学校开展征文活动方案(精选5篇)

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学校关于禁毒征文方案(通用8篇)

学校关于禁毒征文方案(通用8篇)

学校关于禁毒征文方案(通用8篇)学校关于禁毒征文方案篇1为进一步加强学校禁毒宣传工作,强化对在校学生的禁毒教育,结合石岩街道__年“6?26”禁毒宣传教育月活动方案的通知精神,学校在全体学生中广泛开展“四个一”活动。

即:搞一个班队活动、谈一点体会、向家长讲一个禁毒故事、出一期主题为“参与禁毒斗争,构建和谐社会”的墙报。

1.利用学校的宣传栏,黑板报进行宣传。

学校把6月份作为禁毒活动宣传月,利用宣传栏、黑板报广泛地开展禁毒宣传,掀起禁毒宣传的热潮,打一场禁毒的战争,营造一种强烈的禁毒气氛,使每个人都受到这种气氛的感染、受到教育。

2.组织学生参观禁毒图片。

光靠语言文字的表述,可能学生理解还是不够透彻,而且对于学生来说,他们的生活经历太少,对毒品的危害无法想象和理解。

采用直观形象,真实的画面,使学生能够清楚地看到毒品给人们带来的巨大痛苦,给社会造成的极大危害,使学生的感受更加深刻,教育效果更加明显。

3.各班利用班队课时间,先后召开以“参与禁毒斗争,构建和谐社会”为主题的形式各异的主题班队会活动。

还聘请了法制辅导员魏海祥警长为学生做禁毒宣传讲座。

4.利用周一升旗晨会时间,由学校政教处结合具体的事例对学生进行禁毒教育,在全校师生中形成对毒品危害的广泛共识。

5.以禁毒日为契机,进行禁毒宣誓活动。

我校于__年6月26日开展了一次以“参与禁毒斗争,构建和谐社会”为主题禁毒宣誓活动。

为了开展好这一活动,我校师生高度重视,积极组织,取得了良好的教育效果。

这次活动使全校师生又受到了一次禁毒知识的深刻教育。

活动中先是团员代表宣读了禁毒宣誓活动的倡议书。

倡议书用数字述说了毒品危害人类事实,一个个的血淋淋的事实,让全校师生为之震撼、为之警觉,认识到毒品是洪水猛兽、是万恶之源,对于毒品,我们只能拒绝,只能斗争。

最后在庄严的国旗下,全校师生举起了右手,庄严宣誓。

6.开展“珍爱生命,拒绝毒品”禁毒漫画比赛。

学校在全体学生中开展了以禁毒为主题的漫画比赛,用学生喜爱的艺术形式表现毒品的危害和吸毒的严重后果以及禁毒工作的重要性。

【活动方案】有奖征文活动方案

【活动方案】有奖征文活动方案

【活动方案】有奖征文活动方案活动方案。

活动名称,有奖征文活动。

活动目的,激发参与者的创作热情,展现个人文学才华,丰富文化生活,传播正能量。

活动时间,2022年6月1日-2022年7月1日。

活动对象,全校学生。

活动形式,征集优秀征文作品,评选出优秀作品并给予奖励。

活动流程:
1. 宣传推广,在学校官方网站、校园广播、校园电视台等媒体平台发布活动通知,吸引更多学生参与。

2. 征文要求,征文主题自定,字数不超过2000字,要求内容
积极向上,真实感人,具有一定的文学价值。

3. 作品投递,参与者将征文作品以电子文档形式发送至指定邮箱,同时在邮件中注明个人基本信息。

4. 评选方式,由学校文学社成员和老师组成评审团,对投递作
品进行评选,评选出优秀作品。

5. 颁奖环节,在学校举行颁奖仪式,对优秀作品作者进行表彰,并颁发奖金或奖品。

活动奖励,评选出的优秀作品将给予奖金奖励,并在学校文学
刊物上刊登发表,让更多人欣赏。

活动效果评估,通过活动后的反馈调查、作品阅读量、参与人
数等数据进行评估,总结活动经验,为今后的活动提供参考。

活动意义,通过此次活动,不仅可以激发学生的文学创作热情,展现他们的文学才华,同时也能够丰富学校文化生活,传播正能量,提升学校文化软实力。

希望通过这次有奖征文活动,能够激发学生的创作热情,展现
他们的文学才华,同时也能够丰富学校文化生活,传播正能量,提升学校文化软实力。

征文活动方案

征文活动方案

征文活动方案一、活动背景。

随着社会的发展和进步,文学创作的重要性日益凸显,征文活动成为了一种重要的文学交流方式。

为了激发广大文学爱好者的创作热情,促进文学作品的传播和交流,我们计划举办一场征文活动,邀请各界人士积极参与,共同分享文学的魅力。

二、活动内容。

1. 主题,本次征文活动的主题为“我眼中的美好”,鼓励参与者从自己的视角出发,用文字描绘出生活中的美好瞬间、感人故事或者心灵感悟。

2. 参与对象,面向全社会各界人士,不限制年龄、职业和身份。

3. 征文要求,参与者需提交原创作品,包括散文、小说、诗歌等文学形式,字数不限,内容需符合主题要求,具有一定的创作水平和观点独特性。

4. 时间安排,征文活动将于XX年XX月XX日开始,征文截止时间为XX年XX月XX日。

评选结果将在活动结束后公布。

三、活动流程。

1. 报名阶段,参与者需在规定时间内将作品发送至指定邮箱,同时提供个人基本信息和联系方式。

2. 评选阶段,活动组委会将组织专业评委对参赛作品进行评选,评选出一、二、三等奖和优秀奖。

3. 颁奖仪式,评选结果将在活动结束后公布,获奖者将受邀参加颁奖仪式,颁发奖金和奖状。

四、活动目标。

1. 激发文学创作热情,促进文学作品的传播和交流。

2. 发现和培养文学创作新人,提升文学创作水平。

3. 丰富社会文化生活,传播正能量和美好价值观。

五、活动意义。

通过举办征文活动,可以促进文学创作的繁荣发展,激发社会各界人士的文学创作热情,同时也可以丰富社会文化生活,传播正能量和美好价值观。

希望通过此次活动,能够为文学爱好者提供一个展示自己才华的舞台,为文学创作的传播和交流搭建一个平台。

学校教师征文方案(优秀12篇)

