一年级作文：关于下围棋的作文
下围棋优秀作文6篇
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我的拿手好戏下围棋作文
我的拿手好戏下围棋作文我的拿手好戏下围棋作文 1有人说：“人生有梦，各自精彩”，每个人都有自己的梦想，也都有自己的拿手好戏。
我的拿手好戏则是下围棋。
我和别人下围棋，总是和棋艺低的人轻松取胜，不给别人挣扎的机会；下棋时我总能迅速击败对手，在势均力敌的情况下获胜。
面对高水平的棋艺，我也会认真下棋，对付对手。
记得很久以前有一次我与别人下棋，对手可是当时班上比较厉害的人物，想要打败他，不是一件易事。
我快速的下着棋，与他展开了争斗，不过我“出师不利”，早早的亏损了许多地盘，形势已经落后，然而我并没有气馁，因为我发现了他的漏洞：一大块还没有活净、不安全的棋。
接下来，我开始使用“苦肉计”——通过一些亏损、让步，在暗中布下大网，并破除了那一大块棋的根据地，最后由于我处处亏损，单看局势已然大败，对手隐隐得意洋洋地自信地笑着，飞快的落子，而我则是渐渐露出了笑容。
“你的棋被我吃了！”我终于畅快地喊道。
对手终于反应过来，大惊失色——他的那块其不仅没有任何根据地，而且周围全是厚厚的墙壁，被我完全的包围住了，已无路可逃。
最终，他黯然投子认输，我拿下了胜利。
劫是围棋中深奥的学问。
谁想赢得抢劫，谁就得付出相应的代价。
一盘棋下来，我趁劫力挽狂澜，转败为胜。
那一次，我的对手，一个我很了解的朋友，总是被我打败。
我对这场比赛充满了信心。
谁知道，当初，我犯了一个大错。
本想打破对方的领地，却被带离了根据地，整片和接龙融为一体。
我横冲直撞，却因为一个疏忽，最后下棋失败，全部被吃掉。
至此，我心灰意冷，不得不感叹。
然而，对我来说，放弃并不那么容易。
我试图在棋盘上方圈出一大片区域来挽回劣势，他却深入其中下棋。
我悲痛欲绝，但还是在黑暗中看到了一丝希望。
我摸到了当初死去的那颗棋子，奄奄一息，误出了一场劫。
这时候对手就麻烦了:要想抢赢，我可以吃下一大块棋，直接挽回劣势；如果我放弃抢劫，救下将要被吃掉的棋，那么我之前的死棋马上复活，他马上输。
最后他选择了消灭劫，我吃了一大块棋。
关于下围棋的作文
关于下围棋的作文
【篇一：下围棋】
一次偶然的机会，我进入了围棋这个“黑白”世界，并与它成为好朋友，体会到了下围棋的欢乐与烦恼。
每次围棋课，我认真听讲，积极发言。
在黑白世界里，每个棋子都是一个士兵，而我，就是他们的统帅，要对“他们”的生命负责。
因此，我更加认真地学围棋，享受无穷无尽的棋中之乐。
在这个过程，我赢得了“第四届河南五城市小名人杯”三等奖。
学棋路上，不但有快乐，也有伤心的事。
暑假，爸爸再次带我到郑州，开始了我第二次冲击业余二段的“征程”。
可是，我虽然第一局“棋”开得胜，但接下来却因强手如云惨遭“四连败”，最终与二段无缘。
面对强中更有强中手的局面，我立下决心，一定要在下一次比赛中勇冲二段！
围棋让我快乐，更使我学会思考。
我由衷的喜欢下围棋！
【篇二：下围棋】
今天上午，我和赵子栋一起去学围棋。
到老师家后，我们先找个地方坐下来，发现已经来了将近二十个小孩，看起来都比我们小。
因为是第一次上课，老师先给我们讲了最基本的知识，其中有一个很重要的就是“气”。
一个棋子有四气：上面一气，下面一气、左面一气、右面一气。
如果这四气全部被对方堵住，这颗棋子就没有了。
围棋比赛一年级作文
围棋比赛一年级作文篇一星期五，我要去阳光小学参加围棋比赛，我上午要下三盘，下午也要下三盘。
第一盘，我跟一个大哥哥比赛，我以为他可以超过我，他可以超过我的，但是他没有用他最高的水平下棋，我觉得他可能是忘记了他最高水平是怎么下棋的了，所以我赢了。
第二盘，我是跟一个小弟弟比赛，我在比赛时，一开始他比我占的地盘多，但是到了后面我就比他占的地盘多，我也保持好的水平，所以最后也是赢了。
