单位的名称、性质、规模、行业背景等基本情况，并介绍实习单位的组织结构和主要负责人。
2. 实习目的和任务：阐述实习的目的和任务，包括为什么选择该实习单位以及实习期间需要完成的具体工作和任务。
3. 实习期间工作内容：详细描述实习期间所从事的具体工作和任务，包括项目部署、工作计划、实地勘察、技术文档编制、施工管理等工作内容。
4. 实习工作的难点和收获：列举实习过程中遇到的主要难点和问题，并解释自己是如何克服和解决的。
同时，总结实习期间的收获和成长，包括技术能力的提升、团队合作能力的培养等方面。
5. 实习工作中的经验教训：总结实习期间的经验教训，包括工作中的不足之处以及对于实习过程的反思和改进意见，以及对未来发展的指导意义。
6. 实习单位对个人的评价：如果实习单位给出了对个人的评价，可以在报告中进行陈述，包括实习单位对自己工作表现的肯定和表扬，以及实习单位对自己在提升能力和发展潜力方面的建议。
7. 实习总结和展望：总结整个实习经历，包括实习的意义和价值，对自己在实习中的成长和进步进行总结，并展望未来在土木工程领域的发展方向和目标。
以上是对土木专业实习报告内容的大致概括，具体内容可以根据实习经历的情况进行调整和补充。
土木专业实习报告内容精选3篇（二）尊敬的实习导师/实习主管：您好！首先，非常感谢您能给予我这次宝贵的实习机会，让我有机会在实践中学习和提升自己。
我是一名土木工程专业的学生，在过去的几个月里，我有幸能够到贵单位进行实习，并参与了一系列有意义的土木工程项目。
在实习期间，我担任了助理工程师的角色，与项目团队一起参与了几个重要的工程项目。
通过实践，我不仅学到了许多专业知识和技能，还深入了解了土木工程的实际操作和项目管理的流程。
在本次实习报告中，我将详细记录了我在实习期间所参与的具体项目及相关工作内容，以及我在项目中所取得的成果和遇到的问题。
土木工程文献检索课实习报告要求
2010级土木工程专业文献检索课实习报告要求根据文献检索课的课程特点和教学要求，2010级土木工程专业同学在完成课堂听课的同时还需要在实验室、图书馆电子阅览室以及可以登录校园网的其他办公场所上机实习并完成相应的实习报告。
在完成实习报告的过程中如有疑问可向授课教师咨询。
2010级土木工程专业文献检索实习报告要求：1、每人需要做四份实习报告。
2、报告格式按给出的统一格式做即可。
3、四份报告的检索内容都是同一个课题的内容。
4、检索课题的选择要与自己从事的专业相关。
5、检索报告的电子稿要按照要求日期交给任课老师。
实习报告严禁抄袭，如发现实习报告有抄袭行为的同学报告成绩按零分记。
作业发到下面信箱：librarycf@实习一中国（CNKI）学术文献总库检索实习姓名：__________ 班级：________ 成绩：____一、公共书目查询系统实习请登录黑龙江八一农垦大学图书馆网页，通过“馆藏书目检索系统”查询：馆藏图书中“土木工程”类（分类号TU）中文图书有多少种？并请查找书名含“土木工程材料”且出版社是“同济大学出版社”的图书1种，列出索书号、ISBN号及馆藏情况。
馆藏图书中“土木工程”类（分类号TU）中文图书共有344种，书名包含“土木工程材料”且是同济大学出版社的图书《土木工程材料》，索书号：TU5/Z29，ISBN: 7-5608-2858-0 馆藏情况：册数共5本，可外借数5本，已外借0本；二、CNKI相关知识：CNKI中包含的文献类型有：学术期刊、博士学位论文、优秀硕士学位论文、工具书、重要会议论文、年鉴、专著、报纸、专利、标准、科技成果、知识元、哈佛商业评论数据库、古籍等。
CNKI提供的“三步检索法”包括哪三步？第一步：输入检索范围控制条件如：时间、文献来源、基金、作者等，便于准确控制检索目标范围和结果；第二步：输入目标文献内容特征如：题名、全文、主题、关键词等；第三步：检索结果分组筛选如：分组、排序（帮助分析选择文献）。
土木工程文献检索报告_0
土木工程文献检索报告篇一：土木工程文献检索报告文献检索报告班级：土木三班姓名：董志伟学号：10230316一、课题名称：钢结构的应用与发展前景二、检索分析：钢结构建筑是一种新型的节能环保的建筑体系，被誉为21世纪的“绿色建筑”。
因此在高层建筑、大型工厂、大跨度空间结构、交通能源工程、住宅建筑中更能发挥钢结构的自身优势，四川汶川震后调查又一次说明了钢结构具有较强的抗震能力。
我国钢结构行业的发展情况：近年来，钢结构在我国发展迅速，应用扩大、用量增大，涌现出一大批优秀钢结构设计人员，设计软件和科研成果不断开发，修订了钢结构设计、施工、质量验收规范，编写技术规程、设计图集90多本，出版了大量钢结构专业教材，论文著作和应用手册。
