电功和电能PPT教学课件

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电能、电功ppt3 人教版优质课件优质课件

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l12Ah的蓄电池以1A电流供电12h l1000mAh的蓄电池以100mA电流供电10h
l1000mAh的蓄电池以10mA电流供电100h
反馈练习
1、电流做功表现在电流通过电灯时,电 灯_发_热__发_光_,通过电炉时,电炉_发_热__发__光_, 通过电动机时,电动机__转_动_____。
2、某用电器两端电压为6V,测得通过 它的电流为0.5A,通电1分钟,求电流做 功多少?
用电器就消耗 了多少电能
电能转化为其他形式的能
100J 电能
100J 内能、 光能
电流通过白炽灯 做功100J
电流做功100J=消耗电能100J
电功的大小与什么因素有关?
猜想与假设 设计实验
实验1 结论1
实验2 结论2 结论3
实验探索一
观察图15-3 实验,回答下列问题(若R甲>R乙) 1.甲乙两灯什么联?(串联 ) 2.二者电流什么关系?(相等) 3.哪只灯两端的电压大呢(甲) 4.哪只灯较亮呢?( 甲 ) 5.在相等的时间内,哪灯消耗的电能多( 甲)
426 72
后一次读数:
4 3 7 84
若1kW•h电费为0.52元,应 付多少电费?
111.2kW•h×0.52元/kW•h =57.82元
1 kW ·h 的作用
采掘原煤 约100 kg
电炉炼钢约1.6 kg
电车行驶 约0.85 km
发1度电要消耗0.35 kg标准煤,排放0.872 kg二 氧化碳,要关注能源消耗造成的环境破坏。
电池供电
化学能转化为电能
电能在现代社会中的广泛来源:
风力 水力
还有潮汐发电,地热 发电等
化学能
太阳能
核能
干电池 蓄电池

《电能与电功》电能与电功率PPT优质课件

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D.消耗的电能为100J
课堂反馈
D 3、下列家用电器正常工作30min消耗电能最多的是( ) A.电风扇 B.电脑 C.电视机 D.空调
课堂反馈
C 4、下列电学仪器中,能够直接测量电功的是( ) A.验电器 B.电压表 C.电能表 D.电流表
课堂反馈
5、如图所示,是小英家上月初和上月末电能表的示数。结合表盘信息(其中imp 表示指示灯闪烁次数),下列
电子式多费率电能表
课堂反馈
1、如图所示的四种家用电器,工作时主要能量转化形式与其他 用电器不同的是( C )
A. 电熨斗
B. 电饭煲
C. 洗衣机
D. 电热水壶
课堂反馈
2、如图所示为电风扇能量流向图,根据该图提供的信息,下列说法不正确
的是( )
A
A.电流做功80J
B.(a)应为机械能
C.(b)的数值为20J
第十五章 电能与电功率
15.1 电能与电功
课前导入
现代社会生活和生产中几乎处处都离不开电。用电,实际上用的是电能。
遍布各地的电网
各种家用电器
电能的利用是如何实现的呢?接下来我们一起进行探究。
新知探究
一、电能与电功
电 能 的 获 得
火力发电
水力发电
化学能
水能 风能
核能
电能
太阳能
化学能
风力发电
核电
电池
电梯运行时 你还能想到哪些电能转化的事例?
电镀物品时
电能转化为 化学能
新知探究
一、电能与电功 活动1——了解“电功”
电能转化举例:
电脑运行时
电能转化为声能 、光能
电车运行时 电能转化为机械能
电热水壶烧水时 电能转化为内能

《电能电功》电功率精品ppt课件

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7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。
第十八章 电功率
第一节 电能 电功
教学目标
知道电能的来源及电能的应用
能够读懂电能表上的参数信息
知道电能的单位及换算关系 会用电功的公式进行简单的计算
知识回顾:
什么是能? 功的两个因素是什么? 能和功的单位是什么?
演示小实验
(一)电能 1.电能的来源
秦山核电站




化 电电 太
电功 消耗的电能 转化为其他形式的电能
3 .电功的大小
电流做功与电流的大小、电压的高低、 通电时间的长短都有关系
计算公式:W=UIt W — 焦(J) U —伏 (V) I —安(A) t — 秒(s)
有关电功计算的导出公式
W = UIt I= U
R
W
=
U2 t R
W = I2Rt
例2 :有一只节能灯接在220V的家庭电路中,通 过它的电流为0.09A,计算这只灯使用5h用电多少 千瓦时。
5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?

