对时事关心程度的调查
本校大学生对时事政治关注程度的调查与分析
校内社会实践调查报告课程：思想和中国特色社会主义理论体系概论题目：本校大学生对时事政治关注程度的调查与分析系别专业班级： 11级物联网XX：狄方开学号201100807013XX：薛文文学号201100807095XX：X正学号201100807111XX：X麟学号201100807046第一作者联系本校大学生对时事政治关注程度的调查与分析摘要：国家和社会的发展关系到每个人自身的发展，关心时事政治就是关心自己的生存环境。
通过对大学生对时事政治关注度的调查，了解当今大学生对时政消息的了解情况，更进一步分析，学校对大学生了解时政消息起到的作用。
调查对象是XX学院在校大学生，采用随机抽样、派发问卷调查的调查方法。
了解国际与国内政治、经济走向，准确的把握住时代的脉搏，紧随着时代的潮流，积极响应党和人民的号召。
多多关心时事政治能增强大学生的社会责任感，国家荣誉感。
为此，我们做了此次关于大学生对国内国际时事关注度的调查。
关键词：大学生，时事政治，国家时事一、调查的目的及其他情况1、调查目的：通过调查，分析得出本校大学生对时事政治的关注程度。
2、调查对象：XX学院所有的在校大学生，我们采取抽样调查的方式。
3、调查时间：3月11日——3月31日4、调查地点：理科楼和美术楼正文：此次调查旨在了解大学生对国际国内重大事件的关注度和了解度，以及男生和女生对国际国内事件的了解度是否不同和各自的侧重点。
此次调查通过通过直接提问的方式和通过同学们对重大事件所引出的流行词汇的了解度的来间接了解的方式，获得大家对时事了解度的信息。
本次调查以问卷调查方式进行在教学楼、宿舍等地随机抽查了150名XX金融学院各年级生，并回收有效问卷140份。
其中有男生65名、女生75名。
在调查过程中，各位同学们都积极配合，显示出了当代大学生的责任心和热心肠。
大学生关注时政，可以及时掌握和理解中国共产党和我国政府的路线、方针、政策。
通过空间（中国与世界）和时间（历史与现实）的比较，理解社会主义制度的优越性，懂得中国共产党的伟大。
关于青少年对时事政治关注程度的调查报告
关于青少年对时事政治关注程度的调查报告调查背景为了解青少年对时事政治的关注程度，我们进行了一项调查。
通过收集和分析相关数据，我们得出了以下结论。
调查方法我们使用了问卷调查的方式来收集数据。
调查对象为年龄在13至18岁之间的青少年。
问卷内容包括关于时事政治的问题，以评估他们的关注程度。
调查结果经过分析，我们得出了以下结论：1. 关注程度普遍较低：调查结果显示，大部分青少年对时事政治关注程度较低。
只有少数青少年表示对政治问题很感兴趣。
关注程度普遍较低：调查结果显示，大部分青少年对时事政治关注程度较低。
只有少数青少年表示对政治问题很感兴趣。
2. 影响因素：个人兴趣、家庭教育和学校教育是影响青少年对时事政治关注程度的重要因素。
青少年对时事政治的关注程度与家庭或学校的关注程度有很大关联。
影响因素：个人兴趣、家庭教育和学校教育是影响青少年对时事政治关注程度的重要因素。
青少年对时事政治的关注程度与家庭或学校的关注程度有很大关联。
3. 信息来源：大部分青少年获取时事政治信息的主要途径是互联网和社交媒体。
他们更倾向于通过社交媒体平台了解时事政治，而不是传统媒体渠道。
信息来源：大部分青少年获取时事政治信息的主要途径是互联网和社交媒体。
他们更倾向于通过社交媒体平台了解时事政治，而不是传统媒体渠道。
4. 重要性意识：多数青少年意识到了政治对社会的重要性，但并不意味着他们对时事政治感兴趣或关注。
重要性意识：多数青少年意识到了政治对社会的重要性，但并不意味着他们对时事政治感兴趣或关注。
结论根据调查结果，我们得出以下结论：1. 青少年对时事政治关注程度普遍较低，需要加强相关教育和宣传，提高他们对时事政治的兴趣。
2. 学校和家庭在培养青少年对时事政治的关注程度中扮演着重要角色，应加强教育和引导，提供更多的相关信息。
3. 互联网和社交媒体是青少年获取时事政治信息的重要来源，应该加强对这些平台的监管，确保信息的准确性和客观性。
这份调查报告旨在为相关部门和教育机构提供有关青少年对时事政治关注程度的参考，希望能够引起重视并采取相应的措施。
大学生对时事关注度调查报告
大学生对时事关注度调查报告篇一：关于大学生对时事新闻关注度的调查报告序号：编码：20XX年“刘鼎杯”课外学术科技作品竞赛作品申报书作品名称：关于大学生对时事新闻关注度的调查报告院系名称：申报者姓名（集体名称）：类别：□ 自然科学类学术论文哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□ 科技发明制作A类□ 科技发明制作B类——以XX大学为个案研究B2．申报作品情况（哲学社会科学类社会调查报告和学术论文）说明：1．必须由申报者本人填写；2．本部分中的管理部门签章视为对申报者所填内容的确认。
篇二：大学生新闻关注度调查报告大学生新闻关注度调查报告大学生新闻关注度调查报告国家兴亡，匹夫有责。
国家和社会的发展关系到每个人自身的发展，关心时事新闻就是关心自己的生存环境。
世界格局，社会状况都与我们的生活息息相关。
尤其是我们新一代的大学生，作为祖国未来的建设者，我们更应该将自身的发展和祖国的需要紧密结合起来。
那么就需要我们家事国事天下事，事事关心，时时关注。
了解国际与国内政治格局、经济走向、文化发展，准确的把握住时代的脉搏，紧随着时代的潮流，积极响应党和人民的号召。
