网络文化研究概要91页PPT
文化研究(精编课件).ppt
• 再后来它又被延伸到包含整个社会,培育本身就是一个普遍 的、社会的及历史的过程。
• 上述三种文化概念既有区别也有联系,同一对象可以从三个 意义层面上加以讨论。比如摇滚乐。
精品课件
4、文学研究及其争论
• 根据卡勒(Jonathon Culler)的看法: • 文化研究要搞清文化的作用。在一个充满社团、国家权力、传播和跨国公司
• 20世纪80年代末90年代初,文化研究登陆中国。 • 目前,文化研究已经成为一个具有全球影响的知识
领域,在半个多世纪的历史发展中成绩斐然,甚至 被认为已经进入了西方社会科学与人文科学的中心 。
精品课件
二、文化研究的历史沿革
• 一方面文化研究已经形成自己的相对固定的主题和 特征,另一方面,文化研究又是一个富于变化、难 以定位的知识领域。
领域,其先驱人物是威廉斯、汤普森、霍加特。 • 霍加特在1964年创办了伯明翰当代文化研究中心(
CCCS)。这是第一个正式成立的文化研究机构,也是 它在学院内建制化的标志。
精品课件
二、文化研究的历史沿革
• 70年代文化研究主要在英国国内扩展,许多学校开 设了文化研究课程并授予学位。
• 80年代开始,文化研究在加拿大、澳大利亚以及美 国等地得到迅猛发展。
• 可读的文本与可写的文本 • 被动的读者与主动的读者 • 文本意义的接受与再生产 • 文化研究的意义在于:培育自觉的分析意识,鼓
励主动的受众
精品课件
文本与语境
• 文本意义的阐述与语境的关联 • 语境作为背景的制约作用 • 社会学结构与动因 • 文化研究的语境化(contextualization) • 共时与历时
网络文化分析
摘要:网络技术的迅速发展,网络文化发展已经成为一种新的文化形态,深刻地影响着人们的生活,并给传统文化带来了阻力与冲击。
在虚拟的网络空间,人文精神的缺失也越来越严重地凸显出来,如何规范与管理,并使之兴利除弊成为一个紧迫而又艰巨的课题。
因此,通过分析网络文化的特点以及网络人文精神缺失的表现,提出网络文化的人文精神回归的思考,以塑造文明的、社会的人,弘扬传统文化,倡导网络文明。
关键词:网络文化;人文精神;回归引言20世纪90年代至今,网络技术的迅速发展,对全球的政治、经济、社会等诸多领域产生了广泛、巨大而深远的影响。
互联网络作为全新的信息载体形式,正在深刻地改变人们的生活方式,它不仅缩短了世界的空间距离,也为人们关注社会热点,把握时代脉搏,真切感受这个纷繁复杂而又生动的现实世界提供有益的帮助。
网络文化已深入人们的文化生活,与家庭、学校并列成为第三种成长环境,影响着一代人的性格与品质塑造、思想与情感定型,乃至国民的精神面貌。
网络文化已发展成为一种新的文化形态,它是传播社会主义先进文化的新途径、公共文化服务的新平台、人们健康精神文化生活的新空间、对外宣传的新渠道。
然而,信息网络化的发展在给人们带来巨大利益的同时也产生诸多新的问题。
在虚拟的网络空间,人文精神的缺失也越来越严重地凸显出来,如何规范与管理,并使之兴利除弊成为一个紧迫而又艰巨的课题。
1网络文化的界定及特点1.1网络文化的界定文化是运用技术的和美学的理念表达,以物质的时空存在方式存在,以人类物质创造为基础的一类精神创造。
文化的发展受到人类社会物质发展的推动,同时超越现实的物质存在方式。
网络文化是以网络物质的创造发展为基础的网络精神创造,是随着互联网而产生的一种新的文化现象,它以计算机及其附属设备作为物质载体,以上网者为主体,以虚拟的空间为主要传播领域,以数字化为基本技术手段,依托发达而迅捷的信息传输系统,运用一定的语言、声响和视觉符号等,传播思想、文化、风俗民情,表达看法观点,宣泄情绪意识,是人类一种新的生存方式、活动方式和思维方式。
