儿童福利院实习报告1500字

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儿童福利院的实习报告

儿童福利院的实习报告

实习报告一、实习背景与目的在我大学期间,我有幸前往儿童福利院进行为期一个月的实习。

作为一名社会工作专业的学生,我深知实践对于理论知识的巩固和提升的重要性。

此次实习旨在了解儿童福利院的服务对象、组织结构和工作方法,同时通过与孩子们的互动,锻炼我的实际工作能力,增强对儿童福利事业的热情。

二、实习单位介绍实习单位是位于我国某市的儿童福利院,该福利院成立于上世纪90年代,是一家专门为孤儿、弃儿和残疾儿童提供生活、教育、康复等服务的公益机构。

福利院占地面积较大,环境优美,设施齐全,设有儿童公寓、康复室、娱乐室、医务室、露天娱乐场、洗衣房、食堂和浴室等。

现有儿童260余名,其中孤残儿童190多名。

三、实习内容与过程在实习期间,我主要负责与孩子们进行互动,了解他们的需求和状况。

我参与了孩子们的学习、生活和康复等活动,同时与工作人员进行了深入交流,了解了福利院的工作流程和服务模式。

在学习方面,我协助特教老师批改作业,指导孩子们进行学习辅导,发现他们的学习困难和需求,并给予个别化的帮助。

同时,我还参与了孩子们的课堂教学,通过互动教学方式,激发他们的学习兴趣。

在生活方面,我关心孩子们的生活起居,了解他们的生活习惯和兴趣爱好。

我与他们一起参加户外活动,如玩耍、运动会等,让他们感受到关爱和温暖。

同时,我还参与了孩子们的家庭作业辅导,帮助他们解决生活中的问题。

在康复方面,我了解到福利院注重孩子们的身心康复,设有专业的康复室和康复师。

我观摩了康复师的康复训练,了解了康复方法和技巧。

同时,我还鼓励孩子们积极参与康复训练,帮助他们建立自信和积极性。

四、实习收获与反思通过实习,我对儿童福利院的工作有了更深入的了解,对孤残儿童的需求和问题有了更直观的感受。

我认识到,作为一名社会工作者,要有爱心、耐心和责任心,要关注孩子们的身心健康,尊重他们的个性,帮助他们实现自我价值。

同时,我也意识到,儿童福利事业需要社会各界的关注和支持。

作为一名社会工作专业的学生,我将继续努力学习,提高自己的专业素养,为儿童福利事业贡献自己的力量。

大学生儿童福利院毕业实习报告

大学生儿童福利院毕业实习报告

大学生儿童福利院毕业实习报告尊敬的指导老师:我是某大学的大学生,今年有幸在某儿童福利院完成了为期三个月的毕业实习。

通过这次实习,我深刻认识到了儿童福利事业的重要性和挑战性,也对自己未来的发展方向有了更深刻的思考和规划。

首先,我深刻认识到了儿童福利事业的重要性。

儿童是祖国的未来,也是家庭的希望。

然而,在社会发展的过程中,一些儿童面临着各种各样的困境,包括家庭暴力、贫困、失学等。

儿童福利事业的目标就是保护这些困境儿童的权益,为他们提供生活、教育、医疗等各方面的支持和帮助。

只有通过有效的福利措施,儿童才能良好地成长,为社会的发展做出贡献。

其次,我深刻认识到了儿童福利事业的挑战性。

在福利院的实习期间,我亲眼目睹了许多儿童所经历的悲惨遭遇,感受到了他们内心的伤痛和无助。

他们缺乏温暖的家庭环境、关爱和教育资源,这使得他们的成长面临着巨大的困难。

同时,儿童福利事业也面临着资源不足、人员短缺等问题,这给福利院的工作带来了很大的困扰。

因此,我们需要更加关注儿童福利事业,提高社会对其的认识和重视度,同时各级政府和相关部门也应该加大对儿童福利事业的投入,提供更多的资源和支持。

在实习期间,我主要参与了福利院内的教育工作。

每天我和其他老师们一起为孩子们上课,教他们阅读、写作、数学和外语等。

同时,我也主动参与了一些课外活动,如游戏、体育运动等,希望能够带给孩子们更多的快乐和关爱。

通过这些经历,我深刻认识到了孩子们对知识的渴望和学习的潜力。

他们虽然身处困境,但内心充满了希望和勇气。

我相信只要给予他们足够的关爱和机会,他们一定能够充分发展自己的潜力,创造属于自己的美好未来。

同时,实习期间也让我更加明确了自己未来的发展方向。

我希望能够投身于儿童福利事业,为困境儿童提供更多的帮助和支持。

为此,我将努力提高自身的专业素养,不断学习和掌握相关知识和技巧。

同时,我还准备参加一些社会福利领域的培训和学习,进一步提升自己的能力和竞争力。

我相信,通过自己的努力和不断的学习,我一定能够为儿童福利事业做出一份贡献。

关于社会福利院社会实践报告范文【五篇】

关于社会福利院社会实践报告范文【五篇】

关于社会福利院社会实践报告范文【五篇】大学生参加社会实践,对于了解社会、锻炼毅力,对于增强历史使命感和社会责任感,具有不可替代的重要作用。

那社会福利院社会实践报告有哪些呢?以下是为大家收集整理的社会福利院社会实践报告的全部内容了,仅供参考,欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。

社会实践报告范文(一)今年寒假已经结束了,我又回到了校园,在寒假中,我利用业余时间参加到了实习中,在不断地实习中得到了更好的进步。

今年寒假我实习的地方是儿童福利院,这是一个不被关注的地方,很多的现实情况导致我们一直以来对他们的存在不实十分的关心,可是他们是需要社会的帮助的,我应该去帮助他们!以下是我的个人实习报告总结:一、社会实践目的社会工作专业是指社会(政府或社会团体)以物质精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人与群体提供帮助,使他们回复社会生活能力,协调社会互动关系,提高社会生活质量,增强社会福祉的专业方法。

