高三一轮复习等高线
高考一轮复习《等高线地形图》课件
2021年高考一轮复习《等高线地形图 》课件 （共32 张PPT ）
2 宏观地形的判读
2021年高考一轮复习《等高线地形图 》课件 （共32 张PPT ）
2021年高考一轮复习《等高线地形图 》课件 （共32 张PPT ）
海拔较高，一般在__5_0_0_米以上， 地面峰峦起伏，坡度_陡__峻__。
_地__面__平__坦___或起伏较小，海拔一 般在__2_0_0_米以下。
海拔较高，一般在_5_0_0__米以上， 地面坦荡或起伏不大，边缘_陡__峻__。
海拔较低，一般在__5_0_0_米以下， 地势有起伏，坡度比较_和__缓__。
2021年高考一轮复习《等高线地形图 》课件 （共32 张PPT ）
下图是我国西南某地的等高线(单位：m)地形图。 据此完成1～2题。
C 1.E地海拔可能是( ) A.1 170 m C.1 210 m
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B．1 190 m D．1 230 m
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鞍部
鞍部
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1
2021年高考一轮复习《等高线地形图 》课件 （共32 张PPT ）
鞍部：两组表示山峰 的等高线之间的区域
2.等高线：在地图上把海拔高度相等的各点连 接成线称为等高线 等高线地形图：用等高线来表示地表高低起 伏的地形图
等高线地形图的形成
3.等高线的基本特点
① 同线等高：同一等高线上的各点海拔均相等。 ② 同图等距：图中相邻两条等高线之间的相对高度 均一致。 ③ 疏缓密陡：等高线稀疏，坡度较缓；等高线密集， 坡度较陡。 ④ 是闭合曲线，一般不相交，若重叠则为陡崖。 ⑤ 位于两条等高线之间的各点，其海拔高度“大于 小的，小于大的” ⑥特殊区域数值大小遵循“大于大的，小于小的”原 则 ⑦示坡线表示降坡的方向
高三一轮复习—等高线地形图
1000 500
高原
200 0 面平边陡
山地
盆地：中低周高
丘陵
高而陡 低而缓
平原 低而平
高原
山地
平原 丘陵
盆地
海底基本地形——大陆架、大陆坡、洋盆、海岭、海沟
0米 200米
海平面
海岭
大陆坡
洋盆
下列是四幅等高线示意图，能体现“深山藏古寺”
意境的是
D
A．A
B．B
C．C
D．D
（3）根据等高线判断气温和气压
A B
2、计算A、B两点间的相对高度
三、等高线的计算问题
四、等值线应用
• 1、水库选址 • 河谷、山谷或“口袋型”的洼地或盆地（易存水） • 大坝：山谷最窄处（原因：工程量小）
避开地质断层、和喀斯特地貌区
四、等值线应用
• 2、公路、铁路等交通线选址 • 坡度平缓，避开断层和陡坡，少过河流 • 尽量少跨越等高线，多经过聚落
凸 形 坡
8 9 10C
等高线地形图中通视问题
能“通视”的两点之间是不能有障碍的，因为两地之间可 能有山脊存在，一般情况下，凸坡不能通视。
,3，除陡崖外，等高线不相交
2、等高线的判读
山脊——凸低为脊
山脊线或山谷线 与等高线垂直相交
• 山脊
山谷
分水线
汇水线
鞍部
陡崖的绘制原理
高度为B、C、D 的三条等高线重合 在一起
特殊地形的等高线特征
图1 梯田
图2 峡谷
图3 新月形山丘
（二）根据等高线判断地形类型
图解五种地形 海拔（米）
即坡度大小与比例尺成正比。故上述四图中坡度由大到小的顺序是：acdb
高中地理高考一轮复习-第1章 第2讲 等高线地形图
港口
应建在等高线稀疏、等深线密集的港湾 地区，保证陆域平坦、港阔水深
①应建在等高线稀疏的地方，即地形平坦开阔、坡度适 航空港 当、易排水的地方；②地质条件好；③注意盛行风向且保
持与城市适当的距离
第一章 行星地球
高考一轮总复习 • 地理 • 人教版
返回导航
点的类型
区位要求
气象站 应选在坡度适中、地形开阔的地点
返回导航
3．宏观地形地势的判读 (1)平原：海拔在___2_0_0__米以下，等高线稀疏，较为平直。 (2)___丘__陵___：海拔在500米以下，相对高度小于200米，等高线稀 疏，坡度较和缓。 (3)___山__地___：海拔在500米以上，相对高度大于200米，等高线较密 集。
