化学:2.1《由多种物质组成的空气》课件(1)(沪教版九年级上)
沪教版初中化学第二章第一节(1) 由多种物质组成的空气
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本节课学习的三个化学反应
汞 + 氧气 Hg O2 氧化汞 HgO 高温
红色粉末) 氧化汞 (红色粉末) HgO 汞 + 氧气 Hg O2 点燃
红磷 + 氧气 P O2
(白色固体, 白色固体, 五氧化二磷 红磷燃烧时 生成的白烟 P2O5 即为五氧化 二磷) 二磷)
测定氧气含量测定氧气含量-实验现象
人工制得 的氮气
第一节 由多种物质组成的空气 各组分气体的体 积分数大约是:氮气 积分数大约是: 78%,氧气21% 21%, 78%,氧气21%,氦、 氖、氩等稀有气体 0.94%, 0.94%,二氧化碳 0.03%, 0.03%,其他气体和 杂质0.03% 杂质0.03% 通常情况下空气 里各组分含量的比值 相对稳定。 相对稳定。
第二章
我们身边的物质
第一节 由多种物质组成的空气 首先, 首先,在5分钟内完成011导学案里的 分钟内完成011导学案里的 011 温故知新和 温故知新和自主学习 并思考交流合作里的问题: 并思考交流合作里的问题: 空气看不见,摸不着,你怎样证明空 空气看不见,摸不着,你怎样证明空 气的存在? 气的存在?
测定氧气含量测定氧气含量-实验设计
燃烧匙 止水夹:可将胶管夹住, 止水夹:可将胶管夹住, 阻止液体流通 (1)将集气瓶的容积划分 等份,并加以标记。 为5等份,并加以标记。 (2)在带橡皮塞和导管的 燃烧匙内装过量红磷 过量红磷, 燃烧匙内装过量红磷,将胶 管上的止水夹夹紧, 管上的止水夹夹紧, 水
第一节 由多种物质组成的空气 一、探究空气的成分 拉瓦锡设计了实验探究空 气的组成
一、探究空气的成分
银白色液体 红色粉末 拉瓦锡将少 水银) 量汞(水银)放 密闭的容器里 在密闭的容器里 连续加热12天 加热12 连续加热12天。 结果发现, 结果发现,有一 部分银白色的汞 变成红色粉末, 变成红色粉末, 同时容器里的空 气的体积 体积差不多 气的体积差不多 减少了1/5 1/5。 减少了1/5。
沪教版九年级化学上册电子课本课件【全册】
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4.1常见的化学反应--燃烧
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4.2 化学反应中的质量变化
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4.3化学方程式的书写与应用
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3.1 构成物质的基本微粒
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3.2 组成物质的化学元素
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3.3物质的组成
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基础实验四:常见的金属性质
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基础实验2 二氧化碳的制取与 性质
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归纳与整理
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第3章 物质构成的奥妙
沪教版九年级化学上册电子课本 课件【全册】目录
0002页 0047页 0111页 0134页 0185页 0237页 0286页 0329页 0360页 0491页 0554页 0610页 0677页 0709页 0733页 0782页 0784页