电能 电功ppt课件

电能  电功ppt课件
各种形式的能可以转化成电能

3.电能的利用:用电器是消耗电能的装置 ——电能转化成其他形式的能
4.消耗电能的过程就是电流做功的过程,消耗多少电能, 电流就做了多少功。
二、电功
1.电功:电流做功的多少叫电功 用符号W表示。 (消耗的电能与电功相等)
2.电功的大小:
电功的大小跟用电器两端的大小(U)、通过用电器的 电流(I)和通电时间(t)有关。
表示每消耗1kW·h的电 能,指示灯闪烁3200次
(b) 电子式
电能表分类及参数
用户买来IC 卡后插入,电 能表读取卡中的金额。一旦 金额用完,电能表切断电路, 这时需要到银行为IC卡充值, 重新插入电能表。
(c) IC 卡电能表
各种各样的家用电能表
练一练
1 . 小明家中1 月底与 2 月底电能表的示数如图所示,小明家所在 地区每度电的电费是1元,请估算他家 2 月份需要付多少电费。
这只节能灯工作5 h消耗的电能是0.11kW·h,即0.11度。
练一练
3.一个小灯泡的两端加2.5V电压时电流是0.3A,它在这种 情况下通电2min,电流做了多少功?消耗的电能是多少?
解:电功W=UIt=2.5V×0.3A×120s=90J,电流做了
90J的功,消耗的电能为90J.
1kW·h的作用
充电器问题
5.有一块手机用的锂电池,上面标明电压为3.7V,容量为 1000mA·h,它充满电后,大约储存了多少电能?
解: 容量为1000mA·h, I = 1000mA=1A,t=1h=3600s, 所以储存的电能 W=UIt=3.7V×1A×3600s=13320J.
总结
短时间内允许通过的最大电流为4A。
50Hz:表示电能表在50Hz的交流电中使用。

电能-电功ppt课件

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2.一个电烙铁接在220V的电路中,通过的电流 是350mA,问通电1h消耗了多少电能?
12
课堂小结
1.通过这节课你学到了什么?
2.你能利用电能表测量某用电器在一段时间内消耗 的电能吗?
3.你会利用电功的计算公式计算电功或电能吗?
拓展
小丽想测量自己家的电视机10min消耗的电能, 她亲自做了一次实验。她首先观察到自己家的电 能 表的表头有“600Revs/(kW·h)”的字样,然后, 她把家里的所有用电器都断开,只让电视机单独 工 作,此时她观察电能表转盘10min转过了20转, 你 知道电视机10min内消耗的电能吗?
第十八章 电功率 第一节
电能 电功
情景引入
我们是如何获 得电能的呢?
电能
• 你能说出下列用电器工作时的能量转化吗?
1.电能的单位:
电能
焦耳(J)、千瓦时(kW · h)、度 2.生活中 1度=1kW · h
1kW · h=1 × 103 W3 × 3600s=3.6 ×10 J
电能的计量
“220V”表示什 么?
例题
• 例题1:有一只节能灯接在220V的家庭电路中,通 过它的电流为0.09A,计算这只灯使用5h用电多少 千瓦时。
• 例题2:有一辆电动自行车,其蓄电池上标明电压 为48V,容量为10A•h,它充满电后大约储存了多 少电能?
反馈练习
1.小明家2005年10月底与11月底电能表的示数如图 所示,请计算,小明家10月份消耗多少电能?若1kwh 电费为0.52元,应付多少电费?
说明: 此PPT关于“电功”(第9-10页)的教学环节也可 参照微课《电功》视频(00:27—04:55)中的片段
进行课堂教学。
再见

