意外伤害与现场急救培训
幼儿园安全培训记录意外伤害急救知识
幼儿园安全培训记录意外伤害急救知识在幼儿园中，保障孩子们的安全是至关重要的。
虽然我们尽力提供一个安全的环境，但是事故仍然可能发生。
为了应对可能发生的意外伤害情况，我们进行了安全培训并记录了急救知识。
一、避免安全事故的重要性在开始介绍急救知识之前，我们首先要明确避免安全事故的重要性。
预防事故是比仅仅应对事故后果更加重要的。
保持幼儿园的环境整洁、安全，并进行必要的安全培训，是确保孩子们身体安全的基本要求。
二、常见意外伤害及其处理方法1. 摔倒和跌倒孩子们在玩耍中，常常会因为玩得过于兴奋而导致摔倒和跌倒的情况发生。
一旦发生这种情况，我们需要立即采取以下措施：- 查看孩子是否有明显的外伤；- 如果孩子能够站立，并没有明显的不适，我们可以观察孩子一段时间，并确保孩子没有出现其他症状；- 如果孩子感到疼痛或者存在其他症状，我们应该立即寻求医疗帮助。
2. 呼吸困难呼吸困难可能是由于窒息、哮喘或者其他原因引起的。
遇到孩子呼吸困难的情况，我们需要采取以下措施：- 立即清除孩子面部周围的任何可能堵塞气道的物体；- 如果孩子无法正常呼吸，我们应该寻求紧急医疗援助；- 如果孩子有哮喘症状，我们应该寻找其哮喘紧急药物并按照使用指南使用。
3. 头部受伤头部受伤有时难以避免，但我们需要及时对其进行妥善处理：- 如果孩子撞到头部，我们需要冷静下来观察孩子是否表现出任何不寻常的症状，如恶心、呕吐、意识丧失等；- 如果孩子有上述症状出现，我们应该立即寻求医疗帮助。
4. 溺水幼儿园中的水池或其他水域是孩子们喜欢玩水的地方，但是溺水是一种严重的意外。
我们应该采取以下措施来预防溺水事件的发生：- 水域周边应设置明显的警示标志，提醒孩子及时远离；- 孩子在使用水域时应有成人的监护；- 孩子必须穿着合适的救生衣。
三、急救知识的培训记录为了提高幼儿园职工的急救知识和应对意外伤害的能力，我们进行了相关的培训。
培训内容如下：1. 心肺复苏（CPR）CPR是一种紧急救助措施，用于在发生心脏骤停时维持血液循环。
幼儿意外伤害急救常识培训
幼儿意外伤害急救常识培训
幼儿意外伤害急救常识培训是一项非常重要的工作，它可以帮助教职人员和家长们了解如何应对幼儿可能遇到的各种意外伤害情况，并提供及时有效的急救措施。
培训内容可以包括以下方面：
1. 常见意外伤害类型：如跌倒、烫伤、烧伤、割伤、咬伤等。
2. 急救基本原则：如保持冷静、判断伤情、优先处理危及生命的情况等。
3. 急救技能培训：如止血、包扎、固定骨折、心肺复苏等。
4. 预防措施：如加强安全意识、环境安全检查、儿童监管等。
5. 紧急呼救和就医指导：如如何拨打急救电话、选择合适的医院等。
通过幼儿意外伤害急救常识培训，教职人员和家长们可以提高应对紧急情况的能力，保障幼儿的安全和健康。
同时，定期进行复习和更新培训内容也是很重要的，以确保大家始终掌握最新的急救知识和技能。
这样的培训对于幼儿园、托儿所等机构来说尤为重要，能够提高整体的安全意识和应急能力，为幼儿创造一个更安全的学习和生活环境。
意外伤害培训课件
急救设备
04
急救手册：提供急
救知识和操作步骤
03
心脏除颤器：用于
心脏复苏
02
呼吸器：用于人工
呼吸
01
急救包：包括绷带、
消毒剂、止血带等
意外伤害处理
处理流程
F 观察生命体征，如呼吸、心跳等
E
保持呼吸道通畅
D
固定骨折部位
C
止血、包扎伤口
B
拨打120急救电话
A
保持冷静，判断伤情
处理方法
01
止血：使用绷带或干净的布 条包扎伤口，防止失血过多
03
意外伤害可能导致身体损伤、残疾甚至死亡
04
意外伤害的发生往往具有不可预测性和突发性
意外伤害的种类
01
交通事故：包括汽车、摩托车、 自行车等交通事故
03
运动伤害：包括运动过程中发生 的伤害，如扭伤、拉伤等
05
火灾、爆炸等意外伤害：包括火 灾、爆炸等引起的伤害
02
跌倒：包括滑倒、绊倒、摔倒 等
04
险
记录事故现场 情况，为后续 处理提供依据
遵循医生建议， 进行后续治疗
和康复
意外伤害案例分 析
案例介绍
1
案例一： 高空坠落
2
案例二： 交通事故
3
案例三： 触电事故
4
案例四： 火灾事故
案例分析
案例一：某公司员 工在操作机器时，
不慎被机器夹伤， 1
导致手指骨折。
案例四：某司机在 4
开车时，不慎发生 交通事故，导致腿
动物伤害：包括被狗、猫、蛇 等动物咬伤或抓伤
06
其他意外伤害：包括溺水、触 电、中毒等意外伤害
急救知识培训内容
急救知识培训内容一、引言急救是指在突发疾病、意外伤害等紧急情况下，通过采取适当的急救措施，保护和拯救生命。
掌握基本的急救知识对于每一个人来说都非常重要，因为任何人都可能在某个时刻遇到紧急情况，而及时的急救措施可能是拯救生命的关键。
二、急救流程1. 检查现场安全：在进行急救之前，首先要确保自己和被救助者的安全。
如果现场存在危（wei）险，如火灾、爆炸等，应即将撤离。
2. 判断意识是否清醒：轻轻摇晃被救助者，大声呼叫其名字，观察其是否有反应。
如果没有反应，应即将呼叫急救电话。