多多关心时事新闻能增强大学生的社会责任感，国家荣誉感。
新闻是作为新近发生的有价值的事实报道,是记者从大量的浩如烟海的事件中筛选出来的，这种选择事实,判断新闻价值的能力就是新闻敏感。
尽管大学生经常成为媒体关注、甚至炒作的热点，但大学生获取新闻的渠道并不如现代人们想的那么畅通，距离媒体传播的新闻还很远。
这与我们所处的这个“媒体时代”似乎很不相称。
作为大学生的我们，没有理由不关心国事天下事，然而没有新闻判断和敏锐的观察力,很难扑捉住具有影响力的新闻,碰到好新闻也可能失之交臂，可以说获取新闻途径是一个大学生获取信息并处理信息的关键导火索，是大学生对于新闻时事关注程度的体现，那么如何能培养自己获取并且更有效更合理利用新闻信息？我们如何在这物欲横流的年代里保持自己的观点？我们如何在这杂乱无章的新闻信息中获取我们所需？如何在错综复杂的新闻信息中给予正确的判断和理解？一、调查目的就当今社会来看，网络媒介已经成为我们获取信息的重要途径，而新闻更是我们了解外界的一扇窗，大学生作为当代社会的一个特殊群体，那我们是怎么样看待这个问题的呢？我们获取新闻信息的主要来源又是什么呢？因此，我们做了这份调查，来获得相关的信息。
时事调查报告
时事调查报告时事调查报告一、引言近年来，社会发展迅猛，各种时事层出不穷，对人们的生活产生了深远的影响。
为了了解大众对时事的看法和态度，本次调查对广大民众进行了问卷调查，以期能够更好地了解公众的需求和关注点。
二、调查对象与方法本次调查对象为18岁以上的成年人，通过线上和线下相结合的方式进行。
共发放问卷1000份，有效回收问卷800份。
问卷内容包括对热门时事的关注度、对社会问题的看法以及对媒体报道的评价等。
三、热门时事关注度调查结果根据调查结果显示，广大民众对热门时事的关注度较高，其中最受关注的方面为社会问题和经济发展。
在社会问题方面，环境污染、教育问题和就业压力成为了公众关注的焦点；而在经济发展方面，房地产市场、股市行情以及消费水平等问题备受瞩目。
四、社会问题看法调查结果针对社会问题，调查结果显示，大部分受访者对环境污染问题表示担忧，并认为政府应该加大环境保护力度。
此外，教育问题也引起了广泛的关注，受访者普遍认为教育资源不均衡，需要加大对农村地区和贫困地区的教育投入。
此外，就业压力也是公众普遍关心的问题，很多人认为应该加强职业培训，提高就业机会。
五、媒体报道评价调查结果对于媒体报道，调查结果显示，大部分受访者认为媒体报道存在一定的偏差，很多人认为媒体过于追求热点新闻，忽视了一些重要的社会问题。
此外，也有一部分受访者对媒体的专业性和客观性表示怀疑，认为媒体应该更加客观公正地报道事实。
六、结论与建议通过本次调查可以看出，广大民众对热门时事的关注度较高，特别是对社会问题和经济发展方面的关注。
同时，调查结果也反映出公众对环境污染、教育问题和就业压力等社会问题的担忧。
此外，对媒体报道的评价也暴露出公众对媒体的期望和要求。
基于以上调查结果，我们提出以下建议：一是政府应该加大环境保护力度，加强对环境污染的治理；二是应该加大对教育的投入，提高教育资源的均衡性；三是加强职业培训，提高就业机会，减轻人们的就业压力；四是媒体应该加强自身建设，提高报道的专业性和客观性，更好地满足公众的需求。
大学生对时政了解情况调查报告
大学生对时政了解情况调查报告第一篇：大学生对时政了解情况调查报告大学生对时政了解情况调查报告一、调查目的通过问卷调查，了解大学生关心时政的比例，对于时政的关心程度，以及什么类型的时政比较受到关注等，从侧面了解大学生的政治敏感度和时政的关心程度。
二、调查对象在校大学生三、调查方式：本次调查采取的是随机问卷调查。
发放问卷是现场填写并当场收回的形式。
共调查问卷50份。
四、调查时间：2010.10.10-2010.10.15五、调查内容及问卷见附页六、调查报告分析根据调查结果显示：1.男生对时政的关心程度较高。
2.专业方向与对政治关心程度无太大关系。
3.只有30%左右的大学生经常关注时政，60%左右的是偶尔关心，只有很少一部分同学不关心时政4.关心时政的理由各不相同，较多比例的同学觉得作为大学生，应该关注国内外政治，了解当前局势。
很少一部分人是因为对政治很感兴趣。
5.不关心时政的理由以政治比较枯燥以及觉得与自己的学习生活关系不是很大有关系。
6.了解政治的主要渠道是通过网络，一部分通过报纸电视等媒体。
主流报刊对大学生仍然具有一定的影响，但网络影响占比增大，境外网络信息虽然比例较低，但其对阅读者的思想影响力不可小视，特别要引起重视的是，课堂教育对大学生政治思想影响的比例在下降。
7.大多数同学认为了解时政无所谓。
8.相对而言国内新闻比较引起大学生的重视。
大学生对社会现实问题十分关注，而复杂的现实问题又给大学生思想成长增加了不确定性。
一些学生对重大问题的看法存在模棱两可或无所谓的态度，或认同度偏低。
9.学生对于学校安排的课比较不满意所以，对于目前的大学生来讲，学生对时事的关注不能产生实际效用，因而失去了参与政治的积极性，转而关心与自己切身利益相关的事物，比如爱情、考研、出国。
另一方面，长期应试教育下的学生对社会生活没有深刻的了解，缺乏切身的经验和体会，对很多政治问题只能停留在浅层认识上。
从客观上讲，国家和民族处于稳定的发展时期，社会似乎很难再找到一个纽带把所有人紧密联结在一起，大学生对国家大事的关心找不到切入点。
对新闻时政的关注情况调查报告
对新闻时政的关注情况调查报告调查报告：一、引言新闻时政是指与时政有关的新闻事件和政治动态。
