《神奇的小问号》《你说“?”像什么?》《逗号》《组文阅读课》课件
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《小鸭子的问号》 精选优质课件
西师大版一年级语文下册
yáo yuàn fàn měi
摇院 饭每
huàng dá xiāo guài kào
晃 答 消 怪靠
zhěng bàn
整伴
lì huǒ
粒伙
摇院 饭每 晃 答 消 怪靠 整 伴 粒伙
个性是在现今知识爆炸的年代里,不能接触新的知识便会被时代所淘汰。
同学们,站起来,穿过这道障碍,这时,历史将由我们来焊接,历史的诗篇将由我们谱写,胜利的明天属于十三亿坚强不屈的中国人
粒伴 饭 院伙怪 每答
每答饭怪伴 粒伙院
“你每天能吃饱饭吗?”
“我吃得饱饱的。”
“那你为什么还吃石子儿呢?” “我们鸡没有牙,是把米粒整个 吞下去。我们靠这些石子儿把米粒 磨碎,帮助消化。” “哦,是这样,我明白了。”
这种柳暗花明又一村的感觉你那么舒服,那么的自在。 平时他也会开着车到学校去看我,有的时候为了中午带着我出去吃一顿饭他也会在教学楼下面等我两三个小时。 躺在床上的时候我不停地想着父亲的样子,想着他苍老的面庞,我哭了,泪水像开了闸的河水一样不停地流。 最主要的是文章简短,不必为故事情节的曲折去费时费力。 让我们别留下遗憾,拿起书吧!相信你必须也能从书中懂得人生的真谛!
我开始担心父亲,这么大的雪会不会因为路滑出什么事情呢?我希望 醒来的时候我发现自己躺在病床上,离我不远的另一张病床上父亲戴着氧气罩看着我,旁边围满了医生。
广博渊深的知识,对恩格斯指导国际共产主义运动和准确的传播科学共产主义理论有很大的帮忙。 还记的高尔基讲过的一句名言:在书上,就像饥饿的人扑在面包上.可见,高尔基也是一为爱读书的人。 所得多少自然能够不去计较,可至少在我童年的记忆中,刻进了保尔柯察金这个响亮的名字。 只要我们每个人进一份力,十三亿中国人的心声将一同想起,一齐飞舞! 在《水浒传》里,我结识了忠义宽容的宋江; 反之,没有知识的不断补充和积累,人便会落后于时代。
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摇院 饭每
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粒伙
摇院 饭每 晃 答 消 怪靠 整 伴 粒伙
个性是在现今知识爆炸的年代里,不能接触新的知识便会被时代所淘汰。
同学们,站起来,穿过这道障碍,这时,历史将由我们来焊接,历史的诗篇将由我们谱写,胜利的明天属于十三亿坚强不屈的中国人
粒伴 饭 院伙怪 每答
每答饭怪伴 粒伙院
“你每天能吃饱饭吗?”
“我吃得饱饱的。”
“那你为什么还吃石子儿呢?” “我们鸡没有牙,是把米粒整个 吞下去。我们靠这些石子儿把米粒 磨碎,帮助消化。” “哦,是这样,我明白了。”
这种柳暗花明又一村的感觉你那么舒服,那么的自在。 平时他也会开着车到学校去看我,有的时候为了中午带着我出去吃一顿饭他也会在教学楼下面等我两三个小时。 躺在床上的时候我不停地想着父亲的样子,想着他苍老的面庞,我哭了,泪水像开了闸的河水一样不停地流。 最主要的是文章简短,不必为故事情节的曲折去费时费力。 让我们别留下遗憾,拿起书吧!相信你必须也能从书中懂得人生的真谛!