第一章 开启化学之门 1.2化学研究些什么 归纳和整理 2.1 性质活泼的氧 2.3 自然界中的水 基础实验2 二氧化碳的制取与性质 第3章 物质构成的奥妙 3.2 组成物质的化学元素 归纳和整理 4.1常见的化学反应--燃烧 4.3化学方程式的书写与应用 归纳与整理 5.1 金属的性质和利用 5.3 金属防护和废金属回收 附录一 中学化学实验常用仪器 附录三 相对原子质量表 附录五 元素周期表
沪教版九年级化学上册电子课本课 件【全册】
归纳和整理
由多种物质组成的空气课件二十一(沪教版九年级)
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目录
• 空气的组成 • 氧气 • 氮气 • 稀有气体 • 二氧化碳
01
空气的组成
空气的发现
01
02
03
空气的存在
空气是地球周围的气体层, 包围着地球,是人类和其 他生物呼吸的必要条件。
空气的发现
古代人类可能已经意识到 空气的存在,但直到近代 科学家才开始深入研究空 气的组成和性质。
稀有气体是惰性气体
稀有气体不易与其他物质发生化学反应,表现出惰性气体的特性。
稀有气体熔沸点较低
由于稀有气体分子间作用力较小,熔点和沸点较低。
稀有气体的用途
保护气
由于稀有气体化学性质稳定,常 用作金属焊接、切割等工艺的保 护气,防止氧气、水蒸气等有害
气体侵入。
填充灯具
稀有气体在通电时能发出不同颜 色的光,因此常用于填充霓虹灯、 荧光灯等灯具,美化城市夜景。
空气的含量
氧气含量
氧气是生物呼吸所必需的气体, 在空气中含量相对稳定,但在某 些环境条件下可能会发生变化。
二氧化碳含量
二氧化碳是植物光合作用所需的碳 源,也是动物呼吸产生的气体,其 含量对气候变化有重要影响。
其他气体含量
其他气体如一氧化碳、臭氧等含量 较少,但对环境和人体健康有一定 影响。
02
氧气
其他制取氧气的方法包括电解水、加热分解高锰酸钾或氯酸钾等。
03
氮气
氮气的性质
物理性质
氮气是一种无色、无味、难溶于 水的气体,在标准状况下,密度 约为1.25g/L。
化学性质
氮气是一种惰性气体,化学性质 不活泼,常温下很难与其他物质 发生反应。
氮气的用途
保护气
沪教版初中化学第二章第一节(2) 由多种物质组成的空气
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北京PM2.5超标事件 北京PM2.5超标事件 PM2.5
曾有网友根据信息公开原则, 曾有网友根据信息公开原则, 要求北京市环保局公布PM2.5 PM2.5的监 要求北京市环保局公布PM2.5的监 测数据,但遭到了拒绝, 测数据,但遭到了拒绝,北京市环 保局的书面回应是,PM2.5监测数 保局的书面回应是,PM2.5监测数 据目前只能作为研究使用, 据目前只能作为研究使用,所以不 予公布。 予公布。 美国驻华使馆会将使馆区域内 监测到的PM2.5 PM2.5数值发布到互联网 监测到的PM2.5数值发布到互联网 2011年12月04日 上,2011年12月04日,美国驻华使 馆监测到的空气质量指数超过了最 高值500 再次爆表。 500, 高值500,再次爆表。Biblioteka 第一节 由多种物质组成的空气
根据氮气的化学性质, 根据氮气的化学性质,小组讨 论氮气的用途( 分钟) 论氮气的用途(5分钟)
第一节 由多种物质组成的空气 氮气的用途
第一节 由多种物质组成的空气
大豆 根部 含有 根瘤 菌的 组织 氮元素是植物生长必须的元素, 氮元素是植物生长必须的元素,大气中有丰富 的氮含量,但是无法被植物直接利用, 的氮含量,但是无法被植物直接利用,大豆可以与 根瘤菌共生共利将空气里的氮元素固定下来, 根瘤菌共生共利将空气里的氮元素固定下来,满足 自身需求并可以增强土壤的肥力。 自身需求并可以增强土壤的肥力。
第一节 由多种物质组成的空气 二、氮气和稀有气体
N2
氮气化学性质不活泼, 氮气化学性质不活泼,它在常温下难与 其他物质发生反应, 其他物质发生反应,在高温下氮气也能与一 些物质发生化学反应。 些物质发生化学反应。 氮气无色, 氮气无色,可用加压液化的方式制得液 液氮沸点为77K 77K( ),常用于保 氮,液氮沸点为77K(-196 ℃ ),常用于保 持低温。 持低温。
2.1空气的组成课件---2024-2025学年九年级化学沪教版(全国)(2024)上册
