学校各类功能教室管理人员职责
学校各功能室管理员及其职责
㈡、各功能室管理员及其职责一、电脑室管理员：岗位职责1 、电脑室是学校科技教育的重要阵地，为确保科技教育正常进行，未经管理员许可，其他人不得擅自入内。
2 、师生上机时间由教务处安排。
3 、学生学习电脑，须在指导教师领导下才能进入机房。
4 、进入电脑室前，必须更换拖鞋，不得将工具等带入机房。
5 、进入电脑室后不得大声谈笑，不准吸烟，要保持机房内的清洁和安静。
6 、学生学习电脑，应由电脑老师打开电源，做好准备工作后方可上机。
上机学生必须经老师指导严格按规程操作，学生在操作，指初师不得离开电脑室。
7、操作结束后，要及时关闭电源，并整理好仪器设备。
仪器蝇脚坏，或故障、要及时声明，报请领导处理。
8 、如学生在操作中，指导老师随意离开电脑室造成损坏的，按价赔偿。
学生若不按规定操作，造成电脑损坏，照价赔偿。
二、多媒体教室管理员：岗位职责1、根据上课教师要求，做好上课前的准备工作。
2、认真做好上课教师按操作流程操作的培训工作，避免操作不当使机器出现故障。
3、要配合上课教师组织学生做好本室的清洁卫生工作。
4、不得让无关人员随意进入本室内。
5、若发现机器发生故障应及时查明责任人及故障原因。
同时请专业教师及时排除故障，并及时向电教中心汇报情况。
6、定时对设备进行保养，严格财务管理，制止有关人员利用本室内多媒体设备做与教学无关的事情。
7、做好防火、防盗、防尘、防雷及电路安全的日常工作，严禁学生把易燃、易爆、易碎、易污染和强磁场物品带入室内。
8、认真做好安全工作。
认真做好机器使用安全，门户安全，用电安全等安全工作。
三、实验室管理员：岗位职责1、实验管理员在学校教导处的直接领导下开展工作。
进行实验教学。
2、积极主动配合教学工作，了解并掌握科学学科在各年级的教学工作和教学进度，并订出实验室每一学期的管理工作计划。
3、有计划并按时开放科学实验室。
4、配合学校完善科学实验室器材设施，订出每学期实验室实验器材的采购和更新计划。
5、建立和健全实验设施、器材的使用、保管和保养制度。
学校各功能室管理人员工作职责
学校各功能室管理人员工作职责一、负责本功能室安全及财产管理，建立设备登记和资产管理档案。
二、负责设备的日常维护保养工作，保证设备的运行良好。
三、严格按规定使用功能室，定期检修电路、设备，确保使用安全。
四、负责指导教师正确使用设备，严禁违规操作。
五、未经学校同意，不得出借室内的任何设备。
六、每次使用完毕要切断总电源，关好门窗，检查设备是否完好，发现问题及时处理或上报情况。
七、认真记好“功能室日志”，每学期期末交学校存档。
八、及时打扫卫生，保持室内整洁。
１、废旧物、杂物堆放。
本周约好时间２、学校定期检查。
３、提高利用率。
利用科组会时间。
计算机管理员岗位职责一、严格遵守学校考勤制度，认真做好教学准备工作。
下班关闭电源开关，做好安全工作。
二、机房管理员应对机房内的所有计算机等设备进行编号、建档。
未经学校批准，所有机房设备一律不得外借。
三、负责落实填写上课和教师培训的《计算机房使用登记表》，并做好汇总统计工作。
四、负责计算机机房的日常管理、简单维护。
五、负责机房的安全，做好防盗、防火、防雷、防磁和网络安全等工作。
六、负责机房的卫生保洁工作，确保机房环境整洁卫生，走道畅通，设备器材摆放整齐、排列有序。
七、加强专业知识学习，不断提高工作能力、思想和业务。
帮助和指导教师加快推广、普及计算机的应用。
舞蹈室管理员职责1、忠于职守，严格遵守学校舞蹈排练室规章制度，负责舞蹈排练室的管理和使用。
2、按学校音乐课教学计划，协助任课教师上好舞蹈课。
3、健全舞蹈排练室使用登记制度。
4、做好舞蹈排练室器械设备的保管、验收、登帐、维护保养工作。
5、保持室内通风、安静、整洁、干燥。
6、增强安全防范意识、重视防火、防盗。
多媒体教室管理员职责1、树立高度的责任心，自觉遵守工作纪律，熟悉业务，精心管理。
2、不断学习各种多媒体机器设备的新知识，积极钻研业务技术，熟悉机器性能，掌握多媒体硬件使用和维修基本知识、技能。
3、向师生传授使用、保养机器的知识和技术，提高设备的使用率，保证正常使用。
学校功能室管理员岗位职责范文(4篇)
学校功能室管理员岗位职责范文学校功能室管理员是学校中重要的职位之一，他们负责管理和维护学校的各种功能室，确保这些室内设施安全、灵活运行并有效地支持学校的各项教育活动。
