幼儿园大班趣味体育游戏57个
幼儿园大班趣味体育游戏57个
幼儿园大班趣味体育游戏57个幼儿园是孩子们一段快乐而难忘的时光，除了学习，体育活动也是他们生活中不可或缺的一部分。
体育游戏可以帮助孩子们锻炼身体，培养团队合作精神，同时也能让他们度过快乐的时光。
在幼儿园大班的阶段，孩子们已经具备了一定的身体协调和认知能力，所以可以尝试一些更具挑战性和趣味性的体育游戏。
下面，我们将介绍57个适合幼儿园大班的趣味体育游戏。
一、跳跳乐趣1. 跳床接圈：在跳床上，孩子们轮流跳跃，教师手持一个圆圈，孩子们要尽量在空中接住圈圈。
2. 弹簧腿：孩子们两脚跳跃，尽量把膝盖抬得高一些，与其他孩子比试看谁弹得高。
3. 面找面：每两个孩子面对面站立，然后由教师喊出一个指令，比如“摸鼻子”，孩子要尽快用手触摸到对方的鼻子。
4. 五脚连跳：孩子们两个人一组，腿交叉捆绑在一起，然后尽量跳跃远距离。
5. 一起蹦床：全体孩子站在大型蹦床上，齐心协力跳跃，感受团队的力量。
二、球类游戏1. 饼干接球：孩子们围成一个圆圈，教师手持一个饼干，向孩子们抛出球时，他们要用饼干接住球。
2. 猴子接球：孩子们两两结对，其中一个手持篮子，另一个把球扔到对方篮子里，看哪一对接球次数最多。
3. 泡泡球接力赛：孩子们分成若干个小组，每个小组站在起跑线上，接力把泡泡球传递到终点。
4. 蓝球传递：孩子们两个人一组，用手将球传递给对方，看哪一对速度最快。
5. 鸡蛋接力：孩子们分成两队，每队两人，用勺子夹住一个塑料蛋，传递给对方，看哪一队速度最快。
三、标志物运动1. 颜色红绿灯：教师站在一侧，手举绿灯时，孩子们可以前进；手举红灯时，孩子们要停下来。
2. 追赶小鸭子：孩子们每人手上拿着一个小鸭子，教师用口哨做信号，孩子们根据信号自由奔跑，看谁最先追上鸭子。
3. 南瓜传递：孩子们围成一个圆圈，每人手里拿着一个南瓜，在音乐的伴奏下，将南瓜传递给旁边的人，看谁能坚持到最后。
4. 五角星：孩子们围成一个五角形，教师在五角形中心做出各种动作，孩子们要根据动作快速前进、后退、转身等。
幼儿园大班体育游戏40篇
幼儿园大班体育游戏40篇大班体育活动设计：夹包跑活动目标：1、教会幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。
2、培养幼儿与同伴间的相互合作能力。
3、发展创造性。
活动准备：沙袋活动过程：1、开始部分。
（1）队列练习。
队形变化：走圈、开花、六个小圆、切断分队。
（2）准备操，听信号做相＊＊作。
如：口令向前走，幼儿向后走；口令向左走，幼儿向右走、高人走、矮人走等。
2、基本部分。
（1）幼儿依次取沙袋在场地自由分散进行一物多玩活动，例如：自抛接沙袋，互抛接沙袋，头顶沙袋，手托沙袋走，脚背托沙袋走，投运等。
老师巡回观察指导，对玩法新颖有趣的及时给予肯定，并向其他幼儿推广。
（2）学习夹包跳。
集合幼儿，让幼儿站成大圆圈。
老师交代活动名称，进行示范讲解：两脚前部夹紧沙袋，跳起用力抛出。
幼儿练习。
老师巡回辅导，让动作完成好的幼儿做示范。
鼓励幼儿间展开比赛，看谁的沙包投得远。
（3）集体夹包跳比赛。
让幼儿站立于斜线上，交代比赛规则：听信号，每队第一名幼儿开始连续夹包跳行进至前方，拿起沙包快跑回来，交给下一位同伴，哪队先跳完为胜。
3、结束部分。
教后感：此活动还可以在户外活动中鼓励幼儿自创玩沙包的多种方法。
以达到培养幼儿与同伴间的相互合作能力。
大班体育活动《编花篮》【设计意图】编花篮是我们小时候经常玩的游戏，趣味性强，操作简单，不需要什么器械，它不但能锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力，还能促进幼儿之间的相互团结，培养他们之间的感情，是孩子们非常喜爱的游戏。
【活动目标】1、锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力。
2、通过游戏提高孩子们的合作能力，培养他们互相协调、团结友爱的精神。
【活动准备】《健康歌》光盘、一块平坦的场地。
【活动过程】一、准备活动播放《健康歌》，幼儿随着《健康歌》的音乐在教师的指导下做热身运动。
二、游戏指导游戏玩法：孩子们先手拉手站好，其中一名孩子将自己的一只腿放在旁边两孩子的手上，单腿站立，然后，孩子依次将自己的一条腿放在另一小孩的腿上，所有孩子将腿搭好后，最先那个孩子的腿放在最后一名孩子的腿上，开始游戏，边单腿跳边唱儿歌：“编、编、编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫花篮”。
幼儿园大班体育游戏玩法及道具
幼儿园大班体育游戏玩法及道具游戏一：小熊运球。
道具：每组1颗篮球，6个标志桶，2个筐，8个海洋球玩法：每组8人，以篮球为接力。
幼儿运球绕过所有障碍物，拿1个海洋球单手拍球返回（共8个海洋球，每人仅可拿1个），将篮球交给下一名幼儿，海洋球放在起点处的空筐里。
8名幼儿全部完成游戏即为游戏结束，用时最短的小组获得胜利。
游戏二：小兔子运南瓜。
道具：每组1个轮胎，6个标志桶，8块积木。
玩法：每组8人，以轮胎为接力。
幼儿滚动轮胎绕过障碍物，将1块倒下的积木竖立起来（共8块积木，每人仅可竖立1块），滚动轮胎直线返回，将轮胎交给下一名幼儿。
8名幼儿全部完成游戏即为游戏结束，用时最短的小组获得胜利。
游戏三：小马快跑。
道具：每组5个标志桶，1根平衡木，1个滚筒，2个轮胎，10块积木。
玩法：每组10名幼儿，击掌接力。
幼儿经过左右折返跑、四肢爬平衡木、钻滚筒，在终点处将一块倒下的积木竖立起来（共10块积木，每人仅可竖立1块），直线返回，与下一名幼儿击掌接力。
10名幼儿全部完成游戏即为游戏结束，用时最短的小组获得胜利。
游戏四：袋鼠运粮。
道具：每组1个跳袋，2个标志桶，1个筐，8个海洋球。
玩法：每组8名幼儿，以跳袋为接力。
幼儿穿跳袋跳至沙包位置，将1个沙包扔过终点线后跳回，将跳袋交给下一名幼儿。
8名幼儿全部完成游戏即为游戏结束，用时最短的小组获得胜利。
游戏五：猴子下山。
道具：每组1个跳箱，1个垫子，6个体能环，1跟跳绳。
玩法：每组8人，击掌接力。
幼儿依次经过跳箱、垫子前滚翻、体能环左右并脚跳、跳绳5下之后，返回与下一名幼儿击掌接力。
8名幼儿全部完成游戏即为游戏结束，用时最短的小组获得胜利。
幼儿园大班体育游戏 (2)
幼儿园大班体育游戏引言幼儿园大班是孩子们初步接触体育活动的阶段，通过体育游戏的方式，可以帮助幼儿培养运动乐趣、锻炼身体素质和发展团队合作意识。