网络流行文化的现实意义与影响研究
网络流行文化的现实意义与影响研究第一章研究背景网络流行文化是指网络上引起广泛关注和传播的一种文化现象,其中包括网络音乐、网络小说、网络电影、网络游戏等。
近年来,随着互联网的普及和数字技术的发展,网络流行文化越来越成为人们生活中不可或缺的一部分。
网络流行文化不仅影响着人们的审美观念和价值观念,还对社会、经济和文化发展产生了深刻的影响。
第二章现实意义2.1 促进文化交流网络流行文化的出现极大地促进了国际文化交流,使得不同国家和地区的文化能够轻松地互相传播。
例如,韩国的热门流行文化产品例如韩流、韩国综艺、韩国电视剧,通过网络迅速传播到中国以及世界各个角落。
这种跨国的文化传播促进了不同文化的交流与融合,促进了全球文化的多元化。
2.2 培育文化产业网络流行文化中音乐、电影、游戏等内容,已经成为了文化产业的一个新兴领域。
在市场经济高度发达的今天,网络文化产业也成为拉动经济发展的重要因素之一。
例如,腾讯音乐娱乐集团(TME)作为中国最大的在线音乐平台,在短短几年内已经成为了全球最大的音乐公司之一。
2.3 塑造文化消费模式随着人们生活水平的提高和观念的变革,文化消费已经成为一个重要的消费领域。
网络流行文化在满足人们精神需求的同时,也推动了文化消费模式的变革。
例如,随着在线音乐、在线阅读、在线游戏等新型的文化消费形式的出现,传统的文化消费方式逐渐失去市场份额。
第三章影响分析3.1 影响社会观念和价值网络流行文化中折射出来的价值观念及其表现方式,无论是漫画电影,游戏还是一个虚拟社区,这些都具有极强的社会性、文化性和思想性。
网络文化作为社会互动的一种方式,影响着人们消费观念、个人意识,进而影响着社会的理念和价值。
3.2 塑造新的文化形态网络流行文化中的影视剧、小说等作品,打破了传统的娱乐文化形态和现实生活的距离,将人们引入到一个虚拟的世界中去。
这种以虚拟现实为基础的文化形态,恰好满足了人们对于新鲜、刺激的文化需求,认识到网络文化这种全新的文化形态。
网络文化对大学生活方式的影响研究
网络文化对大学生活方式的影响研究1. 引言1.1 研究背景大学生作为新时代的主力军,他们在互联网时代中面临着更多的选择和挑战。
网络文化给大学生带来了更广阔的社交空间,也改变了他们的学习方式、消费观念、心理健康和价值观念。
深入研究网络文化对大学生生活方式的影响,不仅有助于了解大学生群体的现状和特点,也有助于指导大学生更好地适应网络化时代的发展趋势,促进其全面发展。
在这样的背景下,本研究旨在探讨网络文化对大学生生活方式的影响,为更深入地了解大学生群体的特点和需求提供理论支持和实践指导。
1.2 研究意义网络文化对大学生活方式的影响是一个备受关注的话题。
随着互联网的普及和社交媒体的兴起,大学生们与外界信息的交流方式发生了深刻的变化。
因此,研究网络文化对大学生生活方式的影响具有重要的意义。
首先,了解网络文化如何影响大学生的社交方式可以帮助我们更好地理解他们的交友模式和社交行为。
在虚拟社交平台上交友、在线社交互动等行为可能会对大学生的现实社交产生影响,我们需要深入研究这一现象。
其次,网络文化可能会对大学生的学习方式产生影响,如何利用网络资源进行学习、网络课程的普及等都是需要深入探讨的问题。
了解网络文化对大学生学习方式的影响,可以帮助我们更好地指导大学生提高学习效率和学术成绩。
总的来说,深入研究网络文化对大学生生活方式的影响,有助于我们更全面地了解当代大学生的生活状态,为个体成长、大学教育改革、社会发展提供重要参考和建议。
因此,探讨网络文化对大学生生活方式的影响具有重要的理论和现实意义。
2. 正文2.1 网络文化对大学生社交方式的影响研究网络文化给大学生社交方式带来了便利和多样性。
