暗房技术与技巧教学大纲
暗房技术
放大原理相同于拍摄：透镜成像，物距和像距共轭，曝光结影成像。
物距是从底片到镜头的距离，像距是从镜头至
放
放 大 聚 焦 放大纸的距离。根据影像所需大小来确定像距，然
后根据像距而调节物距以保持共轭。
大
原
物距是被摄物体到镜头的距离，像距是感光片
拍 摄 聚 焦 到镜头的距离。根据物距的变化来调节像距以保持
调整反差
可以略增加或减少 曝光量而减少或增加显 影程度来降低提高影像 反差，也可采用其它的 方法，如放大前短暂见 光能降低反差；加用黄 色透明纸能提高反差等。
放
校 正 前
大
技
法
校正 变形
校 正 后
影像的变形是由于拍摄时镜头的仰或俯所造成的，在放大时可 利用透镜成像近大远小的透视规律加以校正。放大校正时必须注意 的是：一是对焦点应该在画面中心部位；二是光圈应尽可能小；三 是应采用局部遮挡的方法对投影较暗（亮）部分加光（减光）。
两光 次灰 曝化 光法
拍摄曝光不足的感光片可用潜影加强的方法提高成像质量。
一般步骤
1
显水装 水 影洗片 洗 晾
定 水干 影洗
2 4
34
5 5
一
般
步 骤 操作要领：
左手持轴，轴芯朝向身体，右手 拿胶卷，两指轻按胶片两边使之成拱 形状，插入轴底放平整，持轴左手逆
时针转动逐步把胶 片缠进冲片轴。
胶片从暗盒 中取出（全黑条 件下操作）
放大试样既节省时间、节约材料，又是保证成像质量的重要方面，不能等闲视之。
放
大
效
的画
优面 秀才唯
曝光正常 曝光过度
果
的是有 。 高曝
显影正常 曝光不足
质光
三年级下册信息技术教案设计---第15课-神秘的暗房--人教版(三起)
神秘的暗房
学情分析
学生在前两课的学习中，已经初步了解了金山画王软件的基本操作，能够基本利用画板中的工具绘画，掌握图库的使用，同时学生拥有一定的审美情趣。
但是由于学生缺少对整体的把握，不能很好地根据需要进行设置，对修饰美化随心所欲，对作品的美化有一定难度。
教学目标
(一)知识与技能
1.掌握使用金山画王打开作品的方法。
2.掌握暗房特效的使用方法。
3.理解图层的概念并能初步了解利用图层的应用。
(二)过程与方法
1.通过实物胶片的使用，让学生理解图层的概念。
2.通过利用暗房特效处理图片，让学生理解暗房的神奇功能。
(三)情感态度与价值观
1.通过金山画王的暗房与图层的使用，进一步激发学生对电脑学习与应用的浓厚兴趣,，培养一定的审美情趣。
2.在学生之间的交流合作中培养学生互相帮助、共同讨究、团结协作的良好品质。
教学重难点
重点：暗房特效的使用。
难点：1.图层概念的理解。
2.暗房特效和图层管理工具的整合运用。
教学过程。
暗房技术 (4)
暗房技术引言暗房技术是一种摄影技术，它涉及将底片暴露于光线较暗的环境中进行处理和显影。
这种技术在摄影界非常重要，尤其对黑白摄影和特殊效果摄影具有很高的实用性。
本文将介绍暗房技术的基本原理、设备要求和操作步骤。
暗房技术的基本原理暗房技术的基本原理是利用化学反应将摄影底片里的暗影转化成可见影像。
这种转化是通过一系列的显影、停止、定影和水洗过程来完成的。
•显影：在暗房中使用显影液将底片暴露在化学药液中，使底片上的银盐颗粒发生还原反应，并形成可见的银影。
显影时间的长短将影响银影的明暗程度。
•停止：将显影后的底片放入停止液中，以停止显影过程。
停止液通常是一种酸性溶液，它可以中和显影剂中的化学物质，防止过度显影。
•定影：将停止后的底片放入定影液中，以去除底片上未曝光区域的银盐。