本文将介绍几个适合幼儿园大班的体育游戏，旨在帮助教师们更好地组织体育活动，促进幼儿的身心发展。
游戏一：夹保龄球游戏目标通过扔球的方式锻炼幼儿的动作协调性和手眼协调能力。
游戏准备•保龄球若干•空桶若干游戏规则1.将空桶摆放在一排，每个桶之间的距离适合幼儿扔球。
2.让幼儿轮流站到投球线上，用一只手扔球，力求将球滚进桶中。
3.两轮投球完毕后，统计每个幼儿进桶球的数量。
4.可以进行多轮比拼，进桶球数量最多的幼儿获胜。
游戏效果通过夹保龄球游戏，幼儿不仅可以锻炼身体协调能力，还能培养他们的竞争意识和合作精神。
游戏二：足球传递游戏目标通过足球传递的方式培养幼儿的团队合作和传球技巧。
游戏准备•足球•场地标线或者传球目标游戏规则1.将幼儿分成两队，排成一条直线。
2.从一队的一端开始，将足球传递给对方队列的最后一个幼儿。
3.接到足球的幼儿要快速传球给下一个队友，直到传到对方队伍最前面的幼儿为止。
4.若幼儿未能成功传球，游戏结束，记录经过的幼儿数量。
5.可以进行多轮比拼，传球经过的幼儿数量最少的队伍获胜。
游戏效果通过足球传递游戏，幼儿不仅可以锻炼足球传球技巧，还能培养他们的团队意识和协作能力。
游戏三：整理场地游戏目标通过整理场地的方式培养幼儿的秩序意识和团队合作精神。
游戏准备•场地标线或者场地区域划分•幼儿可重复利用的物品，如球、绳子等游戏规则1.将场地区域划分成若干个小区域，每个小区域内放置一些乱七八糟的物品。
2.将幼儿分成若干小组，每个小组站在一个小区域的边上。
3.老师发出指令，每个小组的幼儿要快速拾起自己区域内的物品，放到指定的地方。
4.完成任务后，老师可以打分，或者奖励表现出色的小组。
游戏效果通过整理场地游戏，幼儿不仅可以提高注意力和秩序意识，还能培养他们的团队合作和解决问题能力。
幼儿园大班趣味体育游戏57个
幼儿园大班趣味体育游戏57个幼儿园大班的孩子们正处于精力旺盛、好奇心强的阶段，趣味体育游戏不仅能够锻炼他们的身体素质，还能培养他们的团队合作能力、协调能力和竞争意识。
以下为您介绍 57 个适合幼儿园大班孩子的趣味体育游戏。
1、接力赛跑将孩子们分成若干小组，每组人数相等。
在场地两端设置起点和终点，孩子们手持接力棒，依次跑完规定的距离，将接力棒传递给下一位队友，最先完成的小组获胜。
2、跳绳比赛每个孩子一根跳绳，在规定的时间内，看谁跳的次数最多。
3、踢毽子准备一些毽子，让孩子们尝试用脚踢毽子，看谁踢的次数多或者持续时间长。
4、跳房子在地上画出房子的形状，标上数字，孩子们通过单脚跳或双脚跳的方式，按照数字顺序依次跳过。
5、老狼老狼几点了一位孩子扮演老狼，其他孩子是小羊。
老狼在前面走，小羊在后面问“老狼老狼几点了”，老狼随意回答几点，当老狼说“开饭了”，就转身去抓小羊，小羊要迅速跑回安全区域。
6、老鹰捉小鸡选一位孩子当老鹰，一位孩子当母鸡，其他孩子当小鸡。
母鸡保护小鸡不被老鹰抓住，老鹰要想尽办法抓住小鸡。
7、两人三足将两个孩子的腿绑在一起，共同前进，看哪一组配合得最好，最先到达终点。
8、投沙包在一定距离外设置一个目标，孩子们用沙包投向目标，看谁投得准。
9、滚铁环让孩子们尝试滚动铁环，锻炼平衡能力和协调能力。
10、打陀螺教孩子们如何抽打陀螺，使其旋转起来。
11、踩高跷准备一些高跷，让孩子们踩在上面行走，保持平衡。
12、斗鸡孩子们单脚站立，用手抓住另一只脚的脚踝，互相碰撞，谁先双脚着地谁就输了。
13、跳皮筋多个孩子一起跳皮筋，可以边唱儿歌边跳。
14、拍皮球看谁在规定时间内拍皮球的次数最多。
15、抓尾巴在每个孩子的身后绑一条尾巴，互相追逐，设法抓住别人的尾巴，同时保护好自己的尾巴。
16、盲人摸象选一位孩子蒙上眼睛，其他孩子在周围发出声音，让蒙眼的孩子通过声音去抓住其他孩子。
17、运西瓜孩子们分成小组，用球拍托着气球，将“西瓜”运到指定地点，中途气球不能掉落。
幼儿园大班趣味体育游戏70则
幼儿园大班趣味体育游戏70则1. 跳绳比赛：给每个孩子一个跳绳，看看谁能一次跳过最多的节拍。
可以设置不同的关卡，增加难度。
2. 橡皮球传递：准备一些橡皮球，孩子们站成一排，用两只手传递橡皮球。
传到最后一个孩子时，他需要跑到最前面继续传递。
3. 跑圈比赛：准备一个标志物，让孩子们围成一圈，传递标志物并跑动。
时间结束后，看看谁能完成最多圈数。
4. 吹气球比赛：给每个孩子一个气球，要求他们用嘴吹气球，看看谁能先吹爆气球。
5. 拔河比赛：将孩子们分成两队，用绳子进行拔河比赛。
可以设置多个回合，看看哪一队获胜。
6. 套圈比赛：准备一些不同大小的圈，将它们放在地上，孩子们跑向圈子并尽量多地把身体部分穿过圈。
7. 爬虫竞赛：让孩子们模仿动物的爬行方式，比如像蛇一样爬行、像青蛙一样跳跃等，看看谁的表现最出色。
8. 跳远比赛：准备一个线段，让孩子们跳过去，看看谁能跳得最远。
9. 弯腰捡物比赛：在地上放置一些小物品，让孩子们弯腰捡起来，看看谁能最快地捡完。
10. 双人跳绳：让两个孩子一起跳绳，看看谁能坚持更久。
11. 拍球比赛：给孩子们一个小球拍，看看谁能连续拍球的次数最多。
12. 扔球比赛：设定一个目标区域，让孩子们用手或者其他工具扔球，看看谁能击中目标次数最多。
13. 投球比赛：准备几个篮筐，让孩子们站在远处投篮，看看谁能投进的次数最多。
14. 穿越障碍：在场地上设置一些障碍物，让孩子们穿越过去，看看谁能最快地完成。
15. 运球比赛：给孩子们一个小篮球，让他们尽量长时间地运球而不掉球。
16. 非洲草原：在场地上放置一些彩色的标志物，让孩子们模仿动物从一块“非洲草原”到另一块“非洲草原”。
17. 球中救援：在场地中央设置一个小池塘，让孩子们将球踢进去并尝试救援球。
18. 动物接力赛：将孩子们分成若干队，每个队要模仿不同的动物跑步，看看哪个队伍能第一个完成接力赛。
19. 赛跑比赛：设置不同的跑道，让孩子们进行赛跑比赛，看看谁能跑得最快。
大班体育游戏集锦
大班体育游戏集锦在大班幼儿园的体育课上，孩子们积极参与各种有趣的体育游戏，锻炼身体、增强团队意识。
今天，我们汇总了一些精彩的体育游戏，让我们一起来回顾一下吧！1. 跳绳比赛跳绳是大班幼儿园里最受欢迎的体育活动之一。
孩子们分成几组，进行跳绳比赛。
他们可以尝试单人跳、双人跳、甚至多人跳。
通过这个游戏，孩子们可以锻炼协调性、平衡感和耐力，还能培养他们的团队精神。
2. 篮球接力篮球接力是一项激动人心的团队游戏。
