英语专业翻译类论文参考文献
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毕业论文英文参考文献与译文
Inventory managementInventory ControlOn the so-called "inventory control", many people will interpret it as a "storage management", which is actually a big distortion.The traditional narrow view, mainly for warehouse inventory control of materials for inventory, data processing, storage, distribution, etc., through the implementation of anti-corrosion, temperature and humidity control means, to make the custody of the physical inventory to maintain optimum purposes. This is just a form of inventory control, or can be defined as the physical inventory control. How, then, from a broad perspective to understand inventory control? Inventory control should be related to the company's financial and operational objectives, in particular operating cash flow by optimizing the entire demand and supply chain management processes (DSCM), a reasonable set of ERP control strategy, and supported by appropriate information processing tools, tools to achieved in ensuring the timely delivery of the premise, as far as possible to reduce inventory levels, reducing inventory and obsolescence, the risk of devaluation. In this sense, the physical inventory control to achieve financial goals is just a means to control the entire inventory or just a necessary part; from the perspective of organizational functions, physical inventory control, warehouse management is mainly the responsibility of The broad inventory control is the demand and supply chain management, and the whole company's responsibility.Why until now many people's understanding of inventory control, limited physical inventory control? The following two reasons can not be ignored:First, our enterprises do not attach importance to inventory control. Especially those who benefit relatively good business, as long as there is money on the few people to consider the problem of inventory turnover. Inventory control is simply interpreted as warehouse management, unless the time to spend money, it may have been to see the inventory problem, and see the results are often very simple procurement to buy more, or did not do warehouse departments .Second, ERP misleading. Invoicing software is simple audacity to call it ERP, companies on their so-called ERP can reduce the number of inventory, inventory control, seems to rely on their small software can get. Even as SAP, BAAN ERP world, the field ofthese big boys, but also their simple modules inside the warehouse management functionality is defined as "inventory management" or "inventory control." This makes the already not quite understand what our inventory control, but not sure what is inventory control.In fact, from the perspective of broadly understood, inventory control, shouldinclude the following:First, the fundamental purpose of inventory control. We know that the so-called world-class manufacturing, two key assessment indicators (KPI) is, customer satisfaction and inventory turns, inventory turns and this is actually the fundamental objective of inventory control.Second, inventory control means. Increase inventory turns, relying solely on the so-called physical inventory control is not enough, it should be the demand and supply chain management process flow of this large output, and this big warehouse management processes in addition to including this link, the more important The section also includes: forecasting and order processing, production planning and control, materials planning and purchasing control, inventory planning and forecasting in itself, as well as finished products, raw materials, distribution and delivery of the strategy, and even customs management processes.And with the demand and supply chain management