以下是一份关于学校功能室管理员岗位职责的范本，共计____字：一、学校功能室管理员岗位概述学校功能室管理员负责管理和维护学校内的各种功能室，包括但不限于实验室、图书馆、多媒体教室、音乐室、美术室等。
他们需要确保这些室内设施安全、正常运行，并满足学生和教师的教学需求。
学校功能室管理员还需要与其他相关职能部门合作，协调各项工作，推动学校的教育活动顺利进行。
二、学校功能室管理员岗位职责1. 负责功能室设备和设施的日常管理，包括设备维护、故障排除、清洁卫生等。
确保功能室设备和设施安全可靠、完好无损，并符合卫生、安全等相关标准。
2. 负责制定和执行功能室设备设施的维护计划和保养计划，及时对设备进行检修、维护和更换，确保设备的正常运行，提高设施设备利用率。
3. 负责功能室设备的采购，根据学校需求，了解市场情况，进行设备选型、报价比较、合同签订等工作。
同时，与供应商进行合作，保证设备采购的质量和成本控制。
4. 负责制定功能室设备的使用规范和操作流程，培训教师和学生正确使用设备设施，避免人为操作不当导致设备损坏或不安全的情况发生。
5. 负责功能室设备的库存管理，做好设备耗材的盘点和补充工作，确保设备需求的及时满足，并控制设备的使用成本。
6. 负责制定功能室的使用计划和预约系统，协调和安排各功能室的使用时间和场地，确保教学活动的顺利开展。
7. 负责制定功能室的安全管理制度和操作规程，组织进行安全检查、消防演练等工作，提高功能室的安全性和紧急应对能力。
8. 负责探索和引进新的功能室设施和教育技术手段，了解行业动态、新技术的应用及前沿设备设施，推动学校的教育教学创新。
9. 与教师、学生和家长进行沟通和协调，了解他们对功能室设备和服务的需求和意见，并及时反馈给学校领导和相关部门。
小学功能室管理人员工作职责(三篇)
小学功能室管理人员工作职责小学功能室管理人员的工作职责主要包括以下几个方面：1. 功能室日常管理：负责对功能室的日常运营和管理，包括开放时间安排、借用申请审核、场地维护和保洁等工作。
2. 设备设施管理：负责对功能室内的设备设施进行管理和维护，确保设备设施的正常使用和安全性。
3. 借用管理：负责对功能室的借用事宜进行管理，包括接受借用申请、审核借用目的和时间、安排借用时段等工作。
4. 安全管理：负责功能室内的安全管理和防火防盗等工作，确保师生在使用功能室时的安全。
5. 教师培训和指导：负责对使用功能室的教师进行培训和指导，包括如何正确使用设备设施、如何保证教学活动的安全等。
6. 资源管理：负责对功能室内的教育资源进行管理和维护，包括教具、工具书等，确保资源的使用和保管。
7. 统计和报表工作：负责对功能室的使用情况进行统计和报表，包括借用次数、使用率等，为学校做出决策提供数据依据。
总之，小学功能室管理人员需要负责对功能室的日常运营管理、设备设施管理、借用管理、安全管理等工作，并配合教师进行培训和指导，保障师生在使用功能室时的安全和便利。
小学功能室管理人员工作职责（二）小学功能室管理人员的工作职责主要包括以下几个方面：1. 协调管理：负责对小学的各个功能室进行协调和管理，包括图书馆、实验室、音乐室等。
协调各个功能室的使用时间和资源分配，确保室内设施的正常运作和维护。
2. 设备管理：负责对功能室内的设备进行管理和维护，确保设备的正常使用和安全。
定期检查设备的运作情况，协调修理设备的维修工作。
3. 资源整合：负责收集和整理有关功能室的教育资源，包括书籍、音乐CD、实验器材等。
确保资源的充足和有效利用，满足教学和学生的需求。
4. 日常运营：负责功能室的日常运营工作，包括开放时间的安排、教师和学生的使用登记、设备的准备等。
提供必要的服务和指导，确保功能室的良好秩序和正常运作。
5. 合作与配合：与教师和其他学校部门进行合作与配合，提供相关的支持和服务。
2024中学电脑室、多媒体教室管理人员职责
2024中学电脑室、多媒体教室管理人员职责2024中学电脑室、多媒体教室的管理人员职责可能包括以下几个方面：
1.设备管理：负责电脑室、多媒体教室内设备的安装、维护和保养，确保设备的正常运行。
2.软件管理：负责安装、更新和维护电脑室、多媒体教室内的软件，包括操作系统、办公软件、教育软件等。
3.故障排除：及时处理电脑室、多媒体教室内设备的故障，能够快速解决硬件和软件问题，确保教学不受干扰。
4.网络管理：负责电脑室、多媒体教室内网络的配置和管理，保障网络通畅，可以进行教学和学习活动。