钢结构设计规范修订已经启动，钢材单设一章，钢材产品标准修订基本完成。
一大批有实力的钢结构安装企业承担了国内重点大型钢结构工程安装，新技术、新工艺、新设备层出不穷，其施工安装水平达到了国际先进水平。
钢结构配套产品齐全。
20XX年10月经科技部批准成立的“国家钢结构工程技术研究中心”在中冶集团建筑研究总院成立。
20XX年6月上海同济大学成立建筑钢结构教育部工程研究中心。
根据协会这几年陆续统计出来的数据显示，近几年钢结构消耗钢材的总量，2000年为850万吨，今年应该在2300万吨左右，到20XX年达到2600万吨，占钢材产量从现在的4.28%，发展到20XX年达到5.5%。
这充分说明我们钢结构行业有很大的发展空间，发展的情况基本上还比较正常。
国内钢结构发展前景：1、能源建设还会加快，火力电厂的主厂房和锅炉钢架用钢量会增加(包括核电厂用钢、风力发电用钢等)。
2、交通工程中的桥梁会有所增加，铁路桥梁采用钢结构，近几年来公路桥梁采用钢结构已成为发展趋势，如京沪高速、跨海、跨江大桥等等。
3、市政建设采用钢结构的量增加，特别是地铁和轻轨工程。
4、钢结构住宅将增加，国家提倡建设节能省地住宅，有关钢结构住宅的设计规范及配套技术，材料基本具备。
土木工程文献检索报告
土木工程文献检索报告第5 单元Inter 检索练习实习报告学院: 班级：姓名：学号一、利用搜索引擎检索出你所在专业中文网站2 个，给出相应的站名、网址，并对检索出的专业网站作简要介绍。
所用搜索引擎网址：检索式（检索词）：civil engineering profession site三、列出你所在专业的中文核心期刊三种，并写明检索步骤。
说明：中文核心期刊以《中文核心期刊要目总览XX》为准。
1 .检索步骤：2 ．检索结果（写出期刊刊名即可）：① 建筑结构学报② 土木工程学报③ 城市规划学刊四、请通过任何可能的方法，检索出至少两个不同国家的专利网站，写出名称及网址：123 ．五、利用搜索引擎，检索出中国哪些高等学校有你所在专业的博士学位授予权。
六、你所学专业在一些学校是被作为国家级重点学科建设的，你知道是哪些学校吗？利用搜索引擎检索出这些学校，选择其中两所学校填在下面的表格中。
第6 单元文献信息分析研究报告学院：土木工程学院班级：土木09—7 班姓名：郑彦慧学号：xx30606029一、选择与你所学专业相关的一个具体问题（选定题目），检索相关数据库中的文献信息。
说明1. 本单元作业可以检索的数据库包括：中国知网中的“中国期刊全文数据库”、“中国优秀硕士学位论文全文数据库”、“中国重要会议论文全文数据库”；__中的“学术期刊”、“学位论文”、“ 议论文”。
期刊数据库，其“文献出处”为：刊名、年（卷）、期学位论文数据库，其“文献出处”为：学位授予单位、学位授予时间会议论文数据库，其“文献出处”为：会议录名称2 ．检索年限取近三年。
如果文献量太少，可以放宽检索年限。
3. 检出篇数指按检索词或检索式实际检出的文献篇数，而非经人工筛选的切题文献篇数。
3. 检索式包括检索词、字段限定、检索途径（简单检索或高级检索等）例：用《中国期刊全文数据库》检索有关“语言与性别（女性）研究”的期刊论文。
检索词（式）, 可以写成以下两种形式中的任何一种：① （题名= 性别or 题名= 女性） and （题名= 语言）② （题名:性别or 题名: 女性） and （题名: 语言）二、通过对如上列表中检出信息的分析研究，就你选择的问题简述如下内容（以1. 检索的主要内容主要检索与工程和造价有关的内容，包括对工程管理的剖析、工程项目管理体制、对造价工程师的约束机制、造价工程师的风险等。
土木工程实习报告-4篇
土木工程实习报告-土木工程实习报告-精选4篇（一）实习期限：2021年7月1日至2021年8月31日实习地点：XX建筑设计院一、实习目标1.熟悉土木工程设计的基础知识和流程；2.了解建筑工程项目的规划、设计、施工和验收等全过程；3.掌握土木工程设计软件的使用方法；4.了解并参与实际项目的工作，提高实践能力。
二、实习过程在实习期间，我主要参与了以下工作：1.学习和熟悉土木工程设计规范和相关软件，包括CAD、ETABS等；2.参与一个住宅小区的整体规划设计项目，学习并熟悉相关设计流程和标准；3.协助工程师完成土木工程设计方案，包括结构设计、草图绘制等；4.参与项目会议，与其他专业人员讨论和交流设计方案；5.参观实地工程项目，了解施工现场的实际情况。
