初中体育实习心得体会三篇.doc
体育教学实习总结6篇
体育教学实习总结6篇篇1在体育教学实习期间，我深刻体会到了体育教学的重要性和趣味性。
通过实习，我不仅学到了丰富的体育知识，还锻炼了自己的教学能力和团队协作精神。
以下是我对这次实习的总结。
一、实习基本情况本次实习持续了一个学期，我担任了初中年级的体育教学工作。
在实习过程中，我认真备课、上课、评估学生表现，并积极参与了学校的体育教研活动。
通过与同事们的交流和学习，我不断提高了自己的教学水平和专业素养。
二、实习内容及收获1. 体育教学实践在实习过程中，我主要负责了初中年级的体育教学工作。
在备课过程中，我深入研究教材，根据学生的年龄特点和身体状况，制定了科学合理的教学计划。
在上课过程中，我注重培养学生的运动技能和身体素质，通过多样化的教学方法和手段，激发了学生对体育学习的兴趣和积极性。
同时，我还关注学生的个体差异，针对不同学生制定了个性化的教学方案，力求让每个学生都能在体育学习中得到锻炼和提高。
2. 体育教研活动在实习期间，我积极参与了学校的体育教研活动。
通过与同事们的交流和学习，我了解到了最新的体育教学理念和方法，并尝试将这些新理念和方法运用到自己的教学中。
此外，我还认真阅读了相关的教学论文和著作，不断丰富自己的理论知识。
通过不断的学习和实践，我逐渐提高了自己的教学水平和专业素养。
3. 学生评价与反馈在实习过程中，我注重与学生进行沟通和交流。
通过与学生谈话、观察学生的表现和收集学生的反馈意见，我了解到了自己在教学中存在的问题和不足。
同时，我也得知了学生在体育学习中的需求和期望。
这些信息为我提供了宝贵的参考，帮助我更好地调整自己的教学方法和手段，提高教学质量。
三、实习总结与反思通过本次实习，我深刻认识到了体育教学的重要性和趣味性。
体育教学不仅锻炼了学生的身体素质和运动技能，还培养了学生的团队协作精神和意志品质。
同时，体育教学也是学生释放压力、享受运动乐趣的重要途径。
在实习过程中，我也发现了一些需要改进的地方。
体育教育实习的自我总结
体育教育实习的自我总结
在我进行体育教育实习期间，我学到了许多宝贵的经验和知识，也发现了一些需要改
进的地方。
以下是我的自我总结：
1. 专业知识和技能：通过实习，我深入了解了体育课程的设计和实施，掌握了各种教
学方法和技巧，对儿童体能发展有了更深入的认识。
2. 沟通与协作能力：在实习中，我不仅需要与学生进行有效的沟通，还需要与同事和
家长进行合作。
通过实践，我学会了如何更好地与他人合作，达成共识。
3. 问题解决能力：在教学过程中，会遇到各种问题和挑战，如学生不合作、设备损坏等。
通过实习，我提高了解决问题的能力，学会了灵活应对各种情况。
4. 教学情感：与学生互动的过程中，我学会了倾听、尊重和关心每个学生，培养了更
宽广的视野和善于细心观察的能力。
5. 汇总教学实践：我发现了我的优势和不足，明确了自己未来需要努力提高的方向，
如提升管理能力，更细致的计划教学流程等。
通过这次体育教育实习，我得到了许多宝贵的经验和教训，这将对我未来的教育教学
工作产生积极的影响和帮助。
我会继续努力提升自己，成为一名更加优秀的体育教师。
体育教学实习总结8篇
体育教学实习总结8篇篇1一、实习背景与目的本次实习旨在将理论知识与实际教学相结合，提高体育教学能力，为未来的教育事业奠定坚实基础。
实习期间，我担任体育教学工作，通过实践深入了解体育教学的内涵与要求，总结实习经历，反思成长过程，以期达到提升自我、服务学生的目的。
二、实习内容与过程1. 教学内容准备在实习期间，我主要负责初中体育教学工作。
针对初中生的身心发展特点，我精心设计了篮球、足球、田径等课程的教学计划。
在教学内容的选择上，我注重培养学生的基本运动技能，同时融入团队协作、竞技精神等体育精神。
2. 教学方法与实践在教学过程中，我遵循“以学生为主体，教师为主导”的教学理念，采用多种教学方法，如情境教学、游戏教学等，激发学生的学习兴趣。
同时，我注重实践教学，通过组织比赛、训练等方式，让学生在实践中掌握技能，提高运动水平。
3. 学生评价与反馈在实习期间，我密切关注学生的学习情况，通过课堂表现、成绩评估等方式，及时了解学生的学习效果。
同时，我积极征求学生的意见和建议，以便更好地调整教学方法和内容。
学生的积极反馈让我对自己的教学方法有了更深刻的认识。
4. 团队合作与交流在实习期间，我与同事保持良好的沟通与交流，共同研讨教学方法和策略。
通过团队合作，我不仅提高了自己的教学水平，还结识了许多志同道合的朋友。
三、实习收获与成长1. 教学能力的提升通过实习，我将理论知识与实际教学相结合，提高了自己的教学水平。
在实践教学过程中，我学会了如何激发学生的学习兴趣，如何组织课堂教学，如何评估学生的学习效果等。
2. 对学生的认识加深在实习过程中，我深入了解学生的需求、特点和兴趣，从而更好地调整教学方法和内容，以满足学生的需求。
3. 团队合作的重要性通过团队合作与交流，我不仅提高了自己的教学水平，还学会了与他人协作，共同完成任务。
这让我认识到团队合作的重要性，在未来的教育工作中，我将更加注重团队合作。
四、存在问题与建议1. 实习期间，我发现自己在某些方面的知识储备不足，如体育理论知识、运动训练方法等。
体育实习学习情况总结(10篇)
体育实习学习情况总结(10篇)体育实习学习情况总结(一)我是___，是来自体育系的一名实习生，很荣幸地走进了邢台十中。
来到十中已经三周的时间了，在这里过得每一天都是那么的充实。
首先，感谢十中的领导和老师对我的照顾和关怀。
其次，感谢在韩林老师的带领和指导下，我学会了怎么去上一节课，怎么和学生进行沟通和交流。
在这三周的实习过程中，我有着许多的收获和欢乐，但也有很多的不足和教训。
这些收获将激励着我在以后的工作中取得更大的成绩，这些不足和教训将使我努力改变自己不完美的地方，让自己在以后的日子里做好，这一切将成为生命中最宝贵的财富。
在开始实习的第一周时间里，在老师介绍下使我更加了解了十中，使我熟悉了校园的环境、教师的教学情况和学生的学习生活情况。