5.安全管理：保障电脑室、多媒体教室的安全，防止设备被盗或损坏，制定并执行安全措施和规范。
6.预约和使用管理：负责电脑室、多媒体教室的预约和使用管理，确保师生按照规定的时间和方式使用设备。
7.教学支持：协助教师使用电脑室、多媒体教室进行教学，提供技术支持和培训，解决教学过程中的技术问题。
8.数据备份与恢复：定期对电脑室、多媒体教室内的数据进行备份，并能够及时恢复数据，确保数据的安全性。
9.资源管理：管理电脑室、多媒体教室内的教学资源，包括课件、软件、资料等，确保资源的完整性和正常使用。
10.技术创新与发展：关注教育技术的新发展，及时了解和掌握新技术，推进教育技术的应用和发展。
以上是一些可能的职责，具体岗位职责还需根据学校的实际情况和需求来确定。
学校功能室管理员岗位职责模版（三篇）
学校功能室管理员岗位职责模版一、岗位概述学校功能室管理员负责学校功能室的日常管理和维护工作，包括设备设施的维修、功能室的预约管理、资料的整理和保管、场地的布置和清洁等工作。
二、岗位职责1. 负责学校功能室的开放与关闭，根据安排规定及时开放和关闭各个功能室。
2. 负责功能室设备设施的维护和修理，定期检查设备设施的使用状况，并及时维修或更换损坏的设备设施。
3. 负责功能室的预约管理，按照学校的预约规定接受和处理预约申请，及时通知预约人员使用时间、地点等相关信息。
4. 负责功能室的布置和清洁，根据使用情况及时安排场地布置，保持功能室的整洁和卫生。
5. 负责学校功能室资料的整理和保管，及时整理归档各类文档、资料，确保资料的安全和完整性。
6. 负责学校功能室安全管理，加强对功能室使用人员的监管，确保他们按规定正确使用功能室设备设施，防止因不当操作而造成设备设施损坏或人身安全事故。
三、任职要求1. 具备学校教育管理或相关专业的本科及以上学历。
2. 具备一定的维修技能，熟悉常见设备设施的维修和保养方法。
3. 具备良好的沟通和协调能力，能够与各类使用人员进行有效的沟通和协调，解决问题。
4. 具备较强的责任心和工作积极性，能够按时完成各项工作任务。
5. 具备较强的团队合作意识，能够与其他相关部门和人员良好地协作。
四、薪酬待遇1. 薪资根据个人学历、工作经验、绩效等综合因素确定。
2. 具体薪资待遇由学校人力资源部门确定，并根据国家相关规定和学校制度执行。
五、发展空间1. 学校功能室管理员可以通过不断提升自己的工作技能和管理能力，逐步晋升为高级管理员或相关管理岗位。
2. 学校功能室管理员可以参加学校或教育行业的培训和学习，提高自己的专业素质，为个人职业发展打下基础。
六、岗位描述学校功能室管理员主要负责学校功能室的日常管理和维护工作，包括设备设施的维修、功能室的预约管理、资料的整理和保管、场地的布置和清洁等工作。
在工作中，需要与各类使用人员进行沟通和协调，保证功能室的正常运行和使用安全。
学校各功能区管理人员的职责
学校各功能区管理人员的职责校园安全管理人员
校园安全管理人员的职责是确保学校内的安全环境。
他们应该: - 监控校园的安全状况，包括检查安全设备的工作情况；
- 预防和应对各类安全事件，如火灾、事故和违法行为；
- 组织和实施紧急情况的疏散和救援计划；
- 协助和指导学生、教职员工遵守安全规定。
学生事务管理人员
学生事务管理人员的职责是处理学生事务并维护良好的校园氛围。
他们应该:
- 协助学生处理学业和个人问题，提供咨询和支持服务；
- 组织和推行学生活动，如社团、俱乐部等；
- 管理学生行为，确保学生遵守校规校纪；
- 协调学生与教职员工之间的沟通和关系。
教学管理人员
教学管理人员的职责是确保学校正常运行并促进教育质量的提高。
他们应该:
- 安排教学计划和班级调度，确保教学有序进行；
- 监督教师的教学质量，提供必要的培训和指导；
- 跟踪学生的研究情况，及时解决学术问题；
- 组织和评估教育项目和考试。
后勤支持管理人员
后勤支持管理人员的职责是协助学校各功能区的运行和维护。
他们应该:
- 管理学校的物资和设备，确保供应充足；
- 维护校园基础设施，如建筑、水电等；
- 协调校园维修和清洁工作；
- 管理学校的餐饮和校园商店。
以上是学校各功能区管理人员的一般职责概述。
具体的职责可能根据学校的规模和需求有所不同。
然而，这些概述提供了一个基
本的框架，以便管理人员能够有效履行他们的职责，确保学校的正常运营和学生的安全。