在实习过程中，我遇到了一些困难和挑战，但通过与工程师的积极沟通和努力学习，逐渐克服了这些困难，并提高了自己的专业能力。
三、实习收获通过这次实习，我深刻理解了土木工程设计的重要性和复杂性。
我学习到了设计规范的应用，了解了设计方案的制定和优化过程，学习到了如何使用专业软件进行设计，并熟悉了设计图纸的绘制和标注。
同时，通过参与实际项目和与其他专业人员的交流，我不仅学到了专业知识，还提高了团队合作和沟通能力。
通过这次实习，我对土木工程设计产生了浓厚的兴趣，并对自己以后从事相关工作充满了信心。
我会继续努力学习专业知识，提升自己的技能，成为一名优秀的土木工程师。
四、实习总结这次实习让我亲身参与到土木工程设计的实际工作中，对我未来的发展产生了重要影响。
我不仅学会了专业知识和技能，还提高了自己的实践能力和团队合作能力。
我感谢XX建筑设计院给了我这次宝贵的机会，我会继续努力学习，为以后的工作做好充分准备。
同时，也对自己的未来充满了信心和期待。
土木工程实习报告-精选4篇（二）土木工程顶岗实习的主要目的有以下几点：1. 实践应用：顶岗实习能够让学生将理论知识应用到实际工作中，通过实际操作和项目实施，加深对土木工程的理解和掌握程度。
文献检索课综合实习报告
一、实习背景与目的随着信息时代的到来，信息检索能力已成为当代大学生必备的基本素质之一。
为了提高我校学生的文献检索能力，培养其信息素养，我校开设了《文献检索》课程。
本实习旨在通过实践操作，使学生熟练掌握文献检索的基本方法与技巧，提高其利用图书馆资源的能力。
二、实习内容与过程1. 实习准备（1）熟悉图书馆布局及馆藏资源：了解图书馆各楼层的分布、书库位置、借阅规则等，掌握馆藏文献的种类、数量及分布情况。
（2）掌握文献检索工具：学习使用图书馆的电子资源，如中国知网、万方数据、维普资讯等，了解其检索方法与技巧。
（3）确定实习课题：结合所学专业，选择一个具有实际意义的课题，明确检索目标。
2. 实习过程（1）检索步骤：a. 确定检索词：根据课题，选择合适的检索词，如关键词、主题词等。
b. 选择检索工具：根据检索需求，选择合适的检索工具，如中国知网、万方数据等。
c. 构建检索式：运用布尔逻辑运算符（AND、OR、NOT）组合检索词，构建检索式。
d. 检索结果分析：对检索结果进行筛选、整理，提取有价值的信息。
（2）实习课题及检索结果：a. 课题：大学生网络成瘾现状及对策研究b. 检索工具：中国知网c. 检索词：大学生、网络成瘾、现状、对策d. 检索结果：共检索到相关文献50篇，其中核心期刊论文10篇，硕士论文20篇，博士论文5篇，会议论文15篇。
e. 结果分析：通过阅读相关文献，了解到大学生网络成瘾的现状、原因及对策，为课题研究提供了有力支持。
3. 实习总结（1）提高文献检索能力：通过实习，掌握了文献检索的基本方法与技巧，提高了检索效率。
（2）培养信息素养：了解了图书馆资源及检索工具的使用，培养了信息素养。
（3）拓展知识面：通过检索相关文献，了解了课题领域的最新研究成果，拓展了知识面。
三、实习收获与体会1. 深入了解图书馆资源：通过实习，对图书馆的馆藏资源有了更全面的认识，提高了利用图书馆资源的能力。
2. 提高检索技巧：掌握了文献检索的基本方法与技巧，提高了检索效率。
土木工程实习报告(精选5篇)
土木工程实习报告(精选5篇)土木工程实习报告（篇1）一、前言生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节，它是所学理论知识与工程实践的统一。
在实习过程中，我以技术员的身份深入到建筑施工单位，以行政中心业务用户为实习场所，在项目部工程师的指导下，参加工程施工工作，顺利完成了四周的实习任务。
同时，也为毕业后从事工程实践打下良好基础。
二、工程概况工程名称：工程地点：建设单位：监理单位：设计单位：施工单位：开工日期：计划竣工日期：本工程为行政中心的业务用房工程，共地上五层，地下一层；建筑面15540m2；建筑高度为19.6m；基础结构形式为灌注桩基础；主体结构为框架-剪力墙结构。
三、实习内容1、熟悉工程施工管理、技术管理；由于实习时间较短，仅参与了施工过程的部分具体操作，现作简要概述如下：①、项目技术负责人负责落实技术岗位责任制和技术交底制，每道工序前必须进行技术交底并填写“技术交底记录”。
②、项目经理责成工程师填写“施工日志”。
工程经理应记录并保存一份详细的“施工日志”。
“施工日志”的内容包括以下几个方面：当天施工部位、该部位的施工人数、具体的施工班组、具体的现场负责人、施工用材料和设备情况、依据的作业方法或哪个技术交底、当天的气候、当天施工部位的检验和试验状态以及施工中出现的问题等。