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。
原料 ,液氮可用
手术 。
1
2
3
4
5
返回目录
5. 稀有气体在通常条件下不与其他物质 发生化学反应 。稀有气体有
着重要的应用,如
金属的
保护气
氦气
;
可用来填充电子管、气球等,也可用作焊接
氖气
常被用作霓虹灯的填充气;
氩气
可用
作电弧焊接的保护气。
1
2
3
4
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1. 为测定空气中氧气的含量,某同学将教材实验进行改进,改进后的实
集气瓶
后,把导管插入盛水的烧杯
中,打开止水夹,观察到进入集气瓶中的水的体积约占集气瓶容积的
五分之一(或 )
红磷燃烧消耗了氧气,生成了五
,其原因是
氧化二磷固体,使得集气瓶中的压强减小,烧杯中的水被大气压压入集
气瓶中,占据了原来氧气所占的空间
1
2
3
4
;剩余气体主要是
5
氮气
。
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2. 混合物是由 两种或两种以上
第2章
第1节
空气与水资源
空气的组成
目
录
01
新知梳理
02
基础过关
03
能力进阶
04
思维拓展
1. 空气中氧气体积分数的测定:可利用教材P38图2-3的装置进行测
定。实验时红磷在集气瓶中燃烧,消耗了集气瓶中的
氧气
,生成了
五氧化二磷固体。燃烧停止时,燃烧匙内还有红磷剩余,说明
化学初三沪教版第二章第一节由多种物质组成的空气教案
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化学初三沪教版第二章第一节由多种物质组成的空
气教案
学习目标:
知识与技能:
1、了解空气的要紧成分和各体积分数;
2、认识纯洁物和混合物。
过程与方法:
1、能用实验说明空气是混合物;
2、通过探究空气中氧气的体积分数,初步学习科学实验方法,进行观看、记录,并初
步学习如何分析实验现象。
情感态度与价值观:
1、认识到空气是一种宝贵的自然资源,培养关注环境、热爱自然的情感。
2、通过亲身经历和体验科学探究活动,激发化学学习爱好,学习科学探究的方法,逐
步形成科学探究的能力。
学习重难点:
1、用探究的方法测定空气中氧气的体积分数;
2、纯洁物和混合物的概念及区分。
学习过程:。
化学:2.1《由多种物质组成的空气》课件(1)(沪教版九年级上)
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初中九年级(初三)化学课件 2.1由多种物质组成的空气课件(沪教版)
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3.列举两种生活中常见的混合物,试说
出它们分别是由哪些物质组成的。
(1)
; (2)
。
2020/11/15 Sunday
随堂练习
4、(2005年青岛市中考)
用来测定空气成分的方法有很多,如图
所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法, 实验过程是:
红
第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并
磷
做好标记。
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧。
2020/11/15 Sunday
课题一:空气
2020/11/15 Sunday
青铜峡市大坝中学
课题一: 空气
空气充满在我们的周围, 但是我们却看不到、闻不着、 抓不住它,那么它究竟是一种 什么样的物质呢?又是谁首先 发现并研究了这个隐藏在我们 周围的空气呢?
2020/11/15 Sunday
课题一: 空气
通过实验,拉瓦锡得出空气由氧气和氮气组成, 2其020/1中1/15氧Sun气day约占1/5,氮气约占4/5
二、测定空气中氧气的含量
2020/11/15 Sunday
红磷
【实验2-1】
二、测定空气中氧气的含量
你在实验过
程中看到了什
么现象?你能
分析原因吗?
