(湘美版)一年级美术上册简笔画人课件PPT

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一年级美术上册第17课简笔画人课件2湘美版

一年级美术上册第17课简笔画人课件2湘美版
简笔画人
欣赏一下
想一想,说一说
画一画
步骤: 1.头部 2.画躯干 3.画下肢 4.画上关节的弯曲
画画人场景组合
亲子运动会
绘画步骤•添加背景


小朋友在做什么?
绘画步骤•添加背景


作品欣赏
学习活动:
画画火柴人——场景组合
想想火柴人聚在一起可以做些什么 有趣的事情? 画画他们活动的场景,并为自己的作品命 名。
名言摘抄 1、年轻是我们拼搏的筹码,不是供我们挥霍的资本。 2、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 3、身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也; 立身行道,扬名於后世,以显父母,孝之终也《孝经》 4、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。——荀子《劝学篇》 5、孩子:请高看自己一眼,你是最棒的! 6、路虽远行则将至,事虽难做则必成! 7、活鱼会逆水而上,死鱼才会随波逐流。 8、怕苦的人苦一辈子,不怕苦的人苦一阵子。 9、有价值的人不是看你能摆平多少人,而是看你能帮助多少人。 10、不可能的事是想出来的,可能的事是做出来的。 11、找不到路不是没有路,路在脚下。 12、幸福源自积德,福报来自行善。 13、盲目的恋爱以微笑开始,以泪滴告终。 14、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 15、前面是堵墙,用微笑面对,就变成一座桥。 16、自尊,伟大的人格力量;自爱,维护名誉的金盾。 17、今天学习不努力,明天努力找工作。 18、懂得回报爱,是迈向成熟的第一步。 19、读懂责任,读懂使命,读懂感恩方为懂事。 20、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。 21、技艺创造价值,本领改变命运。 22、凭本领潇洒就业,靠技艺稳拿高薪。 23、为寻找出路走进校门,为创造生活奔向社会。 24、我不是来龙飞享福的,但,我是为幸福而来龙飞的! 25、校兴我荣,校衰我耻。 26、今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。 27、不想当老板的学生不是好学生。 28、志存高远虽励志,脚踏实地才是金。 29、时刻牢记父母的血汗钱来自不易,永远不忘父母的养育之恩需要报答。 30、讲孝道读经典培养好人,传知识授技艺打造能人。

一年级美术上册第17课简笔画人课件1湘美版

一年级美术上册第17课简笔画人课件1湘美版

→ →
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拓展:
简笔画人在现代的广泛使用。
再见
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31、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变,都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败,成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 38、天助自助者,你要你就能。 39、我自信,故我成功;我行,我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。 41、从现在开始,不要未语泪先流。 42、造物之前,必先造人。 43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客,服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸甜苦辣,相依相随,无须过于在意,人生如梦看淡一切,看淡曾经的伤痛,好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会,而要创造机会。 49、如梦醒来,暮色已降,豁然开朗,欣然归家。痴幻也好,感悟也罢,在这青春的飞扬的年华,亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落,而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。 51、如果我不坚强,那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做!你是个人你就会做! 60、生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。