带给我最为深刻的就是咱们学校实施的绿色课堂，和我们上中学那时有着本质的区别，在那时都是老师一直在讲，学生在听，不能全面的照顾学生，使学生一直处于被动的学习状态。
在十中我听的第一次公开课是七年级五班的一节英语课，在课上完全以学生为中心，进行分组讨论，把学生当成课堂上的主体，学生在讲，老师在听，最后老师在对学生所讲进行总结和点评，这样大大提高了学生学习的主动性和积极性。
虽然我们还是实习生，但是张校长却早已把我们当成了真正的老师，让我们参加各种教师教学活动，如教学反思、教师评课以及教师间的座谈会，这些都使我受益匪浅。
在实习第二周的时候，除了参加上述活动外，学校有分给了我们一个任务，就是班主任工作。
这使我有了个刚进入学校初期基本了解学生的情况及学校的管理模式外，能进一步接触班主任的班级管理工作，能更多地走进教学的课堂，丰富了我的实习工作。
我接的班级是七年级五班，首先是五班班主任董永芳老师向我介绍了班级的基本情况，使我对五班有了大致的了解。
我所带的五班接触的第一个学生事例是一个叫赵雪莹的'女孩，当时是下午第四节课，七年级要召开教师会议，董老师让我盯自习，当我走进教室的时候，班里鸦雀无声，其他同学都在看书、写作业，只有赵雪莹一人在黑板前的小桌子旁站着，手里拿着书，眼睛了含着泪，当时我没有直接去询问她，而是向其他一个同学询问情况，便得知赵雪莹同学体育特别优秀，但学习成绩却不理想，基本作业也完不成，董老师教育了她几句，便让她在黑板前的小桌子上补作业。
体育教育见习自我总结
体育教育见习自我总结
在体育教育的见习中，我学到了许多宝贵的经验和教训，也体会到了教育工作的重要性和挑战性。
以下是我在体育教育见习中的自我总结：
1. 了解学生：在体育教育中，了解每个学生的个性、兴趣和能力是至关重要的。
只有了解学生，才能更好地制定教学计划和教学方法，使每个学生都能收获成长和乐趣。
2. 激发学生的兴趣：体育教育应该注重培养学生对运动的热爱和兴趣，而不仅仅是技能的提高。
在见习中，我尝试通过丰富的体育活动和趣味性的教学方式，激发学生参与的热情，取得了一定的成效。
3. 管理班级：在班级管理方面，我意识到要保持良好的纪律和秩序，需要与学生建立良好的关系，保持沟通和理解，同时要坚定地执行规则和制度，确保教学秩序井然。
4. 自我提升：参与体育教育见习是我提升自己的机会，通过观察和实践不断改进和完善自己的教学技能。
我学会了倾听他人的建议和批评，不断反思和改进，提升自己的教育水平。
总的来说，体育教育见习是一次宝贵的经历，让我深刻体会到教育的意义和挑战，我将继续努力不断提升自己，成为一名更出色的体育教育者。
体育生实习报告个人【7篇】
体育生实习报告个人【7篇】体育生实习报告个人精选篇1来到江苏省体育局实习已经一个月了，虽然一个月时间不长，经历的事情也有限，但是我的收获却很多。
一、实习锻炼了我生活的能力来到南京之后，首先面临着租房的问题，找房的过程也是一种了解社会的过程，经过一番周折之后成功租到了房，解决了住宿的问题。
离家在外生活也锻炼了我生活的能力，下班之后等公车、去买菜、回家做菜是一套固定的程序，等吃完晚饭已经晚上八点多了，周末要打扫屋子、洗衣服等等，这些都让我切身地体验到生活的不易，对父母的辛劳也有了更深刻的体会，看上去简单的家务实际做起来是很累的，还特别繁琐和枯燥乏味，这是需要一个人有很大耐性的，而且如果没有一颗热爱家人的心也不可能这样数十年如一日的做下去。
二、对体育工作又有了新的认识（一）对群体处工作的认识在江苏省体育局实习我分到了群众体育处，对群众体育的工作有了更深的了解。
首先是目前群体工作包含的主要内容，全民健身工程的推进（万村体育健身工程）、社会体育指导员队伍建设、国民体质测定工作、少数民族体育、社区体育、乡镇体育和学校体育的发展，另外还有职工体育和老年人体育的开展，对健身气功的管理也由群体处负责，各部分的工作任务都划分给专人负责，责任人把工作进展情况及时报告给群体处长，处长对工作的进展进行指导和监督。
（二）参加江苏省群体工作会议后得到的新认识3月26—27日江苏省群体工作会议在南京市江宁足球训练基地召开。
26日下午全省的群体工作者参观南京的各级社体中心，先后到了百家湖街道文体活动中心、雨花台区体育中心、汤山街道上峰社区服务中心等各级社体中心，各具特色并且各种体育设施和设备都很实用，整体的规模与当地经济发展水平基本适应，据了解在南京市的13个区都已经有了像这样的社体服务中心。
这是大力推进全民健身工程取得的累累硕果，成就值得大家的肯定。
但在参观的过程中我观察到几个显著的问题：1、虽然有了设施设备但群众参与率不高，很多设备没人使用而围观的群众有很多，很多群众更多的是一种看热闹的心态。
初中体育个人总结报告（精选5篇）
初中体育个人总结报告（精选5篇）初中体育个人总结报告篇1回顾过去的一年，有许多值得总结和反思的地方。
为了更好地做好今后的工作，我就本年度的如下：一、思想工作方面坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。
在工作中严格遵守学校的各项，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、教学工作方面根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，认真写好。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。
课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
三、教学业绩方面在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学生在中考体育成绩平均分为39分，初一学生的体质健康标准合格率达97.5%，良好率38.2%，优秀率16.3%。
在课余运动队训练方面，我带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。
在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。
