2015年小学未成年人思想道德建设讲话稿
未成年人思想道德建设讲话材料2
未成年人思想道德建设讲话材料2尊敬的教师、亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸站在这里，向大家分享有关未成年人思想道德建设的话题。
作为一名未成年人，我们应该意识到，思想道德建设是我们成长道路中至关重要的一个方面，它关系到我们的人生观、价值观和价值追求。
只有通过加强思想道德建设，我们才能够健康成长，成为有责任感、有担当、有品德的人。
首先，我们要树立正确的价值观和人生观。
未成年人阶段，我们的世界观、价值观正在形成和发展，这是一个关键时期。
我们要明确我们自己的人生目标和价值追求，不受外界无谓的诱惑和干扰。
我们要明确什么是真正重要的，例如健康、学习、友情、亲情等等。
我们要追求的是自己内心真正的喜好和梦想，而不是被动地追随他人的意愿和需求。
我们要有自己的主见，独立思考问题，并做出自己的判断和决策。
只有这样，我们才能真正拥有属于自己的人生，成为真正有个性和智慧的人。
其次，我们要培养良好的品德和道德观念。
中国有句古话：“立身以德行，兴业以正道”。
良好的品德是我们成为合格公民的基础。
我们要树立正确的道德观念，明确什么是对、什么是错。
我们要知道，不论在什么场合，我们都要保持诚实、守信、友善。
我们要尊重他人，关爱他人，帮助他人。
我们要明白，道德是一个社会和谐的基石，只有每个人都能够遵守道德规范，社会才能够和谐稳定。
此外，我们还要注重自我修养和自我提升。
我们应该时刻保持谦虚和学习的心态，虚心接受他人的批评和建议。
我们要勤奋学习，不断充实自己的知识和能力，提高自己的素质和能力水平。
我们要培养良好的学习习惯，做到课堂上认真听讲，课后勤于复习。
我们还要注重锻炼身体，保持良好的生活规律和饮食习惯。
只有通过不断提升自己，我们才能够更好地适应社会发展的需求，实现人生的理想和目标。
最后，我们要积极参与社会实践和志愿服务。
积极参与社会实践和志愿服务是一种社会责任和担当的表现。
通过参与社会实践和志愿服务，我们能够更好地了解社会，增长见识，培养团队合作和社交能力。
未成年人思想道德建设会议发言
未成年人思想道德建设会议发言尊敬的各位领导、家长、老师和同学们：大家好！我感到非常荣幸能站在这个讲坛上，向大家发表自己对未成年人思想道德建设的见解和体会。
作为一名未成年人，我们应该清楚地认识到，我们的思想道德建设是我们全面发展的基础和前提。
没有良好的思想道德素质和高尚的品德修养，我们就不可能成为真正的人才，更不可能为国家和社会作出重要贡献。
首先，作为青少年，我们应该有正确的价值观。
现在，随着社会发展和文明进步，我们不仅要提高自身的修养素质，还要把自己融入到社会发展的潮流中去，不断地接受新的知识、新的思想和新的文化。
在这个过程中，我们应该建立起正确的人生观、价值观和世界观，树立起积极向上的心态和追求进步的精神。
其次，我们要有良好的道德品质。
道德是人类社会发展的重要标志和指导思想。
在我们生活和学习中，经常会遇到形形色色的问题，其中有些问题是纪律问题、有些问题是道德问题，如果我们不能正确处理这些问题，就会影响我们的成长和发展。
因此，我们应该明确自己的道德标准，坚持正义、公平、诚实和友爱的原则，积极参与到社会公益事业中去，不断提高自己的道德素质和品德修养。
最后，我们还应该加强思想意识的建设。
思想意识是指人们在认识、判断、思考问题时所具有的意识形态和思想能力。
一个有高度思想意识的人，会更加敏锐地觉察到社会上的问题，更加深刻地认识到问题的根源和本质，从而更加积极地思考和解决问题。
因此，我们应该不断提高自己的思想意识，在日常生活和学习中，不断锻炼自己的思维能力和分析能力，为以后成为一名有用之才打下坚实的思想基础。
总之，未成年人思想道德建设是我们未来成功的关键所在。
我们既要关注自我修养、思想境界和道德品质的提高，同时也要积极参与社会公益事业和实践活动中，不断培养自己的社会意识和责任感。
我相信，在我们自己和家长们共同的努力下，我们一定能成为有理想、有信仰、有责任、有担当的未成年人。
谢谢大家！。
在未成年人思想道德建设启动仪式上的讲话
在未成年人思想道德建设启动仪式上的讲话亲爱的各位领导、尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，作为校长代表发表讲话，向各位同学宣布我们学校未成年人思想道德建设启动仪式隆重开幕！在当今社会中，未成年人是我们的未来，是国家的希望，更是祖国的脊梁。
然而，我们也必须清醒地意识到，未成年人的成长环境和现实压力严峻，很多青少年面临各种各样的诱惑和考验，他们的思想道德建设方面也面临许多挑战。
为了培养一代有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青少年，我们必须认真倡导思想道德建设，加强教育引导，帮助他们拥有健康的心灵和积极向上的人生观。
未成年人思想道德建设是一项长期而复杂的任务，但也是一项紧迫且必不可少的工作。
每个家庭、每个教育工作者都有义务参与到这个过程中来。