第三盘，我和一个年龄差不多的小男孩比赛，一开始的时候我没控制好，所以最后我输了。
但是快下完的时候有一个角快要死了，我看到一个空位是以前教过的一个形状，我知道下在哪里能活，所以我就把那块地方下活了。
下午第一盘我也是和一个小弟弟下，我很轻松就把他赢了。
第二盘我还是跟一个年龄差不多的小男孩下，一开始我没掌握好，后来我才掌握好了，我本以为是他要赢了，但是在判胜负的时候，他一共有五块地盘，我有六块半地盘，所以还是我赢。
下午第三盘，我跟一个小姐姐比赛，我还是一开始没有掌握好，而且她比我学的东西还要多一点，我觉得是她要赢了，结果真是她赢了。
这是我第一次参加围棋比赛，一开始我还有点紧张呢，我想下一次应该会好一点。
我两次输的原因都是一开始没有控制好，所以开始布局很重要。
围棋比赛一年级作文篇二“呜呜呜┅┅”一阵阵哭声从车子里传出，我深陷在输棋的痛苦中。
今天早上，阳光明媚，天空一碧如洗，花儿草儿生机勃勃。
因为今天要打围棋升段赛，所以我早早的就起了床。
我第一局跟韩斌围棋中心学员下的。
一开始，我十分紧张，咬着嘴唇，皱着眉头儿，两个眉头儿都快连在一起了，生怕输了棋。
可是很快便全身放松了，因为我的局势太好了。
终于，在我的努力下，赢了他5个子。
第二局还是跟韩斌围棋中心学员下的。
我想：韩斌学员太弱了，不需要那么认真和他们下棋，也能赢他们。
谁知，我却输了。
第三局和第四局我都赢了。
在下第五局前，爸爸意味深长地对我说：“咪咪，这局很重要。
如果你这盘赢了，下一盘输了，因为你三连胜，小分比较高，有百分之九十的可能会升;如果第5盘和第6盘都赢了，你一定升了;如果第5盘输了，无论第6盘是赢是输，你都升不了。
下围棋的作文模板7篇
下围棋的作文模板7篇实用版编制人：__审核人：__审批人：__编制单位：__编制时间：年月日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于下围棋的作文
关于下围棋的作文【篇一：下围棋】一次偶然的机会，我进入了围棋这个“黑白”世界，并与它成为好朋友，体会到了下围棋的欢乐与烦恼。
每次围棋课，我认真听讲，积极发言。
在黑白世界里，每个棋子都是一个士兵，而我，就是他们的统帅，要对“他们”的生命负责。
因此，我更加认真地学围棋，享受无穷无尽的棋中之乐。
在这个过程，我赢得了“第四届河南五城市小名人杯”三等奖。
学棋路上，不但有快乐，也有伤心的事。
暑假，爸爸再次带我到郑州，开始了我第二次冲击业余二段的“征程”。
可是，我虽然第一局“棋”开得胜，但接下来却因强手如云惨遭“四连败”，最终与二段无缘。
面对强中更有强中手的局面，我立下决心，一定要在下一次比赛中勇冲二段！围棋让我快乐，更使我学会思考。
我由衷的喜欢下围棋！【篇二：下围棋】今天上午，我和赵子栋一起去学围棋。
到老师家后，我们先找个地方坐下来，发现已经来了将近二十个小孩，看起来都比我们小。
因为是第一次上课，老师先给我们讲了最基本的知识，其中有一个很重要的就是“气”。
一个棋子有四气：上面一气，下面一气、左面一气、右面一气。
如果这四气全部被对方堵住，这颗棋子就没有了气，必须从棋盘上拿走。
老师还教了我们“有眼杀无眼”、“扑”等战术，这些对下围棋非常有用。
老师讲完课后，开始让我们自主下棋。
我的对手是赵子栋，开始，我只想着围住赵子栋，可没想到却被他反包围了。
我一看形势不妙，慌忙往自己的基地里调兵遣将。
不一会儿，我的基地就塞得满满的了。
赵子栋一看，也慌忙往基地里放子。
我一看机会来了，一下子冲进了他的基地，他还想反包围我，可是已经太晚了。
最后我大获全胜。
我正杀得兴起，不知不觉，三个小时就过去了。
围棋既是一种娱乐方式，又能锻炼大脑思维，真是一举两得，我喜欢下围棋。