社会工作是一门实践性很强的专业,所以深入社会,把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。

本次实习的目的有:1.了解儿童福利院的组织结构2.深入学龄儿童中了解他们的生存状况3.巩固理论知识,锻炼实际工作能力,增强了社会工作的兴趣和热情二、社会实践单位介绍福利院2019年建院,主要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童,并采取家庭寄养等社会化的方式,接纳了许多失依儿童,给予他们生活以及教育帮助。

目前,其中儿童总数:170名。

残疾儿童:80名年龄段分别为:0-2岁,50名; 8-17岁,35名;3-7岁,80多名,其中8-17岁为学龄儿童,3个高中生,十几个初中生,其余的为小学生。

我的工作主要是在教育科室,针对小学和初中的学生进行学习辅导,批改作业,与他们聊天等,偶尔会接触学前儿童,其余时间便是整理图书。

本文的报告主要围绕与孩子们的工作展开。

三、社会实践内容与个人工作总结报告我原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的,因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个”神秘”的地方。

儿童福利院实习报告(5篇范文)

儿童福利院实习报告(5篇范文)

儿童福利院实习报告(5篇范文)【导语】儿童福利院实习报告怎么写好?本文精选了5篇优秀的儿童福利院实习报告范文,都是标准的书写参考模板。

以下是小编为大家收集的儿童福利院实习报告,仅供参考,希望您能喜欢。

【第1篇】儿童福利院实习报告实习时间:xx年6月8日-----xx年6月21日实习地点:_____儿童社会福利院一、实习目的社会工作专业是指社会(政府或社会团体)以物质精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人与群体提供帮助,使他们回复社会生活能力,协调社会互动关系,提高社会生活质量,增强社会福祉的专业方法。

社会工作是一门实践性很强的专业,所以深入社会,把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。

本次实习的目的有:1. 了解儿童福利院的组织结构2. 深入学龄儿童中了解他们的生存状况3. 巩固理论知识,锻炼实际工作能力,增强了社会工作的兴趣和热情二、实习单位介绍_____儿童福利院xx年建院,主要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童,并采取家庭寄养等社会化的方式,接纳了许多失依儿童,给予他们生活以及教育帮助。

目前,其中儿童总数:一qi0名。

残疾儿童:80名年龄段分别为:0-2岁,50名;8-一qi岁,35名;3-7岁,80多名,其中8-一qi岁为学龄儿童,3个高中生,十几个初中生,其余的为小学生。

我的工作主要是在教育科室,针对小学和初中的学生进行学习辅导,批改作业,与他们聊天等,偶尔会接触学前儿童,其余时间便是整理图书。

本文的报告主要围绕与孩子们的工作展开。

三、实习内容与个人体会我原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的,因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个“神秘”的地方。

体检,门卫的质问,登记,会议室的等待,甚至是在真正开始工作时才遇见院里的孩子,这让我不由得对传说中的福利院心起疑惑。

我也原本以为那些儿童会有我想像中怪异。

当是,我所经历的,却颠覆了我的一切。

儿童福利院社会实践报告(通用7篇)

儿童福利院社会实践报告(通用7篇)

儿童福利院社会实践报告(通用7篇)儿童福利院篇1作为当代大学生,在这个暑假里我认真履行了学校要求进(20xx年度法学社会实践报告)行暑期社会实践的任务。

积极参加了社会实践活动,认真学习了解了国家大学生要求加强爱国主义精神,投身社会实践的各项指令,深入学习结合自身专业进行了详细而又深刻的实践经历,在实践中收益良多,体会深刻。

这个假期里,我参加了社区组织的去孤儿院当义工的活动,在这次活动中,我收获许多。

回家后因为离孤儿院比较近,加上社区干部的大力宣传,我和许多志同道合的同学一起参加了此次公益活动。

孤儿院的孩子们从四岁到十五岁不等,父母大多双亡,只能被孤儿院收留。

我所在的孤儿院是7月初才成立的一所孤儿院,也是本县历史上的第一所孤儿院,收官孤残儿童共50余人。

由于孤儿院是7月初才成立,我很有幸参与了孤儿院的筹备和入院工作。

在工作中虚心向工作人员学习,使自己的能力得到了很大的提升。

在迎接来自全县各地孤儿入院的过程中,通过与孤儿及其监护人的交谈中获益匪浅,也使自己更加懂得做人的道理。

孤儿院将孩子分成两个区,一区是六到十岁,二区是十一岁到十五岁。

我带的是二区。

有时候看着她们的快乐和满足让我久久不能忘记,这些寻常人家无比简单的满足在这些缺少爱和关怀的孩子们身上却有着非同寻常的意义,护工门平时除了陪伴孩子们玩耍大多数时间是要照顾全部这些孩子们的生活起居和安全,所以分给每个孩子的关怀就少的又少,如何能满足每一个孩子的成长所需要的关心和爱的滋润,她们无疑是可怜的,没有父母的爱在孤儿院里生活成长。

虽然衣食无忧,但是却失去了他们最重要的感情依靠,我无言以对,只希望那些草率把孩子生下来的父母不要这么不负责任,让一个无辜的孩子白白承受着不公平的对待。

孩子们午休时间总是不安宁喜欢哭闹,好不容易安抚了这个,另一个个又开始折腾,最后弄得我手足无措,通过向护工虚心的学习,自己慢慢地也能熟练而紧凑的完成安抚他们睡觉的任务,这些孩子们是她们见过的最可爱的孩子,可是却有着这样的遭遇和命运。

