影视制片项目管理基础课程考核方案
影视项目经营201401影视项目管理基础
5、勤于沟通 勤于沟通、敢于沟通，不仅仅是对上，还是对下，都 是需要的。 首先是对上，一定要与项目领导组组长做好沟通，大 胆沟通，勤于汇报工作，特别是在项目初期，高层领导不 了解你，不知道你是否能够胜任，因此，对你也会有所顾 忌，怕你不能承担，这个时候，你要勇于表达自己，表明 你的立场：我能。 项目进入正常轨道后，沟通不能少，必须让领导及时 知道项目进度，他们心中有底。 对下沟通，要大胆“骚扰”别人，除了督促、要求别 人做事情，也要找时机拉拉家常，谈谈心之类。如果项目 基金允许的话，可以项目组一起吃个饭，开展体育活动等， 来加强沟通。
（4）活动的整体性 项目中的一切活动都是相关联的，构成一个整 体。多余的活动是不必要的，缺少某些活动必将损 害项目目标的实现。 （5）组织的临时性和开放性(组织类型请参考评论 中的项目管理的组织) 项目班子在项目的全过程中，其人数，成员，职责 是在不断变化的。某些项目班子的成员是借调来的， 项目终结时班子要解散，人员要转移。参与项目的 组织往往有多个，多数为矩阵组织.甚至几十个或更 多。他们通过协议或合同以及其他的社会关系组织 到一起，在项目的不同时段不同程度的介入项目活 动。可以说，项目组织没有严格的边界，是临时性 的开放性的。这一点与一般企、事业单位和政府机 构组织很不一样。
（6）成果的不可挽回性 项目的一次性属性决定了项目不同 于其他事情可以试做，作坏了可以重来； 也不同于生产批量产品，合格率达 99.99% 是很好的了。项目在一定条件 下启动，一旦失败就永远失去了重新进 行原项目的机会。项目相对于运作有较 大的不确定性和风险。
项目管理的注意事项 1、项目组成立 成立项目组是项目能否成功的第一要素，没有项目组， 项目管理就无从谈起。成立项目组一般包括以下几个方面： 项目背景，目标，领导组，执行组，时间表等。项目组背 景与目标比较容易确定，但是领导组与执行组的成立，就 要考验项目组的智慧了。 第一，项目领导组组长是谁，一般情况下，大项目， 都会找一个职位高权力重的人担当组长，但是，这样的人 一般事情比较多，外地出差时间长，很难真正参与到项目 运作当中。另一方面，也只需要他把控一下方向，控制一 下节奏。所以，可以让此人进行全面授权，找一个职位稍 微低，但是能够全身参与到项目其中的人担当协助人。 第二，项目执行组的人员安排，涉及到几个部门，就 安排几个部门负责人。这里要知道，虽然是部门负责人负 责项目组执行，但实际中，往往是部门负责人安排部门其 中一个人去参与其中，所以，安排这个人的工作情况，需 及时通报部门负责人，如果不行，则需要及时换人。
影视制作科考评
影视制作科考评（3）考评方法有：百分考评汇总成绩，典型事件加减分，对工作完成情况进行评定，民主评议、工作计划制定及完成、工作目标确定及达成评定等（4）品行考评（占绩效考评成绩的25%）①行为品格（5%）：从百分考评记录考评员工遵章守纪，从言语行为等典型事件考评员工职业素质②工作态度（10%）：迟到、早退、事假等考评员工出勤情况；每一次扣一分或每请事假一天扣一分。
为积极完成工作，自觉主动加班加点，一次加1分。
合作精神各项工作任务尤其是临时性关键工作任务时的协作性和配合性，如主动积极承担更多工作加1分，无故推卸扣1分（典型事件加减分，或定期进行民主评议，扣分时要考虑员工实际工作情况）③精神面貌和心理素质（10%）：员工日常言行表现，如是否积极主动为公司声誉作正面宣传、是否正确恰当地宣传公司政策考评员工是否热爱公司，是否支持公司政策。
（及时、自觉、主动为公司声誉、方针政策作正面宣传加1分，反之加语言不录使公司声誉爱损扣1至2分）员工的日常工作状态，对待同事的态度考评员工的精神面貌和心理素质。
考评方法：针对典型事件加减分，或定期进行民主评议（5）业绩考评（占绩效考评总成绩的75%）①业务测试和专业知识测试(10%)——针对专业技术人员或对专业知识要求比较高的岗位。
②日常工作的自我管理情况(10%)——如对员工每月（每周）的工作计划、目标制定情况、工作合理性安排情况等进行评定。
（计划时间安排是否恰当，是否适宜，可操作性如何，具体工作安排效率如何？由上级主管进行评定，员工自己评定）③临时性工作任务执行情况(10%)——针对大型活动或工作计划中的任务分配，评定员工所负责的任务的完成情况。
（每一次大型活动结束后对所有工作人员进行评定）④工作职责履行情况(20%)——直接上级对员工定期进行评定，失职减分，承担职责外工作加分。
（注意只扣分不加分现象，要多给员工肯定鼓励）⑤工作计划完成和目标达成情况(25%)——每月直接上级对部门和员工的工作计划完成情况和目标的达成情况进行评定。
影视制作项目管理制度
影视制作项目管理制度一、前言随着影视产业的发展，影视制作项目的规模越来越庞大，为了确保项目的顺利进行和高质量完成，制定一套科学合理的项目管理制度势在必行。
影视制作项目管理制度旨在规范项目的组织、实施和控制，保证项目在预算、进度、质量和风险等各方面的可控性和可追踪性。
二、项目管理流程1. 项目前期准备阶段1.1 项目立项与可行性研究在此阶段，项目经理应与相关部门协调，制定项目的发展目标和工作范围，并进行可行性研究，评估项目的可行性和风险，为项目的实施打下基础。
1.2 项目计划制定项目经理应根据项目的目标和工作范围，制定详细的项目计划，包括项目实施的时间安排、资源调配和任务分配等，确保项目在规定的时间内高质量完成。
1.3 财务预算和资金筹措项目经理应制定项目的财务预算，并与财务部门协调筹措项目所需的资金，确保项目的正常进行。
1.4 人员组建和培训在此阶段，项目经理应根据项目计划，组建项目团队，并对团队成员进行培训，增强团队的综合素质和专业能力。
2. 项目实施阶段2.1 项目进度控制项目经理应监督项目的进展情况，及时调整工作计划，确保项目按时完成。
同时，应建立项目进度跟踪机制，及时掌握项目进度的变化情况，并及时向项目相关方汇报。
