江苏省泰州第二中学教研组工作计划表 - 泰州市第二中学
教研活动计划书(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，教师队伍建设成为教育改革与发展的关键。
为了提高教师的专业素养和教学水平，我校决定开展一系列教研活动。
本次教研活动旨在通过组织教师开展教学研讨、经验交流、教学观摩等活动，促进教师之间的相互学习，提高教育教学质量。
二、活动目标1. 提高教师教育教学水平，促进教师专业成长。
2. 加强教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
3. 提升学校教育教学质量，为学生提供优质的教育资源。
三、活动内容1. 教学研讨：围绕教育教学中的热点、难点问题，组织教师进行研讨，分享教学经验，共同探讨解决策略。
2. 经验交流：邀请优秀教师在教研活动中分享自己的教学心得，为其他教师提供借鉴。
3. 教学观摩：组织教师观摩优秀教师的课堂教学，学习他们的教学方法和技巧。
4. 教学技能培训：针对教师教育教学中的薄弱环节，开展针对性的培训，提高教师的教学技能。
5. 教学反思：鼓励教师撰写教学反思，总结教学经验，不断提高教学水平。
6. 教学竞赛：组织教师参加教学竞赛，激发教师的教学热情，促进教师之间的良性竞争。
四、活动时间安排1. 第一阶段（1个月）：制定教研活动计划，明确活动目标、内容、时间安排等。
2. 第二阶段（2个月）：开展教学研讨、经验交流、教学观摩等活动。
3. 第三阶段（1个月）：进行教学技能培训，组织教师撰写教学反思。
4. 第四阶段（1个月）：开展教学竞赛，评选优秀教学成果。
五、活动组织与实施1. 成立教研活动领导小组，负责活动的组织、协调和监督。
2. 制定详细的教研活动方案，明确活动流程、时间安排、参与人员等。
3. 邀请专家、优秀教师进行讲座和培训，提升教师教育教学水平。
4. 加强教研活动宣传，提高教师参与活动的积极性。
5. 建立教研活动档案，对活动过程、成果进行总结和推广。
六、活动评价与反馈1. 通过问卷调查、座谈会等形式，收集教师对教研活动的意见和建议。
2. 对教研活动进行阶段性评价，总结经验，发现问题，不断改进。
泰州市第二中学附属初中2012—2013学年度第二学期
泰州市第二中学附属初中2012—2013学年度第二学期教育教学开放日活动方案一、活动目的：1.推进课程改革，打造高效课堂，提升教学质量。
2.展示我校师生精神风貌，宣传学校办学成果，扩大学校办学影响。
3.加强学校之间、家校之间的沟通、联系，增进校际交流。
二、活动时间：4月9日(星期二)三、活动内容：课堂教学展示、评课交流。
四、参加人员：市、区教研室领导、教研员，兄弟学校领导、教师代表。
五、组织领导：组长：杨剑平副组长：顾宏琦潘键王辉黄进组员：虞苏陈桂祥王钢来汤文彬孙步云童心汤中华丁亚琴尹永红毛萍萍谢志锋邓小卿缪小静张景元杨益岷刘洁六、任务分工：1.教务处：负责课堂教学展示活动的筹备和具体实施；印发课堂教学展示活动安排表；维护各班和各专用教室的电教设备，确保开放日正常使用；收集整理开放日活动各项资料。
2.教科室：负责准备发放给外来听课人员的材料；收集开放日课堂教学评价表；各教研组组长组织本组教师及来校听课教师评课交流。
3.政教处：负责班级文化布置及校园环境保洁；加强学生文明守纪教育；负责班团队活动展示的筹备和具体实施；联系安排家长代表参加开放日活动。
4.总务处：负责校园卫生与保洁；布置横幅、彩旗、展板、花草等，营造氛围；安放和回收听课班级所需凳子；负责各休息室茶水供应；负责校园秩序安全，加强门卫管理，协调外来听课人员车辆停放。
5.办公室：负责向相关领导和学校发出参加我校开放日活动的邀请；接待兄弟学校专家领导；展板、橱窗及电子显示屏宣传标语展示；联系媒体进行报道。
6.工会：负责督查教师办公室卫生保洁；负责安排开放日教师车库车辆排放。
7.团委：负责外来听课人员签到、材料发放。
七、活动要求：1.每位教职工均应以认真负责的态度精心准备，把开放日作为展示水平和锻炼能力的机会。
2.展示课应符合新课程改革的方向，突出追求高效课堂的主题，力求体现课堂教学的个性化和现代化。
3.参加课堂教学展示的教师课后应主动、认真、虚心听取听课家长、同行及专家对课堂教学的意见，以利于进一步改进教育教学工作。
教研每月工作计划及安排
一、前言为了提高教育教学质量，加强教师队伍建设，我校教研组将根据学校工作安排，结合本教研组实际情况，制定以下每月工作计划及安排。
二、工作目标1. 提高教师教育教学水平，促进教师专业成长。
2. 加强教研组内部交流与合作，形成良好的教研氛围。
3. 提升学校教育教学质量，为学校发展提供有力支持。
三、工作计划及安排1. 第一周（1）召开教研组会议，传达学校工作精神，部署本月工作重点。
（2）开展集体备课活动，针对本月教学内容进行研讨，确保教学进度和质量。
（3）组织教师参加线上或线下培训，提升教师教育教学能力。