定影液的主要成分是硫酸，它可以溶解未曝光的银盐颗粒，从而使底片上只保留下曝光过的影像。
•水洗：在暗房中使用清水冲洗底片，以去除化学药液和任何杂质。
水洗过程非常重要，因为任何残留在底片上的化学物质都可能导致影像的腐蚀和失真。
设备要求为了进行暗房技术，您需要以下设备和材料：1.暗房：这是进行底片处理的光线密封的房间或特殊设备，必须保证内部绝对黑暗，以防止任何光线进入。
2.显影液：这是用于将底片暴露在其中的化学液体。
根据需求，可以选择不同类型的显影液，如黑白显影液或彩色显影液。
3.停止液：这是用于停止显影过程的酸性溶液。
通常使用醋酸酸性溶液作为停止液。
4.定影液：这是用于去除未曝光区域银盐的溶液。
定影液的主要成分是硫酸。
5.清洗设备：用于在暗房中冲洗底片的设备，如清洗槽、水龙头等。
确保底片在水洗过程中完全清洗。
6.底片：这是需要进行处理的摄影底片。
确保底片的质量良好，并妥善保管，以避免损坏。
暗房技术的操作步骤以下是进行暗房技术的基本操作步骤：1.准备工作：确保暗房中没有任何光线泄露。
关闭门窗并使用黑色窗帘覆盖任何可能泄露光线的开口。
2.显影：在暗房中使用显影液将底片暴露在化学药液中。
暗房特技
暗房特技一、改变曝光控制照片当我们使用自己的照相机拍摄照片时，是如何控制曝光的呢？最基本的方法就是把镜头设置在特定的光圈，然后改变胶片曝光的时间长短。
制作放大照片时，我们也采用这种同样的方法控制曝光。
首先，设置镜头的光圈，然后用放大灯泡开启的时间来控制相纸曝光的时间。
如果希望使照片获得较少的曝光，则让放大灯泡打开的时间短一些。
如果希望使照片获得较多的曝光，就让放大灯泡打开的时间长一些。
这样就存在一个问题：多长的时间才是"充足"？的时间？下面我们就介绍如何制作一个简单的试条来确定"正确"的曝光时间。
但是，首先我们要知道正确曝光的照片看起来像什么样。
图14.32---14.34中所示的照片是用同一张底片制作出的三张照片，它们之间唯一的不同是放大灯泡打开的时间长短不同。
仔细观察以确保能看得出哪张是正确曝光的照片，哪一张是曝光不足的，哪一张是曝光过度的。
曝光方案的建议先假设一个10秒的最小曝光时间，若曝光时间比它还短就会使精确放大很难控制。
如果曝光时间为10秒时，照片整体都很暗（曝光过度），则把镜头光圈缩小一挡。
如果曝光15秒时，照片整体都很亮（曝光不足），则向相反的方向调节----增加曝光时间或将镜头光圈开大一挡。
得到正确的曝光时，记下此时的参数，比如放大机机头的高度、光圈数、曝光时间和其他与底片成功曝光有关的因素，这些信息可以用于以后的放大工作。
一旦我们将这个程序标准化了，后续的放大就可以快速且平稳地进行了。
曝光的评价注意：不要试图在安全灯昏暗的灯光下评价照片的曝光情况，要在白光下判断。
用一张我们认为冲先的非常好的照片作为"样片"来鉴定其他照片的曝光优劣。
照片湿的时候看起来和干的时候并不一样。
湿照片看起来似乎具有更丰富的深黑色调，而且高光区更加鲜艳明亮。
但是同一张照片干燥后，黑色的影调看起来并不太深，高光区也并不太亮，这种现象称为"干燥损失"。
《暗房技术》课程标准
《暗房技术》课程标准中文名称：暗房技术/Darkroom technique课程编号：1303090038适用专业：摄影专业课程学时/学分：72/4实验（创作、制作、上机）学时/学分：40/2审定人：开课部门：一、课程的性质和目的：暗房技术是摄影学科的一门重要的专业基础必修课。