请把看到的现
红磷
象及你的分析
与同组的同学
第三步: 待红磷熄灭后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气
瓶中的水的体积约为集气瓶总容积的1/5。
请回答下列问题:红磷
(1)集气瓶中剩余的气体主要是 。
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为导致这
一结果的原因可能是:
、
。
化学:2.1《由多种物质组成的空气》课件(1)(沪教版九年级上)
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时间长了渐渐能看出一些意思,绿色能量和人的步行数据还有消费行为相关联。工作日能量产生最多的是我爸,每天晚饭后遛弯一万步是他的固定项目。休息日大额能量产生,大概率是此人出门远 足玩耍,如果只是一连串5g的小额能量,则很有可能在商圈消耗了一整天。而看到屈指可数的1g或者2g,便会感到由衷的安心与共鸣感——这位朋友很可能和我一样宅家一整天,当然,也可能是忘带手 机了。买球去哪个app
沪教版九年级化学上册第二章知识背记课件
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背记手册
六、氧气的用途
性质 供给呼吸 支持燃烧
用途 潜水、登山、太空行走 炼钢、气割、气焊、火箭升天
背记手册
七、氧气的弊端
生活中有些情况下,需要防止物质与氧气发生反应, 如包装食品时,会抽成真空,或充入氮气等气体;为了 防止金属发生缓慢氧化而锈蚀,常采取表面喷漆、涂油 等措施隔离氧气。
背记手册
(6)集气瓶里要预先装少量水或在瓶底铺上一薄层细沙, 是为了防止灼热的生成物溅落使集气瓶瓶底炸裂。
背记手册
【规律总结】 (1)物质燃烧现象的正确描述格式: ①是否剧烈燃烧+②产生火焰、光、烟的颜色(或火星) +③放热+④生成物的色、态、味。 (2)描述实验现象三忌: ①忌把生成物的名称当作现象来描述; ②忌脱离实验实际; ③忌描述实验现象不全面。
面积。 (3)将火柴梗系在细铁丝一端,是为了引燃细铁丝。
背记手册
(4)为了防止火柴燃烧时消耗氧气,保证有充足的氧气与 细铁丝反应,待火柴快燃尽时才缓慢插入盛有氧气的 集气瓶中。
(5)为了防止细铁丝燃烧时放热使氧气从集气瓶口逸出, 保证有充足的氧气与细铁丝反应,铁丝由上向下缓慢 伸进盛有氧气的集气瓶中。
(4)书写文字表达式时注意反应条件: 不要将反应条件“点燃”写成“燃烧”。点燃是反应条件, 而燃烧是现象。
背记手册
五、氧化反应
物质与氧气的反应,称为氧化反应。有的氧化反应 比较剧烈,如燃烧、鞭炮爆炸;有些氧化反应缓慢,不 易察觉,叫做缓慢氧化,如动植物的新陈代谢、金属器 皿的锈蚀,食物的腐烂、有机肥的腐熟等。
背记手册
物质
反应现象
文字表达式和符号 表达式
硫(淡黄色 固体)
在空气中燃烧发出微弱的淡 蓝色火焰,放出热量,生成 一种有刺激性气味的气体; 在氧气中燃烧发出明亮的蓝 紫色火焰,放出热量,生成 一种有刺激性气味的气体
沪教版化学-九年级上册-化学家2.1 由多种物质组成的空气——拉 瓦 锡
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拉瓦锡(1743-1794)安托万-洛朗·拉瓦锡生于巴黎。
拉瓦锡与他人合作制定出化学物种命名原则,创立了化学物种分类新体系。
拉瓦锡根据化学实验的经验,用清晰的语言阐明了质量守恒定律和它在化学中的运用。
这些工作,特别是他所提出的新观念、新理论、新思想,为近代化学的发展奠定了重要的基础,因而后人称拉瓦锡为近代化学之父。
在学校是一个天才男孩。
