《职责——永不凋零的花》
利民三年级语文《永不凋谢的玫瑰》教案新部编本
精选教课教课方案设计| Excellent teaching plan教师学科教课方案[ 20–20学年度第__学期]任教课科： _____________任教年级： _____________任教老师： _____________xx市实验学校西师版三年级上册《永不凋零的玫瑰》教课方案第一课时教课目的1 会读、会写、会用本课的8 个生字。
2正确、流畅有感情地朗诵课文，谈谈课文主要讲了一件什么事。
3抓住要点词经过朗诵，领会小女孩诚挚、朴实的亲情。
培育学生从小拥有尊敬尊长的思想感情，陶冶崇高情操。
教课准备一束玫瑰花、生字卡片、《爱的协奏曲》的音乐带。
课时安排1~2 课时。
教课过程一、引入情境，揭露课题1出示一束玫瑰花，展现在讲台上。
同学们，看老师给你们带来了什么？这是今日清早老师特地从花市场买来的，认真察看，谈谈玫瑰花怎么样？你们喜爱吗？（启迪学生看看样子，闻闻香味）红艳艳的花朵在绿叶烘托下显得真美，还时时发散出淡淡的幽香。
老师和同学们同样喜爱，有一位小女孩，她也很喜爱，大家想认识她吗？让我们一同走进今日我们要学习的课文。
2板书课题：永不凋零的玫瑰。
3齐读课题。
二、自主读文，识写生字1选择你喜爱的方式，通读全文，画出生字生词，读准字音，碰到不理解的字词请工具书帮忙。
2同桌相互认读生字，沟通识字方法。
3开火车认读生字。
（改正字音）4抽读新词。
（玫瑰、婴儿、生气、赏析、甚至、遏止、奖状、抖动、凋零、贞洁）5要点指导“愤”“甚”“制”的书写。
三、整体感知，认识粗心1默读课文，想一想：课文环绕玫瑰花写了一件什么事？2报告沟通，老师相机指导归纳主要内容的方法。
（小女孩摘了一朵玫瑰花，校长不只没有责备她，还奖给她两朵玫瑰花）教师相机板书：小女孩、摘花、校长、奖赏。
四、细读课文，品尝语言，感悟文本（一）指引怀疑，激发研究兴趣。
1环绕板书，你最想弄理解的问题是什么？小女孩摘的玫瑰花是什么样子的？小女孩为何要摘花？为何小女孩摘了花，校长不只没有责备她，还奖赏她？2同学们提出了这么几个有价值的问题，那下边该怎么办呢？请同学们自己念书解决行吗？就请大家比较问题去读读相应的课文段落，圈圈画画，同桌两人还能够进行议论。
议论文开头五法
非宁静无以致远，伟人正是懂得寻找宁 静才能够成功，而成功也必青睐内心安宁 之人。
－－２０１３年满分作文《非宁静无以致远 》
开头方法五：诗句+诠释题目材料+中心 观点
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”诗 意很好理解，在春雨的滋润下小草发芽，远远望 去一片绿色；可当人们走近时，却发现绿色淡了， 甚至肉眼都看不到。从文学的角度评价，韩愈的 诗句是美的；但我觉得，退之先生的这两句诗用 来概括生活中的某现象也是再恰当不过的。 • 人们都崇拜英雄，希望在自己最需要的时刻， 英雄能挺身而出。但失望的时候多，英雄似乎只 出现在遥远的地方。－ －－满分作文《草色遥看近却无》
2013广西高考满分作文：爱，为人 之本
• • 德国席勒有句名言：“爱使伟大的灵魂更伟大。”这则材料告诉我们：爱，不仅使伟大的灵魂更伟 大，爱还可以感化、可以传递。尚先生向灾区捐款这一爱心举动不仅感化了那位拾到手机的年轻人， 让年轻人归还手机的同时，也学会了传递真诚和友善。同时这则材料也向社会传递了正能量；爱， 是为人之根本。赠人玫瑰，手留余香。 爱是什么？爱是为人之本！“慈母手中线，游子身上衣”，这是母亲对孩子的爱；“执手相看 泪眼，竟无语凝噎”这是情人之间的爱；“我死后，把我的骨灰带回故乡……把它埋了，坟头上种 上一颗苹果树，让我最后报答家乡的土地，报答父老乡亲”，这是游子对故乡的爱；“锦绣河山收 拾好，万民尽作主人翁”，这是赤子对国家的爱，“地球无爱则犹如坟墓，”正是这多姿多彩的爱， 汇成了博爱这股洪流，诠释了爱的含义。 爱是什么？爱如果是雪域高原，那么胡忠、谢晓君夫妇会不顾一切地攀登。在那片高原上，他 们用爱心培育着那些孩子，不求回报，孩子们的笑脸即是他们最大的欢愉。他们是雪域绽放的并蒂 雪莲；与那些虐打孩子的老师相比，他们的灵魂更加高尚。有人问，心灵在哪里？心灵不在它生活 的地方，但在他所爱的地方。胡忠，谢晓君夫妇的心灵就在他们所爱的雪域高原上！ 爱是什么？爱不是大难来了各自飞，爱是对周围人的关心、爱护、是的，不是地震来了的范跑 跑；爱是地震来了，怀抱六只电脑，身背三个单反，手提一只小乌龟冲出去的“最美室友”黄昱舟， 为难见真情，危难时刻他一个人拯救全宿舍的财产。对比网上报道的那些向室友投毒、残杀室友的 学生，黄昱舟的行为感动了同学，更感动了全社会，传递着大爱的正能量。 爱是什么？爱是与时间赛跑，是与生命抗争，爱是工作到生命最后一刻的林俊德，斯人已逝， 但那震撼人心的一幕永远定格在人们的心中；危病中，在众人的搀扶下，挪向数步之外的办公桌， 开始了一生最艰难也是最后的冲锋……与时间赛跑，他完成了生命中最后的冲锋。生命有限，爱无 限，在林老师面前，那些想着挖掘国家财产，不择手段谋求利益的贪官显得多么的猥琐，直至低到 尘埃！ 爱是什么？胡忠、谢晓君夫妇，黄昱舟同学，林俊德院士淋漓尽致地给予了阐述，他们默默奉 献，一心给予，不求回报，无怨无悔，这就是爱；这就是恒古永恒的爱！ 爱是什么？爱是为人之本！爱无垠，让我们感动于生活中每一个爱的细节，从生活的点滴做起， 让社会开遍爱的鲜花，世间撒满爱的芬芳吧！
并列式议论文(共9篇)