只有通过共同的努力，我们才能够树立正确的价值观，引领青少年远离社会的毒害，并培养他们正确的人生观、世界观和价值观。
首先，我们要强调教育在未成年人思想道德建设中的重要性。
教育是推动社会进步的源泉。
我们要通过教育，为学生们提供知识、道德、价值观以及解决问题的能力。
只有通过合理有效的教育方法，我们才能够培养出品德高尚、有社会责任感的新一代。
其次，我们要注重家庭对未成年人思想道德建设的引导和关怀。
家庭是孩子们成长的最初环境，是他们塑造人格、习得道德的关键环节。
因此，我们要从家庭教育做起，给予父母和家长更多的教育资源和支持，帮助他们更好地履行教育责任，培养孩子们积极向上、阳光健康的成长。
最后，我们要加强社会层面对未成年人思想道德建设的引导。
社会是青少年接触的广阔天地，对他们的影响程度不可小觑。
因此，我们要倡导全社会共同参与未成年人思想道德建设，营造良好的社会环境，引导他们远离社会负面影响，树立正确的人生观、世界观和价值观。
亲爱的同学们，未成年人思想道德建设是一项长期而艰巨的任务，我们每个人都必须铭记这个责任，主动积极参与其中。
我们应该保持良好的学习态度，按照学校规章制度行事，培养自觉遵守纪律的习惯。
小学未成年人思想道德建设宣讲演讲稿
小学未成年人思想道德建设宣讲演讲稿第一篇：小学未成年人思想道德建设宣讲演讲稿以德为范遵纪守法立志成才董家马小学未成年人思想道德建设宣讲演讲稿文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的诚挚关怀；是见到老师时的一声亲切的“您好”，是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有同学在楼梯打闹主动制止，是看到掉落的物品放回原位。
是吃饭时整齐的队伍……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。
比如：校园内、楼梯上总能见到与极不和谐的垃圾；楼道走廊上的高声喧哗，走路时的推推搡搡，随意乱撞门窗；部分同学之间相互的讲脏话、粗话；随意攀爬学校楼梯栏杆，随意进入草坪，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。
我同学们，你们是祖国的未来，民族的希望，中华民族的振兴要靠我们一代代青少年去创造、去建设，伟大领袖毛泽东主席很早讲过：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的，你们朝气蓬勃，好像早晨八-九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。
”那么,我们新一代小学生如何去做呢?一:尊老爱幼，孝敬父母,热爱祖国。
首先我们要孝敬父母。
因为父母抚养我们真的不容易，你的父母为了你可以舍弃全部，而有些同学一点也不在乎。
你现在可以想一想你的母亲，想一想他们为你的操劳，他们什么时候都想这你，可是你们怎么做的，妈妈在最累的时候，你没有说过妈妈你辛苦了。
你的爸爸在今天这样热的天在外挣钱，你心痛过你的爸爸吗？你总想你的爸妈为什莫没有别人的父母有钱。
其实，我们做家长的，还希望我们的孩子比别的孩子强，你做到了吗？所以我们首先必须孝敬父母。
也可以说，你孝敬父母长辈，这是小孝。
等你长大成家，你能用同等的心孝敬天下的父母，这才是大孝。
所以，我认为，爱祖国，首先，在家里爱父母，其次，在学校尊敬老师、爱同学、爱学校、爱学校一草一木、现在我们曲阳县在创建省级文明县城，我们学校也在创建文明校园。
未成年人思想道德建设会议上的讲话3
未成年人思想道德建设会议上的讲话3尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们：大家上午好！我很荣幸能够站在这里，和大家一起参加未成年人思想道德建设会议，并发表我的意见和看法。
未成年人是祖国的未来，我们的成长关乎国家的命运。
在这个重要的会议上，我想和大家分享一些关于未成年人思想道德建设的想法。
首先，我们要缺乏正确的世界观、人生观和价值观的深度反思。
在现代社会，各种信息源充斥在我们的周围，我们一不小心就会被各种诱惑所裹挟，并很容易迷失方向。
因此，我们要明确自己的价值取向，树立正确的世界观、人生观和价值观。
政府和学校应该起到指导和教育我们的作用，引导我们坚守道德底线，追求良好的家庭、学校和社会关系。
其次，我们要注重培养良好的道德品质和品行。
道德修养是我们作为人的最基本要求。
要做一个有道德、有修养的人，首先需要讲究自律。
自律是一种有意识的行为，它要求我们自觉地按照社会的规范和道德进行行为，不自觉的诱导他人去从事邪恶的行为。
其次，我们要注重培养勇气和坚持不懈的精神。
只有勇敢面对困难和挫折，才能够在磨砺中成长。
最后，要保持谦虚和感恩的态度。
谦虚使我们能够接受批评和指导，感恩能够帮助我们保持一颗感恩的心，领悟善意，传递正能量。
再次，我们要注重培养社会责任感。
社会责任感是我们作为一员社会的义务。
首先，我们要从小关心他人，关心社会，尊重每一个人的权益。
其次，我们要积极参与公益事业。
参与公益事业可以培养我们的社会责任感，并且培养我们的团队合作意识。