第十七课 简笔画人(课件)湘美版(2012)美术一年级上册

第十七课 简笔画人(课件)湘美版(2012)美术一年级上册

比一比,看看哪个更生动?
作业要求:
用简笔画的方法选出自己感兴趣的 人物动作,比一比谁画的动作数量 最多,最生动,最有趣!
→ →
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拓ห้องสมุดไป่ตู้:
简笔画人在现代的广泛使用。
小结:
今天,我们了学习了简笔画人,知道 了人的身体是由头部、躯干、上肢和下肢 四个部分组成的,并学习了简笔画人的画 法
一个圆圈,几条长短线,简笔画人物, 姿态各不同。
谢谢!
猜一猜
老师今天就要教同学们用简单的圆圈和线条 创造出有意思的小人!
第17课
简笔画人
想一想,说一说,村落图中的人物在干什么?你 是怎么看出来的?
村落图
简笔画的定义
简笔画是一种利用简单的 等符号来表现物象基本特征的, 是一种简约而直观、形象生动的绘 画形式,他的特点是只取形似,不 计细节,简而实用。
我们人的身体是有哪几 组成的呢?
头部→ 上肢→
躯干→ 下肢→
想一想,猜一猜
看一下老师摆的木偶人, 猜一猜这是什么动作? 为什么你看出来了?
总结:因为我们的手 和腿的关节在动,弯 的程度不同,便可以 摆出千变万化的动态。
请根据图片的人物动态尝试画一下简笔人
比一比,看看哪个更生动?
请根据图片的人物动态尝试画一下简笔人

(一上)美术优秀课件- 简笔画人|湘美版1 PPT(14页)

(一上)美术优秀课件- 简笔画人|湘美版1 PPT(14页)

1.根据目前的定义,转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因,将 其转入 另一种 生物中 ,使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ,从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看, 转基因 的技术或是天 使,或 是魔鬼 ,既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音,也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
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再见
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第17课
简笔画人
想一想,说一说,对比一下,村 落图的人物有什么特点?
1
2
我们人的身体是有哪几 部分组成的呢?
头 躯干 四肢
(手和腿)
头部→ 上肢→
躯干→
下肢→
圆形表现头部, 直线表示身躯 和四肢
欣赏国外一个关于火柴人的创意视 频。在欣赏的过程中,看到了什么 动作呢?
想一想,猜一猜
看一下老师摆的木偶人, 猜一猜这是什么动作? 为什么你看出来了?
3.关键问题在于,科学界至今不能确 认,转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下,转 基因食 品的商 业化, 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
4.在我们看来,转基因食品在当下中 国所引 发的争 议,看 起来相 当复杂 ,但归 结起来 ,不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看,这 件事情 很麻烦 ,是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。

湘教小学美术一上17简笔画人优质PPT课件

湘教小学美术一上17简笔画人优质PPT课件

通过互动交流,帮助 学生发现彼此作品中 的优点和不足,促进 共同进步。
评价标准和方法探讨
探讨简笔画人作品的评价标准, 如线条的流畅度、形象的生动 性、创意的独特性等。
介绍多种评价方法,如教师评 价、学生自评、互评等,引导 学生客观、全面地评价作品。
通过评价方法的探讨,帮助学 生建立正确的审美观念,提高 艺术鉴赏能力。
头部比例
头部长度通常与身体高度 成一定比例,成人一般为 身高的1/7至1/8。
躯干比例
躯干长度约为身高的1/2, 其中腰部位于躯干中部。
四肢比例
上肢长度通常与身高相等, 下肢略长于上肢,大腿与 小腿长度比例约为1:1。
动态姿势表现方法
线条表现
运用流畅、有弹性的线条描绘动 态姿势,强调关节弯曲和肌肉拉
眉毛
眉毛的形状和角度可以传达出人物的 情绪,如上扬的眉毛表示惊讶或愤怒, 下压的眉毛则可能表示悲伤或思考。
肢体动作传达情感和意义
手势
不同的手势可以传达出人物的情 感和意图,如摊开的手掌表示坦 诚或请求,紧握的拳头则可能表
示愤怒或决心。
身体姿态
身体的姿态和角度可以表现出人 物的心理状态,如倾斜的身体表 示动态或紧张感,而站立的身体
简笔画人的表情和动作的表现 方法
简笔画人的服饰和道具的绘制 技巧
拓展延伸:其他类型人物简笔画介绍
卡通人物简笔画
01
介绍卡通人物的特点和绘制方法,如夸张的比例、生动的表情
和简洁的线条等。
民族人物简笔画
02
介绍不同民族人物的服饰、发型和面部特征等,让学生了解多
元文化。
职业人物简笔画
03
介绍各种职业人物的服装、道具和工作场景等,帮助学生了解

