高级职称教师教学工作总结
评小学高级教师职称总结8篇
评小学高级教师职称总结8篇篇1一、背景在我从事小学教育的岁月里,我始终坚守教育初心,以敬业、专注、创新、卓越的态度,致力于为学生提供优质的教育教学服务。
此刻,我申请小学高级教师的职称,对过去的工作进行一次全面的总结,以展示我的教育成果和职业素养。
二、教育教学工作1. 课堂教学:我始终以学生为中心,积极推行启发式、互动式教学,激发学生的主动学习热情。
我善于运用多种教学方法,如情景教学、游戏教学等,使课堂生动有趣,满足学生的多元化需求。
同时,我注重培养学生的创新思维和实践能力,引导学生在实践中学习,在探索中成长。
2. 教育教学研究:我积极参与教育教学研究,不断学习和吸收新的教育理念和方法。
我主动承担校级、区级教研课题,通过实践和研究,提升了自己的教育教学水平。
我撰写的多篇教育教学论文,在区级、市级乃至国家级比赛中获奖,并发表于各类教育刊物。
3. 辅导学生:我不仅在课堂教学上有所建树,还热衷于辅导学生。
我积极组织学生参加各类学科竞赛、科技创新比赛等,取得了优异的成绩。
我辅导的学生在作文比赛、数学竞赛、英语竞赛等方面多次获得殊荣,这是我对教育事业的热爱和付出的最好证明。
三、教育教学管理1. 班级管理:我担任班主任多年,积累了丰富的班级管理经验。
我注重班级文化建设,营造良好的班级氛围。
我关注学生的身心健康,注重培养学生的良好习惯和人格品质。
我所带的班级,多次被评为优秀班集体。
2. 教务管理:我积极参与学校教务管理工作,担任教研组长、年级组长等职务。
我严格执行课程计划,确保教学质量。
我注重教师队伍建设,推动教师间的合作与交流,提高教师的教育教学水平。
四、继续教育及自我提升我深知作为一名教师,必须不断学习和提升自己。
我积极参加各类教育培训、学术研讨会等,不断更新教育观念,掌握新的教学方法和技巧。
我还通过自学、在线学习等方式,提升自己的教育教学水平和能力。
五、总结我在小学教育的道路上,一直坚守初心,追求卓越。
我始终以敬业、专注、创新、卓越的态度,致力于为学生提供优质的教育教学服务。
教师评高级职称个人工作总结(4篇)
教师评高级职称个人工作总结本人自任现职以来,热爱祖国,热爱____,____各项方针、政策,坚持四项基本原则立志献身教育事业。
勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责,认真完成上级交给的各项任务。
对教学不断研究,不断创新,教学成绩显著。
现总结如下:一、做一个政治思想觉悟高的教师。
作为一名____员,我一直坚持四项基本原则,热爱教育事业,对工作不讲任何条件,只是尽自己最大的能力把工作做好,遵纪守法,有良好的师德师风。
认真学习____方针政策,在教育教学工作中努力,处处做同事们的表率,充分发挥一个_____的先锋模范作用,以模范行动体现_____的先进性,以高尚的人格魅力影响人。
二、做一个科研型教师俗话说:“小学教师是‘万金油’”,这就要求小学老师具有比较全面的知识与能力。
我认真学习现代教育教学理念,努力钻研业务,积极参与新课程改革,大胆实践,勇于创新,积极参加各级课题研究,满腔热情地投入到小学语文教学中去。
三、做一个富有爱心的教师没有爱就没有教育。
真正的教育其实是爱的教育。
任现职以来,我一直担任语文教学和班主任、辅导员工作。
在执教中为教好书、育好人,不知花了多少心血,特别是这些一年级刚进学校的学生,年龄小,自控能力差。
我根据刚入学的学生的个性,采取适当的方法教育。
平时在教学中,我不但注重学生的知识教学与能力的培养,还特别注重学生的德育教育。
从学生一进校门,我就开始培养他们的良好习惯,包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯,做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
课外,我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作,开展科学性、知识性、趣味性的活动,培养能力、开发智力,同时对学困生都进行了细心的引导,发现问题及时解决。
在课堂上,让学生成为课堂的主人,关注学生的个体差异,采用激励性的语言进行教学。
我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系,和他们共同教育好其孩子。
四、做一个理念新的教师。
高级教师评职称个人工作总结最新7篇
高级教师评职称个人工作总结最新7篇高级老师评职称个人工作总结最新篇1本人于__年x月毕业于__师范学校,同年9月安排至新兴学校任教。
__年至__年,我参与嘉应学院教育管理专业的函授学习,并于__年7月取得了大专文凭。
参与教学工作八年来,我始终担当语文教学及班主任工作,还兼任班级备课组长五年。
八年来我能以“教书育人”为己任,关心爱惜学生,在平凡的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,严谨治学,深受学校领导、同事、家长的好评。
以下我就任教八年来的工作做一个总结。
一、政治思想方面任教以来,本人自觉遵守国家法律法规,拥护党的路线、方针、政策,专心学习社会主义理论,学习重要思想,遵纪守法,敬业爱岗,听从安排,忠于职守,务实工作,师德良好。
乐观参与学校组织的各种思想政治学习,普法成果优良。
同时,我还利用课余时间,专心学习《教育法》、《老师法》、《未成年人保护法》和《老师职业道德》,提高自身的思想素质,增加依法从教的法制观念。
二、做好班主任工作任教八年来,我始终担当班主任工作。
正所谓“身正为范”才能“为人师表”。
因此,我时时到处,以身作则,作学生的表率,坚持“三心”教育,深化细致地做好班主任工作。
1、把学生的德育工作放在首位。
每新接一个班,我都能结合本班实际,制订《班级德育工作计划》,开展各项有意义的班队活动。
如“雷锋在我身边”、“做个文明小公民”等。
同时,常常开展第二课堂活动,丰富学生的生活,了解学生的思想行为状况,有针对性地对学生进行教育。