2. 第二周（1）开展听课、评课活动，促进教师相互学习、共同进步。
（2）组织教师进行教学反思，撰写教学心得体会。
（3）开展课题研究，推进教研组课题研究工作。
3. 第三周（1）开展教研组公开课活动，展示教师教学风采。
（2）组织教师参加教学研讨活动，共同探讨教育教学问题。
（3）开展班级管理经验交流，提高班级管理水平。
4. 第四周（1）总结本月教学工作，分析教学成果，查找不足。
（2）开展教师教学技能比赛，激发教师教学热情。
（3）组织教师参加教育教学论坛，分享教育教学经验。
四、工作要求1. 教研组成员要高度重视本月工作，确保各项工作按时完成。
2. 教研组成员要积极参与各项活动，提高自身教育教学水平。
3. 教研组长要加强对教研组工作的指导，确保工作顺利进行。
4. 教研组要定期召开会议，总结经验，查找不足，不断改进工作方法。
五、结语本月工作计划及安排旨在提高我校教育教学质量，加强教师队伍建设。
希望全体教研组成员团结协作，共同努力，为实现我校教育教学目标而努力。
第二学期初中教研安排(3篇)
第1篇一、前言随着新学期的到来，为了进一步提高教育教学质量，充分发挥教师的专业素养和团队协作精神，本学期初中教研组将紧紧围绕学校工作目标，以提升教师教育教学能力为核心，以促进学生学习效果为宗旨，开展一系列丰富多彩的教研活动。
以下是本学期初中教研的具体安排。
二、教研目标1. 提高教师教育教学水平，提升教学质量。
2. 深化课程改革，优化课程结构，促进学生全面发展。
3. 加强教师团队建设，提高教师间的合作与交流。
4. 培养学生创新精神和实践能力，提高学生的综合素质。
三、教研内容1. 教学理论学习（1）组织教师学习新课程标准，明确教学目标和要求。
（2）邀请教育专家进行专题讲座，提高教师教育教学理论水平。
（3）开展教师读书活动，丰富教师教育教学知识储备。
2. 教学实践研究（1）开展教学观摩活动，促进教师相互学习、共同提高。
（2）组织教师参加各类教学比赛，提升教师教学技能。
（3）开展课题研究，探索教育教学规律，提高教学质量。
3. 教学评价与反思（1）定期对教师的教学工作进行评价，找出不足，制定改进措施。
（2）鼓励教师撰写教学反思，总结经验，提高教学效果。
（3）开展学生满意度调查，了解学生需求，改进教学方法。
4. 教师队伍建设（1）组织教师参加各类培训，提高教师的专业素养。
（2）开展教师团队建设活动，增强教师间的凝聚力和战斗力。
（3）选拔优秀教师参加各类教育教学竞赛，展示我校教师风采。
四、教研活动安排1. 第一周：召开教研组会议，制定本学期教研计划，明确教研目标。
2. 第二周至第十周：（1）每周一进行教学理论学习，邀请专家进行专题讲座。
（2）每周二进行教学观摩活动，组织教师听课、评课。
（3）每周三进行课题研究，教师分组讨论，共同探讨教育教学问题。
（4）每周四进行教学评价与反思，教师撰写教学反思，交流教学经验。
（5）每周五进行教师队伍建设活动，组织教师参加各类培训、竞赛。
3. 第十一周至第十三周：（1）组织教师参加各类教育教学竞赛，提升教师教学技能。
教研组工作计划3篇
教研组工作计划第一篇：教研组工作计划——目标和计划一、目标教研组的主要目标是提升教学水平，促进教育质量的提高。
具体来说，教研组需要完成以下目标：1. 提高教研活动的参与度和质量。
通过不断提升教师教育教学水平，推动全局教育教学水平的不断提高。
2. 完成教学年度计划。
将学校的教学年度计划分解成每个学科的详细计划，确保教学各个环节的顺利实施。
3. 推动教学改革。
以科学理论和实践为指导，研究教育教学改革的方向和实施细节，促进教育教学方式、手段和方法的创新。
二、计划为了实现上述目标，教研组需要完成以下计划：1. 举办教研活动。
教研活动包括：备课组会议、课程研究、课堂观摩、教学反思、教学互动等等，以促进教师之间的交流和学习。
2. 定期评估教育教学质量。
教育教学质量评估是教研组的核心工作之一，主要包括组织教学检查、听课评课、分析问题和提出改进建议等环节。
3. 推动教育教学改革。
教育教学改革涉及教学计划、教学方法、教学手段、教学模式等各个方面，教研组需要参与其中，并与其他教师一起推动改革的落实。
4. 组织职业学习。
教师的职业发展需要不断学习和提高，教研组可以组织教师参加各类学习活动，如研讨会、培训班等。
5. 对教师进行激励。
教师的激励可以通过表扬、奖励等方式予以体现，这有利于教师团队的凝聚力和工作积极性的提高。
以上是教研组的主要目标和工作计划。
教研组将持续不断地努力，为提升教育质量、促进学校发展而不懈努力。
第二篇：教研组工作计划——实施和效果一、实施1. 教研活动的开展：教研组按照计划定期组织教师进行教育教学研究活动，组织教师开展课程设计、策划和课堂教学等教育教学活动，通过各项教育教学活动的开展，促进了教师间的交流和学习。
2. 教育教学质量评估：教研组每学期定期组织教学检查、听课评课等环节，整理评估反馈，及时发现和解决教育教学质量方面的问题。