总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了一定成绩，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取在新的一年里取得更大的成绩。
总结二：体育教师年度考核总结一学年里，本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。
一学年以来，在领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。
现具体总结如下：一、理论学习方面：通过这一学期的实践，吸取《课程标准》的精华部分，坚持“健康第一”的指导思想，将发展学生的身体素质放在首要之位。
中学体育教育实习总结
中学体育教育实习总结一、实习前的准备工作本次实习我选择了一所中学进行体育教育实习，为期一个月。
在实习前，我充分了解了实习学校的体育教学情况，包括学校的教学目标、教学方法、课程设置等。
我也阅读了相关的教材和文献，做好了充分的准备工作。
二、实习过程的安排和实施在实习过程中，我主要在一二年级的体育课上进行了教学实践。
我根据教学大纲和教材的要求，设计了一系列的体育课程，包括篮球、足球、排球等多种项目。
我注重培养学生的动作能力、协调能力和团队合作精神，通过丰富多彩的游戏形式，激发学生的兴趣，提高他们的主动参与度。
在实施过程中，我采取了多种教学方法，包括示范教学、讲解教学、讨论教学等。
我注重培养学生的创新能力和动手能力，给予学生更多的自主学习的机会。
我还注重培养学生的思考能力和解决问题的能力，通过问题导向的教学，引导学生主动思考和解决问题。
三、实习中遇到的问题及解决方法在实习过程中，我遇到了一些问题，但我都积极主动地寻求解决办法。
首先，由于我是实习生，对学生们和学校的情况并不了解，很难调动起学生的积极性。
为了解决这个问题，我在上课前与学生进行了交流，了解他们的兴趣和需求，并根据这些情况进行了课程设计。
我还尝试了一些有趣的教学活动，如小组竞赛、拓展训练等，激发学生的兴趣和参与度。
其次，由于学生的水平参差不齐，我在教学过程中遇到了差生和进步生的教学难题。
针对差生，我采取了差异化教学的方法，采用个别辅导、小组合作等方式进行指导。
对于进步生，我给予了更高难度的教学任务，激发他们的学习潜力。
还有一个问题是如何评价学生的学习成果和教学效果。
我采用了多种评价方式，包括观察学生的参与度和表现、听取学生的自评和互评、进行项目测试等。
通过这些评价方式，我能够及时发现问题，调整教学方法，提高教学质量。
四、实习收获和反思通过这次体育教育实习，我收获了很多。
首先，我了解了中学体育教育的实际情况，了解了学生和学校的需求，对体育教育的目标和要求有了更深入的认识。
初中体育个人工作总结(四篇)
初中体育个人工作总结(四篇)初中体育个人工作总结篇一认真执行《学生体质健康标准》，积极开展阳光体育体育活动，在普及的基础上狠抓提高，不断发展学生身体素质，培养合格的体育人才，使学校体育工作再上新台阶。
回顾一学期的体育教学工作，现就本学年教学工作做如下总结：一、教学工作教学是学校教育的重要组成部分，体育是学校教育的内容。
教师工作的质量取决于教学质量的完成情况。
为了教得更好，我们的体育老师在学期初就制定了自己的教学工作计划和教研课表，组织所有老师拿着各年级的教材疏通学习，并形成纸质材料交给教导处。
在教学组织过程中，我们体育教研组的老师根据学校的实际情况和学生的特点，严格按照新课程标准和教材进行教学。
通过一学年的努力圆满完成教学任务，教学收到了较好的效果。
教研组一致要求所有上课教师杜绝放羊课，认真上好每一堂常态体育课。
现在，通过努力圆满完成了小篮球、田径、体操、武术等内容的技能教学，为学生体育课的学习有了保证。
二、课间操工作课间操工作是学校常抓不懈的工作，为了更好地开展此项工作，我们体育组教师都会在开学初的几个周对学生做操技术的改进学习，并利用广播操时间对学生做操习惯的培养和纠正。
不管轮到谁值周体育教研组都要求教师声音洪亮、口令要标准、精神要饱满指挥做操。
时刻保持饱满的热情和高度的责任感，及时总结锻炼情况。
在组织课间操的过程中，要指挥学生在做操前后集结、解散队伍，控制节奏，解散时要对学生跑来跑去的现象进行批评教育。
确保大型体育活动期间学生的安全疏散。
三、教研工作教研工作是学校体育教学工作保持生命力的重要保证。
为了提升教育教学工作质量，让体育教学持久保鲜，在体育教研组长的带领下定期举行教研活动，坚持每周一次教研活动时间。
针对教师任教情况进行小结，坚持每个月对教师常规工作做检查记录，及时指出和纠正不足。
遇到学校体育教研组组织大型集体活动时，我们教研组群策群力，针对活动方案展开讨论，体育组教师各抒已见不断完善方案，最终形成方案上报校长室批准执行。
体育实习的心得体会
体育实习的心得体会首先，我要感谢我的导师和实习指导老师，在实习过程中他们给予了我许多的指导和帮助。
他们耐心地传授给我技能和知识，帮助我解决难题，使我在实习中能够不断进步。
同时，他们也给了我很多宝贵的建议，让我在实习中取得了很大的收获。
在这里，我衷心地感谢他们的帮助和支持。
在体育实习中，我最大的收获是锻炼了自己的组织能力和团队协作能力。
比如，在一次班级体育比赛中，我负责组织比赛的策划和执行，我需要安排场地、裁判、比赛规则等等。
在这个过程中，我学会了如何做好比赛的全面规划，提前预防和应对各种问题，保证比赛的顺利进行。
在和同学们沟通合作的过程中，我也学会了如何与团队成员协作，分享任务和职责，使得所有人都能够充分发挥自己的能力，共同完成任务。
其次，体育实习也让我学会了在压力下保持冷静和应对挑战。
在体育领域，实习中不可避免地会遇到各种困难和挑战，比如制定比赛规则时，遇到参赛者的异议，或者在比赛中出现了突发情况等等。
在这些情况下，我学会了如何冷静分析问题，迅速做出决策，并且及时地解决问题。
在这个过程中，我也变得更加坚韧和勇敢，学会了勇于面对问题，解决问题。
在实习中，我还意识到了体育运动在学校中起着非常重要的作用。
体育运动不仅可以锻炼学生们的身体，更重要的是培养了他们的团队精神、合作意识和坚韧品质。