20岁时因出色地撰写了巴黎街道照明的设计文章而获得法国科学院的嘉奖。
几年之后,即1768年,他被评选为法国科学院的“名誉院士”。
他为后人留下的杰作是《化学概要》,这篇论文标志着现代化学的诞生。
在这篇论文中,拉瓦锡除了正确地描述燃烧和吸收这两种现象之外,在历史上还第一次开列出化学元素的准确名称。
名称的确立建立在物质是由化学元素组成的这个基础之上。
而在此之前,这些元素有着不同的称谓。
在书中,拉瓦锡将化学方面所有处于混乱状态的发明创造整理得有条有理。
化学家拉瓦锡原来是学法律的。
1763年,年仅20岁的拉瓦锡就取得了法律学士学位,并且获律师从业证书。
拉瓦锡的父亲是一位颇有名气的律师,家境富有。
所以拉瓦锡没有马上去律师,那时他对植物学发生了兴趣,经常上山采集标本使他又对气象学产生了兴趣。
在地质学家葛太德的建议下,拉瓦锡师从巴黎著名的化学鲁教授伊勒教授。
从此,拉瓦锡就和化学结下不解之缘。
拉瓦锡的对化学的第一个贡献便是从试验的角度验证并总结了质量守恒定律。
早在拉瓦锡出生之时,多才多艺的俄罗斯科学家罗蒙诺索夫就提出了质量守恒定律,他当时称之为“物质不灭定律”,其中含有更多的哲学意蕴。
但由于“物质不灭定律”缺乏丰富的实验根据,特别是当时俄罗斯的科学还很落后,西欧对沙俄的科学成果不重视,“物质不灭定律”没有得到广泛的传播。
拉瓦锡用硫酸和石灰合成了石膏,当他加热石膏时放出了水蒸气。
拉瓦锡用天平仔细称量了不同温度下石膏失去水蒸气的质量。
他的导师鲁伊勒把失去水蒸气称为“结晶水”,从此就多了一个化学名词……结晶水。
2024年新沪教版9年级上册化学课件 第2章 空气与水资源第1节 空气的组成
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典例3 在“天宫课堂”第一课中,水球光学实验中打入的“人造空气”与我们身边空气的成分和含量基本相同,下列关于“人造空气”的说法错误的是( )
B
1.氮气的性质与用途①氮气的物理性质
颜色、气味
无色、无气味
溶解性
常温、常压下1体积水中大约只能溶解0.02体积的氮气
实验步骤
(4)在酒精灯火焰上点燃红磷后,将燃烧匙快速伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。(5)燃烧结束待集气瓶冷却到室温后,把导管插入盛水的烧杯中(烧杯内的水要足量),打开止水夹
实验现象
实验分析
红磷燃烧生成的五氧化二磷为白色固体(生成物必须是固体或液体,所占的体积可以忽略不计;不能用木炭、蜡烛等代替红磷是因为其燃烧后生成了气体),极易溶于水且几乎不占有体积,燃烧消耗了集气瓶内的氧气,使瓶内气体减少,压强减小;冷却后,容器内气压小于外界大气压,打开止水夹,在大气压的作用下,水会进入集气瓶占据消耗氧气的体积
[解析] 洁净的空气、汽水、水泥砂浆都是由两种以上物质混合而成的,属于混合物;液态氧只由氧气组成,属于纯净物。
空气的主要成分(还含有二氧化碳、其他气体和杂质)
稀有气体(包括氦气、氖气、氩气、氪气、氙气等)
体积分数(不是质量分数)
在通常情况下,空气中各种成分的含量保持相对稳定,但不是一成不变的,在不同地区或同一地区的不同时间,空气中各成分的含量可能略有不同。
方法二:利用刻度测量密闭装置内气体体积的减少量
常见装置
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化学:2.1《由多种物质组成的空气》课件(1)(沪教版九年级上)

