三年级下册语文【状元语文笔记】背记清单
三年级下语文必背知识点
三年级下语文必背知识点
三年级下册语文的必背知识点包括以下几个部分：
必背古诗文：包括《绝句》、《惠崇春江晚景》、《三衢道中》、《忆江南》、《守株待兔》、《元日》、《清明》、《九月九日忆山东兄弟》等。
必背成语归纳：包括寓言故事成语如“邯郸学步”、“滥竽充数”、“掩耳盗铃”、“自相矛盾”、“刻舟求剑”、“画蛇添足”、“杞人忧天”、“井底之蛙”、“杯弓蛇影”等，以及八字成语如“兵来将挡，水来土掩”、“不入虎穴，焉得虎子”、“眼见为实，耳听为虚”、“近朱者赤，近墨者黑”、“日积月累”等。
课文背诵段落：包括《燕子》、《荷花》、《花钟》、《童年的水墨画》、《火烧云》等课文的重要段落。
文学常识：包括文房四宝（笔墨纸砚）、雅人四好（琴棋书画）、花中君子（梅兰竹菊）、中医四诊（望闻问切）等。
三年级下册语文课本必背内容打卡(完整版)
三年级下册语文课本必背内容打卡第1课 《古诗三首》绝 句 [唐] 杜 甫 (fǔ) 迟日/江山/丽， 春风/花草/香。
泥融/飞/燕子，沙暖/睡/鸳鸯(yuān yāng )。
注释：①迟日: 春日。
②泥融：这里指泥土变湿软。
惠(huì)崇(chóng )/春江/晚景 [宋] 苏轼竹外/桃花/三两枝， 春江/水暖/鸭先知。
蒌蒿(lóu hāo )/满地/芦芽短, 正是/河豚(tún )/欲上时。
注释： ①芦芽：芦苇的嫩芽。
②河豚：一种肉味鲜美的鱼，有毒性。
三衢 (qú)道中 [宋]曾(zēng )几 梅子/黄时/日日晴， 小溪/泛尽/却山行。
绿阴/不减/来时路， 添得/黄鹂/四五声。
注释:①三衢:地名，在今浙江衢州一带。
②小溪泛尽:乘小船到小溪的尽头。
③却: 再, 又。
④阴: 树荫。
第2课 《燕子》一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
二三月的春日里，轻风微微地吹拂(fú)着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
第3课 《荷花》荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。
看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。
如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。
不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。
三下1-8单元背诵内容
《画杨桃》最后2个自然段
P49日积月累
第四单元必背内容
家长签名
《和时间赛跑》4—5小节
P65时间格言
P69日积月累
第五单元必背内容
家长签名
《写树的儿歌》《游子吟》
第六单元必背内容3调料歌、气象谚语、说“言”
第七单元必背内容
家长签名
25课全文
第一单元必背内容
家长签名
第一课全文
第二课古诗和解释
第三课全文
第四课2、3自然段
我的发现、日积月累
第二单元必背内容
家长签名
《翠鸟》第一小节，熟读2-3小节
《燕子专列》熟读2—3小节
《一个小村庄的故事》第一小节
P31读读认认、p32读读背背
第三单元必背内容
家长签名
《亡羊补牢》《南辕北辙》《惊弓之鸟》《买椟还珠》成语意思
P119四字词语、P120表现友谊的名句。
第八单元必背内容
家长签名
29课古诗和解释
P137四字词语/谚语
画龙点睛、买椟还珠的意思
三年级下册语文背诵表
三年级下册语文背诵内容汇总打印清单
三年级下册语文背诵内容汇总序号|标题|内容1|《静夜思》|床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2|《登鹳雀楼》|白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
3|《赋得古原草送别》|离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
4|《游子吟》|慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
5|《咏梅》|窥郊伶俜开碧襟，步与丹青亚细林。
脸向天寒含雨点，枝低春软倚风音。