(4)高原：海拔高度大(1 000米以上)，相对高度小，等高线在边缘十 分__密__集____，而内部明显___稀__疏___。
第一章 行星地球
高考一轮总复习 • 地理 • 人教版
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①等高线密集的河谷，落差大，流速快，水能资源丰富；②等高 判断
线密集的河谷，流水侵蚀作用强烈；③陡崖处有时形成瀑布；④ 水文
河流的流量除与降水量有关外，还与流域面积(集水区域面积)和 特征
所处迎风坡、背风坡有关
第一章 行星地球
高考一轮总复习 • 地理 • 人教版
③选面
面的类型
区位要求
根据等高线地形图反映的地形
类型、地势起伏、坡度陡缓，
农业生 结合气候和水源条件，因地制
产布局 宜提出农、林、牧、渔业合理
布局的方案。平原宜发展种植
业；山区宜发展林业、畜牧业
(3)等高线地形图与生产实践 ①选点
点的类型
区位要求
2023届高三地理一轮复习 等高线地形图的判读课件
注意：n为相交汇等高线条数，d为等高距，H为高度
下图为某区域地形图。读图,完成下面小题。
图中陡崖的最大高差可能
是( C )
A．20 m B．29 m C．39 m D．40 m
局部闭合等高线区域内海拔范围计算：
大于大的，小于小的
等高线地形图与生产实践
建设成本最低的水库大坝宜建在( A )
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
高考领航14页 例题引导
等高线地形图与生产实践
港口：应建在等高线稀 疏、等深线密集的海湾 地区、避开含沙量大的 河流，以免引起航道淤 塞；要建在经济发达、 腹地广阔的地区(图为 我国某海湾附近等高线 、等深线分布图，港口 应建在丙地，因为丙在 海湾内，可避风浪，且 等深线较密集，水深； 陆上地势平坦利于建港 )
地形特征描述
思考方向 平原、高原、
地形类型 山地、丘陵、 盆地
地势 高、低
海岸线 平直、曲折
特殊地貌
满分术语
地形以××××为主；主 要分布在××地形区
地形崎岖(平坦)或地面起伏 大(小)；地势××高××低 、地势自××向××倾斜 海岸线平直；海岸线曲折 ，多半岛、岛屿等 喀斯特地貌发育、冰川地 貌发育
起来这里登山。据此完成1～3题。 1．M湖湖水外泄处的海拔
可能是( )
A．1280米 B．1520米
C．1480米
D．1620
米
2．如果驴友在②处突遇湖
水外泄，最佳的逃生方向是(
)
A．东北 B．正北
C．东南 D．正南
高考领航14页应用提升
3．登山线路上最早看到日 出的是( )
A．①地 B．②地
高三地理一轮复习【等高线地形图及其应用】
高三地理一轮复习【等高线地形图及其应用】考点一等高线地形图1. 等高线地形图(1) 海拔是表示地面某个地点高出的垂直距离,如图中甲的海拔为m。
相对高度是表示地面某个地点高出的垂直距离,如图中甲、乙的相对高度为m。
(2) 等高线是指地图上相同各点的连线。
同一条等高线上高度相同;同一幅地图中,相邻两条等高线之间的相同;等高线稀疏表示坡度,等高线密集表示坡度。
(3) 地形剖面图是指沿等高线地形图上某一方向的直线所画出来的垂直断面图。
它可以直观地表示地面上沿某一方向地形的。
2. 主要地形部位部位地形判读方法(等高线特征)A 等高线闭合,等高线数值内高外低(一般图中有黑三角图例标注)B 山谷等高线向弯曲,谷线低于两侧C 等高线向弯曲,脊线高于两侧D 陡崖多条海拔不同的等高线,一般图中用“”符号表示E 两侧均为闭合的等高线,山谷的最高处,山脊的最低处1. 等高线地形图的六大基本特征(1) “同线等高”——同一条等高线上各点海拔相等。
(2) “同图等距”——同一幅地图上等高距一致。
(3) “密陡疏缓”——等高线越密集,坡度越陡,反之越缓。
(4) “凸低为脊”——等高线最大弯曲部分向低值凸出为山脊。
(5) “凸高为谷”——等高线最大弯曲部分向高值凸出为山谷。
(6) “重叠为崖”——多条等高线重叠处为陡崖。
2. 地面高度的判读和计算(1) 海拔的判读①若所读点在等值线上,则读准确数值;若所读点在等值线之间,则读范围。
如图中A为300m,B为:100m<B<200m。
②若所读点在两条不相等等高线之间的闭合曲线内时,则依据“大于大的,小于小的”原则。
如图中:200m<C<300m、100m<D<200m。