一年级美术上册简笔画人课件湘教版

一年级美术上册简笔画人课件湘教版
简笔画人
Annual Work Summary Report
2022 - 2023
村落图
想一想,说一说,对比一下,村落图的人物有什么特点?
我们人的身体是有哪几部分组成的呢?
躯干ห้องสมุดไป่ตู้
单击此处添加正文。
四肢
单击此处添加正文。

(手和腿)
01
添加标题
02
添加标题
03
添加标题
04
添加标题
05
添加标题
作业要求: 用简笔画的方法选出自己感兴趣的人物动作,比一比谁画的动作数量最多,最生动,最有趣!
→ → → →
简笔画人在现代的广泛使用。 拓展:
END
感谢观看.
Thanks For Watching
欣赏国外一个关于火柴人的创意视频。在欣赏的过程中,看到了什么动作呢?
总结:因为我们的手和腿的关节在动,弯的程度不同,便可以摆出千变万化的动态。
看一下老师摆的木偶人, 猜一猜这是什么动作? 为什么你看出来了?
想一想,猜一猜
请根据图片的人物动态尝试画一下简笔人
比一比,看看哪个更生动?
比一比,看看哪个更生动?

一年级美术上册第17课简笔画人课件2湘美版

一年级美术上册第17课简笔画人课件2湘美版

简笔画人
欣赏一下
想一想,说一说
画一画
步骤: 1.头部 2.画躯干 3.画下肢 4.画上肢
比一比
学生尝试练习评一评ຫໍສະໝຸດ 比例的协调关节的弯曲
画画人场景组合
亲子运动会
绘画步骤•添加背景


小朋友在做什么?
绘画步骤•添加背景


作品欣赏
学习活动:
画画火柴人——场景组合
想想火柴人聚在一起可以做些什么 有趣的事情? 画画他们活动的场景,并为自己的作品命 名。
梦想的力量, 当我充满自信地,朝着梦想 的方向迈进,并且毫不畏惧 地,过着我理想中的生活, 成功,会在不期然间忽然降 临!
1有了坚定的意志,就等于给双 脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华, 而不在他的衣饰。 3生活就像海洋,只有意志坚强 的人,才能到达彼岸。 4、鸟欲高飞先振翅,人求上进 先读书。

一年级上册美术课件简笔画人2_湘美版

一年级上册美术课件简笔画人2_湘美版

《村落bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。202 1/8/820 21/8/82 021/8/8 8/8/202 1 1:03:13 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。202 1/8/820 21/8/82 021/8/8 Aug-2 18-Aug -21
12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/8/82021 /8/8202 1/8/8Su nday , August 08, 2021
简笔画人
你最聪明
早上用四条腿走路,
中午用两条腿走路,
傍晚用三条腿走路.
看图思考:人的身体由几部分组成?
人体比例:立七 坐五 盘三半
9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。20 21/8/82 021/8/8 Sunday , August 08, 2021
5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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作业要求:
用简笔画的方法选出自己感兴趣的 人物动作,比一比谁画的动作数量 最多,最生动,最有趣!
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拓展:
简笔画人在现代的广泛使用。
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总结:因为我们的手 和腿的关节在动,弯 的程度不同,便可以 摆出千变万化的动态。
请根据图片的人物动态尝试画一下简笔人
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比一比,看看哪个更生动?
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第17课
简笔画人
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村落图
想一想,说一说,对比一下,村落图的人物有什 么特点?
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我们人的身体是有哪几 部分组成的呢?
头 躯干 四肢
(手和腿)
头部→ 上肢→
躯干→
下肢→
圆形表现头部, 直线表示身躯和四 肢
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欣赏国外一个关于火柴人的创 意视频。在欣赏的过程中,看 到了什么动作呢?
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想一想,猜一猜
看一下老师摆的木偶人, 猜一猜这是什么动作? 为什么你看出来了?
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