孩子们分成几个队，每队站在球场的一侧。
每队的第一个队员手持一颗篮球，在指定位置向下一位队员传球。
队员们跑步接球后再传给下一个队员。
最后一名队员完成后，整个队伍就完成了一次接力。
这个游戏既能锻炼孩子们的协调能力，又能培养他们的团队意识。
3. 足球射门足球射门是让孩子们展示球技的好机会。
教师在球场上设置几个球门，孩子们轮流尝试射门。
每个孩子都有机会亲身体验射门的快感，而其他同学则能够观摩并给予鼓励。
这个游戏可以提高孩子们的运球和射门技术，同时培养他们的竞争意识。
4. 接力赛跑接力赛跑是一项考验速度和团队协作能力的游戏。
孩子们分成几组，每队都有几名队员。
队员们依次跑到终点，将接力棒交给下一位队员。
最后一名队员跑过终点后，完成该队的比赛。
这个游戏可以提高孩子们的跑步速度和爆发力，培养他们的团队合作和沟通能力。
5. 拔河比赛拔河比赛是一项既有趣又需要团队合作的活动。
孩子们分成两队，各站在绳子的一侧。
他们通过共同努力，试图将对方队伍拖过中线。
这个游戏既能激发孩子们兴奋的竞争精神，又能培养他们的团队合作和力量。
通过以上这些游戏，孩子们在体育课上不仅能锻炼身体，还能培养团队合作、坚持不懈的品质。
体育游戏可以激发孩子的积极性，让他们享受运动的快乐。
相信在今后的体育课上，孩子们会更加热爱运动，积极参与各种体育游戏。
幼儿园大班体育游戏活动40篇
幼儿园大班体育游戏活动40篇幼儿园大班体育活动对于幼儿的身心发展起着至关重要的作用。
通过体育游戏，孩子们能够锻炼身体、提高协调能力，并且培养团队合作精神。
在此，我将介绍40个适合大班幼儿的体育游戏活动。
1. 跳绳比赛：孩子们组成小组，进行跳绳比赛，鼓励他们尝试不同的技巧和跳绳方式。
2. 拔河比赛：将孩子们分成两队，进行拔河比赛，锻炼他们的力量和团队合作意识。
3. 扔沙包：孩子们站在一定距离处，用力将沙包扔向目标区域，看谁能扔得最远。
4. 踢球比赛：设置足球场地，让孩子们进行足球比赛，培养他们的运动技巧和团队合作能力。
5. 做操比赛：设计一套简单的操舞动作，让孩子们进行模仿和比赛，发展他们的协调能力和灵活性。
6. 爬山虎比赛：在操场上设立几个障碍物，孩子们需要像爬山虎一样越过这些障碍物，比赛谁能完成得最快。
7. 捉兔子游戏：几个孩子担任兔子，其他孩子担任追捕者，通过跑动捉住兔子，锻炼孩子们的速度和反应能力。
8. 青蛙跳：设立几个距离不同的轮胎，孩子们需要像青蛙一样跳过这些轮胎，比赛谁能跳得最快。
9. 扔篮球：将篮球放在一定距离处，孩子们轮流扔篮球，看谁能命中篮球。
10. 街舞比赛：孩子们可以选择自己喜欢的音乐，进行街舞比赛，发展他们的节奏感和创造力。
11. 跑步比赛：设立一个起点和终点，孩子们进行短跑比赛，比赛谁能最先到达终点。
12. 平衡木行走：在场地上搭建一条平衡木，孩子们需要保持平衡，在平衡木上行走，看谁能坚持得最长。
13. 吹气球比赛：孩子们利用嘴吹气球，比赛谁能最先把气球吹爆。
14. 大力士比赛：孩子们进行举重比赛，比赛谁能举起最重的物品。
15. 推运动器材：孩子们分成小组，通过推运动器材的方式比赛，锻炼他们的力量和团队合作能力。
16. 手拉手跑：孩子们两两手拉手，进行接力跑步比赛，看哪个小组能最先完成。
17. 拍球：孩子们用球拍拍击球，看谁能连续拍击最多次。
18. 定点投掷：孩子们站在一定距离处，进行投掷比赛，看谁能准确地投掷到目标点。
幼儿园大班体育游戏
幼儿园大班体育游戏幼儿期是儿童身体发展的重要时期，对于幼儿的体育锻炼具有重要的意义。
大班阶段的幼儿已经能够较好地控制自己的身体，具备一定的协调性和灵活性。
因此，通过体育游戏的方式，能够促进幼儿的身体发展和协调能力的提高。
以下是适合幼儿园大班的体育游戏活动。
一、跳绳游戏跳绳是一项很好的体育锻炼活动，可以锻炼幼儿的耐力、协调性和爆发力。
在大班阶段，幼儿已经具备了一定的动作基础，可以进行一些较为复杂的跳绳动作。
比如，可以组织幼儿进行单人或者双人跳绳，在跳绳过程中，可以增加一些变化，如交叉跳、左右跳等，以提高幼儿的兴趣和活动难度。
二、接力游戏接力游戏是培养幼儿团队合作意识和团结协作能力的有效方式。
在大班阶段，可以进行简单的接力比赛。
比如，可以设置几个小组，每个小组有两个或三个幼儿参与。
幼儿需要在队列中依次进行奔跑，并将接力棒传递给下一个队员，最后完成比赛。
这种游戏既锻炼了幼儿的身体协调能力，又增强了他们之间的合作与团结。
三、投掷游戏投掷游戏可以帮助幼儿培养准确的目测能力和手眼协调能力。
在大班阶段，可以进行简单的投掷游戏。
比如，可以设置几个投球目标点，每个目标点有对应的分数。
幼儿需要站在一定的位置，投掷小球或者软质飞盘，尽量将其投中目标点。
通过这种游戏，幼儿可以提高精确投掷的能力，并且感受到成功的喜悦。
四、平衡游戏平衡游戏有助于培养幼儿的身体协调性和平衡能力。
在大班阶段，可以进行一些简单的平衡游戏。
比如，可以在操场上设置一条狭窄而长的木板，在教师的引导下，幼儿需要尽量保持平衡行走在木板上。
这种游戏可以锻炼幼儿的平衡感和身体控制能力，同时增加幼儿的自信心和勇气。
五、踢球游戏踢球是培养幼儿足球技能和团队合作的有效手段。
在大班阶段，可以进行简单的踢球游戏。
比如，可以组织幼儿进行小范围的足球比赛，让幼儿在比赛中感受到足球带来的快乐和团队的力量。
这种游戏不仅锻炼了幼儿的下肢肌肉力量和协调性，还培养了他们的集体荣誉感和团队意识。
大班体育活动游戏
大班体育活动游戏体育活动对于幼儿来说是非常重要的，它可以帮助幼儿培养身体协调能力，增强肌肉力量，提高社交技巧等。
大班的幼儿正处于探索自我的阶段，他们对于新事物充满了好奇心，因此，为他们设计一些有趣的体育活动游戏是非常必要的。
本文将介绍几种适合大班幼儿的体育活动游戏。
一、五彩接力赛五彩接力赛是一种适合大班幼儿的体育活动游戏。
首先，准备五个不同颜色的球，并将幼儿分成五组，每个组都有一个代表。
比赛开始后，代表从起点跑到终点，并将球传递给下一个队员。
每个代表跑完后，他们需要将球放入对应颜色的框内。
最先完成任务的组别获胜。
这个游戏可以帮助幼儿培养团队合作精神，同时也锻炼了他们的跑步和传球能力。
二、水球传递水球传递是一种适合夏季体育活动的游戏。
准备一些水球和两个桶，然后将幼儿分成两组。
每组的幼儿站成一队，排成一列。
比赛开始后，每个队员都需要用水球将水传递给下一个队员，最后一个队员将水球放入桶中。
完成任务最快的组别获胜。
