浙教版科学七上1.1 科学并不神秘同步练习 练习题(含答案

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浙教版七年级科学上册1.1《科学并不神秘》同步练习(含答案)

浙教版七年级科学上册1.1《科学并不神秘》同步练习(含答案)

科学并不神秘(同步练习)总分 100 分,共 2 大题 20 题一、选择题(本大题共16小题,共80.0分)1.下列问题中,不属于科学研究范围的是()A. 月亮形态的变化B. 太阳从东边升起,从西边落下C. 地震的发生D. 校学生会选举产生新一任学生会会长2.科学技术在改变我们生活和促进杜会进步的同时,也给社会带来了许多不利的影响。

下列实例中属于科学技术给我们带来不利影响的是()A. “蛟龙号”7062m海深试验成功B. “天舟一号”与“天宫二号”对接C. 利用机器人扫地D. 网络给青少年健康带来影响3.屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖,理由是她发现了青蒿素,这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。

在经历190次失败之后,1971年,屠呦呦课题组在第191次低沸点实验中发现了抗疟效果为:100%的青蒿提取物。

青蒿素的成功发现,告诉我们在科学探究中应积极()A. 调查B. 实验C. 观察D. 思考4.这个学期开始学习科学课程,下列有关科学的认识错误的是()A. 从探究身边的问题开始B. 留心观察,认真思考C. 书本上的知识永远是正确的D. 学习前人积累的科学知识5.种子长成幼苗、冰雪熔化成水、火山喷发,日落日出。

这些现象说明()A. 事物的变化规律是一样的B. 事物的变化是没有规律的C. 大自然中的事物都在发生变化D. 大自然中的事物是不会发生变化的6.下列问题不是科学研究范畴的是()A. 月亮形态的变化B. 太阳从东边升起,从西边落下C. 四川九寨沟发生地震D. 全国人民代表大会选举产生新一届国家领导7.科学无处不在,每一个小小的疑问都有可能引发科学发现。

下列现象与相应的科学发现(发明)没有直接联系的是()A. 苹果落地——发现万有引力B. 水的沸腾顶起壶盖——发明蒸汽机C. 悬挂的灯晃动——手表D. 挤奶女工没有患天花——种牛痘预防天花8.科学家要进行发明和创造,首要工作是()A. 仔细观察,提出问题B. 积极思考,发现规律C. 认真记录,分析论证D. 总结交流,资源共享9.关于万有引力定律的发现正确的是()A. 牛顿通过望远镜观察天体运动而发现的B. 牛顿通过观察到苹果落地的现象进行探究而发现的C. 伽利略通过望远镜观察天体运动而发现的D. 伽利略通过探究物体下落而发现的10.下列不属于科学研究的是()A. 小明到杭州旅游,发现西湖十大美景B. 苹果落在地上,牛顿发现万有引力定律C. 瓦特好奇于水的沸腾,发明了蒸汽机D. 麦哲伦航海探险,发现地球是圆的11.学习《科学》的基本方法是()A. 多做实验B. 凭感觉对身边的事物仔细观察并做出正确判断C. 仔细观察,积极实验,认真思考D. 以上都不正确12.潮虫的中文学名叫鼠妇,关于它的最早记载可见于《本草纲目》虫部。

1.1科学并不神秘(练习)(原卷版)

1.1科学并不神秘(练习)(原卷版)

浙教版七年级上册第一章第一节科学并不神秘【同步练习-解析】一.选择题1.哥本哈根世界气候大会于2009年12月7日—18日在丹麦首都哥本哈根召开。

192个国家的环境部长和其他官员们将在哥本哈根召开联合国气候会议,本次会议被喻为“拯救人类的最后一次机会”。

右图是本次会议的一张宣传图片,结合材料,你觉得以下观点中不正确的是()A.科学技术的发展总是会给人类带来幸福B.科学技术可以改变人们的生活C.科学技术的发展也会给人类带来负面影响D.科学技术可以推动人类的文明进步2.科学技术改变了我们的生活,促进了社会的进步。

但是,如果使用不当,也会给自然环境和人类社会带来一些负面影响。

下列不属于科学技术带来负面影响的是()A.塑料薄膜对环境的污染B.CT检查能发现人体内某些微小的变化C.汽车尾气的污染D.日本福岛第一核电站泄漏事故3.“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”,能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设,是科学探究成功的前提。

下列不属于科学问题的是()A.大雁为什么要南飞B.哪种月饼好吃C.鼠兔喜欢生活在怎样的环境中D.为什么不同品种土豆品质不一样4.本学期同学们要学习“科学”课程,要进入科学世界,这就需要留心观察,从发现周围的问题着手。

下列不属于科学问题的是()A.西湖中哪种鱼脂肪含量最低B.杭州西溪国家湿地公园内哪几种植物在冬季开花C.杭州太子湾公园内哪种花卉最漂亮D.自然保护区内哪种植物自然生长速度最快5.奥斯特在整理器材时偶然发现电流使磁针发生偏转的现象,经过长期研究之后,最终发现了电流的磁效应。

由此,我们可以得到什么启示A.科学无止境,我们要不断发现新问题B.科学就在身边,应该细心观察C.科学技术会改变人们的生活方式D.科学技术使用不当可能会造成负面影响6.下列问题中,属于可探究的科学问题的是()A.哪种类型的音乐更好听B.恶劣天气是否会影响交通C.是否应该鼓励市民乘会公共交通工具出行D.水蒸发得快慢与其温度是否有关7.提出一个问题往往比解决一个问题更重要。

七年级科学上册 1.1《科学并不神秘》同步练习 浙教版-浙教版初中七年级上册自然科学试题

七年级科学上册 1.1《科学并不神秘》同步练习 浙教版-浙教版初中七年级上册自然科学试题

1.1《科学并不神秘》同步练习一、选择题1.小红同学在实验课上建议可用碘水将淀粉溶液与食盐溶液区别开来,这个环节属于科学探究中的()2.美籍华裔科学家杨振宁、李政道提出了“宇宙不守恒”的问题,最终被科学家吴健雄证实。