2.2 质量管理项目经理应组织项目团队进行严格的质量控制，确保项目交付的成果符合预期的要求。
同时，应建立质量评审和质量反馈机制，对项目过程中的质量问题进行分析和改进。
2.3 成本控制项目经理应制定项目的成本控制措施，合理调配项目资源，控制项目成本的发生和进展，确保项目在预算范围内完成。
2.4 风险管理项目经理应对项目进行风险评估，确定潜在的风险因素，并制定相应的风险应对措施，预防和控制项目风险的发生和影响。
3. 项目收尾阶段3.1 项目验收与交付项目经理应组织相关方对项目进行验收，并确保项目交付符合合同约定的规定和标准。
3.2 项目总结与评估项目经理应对项目进行总结和评估，分析项目的成功因素和问题，并提出改进意见，为类似项目的顺利进行提供经验和教训。
影视娱乐业影视项目策划与制作管理方案
影视娱乐业影视项目策划与制作管理方案第一章：项目前期策划 (3)1.1 项目选题与定位 (3)1.1.1 选题方向 (3)1.1.2 定位策略 (3)1.2 市场调研与分析 (3)1.2.1 市场环境分析 (3)1.2.2 受众需求分析 (3)1.2.3 竞品分析 (3)1.2.4 营销策略分析 (4)1.3 创意策划与剧本撰写 (4)1.3.1 创意策划 (4)1.3.2 剧本撰写 (4)第二章：项目立项与筹备 (4)2.1 项目立项审批 (4)2.2 制作团队组建 (5)2.3 资金筹集与预算 (5)第三章：剧本开发与改编 (5)3.1 剧本筛选与评估 (5)3.1.1 筛选标准 (6)3.1.2 评估流程 (6)3.2 剧本改编与创作 (6)3.2.1 改编原则 (6)3.2.2 创作方法 (6)3.3 剧本审查与修改 (7)3.3.1 审查内容 (7)3.3.2 修改建议 (7)第四章：拍摄制作 (7)4.1 场景与道具准备 (7)4.2 拍摄计划与执行 (7)4.3 后期制作与特效 (8)第五章：演员选拔与表演 (8)5.1 演员招募与选拔 (8)5.1.1 演员招募渠道 (8)5.1.2 演员选拔标准 (8)5.1.3 演员选拔流程 (9)5.2 演员培训与指导 (9)5.2.1 剧本解读 (9)5.2.2 表演技巧培训 (9)5.2.3 导演与演员沟通 (9)5.3 演员表演与调整 (9)5.3.1 表演现场管理 (9)5.3.2 演员表演调整 (9)第六章：制作管理 (10)6.1 制作进度监控 (10)6.2 质量控制与风险管理 (10)6.3 成本控制与预算管理 (10)第七章：后期制作 (11)7.1 剪辑与调色 (11)7.1.1 剪辑策略 (11)7.1.2 调色技巧 (11)7.2 音频制作与音效设计 (11)7.2.1 音频制作 (12)7.2.2 音效设计 (12)7.3 影视特效与动画 (12)7.3.1 影视特效 (12)7.3.2 动画制作 (12)第八章：宣传与发行 (12)8.1 宣传策划与执行 (12)8.2 媒体合作与推广 (13)8.3 发行渠道与市场定位 (13)第九章：版权管理与运营 (14)9.1 版权保护与维权 (14)9.1.1 版权获取 (14)9.1.2 版权登记 (14)9.1.3 版权维权 (14)9.2 影视项目衍生品开发 (14)9.2.1 衍生品类型 (14)9.2.2 衍生品开发策略 (15)9.3 项目运营与盈利模式 (15)9.3.1 票房收入 (15)9.3.2 广告植入 (15)9.3.3 电视和网络版权销售 (15)9.3.4 衍生品销售 (15)9.3.5 粉丝经济 (15)9.3.6 赞助与投资回报 (15)第十章：项目总结与评估 (15)10.1 项目成果总结 (15)10.1.1 项目完成情况概述 (15)10.1.2 项目成果评价 (16)10.2 项目经验与教训 (16)10.2.1 项目经验 (16)10.2.2 项目教训 (16)10.3 项目评估与改进 (17)10.3.1 项目评估 (17)10.3.2 改进方向 (17)第一章：项目前期策划1.1 项目选题与定位影视项目策划的第一步是选题与定位。
电影制片项目管理指南
电影制片项目管理指南第一章：项目启动与规划 (2)1.1 项目立项与可行性分析 (2)1.1.1 项目背景 (2)1.1.2 项目目标 (3)1.1.3 可行性分析 (3)1.2 项目目标与范围确定 (3)1.2.1 项目目标细化 (3)1.2.2 项目范围界定 (3)1.3 项目团队组建 (3)1.3.1 团队成员选拔 (3)1.3.2 团队角色分配 (3)1.3.3 团队建设 (3)第二章：剧本选择与改编 (4)2.1 剧本筛选标准 (4)2.2 剧本改编与创作 (4)2.3 剧本审查与修改 (5)第三章：资金筹集与管理 (5)3.1 项目投资预算 (5)3.2 融资渠道与策略 (5)3.3 资金使用与管理 (6)第四章：制作团队与演员选定 (6)4.1 制作团队招聘与培训 (6)4.2 演员选拔与合同签订 (7)4.3 演员档期与拍摄计划 (7)第五章：拍摄场地与器材准备 (7)5.1 场地选择与租赁 (7)5.2 器材采购与维护 (8)5.3 拍摄环境布置 (8)第六章：拍摄制作过程管理 (9)6.1 拍摄计划与日程安排 (9)6.2 拍摄现场管理 (9)6.3 拍摄进度与质量把控 (10)第七章：后期制作与特效 (10)7.1 后期制作流程 (10)7.2 视频剪辑与调色 (11)7.3 特效制作与合成 (11)第八章：音乐与声音设计 (12)8.1 音乐选择与创作 (12)8.1.1 音乐选择 (12)8.1.2 音乐创作 (12)8.2 声音录制与处理 (12)8.2.1 声音录制 (12)8.2.2 声音处理 (13)8.3 声音效果与混音 (13)8.3.1 声音效果 (13)8.3.2 混音 (13)第九章：电影宣传与发行 (13)9.1 宣传策略与渠道 (13)9.1.1 宣传策略 (13)9.1.2 