电能、电功ppt12 人教版优质课件优质课件

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焦耳,简称“焦”,符号:J
1 kW·h
= 3.6×106J
100J 电能
100J 内能、 光能
电流通过白炽灯做功100J
电流做功100J=消耗电能100J
二、电功与哪些因素有关 ①电功与电压的关系
结论:在_电_ 流_、__通__电_时间_相同的情况下, _电__压__越大,电流做的功越多。
4 3 7 4 4 二月底电能表的示数4_3_7_4_._4__k_W_·_h 二月份共用电__1_0_6_._6__ kW·h
三、电功
1、定义: 电流所做的功。 用W表示
电流做功的过程,就是电能向其他形式能转化的过程
电流做了多少 功
就有多少电能转化成其他 形式的能
用电器就消耗了多少 电能
2、单位:
4、计算公式: W=UIt
例题1: 一把电烙铁接在220V的电路中,通过它 的电流是350mA,问通电30min消耗了多少电能?
分析:只需求出在30min内的电功,就可以知道所消 耗的电能. 已知:U=220V, I=350mA=0.35A, t=1800s.
求:W=?
解:由电功的公式得 W=UIt =220V× 0.35A× 1800s =1.386×105J. 答:通电30min,电炉铁消耗了1.386×105J的电能。
4 、昔之得一者:天得一以清;地得一以宁;神得一以灵;谷得一以生;侯得一以为天下正。 15 、学会自己欣赏自己,每天送给自己一个微笑。我喜欢出发,凡是到达了的地方,都属于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊,绊住的不仅是双脚,还 有未来。
19 、最有希望得成功者,并不是才干出众的人,而是那些最善于利用时机去努力开创的人。 18 、成功的目标是一种动力,可以促使我们继续前进。不要被面前的雾迷住了眼睛,即使出现了再大的困难,那也是暂时的障碍,以乐观的态度对待,成功就在雾的后面。 6 、我相信,无论今后的道路多么坎坷,只要抓住今天,迟早会在奋斗中尝到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒,胜过虚度中的一月一年! 16 、如果青春是醺人欲醉的海风,那么自信就是这和风前行的路标;如果青春是巍峨入云的高耸,那么拼搏就是这山脉层层拔高的动力;如果青春是高歌奋进的谱曲,那么坚强就是这旋律奏响的最 强音! 10 、如果你被幸运之神遗忘,请不要悲伤,相信阳光总会有一天会照耀在你的身上。 6 、会说话的多说,不会说话的少开口,要小心言多必失。成功人士大多沉默寡言,不多开口,这不是说沉默寡言能够做出什么创造性贡献,而是减少错误的发生。 2 、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 1 、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。 6 、经历过人生的风风雨雨,才能够丰富自己的阅历,理解人生的真谛。 6 、把握现在、就是创造未来。 1 、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。 13 、时间是宝贵的,抓住了时间就抓住了成功。 8 、用感恩的心把回忆洗涤,选择所有的美丽来丰满今天的记忆。把在寂寞独处中的磨砺,轻轻点击,让那些日子过得是那么的充实。既然困苦选择了我,那我就用生命的热情去拥抱,选择坚强 。

电功与电能PPT课件

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L1
电能表
L2
电能和电功 电能的获得 电能的利用
【电功(电能)的比较】
5、如图,灯泡L1的电阻是10欧,灯泡L2的电阻是20欧。在相同时 间内,电流对谁做的功多?W1:W2 = 1:2 。
电功(电能)的计

S
电能表
L1
L2
电能和电功
【电功(电能)的单位】
电能的获得
电能的利用 电功(电能)的计 算
电能和电功 【电功(电能)计算练习】
电能的获得 电能的利用
1、一小灯泡接在6伏的电路中,通过的电流是500毫安,每秒钟电流 做多少功?消耗多少电能?
电功(电能)的计 算
电能表
电能和电功 【电功(电能)计算练习】
电能的获得
2、一阻值为10欧的小灯泡接在3伏的电路中,每分钟电流做多少功? 消耗多少电能?
有关计算
电池的容量
L1 L2
◐并联电路:
= W1
R2
W2
R1
电功(电能) 的计算
电功(电能)的计算 公式
电功(电能)的计算 和比较
有关计算
【有关计算】 将一个电暖器单独接在家庭电路中,当它连续工作
2h后,电能表的示数由 4 3 2 1 8 变成 4 3 2 3 4 。已知 该电暖器的额定电压为220V,求通过电暖器的电流。
电能的利用
电功(电能)的计 算
电能表Biblioteka 3、一阻值为10欧的小灯泡接在电路中,通过的电流为200毫安,每小 时消耗多少电能?
电能和电功 电能的获得 电能的利用
【电功(电能)的比较】
4、如图,灯泡L1的电阻是10欧,灯泡L2的电阻是20欧。在相同时 间内,电流对谁做的功多?W1:W2 = 2:1 。