3. 呼叫急救电话：拨打当地急救电话，告知具体情况和位置，等待急救人员的到来。
4. 开始心肺复苏（CPR）：如果被救助者没有呼吸或者心跳，应即将开始心肺复苏。
按照正确的步骤进行胸外按压和人工呼吸，直到急救人员到达。
5. 控制出血：如果被救助者有大量出血，应使用干净的纱布或者衣物进行压迫止血，并尽快就医。
6. 处理骨折和骨折：对于骨折和骨折等创伤，应保持患者的肃静，并用固定物（如板条、绷带等）固定伤处，以减轻疼痛和进一步损伤。
三、常见急救技能1. 人工呼吸：当被救助者没有呼吸时，可以进行人工呼吸。
将被救助者平放在坚硬的地面上，用手掌捂住其鼻子，然后用嘴对准其嘴巴，进行人工呼吸。
2. 胸外按压：当被救助者没有心跳时，可以进行胸外按压。
将被救助者平放在坚硬的地面上，将双手交叉放在胸骨下方，用力按压胸骨，每分钟100-120次。
3. 创口处理：对于皮肤创伤，应先用干净的水冲洗伤口，然后用消毒纱布进行包扎。
如果伤口较大或者深度较深，应尽快就医。
4. 中毒处理：如果被救助者中毒，应即将拨打急救电话，并告知中毒的物质和症状。
在等待急救人员的到来之前，可以尽量让被救助者吐出中毒物质，并用清水冲洗口腔。
四、急救常识1. 心脏病急救：心脏病是一种常见的急症，常表现为胸痛、气短等症状。
在急救心脏病时，应让患者保持肃静，并赋予阿司匹林等药物。
2. 中暑急救：中暑是由于高温环境导致身体失水和体温过高而引起的。
急救知识培训(意外伤害)
2018年11月10日
意外伤害
一、触电
（1）电流伤（触电） 电流通过心脏，引起严重的心律失常、心室纤颤，从
而导致心脏无法排出血液，血液循环中断，很快心 脏骤停。
（2）电烧伤多见于高压（1000伏特以上）电器设备，烧伤程度因
电压及接触部位不同而不等，轻者仅为局部皮肤的 损伤，严重者伤害面积大，可深达肌肉、血管、神 经、骨骼。
4、二度以上烧烫伤，水泡不刺破，不要涂任何油脂 或药膏，干净敷料保护创面，尽早就医。
5、严重口渴者，可口服少量淡盐水。 6、窒息者，进行人工呼吸；大出血应止血；骨折应
临时固定。 7、大面积烧伤伤员或严重烧伤者，应尽快组织转送
医院治疗。
培训结束，谢谢聆听！
特征表现：口唇呈樱桃红色
救护原则：
1、排除险情，做好自我保护。如室内大量煤气泄漏 时，救护员应用湿毛巾捂住口鼻，迅速关闭煤气总 阀，在现场打电话、点火和开启电灯、电器。
2、发现伤病员，立即将门窗打开或将伤病员移至空 气新鲜处。
3、呼叫急救机构。 4、较轻的伤病员注意保暖，有条件者吸氧。 5、对呼吸、心跳骤停的伤病员立即心肺复苏。
二、溺水
• 溺水时，水随呼吸进入呼吸道和肺内，阻碍气体 交换，通常称为水窒息。少数因寒冷、惊吓或水的 刺激引起喉部反射性痉挛，造成窒息缺氧。此外大 量淡水入血，引起溶血至心室纤颤，心跳骤停；大 量海水入血至肺水肿，导致心力衰竭，生命丧失。
• 溺水的进程很快，一般4—5分钟或6—7分钟就可 因呼吸心中停止而死亡。因此，要争分夺秒迅速抢 救。
3、对呼吸、心跳骤停者，尽早进行心肺复苏。
4、不要轻易放弃抢救，特别是低体温的情况下，应 抢救更长时间，直到专业医务人员到达现场。有条 件者应同时给伤员保温。
五意外伤害处理与急救-3
溺水
溺水急救
1）.游泳时自救：正仰泳，头向后，口鼻露出水面，呼 气宜浅，吸气要深，慢游至岸。 2）.他救：救护人员下水要从溺水者背后救，或扔下救 生圈等浮力大的物品。 3）.伤者上岸要迅速清除口鼻内污泥、杂草、呕吐物， 保持呼吸通畅。 4）.采取头低脚高体位，使溺水者体内水从口、鼻流出， 但不要为此耽误太长时间。 5）.如呼吸、心跳停止，立即同时做口对口人工呼吸和 胸外心脏挤压术。 6）.拨打急救电话送医。
食物中毒：食物中毒是旅游常见的意外伤害。 急救措施如下：食入不洁食物一小时内发病的 患者可催吐排毒：先喝水再用手指抠嗓子，促 使自己呕吐，排出胃内容物，如此反复进行； 口服黄连素2到5片或氟哌酸1至2片，每日3次； 腹痛者可服颠茄片1到2片；避免进食难消化的 食物，可多饮水，最好是糖盐水。症状严重时 应及时拨打120。
１、镇定有序的指挥：一旦灾祸突然降临， 不要惊慌失措，如果现场人员较多，要一面 马上分派人员迅速呼叫医务人员前来现场一 面对伤病员进行必要的处理。
急救现场处理的主要任务
２、迅速排除致命和致伤因素：如搬开 压在身上的重物，撤离中毒现场，如果 是触电意外，应立即切断电源；清除伤 病员口鼻内的泥砂、呕吐物、血块或其 他异物，保持呼吸道通畅等。
毒蛇咬伤
结扎: 于近心端3-5厘米处用带子扎紧，以不
防碍动脉血流为宜，以后每隔15-20分 钟放松一次，每次1-2分钟，以免肢体 因血循环障碍过久而坏死，待急救处理 结束后(不能超过2小时），结扎应立即 解除。
毒蛇咬伤
阔创:
在蛇咬伤后，伤口处作十字切口，长2-3厘 米，深达真皮以下，如无重要神经血管通过, 可深达2-3cm。伤口若有毒牙遗留，应取出， 反复冲洗伤口后，伤肢搁下垂位，周围置冰 袋，以减少蛇毒的吸收。应注意，血循毒蛇 咬伤者不宜作扩创排毒，以免伤口流血不止.
