安徽高考改革方案

合集下载

安徽新高考赋分规则

安徽新高考赋分规则

安徽新高考赋分规则安徽省2024年起开始实行新的高考赋分制度,这一制度旨在促进高中教育的全面发展,提高学生综合素质水平。

在新的高考赋分规则中,高中学生的学习成绩将以赋分的方式计算,并将赋分结果作为高考录取的参考依据。

新高考赋分规则主要包括四个方面的内容:学业水平考试赋分规则、综合素质评价赋分规则、选考科目赋分规则和满分推荐赋分规则。

首先,学业水平考试赋分规则是新高考赋分的基础。

学业水平考试是指学生在高中期间的年度考试,分为学业水平考试一和学业水平考试二、学业水平考试一主要考察学生对基础知识和基本技能的掌握情况,学业水平考试二主要考察学生对学科知识的应用和综合能力的培养情况。

根据学生在学业水平考试中的成绩,采用赋分方式确定学生的学业水平。

其次,综合素质评价赋分规则体现了素质教育的理念。

综合素质评价是指对学生的品德、健康、艺术、劳动、社会实践等综合素质进行评价。

学生在学校开展的各类活动中获得的综合素质赋分将作为高考录取的参考依据。

再次,选考科目赋分规则是根据学生选修的学科进行赋分。

高中阶段,学生需要根据自身兴趣和发展需求选择相应的学科进行学习。

学生优秀的选考科目成绩将会得到相应的赋分。

最后,满分推荐赋分规则是鼓励学生通过一定条件进行推荐进入高校。

满分推荐赋分主要参考学生在高中期间的学习成绩、综合素质评价的赋分结果以及其他特殊综合素质。

总体来说,安徽新高考赋分规则的实施,将学生的学习成绩、综合素质以及自主学习的能力等因素综合考虑,并将其作为高考录取的参考依据。

这一制度的实施有助于促进高中教育的全面发展和学生综合素质的提高,同时也给学生提供了更多的发展机会和选择空间。

安徽新高考英语改革方案(一)

安徽新高考英语改革方案(一)

安徽新高考英语改革方案(一)安徽新高考英语改革方案资料概述•安徽新高考英语改革旨在提高学生的综合语言运用能力,培养学生的终生学习能力和跨文化沟通能力。

•改革将对英语科目的考试形式、考试内容和评价体系进行调整。

考试形式•实行全英文考试,以提升学生的英语听力、口语、阅读和写作能力。

•考试分为笔试和口试两部分。

笔试内容听力•增加听力材料的多样性,包括讲座、新闻、英语电影片段等。

•强调听力材料的真实性和复杂性,考查学生对细节、态度、观点等的理解能力。

阅读•增加非虚构类文本的阅读文章,包括报纸杂志的社论、科技文章、历史文章等。

•考查学生对文章结构、主旨、态度和推理等方面的理解能力。

写作•引入问题型写作任务,鼓励学生通过调查研究和分析解决问题。

•鼓励学生进行学科交叉的写作,如文学与科技、历史与地理等。

口试内容听说交际•加强听说能力的培养,考查学生的听力理解和口语表达能力。

•增加情景对话和角色扮演等形式,提高学生的实际运用能力。

阅读表达•考查学生对阅读材料的理解和把握能力。

•鼓励学生用自己的语言表达对材料的理解和观点。

考试评价体系•引入综合评价体系,将学生的学业成绩、实践能力、兴趣爱好等纳入考核范围。

•给予学生多元评价,包括平时成绩、作品展示、口试成绩等。

改革目标•提高学生的英语语言运用能力,使其能够自如地应对跨文化交流。

•广泛培养学生的语言表达能力、沟通能力和问题解决能力。

以上是安徽新高考英语改革方案的相关资料。

改革的目标是建立一种更加综合、实践性和能力导向的考试体系,以培养学生未来发展所需的综合素质。

希望通过这一改革能够提高学生的英语水平,使他们能够在全球化背景下更好地适应和竞争。

方案实施步骤1.制定教材和教学大纲–重新编写符合新高考要求的英语教材和教学大纲,注重培养学生的跨文化交际能力。

2.教师培训和教学指导–开展针对英语教师的培训,提高他们的教学水平和能力。

–提供教学指导书和教学资源,帮助教师有效实施教学。

安徽 高考 各科目评分细则 密级

安徽 高考 各科目评分细则 密级

安徽高考各科目评分细则密级自2024年起,安徽高考实行改革,高考科目设置从“3+文/理综合”变成了“3+1+2”,变化还来自于选择性考试成绩如何计入高校招生录取总分。

作为改革配套文件,省招委、省教育厅此前发布了《关于普通高中学业水平选择性考试成绩计入高校招生录取总成绩方式的通知》(以下简称《通知》),明确了计算方式。

根据细则,考试分数不等于最终成绩,根据高考改革方案,我省2024年的选择性考试科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门。

考生可根据报考高校要求,结合自身特长兴趣,在语数外必考科目的基础上,从物理、历史2门科目中二选一,再从思想政治、地理、化学、生物学4门科目中四选二。

算起来,一共有12种组合方式,但高考满分仍为750分。

在具体的做法上,选择性考试科目成绩以分数呈现,各科目满分均为100分。

其中,物理、历史科目以原始分计入高校招生录取总成绩,其余科目以等级分计入高校招生录取总成绩。

综合高考改革方案和《通知》,选择性考试紧随统一高考之后进行,考试分数在计入高校招生录取总成绩时需要先转化。

具体来说,转换时赋分起点为30分。

第一步,按照每门选择性考试科目考生的原始分从高到低划定A、B、C、D、E共五个等级,各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%,将考生的原始分转换成等级。

第二步,将A至E五个等级内的考生原始分,依照等比例转换方法,分别对应转换到100~86、85~71、70~56、55~41和40~30五个分数区间,得到考生的等级分。