结果杨振宁、李政道获得了诺贝尔物理学奖。

这一事例充分说明:科学探究过程中,首要的工作是()3.美籍华裔科学家杨振宁、李政道提出了“宇宙不守恒”的问题,最终被科学家吴健雄证实。

结果杨振宁、李政道获得了诺贝尔物理学奖。

这一事例充分说明:科学探究过程中,首要的工作是()A.提出问题B.实验验证C.提出假说D.得出结论4.下列哪种现象与其它三种现象有本质的区别:()“跳舞”5.在《科学》书本第68页探究“蚯蚓是怎样生活的”的实验中,要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的身体,目的是()A.降温作用B.让体表湿润,维持正常呼吸C.保持身体柔软D.保持体表湿润,有利于运动6.下列对科学研究的说法不正确...的是()A.科学研究要仔细观察,善于提出问题B.进行科学研究要认真做实验,收集相关资料C.进行科学研究要善于进行分析和归纳,找出问题答案D.科学研究是科学家的事,我们无法研究7.学会科学探究是了()A.提高解题能力,得到好成绩B.当科学家C.培养分析问题、解决问题的能力D.提高智商8.下列关于洞头海域常见卢鱼和黄姑鱼的问题,其中不属于...科学问题的是()A.卢鱼和黄姑鱼哪种鱼脂肪含量高B.卢鱼和黄姑鱼哪种鱼更加美味C.卢鱼和黄姑鱼哪种鱼生活水区深D.卢鱼和黄姑鱼食性(吃的食物种类)是否有差异9.下列科学家与其对应的科学成就有误的是()——创立了自然选择学说——发明了“侯氏制碱法”——培育了多种杂交水稻新品种——发现了电磁感应现象10.小明很喜欢《科学》课程,要进入科学的世界,下列说法和认识不正确的是()A.从探究身边的问题着手B.留心观察,认真思考C.书本上的知识肯定是对的D.学习前人积累的科学知识11.下列不属于自然现象的是()A.昆虫蜕皮 B.人造卫星上天 C.刮风下雨 D.雨后出现彩虹12.人们利用鱼在水中游的启示发明了()A 鱼类B 雨衣C船13.问题是探究之源,课堂上我们一般会根据情景及生活经验,提出明确而科学的问题。

浙教版七年级科学上册 1.1 科学并不神秘同步练习

浙教版七年级科学上册 1.1  科学并不神秘同步练习

1.1 科学并不神秘同步练习一、选择题(共16题;共32分)1.科学技术给我们的生活带来了方便和好处,但也给人类带来了负面的影响。

下列事件能说明科学技术带给我们好处的是()A. 奶粉中用三聚氰胺充当蛋白质B. 制造假币在市场上流通C. 多媒体在教学上的应用D. “地沟油”经重新提炼回到餐2.下列属于科学技术进步带来的害处的是()A. 飞机大大缩短货运和客运的时间B. 工业的飞速发展产生了“三废”C. 移动电话有助于提高信息传递的效率D. 洗衣机能在短时间内洗涤大量的衣服3.下列现象不属于自然现象的是()A. 植物生长B. 经济危机C. 台风D. 火山爆发4.在装修房子的过程中,下列做法不科学的是()A. 安装太阳能热水器B. 选择节水型坐便器C. 使用清香型空气清新剂掩盖油漆味D. 使用隔音、隔热玻璃窗5.关于科学技术的作用,下列说法正确的是()A. 科学技术带给人们的只有好处,没有坏处B. 科学技术带给人们的只有坏处,没有好处C. 既有好处,也有坏处,随着科学技术的发展,好处将占主导地位D. 既有好处,也有坏处,随着科学技术的发展,坏处将占主导地位6.下列对科学研究的说法不正确的是()A. 要仔细观察,善于提出问题B. 要认真做实验,收集相关资料C. 要善于进行分析和归纳,找出问题答案D. 是科学家的事,我们无法研究7.有一本杂志名叫《科学世界》,推荐同学们在课余时间阅读。

张辉同学就很喜欢《科学》课程,要进入科学的世界,请告诉他下列说法不正确的是()A. 从探究身边的问题着手B. 留心观察,认真思考C. 书本上的知识肯定是对的D. 运用以前积累的科学知识解决问题8.下列属于科学发现的是()A. 奥斯特发现了电流的磁效应B. 小明在池塘边发现池塘里有许多鱼C. 小冬发现夏天雨后天空有时会出现彩虹D. 小李来到初中就读的新学校发现校园环境很优美9.科学技术是一把双刃剑,在为社会造福的同时,也给人类带来诸多的负面影响。

浙教版科学七年级上册同步提优训练:1.1 科学并不神秘(含解析)

浙教版科学七年级上册同步提优训练:1.1 科学并不神秘(含解析)

核心易错请判断下列说法的正误(在括号内打“√ ”或“ ×”):(1)大自然中的事物都是变化的, 日常生活中的事物都是不变的。

( )(2)科学研究主要是科学家的工作,与我们中学生无关。

( )(3)在科学技术高度发展的今天,大自然中只有很少一部分问题还没有被人们认识。

( )科学研究的对象是自然现象。

科学研究是从疑问开始的,要多观察、多思考、多实验。

1.下列问题不属于科学问题的是( )A.流感是否在每年的春季爆发B. 日本大地震是否与板块运动有关C.钱塘江里的哪种鱼味道最鲜美D. “超级月亮”是否会引发大潮汛2.科学家要进行发明和创造,首要工作是 ( )A.仔细观察,提出问题B.积极思考,发现规律C.认真记录,分析论证D.总结交流,资源共享3.科学技术的发展给人类带来很多好处,下列说法中正确的是( )A.人类已经登上了月球,因此我们很快就能全面正确地认识月球了B.科学技术推进了人类文明的进步,因此只有好处没有坏处C.现在我们有了航天器,人类也已经进入了太空,因此宇宙中的奥秘我们已经知道了D.科学技术既给我们带来了好处,又带来了环境污染和生态破坏4.下列事物的变迁不能反映科学技术改变人们生活的是( )A.唐诗→宋词→元曲B.电话→寻呼机→手机C.留声机→随身听→MP3D.煤炉→燃气灶→ 电磁炉5.我国海洋经济正处在高速增长时期,海洋污染和生态破坏日趋严重。

保护海洋资源,大家应共同努力,献计献策。

下列有关海洋保护的措施,你认为不切合实际的是( )A.禁止向海洋排放工业废水和生活垃圾B.禁止乱捕滥捞C.禁止人们靠近海洋,完全实行封闭保护D.大力宣传,提高人们的环保意识6.小明在校园里浇花时发现了一只蜗牛,他和同学们对蜗牛的生活环境产生了兴趣,便一起去探索。

他们记录了发现蜗牛的各处环境和蜗牛的数量(如下表所示)。

根据调查结果,可推测适宜蜗牛生存的环境条件是( )A.阳光充足B.阴暗潮湿C.空气新鲜D.高温干燥7.下列问题中,不属于科学研究范围的是 ( )A.月亮形态的变化B.太阳从东边升起,从西边落下C.地震的发生D.校学生会选举产生新一任学生会会长8.下列现象和创造(或发现)不相关的是( )A.火山爆发——人造卫星B.水沸腾顶起壶盖——蒸汽机C.吊灯的摆动——摆钟D.苹果落地——万有引力定律9.在植物园中生长着各种各样的植物,春天来了,枫树、柳树长出了绿叶。