【篇三：下围棋作文】同学们，你们知道吗，我的爱好很广，不光乒乓球技术好，“小猫钓鱼”棒，就连围棋下得也是数一数二，几乎没遇到对手！有一次，舅舅带着哥哥到我家做客，吃过饭后，我们闲的没事，爸爸就安排我和哥哥对弈。
围棋的作文(优秀8篇)
围棋的作文（优秀8篇）围棋作文篇一我们班里有个围棋达人，其实就是我。
我精通许多种定式，比如“小鬼把门”、“点三三定式”、“小飞拆二”……而且我还知道各种手法：“接不归”、“征子”、“打二还一”……在围棋比赛的时候，我更是战无不胜。
我最喜欢用一种叫“三连心”的布局方法，每次用它我总是能大获全胜，因为我可以用它将棋子变成一条“龙”，而对手不用它只会变成一头“牛”，当然，“牛”是斗不过“龙”的，因此，对手就会被我杀得“片甲不留”。
就这样，每一次围棋比赛，我几乎都能得第一名，就算是没得第一名，名次也不会太差。
我有不少崇拜者，每次下课，只要我一摆好棋纸，他们就围着我，兴奋地说：“包哲歆，现在干嘛呀？”我总会得瑟地说：“随便下盘呗！”他们就会围过来，一盘一盘，与我不停地下，然而，不论他们多么努力，也只能成为我的徒弟。
我喜欢向人挑战，如果你自认为围棋下得不错，那就和我来上一盘吧！有关围棋的作文篇二今天晚上我和妈妈在下围棋。
刚开始，妈妈用黑棋一举获胜，后来妈妈才发现自己走进了死胡同，气得直摇头。
她左抵右挡，但还是没有逃出来。
我趁机挡住妈妈的去路，改变了整个局面。
妈妈自言自语地说：“下次不能骄傲了！”而我却在一旁偷着乐。
这时妈妈的脚酸了，她稍微的动了一下，这一动不要紧，却把围棋弄翻了。
我说：“快把围棋弄好。
”但是我们怎么弄也弄不回去了，妈妈说：“下次再补你一盘吧！”我说：“好吧！”我们只好整理围棋了！有关围棋的作文篇三今天是象棋比赛的第二天。
我赢了三场，输了两场。
通过这个游戏，我发现我的围棋水平远远落后于别人。
真的不知道自己有多渺小。
我一直认为我是一个好棋手，我是棋院的“四小天王”。
我在这场比赛中输得太惨了。
真的是很久以前的事了。
我确信。
我一定要努力，一定要迎头赶上，一定不能自满，一定要认真总结自己的思想，一定要向别人学习，一定要在接下来的比赛中争取优异的成绩，一定要回报老师的教育。
有关围棋的作文篇四今天我和爸爸下棋。
关于学下围棋的小学生作文
对于学下围棋的小学生作文篇一：学下围棋出色的暑期生活开始了，妈妈早早地给我报了围棋学习班，终于能够学习围棋了。
围棋是一项很好的体育运动，它能让人变得做事庄重。
我们的围棋班有十个人。
上课时，老师往常先讲重点，而后再让我们自由组合下棋。
我喜爱和李真下棋。
我俩是这个班上仅有的女生，她也是我们小学的，比我高一级，自然相互多了和蔼感。
有时她赢，有时我赢，大家平分秋色。
上课时有些男生常常倒蛋，喧华，被老师责备或罚站。
我和李真向来认真听讲，相互商讨棋艺。
歇息时，我们自己表演娱乐。
围棋是我国的国粹，我必定要好勤学！篇二：学下围棋我学围棋已经学了三年了，还记得刚才学时，我正在上幼儿园中班。
一天，一位老师拿着一个大棋盘和一些棋子走进我们中三班。
我很疑惑，“老师这是干什么呀？”老师说：“今日我们学围棋。
”我们全班同学都想：围棋？围棋是什么东东？这时，老师讲道：“我们来玩一个堵鼻子游戏，好不好？”一听要玩游戏，大家都喊：“好——”老师取出一颗棋子放到棋盘上说：“看，这里有好多小方格对吧？这个小方格，的里面是不可以放棋子的，因为这是”鳄鱼池“。
看，还有，这里有好多黑线，棋子也不可以放，因为这是”独木桥“。
那么棋子该放在哪里呢？就是这个交错点上。
”大家看得特别认真，眼睛瞪得圆溜溜的。
“这颗棋子还有气。
”老师持续说，“一颗棋子四口气”老师放了一颗黑子。
“两颗棋子和在一块儿是六口气。
”老师又放了一颗黑子。
可若是这六口气都被白棋堵死了，这两颗黑子就死掉了。
死掉了怎么办？这棋子就像人，可人死了总不可以让他持续呆在战场上吧？就应当拿下来。