(2) 相对高度的判读①从图中可知,图中最高处注记高程H高为500m,最低处注记高程H低为100m,等高距d 为100m。
由此可进行下列高度的计算:a. 图示区域最大海拔:H高≤H大<H高+d。
高考第一轮复习等高(深)线地形图
等高线图上高、低区域的判读方法
c. 口诀法
等值线向高值方向凸出为低值区，等值线向低值方向 凸出为高值区。可编口诀“凸高为低，凸低为高”“槽线对 山谷、脊线对山脊”等等。（大山谷、小山脊）
闭合等高线图的判读
a. 剖面线法
相邻的两条等值线之间的闭合等值线, 其内部数值可以通过类似 作“地形剖面图”的方法, 看数值曲线变化趋势来判断其数值范围。
山脊 山谷 陡崖
等高线形状与五大基本地形的关系
高原 山地 丘陵 盆地 平原
等高线 中间疏 密 特征 四周密 集
稀 中间疏 稀疏 疏 四周密 平直
较 高度 高
高， 超过
较低，一 般（相对 高度）不
200 米-
低，0 米-200
500米 高于500 500 米
米
米
起伏不 坡度较 地表起 大,边 陡,沟 伏程度 缘陡峭 谷较深
坡度 平和
四周高 平坦 中间低 广阔
实战演练
判断图中地形类型的名称：
1
2
4
3
1.高原
4.盆地
5
2.山地 5.平原
3.丘陵
实战演练
图中虚线或字母表示地形部位。下列选项中，
地形部位名称排序与图序相符的是 ( B )
A.①山脊 B.①山谷 C.①山谷 D.①山脊
②山谷 ②山谷 ②山脊 ②山脊
③鞍部 ③山顶 ③山顶 ③山顶
等高线与水库的关系
水库大坝的选址：一般选在峡谷处，且考虑水 库库址应选在河谷、山谷地区“口袋形”洼地处
坝高计算和最大库容 面积、容积的估算？
坝高：看海拔高差 面积：算长宽（比例 尺和图上距离） 容积：面积×坝高
等高线与其它区位的关系
几种特殊地貌的等高线(高三一轮复习可用)
300
400
H
400 河流
300
300 H
400
400 300
河流
峡谷：两山脊间的狭窄部分，是修建 水库的最好选址。
岱崮地貌：是 指以岱崮为代 表的山峰顶部 平展开阔如平 原，峰巅周围 峭壁如刀削， 峭壁以下是逐 渐平缓山坡的 地貌景观，崮 是山东独有的 一种特异地貌 景观
地上河
喀斯特地貌主要在石灰岩广布地区，因高温多 雨的气候条件，石灰岩受侵蚀和沉积而成。图 表示的是喀斯特峰林，其峰体多呈圆锥形，四 周陡峭，峰体中有山间洼地(溶盆)。
喀斯特峰林等高线地形图
在等高线地形图上山间洼地以数条圆弧形等 高线表示，在峰林顶部和斜坡等高线多以圆 形或椭圆形封闭。
黄土地貌等高线地形图
火山口湖等高线地形图及景观图
火山喷发物堆积形成为火山锥。火山口 它通常位于火山的顶端，是一个圆形洼 地，常积水成湖。
火山地貌
等高线为近似的圆形， 自里往外，数值先增大 后减小。示坡线画在等 高线内外两侧。
冲积扇是水力搬运碎屑物质堆积于山谷出口附近形成一般 呈扇形的地貌类型。其等高线呈圆弧形，高密低疏。 下图西南方等高线密集处为山地，山前为冲积扇。本图地 势西南高东北低，由西南向东北倾斜。
岱崮地貌等高线地形图及景观图
在等高线地形图中崮顶等高线稀疏，外 围为陡崖（等高线上标有示坡线），向 山麓过渡等高线由密集变稀疏。
地上河等高线地形图
在地上河等高线图中表现为河道整 体部分等高线向低海拔处凸出，而 河床处等高线则向高海拔处凸出。
地上河等高线地形图及景观图
(AB 河段位于平原上，水流平缓，是地 上河，河水补给地下水，无支流汇入。)
高中地理高考一轮复习-练案[2] 第一章 第2讲 等高线地形图
![高中地理高考一轮复习-练案[2] 第一章 第2讲 等高线地形图](https://img.taocdn.com/s3/m/bd334c2ca66e58fafab069dc5022aaea998f41ac.png)
练案[2]第2讲等高线地形图一、单项选择题(2022·河南洛阳模拟)处于分水岭两侧的河流，由于侵蚀速度差异较大，其中侵蚀力强的河流能够切穿分水岭，抢夺侵蚀力较弱的河流上游河段，这种水系演变的现象称为河流袭夺。
下图为我国东南丘陵某区域地形及河流略图，不久后该区域发生了袭夺现象，袭夺点在甲地。
据此完成1～3题。
1．①、②两河段汇合处有三角洲形成，是因为②河段(B)A．流速快B．流速慢C．流量大D．流量小2．河流袭夺发生后流量减小的河段是(D)A．①B．②C．③D．④3．河流袭夺发生后乙河段比袭夺前(A)A．流速加快B．流速减慢C．流量加大D．流量减小[解析]第1题，三角洲的形成，是流水堆积作用的结果，两河交汇处能形成三角洲，离不开流水堆积作用发生的条件：流速减慢，从等高线看，河段②比降较小，故①、②两河段汇合处有三角洲形成，是因为②河段流速慢。