通过网络社交平台,大学生可以轻松地与同学、老师、家人以及全球的其他人建立联系,进行信息交流和互动。
在线社交让大学生不受地理限制,可以与来自不同地区甚至不同国家的人交流,丰富了他们的社交圈子和视野。
网络文化改变了大学生的社交习惯和沟通方式。
第七章 网络文化概述
关于“网络文化”的总结
网络文化的主体从外延发展来看,可看作是一种 虚拟现实,即在网络空间中利用计算机与人对话, 形成真实的世界。网络空间表面看是人与技术的 互动,但实际上是通过技术实现人与人之间的互 动,这也是网络空间最终的根据。 广义的网络文化包括一切与信息网络技术有关的 物质、制度、精神创造活动及其成果,即是以网 络技术广泛应用为主要标志的信息时代的文化。 网络文化的本质:人类新的网络化生存方式和社 会发展图式
广播、电视等电子媒体与互联网的嫁接,促进了 “在线”文化的跃升与繁茂,名人文化、嘉宾文 化、主持人文化、音视频文化、场景文化等丰富 了网络文化的内容,创造出图文并茂、音视频交 织的五彩缤纷的文化场景
(二)网络文化的主要形式
1、网络文化行为 网民在网络中的行为方式与活动,大多具有文化 的意味,它们是网络文化的基本层面,是网络文 化的其他层面形成的基础. 2、网络文化产品 这既包括网民利用网络传播的各种原创的文化产 品,例如文章、图片、视频、Flash等,也包括 一些组织或商业机构利用网络传播的文化产品.
4.网络黄色文化、网络暴力文化的肆虐造成了青 少年的人性危机 5. 虚假信息的侵袭造成了社会的信任危机 6.网络博彩文化造成了一些人的精神危机
(二)当前网络文化中存在的问题
1.网络文化中西方某些错误人生观、价值观和 道德观的渗透,易导致人们政治信念和价值观 念的偏移。 网络文化中西方人生观、价值观和道德观的 渗透,易导致人们政治信念和价值观念的偏移, 网络为西方文化渗透与意识形态入侵提供了便 捷手段。 网络文化始于美国,因而使其打上了强烈的 西方文化的烙印,滋生了文化霸权主义倾向。 又由于历史和技术的原因,目前我国对互联网 的控制力和信息的屏蔽能力还较弱,使得网络 中的文化交流有可能失去平等与交互性,变成 不平等的单向渗透。
互联网与思想文化 课堂展示课件
凤姐
励志哥
5、现实与虚拟的兼容
• 网络文化的基本特征是克服主、客观分离, 让现实文化与虚拟文化相兼容。网络的特 殊性,决定了它是现实社会的延伸,并产 生了一种虚拟的文化形式。 • 网络既展示出现实文化,又展现出一种虚 拟文化——现实中不可能出现的或未出现 的,并且网络将人们过去、现在、未来及 想象的生活方式都兼容在同一时空——虚 拟时空中,使人们的选择多样化。
4、文化的多元共生性
• 网络文化的多元性包括形式的多样性和内容的多 样性。 • 首先网络的多元性是由它的开放性决定的。在网 络中,人的个性得到极大的张扬,可以自由的接 受任何文化思想,可以自由的宣传各种文化思想, 因此网络文化必定是多元的。 • 其次人们在网络中是平等的,不受时空、种族、 形式、内容等限制的,这使得各种文化相互交流、 碰撞、融合,推动了新的文化不断产生,文化内 容不断丰富,这也是网络文化多元性的一面。
• 据2007年7月数据,Facebook在所有以服务于大 学生为主要业务的网站中,拥有最多的用户:三 千四百万活跃用户,包括在非大学网络中的用户。 • Facebook是美国排名第一的照片分享站点,每天 上载八百五十万张照片。2010年世界品牌500强: Facebook超微博居第一。 • 功能: 墙、捅、状态、礼物、活动、视频、市场等
流行体:淘宝体、凡客体、咆哮体、惆怅体等等
(CNNIC)
每一种新的文化形态的诞生都是与 那个时代的科技革命息息相关。
为什么我们有时会显得难以控制自己创 造出来的环境?