这个游戏不仅可以锻炼幼儿的协调能力，还可以帮助他们应对冷水的触感，增强他们的勇气和耐心。
三、跳绳比赛跳绳是一项经典的体育活动，适合大班幼儿。
在比赛开始前，准备一些跳绳，并将幼儿分成小组。
每个小组轮流进行跳绳比赛，看哪个小组跳绳次数最多。
可以根据幼儿的能力调整比赛的难度，例如可以尝试双人跳绳或者多人跳绳。
跳绳比赛可以帮助幼儿锻炼身体协调能力和耐力，同时也提高了他们的注意力和集中力。
四、磨皮球射门磨皮球射门是一种有趣的体育活动游戏，适合大班幼儿。
在比赛开始之前，准备一些磨皮球和一些小型足球门。
将幼儿分成小组，每个小组都有一个球门。
比赛开始后，每个小组的队员都可以轮流尝试射门，并尝试将球射入对方的球门。
每个小组根据进球数来决定胜负。
这个游戏可以帮助幼儿提高他们的射门技巧，同时也锻炼了他们的眼手协调能力。
总结：体育活动游戏对于大班幼儿来说是非常重要的，它可以帮助他们锻炼身体，培养团队合作精神，并提高他们的注意力和集中力。
幼儿园大班体育游戏
幼儿园大班体育游戏引言体育游戏在幼儿园的教育中扮演着重要的角色。
通过体育游戏，幼儿可以锻炼身体、培养协作精神和团队意识，同时也能够增强他们的注意力、反应能力和运动技能。
本文将介绍几个适合幼儿园大班的体育游戏，旨在帮助教师们为学生们提供有趣且有益的体育活动。
游戏一：跳绳比赛跳绳是很多幼儿园孩子们喜欢的运动项目之一。
通过跳绳比赛，孩子们不仅可以锻炼身体，还可以培养他们的竞争意识和团队合作能力。
游戏规则：1.将学生们分成几个小组，每个小组由3-4名学生组成。
2.每个小组有一个跳绳的队长，其他学生轮流跳绳。
3.每个小组有一定的时间进行跳绳比赛，比赛结束后，记录每个小组的跳绳次数。
4.在比赛结束后，将每个小组的跳绳次数相加，得出最高分的小组为胜出。
游戏目标：通过跳绳比赛，幼儿可以既享受运动的乐趣，又培养他们的协作意识和竞争意识。
游戏二：拔河比赛拔河是一项可以锻炼幼儿园大班体力和团队合作精神的体育游戏。
通过拔河比赛，学生们可以感受到团队合作的重要性，并在游戏中体验到团队协作的乐趣。
游戏规则：1.将学生分成两个队伍，每个队伍由5-6名学生组成。
2.队员们手拉着绳子，站在各自队伍的两端。
3.比赛开始时，两队开始用力拔动绳子，目标是将对方队伍拉到自己一方的终点线。
4.拔河比赛有固定的时间限制，比赛结束后，看哪个队伍拔到对方终点线最远，或者哪个队伍首先让另一方队伍越过起始线。
游戏目标：通过拔河比赛，幼儿可以培养出团队合作的品质，学会与他人合作，并且在比赛中展现出坚持和努力的精神。
游戏三：小球传递小球传递是一项有助于培养幼儿园大班学生合作、注意力和反应能力的体育游戏。
通过这个游戏，幼儿可以锻炼手眼协调能力，并且学会与他人合作。
游戏规则：1.将学生们分成几个小组，每个小组由4-5名学生组成。
2.每个小组站成一排或者坐成一个圆圈，中间有一个空位。
3.将一个小球传递给第一个学生，然后学生们开始传球。
4.学生们将球传递给他们相邻的同伴，直到球传到最后一个学生手里。
幼儿园优秀趣味体育游戏(57个)
幼儿园优秀趣味体育游戏（57个）幼儿园优秀趣味体育游戏（57个）适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿学会帮熊伯伯运东西玩法，捉尾巴玩法，小树苗快快长玩法，勇敢小动物玩法，捕蛇玩法，滚轮胎搭房子玩法，给娃娃打领结玩法等，快来看看幼儿园优秀趣味体育游戏（57个）吧。
1、捉尾巴玩法：幼儿两人一组，各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。
游戏开始，四散跑开，每一对幼儿要想办法捉对方的尾巴，同时你要保护自己的尾巴。
抓到对方尾巴者为胜。
（只能在圆圈内跑，抓到后快速回到老师处）提出要求后，与幼儿共同游戏。
游戏结束后教师针对情况，及时表扬鼓励。
2、帮熊伯伯运东西玩法：将幼儿分成三组，首先要走过一座独木桥，然后跳过房子，在小心的走过小路，最后拿起绳子，双脚踩绳向前跳过小河，运上东西后跳绳返回，放入小篮内，拍第二个小朋友的手，游戏以此进行，在规定的时间内运回最多的胜利。
3、小树苗快快长玩法：幼儿分别拿着太阳、水珠图片、站在起点线上，家长戴着树苗头饰蹲在终点线上。
游戏开始，幼儿读”我是水珠和太阳，能帮树苗快快长”之后向前跑，跑过场地的中间的曲线，到达终点的树苗的后面把手中的卡片举起，家长马上站立表示树苗长大了，以最快者为胜。
4、勇敢小动物玩法：将幼儿分成人数相等的2路纵队，老师发令后，各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过”山洞”、到达”浮桥”。
上桥救起1个小动物，并带着小动物踩脚踏车原路返回，第2名幼儿再出发。
在规定时间内比哪一队救到的小动物数量多为胜队。
5、捕蛇玩法：一个小朋友尾长绳当蛇，其余的小朋友要争取踩住绳子”捕”到”蛇”，要是被绳子碰着了就算是被”蛇”咬了。
6、赶小猪准备：钻圈9个、羽毛球拍3个、小皮球3个、折返标志3个玩法：将幼儿分成三组，于起跑线后作好准备。
游戏开始，三名幼儿沿各自跑道起跑，沿途套圈三个，用羽毛球拍赶动皮球向前行进，至折返标志处返回至起点，以先返回者为胜。
规则：1、套圈时，要求将圈从头套至脚下。
2、赶小猪时，手不能碰球，球不能离拍。
幼儿园大班游戏教案幼儿园优秀趣味体育游戏57个
幼儿园大班游戏教案幼儿园优秀趣味体育游戏57个幼儿园大班游戏教案：幼儿园优秀趣味体育游戏57个引言在幼儿园教育中，游戏在培养孩子全面发展、促进身心健康方面起着重要作用。
趣味体育游戏可以激发孩子的兴趣，提高他们的身体素质和协调能力。
在此，我们介绍了57个优秀的趣味体育游戏，旨在帮助教师们更好地开展幼儿游戏活动，使孩子在愉快的氛围中学习和成长。
一、手眼协调1. 蜘蛛侠接小球：孩子们分成两队，站在对立的两侧，面前放置相同数量的小球，一队成为蜘蛛侠，使用手掌放低，试图接住对方队员抛出的小球。
2. 拔河比赛：将孩子们分成两队，队员们手拉手，尽力拉向自己的方向，看哪一队能用力更均衡，并成功将绳子拉到自己一侧。
3. 音乐接球：孩子们围成一个圆圈，教师播放音乐，将一个小球传递给旁边的孩子，当音乐停止时，站在手里的孩子将接受一项任务，如做一个鬼脸或跳跃。
二、趣味跑游戏1. 障碍竞赛：在操场上设置一些障碍物，让孩子们依次跨越，看谁先完成全程跑。
2. 擦鞋比赛：两队分别设置一个擦鞋站，每个站点有几只大号擦鞋，孩子们需要拿出火力全开并快速擦亮鞋子，哪一队擦亮的最快，就获胜。