processes throughout the process, it is the information flow and capital flow management. In other words, inventory itself is across the entire demand and supply management processes in all aspects of inventory control in order to achieve the fundamental purpose, it must control all aspects of inventory, rather than just manage the physical inventory at hand.Third, inventory control, organizational structure and assessment.Since inventory control is the demand and supply chain management processes, output, inventory control to achieve the fundamental purpose of this process must be compatible with a rational organizational structure. Until now, we can see that many companies have only one purchasing department, purchasing department following pipe warehouse. This is far short of inventory control requirements. From the demand and supply chain management process analysis, we know that purchasing and warehouse management is the executive arm of the typical, and inventory control should focus on prevention, the executive branch is very difficult to "prevent inventory" for the simple reason that they assessment indicatorsin large part to ensure supply (production, customer). How the actual situation, a reasonable demand and supply chain management processes, and thus set the corresponding rational organizational structure and is a question many of our enterprisesto exploreThe role of inventory controlInventory management is an important part of business management. In the production and operation activities, inventory management must ensure that both the production plant for raw materials, spare parts demand, but also directly affect the purchasing, sales of share, sales activities. To make an inventory of corporate liquidity, accelerate cash flow, the security of supply under the premise of minimizing Yaku funds, directly affects the operational efficiency. Ensure the production and operation needs of the premise, so keep inventories at a reasonable level; dynamic inventory control, timely, appropriate proposed order to avoid over storage or out of stock; reduce inventory footprint, lower total cost of inventory; control stock funds used to accelerate cash flow.Problems arising from excessive inventory: increased warehouse space andinventory storage costs, thereby increasing product costs; take a lot of liquidity, resultingin sluggish capital, not only increased the burden of payment of interest, etc., would affect the time value of money and opportunity income; finished products and raw materials caused by physical loss and intangible losses; a large number of enterprise resource idle, affecting their rational allocation and optimization; cover the production, operation of the whole process of the various contradictions and problems, is not conducive to improve the management level.Inventory is too small the resulting problems: service levels caused a decline in the profit impact of marketing and corporate reputation; production system caused by inadequate supply of raw materials or other materials, affecting the normal production process; to shorten lead times, increase the number of orders, so order (production) costs; affect the balance of production and assembly of complete sets.NotesInventory management should particularly consider the following two questions:First, according to sales plans, according to the planned production of the goods circulated in the market, we should consider where, how much storage.Second, starting from the level of service and economic benefits to determine howto ensure inventories and supplementary questions.The two problems with the inventory in the logistics process functions.In general, the inventory function:(1)to prevent interrupted. Received orders to shorten the delivery of goods fromthe time in order to ensure quality service, at the same time to prevent out of stock.