儿童福利院实习报告

儿童福利院实习报告

一、实习背景随着社会的发展和进步,儿童福利事业得到了越来越多的关注。

为了更好地了解儿童福利事业,提高自己的实践能力,我于2022年1月至3月在XX市儿童福利院进行了为期三个月的实习。

这次实习让我对儿童福利事业有了更加深刻的认识,也为我今后的学习和工作积累了宝贵的经验。

二、实习单位简介XX市儿童福利院成立于1985年,是一所集收养、教育、康复、救助为一体的综合性儿童福利机构。

福利院占地面积10亩,建筑面积5000平方米,现有员工50余人,收养孤儿、弃婴等儿童200余名。

福利院秉承“关爱儿童,奉献爱心”的宗旨,为孩子们提供温馨的家庭环境、优质的教育资源和全面的康复服务。

三、实习目的1. 了解儿童福利院的组织结构、工作流程和各项规章制度。

2. 深入了解福利院儿童的生存状况,为孩子们提供有针对性的帮助。

3. 巩固所学专业知识,提高自己的实践能力,为今后从事儿童福利工作打下基础。

4. 培养自己的社会责任感,树立正确的人生观和价值观。

四、实习内容1. 参观福利院:实习期间,我参观了福利院的各个部门,了解了福利院的整体布局和设施设备。

在参观过程中,我对福利院的环境、氛围有了直观的感受。

2. 跟踪学习:在福利院工作人员的指导下,我学习了福利院的组织结构、工作流程和各项规章制度。

同时,我还了解了福利院的工作原则和儿童保护的相关政策。

3. 参与活动:在实习期间,我积极参与了福利院组织的各项活动,如生日会、节日庆祝、亲子活动等。

通过这些活动,我与孩子们建立了深厚的感情。

4. 教育辅导:在福利院的教育科室,我负责为孩子们提供学习辅导,帮助他们解决学习中的困难。

此外,我还协助老师批改作业、组织课堂教学。

5. 康复护理:在福利院的康复科室,我参与了孩子们的康复护理工作,协助康复师进行康复训练,观察孩子们的康复情况。

五、实习体会1. 增强了社会责任感:在实习过程中,我深刻体会到了儿童福利事业的重要性和紧迫性。

作为一名社会工作者,我有责任关爱弱势群体,为他们提供帮助。

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==暑假在儿童福利院的实习报告(共6篇)精选范文:暑假在儿童福利院的实习报告(共6篇)今年暑假已经结束了,我又回到了校园,在暑假中,我利用业余时间参加到了实习中,在不断地实习中得到了更好的进步。

今年暑假我实习的地方是儿童福利院,这是一个不被关注的地方,很多的现实情况导致我们一直以来对他们的存在不实十分的关心,可是他们是需要社会的帮助的,我应该去帮助他们!一、实习目的社会工作专业是指社会(政府或社会团体)以物质精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人与群体提供帮助,使他们回复社会生活能力,协调社会互动关系,提高社会生活质量,增强社会福祉的专业方法。

社会工作是一门实践性很强的专业,所以深入社会,把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。

本次实习的目的有:1.了解儿童福利院的组织结构2.深入学龄儿童中了解他们的生存状况3.巩固理论知识,锻炼实际工作能力,增强了社会工作的兴趣和热情二、实习单位介绍哈尔滨儿童福利院xx年建院,主要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童,并采取家庭寄养等社会化的方式,接纳了许多失依儿童,给予他们生活以及教育帮助。

目前,其中儿童总数:170名。

残疾儿童:80名年龄段分别为:0-2岁,50名; 8-17岁,35名;3-7岁,80多名,其中8-17岁为学龄儿童,3个高中生,十几个初中生,其余的为小学生。

我的工作主要是在教育科室,针对小学和初中的学生进行学习辅导,批改作业,与他们聊天等,偶尔会接触学前儿童,其余时间便是整理图书。

本文的报告主要围绕与孩子们的工作展开。

三、实习内容与个人体会我原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的,因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个“神秘”的地方。

体检,门卫的质问,登记,会议室的等待,甚至是在真正开始工作时才遇见院里的孩子,这让我不由得对传说中的福利院心起疑惑。

福利院实习报告(共6篇)

福利院实习报告(共6篇)

福利院实习报告(共6篇)第1篇:福利院实习报告文章来源莲山课件 w w w.5Y k J.C om 8 福利院实习报告所谓白驹过隙,所谓时光飞逝,实习的三周时间就这样过去了。

快的像是一眨眼的功夫,快的甚至像是还来不及去告别,就这样离开了我们第一次真正感受工作的地方。

三个星期,说长不长,毕竟这些日子真的没有给我们足够的时间,去深入了解自己所在地方的背景、环境甚至发展;当然了,也说短不短,我们利用这些时间已经足够接触这个环境下的不同人群,而且我觉得我们也完全可以利用这样的时间,去与生活在这里的人们建立一份深厚的感情。

我被分到了胶州张应镇的儿童福利院实习。

说实话,我起初是不喜欢小孩的,或许很多人都不理解,没错,我也相信孩子的世界单纯,孩子的心灵纯净,但是在我心里觉得与这样的人群接触需要太大的耐心,我不认为自己拥有这样难得的品质。

然而,慢慢的接触下来,我发现自己也可以做的很好。

我完全能够融入其中,与这里的工作人员以及孩子们融洽相处。

我想借写这样的一份作业,来简单阐述一下自己的所见所感所想。

1.有关福利院的环境。

第一天到达目的地时,的确是被它的环境所惊讶。

这里是真的绿树成荫,草木繁盛。

院里的绿化环境十分优美,而且有自己打理的蔬菜大棚等等。

工作人员吃的食堂中的饭菜都是出自自己之手,绝对环保无害。

毫无疑问,这样的大环境一定给孩子们很好的成长平台。

即使他们不像正常孩子那般灵活,但是凡事亲自动手却也锻炼了他们的动手动脑能力。

接下来的那些时间,我也曾观察过孩子们这方面的表现。

我暂且不说他们的努力有了多大的收获,然而他们不懈的坚持与奋斗,确实取得了让我们这些正常人都自惭形秽的结果。

在院里有将近一栋楼的空间是有特殊作用的,在这里面有一些“新合家庭”,都是镇上的一些夫妻住在里面,然后负责抚养院里的孩子,进去参观的时候家里那种温馨干净的环境真的深深触动了我们这些实习生。