2、营造良好的班风和学风。
知己知彼才能百战百胜。
每新接一个班,我都先深化了解各个学生的个性特点,组建强有力的班委会,然后再在学生中抓典型事例,树学习典型,让“优等生”起火车头作用,开展“一帮一,一对红”等活动。
设置“四赛栏”、“红花栏”,努力营造团结互助,力争上游的班风、学风。
3、细致做好培优转差工作。
在“培优”上,我重视培养尖子生的综合素质,课余我适当加“餐”,对其进行训练、辅导,同时,鼓励学生乐观参与各项文体活动,施展才能,发展特长。
高教职称评定工作总结8篇
高教职称评定工作总结8篇篇1一、背景本年度,本人在高教领域从事教学、科研及管理工作,成绩显著。
按照既定计划与目标,完成了本职称等级所要求的各项任务。
本报告旨在全面梳理本年度工作,总结经验和成果,以便更好地服务于未来的教学与科研工作。
二、教育教学工作本年度,我围绕课程建设和教学方法改革做了大量的工作。
具体如下:1. 课程设计与开发:完成了多门核心课程的课程设计和教材编写工作。
这些课程融合了现代教学理念和行业需求,受到学生广泛好评。
2. 教学方法改革:积极推广“翻转课堂”、“线上线下混合式教学”等新型教学模式,提高了学生的自主学习能力和课堂参与度。
3. 教学评估与优化:通过学生反馈和同行评价,不断完善教学方法和课程内容,提高教学质量。
本年度教学效果评估成绩优异。
三、科研工作科研是提升教育质量的重要驱动力。
本年度在科研方面,本人取得了以下成绩:1. 课题申报与立项:成功申报并立项多项省部级科研项目,涉及领域广泛,具有较高的学术价值和实践意义。
2. 学术成果:在国内外学术期刊发表论文数篇,其中多篇被EI、SCI等收录。
此外,还获得了多项专利和软著。
3. 学术交流:积极参加国内外学术会议,与国内外学者建立了广泛的学术联系和合作。
四、管理工作作为部门骨干,本人还承担了部分管理工作,取得了以下成绩:1. 团队建设:积极参与团队建设和人才培养工作,指导青年教师成长,提高团队整体实力。
2. 学科规划:参与学科发展规划和课程建设规划,推动学科交叉融合,提升学科竞争力。
3. 资源整合:有效整合校内外的资源和力量,为教学和科研提供有力支持。
五、社会服务与贡献本人在履行高校职责的同时,还积极参与社会服务,具体如下:1. 行业咨询:为地方政府和企业提供专业咨询和智力支持,推动产学研合作。
2. 继续教育:参与非学历教育和继续教育项目,为社会人士提供专业知识培训。
3. 公益活动:积极参加各类公益活动和社会志愿服务,为地方社会经济发展贡献力量。
高级职称教师教学工作总结6篇
高级职称教师教学工作总结6篇篇1一、背景本学期作为高级职称教师,我肩负着教育教学的重要职责。
在全校师生的共同努力下,教学工作取得了一定的成果。
在此,我对本学期的教学工作进行认真总结,以期更好地为今后的教育工作提供参考。
二、教学工作实施1. 课程设置与教学设计本学期,我主要负责XX年级XX学科教学。
在课程设置上,我严格按照学校教学计划和教学大纲的要求,结合学科特点和学生的实际情况,科学安排教学内容。
在教学设计方面,我注重培养学生的综合素质,注重理论与实践相结合,采用多种教学方法,激发学生的学习兴趣。
2. 课堂教学与互动在课堂教学中,我注重培养学生的独立思考能力和创新精神。
通过启发式、讨论式、案例分析法等教学方法,引导学生主动参与课堂活动,提高课堂教学效果。
同时,我注重与学生之间的互动,关注学生的情感变化,及时给予关爱与指导。
3. 实践教学与拓展在实践教学方面,我积极组织学科竞赛、实践活动等,为学生提供更多的实践机会。
通过实践活动,让学生将所学知识运用到实际中,提高学生的实践能力和解决问题的能力。
此外,我还注重拓展学生的视野,引导学生关注学科前沿动态,参加学术讲座、研讨会等活动。
三、教研工作成果1. 课题研究本学期,我参与了多项课题研究,通过课题研究的开展,提高了自身的科研能力和教学水平。
在课题研究过程中,我积极与同事交流,共同解决问题,取得了一定的研究成果。
2. 论文发表与学术交流在学术研究方面,我在本学期发表了多篇学术论文,参加了多次学术交流活动。
通过学术交流,我了解了同行的研究成果和教学经验,拓宽了自身的学术视野。
四、教育教学效果通过本学期的教学工作,学生的学科成绩得到了显著提高。
在期末考试中,我所教授班级的平均分、及格率等多项指标均位居全校前列。
同时,学生在学科竞赛、实践活动等方面也取得了优异成绩。
此外,学生对我的教学工作给予了高度评价,认为我的教学方法有趣、有效,课堂氛围活跃,师生关系融洽。
高级职称教师教学工作总结8篇
高级职称教师教学工作总结8篇篇1本学期,我继续担任了高级职称的教学工作。
在领导和同事们的关心支持下,我顺利完成了本学期的教学任务,取得了较为满意的成绩。
为了更好地总结经验,查找不足,现将本学期的教学工作总结如下:一、教学基本情况本学期,我担任了高一(1)、(2)两个班级的数学教学工作。
两个班级共有学生120人,其中(1)班为重点班,(2)班为普通班。
由于学生基础较为薄弱,学生的学习能力参差不齐,给教学带来了一定的难度。
二、教学成绩与反思1. 教材处理与备课本学期,我严格按照学校的教学计划,结合教材内容,制定了详细的教学计划。
在备课过程中,我注重对教材的研究,力求准确把握教材的重点和难点,注重培养学生的思维能力和创新能力。
同时,我广泛阅读了相关的教学资料,不断丰富自己的教学经验。
2. 课堂教学与效果在课堂教学方面,我注重培养学生的自主学习和合作学习能力。
通过引导学生进行思考和讨论,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我注重培养学生的数学思维能力和解题能力,让学生在掌握基础知识的同时,能够灵活运用所学知识解决实际问题。
然而,在实际教学中,我还存在一些不足之处。
例如,有时课堂氛围不够活跃,学生的参与度不够高;有时课堂节奏把握不够好,导致教学内容无法按时完成。
针对这些问题,我将继续努力改进自己的教学方法和策略,提高教学效果。