(2)to ensure proper inventory levels, saving inventory costs.(3)to reduce logistics costs. Supplement with the appropriate time interval compatible with the reasonable demand of the cargo in order to reduce logistics costs, eliminate or avoid sales fluctuations.(4)ensure the production planning, smooth to eliminate or avoid sales fluctuations.(5)display function.(6)reserve. Mass storage when the price falls, reduce losses, to respond to disasters and other contingencies.About the warehouse (inventory) on what the question, we must consider the number and location. If the distribution center, it should be possible according to customer needs, set at an appropriate place; if it is stored in central places to minimize the complementary principle to the distribution centers, there is no place certain requirements. When the stock base is established, will have to take into account are stored in various locations in what commodities.库存管理库存控制在谈到所谓“库存控制”的时候，很多人将其理解为“仓储管理”，这实际上是个很大的曲解。
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英语专业参考文献Title: The Role of English Language Proficiency in the Professional Development of English MajorsIntroduction:The field of English language teaching has witnessed a growing interest in the importance of English language proficiency among English majors. English language proficiency plays a crucial role in the professional development of English majors as it helps them acquire essential skills needed to succeed in the language-related fields. This paper aims to explore the significance of English language proficiency in the context of English majors' professional development.1. English Language Proficiency as a Key Skill:In their study titled "English Language Proficiency and the Employability of Malaysian Graduates", Janice Yeo and Tan Bee Tin highlight how English language proficiency is considered a critical skill for employability. They argue that English proficiency facilitates effective communication, which is vital in fields such as journalism, translation, and interpretation.2. Implications for Language Teaching Methods:In "English Language Proficiency and Teaching Methodology," Peter Roy explores the connection between English language proficiency and effective teaching methodologies. He argues that English majors with higher language proficiency are more likely to adopt and adapt various teaching methodologies successfully, fostering a positive learning environment for their students.3. Employment Opportunities in English Language-related Fields: In "The Impact of English Language Proficiency on Employability Prospects: A Case Study of Indian IT Professionals," Usha Barapatre and Shweta Sinha examine how English language proficiency influences the employability prospects of Indian professionals in the IT sector. Their findings highlight that those with higher English language proficiency are more likely to secure job opportunities in multinational companies or organizations that require English language skills.4. Cultivating Critical Thinking Skills:In their article "English Major Students' English Proficiency and Their Critical Thinking Skills," Fu Zuo and Jan Chin contrast the relationship between English language proficiency and critical thinking skills. They argue that English majors with higher language proficiency tend to have developed higher levels of critical thinking skills, enabling them to analyze and interpret texts more effectively.5. Writing Skills for Academic and Professional Success:In "English Proficiency and Writing Skills: A Study of English Majors in China," Liu Jian and Deng Yan examine the relationship between English