学校教师征文方案(优秀12篇)

学校教师征文方案(优秀12篇)学校教师征文方案篇1一、指导思想:立足“三个坚持”,即坚持科学发展、坚持以人为本、坚持深化改革;做好“三篇*”,即率先的*、均衡的*、优质的*,围绕一个目标,完成学校教师的培养目标。

工作重点:教师队伍优化,学生素质提高教学质量提升。

培养目标:1、不断更新教育观念,使之符合创新教育和素质教育的要求,更新知识结构和能力结构,使之具有综合教育的能力和锐意创新的能力。

2、进一步发展自己的个性特长,使之具有鲜明的教育、教学个性,并创出自己的教育、教学风格和特色。

3、进一步拓宽培训渠道,以抓师德、抓教改、抓科研为主要途径,引导青年教师拔尖,促进青年教师成名。

同时逐步构建校本培训模式,形成校本培训体系,建立校本培训机制,使校本培训逐步科学化、规范化、系列化。

4、进一步加强育人力度。

二、主要工作目标和措施:一、完善培训的模式1、听专家对教育改革与发展面临的主要问题与对策进行辅导讲座,要求教师都要参加相关内容的培训。

2、“请进来”与“带出去”的培训。

参加培训的教师回来后必须做好“三个一”工作:(1)写一篇外出学习的感想;(2)作一场外出学习的专题汇报;(3)上一堂外出学习的研究课。

3、反思式培训。

我校培训方式把“研讨式教学”模式引入课堂,以现代科学教育理论为指导,按照“定题定位——独立思考——集体研讨——引导反思”的活动顺序组织教学。

开展随堂听课周活动,鼓励教师了解掌握其他学科中有哪些知识点与自己所教学科有关;二要采取定期集体备课的办法,不同学科的教师在一起共同研究有关问题。

三要对教师学习和掌握跨学科知识提出明确的要求,并把它作为教师业务考核的一项,考核的结果与表彰奖励挂钩,激发广大教师不断加强学习的动力。

二、构建教师培训机制校本培训是一项长期而艰巨的工作。

要使这项工作逐步走向科学化、规范化、系列化就必须在实践中逐步探索,积累经验,不断调整,充实内容,逐步建立校本培训的体系,构建校本培训机制。

征文比赛活动方案(4篇)

征文比赛活动方案(4篇)

征文比赛活动方案(4篇)征文比赛活动方案(精选4篇)征文比赛活动方案篇1为贯彻落实省、市育人工作座谈会精神以及加强中小学德育工作有关意见,根据《__市中小学“美好成长”计划实施方案(20__-20__)》,__市教育局将联合__市新华书店有限公司等单位继续组织开展__市“品味书香、诵读经典”中小学生读书征文活动,深化推进中华经典诵读,积极营造学经典、诵经典、爱经典良好氛围,大力弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化。

20__年为第十四届,具体安排如下:1、活动主题“品味书香、诵读经典”2、参加对象、时间__区中小学在校学生(以20__年9月所在学校班级为准,其中小学限四至六年级学生参加)。

时间:20__年6月至9月3、相关要求⒈征文范围征文活动组委会在征求专家、教师的意见后,确定100种图书的推荐书目,并同步在教育网、教育发布、__市新华书店微信公众号等网络平台公布。

书目单购书享受85折优惠。

参赛学生选择一本推荐图书阅读并撰写读后感,超出推荐书目范围的征文不参加__市级评比。

⒉征文要求征文题目可自拟,体裁不限。

文章字数要求小学生不少于500字,初中生不少于700字,高中生不少于1000字。

征文需注明所属区、学校、年级、学生姓名。

⒊征文活动组织和征文报送各区、县(市)教育局(社发局)和市教育局直属学校推荐报送的优秀征文,附推荐表和读书活动开展情况汇总表,于10月15日前以电子版形式发送到__市新华书店有限公司4、奖项设置各地各校推荐报送的学生征文分小学组、初中组和高中组评选,按征文质量评出一、二、三等奖若干个。

根据各地各校组织发动学生参与读书活动情况,包括所属学校参与面和学生征文数量等,评出组织奖、优秀指导教师奖若干名。

其中,各区、县(市)教育局(社发局)参评组织奖,参与活动的所辖学校占比不少于80%;直属学校参评组织奖,初评的学生征文数量不少于学生总数的60%。

所有获奖者由__市教育局颁发获奖证书。

征文活动方案推荐6篇

征文活动方案推荐6篇

征文活动方案推荐6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、条据文书、合同协议、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, work plans, insights, speeches, written documents, contract agreements, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!征文活动方案推荐6篇只有准备好一份活动方案,才能确保活动的质量和效果达到预期,活动方案需要利用各种媒体和平台进行宣传,扩大活动的影响力和参与度,以下是本店铺精心为您推荐的征文活动方案推荐6篇,供大家参考。