宣传渠道 (14)9.2 电影上映与档期安排 (14)9.2.1 电影上映 (14)9.2.2 档期安排 (14)9.3 市场营销与票房预测 (14)9.3.1 市场营销 (14)9.3.2 票房预测 (15)第十章：版权管理与法律事务 (15)10.1 版权登记与保护 (15)10.2 合同管理与风险规避 (16)10.3 法律纠纷处理 (16)第十一章：项目总结与评估 (17)11.1 项目成果分析 (17)11.2 经验教训总结 (17)11.3 项目改进与优化 (18)第十二章：行业动态与趋势 (18)12.1 电影行业政策与法规 (18)12.1.1 政策扶持 (18)12.1.2 法规规范 (18)12.2 行业发展趋势 (18)12.2.1 市场规模持续扩大 (18)12.2.2 类型多样化 (19)12.2.3 产业链整合 (19)12.3 技术创新与产业发展 (19)12.3.1 新技术推动产业发展 (19)12.3.2 产业创新模式 (19)第一章：项目启动与规划1.1 项目立项与可行性分析项目启动的第一步是项目立项与可行性分析。
影视项目管理教案设计模板
一、教学目标1. 让学生了解影视项目管理的概念和重要性。
2. 培养学生运用项目管理知识解决实际问题的能力。
3. 提高学生的团队协作能力和沟通能力。
二、教学对象影视制作专业学生、影视行业从业人员等。
三、教学时长2课时四、教学准备1. 教学课件2. 影视项目管理案例3. 团队协作工具（如：白板、投影仪等）五、教学过程第一课时1. 导入（1）播放一段影视作品，引导学生思考影视制作过程中的项目管理问题。
（2）简要介绍影视项目管理的概念和重要性。
2. 讲解影视项目管理的基本内容（1）项目计划：项目目标、范围、进度、成本、资源、质量等。
（2）项目执行：任务分配、团队协作、进度跟踪、风险控制等。
（3）项目监控：项目进度、成本、质量等指标的监控与分析。
（4）项目收尾：项目验收、总结评估、经验教训等。
3. 案例分析（1）展示一个影视项目管理案例，让学生分析案例中的项目管理问题和解决方案。
（2）引导学生从案例中总结影视项目管理经验。
4. 团队协作练习（1）将学生分成小组，每组负责一个小型影视项目。
（2）要求学生运用所学知识，制定项目计划、执行项目任务、监控项目进度等。
（3）各小组汇报项目执行情况，互相评价。
第二课时1. 项目管理工具介绍（1）介绍常用的项目管理工具，如：甘特图、项目管理软件等。
（2）讲解如何运用这些工具进行项目管理。
2. 案例讨论（1）选取一个影视项目，让学生分析该项目在项目管理方面的优点和不足。
（2）引导学生提出改进措施，提高影视项目的管理水平。
3. 课堂总结（1）回顾本节课所学内容，强调影视项目管理的重要性。
（2）鼓励学生在今后的工作中运用所学知识，提高影视项目的成功率。
4. 课后作业（1）阅读相关影视项目管理书籍，深入了解项目管理知识。
（2）结合所学知识，分析一个实际影视项目，提出改进建议。
六、教学评价1. 课堂参与度：评价学生在课堂上的表现，如：提问、回答问题、小组讨论等。
2. 案例分析能力：评价学生分析案例的能力，如：找出项目管理问题、提出解决方案等。
影视制作项目管理与执行方案
影视制作项目管理与执行方案第1章项目立项与策划 (4)1.1 项目背景分析 (4)1.2 项目目标与定位 (4)1.3 项目策划与预算 (4)1.3.1 项目策划 (4)1.3.2 项目预算 (4)第2章团队组建与管理 (5)2.1 团队架构与人员配置 (5)2.1.1 团队架构 (5)2.1.2 人员配置 (5)2.2 岗位职责与分工 (6)2.2.1 项目管理层 (6)2.2.2 执行制作层 (6)2.2.3 技术支持层 (6)2.2.4 行政管理层 (6)2.3 团队协作与沟通 (7)2.3.1 建立高效的沟通渠道 (7)2.3.2 强化团队协作意识 (7)2.3.3 建立良好的团队氛围 (7)2.3.4 及时处理团队冲突 (7)第3章剧本创作与审查 (7)3.1 剧本创意与构思 (7)3.1.1 创意来源 (7)3.1.2 构思策划 (7)3.1.3 创意讨论与筛选 (7)3.2 剧本撰写与修改 (7)3.2.1 剧本结构 (7)3.2.2 人物塑造 (8)3.2.3 对白与动作描述 (8)3.2.4 剧本修改 (8)3.3 剧本审查与报批 (8)3.3.1 审查标准 (8)3.3.2 审查流程 (8)3.3.3 报批手续 (8)3.3.4 修改与再审 (8)第4章拍摄筹备与计划 (8)4.1 拍摄地点与场景选择 (8)4.1.1 分析剧本需求：根据剧本的故事背景、情节发展及角色设定，明确所需的拍摄地点与场景类型。
(8)4.1.2 考察备选地点：对备选地点进行实地考察，评估其是否符合剧本需求，包括场地环境、交通便利性、配套设施等。
(8)4.1.3 协调场地租赁：与场地负责人沟通，了解租赁费用、使用时间等相关事宜，保证拍摄期间场地使用无障碍。
(9)4.1.4 获取拍摄许可：根据我国相关法律法规，办理拍摄场地许可手续，保证拍摄活动合法合规。
(9)4.1.5 场景设计：结合剧本内容，与美术指导、导演等主创人员共同设计场景布局，包括布景、道具等。
《影视节目编导与制作》实验作品最终考核标准
《影视节目编导与制作》实验作品最终考核标准《影视节目编导与制作》实验作品最终考核标准11-1，11-7班同学请注意：本学期《影视节目编导与制作》课程即将结束，请大家抓紧时间制作实验作品。
要求每组制作一个3-20分钟左右的短片，题材，内容不限，制作用软件不限。
短片的具体要求如下：一、考核方式：采用实验作品形式考核主要考核学生掌握影视创作设备进行对视听媒体素材的收集、整理、加工和制作的基本方法，以及能否以综合方式完成一部有教育意义或者有较高艺术水准的影视短片。
成员分工主要为：编剧、导演、摄影、编辑等，打分也会按照分工不同有所侧重。