每门选择性考试科目等级分数的转换基数为实际参加该科目考试并取得有效成绩的人数。

如果觉得以上太绕,简单说来就是先根据单科考试分数在全省的排名,划分五个等级;然后再根据公式计算出等级分。

采访中,有专家举了个例子做简单的说明,比如考生小孔在高考中选择了地理,原始分考了80分,在全省所有选择地理的考生中排在前5%。

那么他的成绩就位于A等,赋分区间为100~86分。

安徽高考地方专项计划政策

安徽高考地方专项计划政策

安徽高考地方专项计划政策
安徽高考地方专项计划是指安徽省针对特定群体的考生实施的一种进一步扩大高等教育入学机会的政策。

具体政策包括以下几方面:
1.农村学生专项计划:针对来自农村地区的学生,提供额外的加分政策。

根据安徽省农村人口比例进行不同标准的加分,增加他们的录取机会。

2.贫困地区学生专项计划:针对来自贫困地区的学生,提供特殊的录取机会。

具体政策包括保送、预留招生名额等。

3.考生专项计划:根据考生特殊身份或特长加分。

例如,针对残疾考生、艺术特长生、体育特长生等进行加分。

4.军队子女专项计划:针对军人子女进行加分,提高他们的录取机会。

这些地方专项计划旨在通过扩大考生群体、适当的加分政策等方式,提高特定群体考生的高校录取机会,使高校招生更加公平公正。

2023年安徽高考改革最新方案

2023年安徽高考改革最新方案

2023年安徽高考改革最新方案2023年,安徽高考将全面实施“3+3”模式,同时继续推进高职院校分类考试招生。

7月31日,安徽省教育厅发布《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》,对高考招生制度进行改革。

据悉,安徽省普通高中学业水平考试(简称“高考”)包括语文、数学、外语3门科目。

考试成绩由卷面总成绩和等级性考试科目成绩两部分组成。

语文、数学、外语3门科目满分150分;外语分为听力考试和笔试;其中两门满分150分,另两门满分30分。

语数外3门科目分别由考生根据所报专业(类)要求分别报考全国统一高考,考生须参加全国统一高考和高中学业水平考试。

在考试方式上与往年相比有所变化:将语文、数学、外语3门必考科目以卷面总成绩呈现,每门满分150分;统一高考科目采用等级性考试科目成绩与学生综合素质评价相结合方式;自2018年秋季入学优秀高中毕业生参加当年高考起施行;普通高中学业水平等级性考试采取合格性卷面分进行成绩计入总分或由学生根据自我选择提出等级性材料(不超过两次)组成等第折算赋分后计入总成绩。

1、考试时间普通高中学业水平考试包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目,每门各满分150分。

其中思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目采取学生自选科目集中命题、统一考试为主,集中命题、统一考试时间统一安排在每年的6月7日至8日进行,具体考试时间安排如下:思想政治、历史、地理3门科目采取“整卷开考”方式;科学3门科目由各设区市自行命题统一考试,集中命题(含集中命题统一考试和统一命题)时间为6月7日至8日。

体育与健康采用“现场考试+现场考查”方式(根据学校统一安排组织);思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目等级性考试分设合格性和不合格性两个等级,其中合格性考试时间10天,不合格性考试时间4天。

2、命题范围从2015年起,我省将普通高中学业水平考试全部命题工作,所有试题均须在安徽省统一高考和普通高中学业水平等级性高考中命题。

安徽高中选科3 1 2

安徽高中选科3 1 2

安徽高中选科3 1 2
安徽新高考3+1+2模式正式实施,也就是实行新的等级赋分,考生需要根据自己的情况选择合适的科目。

3是语数外,1是物理和历史中的任意一科,2是政治化学生物地理中任意两科。

一、安徽高考改革3+1+2怎么选科
“3”:即语文、数学、外语三个全国统考科目,所有学生必考。

每科满分均为150分,总分450分,各科均以原始成绩计入考生总成绩。

“1”:即首选科目,考生须在高中学业水平选择性考试的物理、历史科目中选择1科,满分为100分,以原始成绩计入考生总成绩。

“2”:即再选科目,考生在化学、生物、思想政治、地理4个科目中选择2科,每科满分均为100分,以等级赋分成绩计入考生总成绩。

二、新高考选科的注意事项
了解高校不同专业的科目要求,做好比较分析。

学生选择选考科目,首先基于自己的兴趣爱好,但也受到高校专业要求的影响,不同高校的不同专业对报考学生的考试科目要求也不一样,有的专业至少列出一门必考项目,学生根据要报考的院系和专业要求的必考科目选择自己的选考科目。

因此,学生在选择3门选考科目时,一定要通过各种渠道了解所要报考的院校专业对必考项目的要求,减少盲目性,做好比较分析,
在保持自己兴趣的前提下,作出高校要求的选择。

2024年年安徽新高考方案

2024年年安徽新高考方案

2024年安徽省新高考方案如下:
一、高考模式
2024年我省普通高考实行“3+1+2”模式,除语文、数学、外语3门统考科目外,考生首先在物理、历史中选择1门作为首选科目,再从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门作为再选科目。

二、高校选考科目要求
此次公布可供查询的2024年拟在皖招生普通高校共2198所,其中本科高校1207所,招生专业(专业类)选考科目要求共67043条,其中本科37680条。

需要注意的是,由于高校尚未编制2024年在皖招生计划,2024年在皖实际招生的高校、专业(专业类)及其选考科目要求,以及高校相关专业(专业类)是否在我省分别安排物理科目类和历史科目类招生计划尚未明确。