基因进化 与文化进化
2.1 网络文化的主要形式
网络文化由很多层面构成,包括:网络文 化行为、网络文化产品、网络文化事件、 网络文化现象、网络文化精神、网络文化 产业、网络文化制度、网络文化秩序与格 局。 (中国人民大学 彭兰) 不同的网络平台展示的网络文化有不同的 文化个性。
网络文化研究实验报告
网络文化研究实验报告近年来,随着互联网的快速发展和普及,网络文化逐渐成为人们生活中不可或缺的一部分。
在这样的背景下,进行网络文化研究显得愈发重要。
本实验旨在探讨网络文化对人们日常生活和社会发展的影响,以及如何正确应对网络文化带来的挑战。
首先,网络文化为人们提供了更广阔的沟通交流空间。
通过各种社交平台、博客、论坛等,人们可以轻松地与全球范围内的他人进行交流,分享自己的观点和经验。
这种开放式的交流方式,不仅增进了人与人之间的理解和友谊,也为知识的传播和交流提供了便利。
其次,网络文化给人们带来了全新的生活方式。
在互联网的世界里,人们可以尽情地享受电影、音乐、游戏等各种娱乐资源,丰富了日常生活的内容。
同时,网络购物、在线学习等服务也为人们提供了更多选择,改变了传统的生活方式。
然而,网络文化也带来了一些负面影响。
首先,网络信息的碎片化和泛滥,导致人们的注意力难以集中,思维变得肤浅。
其次,网络暴力、谣言等不良信息的传播,容易引起社会恐慌和负面情绪,对社会稳定和人们心理健康造成一定影响。
为了正确应对网络文化带来的挑战,我们需要加强网络文化教育,提高人们的网络素养。
除了了解网络常识和安全知识,还需倡导理性使用网络、维护网络环境的良性发展。
同时,政府、学校、家长等社会各界也应共同努力,建立更加完善的网络管理制度,引导人们形成正确的网络文化观念。
总的来说,网络文化已经深刻地改变了人们的生活方式和思维方式。
通过深入研究网络文化,我们可以更好地认识网络的积极和消极影响,进一步推动网络文化的健康发展。
希望我们的实验报告可以引起更多人对网络文化的关注和思考,共同建设一个和谐的网络文化环境。
网络文化及其建设PPT课件
日记门
2010年2月28日,一部被认为是广 西某市烟草局局长的日记在网上引 起极大轰动,被各大网站疯传。网 友看后评价,日记主人的中心工作 是喝酒,其次是玩女人,日记不异 是一部新的官场现形记。
网友“含仙子”2010年2月28日在 天涯社区发帖展示的“局长日记”, 包括从2007年9月24日至2008年1 月31日的日记,以及之后的5篇, 共计145篇,每篇一般几十字。网 友评价日记“非常简练,但真实生 动,文笔流畅,充分刻画人物内心 世界,尤其是细节描述得较好”。
03.02.2021
.
11
二、网络文化的表现形式
社交网络
社交网络即社交网络服务,源自英文SNS(Social Network Service)的翻译,中文直译为社会性网 络服务或社会化网络服务,意译为社交网络服务。 社交网络含义包括硬件、软件、服务及应用,由 于四字构成的词组更符合中国人的构词习惯,因 此人们习惯上用社交网络来代指SNS。
人们在互联网这个特殊世界中,进行工作、学习、交
往、沟通、休闲、娱乐等所形成的活动方式及其所反
映的价值观念和社会心态等方面的总称,包含人的心
理状态、思维方式、知识结构、道德修养、价值观念、
03.02审.2021美情趣和行为方式等方. 面。
4
一、网络文化含义和特点
网络文化的特点
网络文化的最大特征:打破了传统的时 空概念,使传统意义上的时间和空间所 形成的国家地缘政治、经济、文化的概 念发生重大改变。
03.02.2021
.