6|《夜泊牛渚怀古》|牛渚西江夜，青天无片云。
登舟望秋月，空忆谢将军。
7|《小池》|泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
8|《宿新市徐公店》|旧馆西家柏，多病几蹉跎。
昨夜窗中雪，平明倚病多。
9|《枫桥夜泊》|月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
10|《商山早行》|清辉隐隐落晖时，登临欲晓但愁迟。
舟泊不得情多少，独将谁与共如诗。
以上为三年级下册语文课本中需要背诵的诗歌内容汇总清单。
每一首诗歌都是经典之作，通过背诵，能够帮助小学生提高语文素养，培养文学情操，激发对中华传统文化的热爱。
希望学生能够认真背诵这些经典诗歌，感受其中的情感与意境，提高自身的艺术修养。
三年级下册语文背诵内容汇总序号|标题|内容11|《登鹳雀楼》|白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
这是王之涣的名篇《登鹳雀楼》，通过描述壮阔的自然景色和雄伟的建筑，表达了人们一往无前的壮志豪情。
诗中的“白日”、“黄河”、“千里目”等词语都是通过直接而深刻的方式，表现了大好河山的壮丽景观，同时也抒发了诗人的宏图伟志。
在背诵这首诗的过程中，孩子们将能够感受到诗人的豪迈之情，激发内心的向上心态，明确自己的奋斗目标，进而展现出自己的自信和勇气。
12|《赋得古原草送别》|离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
这首诗由白居易创作，以描写大自然的变化和生生不息之势，蕴含了深刻的哲理。
在春秋交替之际，万物枯荣循环往复，山河的变化也如同人生的涓滴一般，不断在时间的长河中留下痕迹。
状元语文笔记(背记清单)
推测———推断 拂拭———擦拭 澎湃———汹涌
详细———简略 继续———停止 腐烂———新鲜
( 快活) 地叫起来 ( 柔嫩) 的绿翅膀 ( 厚厚) 的松脂
( 古老) 的森林
( 澎湃) 的波涛
沧海桑田 斗转星移 日新月异 天翻地覆 变幻莫测
变化多端 今非昔比 瞬息万变
１０
２０
纳米技术就在我们身边 ６
短诗三首 ８
９
１２
三月桃花水 ３
琥 珀 ４
三只翩飞的黄蝴蝶ꎬ却见蝴蝶飞入黄灿灿的
菜花丛中ꎬ怎么也找不到了ꎮ
３.大儿锄豆溪东ꎬ中儿正织鸡笼ꎮ 最喜小儿亡赖ꎬ溪头卧剥莲蓬ꎮ
释义:大儿勤劳ꎬ在溪东的豆田间锄草ꎻ二儿手巧ꎬ正在编织鸡笼ꎮ
小儿最淘气可爱ꎬ在溪边剥莲蓬ꎬ自由自在ꎮ
« 四 时 田 园 杂 兴» ( 其 二 十 五) 全 诗 都 是 写 景ꎬ描 绘 了 初
４ 词语搭配 ( 明洁) 的丝绸 ( 绮丽) 的朝霞 ( 纤细) 的低语
５ 好词积累
６ 课文主题
春暖花开 花团锦簇 草长莺飞 姹紫嫣红 万紫千红
繁花似锦 春色满园 鸟语花香 春意盎然 生机勃勃
课文描绘了春回大地、万物复苏的生动画面ꎬ展现了乡村
生机盎然的景象ꎬ抒发了作者对桃花水的喜爱和赞美之情ꎮ
８ 课文主题 在雨天和夜晚玩ꎬ却 不 得 不 待 在 家 里 时ꎬ从 小 小 的 天 窗 中 获
得的乐趣和慰藉ꎮ
４
１ 会认字
２ 近义词
３ 反义词
ｑǐ
ｈè
∗
三月桃花水
ｔáｎ
绮 和 谈 “ 谈” 是前鼻音ꎮ
绮丽———艳丽 沉醉———陶醉 应和———呼应 光芒———光辉
三年级语文下册知识点读背清单
三年级语文下册知识点读背清单一、词语解释1. 词语的意思和用法在学习语文的过程中，词语是我们理解文章内容的基础。
对于每一个词语的意思和用法都要进行深入的解释和理解，以便更好地理解文章内容。
2. 词语的拼音和笔画学习语文，除了要理解词语的意思和用法，还要掌握词语的拼音和笔画。
只有掌握了词语的拼音和笔画，才能够准确地书写和拼读。
3. 词语的造句在学习过程中，要经常练习造句，以加深对词语的理解和记忆。
通过造句练习，不仅可以提高语文水平，还可以帮助记忆和理解词语的用法。
二、课文朗读1. 课文的语调和语气在朗读课文的时候，要根据课文的语调和语气来进行朗读。
只有通过准确的语调和语气来朗读，才能更好地传达出课文的意思和情感。
2. 课文的语速和停顿在朗读课文的时候，不仅要注意语调和语气，还要掌握好语速和停顿的技巧。
合理的语速和停顿可以使课文的朗读更加流畅和自然。
3. 课文的标点和重音在朗读课文的时候，要注意标点符号和重音的使用。