第2题，由图中等高线可知，③河为“侵蚀力强的河流”，河流袭夺发生后，③河抢夺了④河段的上游，流量增加，④河段因失去袭夺点上游来水而流量减小；①、②两河段均在袭夺点的上游，流量不受袭夺影响。
第3题，乙河段为④河段支流，据上题结论，袭夺发生后，④河段流量减小，水位下降，加大了乙河段到交汇处的水位落差，致使乙河段流速加快。
(2021·浙江宁波模拟)我国某中学地理研究性学习小组在云南喀斯特地貌区进行野外科考，绘制出该区域的等高线图(单位：米)。
读下图完成4～6题。
4．某风电企业准备在图中多处设立风力发电机组，该学习小组发现甲地并不适宜。
据图中信息，推测甲地最可能是(D)A．山峰B．火山口C．天坑D．湖泊5．该研究性学习小组沿图中虚线测出各测点地下同一岩层顶的埋藏深度如图所示，由此可以判断出该虚线处地质地貌为(A)A．背斜谷B．向斜谷C．地堑谷D．断层谷6．下列是该研究性学习小组对该区域发展提供的参考意见，其中最合理的是(C) A．大力发展旱地小麦生产，提高粮食总产量B．利用水资源丰富的特点，发展立体化农业C．加强道路基础设施建设，积极发展旅游业D．加大当地人口生态搬迁，扩大环境承载力[解析]第4题，据图中等高线数值和分布可知，图中乙、丙两条河流流入甲地，可能积水成湖；天坑的海拔明显降低，则等高线应是密集分布并向里数值减少；火山口比周边的地区海拔高，而甲地位于海拔较低地方，因此不可能是火山口；甲地为海拔较低的地方，不可能是山峰。
高三地理第一轮复习课件稿 第2讲 等高线地形图
（1）在A、B、C、D四处发展棉花、水果、蔬菜和乳牛 生产，则： ②B处宜发展 蔬菜 生产，其自然条件是靠 近 水源 ，社会经济条件是接近 消费市场 。
（1）在A、B、C、D四处发展棉花、水果、蔬菜和乳牛 生产，则： ③C处宜发展 乳牛 生产，既靠近 公路 ，交通便 捷，又靠近 消费市场，为市民提供新鲜农产品。
乙
极地高气压带
副 副 赤 副 热 道 热
极
地 带 低 带
极地东风带 低 气 压 带
西风带
高 气 高 气 气 压 压 压 带 带
东北信风带
东南信风带 西风带
副 极 地 低 气 压 带 极地东风带
极地高气压带
a ＜b ＜c ＜d ＜e
b＜该地海拔
等高线
山 谷
a ＜b ＜c ＜d ＜e
乙地气压低
等压线
针对性练习
下图中，站在山顶，能看到________ 。（A或B） A
500 400 300 300 400
该区域海拔高于80米，低于85米。
65 60
80 75 65 70 60 55 50
55
45 40 35
45
此处等高线密集
30 25
该区域海拔低于25米，高于20米。
35 30
25
（1）在A、B、C、D四处发展棉花、水果、蔬菜和乳牛 生产，则： ④D处宜发展 水果 生产，因为 丘陵 地形 不便耕作。
（2）如果在D处发展种植业，最好按照等高线修筑梯田， 这样不仅可以扩大 ， 耕地面积 也有利于 。 水土保持
“大于大的，小于小的。”
200＜A＜300
100＜B＜200
“大于大的，小于小的。”
200 100 200 200 200
高考地理一轮复习 第3讲 等高线地形图
地形
等高线地形图
等高线判读——典型地貌
顶部平坦，边缘处沟谷纵横坡度大，多陡崖。等高线稀疏的地方海拔相对较高。
地形
等高线地形图
等高线判读——典型地貌
多山间盆地（坝子），山多陡峭孤峰。等高线稀疏处数值小。山峰等高线密集且平滑。
地形
等高线地形图
等高线判读——典型地貌
火山口湖——圆形，从中心向外等高线先增后减，
判读方面
读图内容
分析、解决问题
读数值范围
①区域地势起伏大小;②海拔最大值、最小值
判读区域地形特征，判断坡向（迎风坡、背风坡、阳坡、阴坡）
读延伸方向
区域等高线整体大致凸出方向
读疏密程度
①坡度陡缓——密陡疏缓②坡面凸凹：高疏低密——凸坡，高密低疏——凹坡
农业：陡坡种植水土保持林，缓坡修梯田工程建设：为了使道路平坦，公路尽量沿等高线修建，“之”字形道路也是为了降低坡度
图中“魔鬼营地”是 ( )A．甲 B．乙C．丙 D．丁
考向一
等高线地形图中地形部位判断
谷地
鞍部
山脊
A
地形
等高线地形图
等高线判读——典型地貌
盆地：等高线数字自四周向中间递减
洪积扇
等高线呈圆弧形，并上密下疏。多有放射状河流或季节河流。