征文活动方案

征文活动方案

征文活动方案
一、活动目的。

通过征文活动,激发参与者的创作热情,促进文学艺术的交流与传播,提升参与者的写作能力和审美素养。

二、活动主题。

1. 以“我的家乡”为主题,鼓励参与者从个人角度出发,描述家乡的风土人情、历史文化和自然风光。

2. 以“成长故事”为主题,鼓励参与者分享自己的成长经历、感悟与收获。

3. 以“未来梦想”为主题,鼓励参与者展望未来,分享自己的梦想与追求。

三、活动时间。

征文活动持续时间为一个月,设立报名、征文、评选等环节,
具体时间安排根据实际情况确定。

四、参与对象。

全校师生均可参与,鼓励广大学生踊跃投稿,也欢迎老师和校
外人士积极参与。

五、活动流程。

1. 报名阶段,参与者在规定时间内报名参与征文活动,提交个
人信息并选择征文主题。

2. 征文阶段,参与者根据选定的主题撰写征文作品,提交至活
动组委会。

3. 评选阶段,活动组委会成员及相关专家评选出优秀作品,并
进行公示。

4. 颁奖仪式,对获奖者进行表彰,并举办作品朗诵或展示活动。

六、奖励设置。

1. 优秀奖,设立一至三等奖,奖励获奖者奖金或文学奖品。

2. 参与奖,对所有参与征文活动的人员给予一定的奖励或纪念品。

七、活动宣传。

通过校园广播、校报、校园网站等多种途径进行活动宣传,吸
引更多师生参与征文活动。

八、活动效果。

通过征文活动,促进了校园文学氛围的营造,激发了学生的写
作热情,提升了学生的文学素养和审美能力,丰富了校园文化生活。

读书征文比赛活动方案(共6篇)

读书征文比赛活动方案(共6篇)

读书征文比赛活动方案(共6篇)第1篇:读书征文角逐活动方案峰源学校读书征文角逐活动方案作为有效推动前进儿童阅读的一种新兴组织形态,班级读书会正日益得到宽阔老师与同学的认可,走入到具体的教室与班级,发挥着独特的作用。

依据《新课程标准》的具体要求:“九年课外阅读总量应在400万字以上。

”我思索并实践着通过具体的课外阅读指导,把阅读与写作紧密结合,达到相辅相成,相得益彰,有效促进同学作文水平的进一步提升。

一、指导思想为丰富同学的课余生活,提高同学们的写作水平,让同学学会读书,宠爱读书,改善同学气质,提高同学修养,让同学自觉地驶进浩瀚的书海,无拘无束地享受阅读的乐趣。

使同学与经典为友,与博览同行,开拓宽敞视野。

享受学习的欢快,享受生活的欢快。

切合峰源学校读书会的宗旨,学校准备进行峰源学校读书征文角逐。

二、活动主题“争做书香儿童”,拥有一个书香浸润的童年。

共享我与书本之间发生的小故事。

三、参赛对象3-6班级全体同学。

四、活动要求1.围绕主题,题目自拟,文体不限,作文字数不超过600字。

2.语言通顺、流畅,结构严谨、完整。

3.内容充实,形象深动,构思新颖,意蕴深广。

4.各班先在班级初评,再将评出的优秀作品上交校级评比。

各班至少上交3篇作品,参预稿件一律用作文稿纸抄写。

五、时间支配1、征稿:11月9日—11月15日2、初评:11月16日—11月18日3、复评:11月21日现场评审4、颁奖:11月22日六、奖项设置一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖6名第2篇:读书征文角逐活动方案城阳亲民学校读书征文角逐活动方案作为有效推动前进儿童阅读的一种新兴组织形态,班级读书会正日益得到宽阔老师与同学的认可,走入到具体的教室与班级,发挥着独特的作用。

依据《新课程标准》的具体要求:“九年课外阅读总量应在400万字以上。

”我校思索并实践着通过具体的课外阅读指导,把阅读与写作紧密结合,达到相辅相成,相得益彰,有效促进同学作文水平的进一步提升。

征文大赛活动方案范文

征文大赛活动方案范文

征文大赛活动方案范文为了确保活动能有条不紊地开展,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。

优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的征文大赛活动方案范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

征文大赛活动方案篇1一、征文主题:悦纳自我、关爱他人。

二、征文内容:心灵讲述——个人成长经历的分享,如自己的心理变化以及相关的感悟和收获。

我眼中的心理健康——从自身的成长经历来谈对心理健康的认识。

我与心理咨询——曾经接受过心理帮助的学生谈自己的心路历程,谈谈自己在经历挫折或困境时,怎样在个人的努力或他人的帮助下从低谷中重新站起来。

三、参赛对象:全校学生。

四、活动安排。

1.投稿时间、地点和方式:参赛者于xx月xx号前将参赛作品交所在班的心理联络员,各班心理联络员于xx月xx号上午将该班所有作品统一交至心远楼二楼“心灵驿站”工作室。

2.作品评选:xx月xx日~xx月xx日,组织老师进行审评。

xx月xx日左右发放荣誉证书。

五、参赛要求。

1、参赛作品题目自拟,字数在2000字以内,风格不限,诗歌、小说、散文等形式均可,但内容必须符合主题、健康向上。

2、所有作品纸张统一用A4纸,抄写清晰。

3、在作品的标题下注明作者的班级和姓名。

4、作品为原创,如有抄袭,一经查出,即取消评选资格。

六、奖项设置。

本次征文活动设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖四个奖次,并对获奖作品颁发荣誉证书。

征文大赛活动方案篇2一、活动目的《语文课程标准》在阅读教学建议中指出要指导学生“多读书,好读书,读好书,读整本的书”,为进一步落实新课标要求,激发学生的`读书热情,培养学生良好的阅读习惯,全面提高学生的语文素养,在全校全体学生中开展“主题学习杯”读书征文大赛活动。