通过体育活动，学生们可以学会团结合作，相互信任，共同努力，共同成长。
这些品质和能力对于学生们的未来发展至关重要，因此学校要多举办各种体育活动，让学生们能够在健康的体育运动中成长。
通过这次体育实习，我也初步了解到了体育行业的一些发展趋势和未来的发展方向。
随着人们生活水平的提高，对健康的重视也越来越高，因此体育运动的需求也在不断增加。
体育行业的就业前景也很广阔，不仅仅是教练、裁判，还有体育品牌的市场营销、体育器材的研发制造、体育赛事的策划组织等等。
未来，我希望能够通过进一步的学习和实践，将自己的兴趣与专业相结合，找到适合自己的发展方向，为体育行业的发展做出自己的贡献。
体育生实习报告周记
实习单位：某中学体育部实习时间：2023年3月6日-2023年3月12日实习内容：担任初中体育教学助理一、实习第一天今天是我在某中学体育部实习的第一天，我怀着激动的心情踏入了这所充满活力的学校。
早上，我参加了学校举行的实习生欢迎仪式，感受到了学校对我的热情接待。
随后，我被分配到了初中体育部，见到了我的指导老师——张老师。
张老师是一位经验丰富的体育老师，他亲切地向我介绍了实习期间的工作内容和要求。
我深知，作为一名体育生，这次实习对我来说是一次难得的机会，我一定要珍惜这次机会，努力学习，提升自己的教学能力。
上午，张老师带我参观了学校的操场、篮球场、足球场等体育设施，并简要介绍了学校的体育课程设置。
下午，我开始协助张老师进行教学准备工作。
我认真学习了张老师的教案，并跟随他一起备课、制定教学计划。
二、实习第二天今天是我实习的第二天，我跟随张老师走进了教室，开始了我的教学实习。
上午，我协助张老师进行了热身运动，随后，张老师让我尝试着带领同学们进行了一些基本的体育技能训练。
在张老师的指导下，我学会了如何组织课堂、调动学生的积极性，并掌握了一些教学技巧。
在练习过程中，我发现同学们对体育课的热情很高，他们积极参与，认真练习。
这让我对今后的教学工作充满了信心。
下午，我跟随张老师参加了一次学校组织的教研活动。
活动中，我们针对如何提高学生的体育成绩进行了深入的探讨。
通过这次活动，我认识到了教学过程中存在的问题，并学到了很多实用的教学方法。
三、实习第三天今天是实习的第三天，我负责带领同学们进行一节体育课。
在张老师的指导下，我制定了详细的教学计划，包括教学内容、教学方法和教学评价等。
在课堂上，我充分发挥了自己的专业特长，带领同学们进行了各种体育活动。
在练习过程中，我耐心地纠正同学们的动作，确保他们掌握正确的技巧。
同学们也积极配合，课堂气氛活跃。
课后，张老师对我的教学进行了点评，指出了我在教学过程中的一些不足，并提出了改进建议。
初中体育实习心得
初中体育实习心得一、前言在中学的教育体系中，体育课是培养学生身体素质和培养良好的身心健康的重要环节。
而作为体育专业的学生，我有幸在初中体育教学中进行了实习。
通过这次实习，我不仅更加深入地了解了中学体育教学的实际操作过程，也提升了自己的教学能力和专业素养。
下面将详细介绍我的实习心得。
二、实习环境我的实习学校是一所位于城郊的初级中学。
这所学校设有体育专业班级，拥有专门的体育场地和教学设施，为学生提供了良好的体育教学环境。
三、实习准备在实习开始之前，我对体育教学的理论知识进行了系统的复习，包括体育教学的目标、原则、方法等内容。
同时，我还阅读了一些与初中体育教学相关的著作和教材，加强了对实际教学操作的理解。
四、实习过程1. 观摩教学在实习的第一周，我首先进行了观摩教学。
通过观摩其他老师的课堂教学，我对中学体育教学的整体框架和操作过程有了初步的了解。
我注意到，优秀的教师在教学中注重与学生的互动，激发学生的兴趣和积极性，同时还能够适应不同学生的特点和需求，使得每个学生都能够获得体育锻炼的成果。
2. 指导教学在观摩教学之后，我开始了指导教学的环节。
我与一位有多年教学经验的老师合作，通过分组上课的方式，我有机会在他的指导下进行实际的课堂教学。
在这个过程中，我除了负责一部分学生的教学外，还要对整个班级的教学进行观摩和总结。
我学到了很多教学技巧和方法，比如如何调动学生的积极性，如何安排教学内容和教学时间，以及如何评估学生的学习成果。
3. 独立教学在指导教学环节结束后，我开始了独立教学的实践。
我分别上了四堂课，每次课程时长为45分钟。
在上课之前，我认真备课，制定了详细的教学计划，并准备了相应的教学材料和器材。
在教学过程中，我注重与学生的互动，通过提问和讨论，引导学生思考和理解课程内容。
我还注重调动学生的积极性，例如通过分组活动和竞赛等方式激发学生的学习兴趣。
五、实习收获通过这次实习，我获得了很多宝贵的经验和收获。
首先，我学会了如何进行教学设计和备课工作，这对于提高教学效果和节约教学时间非常重要。
体育实习月总结6篇
体育实习月总结6篇体育实习月总结6篇体育实习月总结篇1六个礼拜，不长不短的实习结束了，但我却受益匪浅。
在这一个半月里，我们经历了从学生到教师的角色转换。
实习过程中酸甜苦辣，点点滴滴，让我学到了很多!同时教两个班压力挺大的，担心里还夹杂着少许兴奋。
因为这同时也代表着比别的实习老师多一节课的时间去享受上课的气氛，更可从中了解到课的安排的不足这处和尝试如何才能上得更好些。
所以很多次课都是第二节课比第一节课上得更成功，更有满足感。
由于要准备的课的教案许多份，所以越写教案越觉得教案并不像想象中的那样难了。
以前说到要准备教案，心里就慌了，忙着找已经做好的同学的来参考。
而且学校赋予我们教师更多的要求。
这也要求了我们要改变传统而又枯燥的教学模式，大胆创新，不要老是束缚于老的教学方法中。
在教学中要有自己独到之处，不禁想起自己的中学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。
学生的能力一代比一代强，要求也越来越高。
经过这段时间后，现在很快就能将自己心里的教学进度以教案的形式表达记录下来。
实习期间在学生方面，我发现高一的学生较配全老师的组织进行练习，高二的学生较易产生叛逆心理。
由于学生这方面的心理特点不同，所以课程进度就得针对这方面进行。