③、工程施工过程中，由工程部负责现场劳动力调配、进度管理、机械使用和施工安全等工作，并保存相关记录。
工程项目经理负责每周主持召开一次工程例会，总结上周的工程进度情况，找出工程实际进展同计划之间的差距，安排本周的工作。
项目部工程师总结上周的施工质量状况，并对下一步的质量管理提出建议和要求。
④、在施工过程中，执行自检、互检、交接检、专检制度，施工队质检员对每道工序自检合格后，填写自检表，经相关工班长签认后，由项目质检员复查、检验合格后方可进行下道工序。
不合格的工序必须进行返工，再次验收合格后方可进行下道工序。
项目通过建立联检制度，填写质量联检表，对各分项工程的质量加强控制。
精选土木工程实习报告汇总5篇
精选土木工程实习报告汇总5篇土木工程实习报告篇1一、实习目的与要求认识实习是教学计划中重要的教学环节，是课堂教学的必要补充，也是今后生产实习和毕业实习的前奏。
认识实习的主要目的是：(1)全面贯彻党的教育方针，理论联系实际，巩固和深化所学的理论知识，为后续课程建立感性认识。
(2)深入实际，了解一般工业与民用建筑的构造、结构和整个施工环节及过程。
(3)了解我国基本建设的方针、政策及程序。
联系专业培养目标，树立献身社会主义现代化建设，提高我同建筑施工及管理水平的远大志向。
(4)通过实习，密切接触工人和基层技术干部，学习他们埋头苦干献身平凡事业的优秀品质，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。
(5)深入社会及施工现场调查、参观，他学生感悟改革开放以来建筑业的伟大成就，进一步客观地认识自己，从而更加明确自己肩负的社会责任和历史责任。
(6)纪律要求：各实习小组在指导教师带领下共同前往工地、共同返回学校，进入及离开现场指导教师清点人数;每天要求准时到达现场(上午8:30开始，下午2:30开始)，严格遵守实习纪律，履行请假制度，服从指导教师及现场工程师的安排。
如在实习期间学生无故旷课2次，实习成绩以零分计。
(7)安全要求：学生及指导教师在实习途中，注意交通安全，文明礼貌，到达施工现场虚心请教，尊重他人的劳动成果，不戴安全帽严禁进人施工现场，不准穿高跟鞋、拖鞋等，在施工现场高处作业、洞口作业处应注意自我防护，确保人身安全。
二、实习项目内容与时间安排实习前召开学生及指导教师实习动员会;实习结束后召开实习总结会，表彰在实习过程中涌现出的好人好事以及品学兼优的同学;实习动员会及实习总结会均邀请院领导参加。
实习指导教师根据每位同学出勤情况、学习态度、实习日记、实习报告评定学生实习成绩，并在实习总结会上宣布，以鼓励先进同学，鞭策后进同学。
1.实习的组织：(1)实习方式：由院统一组织集中实习。
(2)实习地点，在市内及市郊。
(3)实习内容：主要是参观施工现场，以及已落成的典型工业建筑和民用建筑，并请有丰富实践经验的设计师、工程师给学生做现场讲解或讲座。
土木工程实习报告（5篇）
土木工程实习报告一、实习目的1.通过实习了解并明确土木工程专业所必须具备的专业知识，为下一步学习找准方向，弥补自己欠缺的地方。
2.通过实习是我们理论联系实际，把自己学到的知识与实际结合起来，是自己的知识得到更加的巩固。
例如：防线超平与测量学结合起来，现场施工与建筑施工结合起来，建筑图纸与建筑制图结合起来。
3.通过实习向专家、技术员师傅、工人师傅学习建筑工地施工期间的各种技能和一些施工组织设计的方法。
4.通过实习我们可以让自己提前进入社会，了解社会，学会如何搞好人际关系，为将来踏入社会打下一定的基础。
二、实习内容1.看懂实习工程对象的建筑、结构施工图；了解工程的性质、规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础特点等，提出个人对设计图纸的见解。
2.参加单位工程或分部工程的施工组织管理工作。
3.学习1-2个主要工种工程的施工方法、操作要点、主要机具设备及用途、质量要求以及本人提出的合理化建议及设想等。
4.了解施工单位的组织管理系统、各部门的职能和相互关系，了解施工项目经理部的组成，了解各级技术人员的职责与业务范围。
5.了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等的应用，了解施工与管理的新规范。
6.参与现场组织的图纸会审、技术交流、学术讨论会、工作例会、技术革新、现场的质量检查与安全管理等。
7.了解在施工项目管理中各方（业主、承包商、监理单位）的职责。