我开始担心父亲,这么大的雪会不会因为路滑出什么事情呢?我希望 醒来的时候我发现自己躺在病床上,离我不远的另一张病床上父亲戴着氧气罩看着我,旁边围满了医生。
广博渊深的知识,对恩格斯指导国际共产主义运动和准确的传播科学共产主义理论有很大的帮忙。 还记的高尔基讲过的一句名言:在书上,就像饥饿的人扑在面包上.可见,高尔基也是一为爱读书的人。 所得多少自然能够不去计较,可至少在我童年的记忆中,刻进了保尔柯察金这个响亮的名字。 只要我们每个人进一份力,十三亿中国人的心声将一同想起,一齐飞舞! 在《水浒传》里,我结识了忠义宽容的宋江; 反之,没有知识的不断补充和积累,人便会落后于时代。
群文阅读——《有趣的问答歌》优秀课件ppt
孩子们,你们好!
———欢迎走进有趣的语文课堂
比尾巴 谁的尾巴长? 猴子的尾巴长。 谁的尾巴短? 兔子的尾巴短。 谁的尾巴好像一把伞? 松鼠的尾巴好像一把伞。
谁的尾巴弯? 公鸡的尾巴弯。 谁的尾巴扁? 鸭子的尾巴扁。 谁的尾巴最好看? 孔雀的尾巴最好看。
北街小学 敬伟桢
我会读:自由练读,读准字音,读通句子,
我来问你来答
(一)
问:什么虫儿忙采蜜?
答:蜜蜂蜜蜂忙采蜜。
连 问
问:什么虫儿穿花衣?
答:蝴蝶蝴蝶穿花衣。
问:什么虫儿像飞机?
答:蜻蜓蜻蜓像飞机。
问:什么虫儿提灯笼?
连
答:萤火虫萤火虫提灯笼。 答
一问一答
什么弯弯弯上天 (二)
什么弯弯弯上天? 什么弯弯在水边? 什么弯弯街上卖? 什么弯弯姑娘前?
月儿弯弯弯上天。 船儿弯弯在水边。 香蕉弯弯街上卖。 梳子弯弯姑娘前。
连问连答
我会改写
我来问你来答 (一)
问:什么虫儿忙采蜜?
答:蜜蜂蜜蜂忙采蜜。
连 问
问:什么虫儿穿花衣?
答:蝴蝶蝴蝶穿花衣。
问:什么虫儿像飞机? 答:蜻蜓蜻蜓像飞机。
问:什么虫儿提灯笼?
连
答:萤火虫萤火虫提灯笼。 答
一问一答
_____________? _____________? _____________? _____________?
有形状的节日
问:节日是什么形状的?
中秋节是圆形的。
一
答: 端午节是三角形的。 问
春节是长方形的。
多
答
问:怎么说呢?
中秋节吃月饼。
答: 端午节吃粽子。
春节拿个大红包。
柳树
———欢迎走进有趣的语文课堂
比尾巴 谁的尾巴长? 猴子的尾巴长。 谁的尾巴短? 兔子的尾巴短。 谁的尾巴好像一把伞? 松鼠的尾巴好像一把伞。
谁的尾巴弯? 公鸡的尾巴弯。 谁的尾巴扁? 鸭子的尾巴扁。 谁的尾巴最好看? 孔雀的尾巴最好看。
北街小学 敬伟桢
我会读:自由练读,读准字音,读通句子,
我来问你来答
(一)
问:什么虫儿忙采蜜?
答:蜜蜂蜜蜂忙采蜜。
连 问
问:什么虫儿穿花衣?
答:蝴蝶蝴蝶穿花衣。
问:什么虫儿像飞机?
答:蜻蜓蜻蜓像飞机。
问:什么虫儿提灯笼?
连
答:萤火虫萤火虫提灯笼。 答
一问一答
什么弯弯弯上天 (二)
什么弯弯弯上天? 什么弯弯在水边? 什么弯弯街上卖? 什么弯弯姑娘前?
月儿弯弯弯上天。 船儿弯弯在水边。 香蕉弯弯街上卖。 梳子弯弯姑娘前。
连问连答
我会改写
我来问你来答 (一)
问:什么虫儿忙采蜜?