浙教版七年级科学上册 1.1《科学并不神秘》习题2

浙教版七年级科学上册 1.1《科学并不神秘》习题2

《第1节科学并不神秘》习题一、选择题1.发动天文学领域革命,创立“日心说”理论的科学家是()。

A.托勒密B.哥白尼C.哈勃D.多普勒2.关于万有引力定律的发现,正确的是()。

A.牛顿通过望远镜观察天体运动而发现的B.牛顿通过探究苹果落地而发现的C.伽利略望远镜观察天体运动而发现的D.伽利略通过探究苹果落地而发现的3.下列不属于科学问题的是()。

A.千岛湖中哪种鱼脂肪含量最低B.杭州植物园哪种花卉最美C.杭州西溪国家湿地公园内哪几种植物在冬季开花D.天目山自然保护区内哪种植物自然生长速度最快4.著名科学家牛顿从苹果落地现象出发,发现了万有引力定律。

他的发现最初来源于()。

A.调查B.实验C.观察D.阅读5.下列不属于科学发现的是()A.小明到杭州旅游,发现西湖十大美景B.苹果落在牛顿头上,发现万有引力C.瓦特好奇于水沸腾,引进蒸汽机D.麦哲伦航海探险,发现地球是圆的6.下列现象不属于自然现象的是()。

A.植物生长B.经济危机C.海底地震 D.火山爆发7.2008年9月25日晚21时10分04秒“神州七号”在酒泉卫星发射中心发射升空,9月27日下午16时30分我国航天员进行出舱活动,下列航天员中成为中国太空行走第一人的是()。

A.翟志刚B.景海鹏C.刘伯明D.杨利伟8.“既满足当代人的要求,又不对后代人满足其自身要求构成危害的发展”是科学发展观的重要内涵。

下列措施不符合科学发展观的是()。

A.为了避免捕鱼速度大于鱼类繁殖的速度,在海洋渔场进行限量捕捞B.为了确保一定的耕地资源,在占用耕地进行建设时应开发荒地为耕地C.为了避免对土壤造成污染,将一次性塑料饭盒倒入江河D.为充分利用农作物中的物质和能量了将农作物稻草用于沼气池发酵和培养食用菌二、填空题1.科学是一门研究各种自然现象,并寻找它们______的原因和______的学科。

2.科学发展是无穷无尽的,人们会不断地______和______新的问题,引导我们去探索、______,从而推动科学不断向前发展。

1.1 科学并不神秘 同步练习及答案

1.1 科学并不神秘 同步练习及答案

1.1科学并不神秘同步练习及答案一、填空题1.科学是一门研究__________,寻找_______________的学问。

科学始于问题,每一个小小的疑问都有可能引发科学的发现,牛顿好奇于苹果落地而发现了____________;瓦特好奇于水的沸腾顶起壶盖而改进了________。

只要留心________,从探究身边的________着手,就可以进入科学世界。

2.科学的发展是________的,人们会不断地_______和_________新的问题。

正是这些问题引导着我们去________、去________,推动科学___________。

3.________改变了人们的生活方式,它使我们的生活更方便、舒适,使各行各业的效率更高,科学技术改变了________。

二、选择题4.这个学期开设了《科学》课程,小明很喜欢,要进入科学的世界,下列做法和认识不正确的是( )A.从探究身边的问题着手B.留心观察,认真思考C.书本上的知识肯定是正确的D.学习前人积累的科学知识5.下列说法中正确的是( )A.大自然中的事物都是变化的,日常生活中的事物都是不变的B.科学探究主要是科学家的事,与我们中学生无关C.在科学技术高度发展的今天,大自然中已经很少有还没有被人们认识的问题了D.科学技术对人们既有好处也有坏处,随着科学技术的发展,好处将占主导地位6.学习科学的最基本方法是( )A.阅读、做笔记和练习B.观察、讨论和交流C.观察、实验和思考D.阅读、实践和应用7.面对突发灾害和险情,如何正确逃生和急救至关重要。

下列逃生和急救方法中不正确的是( )A.发生地震时,要快速跑回家中,躲到床上、柜子里等地方B.高楼着火不能使用电梯,应用湿布捂住口鼻,弯腰沿逃生路线逃离火场C.溺水时要保持镇静,不要手脚乱蹬,应屏住呼吸,尽量让口鼻浮出水面D.发现有人触电时,不能用手拉人,应快速用干木棍把电线挑开,并迅速切断电源8.小明在校园里浇花时发现了一只潮虫,他和同学们对潮虫的生活环境产生了兴趣,便一起去寻找探索,他们记录了发现潮虫的数量(如下表所示)。

1.1科学并不神秘练习浙教版七年级上册科学

1.1科学并不神秘练习浙教版七年级上册科学

1.1科学并不神秘同步练习一、选择题1.下列哪项不是自然科学研究的问题( )A.我国研发的流感疫苗的安全性和有效性如何B.汶川地震产生的原因是什么C.我国怎样应对国际金融危机D.为什么说“金星凌日”现象难得一见2.下列现象不属于自然现象的是( )A.台风登陆福建省B.四川雅安发生地震C.“嫦娥”二号发射成功D.雨后天空出现了美丽的彩虹3.科学并不神秘,只要同学们善于观察。

著名科学家牛顿从苹果落地的现象出发,发现了万有引力。

他的发现最初来源于观察。

观察可以分为定性观察和定量观察,下列仪器可以用来进行定量观察的是()A.玻璃棒B.温度计C.放大镜D.显微镜4.科学老师在做“乒乓球实验”时,将稍微有点凹陷的乒乓球放入一只杯子中,然后将热水倒入杯中,热水中的乒乓球会()A.变瘪B.鼓起C.不变D.无法确定5.当感觉器官不能对事物作出可靠判断时,必须( )A.问老师,获得结果B.等其他同学说出答案C.查阅资料及参考答案,获得结果D.通过实验,获得结果6.如图所示,下列不属于自然现象的是()A.雨后彩虹B.“嫦娥”飞天C.流星划破夜空D.大雁南飞7.伽利略通过对吊灯摆动的观察,发现了摆的等时性,这主要是因为伽利略( )A.能用眼仔细观察B.能用脑进行深入的思考C.能用耳广泛地听取别人的意见D.能带着问题仔细观察,并进行深入的思考8.修正带涂在纸上可以遮盖错字,但研究发现,修正带中的一些化学物质会影响人体健康。

对此,我们可获得的启示是( )A.科学技术给人类生活带来的都是便利B.科学技术是一把双刃剑,人们要尽可能减少滥用科技带来的危害C.许多科技产品都像修正带一样会对人体健康产生一定影响,人们应绝对禁止使用D.科技发展的负面影响不可避免,因此发展科学技术不需要考虑负面影响9.小明对蜗牛的生活环境发生了兴趣,便与同伴一起去探索。