二、活动程序1.结合学校主题学习,各班自主开展读书征文比赛活动。

班级比赛活动时间自定。

班级作品设一二三等奖。

一等奖5篇,二等奖10篇,三等奖10篇,设奖品。

征文活动方案

征文活动方案

征文活动方案
一、活动目的。

通过征文活动,激发参与者的创作热情,提高写作能力,促进文学交流,展现个人才华,丰富校园文化生活。

二、活动内容。

1. 主题设置,活动主题可以根据实际情况进行设定,如校园生活、家乡风情、人生感悟等,旨在引导参与者围绕主题展开创作。

2. 分类设置,根据参与者的不同特点,可以设置不同的征文类别,如小学生组、初中生组、高中生组、大学生组等,使得活动更具参与性和针对性。

3. 时间安排,征文活动的时间可以根据实际情况进行安排,一般可以包括征文开始、征文截止、评选、颁奖等环节。

三、活动流程。

1. 宣传推广,通过校园广播、海报、班会等形式进行活动宣传,吸引更多人参与。

2. 征文投稿,参与者根据主题进行创作,完成作品后进行投稿,可以采用线上或线下方式进行。

3. 评选环节,设立评委团队,对投稿作品进行评选,评选出优
秀作品。

4. 颁奖活动,组织颁奖仪式,表彰优秀作者,鼓励更多人参与
文学创作。

四、活动收益。

1. 个人收益,参与者通过创作可以提高写作能力,展现个人才华,获得成就感和自信心。

2. 学校收益,丰富校园文化生活,促进学生文学交流,提升学
校文化氛围。

3. 社会收益,促进文学创作交流,传播正能量,丰富社会文化
生活。

通过以上活动方案的实施,可以有效地激发参与者的创作热情,提高写作能力,促进文学交流,展现个人才华,丰富校园文化生活。

希望本次征文活动能够取得圆满成功,成为校园文学创作的一次盛会。

学校读书征文活动方案【精选6篇】

学校读书征文活动方案【精选6篇】

学校读书征文活动方案【精选6篇】学校读书征文活动方案【精选6篇】学校读书的活动是很重要的。

为了保障活动顺利、圆满进行,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划,下面小编给大家带来关于学校读书征文活动方案,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

学校读书征文活动方案(精选篇1)一、指导思想:为了打造青年教师学习共同体,构建学校学习型组织,以读书活动为载体,每位教师“读完一本教育专著,写好一篇读书心得,参加一次交流活动”,积极为老师搭建交流读书体会的平台。

通过与书本为伴,与经典为友,与大师对话,来陶冶我们的思想情操,开拓我们的视野。

进一步提高青年教师队伍的整体素质和人文素养,促进青年教师专业成长,让教师过一种幸福完整的教育生活,形成良好的校园读书氛围。

二、活动目标:1、阅读教育名著,促进专业成长,丰富升华人生,让生命在阅读中更加精彩。

2、让读书成为教师的生活方式,在阅读中提升修养,拓展人生,愉悦身心,静享幸福。

3、让“学习、实践、反思”成为教师职业的行为方式,以积极的学习态度、勤勉的实践意识、深刻的反思精神,消释教师的“职业倦怠”,促进教师的专业成长,成就教师职业的幸福感。

三、活动主题:“教师积极心理健康养成”读书交流会四、活动时间和地点:时间:11月9日地点:三一班教室五、活动形式:讲座、交流六、活动内容:1、大家共读一本书,代表发言,大家自由研讨。

2、每人要在读书交流会上对自己的心得体会做发言,可以谈读书过程中的收获、反思以及由此而引发的有关故事,可以评论自己对某一文章、论著等的看法,可以介绍自己的读书经验、体会,也可以把自己在读书过程中产生的一些困惑提出来,引发大家的思考。

3、创新读书形式。

集中学习与自学相结合、精读与通读相结合、理论与实际相结合,学习与活动相结合、自主性学习与探究性学习相结合。

愿每一名教师咀嚼着莎士比亚的这句名言:热爱读书,高效读书,快乐读书,在读书中积淀,在读书中成长。

学校安全教育征文活动方案(精选8篇)

学校安全教育征文活动方案(精选8篇)

学校安全教育征文活动方案(精选8篇)学校安全教育征文活动方案篇1一、活动目的:为了进一步深入教育学生安全第一、珍爱生命,落实规范化、长效化、制度化的普法、学法、用法机制,切实落实各项安全制度和措施,不断提高师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,营造“人人讲安全,事事讲安全”的校园安全环境,创建平安、和谐校园,感悟生命的价值和意义,珍爱生命,健康生活。

二、活动内容:1、9月5日,以交通安全教育为主题,开展系列活动。

2、班级、教室安全隐患突击检查活动三、活动范围:全校所有班级,全体师生。

四、具体安排:1、启动仪式:高校长作动员讲话;2、交通安全教育活动安排:(1)与小学生相关的交通法规知识讲解(2)路途检查学生交通安全情况(4)交通安全学习、检查情况通报与整改3、班级、教室安全隐患突击检查活动安排:(1)进行教室、宿舍安全大检查。