最后，我们要树立正确的消费观念。
我们不能只考虑个人的享受，而忽略了社会的发展。
我们应该养成节俭的习惯，避免浪费资源，顺应社会发展的方向。
最后，我们要注重培养创新精神和实践能力。
当代社会变化迅速，创新精神和实践能力成为了我们必备的素质。
创新精神是思考问题的能力，要培养我们的创造力，提高我们的思维能力，激发我们的创新潜力。
实践能力则是指动手能力，只有在实践中才能够真正掌握一门技能。
我们要注重动手实践，勇于尝试，从失败中吸取经验教训，不断地改进和完善自己。
未成年人思想道德建设工作讲话稿
未成年人思想道德建设工作讲话稿尊敬的各位领导、亲爱的青少年朋友们：大家好！今天，我很荣幸来到这里，与大家一起探讨未成年人思想道德建设工作的重要性以及我们该如何去做。
未成年人是国家的未来和希望，未成年人的成长与发展，不仅关系到他们自身的利益，也关系到国家和社会的长远发展。
因此，未成年人思想道德建设是非常重要的一项工作，我们应该承担起这一重任。
首先，我想强调的是，未成年人思想道德建设工作必须要深入生活、深入实践。
我们应该走进学校、家庭、社会等地，了解和关注未成年人的思想、情感、行为等方面的需求和问题，掌握未成年人的现状和心理，才能有的放矢地做好未成年人思想道德建设工作。
其次，我们要落实家庭和学校的责任。
未成年人的思想道德建设需要家庭和学校的共同参与，家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任教师。
家长应该将过多的焦虑和关注转化为爱的力量，关爱孩子，引导孩子建立正确的价值观、人生观、世界观。
学校是未成年人思想道德建设的重要阵地，学校应该加强课程建设、教师队伍建设，引导、教育学生正确看待生命、尊重他人、理性消费等。
第三，我们要重视网络对未成年人的影响。
网络已经成为了未成年人日常生活和学习的重要方式，而网络也是未成年人思想道德教育工作的重要领域。
我们要倡导正确上网观念，引导未成年人正确使用网络，加强网络安全教育和防范工作，防止青少年沉迷网络，影响身心健康。
第四，我们要提高未成年人道德素养和社会责任感。
未成年人的道德素养和社会责任感是未成年人思想道德建设的重要内容。
我们要加强道德教育，让未成年人形成崇德向善、守纪律、尊法律、遵守规矩的良好品质，同时还应该积极引导未成年人参与志愿服务、公益活动等，增强社会责任感。
最后，我想强调的是，未成年人的思想道德建设工作需要全社会的共同参与和努力。
我们应该凝聚社会各方力量，共同为未成年人的健康成长和全面发展而努力。
只有形成全社会的合力，才能够让未来的社会更加和谐、美好。
在未成年人思想道德建设工作中，我们要切实落实好责任，突出重点，创新方法，深入实施各项工作，确保未成年人的健康成长。
加强和改进未成年人思想道德建设会议发言材料
加强和改进未成年人思想道德建设会议发言材料尊敬的领导、各位来宾、亲爱的青少年朋友们：
大家好！
我非常荣幸能够在这次会议上发言，我想重点讨论如何加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和措施。
首先，我们要明确未成年人思想道德建设的重要性。
未成年人是国家的未来，他们的思想道德素质直接影响着社会的发展和进步。
加强未成年人思想道德建设，不仅能够培养他们正确的价值观和道德观，还能够提高他们的公民意识和社会责任感，从而培养出有担当、有责任感的新一代青年。
其次，我们要关注未成年人思想道德建设面临的挑战和问题。
当前，社会环境复杂多变，信息化时代给未成年人带来了许多新的思想道德困惑和冲击。
网络暴力、虚拟世界的迷失、个人主义等成为了影响未成年人思想道德建设的主要问题。
因此，我们需要采取具体措施来应对这些挑战。
最后，我想谈谈加强和改进未成年人思想道德建设的措施。
首先，加强学校教育，将思想道德教育纳入课程的核心。
其次，建立完善家庭教育，加强家长对孩子的引导和教育。
同时，社会各界也应该共同努力，加强社会教育力量，打造积极向上的文化环境和价值观，引导未成年人树立正确的世界观、人生观和价值观。
总之，加强和改进未成年人思想道德建设是一个系统工程，需要全社会的共同努力。
只有加强青少年思想道德建设，我们才能够培养出有理想、有道德、有担当的新一代人才，为国家的繁荣和社会的进步做出更多更大的贡献。
谢谢大家！。
未成年思想建设发言稿
未成年思想建设发言稿尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是未成年思想建设。
未成年人是祖国的未来和希望，他们是社会的中坚力量。
因此，未成年人的思想建设显得尤为重要。
在信息爆炸的时代，未成年人思想容易受到各种外界影响，因此我们应该加强思想建设，为他们健康成长提供坚实的思想基础。
首先，家庭的教育是未成年思想建设的重要基石。
家庭是孩子一生中最早、最重要的影响力来源。
家长们在日常生活中要发挥好引导作用，传递正确的价值观和道德观。
培养孩子积极向上、乐观向善的心态，引导他们形成正确的人生观、世界观、价值观。
其次，学校的教育是未成年思想建设的重要途径。