language proficiency and academic writing skills. They found that English majors with higher language proficiency exhibited better academic writing skills, which are crucial for their success in postgraduate studies or research-related positions. Conclusion:The aforementioned studies emphasize the significance of English language proficiency in the professional development of Englishmajors. English language proficiency not only enhances employability prospects but also contributes to effective teaching methodologies, critical thinking skills, and academic writing abilities. Therefore, English majors should prioritize the development of their language proficiency to excel in their chosen career paths.。
最新3000字英文参考文献及其翻译范例
3000字英文参考文献及其翻译【注意：选用的英文一定要与自己的论文题目相关。
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对文献的翻译一定要认真！对英文文献及其翻译的排版也要和论文正文一样！特别注意：英文文献应该放在你的参考文献中。
】TOY RECALLS——IS CHINA THE PROBLEM？Hari. Bapuji Paul W. BeamishChina exports about 20 billion toys per year and they are the second most commonly imported item by U.S. and Canada. It is estimated that about 10,000 factories in China manufacture toys for export. Considering this mutual dependence, it is important that the problems resulting in recalls are addressed carefully.Although the largest portion of recalls by Mattel involved design flaws, the CEO of Mattel blamed the Chinese manufacturers by saying that the problem resulted ‘in this case （because）one of our manufacturers did not follow the rules’. Several analysts too blamed the Chinese manufacturers. By placing blame where it did not belong, thereis a danger of losing the opportunity to learn from the errors that have occurred. The first step to learn from errors is to know why and where the error occurred. Further, the most critical step in preventing the recurrence of errors is to find out what and who can prevent it.……From:/loadpage.aspx?Page=ShowDoc&Category Alias=zonghe/ggmflm_zh&BlockAlias=sjhwsd&filename=/doc/sjhwsd/2 00709281954.xml, Sep. 2007玩具召回——是中国的问题吗？哈里·巴普基保罗·比密什中国每年大约出口20亿美元的玩具，最常见是从美国和加拿大进口项目。
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英语专业毕业论文参考文献大全
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下面是搜素整理的英语专业毕业论文参考文献，欢迎借鉴参考。
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英语论文参考文献(研究指导文献145篇)
参考文献是文章或着作等写作过程中参考过的文献。
本篇文章就向大家介绍一些英语论文参考文献，希望对于大家在写作英语论文时，可以作为一个参考方向。
一、英语论文参考文献1、形象思维在医学英语术语命名中的应用2、职业需求与高职英语教学改革研究3、基于小学英语核心素养之低段学生口语评价方式初探4、核心素养下英语课堂新教学策略5、谈破解英语词汇的识记难题6、概念隐喻及其视阙下的大学英语词汇教学7、“互联网+”模式下大学英语听力课堂教学的转型8、浅谈高中英语教学中学生人文素养的培养9、随风潜入夜润物细无声——在教学中提高英语阅读能力10、初中七年级英语生本教学理念探讨11、对初中英语阅读课导入方法的思考与实践12、浅谈小学英语游戏教学13、促进信技与英语学科融合共建情趣化小学校本课程14、小学英语教学中如何养成学生良好的“听”的习惯15、基于思维品质培养的小学英语阅读教学实践探究16、英语核心素养在中职英语课堂教学的渗透研究17、高职院校职业英语教学讨论式课堂的探索18、依托高职英语课程提升教师文化教学能力的路径研究19、论高校英语教学中微课的应用策略20、英语语法隐喻中的被动化结构研究21、基于移动终端的大学英语混合式教学研究22、语言经济学视域下财经英语的经济价值——评《财经英语新知》23、英语it非人称构式的语义生成机制研究24、英语世界中国新时期女作家研究的主要特征与变异分析25、浅析情景教学法在新概念英语课堂教学中的应用26、高职院校英语语言文学在英语教学中开展的现状27、一带一路背景下电子商务英语人才培养路径探析28、艺术类学生大学英语学习动机减退实证研究与应对策略29、闽台合作办学项目ESP英语课程体系建设研究30、“批改网”模式下POA在大学英语写作教学中的实践研究31、“慕课+翻转课堂”教学模式在英语口语输出能力发展中的应用32、从现下的英语教材分析语言材料的选择33、语料库方法下能源英语学术词表的建立34、慕课视域下高职英语翻转课堂模式探究35、医学英语教学中PBL教学模式的实践价值研究36、隐性分层教学在高中英语阅读教学中的应用37、基于智能平台的大学生英语阅读移动学习研究38、文化—互动范式:跨文化视角下高校英语教学改革研究39、会展人如何用英语向外国人解释清楚这场战“疫”？