在上有一定难度的课内容时如：跨栏、跳高等，利用测验能够调动学生练习的积极性和消除一定的恐惧心里，因为学生在看老师打分之后，心里往往会产生一种不满足的感觉，想要得到更高分，所以会主动要求自己再进行练习，希望能够得到更高的分数。
在测验过程中，有一位学生成绩能名列前茅但还是不小心摔倒了，还差点扭伤了脚，从中我才开始得到暗示，并不是动作做得很好的学生就一定能够不用担心其安全让他尝试更高的难度。
而是每个学生都得时刻得警惕不可掉以轻心。
在课堂上组织也是很重要的，课堂上由于男生少女生多可将队伍变成六排即男两排女四排，这样人数就较平均。
在课堂上有些学生会因为不想上体育课，所以变得懒散不愿动，这样一些接力性赛跑比赛就能够带动学生积极跑起来，避免其懒散而缺乏运动。
初中体育实习总结5篇
初中体育实习总结5篇初中体育实习总结1本学期体育教学工作接近了尾声，回顾自己在本学期里所做的工作，只能用一个词语表示——忙碌。
虽然忙碌的教学生活却让我感到非常的幸福快乐——充实。
为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下：一、政治方面认真参加学校组织的各项理论学习，关心时事政策，在工作和学习中严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人;同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦;要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。
牢固地树立了爱岗敬业思想。
在工作中，始终保持饱满的工作热情，克服困难，与体育组的同事团结协作，积极搞好体育教学和训练，模范地履行了一名小学教师的职责和义务。
二、工作态度在工作中，认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法尽可能完美的结合，积极、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂40分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索适合的教育方法、教育模式。
主动向身边的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育教学水平;积极撰写我的专业成长故事及评课稿与反思。
在业务上精益求精，积极探索体育教学的新思路;采用灵活多变的方法、形式以及活动内容，调动学生参与体育活动的积极性，提高学生运动技能与身体素质。
三、教育教学刻苦钻研业务技能，努力提高教学工作的质量。
我参加了区体育教师领雁骨干班在金华浙师大的培训和实践，同时也拿到了上海体育学院“体育教育”本科的在职学习毕业证书。
积极参区体育教学研究活动，提高了自身业务技能，有力地促进了自己的教学工作。
体育课的教、学、练三者是一个有机的整体。
俗话说：施教之功，贵在引导。
教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。
只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。
体育教育实习总结3000字8篇
体育教育实习总结3000字8篇篇1一、实习背景与目的本次实习是为了将所学的体育教育理论知识与实际教学相结合，以提高自身的教育教学能力，更好地理解体育教育的实质和挑战。
在实习期间，我深感责任重大，努力将自己所学的知识与实际教学相融合，以期达到更好的教学效果。
二、实习内容与过程1. 教学实践在实习期间，我参与了多个年级的体育教学工作。
针对不同年龄段的学生，我设计了多种体育游戏和训练项目，旨在提高学生的身体素质和团队协作能力。
同时，我也注重培养学生的体育兴趣和运动技能，让他们在体育活动中感受到快乐。
2. 教研工作除了教学实践，我还积极参与了教研工作。
与指导教师及其他教师共同探讨体育教学方法和策略，分享彼此的教学经验。
在此过程中，我深感自己在教育教学方面的不足，也学到了很多实用的教学方法和技巧。
3. 学生管理在实习期间，我还承担了部分学生的管理工作。
通过与学生沟通、交流，我了解到他们的需求和想法，并尽力为他们提供帮助。
同时，我也注重培养学生的纪律性和团队精神，让他们在体育活动中得到全面发展。
三、实习收获与体会1. 教育教学能力的提高通过本次实习，我深刻认识到教育教学的重要性。
在实际教学中，我不断提高自己的教学水平和能力，学会了如何更好地激发学生的学习兴趣和积极性。
2. 对体育教育的理解加深在实习过程中，我对体育教育的理解不断加深。
体育教育不仅仅是让学生锻炼身体，更重要的是培养他们的团队协作精神和体育精神。
3. 沟通与交流能力的提升在实习期间，我与其他教师、学生以及家长进行了广泛的沟通与交流。
这使我认识到沟通与交流的重要性，也让我学会了如何更好地与他人合作。
四、存在问题与建议1. 存在的问题（1）在实际教学中，有时难以调动学生的积极性；（2）对部分学生的管理还需加强；（3）在教学方法和策略上还需进一步创新。
2. 建议（1）加强与学生的沟通，了解他们的需求和想法；（2）注重培养学生的兴趣和爱好，让他们在体育活动中感受到快乐；（3）不断学习新的教学方法和策略，提高自己的教学水平。
初中体育个人总结
初中体育个人总结在初中三年的体育学习中，我积极参与各项体育活动，不仅提升了身体素质，还培养了团队协作精神和竞争意识。
通过体育锻炼，我收获了很多，给我留下了深刻的印象。
下面是我对初中体育学习的个人总结，希望能对未来的体育学习有所帮助。
首先，体育学习让我养成了良好的生活习惯。
每周的体育课是我最期待的一天，因为它能让我远离学习的压力，享受运动的乐趣。
通过坚持参与课后体育锻炼，我形成了每天定时运动的习惯，保持了良好的体力和精神状态。
这种习惯对我个人的生活和学习都有极大的帮助，让我更加有活力和动力去面对困难和挑战。
其次，体育学习培养了我的团队意识和协作能力。
在体育课上，我们经常会进行集体活动，如足球、篮球等团队游戏。