学校是未成年人接受知识的主要场所，教师们要在课堂上注重灌输正面的思想观念，教给学生们正确的行为道德准则和思维方式，鼓励他们主动思考和独立创新。
学校也应该为学生们创造一个健康的成长环境，提供良好的学习氛围和社交环境。
再次，社会的教育也是未成年思想建设的重要环节。
社会是孩子们接触外部世界的重要途径，我们应该确保他们接触到的信息是正能量、积极向上的。
同时，社会应该加大对未成年人的法治教育力度，鼓励他们依法行为。
社会各界应积极参与，共同创造一个良好的教育环境，为未成年人的成长保驾护航。
最后，未成年人自身也要主动参与思想建设。
他们应该提高自我保护意识，远离不良信息的干扰，树立正确的自我认知。
要善于思考，保持对世界的好奇心，用积极的态度看待挫折与困难。
同时，积极参与公益活动，增强社会责任感和集体观念。
在未成年思想建设的过程中，各方面的积极参与是至关重要的。
家庭、学校、社会以及未成年人自身，都要共同努力，形成合力，为未成年人的思想建设提供有力保障。
让我们携起手来，共同为未成年人创造一个良好、健康、可持续发展的思想成长环境！谢谢大家！。
未成年人思想道德建设工作讲话稿2篇
未成年人思想道德建设工作讲话稿未成年人思想道德建设工作讲话稿精选2篇（一）尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！今天，我代表学校向大家发表一篇关于未成年人思想道德建设工作的讲话。
近年来，未成年人思想道德建设工作取得了显著的成绩，但也面临着一系列新的挑战和问题。
作为未成年人，我们是国家的未来和希望，而优秀的思想道德素养是我们成长的基石。
因此，关注未成年人的思想道德建设工作，就是关注国家的未来。
思想道德建设是一项系统工程，需要全社会的共同参与。
学校作为最重要的教育环境，承担着培养未成年人良好思想道德的责任。
作为未成年人，我们应该主动参与到学校的思想道德建设工作中，积极学习、努力成长。
要树立正确的人生观、价值观和道德观，提升自我修养，在成长的过程中懂得尊重他人、爱护环境，做一个有责任感、有担当的人。
同时，家庭也是影响未成年人思想道德发展的重要因素。
家长应该注重教育引导，营造良好的家庭环境。
要注重培养孩子的品德和思想素养，关心他们的学习和生活，做到言传身教、引导正确。
我们未成年人也应该积极与家人沟通，向他们倾诉内心的想法和困扰，共同探讨问题，共同成长。
社会环境的影响也是不可忽视的。
我们生活在一个信息爆炸的时代，面对各种各样的诱惑和干扰，我们要学会筛选信息，保持清醒的头脑。
要注意避免沉迷于网络游戏和虚拟世界，要培养广泛的兴趣爱好，锻炼身体，发展个人才华。
我们要学会与人交往，与社会互动，要主动参与社会公益活动，用实际行动影响他人，传递正能量。
最后，我想强调，未成年人的思想道德建设工作离不开社会各界的关心和支持。
学校、家庭和社会应该形成联动，共同为未成年人的健康成长提供良好的环境。
政府要加强相关法律法规的制定和执行，加大思想道德教育的力度，以保障未成年人的权益。
未成年人思想道德建设工作是一项长期的任务，需要各方共同努力。
让我们携起手来，共同为未成年人的成长努力奋斗，共同创造美好的未来！谢谢大家！未成年人思想道德建设工作讲话稿精选2篇（二）标题：未成年人思想道德建设学习考察报告一、研究背景与目的随着社会的发展和进步，未成年人思想道德建设呈现出新的挑战和问题。
未成年人思想道德建设会议上的讲话
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家上午好！我代表学校参加未成年人思想道德建设会议，非常荣幸能站在这个讲台上，与大家一起分享关于未成年人思想道德建设的重要问题。
首先，我想借此机会强调思想道德建设对于未成年人的重要性。
作为新时代的未成年人，我们将是祖国的未来和希望，我们的成长与培养必须以良好的思想道德为基础。
我们要从小树立正确的世界观、人生观、价值观，时刻保持高尚的品德和积极的品格，才能成为国家和社会有用之才。
因此，我以青春之声呼吁大家共同参与到未成年人思想道德建设中。
其次，思想道德建设需要从家庭教育入手。
家庭是孩子成长的最初和最重要的场所，父母是我们学习的榜样。
家长应该注重培养孩子的良好品德、价值观和行为规范。
他们应该把关注重点放在孩子心灵的塑造和教育上，从小培养孩子的爱国情怀、社会责任感和家庭责任感，使他们有正确的世界观，为将来的发展打好基础。
此外，学校教育也是未成年人思想道德建设的关键环节。
学校应该注重培养学生良好的心理素质和思维习惯。
从小学开始，学校应该积极为学生创造全面的发展环境，引导他们主动参与集体活动、团队合作和社会实践。
同时，学校课程也要全面涵盖道德教育，培养学生正确的价值观和行为准则。
通过这样的教育方式，我们可以让学生在学习的过程中受到良好的影响，发展出良好的品德和道德风格。
最后，社会广大成员的关注和参与也是未成年人思想道德建设的保证。
社会是我们成长的舞台，我们需要社会各界的支持和引导。
社会各界应该加强对未成年人的教育，创造良好的社会环境和文化氛围。
同时，政府部门也要出台和完善相关法律法规，严厉打击和惩治针对未成年人的不良行为和犯罪行为。