二、软件环境：会声会影、Edius, After effects或Flash等软件。
三、考核内容：用会声会影、Edius, After effects或Flash等软件设计制作一部影视作品，其中素材可以使用摄像机、照相机拍摄、可以使用Photoshop、Flash、3dMax等软件进行加工处理。
作品具体考核指标要求如下：1、影视短片画面的尺寸为720×576或1920×1080（16:9宽屏或4:3标准均可）；2、作品中至少包括（片头、片中和片尾）字幕，视频、音乐、同期或解说等表现形式；4、作品中要求有完整的片头、片尾以及一定的故事情节，并且能相互融为一体；5、要求合理的背景音乐、恰当的字幕表述；6、作品片尾中要有能体现自己的班级、演员、演职人员分工、指导老师、鸣谢单位、创作日期、创作单位、合作组织等字幕信息，可以采用滚屏方式显示，也可以采用分屏方式显示；7、作品提交之前应由老师审核并通过后才能提交。
四、作品创作评分标准：1、主题明确，有一定的现实意义、教育意义、较高的艺术水准或有一定的社会价值。
（20分）2、技术方面：（30分）（1)视听语言表现手法运用恰当，画面稳定、清晰，画面明暗对比合理；（2)构图美观、颜色纯正、用光合理；（3)音乐和解说清晰、过渡自然，镜头剪辑流畅，准确，干净利落、较强的目的性；（4)字幕显示清晰、美观大方，无错别字或语病；（5)有解说和对话的影片必须附有相应的字幕标注；（6)整个短片播放流畅；声音、画面、解说以及字幕能浑然一体，相互补充，可视性较强。
影视项目管理教案
影视项目管理教案近年来，随着电影与电视行业的快速发展，对于影视项目管理的需求也越来越大。
影视项目管理是一门综合性的学科，涉及到项目的策划、执行、监控和总结等多个环节。
在这篇文章中，我将通过对的讨论，探讨如何培养学生在这一领域的专业知识和技能。
一、教案概述在设计时，应该根据学生的实际需求和市场需求，明确教学目标和课程内容。
教案应包括以下要素：1. 目标：明确培养学生的影视项目管理能力，包括项目策划、合同签订、预算控制、招募团队、协调合作等方面的技能。
2. 教学内容：包括理论知识、实践案例和项目讨论等。
通过案例分析，学生可以更好地理解并应用所学知识。
3. 教学方法：采用多种教学方法，如讲授、案例分析、小组讨论和实践操作等，以提高学生的学习兴趣和参与度。
二、教学内容1. 影视项目策划与管理理论首先，学生应该学习影视项目策划与管理的理论知识。
包括项目生命周期、项目管理流程和关键成功因素等。
教师可以通过案例分析和课堂讨论，引导学生对这些理论进行深入思考和探讨。
2. 项目招募与团队管理影视项目的成功与否很大程度上取决于团队的素质和协作能力。
因此，学生应该学习项目招募和团队管理的技巧。
教师可以组织学生进行角色扮演和团队合作练习，以提高学生的团队协作和沟通能力。
3. 预算控制与资源分配在影视项目中，预算控制和资源分配是非常重要的环节。
学生应该学习如何进行预算编制和控制，以及如何合理分配人力、物力和财力资源。
教师可以通过实践案例分析和实操操作，引导学生掌握这些技能。
4. 合同签订与风险管理在影视项目中，签订合同和管理风险是保证项目顺利进行的重要环节。
学生应该学习合同法和风险管理的理论与实践。
教师可以通过案例分析和模拟签订合同等方式，帮助学生了解并掌握这些知识和技能。
三、教学方法1. 讲授与案例分析相结合教师可以先进行理论讲授，再通过案例分析，帮助学生将理论知识与实践相结合。
通过对真实案例的研究，学生可以更好地理解并应用所学知识。
《动画制片项目管理基础》课程考核方案
《动画制片项目管理基础》课程考核方案动画制片项目管理基础课程考核方案概述本课程考核方案旨在评估学生在动画制片项目管理基础方面的研究成果。
考核内容涵盖了动画制片项目的规划、组织、执行和控制等关键要素。
考核方式本课程采用综合考核方式，包括以下几个方面的评估：1. 课堂表现学生在课堂上的积极参与、发言和讨论情况将作为课堂表现的评判依据。
考察学生对动画制片项目管理知识的掌握程度以及能否运用到实际场景中。
2. 个人任务学生将承担个人任务，通过完成指定的动画制片项目管理任务来评估其对相关知识的理解和应用能力。
个人任务包括但不限于制定项目计划、编制资源分配方案等。
3. 团队项目学生将参与到团队项目中，与其他学生共同完成一项动画制片项目。
评估学生在团队协作、沟通和项目管理方面的能力。
考核标准考核将按照以下标准进行评价：1. 知识掌握：学生对动画制片项目管理基础知识的掌握程度。
2. 应用能力：学生能否将所学知识应用于实际项目管理中。
3. 团队合作：学生在团队项目中的表现和贡献。
4. 创新思维：学生是否能提出创新的项目管理方法和解决方案。
考核要求学生需要达到以下要求才能通过课程考核：1. 课堂表现得分达到及格线。
2. 个人任务得分达到及格线。
3. 团队项目得分达到及格线。
学生未能达到以上要求的，将被视为考核不合格，并需要重新参加考核。
总结通过综合考核方式，本课程考核方案旨在全面评估学生在动画制片项目管理基础方面的研究成果。
通过此方案，学生将能够理解和应用动画制片项目管理的基本原理和技巧，培养其团队合作和创新思维能力。
影视制作中心绩效考核办法
影视制作中心绩效考核办法一、概述影视制作中心作为一个高度专业化的机构，在不断发展的影视产业中发挥着至关重要的作用。
为了全面评估中心的工作表现，提高效率和质量，特制定本绩效考核办法。
二、考核指标1. 项目完成情况：评估中心在影视项目制作过程中的整体表现，包括项目的进展、质量、成本管理等方面。
2. 团队协作能力：考察中心内部团队的配合能力、沟通效果、项目合作等，评估团队的整体协调配合水平。
3. 艺术创作能力：评估中心在影视创作方面的表现，包括剧本创作、美术设计、音效配乐等方面。
4. 技术应用能力：考核中心在技术应用上的创新能力、实施效果以及对新技术的掌握程度等。
5. 资源利用效率：评估中心对人力、物力等资源的合理利用，以及预算的控制效果。
