中学思想政治教师年度个人述职报告总结
初中政治教师述职报告6篇
初中政治教师述职报告6篇初中政治教师述职报告1本人本学期主要担任七、九年级共六个班级的思想品德课教学工作，在学校领导的关心指导和正确领导下，通过自己的努力工作，严格按照上级的指示，以及教学的要求认真履行自己的各项职责。
一学期来，本人自始至终以认真、严谨、科学的治学态度，以勤恳、顽强和坚持不懈的精神从事教学工作，以科学发展观、新课程理论为指导，有计划、有组织、有步骤地完成了本学期的各项工作任务，取得了良好的成绩。
现总结如下：一、在思想政治方面在工作中以科学发展观、新课程理论为指导，积极学习、宣传并执行党的路线、方针和政策，贯彻党的教育方针，努力践行“三个代表”重要思想，关心国家大事，关心学校的发展；决不做有损国家、社会、集体和他人的事；顾全学校大局，维护学校的合法权益，维护学校的名誉；决不做违背教师职业道德和有损教师形象的事；严格遵守教师职业道德规范和保亭县中小学教师“十不准”要求；积极参加学校和科组组织的政治理论学习活动；坚持升国旗仪式；积极要求上进，能以教师的标准要求自己。
在社会上，遵纪守法，遵守社会公德，以良好的师德师风行事。
平时较注重个人品德修养，严以自律，洁身自爱，决不参加打麻将等赌博活动；团结同志，互相合作，为其他教师提供力所能及的帮助等。
一学期来，能以强烈的事业心，责任感对待各项工作，懂得教师职业是爱心职业、良心职业，关爱学生，教书育人是己任。
平时常常利用课余时间找学生谈话，在思想上引导他们认识善恶美丑、行为上纠正他们的对错是非，并及时向学生家长和班主任联系，反映其思想及学习情况，共同搞好教育和转化后进生工作。
二、在教学工作方面坚持做到与时俱进，勇于开拓创新。
开学前制定科学的学期教学计划和单元教学计划，使教学有计划、有组织、有步骤；平时较注重自身理论知识的学习以及教学能力的提高，积极探究符合学生实际的、先进的、科学的教学方法和模式，积极推行素质教育。
作为科任教师，我十分注重研究初中思想品德课教学理论，认真备课，积极参加科组活动和集体备课组活动，帮助、参与和指导其他教师备课和上课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。
【最新】中学思想政治教师年度个人述职报告总结
【最新】中学思想政治教师年度个人述职报告总结中学思想政治教师年度个人述职报告总结中学思想政治教师个人工作总结我名叫孙康庭,1962年12月出生于河北威县.年月经认定专业技术资格评审委员会评审通过,具备中学一级教师职务任职资格,至今周年,现申报政治学科中学高级教师资格.下面我将任中学一级教师职务资格以来的情况做一总结.任现职以来,我拥护党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚守岗位,立足本职,服从上级安排,认真完成各项任务.我始终遵循教师职业道德规范,遵纪守法,爱岗乐业,热爱学校,依法执教.思想政治课是教给学生发现问题.分析问题和解决问题的方法的学科,这就是我对政治学科的理解.我尽可能以浅显易懂的语言向学生传递信息和知识,将枯燥的政治课本知识转化为生动的课堂语言,努力培养学生的逻辑思维能力和理性思维能力,因为我深知〝授之以鱼,不如授之以渔〞也.我深入浅出.活泼幽默的授课风格受到了学生的.任现职以来,我每学期任初三级四个班政治课,每周12节课,教学成绩十分突出,我所任教的班级连续五年保持了全县统考及中考平均分的第一名,合格率保持在80％以上,优秀率约为30％左右,受到了教育组的通报表扬.我所任教的学生有80%考上了威县一中;上百名同学考上衡水一中.还有不少学生已从师范学校毕业走进了威县教师行列,为我县的教育作出了相当大的贡献.此外,我不断参加各级各类的教研活动.年11月和年11月参加学校组织的公开课评比,年3月.年4月以及年12月参加镇教办组织的优质课评比均获得一等奖.同时,我利用课余时间总结教学心得,所写论文发表在>上.并且在今年7月镇教育组组织的论文宣读会议上进行宣读,获得一致好评.通过听.评.讲.写.学,我的教学教研水平不断提高.由于表现突出,年起我任学校政史教研组组长,年起任初三年级组长.年月,我被镇教育办委任为镇政治学科带头人及政治中心教研组组长.在我的带领下,我镇政治教研组紧紧把握了教改方向,密切关注〝新课程〞发展动态,组织召开教学教研商讨会,如参加__年10月在陈店中学.__年10月在峡山中学举行的潮阳市优质观摩课,__年8月参加了汕头市教育局主办的〝新课程通识〞培训.__年5月潮阳实验学校〝教学交流活动周〞等活动,竭力提升我镇的教学教研水平.实践表明:我完全能胜任中学政治科的教学工作.在承担政治教学同时,我一直担任初三级班主任.作为班主任,我的基本理念是:平等是基础,真诚为核心,关爱作桥梁.正因为我尊重了每位学生天赋的平等权,学生也尊重我,班主任工作便很容易开展了,所谓〝亲其师.信其道〞也.我在班主任工作中切实做到:加强学生思想品德教育,提高学生素质;加强纪律教育,实行目标管理;端正学生态度,努力提高学习效率;培养集体主义精神,优化班风学风……我更把〝培优转差〞作为中心任务,根据学生特点和实际出发,因材施教,既注重优秀生的培养,也注意中间状态学生的拔高,更狠抓后进生的转化教育.我采取新的班级管理模式,调动了学生的积极性,形成了良好的班风学风,取得了富有成效的效果.我所任班主任的班级中涌现了如王贤玲.罗文权等一批汕头市三好学生,赵宪科.詹伟豪等一批汕头市优干;林扬生.张世亮.冯浩标等获得了〝进步奖〞;我所任班主任的班级,获得了〝先进集体〞.〝文明班级〞.〝好人好事标兵班〞等荣誉称号.正因如此,1999.__年我获得校〝优秀班主任〞称号,__年.__年获得镇〝优秀班主任〞,__年获得镇〝先进教育工〞荣誉称号.