答:蜜蜂蜜蜂忙采蜜。
连 问
问:什么虫儿穿花衣?
答:蝴蝶蝴蝶穿花衣。
问:什么虫儿像飞机? 答:蜻蜓蜻蜓像飞机。
问:什么虫儿提灯笼?
连
答:萤火虫萤火虫提灯笼。 答
一问一答
_____________? _____________? _____________? _____________?
有形状的节日
问:节日是什么形状的?
中秋节是圆形的。
一
答: 端午节是三角形的。 问
春节是长方形的。
多
答
问:怎么说呢?
中秋节吃月饼。
答: 端午节吃粽子。
春节拿个大红包。
柳树
一年级语文下册-说话与作文指导: 认识标点符号—逗号和句号 全国通用ppt-演示课件
二.认识标点符号
逗号
出现在句子中间,表示语气停顿的意思。
一 【年 推级 荐】语一文年下级册-语说文话下与册作-说文话指与导作:文 指认导识:标点符认号识—标逗点号符和号句—号逗号全和国句通号用p全pt国-精通品用课pp件t-(演完示美课版件)(推最荐新版)
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句号
出现在句子的末尾,表示意思完整。
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思维拓展
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大班儿歌我班有个小问号ppt课件
小朋友们好!
这 是 什 么
大班儿歌:
大我 家班 叫有 他个 小李 上 他 问 星 星 有 多 少 ?
飞机为啥能在天上飞?
汽车为啥能在街上跑?
海中究竟有多少鱼?
山中究竟有多少宝?
夸老 奖师 苗见 苗了 肯微 动微 脑笑 。,
只要大家勤学习,
将来一定会知道。
夸老 奖师 苗见 苗了 肯微 动微 脑笑 。,
只要大家勤学习, 将来一定会知道。
你们想不想也来做 “小问号”呢?
对于不知道的问题,我们可以 通过什么途径来知道这些问题 的答案呢?
此课件下载可自行编辑修改,供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!
刚才老师讲的儿歌叫什么名字呀?故事中的小朋友叫?他问了什么?
你们喜欢他吗?为什么?跟老师一起来念一念这首儿
大班儿歌:
大我 家班 叫有 他个 小李 问苗 号苗 。,
白天他问太阳为啥亮?
晚 上 他 问 星 星 有 多 少 ?
飞机为啥能在天上飞?
汽车为啥能在街上跑?
海中究竟有多少鱼?
山中究竟有多少宝?
这 是 什 么
大班儿歌:
大我 家班 叫有 他个 小李 上 他 问 星 星 有 多 少 ?
飞机为啥能在天上飞?
汽车为啥能在街上跑?
海中究竟有多少鱼?
山中究竟有多少宝?
夸老 奖师 苗见 苗了 肯微 动微 脑笑 。,
只要大家勤学习,
将来一定会知道。
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只要大家勤学习, 将来一定会知道。
你们想不想也来做 “小问号”呢?
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刚才老师讲的儿歌叫什么名字呀?故事中的小朋友叫?他问了什么?
你们喜欢他吗?为什么?跟老师一起来念一念这首儿
大班儿歌:
大我 家班 叫有 他个 小李 问苗 号苗 。,
白天他问太阳为啥亮?
晚 上 他 问 星 星 有 多 少 ?
飞机为啥能在天上飞?
汽车为啥能在街上跑?
海中究竟有多少鱼?
山中究竟有多少宝?
三年级品德与社会上册《问号之歌》课件2浙教版
• A、博学 B、问号 C、问题
华罗庚阁楼著书
小组讨论: 1、华罗庚是在怎样艰苦的条件下写
成了经典数学著作的?他是怎样克 服困难的? 2、他说了一句什么名言?你是怎样 理解的? 3、听了这个故事,你想说什么?
匡衡凿壁借光
1、读故事,说说匡衡是在怎样的环境下 读书的?
2、对照我们的学习环境,你打算怎么做?