3. 课后辅导与反馈在课后辅导方面,我注重对学生的个别指导和答疑解惑。
通过与学生面对面的交流和指导,帮助学生解决学习中的困惑和问题。
同时,我注重收集学生的反馈意见和建议,不断改进自己的教学方法和策略。
然而,在课后辅导方面,我还存在一些不足之处。
例如,有时对学生的个别指导不够细致和耐心;有时对学生的反馈意见不够重视和回应。
针对这些问题,我将继续加强与学生的沟通和交流,提高课后辅导的效果和质量。
三、教学研究与成果本学期,我积极参与了学校组织的教学研究活动,与同事们共同探讨了数学教学的现状和未来发展趋势。
教师评高级职称个人工作总结晋升高级职称工作总结范文(精选6篇)
教师评高级职称个人工作总结晋升高级职称工作总结范文(精选6篇)篇一:教师评高级职称个人工作总结回顾过去的这几年,我在教学工作中付出了不懈的努力,不断提高自己的教学水平,在教学实践中获得了较好的效果。
自己在教学工作中的成长,离不开学校领导和同事们的悉心指导和热情支持。
一、教学工作1.课程设计认真研读教材内容,针对考试重点和难点,结合学生的学习特点,制定出科学的教学计划和教案。
注重及时修改教案,不断提高课堂教学效果。
2.教学方法注重在教学中采用多种教学方法,激发学生的学习兴趣,提高学生的参与度和合作精神,让学生在自主学习的过程中思考,探索,从而培养其创新意识及实际应用能力。
3.课堂管理对学生的课堂表现进行及时的记录和分析,对表现好的学生及时进行表扬和奖励,对表现较差的学生进行及时的评价和帮助。
在课堂管理中对学生要关注每一个细节,注重个性发展和培养其自信心,同时也提高了教学效果。
二、科研工作1.学科竞赛在自己所掌握的学科中,积极参加各种学科竞赛,注重在竞赛中获取教学经验,提高自己的教学水平。
2.教材编写曾参与教育局教材编写工作,积极为编写教材提供建议和意见,同时在编写过程中也总结了自己的教学经验,并进行了不断的探索和尝试。
三、思想政治教育工作1.班级管理注重班级管理,发挥自己的班主任作用,对学生进行心理疏导和安抚,关注学生的思想变化和心理需求,注重发现学生的小进步并进行及时表扬。
2.爱国主义教育注重爱国主义教育,让学生了解祖国的历史和文化,强化民族自尊自信的意识,培养学生的爱国热情和责任心。
总之,这些年来我一直在教学和科研中追求进步,在班级管理和思想教育中积极探索,总结实践经验,取得了一定的教学效果。
在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的素质和教学能力,更好地服务于学生,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
篇二:教师评高级职称个人工作总结本人是小学英语教师,一直身心投入到自己所热爱的教育事业中,经过多年以来的探索,我总结出了自己的教学特色,不断提高教学质量和水平,获得了同学和家长们的一片好评。
2024年申报小学高级教师职称工作总结(三篇)
2024年申报小学高级教师职称工作总结一、工作背景今年是我在小学教育岗位上的第X个工作年限,经过几年的教学与锻炼,我深感自己的教育教学水平与专业知识已有了明显的提高,具备了申报小学高级教师职称的条件。
通过申报此职称,既是对自己教育教学能力的进一步肯定,也是对过去教育教学工作的总结回顾,更是对未来工作的规划与展望。
在此,我将对我的申报材料和工作进行总结。
二、教学工作总结1.教学成果在过去的教学工作中,我积极探索教学方法,不断改进教育教学模式,努力提高学生的学习兴趣和学习效果。
针对不同学生的特点和需求,采用了多种教学手段,例如游戏教学、合作学习等,提高了教学的吸引力和互动性。
在教学中,注重培养学生的创新思维和实践能力,通过开展小型实验、项目学习等活动,让学生能够动手实践,培养学生的实际操作能力和问题解决能力。
2.教学评价在本学期的教学过程中,我重点关注学生的学习情况和学习兴趣,通过课堂观察、小组讨论和学生问卷调查等方式,及时了解学生的学习状态。
通过分析学生的学习情况和问题,针对性地进行教学调整和个别辅导,帮助学生及时解决学习困难,提高学生的学习效果和综合素质。
三、科研工作总结1.教育教学研究在过去的几年里,我积极参与教育教学研究,深入学习教育教学理论和前沿动态,不断提高自己的专业知识和教育教学能力。
通过参加学术交流会议、研讨会等活动,向同行教师学习、交流自己的教学经验和心得体会,不断拓宽自己的视野和思路。
2.教材研究与编写在过去的几年里,我参与了小学数学教材的研究与编写工作,在编写过程中,我注重教学内容的选取和组织,力求使教材更符合学生的学习需求和教学实际。
同时,我也积极参加教材的试用与修改,不断改进和完善教材内容,提高其实用性和创新性。
四、教研工作总结1.教学设计与备课在过去的几年里,我注重课程教学设计与备课工作,准备充分、周密,确保课程教学的有序进行。
在备课过程中,我结合教材的内容和学生的实际情况,精心设计教学活动和学习任务,注重培养学生的学习兴趣和学习能力。
高级教师职称评定个人工作总结(通用5篇)
高级教师职称评定个人工作总结〔通用5篇〕高级教师职称评定个人工作总结〔通用5篇〕高级教师职称评定个人工作总结1我于202_年毕业于丹阳师范音乐大专班,毕业后任教京口实验小学至今已有九个年头。
202_年,我被评为小学一级教师,至今已有五个年头。
自从202_年担任音乐教研组长至今也已有七个年头,我带着全体音乐教师认真做好学校的艺术工作。
自04年开始我报名参加了南京师范大学的小学教育自学考试本科班,于202_年获得了本科文凭。
回忆过去的5年,主要工作总结如下:一、倾心教育,为人师表身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。
在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育可以动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关艺术工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。