是学生以后进行商业摄影和艺术摄影的所必须掌握的一门基础课。
这门课程的学习既可以培养学生的摄影艺术表现能力，同时也是毕业后就业的重要技能。
本课程的目的在于使同学知道摄影暗房里所需要的基本器材的功能和使用，最终使学生掌握摄影暗房里显影和定影技术的基本规律，以及各种艺术表现手法。
二、课程的讲授内容理论教学内容：第一章暗房技术概述1暗房的分类和特征2暗房技术的设备与使用3暗房的规划4 黑白摄影赏析第二章感光材料1 感光材料发展史略及展望2 感光材料的构造及对其性能影响3 黑白影像成像原理4 感光材料的性能5 影像质量的评价方法6 冲洗条件对影像质量的影响7 感光材料的类型、保存和使用条件第三章黑白胶片冲洗1冲洗器具及一般准备工作2药品的性能和常用配方3黑白胶片的冲洗程序和方法4冲洗条件对影像的影响及控制5底片的鉴别与修整6底片的保存第四章黑白照片制作1放大机的结构和使用2各种附属物件的使用3放大相纸的种类、选配4安全灯照明与感色性5印相常用技巧6放大照片的程序和制作方法第五章特殊技法及照片的后期加工、展示1实物投影与中途曝光照片2调色与着色3减薄与漂白4装裱与展示实验教学内容：实验一暗房实操，熟练黑白胶片的冲洗及放大过程实验二暗房实操，实验不同冲洗条件对影像的影响及控制实验三暗房实操，实验使用固定反差相纸进行黑白照片影调控制实验四暗房实操，实验使用可变反差相纸进行黑白照片影调控制实验五暗房实操，实验物影照片、中途曝光及其他特殊技法三、课程教学基本要求1、从理论上了解暗房技术的原理，了解显影和定影实施和完成过程，以及暗房技术的器材和使用技巧。
暗房技术与技巧教学大纲
暗房技术与技巧一、课程名称：暗房技术与技巧 The technology of darkroom课程负责人：张文忠二、学时与学分：36学时（理论18.实践36），2学分三、适用专业：摄影专业四、课程教材：赵巷、郝玉树主编. 暗室技术与技巧. 辽宁美术出版社，2002五、参考教材：颜志刚著.摄影技艺教程.复旦大学出版社, 2000徐东、易建屏著. 暗房图片常规和特技制作. 湖南科学技术出版社, 2003六、开课单位：美视电影学院七、课程的目的、性质和任务：暗房技术与技巧是摄影专业本科学习的重要基础课程。
暗房工作是一项技术性很强的工作，是完成胶片拍摄后期制作必不可少的重要工艺过程。
掌握黑白负片的冲洗工艺和配方、黑白照片的制作是我们的目的。
暗房技术与技巧的合理运用，丰富了我们对照片的再度创作，也使我们对胶片性质有了更加深刻的理解，是本课程的性质。
本课程要完成的任务是，结合黑白负片冲洗工艺和配方的理论，掌握暗房冲印的基本技巧，重点是使学生能够独立熟练地完成黑白负片从配制冲洗药液到黑白照片放大完成的整个后期过程，并在此过程中发挥富于创意构思的特技制作。
八、课程的教学基本要求：实际操作辅导为主结合基础理论讲解。
九、课程的主要内容：暗房和设备、黑白负片冲洗工艺和配方、黑白负片冲洗技术、黑白照片制作、暗房图片特技制作十、说明：要求学生掌握黑白负片、黑白照片后期制作的整个工艺过程。
十一、考核方式：介于暗房技术与技巧的实际操作重要性，建议以黑白图片作品汇报形式完成。
十二、学时分配：每周4课时，共36学时第六周暗房和设备第七、八周冲洗黑白胶卷第九、十周怎样鉴别黑白底片第十一周优秀黑白照片的质量标准第十二周黑白相纸的种类和黑白照片的放印第十三周常用黑白照片印放技巧第十四周暗房图片特技制作第十五周放大作品第十六周选好作品参展第十七周布展第十八周作品展出第十九周评分大纲制订者：张文忠大纲审定者：张继武。