且2024年还可能有新增高校或招生专业(专业类)安排招生。

因此,届时在我省实际招生的高校、专业(专业类)及其选考科目要求、物理科目类和历史科目类招生计划,以当年省教育招生考试院公布信息为准。

三、其他注意事项
1. 考生在选择选考科目时,应该根据自己的兴趣爱好和职业规划来选择,同时也要考虑高校对选考科目的要求。

2. 考生在备考高考时,应该注重全面复习,提高自己的综合素质和能力。

3. 考生在填报志愿时,应该了解高校的专业设置和招生计划,结合自己的兴趣爱好和职业规划来选择适合自己的专业和院校。

以上是2024年安徽省新高考方案的主要内容,希望对考生有所帮助。

2024安徽新高考方案,实行“3+1+2”不分文理

2024安徽新高考方案,实行“3+1+2”不分文理

2024安徽新高考方案,实行“3+1+2”不分文理2024年起安徽高考不分文理科1月29日,《安徽省2024年普通高校招生考试和录取工作实施方案》正式发布。

2024年起考生报考科类不分文理科,由改革前的文史类、理工类、体育类、艺术类,调整为普通类、艺术类、体育类。

大皖新闻记者注意到,普通类招生计划按照历史科目组合、物理科目组合分别编制,艺术类、体育类招生计划不分历史科目组合、物理科目组合。

艺术类、体育类考生可兼报普通类,普通类考生不得兼报艺术类、体育类。

高校依据统一高考成绩以及选考科目考试成绩,参考高中阶段综合素质评价,择优录取考生。

2024年安徽高考首次实行“3+1+2”1月29日,《安徽省2024年普通高校招生考试和录取工作实施方案》正式发布。

2024年新高考考试时间安排在6月7日至9日三天。

另外,2024年新高考科目实行“3+1+2”。

2024年高考科目由统一高考科目和学业水平选择性考试科目组成。

“3”为统一高考科目,即语文、数学、外语(含听力)3科,其中数学不分文理,外语科目包括英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语6个语种,考生任选1个语种参加考试。

统一高考科目使用全国卷,由教育部教育考试院命题。

学业水平选择性考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6科,“1”为考生首先从历史、物理2门科目中选择1门作为首选科目;“2”为考生再从思想政治、地理、化学、生物学4门科目中选择2门作为再选科目。

学业水平选择性考试科目由安徽省自主命题。

2024年高考具体各科考试日期安排一、3+文综/理综传统高考时间安排可能如下:【语文】6月7日9:00-11:30考试时长:150分钟【数学】6月7日15:00-17:00考试时长:120分钟【文综/理综】6月8日9:00-11:30考试时长:150分钟【外语】6月8日15:00-17:00考试时长:120分钟二、3+1+2新高考时间安排可能如下:【语文】6月7日9:00-11:30、考试时长:150分钟【数学】6月7日15:00-17:00、考试时长:120分钟【物理/历史】6月8日9:00-10:15、考试时长:75分钟【外语】6月8日15:00-17:00、考试时长:120分钟【化学】6月9日8:30-9:45、考试时长:75分钟【地理】6月9日11:00-12:15、考试时长:75分钟【政治】6月9日14:30-15:45、考试时长:75分钟【生物】6月9日17:00-18:15、考试时长:75分钟三、3+3新高考时间安排可能如下:【语文】6月7日9:00-11:30、考试时长:150【数学】6月7日15:00-17:00、考试时长:120【外语】6月8日15:00-17:00、考试时长:120【物理】6月9日8:30-9:30、考试时长:60【政治】6月9日11:00-12:00、考试时长:60【化学】6月9日15:00-16:00、考试时长:60【历史】6月10日8:30-9:30、考试时长:60【生物】6月10日11:00-12:00、考试时长:60【地理】6月10日15:00-16:00、考试时长:60注:以上内容仅供参考,以各省官方教育考试院通知为准!高考考试时有什么技巧首先是答题策略。

2024安徽高考方案

2024安徽高考方案

2024安徽高考方案一、背景与意义随着教育改革的不断深入,安徽高考方案也在不断调整和完善。

为了更好地适应时代发展的需要,提高人才培养质量,本次高考改革方案旨在提高综合素质评价的比重,促进教育公平,同时优化考试内容,提高考试质量和科学性。

二、主要内容1. 综合素质评价比重增加:将综合素质评价作为高考录取的重要参考,包括道德品质、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等方面。