25
对网络事件的思考
1.理性言论比例偏低,非理性言论相对偏高 2.维权与侵权、民间话语与官方声音的博弈 3.信仰危机下网民的迷茫心态
03.02.2021
网络文化及其建设
狭义的文化,排除人类社会历史生活中关于物质创造 活动及其结果的部分,专注于精神创造活动及其结果, 主要是心态文化,又称小文化。
04.06.2020
精选
3
一、网络文化含义和特点
网络文化的含义
网络文化是指网络上的具有网络社会特征的文化活动 及文化产品,是以网络物质的创造发展为基础的网络 精神创造。
网络文化始于美国,因而使其打上了强烈的西 方文化的烙印,滋生了文化霸权主义倾向。又由于 历史和技术的原因,目前我国对互联网的控制力和 信息的屏蔽能力还较弱,使得网络中的文化交流有 可能失去平等与交互性,变成不平等的单向渗透。
04.06.2020
精选
31
美国中央情报局制定了对付中国的《十条诫令》,采取一切可能手 段攻击中国的社会主义意识形态,对中国实行和平演变战略。
04.06.2020
精选
22
农民工在范仲淹墓前跪拜祈求讨回血汗钱
中国网河南频道6月13日讯: 近 日,网上流传一条热帖,一些农 民工代表为讨回在洛阳洛宁县打 工的工钱,特意到洛阳伊川县范 仲淹墓前跪拜,祈求范公显灵, 帮他们要回血汗钱。
照片显示拍摄地点为伊川县范仲
淹雕像前,照片中共9人,2人扯
陕西“表哥局长”杨达才
福建“表叔厅长”李德金
04.06.2020
精选
15
河南郑州市须水镇西岗村原本被划拨为建设经 济适用房的土地被开发商建了别墅和楼中楼, 2009年6月记者对郑州市规划局进行采访时遭到 副局长质问:是准备替党说话,还是准备替老百 姓说话?
2009年6月22日下午,郑州市人民政府新闻办公 室发布消息称,郑州市规划局副局长逯军已被停 止工作,深刻反思、接受调查。
4.网络黄色文化、网络暴力文化的肆虐造成了青少年的 人性危机。
网络文化的内涵及育人特点研究
Ne wo k c lur 0 n t tO n h r c e itc o uc to t r u t e S c n 0 a i n a d C a a t rsi f Ed a i n
络空间进行人 际交往 和信息传播 的个体 ,以及进行各种经 营
活动的组织及其从业人员 ,都可 以合称为 网络主体 。文化是 人的文化 , 文化为人所创造和持有 , 文化 的主体是人 。同理 网 络文化也是 人创 造的 , 网络的主体就是指 网民, 网络 主体是 网
第 3 9卷 第 5 期
g td ee . Ke r s ewo k c l r;c n oa in h r ce sis y wo d :n t r u t e o n tt ;c a a t r t u o i c
1 网络 文化基 本 内涵及 要素
11 网 络 文化 的基 本 概 念 .