而且,有些孩子是被放到镇上的寄养家庭生活的,有机会下户走访的时候,大家会不停感慨这艳羡我们的环境。

儿童福利院暑假实习报告

儿童福利院暑假实习报告

儿童福利院暑假实习报告一、实习背景暑假期间,我有幸得到了儿童福利院的实习机会。

儿童福利院是一个为失去或无法生活在亲生家庭中的儿童提供庇护和关怀的机构。

我非常渴望能够为这些孩子们做点事情,所以非常感激有这样的机会来到福利院实习。

二、实习内容1. 陪伴与教育我每天的主要工作就是陪伴孩子们,与他们一起玩耍、学习、进行各种活动。

这些孩子们大多数都被遗弃、受虐或失去了父母,他们需要关心、支持和安全感。

我尽力给他们带来快乐和陪伴,与他们交流、倾听他们的心声,并提供给他们一些简单的生活技能和心理支持。

2. 心理辅导我发现很多孩子们都有一定程度的心理问题,比如焦虑、自卑、孤独等。

我参与了心理辅导的培训,学习了一些基本的心理咨询技巧,尽力为这些孩子提供有效的支持和帮助。

我与他们建立了亲密的关系,让他们可以信任我,愿意与我分享内心的痛苦和困惑。

我尽力让他们感受到关心和理解,鼓励他们树立自信心,树立积极的生活态度。

3. 日常照料儿童福利院的工作并不仅仅是陪伴和教育孩子们,还包括提供他们的基本生活照料。

我参与了日常生活的一些安排和管理,比如给孩子们洗衣服、做饭、帮助他们进行卫生保健等。

我尽量将这些看似平凡的工作变成愉快的活动,让孩子们参与其中,让他们感受到我们的关心和呵护。

三、实习收获1. 了解社会问题通过这次实习,我更加深入地了解了社会问题。

很多孩子们之所以走进福利院,是因为他们生活在困难和艰苦的环境中。

这些问题的存在使我深感社会的不公和漠视,也让我更加坚定了为弱势群体发声和助力的决心。

2. 提高沟通与倾听能力在实习中,我必须与孩子们建立起良好的沟通和信任关系。

我学会了倾听他们的心声,尊重他们的感受,逐渐培养起了敏锐的洞察力和有效沟通的能力。

这对我的人际关系和领导能力的成长有着深远的影响。

3. 培养同理心和社会责任感通过与孩子们的接触,我更深刻地认识到他们的需要和困境,也让我从内心深处产生了对他们的同情和关爱之情。

我开始关注社会福利问题,参与公益活动,积极传播正能量。

2024年儿童福利院暑假实习报告

2024年儿童福利院暑假实习报告

____年儿童福利院暑假实习报告【儿童福利院暑假实习报告】____年儿童福利院暑假实习报告(二)1. 实习概况____年暑假期间,我在某儿童福利院进行了为期一个月的实习。

该福利院位于城市的郊区,是一家为无法得到家庭关爱的儿童提供庇护和教育的机构。

我作为一名大学生志愿者,参与了福利院的日常管理和教育工作,主要负责照顾儿童的基本生活需求、组织娱乐活动以及提供学习辅导等。

2. 实习内容2.1 儿童照顾在福利院中,我和其他志愿者一起负责照顾儿童的基本生活需求。

每天早晨,我们帮助儿童起床、洗漱、更换衣物等,确保他们能够整洁、健康地开始新的一天。

在饭食方面,我们与厨师一起为儿童准备三餐,并在用餐期间陪伴他们聊天,增进彼此的感情。

晚上,我们帮助儿童进行洗澡、整理床铺等,确保他们能够安心入睡。

2.2 娱乐活动为了使儿童度过一个快乐、有意义的暑假,我们组织了一系列娱乐活动。

这些活动包括户外运动、手工制作、绘画、音乐欣赏等。

例如,我们带领儿童进行足球、篮球比赛,锻炼他们的身体素质;同时,我们也组织了一次手工制作活动,让儿童动手制作自己的手工艺品,并进行展示。

这些活动不仅提高了儿童的动手能力,还培养了他们的团队合作意识。

2.3 学习辅导为了提高儿童的学习能力,我们还为他们提供了学习辅导。

根据儿童的年龄和学习水平,我们制定了适合他们的学习计划,并鼓励他们坚持学习。

我们帮助儿童解答问题、布置作业,还组织了小组讨论和知识竞赛等活动,激发他们的学习兴趣。

通过这些辅导活动,儿童的学习成绩有了显著提高。

3. 实习收获3.1 提升责任意识在儿童福利院的实习中,我承担了很多责任,这使我对自己的责任意识有了更加深刻的认识。

照顾儿童的过程中,我不仅要关心他们的饮食起居,还要密切观察他们的情绪和行为变化。

只有把儿童的需求放在第一位,我才能更好地帮助他们成长和发展。

3.2 发展沟通能力在与儿童接触的过程中,我学会了用简单明了的语言与他们进行交流。

暑假在儿童福利院的实习报告2篇

暑假在儿童福利院的实习报告2篇

暑假在儿童福利院的实习报告暑假在儿童福利院的实习报告精选2篇(一)实习报告:暑假在儿童福利院的实习经历一、实习目的和背景儿童福利院是为无家可归、失去监护人或受虐待等困境儿童提供庇护和照顾的机构。

暑假期间,我选择在儿童福利院实习,旨在了解儿童福利机构的运作模式,加深对儿童福利事业的认识,培养对儿童的关心和保护意识。

二、实习内容和方法1. 观察和了解儿童福利院的运作:我首先进行了对儿童福利院的参观和观察。

通过与工作人员的交流,了解了儿童福利院的日常管理、教育和康复等工作内容,以及儿童福利机构如何与社会各界合作,为孩子们提供更好的生活环境和发展机会。

2. 陪伴和照顾孩子们:我积极参与到儿童福利院的日常活动中,与孩子们进行了交流、游戏和学习等互动。

通过与孩子们的接触,我深深感受到每个孩子的独特性和潜力,也意识到他们需要爱和关怀的重要性。

我尽量在陪伴过程中传递正能量,帮助他们建立自信和兴趣。

3. 参与儿童福利院的课程教学:作为实习生,虽然我没有直接教授课程的权限,但我有幸参与了一些课程的辅助教学工作。

在这个过程中,我主要负责帮助孩子们完成作业、解答问题和制作教学辅助材料等。

通过这一系列的活动,我感受到了教育的重要性,尤其是对于弱势儿童,教育可以为他们提供改变命运的机会。

三、实习收获和感想1. 增长了专业知识和经验:通过实习,我对儿童福利事业的运作方式和内部机制有了更深入的了解,提升了相关专业知识和技能。

2. 增强了责任感和服务意识:在与孩子们的交流中,我逐渐培养了对他们的关心和保护意识,也加深了我对社会公益事业的认识。

3. 反思教育的力量:我认识到教育对于儿童成长的关键作用,也意识到教育资源不均衡的现实,希望通过我自己的努力能够为弱势儿童提供更好的教育机会。

四、实习建议和改进方案1. 增加专业培训:对于实习生来说,儿童福利机构是一个宝贵的实践平台,但由于工作人员的时间和精力有限,能够参与实践的时间有限,建议儿童福利院开展更多的专业培训,提供更系统化的实习指导。