学校功能室管理员岗位职责（3篇）
学校功能室管理员岗位职责学校功能室管理员的岗位职责包括但不限于以下几个方面：1. 功能室日常管理：负责学校功能室的日常运营管理，包括协调和安排各个功能室的使用，保证功能室的正常开放和使用秩序。
2. 功能室设备设施维护：负责功能室设备设施的维修、保养和更新，确保设施设备的正常运行和使用。
3. 实施安全管理：负责制定并执行学校功能室的安全管理制度，保证功能室使用的安全性和秩序性。
4. 协调活动安排：负责与学校其他部门沟通协调，安排各种活动和会议在功能室的使用时间和场地。
5. 提供服务支持：为功能室使用者提供必要的服务支持，如提供设备器材的使用指导和技术支持等。
6. 资源管理：负责功能室使用的资源调配和管理，包括场地、设备和人力资源的合理分配和利用。
7. 统计汇报工作：负责对功能室的使用情况进行统计和汇报，提供给学校相关部门参考和决策。
8. 健康管理：负责功能室卫生和环境的管理，保持功能室的整洁和卫生。
9. 学生指导和辅导：为学生提供功能室使用的指导和辅导，协助学生解决使用过程中的问题和困扰。
10. 培训和发展：根据需要进行功能室管理相关的培训和学习，不断提升自身的专业能力和管理水平。
学校功能室管理员岗位职责（2）学校功能室管理员是负责管理和维护学校功能室的工作人员，下面是根据工作职责和管理要求总结的学校功能室管理员的岗位职责：1. 日常管理和维护：学校功能室管理员应负责对学校功能室的日常管理和维护工作，确保功能室设施设备的正常运行。
例如，定期巡检室内设施和设备，确保安全性和可靠性；保持功能室的整洁和卫生；及时修理和更换损坏的设施设备。
2. 功能室借用管理：学校功能室管理员需要负责对功能室的借用管理工作。
这包括收集借用申请、审核借用目的和时间，并协调安排借用事宜。
管理员需要与相关教师、部门和学生组织密切合作，确保借用活动的顺利进行，同时保证借用活动不与正常教学和学校其他活动冲突。
3. 安全管理：学校功能室管理员需要对功能室的安全管理负责。
学校功能室管理员岗位职责范文(三篇)
学校功能室管理员岗位职责范文学校功能室管理员的岗位职责包括以下几个方面：1. 管理功能室的日常运营：负责协调和管理学校功能室的使用安排，包括教室、实验室、图书馆、多媒体教室等，确保室内设施设备运行正常，提供良好的学习和工作环境。
2. 维护功能室的安全与卫生：负责功能室的安全和卫生管理，包括每天巡查功能室，确保室内环境整洁、安全。
保障师生的人身安全，预防和处理功能室的安全事故。
3. 处理功能室的预约使用：负责管理学校功能室的使用预约，按照规定和要求为教师和学生预约使用功能室，确保室内资源的合理分配和利用。
4. 维护功能室设备的维修与更新：负责管理功能室设备的维修和保养，及时处理设备损坏、故障等问题。
根据需要，及时更新和升级设备，确保功能室设备的完好和先进性。
5. 协助学校活动和会议的组织：负责协助学校组织活动和会议的准备工作。
包括根据活动需求提供所需设备，设置场地布置，协助活动过程中的设备调试和运行等。
6. 提供技术支持和指导：负责为教师和学生提供使用功能室设备的技术支持和指导，确保他们能正确操作和使用设备，解决设备使用过程中的问题。
7. 统计和记录功能室使用情况：负责统计和记录功能室的使用情况，包括使用频率、使用时长等。
通过数据分析，为学校提供合理的室内资源调配建议。
8. 遵守和执行学校的相关规定和政策：严格遵守和执行学校有关功能室管理的规定和政策，保障功能室的正常运作，维护学校的形象和利益。
总之，学校功能室管理员是为学校师生提供良好的学习和工作环境的重要职位，他们负责管理、协调和维护学校功能室的各项工作，保障师生能够正常使用和享受这些资源和设施。
学校功能室管理员岗位职责范文（二）学校功能室管理员是负责管理和维护学校各功能室的专门人员，他们的主要职责是保证功能室设备的正常运转和提供相关支持服务，以满足学校教学和学生活动的需要。
下面是一个关于学校功能室管理员岗位职责的范本，详细介绍了其工作职责和要求。
小学功能室管理人员工作职责
小学功能室管理人员工作职责
小学功能室管理人员的工作职责主要包括以下几个方面：
1. 协调管理：负责对小学的各个功能室进行协调和管理，包括图书馆、实验室、音乐室等。
协调各个功能室的使用时间和资源分配，确保室内设施的正常运作和维护。
2. 设备管理：负责对功能室内的设备进行管理和维护，确保设备的正常使用和安全。