特 点 的 文 化 形 态 ”狭 义 的 网络 文 化 则 是 指 “ 在 网 络 空 间进 ; 人
trsis o e w r u u e a d i e lg c la d p l ia d c t n t ol g t d n s i n c s ay n y fo t e s u c e it f n t o k c h r n d oo i a n o i c le u a i o c l e s e t s e e s r ,o l r m h o r e c t o e u t h ewok c l r n d c t n c a a tr t s t k h n v r i t d n h u h oi c l e u a in w r a — o t e n t r u t e a d e u a i h r ce si o ma e t e u ie st s e t t o g tp l ia d c t o k tr u o i c y u t o
网络文化研究
2014-7-9
32
2014-7-9
33
2014-7-9
34
2014-7-9
35
2014-7-9
36
2014-7-9
37
2014-7-9
38
2014-7-9
39
2014-7-9
40
2014-7-9
41
2014-7-9
42
2014-7-9
43
二、“网络文化”成长的条件
⑴网民新的网络文化思维方式,新的网络美学观念 ⑵网络文化的创造方式 ⑶网络外的资源以及这些资源素材创造的新资源 ⑷新的网络社会出现 ⑸网络技术的进步
2014-7-9
30
中华文化是一种具有悠久历史的文化,是人类文明的一个 独特部分。她为人类文明进步做出了辉煌的贡献。在当今 的网络时代,她同样面临着与其他民族文化的冲突、竞争。 至少目前的中国人大多还具有自己独特的道德标准和价值 观。中国人的文化观念还有其自身的稳固性,这是西方文 化一时难以同化的。另外,家庭观念在中国人的心中根深 蒂固。大多数中国人从心底希望稳定、平安,尊老爱幼的 优良传统仍为大多数人保持着。中华民族的文化是强大的, 互联网络上不良信息的诱导一时并不能改变中国人安居乐 业的愿望。
2014-7-9
29
1997年以来,欧洲的德国、荷兰都在进行德语网络的研究, 试图将德文打入国际互联网络,以占有这个无限前程的市 场,同时与美国文化对抗。 法国人也意识到了Internet对法国文化的侵蚀,法国司法 部长雅克· 图邦认为:英语占主导地位的互联网络是一种 “新形式的殖民主义”。图邦在《美国新闻与世界报导》 中说:法语文化的生存处境危险,如果法国人不采取什么 措施,就会失去机会,将被殖民化。 日本也不甘心本国文字被淹没在茫茫的英文信息里。他们 正在建设自己的网络环境,努力做到既参与世界文化的交 融,同时又保持自己的独立性,对异己文化的骚扰说 “不”。
《文化研究概说》课件
混合研究方法
结合定性和定量方法,综合运 用各种手段来全面地研究和解 释文化现象。
跨文化比较研究方法
通过比较不同文化之间的异同 ,揭示文化现象的普遍性和特
殊性。
文化研究的具体方法
文本分析法
通过对文本的深入解读 和分析,挖掘其背后的
意义和价值。
语境分析法
将文化现象置于其所在 的语境中进行研究,理
解其意义和作用。
展望
未来文化研究的发展需要更加注重跨学科的交流与合作,推动不同领域的学者 共同探讨文化现象。同时,随着技术的不断进步,文化研究也需要更加注重数 字化和网络化的趋势,探索新的研究方法和手段。
对个人学习和研究的建议和展望
建议
在学习文化研究的过程中,我们需要注重理论与实践的结合,积极参与相关研究和实践活动。同时, 我们也需要保持开放的心态,不断学习和吸收新的知识和观点。
化研究也面临着新的挑战和机遇,需要不断更新和发展自己的理论和方法。
02
文化研究的理论和方法
文化研究的理论流派
01
02
03
04
结构主义文化研究
强调文化现象背后的深层结构 和规则,通过符号和意义的分
析来解释文化。
符号学文化研究
关注符号、意义和传播在文化 中的重要作用,研究符号如何
表达和传递意义。
现象学文化研究
展望