简陋的教室
拥 挤 的 课 堂
★形成天才的决定因素应该是勤奋 - -郭沫若
★天才就是百分之九十九汗水加上百 分之一的灵感——爱迪生
大显身手
1、我会连。
• 为中华之崛起而读书。
高尔基
• 爱书吧,它是你知识的源泉。
周恩来
• 我们要像海绵一样吸收有用的知识
高
• 每一项科学探索都是从( B)开始的。如 果我们只有( )C没有解决问题的探索精 神,那么永远也不会成为一个( )A 的人。
艰苦的条件
现在我们的教室
• 看了这些情景图你想说什么?
• 一个个故事告诉我们,不管 学习环境有多艰苦,我们只有 从小多问,多看,多练,多思, 勤奋学习,才能解决一个个问 号。
★人生在勤,不索何获--张衡
★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 - -卡莱尔
★聪明出于勤奋,天才在于积累 -- 华罗庚 ★书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
我们经常见到这样一种有趣的现象,从菜 市场买回来的活螃蟹,会不停吐出一串串 泡泡,这是为什么呢?原来螃蟹离开水以 后,呼吸的方式仍然不变。它从身体后面 吸进大量空气,与鳃里面的水分混在一起, 再从嘴的两边吐出,结果就产生了很多泡 泡。
鱼的身体很柔软,鱼鳞其实是鱼 皮肤的一部分。如果没有鱼鳞,水 会不断地渗入淡水鱼的体内,而淡 水鱼身体内的水分又会跑出来,鱼 就活不下去了,刮掉鱼鳞,就等于 剥掉鱼的皮肤,鱼就会死掉。
华罗庚阁楼著书
小组讨论: 1、华罗庚是在怎样艰苦的条件下写
成了经典数学著作的?他是怎样克 服困难的? 2、他说了一句什么名言?你是怎样 理解的? 3、听了这个故事,你想说什么?
匡衡凿壁借光
1、读故事,说说匡衡是在怎样的环境下 读书的?
2、对照我们的学习环境,你打算怎么做?
简陋的教室
拥 挤 的 课 堂
★形成天才的决定因素应该是勤奋 - -郭沫若
★天才就是百分之九十九汗水加上百 分之一的灵感——爱迪生
大显身手
1、我会连。
• 为中华之崛起而读书。
高尔基
• 爱书吧,它是你知识的源泉。
周恩来
• 我们要像海绵一样吸收有用的知识
高
• 每一项科学探索都是从( B)开始的。如 果我们只有( )C没有解决问题的探索精 神,那么永远也不会成为一个( )A 的人。
艰苦的条件
现在我们的教室
• 看了这些情景图你想说什么?
• 一个个故事告诉我们,不管 学习环境有多艰苦,我们只有 从小多问,多看,多练,多思, 勤奋学习,才能解决一个个问 号。
★人生在勤,不索何获--张衡
★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 - -卡莱尔
★聪明出于勤奋,天才在于积累 -- 华罗庚 ★书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
我们经常见到这样一种有趣的现象,从菜 市场买回来的活螃蟹,会不停吐出一串串 泡泡,这是为什么呢?原来螃蟹离开水以 后,呼吸的方式仍然不变。它从身体后面 吸进大量空气,与鳃里面的水分混在一起, 再从嘴的两边吐出,结果就产生了很多泡 泡。
鱼的身体很柔软,鱼鳞其实是鱼 皮肤的一部分。如果没有鱼鳞,水 会不断地渗入淡水鱼的体内,而淡 水鱼身体内的水分又会跑出来,鱼 就活不下去了,刮掉鱼鳞,就等于 剥掉鱼的皮肤,鱼就会死掉。
《标点符号的妙用》ppt课件