为提高自己的教育管理的理论水平,我不断归纳我班主任工作的心得体会,写了>.>.>等教育论文,获各方好评.作为一名教了八年初三政治学科和做了八年班主任的教师,我从不吝啬自己的所得,总是主动与其他教师交流,畅谈教育教学的得与失.__年及__年9月,由镇教办组织我向分配到我镇新教师开设讲座>;__年5月在全镇班主任工作交流会上,我向青年班主任介绍我的管理经验.作为镇政治学科带头人和政治中心教研组组长,我每年至少向全镇政史教师开设一堂示范课;每学期不定期地组织举行各类教学教研活动,如政治教师基本功评比.中考备考活动.学习新课程标准.研究课改方向等等.__年及__年4月,由学校政教处和团支部组织（__年我开始任校团支部书记）,我向初二年级学生及教师作了名为>的讲座,为激励学生向学.矫正青年教师中存在的不良风气.稳定学校秩序起了重要作用.在我的指导下,我校赵晓珊.张毓珍.周芹华等青年教师在我镇性优质课评比中分别获得了二等奖和三等奖的优异成绩.我在尽到对青年教师传.帮.带职责的同时,也提高了自己的业务水平和业务能力.任现职五年来,我站在教育战线最前沿,兢兢业业.尽职尽责,教学上积极进取,不断学习和充实自己;班主任工作中不断探索,走出了一条独特的新路,效果显著,得到了学生.家长.各级领导及同事的赞赏和认可.正是由于各方面表现突出,在__-__.__-__学年年度考核中被评定为〝优秀〞.我可以骄傲地说:我对我地教育教学水平的提高.人民群众素质的增强.思想的解放作出了自己贡献.作为一名外省籍教师,我已经和正在并将继续把我的青春年华.我的热血和汗水交付给这片热土,我期待着这片热土能有翻天覆地的变化,我愿意为她未来的巨变贡献我全部的力量!现在,我向上级申报中学政治一级教师职务任职资格,请上级审核我的报告!扩展阅读:中学高级教师个人述职总结中学高级教师申报职称材料之个人述职报告1中学高级教师个人述职总结本人于1993年毕业于__学院政治教育系政治教育专业专科班,同年8月分配到__中学担任政治教师,兼班主任工作.__年8月进入__中学担任高中政治课教学,并兼班主任工作.15年来,一直担任班主任.__年获得中学一级教师职称.现将任现职以来的工作总结如下:一.不断提高思想政治素质,加强师德修养作为党员教师,本人坚持学习邓小平理论.〝三个代表〞重要思想,深入学习和实践科学发展观,拥护党的十七大.十七届二中.三中和四中全会精神,坚决贯彻中国共产党的基本路线.方针和政策.模范遵规守纪,遵守社会公德,时时处处做个文明.守法的市民,做一个为人师表.忠诚于教育事业的优秀教师.总体而言,是一个热爱教育事业.拥护社会主义教育事业.乐于为国家教育事业奉献青春和智慧的好教师.工作15年来,没有任何法违纪的行为.二.扎实抓好教学,胜任高中政治教学.__年以来,本人从刚进入高中教学的年轻教师,迅速成长为一名政治科教学骨干.当时,学校由于本人专业知识扎实,加上勤奋.踏实.奋进等良好作风,决定让本人带毕业班.本人敢于挑担子,按过任务后,认真做好钻研教材.充分备课.抓好课堂.精心辅导.科学测试等各个教学环节.备课很用功,既备教材,又备学生,既备重点,又备难点,既备课本知识,又备相关学科和时政知识,既备教材内容,又备教学方法,既要上好自己的课,又要多听同组教师的课,力争扬长避短,博采众长;把个人备课和集体备课结合起来,优化备课效率.做到每一节课都要科学合理设计.策划,坚持备课不充分决不上课的原则.上课时,注意营造平等.和谐.民主.生动的课堂氛围,充分调动学生学习的乐趣和热情,穿插生动形象.富有现代气息的故事.时政佐料.笑话.名人轶事等,并尽量使用现代教学手段进行教学,如制作知识丰富.画面动感.与时政链接.形成知识网络的课件进行上课,使课堂上教师教得轻松自在,学生学得热情高涨.课上课下,注意进行爱国主义.社会主义和共产主义教育,帮助学生树立正确的世界观.人生观和价值观.测试方面,本人进行精心筛选,并原创部分题目,而不是照搬照抄,搞〝拿来主义〞.对不同的班级,本人因材施教,实施两个教法,两个教案.对后进生,本人从不以骂.吓等压迫他们学习,而是动之以情,晓之以理,耐心进行讲解,多种渠道.方法给予开导.对学生一视同仁,面向全体学生进行教学.五年来,本人胜任高中政治大循环教学,并在__年9月开始担任政治备课组组长,指导.培养更年轻的教师,在教学计划.总结.考试质量分析.选编试题.集体评课等方面,都有了极丰富的经验.现在,与自己结对的年轻教师__.__.__等三位教师在教学上的进步很大,特别是__老师,已能独挡一面.成为备课组长,并已连续三年担任高三政治课教学,是学校放心用.信任度高,能力强的年轻政治教师.三.潜心教学.精致管理,教育教学两管齐下五年来,本人一方面用心教学,一方面,一直担任班主任工作.__年本人结婚后,由于学生没有房子,一直走教,家离学校有5公里远.对于管理寄宿生来说,工作比住校的中学高级教师申报职称材料之个人述职报告2更加辛苦.按学校要求,班主任每天要做到早操到.早读到.午睡到.晚读到.晚睡到等〝五到〞.做为校外班主任,是很难的,但本人做到了.班主任工作之苦本人有切身的体会,但班主任工作总得有人做,而且,从93年大学毕业工作后,本人就打算一直担任班主任,有一次,在班主任工作经验介绍会上,本人说出了〝当老师不当班主任没意思.〞的心理话,被同事很快传出校内外.说实话,本人在班主任工作上,无论理论上,还是实践中,都距离名师如魏书生.任小艾等很远,但本人就是乐于与学生为伴,视学生为最爱.每天早上,总是5:30分起床,6点钟前出门,赶到学校叫学生起床,了解班上早读情况,中午在外面吃点便饭,督促学生按时午休,晚上照例,经常在晚上11:00左右才到家.妻子常说〝家是你的旅馆,妻儿还不如你的学生亲.〞做这样的班主任,苦与累说不尽,道不完,但我乐于做下去,还会努力做到最好!在班级管理上,本人一直坚持有计划.在目标.有行动.坚持不懈做实际工作,如与学生关系要民主.