电能与电功-PPT课件

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10
:在___、___相同的 ,_______越长,电流 功越多。
• 小结:电功与哪些
电功与电压、电流以及通电时间有关 _电__压_越大,_电__流_越大,通__电__时__间_越长, 电流做的功越多.
4、计算公式:W=UIt
11
(又名电度表)
(1)作用:计量用电器在一段时间 内消耗的电能
电能表
15
例 2一电能表表盘上表标“1200r/(kW·h) 接在该表上.当用电器工作4min后,电能 电器额定电压为220V,求通过该用电器的
解:4min内电能表转盘转过55r,说明该 用电器消耗的电能为:
W=
55r
55
1200r/(kW·h) = 1200
kW·h
55 = 1200 ×3.6×106J = 1.65×105J
15.1 电能与电功
1
学习目标:
.知道电功的概念、单位。 .探究电功的大小与哪些因素有关 .理解功的计算公式,会应用功的公 简单的计算。 .了解电能表的读数和使用
2
1、定义:
一、电
电流所做的功。 用W表示
电流做功的过程,就是电能向其他形式 能转化的过程
电流做了多 少功
就有多少电能转化 成其他形式的能
①电功与电压的关系
结论:在_电_流_、_通_电__时_间_相同的 情况下,__电_压__越大,电流做的 功越多。
7
②电功与电流的关系
电压 通电时间 电流
8
:在___、______相同 况下,____越大,电流 功越多。
大家学习辛苦了,还是要坚持
继续保持安静
9
③电功与通电时间的关系
电压 电流 通电时间
月底的示数乙图所示。那么小华家该月消耗多少

18.1电能电功(65张ppt)课件

18.1电能电功(65张ppt)课件

四、电功
• 1、定义:电流所做的功。 用W表示
电流做功的过程,就是电能向其他形 式能转化的过程

电流做了 多少功
就有多少电能转化 成他形式的能
用电器就消耗 了多少电能
• 2、单位:焦耳,简称 “焦”,符号:J
1焦耳的大小
将一个苹果从地面举到桌面所需要的 能量大约为1 J. ● 普通的手电筒通电1 s,消耗的电能大 约也是1 J. ● 微波炉工作1 min消耗的电能大约为 60000 J.
2、电能的转化
用电器:电能转化为其他形 式的能
电能转化为动能
各种电热器
电能转化为热能
电 能 有 什 么 用 途 ?
电能→动能
电能→动能
电能→动能
电能→热能
电能→动能
二 、电能的单位
1、度 2、千瓦时, 符号:kW•h 3、焦耳,符号:J
6 1度=1kW•h=3.6×10 J
电功用符号W来表示
3:小强家本月月初电能表的显示数字为
0 3 5 2 7, 月末电费收据显示的用电数量为30kw· h,则月末电能表的显
示数字应为 ,本月消耗的电能为 30 0 3 8 2 7 度,合 J,若1度电为0、50元,则小强家应付电 10.8×107 费 15 元。
4:小红、小明、小华三位同学家的电能表的示数如图 一所示,请你将它们的示数读出来。
采煤105kg
炼钢1.6kg
机织棉布11m
电流做功的多少跟什么因素有关?
猜想:电流做功多少跟 电压、电流、通电时间 三个因素都有关系。下面让我们进入 探究。
探究:影响电流做功的因素
1、研究电功跟电压的关系
保持 电流和通电时间不变,改变 电 压 。

初中物理《电能与电功》(共18张)ppt

初中物理《电能与电功》(共18张)ppt
4 3 7 4 4 4374.4kwh 二月底电能表的示数__________
106.6 二月份共用电________kwh( 按度的整数收费)
53元 按每度电0.5 元计算,二月份的电费为___________
小华家的电能表某月初的示数如下图甲所示,当 月底的示数乙图所示。那么小华家该月消耗多少 度电?约等于多少焦?若当地的电费为0.5元/ KW· h,该月小华家应支多少电费 ?
就有多少电能转化 成其他形式的能
用电器就消耗 了多少电能

2、单位:
1 kW· h = 3.6×106J
焦耳,简称“焦”,符号:J
100J 电能 电流通过白炽灯 做功100J
100J 内能、 光能
电流做功100J=消耗电能100J
电功的大小与什么因素有关?
猜想与假设 设计实验