40、探究式教学法应用于大学英语微课翻转课堂教学研究——以《大学英语读写3》为例41、Charisma型大学英语教师多模态化有效教学模式研究42、生态翻译学视角下汉语热词新语的英语解读43、英语媒体对于碎片化时代语言学习作用之初探——以ICS为例44、大学英语教学中运用网络平台的几点建议45、“雨课堂”在英语教学中的运用初探46、浅析高中英语教学中听写能力的培养47、浅析思辨性阅读在初中英语教学中的应用48、高中英语核心素养培养——以牛津版教材为例49、浅谈微课在高中英语教学中的运用50、合作学习模式在初中英语课堂教学中的应用51、高中英语阅读教学与信息技术的应用策略分析52、浅谈陶行知生活教育理论在小学英语高年级语音教学中的应用53、立足小学英语课堂，培养学生核心素养54、互动式教学模式在小学英语教学中的构建55、小学英语中高年段开展以读促写教学的实践与思考56、浅析如何在小学英语教学中融入情感教育57、基于网络环境下小学生英语学习力的培养探讨58、英语绘本在小学英语教学中的有效运用分析59、新课改理念下小学英语教学策略探究60、巧用“信息差”，助推英语课堂思维61、优化小学英语课外作业的设计策略62、英语绘本在小学英语教学中的应用63、小学英语教学中学生拼读能力的培养策略64、英语课堂的真实性语言输出65、运用“罗森塔尔效应”激发中等职业学校学生学习英语的兴趣66、基于思维导图的中职学生英语核心素养教学研究67、对英语教学法的初步探讨68、由焦虑引起的英语口语表达能力偏差原因分析及解决措施69、体验认知视角下英语集合表量构式的研究70、桂西民族地区医学院校医学生对医学专业英语需求的调查分析71、核心素养背景下水利英语的翻译策略研究——评《水利英语》72、依托数字化平台的英语课程建设73、小组合作学习在初中英语阅读教学中的实践74、基于学生个体差异的英语教学改革策略75、中外教师英语教学差异比较分析76、植物保护专业英语特点与翻译——评《植物保护专业英语》77、翻转课堂在大学英语教学中的应用78、大学英语教师课堂提问研究79、利用反向设计构建英语专业课程体系的研究与实践80、高职院校英语教学资源库的构建及实际应用81、“新时代”背景下应用型本科院校大学英语教学改革研究82、语言输入理论和听力技巧在英语教学中的研究83、信息化条件下高职公共英语混合式教学模式研究84、北京市初中生利用手机网络进行英语学习的现状研究——以北京市海淀区为例85、英语将来时体视解方式的认知研究86、高中英语词汇教学中存在的问题与改进策略87、运用信息技术提高中职英语教学质量88、小学英语课堂教学生成资源初探89、小学英语教学中如何培养学生文化意识90、小学英语以趣激学的方法和策略91、小学英语游戏教学策略探究92、小学英语分级绘本阅读模式的实施策略93、农村中小学英语教学方法之我见94、如何有效创设小学英语教学情境95、服务沿边金融发展的金融英语人才的培养探索96、浅析皮革商贸英语翻译问题及翻译策略——评《国际商务合同的文体与翻译》97、湖南高职商务英语人才培养的前瞻性研究对策98、英语教育的劳动市场回报及英语教育政策调整——基于2016年问卷调查数据99、英语阅读教学中批判性思维能力的培养100、医学本科生“情景式”英语教学的探索和实践101、医学英语教学视角下的教师共同体运行模式探究102、英语辞格及写作教学中的“构式-语链”教学法初探103、CBI教学理念在大学商务英语拓展课教学中的应用研究104、小学英语学科教学中的育人策略例析——以湘少版四年级下册英语教材为例105、基于移动学习平台的大学英语混合式教学实证研究106、英语教师课堂评价用语相关性探析107、从英汉差异的角度看大学英语四级翻译108、人工智能背景下英语教学改革路径研究109、基于生态理念的大学英语课堂教学研究110、“产出导向法”在民办高校英语课堂中的应用111、PBL理念下的大学英语自主合作探究模式探索112、情境教学法在学前教育专业英语教学中的应用113、网络背景下大学英语教学中语言信息输出策略114、“互联网+”背景下大学英语混合式教学探析115、“和谐互助”打造高效英语课堂116、“产出导向法”视角的大学英语教师角色转变117、SOLO理论背景下高中英语写作教学模式研究118、浅析高职英语教学中提问式教学法的有效运用119、试析大学英语“课程思政”的实施路径120、点读技术支持下的小学英语教学新策略121、新课改背景下初中英语高效课堂构建研究122、思维导图在初中英语词汇教学中的应用123、小学生英语词汇学习困难状况教学策略研究124、双重代码理论在高中英语词汇教学中的应用设计125、英语学术写作中立场副词研究综述126、初高中英语教学衔接的策略研究127、高职英语教学中形成性评估的研究和实践128、大学英语教师向ESP教师转型探究129、基于形成性评估的大学生英语自主学习现状调查及对策130、西藏地区初中英语教学现状形成原因及改进措施131、浅谈中职学生英语交际能力的培养132、初中生成就目标及其与英语学业成绩的关系133、自我调节训练对英语专业学生阅读能力影响研究134、提高初中英语课堂参与度的策略研究——基于积极心理学的视角135、人工智能背景下高校英语翻译活动课的实践探究136、化工英语文本特征及翻译技巧——评《化工专业英语》137、基于职业岗位导向的高职英语教学改革研究138、基于SPOC与翻转课堂的大学英语教学实践问题与对策分析139、“雨课堂+对分课堂”教学模式在大学英语写作教学中的实证研究140、职业高中英语教学课堂互动问题分析141、小学英语教学中的小组合作学习研究142、谈思维导图在初中英语词汇教学中的应用143、试论如何培养中职生英语思维能力以提高课堂教学的有效性144、简析批判性思维能力在中学英语阅读教学中的培养145、互联网+背景下PBL教学模式在商务英语阅读教育中的应用分析以上就是为大家精选的“英语论文参考文献（研究指导文献145篇）”的全部介绍，希望对大家参考文献的选择有所帮助。
翻译理论与实践研究参考文献
翻译理论与实践研究参考文献一、外语教学与研究出版社：1. Baker, M. In Other Words: A Coursebook on Translation 换言之：翻译教程2. Bell, R. T. Translation and Translating : Theory and Practice译文与翻译：理论与实践3.申雨平、戴宁、范仲英实用翻译教程4. 王克非从翻译史看文化差异5. 王佐良、丁往道英语文体学引论二、上海外语教育出版社：1. 王克非翻译文化史论2. 谢天振翻译的理论建构与文化透视3. Newmark, Peter: Approaches to Translation翻译问题探讨4. Steiner, George: After Babel—Aspects of Language and Translation(3rd ed. )通天塔之后――语言与翻译面面观5. Toury, Gideon: Descriptive Translation Studies and Beyon 描述翻译学及其它6. Hatin, Basil and Ian Mason: Discourse and the Translator语篇与译者7. Newmark, Peter: textbook of Translation 翻译教程8. Nord, Christiane: Translating as a Purposeful Activity—Functionalist Approaches Explained目的性行为――析功能翻译理论9. Bassnett, Susan and Andre Lefevere: Constructing Cultures—Essays on Literary Translation文化构建――文学翻译论集10. Hickey, Leo (ed.): The Pragmatics of Translation语用学与翻译11. Hatim, Basil: Communication Across Cultures: Translation Theory and Contrastive Text Linguistics跨文化交际：翻译理论与对比篇章语言学12. Wilss, Wolfram: The Science of Translation: Problems and Methods 翻译学：问题与方法13. Nida, Eugene A.:Language and Culture: Contexts in Translating语言与文化：翻译中的语境14. SnelI-Hornby, Mary: Translation Studies: An Integrated Approach翻译研究：综合法15. Davis, Kathleen: Deconstruction and Translation 解构主义与翻译16. Hermans, Thee: Translation in Systems: Descriptive and System Oriented Approaches Explained 系统中的翻译：描写和系统理论解说17. Gull, Ernst-August: Translation and Relevance Cognition and Context翻译与关联：认知与语境18. Gentzler, Edwin: Contemporary Translation Theories (revised 2nd editio)当代翻译理论（第二版）19. Baker, Mona (ed.): Routledge Encyclopedia of Translation Studies翻译研究百科全书20. Nida, Eugene A.: Toward a Science of Translating 翻译科学探索21. Nida, Eugene A. & Charles R.:The Theory and Practice of Translation翻译理论与实践22. Lefevere, Andre (ed.): Translation/History/Culture: A Sourcebook 翻译、历史与文化论集23. Reiss, Katharina: Translation Criticism: The Potentials and Limitations翻译批评：潜力与制约24. Venuti, Lawrence:The Translator's Invisibility: A History of Translation译者的隐身：一部翻译史25. Bassnett, Susan: Translation Studies (3rd edition) 翻译研究（第三版）26. Williams, Jenny & Andrew Chesterman:The Map: A Beginner's Guide to Doing Research in Translation Studies 路线图：翻译研究方法入门27. Shullleworth, Mark & Moira: Dictionary of Translation Studies翻译学词典三、中国对外翻译出版公司：翻译理论与实务丛书（罗进德主编）1. 