只有全社会的共同努力，我们才能够为未成年人的思想道德健康发展提供有力的保障。
亲爱的同学们，未成年人思想道德建设事关国家的未来发展和社会的长治久安。
我们每一个人都应该从自身做起，从自身的思想和行为做起，努力做一个有良好道德修养的人。
我们要树立正确的人生观，追求真善美，做一个有责任感和爱心的人。
未成年人思想道德建设工作讲话稿（通用13篇）
未成年人思想道德建设工作讲话稿（通用13篇）未成年人思想道德建设工作讲话稿（通用13篇）在当下社会，我们用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿是为发言者表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。
怎么写讲话稿才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的未成年人思想道德建设工作讲话稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
未成年人思想道德建设工作讲话稿篇1尊敬的各位教师：在这乍暖还寒的早春时节，20xx年度新学期的大幕已经拉开，学校教育教学等各项工作的序曲已经奏响。
首先我衷心希望各位教职员工在新的学期里“幸福地工作，快乐地生活”。
下面，我就安全以及未成年人思想道德建设工作提出如下要求：大家知道，学校安全工作是构建和谐社会的重要组成部分，直接影响广大青少年健康成长成才。
就我校而言，确保近3500名学生的平安，直接关系到近3500个家庭的幸福安宁和开发区社会的。
稳定。
上级主管部门高度重视，接二连三，频发文件，安排部署、指导学校安全工作。
从寒假前至今市区教育局直接下发或转发省安监局、应急办关于安全方面的各类红头文件11份之多，内容涉及安全检查、考核、承诺、培训、编制应急预案等8个方面。
因为时间关系，虽不能把这些文件的内容一一传达，但是，在此，对大家提出几点要求：首先，要求全校教职工一定要时刻绷紧安全这根弦，根据“一岗双责”的原则，认真践行“时刻把学生安全放在心上、抓在手上、落实在行动上”的理念，牢固树立“校园安全，人人有责”的意识，不逃避、不推诿，为切实保障学生在校园内的人身安全、维护社会稳定发挥积极作用。
其次，按照上级要求，本学期开学后，安全办要组织全体教职员工根据不同岗位、不同职责与学校层层签订《安全生产承诺书》。
3月份开展安全教育月系列活动，学校各处室联动，通过举办讲座、知识竞赛、观看交通事故案例录像、发放安全手册、制作宣传板、组织交通安全训练营等形式多样的活动，对学生进行预防火灾、拥挤踩踏、交通、溺水等事故的教育。
未成年人思想道德建设培训讲稿一
未成年人思想道德建设培训讲稿（一）尊敬的各位家长、老师、同学们：大家好！我是今天的主讲人，我们今天要讲的话题是未成年人思想道德建设。
未成年人是国家和社会的未来，是我们民族的希望。
实现“中华民族伟大复兴”的中国梦，离不开思想道德的建设和未成年人的育成。
未成年人思想道德建设，是关系到未来社会发展、国家富强和民族振兴的大事，关系到每个人的幸福生活。
一、思想观念建设思想观念是人们对外界事物的认识、看法和评价，其好与坏直接影响着人们的行为，尤其对未成年人的影响更为重要。
在思想观念方面，必须树立正确的人生态度，弘扬科学文化、正义道德、优美习惯，构建正义、和谐、文明、自信、开放的思想观念，让未成年人家喻户晓，贯穿个人修养的各个方面。
以之作为自身发展的基石，不断完善自我、充实人生。
二、良好品德修养法律规定，未满18周岁的人均为未成年人，未成年人的品德修养是一项十分重要的任务。
未成年人应该具有勤劳、诚实、勇敢、宽容、友善、正直、虚心、守信、公益和自我控制等良好品质和道德品格。
应该不断强化道德教育，引导未成年人从小立起正确的价值观，领会道德理念的实际意义，树立以人为本，以德为主的观念。
阳光润物，不断创造积极向上的时代佳话。
三、树立人类未来责任人承担着使人类从不断发展中获得幸福与美好的责任。
今天的未成年人是中国及全球未来的创造者、继承者、承担者，他们的教育和关注，可助推形成具有高度文明素养的现代化社会和大国人才队伍。
我们应该通过正面的教育方式，引导未成年人感知自身肩负的责任和使命，深入学习奋斗精神和贡献意识，培养未成年人对国家、社会、家庭和个人担当的热情。
四、保护未成年人的权益未成年人是社会的脆弱群体，每个未成年人都需要得到社会的呵护和关注。
我们要充分认识和重视未成年人的权益保护问题，建立完善的法制体系和社会保障体系，为未成年人创造安全、和谐、文明、幸福的成长环境、提供更好的学习、生活资源和支持，不断提高未成年人的生活质量、安全保障和法律保障，坚决杜绝校园暴力、家庭暴力、网络暴力、未成年人犯罪等现象。
小学校长在未成年人思想道德建设工作会上的讲话
在未成年人思想道德建设工作会上的讲话----中心小学 xxx各位老师：今天，我们在这里召开我校未成年人思想道德建设工作会。
主要目的是进一步做好新时期未成年人的思想道德建设，让每一个孩子在我校幸福成长。
刚才，王主任传达了我校《学生思想道德建设实施方案》。