这将有助于全面评价学生的综合素质,为高校选拔人才提供更加全面的信息。

2. 考试内容优化:在保持传统学科知识考察的基础上,注重对学生创新精神、实践能力和团队协作等能力的考察。

同时,加强对学生独立思考和批判性思维能力的考查,提高考试的灵活性和科学性。

3. 考试形式改革:逐步推行“3+1+2”模式,即三门必考科目(语文、数学、外语),一门选考科目和两门专业科目。

这种模式有利于学生根据自身兴趣和特长进行选择,提高考试的科学性和公平性。

4. 录取方式改革:逐步推行多元录取模式,包括专业录取、综合评价录取、定向培养等方式。

这将有助于更好地满足不同类型高校和不同专业的人才选拔需求,提高人才培养质量和科学性。

三、影响与挑战本次高考改革方案将有助于提高人才培养质量,促进教育公平,优化考试内容,提高考试质量。

同时,也有利于学生全面发展,提高综合素质,为未来发展奠定基础。

但是,也存在一些挑战和问题,如综合素质评价标准制定、考试内容优化等方面需要进一步研究和探索。

四、建议与展望1. 加强综合素质评价标准的制定和实施,确保其科学性和公平性。

2. 优化考试内容,加强对学生创新精神、实践能力和团队协作等能力的考查。

3. 加强对学生的教育和引导,提高其对综合素质评价和考试内容优化的认识和理解。

4. 逐步推行多元录取模式,满足不同类型高校和不同专业的人才选拔需求。

5. 加强对高考改革的宣传和解读,提高社会对高考改革的认识和理解,营造良好的社会氛围。

随着教育改革的不断深入,安徽高考方案也在不断调整和完善。

安徽新高考方案

安徽新高考方案

安徽新高考方案近年来,中国教育部门积极探索教育改革的方向,其中一项重要的举措是推出新的高考方案。

作为全国教育改革的一个重要实践地区,安徽省近期也出台了针对高中学生的新高考方案。

本文将对安徽新高考方案进行介绍。

安徽新高考方案是在深入研究国内外高考改革经验的基础上制定出来的。

该方案的目标是贯彻素质教育理念,促进学生全面发展和个性化发展。

下面将从科目设置、考试形式、评价机制等方面逐一介绍。

首先是科目设置。

相比传统的文、理科分科模式,安徽新高考方案引入了多元化的科目设置。

除了语文、数学、外语等传统科目外,新高考方案还增加了体育、艺术、通用技术等选修科目,以更好地反映学生的兴趣和特长。

其次是考试形式。

新高考方案强调对学生综合素质的综合考核,因此采用了多元化的考试形式。

除传统的笔试外,新高考方案还增加了口试、实践考试等形式,以更全面地评价学生的能力和水平。

再次是评价机制。

新高考方案取消了传统的分数线评价机制,而采用了综合评价的方式。

综合评价主要包括学业成绩、素质评价、学业水平测试三个方面,通过综合考核的方式对学生进行评价,旨在鼓励学生全面发展和个性化发展。

此外,安徽新高考方案还引入了选课制度的改革。

通过选课制度改革,学生可以根据自己的兴趣和特长,选择适合自己发展的课程,以确保他们能够更好地发展自己的优势。

安徽新高考方案的推出,受到了广大师生和家长的积极响应。

新高考方案的实施,为学生提供了更多的选择权,并且更加注重学生的个性化发展。

这将鼓励学生积极参与学习,全面发展,培养他们的创新精神和实践能力。

然而,同时也要认识到新高考方案在实施过程中还面临一些挑战和困难。

首先,教师们需要适应新的教学方式和评价机制,这需要一定的时间和培训。

其次,高中学校需要提供更多的选修课程和教育资源,以满足学生的不同需求。

最后,学生和家长也需要适应新的学习方式和考试形式,以充分发挥自己的优势。

综上所述,安徽新高考方案是一项有益的教育改革举措。

安徽新高考赋分规则

安徽新高考赋分规则

安徽新高考赋分规则
1.考试科目:
新高考赋分规则将学业水平考试的科目进行了调整。

原先的语文、数学、外语、历史、地理、物理、化学等科目,被调整为语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理/化学两个科目。

其中,物理和化学作为一
个科目考试,学生只需选择其中一门进行考试。

2.分数构成:
学业水平考试的总分为600分,其中每个科目的满分为100分。

考生
在每个科目中的成绩将会得到等级评定和赋予分数。

3.等级评定:
安徽新高考赋分规则强调素质评价,除了传统的百分制成绩,还将学
生的等级评定表示为“特优”、“优秀”、“良好”、“合格”、“基础”、“较弱”等等。

等级评定主要是为了全面了解学生的学业发展情况,对于考试成绩不理想但对一些特定领域有独特特长的学生,也有机会通过
等级评定得到相应的赋分。

4.特长加分:
5.录取规则:
安徽新高考赋分规则将赋分与综合素质评价相结合,采用自主招生和
统一招生相结合的录取模式。

学生的学业水平考试赋分与高考科目成绩、
特长加分、素质评价等因素综合考虑。

招生学校根据学生的综合素质评价
和赋分情况进行录取。

总之,安徽新高考赋分规则旨在提高高中教育质量,通过考试成绩、素质评价和特长加分等多个维度全面了解学生的学业水平和综合素质,为他们提供更加公平的录取机会。

同时,也鼓励学生发展特长,培养创新精神和实践能力。

这一新的评分和录取制度在一定程度上能够促使学生更全面发展,适应社会发展的要求。

安徽新高考政策解读

安徽新高考政策解读

安徽新高考政策解读
安徽新高考政策解读如下:
安徽新高考政策是3+1+2模式,其中“3”指的是全国统一考试语文、数学、外语(含听力)3科,每科满分150分;“1”指的是考生自主选择的学业水平考试科目,首选科目物理或历史,以原始成绩计入考生总成绩;“2”指的是考生再选科目思想政治、地理、化学、生物学,以等级转换分计入考生总成绩。

在高考综合改革中,将选择性考试科目由原来的“3+X”模式中的“X”变为“2”,且不分文理科,这是国家实施高考综合改革的重要内容之一。

在新的高考政策下,普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。

合格性考试范围为普通高中各学科国家课程方案规定的必修课程和选择性必修课程,考试内容为国家普通高中课程方案和标准规定的必修和选择性必修内容。

选择性考试范围为普通高中各学科国家课程方案规定的必修课程和选修课程(以下简称选考科目),考试内容为国家普通高中课程方案和标准规定的必修和选修内容。

在成绩呈现方式上,合格性考试科目成绩以“合格/不合格”和等级方式呈现;选择性考试科目中的首选科目成绩以原始分方式呈现,再选科目成绩以等级转换分方式呈现。

其中,合格性考试是普通高中学生毕业的重要依据;选择性考试与统一高考招生录取直接相关,是高校招生录取的重要依据。

安徽新高考政策更加注重学生的全面发展,同时强调了学业水平考试的重要性。

在新的高考政策下,学生需要更加注重平时的学习和积累,不能只关注高考时的成绩。

1/ 1。

安徽高考改革方案:将采用“3+3”模式20种高考考法

安徽高考改革方案:将采用“3+3”模式20种高考考法

安徽高考改革方案:将采用“3+3”模式20种高考考法对于2017年入学的高一新生而言,三年后的高考将采用“3+3”新考法,也就是除了“语数外”三科固定学科外,学生可以从物理、化学、生物、政治、历史、地理六科中“自由搭配”3个科目。