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今年暑假我实习的地方是儿童福利院,这是一个不被关注的地方,很多的现实情况导致我们一直以来对他们的存在不实十分的关心,可是他们是需要社会的帮助的,我应该去帮助他们!一、实习目的社会工作专业是指社会(政府或社会团体)以物质精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人与群体提供帮助,使他们回复社会生活能力,协调社会互动关系,提高社会生活质量,增强社会福祉的专业方法。

社会工作是一门实践性很强的专业,所以深入社会,把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。

本次实习的目的有:1.了解儿童福利院的组织结构2.深入学龄儿童中了解他们的生存状况3.巩固理论知识,锻炼实际工作能力,增强了社会工作的兴趣和热情二、实习单位介绍哈尔滨儿童福利院xx年建院,主要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童,并采取家庭寄养等社会化的方式,接纳了许多失依儿童,给予他们生活以及教育帮助。

目前,其中儿童总数:170名。

残疾儿童:80名年龄段分别为:0-2岁,50名; 8-17岁,35名;3-7岁,80多名,其中8-17岁为学龄儿童,3个高中生,十几个初中生,其余的为小学生。

我的工作主要是在教育科室,针对小学和初中的学生进行学习辅导,批改作业,与他们聊天等,偶尔会接触学前儿童,其余时间便是整理图书。

本文的报告主要围绕与孩子们的工作展开。

三、实习内容与个人体会我原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的,因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个“神秘”的地方。

体检,门卫的质问,登记,会议室的等待,甚至是在真正开始工作时才遇见院里的孩子,这让我不由得对传说中的福利院心起疑惑。

儿童福利院实习报告

儿童福利院实习报告

儿童福利院实习报告实习报告:儿童福利院实习经历一、实习背景我在大学期间选择了到儿童福利院实习,主要是出于对儿童保护和关爱的兴趣。

儿童福利院是一个提供临时安置、教育和康复服务的机构,为那些在无法生活在自己家庭环境下的儿童提供帮助。

二、实习目的我的实习目的有以下几个方面:1. 学习儿童保护与心理疏导的基本知识与技能;2. 了解儿童福利院的日常运作和管理;3. 与孩子们建立联系,提供情感支持和教育帮助。

三、实习内容1. 儿童保护与心理疏导我通过参与儿童保护与心理疏导的培训,学习了如何识别和应对儿童遭受虐待或其他形式伤害的问题。

学习了如何与儿童建立沟通,以及如何提供适当的心理支持和疏导。

2. 日常运作和管理我参与了儿童福利院的日常运作和管理,包括帮助准备食物、清洁卫生、组织活动等。

我也学习了如何正确记录儿童福利院的日常运作和儿童个人信息,并了解了儿童福利院的政策和规定。

3. 与孩子们建立联系在儿童福利院实习期间,我努力与孩子们建立联系,成为他们的朋友和信任的大人。

我参与了儿童活动,如绘画、手工制作、学习等,给予他们情感支持和教育帮助。

我还尝试与孩子们进行心理疏导,帮助他们处理情绪问题和困惑。

四、实习收获通过这次实习,我获得了以下收获:1. 学习了儿童保护与心理疏导的基本知识与技能;2. 了解了儿童福利院的日常运作和管理;3. 提高了与儿童建立联系和提供情感支持的能力;4. 增强了责任感和团队合作能力。

五、实习感悟这次实习让我深刻地认识到了儿童保护的重要性,也让我明白了儿童福利院的存在意义。

在儿童福利院,我见证了孩子们从失落、困惑到自信和快乐的转变,这让我觉得无比有价值和满足。

我也意识到,为了保护儿童,我们需要更多的社会支持和资源投入。

六、总结通过儿童福利院的实习,我不仅学到了专业知识和技能,也提升了自己的情感能力和人际交往能力。

这次实习经历对我来说意义重大,我将会继续关注儿童福利工作,为儿童的权益和幸福贡献我的力量。

儿童福利院实习报告3篇

儿童福利院实习报告3篇

儿童福利院实习报告儿童福利院实习报告精选3篇(一)实习单位名称:儿童福利院实习时间:2021年7月1日-2021年8月31日实习内容:1. 组织儿童活动:我在儿童福利院实习期间,负责组织和参与各种儿童活动,包括游戏、绘画、手工制作等。