摄影师的暗房技术
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化药液配制与储存学药液的配制和贮存
显影液温度太高会使胶片显影过度，显影液温度过 低会使胶片显影不足，大多数黑白显影液所用的显影温 度为20摄氏度和24摄氏度，依具体胶片而定，柯达黑白胶 片资料中列出的显影时间，常常是指18摄氏度，21摄氏度 和22摄氏度时的数据，如果你选择的冲洗温度和暗房环境温度接近，温度的调整就 比较容易，最理想的是，所有的冲洗药液，水洗用水与显影液，温度均相同，实际 上，其他药液的温度比显影液温度高或低3摄氏度也是允许的。
存放化学药液的瓶子要长期专用，贴上相应的标签，如果确 有必要，原来存放显影液的瓶子经彻底清洗，可以改装停影液或 定影液，但是不能将显影液存放在原来存放过停影液或定影液的瓶子里，因为显影 液在长时间存放过程中与瓶内残留的微量停影液或定影液接触，会降低功能。
存放配制要未用过的，或用过一部分 的药液，要装满容器，并密封保存在正常 温度条件下。这对于显影液尤为重要。当 显影液与空气接触时，由于空气的氧化作 用，会使显影液迅速老化，可挤压的塑料 瓶是存放显影液最理想的容器，它可以折 叠，以排出溶液液面上方的空气，其他药 液可用普通瓶子加盖存放。
常用的套装柯达显影液有 柯达HC-110显影液，柯达D-76 显影液和柯达MICRODOL-X显 影液。HC-110和D-76显影液可 使负片感光度和暗部细节得以 充分发挥，反差正常，颗粒细 腻。MICRODOL-X显影液制作 的负片颗粒极细，而对大多数胶片的感光度影响并不大， 柯达HOBBY-PAC黑白胶片冲洗套药的效果与HC-110显影液相似，套装显影液使用 起来很方便。
第六讲黑白暗房技术
③ 保护剂 常用的保护剂有亚硫酸钠、亚硫酸氢钠或焦亚硫酸钠等。 ④ 坚膜剂 坚膜剂的作用是使明胶分子发生交联反应，形成立体网状结构， 可使明胶的熔点提高，在溶液中溶胀程度降低，强度增大，操作中药膜不易受 损伤。常用坚膜剂有：钾矾、铬矾、甲醛等。
反差 在画面上既有纯黑的影像又有全白的影像，这种画面的反差合适。反之，画面 整体偏暗或偏亮都会反差不足。影响照片反差的主要因素是底片。相纸在曝光和 显影的过程中也影响反差。密度过大或过小的照片，一般都是低反差。在相纸放 大和显影的过程中可人为控制两者的时间，调整照片的反差。
海鸥61－1Ａ型放大机的使用方法
4.放大前可用调光钮调节光源，使放大的
照片达到感光均匀。
5.推上滤色片或关闭开关，将相纸放入放
大板内，推去滤色片或开亮灯光，曝光开始。
1.调光钮 2.机架 3.灯室 4.集光室 5.片 夹 6.胶卷托盘 7.升降旋钮 8.固定旋钮 9.镜头板 10.调焦旋钮 11.滤色片12.机 座紧固螺钉13.旋转台 14.灯室插头 15. 底板 16.放大板 17.开关
显影过度
显影正常
显影不足
曝光过度 曝光正常 曝光不足
底片密度太大，影像高光 部分细节丢失，阴影部分 层次较好。
底片密度大，影像反差有 些大，高光部分细节有所 丢失，阴影部分层次较好
底片密度尚可，影像反差 增大，高光部分和阴影部 分细节有所损失。
底片密度大，影像反差 偏小，高光部分细节损 失多
底片密度正常，影像反 差适中，高光部分和阴 影部分层次兼顾。
底片密度小，影像反差 减弱，阴影部分细节有 所损失。高光部分层次 较丰富。