平等.和谐,和朋友一样,但不能不讲原则,要让学生又敬畏你,又服从你的管理,遇事与学生商量解决,学生有困难,要及时帮助解决,但不能包揽代替.对不同的学生,要采取不同的办法进行教育,还有一点,本人放手让学生自我管理,全班同学都轮流担任班干部.另外,本人坚持学习先进的教育教学经验,如>.>.>等,还经常上教育在线等网站与全国同行特别是大师级人物探讨班级管理新理论.方法.技艺,积极参加班主任培训班学习.坚持以上经验做法,班主任工作是不会失败的.本人在班级管理中,特别讲耐心,如学生相貌不好看.或纪律暂时不太好,或家庭经济条件不好,或性格孤僻,学习成绩不好等,我都会努力想办法去改善他们,鼓励他们,引导他们.我所带的019班的__,原本是一公子哥脾气的学生,但我从他有艺术天赋这点找突破口;0410班的__,个子矮小,又是单亲家庭,但我总不揭他的短,相反,时时找机会让他找到自信,体会到教师的关爱,同学的友好,人生的美好.现在正在广西民族大学读大二的他自信了,对学业和人生充满激情.0410班有两个女生,一个叫__,天生缺钾,久不久就犯病,一病就乱喊乱叫,或是不省人事;一个叫__,在高二上学期就被检查出恶性肿瘤.对第一个,本人安排几个责任心强.胆大心细的同学学期照顾她,每次她犯病,本人都会第一时间陪在她身边,使陪护的学生很放心.对后一个,本人了解其单亲.经济困难情况后,先给她垫付首期住院费,且向全校倡议捐款,使她的病情到及时治疗.经两年休学后,她已重返读课堂,现在已上大学.__年进入__四十三中以来,本人八次被评为校级优秀班主任,其中__年所带班被评为__市中小学先进班集体.四.积极参加科研和课改和继续教育,以科研提高教学素质和水平自觉参加上级学校.政治组组织的常规教研活动,坚持订阅大量的科研著作和理论书,如>.>.>等等.__年至__年参加政治组承担的__教科所〝十五〞A类课题>研究,__年参加学校承担的>,力争以科研提高自身的专业素质和水平.重视和参加继续教育,每年继续教育得分符合有关规定.认真学习新教材,了解政治课教学新动态.新信息,并努力在教学中运用.坚持将课本知识和时政联系起来,优化上课效果.参加职称英语和计算机能力应用考试均取得合格成中学高级教师申报职称材料之个人述职报告3绩.五.教育教学和科研成绩不俗1996年,本人在__中学所带的初93级学生参加__县中考,平均分84.9分,居全县初中学校第一名,及格率98.5%居第二名(含全部县中.注:__中学是一所乡镇办中学,非县中.)1994年,本人再次带毕业班参加全县中考,政治科平均分仍居前十名.由于在教学.班级管理和学校团委工作上的突出贡献,本人在1998年被评为全镇唯一的__市优秀教师.__年,本人从刚进开始高中教学,是个生手,教学上被一部份学生评为〝教学无经验,讲课声音小,听不懂讲什么.讲课无重点〞,现在本人的教学被学生评满意率达90%以上,基本满意率100%.__年秋期开始担任政治备课组长,在每次统考中所教班的政治科平均分.及格率.优秀率等均居前列.__年.__和__年所带班学生参加广西高中政治科会考,过关率都在98%以上,其中,__年达100%,__年达99.7%.整个学校的成绩（通过率.合格率.A等率）达到全__普通高中学校的前十名左右.与一些示范性高中不相上下.（具体可见__教科所统计数据.）在__年.__年两次带学生参加高考中,本人所带班上本科以上人数列年级同类班级前列.特别是__年高考中,本人所带班学生政治科平均分超过区平均,本人任备课组长的高07级政治平均分超广西平均分,（具体可查__市__年高考质量分析）,而本人任组长的文综总平均分超广西平均分9分,并有一名学生获广西地理单科状元.本人任年级副组长的高01级在__高考中,以23人上一本以上,319人上三本以上,上线人数居__市普通高中同类学校第一;__年本人任年级副组长的高07级又以二本以上313人,三本以上658人高居第一.由于教学.管理的出色成绩,本人在年度考核中多次被评为优秀等级,__年在被评为〝校园十佳〞我最喜爱的教师,多次被为优秀教师.特别在__年被推选为广西〝优秀班主任〞候选人,__.__年连续两年获__市教育系统〝争先创优〞优秀共产党员称号,被学校党支部选举为__市教育系统党代会代表,参加了__年5月在__举行的中共__市教育局第五次代表大会.在科研兴校.以科研促进教学的良好环境中,本积极参加科研活动,__年以来,坚持每年写一篇议文,与全体同事一起,进行〝政治课社会活动化情景教学〞__市教科所〝十五〞A类课题研究,__年参加国家级课题>,现该课题现已完成验收,顺利结题,并被国家中小学教师教育基金评为一等奖.__年以来,所撰写的八篇论文均被评为区级三等奖以上,其中一等1篇,二等4篇,三等3篇.__年所写的>参加广西师德论文评比,获三等奖.15年来,本人任劳任怨,不讲个人得失,爱岗敬业,教书育人,为人师表,在普通的教育岗位上挥洒青春,尽管,回首自己在教育.教学上还有许多方面需要加强努力,改正缺点,提升能力和素质.但本人相信,在科教兴国.人才战略.深入学习和实践科学发展观等活动如火如荼,特别是经济全球化.国际竞争激烈化良好大环境中,本人将对自己提出更高的要求,我会更新观念,努力追求卓越,更会一如既住地做好自己本职工作,无愧于〝光荣的人民教师〞的称号!。
关于高中政治教师个人述职报告总结五篇【参考篇】
2019年关于高中政治教师个人述职报告总结五篇【参考篇】述职报告范文(一)从20xx年8月起，我加入了勒中这个光荣的集体、力量的群体、协作的团队和现代化的舰队。
可以说勒流中学是个“大熔炉”，在这里我经历了一次次的“褪变”，一次次的“破茧”，无论是思想观念，还是实际教学能力，都得到了“煅烧”。
更加促使我对教师专业成长的深层思考。
1、以科学的态度、积极进取的精神，渡过教学“磨合期”。