遵循标点符号和重音的规则，可以使课文的朗读更加准确和地道。
三、诗词背诵1. 诗词的背诵方法在背诵诗词的时候，要根据诗词的特点和结构，选择合适的背诵方法。
不同的诗词可能需要通过不同的方式来进行背诵。
2. 诗词的理解和解释在背诵诗词的也要理解并解释诗词的含义和情感。
只有深入理解诗词的内涵，才能更好地背诵和吟诵。
3. 诗词的总结和归纳在背诵诗词过程中，要不断总结和归纳，以便更好地掌握诗词的特点和规律。
通过总结和归纳，可以使诗词的背诵更加有条理和系统。
四、语文知识点的梳理和总结1. 课文的重点和难点在学习语文的过程中，要注意课文的重点和难点。
针对重点和难点进行重点攻克，可以提高学习效率。
2. 课文的情感和思想除了理解课文的表面意思，还要深入挖掘课文的情感和思想。
通过思考和讨论，可以使对课文的理解更加深入和全面。
3. 语文知识的归纳和总结在学习过程中，要及时归纳和总结所学的语文知识，以便更好地掌握和运用。
人教版小学三年级语文下册背诵篇目及内容
三年级语文下册必背内容一览表1. 古诗三首（2--3页）2. 燕子背诵1~3自然段（4页）3. 荷花背诵2~4自然段（6页）4. 语文园地一日积月累（14页）5. 守株待兔（16页）6. 语文园地二日积月累（30页）7. 古诗三首（34--35页）8. 语文园地三日积月累（46页）9. 花钟背诵1自然段（48页）10. 语文园地四日积月累（58页）11. 童年的水墨画~~ 溪边（72页）12. 语文园地六日积月累（84页）13. 火烧云背诵3~6自然段（92页）14. 语文园地七日积月累（96页）15. 语文园地八日积月累（115页）课文背诵内容1. 古诗三首（2--3页）《绝句》唐杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
《惠崇春江晚景》宋苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
《三衢道中》宋曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
2. 燕子（4页）背诵1~3自然段一身乌黑光亮的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。
小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这边的稻田上，飞到了那边的高柳下了。
3. 荷花背诵2~4自然段（6页）荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。
看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。
如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
三年级下册背诵内容表格
园地六
读读背背
园地二
读读认认，读读背背
25《太阳是大家的》
全篇，道理
9《寓言两则》
两则道理
26《一面五星红旗》
两句笔记
10、《惊弓之鸟》
惊弓之鸟的比喻意思
27《卖木雕的少年》
234段
11、《画杨桃》
道理
园地七
我的发现，读读背背
园地三
读读背背，《买椟还珠》的道理
29《古诗两首》
全篇
13、《和时间赛跑》
4-5段，道理，四句格言
《园地八》《检阅》
表扬“这个小伙子”和“这些小伙子”的原因
月日上交姓名
三年级下册背诵内容表格
1、《燕子》
全篇
签名
15《争吵》
道理
签名
2、《古诗两首》
全篇
园地四
读读背背
3、《荷花》
全篇
19、《七颗钻石》
道理
园地一
我的发现，读读背背
园地五
读读认认，读读背背
5、《翠鸟》
1-3段
21《太阳》
123段
6、《燕子专列》
2-3段
22、《月球之谜》
四句写月亮的诗句
7、《一个小村庄的故事》
三年级下册语文必背内容
三年级下册语文必背内容
三年级下册语文必背内容包括：
1. 《诗歌》：熟读并背诵几首古代诗歌，如《静夜思》、《春晓》等。
2. 《寒号鸣》：背诵完整的作文《寒号鸣》，体会作文的情感表达和描述技巧。
3. 《风筝的召唤》：背诵完整的故事《风筝的召唤》，理解故事中的冲突、转折和情节。
4. 《智慧的力量》：背诵完整的寓言故事《智慧的力量》，领悟寓意并表达对故事的理解。
5. 《银河漂流记》：背诵完整的科幻小说《银河漂流记》，理解小说的情节和故事背景。