3. 教育教学改革的推动：教研组积极参与教育教学改革，并与其他教师一起推动改革的落实。
2023年中学教研组工作计划3篇
2023年中学教研组工作计划3篇中学教研组工作安排篇1一、指导思想本学期全面贯彻县教研室安排、学校接着深化课改工作思路和教育处全面实施分层教学和实施导学案安排及实施细则为基准，以探讨在分层教学环境下语文课堂如何开展、导学案的编制和实施、分层教学，导学案运用和“1+6”教学模式融合为工作重点，从导学案的编制，审核，运用和反思，结合分层教学的实施等方面进行探讨，努力提高导学案的运用效果，提高语文课堂教学的实效性；结合我校教学实际状况，重点探讨分层教学状况下“1+6”教学模式下的语文教学和导学案的有机结合提高课堂效果；主动开展学生课外阅读及指导，主动开展各种课外活动，努力提高学生学习爱好，丰富学生生活，提高学生学业水平。
二、工作重点本学期的工作重点：分层教学环境下语文课堂如何开展、导学案的编制和实施、分层教学，导学案运用和“1+6”教学模式融合。
利用公开课、研讨课、专题探讨等形式探讨导学案编制和运用各环节的细微环节问题，发觉问题、探讨问题、改进问题，提高导学案的运用效率。
主动组织和参与兄弟学校区域合作，借此向优秀老师和其他学校学习先进的'教学阅历提高我们的课改理念和课改实力和步伐。
接着组织本教研组老师主动学习语文新课标，深化理解新课标的精神实质，学习有关导学案编制运用等方面的先进阅历，提高老师们对导学案的相识和运用水平。
结合其他学校阅历结合我校实际，做好语文学困生的转化的探讨和实施，努力提高我校语文成果。
三、详细措施主动学习和探讨分层教学和导学案有关理论学问和实施阅历，探讨分层教学模式，探讨导学案的运用，进一步推动我校课堂教学改革。
2、加强新课标的学习。
领悟新课标的精神，努力变更课堂教学，提高教学效率。
3、利用公开课、示范课等形式，做好分层教学和导学案运用的探讨工作。
4、上好课外阅读课，尤其是引导学生要阅读名著。
开展各种课外活动，提高学生学习爱好。
5、初三年级组要尽早探讨中考方向，把握中考脉搏，复习做到有的放矢。
江苏普通高中课程基地
江苏普通⾼中课程基地江苏省普通⾼中课程基地具体实施⽅案项⽬名称：⽹络环境下的开放物理实验课程项⽬学校：江苏省姜堰市第⼆中学申报⽇期：2012 年6 ⽉16 ⽇⽬录第⼀部分总纲⼀、课程基地实施的资源⼆、课程基地实施的⽬标第⼆部分课程基地建设的内容⼀、物理课程基地设计总体介绍⼆、物理课程基地实验室整体配置⽅案1．常规学⽣物理实验室的建设2．数字化物理实验室3．开放性体验实验室4．趣味物理实验与⾃制教具实验室三、课程基地⽹络化信息平台建设1．课程基地管理⽹站建设2．多媒体物理实验室建设第三部分保障措施⼀、项⽬保障⼆、社会⽀持三、组织制度四、时序进度课程基地实施整体⽅案第⼀部分总纲⼀、课程基地实施的资源1．姜堰市第⼆中学创建于1943年，2000年成为国家级⽰范性⾼中，2003年转为江苏省⾸批四星级⾼中。
现有68个班，近4000名学⽣，260名教职⼯，占地164亩，建筑⾯积52161 M2，绿化⾯积53746 M2，学校固定资产近1亿元。
2．学校以铸造本真教育品牌为抓⼿，确⽴了⽬标管理、校本发展、科研引领、⽂化⾃觉、超越发展的推进策略，学校⾛上了本真、有序、快速发展的轨道，形成了“坚持本⾊，解放智慧，追求真理，学做真⼈”的办学理念和“培养具有健全⼈格、良好学⼒和创新精神的中国现代⼈”的育⼈⽬标。
教育科研坚持与学⽣“终⾝学习”⽬标的实现相结合、与素质教育的整体推进相结合，承担了10项省级以上科研课题研究任务，国家级课题《本真教育：⾼中素质教育校本化研究》即将结题，近5年发表论⽂累计900余篇，连年被评为省教科研先进单位。
新编撰的校本教材《超越课堂》已公开出版发⾏。
通过发展教师来发展学⽣，先后培养了7名特级教师、5名教授级中学⾼级教师、4名省“333⼈才⼯程培养对象”、5名泰州市名教师及30多名泰州市学科带头⼈、⾻⼲教师。
3．姜堰⼆中物理教研组⽬前共有26名教师，其中中学教授级教师1名，省特级教师2名，泰州市名教师2名，泰州市学科带头⼈1名，姜堰市学科带头⼈1名。
教研组工作计划安排表
教研组工作计划安排表1. 引言本文档旨在规划教研组的工作计划，明确任务和时间安排，以提高教研工作的效率和质量。