3. 行进中的数字：在操场上铺设数字卡片，当音乐响起时，孩子们按卡片上的数字依次前进，当音乐停止时，停在最大数字上的孩子将获得奖励。
三、团队合作1. 木筏过河：在室外或体育馆中铺设大量的教具或座垫，孩子们分成小组，需要依靠团队合作的力量将所有的“木筏”运送到对岸。
2. 人体车轮：将孩子们分成小组，每组选择两名孩子充当车轮，其他孩子充当车轮的中心，通过孩子们的团结协作，将车轮组装完整并转动。
3. 扭曲躲避：孩子们手拉手站成一个圆圈，只用身体扭曲的方式躲避“迷扭”，即跑进圈内，尽快回到原位，避免被迷扭抓住。
四、艺术体操1. 彩虹舞蹈：孩子们用彩色丝带扭动身体，表现出优美的舞蹈动作，仿佛在创造一道美丽的彩虹。
2. 呼啦圈旅程：孩子们围成一个圆圈，每个人手里都拿着呼啦圈，跳出有趣的动作，配合音乐，展示个人才艺。
大班趣味体育游戏
大班趣味体育游戏体育活动对于儿童的身心发展至关重要。
在大班儿童的教育中，趣味体育游戏可以成为一种有趣且有效的教育工具。
通过这些游戏，孩子们可以培养团队合作、竞争精神以及身体协调能力。
本文将介绍几种适合大班儿童的趣味体育游戏。
一、拔河比赛拔河比赛是一种可以锻炼团队合作和力量的游戏。
分为两队，每队站在一条绳子的两端。
比赛开始后，两队都要尽量拉绳子，试图把对方的队伍拉到自己一侧。
这个游戏不仅考验孩子们的力量，也能促进他们的团队协作意识。
二、踩气球大赛踩气球大赛是一个可以锻炼孩子们协调性和足部灵活性的游戏。
比赛开始前，为每队准备一些气球，并将气球放置在场地的中央。
每队的队员要用脚尽量踩爆对方队的气球，同时保护自己队的气球不被对方队踩爆。
这个游戏不仅能培养孩子们的反应能力，还能让他们互相合作，制定对策。
三、抛绳子接物品这个游戏既能锻炼孩子们的手眼协调能力，也能提高他们的团队合作意识。
分为两队，每队站在一条绳子的两端。
每队的前排队员手握一根绳子，后排的队员需要用绳子抛出一个物品，前排的队员则需要迅速将绳子拉回，接住物品。
先接到指定数量物品的队伍获胜。
四、穿越障碍赛跑穿越障碍赛跑游戏可以培养孩子们的体能和灵活性。
在比赛场地上设置一些障碍物，如障碍桩、绳子等。
每队的队员依次穿越这些障碍物，然后跑到终点。
第一名到达终点的队伍获胜。
这个游戏不仅可以锻炼孩子们的身体素质，也可以提高他们的速度和灵活性。
五、队列接力赛队列接力赛是一个可以锻炼孩子们团队协作和跑步速度的游戏。
将孩子们分为几个队列，每队站成一排。
比赛开始后，每队的第一个队员开始跑，跑到终点后传递接力棒给下一位队员。
所有队员都完成比赛后，最先完成的队伍获胜。
这个游戏既能培养孩子们的奔跑能力，又能加强他们的团队协作。
六、拔河战士拔河战士是一个有趣且能锻炼孩子们力量和协作的游戏。
孩子们分为两队，每队挑选出几名代表。
比赛开始后，代表队员之间进行一对一的拔河比赛，尽量将对方拖到自己的一侧。
大班幼儿园优秀趣味体育游戏(27个)-
大班幼儿园优秀趣味体育游戏（27个）1、把球踢出圈外玩法：在地上画一个圆圈，两个人进到圆圈内.其他的人站在圆圈外,连续不断地把球投进圆圈内。
圆圈内的人则要迅速地把球踢出圆圈。
如果留在圆圈内的球超过了三个，则圆圈外的一方获胜。
也可以考虑其他适合的规则。
2、圆形场地内的足球游戏玩法：在一个大的圆形场地内，参加游戏的人分成两队，每队四五人争夺一个球。
射门成功得一分。
设置两个以上的球门玩起来也很有意思。
3、多人的射门玩法：分两队各自排成一列横排。
在两队中间放上多个足球，根据信号向前跑，把球踢到对方一侧，踢过去多的一方为胜方。
4、接球游戏玩法：两人面对面站立，其中一个人把球抱在胸前，突然使球落下，另一个人要迅速把球接住而不要让球落地。
待动作熟练后，可抱着两个球，突然落下其中一个球让对手去接。
落球的一方还可以加进一些假动作以迷惑对手。
5、手递手传球玩法：采取与前面的"抢球游戏"时一样的身体姿势，做背对背、坐姿、卧姿等的传球游戏。
此外，还可以进行传球接力跑的练习。
6、夹球接力跑玩法：游戏的人分成两队，不是进行普通的接力跑，而是用膝关节处夹球跳着跑。
如果用手抱球或球落地均为犯规，要返回出发地重跑。
为了夹球方便，不要使用过大的球。
7、捉老鼠玩法1：教师和幼儿手拉手站成一个大圆圈做"老鼠笼"，3～5名幼儿站在大圆圈里扮演"老鼠"。
扮演"老鼠笼"的幼儿手拉手举起并念儿歌，扮演"老鼠"的幼儿则在"老鼠笼"四周钻进钻出。
当念到"咔嚓一声"时，扮演"老鼠笼"的幼儿立即放下手，同时蹲下。
在"老鼠笼"内的"老鼠"算被捉住，被捉住的幼儿表演节目，然后站在大圆圈上做"老鼠笼"。
游戏继续进行，直到"老鼠"全部被捉住再调换部分角色，游戏重新开始。
体育教学案例选编：幼儿园大班专属游戏
体育教学案例选编：幼儿园大班专属游戏随着幼儿教育的不断发展，幼儿园的教育也越来越注重孩子们的多样化培养，体育教育也是不可缺少的一个环节。
针对幼儿园大班的体育教学，我们精心设计了一系列针对性强、趣味性高的游戏，帮助孩子们养成良好的锻炼习惯，培养他们的体魄，提高协调能力，还能增加孩子们的互动和竞争意识。
游戏一：追踪小人游戏名称：追踪小人游戏要素：足球游戏规则：1.幼儿园大班的学生们分成两组，每组人数相等。
2.两组选出各一名“追踪小人”（表现好的同学可以担任小人角色），其他学生则为“攻击者”。
3.在球场的中央放置一只足球，两组“小人”分别站在球场两侧。
4.每一轮开始时，每组“攻击者”都要走到球场中央，用脚推动足球，将足球传到自己的“小人”脚下。
5.传球成功后，“小人”必须尽快离开原地，由对面的“攻击者”追赶。
被“攻击者”抓住的“小人”就要交出足球，由对方重新开始传球。
游戏目的：1.锻炼学生的协调性和灵活性。
2.增强学生的攻击性和防守意识，提高足球技巧。
3.增加学生们之间的互动性和竞争性。
游戏二：背靠背进行拔河游戏名称：背靠背进行拔河游戏要素：细绳、警棍游戏规则：1.幼儿园大班的学生们分成两组，每组人数相等。
2.两组选出各一名“队长”，其他学生随机站成两排。
3.“队长”手持一根警棍或杆子，两人背对背捆绑在一起，各端拉着一段细绳。
4.每一轮开始时，两组学生用力拉拔绳子，向自己一侧拖动对方的“队长”。
5.拉到对面定标线处即为胜利。
游戏目的：1.培养学生的团队协作精神，增强集体意识。
2.增强学生的身体协调能力和力量。
3.培养学生的竞争意识，增强勇气和自信。
游戏三：够球游戏游戏名称：够球游戏游戏要素：篮球、足球游戏规则：1.幼儿园大班的学生们分成若干组，每组人数不限。
