五年级上册语文教案29武松打虎_语文S版

教学要求1.学会本课的生字、新词。

2.能用自己的话讲述武松打虎的精彩描写，想象武松打虎时的精彩场面。

3.朗读课文，理解课文内容，感受中国古典文学作品的语言魅力，激发学生对打虎英雄的崇敬之情。

重点

难点

朗读课文，感受作品的语言魅力，激发学生对打虎英雄武松的敬佩之情。教学

课时

两课时

1武松打虎

武松乘着酒兴，只管走上冈子来。走不到半里多路，见一个败落的山神庙。2行到庙前，见这庙门上贴着一张印信❶榜文。武松住了脚读时，上面写道: 阳谷县示:为这景阳冈上新有一只大虫，近来伤害人命，现今杖(zhànɡ)限各乡里正❷并猎户人等，打捕未获。如有过往客商人等，可于巳(sì)、午、未三个时辰，结伴过冈。3其余时分及单身客人，白日不许过冈，恐被伤害性命不便。各宜知悉。[①这个告示告诉了行人哪些信息?]4

段导读:写榜文的内容，说明山上真的有老虎。

武松读了印信榜文，方知端的有虎。[②“端的”二字说明了什么?]欲待转身再回酒店里来，寻思道:“我回去时，须吃他耻(chǐ)笑，不是好汉，难以转去。”

1☜

2❶印信:本文指官府的印章。

❷里正:古代二十五户为一里,负责管理的人称为里正。

3①景阳冈上有虎;巳、午、未时可通过;要结伴而行。

4②说明武松原来以为没有老虎。

[③从本句分析一下武松的心理状态。]5存想了一回，说道:“怕甚么!且只顾上去，看怎地!”[④“只顾上去”说明了什么?]武松正走，看看酒涌上来，便把毡笠儿❸背在脊梁(jǐ liɑnɡ)上，将梢棒绾(wǎn)❹在肋(lèi)下，一步步上那冈子来。6[句导读:对武松上冈时的身姿步履的描写，表现了这位打虎英雄的精神面貌。]回头看这日色时，渐渐地坠下去了。[⑤写日色已晚有什么作用?]此时正是十月间天气，日短夜长，容易得晚。武松自言自语道:“哪得甚么大虫!人自怕了，不敢上山。”7[句导读:心理活动描写，突出了武松不同凡俗的英雄胆识。]

段导读:本段写武松知道有虎后，在景阳冈上的心理活动。

第一部分(第1~3自然段):写武松上冈，看到印信榜文，才知道冈上真的有虎，但还是决定继续上冈。

武松走了一阵，酒力发作，焦热起来，一只手提着梢棒，一只手把胸膛前袒(tǎn)开，踉(liànɡ)踉跄(qiànɡ)跄，直奔乱树林来。[句导读:这是对醉酒的武松的动作描写，为下文徒手打虎作了铺垫，更表现出武松勇敢机智、无所畏惧的性格特点。]见一块光挞(tà)8挞大青石，把那梢棒倚在一边，放翻身体，却待❺要睡，只见发起一阵狂风来。[⑥“发起一阵狂风来”说明了什么?]9那一阵风过处，只

5③重点句解析:知道景阳冈上有虎,心里也有一点儿怕,但出于自尊心和面子,他不愿下冈。

④说明了武松具有勇猛、大无畏的精神。

❸毡笠儿:用毡做的帽子。

❹绾:系。

6⑤说明已经快天黑了,渲染了恐怖的气氛。

7

8❺却待:正准备。

9⑥说明老虎到来时的迅疾与威猛。

❻吊睛白额大虫:本文指眼睛上翘,额头为白色的老虎。

听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫❻来。[句导读:先写风，再写声，既渲染了老虎的凶猛，也使武松有了警觉和准备。]

段导读:写猛虎出现。

10 武松见了，叫声:“呵呀!”从青石上翻将下来，便拿那条梢棒在手里，闪在青石边。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺(cuān)将下来。11[⑦“从半空里撺将下来”说明了什么?]武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。[⑧“说时迟，那时快”和“扑”字分别说明了什么?]那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯(kuà)一掀，掀将起来。[⑨“把腰胯一掀”写出了老虎怎样的特点?]武松只一闪，闪在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳(pīlì)，震得那山冈也动；把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪，武松却又闪在一边。[⑩“吼一声，却似半天里起个霹雳，震得那山冈也动”是从哪些方面来写老虎的?这样写有什么好处?]12原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。[句导读:总结了大虫拿人的特点，再次说明武松是有勇有谋的。]那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。13[武松的“三闪”对制服老虎有什么好处?]

段导读:本段写了猛虎的三招进攻和武松的防守，表现了武松的机智、勇敢。

10⑦说明老虎超人的气势。

11⑧重点句解析:“说时迟,那时快”写出了武松动作的敏捷、迅速。“扑”字写出了老虎的凶猛。“闪在大虫背后”说明武松并非只有速度,他还是讲求策略的,因为这样的位置对武松最为有利。这句话突出了武松勇敢、机智、灵敏、无所畏惧的英雄形象。

⑨写出了老虎的灵活。

12⑩从虎的气势、声威上来写老虎;这样写反衬出武松勇敢无畏的精神。

13消耗了猛虎的体力,挫伤了它的锐气。

14 武松见那大虫复翻身回来，双手抡起❼梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。[“从半空劈将下来”说明了什么?]15只听得一声响，簌(sù)簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来慌了，正打在枯树上，把那条梢棒折做两截，只拿得一半在手里。[句导读:“梢棒折做两截”给武松打虎带来了极大的困难，也表明武松此时的处境极其危险。]那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。[“咆哮”二字写出了老虎怎样的状态?]16武松又只一跳，却退了十步远，那大虫却好把两只前爪搭在武松面前。[“只”“却”二字说明了什么?]17武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮18胳(ɡēdɑ)❽地揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，被武松尽气力纳定，哪里肯放半点儿松宽?武松把只脚望大虫面门上、眼睛里，只顾乱踢。19那大虫咆哮起来，把身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑。武松把大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。[试分析这几句话是如何用动词来刻画武松的形象的。]打到五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸(bènɡ)出鲜血来，更动弹不得，只剩口里兀(wù)自气喘。武松放了手，来松树边寻那打折的棒橛(jué)，拿在手里；只怕大虫不死，把棒橛又打了一回。[

这句话体现了武松怎样的性格?]那大虫气都没了。武松再寻思道:“我就地拖得这

14❼抡,这里读lūn。

15说明武松打虎时用的力量很大。

16写出猛虎发怒的样子。

17说明了武松的本领高强。

18❽胳月荅:这里指一下,一把的意思。

19用“抡、劈、揪、按、踢、提、打”等几个字,字字千钧,虎虎生风,形象生动地体现了武松打虎时的英雄气概,淋漓尽致地刻画出了武松勇武过人的高大形象。

难句解析:“又打了一回”说明武松也有仔细、认真的一面,他不仅在打虎时表现出了自身的英勇、机智、顽强,而且在老虎不动之后,又继续打了一通,展现了他粗中有细,有勇有谋的性格特点。