8.了解施工项目管理的内容和方法。
三、实习时间xx年x月x日到20x年x月x日四、实习地点xx市xx区xx路五、工程概况1.建筑面积总建筑面积x平米，其中地下x平米，地上x平米。
2.建筑结构类型公寓式酒店-1为钢筋砼框架-剪力墙结构。
公寓式酒店-2为钢筋砼框架-剪力墙结构。
商业综合楼-1为钢筋砼框架-剪力墙结构。
商业综合楼-2为钢筋砼框架-剪力墙结构。
商业裙房为钢筋砼框架结构。
3.结构标高本工程±0.000相当于绝对标高12.900米。
土木工程专业信息检索综合实习报告
附录：以下是各类型文献在数据库中的主要字段。
作业的检索结果中，请列出黑色字体的字段，蓝色字体的字段最好列出（有些数据库中可能没有，无法列出），紫色字体的请不要列出。
请关注①分类号字段的内容，在实习中了解、学习中图法分类，以及你所选择的课题在中图法中的分类；②标题和关键词字段，通过阅读标题和关键词，体会不同作者对同一类课题的不同用词表达，并思考你在具体数据库中的检索用词的选择及检索式的构建；③不同文献类型，在数据库中字段组成的不同：基本都有的字段有哪些，哪些是各种具体文献类型特有的字段。
期刊：题名、作者、作者单位（机构）、刊名、年、卷、期、页码分类号、关键词、摘要学位论文：论文题名、作者、导师、专业、毕业院校（授予学位单位）、毕业时间、论文级别（硕士或博士）分类号、关键词、摘要图书：书名、作者、出版地、出版社、出版时间、关键词、摘要成果：成果名称、完成人员、完成单位、完成时间、关键词、简介会议文献：题名、作者、单位、会议名称、会议地点、届次、会议录、关键词、摘要专利：专利名称、申请日期、申请号（专利号）、发明人、专利权人、摘要标准：标准名称、标准号、实施或发布时间网络信息：题名（网站或网页名称）、作者、作者单位、时间、网址综合实习报告课题名称一：桥梁施工过程中承台围堰处理技术研究课题名称二：涵洞施工安全性能研究专业：学号：姓名：一、分析课题主题词，并构建检索式：1、确定课题研究的主要方面土应力2、分析各主要方面的相关主题词（关键词）土自重应力有效自重应力3、编写检索式土*(自重应力+有效自重应力)题名:土摘要: (自重应力+有效自重应力)二、五次作业安排（一）按次数第一次作业：知网（外网网址：）请了解知网网页上的文献类型，并选择期刊、学位论文（博士或硕士）和成果文献完成作业。
第二次作业：万方数据（外网网址：）、维普数据库请了解万方数据网页上的文献类型，并选择期刊、学位论文（博士或硕士）和会议文献完成作业。
关于土木工程的实习报告4篇
关于土木工程的实习报告4篇土木工程的实习报告篇1一、实习目的要求实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。
一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。
大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。
土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。
它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施，如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等，也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。
土木工程是社会和科技发展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位实习的具体要求为：1、了解建筑造型的依据，结构布置方案的选择，施工流程及新技术的应用，先进建筑设备的特点，主要经济技术指标。
2、对施工单位、监理单位的工作有一定的了解。
3、了解施工中的技术资料，逐步掌握图纸使用及工程检测方法。
4、通过生产劳动，生产技术教育，资料阅读和研究生产实际问题，理论联系实际，培养独立分析问题和解决问题的能力，巩固所学专业课程。
二、实习时间及安排杨凌区德馨园住宅楼建筑工地实习安排：a.房屋构造通过去参观某项在建工程现场情况，了解以下内容1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法;3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点;4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;5、了解该建筑的楼梯、阳台等的具体构造;6、了解建筑物的建筑装修构造。