2. 工作目标- 提升教师教学水平和能力- 提高学生学术成绩和综合素质- 积极参与教育教学改革和创新- 促进教育研究和教学经验分享3. 工作内容和时间安排3.1 教学设计和备课- 时间：每周一、三、五上午9:00-11:00- 内容：- 教学资源收集和整理- 课程目标和教学内容确定- 教学策略和方法选择- 教学材料准备和制作3.2 课堂教学- 时间：每周二、四上午9:00-11:00- 内容：- 按计划进行课堂教学- 关注学生研究情况，及时给予反馈- 配合学校教学评估和监测3.3 教学评估和反馈- 时间：每周五下午2:00-4:00- 内容：- 针对每堂课进行教学评估- 分析学生表现和教学效果- 总结经验教训，改进教学方法3.4 教研交流和分享- 时间：每月第二个周二下午3:00-5:00 - 内容：- 教研成果分享- 教学经验交流和互助- 研讨学科前沿问题3.5 课程改革和创新- 时间：根据具体任务安排- 内容：- 参与课程改革和项目研究- 探索教育创新模式- 实施教学实验和项目4. 工作成果评估- 定期组织教研成果评估，评价工作质量和效果- 根据评估结果调整工作计划和方法5. 工作安排管理- 教研组组长负责协调和管理工作安排- 配合学校教务处的相关工作安排6. 结束语本工作计划旨在提高教研组的工作效率和质量，进一步促进教师教学水平的提升和学生综合素质的提高。
通过科学规划和有效执行，我们相信教研组将取得更加显著的成果和进步。
以上为教研组工作计划安排表，敬请遵照执行。
泰州第二中学2017-2018学第二学期
泰州市第二中学2017-2018学年度第二学期
高三年级第四次模拟考试考务安排
一、试卷印刷：江倩
二、试卷分发：黄伟张华
三、监考安排：杨华
四、考试信号：袁丞墅听力播放、指令广播：景步荣
五、考场验收和广播检查：孙国言5F 丁克勤3F 袁丞墅SY 杨华4F
六、巡视考场:朱玉干王小伟孙国言丁克勤袁丞墅杨华
备注：
1.巡视组的第一位为巡视组长，全面负责本巡视组的巡视工作，并做好考场记录的记载工作；
2.巡视组成员每场考试至少巡视考场两次。
七、验收试卷: 本场巡视人员和未参加监考的备监.
八：考试日程安排：
高三年级组
2018年5月29日。
中学学科教研活动计划(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高我校教育教学质量，加强教师队伍建设，推动教师专业发展，根据我校实际情况，特制定本学科教研活动计划。
二、活动目标1. 提高教师教育教学水平，促进教师专业成长。
2. 加强教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
3. 提升学科教学质量，提高学生的学习成绩。
4. 培养学生的创新精神和实践能力。
三、活动内容1. 教学研讨（1）开展课堂教学观摩活动，邀请优秀教师进行示范课展示，促进教师相互学习、共同提高。
（2）组织教师参加教学研讨会，针对学科教学中的重点、难点问题进行研讨，提出解决方案。
（3）开展教学反思活动，教师针对自己的教学实践进行反思，总结经验教训，不断提高教学水平。
2. 教学研究（1）组织教师开展课题研究，鼓励教师申报各级各类教育教学研究课题。
（2）定期组织课题研究交流活动，分享研究成果，推动学科教学研究的发展。
（3）开展教学论文评选活动，鼓励教师撰写教学论文，提高教师的科研能力。
3. 教学交流（1）邀请专家、学者来校进行专题讲座，拓宽教师视野，提升教师教育教学水平。
（2）组织教师参加各类教育教学培训，提高教师的专业素养。
（3）加强校际交流，与其他学校教师开展教学研讨活动，取长补短，共同进步。
4. 教学评价（1）建立健全教学质量评价体系，定期对教师的教学工作进行评价。
（2）开展学生评教活动，收集学生对教师教学的意见和建议，促进教师改进教学方法。
（3）开展教学竞赛活动，激发教师的教学热情，提高教学质量。
四、活动安排1. 活动时间：每周二下午为教研活动时间。
2. 活动地点：各学科教研活动室。
3. 活动组织：由学校教务处负责统筹安排，各学科教研组长负责具体组织实施。
4. 活动要求：（1）教师应积极参加教研活动，认真做好活动记录。
（2）教研活动应围绕教学实际，注重实效。
（3）教师应积极参与课题研究，提高科研能力。
（4）学校将对教研活动进行考核，作为教师考核的重要依据。
五、活动保障1. 学校将提供必要的经费支持，确保教研活动的顺利开展。
教研组工作安排及要求
教研组工作安排及要求教研组是学校教育教学管理中的重要组成部分，它的任务是协助学校领导开展教学研究和教学改革以提高教学质量。
教研组的工作安排和要求对于教师的个人发展和学校的整体教学水平都具有重要意义。
本文将就教研组工作的安排及要求进行探讨。
一、工作安排教研组的工作安排是根据学校教学计划、年度目标和实际情况来制定的。
具体的工作安排通常包括以下几个方面：1.定期会议：教研组应定期召开会议，讨论教学问题、研究课程改进方法并分享教学经验。
会议的安排要合理，确保每位教师都能参与，时间安排要充裕，以便进行深入的讨论。
会议的内容应当明确，包括教学研究主题、研究方法和教学评估等。
2.课程研究：教研组需要对教学中的关键课程进行研究。
研究可以包括教材分析、教学方法研究、课程设计和评估等方面。
通过研究，教研组能够更好地理解课程，提高教学质量，并为学校的课程改革提供参考意见。
3.教学观摩：教研组的成员应定期进行教学观摩，相互学习借鉴。
观摩可以选择不同学科、不同年级的教师进行，通过观摩和交流，教师们可以发现自身的不足之处，并从中获得启发和提高。