实验1 实验2
= 3.125A 答:通过该用电器的电流为3.125A
心得体会:
通过观察电能表转盘的转动情况, 可以估算出用电器在一段时间内 所消耗的电能,或电流对用电器 所做的功.
小结:
电流所做的功 定义: 导体两端的电压、通过导体的电 影响因素: 流及通电时间 电功 计算公式: W=UIt 单位: J 测量工具 1 kW· h = 3.6×106J 作用 电能表
0
1
2
6
8
4
0
1
3
5
2
9


解:①W=W底-W初=1352.9-1268.4 =84.5(度)
6
10 J =3.042×10 J ②W = 84.5×3.6×
8
③84.5 KW· h×0.5元/ KW· h=42.25元

《13.1电能和电功》ppt课件第一课时

《13.1电能和电功》ppt课件第一课时
第十三章
电功和电功率
第一节 电能和电功(一)
学习目标:
• 知道电流可以做功和常见的电流做 功形式。 • 掌握电功的公式:W=UIt。 • 知道电功的单位。 • 会用电功的公式进行简单计算。
自学指导一Байду номын сангаас
• 请同学们认真学习课本"电能表” 之前的内容(特别要注意认真分析 图13-2),然后思考下面问题:
1、电饭煲、电风扇、白炽灯工作时, 分别消耗什么能?又转化为什么能? 2、什么叫电功?符号是什么? 3、电流做功的实质是什么? 4、电流做功与哪些因素有怎样的关系? (认真分析图13-2) 5、电功的计算公式是什么?各物理量 的国际单位分别是什么?
1、下面几种情况电流做功了没有?如 果做了电路中的能量是如何转化的? (1)、正在转动的电动机; (2)、家中取暖的电热毯; (3)、教室里亮着的电灯;
(4)、热饭用的微波炉。
2、小明的书桌上有一盏台灯,正常 使用时通过灯丝的电流为150mA, 他每晚要在灯下面学习30min,那么 每晚流经台灯的电流做多少功?
3、家用电灯在一次使用时通过的电 流是0.2A,消耗的电能是2.64×104J, 这个电灯这次用了多长时间?
作业
• 练习册第60页,22题

3.6电能第一课时 电能、电功和电功率 [26张PPT]

3.6电能第一课时 电能、电功和电功率 [26张PPT]

实际电压:200伏
实际功率 < 100瓦
归纳出实际值与额定值间的关系:
(1)当U实=U额时,P实=P额 (2)当U实<U额时,P实<P额
用电器正常工作 用电器 都不正 常工作
(3)当U实>U额时,P实>P额
注意事项: A.购买电器要根据实际所需选择合适的功率。 B.使用电器时要尽量使实际电压达到额定电 压值。想一想:你知道为什么吗?
1 kW ·h 电的作用
采掘原煤 约100 kg
电车行驶 约0.85 km
洗衣机工作约 2.7 h
电脑工作约 5 h
发1度电要消耗0.35 kg标准煤,排放0.872 kg 二氧化碳,要关注能源消耗造成的环境破坏。
二、电能的计量
电能表(电度表)是测量用电器在一 段时间内消耗的电能的仪表。
电能表有几个重要的参数应该注意:
让一台电风扇与一台立式空调比较,工作 相同的时间,它们所消耗的电能相同吗?
对不同的用电器,电流做功的快慢不同。 电流做功的快慢用电功率表示。
三、电器的电功率 1.概念: 单位时间内电流所做的功叫电功率。 2.计算公式:
这是电功率的定义公式
P=W/t
3.电功率的单位及意义 单位:瓦特(简称瓦) W 常用单位:千瓦
思考:灯泡的亮度是由什么决定的呢?
演示实验:
取三只电功率不同的灯泡:220V 15W、 220V 25W 、 220V 100W,分别接到同一个电压 为220V的电路中,通电后,观察它们发光的亮度。
正常工作时:实际消耗的电功率=额定功率
消耗的电功率分别为: 15W 25W 100W 电灯的亮度: 较暗
较亮
最亮
结论:消耗电功率越大,电灯越亮。