“我听得入了迷，下课了我都不知道。
过了好一会儿，我回过神儿来。
想：我必定要报一个围棋兴趣班，不上多惋惜呀！于是，在回家的路上，我对爸爸笑哈哈的说：”爸爸，我想报个围棋班，老师已经教了我们什么是气了。
“爸爸说：”没问题，只需你喜爱。
“我高兴极了。
此后，我就开始正式学围棋了，向来学到今日，当前我已经是围棋一段了。
围棋比赛作文(11篇)
围棋比赛作文(11篇)围棋比赛作文1今天我没上学，去完成一件重要的事情，代表学校参加江东区小学生围棋比赛。
一共有八个学校，每个学校三个人。
我们到了围棋赛场，学校还刚在做升旗仪式呢！大家都早早的来到了赛场，迫不及待的等着裁判说，比赛开始！我们认真地下好每一步棋。
比赛紧张激烈地进行着。
第一局我输了，当时心里很害怕，我们队会不会因为我输棋进不了前六名。
这时候，我突然想起老师常对我说，不到最后时刻不放弃！于是，我接下去的每一局都下得很认真，尽管对手的实力都很强，最后我还是赢三败二。
结束了一天的比赛，我体会到了老师常说的`强中还有强中手。
明天的比赛我也要下好每一步棋，争取能获得一个比较满意的成绩。
围棋比赛作文2今天早上，妈妈早早的带我来到了市少年宫参加围棋定级比赛。
先要找到我自己组的排队队伍，裁判再来带队让我们到自己要比赛的教室里。
9点比赛准时开始，第一局和我对奕的是一个男生，我们的水平不相上下，最后他一个大意我赢了。
我高兴地跑下楼对在活动室等待的妈妈说：“我赢拉！”妈妈对我说：“不要骄傲，下棋一定要看清棋盘上的对奕，不能大意。
”接着第二局又开始了，结果是我输了。
我沮丧地跑下楼来对妈妈说：“我输了。
”妈妈说：没有关系，只要努力就好。
”第三局赢回来了、第四局第七局输了、第五局第六局赢了。
这一天的比赛结束了。
我可以升到二级了，我好开心啊！围棋比赛作文3今天是20__年的1月30日，我去火车站附近的八一宾馆参加围棋定级比赛。
定级比赛是五轮，上午三轮，下午二轮。
我们第一局的对手是随机抽取的，后来每一局采取赢者对赢者，负者对负者。
比赛的人很多，我们比赛的时候，专门有裁判老师给我们数棋，我们每轮比赛结束后，可以休息二十分钟。
我第一局出师不利，负于对手。
后来我奋起直追，连胜三盘。
最后在第五局的决胜局中，我又败给对手。
我最后的成绩是三胜二负，定为六级。
老师和爸爸妈妈对我的成绩都很满意，以后我要继续努力，赶上其他优秀的参赛选手。
下围棋作文10篇
下围棋作文10篇下围棋作文10篇在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的下围棋作文，欢迎大家分享。
下围棋作文1前天，我看了动画片《围棋少年》里面的主人公——江流儿是一个小围棋高手，就连大人也不是他的对手。
看完这个动画片，我突然来了兴趣。
于是，我就叫妈妈买了一副围棋，我记得在我上幼儿园的时候，我对围棋的知识就懂一些，我妈妈也懂了一点，棋子一买回来，我就和妈妈“摆开战场，准备战斗。
”我首先占了四个重要的地区，然后向妈妈发起猛烈的“包围行动”。
老妈也不甘落后，开始自卫反击，我的“部队”被打得落花流水，我又把军队分成两拔，一号“部队”攻击右侧，二号“部队”攻击左侧，在两队合起来打老妈的主力一举消灭，老妈的剩余部队慢慢地前进，她还真沉得住气，正在我得意洋洋的时候，却发现妈妈的部队已将我的部队团团围住，准备一一吃掉。
我才知道上当了，我的大军已经不多了。
最后，我来了一苦肉记，先向老妈求和，然后趁机而入，双方杀得难分难舍。
一会儿我占优势，一会儿妈妈占优势，直到最后也没分出胜负来。
为了提高的棋艺，妈妈帮我买了一本围棋入门的书，这两天，有时间我就看，我越来越喜欢下围棋了。
它不仅能开发人的智力，还能增长不少见识呢?下围棋作文2早上8点半，我的爷爷送我和苗苗姐姐去全老师家学围棋。