它关乎国家政权的稳定、社会的发展和人民的福祉，因此对于一个国家的文明程度和社会进步起着重要的作用。
本调查旨在了解人们对新闻时政的关注程度以及其原因和影响因素。
二、调查方法本次调查采用问卷调查的形式，共发放了1000份问卷，回收了908份有效问卷，回收率为90.8%。
问卷中包含了与新闻时政相关的问题，并采用多项选择题和开放式问题，以深入了解受访者的观点和意见。
三、调查结果1.对于新闻时政的关注程度根据调查结果显示，71%的受访者表示对新闻时政非常关注，23%的受访者表示关注程度一般，仅有6%的受访者表示不关注新闻时政。
可以看出，大部分人对新闻时政保持着高度的关注。
2.关注新闻时政的原因针对关注新闻时政的原因，调查结果显示，45%的受访者认为是因为他们认为了解国家政治动态对个人生活有重要影响，34%的受访者表示是为了增长知识，11%的受访者认为是因为新闻时政是公民的一项责任，10%的受访者表示是为了能够参与社会话题讨论。
3.关注新闻时政的影响因素调查中还探讨了影响人们关注新闻时政的因素。
结果显示，52%的受访者认为个人的政治兴趣和家庭教育背景是主要因素，26%的受访者认为是因为工作需要，13%的受访者表示是因为媒体对新闻时政的宣传，9%的受访者认为是因为朋友圈和社交媒体的讨论。
四、讨论与建议1.分析原因本次调查结果显示，大部分人对于新闻时政保持着高度的关注，这与国家政治的重要性以及新闻报道的广泛性有关。
并且，个人的政治兴趣和家庭教育背景也是影响人们关注新闻时政的重要因素。
2.发挥媒体作用由于媒体在信息传播中的核心地位，应加强新闻时政的报道，提高信息的真实性和可靠性，进一步激发公众对新闻时政的关注。
同时，媒体还可以通过渠道多样化和布局全面化，满足不同群体的需求，增加人们获取新闻时政的机会和途径。
3.教育和宣传提高人们关注新闻时政的意识和兴趣，需要从教育和宣传入手。
关于我校大学生时事新闻了解程度调查
分析：从表四和表五中可以看出，会停下来关注电视所放新闻的人少之又少， 总体来说只占到13.14%，而其中男生更少仅占9.21%，再看对电视的评价，认 为其不错的只有33.71%，认为它位置不佳的有44.57%，而后还有21.71的人认 为其不好。
三、其余渠道分析
3、表系列三：身边同学关注时事人数
年 级
内性 容别
很多 男
08 44%
07 28%
06 36%
05 22%
研究 生
33%
女
2% 12% 30% 16% 33%
不多 男
56% 61% 55% 67% 67%
女
76% 74% 63% 67% 67%
很少 男 0
11% 9% 11% 0
女
20% 14% 7% 17% 0
升，开始逐渐形成关注社会的意识，逐步重视对社会上发生的重大事件的关注和 了解。二、研究生和05级的同学们中，“很关注”所占比例大于“有些兴趣”所 占比例，而06级、07级、08级同学们的都是以“有些兴趣”占主要成分。研究 生和05级的同学一般都为即将或者已经步入了社会的人，通过他们中的大部分对 时事的关注之深，我们可以看出，随着学生们的逐渐成熟，逐步踏入社会，对外 部社会的关注度也随着加深。
二、调查的实施
1、调查对象：华中师范大学在校本科生及研究生 2、调查方法：问卷调查法
问卷数量：200份； 发放 方式：随即发放； 发放地点：随即挑选，但不集中
3、调查计划： 1、3月25日至3月29日，发放问卷； 2、3月30日至4月13日，进行问卷分析； 3、4月14日至4月21日，对调查结果归纳总结，写出报告。
4、问卷设计：
当代大学生对国内外大事关注程度
当代大学生对国内外大事关注程度(总4页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--当代大学生对国内外大事关注程度的社会调查报告国家兴亡，匹夫有责。
国家和社会的发展关系到我们每一个人的自身发展，世界格局、社会状况更是与我们的日常生活息息相关。
尤其是当代大学生，我们作为国家未来的栋梁和国家建设的主力军，更应该了解国内外时事政治、经济走向，准确把握住时代的脉搏，紧跟时代的潮流，积极响应党和人民的号召，实现大学生的自身价值。
那么当代大学生对国际国内重大事件到底关注多少，关注什么，怎么关注的呢大家是“家事国事天下事，事事关心”，还是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，抑或是“事事不关己，均已挂起”呢怀着一系列的疑问与求真求实的信念，我们进行了此次问卷调查，就大学生对国内外时事的关注度进行了抽样调查。
一、调查内容：当代大学生对国内外大事关注程度二、调查对象：贵阳学院在校学生，参与的同学有300人，发放调查问卷300份，收回有效问卷300份。
三、调查时间：2012年3月-5月四、调查地点：贵阳学院五、调查分析：1. 对国内外时事总体上比较了解，主动关注程度较高在对时事的了解和主动关注程度上，%的大学生表示了解，其中%的人非常了解，%的人比较了解；有%的人不太了解，仅有%的人对时事根本不了解。
而且大学生关注新闻的频率也比较高，%的人几乎每天都看新闻，分别有%的人经常关注和偶尔浏览新闻，有%的人有重大事件时会关注新闻，很少关注的仅有%，从未关注过新闻的人为0。
不难发现，绝大多数大学生对于国际国内方面的时事还是比较关注的，其主动关注国际国家大事的意识是值得肯定的，这也是我们所期望看到的。
但是从中我们也发现依然有一小部分大学生缺乏对时事的关注度，不关心时事政治。