6. 《祝福》：熟读并背诵现代诗歌《祝福》，感受诗歌的情感表达和主题。
7. 《方言》：熟读并背诵作品《方言》，了解方言的特点和使用情况。
8. 《可爱的小狗》：背诵完整的文言文课文《可爱的小狗》，理解文言文的古雅和翻译技巧。
9. 《魔法的种子》：背诵完整的短篇故事《魔法的种子》，理解故事中的幻想和情节。
10. 《奇怪的画儿》：背诵完整的寓言故事《奇怪的画儿》，思考故事的寓意和哲理。
以上内容为三年级下册语文必背内容，通过背诵并理解这些作品，可以提高语文素养和阅读能力。
完整版)部编版语文三年级下册背诵内容
完整版)部编版语文三年级下册背诵内容部编版语文三年级下册必背资料一、古诗文背诵积累：（十首）1.唐代XXX《绝句》江山在美丽的夕阳下显得更加美丽，春风中花草的香气更加浓郁。
泥土软化了，燕子在飞翔，沙土温暖了，XXX在睡觉。
2.宋代XXX《惠崇春江晚景》竹林外面有几枝桃花，XXX水暖鸭子先知。
河岸上长满了蒌蒿和芦苇，这正是河豚欲上岸的时候。
3.宋代曾几《三衢道中》XXX的时候，每天都是晴天，小溪泛满了我走过的山路。
绿树成荫，不比我来时少了几声XXX鸣叫。
4.唐代XXX《忆江南》江南的景色真美，我曾经深深地爱过。
日出时江边的花朵红得像火，春天来了江水像蓝宝石一样绿。
我怎能不想念江南呢？5.《韩非子・五蠹》守株待兔有个宋朝的农夫，他的田地里有一根树桩。
一只兔子撞到树桩上，脖子断了。
他就把锄头放下，守着树桩，想着再抓到兔子。
但兔子再也没有出现，最后他成为了XXX的笑柄。
6.宋代XXX《元日》爆竹声中一年的岁数就过去了，春风送暖带着喜庆的气息。
千家万户都挂着新的桃符，迎接新的一年的到来。
7.唐代XXX《清明》清明时节，雨水不断地下着，路上的行人都感到心情沉重。
问问路边的酒家在哪里？一个放牛娃远远地指着杏花村。
8.唐代XXX《九月九日忆山东兄弟》我一个人在异乡做客，每到佳节倍感思念亲人。
虽然遥远，但我知道我的兄弟们正在高山上插着XXX，只可惜其中少了一个人。
9.唐代XXX《滁州西涧》我喜欢涧边的幽草，上面有XXX在深林中鸣叫。
春潮带着雨水迅速地涨上来，野渡上空没有人，只有一艘船横在那里。
10.唐代XXX《大林寺桃花》四月的花儿已经谢了，只有山寺里的桃花还在盛开。
我长久地思念着春天，但却找不到它的踪迹。
二、成语背诵归纳：1.寓言故事成语：邯郸学步、滥竽充数、掩耳盗铃、自相矛盾、刻舟求剑、画蛇添足、杞人忧天、井底之蛙、杯弓蛇影。
2.八字成语：兵来将挡，水来土掩。
不入虎穴，焉得虎子。
眼见为实，耳听为虚。
近朱者赤，近墨者黑。
三年级下学期语文背诵表
第十三课《花钟》第1自然段
2月26日
1.古诗《九月九日忆山东兄弟》
2.课文背诵段落之四：
第十八课《童年的Βιβλιοθήκη 墨画》2月27日1.古诗《滁(chú)州西涧(jiàn)》
2.课文背诵段落之五：
第二十四课《火烧云》
2月28日
1.古诗《大林寺桃花》
2.《弟子规》
2月29日
（周末）
第一单元日积月累至第八单元日积月累
备注：3月份未开学时背诵“读书节必背内容”（小学生必备古诗文45首、《弟子规》《三字经》部分内容）
三年级下学期语文背诵表（2020年寒假预习用）
班级姓名学号
计划完成日期
篇目及内容
家长检查背诵默写订正并签名
2月19日
1.古诗《绝句》
1.成语背诵归纳之一：
《寓言故事成语》
2月20日
1.古诗《惠崇春江晚景》
2.成语背诵归纳之二:《八字成语》
2月21日
1.古诗《三衢道中》
2.日积月累之一：文学常识
2月22日
（周末）
1.古诗《忆江南》
2.日积月累之二：
有关知错就改的名言
2月23日
（周末）
1.古诗文《守株待兔》
2.课文背诵段落之一：第二课《燕子》1－3自然段一一郑振铎
1.第二课《燕子》1－3自然段一一郑振铎
2月24日
1.古诗《元日》
2.课文背诵段落之二：第三课《荷花》2－4自然段一一叶圣陶
2月25日
1.古诗《清明》
人教版三年级语文下册必背内容汇总
三年级下册重点背诵内容第1课燕子一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
才下过几阵蒙蒙的细雨。
微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
几对燕子飞倦了，落在电线上。
蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
第2课古诗两首咏(yǒng)柳唐•贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
春日宋•朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
第3课荷花清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。
我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。
看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。
如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。
不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。
蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
第5课翠鸟翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。
它的颜色非常鲜艳。
头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
三年级下册语文复习重点知识笔记
三年级下册语文复习重点笔记一、课文背诵1课、2课、3课（2、3、4段）、5课（前3段）、11课（18段）、13课（4、5、9、10段）、21课（8段）、25课、29课二、课后题1、第7页（背诵）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
意思：高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像是用碧玉装扮的一样。
从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
意思：因为有了东风，才会有万紫千红的春天。
2、55页（默写）关于珍惜时间的格言：少壮不努力，老大徒伤悲。
花有重开日，人无再少年。
一日之计在于晨，一年之计在于春。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
光阴似箭，日月如梭。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
【课外】最严重的浪费就是时间的浪费。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
时间就是生命。
3、95页描写月亮的诗句（默写）：小时不识月，呼作白玉盘。
月来满地水，云起一天山。
露从今夜白，月是故乡明。
峡深明月夜，江静碧云天。
【课外】海上生明月，天涯共此时。
明月出天山，苍茫云海间。
三、语文园地园地一1、每个词中两个字的意思相反。
（会背会默写）动静得失吞吐详略攻守始终呼吸是非爱憎进退【课外】高低南北买卖轻重真假黑白生死曲直前后善恶2、量词填空。
（15页）3、描写花草的词语：群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱课外：万紫千红春暖花开鸟语花香描写日月的词语：喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空描写山峦的词语：崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴园地二1、写比喻句。
（31页背诵）蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
【课外】小弟弟的脸红扑扑的，看上去真像一个大苹果，我真想去咬上一口。
运动员像离弦的箭一般向终点跑去。
北极星橡盏指路灯一样挂在天空。
2、反义词（背诵并默写）清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒是对非宽对窄升对降曲对直有对无3、古诗名句（背诵默写）万壑树参天，千山响杜鹃。