未来个人在文化研究领域的发展需要注重自身综合素质的提升,不断拓展自己的知识面和技能。同时 ,也需要关注社会现实问题,积极参与社会建设和发展,为推动文化进步和社会和谐做出贡献。
THANKS
感谢观看
教育政策制定
教师培训
通过培训教师如何理解和应对不同文 化背景下的学生需求,提高教师的多 元文化教育能力。
第八讲网络传播与文化
• • • •
5、网络文化精神 即网络文化的一些内在特质。 互联网精神 马太效应指在一定的条件与范围下,人类社会中优 劣势的累积过程是有偏向的,不管身处优势或劣势, 皆会不断被强化,即优者愈优,劣者愈劣。 • 互联网精神在终极追求上是自由、共享的精神,在 过程的表现上是探索与创新的精神。自由、共享的 精神,开放的互联网相信自由、免费和自愿的互相 帮助。 • 这一理念的唯一前提是,在你受益后,同样去帮助 别人。探索与创新的精神,网络经济的秘诀是创新 精神,网络事业的总体发展基于对创新的激励机制。 表现在网络竞争的过程中。
微博成流行文化风向标
• 2011年8月9日,来自台湾的电视综艺节目《大学生了没》 中的一句“整个场面我HOLD住”,居然毫无征兆地迅速在 网络上疯传,11天点击率就突破了100万次,“HOLD住”毫 无疑问将成为年度流行词。 • “HOLD住”这个混搭词并不是一个新词,在港澳等地多年 前就被人使用。但是,2011年的网络传播,使它成为一个 火速流行的新辣词汇,这一方面因为这个词的通用性:在 英语中,HOLD一词有“拿、抱、握住、控制、掌控”的意 思,用法非常丰富,“HOLD住”就是指面对各种状况都能 控制把持住,也有给力、加油的意思。而更重要的另一方 面,则是其非常恰当地契合了当下普通中国人的生活状态。 • “HOLD住”这个词汇正好反映出这样一种情绪,一方面它 有“兜得住”的意思,强调由个人来负责个人的事情,另 一方面它也包含了一种期望,希望社会来替自己解决一些 问题。
• • • • • • • •
• • •
二、网络文化的特征 (一)技术特征 1、虚拟性 “赛博空间”是一个由无数符号组成的虚拟空间。网络生 活的最大特点就是它的虚拟性。 2、交互性 交互性是指人们在网络活动中发送、传播和接收各种信息 时,表现为互动的操作方式。 3、共享性 信息和资源的高度共享互联网的并行能力很强,它允许在 同一时间内对同一信息源进行同主题的多用户访问,基本 实现了资源供给与需求的一致性,避免了信息资源的浪费, 减少了重复建库的时间和经费浪费等问题。 4、时效性 (二)精神特征 1、开放性
第四章 网络文化
考察网络文化特征的三个主要方面
2.超文本性界面 第一,界面文本。所谓“界面”即interface,
本意是指两个系统之间通信的场所,也就是多种 信息源面对面的交汇场所。
第二,超文本性。网络文本界面和传统界面的 最大不同在于,它是一个超文本性的界面。
考察网络文化特征的三个主要方面
3.虚拟现实
所谓虚拟现实,指的是网络通过数字化的处理方式, 建构起现实的图景,为我们提供处身在一个真实空间中的幻 觉。在这里,网络的语境空间既是虚拟的,又是现实的。一 方面,它是现实的虚拟,是实际生活中各种欲望的真实性表 达;另一方面,它是虚拟的现实,一切欲望的满足和意义的 交换,又都是虚幻的、虚拟的,因而又是对现实的超越和夸
张,成为对生活的想象性表达。
鲁迅的网络纪念馆 张国荣的网页
三、网络时代的艺术与审美
第一,网络对传统艺术与审美的影响首先体现 为一种所谓“艺术作品的大众化”。 Flash
第二,网络对传统艺术与审美的影响还体现为 一种“审美趣味的日常化”。
第三,网络对传统艺术与审美的影响还体现为 一种“艺术媒介的泛化”。
二、网络文化及其特色
网络文化,在这里是指通过国际电子 计算机网络传播的各种人类符号表意系统。
网络文化具有两重意思或两种形态:
第一种是指在因特网传播中生成的文化。 第二种则是指借助因特网的媒介技术去传输的文 化,即在因特网上传输的现成文化。
考察网络文化特征的三个主要方面
1.虚拟化、交互性的符号自我 《我为什么上网?》1 《我为什么上网?》2 第一,虚拟化 第二,交互性 第三,符号性
第四章 网络文化
本章导航
一、网络的产生和发展 二、网络文化及其特色 三、网络时代的艺术与审美 本章小结 思考与练习