体育课：二年级巧用暗房效果培养竞技体育精神教案
体育课：二年级巧用暗房效果培养竞技体育精神教案体育课是学生健康成长的重要组成部分。
在教学中，除了传授技能和知识外，还要注重培养学生的体育精神和竞技意识。
二年级的学生正处于身体发育和心理成长的关键时期，如何通过教育手段激发他们的体育热情，提高技能水平，成为一个值得探讨的问题。
本文将探讨在体育课二年级巧用暗房效果培养竞技体育精神的教学方案。
一、暗室的设计与制作暗房是指布置特定灯光等条件下的无光环境，通过光线影像的变化，可以培养学生的视觉反应能力和运动敏捷性。
设计与制作暗室，需要考虑如下几个方面。
1. 位置：暗室应该放置在室内，较为隔离的地方，例如体育馆角落、教室侧面等。
2. 采光：需要选择无光源的房间，可以用黑色窗帘、纸箱等挡住阳光和灯光。
3. 灯光：选择紫外线灯或荧光灯作为唯一光源，可以增强视觉效果。
暗室内的灯光应该穿透全体学生的视觉范围。
4. 遮挡：因为暗室为学生提供运动训练，不同的运动需要用到不同的道具。
例如足球、篮球、乒乓球等，需要通过遮挡墙来保证道具的正常使用。
二、教学步骤1. 学生进入暗室前，需要对其进行基本安全知识和行规的普及。
在暗房中，学生不能乱跑，不能用道具打击其他学生，需要配备助手保护学生的安全。
2. 在进入暗室之后，学生需要进行简单的热身准备运动，例如拉伸、跳绳、骑步等。
3. 运动练习。
教师可以设计不同的练习课程，例如足球传接、篮球运球、乒乓球拍球等。
选择孩子们觉得比较难的运动，配合暗室效果来强化其运动反应能力和速度。
4. 分组游戏。
在练习基本技能之后，教师可以组织分组游戏。
比如，将学生分为两组，在规定的时间中，一组从一个区域移动到另一个区域，另一组要在规定的时间内追赶并抓住他们。
在暗室中，学生的运动速度和反应能力得到更加明显的提升。
5. 课后总结。
在暗室活动结束后，需要对学生的表现进行评价，并总结活动中遇到的问题，并提出改进意见。
三、教学效果分析通过暗房的训练，学生在管理心理和身体的发展上都得到了很好的锻炼。
《第15课纸样与暗房》教案
-对于暗房技术，教师应采用分步骤教学，逐步引导学生掌握每个环节，如通过视频教程、现场演示等方式，让学生更直观地学习技术细节。
-在创作思路拓展方面，教师可以组织学生进行小组讨论，分享彼此的想法，鼓励学生尝试将不同艺术形式与摄影结合，如绘画、雕塑等，从而打破传统思维局限。
《第15课纸样与暗房》教案
一、教学内容
《第15课纸样与暗房》教案，本节课教学内容选自教材第五章《摄影技术与艺术》第三节。具体内容包括：
1.纸样的概念与制作方法：介绍纸样的定义，讲解如何使用剪纸、刻板等手法制作纸样，并探讨纸样在摄影中的运用。
2.暗房技术简介：阐述暗房的基本概念、功能以及暗房操作的基本流程。
（二）新课讲授（用时10分钟）
1.理论介绍：首先，我们要了解纸样与暗房的基本概念。纸样是摄影创作中的一种辅助工具，通过剪裁和设计，可以在暗房中创造出各种效果。暗房技术则是摄影过程中的一个重要环节，它使得摄影师能够对作品进行更为精细的处理。
2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了如何利用纸样在暗房中制作出创意作品，以及这种技术如何提升照片的艺术效果。
同时，我也注意到学生在课堂上的互动交流较少，这可能影响了他们对知识点的深入理解。在今后的教学中，我将更加注重引导学生之间的互动，鼓励他们提问、分享心得，提高课堂氛围。