这些活动有助于儿童的身心发展,增强他们的自信心和团队合作能力。

2. 照顾儿童生活:除了组织活动,我还参与了儿童的日常生活照料工作,包括给他们洗澡、喂饭、照顾卫生等。

通过与儿童的互动,我了解到他们的需求和关注点,并尽力为他们提供良好的生活环境。

3. 提供心理支持:在与儿童的接触中,我发现一些儿童面临着家庭问题、情绪困扰等挑战。

因此,我与其他工作人员一起提供心理支持,包括倾听他们的困扰,给予他们鼓励和指导。

通过与儿童的交流,我学会了如何给予他们心理上的支持和帮助。

4. 组织义工活动:为了促进社区对儿童福利院的关注和支持,我还参与了组织义工活动。

我协助策划并组织了一次义工活动,邀请社区志愿者来儿童福利院与儿童互动。

这不仅给儿童带来了快乐,也促进了社区对儿童福利问题的关注。

实习心得:通过在儿童福利院的实习,我获得了宝贵的经验和教训。

首先,我了解到儿童福利院扮演着提供安全和关爱的重要角色。

在福利院工作的工作人员都充满爱心和耐心,他们为儿童营造了一个温馨的环境。

其次,我认识到每个儿童都有自己的故事和经历,他们需要被倾听和关心。

作为实习生,我努力与他们建立互信关系,并给予他们尽可能多的关注和陪伴。

此外,我也认识到儿童福利问题是一个复杂而严峻的挑战。

除了提供生活和心理支持,社会各界都需要共同努力,为儿童提供更好的福利保障和发展机会。

最后,通过实习经历,我更加坚定了从事与儿童福利相关工作的决心。

我希望将来能够继续为儿童的成长和幸福做出贡献,为他们创造更美好的明天。

儿童福利院实习报告精选3篇(二)儿童福利院实习报告1.引言在这个现代化的社会中,离异、单亲、父母双亡等问题导致了很多儿童无法享受到完整的家庭和良好的成长环境。

关于儿童福利院实习报告2篇

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关于儿童福利院实习报告 (3)关于儿童福利院实习报告 (3)精选2篇(一)实习单位:儿童福利院实习时间:xxxx年xx月-xxxx年xx月实习内容:1. 介绍儿童福利院的背景和目标:儿童福利院是一个专门为无法与父母或亲属生活在一起的儿童提供临时或长期照料、教育和保护的机构。

其目标是保障儿童的基本权益,包括提供饮食、医疗、教育和心理支持等。

2. 参与照料和日常生活:在儿童福利院实习期间,我参与了对儿童的照料和日常生活工作。

包括协助给儿童进行饮食、卫生和个人清洁,并给予他们必要的监护和安全保护。

3. 协助教育活动:在儿童福利院,我还协助了一些教育活动。

这包括协助教师进行课堂教学和辅导工作,帮助儿童完成作业和学习任务,组织游戏和娱乐活动,以促进儿童的全面发展。

4. 参与心理支持服务:由于许多儿童在福利院有着心理创伤和困扰,我也参与了心理支持服务。

这包括与儿童进行沟通和倾听,提供情感支持和安慰,帮助他们建立自信心和积极的心态。

5. 参与社会工作和家庭重建工作:儿童福利院还有一个重要的任务是帮助儿童寻找合适的家庭和社会环境。

在实习期间,我参与了一些社会工作和家庭重建工作,包括了解儿童的家庭背景和情况,协助社工人员进行调查和评估,并参与家庭探访和协商等工作。

实习心得和收获:通过在儿童福利院的实习,我对儿童福利工作有了更深入的了解,并提高了自己的专业技能和人际交往能力。

我学会了如何与儿童沟通和建立信任关系,了解了儿童面临的各种问题和困境,并学会了如何提供适当的支持和帮助。

这段实习经历也让我更加关注儿童福利问题,激发了我在未来从事相关工作的热情和动力。

实习评价和建议:在儿童福利院实习期间,我得到了来自实习导师和同事的指导和帮助。

他们对我的工作进行了肯定和鼓励,并给予了宝贵的建议。

在未来的实习中,我希望能够更加深入地了解儿童福利工作的实际情况和挑战,并积累更多的实践经验。

我也希望能够持续提升自己的专业能力,为儿童福利事业做出更大的贡献。

儿童福利院暑假实习报告范文2篇

儿童福利院暑假实习报告范文2篇

儿童福利院暑假实习报告范文 (2)儿童福利院暑假实习报告范文 (2)精选2篇(一)实习报告:儿童福利院暑假实习一、实习目的与意义作为大学生,我深知实习的重要性,尤其是与儿童相关的实习经历。

通过在儿童福利院的暑假实习,我既可以发挥自己的专业知识,提供给儿童所需的支持和帮助,同时也可以了解社会的一角,增强自己的责任感和爱心,为将来成为一名合格的儿童保护工作者打下坚实的基础。