到了全老师家，我觉的得他们家并不大，但很干净。
客厅里摆着两张桌子是我们下棋用的，于是我们也坐了下来。
开始上课了，全老师教了我们一些“围杀和争子的技巧。
”老师让我和苗苗姐姐下。
第一局，一开始我就被苗苗姐姐一连杀了好几个棋，我输了。
第二局，我下的'有点进步了，但还是被苗苗姐姐获得了胜利。
第三局，我充分利用到了全老师教我们的争子技巧，经过我的努力之后才勉勉强强的胜了苗苗姐姐。
老师说：“学围棋，可以让人有耐心，多方面思考。
围棋作文300字六篇
围棋作文300字围棋作文300字六篇围棋作文300字篇1今天，我去体育馆参加围棋比赛，那里人山人海，一半家长，一半选手。
我是属于小学低年级组的，一共比赛7盘，结果我赢了5盘，输了2盘。
比赛在紧张地进行着。
第一盘我是和振德街小学一位三年级的哥哥下的，因为我棋力比他高，下到最后，他的棋几乎被我吃光，所以这盘棋我轻而易举就赢了。
第二盘我遇到的对手是围棋3段的，我才2段，棋力不如他，结果不用说，肯定是我输了。
第三盘和第四盘我用心思考，小心翼翼地下，结果这两盘我都赢了，这时的我有点沾沾自喜。
第五盘我的对手是我的好朋友，我们棋力相当，因为是在比赛，我没对他太客气，认真下棋，所以我又赢了。
接着的这一盘，我的对手是和我在同一个棋社培训的一个好伙伴，我棋力比他略胜一筹，结果他输我两子半，真险呀！最后一盘真无语，又来一个3段的，不用说，我肯定输了。
这次的比赛我获得15名，不是很理想，但我很开心，因为我认识了许多小伙伴。
围棋作文300字篇2我的妈妈不懂围棋，但妈妈看我下围棋的时候却总是在笑，笑得很甜，笑得很美，我常说：“美丽的围棋妈妈。
”我爱下围棋，每个星期去围棋培训班学习三个晚上，每次基本上都是妈妈陪我去。
在细雨霏霏的黄昏，围棋妈妈送我去学棋，在雪花扬扬的晚上，围棋妈妈牵着我的手回家，每当这个时候，围棋妈妈总是面带笑容，美丽极了。
记得上次参加围棋比赛的时候，围棋妈妈陪着我下完八场，我赢了五场，围棋妈妈笑得特别开心，鼓励我下好最后一场，就能进二级。
棋逢对手，比赛进行到难分胜负，我的心像十五只吊桶打水——七上八下，心怦怦地跳，偷偷看了一下围棋妈妈——她还是笑了，好像给了我胜利的勇气。
这时裁判宣布：“袁静逸输了……”我强忍着即将落下的泪水，轻声说“老师，能不能数一下子呀？”“行！”老师边说边认真地给我们数了，然后说“袁静逸赢了，多一粒子。
”我的眼泪夺眶而出，奔向妈妈，抱着妈妈，妈妈笑着竖起大拇指，轻声说“你真能干。
”我笑了，妈妈笑了，笑得那么美丽，真不愧是美丽的围棋妈妈。
围棋伴我成长作文
围棋虽然只是我的业余爱好，但是它给了我许多。在围棋的黑白世界里，我逐渐的成长。围棋如同一位良师诤友，伴我走过了一段童年的美好时光。
我迷上了围棋。
用了一年半的时间，我顺利连续升上3段。今年暑假，我和围棋同学在老师和家长的带领下去菏泽参加了省级段位比赛。第一盘对阵一个小男孩，是个弱3段。我对自己说：人不可貌相，海水不可斗量，不能轻敌。于是，我稍微谨慎一点，拿下了第一盘。第二盘的对手很厉害，布局他领先，经过我的艰苦奋战，好不容易才把局面扳了回来，一大意，完了，出漏了，真是大意失荆州啊！顿时，眼泪像断了线的珠子一样落下来，痛哭流涕。好不容易调整好情绪，没想到第三盘遇到一个4段，我一下子像泄了气的皮球，无精打采，没了斗志，肯定要输了。三盘输了两盘，我就觉得升段已不可能了。于是抱着一颗平常心想好好下棋，没想到后面7盘竟然大获全胜，我夺得了乙组女子第一名，荣幸升上了4段。这让我意识到：凡事不要轻易放弃，一切皆有可能。
围棋，让我在黑白世界中体验了缤纷的色彩；围棋，让我在愉快的学习中不断地成长。在围棋的三足鼎立中，与日本的“求道”精神相比，与韩国的“斗魂”精神相比，更体现了我们中华民族的大智慧、大胸怀。这，就是我热爱的围棋，它使我拥有快乐的童年，教会我在这黑白的世界里展开想象的翅膀，不断的思考、探索，伴我一天天成长。