地形
等高线地形图
等高线判读——典型地貌
4.估算某地形区的相对高度1）估算方法：一般来说，若在等高线地形图上，任意两点之间有 条等高线，等高距为 ，则这两点的相对高度 <m></m> 可用下面公式计算： </m> 。2）例证： 、 两点之间有3条等高线，等高距为100米，求 、 两点间的相对高度。利用公式可得 、 两点间的相对高度：200米 米。
高三地理一轮复习课件 等高线地形图
一、海拔与相对高度
海拔（绝对高度）：地表某地高出海平面的垂直距离。
相对高度：地表某两点之间的垂直距离。
1500m
甲地海拔？
1000m
甲乙相对高度？
500m
乙地海拔？
二、等高线特点
1、等高线基础概念
等 高 线 ： 是地面海拔相等的各相邻点所连成闭
合曲线。
等 高 距 : 相邻两条等高线之间距离。 一 般 用 “d”
山峰
山峰
328
326
324
322
等高线现闭合
中间高四周低
若数值往里面减小则为盆地
二、等高线特点
3、地形部位判读方法
盆地
425
420
410
405
400
盆地
闭合曲线，外高内低
二、等高线特点
3、地形部位判读方法
山脊
山脊
凸低为脊
分水线
中间高，两边低
二、等高线特点
3、地形部位判读方法
>
m
<
/>
<
m
②两点都不在等高线上：读取两点高度时需选取一个高度范围，采用交叉相减法，
可以算出相对高度的数值范围。
如右图中A、B两点的相对高度计算：
300米<HA<400米
0米<HB<100米
200米<H相<400米
交叉相减
D
相对高度范围
C
如图示意某区域地形。图中等高距为100 m，瀑布的落差为72 m。
480
500
520
540
560
590
等高线地形图（单位：米）
人教版高三地理一轮总复习：等高线地形图练习试题(含参考答案)
人教版高三地理一轮总复习：等高线地形图练习题（含参考答案）1.某中学地理学习小组对下图所示区域进行考察，为了保护生态环境，当地政府计划将图中a、b、c、d四处居民点集中到一处。
地理小组建议居民点集中建在水源最丰富的地方，该地应选在（）A．a处B．b处C．c处D．d处答案A下图为“某地区等高线地形图”(单位：米)。
读图，回答2～3题。
2.图中“P—Q”一线（）A．经过两个鞍部B．最低处海拔为30米C．c地处谷地之中D．高差最大可达300米3.在a、b、c、d四地观察（）A．a地能看到b地B．b地能看到c地C．d地能看到c地D．a地能看到d地答案 2.C 3.B下图为“北半球某陆地局部图”，图中X、Y为等高线(等高距为100米), X数值为500米，L为河流，对角线ab为经线。
据此回答4～5题。
4.图中A处的海拔可能为（）A．450米B．489米C．555米D．605米5.沿图中经线a到b地形剖面图正确的是（）答案 4.C 5.C读“某地等高线地形图”，完成6～7题。
6.该地计划在海拔100米以上丘陵种植杨梅，按3株/100平方米标准种植，图示范围内需要杨梅苗约为（）A．100株B．1 000株C．3 500株D．9 600株7.A段村道比B段村道更曲折，是为了（）A．少占杨梅林的规划用地B．减缓坡度，减少工程难度C．监测高速公路车流量D．开发旅游资源，方便游客观赏答案 6.C7.D春分日某地理小组在我国图示地区进行地理考察，测得A、B、C三个地点的气温分别为14.3℃、14.8℃、14.8℃。
据此完成8～9题。
8.上图所示地区的地形最有可能是（）A．高原B．平原C．山地D．丘陵9.若沿图中的C－B作一条地形剖面，比较正确的地形剖面图是（）答案8.D9.C下图是“某地等高线地形图”，图中等高距为50米，AB段为河流。
读图，回答10～11题。
10.图中河流的大致流向为（）A．由南向北再向东流B．由东向南流C．由东向西再向南流D．由南向东流11、某观察者测得山顶的气温为3℃，则图中最低气温不会低于（）A．0.9℃ B．1.7℃ C．2℃ D．3℃答案10.A11.B读某区域等高线地形图(单位：m)，回答12～13题。
高三地理一轮复习训练——等高线
2021届高三地理一轮复习训练——等高线一、选择题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的。
读图“某地等高线地形图”，完成1～3题。