二、实习内容与活动1. 儿童陪伴和教育在儿童福利院的实习期间,我主要负责陪伴和教育儿童。

我会和他们一起进行各种游戏和活动,提供他们所需的爱和关怀,帮助他们培养良好的习惯和价值观。

我还会倾听他们的故事和烦恼,帮助他们解决问题和缓解压力。

通过和儿童的互动,我渐渐建立起了和他们的信任和友谊。

2. 心理辅导和支持我也会参与儿童福利院的心理辅导和支持工作。

有些儿童可能因为家庭问题或其他原因而带有心理困扰。

我会通过提供安全的环境和聆听的耳朵,与他们建立起良好的关系,并提供适合的心理支持。

这不仅对他们的成长和发展有着积极的影响,也为他们未来的生活奠定了良好的基础。

3. 与社区合作在实习期间,我也积极参与与社区的合作活动。

与社区的合作可以为儿童提供更多的资源和支持,为他们的成长提供更多的机会和可能性。

我会与社区的其他志愿者和工作人员一起制定并开展各种有益的活动,如夏令营、义教活动等,为儿童提供更丰富多样的学习和成长经验。

三、实习总结与体会通过在儿童福利院的暑假实习,我深刻感受到了儿童保护工作的重要性和意义。

每个儿童都有自己的梦想和烦恼,我们应该给予他们更多的关注和关爱。

作为一名社会工作者,我们要不断提升自己的专业知识和技能,为儿童提供更好的服务和支持。

此次实习让我学到了很多,不仅提高了我的沟通和表达能力,也增强了我的责任感和爱心。

通过与儿童的互动,我发现他们都非常聪明和有潜力,只需要我们给予他们更多的机会和资源。

我将会把这次实习的经验和收获融入到今后的工作中,致力于为儿童的成长和发展做出更大的贡献。

儿童福利院暑假实习报告

儿童福利院暑假实习报告

儿童福利院暑假实习报告实习报告:儿童福利院暑假实习体会实习背景:我在这个暑假有幸获得了在当地儿童福利院的实习机会。

儿童福利院是一个非常重要的社会机构,为无家可归、废弃、受虐待或需要特殊照顾的儿童提供庇护和保护。

我的实习时间为一个月,期间我有机会参与到福利院的各项工作中,收获颇丰。

实习内容和体会:1. 日常护理工作:我参与了儿童福利院的日常护理工作,包括给儿童洗澡、更换衣服、喂饭等。

通过这些工作,我深刻体会到了儿童福利院工作人员的辛勤和耐心,他们每天都要照顾这些孩子们的基本生活需求,确保他们健康快乐地成长。

这也让我更加珍惜自己所拥有的温暖家庭。

2. 教育活动支持:儿童福利院也会为这些孩子们提供教育支持。

我参与了一些教育活动,如陪他们学习基础知识、开展手工艺活动等。

通过这些活动,我看到了孩子们的进步和快乐,这让我意识到教育对他们的重要性,也激发了我对教育事业的热情。

3. 心理辅导:在儿童福利院,有些孩子们可能有心理问题或创伤,需要得到心理辅导。

我参与了一些心理辅导的工作,与孩子们进行交流和倾听。

通过与他们的互动,我更深刻地了解到了他们的内心世界,并学会了如何与他们进行有效的沟通。

4. 社会工作支持:儿童福利院也积极参与社会工作,如组织义卖活动、号召社会爱心人士捐赠物品等。

我在这些工作中也起到了一些辅助性的作用,例如为活动准备物资、宣传活动等。

通过这些社会工作,我看到了社会的关爱力量,也明白了每个人都可以为弱势群体做出一点点贡献。

实习总结:通过这个暑假的儿童福利院实习,我收获了很多。

首先,我深刻认识到儿童福利机构的重要性和必要性,也增长了对弱势群体的关注和关爱。

其次,我学会了如何与这些孩子们进行有效的沟通和交流,培养了我的责任感和解决问题的能力。

最后,我对教育事业产生了浓厚的兴趣,希望将来能够继续关注和投入到这个领域。

总之,这次儿童福利院的实习为我提供了一个难得的机会,让我深入了解了这个社会群体的需求和困境,也让我在亲身实践中学到了很多。

儿童福利院实习报告

儿童福利院实习报告

儿童福利院实习报告实习单位:儿童福利院实习时间:2024年7月1日至2024年8月31日实习地点:XXX市儿童福利院一、实习背景当前,儿童福利问题日益突出,许多儿童面临被遗弃、失去父母抚养权、处于贫困环境等困境。

儿童福利院是为了保障这些儿童的权益而设立的专门机构。

通过实习,我希望能够进一步了解儿童福利工作的实际情况,增加对儿童福利事业的关注和理解。

二、实习目标1.了解儿童福利工作的基本原理和相关政策法规;2.掌握儿童身心发展特点以及常见问题和需求;3.学习儿童福利投放机构的日常管理和运行模式;4.参与儿童福利项目的实施,并能够灵活运用相关技巧和方法;5.锻炼团队合作和沟通能力,与儿童建立良好的互动关系。

三、实习内容1.学习与儿童福利工作相关的理论知识,包括儿童心理学、儿童权益保护、儿童发展等方面的基础知识;2.参与儿童福利院的日常管理工作,包括儿童生活起居的照料、教育辅导等;3.参与儿童福利项目的开展,如组织康复训练、关爱活动等;4.参与儿童福利工作的案件研究和个案管理,了解儿童福利工作的具体操作过程;5.参加相关培训和讲座,提高专业知识水平。

四、实习收获1.理论知识的充实。

通过学习与儿童福利工作相关的理论知识,我能够对儿童的身心发展特点和需求有更深入的了解,进而能够更好地为他们提供服务和帮助。

2.实践技能的提升。

通过参与儿童福利工作的实际操作,我学会了与儿童进行有效的沟通和建立良好的关系,培养了一定的教育和帮助儿童的技能。

3.人际关系的拓展。

在实习期间,我与其他实习生、福利院的工作人员以及儿童们建立了良好的关系,增进了互相理解和合作。

4.价值观的提升。

通过亲眼目睹贫困儿童的生活现状和困境,我进一步认识到儿童福利工作的重要性,强烈呼吁社会各界共同关注和支持儿童福利事业。

五、实习心得在实习期间,我发现儿童福利工作并不是一项简单的任务,而是需要倾注大量的心血和精力。

帮助儿童解决问题和改变命运需要综合运用各种技巧和方法,需要对儿童进行全面的评估和关注。

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( 实习报告 )
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儿童福利院实习报告1500字1500 words internship report in children's welfare home
儿童福利院实习报告1500字
一、实习目的
社会工作专业是指社会(政府或社会团体)以物质精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人与群体提供帮助,使他们回复社会生活能力,协调社会互动关系,提高社会生活质量,增强社会福祉的专业方法。

社会工作是一门实践性很强的专业,所以深入社会,把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。

本次实习的目的有:
1.了解儿童福利院的组织结构
2.深入学龄儿童中了解他们的生存状况
3.巩固理论知识,锻炼实际工作能力,增强了社会工作的兴趣和热情
二、实习单位介绍
哈尔滨儿童福利院xx年建院,主要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童,并采取家庭寄养等社会化的方式,接纳了许多失依儿童,给予他们生活以及教育帮助。

目前,其中儿童总数:170名。

残疾儿童:80名年龄段分别为:0-2岁,50名;8-17岁,35名;3-7岁,80多名,其中8-17岁为学龄儿童,3个高中生,十几个初中生,其余的为小学生。

我的工作主要是在教育科室,针对小学和初中的学生进行学习辅导,批改作业,与他们聊天等,偶尔会接触学前儿童,其余时间便是整理图书。

本文的报告主要围绕与孩子们的工作展开。

三、实习内容与个人体会
我原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的,因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个“神秘”的地方。

体检,门卫的质问,登记,会议室的等待,甚至是在真正开始工作时才遇见院里的孩子,这让我不由得对传说中的福利院心起疑惑。

我也原本以为那些儿童会有我想像中怪异。

当是,我所经历的,却*了我的一切。

福利院工作人员给我们一些简单的要求,不要打听他们的身世,为院里的工作保密。

他们之
中有一些是先天残疾的孩子。

有肢残、侏儒、皮肤病、视听障碍、发音不请,智力发育不全等原因,幼时被父母遗弃,或者失去监护的失依儿童,生命以这种形式出现,让我们去了解这个非正常社会化的孩子群体的生存状况与精神生活。