我加入新的团队，面临着重大的转变，在地域上，由粤西山区向珠三角发达地区转变;在学校类型上，由重点中学向普通中学转变;在教学观念上，由传统的教学理念向现代化教学理念转变;在教学方式上，由教师为主体向以学生为主体转变。
就好像突然进入了另一种运行轨道，无论是状态、速度，还是观念、理念，以及现代化教学手段，都要进行大的调整。
同时，两种有差异的地区和学校教学教育相碰撞，就会产生摩擦，这就比如买了台新车，有车部件的磨合，也有人与车的磨合，这里就产生一个“磨合期”。
为了缩短“磨合期”，就要在态度上高度重视，确立以认真负责为核心的态度体系，科学分析面临的新环境，出现的新问题、新情况，敢于揭露问题，承认矛盾，竭力寻求解决问题的办法。
2、教学工作。
强调课堂效益，重在落实教学常规。
本学期，我担任两个平衡班，高二(10)、(11)班两个文科班政治教学任务，还担任三个理科班的理基政治科教学任务:实验班高二(6)、平衡班高二(4)、(5)班。
具体做法如下:(1)计划按照学校要求制定切实可行的教学计划、教学计划实施情况在集体备课记录中要有体现。
(2)备课:备课要按“五步教学法”，继而实行“讲学稿”，做好“五备”(备考纲、备教材、备学生、备教法、备学法)。
(3)上课:坚决贯彻“教师为主导，学生为主体，训练为主线”的教学原则, 优化课堂教学结构，反对“满堂灌”、“满堂练”，做到讲练结合、教学并重。
加强课堂师生互动，增强学生主体意识。
(4)练习:①练习必须做到“四精四必”，即:“精选、精练、精批、精评”和“有发必收、有收必批、有批必析、有错必纠”。
2024年初三政治教师学年度个人述职报告样本（三篇）
2024年初三政治教师学年度个人述职报告样本尊敬的领导、各位老师：大家好！随着____年的即将结束，我作为政治教师，特此对过去一年的教育、教学工作进行简要总结，旨在总结经验，查找不足，以期未来工作更加高效。
一、思想政治表现本人始终秉持对党的热爱与忠诚，坚定拥护党的教育方针，致力于党的教育事业。
我深入学习____大会议精神，以科学发展观为指引，指导日常教育教学工作。
我思想端正，服从学校工作安排，工作认真负责，全心全意投入教育教学之中，严格遵守职业道德规范，秉持公正客观的态度，勇于承担责任，在学生中树立了良好的教师形象。
我注重大局观念，与同事团结协作，时刻以党员的标准严格要求自己。
二、教育、教学工作本年度，我承担了初二、初三两个年级的政治教学任务。
在教学工作中，我始终保持端正的教学态度，深入钻研教材，将课程标准、教学参考资料与课本知识、学生实际情况紧密结合，以激发学生的学习兴趣，提升他们的学习能力。
我注重培养学生的解题、审题能力，通过精心备课、制作课件，以及运用社会热点材料创设提问情境，帮助学生拓展思维，提高分析、解决问题的能力。
我关注学生的个体差异，尊重他们的学习热情和认知能力，提出适合他们水平的问题，鼓励他们大胆探索，共同进步。
在初三升学考试中，我充分调动学生的积极性，利用课余时间对学习困难的学生进行辅导，努力达成教学目标。
所教年级的政治升学考成绩优异，良好率和及格率均达到较高水平。
我还主动承担其他年级的教学任务，确保学校教学工作的正常开展。
三、人事档案与办公室工作作为人事干部，我严格按照政策办事，准确解读、传达和执行上级文件精神。
我及时梳理在职职工的基本信息，做好两局繁杂的人事和办公室常规工作。
一年来，我按时完成了工资变动、加值班统计、退休养老金等日常事务性工作；参与了奖金调整和测算、兑现工作；负责了教师、教练论文送审鉴定和职称评审工作；完成了教师的业务考核、年度考评和所有材料的上报核实工作；协助办理了新教师、教练员的录用等后续事宜；完成了上级主管局布置的各项业务性工作。
初中政治教师个人述职报告范文4篇
初中政治教师个人述职报告范文4篇述职报告这种带有艺术性的论说文，正如所有科学文章如议论文、说明文一样，一定要明确树立一个鲜明的主题，即一个判断句，还要在报告中反复突出。
下面就是我给大家带来的初中政治教师个人述职报告范文4篇，希望大家喜欢!初中政治教师个人述职报告一转眼间，我在教师的岗位上又平凡地走过了一学期。
在这学期，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的“人民教师”，无愧于这一称号，我现将2020年度工作情况总结如下:一、我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。
“德高为师，身正为范”，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，上班开会不迟到不早退，遵守学校的各项规章制度，力争做一个有崇高师德的人。
二、作为教初二历史课的年青教师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料。
不但备学生而且备教材备教法，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，有些课节做吸引学生注意力的有趣教具，如:讲“大跃进”时期历史时，为了让学生能更好的理解那个年代人们头脑左倾主义的狂热，我课下时在蛟河打印社制了数张“大跃进时期的小宣传画，形象逼真的在现了那个不可思议的年代，不仅不再用教师的口若悬河的讲，而只在学生们的一再惊叹声中，便很好的再现了历史本相，取得了理想的效果。
在这学期我也注意做好培养好尖子生，提高中等生，帮助差生工作。
三班学生素质普遍较好，基于实际情况，在授课时加深读教材的挖掘，让学生能主动去获解历史，同时加大习题的练习，对于学生有异议的问题，在辅导课时当堂讲解。
时而加强小考，通过批阅和及时反馈，三班历史成绩普遍较稳定。