检查重点是管制刀具或存在安全隐患的器具、宿舍明火、违纪物品等。

(2)防灾避险知识讲解(3)总结检查教育结果五、活动要求:1、各班主任要根据方案要求提前做好准备工作和筹备工作,确保活动有序开展,取得实效。

2、各班要根据本年级的情况,利用班主任例会研究落实方案,组织班主任落实好检查工作,通过检查发现并及时解决问题和隐患。

3、班主任要加大宣传力度,积极组织开展活动,增强全班同学的“安全无小事”意识。

4、班主任要加强协作配合,按学校统一安排将方案落实到位,将学生组织到位,确保教育实效。

学校安全教育征文活动方案篇2一、活动目的安全工作是学校的一项重要工作。

通过开展校园安全演练活动,帮助全体学生掌握应急避险的正确方法,熟悉我校紧急疏散的程序和线路,确保应急避险工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全体学生的生命安全。

同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,学会逃生的本领和能力,提高学生应急反应能力和自救互救能力。

大学新颖征文活动方案范文(通用8篇)

大学新颖征文活动方案范文(通用8篇)

大学新颖征文活动方案范文(通用8篇)大学新颖征文活动方案范文篇1一、活动背景当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,寝室随之成为我们的最基本组成单位了。

因此,丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。

二、活动目的寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。

在前一届活动的基础上,我们不断努力,不断创新,迎来了江西财经大学又一届“寝室文化节”活动!通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。

同时,由于各学院在其专业方面的特殊优势,可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学,另一方面可以进行学习上的切磋,起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。

再者,在呼应中国“建立节约性社会”、学校建立“节约江财”的主题的同时,亦可激发大家的创新意识,体现__学子的思维活跃的特点。

三、活动时间初赛:3月25日-26日决赛:4月8日晚18:20(18:30开始)四、活动地点学术报告厅五、活动构成1、寝室文化艺术节征文大赛2、寝室文化艺术节书画、摄影展六、活动流程寝室文化艺术节征文大赛:1、征文主题:我的寝室“情结”2、征文要求:①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活,反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情,记述身边乐事、趣事等,展现我校学生积极向上的精神风貌。

②语言流畅,内容充实、文字精炼,要有真情实感。

③题目不限、题材不限,字数:3000字以内。

④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

⑤我们将评选出1个一等奖,2个二等奖,3个三等奖,5~10个优秀奖。

⑥截止日期:3月26日寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展:活动主题:寝室“映像”活动内容:①参赛作品形式为照片、书法、绘画等,题材不限。

以书为友学校征文比赛活动方案

以书为友学校征文比赛活动方案

以书为友学校征文比赛活动方案
一、活动目的
1. 培养学生热爱读书的习惯,提高语文素养。

2. 丰富校园文化生活,营造浓厚的读书氛围。

3. 发现和培养学生的写作潜力,激发创作热情。

二、参赛对象
全校学生(初中、高中)
三、征文主题
"以书为友"
四、征文要求
1. 体裁不限,可以是散文、随笔、书评、读后感等。

2. 字数控制在800-1500字。

3. 内容真实、生动,体现个人独特见解和阅读体会。

4. 文字通顺流畅,无重大语病和错别字。

五、评审标准
1. 主题契合度(30%)
2. 内容创意(30%)
3. 语言文字(20%)
4. 结构完整性(20%)
六、奖项设置
一等奖3名,奖品为价值100元的图书礼券
二等奖5名,奖品为价值50元的图书礼券
三等奖10名,奖品为精美文具
七、赛程安排
1. 征文启事发布:5月1日
2. 征文截止日期:5月31日
3. 评审阶段:6月1日-6月15日
4. 结果公布:6月20日
5. 颁奖典礼:6月25日
八、其他事项
1. 获奖作品将整理编撰成专题文集。

2. 所有参赛作品不退稿,主办方保留发表权利。

以上为"以书为友学校征文比赛活动方案"的主要内容,欢迎大家积极参与,充分展示阅读力与写作才华!。

学校征文的活动方案(最新)

学校征文的活动方案(最新)

学校征文的活动方案1一,活动名称绿色环保征文比赛二,活动时间__年10月23日——__年10月31日三,活动地点扬州工业职业技术学院四,活动对象扬州工业职业技术学院全院学生五、活动目的:增加大学生的环保知识,提高环保意识。

六、活动内容:前期做好宣传工作,给同学一定的时间进行写作,然后我们收集文章,请老师进行评比!七、资金预算:1)活动宣传费用海报纸张3元/张_2张6元颜料、彩笔10元/份_1份10元2)活动奖品费用150元(一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖若干名)总计166元文字,是水;文字,是阳光;文字,滋润着我们的生命;文字,吐露着我们的点滴心声。

为响应大学生校园文化生活的号召,丰富大学文化生活,培养文学青年,为我社我院选拔优秀作品和优秀人才,同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面,弘扬积极向上、努力奋斗的精神,提高自身涵养,同时为我院举行的社团文化节增添一笔,扩大社团的影响力,故举办此次征文比赛。

此次征文比赛将以“青春”为主题。

具体规程如下:举办单位:___文学社投稿日期:10月24日-11月15号晚上12点整参赛对象:____全体学生参赛资格:全院广大文学爱好者稿件要求:原创,文体不限,字数不限。

征文内容论文要观点鲜明,立意新颖,思想积极上进,体现出当代大学生的精神风貌和思想状况,拒绝抄袭。

参赛方式:上交至二楼学管处活动流程:1.10月24日-11月15日为投稿时间。

2.11月16日—19日审稿,确定优秀名单。

参赛作品我们将采取公平、公正、公开的原则,邀请相关人员认真审稿,杜绝黑幕。

一等奖一名二等奖2名三等奖3名优秀奖4名3.选定一个晚上为颁奖晚会,为获奖人员颁奖,以资鼓励。

资金预算:一等奖证书一张奖金100元二等奖证书二张每人奖金50元三等奖证书三张每人奖金30元学校征文的活动方案2一、活动目的:活动旨在宣传我校尊师重教精神,展现教师新风采,表达学子感恩之心,让师生情插上文字的翅膀。