2.学生们在篮球场上放置一个篮球和一个足球。
3.每组学生站成一个小圆圈，内侧面向中心。
4.游戏开始，每组学生都必须用手或脚将球传递给身旁的同学，直到球传到一个人的手中。
有趣的幼儿园体育游戏
有趣的幼儿园体育游戏幼儿园阶段是孩子们形成良好身体素质和培养兴趣爱好的重要阶段，幼儿园体育游戏是培养幼儿身心健康的有效途径之一。
本文将介绍几种有趣的幼儿园体育游戏，旨在帮助幼儿通过游戏的方式锻炼身体、开发智力，并培养团队合作精神。
1. 热身游戏 - “跳投大比拼”这个游戏目的是通过活跃肢体，煮热身体，为后续活动做好准备。
老师可以在操场上设置几个投球区域，每个区域都有一个框，每个框都放置一个小篮球。
幼儿们可以选择一个自己喜欢的投球区域，站在区域前面，然后跳起来尽量将球投入框中。
这个游戏不仅能锻炼幼儿的协调能力和臂力，还可以培养他们的目标感和竞争意识。
2. 平衡游戏 - “走钢丝”这个游戏可以在操场上的绳网设施上进行。
老师可以教导幼儿们如何在绳网上保持平衡，并引导他们逐步走向更高的难度。
幼儿们可以根据自己的能力选择不同的位置在绳网上行走，可以走一段距离，并在终点处执行一些简单的动作。
这个游戏不仅有助于幼儿们发展平衡力和身体控制能力，还可以培养他们的勇气和自信心。
3. 敏捷游戏 - “激情接力”这个游戏需要准备一些小球和一些障碍物，可以在操场上进行。
幼儿分成若干小组，站在起跑线上，接力进行。
首位幼儿手持球，穿过障碍物传递给下一位幼儿，接着下一个幼儿也要穿越障碍物将球传递给队伍中的下一个幼儿。
最后一个幼儿将球传递给队伍中的老师。
这个游戏通过灵活的跑步和准确的传球，培养了幼儿的协调能力，团队精神以及反应能力。
4. 投掷游戏 - “激情飞盘”这个游戏需要准备一些彩色飞盘和一个开放的场地，例如操场或者草坪。
幼儿分成若干小组，站在不同的位置。
游戏开始后，一位老师或家长会扔一个飞盘，幼儿们则要尽量抓住飞盘。
每个小组可以记分，记录抓到飞盘的次数。
这个游戏可以促进幼儿的手眼协调能力、灵敏度和团队合作精神。
5. 活力游戏 - “音乐跳舞”这个游戏可以在室内进行。
幼儿们可以跟着音乐的节奏进行自由舞蹈，或者按照教师的指令做不同动作。
幼儿园大班体育游戏 (4)
幼儿园大班体育游戏一、引言幼儿园大班阶段是幼儿运动发展的关键阶段。
在这个时期，幼儿的身体功能逐渐成熟，对体育运动充满了好奇和兴趣。
因此，为了促进幼儿的身体发展和运动能力的提高，幼儿园需要为大班幼儿设计一些适合他们的体育游戏。
本文将介绍几个适合幼儿园大班的体育游戏，旨在帮助教师提供有趣、安全、能激发幼儿积极参与的体育活动。
二、游戏一：果冻跑果冻跑是一种能够锻炼幼儿协调能力和平衡能力的游戏。
游戏开始前，教师将准备一些大号的泡泡球，并在游戏区域撒上一些彩色的果冻。
游戏规则如下：1. 幼儿们分成两个小组，站在起跑线上。
2. 在教师的指令下，幼儿们用脚踢泡泡球，尽量将球打向对方的半场。
3. 幼儿们可以踩在果冻上行走，但不能踩着同一个果冻超过一次。
4. 若球被对方击中，则被击中的队伍要退后一步。
5. 游戏进行一定时间后，看哪个小组在对方半场踩中果冻的数量更多，该小组获胜。
通过果冻跑这个游戏，幼儿不仅能够锻炼身体协调能力，还能培养团队协作精神，增强对球类运动的兴趣。
三、游戏二：彩虹猴子彩虹猴子是一种既锻炼幼儿身体协调能力又培养幼儿色彩认知能力的游戏。
游戏开始前，教师需准备一些不同颜色的气球。
游戏规则如下： 1. 幼儿们分成两个小组，站在起跑线上。
2. 教师手持一个气球，并告诉幼儿们只有在看到自己的指定颜色气球时才能出发。
3. 幼儿们在教师发出颜色指令后，迅速跑向相应的气球。
4. 第一个到达气球的幼儿获得1分，并继续下一轮游戏。
5. 游戏结束后，得分最高的小组获胜。
通过彩虹猴子游戏，幼儿不仅锻炼了身体的协调能力和反应能力，还能培养幼儿对于颜色的敏感和识别能力。
四、游戏三：乐翻天乐翻天是一种能够锻炼幼儿团队协作精神和体力的游戏。
游戏开始前，教师需要准备一些彩色的气球和一张大号的床单。
游戏规则如下： 1. 把床单抬到适中的高度，幼儿们分成两个小组站在床单两侧。
2. 在教师的指令下，幼儿们同时向上扔气球，试图让气球都落在床单上。
幼儿园大班趣味体育游戏57个
幼儿园大班趣味体育游戏 57 个1、捉尾巴玩法：幼儿两人一组，各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。
游戏开始，四散跑开，每一对幼儿要想办法捉对方的尾巴，同时你要保护自己的尾巴。
抓到对方尾巴者为胜。
(只能在圆圈内跑，抓到后快速回到老师处)提出要求后，与幼儿共同游戏。
游戏结束后教师针对情况，及时表扬鼓励。
2、帮熊伯伯运东西玩法：将幼儿分成三组，首先要走过一座独木桥，然后跳过房子，在小心的走过小路，最后拿起绳子，双脚踩绳向前跳过小河，运上东西后跳绳返回，放入小篮内，拍第二个小朋友的手，游戏以此进行，在规定的时间内运回最多的胜利。
3、小树苗快快长玩法：幼儿分别拿着太阳、水珠图片、站在起点线上，家长戴着树苗头饰蹲在终点线上。
游戏开始，幼儿读“我是水珠和太阳，能帮树苗快快长”之后向前跑，跑过场地的中间的曲线，到达终点的树苗的后面把手中的卡片举起，家长即将站立表示树苗长大了，以最快者为胜。
4、勇敢小动物玩法：将幼儿分成人数相等的 2 路纵队，老师发令后，各队第1 名幼儿蹬滑跑冰车钻过“山洞”、到达“浮桥”。
上桥救起1 个小动物，并带着小动物踩脚踏车原路返回，第2 名幼儿再出发。
在规定时间内比哪一队救到的小动物数量多为胜队。
5、捕蛇玩法：一个小朋友尾长绳当蛇，其余的小朋友要争取踩住绳子“捕”到“蛇”，要是被绳子碰着了就算是被“蛇”咬了。
6、赶小猪准备：钻圈 9 个、羽毛球拍 3 个、小皮球 3 个、折返标志 3 个玩法：将幼儿分成三组，于起跑线后作好准备。
游戏开始，三名幼儿沿各自跑道起跑，沿途套圈三个，用羽毛球拍赶动皮球向前行进，至折返标志处返回至起点，以先返回者为胜。
规则： 1、套圈时，要求将圈从头套至脚下。
2、赶小猪时，手不能碰球，球不能离拍。
7、采果子准备：圈 18 个、长绳 1 根、筐 6 个、小皮球 12 个玩法：将幼儿分成三队，于起跑线后作好准备。
游戏开始，每队排头的幼儿双脚跳过圆圈奔跑，俯身钻过由长绳拉成的障碍，跑至终点的筐中取一球沿途返回起点，将球放进筐中，第二名幼儿继续取球、放球，挨次进行，先将全部球运回者为胜。