4.研讨活动：教研组可以组织一些专题研讨活动，邀请学校外的专家学者或有经验的教师进行指导。
这些研讨活动可以围绕一些热点问题展开，例如教学评价、课堂管理等，进一步提高教师的教学水平。
5.教学评估：教研组应定期对学校的教学进行评估，通过开展教学评估，可以发现教学中的问题，并提供改进意见。
教学评估可以包括课堂观察、听课反馈、学生问卷调查等方式，以全面了解教学质量和满意度。
二、工作要求教研组的工作要求是保证教研组工作有序开展的基础，也是提高教研组工作效率的保障。
具体的工作要求包括以下几点：1.责任心与积极性：教研组成员应具备良好的责任心和积极的工作态度，对教研组的工作充满热情，主动参与工作安排，不推诿责任，积极配合组织工作。
2.团队合作：教研组成员应保持团队合作的精神，共同面对问题、共同解决问题。
小组教研活动计划(3篇)
第1篇一、活动背景随着新课程改革的深入推进，教师的专业成长成为了教育教学质量提升的关键。
为了提高教师的教学水平，促进教师之间的交流与合作，本小组特制定以下教研活动计划。
二、活动目标1. 提高教师对课程改革的理解和认识，更新教育观念。
2. 加强教师之间的交流与合作，形成教学研究共同体。
3. 提升教师的教学设计、课堂组织、评价反思等能力。
4. 促进教师的专业成长，提高教育教学质量。
三、活动时间2023年9月至2024年6月，每周五下午14:00-16:00。
四、活动地点学校会议室五、活动内容1. 理论学习- 邀请专家进行专题讲座，如《新课程改革理念与实践》、《有效教学策略研究》等。
- 阅读教育教学理论书籍，如《义务教育课程标准解读》、《教育心理学》等。
- 小组内交流学习心得，撰写读书笔记。
2. 教学研讨- 教学案例分析：每位教师选择一个教学案例进行深入分析，分享教学经验与困惑。
- 教学设计交流：针对某一教学主题，共同设计教学方案，并进行研讨和改进。
- 课堂教学观摩：组织教师观摩优秀课例，学习优秀教师的教学方法与技巧。
3. 教学反思- 教师每周撰写一篇教学反思，反思教学过程中的亮点与不足。
- 小组内交流教学反思，共同探讨改进措施。
- 定期进行教学反思总结，提炼教学经验。
4. 信息技术应用- 学习和掌握现代教育技术，如多媒体教学、网络教学等。
- 交流信息技术在课堂教学中的应用经验，提高信息技术与学科教学的融合程度。
5. 课题研究- 确定一个共同研究的课题，如“小学语文阅读教学策略研究”、“小学数学思维训练方法研究”等。
- 分阶段进行课题研究，撰写研究论文或研究报告。
六、活动组织1. 成立教研活动小组，由组长负责活动的策划、组织和实施。
2. 每位教师积极参与活动，认真完成各项任务。
3. 邀请校内外专家参与活动，提供专业指导。
4. 建立教研活动档案，记录活动过程和成果。
七、活动评价1. 教师参与度：以教师出勤率、活动参与度、作业完成情况等指标进行评价。
泰州市第二中学附属初中教育教学开放日展示课活动安排表
初一（14）
初一（15）
手
体
楼
2
多功能2
初一（16）
初一（17）
初二（12）
初二（13）
初二（14）
艺
1
一楼西
音乐室
--
器材室
1
接待室
初二（15）
初二（16）
初二（18）
初二（19）
初二（17）
间
楼
南
手
馆
楼
2
办公室
生物实验室
1
1
办公室
化学实验室
间
西
东
5
楼
道
初三（1）
初三（2）
初三（3）
初三（4）
楼
道
初三（5）
初三（6）
洗
②
4
初三（7）
初三（8）
初三（9）
初三（10）
初三（11）
初三（12）
号
3
初三（13）
初三（14）
初三（15）
初三（16）
初三（17）
初二（1）
手
楼
2
初二（2）
初二（3）
初二（4）
朱逸茹
挑战两极
初三(1)教室
刘佳
录播教室
游娟
14
9:40～10:25
第3节
体育
一10
任海云
乒乓球
图书馆三楼乒乓球馆
童心
15
8:25～9:10
第2节
阅览
一10
翟志松
阅览课
图书馆阅览室
虞苏
16
9:40～10:25
第3节
阅览
一12
信息技术组教研组教科研工作手册
教研组教科研工作手册（2013年度第二学期）学科信息技术教研组长潘凌云江苏省泰州中学教研组长教科研工作职责（征求意见稿）教研组是落实学校教科研工作的基层组织，是开展教学研究工作的主要阵地。
教科研组长既是学科教科研工作的参与者和组织者，更是学科教科研工作的指导者和引领者。
其主要职责如下：1.能根据教研处要求，结合本组实际，制定切实可行的学期教科研活动计划。
2.能根据计划积极组织开展本组教科研活动，做到准备充分、内容充实、责任明确、组织严密、形式灵活、注重实效。
学期结束时，写出内容详实的教研组教科研工作总结，填好《教研组教科研工作手册》交教研处存档。
3.结合学科特点，开展专题研究。
解决本学科教科研中存在的突出问题，各教研组每学期（年）至少确定一个研究专题作为校级课题开展深入的研究，探索问题的成因、规律，寻求解决的措施、途径及策略，力图形成学科教研组的研究特点，努力提高本教研组的研究水平。