围棋伴我成长，它就像一位老师，教给我无穷的知识，锻炼了我的意志，培养了我的思维能力，为我的成长铺下了坚实的道路！
围棋伴我成长作文 篇6
围棋比赛作文(精选多篇)
围棋比赛作文(精选多篇)第1篇：围棋比赛作文围棋比赛今天是下棋比赛的第二天，我三胜二负，通过这次围棋比赛我发现自己的围棋水平和别人相比相差甚远。
我真是不知天高地厚，总以为自己的棋下得很好，是棋院的“四小天王”。
这次比赛我输得那么惨，真是天外有天，我输得心服口服。
我必须要努力，迎头赶上，不能骄傲自满，要认真总结经念，要向他人学习，争取下一次比赛中获得优异的成绩，回报老师的教育之恩。
第2篇：围棋比赛作文围棋比赛今天，我非常激动，因为我们要举行一年一度的围棋比赛。
刚到赛场，我看见人山人海，选手们都非常紧张，我也很紧张，生怕自己会输棋，非常希望自己能一路顺风，每场都赢。
但是，天下没有免费的午餐，第一场我就输了，心想：第一炮就没打好，下面不知道能不能扳回局势。
果然，第二场取胜了，因为吸取了上场连接不好的经验。
通过这次比赛，我明白了输棋并不一定就是坏事，这样能更了解自己的弱点，同时也知道要想取得胜利就要付出艰辛的努力。
第3篇：围棋比赛作文昨天我市举行第四届少年儿童棋牌比赛，我兴高采烈代表临川九小参加c 组围棋比赛。
昨天的比赛中，第一轮我和东乡的于新豪对弈，我俩不分上下，真是棋逢对手，我是用“星小木”布局，他用的是“三连星”，我们俩各自使用自己的下棋绝招，但是我一步之错，结果全盘皆输。
后面几盘我调整心态，沉着应战，开动脑筋想阵式，最后我连赢六盘，获得本次比赛一等奖。
赛完后开始发奖，我站在领讲台上心里乐滋滋地。
然后记者采访了我，他问我赢了多少盘，曾经得过什么奖，我说：“赢了六盘，曾经得了一个冠军，得了全省两个亚军和两个季军，还得了市区几个优胜奖。
”他夸我很棒，希望我继续努力，取得更好的成绩。
我知道学习是逆水行舟，不进则退的道理，所以我会更加努力。
第4篇：围棋比赛作文今天我市举行全省“临川晚报杯”少儿围棋邀请赛，我高高兴兴参加这次比赛。
11月29日的早上，我早早起床8点钟就赶到了棋院，同学们排着整齐的队伍走进教室，老师宣布比赛规则，我们都找好了比赛的对手，今天我棋开得胜，但我不会骄傲，我会认真下好每一盘棋，在老师的鼓舞下，我终于大获全胜，夺得了本次比赛c组的冠军，我高兴的流下了眼泪。
下围棋作文300字5篇
下围棋作文300字5篇（483 字）我最喜欢的课余生活是下围棋。
有一天，我偶然地看见两个人在下围棋，有趣得很，心想：'‘我也要学下围棋。
”于是，回到家里说：“妈妈，我要学下围棋。
”妈妈拿出了爸爸的围棋。
我打开围棋，一看, 呆了，这么多线条组成的交错的方格，到底下在哪儿好呢？我跑去问爸爸：“爸爸，围棋棋子应该下在棋盘的哪里呢？” 爸爸说：“应该下在交错点上，千万不能下在方格里。
下棋先下在角上最好，其次是边上，等角上和边上的仗打完了，再去占中间的。
”围棋有一句格言：金角银边草肚皮。
爸爸还告诉我在角上还可以下“三三”、'‘星位”、“三四”…… 可我还是稀里糊涂的。
直到今年，妈妈给我买了学习围棋的光盘，我看了“n”遍之后，才对围棋有所了解。
到现在，我还知道了占角、布局、中盘阵地战和终局计算，真是其乐无穷。
我想等爸爸明年二月回来的时候，我一定要向他讨教讨教。
学围棋虽然很难，但是我乐意，你呢?下围棋作文300字二：下围棋（260字）有一天，爸爸、妈妈说：“我们出去一下，你和你哥哥玩好吗？”我说：“哥哥在哪儿？”妈妈一开门，哥哥跑了进来。
我说：“你们快走吧，我和哥哥会好好的。
”妈妈和爸爸走远了。
哥哥说：“咱们玩什么？”我说: “下围棋、下象棋、玩军棋，你干什么呀？”哥哥说：“下围棋吧！”我说：“你行吗？”哥哥说：“行，你行吗？”我说：“行！”我们就津津有味地打了起来。