为做好我校今后未成年人思想道德建设工作，我强调三点意见。
一、高度重视，统一思想，切实增强做好未成年人思想道德建设工作的责任感和紧迫感未成年人思想道德建设是一项非常重要的工作，直接关系到未成年人的健康成长与未来发展。
党中央、国务院十分重视加强和改进未成年人思想道德建设工作，早在2004年就下发了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。
多年来，我校把未成年人思想道德建设工作作为精神文明建设的重要内容，做了大量工作，取得了明显成效。
在学校组织开展了“文明班级”、“美德少年”、“优秀家风家训评选”、“向国旗敬礼”等活动，社会反响都很好。
全校未成年人思想道德建设状况总体上是好的，热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌、朝气蓬勃、充满活力成为我校广大未成年人精神世界的主流。
但是，也必须看到，面对国际国内形势的深刻变化，未成年人思想道德建设既面临新的机遇，也面临严峻挑战，让未成年人更好地了解世界、开阔视野，借鉴吸收外国文明进步的有益成果，但也不可避免地受到西方国家政治观点、价值观念、生活方式的影响；封建迷信、邪教和黄赌毒等社会丑恶现象都给未成年人的健康成长带来不可低估的负面影响；互联网及其它传媒中传播的一些腐朽落后文化和有害信息也对未成年人的成长产生了不良作用。
对这些问题，我们要认真对待，高度重视，切实采取有效措施加以解决。
百年大计，重在树人。
二、突出重点，开拓创新，切实加大未成年人思想道德建设的工作力度根据十八大报告中提出“把立德树人作为教育的根本任务”要求，结合我校实际，当前和今后一个时期，加强和改进未成年人思想道德建设的总体要求是：以社会主义核心价值体系教育为核心和新版《小学生守则》，以开展“做一个有道德的人”活动为重点，以弘扬民族精神、养成良好的道德品质和文明行为为基础，以《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》为导向，突出未成年人的道德教育和实践活动，努力构建学校、家庭、社会、网络“三位一体”工作格局。
未成年人思想道德建设工作讲话稿(13篇)
未成年人思想道德建设工作讲话稿（13篇）未成年人思想道德建设工作讲话稿（精选13篇）未成年人思想道德建设工作讲话稿篇1各位、同事：大家上午好！首先，我代表学校对今天莅临我校指导工作的各位和表示欢迎和感谢！今年12月，我区将迎来全国未成年人道德工作测评组对我区未成年人道德建设工作的综合测评。
我校是一所学校，根据测评要求，属于必查单位。
接到测评通知后，我校班子高度重视，校长亲自挂帅，在第一时间组织全体中层干部对照《测评体系》和《测评操作手册》制定迎评工作，落实部门职责，并动员全校教职员工最大限度地做好迎评的各项准备工作，力争在这次全国未成年人道德建设工作测评中取得好成绩。
下面，就我校迎评工作筹备情况向大家汇报如下：一、统一、加强，明确责任。
加强和改进未成年人道德建设是贯彻落实科学发展观，构建和谐校园的重要内容。
接到测评通知后，学校班子及中层干部一至认为，测评工作既是对我校德育工作的检验，也是经验，寻找差距，提升我校德育工作水平和实效的契机。
为确保迎评准备工作落到实处，学校成立专项工作小组，确立了校长、书记统一、分管校长直接负责、政教处组织落实、各部门分工协作、全体教职员工积极参与的工作机制。
校长在行政会议上提出，筹备工作务必做到“有方、组织有力、责任明确、干部垂范、群众支持”，完成情况纳入各部门年度考核内容。
书记要求各部门团结协作，紧密配合，做到“召之即来、来之能战、常战常胜、胜而不骄”。
二、紧扣主题，团结协作，确保落实。
此次未成年人道德建设测评工作，中央文明办专门制定并下发了《测评体系》和《测评操作手册》。
虽然我校在“加强未成年人道德建设”方面做到了逐年推进，稳步落实，但对照测评体系的标准和要求，还需要在规定时间内完成大量的资料收集、分类、编号、排序等工作。
在学校班子的统一部署下，各职能部门分工协作，紧密配合、有求必应，整体推进：校办负责宣传动员，查询挡案；政教处负责材料的汇总、分类、标号、排序；工会、人事、教导处、团委、学生处等负责相关资料；分管校长对照测评标准严格审核，一项一项过堂，一项一项落实，缺什么补什么，补什么补到位；校长书记最后把关，确保资料收集全面完整，资料系统连贯，资料分类紧扣主题，资料排序符合标准。
2015年小学未成年人思想道德建设讲话稿
清城区小市小学未成年人思想道德建设工作会议讲话稿**同志们：未成年人思想道德建设是社会主义核心价值体系为根本，在未年人思想道德建设中，我们要突出重点、抓住关键，巩固提高、深化拓展，着力构建学校、家庭、社会紧密配合的教育网络，着力营造良好的社会文化环境，着力完善各方面共同参与的长效机制，推动未成年人思想道德建设工作不断取得新进展。
我校必须把未成年人思想道德建设作为希望工程、民心工程，采取了一系列重要举措，办了多种形式的德育教育活动，使未成年人思想道德建设达到较好的成果，但同时要看到，未成年人思想道德建设面临不少新情况新问题，工作任务仍然十分繁重，应保持清醒认识，以家长、对学生、对学校高度负责的精神，积极主动地做好工作。