定期检查设备的运作情况，协调修理设备的维修工作。
3. 资源整合：负责收集和整理有关功能室的教育资源，包括书籍、音乐CD、实验器材等。
确保资源的充足和有效利用，满足教学和学生的需求。
4. 日常运营：负责功能室的日常运营工作，包括开放时间的安排、教师和学生的使用登记、设备的准备等。
提供必要的服务和指导，确保功能室的良好秩序和正常运作。
5. 合作与配合：与教师和其他学校部门进行合作与配合，提供相关的支持和服务。
与教师共同策划和组织教学活动，提供必要的教学辅助。
6. 安全管理：负责功能室安全管理工作，包括制定安全规章制度、安全预案和应急措施，定期组织安全培训和演练，确保师生的人身和财产安全。
总之，小学功能室管理人员工作职责是确保功能室的正常运作和提供必要的支持和服务，为教师和学生的教学和学习活动提供良好的环境和条件。
完整版)校各功能室管理人员工作职责
完整版)校各功能室管理人员工作职责校各功能室管理人员工作职责：1.管理本功能室的安全和财产，建立设备登记和资产管理档案。
2.负责设备的日常维护和保养，确保设备的正常运行。
3.严格按规定使用功能室，定期检修电路和设备，保证使用安全。
4.指导教师正确使用设备，禁止违规操作。
5.未经学校批准，不得出借室内任何设备。
6.使用完毕后，切断总电源，关好门窗，检查设备是否完好，如有问题及时处理或上报。
7.记好“功能室日志”，每学期期末交学校存档。
8.及时打扫卫生，保持室内整洁。
计算机管理员岗位职责：1.严格遵守学校考勤制度，认真做好教学准备工作。
下班关闭电源开关，做好安全工作。
2.对机房内的所有计算机等设备进行编号和建档。
未经学校批准，所有机房设备一律不得外借。
3.落实填写上课和教师培训的《计算机房使用登记表》，并做好汇总统计工作。
4.日常管理和简单维护计算机机房。
5.确保机房的安全，做好防盗、防火、防雷、防磁和网络安全等工作。
6.负责机房的卫生保洁工作，确保机房环境整洁卫生，走道畅通，设备器材摆放整齐、排列有序。
7.加强专业知识研究，不断提高工作能力、思想和业务。
帮助和指导教师加快推广、普及计算机的应用。
会计职责：1.熟悉掌握有关财经政策、法令以及与本职有关的财务会计制度。
努力研究业务知识，加强财务管理水平。
认真执行学校预算，遵守XXX制定各项财务制度。
及时向校长汇报经费情况，促进教育事业的发展。
2.分清资金渠道，合理使用资金。
严格掌握费用开支范围和标准。
凡遇财经制度尚未明确规定的开支项目支配或特殊经费使用按学校领导决定执行，拒绝收支违反国家规定的费用。
3.审核原始凭证，退回补填、更改、重写或内容不全、手续不完备、数学差错、书写不清的凭证。
及时向领导汇报伪造单据、涂改凭证、虚报冒领款等错误行为。
4.掌握学校各项收支数据情况。
根据学校工作的特点进行综合分析和研究，从有利于教育事业出发，提出改进和处理意见，保证资金的合理运用，当好领导的“参谋”。
学校功能室管理员岗位职责
学校功能室管理员岗位职责
学校功能室管理员的岗位职责主要包括以下几个方面：
1. 功能室日常管理：负责学校功能室的日常管理工作，包括开启和关闭功能室、检查设备设施的使用情况、处理设备故障、协调解决使用冲突等。
2. 预约管理：负责学校功能室的预约管理工作，包括接受预约申请、安排使用时间、核实使用事项、确认预约等，并及时向相关人员进行通知。
3. 安全管理：负责学校功能室的安全管理工作，包括确保学生和教职员工在使用功能室时的安全，设置和执行安全规定和紧急预案，检查消防设备和逃生通道的情况等。
4. 使用培训：负责对使用功能室的人员进行培训和指导，确保他们正确使用设备和设施，提供必要的操作指导，解答相关问题等。
5. 维护保养：负责学校功能室的设备和设施的维护保养工作，包括定期检查设备的工作情况、保养设备、更换配件、清洁设备等，确保设备的正常运转。
6. 档案管理：负责学校功能室相关的档案管理工作，包括备案和归档预约申请表、使用记录、设备维修记录等，做好文件的整理和存档工作。
7. 协调与沟通：与学校的各个部门和相关人员进行协调和沟通，提供必要的支持和协助，解决相关问题，保持良好的工作关系。
总之，学校功能室管理员的主要职责是负责学校功能室的日常管理、预约管理、安全管理、使用培训、维护保养、档案管理以及协调与沟通工作。
学校各功能室管理人员工作职责