对于其他两班，讲解基本史实的前提下，注重基础知识，加强辅导，对于某些学困生能力较差，学习自觉性不高的情况，本人时刻从现实出发，根据学生的个性特点去点拔引导，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，从一点一滴着手，取得成绩及时鼓励，让他们相信一切问题都会迎刃而解，相信有耕耘总会有收获!不足之处有时工作过急过粗，有时不能很好的关注学困生，由于第一遍接手教材，讲课时不能如鱼得水，好在对于历史的热爱和对于相信一定能教好历史学科，今后，在历史教学方面，应更加努力、专研，提高自己的业务水平，让自己在教学和教育学生方面更加娴熟。
高中思想政治教师述职报告
高中思想政治教师述职报告尊敬的领导、同事们：大家好！我是××中学思想政治教师××。
在过去的一年里，我承担了高中思想政治教学工作，并在教学上取得了一定的成绩。
现在，我将向大家汇报我这一年来的教学工作情况。
一、重视教育教学质量，不断提升教学能力。
今年，我以提高教育教学质量为目标，创新教学方法，注重培养学生的批判思维和独立思考能力。
我通过定期的教学研讨会和课堂观摩交流，不断拓展自己的教学思路，积极参加教育培训，提高自身教学水平。
我在备课和教学中注重启发学生思维，灌输知识的同时注重培养学生的自主学习能力。
通过课题研究和教学实践，我逐渐形成了一套适合高中思想政治教学的教学模式，取得了一定的教学效果。
二、丰富教学内容，激发学生学习兴趣。
在教学过程中，我注重理论与实践相结合，通过丰富的教学内容和教学方法，使学生的学习更加有趣、生动。
我积极引入案例教学、小组合作学习等教学手段，使学生在互动的过程中加深对知识的理解和应用。
我还经常利用多媒体和实例说明等方式，激发学生的学习兴趣，帮助他们更好地理解和掌握思想政治知识。
三、加强与学生的沟通与交流，关注学生的全面发展。
我注重与学生的沟通和交流，关注每个学生的学习情况和生活状态。
我经常与学生进行心理疏导和情感交流，努力营造积极向上的教育环境。
同时，我也积极参与学校与家长的沟通，并根据学生的特点和需求，提供个性化的教育指导。
通过这种方式，我希望能够更好地帮助学生提高学习成绩、发展个人素质，实现全面发展。
四、积极参与教研活动，提高自身教学水平。
本人积极参与学校的教研活动，与同事们进行教学经验分享和交流，学习借鉴他人的优点，不断完善自己的教学方法。
通过教研活动，我不仅充实了自己的专业知识，还提高了自身的教学水平，为学生提供更好的教育教学环境。
以上就是我对我在高中思想政治教学工作中的一些总结和汇报。
我将继续不断提升自身教学能力，为学生的全面发展而努力。
高中政治新教师年终述职报告7篇
高中政治新教师年终述职报告7篇篇1尊敬的领导、各位同事：在此，我作为本年度新加入的高中政治教师，向各位汇报我在过去一年的工作成果、教学经验、学习进步和未来发展规划。
本次述职报告力求内容丰富、严谨，以确保格式完整美观清晰。
一、工作背景与成果作为新教师，我肩负着培养新时代青年的重任。
在过去的一年里，我始终秉持敬业爱岗、勤奋务实的态度，认真履行教师职责。
我负责教授高中政治课程，围绕学科素养和育人目标，取得了显著的教学成果。
在教学方面，我制定了详细的教学计划，注重培养学生的思辨能力和自主学习能力。
通过组织课堂讨论、辩论活动等形式，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我注重与学生沟通交流，关注他们的思想动态，帮助他们解决学习和生活中的困惑。
此外，我还积极参与学校组织的各类教研活动，与同事们共同探讨教学方法和策略，共同提高教学水平。
二、教学内容与方法在教学内容方面，我严格按照教学大纲要求，认真备课，确保教学质量。
我注重将理论知识与现实案例相结合，引导学生分析社会热点问题，提高他们运用政治知识解决实际问题的能力。
同时，我还关注学生的思想道德教育，通过政治课程培养学生的社会主义核心价值观。
在教学方法上，我采用启发式、讨论式等教学方法，引导学生主动思考、积极探究。
我注重培养学生的批判性思维和创新精神，让他们在学习过程中不断提高自身能力。
此外，我还利用现代信息技术手段，如网络教学平台、多媒体教学资源等，丰富教学手段，提高教学效果。
三、学习进步与自我提升作为一名新教师，我深知自身肩负的责任和使命。
在过去的一年里，我积极参加各类培训和学习活动，不断提升自己的专业素养和教学能力。
我学习了教育教学理论、心理学等方面的知识，提高自己的教育教学水平。
同时，我还向经验丰富的老师请教，学习他们的教学方法和技巧，不断提高自己的教学能力和水平。
四、困难与挑战在教学过程中，我也遇到了一些困难和挑战。
首先，高中生的思想日益成熟，对政治课程的要求也越来越高，需要我不断更新教学内容和方法，以满足学生的需求。
中学教师思想政治工作总结范本
中学教师思想政治工作总结范本思想政治工作总结范本（1500字）尊敬的领导、各位教师：经过一学年的辛勤工作，我作为一名中学教师，兢兢业业地开展了思想政治工作。
在此，我将对我的工作进行总结，以期得到指导和改进。
思想政治工作是一项长期而复杂的工作，我始终坚持以党的教育方针为指导，始终将其作为教育教学工作的重中之重来认识、对待和开展。
通过开展丰富多样的活动，我努力使学生在校园的思想教育和言行规范中得到良好的锻炼和引导。
首先，我注重学生思想教育的引导。
在日常教育教学中，我积极与学生交流，耐心倾听他们的心声和困惑，引导他们正确的价值观和人生观。
我组织学生进行思想教育讨论活动，鼓励他们自由表达，培养他们批判思维和独立思考能力。
此外，在班会上，我积极组织学生讨论社会热点和时事问题，并通过这些话题引导他们正确看待社会现象和价值观。
其次，我注重学生德育教育的培养。
在日常的班级管理中，我注重培养学生的品德修养，鼓励他们树立正确的道德观念。
我组织学生开展各类志愿者活动，帮助他们培养奉献精神和社会责任感。