在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。
二、精心施教,形成特色教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最根本的规律。
在教学方面,能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目的,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力请教学由简到繁、由易到难、深化浅出、通俗易懂,本人非常注重进步教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,教师教得自然。
首先认真备课。
不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,做好教学设计,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序作详细的记录,认真写好教案。
每堂课都在课前做好充分的准备,并根据教学内容制作有趣的教具,课后及时对该课作出总结,写好教后反思。
其次增强上课技能,进步教学质量。
力求让教师的讲解做到逻辑化,教师的语言做到精炼化,教师的表情做到生动化,教师的板书做到示范化。
高级职称教师教学工作总结5篇
高级职称教师教学工作总结5篇第1篇示例:高级职称教师教学工作总结一、教学内容和总结1. 在教学内容方面,我深入理论,结合实际,积极引导学生掌握专业知识。
针对不同层次的学生,我采取了多种教学方法,如案例分析、课堂讨论、实践操作等,激发学生学习兴趣,提高学习效果。
通过多方面的教学手段,我使学生能够理解和掌握专业知识,培养他们的创新思维和实践能力。
2. 在教学总结方面,我不断反思教学过程中的不足,及时调整教学方法和内容,以提高教学效果。
通过学生的反馈和评价,我认识到自己在课堂管理、学生引导等方面还有待加强,我会在未来的教学中加以改进,努力提升自己的教学水平。
二、教学态度和风格三、教学心得和感悟在过去的一年中,我深感教学事业的责任重大,教书育人使命光荣。
在教学实践中,我不断磨砺自己,不断探索创新,不断提高教学水平,取得了一定的成绩。
我也深感教学中的困难与挑战,教学工作需要我们不断学习和磨砺,才能更好地服务于教育事业。
四、未来的工作计划第2篇示例:高级职称教师教学工作总结我注重课堂教学的内容和形式的设计。
在备课阶段,我结合课程要求和学生实际情况,制定教学计划和教学内容,并根据学科特点选用生动直观、富有启发性的教学内容。
我善于采用多媒体教学、互动式教学等现代教学手段,使得学生在轻松愉快的氛围中掌握知识,提高学习兴趣,增强彼此之间的互动交流,从而达到事半功倍的效果。
我倡导学生多元化的学习方式,注重激发他们的学习兴趣和能力。
在教学过程中,我引导学生积极参与课堂讨论、小组合作等活动,培养他们的独立思考能力和团队合作精神。
我还鼓励学生主动利用图书馆、互联网等资源,开展自主学习,培养他们的信息获取和分析能力。
通过这种多元化的学习方式,学生不仅仅是在课堂上获得知识,更能够在实践中运用所学知识,提高解决问题的能力。
我注重对学生的个性化关怀和指导,助力他们的成长发展。
在教学过程中,我密切关注学生的学习状态和心理变化,与他们建立良好的师生关系,倾听他们的需求和建议,为他们提供个性化的学习指导。
教师高级职称评定工作总结范本(4篇)
教师高级职称评定工作总结范本一、教学工作方面1、加强政治学习,提高思想觉悟和职业道德水平。
教师是人类文明的工程师,要肩负起教书育人的神圣使命,不仅要有渊博的知识,而且要具备高尚的职业道德修养。
为此,我十分注重政治学习。
在重要思想的指引下,我深入学习了____路线、方针政策及各种法律法规。
此外,我还积极参加学校和科组的政治学习,还大大提高了自身的思想觉悟和道德水平,更加牢固地树立了为人民教育事业奋斗终身的职业理想,为培养一代新人奠定了坚实的思想基础。
2、重视理论的研究和创新,快速提高了业务能力和教学质量。
从事语文教学工作多年来,我总是脚踏实地、积极进取。
在教学实践中,我反复探索,积极创新。
如在进行语文教学时,我把听说教学放在与阅读教学和写作教学同等重要的位置上,定时开展课前1分钟讲演、诗歌朗诵比赛等,有效地调动了学生的积极性,提高了学生的听说能力。
在进行阅读教学时,我大胆尝试,变“读一讲—练”的教学模式为“练—读—讲”,刺激了学生的求知欲。
在进行作文教学时,我又推陈出新,采取速战速决的策略,提高学生的写作能力。
在我的扶植下,一些文学新秀脱颖而出,一批优秀作品见诸报端。
由于理论联系实际,我提高了教学艺术,逐步形成了自己独特的教学风格。
____学年度,我所任教的班级,以平均70多分的好成绩,获得了初一____竞赛第一名。
3、勇于钻研,大大提高了教学科研能力。
几年来,我始终严格遵守学校的各项规章制度,脚踏实地,埋头苦干。
我时常早出晚归,以校为家,把有限的时间和精力用于教书育人。
另外,我还经常利用课余及节假日休息时间钻研业务,加强基本功训练,力求使自己成为一名专业思想牢固、专业知识扎实、基本功过硬的好老师。
一滴水,只有放到大海中,才不会一下子干涸。
我总是把自己置身于集体这个大熔炉中,不断锻造自己。
身为政文组长,我时刻以身作则、率先垂范,带头举行公开课,开展听评课和说课活动,使全组形成了浓郁的科研气氛。
在我的影响下,政文组全体老师外树形象,内强素质,教学科研水平更上一层楼。
2022教师评高级职称个人工作总结5篇
2022教师评高级职称个人工作总结5篇当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,以便于更好的做好下一步工作。
以下是小编给大家整理的2022教师评高级职称个人工作总结,希望对大家有所帮助,欢迎阅读!篇一:2022教师评高级职称个人工作总结匆匆地,时间老人在我们身边一晃而过;忙忙地,我已在自己热爱的幼教工作岗位上奋斗了十一个春秋。