征文活动方案

征文活动方案

征文活动方案
一、活动目的。

通过征文活动,激发参与者的创作热情,提高写作能力,促进交流和分享,营造积极向上的文化氛围。

二、活动主题。

1. 传统文化与现代生活。

2. 成长与自我。

3. 爱与友情。

4. 生活感悟与人生哲理。

三、活动时间。

征文活动周期为一个月,包括征文、评选、颁奖等环节。

四、参与对象。

全校师生均可参与,鼓励广大师生积极投稿。

五、活动形式。

1. 征文范围不限,可以是散文、小说、诗歌等各类文体。

2. 可以以纸质或电子版形式投稿。

3. 投稿方式包括线上和线下两种形式,方便不同人群的参与。

4. 每人限投一篇作品,作品须为原创,未在其他平台发表过。

六、评选方式。

1. 由学校组织专家评审团对所有投稿作品进行评选。

2. 评选标准包括创意性、表达能力、语言表达等方面。

3. 评选出一、二、三等奖,并颁发获奖证书和奖金。

七、活动宣传。

1. 利用校园广播、校园网站、微信公众号等多种渠道宣传活动。

2. 制作海报、宣传栏等宣传资料,吸引更多师生的参与。

八、活动收获。

1. 提升学生的写作能力和创作兴趣。

2. 丰富校园文化生活,促进学校文化建设。

3. 为学生提供展示自我的平台,增强自信心和自我价值感。

通过以上方案,我们相信征文活动将会在全校师生中掀起一股
创作热潮,为校园文化建设注入新的活力。

征文比赛活动方案题材7篇

征文比赛活动方案题材7篇

征文比赛活动方案题材7篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用方案,如活动方案、宣传方案、销售方案、策划方案、培训方案、实施方案、招商方案、激励方案、推广方案、施工方案、其他方案等等,想了解不同方案格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of practical programs, such as activity programs, publicity programs, sales programs, planning programs, training programs, implementation programs, investment promotion programs, incentive programs, promotion programs, construction programs, other programs, etc., If you want to know the format and writing of different solutions, please pay attention!征文比赛活动方案题材7篇征文比赛活动方案题材模板7篇征文就是由主办者给出一个或几个题目(或主题),向公众征集符合要求的文章,然后在这些应征的文章中评出各个等级的获奖作品,发给获奖证书和奖金(或奖品)。

学校研学征文活动策划方案

学校研学征文活动策划方案

学校研学征文活动策划方案随着社会的发展和教育理念的更新,学校研学活动受到了越来越多的关注和重视。

研学活动可以为学生提供实践探索的机会,培养他们的综合能力和创新精神。

为了进一步鼓励学生参与研学活动,我校计划举办一次研学征文活动,通过学生的文字表达,展示他们的研学成果和收获。

一、活动目标1.鼓励学生参与研学活动,培养他们的实践能力和创新精神。

2.展示学生的研学成果和收获,激发其他学生的兴趣。

3.促进学校研学活动的持续开展和改进。

二、活动内容1.征文主题:我的研学之旅。

鼓励学生结合自己参与的研学活动,写出自己的体验和感悟。

2.参与对象:全校学生,分为初中和高中两个组别。

3.征文要求:字数不超过800字,内容真实、生动,表达清晰、简洁。

4.参与方式:学生可在规定时间内将征文提交给班级指导老师,由老师进行初步评选,再推荐给学校评审团。

三、活动流程1.活动宣传:通过校内广播、班会、电子屏幕等途径,向全校学生宣传活动的目的、主题和参与方式。

2.征文撰写:学生在指导老师的帮助下,撰写自己的研学征文作品。

老师可组织一些指导性的讨论和写作活动,帮助学生提炼思想和提高写作水平。

3.初步评选:班级指导老师对学生的征文进行初步评选,选出每个班级的优秀代表作品。

4.学校评审:学校组织评审团对班级推荐的作品进行评审,选出初中和高中各自的前三名。

5.颁奖仪式:学校组织一次庄重的颁奖仪式,表彰获奖学生,并邀请他们分享自己的研学经历。

6.作品展示:学校将选出的作品进行整理,制作成展板或电子版,进行校内展览,让更多的学生了解和学习。

四、活动预期效果通过这次研学征文活动,我们希望能够激发学生参与研学活动的积极性,提高他们的实践能力和创新精神。

同时,通过展示学生的研学成果和收获,鼓励更多的学生加入研学的行列,为学校研学活动的持续开展和改进提供参考和动力。

总之,学校研学征文活动是一次有意义的尝试和探索,旨在为学生提供展示自己的平台,激发他们的研学兴趣和潜能。

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学校开展征文活动方案(精选5篇)学校开展征文活动方案篇1年年春去春又来,岁岁征文文出新。

挚爱的同学们:*千古事,妙手偶得之;舍得青春,舍得思考;把握青春,把握现在——让青春化为光彩的文字吧!活动宗旨:本着人性化思想,以公平公正为原则,促进学院文化之发展,适应当今之变化,展现你我心灵美。

活动将从多个话题和角度来探讨学院带给我们的感动和收获,让你畅然神遨,尽展自我。

一、目的:为了激发我校学生的创作热情,反映我校学生对校园、生活、社会、时代的看法及热爱生活、追求进步的精神风貌,展示我校育人成果,活跃校园文化生活,积极营造朝气蓬勃、健康向上的校园文化氛围,特举办征文比赛。