并列式议论文（共9篇）篇一：议论文并列式结构例文六篇议论文并列式结构范文帮助——盛开的花朵丛飞助人没有得到回报，只能是个特别，华南农大学生小李帮助别人不是得到更多人的帮助吗？而四年级小学生所以乐意捐出自己的积蓄，更足以说明爱心的种子已深深地播入了受助者的心田，并且生根、萌芽、开出了希望的花朵。
帮助，是盛开的花朵，自有她的芬芳和硕果。
帮助，是盛开的花朵，她能点燃生命的希望。
苏联伟大作家高尔基曾讲述这样一个故事：密密莽莽的丛林里，黑暗无边，一群人迈着艰难的步子跋涉着。
他们已经走了许多天，衣服破了，肚子饿了，眼看没有希望走出这漆黑的森林，许多人绝望地倒在地上。
就在这时，走在最前面的丹柯把自己的红心掏了出来，通红的、热火般的心照亮了整个森林。
人们看到这希望之光，顿时欢腾起来，忘记了疲劳，忘记了饥饿，紧紧地跟着这位高举着自己红心的英雄后面，借助这生命的希望之光走出了森林帮助，是盛开的花朵，她开出了青春的芬芳。
在湖南怀化学院的校园内，每天早上，一位20多岁的男生，都会用自行车，把一个10多岁的小女孩送到石门小学，晚上再接回到他们的住处——男生宿舍下的楼梯间。
这位男生就是2003年从河南省西华县考入怀化学院经济管理系的洪战辉。
而那位小女孩和洪战辉并没有血缘关系，是犯有间歇性精神病的父亲捡来的弃婴。
由于母亲离家出走，这位捡来的妹妹，由他一手带大。
从洪战辉读高中时，他就一直把她当妹妹带在身边，一边读书一边照顾，靠做点小生意和打零工来维持生活，如今已经12年了。
洪战辉悉心照顾、帮助这样一个妹妹，他的助人为乐的事迹不仅使自己青春焕彩，而且感动了亿万中国人民。
帮助，是盛开的花朵，她结出了事业的辉煌。
华中农业大学经济贸易管理学院1999级经济学专业学生徐本禹，2003年本科毕业，高分考取华中农业大学农业经济管理专业硕士研究生。
可他放弃读研，毅然去贵州省大方县大水乡大石小学义务支教。
在支教期间，他总是每月从微薄的生活补助中节省出一半的钱，用来资助当地孩子上学。
永不凋零的英雄之花
永不凋零的英雄之花在历史的长河中，有这样一种花朵，它不娇艳欲滴，却无比坚韧；它不芬芳四溢，却震撼人心。
这朵花，便是英雄之花，它永不凋零，永远绽放在人们的心中。
英雄之花，绽放在战火纷飞的年代。
在那血与火的洗礼中，无数英雄挺身而出，为了国家的独立、民族的尊严，他们抛头颅、洒热血。
董存瑞，在解放隆化战斗中，毅然托起炸药包，以自己的生命为部队开辟了前进道路；黄继光，在抗美援朝战争中，用自己的胸膛堵住敌人枪眼，为部队胜利开辟了通道。
他们如同一朵朵绚烂的英雄之花，在枪林弹雨中傲然绽放，用生命诠释了忠诚与勇敢。
英雄之花，绽放在和平建设的岁月。
在社会主义建设的征程中，也有许多英雄默默奉献，为了国家的繁荣富强，他们不辞辛劳，无私付出。
雷锋，他雷锋螺丝钉精神”，全心全意为人民服务，成为了广大人民群众学习的榜样；王进喜，王进喜油工人艰苦奋斗，为我国石油工业的发展做出了巨大贡献，他那“铁人精神”激励着一代又一代中国人。
他们如同盛开在和平年代的英雄之花，用奉献书写着壮丽的人生篇章。
英雄之花，绽放在灾难降临的时刻。
当洪水、地震、疫情等灾难袭来时，无数英雄逆向前行，为了保护人民的生命财产安全，他们不顾个人安危，冲锋在前。
在抗洪救灾中，人民子弟兵用自己的身躯筑起了一道道坚固的堤坝；在抗震救灾中，无数志愿者奔赴灾区，为受灾群众送去温暖和希望；在抗击疫情中，广大医护人员舍生忘死，奋战在抗疫一线。
他们是灾难中的英雄之花，在困境中绽放出人性的光辉。
英雄之花，永不凋零。
它承载着历史的记忆，传承着民族的精神。
它激励着我们在新时代的征程中，勇敢前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
让我们铭记英雄，崇尚英雄，学习英雄，让英雄之花永远绽放在我们心中。
最可爱的人演讲稿
最可爱的人演讲稿最可爱的人演讲稿奉献一朵永不凋零的花——记信息技术公司老班长陈新芳尊敬的各位领导同志们大家好：今天我演讲的题目是《奉献一朵永不凋零的花》。
他严于律己宽于待人；他默默无闻严谨谨慎；他勇于奉献吃苦在前；他清正廉洁一身正气。
他的事迹就像千千万万个共产党员一样那样的平凡；他的品格就像一颗璀璨的明珠闪烁着耀眼的光芒他不言苦不言累不言悔展现出普通共产党员的光辉形象。
在工作中他始终在自己的工作岗位上兢兢业业地履行着自己的职责在他的身上我们看到了一种精神、一种方向、一种动力。
他就是我们信息技术公司的老班长——陈新芳。
用满腔热血浇灌工作园地陈新芳1995年7月由部队转业至__电建一公司IT部负责通信建设和维修。
这一工作一干就是十三年在这十三年中面对日复一日繁琐的工作他始终做到专心接听每一个电话、耐心解释每一个问题始终牢记服务公司以最快的速度解决员工遇到的问题以保证信息的畅通。
由于军人出身纪律性组织性都比较强。
在这十三年里他率领着手下的人完成了所有的通讯建设和项目部的信息建设东奔西跑不管刮风下雨酷暑严寒没有一声抱怨。
他总说：身为军人再苦再累也要坚持更何况跟打仗相比这苦才算什么。
20__年至今他在信息技术公司既担任通信维修同时还是工程部的副部长他从不张扬总是低调做人高调办事。
工程部在他的带领下完成了《网络机房空调更换》、《IP视频会议系统优化与扩容》、《省电力招待处网络改造》、《局域网络改造》、《IP视频设备》、《信息机房动力设备B》等重要施工项目。