大班幼儿创意体育游戏
大班幼儿创意体育游戏在大班幼儿创意体育游戏中，我们可以设计一些有趣而富有挑战性的活动，以促进幼儿的身体发展和团队合作能力。
以下是一些游戏建议：1.扔球游戏：给每个幼儿发放一个柔软的球，要求他们将球扔到指定的目标区域。
可以增加难度，设立不同的目标区域，并加入障碍物，例如桶或篮子。
2.动物竞赛：将幼儿分为几个小组，每个小组代表一个不同的动物。
然后设置一个起点和终点，要求他们以所扮演的动物的方式前进，例如跳跃像青蛙、爬行像蛇等。
第一个到达终点的小组赢得比赛。
3.抢绳游戏：团队合作游戏，将幼儿分成两个队，他们各自站在两个绳子的两端。
绳子中间放置一个彩色布条，两个队伍的目标是尽可能多地将布条拉到自己的一侧。
这个游戏既能锻炼幼儿的身体力量，也能培养他们的团队合作能力。
4.障碍赛跑：在室外设置一系列障碍物，例如绳子、轮胎、桶等。
幼儿需要跑过这些障碍物，并尽快到达终点。
可以根据幼儿的年龄和体力水平来调整障碍物的难度。
5.团队接力赛：幼儿分为几个小组，队员依次站在同一条起跑线上。
在终点处下放一个桶，每个队员需要跑过固定的距离，将一个柔软的球扔入桶中，然后返回起点将接力棒交给下一位队员。
成功完成传递的小组将获胜。
6.音乐椅子：将一些椅子排成一圈，椅子数量比幼儿多一个。
幼儿围绕椅子走动，当音乐停止时，他们要尽快找到离自己最近的椅子坐下。
没有座位的幼儿将被淘汰，游戏继续进行，直到只剩下一个幼儿为止。
7.水球接力：把水球放在一个大桶里，幼儿分成若干小组，站在一定距离的线上。
每个小组的第一个幼儿手持一个勺子，从桶中舀取水球，然后将球放在头上，蹒跚行走到队友处，将球交给下一位幼儿，直到最后一位幼儿到达终点。
第一个完成赛程的小组获胜。
8.拔河比赛：将幼儿分成两个队，每个队站在一条绳子的两端。
两队发力拔河，力量较大的队伍将把对方拖到自己的一侧。
这可以是一项有趣的团队合作活动，通过锻炼身体力量和团队协作来取得胜利。
这些创意体育游戏可以激发幼儿的兴趣和参与度，同时锻炼他们的身体素质和团队合作能力。
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幼儿园大班趣味体育游戏57个1、捉尾巴玩法：幼儿两人一组，各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。
游戏开始，四散跑开，每一对幼儿要想办法捉对方的尾巴，同时你要保护自己的尾巴。
抓到对方尾巴者为胜。
（只能在圆圈内跑，抓到后快速回到老师处）提出要求后，与幼儿共同游戏。
游戏结束后教师针对情况，及时表扬鼓励。
玩法：将幼儿分成三组，首先要走过一座独木桥，然后跳过房子，在小心的走过小路，最后拿起绳子，双脚踩绳向前跳过小河，运上东西后跳绳返回，放入小篮内，拍第二个小朋友的手，游戏以此进行，在规定的时间内运回最多的胜利。
3、小树苗快快长玩法：幼儿分别拿着太阳、水珠图片、站在起点线上，家长戴着树苗头饰蹲在终点线上。
游戏开始，幼儿读“我是水珠和太阳，能帮树苗快快长”之后向前跑，跑过场地的中间的曲线，到达终点的树苗的后面把手中的卡片举起，家长马上站立表示树苗长大了，以最快者为胜。
4、勇敢小动物玩法：将幼儿分成人数相等的2路纵队，老师发令后，各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过“山洞”、到达“浮桥”。
上桥救起1个小动物，并带着小动物踩脚踏车原路返回，第2名幼儿再出发。
在规定时间内比哪一队救到的小动物数量多为胜队。
5、捕蛇玩法：一个小朋友尾长绳当蛇，其余的小朋友要争取踩住绳子“捕”到“蛇”，要是被绳子碰着了就算是被“蛇”咬了。
6、赶小猪准备：钻圈9个、羽毛球拍3个、小皮球3个、折返标志3个玩法：将幼儿分成三组，于起跑线后作好准备。
游戏开始，三名幼儿沿各自跑道起跑，沿途套圈三个，用羽毛球拍赶动皮球向前行进，至折返标志处返回至起点，以先返回者为胜。
规则：1、套圈时，要求将圈从头套至脚下。
2、赶小猪时，手不能碰球，球不能离拍。
7、采果子准备：圈18个、长绳1根、筐6个、小皮球12个玩法：将幼儿分成三队，于起跑线后作好准备。
游戏开始，每队排头的幼儿双脚跳过圆圈奔跑，俯身钻过由长绳拉成的障碍，跑至终点的筐中取一球沿途返回起点，将球放进筐中，第二名幼儿继续取球、放球，依次进行，先将全部球运回者为胜。
规则：1、跳圈时脚不能碰圈。
2、前一名幼儿取球返回放球入筐后，后一名幼儿方可进行。
8、协作寻宝准备：大积木6块、小凳15个、小筐3个、小积木若干玩法：每次游戏分成三组，每组由一名家长与一名幼儿组成，游戏开始幼儿用两块大积木分别搭桥，家长双脚踩在积木上，以过河的方式前进至小凳搭成的桥处，两人过完桥后，家长捡积木，幼儿跑至终点拿筐，将积木全部装进筐中，两人一起跑回起点，先到者为胜。
规则：1、过河时家长必须踩在积木上前进，双脚不能着地；2、过桥时必须踩在凳子前进，脚不能着地；3、两人须同时返回9、采蘑菇准备：圈15个、环15个、长条积木3块玩法：三名幼儿于起跑线准备，游戏开始，双脚跳圈沿途捡拾5个环，行进至积木处将环套进积木，跑回起点，先返回者为胜。
规则：1、跳圈时脚不能碰圈。
2、捡环时环不能掉在地上。
10、运西瓜准备：塑料棍2根、皮球2个、筐2个玩法：幼儿分成两大组，两人组合抬筐站于起跑线，游戏开始，每组排头一对装球跑出至终点处再返回，将筐交于下一对幼儿继续进行，先完成者为胜。
11、探宝准备：长条凳3根、篮球3个、大圈3个玩法：一名家长与幼儿于起跑线处准备，游戏开始，幼儿上独木桥，家长牵其手协助过桥，跑至山洞（大圈）处，两人前后跨钻山洞，幼儿取过篮球交于家长，家长拍球跑，幼儿紧随其后跑回起点，两人必须同时到达，先到者为胜。
规则：1、幼儿过桥时脚不能着地。
2、跨钻山洞不能碰圈。
3、返回时两人必须同时到达。
12、冲出火海儿歌：楼房里、起大火，火焰熊熊烟雾多。
小朋友、别慌张，动动脑筋冲出来。
玩法：火灾警报响起，幼儿念儿歌，念完后，排头第一个小朋友将毛巾放进桶里“弄湿”，将水桶翻倒“淋湿全身，一手用毛巾捂住鼻子，低下身体先绕跑过“浓烟区”、钻爬过“火区”、然后横躺在“沙地”滚动将身上的“火苗”熄灭，最后跑到“电话亭”拨“119 ”报警。
后面的小朋友依次进行。
13、滚轮胎搭房子玩法：幼儿分成两组，每名幼儿手持一个轮胎，教师发出指令，排头幼儿开始滚轮胎，到达目的地时把轮胎放好，按原路返回拍第二名幼儿的手。