学校各功能室管理人员工作职责一、负责本功能室安全及财产管理，建立设备登记和资产管理档案。
二、负责设备的日常维护保养工作，保证设备的运行良好。
三、严格按规定使用功能室，定期检修电路、设备，确保使用安全。
四、负责指导教师正确使用设备，严禁违规操作。
五、未经学校同意，不得出借室内的任何设备。
六、每次使用完毕要切断总电源，关好门窗，检查设备是否完好，发现问题及时处理或上报情况。
七、认真记好“功能室日志”，每学期期末交学校存档。
八、及时打扫卫生，保持室内整洁。
青湖学校功能教室、厨房管理条例随着学校的重视，教师们的积极响应，各功能教室使用频率越来越高。
为进一步提高学生学习兴趣，提高教学质量奠定了扎实的基础。
随着新厨房的投入使用，教师们的生活条件得到了进一步的改善，教师们用膳更舒心放心！为了进一步加强功能教室和厨房的管理，使之更好的为学校提升质量，为老师提供舒适的环境，特制订本管理条例：一、建设与管理1、各室具体负责人：音乐教室——杨天娇多媒体室——袁海煜电脑室——胡伟厨房——刘上发2、各室整理：清理杂物、规范摆放。
电脑室与音乐教室各配备35个凳子，分别标好明显记号。
多媒体室的烂桌凳全部清除，布置8把实验桌，供上课分小组坐。
此项工作总务处牵头，全体行政和管理人员共同参与。
厨房的杂物及时清除。
3、上多媒体课优先使用多媒体室，学生自备凳子。
多媒体教室有人使用才能使用音乐教室的多媒体，学生不用带凳子。
4、各位老师使用时要提前和负责人报告，统一安排好后要课前告知学生，让学生做好课前准备。
5、上信息课科任老师要根据电脑数量，把学生合理编组，分时间段使用，全体学生必须参与。
上课时要有教学任务，不能听之任之。
可先教些编辑的基本知识，鼓励学生打印自己的文章，统一上传至学校博客；也可教学生上学校博客浏览评论，要杜绝打游戏。
二、使用和维护1、各功能室每周要彻底打扫一次，要做到扫(彻底打扫，包括走廊）、拖（扫完之后要再拖一次）、抹（用抹布抹掉桌凳器材上的灰尘）、摆（各种工具器材摆放整齐）。
小学多功能教室管理员岗位职责十六篇
小学多功能教室管理员岗位职责十六篇多功能教室管理员职责1、热爱本职工作，做好学校多媒体电教室的使用与管理工作。
认真钻研设备操作、使用和故障修理技术，积累电教经验，为教学服务。
2、负责全校各教室，多媒体教室的使用，维护和管理，及时检查设备使用情况，保证使用畅通。
3、所有电教设备、器材、工具及其他物品做到帐目清楚，财物相符。
设备不得外借。
4、各种电要定期检查，以防磨损、湿、热等原因破损，搞好安全工作。
5、认真做好设备整洁工作。
6、凡进行电化教学的科目，任课教师要在两天前与管理员联系，作好记录，以保证多媒体教学顺利进行。
7、凡在多媒体教室上课的班级，必须提前将学生带入教室，组织好教学秩序，协助任课教师做好放映使用工作。
8、必须填写任课教师上课使用情况记录。
9、设备出现故障时，要立即停机使用，报告主管领导。
10、对所有设备，定期进行检修，检查设备有记录并存档。
不得影响正常教学工作。
11、协调学校电化教学开展，通报教师使用教室次数，承担其中一部分教学任务。
多功能教室管理员职责1、多媒体电教室管理员在主管校长的领导下，做好学校多媒体电教室的使用与管理等工作。
热爱本职工作，认真钻研设备的操作，使用和故障修理技术，积累教育教学经验，热心为教学服务，电教室的各项工作都要以有利于教学为原则。
2、负责全校各教室、多媒体教室及多功能演播室的使用、维护和管理，及时上报检查各设备的使用状况，保证使用畅通。
3、所有电教设备、器材、工具及其他物品做到帐目清楚、财物相符。
4、各种电要定期检查，以防磨擦、湿、热等原因破损，搞好安全工作。
5、经常认真地做好整洁工作，每台设备均须罩防护罩。
6、凡进行电化教学的科目，任课教师要在两天前与管理员联系，做好记录登记，以保证多媒体教学的顺利进行。
7、凡在多媒体教室上课的班级，任课老师要提前将学生带入电教室，组织好教学秩序，在有教师上课时管理员必须协助任课教师做好多媒体课件的放映使用工作。
8、必须填写各任课教师上课使用情况记录。
小学功能室管理人员工作职责(3篇)
小学功能室管理人员工作职责功能室管理人员指该室学科任课老师。
功能室是学校重要的教学阵地，是素质教育必不可少的场所，管理人员必须树立全心全意为教学服务的思想，在教导主任领导下，积极主动配合学校教育改革，为提高教学质量，培养学生动手能力，扩大学生知识领域做出应有的成绩。