同时他以维护公司安全大局为重点时刻铭记坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针积极倡导“相互关爱、共保平安”的理念对新入厂人员加强有关安全规章制度的学习教育他除认真进行入场安全教育以外还组织学习信息技术公司安全制度及施工队管理制度对上级有关开展安全检查活动的文件进行宣传学习确保上级文件精神能传达到每一位施工人员。
因为在安全工作中做出了突出的贡献20__年荣获了公司安全管理先进个人。
并列式记叙文作文
并列式记叙文作文【篇一：并列式范文12篇】并列式结构作文范文汇总范文一《宽容——让明月高照》宽容,这是中华民族传统美德中的两个烫金的字,这更是全世界的上空那轮皎洁的明月。
那位曾因偷东西的外公因菜园主人的宽容而改过自新,成为邻里众口交誉之人,这让我想起那句古训:“何以报德?以直报怨,以德报德。
”给人一轮明月,点亮他人黯淡的人生,沐浴在宽容的博大爱河中的人必会还一轮明月。
明月高照,照亮全世界宽阔的天空,照亮了什么是宽容? 宽容是那慈祥的僧人把温暖的衣服裹上那贼寒冷瑟缩的身体。
那人溜进寺院想偷走想要的东西,不料却被发现。
他惊慌、羞愧,等待着数落、制裁??然而他等到的不是乌云,而是一轮清澈的明月!“天冷,把它披上吧!”僧人的嘴角是宽容的微笑,他将一件衣服披在贼的肩上,就如将温暖的明月光裹上那贼寒冷瑟缩的身体,一轮明月送给了贼。
僧人等到了翌日清晨,打开门扉,那件衣服整齐地叠着安静地候在门口,如一轮明月,一轮被返还的明月。
嗅到了吗?那是宽容的清新的馨香。
宽容是仁慈的牧师连一对烛台也送给了屡犯不改的冉阿让。
曾记否,生活在悲惨世界中的一个小人物冉阿让,曾因偷面包而下狱,并且释放后仍不思悔改。
那么是什么造就了一位勇敢无私的冉阿让呢?是那位牧师,是那位以宽容为准则的牧师!短暂的一夜,面对着差点偷走他美满自足生活的冉阿让,牧师将一对烛台举起:“连带这对烛台,我也送给你!”泪水,从冉阿让的眼中涌出,映着那对烛台上微弱的光,将冉阿让的心灵洗涤。
烛台上明月一般温柔的光啊,载着牧师的仁爱,照亮了冉阿让光明伟大的未来。
看到了吗?那是宽容的慈爱的脸庞。
宽容是一代明君唐太宗屡次原谅当庭数落自己的谏臣。
大堂盛世,贞观之治,太宗垂拱而治,天下太平。
“以人为鉴,可以明得失”,唐太宗宽容了一个李建成的谋士,一个曾对抗他的敌人,一个多次当庭反驳他数落他的谏臣, 送一轮明月给魏征,送一轮明月给天下,于是魏征归心,天下归心,明月高照在大唐盛世,铭记在千古的丰碑上,一直照到今。
教育故事之一_永不凋谢的玫瑰花
永不凋谢的玫瑰花苏霍姆林斯基是前苏联著名的大教育家，他曾在乌克兰一所乡村中学任校长。
在他任校长期间，根据他的记载，曾发生过这样一件事。
校园的花房里开出了一朵很大的玫瑰花，全校的同学从没见过这样大的玫瑰花，就都赶来看，纷纷称赞不已。
有一天早晨，苏霍姆林斯基正在花园里散步，看到幼儿园的一个小朋友跑过来把那朵玫瑰花摘下来，拿在手里，往外走。
苏霍姆林斯基很想知道这个小女孩为什么摘那朵玫瑰花，就弯下腰，亲切地问：“小朋友，你为什么要摘那朵玫瑰花呢？”小女孩很认真地回答道：“我奶奶病了，病得很重，我告诉她学校里开了这么大的玫瑰花，她不相信，我摘下来拿回去让她看看，看完就送回来。
”听了孩子天真的回答，苏霍姆林斯基的心深受震憾，就领着小女孩到花房里又摘了两朵玫瑰花，对小女孩说：“这两朵玫瑰花一朵是奖励你的，因为你是一个有爱心的孩子，另一朵是送给你妈妈的，她养育了一个你这样的好孩子。
”这个故事的前一半曾经多次出现在从小学到中学的语文试题中，经常让学生就苏霍姆林斯基看到小女孩摘下玫瑰花后会如何处理续写一段话。
同学们的答案一般有这样几种,有的说苏霍姆林斯基会领着这个小女孩去找她的老师；也有的说苏霍姆林斯基会领着小女孩回家，告诉她的家长小女孩摘花的事；还有的说苏霍姆林斯基会教育这个小女孩要爱护学校的公物；甚至有的说苏霍姆林斯基会对这个小女孩进行罚款……如果这个故事真实的发生在我们的眼前，大概我们也会有比较多的人采取上面的处理方式，因为学生的答案显然就是我们平时工作的影子。
学生续写的这些答案也告诉我们传统的道德说教是如此地“深入人心”，让现在的学生也深谙此道。
在他们的续写中，似乎只有道德准则，只有大道理，他们缺乏对人性美和人情美的感悟，缺乏同情心，缺乏怜悯心，在他们的心目中，似乎所有的花都凋谢了。
从另一个角度讲，也告诉每位老师，对待每一位学生，处理每一个问题，不能简单粗暴的直接扣帽子、打棍子，要耐心的问清缘由，允许同学解释，不要凭借想当然就直接下结论。
高考漫画作文专题训练
一、近年高考漫画作文
• 1.【2019年全国卷III】 • 阅读下面的漫画材料，根
据要求写一篇不少于800字 的文章。 要求：结合材料 的内容和寓意，选好角度， 确定立意，明确文体，自 拟标题；不要套作，不得 抄袭；不得泄露个人信息。
2.【2016年全国I卷】
• 读下面的漫画材料，根 据写一篇不少于800字 的文章。
• 漫画具有强烈的讽刺性或幽默感，也具有较强的社会 性。
3.审题角度
• 行文时，既不能与漫画毫无关系，另起炉 灶论述时有针对性，绝不能无限制地扩大 化、广泛化，比如写“师生情谊”这个高 考作文，不能泛化到“感恩父母、感恩祖 国”。
想像、象征、寓意
• 不能缺乏联想能力，只停留在就画说画的层面， 而是要联系社会现实，结合个人实际。
• 进步与退步，理性看待不同阶段的发 展态势
• “高位运行”的风险与处于低位的发 展潜力
从对角线交叉看寓意：
• 容许高水平事物的合理浮动 • 评价标准不宜机械单一
高分作文标题赏析