• 小逗号,像蝌蚪,一扭一扭文中游。 • 小句号,一个圈,一句说完后面点。 • 顿号顿号,小水滴,词语并列中间立。 • 小问号,像耳朵,一只耳朵问题多。 • 一点一竖感叹号,表达感情感叹号。 • 逗号上面戴小帽,语句并列用分号。 • 一上一下两圆点,提示下文用冒号。 • 单引号,双引号,引用词句里边包。 • 左一道,又一道,文中注释用括号。 • 破折号,一条线,话题转换站中间。 • 省略号,六圆点,千言万语里边儿写。 • 着重号,一个点,重点强调点下面。 • 连接号,小短线,连接左右把手牵。 • 间隔号,小黑点,左右间隔占空间。 • 书名号,分单双,书籍名称里面装。 • 一条横线专名号,人名地名上边找,
养猪养大猪如大山如,山老老鼠鼠尽尽死死完完。 酿酒酿坛酒坛坛好坛,好做做醋醋缸缸缸缸酸酸。
清明
清明时节雨, 纷纷路上行人, 欲断魂。 借问酒家何处? 有牧童遥指, 杏花村。
话剧
时间: 清明时节 地点: 路上 场景: 雨纷纷 行人 :(欲断魂)
借问酒家何处有? 牧童:(遥指) 杏花村
小鸭子在小河里排着队游来游去 ,仿佛在告诉我
们“春江水暖鸭先知 ”。
今年今好年晦好气晦,气少少不不得得打打官官司司。 今年今好年,好晦晦气气少少,不不得得打打官官司司。
下雨下天雨留天客留,客天天留留,我我不不留留! 下雨下天雨,天留留客客天天。留留我我不不留?留 !
养猪养大猪如大山如老山鼠老,鼠尽尽死死完完。 酿酒酿坛酒坛坛好坛做好醋做,醋缸缸缸缸酸酸。
标 点 符 号 歌
①
②
春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间 ③
。小河清
凌凌的 ,就像一面透明的大镜子 。婀娜多姿的柳
姑娘对着“
镜子 ④
”梳妆打扮
,并且欣赏着自己美 ⑤
“奇妙的”标点符号(趣味)PPT
02
小小标点很重要, 组成文章少不了。 意思未完用逗号, 一句完了用句号。 喜怒哀乐感叹号, 提出问题用问号。 该用哪种小标点, 都要认真来思考。 标点符号用正确, 文章清楚都称好。
谢谢指导!
感谢观看.
Thanks For Watcቤተ መጻሕፍቲ ባይዱing
!
……
________________
“奇妙的” 标点符号
。
2022 - 2023
长得像个小蝌蚪,可是不在水中游。(逗号)形状像个大耳朵,爱向别人提问题。(问号)喜怒哀乐喊口号,有时哭来有时笑,有时闹来有时叫,脾气就数它最大。(叹号)我的谜面最简单,就是一个小圆圈。(句号)
一个雨天,主人不想让来客投宿,于是在一张纸上写了几个字"下雨天留客天留我不留",主人的意思是"下雨,天留客,天留我不留".客人看了,偷偷加了标点呈回"下雨天,留客天,留我不?留!"主人再也不好意思赶客人走了。
01
我国前总理周恩来在外交时,曾用一个逗号,便将局面扭转过来.在一次外交中,一个外国人无礼地对周恩来说:这简直是对牛弹琴!而周恩来则坚决地回答:对 牛弹琴
02
!
有个人住宅旁, 有一条小路, 行人图方便, 多取道小路; 又因地处 偏角, 内急者顺便在那里就地解决, 搞到臭气袭人。 这人气不过, 除了用荆棘阻拦路口外, 还在墙上贴了一张纸, 上书“此路不通行不得在此小便”。 因为没有标 点, 被人加点断句, 成了“此路不通, 行不得, 在此小便”。 这人看了, 哭笑不得。
今日陈叔叔来我家玩妈妈,说做完作业后,可以吃点心。然后,陈叔叔夸我作业做得好,于是叔叔抱起了我妈妈,叫叔叔小心一点,之后叔叔又亲了我妈妈,也亲了我奶奶,也亲了我。
《《神奇的小问号》《你说“?”像什么?》《逗号》组文阅读课》教学设计
第6课时组文阅读课之目标训练课
——图书《神奇的小问号》《你说“?”像什么?》《逗号》
一、教学目标
1.读好标点的停顿。
2.积累语言。
二、教学过程
(一)故事导入
教师讲《一张“字据”》的故事,再次感知标点符号的重要性。
(二)学习《逗号》,复习“,”
过渡:上节课我们认识了逗号,今天我们来学习一首有关它的儿歌。
1.教师领读
2.学生自读
3.同桌互读
(三)师生共同学习《神奇的小问号》,初识“?”