当我怀着一颗强烈的责任心毕业来到工作岗位上后,我便开始用一颗爱心来教育着每一位我教过的孩子。
这十一年的潜心幼教,十一年的爱心奉献,使我赢得了孩子们的笑脸,家长们的信任和感谢,让我觉得工作着是幸福的、快乐的。
回首十一年的幼教工作,心中不免有一些感慨,特作以下具体总结:一、关心时事,不断学习提高在当今这个教学改革步伐越来越快、科研兴教越来越响的年代,教师的理论水平当然会越来越很重要。
因此,幼儿园开展的每一次政治学习、业务学习我都积极地参加,并认真地做好学习笔记、体会心得。
自新《纲要》颁布以来,我采取自学——与同事交流探讨学习心得——自行实践的方法,切实领悟新《纲要》精神,从而更新自己的教育理念。
紧跟教改的新潮流,并以此来指导自己的工作实践,从注重传授知识、经验为主到注重培养幼儿良好的态度情感,及探索发现新事物的兴趣能力为主,从“以教师为中心”到“以幼儿为中心”,始终以“以人为本”的教育理念来实施自己的教育教学工作。
在平时的教学中,我总是做个有心人,仔细观察、认真思考,广泛搜集资料,博览群书,加强理论知识的学习与积累。
我还自订了《幼教理论基础与研究》、《上海托幼》、《学前教育》等对工作有帮助的幼教杂志,并写下了二百多篇教学笔记和十多篇论文。
其中由我撰写的教科研论文获三等奖。
二、全心投入,热爱尊重幼儿在常规教学方面,我秉着“一日活动都是课程”的理念,对每日、每周、每月的生活活动、教学活动、游戏活动、体育活动、晨间活动等都制订了相应的计划和实施方案。
2023教师高级职称专业技术工作总结模板(4篇)
2023教师高级职称专业技术工作总结模板一、我始终以为作为一名教师应把师德放在一个极其重要的位置上,由于这是教师的立身之本。
德高为师,身正为范,从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,上班开会不迟到不早退,积极参与学校组织的师德培训、撰写读后感,遵守学校的各项规章制度,力争在学生眼前树立榜样,在同行眼前虚心求教,缩小与名师的差距。
二、作为教初二历史课的年轻教师,要搞好教学成绩就要深挖教材,吃透教参。
故在课前做到认真备课,多方面往搜集相关资料。
不但备学生而且备教材备教法,认真写好教案。
每一节课都尽量做到重难点突出,详略得当,让学生学有所得。
积极学习和使用大镇中学的成绩分析系统,以此为依据,深进研究,发现本班不在趋同率内的学生,分别采取课上提醒,课后辅导,跟踪评估等手段进步学生的成绩。
在这学期我也留意做好培优辅差工作。
在授课时做好教材的挖掘,让学生能主动往获解历史,同时加大习题的练习,对于学生有异议的题目,在辅导课时当堂讲解。
时而加强小考,通过批阅和及时反馈。
三、积极参加教研活动。
一年来,先后听课达30节次之多,自己举办公然课也有四次。
每一次听课后积极参与评课议课,提升可自己的教育教学水平,同时也帮助了他人。
自己在预备公然课的过程中,固然很累,但是广范围的资料收集和同行的交流探讨,极大的促进了自己的专业成长。
四、积极协助和支持学校的各项工作。
三年来,我任劳任怨,在做好自己的教学工作外,还积极支持学校的教育教学安排。
在今年的____月-____月,代上生物课达2个月之久,同时,只要学校有要求,我都会尽心尽力的做好学校的教务工作,诸如打字复印、发刊等等。
不足之处也有不少,比如有时工作过急过粗,有时不能很好的关注学困生,由于第一遍接手教材,讲课时不能如鱼得水。
2023教师高级职称专业技术工作总结模板(二)能有幸成为____一中小学部的一名骨干教师,为了不辜负领导的期望和同事的信任,我励精图治,拼搏进取,力争获得自我提高和模范带动双丰收。
2024年教师评高级职称个人工作总结7篇
2024年教师评高级职称个人工作总结7篇篇1一、背景自从事教育工作以来,我始终坚守教育初心,兢兢业业,不断探索教育教学的新方法。
随着教学经验的积累和个人能力的不断提升,我深感有必要对自己的职业生涯进行一次全面而深刻的总结,以此作为申报高级职称的重要参考。
二、教育教学工作1. 课堂教学改革与创新在过去的一年里,我始终致力于课堂教学改革与创新。
我结合新课程标准的要求,重新设计课程结构,注重培养学生的创新能力和实践能力。
通过引入情境教学法、项目式学习等新型教学方法,激发学生的学习兴趣,提高学生的课堂参与度。
2. 教育教学研究与成果我积极参与教育教学研究,针对本学科的特点和学生实际情况,开展了一系列课题研究。
我主持并参与了多个省、市级课题,并取得了一系列研究成果。
同时,我还撰写了多篇教育论文,在学术界产生了广泛影响。
三、德育工作实践1. 德育理念与策略我始终认为,德育是教育的根本任务。
因此,我在日常教学中注重德育渗透,通过组织各种德育活动和课程,培养学生的道德品质和社会责任感。
2. 德育实践与成效我结合学生的年龄特点和心理需求,设计了一系列富有创意的德育活动。
通过班会、社团活动等形式,对学生进行人生观、价值观教育。
同时,我还注重家校合作,通过家长学校等途径,加强与家长的沟通,共同培养学生的道德品质。
四、管理与实践经验1. 教学管理与组织能力作为学科组长和学校骨干教师,我承担着一定的教学管理和组织任务。
我注重团队建设,通过组织教师研讨、集体备课等活动,提高团队的教学水平和凝聚力。
2. 课外活动与社团组织我积极组织学生参与各类课外活动,如学科竞赛、文艺比赛等。
通过活动组织,我不仅提高了学生的实践能力和团队协作能力,还锻炼了自己的组织和管理能力。
五、个人成长与反思1. 知识更新与能力提升我深知作为一名教师,必须不断更新自己的知识和能力。
因此,我积极参加各类培训和学习,如参加国培计划、线上课程等,不断提高自己的教育教学水平。
教师评高级职称个人工作总结五篇
动他们的积极性,培养学生的集体荣誉感,利用班级干部管理班级。我尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里 如一,以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花,以“许人一诺,千金不移”的工作。