同时，我也注重培养学生的纪律意识，要求他们遵守校园规章制度，积极参与集体活动。
我积极与家长沟通，共同加强学生的家庭教育和学校教育的协作，共同提高学生的德育修养。
再次，我注重学生安全教育的开展。
安全教育是一项非常重要的任务，我深知学生的安全是家长及学校最为关注的事情。
因此，我不仅通过演讲和宣传校园安全规则，还在班级中组织学生学习应急救护知识，并组织学生参加灾难逃生演练。
同时，我注重与家长的沟通和合作，让他们密切关注孩子的安全情况，并向家长提供安全信息和保护方法。
最后，我注重自身的学习和提高。
作为一名中学教师，我深知自身的素养和能力对于思想政治工作的开展非常重要。
因此，我不断学习相关的理论知识，深入了解新的教育政策和法规。
我积极参加各类教师培训和研讨活动，不断提高自己的专业技能和教育水平。
同时，我也在教育教学中不断反思和总结，不断改进自己的工作方法和策略。
政治教师年度述职报告
政治教师年度述职报告政治教师年度述职报告（精选5篇）时间流逝得如此之快，就算追也追不到，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，是时候静下心来好好写写述职报告了。
但是却发现不知道该写些什么，以下是本店铺为大家整理的政治教师年度述职报告，欢迎大家分享。
政治教师年度述职报告 1在参加工作的7年来，我一直都能服从学校的工作安排，爱岗敬业，尽心尽责，认真完成学校交给的任务。
作为一名青年政治教师，参加工作以来，我严格要求自己，更加注重政治理论学习，注重理论联系实际，加强自身的思想理论修养；作为一名班主任，我严格要求自己，以身作则。
并且，时常放弃休息日，组织学生开展第二课堂活动，与学生建立了和谐友善的师生关系。
在课余经常找学生谈心，深入了解学生，多和学生沟通，积极引导他们树立正确的价值观、人生观、世界观。
定期举办主题班会与第二课堂，有意识的培养他们合作精神和集体荣誉感。
经过一学年的努力，孩子们变得成熟懂事，学会宽容与理解，学会关心他人、学会合作，学习成绩在全年级里名列前茅。
作为一名政治教师，深知责任重大，本人保持了其他教师所没有的特别的职业敏感，不敢有丝毫松懈。
把工作放在首位，积极主动的进行学习与研究。
认真钻研教材，研读近几年各地试题，紧跟试题节奏，把握脉搏；课上锤炼语言，注意相关知识的结合，在重点知识上多想办法设置新情境，调动学生兴趣，培养学生能力。
在讲授知识的同时，结合当前的社会现状，对学生进行世界观、人生观的教育。
教学中关注每一个学生，做到与学生为伴，以学生为友，严格落实“四精四必“。
积极抓好培优辅差，注重双差生转化教育。
回顾7年来的教育教学工作，我觉得无怨无悔，因为我爱这项工作，虽然伴随着有失败与无奈，但更有成功的喜悦和满的微笑。
我更深深地体会到教育是一项事业，事业的意义在于追求；教育是一门艺术，艺术的生命在于创新。
学海无涯，艺无止境。
今后，我要更进一步加强自身的修养，不断提高自己的教育教学水平，奉献我微薄的力量。
中学教师政治思想工作总结
中学教师政治思想工作总结
在过去一年的工作中，我作为一名中学教师，认真履行教育教学的职责，同时不断提高自身的政治思想水平，以更好地为学生的成长和社会主义事业做出贡献。
首先，在教学工作中，我紧密结合中学生的实际情况，深入开展政治教育工作。
我注重培养学生的爱国主义情感和为人民服务意识，通过讲授党的基本理论，阐述我国发展道路及社会主义核心价值观，引导学生树立正确的世界观、价值观、人生观。
同时，我积极引导学生参与社会实践活动，让他们亲身感受国家发展和人民生活的变化，培养他们的社会责任感和担当精神。
其次，在教育教学中，我始终坚持党的教育方针，扎实开展思想政治工作。
我密切关注学生的思想动态和心理变化，及时开展思想教育和心理辅导。
通过开展班会、主题教育活动和例会研讨等形式，引导学生正确面对成长中的困惑和挑战，提高认识水平，增强自信心，培养正确的人生观和价值观。
第三，在个人学习和实践中，我积极提高自身的政治素养和业务能力。
我坚持学习党的方针政策和重要理论，不断提升自身的政治思想水平。
同时，我积极参加各类教育培训活动，不断提高自己的专业知识和教学能力。
通过培训学习，我建立了一套科学有效的教学方法和手段，提高了教学效果。
总的来说，通过一年的工作实践，我深刻认识到作为一名中学教师，政治思想工作的重要性和紧迫性。
我将继续不断提高自
身的政治素养和业务能力，为学生的成长和社会主义事业的发展做出更大的贡献。
2024年中学教师思想政治工作总结
2024年中学教师思想政治工作总结在2024年，我作为一名中学教师，不仅致力于提供高质量的学科教育，更注重思想政治工作的开展。
以下是我对2024年思想政治工作的总结：
首先，我注重培养学生正确的思想观念和价值取向。
我在课堂教学和课外活动中注重引导学生正确的思维方式和判断标准，鼓励他们积极参与社会实践和公益活动，培养他们的社会责任感和公民意识。
其次，我注重学生的政治参与和表达能力的培养。
在课堂上，我组织开展各种形式的讨论和辩论活动，鼓励学生从多个角度思考问题，培养他们的分析问题和解决问题的能力。
同时，我鼓励学生参加学生会和社团活动，培养他们的组织能力和领导能力。
再次，我注重学生的爱国情感和文化自信的培养。
我积极组织学生参观爱国主义教育基地和纪念馆，让他们深入了解国家历史和优秀传统文化。
我还组织开展各种形式的主题班会和社团活动，让学生通过亲身体验和参与感受到中国传统文化的魅力。
最后，我注重自身的思想政治修养和专业素养的提升。
我认真学习党的方针政策和相关法律法规，自觉遵守职业道德和教育纪律，不断提高自己的教育教学水平和思想政治工作能力。
同时，我也积极参与教研活动和学科研究，不断提升自己的学术素养和专业能力。
通过2024年的思想政治工作，我深刻认识到思想政治工作对于学生成长成才的重要性。