通过本次征文活动,为我们的大学生活增加亮色,更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台,让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间,让一股清新的文学风,弥漫在我们的菁菁校园,使校园文化得到广泛传播。

二、形式:征文三、主办方:学院学生社团委员会承办方:文学社四、征文时间:4月11日至4月27日五、参赛对象:学院全体在校学生六、参赛要求:1.主题:魅力学院2.*内容真实、积极、健康,语言生动、流畅有真情实。

3.征文体裁不限,可以是诗歌、散文、小说等。

4.*字数不限。

5.交稿数量:不限七、投稿方式:1.电子稿投至:2.手写稿投至:①投至各宿舍楼一楼楼道的投稿箱处②食堂收稿点八、具体流程:1.宣传方案①宣传口号:文字点缀的青春②把通知发到各班学习委员,学习委员在班上宣传③发邀请给各个社团邀请参赛④张贴宣传海报⑤在校道上拉横幅⑥在各个宿舍楼道口设投稿箱⑦文学社成员穿社服在食堂蹲点宣传⑧在QQ新生群进行宣传2.收稿期的工作:①在食堂设收稿点,安排食堂蹲点的论班表,保证中午和下午的值班人数。

②在各个宿舍楼道口设投稿箱,每天定时定点在各宿舍楼道的收稿箱拿取稿件③手稿要保持干净、整洁,收稿时要小心谨慎,按时收稿,保证收稿的完整。

④收稿期间有问题要及时向上级反映⑤每位值班的人员要按时到场 3.稿件评审:①时间:5月3日至5月10日②评审老师:③评比流程:初审(5月3日至5月4日):由文学社编辑部整理筛选出内容积极向上并符合征文要求的*。

复审(5月5日至5月10日):由评审老师进一步筛选出优秀*并根据评分细则对入围作品评比出各个奖项。

④评审标准:初审评分分值:内容是否符合主题:50分思想积极健康:25分文字通畅,语言较好:25分总计:100分注:征文评分达到60(含)分以上,作为入围稿件进入复审。

复审评分分值:有独到的观点、内容新颖:30分有实用的价值,对广大同学有普遍的影响意义:20分内容详实:20分条理清晰,表达准确:20分语言优美,文笔流畅:10分总计:100分注:复审文稿的成绩将公布在校园公布栏上。

4.颁奖晚会:①时间:五月中旬②地点:九、奖项设置:分为散文、诗歌、小说三组,每组:一等奖1名: 50元现金二等奖2名:30元现金三等奖3名: 20元现金优秀奖5名:价值5元的高级水性笔每位获奖作者均获得学院“魅力学院”征文大赛获奖证书并得到文学社社刊一本。

(注:届时将从中选出部分优秀作品,登载在新一期学院文学社社刊上,并可免费获得新一期社刊一本。

)十、注意事项1.本项大赛不收取任何费用,不变相收费。

2.完善个人资料,请作者在稿件上留下个人的详细资料。

3.此次稿件均由专业老师进行评选。

4.参赛作品必须系本人创作、未正式出版过的作品。

严禁抄袭、请人代写,一旦发现,取消比赛资格。

5.参赛作品不退稿,请作者自留底稿。

6.凡是参加征文比赛的同学均可给予加分奖励。

学校开展征文活动方案篇2一、引言教师是“人类灵魂的工程师”,教师在孩子们的成长过程中起着桥梁作用。

爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,这都是师德。

对教师来说,最好的回报就是得到孩子的真心拥戴。

好的师德师风的一个具体表现,就是师生之间保持一种人格上的平等。

相互学习、相互尊重。

“言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。

在实际工作中就为孩子们树立榜样,而不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!二、此次征文演讲活动主题:《做一个有责任的教师》(题目可以自拟)三、开展此次活动的目的:为培养教师良好的师德风尚,营造良好的师德氛围,提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神,造就一支师德高尚、业务精良的教师队伍,促进我校教育事业健康蓬勃发展。

四、具体要求:1、征文主题明确、突出,观点正确,角度新颖,材料典型。

事、情、理交融,逻辑严谨。

2、各位读书沙龙成员4月18日前将征文传邮箱()。

同时也欢迎非沙龙成员积极参与此项活动。

3、工会与教师发展部联合对征文进行评选,奖项设定:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

4、征文获奖者进行演讲。

要求演讲精彩有力,使人在美的享受中受到深刻的教育,具有鼓励性、激励性、说服力、感召力强。

(演讲时间待定) 凌桥中心小学工会、教师发展部一、活动目的了解我院学生的心声,知道我院学生的感触,使08级新生尽早适应大学生活,同时为我院学生提供一锻炼自身的机会,树立正确的价值观,人生观。

二、活动主题:绽放青春,放飞希望三、活动对象:工学院07级08级学生四、活动要求(1)参赛选手演讲词要求主题鲜明、思想活泼向上、结构合理、语言顺畅。

(2)参赛选手演讲时间不得超过5分钟。

(3)参赛选手应服饰得体、举止自然大方。

五、活动流程(1)科技部内部商议并制定一套周密可行的活动方案。

(2)召开学习委员会议并传达活动有关事宜。

(3)在指定时间指定地点开展活动。

六、活动时间初赛:9月23日(星期二)复赛:9月26日(星期五)七、活动地点:五栋308八、奖项设置一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名学校开展征文活动方案篇3一.活动主题:“水·灵动”作文大赛。