• 让教育如春风拂面 • 教育以何作标准 • 不以分数论英雄 • 向功利性教育说不
3.【2007年全国I卷】
• 阅读下面的图画材料，根据 要求写一篇不少于800字的 文章。（60分）
• 参考标题： • 对“破蛋壳”说声谢谢 • 不做忘本者 • 不忘本，人才有根 • 树高千尺，不忘其根
欠妥标题分析
• 论孝廉 （漫画和“廉”有何关联？） • 落叶归根 （相反了） • 戴着“枷锁”成长 （这个贬词褒用并不高明） • 做一个合格的壳（对象是小鸡，怎么转化成壳） • 感谢外物的保护 （“外物”不当） • 做一只感恩的“鸡” （听起来怪怪的，没有审出寓意） • 莫让“出壳的鸡”成为常态 （应该“忘本”吧） • 保护伞 （笼统不具体） • 接受“壳”的约束 （用词不当，莫把生命的呵护当“约束”） • 莫把规则当束缚（偷换概念，不是谈规则，也不是谈束缚）
六年级上册语文第三单元作文怎么写
六年级上册语文第三单元作文怎么写六年级上册语文第三单元作文怎么写？下面请参考小编给大家整理收集的六年级上册语文第三单元作文相关范文，希望对大家有帮助。
【六年级上册语文第三单元作文篇一：诚信，永不凋零的花】相信很多人都听过这样一个故事，古代一个叫孟信的人，家里很穷，无米下锅，只有一头病牛。
一天他外出，他的侄儿将牛牵到集市上卖了。
孟信回来后非常生气，责备他的侄儿不该把病牛卖给人家，并亲自找到买主将钱如数退还，牵回了自家的病牛。
透过历史的烟尘，我们清楚地看到孟信手中紧紧牵住的绝不是一头生病的黄牛，而是一条健康与高尚的道德纤绳。
它将一个人的品质、修养引入了纯洁的圣地。
这，就是诚信的力量。
鲁迅先生说过：“诚信为人之本也！诚信比金钱更具有吸引力，比美貌更具有可靠性，比荣誉更具有时效性！”诚信是人生中最美好、最宝贵、最重要的品质，是现代文明的财富。
xxxx年7月美国一家权威媒体报导：巴勒斯坦一位年仅13岁少年尤素福为了给在巴以战争中遇难的父兄抱仇，带上干粮，约上三个伙伴上路了。
在冲过以色列哨卡时不幸被以色列士兵枪杀身亡。
大家在整理尤素福遗物的时候，发现了一封写给他妈妈的信，信中除了写一些报仇的话之外，还写道：自己因为匆忙上路，在一家便利店买了三个面包，一瓶牛奶，还没来得及付钱。
如果自己牺牲了，请妈妈一定要还这0、3美分的钱。
这个男孩宁愿放弃自己的生命，也不愿丢弃诚信。
中国有句古话“人而无信，不知其可？”诚信是一个人应具备的基本素养，我们小学生年龄小，正处于世界观形成阶段，我们更应该知诚信、讲诚信，从小形成良好的道德行为。
然而在我们的生活中，却有许多学生不讲诚信。
他们打架、闹事、逃学、抄作业、考试作弊……还编出一大堆理由来蒙教师骗家长，有些同学甚至还做出小偷小窃的行为，偷偷拿走同学的物品；说好要还给同学的东西，却说又弄丢了。
这说明有许多同学丢失了诚信，也丢失了做人最基本的道德准则。
我们小学生是祖国未来和希望。
我们都应该怀有一颗至诚之心来对待他人，对待社会，对待未来。
鱼作文之2010满分作文猫吃鱼
2010满分作文猫吃鱼【篇一：2010-2011高考满分作文(包含题目)】2010年普通高等学校招生考试全国卷1作文题。
漫画作文。
餐桌，许多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说：“有鱼吃还捉老鼠？我们忘却的艰辛时代是一棵树，过去是汲取营养的根，现在是地表上那一片丰茂与硕果累累。
碗馊了的菜。
在我们的嘲笑中，他们含泪。
我们嘲笑父辈，说他们在花甲的年纪都不懂得休憩；在烈日的炙烤下不懂得乘荫纳凉；在儿女已长大的年纪还释不开心怀。
在我们的嘲笑中，他们傻笑。
我们嘲笑父辈，说他们穿着老土的衣服显朴素；在城里的餐桌上依然吃得一粒不剩；在买菜时拿着皱巴巴的钱讨2毛钱的价。
在我们的嘲笑中，他们执着着。
当有一天，我们捉襟见肘了，他一声不吭地拿出那些曾被我们鄙视的节俭替我们解了围。
他们傻笑着，我们哭了。
我们忆起了那些我们忘却的艰辛，那些在田野中抚着枯死的幼苗叹息的时光。
我们也终于懂得了父辈们放心不下的原因。
他们都曾是面朝黄土背朝天的农民，只是用自己的辛酸晓谕我们那不能忘却的艰辛。
他们用辛劳铸就了我们勤劳民族的智慧，用智慧浇灌了一方硕果累累的沃土。
在崛起的东方大地上，我们是太阳，让这智慧之花常开不败的太阳。
//用心筑起巢的父辈在用心教会我们成长。
我们需要继承与发扬那一轮光辉。
//沧海桑田，无法预知的事情，父辈是用勤劳赢取了幸福。
//时光流转，幸福连绵，父辈是用甘甜苦涩延续了幸福。
//锦江春色，幸福蔓延，父辈在用俭朴唤起那忘却的艰辛。
朴实的父辈平实的话只告诉我们：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身；一个民族，忘记了历史，就意味着背叛，忘记了艰辛，就意味着衰落。
在有鱼吃的年代，我们不忘我们曾是一群捕鼠的人。
在繁茂的树荫里，我们会成为汲取营养的根。
全国i卷满分作文：满身花雨又归来沧海霁月，落崖惊风。
一花一世界，一叶一菩提。
在灯红酒绿的都市中，在余音绕梁的低回处，在清风送爽，点点星光之下，人，如同窗外的帘燕，在归途中几度徘徊。
能见证人类在现代化的大路上越来越远的一个代表性群体之一便是猫。
诚信一朵永不凋零的花演讲稿模板(3篇)
诚信一朵永不凋零的花演讲稿模板（3篇）诚信一朵永不凋零的花演讲稿模板（通用3篇）诚信一朵永不凋零的花演讲稿模板篇1很多人都听过这样一个故事，一个叫孟信的人，家里很穷，无米下锅，只有一头病牛。