初中物理《电能和电功》(共34张)ppt

初中物理《电能和电功》(共34张)ppt
第十三章 电功和电功率
新课引入:对比方法
水流对涡轮做功 将水能转化为涡 轮的机械能。
电流对电灯做功 将电能转化为电 灯的内能和光能。
电动机
机械能 内能 内能、光能
电 能
1.电功:
电热器 电 灯
电流所做的功叫电功。
电流做功的实质是电能转化为其它形式的能。电 流做了多少功,就有多少电能转化为其它形式的 能。
设置该题的目的:
一是巩固公式W=UIt
二是强化能量转化的观点。电流做了多少功,就消耗 多少电能,就有多少电能转化为其他形式的能。
W UIt
普遍适用
纯 电 阻 电 路
U W t R
2
W I Rt
2
例题1、两个用电器电阻分别为R1=10Ω,R2 =20Ω;求:(1)当这两个用电器串联在电 压为U=6V的电路中时,通电5min,电流经 每个用电器做的功各是多少?电流经两个用 电器做的总功是多少? (2)当这两个用电器并联在电压为U=6V的
研究电功与时间的关系。
(2)时间相同,同时改变电压、
电流。
电流做功的多少跟什么因素有关?
电流在某段电路上做的功,等于这段电路 两端的电压、电路中的电流和通电的时间 的乘积。
公式:电 功 = 电压×电流×通电时间
W =U I t
单位:焦 1焦=1伏· 安· 秒
例题1、一只电灯单独接在220V的家庭电路中, 通过的电流是0.18A,连续工作2h,电流做功 是多少焦耳?电灯消耗了多少电能?
我国一些水力发电站的发电能力
二滩水电站年发 电量 1.7×1010kW· h
三峡水电站年发 电量 8.47×1010kW· 葛洲坝水电站年 发电量 1.57×1010kW·