只有在正确的思想引导和良好的思想政治氛围下，学生才能健康成长，树立正确的价值观，发展积极向上的人格特质。
在今后的工作中，我将进一步加强思想政治工作，为学生的全面发展做出更大的贡献。
中学政治教师述职报告(7篇)
中学政治教师述职报告(7篇)中学政治教师述职报告1z，女，19__年出生，20__年本科毕业于大学政治系政治教育专业，获法学学士学位；20__年7月走上工作岗位，任教于市一中。
1997年7月至20__年7月参加大学管理学院政治教育专业的研究生课程班学习。
从教16年中，一直工作在教育教学工作的第一线：担任班主任10年，从1992年至20__年连续担任初三毕业年级的教学工作，20__年开始进入高中教学，带过20__届和20__届高三毕业年级。
1996年被评为中学一级教师，现申报中学高级教师。
我忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识。
不论是第一次上初三还是第一次上高三，我都能虚心向老教师学习，同时积极主动承担备课组的各项工作，之后，又担任备课组长。
在教学工作中，我虚心向有经验的老师学习，深入钻研教材，关注教改的动态，注重知识点的合理复习和考点的研究，悉心辅导学生，因而教学水平不断提高，形成了自己“善于把握教学重点、难点，注意调动学生学习兴趣和积极性，坚持教书与育人相结合，注重教学实效”的教学风格，所教班级的成绩年年在年级名列前茅，受到了学校领导以及同事的赞赏。
自20__年进校后，一直从事初三政治教学，多次充当把关教师，在中考中所带班级成绩名列前茅。
20__年之后进入高中教学，经过努力，20__和20__两届学生都取得了良好的成绩，其中01届我班的赵淑雯同学获当年的李政道奖学金；__届我班在几次摸考中取得了优异的成绩，班均分和达线率均居校文科班第一。
不但教书，更重视育人是我的工作原则。
工作至今长期担任班主任工作，在担任班主任工作上，认真贯彻国家教育方针，积极开展教育改革，以育人为本，以民主的作风，真诚的胸襟，高尚的师德，团结广大同学，充分调动学校各方面的力量做好教书育人的工作，成效显着。
在当班主任的.第一天起，就以自己的实际行动真诚地关心学生，真心地与同学们交朋友。
在实际工作中，一是坚持以“从大处着眼，从小处着手”原则开展德育工作，帮助他们树立自信心，激励学生明确自己的奋斗目标，建设严谨的班容班貌和班风学风，使学生在这些氛围的熏陶下培养强烈的责任感和产生强烈的成才愿望。
初中政治教师个人工作述职报告
初中政治教师个人工作述职报告•相关推荐初中政治教师个人工作述职报告范文（精选8篇）东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，述职报告也应跟上时间的脚步了。
怎样写述职报告才更能吸引眼球呢？以下是小编帮大家整理的初中政治教师个人工作述职报告范文，欢迎大家分享。
初中政治教师个人工作述职报告篇1其中中考一块成绩较为突出。
我所任的初三政治，年年参加中考，满分为30。
XX年我校两个教学班约70个学生，去了辍学的学生，最后参加中考的实有学生42人。
42个学生中38人取得了满分（30分），另四名学生一名29.5分，其他三名均29分（陈昭、张利等学生）。
县教育部门每年年底都要按中考升学率、学科成绩，把各乡镇中学、各学科的任教老师排出名次（县城外乡镇30所中学在一起排名）。
我们学校在全县排第五名，各学科名次分别为：物理第三名，化学第四名，数学、语文、政治、体育排名第五，外语全县排第六名（学科总分除以学生在籍数），学校几十元不等奖励了我们。
学校又用“学科总分除以学生的参考数”的方法排了一下名次，我的政治学科在全县排名第二。
学校又给了我几十元的奖励（奖励前五名，我是唯一受奖者）。
学校小，财政紧张，其实给不给“奖金”并不重要，关键是作为一名老教师没有“职业倦怠”、没有不前不后“随大流”，打发日子，混到退休最为重要。
我多年来的中考政治成绩在全县一直名列前茅，有付出就会有回报。
老教师无心于年轻教师争持（先、优、模几乎与我们无缘），只是证明自己“廉颇老矣，尚能用饭”罢了。
除了“教书”，我没有忘记“育人”。
教育学生“怎样做人”一直是我最为关注和探讨的……“一切为了学生的发展，为了一切学生的发展，为了发展学生的一切。
”是我教育教学中时刻恪守的崇高理念。
我把它看成是隐性教学目标每每加以落实和渗透。
例如，早在几年前，我就曾对学生说：无农不稳，无工不强，无商不富。
教育学生努力学习，但如果我们尽力了，确实有哪科真的没能学好，也不要自卑。
政治教师个人学年述职报告五篇
政治教师个人学年述职报告五篇政治教师个人学年述职报告 1我是一名政治教师，____年_月毕业于____大学政治系，获法学学士学位。
同年_月分配至____工业园区唯亭中学任教，____年调入____市第二高级中学，____年_月二高中与____一中合并办学至今，在____一中任教。
在此期间，我于____年被评聘为中学二级教师，____年_月被评聘为中学一级教师。
屈指算来，我已度过了十三年的教学生涯。
在这十三年中，我一贯坚持四项基本原则，爱国、爱党、爱人民，坚持正确的政治立场，具有坚定的政治方向，对教育事业无限忠贞，乐于以自己的绵薄之力，为我国的社会主义现代化建设添砖加瓦。
我能够充分利用政治学科的独特特点，对学生进行思想政治教育。
我对自己要求严格，思想上要求上进，工作上努力、认真、踏实、肯干，并不断向老教师学习、请教，不断夯实自己的教学基本功。
为了提高自己的业务水平，____—____年我进入____大学管理学院与____市教育委员会联合举办的“政治教育专业研究生课程进修班”的学习，成绩合格，取得了结业证书。