6. 客户满意度：通过客户的反馈和评估，了解中心对客户需求的满足程度和服务质量。
7. 绩效改进措施：评估中心在过去一段时间内实施的绩效改进措施的效果和成果。
三、考核流程1. 设定目标：根据中心的发展战略和任务目标，设定相应的绩效指标。
2. 绩效评估：定期进行评估，可以通过问卷调查、项目考察、讨论会等方式进行。
3. 绩效反馈：将评估结果及时反馈给中心负责人和团队成员，对表现优秀者进行表彰，对存在问题者进行指导和改进建议。
4. 制定改进措施：根据评估结果，制定改进措施，并跟进执行，以提高中心的整体绩效。
四、绩效奖励和处罚1. 绩效奖励：对在绩效评估中表现优秀的团队和个人给予奖励，包括金钱奖励、晋升提升、荣誉证书等。
2. 绩效处罚：对绩效评估中表现不佳或存在问题的团队和个人进行处罚，包括降职、扣减奖金、停职等。
五、绩效报告和监督1. 绩效报告：根据评估结果，编写绩效报告，包括中心整体绩效、团队表现、个人绩效等，供管理层参考。
2. 绩效监督：建立监督机制，确保绩效考核的公正性和透明度，规范评估程序和标准。
六、绩效考核与发展1. 绩效考核结果作为评估中心团队、个人的工作能力和贡献的重要依据，用于提供晋升、调薪等决策。
影视制片管理基础 第三版 教案
"基本电影电视剧制作管理办法"第三版教材编制计划任务重要，具有
挑战性。
在本版中，我们将深入探讨电影和电视制作的各个方面，包
括前期制作，制作，后期制作。
我们还将讨论生产小组的作用和责任、预算编制过程以及这一行业必须考虑的法律和道德问题。
必须明确了解生产阶段。
预制作涉及规划和准备，包括脚本编写、铸造、定位侦察和预算编制。
制作是实际拍摄或记录内容，制作后涉及
编辑，声音设计，以及项目完成前的其他最后触摸。
生产管理的一个关键组成部分是了解生产团队的作用和责任。
这包括
导演、制片人、电影摄影师和其他关键的摄制人员。
必须明确了解这
些作用以及它们如何共同努力使一个项目取得成果。
预算编制是生产管理的另一个关键方面。
必须了解如何为电影或电视
项目创造和管理预算，包括人才、设备和其他资源的费用。
在整个制
作过程中必须考虑到法律和道德因素，例如版权法和劳工权利。
在整个课程期间，学生将进行亲身实践活动和个案研究，以加深他们
对所讨论的概念的理解。
这些活动将提供将生产管理原则应用于现实
世界情景的实际经验。
这一课程计划将使学生全面了解电影和电视制作管理的基本原理。
通
过探索生产的各个阶段，探索生产团队的作用，预算编制过程，以及
法律和道德方面的考虑，学生们将完全具备成功所需的知识和技能进入产业。
影视会展中心经营管理目标考核标准
责任中心
指标类型
指标名称
指标
权重
信息来源
财务
主营业务收入
10％
财务报表
净利润
35％
财务报表
应收帐款周转率
10％
财务部根据财务报表计审计监察部组织客户调查获得
内部管理
客房出租率
10％
审计监察部统计分析获得
平均劳动生产率
5％
人力资源部统计分析获得
综合管理满意度
5％
审计监察部组织相关部门调查获得
学习成长
员工满意度
5％
人力资源部组织员工调查获得
核心员工流失率
5％
人力资源部统计分析获得
员工人均培训时间
5％
人力资源部统计分析获得
修订履历
修订时间
修订内容
修订者
审核者
审批者
制片管理学习计划
制片管理学习计划一、学习目标1.了解制片管理的基本概念和技能2.掌握电影、电视剧等影视制作项目的流程和管理方法3.学习制片过程中的预算控制、人员协调、危机管理等技巧4.熟悉电影市场的运作规律和营销策略5.提升自身的沟通、协调和团队管理能力二、学习内容1. 制片管理概论学习内容：掌握影视项目的制片流程和职责分工，了解各种制片形式和模式参考书籍：《制片管理实务》、《创造力与制片管理》2. 预算控制与成本管理学习内容：学习如何制定、执行和监控项目预算，提高成本控制和资源配置能力参考书籍：《影视制片管理与财务分析》、《预算编制与管理》3. 人力资源管理学习内容：了解影视项目中人员的招聘、管理、培训和激励技巧，提高团队协作效率参考书籍：《团队管理与合作能力培养》、《人力资源管理实务指南》4. 项目进度管理与危机处理学习内容：学习项目进度管理的方法和工具，了解危机处理和风险管控的技巧参考书籍：《项目管理实务》、《危机管理与公关策略》5. 电影市场营销学习内容：了解电影市场运作规律，学习市场调研、定位策略和宣传营销技巧参考书籍：《电影市场营销策略》、《市场调研与营销实务》三、学习方法1.自学通过阅读相关书籍和资料，了解制片管理的基本概念和方法，掌握相关知识和技能。
2.实践参与影视项目的实际制片工作，亲身体验制片管理的各个环节，锻炼相关能力。
3.培训参加相关的制片管理培训课程，学习行业内的最新理论和实践经验，提升专业素养。
4.交流与行业内的制片人、导演、编剧、制片公司等多方面交流，学习他们的成功经验和教训。
四、学习周期制片管理是一个复杂的过程，需要长期的学习和实践积累。
建议至少学习1年以上，结合实际参与影视项目的制作工作，不断总结提高。
五、学习评估1.通过参加相关的考试或认证，获取相关的制片管理资质证书，进行自我评估和提高。
2.在实际项目中，通过制片管理的表现和成果，评估自身在实践中的能力和水平，不断改进和提高。
影视基础课程考试考核方法
影视基础课程考试考核方法两套试卷与相应的标准答案与评分办法：A卷一.填空：1.电影的工具是＿＿；电影的物质材料是＿＿。
2.理性蒙太奇的代表人物是＿＿。
3.封闭性构图的基本特征是＿＿、＿＿、＿＿。
4.在美工师那里，人物塑造主要包括＿＿、＿＿、＿＿。
5.电影的声音由＿＿、＿＿、＿＿三个方面构成。
二.名词解释：1.什么叫“蒙太奇”？2.什么叫剪辑？3.什么叫场面调度？三.简答题：1.早期长镜头和近代长镜头有什么区别？2.什么叫“三点照明”，请稍加解释。
3.开放性构图与封闭性构图相比，发生了什么变化？四.综合题：1. 卡斯特尔维罗屈在《亚里斯多德〖诗学〗的诠释》中所说的：“对艺术的欣赏就是对克服了的困难的欣赏。