这些活动要求我们密切合作，相互配合，达到共同的目标。
通过与队友一起训练和比赛，我学会了倾听他人的意见，理解和尊重他人，培养了团队合作意识和协调能力。
在这个过程中，我明白了团结合作的重要性，体验到了共同努力带来的成功的喜悦。
再次，体育学习提高了我的竞争意识和意志力。
在体育比赛中，每个人都争取展示自己的才华和能力，争取取得好的成绩。
这就需要我充分发挥自己的潜力，并具备一定的竞争意识和意志力。
面对困难和挑战时，我学会了不放弃，坚持到底，战胜困难。
每次比赛结束后，无论输赢，我都会总结经验，吸取教训，以便取得更好的成绩。
这种竞争意识和意志力不仅在体育比赛中有用，也对我将来的学习和生活有积极的影响。
最后，体育学习增强了我对身体健康的关注和保护意识。
通过体育锻炼，我不仅增强了自己的体质，还学到了很多关于身体健康的知识。
我知道了如何正确进行运动，如何预防运动伤害，如何保持健康的生活方式等。
这让我认识到，只有拥有健康的身体，才能更好地学习和生活。
因此，在以后的学习和生活中，我会更加注重健康饮食和适度运动，保持良好的身体状况。
总之，初中体育学习不仅是锻炼身体的机会，更是培养我们综合素质的机会。
通过体育学习，我养成了良好的生活习惯，培养了团队意识和协作能力，提高了竞争意识和意志力，加强了对身体健康的关注和保护意识。
体育教学实习心得体会
体育教学实习心得体会
在体育教学实习期间，我学到了很多值得珍惜的经验和心得。
首先，作为一名体育教学实习生，我认识到教学需要全身心的投入和积极主动的态度。
只有真正投入到教学中，才能够更好地理解学生的需求和困难，并且及时调整教学内容和方法。
其次，我了解到在体育教学中，巧妙运用游戏化教学方式非常重要。
通过游戏化的教学方式，可以激发学生的兴趣和参与度，使他们更加积极主动地参与到体育活动中。
同时，游戏化的教学方式还能够增强学生的团队合作精神和竞争意识。
此外，我还发现在体育教学中，培养学生的体育文化素养也是十分重要的。
通过引导学生了解体育的历史、发展和意义，可以培养他们对体育的热爱和尊重，同时也可以培养他们对体育规则的理解和遵守。
在实习中，我还学到了要注重个性化的教学。
每个学生都有自己的特点和需求，因此在教学中应该注重发现和尊重学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能够发现自己的潜力和特长。
最后，我也认识到一个好的体育教师需要不断学习和提高自己的专业能力。
体育领域的知识和技能都在不断发展变化，作为一名体育教育者，需要不断跟进学习最新的理论和实践成果，提高自己的教学水平。
总结起来，体育教学实习是一次宝贵的学习机会，通过实践与反思，我认识到体育教学需要全身心的投入、巧妙运用游戏化教学、注重培养学生的体育文化素养、个性化教学以及不断学习和提高自己的专业能力。
这些心得将会对我的未来教学生涯产生积极的影响。
体育毕业生实习报告范文（通用3篇）
体育毕业生实习报告范文（通用3篇）体育毕业生范文篇120xx年9月8日至11月8日是我系教育实习时间，我分到陵水光坡初级中学实习小组，并按要求进行了教育实习，取得了良好的成效。
通过实习，我对教师职业有了更为感性和理性的认识，提高了教学能力，熟练掌握了一些教学基本技能，并且向实习学校展示了我院体育系学子良好的精神风貌，受到了实习学校领导、老师的一致肯定。
下面就此次实习工作，分别从以下几个方面进行总结。
基本情况见习准备阶段(第1周)我到达实习学校后，及时请任课教师介绍有关情况，了解实习学校的体育教学工作及相关的教学设施，并对我上课提出要求。
在学校体育组的指导下，我研究讨论体育教材，跟原班听课学习，向老教师“取经”，了解教学进度和班级学生情况，修改整理自己的并进一步熟悉教案，并在试教前将教案交实习学校指导教师和带队指导教师批阅，获得同意后，在小组中作试讲，及时发现问题，确保顺利上好课。
在这一点上我做了及时的调整，光坡中学的班容量不均衡，有的班50多人，而我的班则80多人，这对我无疑是一个巨大的挑战。
因此我及时修改、调整教案和教学方式、方法，以适应大班量教学。
同时，根据学校要求和实习教师的具体情况，我分配了班主任工作，深入班级工作，了解学生学习兴趣，保证正常的教学工作。
实习阶段(第2—7周)1、教学工作：见习结束后，我正式进行教学工作，实习课程大多数围绕跑、跳和球类(排球、篮球、足球)展开教学。
中学体育课强调一些比较简单的基本技术、技能的掌握，我实习面对的主要是初中生，他们活泼好动，教学要从他们的实际出发，结合这个年龄的生理心理特点，寻求一条让他们感到容易理解和接受的教学方法，对于初为人师的我，是有一定难度的。
由于刚从大学课堂学生角色进入中学课堂教师角色，会有意无意的把大学老师的教学方法、模式带入中学课堂。
并没有考虑到教学对象及环境的不同致使中学的教学方法与大学有很大的不同，所以一开始并不适应，总是有意无意地习惯于大学老师的教学模式，学生练习的少，老师讲的很多，一节40分钟的课堂要讲一半多的时间，学生还没练习几次就下课了，所以学生的学习效果并不高，很多动作教完了，学生还是没有掌握。
体育实习总结报告(大全7篇)
体育实习总结报告（大全7篇）体育实习总结报告（大全）【篇1】在__实习的六周期间，我获益良多。
除了拓宽了自己的知识面还提高了自己的执教能力。
我确立好自己的角色，实现从学到教的角色转换，运用所学知识进行组织教学，以身立教，从心理上做好当老师的准备。
以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增才干，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我成功的实习打下了良好的基础。
由于实习目的明确、动机端正，在实习教学过程中，明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向实习指导老师、本组同学一一征求意见，改了又改，才实施教授，把知识有机地结合起来上好每一节体育课。
实习期间除了上好自己的实习课外，我还有目的地听课、评课，弄清好的好在哪里，差的差在何处，以便自己教学时作为借鉴，并做好把听、评课记录。