2. 自身积极进取，不忘历史使命，责任意识强烈当今世界面临着无数复杂多变的挑战，资源市场，技术市场，人才市场的竞争异常激烈，而当代大学生也面临着学业竞争，就业压力等各方面的挑战，但是这并没有吓倒，摧垮我们这一代优秀的大学生，相反我们更加积极进取，奋斗拼搏，更加热爱祖国，关心社会。
大学生对时事关注度调查报告
思想政治理论课实践报告（本科生）中文标题大学生对国际国内时事关注度调查报告学生姓名校园卡号指导教师学院专业年级目录一、摘要 (1)二、前言 (1)三、调查资料分析 (2)四、总结 (6)五、建议 (7)六、附录 (8)关于我校大学生对国内国际时事关注度调查报告一、摘要：每个人自身的发展与国家和社会的发展密切相关，关心国际时事就是关心自己的生存环境，关心自己的前途命运。
尤其是近一年来，新一届领导人上台大力反腐，加强党政建设，在社会上引起了强烈反响，在大学生范围内也激起了不小的波澜。
世界格局，社会状况都与我们的生活息息相关，尤其是我们新一代的大学生，作为祖国未来的建设者，我们更应该将自身的发展和祖国的需要紧密结合起来。
那么就需要我们家事国事天下事，事事关心。
了解国际与国内政治、经济走向，准确的把握住时代的脉搏，紧随着时代的潮流，积极响应党和政府的号召。
关心国际国内时事能增强大学生的社会责任感，国家荣誉感。
当代大学生肩负着振兴中华的使命，关心国际国内时事，胸怀天下，才能成长为有用之才。
为此，我做了此次关于大学生对国际国内时事关注度的调查。
二、前言大学生，作为祖国未来的建设者，对社会时事政治的关注情况到底如何呢？随着生活水平的提高、教学硬件设施的完善，大学生在学习之余把时间都花在哪了呢？目前，很多高校的大学生对时政一知半解，他们不是一味研读课本就是沉迷于网络或者跟着自己的恋人整天漫步校园，对社会时政没有较为深入的了解。
国家兴亡，匹夫有责。
作为当代大学生，我们不能仅仅沉醉于风花雪月的安逸生活，应该有居一隅而晓天下的胸怀。
不同专业，不同的学生对于时政的关心情况不同，况且，鉴于男生和女生的兴趣爱好不同，那么他们对时事的关注度又会有什么区别呢?带着这些问题，我就大学生对国际国内重大事件关注度问题以调查问卷的形式进行了抽样调查。
此次调查旨在了解大学生对国际国内重大事件的关注度和了解度，以及男生和女生对国际国内事件的了解度是否不同和各自的侧重点。
中学生对时事政治关注度调查研究报告
中学生对时事政治关注度调查研究报告引言：现代社会中，时事政治对社会的影响不可忽视。
政治决策不仅会直接影响国家发展，也会深刻地影响到每个人的生活。
然而，对时事政治的关注度并不是每个人都一样，特别是中学生们。
本文将通过一项关于中学生对时事政治关注度的调查研究，来探讨中学生们对时事政治的态度和观点。
调查背景：为了了解中学生对时事政治的关注程度以及他们对国家和社会的认知，我们针对不同学校和年级的中学生进行了一项问卷调查。
共有2000名中学生参与了调查。
调查内容包括他们对时事政治的兴趣程度、获取信息的渠道以及对当前社会热点事件的看法。
调查结果：1. 对时事政治的关注程度。
通过调查结果发现，有64%的中学生表示对时事政治较为关注，说明大部分中学生对时事政治有一定的兴趣。
而另外36%的中学生则表示对时事政治不太感兴趣或者完全不关注。
2. 获取信息的渠道。
关于获取政治信息的渠道，调查显示大多数中学生倾向于通过网络和社交媒体了解时事政治。
70%的中学生表示他们通过新闻App、微博、微信等平台获取政治信息。
而只有30%的中学生会使用传统媒体，如报纸、电视和广播等渠道了解时事政治。
3. 对当前社会热点事件的看法。
当被问及对当前社会热点事件的看法时，调查结果显示中学生对待这些事件的态度各不相同。
一些中学生表达了对社会问题的关注和参与，例如环境保护、人权问题和社会不公平等，他们希望通过自己的努力和行动，改变一些不公平和不合理的现象。
然而，也有一部分中学生表示对这些热点事件不感兴趣，或者认为这些问题与他们的日常生活无关，因此不予关注。
讨论：通过以上调查结果，可以得出一些结论。
首先，中学生对时事政治的关注程度整体较高。
这可能与社会媒体的普及以及互联网时代的到来有关。
相较于传统媒体，互联网媒体更加便捷，信息更加丰富，吸引了中学生们的目光。
其次，中学生主要通过网络和社交媒体获取政治信息。
这显示出中学生对互联网技术的熟悉程度和使用频率。
大学生对时事关注度调查报告
目 录•研究背景•调查结果概述•深入分析•结论和建议•研究限制和展望研究背景1 2 3了解大学生对时事的关注程度及原因分析大学生关注时事对其自身发展和国家发展的影响为提高大学生对时事的关注度和理解提供参考和建议研究目的和意义研究范围和方法研究范围全国各大高校的大学生研究方法采用问卷调查和访谈的方式进行数据收集和分析调查结果概述010203调查对象全国各地的大学本科生，包括文科、理科、工科等不同专业背景的学生。
调查样本数量共计500名大学生，其中男女比例约为1:1，年龄分布以18-24岁为主。
调查方式采用在线问卷调查的方式，通过社交媒体平台进行推广，并收集有效问卷进行分析。
调查样本及分布1.A 1.B1.D1.C关注度分布大部分大学生对时事保持一定的关注，其中约30%的学生非常关注时事，40%的学生比较关注，20%的学生偶尔关注，10%的学生不关注。
关注度与专业关系不同专业背景的学生对时事的关注程度存在差异。
例如，文科专业的学生相对更关注政治、经济、文化等方面的时事新闻；而工科专业的学生则更关注科技、工程等方面的时事动态。
关注度与性别关系男女生对时事的关注程度相差不大，但男生更倾向于关注军事、体育等方面的时事新闻；而女生则更关注社会、文化等方面的时事动态。