”他的观点说明了什么？试作分析并举例说明。
2. 电影的场面调度和舞台调度有什么区别？A卷参考答案一.填空：（各3分）1.电影的工具是摄影机和放映机；电影的物质材料是胶片和银幕。
2理性蒙太奇的代表人物是爱森斯坦。
3.封闭性构图的基本特征是均衡性、完整性、统一性。
4.在美工师那里，人物塑造主要包括服装、道具、化妆。
5.电影的声音由人声、音响、音乐三个方面构成。
二.名词解释：（各5分）1.蒙太奇是外来语，是法文的译音，原本是建筑学上的用语，意为装配、安装。
引伸到电影理论中来，是指电影镜头与镜头之间的构成与组合。
2.剪辑，顾名思义，剪就是切断，辑就是辑合。
剪辑就是处理中断与连续的艺术。
3.场面调度在法语中是Mise-cn-scene，意指摆在适当的位置，或放在场景中。
三.简答题：（各10分）1.其一，从固定镜头到移动镜头；其二，从自发的活动照相到自觉的电影技巧或手法；其三，近代长镜头是影片的一小部分，因而也出现了连接的问题；其四，更复杂的场面调度；2.“三点照明”的三个基本光源是：其一，主光。
主光的位置一般处于高处并以45度对着演员正面的一侧。
它是最基本、最关键的光源。
通常也是亮度最强的光源。
它用来被摄体最重要的部分或细节。
影视制作行业影视项目策划与制作执行方案
影视制作行业影视项目策划与制作执行方案第一章：项目前期筹备 (2)1.1 项目立意与选题 (2)1.1.1 立意挖掘 (2)1.1.2 选题定位 (3)1.2 市场调研与分析 (3)1.2.1 市场需求分析 (3)1.2.2 竞争对手分析 (3)1.2.3 目标受众分析 (3)1.3 创意策划与剧本创作 (3)1.3.1 创意策划 (3)1.3.2 剧本创作 (3)1.3.3 融合创新元素 (3)第二章：项目策划与设计 (4)2.1 故事梗概与角色设定 (4)2.1.1 故事梗概 (4)2.1.2 角色设定 (4)2.2 视觉风格与美术设计 (4)2.2.1 视觉风格 (4)2.2.2 美术设计 (4)2.3 音乐与音效策划 (5)2.3.1 音乐策划 (5)2.3.2 音效策划 (5)第三章：制作团队组建与管理 (5)3.1 团队人员选拔与配置 (5)3.2 制作流程与进度安排 (6)3.3 项目预算与成本控制 (6)第四章：拍摄准备与现场执行 (7)4.1 场景选取与搭建 (7)4.2 道具与服装准备 (7)4.3 拍摄设备与技巧 (7)第五章：后期制作与特效 (8)5.1 剪辑与调色 (8)5.2 视觉特效制作 (8)5.3 音频后期处理 (9)第六章：宣传推广与市场发行 (10)6.1 宣传策略制定 (10)6.2 媒体合作与宣传渠道 (10)6.3 市场发行与上映安排 (10)第七章：项目评估与反馈 (11)7.1 项目成果评估 (11)7.1.1 评估目的 (11)7.1.2 评估指标 (11)7.1.3 评估方法 (11)7.2 观众反馈与市场分析 (11)7.2.1 观众反馈 (11)7.2.2 市场分析 (11)7.3 项目总结与改进 (12)7.3.1 项目总结 (12)7.3.2 项目改进 (12)第八章：法律事务与版权保护 (12)8.1 项目版权登记与保护 (12)8.2 合同签订与法律风险防范 (12)8.3 知识产权保护与侵权处理 (13)第九章：行业趋势与政策法规 (13)9.1 影视行业发展趋势 (13)9.2 国家政策法规解读 (14)9.3 行业规范与自律 (14)第十章：团队建设与人才培养 (15)10.1 人才培养与激励机制 (15)10.1.1 建立完善的培训体系 (15)10.1.2 设立激励机制 (15)10.2 团队凝聚力与协作精神 (15)10.2.1 增强团队沟通与交流 (15)10.2.2 培养团队协作精神 (15)10.2.3 优化团队结构 (16)10.3 行业交流与合作 (16)10.3.1 参加行业活动 (16)10.3.2 建立行业合作平台 (16)10.3.3 加强产学研结合 (16)第一章：项目前期筹备1.1 项目立意与选题影视项目的成功与否，首先取决于项目立意与选题的准确性。
影视制片流程与项目实施计划
影视制片流程与项目实施计划第一章：项目筹备 (3)1.1 项目策划 (3)1.1.1 项目背景 (3)1.1.2 项目目标 (3)1.1.3 项目范围 (3)1.1.4 项目资源 (3)1.2 前期调研 (3)1.2.1 市场调研 (3)1.2.2 技术调研 (3)1.2.3 政策法规调研 (4)1.2.4 资源调研 (4)1.3 策划书撰写 (4)1.3.1 项目概述 (4)1.3.2 项目实施方案 (4)1.3.3 项目风险分析 (4)1.3.4 项目预算 (4)1.4 项目评估 (4)1.4.1 技术评估 (4)1.4.2 经济评估 (4)1.4.3 社会评估 (4)1.4.4 法规评估 (4)第二章：剧本创作 (5)2.1 剧本构思 (5)2.2 剧本编写 (5)2.3 剧本修改与完善 (5)2.4 剧本审查 (6)第三章：项目筹备 (6)3.1 制作团队组建 (6)3.2 拍摄地点选定 (6)3.3 设备与器材准备 (6)3.4 筹备资金与预算 (7)第四章：演员选拔与培训 (7)4.1 演员选拔 (7)4.2 角色分配 (7)4.3 演员培训 (7)4.4 演员合约签订 (8)第五章：拍摄制作 (8)5.1 拍摄计划制定 (8)5.2 拍摄现场管理 (9)5.3 现场调度与指挥 (9)5.4 拍摄进度控制 (9)第六章：后期制作 (10)6.1 剪辑与调色 (10)6.2 音频制作与配音 (10)6.3 特效制作 (10)6.4 后期审查与修改 (11)第七章：宣传推广 (11)7.1 宣传方案制定 (11)7.2 宣传材料制作 (12)7.3 媒体发布与传播 (12)7.4 线下活动策划与实施 (12)第八章：上映发行 (13)8.1 上映策略制定 (13)8.2 