连打了十几回合，不分胜负，气得我直跺脚。
妈妈和爸爸回来了，哥哥又该走了。
我向哥哥说：“再见！”哥哥说：“再见！”我说：“下一次来玩啊！”哥哥说：“好吧！”啊！我永远也忘不了这件事情！下围棋作文300字三：下围棋（364字）我刚刚学棋不久，在家和哥哥下了一盘围棋。
听师母说下围棋可以提高数学成绩，还可以锻炼大脑思维开始下棋了，我执黑，第一首小目，哥哥下星位…… 到了中盘，哥哥有两条龙不活，还有一块孤棋，我的大脑告诉我机会来了。
我想起上课时邓老师说的一个手段“缠绕进攻”我思考片刻后，我发现我的棋不是很厚，这是我的脑袋里冒出了一个想法：如果我把哥哥的弱棋先攻，那我的棋应该会变厚。
围棋作文(推荐17篇)
围棋作文（推荐17篇）围棋作文（1）我从小就喜欢棋类，象棋，陆战棋，围棋伴随着我的课余生活。
尤其是围棋，当我第一次接触到它时，就被它神奇的魅力吸引住了。
记得刚进棋社的时候，小小的我内心充满了期待。
懂得了下围棋的基本规则后，我迫不及待地下了第一盘棋，不一会我就手足无措，望着棋盘上的“士兵”接二连三地倒下，我的心里充满了恐惧。
当对手吃光了我的最后一粒子时，我再也忍不住“哇——”的一声哭了起来。
日复一日，年复一年，我不断地向老师学习，向对手请教。
在这艰苦环境地磨练下，我也从一个只懂吃子的“菜鸟”，慢慢成长为围棋爱好者，我的水平也在不断地提升，去年我取得了围棋业余四段的水平。
但是我不会满足现状，我要在围棋的世界里继续遨游！我爱围棋的千变万化，爱它的博大精深！在围棋中不仅让我感受到游戏的快乐，更锻炼了我的意志！当我看到棋局大势已去，一定会全力以赴，力挽狂澜，即使败局已定，也要坚持到最后一刻，决不投降！我享受过赢棋的欢乐，也体会过功亏一篑的辛酸。
围棋，在无形中磨练了我，让我更加坚强，我爱围棋！围棋作文（2）今天我们上了一节围棋课，围棋课的老师带了3盒物品，一盒围棋、一盒棋盘、还有一盒书。
老师拿出一个本子，按名单给小朋友发棋子，我坐了好久，老师才叫我的名字，老师把棋子发完后就让我们和同桌一起下棋。
老师让我们其中一个人手抓一把棋子，让同桌猜是单数还是双数，猜对的用黑棋，猜错的用白棋，我的同桌猜对了，我用的是白棋，我还和温元晨比赛看谁吃同桌的棋子多。
下课铃响了，我把棋子放在书包里，希望每天都有围棋课，让我玩的快快乐乐的。
围棋作文（3）我国古代人们就把琴棋书画为衡量一个读书人的标准，要求读书人要学会琴棋书画，还要样样精通，远在4000多年前，“尧造围棋，教子丹朱。
”用黑白两种棋子代表两方军队士兵，进行围攻对弈，培养丹朱指挥能力和判断力，结果将一个粗鲁爱打闹的儿子，教育成为一名有知识又善于用兵的将军。
尧用此方法教子成功，因此围棋便一代一代流传至今。
小学生一年级作文围棋
小学生一年级作文围棋导语：围棋不仅锻炼了我的性格，让我安静下来，还为我增添了智慧，围棋让我快乐，伴我成长。
下面是小学生一年级作文围棋，欢迎阅读！篇一：围棋比赛作文昨天我市举行第四届少年儿童下棋比赛，我兴高采烈代表临川九小参加C组围棋比赛。
昨天的比赛中，第一轮我和东乡的于新豪对弈，我俩不分上下，真是棋逢对手，我是用“星小木”布局，他用的是“三连星”，我们俩各自使用自己的下棋绝招，但是我一步之错，结果全盘皆输。
后面几盘我调整心态，沉着应战，开动脑筋想阵式，最后我连赢六盘，获得本次比赛一等奖。
赛完后开始发奖，我站在领讲台上心里乐滋滋地。
然后记者采访了我，他问我赢了多少盘，曾经得过什么奖，我说：“赢了六盘，曾经得了一个冠军，得了全省两个亚军和两个季军，还得了市区几个优胜奖。
”他夸我很棒，希望我继续努力，取得更好的成绩。
我知道学习是逆水行舟，不进则退的道理，所以我会更加努力。
篇二：学围棋作文今天，我去学围棋了，我特高兴，因为我赢了棋。