1. 图中①～④的地形部位名称依次是A. 山脊、山顶、陡崖、山谷B. 山顶、山脊、山谷、陡崖C. 山谷、陡崖、山顶、山脊D. 陡崖、山谷、山脊、山顶2. 乙河干流流向大致是A. 从西向东流B. 从东南向西北流C. 从北向南流D. 从西南向东北流3. 甲村所在虚线区域内的地形类型是A.平原B. 丘陵C. 高原D. 山地【答案】1. B 2. C 3. A【解析】1. 图中①处等高线闭合，中心海拔高于四周，为山顶；②处等高线凸出方向海拔降低，为山脊；③等高线凸出方向海拔升高，为山谷；④处等高线重叠，为陡崖，B正确。
故选B。
2. 读图，根据水往低处流，结合指向标可知乙河干流从北向南流，C正确。
故选C。
3. 甲村所在虚线区域内等高线分布稀疏，说明地形平坦，海拔小于200米，因此地形为平原。
A正确。
故选A。
【点睛】关于方向判定的题目一定要注意图中有无指向标，有指向标的地图应依据指向标定方向。
读下图，完成4～6题。
4. 图中a、b、c、d四处村落冬季采光较好、气温较高的是A. aB. bC. cD. d5. 下列河段最利于泥沙沉积的是A. ①—②河段B. ②—③河段C. ③—④河段D. ④—⑤河段6. 图中陡崖A. 最大相对高度可能为120mB. 底部海拔可能为11mC. 易形成落差较大的瀑布D. 下方地势平坦，适合布局交通线【答案】4. A 5. A 6. B【解析】本题组以某地等高线地形图为材料，设置三道试题，涉及坡向、坡度和陡崖等相关内容，考查学生对相关知识的掌握程度。
4. 结合图中等高线和指向标判断出a位于山丘的阳坡（东南坡），冬季采光较好，获得太阳辐射多，气温较高，选项A符合题意。
b位于西侧山坡上，光照较差，上午获得的太阳辐射少，气温较低，B不符合题意。
c位于山顶，海拔较高，风力较大，气温较低，C不符合题意。
1.2等高线地形图+课件2025届高三地理一轮复习
地势特征
地形特征
地势高低状况
地势起伏状况
地形种类及其比重
主要地形(区)的分布
典型地貌
地势起伏(大小)地势变化趋势(方向)
喀斯特地貌、黄土地貌、冰川地貌…火山、三角洲、冲积扇…河谷、峡湾…荒漠、戈壁…海岸线（平直/弯曲）
(等高线密集程度)
分布位置
延伸方向
【笔记】
读图，概述广西地形、地貌的分布特征。（4分）
读弯曲状况
①山脊：凸向低处②山谷：凸向高处③鞍部：正对的两山脊等高线之间的空白部分
判断河流流向：河流流向与等高线凸出方向相反导致局部等温线弯曲：山谷地势低，气温较两侧高，等温线凸向温度低的方向；山脊相反
读局部闭合
①山顶、山峰：中间高四周低②盆地、洼地：四周高中间低③表示高度不在正常范围，判读规律：“大于大的”或“小于小的”,
拍摄者位于点标1。理由:太阳能热水器集热装置应朝南,据此判断拍摄点位于村落东北方向。
点标2所处的地形部位为山脊。从点标1到点标2赛段距离较长;相对高度大;上坡路段。
沿山顶环线绘制地形剖面图，并推测老黑山景点最吸引游客的地形原因。
老黑山景点海拔高，观景视野开阔，可看到周边多种景观的组合。
2. 阅读图文材料，完成要求。 某科考队于某年8月考察了堪察加半岛。考察中发现，堪察加半岛北部发育苔原，南部生长森林；东西向气候区域差异显著；大型植食性和肉食性野生动物数量较少，但冬眠、杂食性且善捕鱼的熊的数量较多；大量来自海洋的鲑鱼溯河流而上，成为熊的重要食物。下图示意堪察加半岛的地形。
判读局部海拔高度大小或高度范围或高差等
【笔记】等高线判读及应用
如果位于两条等高线之间的闭合等高线的值与两侧等高线中的较低值相等，则闭合区域内的高度（海拔）低于较低值等高线的值；如果闭合等高线的值与两侧等高线中的较高值相等，则闭合区域内的高度（海拔）高于较高值等高线的值，即“大于大的，小于小的”。
(一轮复习)地图及等高线的判读
等高线地形图的判读
1．看图名、图例： 根据图名和图例掌握图示区域范围和区域内地理事物。 2．看等高线数值大小变化： 等高线数值增大的方向为山顶所在区域。 3．看等高线疏密程度： 在同一比例尺的等高线图中，等高线的疏密反映了地形坡 度的陡缓。 4．看等高线凸出： 在等高线地形图中，等高线凸向高处为山谷，凸向低处为 山脊。 5．看等高线闭合： 在等高线图中出现局部的闭合区域，根据“大于大 的”“小于小的”方法判断。
图例是表示事物的符号，注记是表示事物 的文字和数字
二、等高线地形图
山顶：等高线 闭合，等高线 数值内高外低 鞍部：两侧均 为闭合的等高 线的山顶 山脊：等高线 向数值减小的 方向弯曲 山谷：等高线 向数值增大的 方向弯曲
陡崖：多条 海拔不同的 等高线重合