b .建筑材料通过去建筑工地实地参观，了解以下内容：1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求;2、了解混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求;3、了解各种钢筋加工情况;4、了解有关装饰材料的情况。
土木工程实习报告格式范文
土木工程实习报告格式范文土木工程实习是每个土木工程专业学生必须完成的一项任务，这是为了让学生们了解实际的工作环境、吸取实践经验。
土木工程实习报告是实习生表现的最好方式之一，它往往可以为实习生提供更好的工作机会和职业发展。
下面，我们将详细介绍土木工程实习报告的格式及其范文。
一、土木工程实习报告格式：1.封面：这是报告的第一页，上面应标明实习公司名称、实习生姓名、实习部门、实习时间等信息。
2.目录：这一部分可以让读者了解报告上哪些内容已被覆盖，并且读者可利用这一部分快速地定位到他们想要查阅的内容。
3.实习介绍：这是一篇简短的介绍，它需要概述实习的目的、实习地点、实习时间、实习任务和所学到的东西。
4.公司介绍：这是一篇简短的介绍，它需要对实习公司做一些描述。
这个部分需要包括公司的历史、主营业务、公司规模等内容。
5.工作描述：在这一部分，实习生需要描述自己实习期间的工作，包括所承担的项目、任务和工作方法，以及涵盖的技能、知识点和经验。
6.问题与反思：这是实习报告的核心部分，它需要实习生对实习总体做一些评估，包括对自己工作的评价，以及对公司、团队和行业的理解。
此外，还需要针对实习期间的难题和问题提出反思和解决方案。
7.结论：在这一部分中，实习生需要对整个实习期间做出一个全面的结论，并提出具体建议。
8.参考文献：当在报告中引用了其他的文章或资料时，需要在参考文献中列出所有这些来源。
9.附录：在报告的附录中，可以包括最新的工作表或其他数据、图片等有助于读者更好地理解实习报告内容的资料。
二、土木工程实习报告范文：封面实习单位：XXX公司实习地点：XXX城市实习时间：2019-6-1至2019-9-1姓名：XXX专业：土木工程班级：土木171目录一．实习介绍1.1 实习目的1.2 实习地点和时间1.3 实习任务1.4 所学到的东西二．公司介绍2.1 公司历史2.2 主营业务2.3 公司规模三．工作描述3.1 项目内容3.2 工作任务3.3 工作方法3.4 技能、知识点和经验四．问题与反思4.1 个人评价4.2 公司、团队和行业的理解4.3 难题和问题4.4 反思和解决方案五．结论参考文献附录一．实习介绍1.1 实习目的我的实习目的是了解了我所学习的土木工程知识在实际工作中的应用，熟悉土木工程的工作流程，提高自己的实践经验。
土木工程实习报告（三篇）
土木工程实习报告一、实习目的意义认识实习是土木建筑工程专业基础必修的实践性教学环节，是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。
通过实地参观，使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查，了解土木工程建筑、结构、施工的基本知识，建立起初步的工程意识，激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲，为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础。
二、实习内容1、认识建筑结构，建筑材料，建筑机械。
2、了解某些结构的施工工艺。
3、观看建筑施工过程。
4、辅导老师讲解理论知识。
5、了解鸟瞰图的表达内容，初步掌握阅读鸟瞰图的方法。
三、实习时间xx年x月四、实习地点xx五、实习成果现将实习成果汇报如下：星期五下午上完课，老师组织全体同学分为三组进行认识实习。
地点是本校区新建图书馆及正在建设中的宿舍楼和学生餐厅。
老师首先为同学们讲解安全施工的重要性，并要求同学们在进入施工现场后要有较强的自我保护意识。
xx图书馆1、工程概况xx位于xx县红色革命老区。
学校为了满足同学们对知识的渴望追求，决定建造一座多功能图书馆，包括电子阅览室，图书室等现代化设施。
目前已竣工，内部正在装修，该图书馆由华通路桥建筑公司承建，为七层框架结构。
2、相关知识知识点1：框架结构内部间隔墙很少，间隔的主要方式以透明玻璃为主，显示出空间的开阔，也从中可以看出框架结构的一些特点。