一天他外出，他的侄子将牛牵到集市上卖了。
孟信回来后非常生气，责备他的侄子不该把病牛卖给人家，并亲自找到买主将钱如数退还，牵回了自家的病牛。
透过历史的烟尘，我们清楚地看到孟信手中紧紧牵住的绝不是一头生病的黄牛，而是一条健康与高尚的道德纤绳，它将一个人的人品、修养引入了纯洁的圣地。
这就是诚信的力量。
有人说，在现代社会，商品经济风起云涌，道德沦丧如决堤之水，诚信缺失也就随之泛滥成灾。
我们谁都无法否认市场经济中存在严重的诚信危机，但我们更无法否认诚信永远像一朵不凋零的鲜花，它的芬芳宜人，它高雅迷人，一直吸引着完美的灵魂向它靠拢。
__年5月份，《扬子晚报》刊登过这样一条新闻：安徽滁州一位50多岁的老农民来到南京，等他打算回家时才发现口袋里的钱买车票还差5元。
他在南京举目无亲，在万般无奈之下，他向玄武区某民警借了5元钱。
5元钱，或许谁也不会放在心上，更何况是一个被人们认为素质低下的农民借去的呢？第二天一大早，这位农民就将5元钱给这位民警送来了。
这是一个很简单的故事，没什么曲折离奇、扣人心弦的情节，但它透露出来的质朴，折射出来的诚信，却不能不震颤人的`心灵，它在拷问每一个在诚信危机重压下的人们，难道我们真的就应该背信弃义、惟利是图，视诚信如粪土吗？难道我们就真的应该将诚信摧残得面目全非、无地自容吗？或许你会说我们整天生活在平静如水的校园，这些事情离我们很远。
诚然，这类事情离我们的生活有一定的距离，但诚信却近在我们的身旁，它一直在我们的心中埋藏，它时时在我们的耳畔呐喊。
近几年来，大学生偿还助学问题成为全社会普遍关注的焦点，牵动着社会各界人士的心。
据湖南大学和中国勤工俭学在线网的一份调查显示，有3.5%的学生承认从不考虑还贷问题。
2010年高考全国卷作文讲评(有鱼吃-还捉老鼠)
我们忆起了那些我们忘却的艰辛，那些在 田野中抚着枯死的幼苗叹息的时光。我们也 终于懂得了父辈们放心不下的原因。他们都 曾是面朝黄土背朝天的农民，只是用自己的 辛酸晓谕我们那不能忘却的艰辛。
他们用辛劳铸就了我们勤劳民族的智慧，
用智慧浇灌了一方硕果累累的沃土。在崛起 的东方大地上，我们是太阳，让这智慧之花 常开不败的太阳。//用心筑起巢的父辈在用 心教会我们成长。我们需要继承与发扬那一 轮光辉。//沧海桑田，无法预知的事情，父 辈是用勤劳赢取了幸福。//时光流转，幸福 连绵，父辈是用甘甜苦涩延续了幸福。//锦 江春色，幸福蔓延，父辈在用俭朴唤起那忘 却的艰辛。
正面：医生、教师、军人、企业家，范仲淹、 王昭君、常香玉、袁隆平 、长江大学的三 个逝去的年轻生命，保卫滇池而不停告状 的张正祥等。
作文最佳立意
坚守职责，远离私欲，远离诱惑；职责大于诱 惑、私欲；不能为私欲诱惑而放弃自己的本职。ห้องสมุดไป่ตู้
今年高考作文的审题难度大于去年。考生对其 材料内容理解时，往往见仁见智，似乎“答案是 丰富多彩的”。然而总有一种理解是最接近题意 的，这就好像是一个靶子，纵然有八环、九环， 但毕竟有个十环。这就需要比较选优，破解题意 ，保障作文符合最佳题意，方能获得高分。
４只猫的表现：（从左至右） 第１只：吃完了鱼，双手抚肚，一
幅悠然自得的样子，心满意得，表现出 事不关己高高挂起；
第２只：听第３只猫发议论，其前 面的鱼未动分毫，表情充满狐疑，不知 该吃鱼还是该捉老鼠，作沉思状，表现 出拿不定主意；
第３只猫：态度明确，大声斥责 “捉鼠猫”，试图规劝别的猫接受他自 以为是的观点，自己不捉鼠还讽刺别的 猫，表现出一幅真理在握的样子。
2010年高考作文讲评：
语文高考满分作文(7篇)
语文高考满分作文（7篇）无意中翻到马远的《寒江独钓图》，几点水纹，几抹残云。
一扁舟，一钓叟，除此之外，满卷皆虚空。
这叫留白，是中国水墨画中荡开的浓重一笔。
全卷只有几处重点物像是细心勾勒的，其余只是略作铺陈，甚至不沾半点墨。
全卷意蕴于是从二维纸面伸展成了无限。
留白是与前人的叫板。
南宋马远与夏圭，人称马一角、夏半边，尤善留白。
而宋前的山水画师，大多是事无巨细，皆一一列举下来。
怕是远处草丛中几块石子、几块污秽的牛粪，前人也会一丝不苟的记录下来，装裱以登大雅之堂。
布满画纸的山水，自也有它的美，碧水蓝天，枯藤怪石，强烈的视觉冲击，喂饱了千年来中国人的审美。
仿照古人的《清明上河图》，一千多人物，雕梁画栋，飞桥屋檐，美、大气。
但马远与夏圭，偏不爱这耗尽精力、体力的活儿。
再者，前人已留下大量如此详尽的山水，再走这条路，恐怕历史上只会多两个无名的山水画师，却少了“马一角”“夏半边”!古诗云：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝!”这是乐观与通达，也是个性与创新。
自古太多的悲秋怀古，似乎一到秋天，日历一撕下，人的心境也会转凉，尽管那炎热与夏天并无二致。
“前人之述备矣!”秋，承载了太多的悲伤情怀，有“天凉好个秋”，也有“物换星移几度秋”“秋色连波，波上寒烟翠”。
只有这一声啼鸣，唤起了后世对秋的审美。
“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
”那成排的雁、鹤不同于以往，成了欣欣向荣的象征，成了最美的秋词。
这便是“唱反调”“叫板”之美。
有些话，别人也说过，我便不必再附庸风雅;只有别人无话可说时，才是我的主场，我的黄金时代。
国学大师陈寅恪不正是这样的人吗?面对一个妓女，他不似别人一样心怀芥蒂，以别样目光看她，而是在目盲情况下口述了百万字巨著《柳如是别传》。