第二名幼儿接着滚轮胎，到达目的地把轮胎搭好返回拍第三名幼儿的手，直至全部完成，最后评出搭的最快的一组和房子搭的最好的一组。
分别发给奖牌。
14、给娃娃打领结玩法：幼儿分成人数相等的四队，各队第一名幼儿手拿领结站在起点线后，游戏开始，教师指令，各队第一名幼儿迅速向前跑，给娃娃系好领结后跑回起跑线，并拍第二个幼儿的手，跑去给娃娃系领带，哪队幼儿先系完跑回起跑线，哪队就胜利。
15、捉尾巴玩法：准备彩绳若干条，在场地上画出四散跑的范围。
幼儿两人一对，各自在后腰上系上彩绳当尾巴。
游戏开始，四散跑开，每一对幼儿要想办法捉对方的“尾巴”，同时要保护好自己的“尾巴”，抓到对方“尾巴”为胜。
16、彩绳跳玩法：每人一根一米长的短绳，两手拉紧绳子的两端，双脚踩在绳子的中间部位，两手拉紧绳子，双脚用力向前跳。
仃、小猴摘桃玩法：幼儿分四队站在起跑线后，游戏开始，教师发出信号，各队第一个幼儿向前跑去，两手两膝着地爬过山洞，跑到横竿下，双脚向上跳起摘一个桃子，转身直接跑回，将桃子放进小篮拍第二个幼儿的手，站到队尾，依次进行，最后以先摘完桃子的队为胜。
18、猫捉老鼠玩法：今天来了一只特别爱吃偷水果的小老鼠，（有老师带头饰扮演）小朋友们就是它爱吃的水果宝贝，小老鼠一个个点小朋友的头一边大声用英语说出水果的名称，若干个后老鼠指定一个小朋友做猫，并大声念出“ cat ”后马上就跑，而被指定为猫的小朋友就要起身去抓他，如果在老鼠跑回原位前仍未捉到，就要由他来当老鼠进行游戏，如果老鼠在回位置前被捉到游戏就要继续进行。
19、移动的墙玩法：1.快跑一一汽车启动、加油门，加速开得快（移动第一次）；慢跑一一汽车减速开得慢（移动地第两次）；下蹲跑一一汽车下坡（移动第三次）；起踵跑汽车上坡（移动第四次）幼儿行进跑的过程配上相应的音乐，增强游戏的气氛； 2.移动第一次后，将隐藏在每个停靠站的喜洋洋图片，以游戏的口吻坐上每辆公共汽车，图片贴在每一队排头小朋友的身上。
20、渔夫捕鱼玩法：先指定一幼儿为渔夫，教师带幼儿念儿歌《鱼儿游呀游》，当教师回答到“X人来变幼儿游”时，幼儿根据回答中的人数迅速合作，即兴由一幼儿当鱼头，后面的幼儿一一用绳子套住前面一幼儿的腰，两手拿住绳子的末端跟着“鱼头”游。
待幼儿随机组合完毕，此时渔夫可去抓任意一条鱼的“鱼头”，当“鱼头”被抓住或“鱼身”散掉就算被捕住，当鱼被逼离出海面，即到沙滩也算被捕住。
以最后剩下的一队为优胜队，可由优胜队的幼儿推选出一幼儿当“渔夫”，游戏重新开始。
附儿歌：鱼儿游呀游师：小小鱼儿游呀游，在哪游？幼：在这游。
几人来变鱼儿游？师：X （一般为2 —5人）人来变鱼儿游。
21、过"桥"游戏玩法：让幼儿自我选择从纵向放置的一个长凳、两个并排的长凳、两个并排但左右分开的长凳上用各种方法走过"桥"。
然后从一旁的塑料弧形积木拼成的"弯曲桥"上走回来。
22、电羊玩法：教师请小朋友扮小山羊，这当中有老师事先指定的几名“电羊”。
小羊在场地上一边玩耍，一边念儿歌：“头上两只角，身上长白毛。
爱吃青青草，咩！我是小山羊。
”另选一幼儿扮大灰狼，背对“羊群”站立。
儿歌念完，“大灰狼”转身喊：“我来吃羊啦！”即追逐“羊群”，“羊群”四散跑开。
如果大灰狼捉住了“小山羊”，就可把“小山羊”带出场外。
如果“大灰狼”抓住电羊，电羊就发出“的铃铃”的声音，“大灰狼”触电，站着不能动。
千万注意，不能让“大灰狼”和其它“小山羊”知道谁是电羊。
23、小熊斗怪兽玩法：每个幼儿手执“炸弹”，自由通过各种“桥”，跑到“怪兽”区进行投击。
当击中5个“怪兽”后，从奖励台上领取一枚“胜利奖章"，接着回到起点继续游戏，直至所有“胜利奖章”被取完为止。
24、捉单不捉双玩法：幼儿在场地中四散跑动，当捉人的幼儿跑来时，就应与周围的同伴拉手或抱在一起。
如拉手的同伴或抱在一起的同伴是双数时，“捉人”的幼儿应立即去捉别的同伴；当在一起的同伴是单数时, 就算作被捉住，停玩一次游戏。
25、投沙包玩法：幼儿分组比赛，可同时五六个儿童一起投，投到5米线得一分，投到6米得二分，投到7米得三分，没有投到线的不得分，投到后把三次所得的分加在一起为总分。
最后比赛谁得分最多谁为优胜者。
26、小动物找家玩法：小动物分为5组。
每一组的小动物分别要模仿你头上戴的小动物的样子，再根据铃鼓节奏的快慢来完成走、钻火圈和踩高跷的动作，然后快速坐在自己的家中就算是最后的胜利者。
27、跳圈找颜色玩法：将幼儿分成人数相等的两组，分别站在各自的起跑线上。
老师说“开始！红色！”两组的第一名幼儿手里拿着篮子开始跳圈跳向终点（可以单腿跳也可以双腿跳），然后在纸箱里选择带有老师指定颜色的玩具放到篮子里（玩具上只有有一种颜色符合就可以），带着篮子跑回起跑线。
最先回来并且带回指定玩具多的小组获胜。
28、同心协力玩法：场地中有5个不同颜色的圆圈，每个圆圈都不是很大。
游戏规则是每个圆圈中要站满5个小朋友，这5个小朋友除了脚以外，身体的其他部位不能着地，同时所有小朋友的脚必须踩在圆圈里面，身体可以露在外面。
看哪个圆圈中的小朋友通过集体协作，能共同配合完成游戏。
29、大风和树叶玩法：幼儿扮演树叶，四散蹲在场地上，教师扮演大风。
游戏开始，风说：“起风了”，并张开两臂绕幼儿走，小树叶站起来轻轻的跑。
风又说：“大风刮起来了”，张开双臂发出“呼呼呼”的风声，幼儿开始快跑。
风说：“风小了”，幼儿开始慢跑。
重复几次。
风说：“风停了”，幼儿蹲下。
30、爱护小树玩法：老师把小树放在圆的中间，因为风好大，小树快被吹倒了。
所以我们先请一位小朋友站在圆内用手扶着小树。
圈上的小朋友就要手拉手边走边念：“小树，小树，我们都爱护。
”这时，扶树的小朋友可以随便叫一个小朋友的名字，比如：“XX，请你来护树。
一、二、三！”说完就松开手，被叫到的小朋友就要马上跑上去扶住小树，两人交换位置。
如果被叫的小朋友在叫他的小朋友到他位置前没扶到树，就是接着扶树。
老师要看看，哪个小朋友反应最快，最注意。
31、把球踢出圈外玩法：在地上画一个圆圈，两个人进到圆圈内.其他的人站在圆圈外,连续不断地把球投进圆圈内。
圆圈内的人则要迅速地把球踢出圆圈。
如果留在圆圈内的球超过了三个，则圆圈外的一方获胜。
也可以考虑其他适合的规则。
32、圆形场地内的足球游戏玩法：在一个大的圆形场地内，参加游戏的人分成两队，每队四五人争夺一个球。
射门成功得一分。
设置两个以上的球门玩起来也很有意思。
33、多人的射门玩法：分两队各自排成一列横排。
在两队中间放上多个足球，根据信号向前跑，把球踢到对方一侧，踢过去多的一方为胜方。