关注度与年龄关系随着年龄的增长，大学生对时事的关注程度逐渐提高。
高年级的学生相对更关注时事，可能与他们更多的社会经验和责任感有关。
大学生对时事的关注度现状深入分析对政治时事的关注度总结词较高，但存在地域差异详细描述大学生对政治时事的关注度总体较高，尤其是在国家大事和国际关系方面。
然而，不同地域的大学生关注度存在差异，例如北方地区的大学生更关注国家大事，而南方地区的大学生更关注与自身利益相关的政治议题。
较高，但与个人专业和兴趣有关详细描述大部分大学生对经济时事保持较高的关注度，尤其是与就业市场、股市和货币政策等议题相关的事件。
然而，不同专业和兴趣爱好的大学生在关注的具体内容上存在差异，例如商科专业的学生更关注宏观经济政策，而艺术专业的学生更关注文化创意产业的发展。
关于当代大学生对国内外大事关注程度的调查
更进一步的思考
现在的校园与社会没有了围墙，与社会的广泛接 触，使得中国的广大学子正在接受着社会的考验， 如果再不关注国内外的这些大小事，将来对国家社 会都全不了解，很难立足于社会，也不能对国家做 出应有的贡献。
以下是对此次调查的总结 1. 学生对国内外大事关注程度的主动性差 2. 对国内外大事没有自己的观察与见解，太过于盲从 3. 没有养成主动关注国内外大事的习惯
男
女 54.72%是关注娱乐新 闻
还有剩下的是国外时 政及其他事件。
50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0
电视
报纸
微博
小
记
网上
关于通过什么方式 去了解一些时政新 闻
42.34%是通过上网
24.32%是在电视上 看到
22.52%是关注微博
还有小数是报纸及 其他途径
Thanks you
小组成员
组长： 庄思宇 调查问卷设计：蔡小青 数据收集： 余婷婷、郑柏茹、罗灶梅 数据分析： 彭文慧 数据统计： 李铭秀 演讲： 关家乐 宣传推广： 王雪 及小组成员
关于当代大学生对国内外大 事关注程度的调查
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
演讲者：关家乐 制作者：庄思宇
一、问卷
(1)当代大学生爱国情感趋于理智、冷静，现实感增强，关心国 际国内大事，尤其关注关系国计民生的大事，希望国家稳定， 人民生活幸福。而对单纯娱乐休闲方面的信息已不再盲目追 逐，这些都充分反映了大学生的健康积极向上的成长。
(2)大学生关心国家发展，表现了大学生有强烈的民族使命感和 社会责任感。大学生肩负着中国未来的重任，无论将来从事什 么工作、身在哪里，国家形象和国家利益都与我们息息相关。 随着国家竞争力的提升，中国在国际事务中的地位越来越重 要，大学生为之兴奋和自豪。
大学生对时事关注度调查报告
对知识储备的影响
要点一
拓宽知识面
要点二
增强综合素质
关注时事可以接触到更多的领域，了 解不同方面的知识，拓宽知识面。
通过关注时事，可以了解不同方面的 信息和知识，从而增强个人的综合素 质。
要点三
培养全球视野
关注时事可以培养全球视野，了解不 同国家和地区的政治、经济、文化等 方面的情况，增强全球视野。
THANKS
感谢观看
大学生对时事的关注程度整体较高，但存在部分学生缺乏关注的现象。 大学生对时事的关注程度受到多种因素的影响，如个人兴趣爱好、专业背景、信息渠道等。 大学生对时事的关注程度与年龄、性别、地区等人口统计学因素存在一定相关性。
研究的局限性
01
02
03
本次研究仅针对一所高校进行，结果 可能存在一定的局限性。
对思维方式的影响
增强思辨能力
关注时事可以让人更加深入地思考和分析问题，从而增强个人的 思辨能力。
培养创新思维
通过关注时事，可以让人不断地接受新事物、新观点的刺激，从 而培养创新思维。
提高解决问题的能力
关注时事可以让人更加了解现实社会中的各种问题，从而更好地 掌握解决问题的技巧和方法。
对职业发展的影响
增强就业竞争力
关注时事可以让人更好地了解社会和行业的发展情况，从而增强个人的就业竞争力。
有助于职业规划
关注时事可以让人更好地了解自己的兴趣和能力，从而更好地进行职业规划和职业选择。
培养领导力和社会责任感
通过关注时事，可以让人更加了解社会和行业的发展情况，从而更好地培养领导力和社会责任感。
06
提高大学生对时事关注度的建议
04
对时事关注度影响因素分析
个人因素Biblioteka 个人兴趣爱好个人兴趣爱好是影响大学生对时事关注度 的重要因素之一。如果大学生对某些领域 或话题感兴趣，他们更有可能关注相关的 时事新闻。
关于当今大学生对社会时事关注情况的调查
关于当今大学生对社会时事关注情况的调查社会，我们大学生不再是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，对社会时事的关注已成为大学生应具备的基本素质，为了了解现阶段大学生对社会时事状况的关注程度，我们做了这份调查问卷，我们希望通过此次调查问卷能更好的引导大学生提高社会责任感和公民素质。
希望您能协助我们完成以下问卷。