首先，在体育课教学工作计划方面，我积极、主动地向指导老师学知识、增才干，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我成功的实习打下了良好的基础。
见习周期间，我认真观看指导老师的每一节教学课，做好看课记录，并对体育课练习密度和学生的运动负荷进行测量，为之后自己上课做好准备。
在实习教学过程中，我结合施教对象的生理和心理特点，认真备好每一份教案，并向指导老师、本组同学征求意见，经过改良后才进行教学，并努力培养体育骨干，以此把知识有机地结合起来上好每一节体育课。
其次，在代理班主任工作方面，我以多沟通，多谈心的形式，与学生建立良好的师生关系，为代理班主任的工作打下了巩固的基础。
期间，我组织了勿忘国耻，振兴中华的主题班会，以此培养学生的爱国情操，引导学生正确的人生观和世界观。
除此之外，我还积极协助班主任处理班里的日常工作，与班干们一起努力维护班风和学风。
通过助理班主任的工作，使我懂得了班主任工作的重要性和艰巨性，同时也提升了我的组织与管理能力。
自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业基本功不扎实，语言表达不清等。
体育实习心得体会500
体育实习心得体会500
在体育管理和教练方面，我也收获颇丰。
在实习中，我了解了体育比赛的组织过程、赛事
管理、运动员的培训和管理等相关知识。
我学会了如何制定训练计划、如何分析运动员的
技术特点和心理特点、如何调动运动员的积极性等。
在管理方面，我学会了如何统筹安排
比赛、如何协调相关部门、如何与各方沟通合作等。
通过实习，我了解了体育管理和教练
工作的复杂性、耗时性和耐心性，这让我对这个职业有了更深刻的理解和认识。
此外，我还学习了体育安全知识和急救技能。
在体育比赛和训练中，常常会出现意外情况，所以学会急救知识是非常重要的。
通过实习，我学会了如何做好比赛前的安全检查、如何
识别运动员的风险、如何正确使用急救器材、如何做好现场急救等。
这些知识不仅在体育
活动中有用，在日常生活中也非常实用，让我更有安全意识和急救能力。
综合来说，体育实习让我不仅学到了专业知识和技能，更重要的是让我在实践中感受到了
团队合作的力量、管理教练的难度和体育安全的重要性。
通过实习，我对体育这个行业有
了更全面的了解和认识，更加确信自己选择了这个行业是正确的。
希望以后能在这个领域
有所建树，为体育事业做出自己的贡献。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
式给予奖励，对学生给予激励和肯定。
我觉得这一设计对学生各方面能力的培养收到了一定的成效。
但是在自己不断完善的过程中产生不少缺点：例如课堂的总体把握上有欠缺，但是通过听课学习，领导的指导，自己有了很大的进步；有的学生要求奖励的积极性过高，容易造成运动伤害等。
这种教学模式受到了学生的喜欢，学生不仅喜欢体育，而且还喜欢上体育课，感觉是较成功的教学模式。
四、副班主任工作步入教学工作以来，我一直担任三年级（2）班的副班主任，积极配合班主任高老师，向她学习，与高老师共同管理班级，认真负责的做好本职工作，并且在这次运动会上，本班取得年级第一的好成绩。
五、学校工作努力做好学校里的各项工作，做好自己本职，认真带好学校女子排球训练队，争取早一天参加正式排球赛，打出好成绩。
两操和课外活动我尽力配合其他老师，一起把年级的体育工作做好，提高学生的班级凝聚力并提高学生参与体育运动的兴趣。
组织做好阳光体育的工作，积极配合体育组老师，做好学生体质健康测试的工作，认真做好学校冬季三项的选拔工作，做好学校运动会的举办工作。
做到边工作，边学习，积极提高自己各项工作的能力。
在这近一年里，我认真参加学校里的各项学习与活动，积极参加学校的“教学之星”的评比，积极准备上级领导的调研活动，积极参加学校组织的说课，上课，听课，评课等活动，向其他学科的老师学习，向同科老教师学习，教学方法，教学态度，引导学生学习的能力。
充分做好体育教学的汇报工作，给领导一个满意的汇报。
六、科研方面体育科研是自己不断完善教学的重要手段，所以自己在这方面加强学习。
从理论上为自己的课堂教学不断的总结，为自己的体育教学储蓄理论指导。
自己通过向老教师学习，自己的教学水平也有了不小的进步。
现在首要的任务就是继续提高学生的体质，丰富学生的课余活动和文化生活，同时加强学生的心理素质。
随着社会的进步，教师的素质要求不断的进步，但我始终相信，成功源自勤奋。
在今后的教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发挥自己的长处，不断学习，取长补短，为明天美好的体育教育事业奉献自己的力量。
初中体育实习心得体会篇2来到宁夏已经一个多月了，在五十四中的实习时间也已过半，这一个多月中，我经历了很多人生中的第一次：第一次真正站在这么多学生面前上课，第一次给他们传授自己的知识，第一次体会作为班主任的任务的繁重。
那么多的第一次让我也学会很多东西。
这段充满酸、甜、苦、辣的实习生活，将成为我人生中一次刻苦铭心的经历，也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财富。
从开始上第一节课到现在，我深深体会到了作为一名体育教师的不易。
下面是我这些天的实习心得。
在实习之前，脑海中演绎了许多种上课的场景，就像校内实习时给我们班教太极拳，每一位学生都能积极地配合我完成体育训练。
在我上课之前，我的指导老师——刘英老师建议我先听两节课，看看学生上课的情况，再决定什么时候开始实习。
听了两节课以后，看到学生能够积极配合老师练习，我也就开始了我人生中的第一节课。
第一次跟学生上课有点紧张。
在此之前我也带过学生，不过只是教孩子游泳和武术，而不是体育课。
这是本质上的区别，身为一名体育老师，在体育课上第一要保证每个学生的安全，第二还要让每个学生都要充分的活动，因为学生们一天天的坐在教室里面学习，精神上和肉体上都会很疲惫，很厌烦。