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下列药物可在哮喘缓解期应用,预防复发的是A.沙丁胺醇吸入B.酮替酚口服C.泼尼松口服D.丙酸倍氯米松吸入E.色苷酸钠吸入 女性,68岁。慢性咳喘、咳痰近20年,近3年来症状加重,登二楼困难。有高血压病,服药控制较稳定。心电图示左心室肥大。昨傍晚无明确诱因突感胸闷、气急渐渐加重,不能平卧,彻夜未眠,今晨前来急诊。体检:端坐呼吸,紫绀。血压18/12kPa。气管位置无明显偏移。两肺叩诊过清音,呼 气胸的典型X线表现哪项不正确。A.患侧胸腔透亮度增加B.肺压缩征C.可见气胸带D.少量气胸不易发现时嘱患者深吸气,从而易于显示气胸带E.血气胸时可见液气平面 慢性阻塞性肺气肿的体征,下列不正确的是A.肺肝浊音界下移B.心音遥远C.呼吸音减低D.胸膜摩擦音E.桶状胸 根据特定目的和要求将分散在不同时空域的有关信息采掘和聚集起来的过程,我们称之为。 压力容器设计压力 患者,男性,48岁。胃穿孔腹膜炎手术后第5天,检查:体温38.8℃,切口无红肿,大便次数增多,有黏液,伴里急后重,应考虑并发()A.膈下脓肿B.盆腔脓肿C.切口感染D.肠间脓肿E.肺部感染 患者30岁,诉膝关节间歇性隐痛胀半年多,查胫骨上端内侧肿胀,触之有乒乓球感,X线片示胫骨上端偏内侧呈膨胀性肥皂泡样骨质破坏,横径大于纵径,诊断应首先考虑A.骨囊肿B.动脉瘤样骨囊肿C.成软骨细胞瘤D.溶骨型骨肉瘤E.骨巨细胞瘤 下列溶液用酸碱滴定法能准确滴定的是。A.0.1mol∙L-1HF(pKa=3.18)B.0.1mol∙L-1HCN(pKa=9.21)C.0.1mol∙L-1NaAc[pKa(HAc)=4.74]D.0.1mol∙L-1NH4Cl[pKb(NH3)=4.75] 关于呼吸正确的是A.正常的呼吸频率是16~25次/分B.呼吸频率与心率比为1:5C.体温升高1℃,呼吸增加10次/分D.呼吸过速指呼吸频率超过30次/分E.呼吸过缓指呼吸频率低于12次/分 胍类消毒剂包括醋酸氯己定和葡萄糖酸氯已定和聚六亚甲基胍等,下列哪项不是其特征。A.受有机物影响轻微,稳定性差B.属低效消毒剂C.具有速效杀菌作用D.对皮肤黏膜无刺激性E.对金属和织物无腐蚀性 下面的哪一项不是淋巴结的功能A.过滤淋巴液,清除异物B.进行免疫应答C.产生抗体D.淋巴结可以产生淋巴细胞,但不能储存淋巴细胞E.形成红细胞、粒细胞及血小板 主要开发IS(InterimStandards,暂定标准)系列标准,包括CDMA系列标准IS95、IS634、IS41等ANSIB.TIAC.IEEED.3GPP2 神经型食物中毒的病因是A.肉毒杆菌通过血液循环,直接进入中枢神经系统B.肉毒杆菌产生内毒素引起中毒症状C.肉毒杆菌前角,使之功能丧失,出现软瘫E.肉毒杆菌作用于大脑皮质运动区,出现瘫痪 关于老年伤寒的特点,叙述错误的是A.通常发热不高但易出现虚脱B.常可并发支气管肺炎和心力衰竭C.持续胃肠功能紊乱D.易并发支气管肺炎E.病程迁延,恢复慢 关于快捷方式,叙述不正确的是A.快捷方式是指向一个程序或文档的指针B.快捷方式是该文件本身C.快捷方式包含了指向对象的信息D.快捷方式可以删除、复制和移动 土壤有效水 如果控制阀处于打开的位置对设备和操作人员危害中,控制阀应选择。A、气开式调节阀B、气关式调节阀C、正装式调节阀D.C、反装式调节阀 2个月女婴,出生后第3天出现黄疸至今未完全消退,吃奶量少,吸吮慢,平时安静多睡,哭声低哑,大便2天1次,色黄,腹胀,脐疝,肝右肋下2cm,质软,脾未扪及。最可能的诊断是A.肝炎B.败血症C.先天性巨结肠症D.先天性胆道闭锁E.先天性甲状腺功能减低症 女性肺癌多见A.腺癌B.腺鳞癌C.小细胞癌D.大细胞癌E.鳞癌 在胸骨右缘第2肋间触及收缩期震颤可见于A.主动脉瓣狭窄B.二尖瓣狭窄C.室间隔缺损D.二尖瓣关闭不全E.肺动脉瓣狭窄 在供应商感知模型中,若供应商对买方的积极性显示低为低等级,作为买方的策略应该是:A.