（王维）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
三年级语文状元笔记
三年级语文状元笔记一、字词积累。
1. 多音字。
- 例如“好”，hǎo（好人）、hào（爱好）。
要学会根据不同的语境来判断读音。
- “为”，wéi（作为）、wèi（因为）。
可以通过组词的方式来加强记忆。
2. 近义词。
- 像“美丽 - 漂亮”，这两个词都表示好看的意思。
在阅读和写作中可以互换使用，使句子表达更丰富。
- “高兴 - 快乐”，它们在情感表达上是相近的。
3. 反义词。
- “高 - 矮”，这是一对表示物体高度相反的词。
- “黑 - 白”，是颜色方面的反义词。
4. 字词的理解。
- 对于一些较难理解的字词，如“富饶”，可以通过查字典知道它的意思是物产多、财富多。
也可以联系课文中的句子“西沙群岛是个富饶的地方”，从描写西沙群岛物产丰富的段落来理解这个词。
二、句子学习。
1. 把字句与被字句。
- 把字句：主动者+把+被动者+动作部分。
例如“我把书放在桌子上。
”- 被字句：被动者+被+主动者+动作部分。
如“书被我放在桌子上。
”- 在转换的时候，要注意句子的基本意思不变。
2. 比喻句。
- 比喻句是把一种事物比作另一种事物。
例如“弯弯的月亮像小船。
”这里把“月亮”比作“小船”，使句子更加形象生动。
- 要学会判断比喻句，有本体（月亮）、喻体（小船）和比喻词（像）的句子不一定都是比喻句，像“他长得像他爸爸”就不是比喻句，因为“他”和“他爸爸”是同类事物。
3. 拟人句。
- 拟人句是把事物当作人来写。
如“小鸟在枝头唱歌。
”“唱歌”是人的行为，这里赋予了小鸟，让小鸟的形象更加可爱、鲜活。
三、阅读理解。
1. 概括文章主要内容。
- 还可以采用段意合并法，如果文章是按照不同的段落讲述不同的内容，就把每个段落的大意总结出来，然后合并在一起。
2. 理解文章中的词语和句子。
- 联系上下文理解。
比如在课文中遇到“不假思索”这个词，可以在它所在的句子以及前后句子中寻找线索。
如果句子是“他不假思索地回答了问题”，从后面“回答问题”很迅速的情况就可以大概理解“不假思索”是不经过思考的意思。
部编版三年级下册语文课内知识背诵单
部编版三年级下册语文课内知识背诵单一、课文背诵1. 《吃午饭》- 内容梗概：描述了小明和小强在学校吃午饭的情景。
- 背诵要点：包括文中人物的姓名、就餐地点、用餐时间等。
2. 《乘秋风破万里浪》- 内容梗概：描绘了乘着秋风破浪航行的船只。
- 背诵要点：包括文章的标题、乘船的动作、旅途中的景色等。
3. 《小萝卜头》- 内容梗概：讲述了小萝卜头在田里长大的故事。
- 背诵要点：包括小萝卜头的外貌特征、生长环境、受到的关爱等。
二、古诗词背诵1. 《静夜思》- 作者：李白- 内容梗概：描绘了作者在静夜思考的场景和心情。
- 背诵要点：包括诗的题目、作者姓名、所描述的情景和思考内容等。
2. 《登鹳雀楼》- 作者：王之涣- 内容梗概：描绘了作者登上鹳雀楼后所看到的美景。
- 背诵要点：包括诗的题目、作者姓名、所描绘的景色和心情等。
3. 《静夜思》- 作者：杜甫- 内容梗概：表达了作者在夜晚思念故乡的情感。
- 背诵要点：包括诗的题目、作者姓名、思念故乡的内容等。
三、文言文背诵1. 《论语》：学而篇- 内容梗概：讲述了孔子关于研究和修养的教导。
- 背诵要点：包括篇章的标题、相关的问答对话、所表达的道理等。
2. 《史记》：项羽本纪- 内容梗概：记载了项羽的生平事迹和儿女情长。
- 背诵要点：包括篇章的标题、项羽的早年经历、与虞姬的感情等。
3. 《红楼梦》：第五回- 内容梗概：描述了黛玉、宝玉和宝钗等人的闲谈与游戏。
- 背诵要点：包括篇章的标题、黛玉、宝钗等人的对话和游戏内容等。
以上是部编版三年级下册语文课内知识背诵单的内容要点，希望同学们能够根据这些要点进行背诵，并理解文章中所传达的信息和情感。
祝你们学习进步！。
2024春状元语文笔记(背记清单)3下
３ 荷 花
１ 会认字
āｉ
挨
ｂàｎ
２ 会写字
瓣
４ 近义词
５ 反义词
６ 好词积累
蓬
ｆǎｎɡ
仿
３ 词语听写
ｐéｎɡ
ｐéｎɡ
蓬
ｆú
佛
ｚｈàｎɡ
胀
ｚｈàｎɡ
胀
ｓｕí
随
ｓｈì
势
ｄǎｏ
蹈
ｌｉè
裂
ｄǎｏ
“ 蓬、胀” 是后鼻音ꎮ
蹈
“ 势” 是翘舌音ꎮ
ｓｈì
ｐｉāｎ
翩
ｚī
姿
势 “ 瓣” 中间是“ 瓜” ꎮ