1.熟悉掌握各种仪器、设备、药品的规格、性能和使用方法。
建立必要的入帐、利用、出借、报销和赔偿制度，帐目清楚，仪器、设备、药品等实物与帐目相符，并按上级要求有分类编号。
2.在电化教学或学生实验时，辅导学生完成学习任务。
课前课后做好仪器的发放、清点工作。
3.积极为第二课堂活动的开展创造条件，按指导教师要求做好准备工作，不断提高学生兴趣，发展学生个性特长。
4.及时完整做好每次电教或实验后的仪器、设备要经常检查，保持完好。
5.注意节约，做好保养、维修工作，掌握仪器、设备、药品的库存情况，及时做好请购和报销工作。
6.完善消防、防盗等安全措施，室内必须设置防火安全用具，经常检查其有效性，并能掌握使用方法，具有处理突发事故的能力。
下班前检查室内的水、电、门窗，保证安全。
7.努力学习，不断提高业务水平，认真完成好学校及教研组布置的有关任务。
8.功能室各种设备不能外借，使用空调时必须以节约为原则。
小学功能室管理人员的工作职责主要包括以下几个方面：1. 协调管理：负责对小学的各个功能室进行协调和管理，包括图书馆、实验室、音乐室等。
协调各个功能室的使用时间和资源分配，确保室内设施的正常运作和维护。
2. 设备管理：负责对功能室内的设备进行管理和维护，确保设备的正常使用和安全。
定期检查设备的运作情况，协调修理设备的维修工作。
3. 资源整合：负责收集和整理有关功能室的教育资源，包括书籍、音乐CD、实验器材等。
确保资源的充足和有效利用，满足教学和学生的需求。
4. 日常运营：负责功能室的日常运营工作，包括开放时间的安排、教师和学生的使用登记、设备的准备等。
提供必要的服务和指导，确保功能室的良好秩序和正常运作。
中学电脑室、多媒体教室管理人员职责
中学电脑室、多媒体教室管理人员职责中学电脑室、多媒体教室的管理人员职责包括以下几个方面：
1.设备维护管理：负责电脑室、多媒体教室设备的日常维护和保养工作，包括安装、维修、更新软件等，确保设备的正常运行。
2.网络管理：负责电脑室、多媒体教室的网络配置、维护和管理，确保网络的稳定和安全。
3.教师培训和支持：协助教师使用电脑室、多媒体教室的设备和软件，提供必要的培训和技术支持，确保教学顺利进行。
4.学生管理：管理电脑室、多媒体教室的使用规则，指导学生正确使用设备和互联网，维护学生的信息安全。
5.行政管理：负责电脑室、多媒体教室的日常事务管理，包括设备借用、故障报修、资源管理等工作，保障教学和学生活动的正常进行。
6.安全防护：监控电脑室、多媒体教室的安全环境，确保设备和学生的安全，制定必要的安全措施和应急预案。
7.资源整合：负责电脑室、多媒体教室的教学资源整合和管理，包括数字化教材、多媒体教辅材料等，提供给教师和学生使用。
8.技术研究和创新：关注信息技术的发展动态，研究和应用新技术、新方法，为电脑室、多媒体教室的教学创新提供支持。
以上是中学电脑室、多媒体教室管理人员的一般职责，具体工作可根据学校的实际情况和需求进行调整。
中学电脑室、多媒体教室管理人员职责(三篇)
中学电脑室、多媒体教室管理人员职责中学电脑室、多媒体教室管理人员的职责包括但不限于以下内容：1. 维护电脑室和多媒体教室的设备和软件，确保其正常运行。
2. 协助教师和学生使用电脑室和多媒体教室的设备和软件，并提供相关的技术支持和指导。
3. 负责管理电脑室和多媒体教室的预订系统，按照预订情况安排使用时间。
4. 确保电脑室和多媒体教室的安全，制定并执行相应的安全操作规程。
5. 监督学生在电脑室和多媒体教室的行为，确保他们遵守使用规则和道德准则。
6. 收集、整理和管理电脑室和多媒体教室的使用数据和统计信息，提供给相关部门进行分析和评估。
7. 参与电脑室和多媒体教室的设备选购和更新工作，并提供相应的建议和意见。
8. 及时处理电脑室和多媒体教室的设备故障和技术问题，及时联系维修人员并跟进解决。
9. 组织和参与相关的培训和研讨会，提升自己的专业知识和技术能力。
10. 定期与管理层和教师进行沟通，了解他们的需求和意见，积极为他们提供支持和服务。
以上是一般情况下电脑室、多媒体教室管理人员的主要职责，具体职责可能因学校的特殊需要而有所不同。
中学电脑室、多媒体教室管理人员职责（二）中学电脑室、多媒体教室的管理人员职责包括以下几个方面：1.设备维护管理：负责电脑室、多媒体教室设备的日常维护和保养工作，包括安装、维修、更新软件等，确保设备的正常运行。