主要的特点有空间分隔灵活，自重轻，节省材料；具有可以较灵活地配合建筑平面布置的优点，利于安排需要较大空间的建筑结构；框架结构的梁、柱构件易于标准化、定型化，便于采用装配整体式结构，以缩短施工工期；采用现浇混凝土框架时，结构的整体性、刚度较好，设计处理好也能达到较好的抗震效果，而且可以把梁或柱浇注成各种需要的截面形状。
知识点2：防水材料在楼顶我们看到了SBS改性沥青防水卷材和冷底子油，之前曾看过有关做防水的视频，老师也讲过用火烘烤卷材可以使卷材与楼面紧密结合，防止卷材鼓胀影响防水效果。
土木工程实习报告
土木工程实习报告土木工程实习报告 1一、实习目的通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的能力，为以后走上工作岗位打下基础。
二、实习内容参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。
三、实习概况在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题。
对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程进行实践操作。
1、钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则；钢筋必须有出厂合格证和检验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。
2、模板工程模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。
模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。
浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模（变形）、跑模（位移）甚至坍塌的情况时有发生。
为避免事故，保证工程质量和施工安全，提出了对模板及其支架进行观察、维护和发生异常情况时进行处理的要求。
3、混凝土工程结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。
用于检查结构构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。
取样与试件留置应符合下列规定：1、每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土，取样不得少于一次；2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时，取样不得少于一次；3、当一次连续浇筑超过100m3时，同一配合比的混凝土每200m3取样不得少于一次；4、每一楼层、同一配合比的混凝土，取样不得少于一次；5、每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。
土木工程实习报告（含引言及参考文献）
土木工程实习报告（含引言及参考文献）
1引言
在学校里原本以为学习理论知识就够了，可是在这段建筑工程施工现场实习中，才发觉了理论与实践是有代沟的。
深深体会到将理论用于实践的重要性，而且还要知道自己所学的理论知识与实践是否相关，也只有真正在实践中知道所学习的是否实用。
1.1实习目的
1）通过学习，对—般民用建筑施工前的准备工作、整个施工过程基本知识体系有较清晰的了解。
2）理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识(如测量、建筑材料、建筑制图、建筑结构、建筑施工等)，并为后续课程的学习积累感性知识。
3）通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础。
4）通过工作和劳动，了解房屋施工的基本生产工艺过程(桩基础工程、钢筋工程，混凝土工程等)中的生产技术技术规范和监理细则。
土木工程实习报告需要
一、实习目的本次实习旨在通过实际操作和现场观摩，加深对土木工程理论知识的理解，提高实践操作能力，培养团队协作精神，为今后从事土木工程相关工作奠定坚实基础。
实习期间，我将全面了解土木工程的基本流程，掌握施工技术，熟悉相关法规和标准，提升自身综合素质。