电能-电功-PPT课件

电能-电功-PPT课件
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4.家庭中的电灯、 电视机、电风扇等用电器都是_____ ___联在电路中的.小洁家4月底电能 表读数为2 756.2 kW·h,5月底电 能表读数如图所示.那么5月份他家 消耗了_________kW·h的电能.
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【解析】本题考查了家庭电路中用电器的连接方式、电能 表的作用.家庭电路中用电器都是并联的,电能表测量用户 一段时间消耗的电能,小洁家一月消耗的电能,用该月底 示数减去上月底的示数即为所求W=2 818.7 kW·h2 756.2 kW·h=62.5 kW·h 答案:并 62.5
盘转过1转消耗的电能为 1 kW转6h,0转消耗的电能为
3600
1 kW h 60 1 kW h 1 故 3微.6 波10炉6 J 6 104 J,
3 600
60
60
消耗的电能为6×104 J.
答案:10 6×104
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6.电能在日常生活、生产中应用广泛,请你说出下列应用 电能时能量的转化情况: (1)电饭锅将电能转化为__________; (2)日光灯将电能转化为__________; (3)电动机通电转动,将电能转化为__________; (4)电热孵化器将电能转化为________. 【解析】电流通过用电器做功的过程,就是将电能转化成 其他形式能的过程,不同的用电器,工作原理不同,转化 成的能量也不同. 答案:(1)热能 (2)光能 (3)机械能 (4)热能
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大家学习辛苦了,还是要坚持
继续保持安静
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求:已知电流表的量程是0.03 A,此电路能够测量的最高 温度是多少?此时该电路在100 s内电流做了多少功?
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【思路点拨】 (1)观察电路图:R0与R串联→R0=R总-R 已知条件:U、I和R→R总=U/I→R0=U/I-R 观察图象→测量出温度 (2)已知:U、I和t→电功公式W=UIt
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冲突篇
冲突、冲突是作品情节的基础,没有 冲突就没有情节。
在文中寻找矛盾冲突。
韦老师 戈文亮自己
戈文亮
母狐 小狐 父亲
讨论:每一对矛盾冲突对推动情节 所起到的作用。
以戈文亮为矛盾冲突的五对冲突中,每 一处都有有让我们怦然心动的细节,请 同学们选取基中一对矛盾冲突,深入到 人物的内心,与作品本身对话,与自己 的内心对话,以《一点点感动》为题, 写出心中的感受。
情节篇
对于结局的表述,在表现父 亲有手法上欲扬先抑,使整 个结局似乎在意料之外,又 在情理之中。
人物篇
•回顾第一部分,戈文亮留给我们的 印象是…… •在第三部分,戈文亮的形象是怎样的? •他为什么要复仇? •他复仇的目的是什么?
•戈文亮渴望自己成为什么样的人? •他对男子汉的理解 是什么?
•他认为必须做什么才能证明他自己 是个真正的男子汉?
主题篇
讨论:从情节、人物、冲突中选择 最容易分析文本主题的角度。给本 文写一个题记或者尾记。
*所有的矛盾都在“爱”的力量中悄 然化解!
*在人与人之间,人与自然之间都 需要我们尊重生命,充满爱心地活 着。
猎狐
沈石溪
有关狐狸的成语
狐狸,性多 疑,遇见敌 人时肛门放 出臭气,乘 机逃跑。皮 可做衣服。
狐假虎威 狐死首丘 狐朋狗友 兔死狐悲
整体感知
•初读课文, 积累新词。
•找出小说最 精彩,最打 动你的地方。
sŭn chōng dòng lán
隼舂
恫岚
quán duì yùn lèi
鬈碓 愠 酹
měng shàn shào xīsū
请大家猜想:电流做功的 多少与哪些因素有关?
小组设计实验方案和实验 方法,选择桌上的器材,验证 自己的猜想。
结论:电压越大注,意电观流察越实大验,做现功象时, 间越长,电流做交功流就实越验多结.论。
【信息平台三】电功的计算和单位
1. 电功等于电压.电流和通电时间的乘积. 公式:W=UIt 2.单位:1J=1V.A.S=1N.m
.
3.如何计算某家在一定时间内消耗的电能.
【走进生活想一想】
下面电能表的表头数据是什么意思?
300r/kWh 220V
kWh
07803
10A(40A)
实践作业
查看自己家中的电能表,记 录一周所消耗的电能.依次估算 一个月大约用电多少度?
温故知新
小说的三要素: •故事情节 •人物形象 •人物所处的具体环境 (自然、社会)
ห้องสมุดไป่ตู้
玩具小风扇的电动机两端所 加的电压是1.5V,通过电动机的电 流是0.5A.则通电1min电流做功 是多少?
【信息平台四】电功的测量
阅读课本89页电功的测量部分,回答 下列问题:
1.用
来测量电功大小.
2.电能表的计量单位是 ,符号是 .日常生
活中习惯称做
.它们之间的换算关系是
1KW.h=1度=3.6X106 J
懵 讪 潲 窸窣
铤而走险 呕心沥血
身陷囹圄 姹紫嫣红
步履蹒跚 揶揄(yéyú)
初涉文本
•读第一部分,假如你是导演,你 将如何拍摄故事的开端? •主人公是谁?身份如何?为何要 夜半出门?为什么要猎狐?他和 狐狸之间有什么恩怨?
初涉文本
•主人公是 个怎样的 人?情节 会怎样的 发展?请 找出论据。
教学目标
1、知道电流可以做功和常见的 电流做功形式。 2、掌握电功的公式W=UIt 3、知道电功的单位。 4、知道电能表的用途和读数方 法。
【信息平台一】认识电功和电能
想一想:下列图中消耗了什么能?
结论:电路中电流做的功叫做电功. 电流做功的实质是电能转化为其他形式的能.
【信息平台二】探究电 流做功与哪些因素有关
情节篇
•速读课文,给每一部分加一
个小标题。
例:英雄少年独闯恐怖林。
情节篇
•按照时间顺序来排列这七个 部分,可以吗?为什么?
•第三部分和第五部分在文中 作为插叙对整个情节的发展 所起的作用是什么?
情节篇
•找到描写戈文亮内心冲突的 片段,体会心理描写对于发 展所起的作用。
•寻找每次戈文亮欲杀母狐时 的紧要关头,体会作者如何 制造悬念和意外,使情节一 波三折,惊心动魄。
仔细阅读4、5、6三部分,在其中 寻找有哪些因素催化了戈文亮性格 的突变,致使他最终放弃了杀狐? 在这些因素中?谁又起到了关键的 作用?
读第7部分,思考,当戈文亮最终放弃了自 己的猎狐行动,读者在为他喝彩时,他自己 是怎样的呢?他意识到自己成功了吗?他的 情绪怎么样?请揣摩他当时的心态,在课文 中找到相关的语句。是谁最终肯定了他的成 功?
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