2020年高考开始,安徽省高中生将面临“6选3”多达20种的高考考法,考生最爱哪一种?本周开始,合肥的在校高二考生均收到一份《2017年新课程改革高考选考科目意向调查问卷》,根据合肥六中统计的1674份有效调查问卷显示,不到1/3高考生选择现有的“物化生”、“政史地”文理科搭配考法,“化学+生物+历史”的搭配最受欢迎。

安徽高考将有20种考法1/3学生选文理科搭配对于2017年入学的高一新生而言,三年后的高考将采用“3+3”新考法,也就是除了“语数外”三科固定学科外,学生可以从物理、化学、生物、政治、历史、地理六科中“自由搭配”3个科目,选取其高中学业水平测试成绩计入高考总分,多达20种的“自由搭配”也给了高考生更多样化的选择。

新的高考方式,带来的是高中课程体系的重构、教学管理体系的“适应”。

“假如你是我省2017年入学的高一新生,高考改革后,你会选择哪些高考科目?”本周开始,合肥市教育局面向全市高二考生及其家长发放调查问卷,借鉴问卷结果提前“谋划”后续的课程改革。

仅1/3学生选择现有的文理科搭配根据合肥六中的统计,今年该校共有32个高二班级,学生数达1674人,此次共收取调查问卷1674份。

让人意外的是,面对20种高考搭配,仅有不到1/3的学生选择现有的文理科搭配,也就是“物化生”、“政史地”3科。

统计数据中,选择“物化生”3科的有310人、“政史地”的有141人,两者总和为451人,不到总人数1/3。

“这部分考生中,选择这两项的大多存有‘惯性思维’和‘从众心理’,尽管这样,选择现有的文理科搭配并不占多数,这也从另一个侧面反映出,学生对于高考改革接受度还是很高的。

”合肥六中副校长章伟分析说,另外所回收的1674份家长调查问卷中,也反映出同样的问题,仅528位家长选择传统的文理科搭配。

安徽高考改革最新方案,安徽2021新高考政策详细解读.doc

安徽高考改革最新方案,安徽2021新高考政策详细解读.doc

2019年安徽高考改革最新方案,安徽2021年新高考政策详细解读安徽高考改革最新方案,安徽2021年新高考政策详细解读面对高考新政考生和家长应该怎么做?这些有可能影响和改变一代学生命运的事情,与每个家庭的切身利益密切相关,弄不清楚的考生和家长势必要吃很多亏。

安徽新高考改革方案是什么呢。

小编带你一起来了解关于安徽新高考改革新政策解读的相关知识,仅供参考,具体信息以官方发布为准。

一、安徽新高考改革时间安排启动时间:2018年执行时间:2021年二、安徽新高考改革详细要点解读1、文理不分科;2、统考语数外,选考科目为6选3 或7选3 。

三、安徽高考改革方案细则我省高中生可按照报考高校要求和自身兴趣特长,在政、史、地、理、化、生6门科目中“自由搭配”3门参加等级性考试,成绩计入高考。

此外,我省将探索等级性考试“多考制”,择其高分录取。

“我省将借鉴改革试点省(市)的经验,根据安徽实际情况制定高考综合改革实施方案。

”谈及高考改革的进度,胡雨生表示,“教育部对高考综合改革不再像过去那样整体、全面推进,现在主要是坚持“稳中求进”的原则。

‘稳中求进’就是要根据安徽的具体条件来对改革基础条件进行一个综合评估。

”胡雨生告诉记者,目前,教育部已经在八个省启动高考综合改革,而“皖版”高考改革何时启动,还要等教育部的评估结果出来才能决定。

在他看来,高考改革的目标是促进公平、科学选才,“改不改”、“怎么改”这些方向性的问题是不会变的。

“为了进一步将高招录取结构与人民群众对优质高校资源的需求相结合,一些单项性的改革工作已经展开。

例如采用多元评价录取学生方面,我省已经与清华、北大两所高校取得一定共识,正在等待教育部进一步评定,将可能在安徽进行试点。

”胡雨生表示。

此外,我省高考还在朝这些方向改革逐步完善高中学业水平考试,将综合素质评价纳入高考录取参考,对学生进行多元评价录取;进一步调整和规范高考加分,促进教育公平;英语实行“一年双考”等。

安徽高考改革方案英语

安徽高考改革方案英语

安徽高考改革方案英语随着时代的发展和人们对教育的需求不断变化,高考作为中国教育体系中的重要组成部分也在不断进行改革和创新。

近年来,安徽省开始尝试对高考进行改革,以适应社会发展的需求和培养具有综合素质的高中毕业生。

其中,英语科目作为高考中至关重要的一部分,也面临着新的变革。

一、英语科目考试形式的调整在安徽高考改革方案中,英语科目考试形式进行了一系列调整。

首先,听说考试从过去的闭卷考试形式,转变为开卷考试,注重发展学生的语言运用能力和口语表达能力。

这样,学生可以更好地借助参考资料和工具进行交流和表达,体现出真实的语言能力水平。

其次,在阅读理解部分也做了调整。

将原先以长篇阅读为主的模式改为短文阅读为主,增加阅读材料的数量与种类,帮助学生培养更广泛的阅读理解能力。

同时,考试题型也引入了任务型阅读,要求学生在阅读过程中解决实际问题,提升学生的综合素养和实际运用能力。

另外,写作部分也有所改变。

除了传统的作文形式外,安徽高考改革方案中更加注重写作综合能力的培养,增加了摘要写作、报告写作等新题型,使学生在写作过程中能更好地归纳总结、逻辑推理和分析问题的能力。