现场急救知识培训
现场急救知识培训引言概述：现场急救知识培训是一项至关重要的活动，它可以帮助人们在紧急情况下正确、迅速地做出反应，拯救生命。
在日常生活中，我们无法预测何时会遇到紧急情况，因此掌握基本的急救知识至关重要。
下面将介绍现场急救知识培训的内容和重要性。
一、掌握基本生命支持知识1.1 学习正确的心肺复苏（CPR）技巧：在紧急情况下，正确的心肺复苏技巧可以挽救生命。
学习正确的CPR技巧包括正确的胸部按压和人工呼吸的操作方法。
1.2 掌握自动体外除颤器（AED）的使用：AED是一种能够检测心脏是否有心律失常并提供电击的设备，学习如何正确使用AED可以在心脏骤停时挽救生命。
1.3 学习如何处理窒息和呼吸困难的情况：了解如何正确处理窒息和呼吸困难的情况，可以在紧急情况下及时采取措施，保护受伤者的生命。
二、学习常见创伤处理方法2.1 学习正确的止血方法：在面对出血伤口时，学习正确的止血方法可以帮助控制出血，避免伤者失血过多。
2.2 掌握骨折处理技巧：学习如何正确处理骨折可以避免进一步伤害，减轻伤者的疼痛。
2.3 学习烧伤和烫伤的急救方法：了解如何正确处理烧伤和烫伤，可以减少伤者的痛苦，避免感染。
三、了解常见急症疾病的处理方法3.1 学习如何应对心脏病发作：了解心脏病发作的症状和处理方法，可以在紧急情况下及时救助患者。
3.2 掌握中风的急救方法：学习如何应对中风的症状和处理方法，可以减少患者的损伤，提高生存率。
3.3 学习如何处理哮喘和过敏反应：了解哮喘和过敏反应的症状和处理方法，可以在紧急情况下及时帮助患者，减少并发症。
四、培养正确的急救意识和行动能力4.1 学习如何正确判断紧急情况：培养正确的急救意识可以帮助人们在紧急情况下迅速做出正确的判断和行动。
4.2 掌握紧急情况下的应对策略：学习如何在紧急情况下冷静应对，可以有效地保护自己和他人的安全。
4.3 学习如何正确报警和呼救：了解如何正确报警和呼救可以在紧急情况下及时获得帮助，提高救援效率。
儿童意外伤害的预防与急救培训课件
儿童意外伤害的预防与急救培训课件一、教学内容本课件基于《安全教育》教材第四章“儿童意外伤害的预防与急救”展开，详细内容涉及：儿童常见意外伤害的类型、发生原因及预防措施；各类意外伤害的现场急救方法；如何正确使用急救器材。
二、教学目标1. 让学生了解儿童常见意外伤害的类型及发生原因，提高预防意识。
2. 掌握各类意外伤害的现场急救方法，提高自救互救能力。
3. 培养学生在遇到紧急情况时的冷静应对和正确使用急救器材的能力。
三、教学难点与重点重点：儿童常见意外伤害的预防及现场急救方法。
难点：如何正确使用急救器材；在紧急情况下，冷静应对并采取有效的急救措施。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、急救器材（如：绷带、三角巾、止血带等）。
2. 学具：学习手册、笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组儿童意外伤害的图片，引发学生对意外伤害的关注，引出本课主题。
2. 知识讲解：（1）介绍儿童常见意外伤害的类型及发生原因。
（2）讲解各类意外伤害的预防措施。
（3）演示并讲解各类意外伤害的现场急救方法。
3. 实践操作：（1）分组讨论，让学生互相分享预防意外伤害的方法。
（2）进行急救操作演练，如：止血、包扎、心肺复苏等。
（3）学生动手操作，学会正确使用急救器材。
4. 随堂练习：（1）出示案例，让学生分析并给出预防及急救措施。
（2）进行现场急救模拟演练，检验学生掌握程度。
六、板书设计1. 儿童常见意外伤害类型及预防措施2. 各类意外伤害现场急救方法3. 急救器材的正确使用方法七、作业设计1. 作业题目：根据所学内容，编写一份关于儿童意外伤害预防及急救的宣传手册。
（1）封面：、插图、姓名、日期。
（2）目录：儿童常见意外伤害类型、预防措施、急救方法、急救器材使用。
（3）分模块详细介绍封面所列内容。
2. 作业提交要求：图文并茂，字迹工整，不少于3页。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生的参与度、学习效果及存在的问题。
急救与意外伤害
Page 25
6、人工呼吸 保持气道的开放，将放在病人前额手的拇指和 食指捏紧病人的鼻翼，以防气体从鼻孔逸出。救 护员深吸一口气，用双唇包严口唇四周，再缓慢 持续将气体吹入，同时观察病人胸廓起伏。吹气 完毕，救护员松开捏鼻手，侧头吸入新鲜空气， 准备下一次操作。 成人每4-5秒吹气一次，每次吹气时间超过2 秒。
Page 22
Page 23
4、打开气道：先将病人的衣领、领带、围巾等解开， 清除病人口鼻内的异物，再将气道打开。打开气 道的方法常用的为仰头举颏法。
Page 24
5、判断呼吸 一听二看三感觉 这一过程不超过10秒
一看， 一看，看胸部有无起伏 二听， 二听，听有无呼吸声 三感觉， 三感觉，感觉有无呼出 气流拂面
割伤、刺伤、 割伤、刺伤、挫伤
割伤处理： 割伤处理： 轻度：压迫止血-消毒（酒精、肥皂水）-包扎 严重：去医院缝合，打破伤风针
Page 33
刺伤处理： 刺伤处理： 肥皂和清水冲洗，有异物拔不出来，可用比 较烫的水浸泡或热毛巾热敷，使皮肤泡软后，用 针尖拨开皮肤，再用镊子把异物拔出。