作风滋润着学生的心田,身体力行,言传身教,为学生铺就通往成功的道路。
总之,我勤勤恳恳,任劳任怨,在教学、科研和学生思想工作等方面都取得很大成绩,使很多学生走进社会后 ,成为社会主义现代建设的得力干将,为社会创造的了不少的财富,使我得到最大的安慰。今后,我将一如既往地 继续努力,争取在工作和学校取得更大的成绩和进步。
(五)工作业绩方面:
九年来,我认真履行中学一级教师职责,也取得了一定的成绩:
(1)在管理工作中,因为表现出色,连续几年被学校评为优秀班主任。20xx年9月,在县“四十双百”评比活动中被 评为县“百名优秀教育工作者”。20xx.20xx年获县教育信息与运用先进个人。
(2)在专业素养提升方面,我不断学习,积极参加各种各类竞赛与培训。20xx年获市首届最具影响力教研组长称 号。20xx年《蓝蓝的威尼斯》一课获得中国教育学会一等奖。20xx年获县教师教学基本功一等奖,20XX年获得教 育素质实践先进个人称号。我还参加各类培训,班主任培训,学科培训等。20xx年有幸参加“青蓝工程青年骨干教师 培训”,成绩优秀。我每学期都会外出听课学习,回来后结合我校学生的实际情况,把学到的知识运用到自己的教学 中,我觉得只有通过努力学习才能提升自己的专业素养。在提升自己业务素质的同时,我还积极辅导学生参加省书 法竞赛,获省辅导金奖。辅导学生参加各种素质教育实践,自己也获得县素质教育先进个人称号。20xx年获得连云 港市优秀园丁称号,并成为市领雁计划班主任培养对象。自己设计的学校网站获得市校园网站二等奖。
(六)履行职责情况:
教师高级职称个人工作总结3篇
教师高级职称个人工作总结3篇教师高级职称个人总结篇【一】我叫×××,是湖南××中学语文教师。
19××年××××学校毕业,19××年调入××中学工作至今。
工作以来,我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,从各方面严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个教师应有的职责,受到上级机关、领导、同行和学生的认可和好评。
****年,我被评为中学一级教师,**年来,我尽职尽责,既给年轻老师做榜样,同时又向高级教师学习,教学水平与工作能力有了很大提高,在德能勤绩四方面达到了高级教师的要求标准。
一、爱岗敬业,努力学习,不断提高自己的政治思想素质。
为适应新时期教学工作的要求,我认真学习xx关于教学工作的讲话,努力提高自己的思想道德水平;坚持四项基本原则,认真学习党的基本理论和重要著作,不断提高自己,充实自己,虚心接受同志们的批评,注意在实践中改正自己的缺点;认真学习党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养。
我努力地学习政治理论,积极参加学校组织的一系列活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中。
注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的过程中得到锻炼,增长了知识,提高了工作的能力。
多年的政治学习和教育教学工作使我越来越认识到作为人民教师,关注国家兴亡,忠诚党的教育事业,教书育人,培养学生。
二、研究教学规律,探索教育教学新途径,努力做到“学高为师”。
我从事教育工作的座右铭是“脚踏实地,积极进取”。
在教育理念中,我恪守“学高为师,德高为范”的原则。
因此,教学工作中,认真备课、上课,扎扎实实地打好基础,出色地完成“六认真”工作,在教学中我不是照本宣科,而是以各种方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。
教师高级职称工作总结(10篇)
教师高级职称工作总结一、政治思想素质二、业务能力(一)教学能力1、勤勉教学,更新理念,成绩突出。
2、深入钻研,讲求实效,大胆创新。
任现职以来,我始终把教研放在重要的位置,把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。
不断鞭策自己,勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握政治学科最新的改革趋势,理解政治学科新课程改革的发展方向。
积极参加教研组的集体备课活动,与同科组老师一起钻研教材、教法与学法,共同开发教学研究专题。
任现职____年来主要研究课堂教学,研究的专题有:《激发学习兴趣十三法》《课堂教学中的“五主”原则》。
主动承担校级公开课教学,每期在学科教研组内,至少上公开课和示范课1节;____年在学校所上的公开课《自我保护与自我防范》得到同行好评;____年在全县承担示范课《坚持基本路线,共享经济繁荣成果》,得到与会同志的高度赞扬。
作为全县南路片区文科综合指导小组成员,积极参加南路片区组织的各种教研活动,加强对片区教师的指导。
在全县组织的课堂教学评价考核中成绩优异,被确定为优秀。
在积极组织好课堂教学的同时,我还积极参与指导学生开展有益的课外活动,近五年来,我主要负责文综组和艺体组的课外活动。
成功举办____级“明日之星”歌手大赛和学校第十二届、十三届校园艺术节书法、绘画比赛。
3、重视实践,笔耕不辍,总结提高。
在大胆开展教学研究进行优化课堂教学的基础上,我及时总结自己的得失,坚持每年至少撰写一篇教学教育论文,从未间断。
____年撰写的论文《读南京金陵中学高考之痛有感》获国家级论文一等奖,发表在《中国教育创新》核心期刊上(期刊号:ISSN1815-4778,____年第18期68页);____年撰写的论文《激发政治课学习兴趣的途径、方法和手段》获国家级论文一等奖,发表在《中国教育创新》核心期刊上(期刊号ISSN1815-4778,____年第3期44页);____年撰写的《如何在政治教学中培养学生的思维能力和创新意识》荣获三台县第三届教研杯论文二等奖;____年撰写的《我校集体教研工作初探》荣获三台县第五届“教研杯”论文二等奖。
高级教师个人工作总结