2.网络管理：负责电脑室、多媒体教室的网络配置、维护和管理，确保网络的稳定和安全。
3.教师培训和支持：协助教师使用电脑室、多媒体教室的设备和软件，提供必要的培训和技术支持，确保教学顺利进行。
4.学生管理：管理电脑室、多媒体教室的使用规则，指导学生正确使用设备和互联网，维护学生的信息安全。
5.行政管理：负责电脑室、多媒体教室的日常事务管理，包括设备借用、故障报修、资源管理等工作，保障教学和学生活动的正常进行。
6.安全防护：监控电脑室、多媒体教室的安全环境，确保设备和学生的安全，制定必要的安全措施和应急预案。
中学电脑室、多媒体教室管理人员职责
中学电脑室、多媒体教室管理人员职责中学电脑室、多媒体教室管理人员的主要职责包括：
1. 维护和管理电脑室、多媒体教室的设备和硬件设施，确保正常运行。
2. 设定和维护电脑室、多媒体教室的网络连接和安全设置，确保网络畅通和数据安全。
3. 协助教师和学生使用电脑室、多媒体教室的设备和软件，解决技术和操作问题。
4. 协助教师制定和准备课程使用的电脑软件、多媒体教具等教学资源。
5. 管理和维护电脑室、多媒体教室的预约和使用情况，确保资源的合理利用和秩序井然。
6. 维护和更新电脑室、多媒体教室的软件和系统，及时安装更新和补丁。
7. 维护和管理电脑室、多媒体教室的设备清单和资产台账。
8. 开展相关的培训和指导活动，提高教师和学生的电脑和多媒体应用能力。
9. 解决常见的硬件和软件故障，或者与厂商联系维修。
10. 参与选购新的电脑设备和多媒体教具，制定采购方案和报价。
总的来说，中学电脑室、多媒体教室管理人员负责保障和维护教学设备的正常运行，协助教师和学生有效利用这些设备进行教学和学习。
学校功能室管理员岗位职责范文（二篇）
学校功能室管理员岗位职责范文学校功能室管理员的岗位职责包括以下几个方面：1. 管理功能室的日常运营：负责协调和管理学校功能室的使用安排，包括教室、实验室、图书馆、多媒体教室等，确保室内设施设备运行正常，提供良好的学习和工作环境。
2. 维护功能室的安全与卫生：负责功能室的安全和卫生管理，包括每天巡查功能室，确保室内环境整洁、安全。
保障师生的人身安全，预防和处理功能室的安全事故。
3. 处理功能室的预约使用：负责管理学校功能室的使用预约，按照规定和要求为教师和学生预约使用功能室，确保室内资源的合理分配和利用。
4. 维护功能室设备的维修与更新：负责管理功能室设备的维修和保养，及时处理设备损坏、故障等问题。
根据需要，及时更新和升级设备，确保功能室设备的完好和先进性。
5. 协助学校活动和会议的组织：负责协助学校组织活动和会议的准备工作。
包括根据活动需求提供所需设备，设置场地布置，协助活动过程中的设备调试和运行等。
6. 提供技术支持和指导：负责为教师和学生提供使用功能室设备的技术支持和指导，确保他们能正确操作和使用设备，解决设备使用过程中的问题。
7. 统计和记录功能室使用情况：负责统计和记录功能室的使用情况，包括使用频率、使用时长等。
通过数据分析，为学校提供合理的室内资源调配建议。
8. 遵守和执行学校的相关规定和政策：严格遵守和执行学校有关功能室管理的规定和政策，保障功能室的正常运作，维护学校的形象和利益。
总之，学校功能室管理员是为学校师生提供良好的学习和工作环境的重要职位，他们负责管理、协调和维护学校功能室的各项工作，保障师生能够正常使用和享受这些资源和设施。
学校功能室管理员岗位职责范文（二）一、按时开放仪器室和实验室。
二、经常清理和检查仪器教具，及时做好保养和维修。
三、做好仪器、教具的调入、购入和正常损耗的登记工作。
记好细帐，做到帐、卡、物相符。
制定执行实验、教仪保管室的规章制度，并经常检查，及时向领导汇报。
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学校各类功能教室管理人员职责
学校各类功能教室管理人员工作职责
一、保持良好的职业习惯，严格遵守工作时间，认真配合各有关部门及授课教师做好每次活动及上课工作。
二、做好设备的维护、保养工作。
发现问题及时检修，确保各设备处于良好运行状态。
三、除正常维修维护外，不得随意开关设备，不得动用功能教室设备从事与本职工作无关的事情。
四、禁止闲杂人员进入功能教室和动用电教等设备。
五、保持室内清洁，定期打扫卫生。
六、树立安全意识，做好防火、防盗工作，下班时关闭机器、切断电源、关好门窗。
感谢您的阅读！。