我最先接触了是四五左右岁的学前儿童,学前儿童分为小中大班,较多的时间还是和学龄的儿童的接触。

在十天的实习中,我把他们的特点主要归纳为以下三点:
1.院里的孤独与梦想
因为孩子很多,院方的管理人员往往没有能够叫出他们各自的名字,特别是对于那些内向而不愿交往的孩子。

我不想他们成为无名氏,所以我见他们的第一天,在课程过后,我先告诉他们我的姓名,电话号码,然后让他们在一张纸上写下自己的名字,第二天我就能够记住他们了,我想这是对他们人格的尊重吧!也是和他们进一步接触的方式吧!福利院是一种封闭式的管理,除了学校上课的时间,他们便是呆在院里,很少出门,偶尔有大孩子去打篮球,他们很少有机会接触外面的世界。

他们在福利院,一般情况下是断然不准出去的?我问过他们,他们说偶尔有机会带他们出去玩,大一点的
孩子对哈尔滨还是很熟悉的。

我们发现他们的理想也是缤纷漂亮的,我问过他们以后想干什么,他们有想当老师的,翻译家的等。

有的孩子,学习很认真,我告诉他们学习之改变自己的很好的出路。

当然青春期的叛逆与烦恼,来不及让他们想太多以后的事情。

2.他们大部分热情而脆弱
学前的儿童有专门的幼儿老师,上午和下午都由那些受到专业训练的老师带领做活动,唱歌,跳舞,学诗等等,她们都是年轻的而有活力的女孩子,所以这个院里的活力,很大一部分来自于她们,这是院方的明智之处。

中午由老师带领着就餐,其余时间由生活老师带领,在寝室休息。

遇到我们这些陌生人,他们却一点也不怕生,就凑到你的身边,热情叫“阿姨”,我最为感动是,他们都及其希望他们的拥抱,哪怕是牵手,也可以让他们开心。

往往,他们会莫名其妙地哭起来,仅仅只是引起别人的注意而已。

老师的稍微的批评,他们也会放在心里。

其实,简单地说,就是需要他人的关注,我们知道,福利院虽然编制人员众多,甚至正式编制员工是孩子人数的一般,但是真正与孩子接触的人,却是极为少的。

而在家庭中的孩
子,却是众人的宝贝,一大堆人围着他(她)。

所以不难理解,他们的热情来自于对他人关注的渴望。

这也让我认识到在儿童成长时期,来自父母等亲人的肢体交流的重要性。

心理学上讲,那些与父母有健康肢体交流的孩子,心理上比那些缺乏身体交流的人更健康,在以后的人际交往中也会更加顺利、坦然。

其实,成年人又何尝不是?有时候,一个温暖的拥抱,许多痛苦,郁闷,委屈就可以释怀。

3.他们是与别的儿童一样,是天使,却是有点忧伤的天使
他们不是想像中那种封闭的古怪的孩子,他们也充满这阳光与朝气,会依依呀呀学语,遇到一个陌生人会带着好奇心来打量着,只是会让人心酸得看到,他们会叫食堂的叔叔为“爸爸”,看见经常来看望他们是的好心人为“妈妈”。

我的大部分工作就辅导学龄儿童的家庭教育,他们从小学一年级到初中二年级都有,大部分只是智力正常的孩子,在附近的学校正常上学,中午有专门的员工给送饭,下午回来在院里的教室里复习功课,周六周日由专门的老师或者志愿者监督他们学习,还有专门的家教。

他们和当年的我们一样,想尽快的完成作业,痛恨考试,责问是谁发明了诸如“语文”“数学”
“英语”等这些令人烦恼的学科。

他们也很关注社会中的流行,我清楚地记得,在一次听写汉字的过程中,我报出“杰”,然后组词“杰出”、“俊杰”,他们还是等了一会儿,一个男孩问,是不是“周杰伦”的“杰”,这才发现,他们也是接触社会的,对流行歌曲也很熟悉。

他们之间也是像一般孩子那样开玩笑,聊天,讲学校里的事情,不是那种冷冰冰的关系,他们多像兄弟姐妹班的关系,大一点的孩子照顾一二年级的孩子,这让我很感动。

只是,有时候,在学习过程中有不耐烦、不合作的倾向,会发呆,忧郁的面孔,让人疼惜地想,他们也会有心事呀!有一天,一个孩子突然问我,“姐姐,为什么人会死?”我当时就震住了,那么小的孩子,怎么会考虑这样深奥而没有答案的悲观的问题,我自己知道,人一旦考虑了生与死的问题,他似乎就成熟了,也就多了对有关自己生命的思考。

我对她说了很多,记得最清楚的一句就是“有生就有死呀”,其实这句话里本身就包含了悲观的意味。

我该怎么给一个十来岁的孩子讲生死的问题呢?他们也有对我们的难言之隐、排
斥性的冷漠,然而当他们真正把生活中的问题暴露在我们面前时,许多时候我们难以理解、难以正确分析。

三:实习体会
十天时间很快结束了,我想,我来到福利院之前,是带着好奇的眼光来看待这个为外界所不知的地方的,走的时候我才发现,其实,自己一直是一个以感情介入其中的人,即使写这个实习报告的时候,我还是如此。

对他们的关照,也让我重新审视了一下自身的成长过程,我曾经的烦恼,他们也会有,当然,也许回会有我所没有经历的苦难或者伤感,但我一直相信,他们,一定会健康地成长的,也会长大,谈恋爱,上大学,找工作,成家立业,成为千万普通人中间的一位。

我相信的!
我们的儿童需要更多的关怀和帮助,我们不能够这样下去了,即使是残疾儿童,也是需要更多的关爱才能够让他们快乐的生活下去。

我已经是这样了,我可以自己做的更好了,在不断的发展中得到更好的进步。

这次实习给我的触动很大,我相信我会在今后的学习生活中记住这一次实习,在我毕业后为社会的发展做出更大的贡
献!
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