高级教师个人工作总结范文(精选6篇)20xx年我校高级教师职称评审工作,认真贯彻落实市教育局职称会议精神,坚持德才兼备的原则,把品德、知识、能力和业绩作为评审工作重要标准,强化政策意识、标准意识,严格评审条件,严格评审纪律,完善评审程序,客观公正地完成此次高级教师职称评审工作。
一、认真领会学习文件精神。
11月24日上午召开全体教师会议,会议传达了教育局会议精神,公开了评审指标数量、评审条件,孙校长对此次职称工作的严肃性、重要性作了强调说明。
二、严格执行评审程序。
1、在会议上实行现场报名,崔建斌老师1人报名,报名老师现场述职,参会全体教师对报名教师民主表决通过,同意崔建斌老师参加20xx年度的高级教师职称评审。
大会在民主推荐基础上产生21人高级教师职称评审委员会,其中一线教师中级以上职称16人符合政策文件规定。
2、结合局文件精神和学校工作实际,制定出《烟店镇中学20xx年高级职称评审方案》,确定评审细则并公示。
3、根据制定的评审办法,对报名老师上交的各证件、教案等材料进行审核并进行量化计算。
4、计算的量化结果和推荐人情况进行公示。
公示量化结果、公示推荐人一栏表内容,公示举报电话、邮箱,公示期为11月24——11月29日。
5、教务处、年级组等部门及学校负责人对该教师的工作作出评价。
6、专家教师对推荐教师的展示课进行听课并做出客观评价。
听课专家成员为史延山、徐淑云、高彦刚、马正亮、王立君、燕清善、王新然。
7、审核职称评审的有关报表。
一、热爱教育,敬业爱岗我从小就喜欢教师这一职业,认为只有教书才是最有意义的工作。
作为一名人民教师,我深知历史赋予我“传道、授业、解惑”的光荣使命,我将不辱使命,把一辈子的热情和精力投入到默默无闻而又轰轰烈烈的教育事业中去。
多年来,我始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,忠于教育事业。
认真贯彻教书育人的思想,为人师表,敬业爱生。
在工作中具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的思想素养。
教师评高级职称个人工作总结范文四篇
教师评高级职称个人工作总结范文四篇篇一:关于个人的工作总结不知不觉间,我已经在这个职场中度过了四年的时间。
这四年中,我在教师的工作岗位上不断前行,不断学习,不断成长。
现在,我已经获得了高级职称的认定,这对我来说是一个重要的里程碑。
在这里,我想记录下这四年来我所做的事情和所取得的成就。
首先,我要感慨一下自己的学习态度和成果。
作为一名教师,我深知自己的责任,也明白只有不断学习才能有更好的成绩。
因此,在这四年中,我参加了多次教育培训,并且一直持续着自学的习惯。
这些学习经历让我更加深刻地认识到教师的职业能力,同时也给我带来了很多新的教学思路和方法。
学会教会学生,这一点是我一直坚持的信条。
同时,我还意识到作为一名优秀的教师,承担教育部分责任的同时,最重要的是学会管理好我所授课程的课堂和学生的情感状态。
这是我的一个重要的心得体会。
其次,我也要感谢我的学生和家长朋友们。
四年来,他们给予了我充分的支持和鼓舞。
同时,每次接收学生作业批改时的着力点也给了我更多的目标和工作动力。
我的学生和家长们从来没有让我失望,他们的鼓励和信任是我在工作上最重要的动力源泉。
我深知,为学生教导并服务,这是一项极其重要的任务,承担了这份责任,我一定会尽心尽力。
最后,我要感谢我的领导和同事们。
在我工作的每一个阶段,他们在技能方面,认知方面和团队性方面给我很大的帮助。
他们的指导和支持是我成为一名高级教师的保证。
在这样的团队中工作,我感到十分满意和愉快。
在未来,我会不断追求进步,不断学习和提高自己的业务水准和人性观察力。
我将会努力在教学方面更加出色,更加领先,展示出一个优秀教师的模样。
篇二:个人工作总结在这些年教师的工作中,我一直在教育事业的完善中迎头赶上。
我认为作为教师的工作,要考验我们的责任感,专业能力和人际关系的处理能力。
我的负责态度一直是我教学工作的核心,也是我工作经历的最大改变因素之一。
在不断地学习本职业务知识的同时,我始终保持着高度的责任感,从而给学生们提供了最好的教学服务。
高级教师职称工作总结5篇(评高级教师职称工作总结)
高级教师职称工作总结5篇(评高级教师职称工作总结)高级老师职称工作总结1我参预训练工作20年来,始终工作在“九分石头,一分土”这块贫脊的土地上,在这国家级贫困县里,在这极其艰苦的条件下,我遵纪遵法,忠诚于党的训练事业,刻苦钻研教学业务,努力进步教学质量。
特别是任校长后,不畏艰苦,迎难而上,勇于训练改革创新,彻底转变了全镇学校训练的落后面貌,工作成果明显,通过几年的努力,大塘中心学校已成为我县、市有影响学校,我的办学阅历影响和推动着本县、市和周边县、市,甚至于广西部分农村学校训练事业的进展,现把任职以来工作总结如下:一、全力推行学校治理改革20xx年8月,我受命于学校治理混乱,训练教学质量低下的大塘中心学校,我上任后,大刀阔斧地进行改革,在忻城县首先推行老师竞聘上岗制,激活老师的工作主动性,从硬件、软件重新整体规划学校的进展,在实施老师聘任制度时,认真、果决、不怕得罪人,把教学力气和工作表现都较差的老师重新支配工作,把工作表现好训练教学质量优的老师提拔重用。
引起学校用人大地震,劲吹用人唯贤之风,学校老师工作主动性及学校治理水平大幅进步。
在调整学校布局时,科学规划,撤并教学点80%。
优化配置训练资源,举办寄宿制学校,全镇同学寄宿就读率35%,大大改善了农村留守儿童的训练题目,解决了部分留守儿童家长的后顾之忧,通过撤点并校,全镇学校老师比原来削减23人,为国家节约了办学经费,显示出其巨大的经济效益和办学效益,在“两基”攻坚期间,两次代表基层学校在“两基”攻坚大会上作典型发言和表态发言,成了各乡镇学习的榜样。
二、大力推行教学教研改革在学校任数学老师期间,我擅长指导同学自学后相互争辩、相相互互沟通,教学成果始终是全乡镇最优秀的,并且每学期为全镇老师上示范课,同时肩负指导青年老师上好数学课。