马祖毅著中国翻译简史——五四以前部分（增订版）2. 金 著等效翻译探索 (增订版)3. 刘宓庆著文体与翻译 (增订版)4. 金圣华、黄国彬主编困难见巧——名家翻译经验谈5.周兆祥著翻译与人生6.陈生保编著英汉科技翻译指要7. 冯志杰著汉英科技翻译指要8. 陈忠诚著法窗译话9. 刘重德编著文学翻译十讲10. 陈定安编著英汉比较与翻译11. 谭载喜编著新编奈达论翻译12. 刘宓庆著当代翻译理论13. 郭建中编文化与翻译14. 陈忠诚著词语翻译丛谈15. 陈忠诚、吴幼娟著词语翻译丛谈续编16. 贾文波著汉英时文翻译17. 黄忠廉著翻译变体研究18. 马红军著翻译批评散论19.思果著翻译新究20. 李运兴著语篇翻译引论21. 包惠南著文化语境与语言翻译22. 刘宓庆著翻译与语言哲学23. 萧立明著新译学论稿四、其它：1. 《翻译论集》罗新璋编，商务印书馆，1984年版2. 《中国翻译史》(上卷) 马祖毅著，湖北教育出版社，1999年版3. 《西方翻译简史》谭载喜著，商务印书馆，1991年版4. 《外国翻译理论评介文集》中国对外翻译出版公司编印，1984年版5. 《奈达论翻译》谭载喜编译，中国对外翻译出版公司，1984年版6. 《语言与翻译》[苏]巴尔胡达罗夫著，蔡毅、虞杰、段京华编译，中国对外翻译出版公司，1985年版7. 《文体与翻译》刘宓庆著，中国对外翻译出版公司，1986年版8. 《习语汉译英研究》张培基编，商务印书馆，1979年版9. 《英汉翻译教程》张培基等编著，上海外语教育出版社，1980年版10. 《英汉翻译手册》钟述孔著，商务印书馆，1980年版11. 《翻译的技巧》钱歌川著，台湾开明书店印行，1972年版12. 《翻译漫谈》钱歌川著，中国对外翻译出版公司，1980年版13. 《科技翻译工作手册》李维颐等编，天津科学技术出版社，1986年版14. 《长安译论》王宏印主编，陕西旅游出版社，2000年版15. 《跨语交际》谭载喜编译，漓江出版社，1993年版16. 《语言论——言语研究导论》[美]爱德华·萨丕尔著，陆卓元译，商务印书馆，1997年版17. 《句法理论的若干问题》[美]诺姆·乔姆斯基著，黄长著、林书武、沈家煊译，中国社会科学出版社，1986年版18. 《意义的探究——当代西方释义学》张汝伦著，辽宁人民出版社，1986年版英汉翻译常用工具书（一）英汉类1．《新英汉词典》(增补本) 《新英汉词典》编写组编，上海译文出版社，1986年版2．《英华大辞典》(修订第二版) 郑易里等编并修订，商务印书馆，1984年版3．《英汉大辞典》(缩印本) 陆谷孙主编，上海译文出版社，1993年版4．《远东英汉大辞典》梁实秋主编，远东图书公司印行，1977年版5．《最新高级英汉词典》蔡文萦主编，李赋宁审校，商务印书馆国际有限公司，1994年版（二）汉英类1．《汉英词典》(修订版)、北京外国语大学英语系词典组编，外语教学与研究出版社，l 995年版2．《汉英大辞典》(上、下卷) 吴光华主编，上海交通大学出版社，1993年版3．《远东汉英大辞典》梁实秋原主编，张芳杰主编，新华出版社，远东图书公司，1995年版（三）英语类1．Longman Dicitonary of Contemporary Englis h，Longman Group Limited．19782．Chambers Twentieth Century Dictionary，new ed．，Edinburgh & London，1972.3．The American Heritage Dictionary of the English Language，New York．19754．Webster’s Third New International Dictionary of the English Language，Springfield，Mass．，1961(Addenda 1966)，19715．6,000 words：A Supplement to Webster’s Third New International Dictionary，Springfield，Mass．，19766．ORIGINS An Etymological Dictionary of Modern Englis h，by Eric Partridge，London，1990（四）汉语类1．《现代汉语词典》商务印书馆，1970年版2．《现代汉语词林》(正反序编排) 福建人民出版社，1986年版3．《汉语大字典》（缩印本）《汉语大字典》编委会，四川辞书出版社、湖北辞书出版社，1993年版4．《古代汉语词典》《古代汉语词典》编写组，商务印书馆，1998年版（五）专名类1．《英语姓名译名手册》(第二次修订本) 新华通讯社译名资料组编，商务印书馆，1985年版2．《世界姓名译名手册》《世界姓名译名手册》编译组编，化学工业出版社，1987年版3．《外国地名译名手册》中国地名委员会编，商务印书馆，1983年版4．《世界地名译名手册》辛华编，商务印书馆，1978年版5．《世界报刊、通讯社、电台译名手册》(修订本) 辛华编，商务印书馆；1978年版（六）略语类1．《英汉缩略语词典》西安外国语学院英语系《英汉缩略语词典》编写组，陕西人民出版社，1980年版2．《英语缩略词词典》史群编，商务印书馆，1979年版（七）科技类1．《英汉技术词典》清华大学《英汉技术词典》编写组编，国防工业出版社，1978年版2．《英汉科技缩写词汇》阎庆甲编，冶金工业出版社，1981年版3．《科技翻译工作手册》李维颐等编，天津科学技术出版社，1986年版（八）史地类1．《世界历史词典》勒文翰、郭圣铭、孙道天主编，上海辞书出版社，1985年版2．《外国历史大事年表》(公元前4500年一公元1945年) 王治邦、曲培洛、唐承运、于庆和、王永本编，辽宁人民出版社，1985年版3．《世界现代史大事记》吴成平编著，知识出版社，1984年版4．《美国两百年大事记》[美]加尔文·D·林顿编著，谢延光、储复耘、容再光、李祥荣译，上海译文出版社，1984年版5．《各国概况》(1979年版) 《各国概况》编辑组编，世界知识出版社，1979年版（九）百科类1．《辞海》(缩印本) 《辞海》编辑委员会编，上海辞书出版社，1989年版2．《辞源》(修订本) (1—4合订本)商务印书馆，1989年版3．《简明不列颠百科全书》(十卷本) 《简明不列颠百科全书》编辑部译编，中国大百科全书出版社，1986年版4．《中国大百科全书》(多卷本) 中国大百科全书出版社，1982年版。
本科毕业论文关于英文翻译
本科毕业论文关于英文翻译自改革开放以来，不同国家的人急于了解他国的文化，电影作为跨文化交流的一种方式，为电影界迎来了春天。
下文是店铺为大家整理的关于本科英文翻译毕业论文的范文，欢迎大家阅读参考!本科英文翻译毕业论文篇1英文电影片名翻译初探摘要：电影作为一种艺术形式，深受大众喜爱。
国与国之间的文化交流，电影也是一个重要组成部分。
把国内的好影片介绍出去，把国外的好影片引进来，翻译是重要一环，而首先吸引观众的就是片名。
片名的翻译起着重要的作用。
翻译片名，要以传递信息和唤起美感为目的。
在文字转移过程中，应切实保留原作的信息价值和美学价值。
既要忠于原片内容，还要注意文字优美、言简意赅，具有强烈的吸引力和感染力，本文针对目前英文电影片名翻译的现状，对英文电影片名翻译的有关理论展开讨论，同时提出了翻译片名的几种基本方法。
关键词：电影;英文电影;片名翻译;方法电影是人们喜闻乐见的艺术形式，它能传播信息、抒发感情、反映丰富多彩的生活。