Page 34
挫伤处理 挫伤是钝力直接作用于身体某部位引起的闭 合性损伤。挫伤部位一般会出现肿胀、淤斑、血 肿，伴有疼痛。肌肉、韧带或关节挫伤后，应局 部制动；24小时内，冷敷和加压包扎，抬高患部， 止痛；48小时后，可开始理疗和按摩；肿胀基本 消除后，可拆除固定，开始活动肢体。功能完全 恢复后，方可逐步进行正常活动。
急救与意外伤害处理
闫红伟
生活中我们可能会遇到意外事故，如交通事故、 砸伤、刺伤、割伤、摔扭伤、烧伤、中毒、咬伤， 甚至溺水、触电等。事故发生后的正确处理可以减 少患者痛苦，避免更进一步的损害，甚至挽救生命。 因此，掌握一些基本的急救知识，是非常必要的。
现场急救知识培训
现场急救知识培训
首先，我们先来讨论心肺复苏（CPR）的基本步骤。
当遇到心脏骤停的情况时，最重要的
是要立即展开急救措施。
首先，确认患者是否还有呼吸或脉搏。
如果没有，立即开始心肺
复苏。
找到正确的位置，直接在受害者胸骨下方两寸中心位置交叉手指并按压。
其次，我们来谈谈如何应对突发的出血情况。
当遇到出血时，我们需要立即用一块干净的
纱布或者衣物对伤口进行包扎，并加压止血。
如果伤口比较严重，我们可以采用压迫止血
的方法，用力按压在出血的部位直到医疗人员到来。
另外，关于骨折的处理也是很重要的。
当遇到骨折情况时，我们应该尽量减少患者的移动，并用固定器或者石膏板来固定伤处。
如果条件允许，我们也可以在患者周围垫好软物，使
患者保持舒适的姿势直到救护车到来。
最后，我们要提醒大家要时刻保持冷静。
在遇到紧急情况时，冷静的头脑可以帮助我们做
出正确的判断并采取适当的急救措施。
同时，要时刻记得自己的安全，不要让自己陷入危
险之中。
希望大家能够认真对待今天的培训内容，并且将这些知识牢记于心。
我们希望在遇到紧急
情况时，每一个人都能够成为他人的生命守护者。
谢谢大家！抱歉，我无法完成这个要求。
意外伤害急救处理
意外伤害急救处理意外损害有时来得很突然的，平常我们应当驾驭点根本学问，下面就是我为大家整理的意外损害急救方面的处理方法相关资料，供大家参考。
意外损害急救处理一：1.烧烫伤假如是小面积轻度烫伤，皮肤仅是红肿，没有起泡、破皮，应马上用凉水冲洗局部10-20分钟，可以降低温度和止痛;假如皮肤外表起泡或皮肤已破，那么不能用水冲，有衣物粘连住皮肤的不能硬扯，应当剪去衣物没有粘连皮肤的局部，刚好用湿凉毛巾或冰袋降温，当心不要把水泡弄破。
假如是化学物如强酸引起，切忌用水冲洗，而要用干布拭净。
烧烫伤处切记不要涂牙膏或油性软膏，留意保暖。
紧急处理后，视伤势送孩子到医院救治。
2.骨折假如孩子跌倒后假如难过难忍，跌伤部位动不了，或有明显肿胀、畸形，通常是出现了骨折。
假如骨折处皮肤未出现破损，属于闭合性骨折;假如能从皮肤裂开处见到被折断的骨头那么为开放性骨折。
孩子骨折后，假如有出血状况那么首先要止血，可先用指压止血法，压住伤口血管上端，用干净的纱布、绷带等包扎伤口，不便包扎的伤口可扎止血带止血;其次是要做好骨折部位固定，可以用木(纸)板等坚硬物固定骨折肢体，以削减骨折四周组织进一步损伤。
3.溺水假如孩子发生溺水，必须要刚好进展急救处理。
当孩子离开水面后，要马上去除其口、鼻腔内的水、泥沙和污物;接着应解开孩子的衣扣、领口，以保持呼吸道通畅;然后检查孩子的反响和呼吸状况，假如孩子无反响但有呼吸，那么将其头偏向一侧，就地平躺，假如呼吸微弱，立刻进展人工呼吸，如孩子呼吸、反响皆无，马上进展心肺复苏。
4.动物咬伤孩子被猫、狗等动物抓伤或咬伤后，应当立刻就地彻底清洗伤口。
一般动物咬的伤口是外口小里面深，因此冲洗是应尽可能把伤口扩大，并用力挤压四周组织，设法把粘在伤口上的动物唾液和伤口上的血液冲洗干净。
假如伤口出血过多，应设法马上止血，再送医急救，并且必须要在24小时内接种狂犬疫苗。
朱翠平提示，动物咬伤切忌不对伤口做任何处理就干脆涂红药水包纱布。
生产现场应急救护知识培训
生产现场应急救护知识培训第一，生产现场常见意外事故的应急救护1.摔伤：应及时检查患者受伤部位，防止感染并寻找骨折等迹象。
根据伤情给予相应的紧急救护。
2.烧伤：应立即将烧伤部位放入流动的冷水中进行冷却。
避免用冰水或浸泡时间过长导致低温烧伤。
救护时注意避免感染，并对伤口进行适当的覆盖。
3.中暑：应将患者移到阴凉通风的地方休息，保持空气流通。
给患者补充大量水分。
若症状较重，应及时送医院就医。
4.中毒：应立即切断与有毒物质的接触，将患者移至通风良好的地方，并尽快将毒物排出体外，如通过引诱呕吐、用药物解毒或其他方法。
同时紧急送医院就医。
5.窒息：应立即按照CPR急救原则进行人工呼吸和心脏按压，尽快使患者恢复呼吸和心跳。
在等待救护车到达的过程中，可考虑给患者进行氧气供给。
第二，生产现场应急救护的基本原则和流程1.快速：在发生意外事故时，要迅速做出反应并采取适当的应急措施。
时间对于伤者生命安全至关重要。
2.救护：生产现场救护是指对事故伤员进行初步扎敷、包扎和转送医疗机构前的必要处理。
在救护过程中，应做到稳定伤员体征、保护伤员安全、采取正确的急救方法。
3.安全：在进行应急救护时，应将自身的安全放在首位。
避免二次伤害和交叉感染的发生。
4.可操作性：在生产现场应急救护中，应选择简单易行的急救方法和工具，确保现场工作人员能够进行有效的应急处理。