做一个好客户;B.发展一种合作伙伴关系;C.公平可靠地主导相互之间的关系;D.上述答案没有一个正确。 最早创用苇茎汤治疗肺痈的是A.《金匮要略》B.《杂病源流犀烛》C.《备急千金要方》D.《张氏医通》E.《外科正宗》 假设认为,当前的股票价格反映了全部信息的影响。全部信息不但包括历史价格信息、全部公开信息,还包括私人信息以及未公开的内幕信息等。A.强式有效市场B.有效市场C.半强式有效市场D.弱式有效市场 下列关于软件可靠性的叙述,不正确的是A.由于影响软件可靠性的因素很复杂,软件可靠性不能通过历史数据和开发数据直接测量和估算出来B.软件可靠性是指在特定环境和特定时间内,计算机程序无故障运行的概率C.在软件可靠性的讨论中,故障指软件行为与需求的不符,故障有等级之分D.排 检查气用具是否漏气时,通常采用来寻找漏气点。A.划火柴B.肥皂水C.闻气味 在Excel2000中,某区域由C2,C3,C4,D2,D3,D4六个单元格组成。下列不能表示该区域的一项是A.C2:D4B.C4:D2C.D4:C2D.C2:D2 患者,男,25岁,体重50kg,Ⅱ度以上烧伤面积40%,其第1个24小时的前8小时内补液量为。A.1000mlB.1500mlC.2000mlD.2500mlE.3000ml 下列成为感染体的是A.HBsAgB.HBcAgC.HBVDane颗粒D.管型颗粒E.球形颗粒 关于二级生物安全水平实验室,不正确的是A.门保持关闭并贴适当的危险标志B.不需要配备生物安全柜C.就近配备压力蒸汽灭菌器或其他设施清除感染因子D.已知的或潜在的感染废弃物与普通废弃物分开E.执行生物学操作技术规范,配备个人防护装备 男性,60岁。因患慢性阻塞性肺气肿作肺功能检查。患者手执测定报告前来复诊,要求知道哪项指标最能说明有阻塞及其程度,特请你指出A.第1s用力呼气量肺活量%(FEV/VC%)B.肺活量占预计值%(VC%PreD.C.最大通气量占预计值%(MMC%PreD.D.残气量%(RV/TLC%)E.动脉血气分析 患者,男性,64岁,右侧腹股沟肿块突出5个月。体格检查:右侧腹股沟可见2cm×3cm的半球形肿块,平卧时肿块消失,压迫内环肿块仍可突出。最可能的诊断是()A.右侧腹股沟直疝B.右侧股疝C.右侧腹股沟斜疝D.腹白线疝E.脐疝 国有独资企业、国有独资公司、国有资本控股公司的董事、监事、高级管理人员违反规定,造成国有资产特别重大损失,或者因贪污、贿赂、侵占财产、挪用财产或者破坏社会主义市场经济秩序被判处刑罚的,终身不得担任国有独资企业、国有独资公司、国有资本控股公司的董事、监事、高级管 30岁男性,摔伤后即感左肘疼痛、肿胀,不能活动,查体左肘关节固定于半伸直位,尺骨鹰嘴突出于肘后,肘部三点关系改变,最可能的诊断是A.肱骨髁上骨折B.尺骨鹰嘴骨折C.肘关节后脱位D.肱骨髁间骨折E.肱骨内上髁骨折 演示脱手术衣的步骤。 泰勒等人所倡导的的理论,为提高劳动生产率、促进企业劳动组织的科学化提供了可靠的依据和方法,开创了现代劳动定额学以及工业工程学的先河。A.动作与时间研究B.时间与成本研究C.动作与收益研究D.成本与收益研究 项目分析的内容包括、及三方面。 CPDA保养液对红细胞的保存时间为()A.1周B.2周C.3周D.4周E.5周 结合自己的经验,并用概念的形式反映事物的特征为A.知觉的多维性B.知觉的整体性C.知觉的恒常性D.知觉的理解性E.知觉的选择性 免疫监视功能低下时,易发生A.超敏反应B.肿瘤C.自身免疫病D.移植排斥反应E.免疫缺陷病
化学:2.1《由多种物质组成的空气》课件(1)(沪教版九年级上)

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