二、英语科目考试内容的调整在安徽高考改革方案中,英语科目的考试内容也进行了一定的调整。

首先,注重对学生实际运用英语能力的考察,强调语言的实际运用情境。

例如,在听力测试中,增加了对学生听懂英语广播和演讲的能力的考察,这对培养学生的语言听力能力以及跨文化沟通能力非常有帮助。

其次,在阅读理解中,注重培养学生的跨文化交际能力。

通过选取与国际交流、跨文化合作相关的阅读材料,培养学生在了解文化差异的基础上进行语言运用和传递信息能力,提高学生的国际视野和综合语言能力。

此外,在写作部分,注重培养学生的实际应用能力。

例如,要求学生在写作中能够适当运用英语词汇、语法和表达方式来实现信息的准确传达和社会文化常识的运用,并强调写作能力与实际情境的结合,使学生的写作更加贴近实际需求。

2023高考_安徽高考改革方案

2023高考_安徽高考改革方案

2023安徽高考改革方案安徽高考改革方案出炉秋季正式实施1.我省高考加分政策按照省教育厅等5厅局印发的《安徽省调整和规范高考加分工作实施方案》(皖教办〔〕22号)执行,具体项目及分值(同时符合有关情形的考生,投档时只能取最高的.一项分值)如下:(1)全国性加分项目4项。

即烈士子女(10分),归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生(10分),自主就业退役士兵(10分),在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人(20分)。

(2)地方性加分项目2项。

即侨眷、港澳同胞及其眷属(5分),少数民族聚居地区少数民族考生(5分)。

(3) 1月1日之前在高级中等教育阶段取得以下项目有关奖项、名次、称号的应届考生,仍具有加分资格,加分分值为5分。

①体育特长生加分项目。

包括获得“重大国际体育比赛集体或个人项目前6名、全国性体育比赛个人项目前6名”“国家二级运动员(含)以上称号”的考生,体育特长生政策加分项目为田径、篮球、足球、排球、乒乓球、武术、游泳、羽毛球;②中学生学科奥林匹克竞赛加分项目。

包括获得全国中学生(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖的考生;③科技类竞赛加分项目。

包括获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动一、二等奖,国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛奖项的考生;④思想政治品德有突出事迹加分项目。

限获市级以上表彰见义勇为者。

2.在与其他考生同等条件下优先录取的相关政策按教育部教学〔〕1号执行,具体情形如下:(1)平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励的军人的子女,一至四级残疾军人的子女,因公牺牲军人的子女,驻国家确定的三类以上艰苦边远地区和西藏自治区,解放军总部划定的二类以上岛屿工作累计满20年的军人的子女,在国家确定的四类以上艰苦边远地区或者解放军总部划定的特类岛屿工作累计满10年的军人的子女,在飞或停飞不满1年或达到飞行最高年限的空勤军人的子女,从事舰艇工作满20年的军人的子女,在航天和涉核岗位工作累计满15年的军人的子女,参加高考并达到有关高校投档要求的,应予以优先录取。

安徽省人民政府关于印发安徽省深化普通高校考试招生综合改革实施方案的通知

安徽省人民政府关于印发安徽省深化普通高校考试招生综合改革实施方案的通知

安徽省人民政府关于印发安徽省深化普通高校考试招生综合改革实施方案的通知文章属性•【制定机关】安徽省人民政府•【公布日期】2021.09.13•【字号】皖政〔2021〕44号•【施行日期】2021.09.13•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】招生考试正文安徽省人民政府关于印发安徽省深化普通高校考试招生综合改革实施方案的通知各市、县人民政府,省政府各部门、各直属机构:现将《安徽省深化普通高校考试招生综合改革实施方案》印发给你们,请认真组织实施。

安徽省人民政府2021年9月13日安徽省深化普通高校考试招生综合改革实施方案为贯彻落实《中共中央、国务院关于印发〈深化新时代教育评价改革总体方案〉的通知》《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,结合我省实际,制定本方案。

一、总体要求(一)指导思想。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,按照全国教育大会部署,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

坚持有利于引导普通高中育人方式改革、有利于促进高校科学选拔人才、有利于维护社会公平的原则,实施普通高校考试招生制度综合改革,构建更加公平公正、科学高效的普通高校考试招生制度,满足人民群众日益增长的接受优质、多样化教育的需求,适应经济社会发展对多样化高素质人才的需要,为建设新阶段现代化美好安徽提供人才支撑和智力支持。

(二)基本原则。

1.坚持立德树人。

遵循教育发展规律和人才成长规律,坚持正确育人导向,将促进学生全面发展、健康成长作为改革的出发点和落脚点,扭转唯分数、唯升学评价导向,促进高中阶段教育和高等教育协同育人,努力构建德智体美劳全面培养的教育体系。

2.坚持公平公正。

将促进公平公正作为高考综合改革的基本价值取向,健全制度,完善社会监督机制,切实保障高等学校考试招生机会公平、程序公开、结果公正。

安徽2023年高考是新高考吗安徽哪年新高考

安徽2023年高考是新高考吗安徽哪年新高考

安徽2023年⾼考是新⾼考吗安徽哪年新⾼考安徽2023年⾼考不是新⾼考。

安徽2024年⾸届新⾼考,采取3+1+2⾼考模式,不分⽂理科。

“3+1+2”模式和传统⽂理分科,从⽬标导向、选择科⽬组合、考试内容上都有本质上的区别。

它体现了物理、历史学科的基础性作⽤,突出了⾼校不同学科专业选才的要求,也更加注重学⽣的全⾯发展,提⾼学⽣的综合素质。

安徽2023年⾼考是不是新⾼考不是。

安徽2021年启动,2024年⾸届新⾼考,采取3+1+2⾼考模式,不分⽂理科。

“3”为全国统⼀⾼考科⽬语⽂、数学、外语3门,每科满分均为150分,总分450分,各科均以原始分计⼊考⽣总成绩。

“1”由考⽣在物理、历史2门⾸选科⽬中选择1门,以原始分计⼊考⽣总成绩,满分为100分。

(之所以物理和历史必须⼆选⼀,主要在于,物理是⾼校理⼯类专业的基础性学科,历史是⼈⽂社科类专业的基础性学科,即使是不限制物理和历史的省份,⼤学很多招⽣专业也会要求选考物理或历史,否则不能填报)“2”由考⽣在思想政治、地理、化学、⽣物学4门再选科⽬中选择2门,以等级分计⼊考⽣总成绩,每科满分均为100分。