最后，针对课后作业的反馈，我发现部分学生未能将所学知识应用到实际作品中。为了帮助学生更好地消化吸收课堂内容，我计划在课后增加一些针对性的辅导和答疑环节，确保他们能够在实践中运用所学知识。
3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。
教学设计：神秘的暗房
2．那就让我们打开你最喜欢的季节的图吧！
3．自学书本P36尝试打开一幅作品。
4．生演示打开作品的方法，师小结。
（二）暗房特效
1．我们的金山画王还可以调整作品的明亮度、透明度等，使图画展现出特别的效果。
2．请自学书本尝试设置。
3．请第一个完成设置的学生上台演示。师讲解补充。
学生自我展示作品。
对同学作品进行评价。
自我展示环节是对学生很好的锻炼机会。不仅可以展示作品，还能给予学生表达的机会，在评与被评的过程中，学生们对所学新知进行了进一步巩固了解。
教师的评价对学生有明确的方向性，因此，必须简洁、明了。
六、总结
1．通过这节课，你收获了什么？
2．还想学些什么？
学生思考回答。
对学过的知识进行总结和反思可以帮助学生进行有效的知识构建与拓展。
小学信息技术三年级上册
第14课神秘的暗房教学设计
课题
第14课神秘的暗房
设计
意图
本课第一部分是打开上节课的作品，或者打开学生练习的作品，这部分内容不难，引导学生回忆作品保存的位置和文件名，然后根据教材的提示自主探究；第二部分是暗房特效的运用，“金山画王”中有非常丰富的暗房特效，要给学生多些机会进行探索尝试；第三部分是图层管理，图层的概念是首次出现，只要上学生了解感受就可以了，但是要在不同的图层里运用不同的暗房特效，学生需要充分的时间进行探究。
个别学生演示打开方法。
学生尝试暗房特效的设置。
速度最快的学生上台演示暗房特效的设置。
学生继续操作。
学生观察教师的操作方法。
学生尝试通过添加图层的方式进行不同的暗房特效设置。
学生继续操作
通过春夏秋冬四个季节不同画面的设计，学习新知。
暗房技术实验教学大纲.doc
暗房技术实验教学大纲
一、课程基本信息
二、实验的地位、作用和目的
暗房技术对摄影专业学生来说是一门菲常重要的课程，它是拍摄后的还原、再加工的过程，又能指导学生真正懂得成像的正负和色彩的互补关系，拍摄起来的许多环节都变得容易掌握，如果不懂暗房技术，扌门摄就会流于形式；同时这又是一门实践性非常强的课稈，如果不做实验，所有问题都变得很抽象，透过实验，很多问题变得简单。
所以这门课实验的比例比较大，同时要求学生能足够地重视。
三、实验方式
1.分组进行，实地操作。
2.老师统一指导并检杳结果。
3.部分实验题目以实验报告考核，大部分实验题目通过实验结果进行考核。
四、实验内容、学时分配及基本要求
［实验题目一］冲洗黑白照片药品配置
［实验题目二］胶片的冲洗
［实验题目三］黑白照片放大
［实验题目四］利用已学技术放大一组风光照片
［实验题目五］照片的翻拍
［实验题目六］暗房综合放大
五、实验考核
木门课考核通过实验结果和实验报告相结合，一些过程简单的对实验结果打分，实验过程比较复杂，而且通过一次实验很难有理想结果的考核学生的出席、实验态度、实验是否规范和检查实验报告等。
具体情况由实验教师把握。
六、本大纲主笔人：赵功M 审核人：杨光批准人：刘虹。
人教版信息技术(一起)第三册第9课《巧用暗房效果》教学设计
第14课巧用暗房效果
教学内容：金山画王的暗房效果
教学目标:
1、学会用暗房调整图画色彩,添加艺术效果.