5.紧急转运：如果伤者伤势较重，应及时将其转送到较好的医疗机构进行专业治疗，确保伤者能得到及时有效的治疗。
第三，生产现场应急救护人员素质的要求1.具备相关法律法规和技能知识的学习和理解能力。
2.具备良好的沟通技巧和团队合作意识，能够有效与伤者和其他救护人员进行沟通与协作。
3.具备冷静、果断和应对突发状况的能力。
4.具备基本的急救技能，如心肺复苏术、止血、包扎等。
5.具备一定的体力和耐力，能够在紧急情况下进行救护工作。
生产现场是一个容易发生意外事故的环境，应急救护的培训应注重提醒现场工作人员的安全意识和防范意识，同时提供必要的急救技能和知识。
幼儿意外伤害急救培训计划
幼儿意外伤害急救培训计划一、培训目的幼儿园是孩子们的第二个家，幼儿在这里度过了很重要的成长时光。
然而，幼儿意外伤害是一个经常出现的问题，给孩子们的健康和安全带来了极大的影响。
因此，为了提高教职员工对幼儿意外伤害的应急处理能力，保障幼儿的安全，我们制定了本培训计划。
二、培训对象本次培训主要对象为教职员工，包括教师、保育员、保洁员、厨师等幼儿园工作人员。
通过本次培训，他们将提高意外伤害应急处理的知识和技能。
三、培训内容1. 意外伤害种类与危害（1）常见的幼儿意外伤害种类介绍，包括跌倒、撞伤、烫伤、溺水、窒息等；（2）各类伤害对幼儿的危害及应对措施。
2. 伤害的预防和避免（1）在幼儿园防止跌倒、撞伤的应对措施；（2）火灾安全知识及火灾逃生演练；（3）幼儿溺水和窒息的预防和避免措施。
3. 幼儿意外伤害的急救处理要点（1）扭伤、骨折的紧急处理；（2）烫伤、烧伤的急救处理；（3）窒息、溺水、中暑的急救处理。
4. 担架使用和急救演练（1）担架的正确使用方法及急救演练；（2）区分急救物品的使用方法及实地操作。
四、培训时间和地点培训时间为每周三下午进行，每次培训时间为两小时。
培训地点为幼儿园职工活动室。
五、培训方式本次培训将采用多种培训方式，包括讲座、示范教学、小组讨论、实际操作等形式，确保培训效果。
六、培训考核及评估每次培训结束后，将进行小结和总结，对培训效果进行自我评估。
培训后每月对教职员工进行一次考核，考核结果作为评价培训成效的重要依据。
七、培训师资本次培训采用校内外专业医护人员进行授课。
八、培训经费培训经费由园方承担。
九、培训计划制定者本培训计划由幼儿园教务处、医务室联合制定，由园长审批。
十、培训效果通过本次培训，幼儿园教职员工将提高意外伤害应急处理的能力，保障幼儿的安全。
十一、培训总结经过本次培训，教职员工对意外伤害的应急处理能力得到了提高，保障了幼儿的安全。
同时，希望未来可以定期进行相关培训，加强教职员工对意外伤害的预防和处理技能，为孩子们的安全保驾护航。
现场急救知识培训
现场急救知识培训引言概述：现场急救知识培训是一项重要的培训活动，旨在提高公众对急救知识的了解和应对突发状况的能力。
本文将从急救基础知识、常见急救场景、急救技能训练、应急装备和培训机构选择等五个方面，详细介绍现场急救知识培训的内容和重要性。
一、急救基础知识：1.1 心肺复苏（CPR）技术：介绍CPR的基本原理和操作步骤，包括胸外按压、人工呼吸等。
1.2 创伤急救：讲解如何进行创伤急救，如止血、包扎伤口、固定骨折等。
1.3 人工呼吸器使用：介绍人工呼吸器的种类和正确使用方法，以及如何应对窒息等紧急情况。
二、常见急救场景：2.1 心脏骤停：详细介绍心脏骤停的症状和紧急处理方法，包括CPR和自动体外除颤器（AED）的使用。
2.2 意外伤害：阐述如何应对意外伤害，如骨折、烧伤、中暑等，包括紧急处理和送医的注意事项。
2.3 窒息和呼吸难点：介绍窒息和呼吸难点的原因，以及应对窒息的急救方法，如背部拍打和人工呼吸等。
三、急救技能训练：3.1 摹拟训练：说明通过摹拟训练来提高急救技能的重要性，如摹拟心肺复苏、创伤急救等场景。
3.2 实践演练：介绍实践演练的方式和目的，如组织急救演练、摹拟真实场景等，以提高应对突发状况的能力。
3.3 持续学习：强调急救技能的持续学习和更新，包括参加急救培训课程、关注最新的急救技术等。
四、应急装备：4.1 自动体外除颤器（AED）：详细介绍AED的作用、使用方法和注意事项，以及在心脏骤停等紧急情况下的应用。
4.2 创伤包和急救箱：说明创伤包和急救箱的必要性和常用急救用品，如绷带、消毒棉、止血带等。
4.3 个人防护装备：强调急救人员在进行急救时应佩戴的个人防护装备，如手套、口罩等，以确保自身安全。
五、培训机构选择：5.1 机构资质：介绍选择培训机构时应注意的资质和认证，如红十字会急救培训中心等。
5.2 培训内容：了解培训机构提供的课程内容和教学方法，确保培训内容与个人需求相符。
5.3 培训师资：重视培训师资的专业水平和教学经验，以确保培训效果和质量。
幼儿园急救知识培训
幼儿园急救知识培训幼儿园急救知识培训幼儿园是孩子们最重要的成长和学习地方，因此了解幼儿园急救知识是每位幼儿园教师和家长必备的技能。
下面是一份幼儿园急救知识培训，希望能对大家有所帮助。
一、发生意外伤害时的急救流程1. 保持冷静，评估伤势。
首先要确保自己和孩子的安全，在确定安全后，迅速评估伤势的严重程度。
2. 保护受伤部位。
如果发现孩子受伤，要立刻保护受伤部位，避免进一步伤害。