4.组织教师积极参加申报市级以上课题，协助教研处加强对已立项课题研究的管理、指导和督促。
5.认真组织本组教师开展听课、评课、赛课、说课活动，按照学校统一规定安排教师的研究课，督促检查其完成情况。
6.落实以老带新和青年教师的培养工作。
根据本组教师结构的实际，安排教学经验丰富、教学效果较好的中、高级教师加强青年教师的培养、指导，加速青年教师的成熟、成长，帮助青年教师提高教学质量。
7.组织教师学习教育理论、探索教改实践、撰写教研论文、物化教研成果，促进整体教研水平的提高。
8,根据教研处的要求做好学科教科研资料的收集、撰写、整理及网络平台搭建的工作，协助教研处完善教科研档案及教科研宣传工作。
9.根据教研处的要求，共同完成对教师教科研工作、继续教育学时等的考核。
10.完成学校领导或其它处室交办的相关工作。
江苏省泰州中学2011－2012学年度第二学期公开课统计表信息技术教研组2012年信息技术组教师论文发表情况统计表2012．8江苏省泰州中学信息技术教研组工作总结2012年度教研组教科研工作评价表（讨论稿）学期末教研组长所交材料1．完整、真实地填写每一项《教研组教科研工作手册》中的内容；2．《教研组教科研工作手册》上所有的资料都要收集整理；3．公开教改教学及展示活动的签到、教案、反思、评价反馈等资料；4．各类获奖证书、发表作品的复印件及照片；5．科研课题开展研究中的过程性资料及期末阶段性评估；。
教研组每周教研活动计划(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高教育教学质量，促进教师专业成长，加强教师之间的交流与合作，我校教研组决定开展每周教研活动。
本次活动旨在通过集体备课、教学研讨、专题讲座、经验分享等形式，全面提升教师的教学水平和综合素质。
二、活动目标1. 提高教师对教育教学理论的理解和应用能力；2. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围；3. 提升教师的教学设计、课堂驾驭和评价能力；4. 培养教师的教育科研意识和能力；5. 提高学校教育教学质量。
三、活动时间每周五下午第三节课至第五节课四、活动地点学校多功能厅五、活动内容1. 集体备课（1）时间：每周五下午第三节课（2）内容：针对下周将要教授的课程进行集体备课，包括教材分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学手段等。
（3）形式：分组讨论、交流心得、共享资源。
2. 教学研讨（1）时间：每周五下午第四节课（2）内容：针对本周的教学进行反思，交流教学中的成功经验和遇到的问题，探讨解决策略。
（3）形式：分组讨论、案例分析、经验分享。
3. 专题讲座（1）时间：每周五下午第四节课（2）内容：邀请专家或优秀教师进行专题讲座，分享教育教学经验。
（3）形式：讲座、互动、答疑。
4. 教学观摩（1）时间：每周五下午第五节课（2）内容：组织教师进行教学观摩，学习优秀教师的教学方法和技巧。
（3）形式：观摩、点评、交流。
5. 教育科研活动（1）时间：每周五下午第五节课（2）内容：组织教师进行教育科研活动，包括课题研究、论文撰写、教学案例分析等。
（3）形式：分组讨论、交流成果、指导与评价。
六、活动组织1. 教研组长负责统筹安排每周教研活动，制定活动计划，协调相关事宜；2. 各学科教研组负责具体实施教研活动，组织教师参与；3. 教务处负责监督、检查教研活动的开展情况，对活动进行评价。
七、活动评价1. 教研组对教师参与教研活动的出勤率、参与度、成果进行评价；2. 教务处对教研活动的组织、实施、效果进行评价；3. 教师对教研活动提出意见和建议，促进教研活动的改进。
泰州第二中学2018-2019学年度第二学期
30′ 45′
眼保健操
17:10—17:15
5′
第八节
17:15—18:00
45′
晚饭
双语书写 晚 晚自习（一）
晚自习（二） 上 晚自习（三）
18:00—18:40 18:40—18:50 18:50—19:35 19:45—20:30
20:40—21:30
40′ 10′ 45′ 45′
50′
教室熄灯
泰州第二中学 2018-2019 学年度第二学期 作息时间表
执行时间：2019 年 5 月 1 日起
午别
项目
起讫时间
时间
预备铃
6:50
早读
6:55—7:25
30′
第一节
7:30—8:15
45′ 第三节
8:25—9:10 9:10—9:50 9:50—10:35
45′ 40′ 45′
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8 端午节放假 1 天
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29 中小学期末考试
教研组工作安排及要求
教研组工作安排及要求在教育教学工作中，教研组发挥着至关重要的作用。