老师布置了四道题，还是我第一个做出来的呢！我到了棋社的时候，老师已经在黑板上出了四道题了。
因为我昨天在电脑上见过这个棋，而今天老师出的正是我昨天的棋的变化，所以我毫不费力就做了出来。
第二个做出来的又是“小不点”。
他是我们班做题最快的，他走棋一走就对，几乎就没错过。
后来老师安排下棋，我和陈曦是对手，我又中盘胜了，今天真是高兴！我的棋其实还没达到这样的实力。
今天我超常发挥了，居然做题超过小不点，下棋把陈西赢了。
真是不鸣则已，一鸣惊人，我厉害吧？今天我太高兴了！我这只小小的鸟儿，终于可以崭露头角了，今天是我十一岁中最难忘的一天。
篇三：我学围棋作文今天，我学围棋。
让我来告诉你们吧！入门围棋一共有二十一课，其中有开局的下法，逃子的要领和吃子的基本技术（一）和（二）等。
因为有几个二年级的同学，所以我们的围棋老师刘老师为了不让他们落课，就重新讲了第一课，从中我听明白了4000多年前的一个故事：原始末期，有一个聪明能干的帝王“尧帝”，他的儿子叫丹朱，小时侯非常贪玩，不爱学习，整天和小伙伴玩“打仗”的游戏，这既学不到知识，又容易受伤。
作文艰难的上坡路关于下围棋
作文艰难的上坡路关于下围棋下围棋就像在走一段艰难的上坡路。
我刚开始学围棋的时候，啥都不懂。
看到棋盘上那些密密麻麻的格子和黑白棋子，脑袋都大了。
每次和小伙伴下棋，就感觉自己像个迷路的小蚂蚁，到处乱撞。
有一回，我下着下着，发现自己的棋子被小伙伴的棋子围得死死的，就像一群小绵羊被关进了小笼子，怎么都跑不出去，心里可着急了。
我不想放弃呀，就一直琢磨。
每天做完作业就坐在棋盘前摆弄棋子。
慢慢地，我好像懂了一点。
我知道不能只想着自己下子，还得看着对方下在哪里。
就像爬山，不能只埋头往上爬，还得看看周围有没有陷阱。
又一次下棋，我特别小心。
小伙伴下一个子，我就仔细想好久。
当我发现他有个小漏洞的时候，我赶紧下子，就把他的一些棋子给吃掉了。
那一刻，我好开心，就像在坡上累得气喘吁吁的时候突然看到了美丽的风景。
下围棋真的不容易，但是只要坚持往上走，总会看到不一样的景色呢。
下围棋呀，就像是走一条艰难的上坡路。
记得有一次参加围棋比赛。
对手可厉害啦，我坐在棋盘前，心扑通扑通直跳。
开始下棋了，我下的子总是被他堵住去路。
我看着棋盘，感觉自己就像在黑暗里摸索，找不到方向。
我的棋子就像一个个小士兵，被敌人打得节节败退。
每下一个子，都要想好久，可是还是觉得很吃力。
回到家后，我没有灰心。
我把棋盘放在桌子上，对着那些棋子发呆。
我就想啊，那些高手肯定也是从不会到会的。
我开始从最简单的布局学起。
我和爸爸下，和哥哥下，每次下完棋就总结哪里下得不好。
就像爬山的时候，摔倒了就爬起来，拍拍身上的土继续走。
后来又有一次下棋的机会。
这一次，我没有那么害怕了。
我冷静地看着棋盘，一步一步地下。
当我成功地围住对手的棋子时，那种感觉就像是在陡峭的上坡路上，自己咬着牙又往上迈进了一大步。
下围棋虽然难，可这种克服困难的感觉真好。
下围棋，那可是一段艰难的上坡路呢。
我刚接触围棋的时候，觉得它特别神秘。
棋盘上那些线和交叉点，就像一个个小迷宫。
我和朋友下棋，没几下，我的棋子就乱七八糟的。
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一年级作文：关于下围棋的作文
关于下围棋的
中国古代的四大艺术——琴棋书画，历史悠久，源远流长。
其中的棋，说的就是围棋。
一副围棋分为黑白两色，下棋时执黑先行。
一方只能走一步棋，下在棋盘上的子不能随意挪动，不能悔棋。
我知道有很多吃子的方法，有打吃、有门吃、有枷吃和双打吃，还有征吃，也叫扭羊头。
我和爸爸下棋时，一开始爸爸很厉害，使出了一招门吃，吃了我一些子。
接着我用我的潜力使出扭羊头，吃了爸爸许多子。
后来，爸爸赢了，但是我下得非常开心。