3. 做好紧急救护。
根据伤势的不同，采取合适的急救措施，如止血、包扎伤口、冷敷等。
4. 寻求医疗救助。
对于严重伤势或无法自行处理的伤势，应尽快寻求医疗救助，拨打急救电话或通知幼儿园工作人员。
二、常见意外伤害及急救方法1. 跌倒：如果孩子跌倒，首先要检查是否有明显骨折或脱臼。
然后用干净的布覆盖伤口，用冷水冲洗伤口，并用纱布包扎。
2. 烧伤：对于小面积烧伤，立即用冷水冲洗伤口，并擦上烧伤药膏。
对于大面积烧伤或深度烧伤，应立即拨打急救电话。
3. 溺水：如果发现孩子溺水，应迅速将其从水中救出，并清除呼吸道中的障碍物。
然后立即进行心肺复苏术（CPR）。
4. 中毒：如果怀疑孩子中毒，应立即拨打急救电话。
在等待救援中，尽可能多了解中毒的原因和种类，以便采取正确的急救措施。
5. 呼吸困难：对于呼吸困难的孩子，要保持他们的头部稍微向前倾斜，以便保持呼吸道通畅。
如果呼吸困难严重，建议立即拨打急救电话。
三、预防意外伤害的常见措施1. 如果环境中存在危险物品，如刀具、药品等，应将其放置在儿童无法触及的地方。
2. 安全设施的使用：确保幼儿园内安全设施的正常使用，如扶手、栏杆、防滑地板等。
3. 清理环境：保持幼儿园的环境整洁，及时清理地面上的杂物、水滴等，以防止孩子滑倒或其他事故发生。
4. 提高幼儿自救能力：教育孩子掌握基本的自救技能，如正确使用急救包、呼救、火灾逃生等。
通过这次急救知识培训，相信大家对幼儿园急救有了初步的了解和应急能力。
但请记住，这只是基础知识，如果伤势严重或不确定怎么处理，务必及时寻求医疗救助。
幼儿园常见意外伤害急救培训
幼儿园常见意外伤害急救培训哎呀，谁的孩子在幼儿园没摔过一次跤，或者掉过一次“下马威”啊？就算是小摔小磕，孩子们那一哭一闹，心脏真的是“噗通噗通”跳。
你看那些小家伙，好像从来不怕摔跤，甚至有时候摔了也能乐呵呵地站起来，跟你说：“我没事！”可是真的没事吗？真的是个大问题！不管怎么样，了解一些急救常识，知道该怎么应对一些常见的伤害，那可真的是太重要了。
你想，孩子们一动不动地坐着，才奇怪呢！他们天生就像是开了“极速模式”，随时随地都可能发生点小意外。
所以，作为老师或者家长，尤其是幼儿园的小朋友，必须得懂点急救常识。
这些事不需要你像医生那样专业，但只要懂点常识，处理起来就轻松多了。
万一碰到什么状况，不至于慌得手忙脚乱，急得像热锅上的蚂蚁。
对吧？咱们先来说说最常见的摔跤。
你知道孩子们走路摔倒，那可不是真的“摔倒”啊，很多时候是倒地后脑勺砸地，这可真是大事儿。
要是后脑勺撞到，赶紧检查一下有没有意识不清，或者有啥呕吐什么的，最好立马就让孩子躺下来，脑袋垫高，别让他乱动，赶紧拨打急救电话，等着专业的医生来处理。
你要是判断孩子没有失去意识、没有吐啥东西，也不太严重，那就先让孩子休息，别让他继续剧烈活动。
你看这些小家伙，倒了几次都能拍拍屁股站起来，挺顽皮的，但家长和老师可不能大意，万一有点啥问题，轻则脑震荡，重则更严重！哎呀，真是不敢想，还是尽早防范为好。
大家都知道，孩子活泼好动，但有些小伙伴总是喜欢东奔西跑，没事喜欢用些危险的东西玩玩。
比如说摔伤，或者被尖锐物品扎到。
就像有个孩子，之前就在滑梯旁边摔了一跤，结果膝盖蹭破了，血流得可凶了。
这个时候，最简单的处理方法就是先按住伤口，止血是第一步。
别看血流得快，慌张没用，首先给伤口上点压迫，能有效地止住血。
如果伤口大，别忘了找个干净的布或者纱布包扎起来。
记住，千万别直接用脏东西按压，免得感染了。
最重要的是，给孩子安慰。
你看他疼得呲牙咧嘴，你就得像个“心理医生”一样，先让孩子冷静下来。
意外伤害及突发事件急救常识
意外伤害及突发事件急救常识意外伤害和突发事件是我们生活中常见的问题，往往发生时我们会感到害怕和无助。
学习正确的急救常识和应对策略可以帮助我们在危急时刻保护自己和周围人的安全。
意外伤害急救意外伤害可能发生在任何时间和地点，包括在家中、驾车、上班或进行户外活动等。
以下是一些常见的意外伤害及急救措施。
切割伤和擦伤•如果伤口较小，请在流水下冲洗或用干净的纱布轻轻擦拭，然后用消毒药水或酒精清洁。
•如果伤口较深，请用干净的纱布或绷带轻轻包扎，并立即前往医疗机构就诊。
烧伤•如果是轻度烧伤，可用冷水冲洗或放冰块压住受伤部位，不要使用热水或胶布。
•对于较严重的烧伤或深度烧伤，应立即就诊。
窒息和呼吸困难•如果发现窒息和呼吸困难的症状，请立即叫救护车并判断患者是否需要心肺复苏(CPR)。
•CPR包括人工呼吸和胸外按压，可以拯救重症患者的生命。
骨折和关节扭伤•如果疑似骨折或关节扭伤，请不要移动受伤部位，并尽快就医。
•在受伤部位上冰敷有助于减轻疼痛和肿胀。
突发事件急救突发事件包括地震、洪水、火灾、爆炸等，这些事件可能会导致伤亡和生命危险。
以下是应对突发事件时的急救常识。
地震•如果在室内，请找到结实的桌子或其他遮蔽物躲避，并保护头部和脖子。
•如果在室外，请远离建筑物和高耸物体，并在没有遮蔽物的情况下保护头部和脖子，如躺在地上。
洪水•如果水位上涨，请立即到达高处或上层建筑，不要试图穿过深水。
•如果被困，请寻找遮蔽物，用衣物或其他东西向外发出求救信号。
火灾•如果被困在烟雾中，请紧贴地面移动，并用湿毛巾或衣物遮住口鼻。
•如果有火焰在身旁，请就地躲避并用湿毛巾或衣物掩盖头部。