票务管理 (13)8.3 影院上映与排片 (13)8.4 网络与家庭观影渠道 (13)第九章：项目总结与反馈 (13)9.1 制作过程总结 (14)9.2 项目效益分析 (14)9.3 观众反馈收集 (14)9.4 项目改进与优化 (15)第十章：版权管理与维权 (15)10.1 版权登记 (15)10.2 版权保护 (15)10.3 版权交易 (16)10.4 维权行动 (16)第十一章：产业合作与拓展 (17)11.1 行业合作 (17)11.2 品牌授权 (17)11.3 产业链拓展 (17)11.4 跨界合作 (18)第十二章：未来规划与发展 (18)12.1 项目后续开发 (18)12.1.1 功能优化与升级 (18)12.1.2 技术更新与迭代 (18)12.1.3 合作拓展与生态建设 (19)12.2 产业趋势分析 (19)12.2.1 市场需求分析 (19)12.2.2 技术发展趋势 (19)12.2.3 政策法规影响 (19)12.3 团队培训与提升 (19)12.3.1 技术培训 (19)12.3.2 管理能力提升 (19)12.3.3 团队文化建设 (19)12.4 企业战略规划 (19)12.4.1 市场定位 (19)12.4.2 产品策略 (20)12.4.3 品牌建设 (20)12.4.4 合作拓展 (20)12.4.5 人才培养与引进 (20)第一章：项目筹备1.1 项目策划项目策划是项目筹备阶段的重要环节，它关乎项目的整体方向和目标。
制片绩效考核标准
制片绩效考核标准制片绩效考核标准通常会根据具体行业特点和公司实际情况而有所差异，下面是一个基于影视制片行业的绩效考核标准，供参考。
一、项目管理能力：1. 项目计划能力：能够制定详细的项目计划，包括拍摄进度、制片预算、人员安排等内容；2. 项目执行能力：能够按照项目计划，合理安排资源，推动项目进展，确保项目按时完成；3. 项目风险管理能力：能够识别项目中的潜在风险，并采取措施进行预防和应对；4. 项目质量控制能力：能够对项目的各个环节进行监督和控制，确保项目的质量符合要求。
二、团队管理能力：1. 团队组建能力：能够合理组建团队，根据项目需求招募合适的人才；2. 团队激励能力：能够有效激励团队成员，调动其积极性和创造力；3. 团队沟通能力：能够与团队成员进行良好的沟通，包括项目目标、任务分配、工作进展等；4. 团队协作能力：能够组织团队成员合作，解决协调冲突，确保团队整体向目标前进。
三、成本控制能力：1. 制片预算编制能力：能够基于项目需求和资源情况，制定合理的制片预算；2. 成本核算能力：能够对项目成本进行有效核算，及时发现和解决成本超支问题；3. 资源利用效率：能够合理利用资源，节约成本，提高制片效率。
四、合作能力：1. 与投资方合作能力：能够积极与投资方进行合作，与其沟通和协商，保持良好的合作关系；2. 与供应商合作能力：能够与供应商进行合作，获取优质的产品和服务，确保项目的顺利进行；3. 与演员及制作团队合作能力：能够与演员和制作团队进行良好的合作，使每个角色和团队成员发挥最佳水平。
五、学习与创新能力：1. 学习能力：能够积极学习业务知识，了解最新行业动态和制片技巧；2. 创新能力：能够提出新颖的制片理念和方案，推动项目的创新发展。
六、结果导向能力：1. 成果达成能力：能够按照既定目标，推动项目顺利完成；2. 业绩评估能力：能够准确评估项目的成绩和业绩，并提出改进措施。
以上是一个基于影视制片行业的绩效考核标准，可以根据具体情况进行适当调整和完善。
影视制作中心绩效考核办法
影视制作中心绩效考核办法本部室设主任岗，副主任岗，编辑岗,记者岗。
目前主要承担《胜利就业》栏目的编辑制作工作。
岗位工作任务：主任：全面负责管理本部室。
负责《胜利就业》栏目。
做好本部门节目的整体策划，选题采编及审查监督工作。
负责分配本部门工作。
完成采访任务.对本部室人员的工作进行考核。
组织员工进行政治学习，业务学习，完成台里交办地各项任务。
副主任：协助管理本部室。
负责《胜利就业》栏目.参与本部门节目的整体策划，选题采编及审查监督工作。
负责分配本部门工作。
对本部室人员的工作进行考核.完成采访任务。
组织员工进行政治学习，业务学习，完成台里交办地各项任务。
编辑：负责油田就业信息和就业培训信息的文稿编排、主持人图象剪辑、演播室访谈剪辑、字幕整理、串片、制作完成栏目。
完成事务性工作。
记者:负责拍摄、采写局各级组织就业工作的经验和成绩的专题报道,摄制宣传就业和再就业人员事迹的专题片，热点问题访谈，就业工作新闻等。
工作数量及考核办法主任：制定当月工作计划。
(10）策划每月四期节目的选题，确定文稿，组织安排采访摄制。
（5）每月组织员工进行政治学习一次，业务学习二次。
（5)完成台里交办地各项任务。
（10）每月独立完成一期《创业故事》或就业专题节目。
（20)副主任：参与制定当月工作计划.(10）策划每月四期节目的选题,组织安排采访摄制.（5)每月组织员工进行政治学习一次，业务学习二次。
(5）完成台里交办地各项任务。
（10）每月独立完成一期《创业故事》或就业专题节目。
（20）编辑：每月完成二期《胜利就业》节目。
每周五上午完成，交有关部门审查，并按审查要求整改。
对记者采制的节目,编辑只做删节，不负责大的调整。
按时完成节目,得（40）。
无故不完成规定工作量，每期节目扣(20）。
完成事务性工作。
（10）记者：按要求完成就业工作新闻。
每月完成二期专题节目。
编辑完成的毛片要基本定型。
经部室主任审查通过后,每周三交编辑.每期节目10－－12分钟。
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《影视制片项目管理基础》课程考核方案自由分组完成影视制片项目策划方案及作品，16周课堂各组现场汇报策划方案完成情况，讲解PPT并播放作品，现场交流及评分。
策划方案容详细、数据详实、图文结合。
语言流畅通顺，格式规。