所以要在体育课上让他们充分的放松。
开开心心的上好体育课，这样有助于让他们的精神和肉体上的放松。
更好的去上其他的课。
一节课下来，先不说学生，自己都快累坏了。
初二学生活波调皮，课上总是说话打闹，作为老师，需要时时提醒他们注意纪律，但收效甚微。
刘老师看了我的第一节课说：还行，学生不是很乱，但有些特别调皮的就要处罚他们。
这些学生不像初一刚来的新生那么乖，比较好管，也不像将要面临中考的初三学生，比较自觉，所以，初二学生是最难应付的一个年级，但只要课上能调动起他们的学习兴趣，这节课就没什么问题了。
第一节课就在我的紧紧张张、忙忙碌碌中度过了，接下来的几节课就轻松多了，但有些学生还是管不住。
记得有一次，我在给学生教广播体操时，有一个男孩在打扰其他人练习，我罚他跑两圈，跑完之后他故意说：“老师，再罚我跑两圈吧？”全班人哈哈大笑，我也气的哭笑不得，我让他归队，他还是在那打扰其他人，但我实在是不想再处罚他了。
这节课后，我仔细的想了想，觉得我处罚这个学生的方法欠妥当，我不应该当着那么多学生的面处罚他，应该课后找他谈谈话，这样既能保全了学生的自尊，也让我在他面前树立了威信。
现在，每节课后我都会进行自我分析，自己教得好的和做的欠缺的都总结出来，在下节课中就能注意自己的错误不能再犯，教得好的再运用起来，例如教师对学生的要求不能过高，教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度和要求。
课下还会积极虚心请教有经验的老师，及时在教案中写好课后总结。
开始上课的第二周我就当上了初二（4）班的副班主任，师从罗江洁老师。
罗老师，是一位教学经验特别丰富的教师，对于学生的心理等方面的认识是非常深刻而独到的。
这个班的课堂纪律好，打扫卫生积极，学习风气也浓，正是由于罗老师的精心管教，学生也很喜爱她。
当时，罗老师就把班里的纪律、卫生，包括班里的一些需要处理的事情，比如订校服，办月票等都交给我负责，她说，想要真正体会到做班主任的感觉，就得让自己完全融入到班级中来，看看他们每天的学习生活，纪律卫生，不然你只是一个空架子，到实习结束也学到东西。
听罗老师说完，突然感觉到自己肩上的沉重，不仅对自己产生了疑问：我能行吗？但罗老师已经这样说了，我也只好硬着头皮干了起来。
第一天早上早早的去监督他们打扫卫生，然后早读，下课了和他们聊聊平时的学习情况以及生活状况，有解决不了的问题和罗老师一起解决。
中午也没有休息时间，有时监考他们的考试。
一天下来累的躺床上就睡觉，第二天继续。
虽然很累，但是很满足，很欣慰，每当我走进教学楼的时候，听到学生们的一句句“老师好”，心里真是无比的激动与自豪。
做一名人民教师，真好！离实习结束只剩不到三个星期的时间了，回忆起刚来到学校的我们是那么的迷糊，那么的胆怯，而现在的我们进步了，成长了，开始变得老练了，坚定了。
但我要学习的东西还很多，我会不断的完善自己，争取在实习结束时，交上一份让自己满意的答卷。
初中体育实习心得体会篇3金秋十月赛上的江南格外美丽。
今年我迎来了最后的大学秋天，同时也迎来了我的实习生活。
在宁夏职业技术学院的实习时间已经快结束了，这一个多月中，我经历了很多人生中的第一次：第一次真正站在这么多学生面前上课，第一次给他们传授自己的知识，第一次处理学生的问题……那么多的第一次让我也学会很多东西。
这段充满酸、甜、苦、辣的实习生活，将成为我人生中一次刻苦铭心的经历，也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财富。
从开始上第一节课到现在，我深深体会到了作为一名体育教师的不易。
下面是我这些天的实习心得。
在实习之前，我时常会在脑海中演绎了许多种上课的场景，怎样上好每一节课，怎么把自己所学的知识传授给学生，怎么同学之间搞好关系……太多的想法都是和搞好自己的实习。
第一天我没有上课而是有我的实习指导老师—张琪老师让我们在学生面前自我介绍，但在自我介绍的时候自己都特别紧张，站在学生面前都不知道该怎么说，最大的毛病就是自己在学生面前都站立都不正确，这些都是张老师和我说的也使我在上第一节课之前就得到了经验，也为以后的上课打下了基础。
第两天给学生第一次上课的时候还是比较紧张的。
此之前我也带过学生，只不过那都是我的同学，但现在面对的是陌生的面孔。
一节课下来，先不说学生，自己都快累坏了。
我实习的学生是高职大一的学生，上课还是比较听话的，但有些特别调皮的就要处罚他们。
高职学生和初高中生是不一样的，也和本科生是不一样的。
所以要想上好一节课就要充分考虑学生的状况。
我们在学习实习的主要内容是太极拳的教学，太极拳虽然我在学校也有学过，但当时学的时候也不怎么精，也给自己的教学带来了困难，所以现在都要重新自己学习。
第一节课就在我的紧紧张张、忙忙碌碌中度过了。
张老师看了我的第一节课说：还行，学生不是很乱。
只要课上能调动起他们的学习兴趣，这节课就没什么问题了。
接下来的几节课就轻松多了，但有些学生还是管不住。
记得有一次，我在给学生教太极拳时，有一个男孩在打扰其他人练习，我罚他跳蛙跳，跳完之后他说：“老师，腿疼的！全班人哈哈大笑……现在，每节课后我都会进行自我分析，自己教得好的和做的欠缺的都总结出来，在下节课中就能注意自己的错误不能再犯，教得好的再运用起来，例如教师对学生的要求不能过高，教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度和要求。
课下还会积极虚心请教有经验的老师，及时在教案中写好课后总结。
离实习结束只剩不到一个星期的时间了，回忆起刚来到学校的我们是那么的迷糊，那么的胆怯，而现在的我们进步了，成长了。
在实习期间自己最大的进步除了对太极拳动作的掌握，再者就是拓展训练，它使我学到了很多的东西，也为我在以后的人生目标上有了指导。
而这些都是实习老师给我的人生宝贵经验，特别是张琪老师，在此我要特别感谢张老师，谢谢他这一个多月来再我细心照顾和指导。
但我要学习的东西还很多，我会不断的完善自己，争取在实习结束时，交上一份让自己满意的答卷。
再次感谢实习老师在我在生活上的关心，在教学上的指导，人生目标上的指引。
祝您们工作顺利，身体健康。