他们记录了发现蜗牛的各处环境和蜗牛的数量(如表所示)。

根据调查结果,你可推测最适宜蜗牛生存的环境条件是()A.阳光充足B.阴暗潮湿C.空气新鲜D.高温干燥10.不借助仪器凭眼睛观察,有一定的局限性。

浙教版七年级科学上册 1.1 科学并不神秘练习

浙教版七年级科学上册 1.1 科学并不神秘练习

1.1 科学并不神秘练习一、选择题1.到商店购买乒乓球时,小欢同学总要将几只乒乓球从选定的位置放手,观察乒乓球反弹的高度,选择反弹较高的乒乓球。

小欢的行为类似于科学探究中的A. 发现和提出问题B. 交流合作C. 建立猜想或假设D. 通过观察、实验获取证据【答案】D【解析】【分析】本题注重了对学生猜想,这一科学探究环节的考查,属于基础题。

解此题的关键是结合科学探究的环节:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作进行分析解答。

【解答】通过陈明同学总要将几只乒乓球从选定的位置放手,观察乒乓球反弹的高度,选择反弹较高的乒乓球,可知,这一过程属于科学探究中的观察、实验收集证据环节。

故选D。

2.海水稻即耐盐碱水稻。

袁隆平院士预测一片盐碱地上经过5-10年耐盐碱水稻的种植,就可从盐碱地变为良田。

对此“预测”,你认为属于科学探究中的( )A. 提出问题B. 建立假设C. 收集事实与证据D. 得出结论【答案】B【解析】【分析】本题考查的是科学探究方法,是研究初中科学问题的重要方法,了解科学探究的基本环节是正确解答本题的关键。

科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划(或设计方案)→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移,据此结合题意进行分析判断。

【解答】袁隆平院士预测一片盐碱地上经过5-10年耐盐碱水稻的种植,就可从盐碱地变为良田,对此“预测”属于科学探究中的建立假设。

故选B。

第1页/共10页3.提出一个问题往往比解决一个问题更重要,下列不属于科学问题的是()A. 为什么含羞草受到触碰展开的小叶会合拢B. 哪种菊花漂亮C. 蚂蚁是否喜欢糖类食品D. 青菜虫喜欢食用哪种绿色植物【答案】B【解析】【分析】探究是否成功,取决于提出问题、作出假设、制定计划是否科学合理。

科学探究过程一般包括,提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流;探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设。

浙教版科学七年级上册科学1.1《科学并不神秘》练习题

浙教版科学七年级上册科学1.1《科学并不神秘》练习题

1.1 《科学并不神秘》练习1.下列现象不属于自然现象的是( )A.台风登陆福建省B.四川雅安发生地震C.“嫦娥”二号发射成功D.雨后天空出现了美丽的彩虹2.科学技术给我们的生活带来了方便和好处,但也给人类带来了负面的影响。

下列事件能说明科学技术带给我们好处的是( )A.奶粉中用三聚氰胺充当蛋白质B.制造假币在市场上流通C.多媒体在教学上的应用D.“地沟油”经重新提炼回到餐桌3.在某天的科学实验课上,老师要求同学们开展课外观察月亮的活动,昕昕同学通过观察作了以下记录,其中通过直接观察不可能得出的记录是( )A.月亮是一个球体B.月亮像一个银色的盘子C.月亮像一艘弯弯的小船D.月亮悬挂在东方45°的天空中4.有一本杂志名叫《科学世界》,老师推荐同学们在课余时间阅读。

张辉同学就很喜欢《科学》课程,要进入科学的世界,请告诉他下列说法不正确的是( )A.从探究身边的问题着手B.留心观察,认真思考C.书本上的知识肯定是对的D.运用以前积累的科学知识解决问题5.下列活动属于实验的是( )A. 丁丁在默写单词B.李梅在听MP4C.小艺在大声演讲D.小明在用尺测量科学课本有多厚6.科学家之所以有许多发明和创造,首要工作是( )A.观察现象,提出问题B.搜集资料,考察验证C.记录结果,分析论证D.写论文报告,资源共享7. 著名科学家牛顿从苹果落地现象出发,发现了万有引力定律。

他的发现最初来源于( )A.调查B.实验C.观察D.阅读8.认识科学规律,掌握科学原理要通过( )①观察②实验③分析④归纳A.①②B.③④C.①③④D.①②③④9.下列现象不属于自然现象的是( )A.伊拉克大沙漠高温少雨B.伊拉克战争C.伊拉克气温高、降水少D.伊拉克石油蕴藏量丰富10.下列事物的变迁不能反映科学改变人们生活的是( )A.唐诗→宋词→元曲B.电话→寻呼机→手机C.留声机→随身听→MP3D.煤炉→燃气灶→电磁炉11. 学习《科学》的基本方法是( )A.多做实验B.凭感觉对身边的事物仔细观察并做出正确判断C.仔细观察,积极实验,认真思考D.以上都不正确12.爱因斯坦说:“提出问题比解决问题更重要。

七年级科学上册试题 一课一练《1.1 科学并不神秘》-浙教版(含答案)

七年级科学上册试题 一课一练《1.1 科学并不神秘》-浙教版(含答案)

《1.1 科学并不神秘》一、选择题1. 著名科学家牛顿从苹果落地现象出发,发现了万有引力定律。

他的发现最初来源于( )A. 调查B. 实验C. 观察D. 阅读2. 夏天,尤其是下雨前,池塘里的鱼会探出小脑袋来,它这么做的原因是( )A. 观察岸边的行人B. 为了更好地呼吸C. 为了捕食昆虫D. 了解天气情况3. 我国工程院院士袁隆平曾获国家最高科学技术奖,他的主要成就是( )A. 培育出克隆羊“多莉”B. 研制出水稻基因组框架C. 培育出杂交水稻D. 与其他国家的科技人员一起制定了人类基因组计划4.“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”,能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设,是科学探究成功的前提。

下列不属于科学问题的是( )A.鱼儿何时洄游 B.哪种染色体能够决定人的性别C.哪种玫瑰漂亮 D.菜青虫喜欢食用哪种绿色植物5.小明在校园里浇花时发现了一只潮虫,他和同学们对潮虫的生活环境产生了兴趣,便一起去寻找探索。

他们记录了发现潮虫的各处环境和潮虫的数量(如表所示)。

根据调查结果,可推测适宜潮虫生存的环境条件是( )A.阳光充足B. 阴暗潮湿B. C. 空气新鲜 D. 高温干燥6.下列属于科技改变我们的生活和对环境的认识的是( )①洗碗机能让我们饭后不发愁②可视电话改变了“只闻其声,不见其人”③网上购物不用再逛市场④神舟九号的成功发射⑤嫦娥一号卫星的绕月飞行A.①②③④⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①②④⑤7.下列问题不属于科学研究的问题的是( )A.火山和地震的发生有什么规律 B.汶川地震产生的原因是什么C.我国怎样应对金融危机 D.为什么说“金星凌日”现象难得一见8.“既满足当代人的需求,又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展”是科学发展观的重要内涵。