PPT图文并茂，可视性强。
存档要求：光盘两：策划方案WORD形式PPT形式各一份，拍摄作品视频一份，统一刻盘。
光盘上请写上班级作品名称和组员。
如：13广播电视编导（影视制片）班创意007组，组员：某某、某某、某某打印文件一份：策划方案一份以下仅供参考，可自己灵活选择部分容创作。
国比较全面的策划框架如下：影视剧项目策划：一、项目概要（剧名、时长、题材类型、主题定位、运作方式、风格、投资额、拍摄单位、拍摄地点、主创人员）二、选题意义（选题标准“政治、商业、艺术、受众”、类型题材背景分析、选题特色分析、社会效益与经济效益等）三、剧本概况（故事梗概、人物设计、戏剧冲突）四、摄制团队（部门设置“制片、导演、摄影、美术、录音”五大部门及工作岗位职责）注意用词：未确定的称为拟邀导演、演员等。
六、投融资（投资策划及风险控制、融资渠道及方式、盈利模式）七、预算方案（成本构成、预算及控制措施）八、制片流程（拍摄计划、质量管理、进度控制、安全管理、后期制作）九、宣传发行（目标市场分析、策划推广、媒介计划、开机仪式、电影首映礼、新闻发布会、发行渠道、贸易等）十、附件（分镜头剧本、合同、赞助合作方案）电视栏目制片策划方案参考容：一、栏目环境（环境调查分析）（一）背景浅析（为什么）（二）策划动机（做什么）（三）受众分析（给谁看）（四）可参考栏目分析（别人如何做的）（五）竞争栏目分析（谁和我竞争）（六）外部资源分析（可行性）二、栏目设定（前期容策划）（一）栏目名称（叫什么名字最吸引人？）（二）栏目类别（归类）（三）栏目主旨和目标（目标）（四）栏目定位（核心竞争力）（五）栏目形态（栏目形式）（六）栏目容（主要容）（七）栏目特色（亮点）（八）剪辑风格（技术处理方式）（九）叙事方式（容表现方式）（十）主持人串联风格（重要环节）（十一）诉求对象（观众定位）（十二）栏目长度（播出多长时间才合适）（十三）单元节目构成（电视栏目单元环节）（十四）播出时段（排节目表）（十五）播出次数（出现的频次）（十六）栏目集数（整体长度）（十七）制作方式（独立还是合作）（十八）所有（著作权）三、栏目摄制（中期实施策划）（一）主持人（栏目核心）（二）栏目顾问（外部团队）（三）创作思路（栏目创排实施安排）（四）栏目要求（对演播环境等要求）（五）栏目进度（时间管理）（六）制作设备（采购管理）（七）栏目标准（质量管理）（八）工作人员设置（团队管理）四、栏目行销（后期策划推广）（一）栏目优势分析（提炼推广优势）（二）栏目市场分析（向谁推广）（三）广告市场分析（问谁要钱）（四）栏目宣传片规划（行销道具）（五）栏目预告带规划（利用部资源）（六）宣传推广规划及实施（多种渠道）五、栏目财务（栏目投资）（一）栏目财务分析（成本）（二）栏目收入渠道（赢利方式）（三）栏目利润分析附录：制片策划方案相关参考选题1、武侠题材剧；2、主旋律电影；3、校园剧；4、革命题材剧；5、名著改编剧；6、古装剧；7、言情剧；8、家庭伦理剧；9、青春偶像剧；10、军旅题材剧；11、反腐剧；12、都市生活剧；13、儿童题材剧；14、恐怖题材剧；15、科幻题材剧；16、情景喜剧；17、歌舞剧；18、纪实剧；19、涉案剧；20、室剧；21、动画片；22、娱乐类电视栏目；23、旅游类电视栏目；24、财经类电视栏目；25、脱口秀电视栏目；26、真人秀电视栏目；27、新闻类电视栏目；28、访谈类电视栏目；29、体育类电视栏目；30、法制类电视栏目；31、相亲类电视栏目。
《影视制片管理》结课策划电视栏目/电视剧/电影/网络剧《》项目策划（小二号黑体，居中）——XXXXXXXX（副标题可有可无。
四号仿宋，居中）院(系)别（小二号宋体居中）专业班级请填写规范的班级名称如：10影视制片管理1班小组成员指导教师（请替换为小组成员照片）中国传媒大学南广学院年月日重要提示：本电子文档标准格式中的说明（用蓝色或红色字体表示），在参目 录一、XXXX (2)（一）XXX(二级标题和题序，用黑体四号，首行缩进2字符) (2)（二）XXX (2)（三）XXX (2)（四）XXX (3)二、XXXX (3)（一）XXX (3)（二）XXX (3)三、XXXX (3)（一）XXX (3)（二）XXX (4)（三）XXX (4)（四）XXX (4)四、XXXX (5)（一）XXX (5)（二）XXX (5)（三）XXX (5)(三号黑体，行距为1.25倍，居中，与正文空一行)注：1．一般列两级标题，行距1.25倍，亦可采取三级标题形式；2．目录正文用小四号宋体。
一、XXXX（正文一级标题三号黑体居中）×××××××××××××××（小四号宋体，1.25倍行距，首行缩进2字符）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
××××××××××××××××……（一）XXX(二级标题和题序，用黑体四号，首行缩进2字符)×××××××××××××××（小四号宋体，1.25倍行距，首行缩进2字符）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
××××××××××××××××……（二）XXX1.XXXXXXX（三级及以下各级题序和标题用黑体小四）×××××××××××××××（小四号宋体，1.25倍行距，首行缩进2字符）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
××××××××××××××××……（三）XXX×××××××××××××××（小四号宋体，1.25倍行距，首行缩进2字符）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
××××××××××××××××（四）XXX×××××××××××××××（小四号宋体，1.25倍行距，首行缩进2字符）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。