副标:“抒我南工情,保护水资源。

”二.活动内容我们院校是全国第三所水利水电院校,是一所全日制本科院校,发展我校水利精神,倡导我校水文化知识已经是义不容辞的事情,我们庆幸的是在我校的争取下,本届大学生“挑战杯”江西赛区赛点既是我们学校,这是多么值得高兴的一件事啊!这对于我们任何一个南工学子来说不能不说是一个契机,借着这个机会我们水文化研究社团本着发扬我院水利精神,倡导水文化,特此在全校范围内举行一次作文比赛。

三.活动目的:展现我院水利特色,倡导水文化,使大家对水的知识有更深的认识。

让大家积极参加到这次活动中来,继续发扬我社团的宗旨,那就是让大家在学习,生活的同时可以明白自己身边的水资源现状,并积极参加到保护身边的水资源中来,做到爱水,惜水,节水。

从我做起,带领身边的同学还有朋友也参加爱进来,人人爱护一点水,便可节约的水资源。

四.主办单位:社团联合会五.承办单位:大学生水文化研究社团六.活动时间安排1.作品征集:__年3月20日——4月10日2.评审时间:__年4月11日——4月15日学校开展征文活动方案篇4一、活动主题:“我的寝室情怀,我与宿舍兄弟姐妹的情谊”二、活动时间:__年10月16日-----11月30日三、地点:“宿舍”四、活动对象:全校所有寝室学生五、活动形式:征文比赛六、征文要求:来稿要求原创作品,严禁抄袭,文责自负。

2、体现丰富多彩的大学生公寓文化生活,反映公寓成员之间团结互助的亲情、友情,记叙身边乐事、趣事等。

3、语言流畅,内容充实,文字精炼。

4、题材不限,字数不限。

标题用三号字,*内容用四号微软雅黑字,a4纸打印,一式2份,来稿一律不退。

5、作品请注明作者姓名、年龄、院系、专业、宿舍及联系方式。

6、每层至少报2篇,多者不限。

请参赛者自留底稿,来稿不退。

7、截稿日期:__年11月16日七、奖项设置:本次活动设一等奖2名、二等奖5名、三等奖8名,优秀奖15名。

优秀组织奖2名八、报名方式:以楼层为单位将推荐作品,于11月16前交到公寓辅导员办公室。

九、联系方式:公寓辅导员办公室,各公寓管理员,各楼层信息电话:***********十、活动经费预算:(见附表)十一、以上活动的有关内容,活动具体参赛条件、报名办法、报名时间、报名地点、及奖项设置详见附件,活动解释权归学生工作处公寓辅导员办公室。

请各公寓、信息员遵照执行,并认真组织好各项活动。

学校开展征文活动方案篇5一,活动主旨:征文活动将本着为同学服务,为校园服务,为文学服务的宗旨.将我们的情感,理想,信念通过我们自己的文笔和照片展展现在众人面前,大家或许不需要鲜花和掌声,只希望静静地被聆听和洒脱地倾吐……二,活动目的:为了丰富我系学生课余文化生活,增强我系学生的团结力,凝集力和创造力;激发同学内心深藏的热情;展现同学心中渴望的个性;为我们的大学生活增加亮色,让我们的理想,情感,信念有一个挥洒的空间,让一股清新的文学风,弥漫在我们的菁菁校园.数学系特策划举办为期两个月的征文大赛,给同学们一个自由发挥的空间.三:活动主题:文学是一种情感的宣泄,没有情感,就不会有流传千古的*;理想是一个年轻的证明,没有理想,就不会有朝气蓬勃的青年;信念是一个成功的前提,没有信念,就不会见到最后的胜利的微笑.在今天的校园中我们每天都在演绎着不同的故事,都在经历着成长的磨练,激扬的青春,激昂的文字—理想,情感,信念交融编织着我们年轻的梦!四,活动时间3月10号----6月7号三月主题投稿时间:3月10号-----4月5号三月主题颁奖日:4月12号四月主题投稿时间:4月1号-----5月3号四月主题颁奖日:5月10号以上日期为暂定.五,活动对象:数学系全体学生六,活动评委成员名单,评分细则及评稿程序.成员名单均在个月宣传单公布(暂时没选)(中文系老师)评分细则:a,主题鲜明,立意新颖,中心思想突出,标题有新意,有内涵,内容丰富,充实,完整30%b.结构完整,层次分明,详略得当,有一定的写作能力.30%c.语言真挚,文笔流畅.20%d.有创新点,选材新颖,给人耳目一新的感觉.20%评稿程序:a,由数学系学习部和编辑部分类进行初评b,中文系老师复评七,活动内容及安排:①.准备阶段:a:宣传准备.制作关于本次征文的征稿启事,明确活动的相关要求及征稿事宜.b:老师作为这次活动的评委,负责*的评比.c:准备奖品.②实施阶段:a,3月9,10号宣传活动..4月6号---4月11号由特请老师评比.4月12号公布获奖名单及作品名.并颁奖.3月,30,31号宣传四月活动. .5月2号----5月9号由及特请老师评比.5月10号公布获奖名单及作品名.并颁奖.征文比赛将设立“青春感悟”奖,“青春奋斗”奖,还设立了“春暖花开”奖和“文字耕耘”奖.b,*收集⑴:电子稿收集(设立指定邮箱,定时收集投稿.)⑵:手稿收集(手稿要书写工整,用稿纸)⑶:打印稿:(a4纸.格式:标题微软雅黑四号, 正文微软雅黑小四,20磅行距,文末附上个人信息.)③总结阶段: 5月10号召开部门会议,对此次活动的不足进行总结,对突出人员进行表扬,最后写一份活动总结,作为宝贵的经验来传承.活动备注:4月12号,5月10号的颁奖均以奖品送到宿舍的方式进行, 5月10号的颁奖举行颁奖大会.在大会里会通报两次比赛中·······················。

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