给人们带来艺术上的享受。
一部好的影片之所以能吸引成千上万的观众，除了演员的精湛演技、富有哲理的对话以及绚丽多彩的画面外，与其寓意深刻、回味无穷的片名有着直接的联系。
片名，是影视片的品牌商标，看似简单却是作者颇费神思的产物，寥寥数词凝聚着整个作品的精髓。
电影片名翻译是一项重要而富于创造性的工作。
佳译能够为影片锦上添花。
对丰富国内观众业余文化生活，促进国际间文化艺术交流起到不可忽视的作用。
翻译片名大多直译，形式与内容皆相似，朴实明了又贴切。
但是片名的翻译也是语际交流，是不同文化之间的交流。
观众对象不同，文化和欣赏习惯也有差异，原语与译语的表达方式和习惯有同有异。
片名翻译时，也应深入理解影片的内容蕴涵和风格，揣摩措词用语，力求准确把握原语与译语的表层意义和联想意义，既要考虑对等，更要考虑到译名的传意性和可接受性。
一、英文电影片名翻译现状(一)一片多名的问题日前，电影片名翻译中存在着混乱、不规范的现象，一片多名的问题较突出。
毕业论文英文参考文献
毕业论文英文参考文献论文的参考文献是在英语专业论文写作过程中，对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。
征引过的文献在注释中已注明，不再出现于文后参考文献中。
下面是店铺带来的关于毕业论文英文参考文献的内容，欢迎阅读参考!毕业论文英文参考文献(一)[1]徐安律.原住民小说《圆屋》获美国国家图书奖[N].中华读书报，2012(004).[2]Coulombe,JosephL.ReadingNativeAmericanLiterature[M\. NewYork:Routledge,2011.[3]Erdrich,Louise.TheRoundHouse\M\.NewYork:HarperCollin sPublishers,2012.[J].作家，2013(12)：1.[4]杨恒.弱者的失语法律的缺位--评美国国家图书奖获奖作品《圆屋》[J].博览群书，2013(6)：84-88.[5]Said,Edward.CultureandImprerialism[M].NewYork:Vintage Books,1994.[6]Erdrich,Louise.LoveMedicine[M],NewYork:HarperPerennia l,1993.[7]罗世平.凝视：后殖民主义文学折射[J].国外文学，2006(4)：122.[8]任一鸣.《后殖民：批评理论与文学》[M].北京：外语教学与研究出版社，2008.[9]Halliday,Lisa.LouiseErdrich[J].ParisReview,2010(52)：133-137.[10]温语晴.书写印第安文化的温暖和困境一美国当代作家路易丝·厄德里克和她的作品.[11]陈榕.《凝视》[A].《西方文论关键词》[C].ed.赵一凡.北京：外语教学与研究出版社，2011.[12]Russo,Maria.Disturbing the spirits[i]. New York TimesBook Review, 2012(10): 9[13]Said, Edward. Culture and Imprerialism[M]. New York: Vintage Books,1994.[14]Fanon,Frantz. The Wretched of the Earth[M]. New York: Grove Press,1968.[15]徐安律.原住民小说《圆屋》获美国国家图书奖[N].中华读书报，2012(004).毕业论文英文参考文献(二)[1] 陈鹏.高速公路服务区及收费站建筑节能研究[D].中南大学，2007[2] 清华大学建筑节能研究中心.中国建筑节能年度发展研究报告[M]2014.北京：中国建筑工业出版社，2014:39[3] 李慧玲.绿色建筑理念下的高速公路服务区建筑设计研究[D].西安：长安大学，2011[4] 公通字[2009]46 号.民用建筑外保温系统及外墙装饰防火暂行规定[S].新乡市建筑工程质量监督站印发.2009[5] 汤旭东.建筑工程中的现浇聚苯复合材料屋面保温技术[J].江西建材，2014,(11)：45[6] 杨欣霖.高速公路服务区绿色建筑技术体系研究[D].西安：长安大学，2011[7] 欧志华，郭俊明.浅谈我国建筑节能50%设计标准的含义[J].建筑节能，2007,35(12)：60-62[8] 邹惠芬，王国业，郭立杰等.严寒地区窗户热工性能对建筑能耗的影响分析[J].沈阳建筑大学学报(自然科学版).2009,25(5)：982-986[9] 崔洪军，刘孔杰.国外服务区建设及研究现状[J].中国交通报，2008,(12)：138-139[10] 郎松军.建筑结露的起因和防治方法初探[J].四川建筑，2002,22(Z1)：201-203[11] 王金奎，史慧芳，邵旭.体形系数在公共建筑节能设计中的应用[J].低温建筑技术，2010,(5)：98-99[12] 王丽颖，丘雨佳.对德国被动式居住建筑节能技术的考察[J].长春工程学院学报，2013,14(3)：38-40[13] 赖有志，陆京海，杨军霞，张童.现浇轻质泡沫混凝土在屋面工程中的应用[J].施工技术.2011,40(14)：79-94毕业论文英文参考文献(三)[1]蒋花，史志康.整合与对话一论《金色笔记》中的戏仿[J].当代外国文学，2007(2)：78.[2]黄梅.女人的危机和小说的危机--女人与小说杂谈之四[J].读书，1988(01)：5.[3]孙宗白.真诚的女作家多丽丝·莱辛[J].外国文学研宄，1981(3)：70.[4]施旻.《金色笔记》是女性主义文本吗·一关于多丽丝·莱辛及其《金色笔记》的论争[J].东岳论丛，2000(5)： 132-134.[5]李福祥.多丽丝·莱辛笔下的政治与妇女主题[J].外国文学评论，1993(4)：40-43[6]黎会华·多丽丝·莱辛《金色笔记》中的现代主义技巧分析[J].外语研究，2003(6)：73.[7]陈才宇，刘新民.金色笔记[M].北京：译林出版社，2000.[8]黎会华·解构菲勒斯中心：构建新型女性主义主体一《金色笔记》的女性主义阅读[J].浙江师范大学学报，2004(3)：33.[9]韩小敏，纪卫宁.析伍尔夫与莱辛文学创作的相似性[J].理论专刊，2004(8)：125-126.[10]姜红.有意味的形式[J].外国文学，2003(4)：96-98.[11]徐燕.《金色笔记》的超小说艺术[J].宁波大学学报，2003(3)：78-80[12]蒋花，史志康.整合与对话一论《金色笔记》中的戏仿[J].当代外国文学，2007(2)：78.[13]卢婧.《金色笔记》的艺术形式与作者莱辛的人生体验[D].南京师范大学博士学位论文，2008.[14]佘海若.迟来的正义：被缚的自由女性一记2007年诺贝尔文学奖[J].今日科苑，2007(23)： 19-24.[15]刘颖.建构女性的主体性话语一评多丽丝·莱辛的《金色笔记》[J].邵阳学院学报，2004(4).[16]范晓红.从《金色笔记》解读多丽丝·莱辛的生态整体观[D].南京师范大学，2011.[17]Brewster, Dorothy. Doris Lessing\M\. New York: Wayne, 1965: 161.[18]Spilka, Mark. Lessing and Lawrence: the Battle of theContemporary Literature,1975(16)： 218-240.。
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翻译论文英文参考文献
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英语类论文参考文献（3篇）
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英语专业参考文献
英语专业参考文献参考文献：1. 傅锦清. (2017). 论语教学溯源与现实应用. 宝鸡文理学院学报, 33(5), 58-61.这篇文章探讨了《论语》教学的溯源和现实应用。
作者指出，《论语》是中国哲学和文化的重要组成部分，教学作为传承和传播中国传统文化的重要途径，应该重视《论语》教学的源流与发展。
通过对《论语》教学的溯源分析，作者从教育学、哲学学科的角度出发，深入探讨了《论语》教学的内涵和现实应用。
作者认为，通过深入研究《论语》的思想和价值观，可以帮助学生培养正确的人生态度和道德观念，提高他们的思维能力和创新意识。
2. 赵晓婷. (2019). 跨文化交际视角下英语专业学生的跨文化素养培养研究. 现代教育技术, (3), 126-127.这篇文章从跨文化交际的视角出发，研究了英语专业学生的跨文化素养培养。