这是个性与创新，也是对人性的敬重。
同样，韩干，那个画马的宫廷画师，亲身入马厩，与马儿共同生活，不听从老师的劝诫，才成就了《照夜白》。
韩干的马，大多腰体肥圆，怒目圆睁，没了以往画师的瘦马，病不啦唧的。
初一作文《母爱——那朵永不凋零的花》(1043字,附点评)
母爱——那朵永不凋零的花（1043字，附点评）有一朵奇异的花，使我的世界灿烂。
这是你，母亲。
有一种爱，使我感到温暖，这就是母爱。
你用爱挥洒下了一场雨。
它滋润了我内心深处的一湾干沟。
母亲，我是你臂弯下的小嫩芽，你是我头顶的那朵娇艳的花，在你美艳的花瓣下，我倍受呵护地成长，闪着青春的亮光。
小时候，我常在你的怀中，安详地入眠。
你哼着那首轻轻柔柔的催眠曲，催我进入梦乡，这使我感到无比的温暖。
我在你的催眠下，渐渐入梦，发出梦香的呢喃。
模糊中，隐约看见你嘴角的那一弯微笑，我能深深地体会到这是你幸福的微笑。
那感觉似乎如蜜般甜蜜，那么满足，那么美丽。
在你那一弯微笑中，我看到了爱，那是满载着对孩子的无比深沉的爱。
后来，我长大了。
到了适学的年龄，你每天早上踏着一辆老式的自行车载着我去学校。
还记得那个雨天，刚出发的时候还是天晴无雨，蓝天透露着放晴的消息，云悠悠地漂浮在天空。
只是刹那间，天空骤变，云从纯白变得如墨般黑沉，大片黑云压过天空。
不久，大雨便迈着敏捷的步伐到了。
我坐在你的身后，搂着你的腰，依偎在你那舒适的背上。
只听见哗啦一片声响，雨便马不停蹄地到了。
我的衣服被一点一点沾湿，先从黄豆般大小开始，然后变成了一片片，母亲也被淋湿了，母亲停下车，脱了外套递给我，我有点吃惊地望着她，她既而马上塞给我，叫我穿上。
我呆了几秒，然后，靠在母亲身后，披起那残留着余温的外衣，心中有一种奇怪的感受，就像心被压着似地，这也许就是感动吧。
面对孩子，母亲永远都是一颗大树，任凭风吹雨打、酷暑严寒，都会毫不犹豫地庇护自己的孩子，这种爱比天空更广阔，比海水更纯洁，比枫叶更火红，比时间更不朽。
叶在风中盘旋，跳了一支舞。
母亲啊！那是我在为你跳舞，只为你跳的感恩之舞。
你给我的爱是这舞曲的音乐。
沉浸在爱的音乐中，舞出对你的感激，我是多么的幸福啊。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它生长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；鱼儿感恩江河，因为江河让它畅游。
母亲啊！我这颗小嫩芽要感谢你守护着我成长。
初一散文：母爱——那朵永不凋零的花
母爱——那朵永不凋零的花本文是初中关于初一散文的母爱——那朵永不凋零的花，欢迎阅读。
有一朵奇异的花，使我的世界灿烂。
这是你，母亲。
有一种爱，使我感到温暖，这就是母爱。
你用爱挥洒下了一场雨。
它滋润了我内心深处的一湾干沟。
母亲，我是你臂弯下的小嫩芽，你是我头顶的那朵娇艳的花，在你美艳的花瓣下，我倍受呵护地成长，闪着青春的亮光。
小时候，我常在你的怀中，安详地入眠。
你哼着那首轻轻柔柔的催眠曲，催我进入梦乡，这使我感到无比的温暖。
我在你的催眠下，渐渐入梦，发出梦香的呢喃。
模糊中，隐约看见你嘴角的那一弯微笑，我能深深地体会到这是你幸福的微笑。
那感觉似乎如蜜般甜蜜，那么满足，那么美丽。
在你那一弯微笑中，我看到了爱，那是满载着对孩子的无比深沉的爱。
后来，我长大了。
到了适学的年龄，你每天早上踏着一辆老式的自行车载着我去学校。
还记得那个雨天，刚出发的时候还是天晴无雨，蓝天透露着放晴的消息，云悠悠地漂浮在天空。
只是刹那间，天空骤变，云从纯白变得如墨般黑沉，大片黑云压过天空。
不久，大雨便迈着敏捷的步伐到了。
我坐在你的身后，搂着你的腰，依偎在你那舒适的背上。
只听见哗啦一片声响，雨便马不停蹄地到了。
我的衣服被一点一点沾湿，先从黄豆般大小开始，然后变成了一片片，母亲也被淋湿了，母亲停下车，脱了外套递给我，我有点吃惊地望着她，她既而马上塞给我，叫我穿上。
我呆了几秒，然后，靠在母亲身后，披起那残留着余温的外衣，心中有一种奇怪的感受，就像心被压着似地，这也许就是感动吧。
面对孩子，母亲永远都是一颗大树，任凭风吹雨打、酷暑严寒，都会毫不犹豫地庇护自己的孩子，这种爱比天空更广阔，比海水更纯洁，比枫叶更火红，比时间更不朽。
叶在风中盘旋，跳了一支舞。
母亲啊！那是我在为你跳舞，只为你跳的感恩之舞。
你给我的爱是这舞曲的音乐。
沉浸在爱的音乐中，舞出对你的感激，我是多么的幸福啊。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它生长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；鱼儿感恩江河，因为江河让它畅游。
《爱的代价 - 张艾嘉》歌词 华人群星9
《爱的代价- 张艾嘉》歌词华人群星9
爱的代价- 张艾嘉
张艾嘉：爱的代价
还记得年少时的梦吗，象朵永远不凋零的花
陪我经过那风吹雨打，看世事无常，看沧桑变化
那些为爱所付出的代价，是永远都难忘的啊
所有真心的痴心的话，永在我心中，虽然已没有他
走吧，走吧，人总要学着自己长大
走吧，走吧，人生难免经历苦痛挣扎
走吧，走吧，为自己的心找一个家
也曾伤心流泪，也曾黯然心碎，这是爱的代价
也许我偶尔还是会想他，偶尔难免会惦记着他
就当他是个老朋友啊，也让我心疼，也让我牵挂
只是我心中不再有火花，让往事都随风去吧
所有真心的痴心的话，都在我心中，虽然已没有他
以上就是关于爱的代价- 张艾嘉的歌词，感谢您的阅读！。