爆炸•如果在爆炸现场，请尽快离开或找到安全的地方躲避。
•如果被困，请寻找遮蔽物，并向外发出求救信号。
在突发事件和意外伤害发生时，保持冷静并采取正确的急救措施可减轻痛苦，甚至挽救生命。
我们应该学习基本的急救知识，并随时准备好应对紧急情况。
新员工入职急救培训(意外伤害、砸伤、高处坠落、火灾、触电、淹溺、中暑急救)
新员工入职急救培训（意外伤害、砸伤、高处坠落、火灾、触电、淹溺、中暑急救）目录一、意外伤害急救 (2)二、触电急救 (2)三、中暑急救 (3)四、砸伤急救 (3)五、高空坠落急救 (4)六、火场急救 (5)七、淹溺急救 (5)一、意外伤害急救1、遇到意外伤害时，不要惊慌失措，要保持镇静，并维持好现场的秩序。
2、在周围环境不危及生命条件下，一般不要轻易随便搬动伤员。
3、暂不要给伤病员喝任何饮料和进食。
4、如发生意外，而现场无人时，应向周围大声呼救，请求来人帮助或设法联系有关部门，不要单独留下伤病员无人照管。
5、立即向有关部门报告事故现场、伤病员人数、伤病情况、伤病处理等。
6、根据伤情对病员分类抢救，先重后轻、先急后缓、先近后远。
7、对窒息、呼吸困难的伤病员，迅速进行人工抢救。
8、对伤情稳定的人员，迅速转运就近医院。
9、现场抢救必须统一服从领导，不得各自为政。
二、触电急救触电急救最重要是动作要迅速。
快速、正确地使触电者脱离电源，快速正确地急救。
争取时间，就是争取了生命。
触电急救现场应用的主要救护方法是人工呼吸法和胸外心脏挤压法。
人工呼吸法施行人工呼吸以口对口人工呼吸法效果最好。
捏紧触电者鼻孔，深吸一口气后紧贴触电者的口向口内吹气，时间约为2秒钟，吹气完毕后，立即离开触电者的口，并松开触电者的鼻孔，让他自行呼气，时间约3秒钟，每分钟约12次。
胸外心脏挤压法救护者跪在触电者一侧或骑跪在其腰部两侧，两手相迭，手掌根部放在伤者心窝上方、胸骨下，掌根用力垂直向下挤压，压出心脏里面的血液，挤压后迅速松开，胸部自动复原，血液充满心脏，以每分钟60次速度进行。
一旦呼吸和心脏跳动都停止了，应当同时进行口对口人工呼吸和胸外挤压，如现场仅一人抢救，可以两种方法交替使用，每吹气2—3次，再挤压10—15次。
抢救要坚持不断，切不可轻率终止，运送途中也不能终止抢救。
三、中暑急救中暑是由于高温、日晒引起的一种急性疾病。
中暑后会出现头晕、头痛、全身无力、口渴、心悸、恶心、呕吐等症状，严重时会突然晕倒。
幼儿园意外伤害与急救培训内容
幼儿园意外伤害与急救培训内容幼儿园意外伤害与急救培训，这事儿，真的是每个老师和家长都不能忽视的。
你想，孩子们天真无邪，活泼好动，一会儿这儿摔一跤，一会儿那儿撞一下，真是“破皮流血、摔倒跌伤”啥的，几乎是家常便饭。
别看孩子们有时候玩得开心得不得了，殊不知，背后可能是“千钧一发”，稍微不留神就有可能出事。
你说气不气人，都是一秒钟的事儿，有时候你眨眼的功夫，孩子就能闹出大动静。
所以，急救培训这件事儿，必须得早做准备，不能等到“祸从天降”才后悔莫及。
你想想，班里二十几个小朋友，每天都跟着老师一起上课、玩耍、吃饭，差点就能上演“超级无敌大冒险”了。
蹦蹦跳跳的，看着活泼可爱，实际上他们的“体能”可不容小觑。
蹭一下，摔倒了，膝盖蹭破了皮，这时候，老师得立刻赶过去，先看看伤势，要是只是擦伤，先清理一下伤口，用消毒水擦一擦，再包扎个绷带，给孩子点安慰，“没事没事，很快就好啦。
”你得轻声细语，安抚一下孩子的情绪，不然他可能会哭得撕心裂肺，那时候不光是他痛，连老师都觉得心疼。
可万一要是更严重一点，比如撞到头，摔着了脑袋，那就不能掉以轻心了，马上要停下手头的事，冷静思考，一定要先观察孩子有没有失去意识、有没有呕吐、有没有异常行为。
如果有，就得立马送去医院检查。
毕竟，孩子的脑袋，咱可得小心。
还有一个大难题，别看幼儿园孩子们年纪小，但是不时就会遇到一些“顽皮”的事儿。
你比如说，一个孩子不小心把其他孩子推倒了，或者说拿了某个小伙伴的玩具，打起来了，结果……捂着眼睛的哭声就响起来了。
就算没有受伤，心里也得受点儿伤。
这时候，老师除了得把孩子们分开，得做好心理疏导工作，尤其是“打架受伤”的情况，得找好理由让孩子们和解，也不能忽视他们的情绪。
很多时候，孩子们不是真的坏，只是表达方式还不成熟。
所以，急救不仅仅是给伤口包扎这么简单，心理的“急救”也很重要。
我们再说说过敏反应。
你想啊，现在孩子们的过敏问题也不少，吃个蛋糕可能就过敏，穿个衣服也许就痒了，甚至蚊虫叮咬，可能也会变成“灾难现场”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
四、止血带止血法
•止血带止血法只适用于四肢大血
管损伤时，出血凶猛，且其它止 血方法不能止血时，才用此法
•止 血 带 有 橡 皮 止 血 带 ( 橡 皮 条 和
橡皮带)、
•气性止血带(如血压计袖带) •布带止血带。操作方法各不相同。
布带止血法
四、止血带止血法
使用止血带应注意：
敷料、防止污染和止血、止痛作用，有利于伤口早期愈合。
• 包扎应做到动作轻巧，不要碰撞伤口，以免增加出血量和
疼痛。
• 接触伤口面的敷料必须保持无菌，以免增加伤口感染的机
会；
• 包扎要快且牢靠，松紧度要适宜，打结避开伤口和不宜压
迫的部位。
（—）包扎材料
• 1、三角巾 • 为了方便不同部位的包扎，可将三角巾折叠成