下列措施不符合科学发展观的是( ) A.为了避免捕鱼的速度大于鱼类繁殖的速度,在海洋渔场进行限量捕捞B.为了确保一定的耕地资源,在占用耕地进行建设时应开发荒地为耕地C.为了避免对土壤造成污染,将一次性塑料饭盒倒入江河D.为了充分利用农作物中的物质和能量,将农作物秸秆用于沼气池发酵和培养食用菌9.透过盛水的透明玻璃杯,小明发现书本上的字变成了各种形状。

浙教版七年级上册科学 1.1科学并不神秘同步检测(解析版)

浙教版七年级上册科学 1.1科学并不神秘同步检测(解析版)

七年级科学上册 1.1科学并不神秘基础闯关全练1.如图所示,不属于自然现象的是 ()A .雨后彩虹B .嫦娥飞天C .流星划破天空D .大雁南飞 2.下列不属于科学问题的是 ( ) A .千岛湖中哪种鱼脂肪含量最低 B .杭州植物园内哪种花卉最美观C .杭州西溪国家湿地公园内哪几种植物在冬季开花D .天目山自然保护区内哪种植物自然生长速度最快3.科学技术给我们的生活带来了方便和好处,但也给人类带来了负面影响,下列事件能说明科学技术带给我们好处的是 ( ) A .奶粉中用三聚氰胺充当蛋白精 B .制造假币在市场中流通 C .多媒体在教学中的应用 D .“地沟油”经重新提炼回餐桌 知识点二 科学给我们带来了什么4.(2018杭州西湖十三中期中)科技的发展极大地推动了人类社会的进步,也会带来一些负面影响。

以下属于科学技术负面影响的是 ( ) A .2017年10月,袁隆平杂交水稻平均亩产公斤数再创世界纪录 B .高铁飞驰,引领“一带一路”城市发展C .方便快捷的外卖越来越受到大众喜欢,也带来很多一次性餐盒D.J-31和J-20四代隐形战机投入军事作战5.对“科技是把双刃剑”这句话的理解正确的是( ) A .科学技术为人类带来了无尽的财富和益处B .科学技术既可以造福人类,也可以置人于死地,人类应合理地利用它C .科学技术的发展最终将成为毁灭人类的武器D .科学技术的发展是人类最大的灾难 能力提升全练1.下列各科学现象中,不是自然界中的科学现象而是生活中的科学现象的是( ) A .海水的潮起潮落B .夏天用棉被盖冰棒,冰棒化得慢C .夕阳西下常伴有红色的霞光D .龙卷风直冲云霄2.科学家对自然界事物的存在、发展和变化的研究方法是 ( ) A .科学家就在野外考察得出科学结论 B .科学家就在图书馆里查阅资料得出科学结论C .科学家就在实验室里研究自然界的现象,得出科学结论D .科学家不断提出新问题,收集信息,把考察或实验的结果记录下来,经过分析、论证,得出结论3.哥本哈根世界气候大会已在丹麦首都哥本哈根召开。

浙教版七年级科学上册讲练课堂1.1科学并不神秘(练习)(原卷版+解析)

浙教版七年级科学上册讲练课堂1.1科学并不神秘(练习)(原卷版+解析)

浙教版七年级上册第一章第一节科学并不神秘【同步练习】一、选择题1.(2021·浙江一模)科学的进步给人类带来了巨变,下列关于科学史的叙述中,与事实相符的是()A.牛顿发明了白炽电灯B.爱迪生改良了蒸汽机,使人类进入了工业化时代C.袁隆平成功培育了杂交水稻D.法拉第发现了万有引力2.(2022·浙江一模)下列问题不是科学研究范围的是( )A.月相的变化规律B.地球自转方向C.日本常发生地震 D.中华人民共和国的建立3.(2017·浙江金华一模)2015 年 1 月 1 日起,十二届全国人大常委会通过的史上最严厉的“环保法”开始实施。

下列措施中有利于环境保护的是①大量砍伐森林,作为燃料代替燃煤。

②合理使用化肥、农药。

③使用风力、水力发电代替火力发电。

④控制烟花爆竹的燃放。

⑤控制生活污水和工业废水的排放。

A.①③⑤B.①③④⑤C.②③④⑤D.①②③④⑤4.(2022·宁波期末)2021年10月16日,神舟十三号数人飞船发射取得圆满成功,此次执行任务的三位宇航员分别是()A.翟志刚,王亚平、叶光富 B.聂海胜、刘伯明、新洪波C.景海图、刘洋、刘旺 D.聂海胜、张晓光、王亚平5.(2021·温州期末)下列问题中不属于科学问题的是()A.哪种品牌牛奶的蛋白质含量高?B.哪种品牌牛奶的密度大?C.哪种品牌牛奶的矿物质种类多?D.哪种品牌牛奶的味道好?6.李时珍(1518-1593)完成本草纲目这部巨著的过程所采用的方法主要是()A.观察法 B.实验法C.统计法和分析法D.物理法和化学法7.下列行为不利于遏制污染的是A.对工业污水作处理使之符合排放标准,防止水体污染B.将废电池填埋,避免重金属污染C.机动车用压缩天然气替代汽油,减轻空气污染D.使用微生物降解塑料和光降解塑料,减少白色污染8.生物学的发展对社会的影响越来越大,下列说法正确的是( )A.与人类生活有关的生物学知识就是动物和植物的知识B.地球上的生物资源是取之不尽用之不竭的C.把生物学知识运用到生产实践中,可以提高农作物产量和质量D.只要有了生物学知识就一定能解决社会生活中的各种难题9.下列有关模拟实验的说法中,错误的是()A.模型与实验对象相似程度越高,实验效果越好B.可以提高效率,大大节约资源,资金和时间C.可以解决不能活不便用实验法解决的难题D.很少受模型的局限,实验结果完全可靠10.著名科学家牛顿从苹果落地现象出发,发现了万有引力定律。

浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 1.1 科学并不神秘 同步练习(含解析)

浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 1.1 科学并不神秘 同步练习(含解析)

浙教版科学七年级上学期 1.1 科学并不神秘同步练习一、基础题1.下列问题不是科学研究范围的是()A. 月亮形状的变化B. 太阳从东边升起,从西边落下C. 中华人民共和国的建立D. 太平洋周边地区常发生地震2.学习科学的基本方法是()A. 仔细观察B. 积极实验C. 认真思考D. 以上都是3.下列关于科学的说法错误的是()A. 科学是一门研究周围自然环境的学科B. 科学就在我们身边C. 科学能改变我们的生活D. 科学无所不能,有了科学技术,想干什么就可以干什么4.下列属于科学技术进步带来的害处的是()A. 飞机大大缩短货运和客运的时间B. 工业的飞速发展产生了“三废”C. 移动电话有助于提高信息传递的效率D. 洗衣机能在短时间内洗涤大量的衣服5.小明喜欢《科学》课程,在走进科学大门的过程中,下列认识和做法不正确的是()A. 从探究身边的问题着手B. 收集资料,发现规律C. 书本上的知识肯定是对的D. 写论文报告,资源共享6.在学习科学的时候,我们应该多________、多________、多________,准备随时运用________和科学方法,为人类创造美好的生活。