2、利用金山画王的涂层功能，实现多涂层绘画。
教学重难点:
学会用暗房调整图画色彩,添加艺术效果.
教学准备：
检查每台电脑的金山画王
教学过程:
一、导入
利用暗房调整图画色彩, 添加艺术效果.
二、调整色彩
（一）教师教学调整色彩的步骤：
1、金山画王——选择背景。
2、打开暗房面板。
3、选择色彩调整工具。
4、拖动选项栏中滑块，设定适当亮度对比度，观察色彩变化。
5、取消操作
6、单击类型框中第二个按钮，选择饱和度。
7、拖动滑块，设置亮度和对比度，观察画面变化。
（二）指名学生演示。
（三）学生练习：
P 83练一练
二、模式转换
1、新建画纸，选择背景。
2、打开暗房面板
3、选择模式转换工具
4、单击类型框中第一个图标，图画变成灰度图。
5、撤销。
单击类型框第二个图标，观察变化。
6、撤销。
单击类型框第三个图标，观察变化。
三、添加暗房特效
1、新建画纸
2、打开暗房面板
3、选择暗房特效工具
4、选择栏中上下页翻页，找到合适效果图标，图画变成相应效果。
5、撤消，单击选项栏其它图标，观察画面变化。
学生练习：P83练一练第1题
四、小结
利用暗房功能调整图画色彩,添加艺术效果.
利用金山画王的涂层功能，实现多涂层绘画
五、巩固：
P83练习第2题
六、课后反思：。
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暗房技术与技巧
一、课程名称：暗房技术与技巧 The technology of darkroom
课程负责人：张文忠
二、学时与学分：36学时（理论18.实践36），2学分
三、适用专业：摄影专业
四、课程教材：赵巷、郝玉树主编. 暗室技术与技巧. 辽宁美术出版社，2002
五、参考教材：颜志刚著.摄影技艺教程.复旦大学出版社, 2000
徐东、易建屏著. 暗房图片常规和特技制作. 湖南科学技术出版社, 2003
六、开课单位：美视电影学院
七、课程的目的、性质和任务：
暗房技术与技巧是摄影专业本科学习的重要基础课程。
暗房工作是一项技术性很强的工作，是完成胶片拍摄后期制作必不可少的重要工艺过程。
掌握黑白负片的冲洗工艺和配方、黑白照片的制作是我们的目的。
暗房技术与技巧的合理运用，丰富了我们对照片的再度创作，也使我们对胶片性质有了更加深刻的理解，是本课程的性质。
本课程要完成的任务是，结合黑白负片冲洗工艺和配方的理论，掌握暗房冲印的基本技巧，重点是使学生能够独立熟练地完成黑白负片从配制冲洗药液到黑白照片放大完成的整个后期过程，并在此过程中发挥富于创意构思的特技制作。
八、课程的教学基本要求：
实际操作辅导为主结合基础理论讲解。
九、课程的主要内容：
暗房和设备、黑白负片冲洗工艺和配方、黑白负片冲洗技术、黑白照片制作、暗房图片特技制作
十、说明：
要求学生掌握黑白负片、黑白照片后期制作的整个工艺过程。
十一、考核方式：
介于暗房技术与技巧的实际操作重要性，建议以黑白图片作品汇报形式完成。
十二、学时分配：每周4课时，共36学时
第六周暗房和设备
第七、八周冲洗黑白胶卷
第九、十周怎样鉴别黑白底片
第十一周优秀黑白照片的质量标准
第十二周黑白相纸的种类和黑白照片的放印
第十三周常用黑白照片印放技巧
第十四周暗房图片特技制作
第十五周放大作品
第十六周选好作品参展
第十七周布展
第十八周作品展出
第十九周评分
大纲制订者：张文忠
大纲审定者：张继武。