标点符号是一个大家庭,下面让我们走进《神奇的小问号》,再去认识一个新的标点朋友。
1.教师范读:听老师读,注意停顿。
2.学生自读:模仿老师读,圈出新认识的生字,读好停顿。
3.学生接读课文。
(评价:正确、停顿)
4.齐读一个自然段。
5.学生交流新认识的字,教师板书。
(四)学习《你说“?”像什么?》,巩固识记“,。
?”
1.学生自读,圈出儿歌里边的“,。
?”
2.同桌互相读,注意读好标点的停顿。
3.全班齐读。
1/ 1。
最新人教版部编版小学一年级语文下册《巧记标点符号》精品课件
。
今天给大家介绍几位新朋友, 它们分别是逗号(,)、句号 (。)、问号(?)和感叹号 (!)。别看他们个子小,贡献 可大了。接下来我们一起学习 它们的巧记方法吧。
圆圆小圈 是句号这是一本有意的书(。)小小蝌蚪 大脑袋 小尾巴 是逗号
这本书很有意思(,)希望大家都读一读(。)
巧记关键字词:“吗”“哪”“为什么”“怎么” (?)
弯弯耳朵像问 号
这本书有意思吗(?)
巧记关键字词:“真” “太”“多么”“呀”“啊”(!)
这本书真有意思呀(!)
,。!? ,。!?
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
同学之间交流一下本节的学到了什么知识。
师生共同进行课堂小结
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
再见!
《美丽的小问号》ppt课件
面包树
面包树是一种木本粮食植物, 也可供观赏。果实风味类似面包, 因此而得名。
26
新课学习
猴面包树
猴面包树树冠巨大,树杈千奇百 怪,酷似树根,果实巨大如足球,甘甜 汁多,是猴子、猩猩、大象等动物最喜 欢的食物。当它果实成熟时,猴子就成 群结队而来,爬上树去摘果子吃,“猴 面包树”的称呼由此而来。
龙血树
2
导入新课
生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。 生活中不是缺少“问号”,而是缺少发现“问号”的
眼睛。 今天我们就一起来寻找一下大自然的“问号”。
3
新课学习
美 丽 的 小 问 号
4
新课学习
动物篇
5
新课学习
蚂蚁为什么要搬家?
蚂蚁搬家被认为是即将下雨的先兆。还有可能 是另有原因。比如,由于蚁群数量增加造成在蚂 蚁窝附近的食物短缺,需要寻找新的食物来源等。
新课学习2021122美丽的小问号28毒植物和药用植物它的乳白色汁液含有剧毒一经接触人畜伤口即可使中毒者心脏麻痹血管封闭血液凝固以至窒息死亡所以人们称它新课学习2021122美丽的小问号29自然篇新课学习2021122美丽的小问号30新课学习树叶为什么会变色
教科版小学思品一年级上册
第五单元
第2课
1
使用“学乐师生”APP将自己收集到 的相关成果录像/录音/拍照和同学们分 享。
自然篇
29
新课学习
树叶为什么会变色?
30
新课学习 为 什 么 叶 子 秋 天 会 落 下 ?
31
新课学习 为 什 么 苹 果 会 从 树 上 落 下 ?
32
新课学习 苹果为什么有绿色的有红色的? 为什么有的酸有的甜?
33
新课学习 为什么星星会发光?
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