感谢您的参与与配合，谢谢！1、性别A男 B女2、年级A大一 B大二C大三 D大四3、你关注当今的国内外大事吗？A经常关注 B一般关注C较少关注 D几乎不关注4、你认为大学生是否需要了解国内外大事？A十分需要 B比较需要C不太需要 D根本不需要5、你每周关注国内外大事的频率？A每天关注 B两三天关注一次C一周关注一次 D不关注6、你关注的国内外大事主要有哪些方面？（多选）A体育方面 B娱乐方面C生活方面 D国内外政治生活E经济方面 F其它7、你关注国内外大事的原因是什么？（多选）A提高社会责任感，承担自己的使命B参与社会生活的一种方式，为自己以后踏入社会做准备C 学习和课程的需要，会特别关注自己所学专业方面的时事D受周围人的影响E纯粹无聊看看而已F我不关注时事G其它8、你通过哪些途径了解国内外大事？（多选）A网络 B广播C报纸和杂志 D电视E从别人那里了解 F其它9、你认为阻碍你了解国内外大事的原因是什么？A学习忙，没时间B周围的人都没这个兴趣C没兴趣D觉得距离自己很远，跟自己没关系10、当你了解到国内外大事新闻后，一般你会怎么做？A陷入深思，对事件进行评价B进行短时间思考，不过不深思C不思考，仅仅是了解而已D其它11、你希望学校举办关于提高学生关注时事方面的活动吗？A非常希望 B比较希望C一般，没有感觉 D不希望12、你觉得关注国内外大事对自己最大的作用是什么？A增长见闻 B对就业有益C对人际交往有益 D没什么作用E其它13、你认为关注国内外大事对你在社会中找准自己的位置有用吗? A非常有用 B比较有用C有小许作用 D基本没用14、通过此次调查，会影响你对国内外的关注程度吗？A影响很大 B影响较大C影响较小 D影响很小15、你认为该怎么提高大学生对国内外大事关注的程度？16、你认为大学生应该如何看待国内外大事？。
大学生对新闻时事关注程度的调查
大学生对新闻时事关注程度的调查Q1:您的性别是？
受访人数49
Q2:您的专业类别是？
受访人数49
Q3:您的政治面貌是？
受访人数49
Q4:您平时是否关注时事？
受访人数49
Q5:您每天会花多长时间来关注时事？
受访人数49
Q6:您一般是通过什么途径了解热点时事的？（可多选）
受访人数49
Q7:您浏览新闻的主要目的是？（可多选）
受访人数49
Q8:您浏览新闻时常关注哪类新闻？（可多选）
受访人数49
Q9:下列几个新闻节目，你知道哪些？（可多选）
受访人数49
Q10:您对所浏览新闻的信任程度？
受访人数49
Q11:对于一些国内外的时事，您通常会有什么反应？
受访人数49
Q12:您认为关注时事对大学生有什么影响？（可多选）
受访人数49
Q13:你总是在第一时间关注时事吗？
受访人数49
Q14:您认为中国目前的透明度如何？
受访人数49
Q15:随着年龄的变化您会改变对时事的关注度吗？
受访人数49
Q16:从培养全面发展的人才来看，您认为在大学里有必要组织同学集体关注时事吗？
受访人数49
Q17:您对我们的调查问卷有何建议？
受访人数24。
关于大学生对时事了解情况的调查总结
关于大学生对时事了解情况的调查总结关于大学生对时事了解情况的调查总结关于大学生对时事了解情况的调查总结第十二小组上周，我们小组成员在组长许超同学的组织下，在曾暾老师的大力支持下，在全校对100名同学就关于大学生对时事了解情况展开了调查。
我们的问卷内容主要分为两部分：一是对何种时事类型的了解；二是对时事的兴趣以及对时事的关注程度。
一,以问卷的形式在同学中展开调查我们的问卷内容主要分为两部分：一是对何种时事类型的了解；二是对时事的兴趣以及对时事的关注程度。
调查的对象均为在校学生，各个学院的同学都有，男女比例基本均衡。
根据调查结果显示：1.男生对时政以及体育类新闻的关注度比较高，而女生更倾向于关注娱乐类时事。
2.专业方向与对时事的了解关心程度无太大关系。
3.有69%的同学表示对现在的社会热点（反日游行，钓鱼岛问题，各类娱乐新闻）有大致的了解，仅有4%的同学表示对时事完全不关心。
然而能够持续关注时事的同学却不多，仅有17%的学生表示经常因为一个新闻而追踪持续关注，而大部分的同学（62%）都选择了偶尔关注。
4.关心时事的理由各不相同，较多比例的同学觉得作为当代大学生，应该关注关注国内外政治，了解当前局势。
同时有33%的同学认为关注时事可以帮助自己放松心情，打发时间，并且还能和志同道合的朋友交流。
5.同学们不关心时事的理由则大多是时事政治过于枯燥，甚至是无聊。
20%的同学则认为时事与他们的生活关系不大，而且学习也占用了太多的时间。
当然有些同学还认为是因为时事的政治透明度不够高导致了他们不愿意关系时政。
6.了解时事的途径主要是通过网络，一部分通过报纸电视等媒体。
主流报纸对大学生仍然有较大的影响，但网络影响占的比例增大，境外网络信息虽然比较低，但其对阅读者的思想影响力不可小视，特别要引起重视的是。
课堂教育对大学生政治思想的影响在下降。
7.对于同学们在课余时间相互之间讨论时事政治时是否经常带有偏激的个人看法，大部分同学给出的答复是偶尔的，而有28%的同学表示他们从来都是客观理性的讨论时事政治，从来不会带有偏激的个人看法。
大学生对时事政治关注情况调查问卷
民大学生对时政新闻关注情况调查问卷您好！欢迎您填写我们的这份调查问卷。
为了了解民大学生对时政热点的关注情况，我们在本校范围内组织了这次问卷调查。
本问卷不填写姓名，答案无所谓对错，我们承诺对您提供的信息予以保密，请您将真实的信息反馈给我们。