7.下列事物中,属于科学研究对象的是:________。

A .风是怎样形成的B .政府是如何管理流动人口的C .为什么会打雷D .我们学校有多少初一新生E .小鸡是如何出生的F .水为什么会结冰G .小明的理想是什么H .露珠是怎样形成的二、中档题8.某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子,并设计了如下实验。

从实验可知:他在研究影响大豆种子发芽的因素是()A. 阳光B. 空气C. 温度D. 水分9.科学家之所以有许多发明和创造,首要工作是()A. 关注现象,提出问题B. 收集资料,考察验证C. 记录结果,分析论证D. 写论文报告,资源共享10.小明在校园里浇花时发现了一只潮虫,他和同学们对潮虫的生活环境产生了兴趣,便一起去寻找探索,他们记录了发现潮虫的数量(如表所示)。

浙教版七年级科学上册 1.1《科学并不神秘》习题1

浙教版七年级科学上册 1.1《科学并不神秘》习题1

《第1节科学并不神秘》习题一、填空题1.科学是一门研究各种自然现象,并寻找它们______的原因和______的学科。

2.学习科学的目的,就是为了学习科学家思考向题的方式,学会像科学家那样细心______、善于提问、认真______,并能科学地设计方案进行______,以得到科学的结论。

为此,我们可以从身边的问题着手,慢慢走进科学的殿堂。

3.科学技术的发展,不断地改变着人们的______,使人类____________逐渐提高。

但科学技术在推进人类文明进步的同时,也给人们带来负面_______________________。

二、选择题1.充足了气的气球不扎紧,刚松手时,气球飞走的方向是()。

A.球嘴的方向B.球嘴的反方向C.向上D.向下2.下列关于科学的说法不正确的是()。

A.科学是对人类有用的,它能推进人类文明的进步B.科学对人类有用,没有任何不利之处C.科学技术是第一生产力D.我们要学好科学,为人类社会服务3.科学技术的发展给人类带来很多好处,下列说法中正确的是()。

A.人类已经登上了月球,因此我们就能全面正确地认识月球了B.科学技术推进了人类文明的进步,因此只有好处没有坏处C.现在我们有了航天器,人类也已经进入了太空,因此宇宙中的奥秘我们已经知道D.科学技术既给我们到来了好处,又带来了环境污染和生态破坏4.关于鱼在水中的游动,下列说法中不正确的是()。

A. 鱼上浮时鳔增大B. 鱼在同一高度的水面上游动时鳔大小不变C. 鱼在水中的浮沉完全由鳔大小决定D.鱼在水中某一深度不动时,鳔大小不会变化5.小明很喜欢《科学》课程,要进入科学的世界,下列说法不正确的是()。

A.从探究身边的问题着手B.留心观察,认真思考C.书本上的知识肯定是对的D.学习前人积累的科学知识6.科学家之所以有许多发明和创造,首要工作是()。

A.关注现象,提出问题B.收集资料,发现规律C.记录结果,分析论证D.写论文报告,资源共享7.学习科学的最基本方法是()。

浙教版科学七年级上册科学习题1 1.1神学并不神秘(配套习题)

浙教版科学七年级上册科学习题1 1.1神学并不神秘(配套习题)

1.1 科学并不神秘1. 科学家之所以有许多发明和创造,首要工作是()A.关注现象,提出问题B.收集资料,发现规律C.记录结果,分析论证D.写论文报告,资源共享2.下列属于科学发现的是()A.奥斯特发现了电流的磁效应B.小明在池塘边发现池塘里有许多鱼C.小冬发现夏天雨后天空有时会出现彩虹D.小李来到初中就读的新学校发现校园环境很优美3.下列属于科学技术带来的负面影响的是()A.用吸尘器吸尘B.使用空调降温C.空调将氟利昂排入大气D.用计算机上网4.关于科学技术的作用,下列说法正确的是()A.自古以来,科学技术带给人类的都只有好处,没有坏处B.自古以来,科学技术带给人类的都只有坏处,没有好处C.既有好处,也有坏处,随着科学技术的发展,好处将占主导地位D.既有好处,也有坏处,随着科学技术的发展,坏处将占主导地位5.下列不属于自然现象的是()A.植物的生长B.经济危机C.台风D.地震6.“既能满足当代人的要求,又不对后代人满足其自身要求构成危害的发展”是科学发展观的重要内涵。

下列措施不符合科学发展观的是()A.为了避免捕鱼的速度大于鱼类繁殖的速度,在海洋渔场进行限量捕捞B.为了确保一定的耕地资源,在占用耕地进行建设时应开发荒地为耕地C.为了避免对土壤造成污染,将一次性塑料饭盒倒入江河D.为了充分利用农作物中的物质和能量,将农作物秸秆用于沼气池发酵和培养食用菌7.学习科学的最基本方法是()A.阅读、笔记和练习B.讨论和交流C.观察、实验和思考D.实践和应用8.小明很喜欢《科学》课程,要进入科学的世界,下列说法和认识不正确的是() A.从探究身边的问题着手浙教版科学B.书本上的知识肯定是对的C.留心观察,认真思考D.学习前人积累的科学知识9.下列问题不是科学研究范围的是()A 月亮形状的变化B 太阳从东边升起,从西边落下C 太平洋周边地区常发生地震D 中华人民共和国的建立10.下列关于科学的说法错误的是()A 科学是一门研究周围自然环境的学科B 科学就在我们身边C 科学能改变我们的身活D 科学无所不能,有了科学技术,想干什么就可以干什么答案1-5 AACCB 6-10 CCBDD。

七年级科学上册 1.1 科学并不神秘随堂练 浙教版(1)

七年级科学上册 1.1 科学并不神秘随堂练 浙教版(1)

第一节《科学并不神秘》随堂练姓名一、填空题1.科学要研究各种___________,并寻找它们。

2.我们在学习科学的时候,我们应该多______、多_______、多_______,运用__________和知识,为人类创造美好的生活。

3.通过各种途径,解释下列自然现象:(1)筷子在水中“弯折”:(2)雨后出现彩虹:(3)晴朗的夜空出现流星:4.金钱鱼为什么会在水里上升或下沉呢?鱼在水中的浮沉除了与有关外,还与________的大小有关。