未成年阶段是人生的起步阶段，是价值观念形成、人格品德塑造的关键时期。
要结合青少年的特点，不断深化爱党爱国爱社会主义主题教育，拓展以学雷锋活动为重点的道德实践，引导未成年人成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
要全面加强中小学德育体系建设，充分发挥学校、家庭、社区在未成年人思想道德建设中的重要作用。
要切实加强课外活动场所建设使用和管理，完善设施网络，提高服务水平，推动公共文化服务更好惠及广大未成年人。
要认真抓好面向未成年人的文化产品创作生产，大力推进优秀少儿作品创作工程，为未成年人提供更多喜闻乐见的精神食粮。
要深入推进整治网络淫秽色情和低俗信息专项行动，积极开展影视、书报刊和文化市场抵制低俗工作，形成有利于未成年人健康成长的良好文化环境。
青少年关系国家和民族的未来，加强和改进未成年人思想道德建设是时代的要求、人民的期望。
各地各部门要增强大局意识、责任意识，把加强未成年人思想道德建设作为以人为本、执政为民的重要工作，摆上重要位置，坚持不懈、持续推进。
要不断完善党委统一领导、党政群齐抓共管、文明委组织协调、有关部门各负其责、全社会积极参与的体制机制，完善未成年人思想道德建设测评体系，推动各项任务落到实处。
未成年人思想道德建设工作讲话稿
未成年人思想道德建设工作讲话稿未成年人思想道德建设工作讲话稿尊敬的各位教师：在这乍暖还寒的早春时节，2015年度新学期的大幕已经拉开，学校教育教学等各项工作的序曲已经奏响。
首先我衷心希望各位教职员工在新的学期里“幸福地工作，快乐地生活”。
下面，我就安全以及未成年人思想道德建设工作提出如下要求：大家知道，学校安全工作是构建和谐社会的重要组成部分，直接影响广大青少年健康成长成才。
就我校而言，确保近3500名学生的平安，直接关系到近3500个家庭的幸福安宁和开发区社会的稳定。
上级主管部门高度重视，接二连三，频发文件，安排部署、指导学校安全工作。
从寒假前至今市区教育局直接下发或转发省安监局、应急办关于安全方面的各类红头文件11份之多，内容涉及安全检查、考核、承诺、培训、编制应急预案等8个方面。
因为时间关系，虽不能把这些文件的内容一一传达，但是，在此，对大家提出几点要求：首先，要求全校教职工一定要时刻绷紧安全这根弦，根据“一岗双责”的原则，认真践行“时刻把学生安全放在心上、抓在手上、落实在行动上”的理念，牢固树立“校园安全，人人有责”的意识，不逃避、不推诿，为切实保障学生在校园内的人身安全、维护社会稳定发挥积极作用。
其次，按照上级要求，本学期开学后，安全办要组织全体教职员工根据不同岗位、不同职责与学校层层签订《安全生产承诺书》。
3月份开展安全教育月系列活动，学校各处室联动，通过举办讲座、知识竞赛、观看交通事故案例录像、发放安全手册、制作宣传板、组织交通安全训练营等形式多样的活动，对学生进行预防火灾、拥挤踩踏、交通、溺水等事故的教育。
届时，希望大家积极配合，履职尽责，不留死角，没有遗漏，把安全教育落实到实处。
第三，学校编制了《开发区第一中学安全管理网络图》，会后发给相关人员，要求对照落实。
第四，要求全体教职工认真领会“一岗双责”的内涵和外延，门卫要把好安全保卫、安全防范的第一关，严格执行外来人员进校登记制度；值班领导不漏岗、不脱岗、不应付，认真履责；班主任要利用班会，对学生进行安全教育；每天分上下午进行两次考勤，对缺勤的学生进行跟踪追查，避免出现学生向家长隐瞒请假事宜，自行外出，造成安全事故。
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**小学关于加强“未成年人思想道德建设工作”专题会
议发言稿
今天我们召开这个会议，主要是进一步贯彻落实教育局陆书记在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上的重要讲话和《迎接全国文明城市和未成年人思想道德建设测评工作》，研究部署我校加强青少年思想道德建设的具体措施，号召全校教职员工来关心支持未成年人，传承传统美德，做思想道德建设楷模。
下面，我讲话几点意见。
一、高度认识加强和改进未成年人思想道德建设的深远意义和现实作用
全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议，是党中央在新形势下召开的一次具有全局意义和长远意义的重要会议。
加强和改进未成年人思想道德建设，是推动党和国家事业不断发展的必然要求，是提高全民族素质、促进人的全面发展的必然要求，是增强我国发展后劲和国际竞争力的必然要求，是坚持立党为公、执政为民的必然要求。
我们要深入学习领会胡锦涛等中央领导同志的重要讲话精神，深刻认识加强和改进未成年人思想道德建设的极端重要性和紧迫性，进一步提高认识，把思想统一到中央精神上来。
要充分认识到，加强和改进未成年人思想道德建设,是培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人，确保党和国家事业后继有人的重要举措；是提高全民族素质，全面建设小康社会的迫切需要；是坚持执政为民本质要求，维护人民群众根本利益的具体体现；是树立和落实科学发展观，实现人的全面发展的必然要求。