【特别提示】等高线与山脊线或山谷线垂直相交。山 脊线(如C处虚线)为流域的分水线，山谷线(如B处虚线) 为河流的集水线，且河流的流向与等高线凸向相反。
一、地图的基本要素
1．比例尺 (1)公式：比例尺＝ 图上距离/实际距离 (2)表示形式： 文字式 (4)比例尺大小与表示 内容详略的关系： 线段式 数字式
(3)大小比较： 比例尺是个分子式，分母越大，比例尺越小。 图幅相同，比例尺越大，表示的实 地范围越小，反映的内容越详细。
一、地图的基本要素
3.图例和注记
确定比例尺
第三步
建坐标
第四步
第五步
描点 连线
将剖面线与等高线的所有交点，按 其水平距离和高程转绘到坐标图中
用光滑曲线将各点顺次连接
剖面图的基本判读方法
1．判断地形剖面图是否准确的关键点(如下图)。
(1)看起止点海拔是否准确： A在200～250 m，B在250～300 m。 (2)看极值点是否准确： a在250～300 m；b在150～200 m；c在350～400 m。 (3)看地势起伏是否一致： 从A到B经过了升高——降低——迅速升高——缓慢降低的 过程。
人教版高三地理一轮总复习【精练】等高线地形图：检测题和参考答案
人教版高三地理一轮总复习【好题精练】等高线地形图：检测题及参考答案1.在天津市南部地区发现的贝壳堤，是贝壳及碎屑物受潮水搬运，在海边经较长时期堆积而形成的垄岗，可以作为当时海岸线的标志。
图中所示古海岸线分布地区地势的总体变化趋势是( )A．由东北向西南倾斜B．由西向东倾斜C．由西北向东南倾斜D．由北向南倾斜1.C下图示意某小区域地形。
图中等高距为100 m，瀑布的落差为72 m。
据此完成2～3题。
2.Q地的海拔可能为( )A．90 m B．230 mC．340 m D．420 m3.桥梁附近河岸与山峰的高差最接近( )A．260 m B．310 mC．360 m D．410 m2.D3.C读下图，完成第4题。
4．图示区域内最大高差可能为( )A．50 m B．55 m C．60 m D．65 m4.C读“我国某地等高线地形图”(单位：米)，回答下题。
5．图中有一处适合开展户外攀岩运动，运动员从崖底至陡崖最高处，上升的垂直高度可能为( )A．65米 B．95米 C．135米 D．225米5.C下图是我国沿海某城镇规划图，读图回答3～5题。
6.图中城市为了发展外向型经济，拟建一大型港口，最合适的位置是( )A．① B．② C．③ D．④7.为了加强乙村和甲城的联系，拟建一条公路，图中四条线路规划最合理的是( )A．a B．B C．c D．d8.图中铁路分布存在着明显的问题，主要是( )①穿越河流②邻近港湾③穿越城区④坡度太大A．③④ B．②④ C．②③ D．①②6.B7.C8.A“地坑院”是黄土高原上的特色民居。
2017年2月，《航拍中国》以空中视角立体化展示了这个“地平线下古村落，民居史上活化石”的全貌。
左图为“某地坑院村落景观图”，右图为“某黄土塬地形示意图”。
读图回答下题。
右图中，适合建造地坑院村落的是( )A．甲 B．乙 C．丙 D．丁9.D如图为等高线地形图，a、c、d为等高线上的数值，b为闭合等高线中某点的海拔，xy 为过等高线的一直线，虚线表示河流，图中等高距为200 m。
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A.乙 B.丙 C.丁 D.甲
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4
2、五种地形类型的判读
想一想:如何用等高线地形图表示五种地形
地表起 伏程度
高度
高原 山地 丘陵
起伏不 坡度较
大,边缘 陡,起伏
陡峭
大
坡度平 和
海拔大于 海拔大于 较低， 500米 500米 200米-
500米
等高线 特征
中间疏四 周密、中 高周低
闭合密 集、中 高周低
闭合稀 疏、中 高周低
盆地 平原
四周高中 平坦广
间低
阔
低，0米200米
中间疏四 稀疏平 周密、中 直 低周高
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5
3、描述地形特征
思考？如何描述图中所示地区的地形特征
①地形以山地 高原为主 ②南北高中间 低 ③南部为秦岭 山地，北部为 黄土高原，中 间为渭河谷地 ④地势起伏较 大