5.科学老师在做“会沉浮的气球”演示实验时,装着沙子的气球,吹到适当大小,然后扎紧口子放到水缸里恰好使气球不浮出水面,也不沉到缸底。

若把气球吹得再大一些,扎紧口子放到水缸里,则气球将(填“上浮”、“下沉”或“和原先一样”)。

通过这个实验,我们可以了解到鱼在水中的上浮和下沉的道理是一样的,鱼在水中上浮与下沉是由来完成。

我们国家制造的潜水艇也可以在水中下沉和上浮,潜水艇沉浮过程中起作用的结构,与鱼的所起的作用相似。

二、选择题1.科学就在我们身边,你认为学习科学的基本方法是( )A.多做实验B.仔细观察、积极实验、认真思考C.认真听老师讲课D.凭感觉对身边的事物仔细观察并做出正确判断2.下列自然现象和发明创造不相关的是( )A.金鱼的沉浮——潜水艇B.悬灯的摆动——时钟C.水沸腾顶起壶盖——蒸汽机D.光的折射——望远镜3.下列关于科学的说法不正确的是( )A.科学是对人类有用的,它能推进人类文明进步B.科学对人类有用,没有任何不利之处C.科学技术是第一生产力D.我们要学好科学,为人类社会服务三、实验分析题1.在水平桌面上放上两支蜡烛,一高一低。

在点燃后,罩上玻璃罩,观察哪支蜡烛先熄灭。

你的猜想是什么?试验后,你观察到的现象是什么?请你分析其中的原因可能是什么?2.比较近视眼镜和老花眼镜的镜片,你会发现它们有什么区别?浙教版七年级(上)第一章《科学入门》第一节《科学并不神秘》随堂练参考答案一、填空题1.自然现象;产生、发展的原因和规律2.观察;实验;思考;科学方法3.(1)是光的折射现象造成的(2)是光的色散现象(3)小天体落入大气层,与大气摩擦生热,直至燃烧形成的。

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科学并不神秘1.奥斯特在整理器材时偶然发现电流使磁针发生偏转的现象,经过持续研究后,最终发现了电流的磁效应,于是才有了我们现在广泛应用的电动机。

奥斯特的发现始于( )。

A.观察B.疑问C.实验D.猜测2.一只略有凹陷的乒乓球,放在一杯热水中可以使它恢复球形。

下列对此现象的解释,合理的是( )。

A.乒乓球材料具有记忆性,在热水中恢复球形B.热水使乒乓球内气体膨胀,内部压力增大C.热水的水压使乒乓球恢复球形D.热水的高温使乒乓球材料软化,易恢复球形3.小明很喜欢上科学课,要进入科学的世界,下列做法中,不正确的是( )。

A.从探究身边的问题着手B.细心观察,认真思考C.书本上的知识肯定是对的D.运用以前积累的科学知识解决问题4.科学是一门研究各种,寻找它们产生、发展的,帮助我们理解、解释和预测各种的学科。

5.科学能够改变人们对自然界的认识,提高人类的和;改变人们的和。

但是科学技术也会给和人类社会带来一些负面影响。

科学的研究领域很广,初中科学的主要学习内容包括,,,,科学、技术、社会、环境等方面。

6.从自然现象中提出问题是科学探究中的重要环节。

苏轼曾写道“月有阴晴圆缺”。

如果你连续观测晚上的月亮就会发现,我们所看到的月亮每天都有变化。

根据平时对月亮的观察,请提出三个有关月亮的可以探究的问题。

7.有人说:“掌握了科学技术,我们就能任意改造自然。

”这种说法正确吗?请说明理由。

8.有关科学研究,下列做法中不正确的是( )。

A.当代科学比较发达,书本知识会用即可B.仔细观察,善于从日常自然现象中发现异常C.勤于思考,善于从自然现象中提出问题D.掌握科学方法,善于收集事实证据9.下列自然现象和科技发展中的发明创造不相关的是( )。

A.金鱼的沉浮——潜水艇B.悬灯的摆动——时钟C.光的反射——望远镜D.水沸腾顶起壶盖——蒸汽机10.在初中科学的学习中,我们将接触许多科学术语。

下列科学名词或术语中,与所属分支学科不相符的是( )。

A.电与磁的转化——物理学B.火药燃烧爆炸——化学C.DNA双螺旋结构——生命科学D.“天河”一号——地球与宇宙学11.要尽快冲泡一杯温度适中的咸开水,最适当的方法是( )。

A.先用适量的热开水将盐溶解,再冲入凉开水B.先用适量的凉开水将盐溶解,再冲入热开水C.先用凉、热开水调好水温,再放入食盐溶解D.上述方法的效果相同12.著名化学家罗伯特·波义耳在一次实验中,不小心将盐酸溅到紫罗兰花瓣上,过一会儿,他惊奇地发现,紫色的花瓣上出现了红点。

波义耳对这一意外的发现,做出了各种假设,经过多次实验验证,探究普遍规律,终于获得了成功。

从波义耳获得该成功的过程中,你得到了什么启示?。

(第13题)13.利用如图所示的方法可以制作“酒瓶乐器”。

(1)按图示方法摆好酒瓶,依次用筷子敲击每个瓶子,我们会发现从左到右,声音音调的变化是。

(2)小明在做酒瓶乐器实验时发现一个重要现象:先在一只啤酒瓶中装入少量水,分别用筷子敲打、用嘴巴吹的方法让瓶子发声,他发现这两种方法所发出的声音音调是不同的。

采用的方法瓶子发出的声音更深沉(即音调更低)。

小明查阅资料得知物体的发声是由物体振动引起的。

为什么这两种方法所发出的声音会不同?。

14.阅读下面的短文,回答下列问题:两小儿辩日孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。

”一儿以日初出远,而日中时近也。

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎!”(1)文中涉及的科学知识涉及(填物理学的分支学科名)。

(2)他们探索自然现象时采用的方法是。

(3)他们探索自然现象时的态度是。

15.【日照】“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”,能够提出有研究价值的问题,并做出符合科学事实的假设,是科学探究成功的前提。

下列不属于科学问题的是( )。

A.大雁何时南飞B.鼠妇喜欢生活在怎样的环境中C.哪种月季最漂亮D.菜青虫喜欢食用哪种绿色植物16.小明在校园里浇花时发现了一只潮虫,他和同学们对潮虫的生活环境产生了兴趣,便一起去寻找探索。

他们记录了发现潮虫的各处环境和潮虫的数量(如下表所示)。

根据调查结果,可推测适合潮虫生存的环境条件是( )。

A.阳光充足B.阴暗潮湿C.空气新鲜D.高温干燥17.对地球上生命的起源,科学史上有多种观点。

其中,“宇宙胚种论”认为,地球上的生命来自宇宙的其他天体,通过适当的途径到达地球。

近年来,对一些陨石成分的分析发现,在其他天体上存在构成生命物质的各种有机物,如氨基酸等。

对一些彗星成分分析,也发现一些彗星中存在简单的有机物。

“宇宙胚种论”的观点是( )。

A.正确的,应当认为地球上的生命来自宇宙B.错误的,因为课本告诉我们:地球上的生命起源于地球上的非生命物质C.一种没有任何事实依据的猜想,没有任何科学价值D.一种事实根据很少的假说,至今既不能证否,也不能证实18.天文学家在研究星系的运动方式时发现,人们所观察到的星系,其内部的引力仅占“物质”引力总量的1%~10%,其他是大量的非星系内部引力。