作者指出，随着全球化的加深，英语专业学生必须具备跨文化交际的能力才能适应国际交流的需求。
通过对英语专业学生的跨文化素养培养的调研分析，作者提出了一些具体的培养策略，包括加强对跨文化差异的了解、提高语言和交际能力、培养学生的全球意识等。
文章对于提高英语专业学生的跨文化素养具有一定的指导意义。
3. Kramsch, C. (1993). Context and culture in language teaching.Oxford University Press.这本书是Kramsch于1993年出版的经典之作，主要探讨了语言教学中的语境和文化问题。
作者认为，语言教学不能仅仅关注语法和词汇等语言知识，还应该注重语言背后的文化背景和社会语境。
通过对语言和文化的关系进行剖析和研究，作者提出了一些有效的教学策略，通过培养学生的文化意识和跨文化交际能力，来提高他们的语言学习效果。
这本书对于英语专业教学有着重要的理论和实践指导意义。
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英文论文参考文献示例
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分别按作者姓⽒字母顺序排列。
⽂献前不⽤序号。
1)英⽂参考⽂献 (1)专著与编著 排列顺序为：作者姓、名、专著名、出版地、出版社、出版年。
例如： Brinkley, Alan. The Unfinished Nation. New York: Knopf, 1993. 专著名中如果还包含其他著作或作品名，后者⽤斜体。
例如： Dunn, Richard J ed. Charlotte Bront: Jane Eyre. New York: Norton, 1971. A.两个⾄三个作者 第⼀作者的姓在前，名在后，中间⽤逗号隔开;其余作者名在前，姓在后，中间⽆逗号;每个作者之间⽤逗号隔开，最后⼀个作者的姓名前⽤“and”，后⽤句号。
例如： Rowe, Richard, and Larry Jeffus. The Essential Welder: Gas Metal Arc Welding Classroom Manual. Albany: Delmar, 2000. B. 三个以上作者 第⼀作者姓名(姓在前，名在后，中间加逗号)后接“et al.”，其他作者姓名省略。
例如： Randall, John et al. Fishes of the Great Barrier Reef and Coral Sea. Honolulu: University of Hawaii Press, 1997. C. 同⼀作者同⼀年出版的不同⽂献，参照下例： Widdowson, Henry G. EIL: Squaring the Circles. A Reply. London: Lomgman, 1998a. Widdowson, Henry G. Communication and Community. Cambridge: Cambridge University Press, 1998b. (2)论⽂集 参照下例： Thompson, Pett. “Modal Verbs in Academic Writing”. In Ben Kettlemann & Marko, Henry ed. Teaching and Learning by Doing Corpus Analysis. New York: Rodopi, 2002: 305-323. (3)百科全书等参考⽂献 参照下例： Fagan, Jeffrey. “Gangs and Drugs”. Encyclopedia of Drugs, Alcohol and Addictive Behavior. New York: Macmillan, 2001. (4)学术期刊论⽂ 参照下例： Murphy, Karen. “Meaningful Connections: Using Technology in Primary Classrooms”. Young Children. 2003, (6): 12-18. (5)⽹络⽂献 参照下例：/yingyulunwengeshi/2012/0322/1110279616.html ----“Everything You Ever Wanted to Know About URL” . 2)中⽂参考⽂献 (1)专著 参照下例： ⽪亚杰.结构主义[M].北京：商务印书馆，1984. (2)期刊⽂章 参照下例： 杨忠，张韶杰.认知语⾳学中的类典型论[J].外语教学与研究，1999，(2)：1-3. (3)学位论⽂ 参照下例： 梁佳.⼤学英语四、六级测试试题现状的理论分析与问题研究[D].湖南⼤学，2002. (4)论⽂集 参照下例： 许⼩纯.含义和话语结构[A].李红儒.外国语⾔与⽂学研究[C].哈尔滨：⿊龙江⼈民出版社，1999：5-7. (5)附录本 翻译学论⽂参考⽂献范例 参考⽂献： 奥马利第⼆语⾔习得的学习策略上海：上海外语出版社，2001 陈保亚 20 世纪中国语⾔学⽅法论济南：⼭东教育出版社，1999 丁⾔仁英语语⾔学纲要上海：上海外语出版社，2001 费尔迪南德索绪尔普通语⾔学教程长沙：湖南教育出版社，2001 冯翠华英语修辞⼤全北京：商务印书馆，1996 桂诗春，宁春⾔主编语⾔学⽅法论北京：外语教学与研究出版社，1998 桂诗春应⽤语⾔学长沙：湖南教育出版社，1998 何兆熊新编语⽤学概要上海：上海外语教育出版社，2000 何⾃然语⽤学与英语学习上海：上海外语教育出版社，1997 侯维瑞英语语体上海：上海外语教育出版社，1988 胡壮麟语⾔学教程(修订版)北京：北京⼤学出版社，2001 黄国⽂语篇与语⾔的功能北京：外语教学与研究出版社，2002 黄国⽂语篇分析概要长沙：湖南教育出版社，1988 李延富主编英语语⾔学基本读本济南：⼭东⼤学出版社，1999 李运兴语篇翻译引论北京：中国对外翻译出版公司，2000 刘润清西⽅语⾔学流派北京：外语教学与研究出版社，1999 刘润清等现代语⾔学名著选读(上下册)北京：测绘出版社，1988 刘润清等语⾔学⼊门北京：⼈民教育出版社，1990 陆国强现代英语词汇学(新版)上海：上海外语教育出版社，1999 拓展内容： 书写格式 1.参考⽂献标注的位置 2. 参考⽂献标标注⽅法和规则 3. 参考⽂献标标注的格式 2007年8⽉20⽇在清华⼤学召开的“综合性⼈⽂社会科学学术期刊编排规范研讨会”决定，2008年起开始部分刊物开始执⾏新的规范“综合性期刊⽂献引证技术规范”。
英语专业参考文献
英语专业参考文献下面是一个英语专业参考文献的示例，不包含实际的参考内容：参考文献1. Brown, H. D. (2007). Principles of Language Learning and Teaching. Pearson Education.这本著名的教材被广泛应用于英语教育领域，从语言学和教育学的角度阐述了语言学习和教学的原理。
作者详细解释了词汇、语法、语音和听力的特点和教学方法，并提供了丰富的案例和教学活动来帮助读者更好地理解和应用这些原则。
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这本书对于理解语言结构和语言习得过程具有重要意义，尤其对于英语教育专业学生来说是必读的经典之作。
3. Cook, V. (2008). Second Language Learning and Language Teaching. Routledge.这本教材是第二语言习得和语言教学领域的重要参考书之一。
作者综述了第二语言习得理论与实践研究的最新进展，涵盖了听力、口语、阅读、写作等领域，并提供了实用的教学策略和活动，适用于各个年龄段和水平的学生。
4. Crystal, D. (2003). English as a Global Language. Cambridge University Press.本书探讨了英语作为全球语言的历史、现状和未来发展趋势。
作者详细介绍了英语的多样化和变体，并讨论了英语作为国际交际工具的重要性。
此外，本书还探讨了英语教育对于促进跨文化交流和多元化教育的作用。
5. Richards, J. C., & Schmidt, R. (2010). Longman Dictionary of Language Teaching and Applied Linguistics. Pearson Education.作为语言教育领域的权威辞典之一，该词典收录了大量与语言教学和应用语言学相关的术语和概念。
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