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《职责——永不凋零的花》将士牢记着自己的职责，在国泰民安时依旧艰苦训练；白帆牢记着自己的职责，在风平浪静时依旧鼓足勇气；蜜蜂牢记着自己的职责，在丰衣足食时依旧辛勤工作。
而当那吃着鲜美的鱼的小猫依旧不忘职责去捕鼠之时，我们是不是也该叩问自己的心灵——我们的职责是否该铭记于心。
职责是一盏明灯，它亮在我们的整个生命中，让我们时刻铭记着属于自己的那份责任。
当朋友把幼小的孩子和丢弃给他时，他明了自己身上那份卸不下的职责，从此，他日夜奔波，将汗水汇成了一条长长的河，滋润着朋友家人的心田。
然而生命对于他过于苛刻，朋友的妻子患病在床，年幼的孩子又需要照顾，他还要在外打工维持生计，所有的艰难一时间都重重地压在这个并不健壮的男人身上。
这时的他就是抛弃他们而寻求自己的生命之美本无可厚非，可这个伟大的男人从未忘记过那份职责，他坚强地承担着，用自己的行为谱写着一首充满仁义的职责之歌。
他就是朱邦月，一个感动了千万人的牢记职责的英雄。
职责是一朵芬芳的花，它开在我们人生的各个角落，让我们时刻感受着它的芳香和美丽。
在四川地震中，一个中年男子为了自己的职责护住了身下的四名孩子，他似乎微笑着感受着人么用无限的崇敬为其铺就的天路，那路旁的花朵是孩子们的微笑，那芬芳也留在了人们的心中，任时光流逝岁月变迁，他那份为了职责而奉献的精神将成为永恒，在这个世界屹立成一座也不退色的丰碑。
谭千秋，这个在危难之时固守职责的人民教师所带给沃恩的感动，将如其名字般千秋永传诵。
职责是一曲悠扬的歌，它回荡在我们生活的不同阶段，传诵着我们不同的生命之美。
在封建制度的压迫下，他不得不为自己的忠诚之语付出沉重的代价，宫刑这个折磨着他的灵魂和身体的酷刑，如一把扎在他胸口的刀，让他生不如死，但就在这最痛苦之时，他没有舍弃自己的职责而安度晚年，他忍痛写作，为了“究天人之际，成一家之言”的职责，为了父亲生前的遗愿，他苟且偷生，备受鄙视却着成了“史家之绝唱”。
司马迁这个可怜的人啊，在巨大的痛苦中仍坚守职责，这是一种怎样伟大的情怀。
当我们拥有了可以不去捕鼠亦可以生活美满幸福时，别忽略了那朵永不凋谢的花朵——职责。
第二篇：诚信之花永不凋零诚信之花永不凋零大家好。
今天我演讲的题目是《诚信之花永不凋零》。
“以诚信为立人之本。
”这是中国的一句老话。
自古以来，中国都有着诚信待人的优良传统。
诚信，多么耀眼的两个字，当我们拥有它时，便有无穷的力量。
商鞅，曾为秦孝公效力，并且向秦孝公提出变法的请求。
但由于担心百姓不相信变法内容，难以实施变法，商鞅便在城南门立一根木头，说要是谁能够把木头搬到北门，就给他五两银子，百姓们都不相信他，觉得这样赚来的钱太容易了，所以无人去搬。
后来商鞅把赏银提高到五十两，终于有一个小伙子来试试，小伙子将木头扛在肩上，一路上的百姓都围满了。
在百姓们的簇拥下，小伙子扛着木头来到了北门，商鞅给他五十两银子。
从此以后，百姓们都很信任商鞅。
当商鞅的变法出台后，很快就得到了很多人的拥护。
正是因为商鞅先前的“徒木为信”，才有了后来“商鞅变法”的成功。
正是所谓：有诚信行天下；无诚信步难行。
透过历史的烟尘，我们清楚地看到商鞅手中的五十两银子绝不是钱，而是一个健康与高尚道德的指南针，它将一个人的人品、修养引入了纯洁的圣地。
这就是诚信的力量。
有人说，在现代社会，商品经济风起云涌，道德沦丧如决堤之水，诚信缺失也就随之泛滥成灾。
我们无法否认。
但我们更无法否认诚信永远像一朵不凋零的鲜花，它的芬芳，它的高雅，一直吸引着完美的灵魂向它靠拢。
我县西门肖家粉馆，一个极不起眼的门面，一个不大的灶台，台上摆着一个自放自找的钱盒，吃一碗粉5元钱，自己自觉放钱，多的话自己找退，无人监管，可从未有过差错，并且生意十分火爆，来此吃粉的人说“到那吃粉体现我们做人的诚信，做人的素质。
”浙江在线·教育新闻网5月16日报道“诚信社会，从我做起”，来自工业设计专业的王耀栋和石勇同学在网球场设立“诚信”箱，只要往该木箱里投一元五角钱，就可拿走旁边的一瓶矿泉水。
值得一提的是这个诚信驿站也无人看守，全靠同学们的自觉和自律。
“买水付钱，并不是区区几块钱的问题，而是体现了一个大学生起码的素质。
”无人卖水能够充分考验大学生的诚信底线。
.这一件件很简单的事，没什么曲折离奇、扣人心弦的情节，但它透露出来的质朴，折射出来的诚信，难道不能震颤人的心灵。
难道你还会说：我们整天生活在平静如水的校园，这些事情离我们很远。
事实是诚信近在我们身边，它一直在我们的心中埋藏，它时时在我们的心里呐喊。
有一位白衣天使——雷冬竹，xx年从未换过手机号码，曾在xx 年特大冰雪灾害中和她的同事们在一间仅有49张病床的妇产科病房里，迎来了222个“冰雪宝宝”的平安降生。
有一位“村长”大叔——唐中和，为了48年前的一句承诺“放心，我不会丟下你们不管的。
”，用一辈子坚守麻风村，尽心尽力为病人治疗。
有一位“焚假英雄”——李国武，不惜花巨资收假购假，焚假反假，20年用良心守望食品安全。
他们，年齡不同，职业不同，岗位不同，经历也不同，但是，他们用实际行动诠释著相同的人生信条——诚信，书写著相同的道德故事——诚信无价金不换，也贏得了相同的美誉——全国诚实守信道德模范。
他們，是全国乃至人类的诚信标杆。
“潮平两岸阔，风正一帆悬”。
我相信，只要全社会各界共同努力，讲诚信、尊诚信、守诚信，诚信之鮮花必将开遍祖国大地，诚信之歌必将唱响各个角落，诚信之风必将吹进人人內心。
