26个英文字母大小写的教学设计
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26个英文字母大小写的教学设计
教学对象:未学习过英语的30名初一新生
教学内容:学习26个英文字母的大小教学目标:
1、知识目标:a、熟练地读26个英文字母
b、辨别大写与小写、印刷体和手写体
c、对26个英文字母大小写进行默写
2、能力目标:熟练地听说读写26个英文字母
3、情感目标:a、通过有趣的课堂,使学生们对英文产生浓厚的兴趣,为以后学
习打下牢固的基础
b、对学生进行爱国主义教学,并帮助他们培养良好的学习习惯
三、教材分析:1本课的作用:是学生们第一节英语课,良好的开端是成功的一半
2重点、难点
a、字母的发音(要区分清楚其与汉语拼音的异同)
b、大小写的正确默写
四、教法设计:听说法、讲授法、
五、课前准备:1、检查多媒体教室的设备能否运行正常2、挂好26个英文字母大小
写的挂图3、字母卡片