２ 会写字
凑
ěｒ
尔
ｆú
拂
ｊí
ｚｈāｎ
沾
集
ｊù
ｊｕàｎ
倦
聚
ｘíｎɡ
ｘｉáｎ
闲
形
ｌüè
掠
ｘｉāｎ
纤
ǒｕ
“ 凑” 的末笔是点ꎮ
偶
“ 偶” 的最后三笔是竖、提、点ꎮ
ｈéｎ
“ 倦” 的右上部分只有两横ꎮ
痕
“ 痕” 的里边是“ 艮” ꎮ
凑数 吹拂 赶集 聚拢 形成 掠过 偶尔 沾边
“ 随” 右边先写“ 有” ꎬ再写“ 辶” ꎮ
ｚｈǐ
“蹈”右下部分笔顺为:
止
ꎮ
花瓣 莲蓬 饱胀 破裂 姿势 仿佛 随风 舞蹈
停止 荷花 清香 圆盘 眼前 本领 飘动
姿势———姿态 本领———本事 仿佛———好像
快乐———烦恼 停止———继续 忽然———渐渐
亭亭玉立 念念不忘 津津乐道 依依不舍 源源不断
５ 重点句
崇
春风花草香ꎮ
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《状元语文笔记》是三年级下册语文课本中的重要素材之一，对于学
生的语文学习起着关键的作用。
本文将对该部分内容进行深入分析和
探讨，帮助您更全面地理解并掌握相关知识。
1. 背记清单
在《状元语文笔记》中，背记清单是非常重要的一部分。
这部分内容
不仅包含了学生需要掌握的语文知识点，还通过多种形式的呈现方式，帮助学生更好地记忆和理解。
从我个人经验来看，通过整理背记清单，将相关知识点进行整理和归纳，可以更好地理解和掌握。
2. 从简到繁
在学习《状元语文笔记》背记清单的过程中，我们可以采取从简到繁
的学习方式。
从最基础的语文知识点开始，逐步深入，扩展自己的知
识面。
这种学习方式既有利于夯实基础，又能够逐步提高学习深度和
广度。
3. 深度和广度
在学习语文知识时，深度和广度都至关重要。
深度是指对某一知识点
进行深入的理解和掌握，而广度则是指不仅了解某一知识点的表面知识，还要了解其相关的背景知识和扩展内容。
在学习《状元语文笔记》背记清单时，我们要既注重深度，又要注重广度，这样才能更全面地
理解和应用所学知识。
4. 个人观点和理解
在学习《状元语文笔记》背记清单时，我个人认为，要注重对语文知
识的积累和理解，不仅要死记硬背，还要注重灵活运用。
通过对知识
点的深度和广度学习，我们可以更好地掌握语文知识，提高语文能力。
总结回顾
通过本文的分析和探讨，我们对《状元语文笔记》背记清单有了更深入、更全面的理解和掌握。
在学习《状元语文笔记》时，我们要注重
从简到繁的学习方式，同时注重深度和广度，这样才能更好地掌握所
学知识。
希望本文能帮助您更好地学习和理解相关知识。
状元语文笔
记是一个很好的语文学习工具，它包含了许多重要的语文知识点，而
且通过多种形式的呈现方式，有助于帮助学生更好地理解和掌握语文
知识。
接下来，我们将进一步深入分析《状元语文笔记》，结合我个
人的学习经验和看法，共享更多关于该部分内容的见解和建议。
我们要强调的是背记清单的重要性。
在《状元语文笔记》中，背记清
单是非常关键的一部分。
它包含了学生需要掌握的语文知识点，通过
整理和归纳的方式，帮助学生更好地记忆和理解。
在我的学习过程中，我发现整理和归纳知识点是非常有效的学习方法，它能够帮助我更好
地理解和掌握知识。
我们还要强调从简到繁的学习方式。
在学习《状元语文笔记》背记清
单的过程中，我们可以采取从最基础的知识点开始，逐步深入，扩展
自己的知识面。
这种学习方式既有利于夯实基础，又能够逐步提高学习深度和广度。
在深入学习语文知识的过程中，深度和广度同样重要。
深度是指对某一知识点进行深入的理解和掌握，而广度则是指不仅了解某一知识点的表面知识，还要了解其相关的背景知识和扩展内容。
在学习《状元语文笔记》背记清单时，我们要既注重深度，又要注重广度，这样才能更全面地理解和应用所学知识。
个人观点和理解也是非常重要的。
在学习《状元语文笔记》背记清单时，我们要注重对语文知识的积累和理解，不仅要死记硬背，还要注重灵活运用。
通过对知识点的深度和广度学习，我们可以更好地掌握语文知识，提高语文能力。
《状元语文笔记》背记清单是一个非常有益的学习工具，它通过多种形式的呈现方式，帮助学生更好地理解和掌握语文知识。
在学习《状元语文笔记》时，我们要注重从简到繁的学习方式，同时注重深度和广度，这样才能更好地掌握所学知识。
希望本文能帮助您更好地学习和理解相关知识。
我也希望学生们能够通过不断的学习和实践，不断提升自己的语文能力，成为真正的语文状元。