二、实习时间及地点实习时间：2021年6月1日至2021年6月30日实习地点：XX市XX建筑工程有限公司三、实习内容1. 工程概况实习工程为XX市XX住宅小区建设项目，占地面积约10万平方米，总建筑面积约20万平方米，包括住宅楼、商业楼、地下车库等。
2. 实习内容（1）施工现场参观实习期间，我先后参观了施工现场的土方开挖、基础施工、主体结构施工、装饰装修等环节。
通过实地观察，我对施工工艺、材料使用、安全防护等方面有了直观的了解。
（2）施工技术学习在实习过程中，我跟随导师学习了以下施工技术：① 土方开挖：了解土方开挖的施工方法、注意事项及安全防护措施；② 基础施工：掌握地基处理、基础垫层、基础结构等施工技术；③ 主体结构施工：学习钢筋混凝土框架结构、剪力墙结构等施工方法；④ 装饰装修：了解墙面、地面、顶面等装饰装修材料及施工工艺。
（3）相关法规和标准学习实习期间，我学习了《建筑工程施工质量验收统一标准》、《建筑工程施工安全检查标准》等相关法规和标准，提高了自己的法律意识。
四、实习心得体会1. 理论联系实际通过本次实习，我深刻体会到理论知识在实践中的重要性。
在施工现场，我明白了书本知识只是基础，只有将理论知识与实际操作相结合，才能更好地完成工作任务。
2. 团队协作精神实习过程中，我学会了与团队成员沟通协作，共同完成工作任务。
团队协作是土木工程工作中不可或缺的环节，只有团结一致，才能确保工程顺利进行。
3. 安全意识在施工现场，我认识到安全的重要性。
安全意识贯穿于整个施工过程，只有时刻关注安全，才能确保工程质量和人员安全。
4. 实践操作能力通过实习，我的实践操作能力得到了很大提高。
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2010级土木工程专业文献检索课实习报告要求
根据文献检索课的课程特点和教学要求，2010级土木工程专业同学在完成课堂听课的同时还需要在实验室、图书馆电子阅览室以及可以登录校园网的其他办公场所上机实习并完成相应的实习报告。
在完成实习报告的过程中如有疑问可向授课教师咨询。
2010级土木工程专业文献检索实习报告要求：
1、每人需要做四份实习报告。
2、报告格式按给出的统一格式做即可。
3、四份报告的检索内容都是同一个课题的内容。
4、检索课题的选择要与自己从事的专业相关。
5、检索报告的电子稿要按照要求日期交给任课老师。
实习报告严禁抄袭，如发现实习报告有抄袭行为的同学报告成绩按零分记。
作业发到下面信箱：
librarycf@
实习一中国（CNKI）学术文献总库检索实习
姓名：__________ 班级：________ 成绩：____
一、公共书目查询系统实习
请登录黑龙江八一农垦大学图书馆网页，通过“馆藏书目检索系统”查询：馆藏图书中“土木工程”类（分类号TU）中文图书有多少种？并请查找书名含“土木工程材料”且出版社是“同济大学出版社”的图书1种，列出索书号、ISBN
号及馆藏情况。
馆藏图书中“土木工程”类（分类号TU）中文图书共有344种，书名包含“土木工程材料”且是同济大学出版社的图书《土木工程材料》，索书号：TU5/Z29，ISBN: 7-5608-2858-0 馆藏情况：册数共5本，可外借数5本，已外借0本；
二、CNKI相关知识：
CNKI中包含的文献类型有：学术期刊、博士学位论文、优秀硕士学位论文、工具书、重要会议论文、年鉴、专著、报纸、专利、标准、科技成果、知识元、哈佛商业评论数据库、古籍等。
CNKI提供的“三步检索法”包括哪三步？
第一步：输入检索范围控制条件如：时间、文献来源、基金、作者等，便于准确控制检索
目标范围和结果；
第二步：输入目标文献内容特征如：题名、全文、主题、关键词等；
第三步：检索结果分组筛选如：分组、排序（帮助分析选择文献）。
使用CNKI数据库应先安装CNKI E-Learning 2.0才能阅读全文。
CNKI提供的文件格式有PDF(Portable Document Format)、Adobe Acrobat Reader 两种类型。
三、课题实习
课题名称：给排水工程设计
一、初级检索
1.比较同一检索词在不同字段检索得到结果的差别（分别在题名、主题等字段进
2.作者姓名字段检索
二、高级检索
2．摘抄其中一条的记录如下：
3.该篇文章正文的最后一段第一句内容是随着社会的发展，世界各国对建筑节能、节水的关注程度日益增加。
绿色建筑已成为建筑发展的必然趋势，绿色建筑设计理念将成为未来建筑设计的主流。
给排水工程设计在建筑节水、节能方面潜力很大，在满足用户用水需求的同时，充分考虑水资源和能源的节约，是给排水工程设计时必须充分认识并足够重视的课题。