这一现象表明,有些“物质”是不可见的,原因是它们不发光也不反射光,因此科学家称这些可能存在的物质为“暗物质”。

然而,直到现在,人类仍没有探索到“暗物质”存在的任何证据。

下列观点中,不可取的是(多选)( )。

A.“暗物质”是人类虚构出来的,事实上宇宙中根本就不存在B.“暗物质”可能存在,人类应不断地进行探索,一旦发现它存在的证据,将为人类重新认识宇宙开辟一个全新的视角C.“暗物质”可能存在于距地球十分遥远的地方,科学家可能通过探索“暗物质”产生的粒子的存在而间接证明“暗物质”的存在D.人类探索至今,仍未发现“暗物质”,说明“暗物质”是不存在的19.某地水上乐园举行“彩虹派对”时发生粉尘爆炸。

当时,主持人正在台上带动气氛,派对里数百人穿着白色棉质T恤,一部分人穿着泳衣,在摇滚区跟着音乐开心地舞动。

当舞台周边喷出各种颜色的粉尘后,台下顿时烟雾弥漫,引发闪燃,“砰”的一声主舞台前发生爆炸,角落蹿出火光,舞台前方民众瞬间着火成火球。

此次粉尘爆炸事件最终造成各种轻重伤者共498人。

(第19题)其实任意可燃物,如果与空气(氧气)混合达到一定的比例范围后,点燃都会发生爆炸。

小明想验证这一观点,在科学老师的帮助下准备了茶叶罐、面粉、洗耳球、酒精棉团等材料对粉尘爆炸进行实验探究,实验装置如图所示。

科学老师告诉小明,要做好粉尘爆炸实验,必须注意下列几个问题:容器的气密性要好;容器的容积要适中;面粉在容器中要被充分扬起。

请回答下列问题:(1)判断铁质茶叶罐与纸质茶叶罐哪个气密性好些,可以通过什么方法来检验?(2)在用洗耳球吹气的条件下,发现“将一小匙干燥的面粉堆放在罐底靠近小孔处”,面粉被扬起的程度较差。

你有什么更好的方法吗?(3)从放入燃烧着的酒精棉团,盖上盖子,到吹气,大概需要10s的时间。

你有什么办法能测出罐内酒精棉团持续燃烧的时间,从而确定选用大罐还是小罐?科学并不神秘答案1.奥斯特在整理器材时偶然发现电流使磁针发生偏转的现象,经过持续研究后,最终发现了电流的磁效应,于是才有了我们现在广泛应用的电动机。

奥斯特的发现始于(B)。

A.观察B.疑问C.实验D.猜测2.一只略有凹陷的乒乓球,放在一杯热水中可以使它恢复球形。

下列对此现象的解释,合理的是(B)。

A.乒乓球材料具有记忆性,在热水中恢复球形B.热水使乒乓球内气体膨胀,内部压力增大C.热水的水压使乒乓球恢复球形D.热水的高温使乒乓球材料软化,易恢复球形3.小明很喜欢上科学课,要进入科学的世界,下列做法中,不正确的是(C)。

A.从探究身边的问题着手B.细心观察,认真思考C.书本上的知识肯定是对的D.运用以前积累的科学知识解决问题4.科学是一门研究各种自然现象,寻找它们产生、发展的原因和规律,帮助我们理解、解释和预测各种事物、现象及其变化的学科。

5.科学能够改变人们对自然界各种事物的认识,提高人类的技术水平和生产能力;改变人们的生活方式和思维方式。

但是科学技术也会给自然环境和人类社会带来一些负面影响。

科学的研究领域很广,初中科学的主要学习内容包括科学探究,物质科学,生命科学,地球和宇宙,科学、技术、社会、环境等方面。

6.从自然现象中提出问题是科学探究中的重要环节。

苏轼曾写道“月有阴晴圆缺”。

如果你连续观测晚上的月亮就会发现,我们所看到的月亮每天都有变化。

根据平时对月亮的观察,请提出三个有关月亮的可以探究的问题。

【答案】月亮的变化是否有规律?为什么十五的月亮特别圆?哪些日子上半夜看不见月亮?(合理即可)7.有人说:“掌握了科学技术,我们就能任意改造自然。

”这种说法正确吗?请说明理由。

【答案】不正确。

人类运用科学技术可以利用和改造自然。

然而如果这种利用和改造自然的措施不得法,不仅会破坏自然,而且会反过来危害人类自身。

人类利用和改造自然的方式必须符合自然规律,使我们生存的环境保持平衡,生产力才可以持续地发展。

否则,人类自身也将受到自然的惩罚。

(合理即可)8.有关科学研究,下列做法中不正确的是(A)。

A.当代科学比较发达,书本知识会用即可B.仔细观察,善于从日常自然现象中发现异常C.勤于思考,善于从自然现象中提出问题D.掌握科学方法,善于收集事实证据9.下列自然现象和科技发展中的发明创造不相关的是(C)。

A.金鱼的沉浮——潜水艇B.悬灯的摆动——时钟C.光的反射——望远镜D.水沸腾顶起壶盖——蒸汽机10.在初中科学的学习中,我们将接触许多科学术语。

下列科学名词或术语中,与所属分支学科不相符的是(D)。

A.电与磁的转化——物理学B.火药燃烧爆炸——化学C.DNA双螺旋结构——生命科学D.“天河”一号——地球与宇宙学11.要尽快冲泡一杯温度适中的咸开水,最适当的方法是(A)。

A.先用适量的热开水将盐溶解,再冲入凉开水B.先用适量的凉开水将盐溶解,再冲入热开水C.先用凉、热开水调好水温,再放入食盐溶解D.上述方法的效果相同12.著名化学家罗伯特·波义耳在一次实验中,不小心将盐酸溅到紫罗兰花瓣上,过一会儿,他惊奇地发现,紫色的花瓣上出现了红点。

波义耳对这一意外的发现,做出了各种假设,经过多次实验验证,探究普遍规律,终于获得了成功。

从波义耳获得该成功的过程中,你得到了什么启示?有准备的头脑不会对偶然的现象和结论放弃探究,这是创新与发现的一条途径。

善于观察、勤于思考、勇于探索、追求真知、永不疲倦是进行科学探究应有的品质(合理即可)。

(第13题)13.利用如图所示的方法可以制作“酒瓶乐器”。

(1)按图示方法摆好酒瓶,依次用筷子敲击每个瓶子,我们会发现从左到右,声音音调的变化是从高到低。

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