为了提高教学质量，促进教师专业发展，推动学科建设，现对教研组工作做出如下安排及要求：一、工作目标1、提高教学质量通过集体备课、教学研讨、教学观摩等活动，优化教学方法，提高课堂教学效果，确保学生在知识、技能和素养方面得到全面提升。
2、促进教师专业成长为教师提供学习、交流和展示的平台，鼓励教师开展教学研究，提升教育教学水平，培养一批骨干教师和学科带头人。
3、加强学科建设深入研究学科课程标准和教材，开发校本课程资源，完善学科教学体系，提高学科教学的科学性和系统性。
二、工作安排1、集体备课（1）每周固定时间进行集体备课，备课内容包括下周的教学内容、教学目标、教学重难点、教学方法和教学过程等。
（2）主备教师提前一周准备好详细的教学设计，在集体备课中进行阐述，其他教师提出修改意见和建议。
（3）集体备课要充分发挥教师的集体智慧，形成统一的教学方案，教师在教学过程中可以根据实际情况进行适当调整。
2、教学研讨（1）每月组织一次教学研讨活动，针对教学中存在的问题和困惑进行深入探讨，寻求解决方案。
（2）教学研讨可以采取主题发言、案例分析、小组讨论等形式，鼓励教师积极参与，发表自己的观点和看法。
（3）每次教学研讨活动要有明确的主题和目标，活动结束后要形成总结报告，以便于今后的教学工作参考。
3、教学观摩（1）每学期组织多次教学观摩活动，安排骨干教师和优秀教师上示范课，为其他教师提供学习和借鉴的机会。
（2）听课教师要认真填写听课记录，对教学过程进行详细的分析和评价，课后及时与授课教师进行交流和反馈。
（3）授课教师要根据听课教师的意见和建议，对教学设计和教学方法进行改进和完善。
4、教学评价（1）建立科学合理的教学评价体系，对教师的教学工作进行全面、客观、公正的评价。
（2）教学评价包括学生评价、同行评价和领导评价等多种方式，评价结果作为教师绩效考核、职称评定和评优评先的重要依据。
教研组活动具体安排(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高我校教育教学质量，促进教师专业发展，根据学校工作安排，特制定本教研组活动具体安排。
二、活动目标1. 提高教师教育教学水平，促进教师专业成长；2. 加强教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围；3. 推动教育教学改革，提高教育教学质量。
三、活动时间每月第二周星期三下午2:00-4:00四、活动地点学校会议室五、活动内容1. 教学研讨（1）主题：围绕某一学科或课程进行教学研讨，分析教材、教法、学法等方面的特点，探讨如何提高课堂教学效果。
（2）形式：由教研组长或骨干教师主持，全体教师参与讨论。
（3）要求：每位教师提前准备，结合自身教学实际，提出问题、分享经验、交流心得。
2. 教学观摩（1）主题：观摩优秀教师的课堂教学，学习先进的教学理念和方法。
（2）形式：由教研组长或骨干教师推荐，全体教师参与观摩。
（3）要求：观摩后，进行评课议课，分享观摩心得，提出改进意见。
3. 教学案例分析（1）主题：针对具体的教学案例，分析问题、探讨解决方案。
（2）形式：由教研组长或骨干教师主持，全体教师参与讨论。
（3）要求：每位教师结合自身教学实际，提出问题、分享经验、交流心得。
4. 教育教学论文交流（1）主题：围绕教育教学中的热点、难点问题，撰写论文进行交流。
（2）形式：由教研组长或骨干教师主持，全体教师参与交流。
（3）要求：每位教师提前准备，撰写论文，并在活动中进行交流。
5. 教学技能培训（1）主题：针对教师教育教学中的薄弱环节，开展教学技能培训。
（2）形式：由教研组长或骨干教师主持，全体教师参与培训。
（3）要求：每位教师认真学习，积极参与培训，提高教学技能。
六、活动组织1. 成立教研组活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施等工作；2. 教研组长负责活动的具体安排，确保活动顺利进行；3. 全体教师积极参与活动，提高自身教育教学水平。
七、活动评价1. 教研组活动筹备小组对活动进行全程监督，确保活动质量；2. 活动结束后，对活动进行总结，对参与活动的教师进行评价；3. 根据评价结果，对教研组活动进行改进，提高活动效果。
教研组工作计划(15篇)
教研组工作计划(15篇)教研组工作计划1一、指导思想：以市教育局的工作思路为指导方针，结合本校特点，围绕新课程标准，继续推进“以生为本、学为中心、能力为重”的课堂教学转型，坚持以生为本，充分发挥学习主动性。
强化课堂常规，提高教学效率。
开展教学反思，积累教学经验。
改变观课视角，关注学生学习。
突出问题查找，研讨教学方向，分析教学方法，为新课标析疑解难。
确立“作业管理”为重点，组织教师开展作业设计、有效的作业评价等一系列活动。