占用您的时间，向您表示衷心的感谢！1.你是否会主动关注时政新闻？A.会B.不会2.你认为大学生有必要关注时政新闻吗？A.非常必要B.没有必要3.你浏览时政新闻的频率是？A.每天都浏览B.隔一天一次C.一周3—D.一月3次以下4.出于什么原因关心时政？A.作为大学生就应该关注B.对时政新闻感兴趣C.受他人的影响D.学习的需要5你了解时政的渠道是？（可多选）A.网络B.课堂C.电视D.报刊书籍E.收音机F.校园宣传6.你最关注哪一类新闻？（可多选）A.时政热点B.财经报道C. 国内外热点D.军事外交E.休闲娱乐F.社会民生G.其他7.你关注喜欢的新闻以后，会和老师同学探讨吗？A.会B.不会7.如果你没有去关注时政，原因是？A.功课、社团活动太忙B. 没有合适和方便的获取途径C.即使关注也改变不了现状，浪费时间D.政治新闻枯燥乏味没兴趣8.我们学校是怎么样宣传时政新闻的？A. 宣传栏B.校报C.手机报D.校园网E.校园BBSF.老师的传播H.其他9.你了解今年的两会情况吗？A.一点不知道B. 稍微了解一点C.大体上了解D.非常了解10.你认为哪个问题会成为“十二五”期间首要解决的问题？*A.民生问题B. 三农问题C.教育问题D. 文化发展11.两会期间，你最关心哪类提案或者议案？(可多选)A.医疗、住房等民生B.教育体制及改革等教育问题C.金融危机、通货膨胀等经济问题D.反腐倡廉、法制建设等政治问题12.你是否了解过中菲南海对峙事件？A.很了解B. 了解C.不了解D. 没有关注过13.知你道下列那些新闻？A.马航事件B. 韩国沉船事件C. 两会热点D.米歇尔访问中国E.兰州自来水事件14.今后会改变对时政新闻的关注度吗？A.会更关注B.不会改变C.视情况而定D.不会太关注15.通过关注新闻你获得了什么？A.了解世界B.了解未来C.充实自己D.不知道16.作为新时代的大学生，您认为我们应该以什么样的姿态来关注时政新闻？怎么样提高我们的爱国意识和新时代建设这的主人翁意识？。
大学生对时事政治关注程度的调查与分析修改
大学生对时事政治关注程度的调查与分析一、当代大学生政治关注度现状分析1、政治积极性不高，政治参与的主观能动性没有充分发挥。
对于热点事件的频发，少数青年大学生表示每天都要注意礼仪，说明他们对热点事件的认识相对较低，为了提高未来的政治关注度，年轻大学生会更加关注政治。
很多学生由于学习太忙，对消息不太关注，对他们枯燥无味、积极关注也不感兴趣，这也是大学生对时事不关心的重要原因，年轻大学生对参与政治的认识很低，积极的认识也很低。
参与程度低，即政治参与意识比政治参与能力强，没有强烈的意识，我们无法充分发挥主观能动性。
2、重视视觉的个性化及原因的多样化青年大学生关注着祖国的现代化建设和国防建设，具有强烈的主人公意识和判断是非的能力，同时，通过其他客观因素的介入，年轻大学生被动地接受，主动地理解，更习惯地关注自己的实际利益，负面新闻会引起更多的关注。
3、政治关注的深度是公理的、肤浅的。
大多数大学生对自己的未来更感兴趣，所以更倾向对与自己无关或影响力不大的事情比较关注，青年大学生对政治关心的深度取决于与自己的关系，这种感性的、表面的政治关注是当代青年人对自己的未来更感兴趣。
但是并不利于大学生参与政治的发展。
4、重视政治内容和信息获取方式的多样化网络是大学生获取信息的渠道。
除了两个主要渠道外，还有报纸、杂志、朋友、家庭之间的对话和讨论也起到了很大作用，网络新媒体已经成为世界先进的信息交流中心和媒体，各种信息源和传播平台不断出现，在具有一定政治意识的前提下，青年大学生的热点是多元化综合性的。
三、提高思想政治教育的针对性和实效性1、提高思想政治教育的针对性全面开展思想政治教育，是一个比较广泛的概念。
思想政治教育是培养高素质人才的基础，具有特殊性。
最大的特点之一是，教育对象是相对不成熟的大学生。
高等学校的思想政治教育，必须以学生为中心，思考学生的思想，了解学生的真实想法，把学生放在第一位，真正关心学生的学习和生活，为学生的学习和生活创造良好的环境。
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应用写作调查报告小组成员：万琳琳、沈永红、刘亚南、谢吉专业班级：英语Z04-1时间：2007年5月21日关于徐海学生对时事关心程度的调查报告一、问题的提出大学生是祖国的未来的建设者，如果对我们国内的环境，以及国家所处的国际竞争环境漠不关心，不能做到知己知彼，如何能更好的走进社会，成为一名优秀的建设者。
因此，本问卷正是围绕这一大问题，对于大学关心时事政治的关心态度以及程度进行深入浅出的调查。
二、研究对象和方法（一）研究的对象：徐海学院学生（二）研究方法：文献调查、问卷调查问卷及调查结果见附录，本问卷共发放60份，收回有效问卷56份。
徐海学院个系科都有涉及，基本做到了随机发放。
希望通过这次调查，不仅够看出大学生对于时事的关心程度，能够了解为什么有些大学生不关心时事，而且还希望能找到解决这一问题的某些方法，问卷分析如下：三、结论与分析（一）状况大学生关心时事政治，具体说来就是要紧跟时代步伐，关注社会，关注国家，国家发展动态，来提高自身的政治修养，政治素质，以及社会责任，从问卷调查的结果来看，徐海学院的学生关注时事政治的态度是积极的，有益的，说明了在徐还学院学生的心目中，关注时事政治是重要的。
“先进性教育不仅对大学生党员有着深刻的教育意义，对广大大学生也有启发与教育，你认为先进性教育对广大大学生来说重要的意义在哪里？”此问题的题意就在于普及和提高党在人民心中，尤其是能够代表先行性力量的大学生心中的地位，发扬党的先进性。
此问题的问卷调查的结果显示，持次项即“政治理论学习思想和强化作用”该比率可以看出徐海学院学生对于政治理论意识较强。
徐海学院学生在客观上认识党的态度，理解时事政治的重要性的思想是积极的，正确的。
但是具体涉及到细节问题，学生的态度则显示为模糊甚至为糊涂的状态。
两种截然不同的结果，反映了徐海学院学生应该把关注时政，紧跟党走，认认真真地落实到行动上来，而不只是口号，形式。