同学们，诚信是一种美德，是一种优秀品质，让我们守住诚信的阵地，让诚信之花绚丽绽放，永不凋零。
我的演讲完了，谢谢大家。
第三篇：诚信之花永不凋零诚信之花永不凋零学无信不才，人无信不立，国无信不强。
——题记诚信不仅仅是我们中华民族三千多年优秀历史文化的沉淀，更是我们华夏儿女对华夏民族的传统美德的传承。
而对于我们每个人来说，“诚实守信”不仅是一种优秀的道德品质，而且也是每个公民的道德责任与义务，更是一种崇高的“人格力量”。
无诚无信的人生活在世上，就如同漂浮的尘埃，一生飘飘浮浮无所成就。
所以唯有以诚信之心为基准为人处世，才能立足于社会，才能仕途光明、事有所成。
在入大学前，从入学手册中得知国家和学校可以为我们这些贫困学生提供国家奖、助学金，入学后，为了减轻父母的负担我申请了国家助学金。
国家助学政策，使我可以感受到国家和社会的温暖爱心与关怀，也可以把更多的精力投入到学习和独立的生活中，作为国家助学金的受益人，我深刻感受到党和国家政府对贫困生的关注、关心、关爱和大力资助，借此我想表达一个心声，感谢党和政府对我的关怀，感谢学校对我的培养，感谢学校领导和老师在生活上、精神上给予我无微不至的帮助，同时也要感谢同学们对我的帮助与信任，真心感谢你们，因为有你们我才更加的自信。
我深知一个农村家庭的父母供一个孩子上大学是多么的不容易，因此我更加努力，从不敢懈怠，我明白在大学期间要掌握扎实的理论知识，还要更多地参加社会实践活动，锻炼自己的工作能力，丰富自己的实战经验为今后的工作打下坚实基础，从而有能力回报国家和社会，报答父母的养育之恩。
因此在大学期间我在各个方面都严格要求自己，在学习上，我努力刻苦，严于律己，始终坚持学习第一的原则，利用课余时间阅读大量的有关提高自身素养和专业技能的书籍，向着自己的目标与理想时刻前进着，因此在xx学年先后获得了校级二、三等奖学金以及国家励志奖学金，。
在工作上，作为一名学生干部，不仅积极配合老师完成各项任务，还要时刻谨记自己要起到表率作用，洞察同学们的生活，为同学们排忧解难，做我力所能及的事，因此在xx学年鉴于我在学习以及班委工作中的表现被评为班级优秀学生以及优秀班干部。
在生活上，我省吃俭用，尽量减少家庭负担，也从不奢求物质上的满足，我知道自己不能跟其他同学一样，买名牌衣服和随意消费等等。
和谐的同学关系给我的学习提供了良好的环境，我相信，只有以诚相待，以心相待，我的大学生活才会如此美好。
父母是世界上最无私的人，同时他们也是最爱我们的人，是他们给予我们生命，抚育我们成长，给予我们最精心的照顾，却不曾向我们索求什么，首先感谢父母给了我这么多。
自从上大学以来，在家里的时间是有限的，所以我更珍惜和他们在一起的时光，每个假期我都会回家陪陪父母，做些家务活，只为通过自己小小的举动减轻父母生活的负担。
鲁迅先生说过。
“诚信，为人之本也。
诚信，比金钱更具有吸引力，诚信，比美貌更具有可靠性，诚信比荣誉更有时效性。
”诚信是美德，也是做人的根本，诚信可以让你把事情圆满处理。
人与人之间需要诚信，国家之间也需要诚信，这样社会才会更美好，世界才会更和平。
“人无信不立”。
所以我们在做任何事时，首先以诚信为基准，以诚信之心相待，生活才会更和谐。
把诚信作为人生中的一个坐标，做老实人，说老实话，办老实事。
诚信对人，诚信对己，诚信就像一轮圆月，惟有与高出的皎洁相伴，才能衬托出对待生命的态度;诚信就像一个砝码，在生命的天平上，放上他，摇摆不定的天平就会稳稳地倾向他;诚信更像是高山之水，能够在浮动的社会里，洗尽铅华，洗尽虚伪，露出真诚。
所以我们应该在全社会大力提倡诚信，为社会风气的净化，尽一份自己的责任。
学无信不才，人无信不立，国无信不强。
当代大学生更应该守住诚信之花，志存高远，胸怀宽广，在当今社会广阔的舞台上，充分发挥自己的聪明才智，展现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和人民的成就。
第四篇：诚信，永不凋零的心灵之花\诚信，永不凋零的心灵之花一颗诚心，两个准备。
既准备说服别人，也准备说服自己。
我在里面说"诚信你转个身，让我看看你现在什么样。
是会怀疑这个社会已经变成了偌大的名利场和竞技场”.我以为这没什么可诅咒的.有的人明明已经很名利了却卖呻吟.有的人已经急进功利的暗地里下拌子放黑枪了还自誉为是为艺术为大众为社会.这也没什么可诅咒的.成功了成名了似乎就掌握了诚信.——女作家张欣思考1、什么样的人应该讲诚信2、诚信问题是个人问题还是社会问题。
3、怎样处理。
“诚信”与“善意的谎言”。
一关于诚信这个词儿。
从哲学的角度看，一个人的价值观和人生观取决于他的世界观，树立科学正确的世界观是内因，建立科学完善的信用体系是外因。
诚信，是春天的花儿，只有开过花，才会结出完美的1x其释义为：诚实，守信用所谓诚信，即诚实、诚恳、信用、信任。
它包括两层含义：一是要以信用取信于人；二是对他人要给予信任。
只有忠诚老实，诚恳待人，才会取得信任；只有讲信用，你才会有信誉。
民无信而不立。
做人，首先是要诚实。
诚实守信，是为人处事的基本准则，也是中华民族的传统道德。
诚至金开赤诚相待闲邪存诚修辞立诚一言九鼎。
一诺千金。
言而有信。
金口玉言。
言必信，行必果君子说话，一言为定精诚所至，金石为开一言既出，驷马难追人而无信，不知其可“诚信”，二、引用（古人）孟子曰，“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。