具体如下：二、工作要点与措施：(一)加强理论学习，增强课程改革的意识1、利用业余学习时间，继续组织组内教师学习《新课程标准》以及相关的教育论著，每位教师每周必读教育家的教学理论，研究作业的有效设计和管理，并定期开展研讨活动，以此来提升自己的教学思想。
积极参加各级部门组织的各种培训、观摩活动，认真做好记载，活动后及时进行反思。
2、加强教研学习，紧紧围绕校长室、教导处制定的工作目标，切实订好本学期的教学计划，合理安排教学进度，扎扎实实开展教学工作。
要求语文教师积极参加作业设计、论文评比等各种竞赛活动，争取获得好成绩。
(二)完善常规工作，构建和谐课堂1、改革备课形式，尝试电子备课，同级段教师相互合作，资源共享。
并针对本班实际进行修改，在教学过程中加以调整，写好教学后记。
全体语文老师以集体电子备课为突破口，坚持以新课程理念为指导思想，重视“自主、合作、探究”的学习方式在课堂上的具体落实。
课堂教学倡导真实、朴实、扎实的.教学风格。
2、加强课题研究，要做到：在平时处处实践自己的研究，勤于动笔记录自己的点滴收获，在行动研究的过程中不断地完善自己的教学方法，提高自己的业务水平。
(三)规范教研组活动，提高教学实效2、要夯实一年级新生的拼音教学，做到每个学生都要进行过关测试。
扎实做好低年级的识字、阅读教学，注重情趣性、启发性、互动性、自主性。
要努力培养学生主动识字的愿望和自主识字的兴趣、相互交流的习惯。
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江苏省泰州第二中学教研组工作计划表
2016～2017学年第二学期组长：王井荣组别：化学
一、工作重点
①工作重心: 以学校创建四星级高中为中心，按照教研室教研活动计划和第二学期工作计划为指导。
明确要求全组教职工要严格教学常规管理，深化开展优化教学全过程活动，努力开展教学策略研究，抓好优化课堂教学，注重新课程标准的学习与研究，突出课堂管理，加强听课互评活动，努力从课堂45分钟要效益，、落实学校、教导处和备课组的各种工作要求，促进教师个人业务素质的提高，提高本教研组整体教学效果。
②继续推进“高中化学新课改”工作，积极组织教师参加学校的一课一案教学要求，加强对《高中化学新课程标准》学习和研究，重点抓教学观念的转变，抓教学方式的改革。
二、提高教学质量的主要措施
①深入课堂教学一线，加强教学研究，认真作好教学服务工作。
各备课组选择有效的学生练习题，做到“师生互动、精讲多练、当堂巩固”，训练习题做到高效化和校本化，按照学校要求，积极参加学校的拓展课程。
②高一、高二各备课组长依据《课程标准》制定本各年级教学内容难点、重点，备课组内教师共同探讨各项内容的教学深度与广度，惯切落实各阶段知识点的教学任务，按照一课一案承上启下全局把握。
③加强集体备课活动，关注2017年化学高考与化学学业水平测试，结合课改和加强高考研究。
提高复习课的针对性、实效性。
针对泰州市高三二测、三测及高考质量分析，加强对高三课堂教学和总复习的研究指导，组织教师总结经验。
④备课组长要经常检查组内的教师的教学进度，教学计划的落实情况，以及是否按照教学常规完成教学设计（包括教学目标、重点、难点、反思及作业反馈）。
各备课组每周要集体备课一次以上，组长确定每一次备课组活动的地点与时间，教研活动要有详细计划（主题、主讲人及内容安排）与详细的记录。
⑤加强对学生个性和特长的培养。
加强高中化学学科竞赛研究，组织辅导学生参加本学期的各级各类竞赛，再获得省一等奖基础上，力争获得国家级一等奖。
⑥加强学校与兄弟学校化学组际联系，按照市教研室要求，组织本组教师外出听课学习或邀请兄弟学校教师前来研究指导等活动。
⑦加强化学课程与信息技术的整合，积极努力运用技术，提高教师信息技术运用能力。
各备课组老师制作的课件、各阶段的考试试卷及考试分析的电子文稿上传至泰州二中网站资源库，使信息技术在教研工作中发挥最大的作用。
3、加强对青年教师的培养，提高教师的业务水平，
①鼓励组内教师购买或借读教育理论、教学研究、教学辅导等类型的参考书籍。
②开展“课堂评课”活动，开展相互听课，组内多讨论，多交流。
撰写教学
论文，教学经验和总结。
③教师积极参加业务培训，学习现代教学理论，现代教学技术。
通过举行高中化学新课程课堂教学研讨课、新课程教学案例评比、新课程教学理论的学习、学校优质课评比等活动，使青年教师更早、更好的适应新课改的教学工作，推动我校青年化学教师的专业成长。
④继续以教研活动为载体，提高教师教育教学方面的基本素质。
四、讲座、报告会安排：（内容、时间、负责人）
五、老带新活动安排（人员名单、活动内容）
王井荣-袁紫薇汤爱文-王玉琴郑晓影-王桂林
鲍海萍-仲艳婷王坤山-陈新妹徐森林-徐雪梅
举行高中化学新课程课堂教学研讨、新课程教学案例评比、新课程教学理论的学习、学校优质课评比等活动，使青年教师更早、更好的适应新课改的教学工作，推动我校青年化学教师的专业成长。
六、备课组构成情况：
七、其他
八、注：此表与工作安排一览表均一式两份，一份存教研组、一份交教务处。
江苏省泰州市第二中学教研组工作安排一览表(第二页)。