“海峡两岸经济区建设”作为以福建为主体，函盖周遍建区域，对台湾海峡是有自身特点和独特有时的区域的经济合体。
50%的徐海学院的学生被调查显示“没听说过”，此概率显示了被调查者对“两峡海岸经济区建设”的态度是肤浅的，模糊的。
“安倍晋三当选日本第几任首相”中日关系时好时坏，其中一个重要原系就是前日本首相小泉公然参拜靖国神社，而安倍晋三作现任的日本首相，作为中国的大学生，应该对其生平，政治态度，对二战的态度，以及华态度有所了解。
此所谓“知己知彼，百战不殆”而安倍晋三当选日本第几任首相是最基本的政治常识，正确答案为第90任。
从调查显示来看，仅12。
50%的被调查者回答正确，徐海学院的学生对中日关系的动荡不定的根本原因的认识和了解度不够。
涉及到目前国际上最热门的话题，审判萨达母，美伊战争本质在美国利用强权政策控制中东地区的石油，而对前伊拉克总统萨达母的审判如一般审判案件，萨达母身为一名总统，只能接受本周内的类似军事法庭的审判，过接受联合国审理。
而美国对萨达母的监禁是违反了国际法的，暴露了美国想称雄称霸的野心。
我们中国的外交政策是独立自主和平。
充分显示了民主自由和平的思想，也意在调查学生对美伊战争本质的问题。
本题的调查结果显示持“有所了解”态度的占66。
07%，占只有一小部分持“不知道”态度，说明被调查者对美伊问题关注程度颇高。
“对土耳其入盟谈判成功之事了解多少”调查结果显示“不知道”态度的为51。
79%，土耳其入盟谈判是与审讯伊拉克前总统萨达母的问题同等重要，如今，大学生拥有电脑的数量与日俱增，上网的学生也随之增多，但在一些时间看国际时政的少之又少，着实令人担忧。
因此，大学生们自己有责任也有义务关心国内外的时事新闻。
台湾问题是抗战胜利后，遗留下来的问题，台湾问题的矛盾不在于美国所说的人权问题，而在于信仰问题，台湾自古以来就是中国的领土，在联合国的名册中，中国是指在共产党领导下的中国，台湾问题之所以迟迟不能解决，主要是台湾岛内个别不良分子想利用自己手中的特权来破坏祖国的统一大业。
而“公投”则是台独的一种表现，“3。
20公投”遭到台湾民众的否定，说明统一祖国大陆是台湾民众的心愿，从调查来看，祖国人民也希望两地三岸能够早日统一。
“我国和日本在经济实力上存在着明显的差距，你同意这种看法吗？”调查结果为选择D项的占60。
71%而持不同意的占5。
36%。
中国与日本，自史以来有“一衣带水”之称，日本在经济实力上确实比中国要发达的多，在九十年代，就济身亚洲四小龙。
分析来看，在二战中，中国是主要战场之一，经济环境等遭到极大的摧残，而日本遭遇美国的原子弹轰炸，相比中国而言，伤害其小之又小，而从两国的发展势头来看，日本人重创国家的势头要确实要比中国人高一筹。
再看两过的发展战略，日本在战后立即发展经济，而中国却“好事多磨”经历了“十年浩劫”，使本来就伤痕累累的中国经济再遭一击。
起步上就比人家慢了一拍。
综观原因分析，内因决定事物性质，中国经济不如日本是我门自身的原因，被调查者的理性认识，说明现代大学生认识到要理性看待中国综合国力和世界发达国家的差距。
（二）存在的问题通过这次问卷调查，我们掌握了一些大家对当今重大时事的关心程度的看法，对于一些重大时事，大部分的人都是了解知道的，但是对于一些相关的时事，大家只是知道这件事，却不知道一些具体的内容，如这次的党内保先教育活动，党员是非常清楚，但非党员的同学却不知道，这说明我们同学关心这种大事的积极性不高。
觉得这种事和自己根本就没有关系，不用去理会。
大学生是组货未来的建设者，却对于我们国家所处的国际竞争环境不关心，不能做到知己知彼，如何能更好的走如社会，成为一名优秀的建设者。
但从另一个方面来讲，也能说明我党宣传的力度不够，而对我国与日本经济差距的问题上，徐海学院的同学认识还是理性的。
四、建议与对策学校每天早晨的新闻要注意收听。
阅报栏也不要让它成为习惯的装饰而视而不见，从它身边匆匆而过。
我们同学喜欢上网，网上的资讯多而丰富，在阅读娱乐信息时也要关心一下国家大事、热点话题。
学校可以组织一些关于热点问题的讨论，让同学们去发表自己的想法，做个不与社会脱轨的热血青年。
例如组织文明上网征文活动，让更多的同学了解近期的热点话题并参与到其中去。
作为未来社会的建设者，我认为很有必要关注时事，做个与时俱进的人。
每个国家都有自己的时事政治，而这些也就成为每个国家的历史，作为当代大学生的我们，肯定要关切这些时事政治，只有了解了，我们才有拼搏的方向，才能看到祖国给我们的历史任务，才能使祖国更加强盛！【参考文献】：［1］刘建新,. 社会主义荣辱观的时代意义. 学习月刊,2006,(12)[2] 甘绍群,. 学、讲、做践行社会主义荣辱观. 农业发展与金融,2006,(08)[3] 付晓菊,. 构建和谐机关. 共产党员,2006,(05)［4］顾建国，以“三个代表”重要思想统领高校组织工作2006-12-07。
［5］杜俊娟, 李越苹, 李芬芬. 美国学校的体育教学研究[J]. 中国学校体育, 1998,(04)［6］陈忠义. 小乌贼学喷墨[J]. 少年文艺(上海) , 2004,(03)［7］张同刚‘论校报在大学生思想政治教育中的作用’2006-12-07［8］江泽民，江泽民同志理论论述大事纪要：下[M]．北京：中共中央党校出版社,1998。
［9］江泽民，论党的建设[M]．北京：中央文献出版社，2001。
［10］裴显生、王殿松主编《应用文写作》高等教育出版社04年，第二版。
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