任领导和教研员后,我大力推行教学教研改革,进步老师教学、教研力气。
我镇老老师占全镇老师总数40%,这些老老师大多数没有经过正规师范训练,都是从民办老师转正的。
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高级职称教师教学工作总结
自任教以来,勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责。
对教学不断研究,不断创新,对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟,文化专业知识水平,刻意培养教育教学能力。
现总结三大点:
一。
重视自身建设,努力提高业务水平: “学高为师,身正为范”,教师职业要成个人永久职业,人必须永远保持“学高”这一范畴。
“逆水行舟不进则退”。
“再学习”“终身教育”就成了它的注解。
可以说,思想是主宰人类行动的将帅。
因此要让自己为人民服务,献身于教育事业。
首先必须端正思想,明确人生目标,不断地从各方面提高自身素质,完善自我,不断创新,努力培养适应时代需要,为社会作贡献的有用人才,有了这样的明确目标后,我们就不会再为环境,为条件而懊恼不已了。
虽讲台摇摇欲倒,我依然操起教鞭;虽工作几经周折,我依然毫无怨言。
有人说,一个教师应该具备半个演讲家的口才,半个作家的文才,半个演员的表演艺术……绌于言词的我为了锻炼口才,磁带买了一打又一打。
为了提到写作能力,我在1990年参加了中国人民大学文学写作培训,并以《企业家报》。
《诗刊》等为练笔场所。
为了扩大自己的知识面,我在1992年参加了《企业家报》书友会。
为了提高自己的专业知识水平,我积极参加市进修学校安排的电化教学。
教学技能。
基本功等各类培训。
xx。
6取得了计算机培训合格证书,为了充实的教学理论,更新教学理念,我阅读了《球形教学法》。
《读写结合法》。
《课堂教学模式探讨》。
《于永正的读式教学》以及《支玉恒理论》等数十本理论书籍。
总之,我努力朝着我的话去做:一个合格的教师应该有着永远清醒的头脑,时常新鲜的血液。
二。
为教育事业,为培养人才做贡献:
一名教师的广义目标是为教育事业做贡献,而狭义地说,实际目标就是教好书,培养出人才。
对此,我十几年的教育生涯是最好的注解和补充。
十几年来,我连续担任1—5年级语文兼班主任,平时将时间都用在教育教学工作上。
在执教中为教好书、育好人,不知花了多少心血,特别是这些一年级刚进学校的学生,他们一点也不懂,我下决心教好他们,每学期都能按要求认真制订好教育、,根据刚入学的学生的个性,采取不同的方法教育他,每天都是早出晚归,风雨无阻。
平时很注意自己班主任应有的职责,课外经常对学生进行耐心、细致的辅导工作,开展科学性、知识性、趣味性的活动,培养能力、开发智力。
同时对后进生和差生都进行了细心的引导,发现问题及时解决。
平时经常与学生打成一片,了解他们的心理特征,做他们的知心朋友。
在课堂上,为了调动学生的积极性,我经常鼓励他们,给戴红花。
使学生对学习产生了浓厚的兴趣。
及时批改作业,发现问题及时纠正,想尽一切办法,提高和巩固他们和知识,经常叫他们谈谈心。
为了使学生尽快地得到进步,我还利用双休日、傍晚、假日与家长取的密切联系,和他们共同教育好其子女。
功夫不负有心人,这些后进生在我的精心教育下,思想有了较大的转变,成绩也进步了。
平时为了使更好更快地掌握知识,我认真备课,充分利用课堂时间进行认真教学。
课内重视学生思维能力和创新思想的培养,让学生多动脑、提问题。
由此所形成的独特的课堂教学受到了在校师生的一致好评。
没有爱就没有教育。
真正的教育其实是爱的教育。
只有对祖国热爱,对事业的热爱,对学生的热爱,才能教好书,管好班级。
十几年来,我一直都担任中高年级的班主任。
辅导员工作。
在工作中从不歧视差生。
而是想方设法了解学生,深入到学生中间,做学生的贴心人。
很多所谓的差生在我的教导下变得规规矩距,热爱学习,热爱集体。
我所接管的班级也能够在比较短的时间内形成良好的
班风,学风。
光有爱而缺乏课堂教学艺术是不能达到科学。
高效的目的的。
我十几年从事高年级语文教学,在教学中刻苦钻研,勇于探索。
根据目前农村学生接触媒体的实际情况,主张教材应以教科书为主,以大量课外读物为辅的大语文观,提出“课堂教学到效化,课外阅读大量化,让学生在读中开发潜能,在读中自我教育”的做法。
主张教学实践应紧随社会发展趋势,迎合社会发展需要,与理论紧密联系,用理论指导实践,在实践中总结经验,提升理论。
三、重德育教育,引导学生全面发展:
平时在教学中,不但注重学生的知识教学与能力的培养,还特别注重学生的德育教育,从学生一进校门,我就开始培养学生热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱母校、守纪律、勤奋学习,和同学团结友爱的好习惯。
教育学生互相帮助、互相爱护。
通过实践对学生进行德育教育。
如:有一次学校开展运动会,要求学生都穿上校服,我班上有一位失去双亲的孤儿,因生活困难,没钱购买校服,好几天为此事闷闷不乐。
当我将此事告诉全班学生时,全班学生向他伸出了友谊之手,将自己平时节省下的零用钱捐出来,给这位学生购买校服,使他重展天真的笑容。
我市有位小孩得了败血病,得知情况,我班的学生积极捐款,其中有位同学捐出了101元零用钱来援助这位病孩换血。
以上这些,都是同我平时对学生进行积极有力德育教育分不开的。
除此之外,我还在班内开展了丰富我彩、积极向上的有益活动。
如:经常组织全班学生大扫除、定期检查卫生。
为了培养学生观察能力,热爱祖国大自然,经常带学生出去活动,还有课文朗读、故事会、小制作、下棋比赛等,让学生找到乐趣、找到了自身的优点,从而懂得了学习的重要性,同时达到了爱国主义教育的目的。
我深深地懂得:一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。
为了不辱使命,为了无
愧自己的良心,我只能在教学这片热土上,做到更加勤恳。
用自己的心血去拼、去搏“蜡烛成灰泪始干,春蚕到死丝方尽”。