外伤现场急救四大技术
这些技术并不复杂，只要认真 学习，认真练习，人人都可以学会， 一旦遇到有人外伤时就可以大胆使用。
出血伤员只要拖延几分钟时间 急救，就会危及生命，因此，外伤出 血是最需要急救的危重症之一，止血 术是外伤急救技术之首。
现场急救目的
1．维持生命 2．减少出血 、防止体克 3．保护伤口 4．固定骨折 5．防止并发症及伤势恶化 6．快速转运
二、指压动脉止血法
1.头部指压动脉止血法： (1) 指 压 颞 浅 动 脉 ： 适 用 于 一 侧 头 顶 、
额部、颞部的外伤大出血。在伤侧耳前， 一手拇指对准下颌关节压迫颞浅动脉，另 一手固定头部。
(2) 指 压 面 动 脉 ： 适 用 于 颜 面 部 外 伤 大出血。用一手拇指和食指或拇指和中指 分别压迫双侧下颌角前约1厘米的凹陷处， 阻断面动脉血流，因为面动脉在颜面部有 许多小枝相互吻合，所以必须压迫双侧。
(3) 指压指(趾)动脉：适用于手 指(脚趾)大出血。用拇指和食指分别压 迫手指(脚趾)两侧的指(趾)动脉，阻断 血流。
(4) 指压股动脉：适用于一侧下 肢大出血。用双手拇指用力压迫伤肢腹 股沟中点稍下方的股动脉，阻断股动脉 血流，伤员应该处于坐位或卧位。
指压指(趾)动脉
指压股动脉
二、指压动脉止血法
（二）先止血后包扎，再固定后搬运； （三）先救命，后治伤。
外伤现场急救四大技术
一、止血术 二、包扎术 三、固定术 四、搬运术
外伤现场急救四大技术
在现场条件情况下，不管是什么 性质伤，也不管是什么部位伤，最基本 的急救处理靠这四大技术。
这些技术若能得到及时、正确、有 效的应用，往往在挽救伤员生命，防止 病情恶化，减少伤员痛苦以及预防并发 症等均有良好作用。
意外伤害与现场急救
• 生活中我们可能会遇到意外事故，
如交通事故、砸伤、刺伤、割伤、 摔扭伤、烧伤、中毒、咬伤，甚至 溺水、触电等。事故发生后的正确 处理可以减少患者痛苦，避免更进 一步的损害，甚至挽救生命。因此， 掌握一些基本的急救知识，是非常 必要的。
抢救原则
（一）先抢后救，先重后轻，先急后缓， 先近后远；
以下部位外伤大出血。用一手拇指压迫上 臂中段内侧，阻断肱动脉血流，另一手固 定手臂。
(2)指压桡、尺动脉：适用于手部大 出血。用两手拇指和食指分别压迫伤侧手 腕两侧的桡动脉和尺动脉，阻断血流，因 为桡动脉和尺动脉在手掌部有广泛吻合肢， 所以必须同时压迫双侧。
指压肱动脉
指压桡、尺动脉
二、指压动脉止血法
(5) 指压胫前、后动脉：适用于一 侧脚的大出血。用双手拇指和食指 分别压迫伤脚足背中部搏动的胫前 动脉及足跟与内踝之间的胫后动脉。
指压胫前、后动脉
三、填塞止血法
• 适手于颈部和臀部等处较大
而深的伤口。
• 先用镊子夹住无菌纱布塞入
伤口内，如一快纱布止不住血， 可再加纱布，包扎固定。
• 颅脑外伤引起的鼻、耳、眼
二、指压动脉止血法
（3）指压颈动脉：头颈部出血，在胸锁乳突 肌中点前缘，将伤侧颈总动脉向后压于第 五颈椎上，禁止同时压迫两侧颈总动脉， 以防止因脑缺血而致昏迷。
（4）锁骨下动脉：肩部腋窝出血，在锁骨上 凹向下、向后将锁骨下动脉向下压于第一 肋骨上。
二、指压动脉止血法
2. 四肢指压动脉止血法 (1)指压肱动脉：适用于一侧肘关节
1. 部位：上臂外伤大出血应扎在上臂上 1/3处，前臂或手大出血应扎在上臂的上 1/3处，不能扎在上臂的中部，因该处神 经走行贴近肱骨，易被损伤。下肢外伤 大出血应扎在股骨中上1/3交界处。
2. 衬垫：使用止血带的部位应该有衬垫， 否则会损伤皮肤。可扎在衣服外面，把 衣服当衬垫。
四、止血带止血法
3. 松紧度：应以出血停止，远端摸不到脉搏 为合适。过松达不到止血目的，过紧会损伤 组织。
4. 时间：一般不应超过5小时，原则上每小 时要放松一次，时间为1分钟。
5. 标记：使用止血带者应有明显标记记录并 贴在前额或胸前易发现部位，写明时间。如 立即送医院，但必须当面向值班人员ห้องสมุดไป่ตู้明扎 止血带时间和部位。
五、屈肢加垫止血法
适用于四肢止血。骨折及脱位禁用。
二、包扎术：
• 伤口包扎在急救中应用范围较广，可起到保护创面、固定
一、加压包扎止血法（最常用）
• 适用于各种伤口 • 先用无菌纱布覆盖压迫伤口，
再用三角巾或绷带用力包扎。 在没有无菌纱布时可使用消毒 卫生巾、餐巾等替代。
二、指压动脉止血法(较专业）
适用于头部和四肢某些部位的 大出血。
方法为用手指压迫伤口近心端动 脉，将动脉压向深部的骨头，阻断血 液流通。
优点：止血迅速、不需要任何工具。 缺点：止血不能持久，多处、多人 难以处理。
止血的常用方法
一、加压包扎止血法（最常用） 二、指压动脉止血法（较专业） 三、填塞止血法 四、止血带止血法 五、屈肢加垫止血法 六、绞棒止血法
出血种类
1. 按出血部位分： 内出血：身体深部组织或内脏损伤出血 外出血：体表的伤口出血
2. 按损伤血管分： 动脉出血：量大鲜红，呈喷射状、搏动性 静脉出血：暗红色，持续从伤口外溢 毛细血管出血：鲜红的点、片状渗血
带状，称为带状三角巾，
• 或将三角巾在顶角附近与底边中点折叠成燕尾式，
称为燕尾式三角巾
• 2、袖带卷 也称绷带。 • 是用长条纱布制成，常用的有宽5cm、长
600cm和宽8cm、长600cm两种。
（二）包扎方法