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6
二、判断气候差异
1、判断两点间的温度差异
思考？在山区地形对气温的影响因素有哪些？
①海拔越高，气温越低。
②迎风坡气温低于背风坡 （海拔相同）。 ③阳坡气温高于阴 坡。
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7
例：读某地等高线地形图，该图的等高距为150米，Q点 海拔为200米，气温为20℃。按气温垂直分布的一般规律， P点气温为（ ） B
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2、含沙量
如何判断甲乙两河 的含沙量的大小
①降水强度：降水强度 大，多暴雨的地方含沙 量大 ②地形;地形起伏大，侵 蚀作用强，含沙量大 ③土质的疏松程度和土 层的厚度;土质疏松，土 层厚的地方河流含沙量 大 ④植被覆盖率低，含沙量大
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3、流速
（2011新课标）图中①②③④附近河水流速最快的
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三、判读河流特征
1、流向 2、含沙量 3、流速
4、流量
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比较甲乙两条河流的特征
甲
乙
流量小 水 含沙量大 文 有结冰期
汛期短
流量大 含沙量小 无有结冰期 汛期长
流向自
水 系
西向东 支流少
流向自 西北向 东南 支流多
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11
1、流向
1、你可以用什么方法判断出河流的流向？
①水往低处流 ②河流的流向与河流处等高线的凸出方向相反 ③支流汇入干流
高三地理一轮复习
等高线地形图的应用
十四中学：于会平
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1
等高线地形图的应用
一、判断地形特征 二、判断气候差异 三、判断河流特征
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2
一、判断地形特征
1、等高线地形图中各地形部位的判读
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3
下图为某地等高线图。故事：游击队得到情报，敌人要进村 扫荡，必经图中小路（图中粗线），游击队员准备在小路附近伏
A． 19.1℃ B．18.2℃ C．2、判断两点间的降水差异 例：根据图中岛屿的地理
位置和山脉走向分析，降水
最多的城市是（ D）
A．① B．② C．③ D．④
3、判断两点间的光照差异
①阳坡好于阴坡 ②背风坡好于迎风坡 ③ 东坡上午的光照比下午好。
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是( C )
A．①
B．② C．③
D．④
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流速
AB、CD两河段长度相同，其中流速较快的是 哪一河段，为什么？
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4、流量
（2008年文综I）说明G 河水量丰富的原因 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
流域位于赤道地 区，终年（受赤 道低气压控制， 盛行上升气流 ，） 降水丰富；流域 大部分为盆地， 支流多，集（汇） 水区面积广。
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高考主要考查内容
地形特征
气温
降水 水光系照特
征
水文特 征
气候
河 流
点状：坝址、港口、
瞭望塔 气象站等 等
自高区 然 线 位 线状：公路线、引水 环 地 选 线、输油线等 境形择
图
的
面状：水库、农业生
应
产布局、工业区、居
用
民区选址等
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