安徽新⾼考给学⽣更多的⾃主权通过新⾼考改⾰,考试将更加公平、公开,更有利于个性化⼈才的培养,综合⽔平较强的学⽣可以进⼀步探索。

这将给学⽣更多的⾃主权。

在⾼考⽅⾯,它可以避免⼀考定终⾝的局限性,使每个学⽣都有更加多元化的发展⽅向,选择⼀个⾼效的过程,也会为社会发掘更多的潜⼒⼈才创造更多的条件。

新⾼考改⾰可以说是⼀个系统⼯程。

这不仅是教育部门的政策执⾏,也不是简单的家长和学校应该关注的问题。

就是让各⾏各业都参与到⾼考过程中来,每个⼈都要积极响应新⾼考的政策落实。

只有这样,才能深⼊⼈们的思想观念,使⾼考更有效的传统形式发⽣改变。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

安徽高考改革方案导读:范文安徽高考改革方案【篇一:安徽2016高考或回归】1月26日,记者在两会会场采访了安徽省教育厅厅长程艺和副厅长李和平,拿到了备受关注的安徽高考改革“时间表”:安徽考试招生制度改革总方案今年6月底前公布,其中安徽高考改革方案要到2017年启动,根据“三年早知道”原则,2020年实施。

即现有学生按现行高考模式,2017年入学高一新生不再文理分科。

此外,今年安徽省高考仍自主命题,2016年起或将回归“全国卷”。

安徽省总体方案六月底前完成“考试招生制度改革是一个主体方案,由国家顶层设计,各省按照国家的步骤来推进,我们2013年就启动调研,现在总方案已经在制定中。

”安徽省教育厅副厅长李和平说,安徽省总体改革方案需要在今年6月底前完成,报教育部备案并公布。

“社会上有一种误会,一提到考试招生制度改革就说高考改革。

”李和平介绍,考试招生制度改革有五大方面、十八项改革任务,涉及义务教育、高中、大学等多方面,其中第五方面才是高考综合改革。

“先制定总体方案,再陆续出台五大类子方案,这是一个有步骤、有序的逐步推进过程。

”2016年起或将回归“全国卷”记者了解到,安徽省从2005年开始尝试高考部分科目自主命题,2009年首次实现全部科目自主命题。

根据教育部此前要求,2015年起,高考使用全国卷的省份要增加。

“要给学校、学生至少一年时间,根据国家卷的要求来学习备考。

”李和平说,今年安徽省高考肯定还是自主命题,2016年或者2017年起采用全国卷。

“具体哪年执行,需要经省政府批准,再报备教育部,这一方案应该会在今年上半年对社会公布。

”高考安徽卷和全国卷,对于学生们有什么不同?李和平说,在考试内容中有一块“选项要求”,比如国家卷是10项选考3项、10项全部要学和备考,安徽卷是明确哪几项必考、学生有针对性学。

“虽然在750分中,这部分占比很小,但丢一分也是分啊。

”2017年启动2020年实施很多高中学生及家长,很关心高考改革何时实施,会不会因为现有教学模式影响高考成绩。

对于这一点,程艺和李和平都给大家送上一颗定心丸。

“老人老办法、新人新办法,高考改革的原则是‘三年早知道’。

”也就是说,目前就读的高中生,按照现行高考模式。

上海和浙江在2014年出台高考综合改革试点方案,从2014年秋季新入学的高一学生开始实施,这批学生2017年参加高考。

“根据这两地第一轮的试点情况,总结经验,再向全国推广。

”李和平说,按照国家部署,安徽要在2017年出台具体的高考综合改革试点方案,即2020年高考时实施。

“也就是说2017年的高一新生,在2020年参加高考时会面临改革,文理不分科、英语多考等,而不是今年谈改革、明年就要动。

”将按照“国标省考”来执行“为配合2017年我省出台高考改革方案,我们需要提前做好一些基础工作,比如学业水平测试、综合素质评价。

”据悉,将要推行的考试招生制度改革,归纳来说就是“两依据一参考”,两依据指依据语数外高考成绩和其他科目高中学业水平考试成绩,一参考是参考学生平时的综合素质评价。

程艺说,高中学业水平考试,我们省现在也一直在考,目前与高考是软挂钩。

“今后与高考成绩直接挂钩,这就对高中学业水平考试的组织和标准提出更高严格。

”“高中学业水平考试今后按照‘国标省考’来执行,可能会一年组织两次,还要允许社会人员参加。

”程艺说,英语一年多考可能会比较快的实现,因为现在四六级、托福等英语类考试都是一年多考,语言类考试好组织。

【篇二:安徽高考改革总方案】中国教育在线综合消息安徽省教育厅厅长程艺和副厅长李和平日前在安徽省两会上接受采访,介绍了安徽高考改革“时间表”:安徽考试招生制度改革总方案2015年6月底前公布,其中安徽高考改革方案要到2017年启动,根据“三年早知道”原则,2020年实施。

即现有学生按现行高考模式,2017年入学高一新生不再文理分科。

此外,今年安徽高考仍自主命题,2016年起或将回归“全国卷”。

教育厅副厅长李和平介绍,考试招生制度改革有五大方面、十八项改革任务,涉及义务教育、高中、大学等多方面,其中第五方面才是高考综合改革。

“先制定总体方案,再陆续出台五大类子方案,这是一个有步骤、有序的逐步推进过程。

”根据中国教育在线数据显示,安徽从2005年开始尝试高考部分科目自主命题,2009年首次实现全部科目自主命题。

今年安徽高考肯定还是自主命题,预计2016年或者2017年起采用全国卷。

据分析,采用全国卷会比采用安徽卷的备考难度略高,李和平介绍,在考试内容中有一块“选项要求”,比如国家卷是10项选考3项、10项全部要学和备考,安徽卷是明确哪几项必考、学生有针对性学。