二、分析形势，注重未来，积极推进屯垦戍边伟大事业
加强和改进未成年人思想道德建设，要把思想和信念教育摆在核心位置。
应该说，改革开放20多年来，特别是近几年来，我校采取多种措施，不断加强和改进未成年人思想道德建设，全面贯彻党的教育方针，扎实推进中小学思想道德教育；不断丰富未成年人精神文化生活，积极营造健康向上的舆论氛围；坚持教育与社会实践相结合，广泛开展适合未成年人的道德实践活动；坚持教育为本、预防为主，切实加强预防未成年人违法犯罪工作；认真搞好专项治理，努力净化成长环境，创造了良好的舆论环境、文化环境和社会环境，取得了明显成效。
然而，我们也要客观地面对严峻的现实。
随着国家现代化步伐的快速发展，新鲜空气进来了，乌烟瘴气也跟着进来了，它们不断侵蚀、毒害着我们的下一代，尤其是损害着不谙世事或涉世不深、道德防线相对薄弱的未成年人的身心健康。
由于部分家长过分溺爱，一些孩子缺乏自立、自信、自爱、自强意识；学校片面追求升学率而没有做到学生德、智、体、美全面发展；一些不法分子利用图书、报刊、电影电视、互联网等向未成年人兜售有违社会进步的不良或有害信息和低俗、劣质文化，诱发青少年犯罪。
这些都说明，我们必须以培养孩子的思想信念为突破口，切实加强和改进未成年人思想道德建设。
要想让几代人为之奋斗终生的屯垦戍边事业代代相传，我们惟一的选择同样是努力改进和加强未成年人的思想道德建设，决不能对这项事关屯垦戍边事业后继有人的重要工作掉以轻心。
三、切实加强和改进未成年人思想道德建设，大力培养社会主
义四有新人
党中央作出进一步加强和改进未成年人思想道德建设的重大决策，是事关党和国家前途命运的战略之举，是最大的为民、亲民、爱民之举，是立足于解决当前突出问题、巩固党的执政基础的务实之举，对于全面推进新世纪新阶段党和国家事业的发展，实现党和国家的长治久安，具有非同寻常的重大意义。
在具体工作中，要牢牢把握新形势下未成年人思想道德建设的总体要求和工作重点。
在指导思想上，要把加强领导、加大投入作为加强和改进未成年人思想道德建设的基本前提，把拓展教育阵地、整合教育资源作为加强和改进未成年人思想道德建设的主要切入点，把创新方式、健全制度作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要抓手，把各行各业齐抓共管、全社会大力支持作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要保证，把求真务实、讲究实效作为加强和改进未成年人思想道德建设的落脚点。
（一）营造环境，突出重点，大力开展未成年思想道德建设。
一要构建学校、家庭、社会“三位一体”的未成年人思想道德教育网络，形成相互衔接、相互贯通、相互补充的未成年人思想道德教育格局。
二是要千方百计满足未成年人日益增长的精神文化需求。
一切新闻媒体和宣传文化部门都要传播先进文化，弘扬社会正气，倡导科学精神，为未成年人提供更多更好的精神食粮。
要把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育、民主法制教育体现在作品之中，贯穿于各种活动之中，引导未成年人树立正确的世界观、人生观和价值观。
三是要切实加强教育阵地建设。
加强和改进未成
年人思想道德建设，既要开展思想教育，更要注重实践养成。
开发整合教育资源，建设一批教育阵地和活动场所，是未成年人开展道德实践的有力保障。
四是不断推进思想道德建设的创新。
要创新工作内容，根据不同年龄段学生的特点和未成年人成长规律，明确教育目标，确定不同学龄阶段德育的内容和要求，形成梯次递进结构；要创新工作方法，坚持深入浅出，寓教于乐，循序渐进；要创新工作制度，把加强制度建设作为一项长期任务来抓，不断修改完善政策措施，促进未成年人思想道德建设的制度化、法制化、规范化。
（二）大力推进各类主题教育活动。
围绕贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，通过精心设计形式多样、内容丰富、青少年喜闻乐见的载体，开展各类寓教于乐的活动，加强爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦奋斗精神教育，引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，养成良好的社会公德、职业道德和家庭美德。
（三）不断丰富未成年人文化活动。
发挥文化活动的社会教育功能，积极组织未成年人踊跃参与校园文化、社区文化、广场文化等活动。
广泛开展丰富多彩、健康有益的群众性文化教育活动，寓教于文、寓教于乐，使未成年人在润物无声、潜移默化中受到教育。
（四）切实加强学校共青团和少先队工作。
要以学校少先队建设为基础，以实践育人为要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展形式新颖、内容活泼、吸引力强的道德实践活动，提高未成年人思想道德教育的针对性和有效性。
2015年4月11日。