“虽然在750分中,这部分占比很小,但丢一分也是分啊。

”【篇三:高考改革方案】2014年新入学的高一新生们可以放宽心,“皖版”高考改革方案不会立马公布。

记者日前从省教育厅了解到,安徽省并不是今年高考改革的试点省份,按照教育改革所执行的“三年早知道”原则,今年的安徽高一新生肯定不在改革首批之列。

“今年上海市、浙江省两地分别出台高考综合改革试点方案,从2014年秋季新入学的高一学生开始实施。

试点省的其他在校高中生和没有开展综合改革试点省份的高中生,仍实行现行高考办法。

”中秋节前,国务院下发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,其中涉及的高考改革内容,让今年才入学的高一新生和家长捏了把汗。

皖版高考改革怎么改?2017届高考生会不会成为“试水者”?“按照国家的实施意见和部署,这次是上海和浙江先进行高考改革的试点,安徽并不在试点之列。

”对于新生和家长们关心的问题,省教育厅新闻办负责人回应说,目前安徽省有关高考改革的问题还处在调研阶段,暂时不会公布方案。

“‘皖版’高考改革方案一旦成型,会严格执行‘三年早知道’原则向社会公布,所以今年新入学的高一新生不必太担心。

”早在《意见》出台前,省教育厅就专门成立了“高考招生制度改革调研小组”,提前对高考改革的相关问题进行调研。

“目前调研组正在学习《意见》中的改革方向,并计划借鉴上海、浙江两地的高考改革意见和安徽省的实际情况,有序推进‘皖版’高考改革方案的相关工作。

最终构建分类考试、综合评价等多元录取的招考模式,形成一种公正公平、科学选才的招生考试的体制机制。

”该负责人表示。

改革若干“关键点”安徽省已有所涉及严格控制考试加分项目、增加农村学生上重点高校人数……有关本次招生改革中的这些“关键信息”,安徽省实际已经有所涉及。

比如,今年年初,安徽省新出台的《安徽省职业院校升学考试的试点方案》,就分别对职业院校自主招生考试、对口招生考试、“专升本”考试、初中起点五年制高中考试四类项目进行“放权”,既满足了考生多样化的需求,又率先从高职和应用型本科院校里寻求破解“一考定终身”难题的出口,这也成为了安徽省对招生制度进行改革的“突破口”。

此外,今年安徽省还大幅度调整了高考的加分政策,将体育特长生加分仅限田径、篮球、足球等8项。

为拓宽农村娃考生就读重点高校的升学渠道,今年高考,安徽省还启动了“农村贫困专项计划”、“农村自主选拔录取”、“省属高校招收农村学生专项计划”三类专项招生计划,争取北大、清华以及省内多所一本高校在录取上给予农村学生一定的“优惠”,仅省内一本院校就拿出870个计划“优惠”招录农村考生。

“应该说,此前安徽省实行的这些改革措施,都完全契合国家考试招生制度改革的步调。

”【篇四:安徽省今年高考改革方案】合肥日报讯昨天下午,2015年全省教育工作会议在肥召开,备受关注的高考改革有了明确消息:今年将制定公布《安徽省考试招生制度改革实施方案》,并将完善初中学业水平考试,试行依据等级进行高中录取的办法。

高考改革方案将公布今年我省将制定公布《安徽省考试招生制度改革实施方案》,从顶层设计上对高考及录取改革进行谋划,明确我省高考改革的目标任务、时间表和路线图,研究制定“两依据一参考”的高考录取程序以及加分政策、自主招生等具体政策。

同时,还将研究出台全省普通高中学业水平考试实施办法、普通高中学生综合素质评价实施办法。

据悉,安徽省高考改革政策将从2017年秋季入学的高中学生开始实施,到时候课程设置或会产生很大变化。

有条件地方高中指标100%分解今年我省将完善初中学业水平考试,合理确定考试科目和等级呈现,试行依据等级进行高中录取的办法。

完善中考和高中招生政策,改进示范高中招生指标分配到初中的办法,鼓励有条件的地区实行100%的指标分解。

在职业教育方面,我省将健全完善“知识+技能”、自主招生和技能拔尖人才免试入学等招生考试办法,强化技能测试和职业适应性测试工作。

建立安徽省中职招生平台,实现全省各类中等职业学校网上统一招生录取。

禁止封闭生源、有偿招生,中职和五年制高职从今年开始实行网上招生。

体育课时今年或增加记者了解到,今年我省将大力开展校园足球工作,制定安徽省实施方案及各项规章制度,开展校园足球定点学校认定工作,以及校园足球联赛的有关制度,积极推进“卫教结合”。

省教育厅负责人说,各地各学校要因地制宜,配好教练、建好场地、购买设施,让孩子们动起来,以校园足球带动校园体育开展。

同时我省今年将通过增加体育课时和课外活动等方式,重点解决每天一小时校园体育锻炼问题。

在艺术教育上,将重点解决开足开齐课程问题,总结推广艺术教师“走教”模式,实行县区内艺术教师交流制度。

新建、改扩建400所公办园学前教育方面,以城市市区、县镇为重点,继续扩大学前教育资源总量,新建、改扩建400所公办幼儿园。

今年将消除C类幼儿看护点,明年将消除B类幼儿看护点。

积极推进公建民办管理体制改革,采取政府购买服务的办法,认定和扶持一批普惠性民办园,加大对企事业单位办园和集体办园的支持力度,扩大普惠性幼儿园占比。

感谢您的阅读,本文如对您有帮助,可下载编辑,谢谢。

相关文档
最新文档