在进修时的学生与教学时的教师双重角色来回转换期间，我对自己大学毕业以来的教育教学工作进行了深刻的反思，并把这种反思首先运用在高二年级的《哲学常识》的教学实践过程之中，最终__将反思和实践凝结为《_____》的论文，发表于《____铁道师范学院学报》____年第_期上。
任现职以来（自____年_月开始至今），我基本上一直同时兼任高二、高三两个年级的政治课教学工作（任现职_年、有_年任教高三毕业班），教育教学效果良好，不仅受到学生的欢迎，而且取得了一定的教育教学的实绩。
尤其是__—__学年度，任高三政治备课组长，在全组老师的共同努力下，高三年级在____年_月进行的省会考中，在同类学校的排名上升一位；____—____学年度，任教的高三（__）班在高考文科综合考试中平均成绩超省平均接近__分；__—__学年度，任教的高三（_）班在高考中平均成绩超市平均_分、超省平均_分左右。
初中政治教师个人述职报告13篇
初中政治教师个人述职报告13篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中学思政教师个人工作总结
中学思政教师个人工作总结在过去的一年里，我作为一名中学思政教师，深入学校教学工作，认真履行教育使命，努力培养学生成为有社会责任感和良好思想品质的公民。
以下是我个人的工作总结：1.认真备课：根据教学大纲和学生的实际需求，我认真备课，准备了充实、系统、有针对性的教学内容。
在备课过程中，我积极研究教育理论和新的教学方法，不断提升自己的教学水平。
2.注重教学实践：在课堂教学中，我充分发挥自己的优势，采用多种教学手段和教学方式，使学生更好地理解教学内容。
我注重培养学生的主动学习能力和思辨能力，鼓励他们参与课堂讨论和思辨性的思考。
3.关注学生发展：为了更好地了解学生的成长和发展情况，我与学生保持密切联系，关注他们的学习、生活和心理健康。
我经常组织班级活动和集体讨论，提供机会让学生展示自己的才能和特长。
4.与家长的沟通：我积极与学生的家长进行沟通，及时了解家庭情况和学生的学习态度。
我与家长保持良好的合作关系，相互交流信息，共同为学生的成长和发展提供支持和指导。
5.参与专业学习：我积极参与学校组织的教研活动和研讨会，与其他老师交流教学心得和经验。
我还通过阅读相关教育专业书籍和文章，提升自己的专业知识水平。
6.自我反思和改进：每学期结束后，我会进行一次全面的自我反思和总结。
我会回顾自己的教学过程，找出不足之处，并制定改进措施。
我会积极寻求同事和上级的意见和建议，以进一步提高自己的教学能力和教育水平。
总的来说，我在过去一年里充分发挥自己的职业优势，致力于学生成长和发展。
通过不断学习和反思，我相信我会在以后的工作中继续提升自己的专业素养和教学水平，更好地为学生服务。
教师政治思想个人述职报告
教师政治思想个人述职报告
尊敬的领导、老师们：
我是XX学校的一名教师，非常荣幸能有机会向大家述职。
在过去的一年里，我始终以党的教育方针和教育部的相关政策文件为指导，扎实开展教学工作，努力培养学生的健全人格和综合素质，取得了一定的成绩。
首先，在教育教学方面，我不断提高自身的政治素养和业务水平，不断调整教学方法，努力提高课堂教学质量。
在教学过程中，我重视引导学生正确树立世界观、人生观和价值观，提倡积极向上的态度和健康的行为方式。
在学科教学上，我注重帮助学生激发学习兴趣，注重培养学生的分析和解决问题的能力，增强他们的实践能力和创新意识。
同时，我也关注学生的身心健康，注重学生全面发展，尽力为学生营造健康和谐的成长环境。
其次，在学生思想政治教育方面，我积极配合学校开展各种形式的思想政治教育活动，关注学生的心理健康，及时发现并解决学生中存在的思想和情感问题。
并通过思想政治课教学，引导学生正确树立人生观、价值观，培养学生良好的情感和品德。
最后，我也积极参加学校组织的各项教育教学培训和学习，努力提高自身的政治素养和专业水平。
并且，我也热心关注学校的各项工作，积极参与学校的各项活动，在学校工作中尽心尽力，取得了一定的成绩。
在今后的工作中，我将继续不断努力，锐意进取，不断提高自身的政治思想水平和教学水平，更好地为学校发展贡献力量。
感谢大家对我的关注和支持！
谢谢！。
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中学思想政治教师个人工作总结
我名叫孙康庭，1962年12月出生于河北威县。
年月经认定专业技术资格评审委员会评审通过，具备中学一级教师职务任职资格，至今周年，现申报政治学科中学高级教师资格。
下面我将任中学一级教师职务资格以来的情况做一总结。
任现职以来，我拥护党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚守岗位，立足本职，服从上级安排，认真完成各项任务。
我始终遵循教师职业道德规范，遵纪守法，爱岗乐业，热爱学校，依法执教。
思想政治课是教给学生发现问题、分析问题和解决问题的方法的学科，这就是我对政治学科的理解。
我尽可能以浅显易懂的语言向学生传递信息和知识，将枯燥的政治课本知识转化为生动的课堂语言,努力培养学生的逻辑思维能力和理性思维能力，因为我深知“授之以鱼，不如授之以渔”也。
我深入浅出、活泼幽默的授课风格受到了学生的。
任现职以来，我每学期任初三级四个班政治课，每周12节课，教学成绩十分突出，我所任教的班级连续五年保持了全县统考及中考平均分的第一名，合格率保持在80％以上，优秀率约为30％左右，受到了教育组的通报表扬。
我所任教的学生有80%考上了威县一中；上百名同学考上衡水一中。
还有不少学生已从师范学校毕业走进了威县教师行列，为我县的教育作出了相当大的贡献。
此外，我不断参加各级各类的教研活动。
年11月和年11月参加学校组织的公开课评比，年3月、年4月以及年12月参加镇教办组织的优质课评比均获得一等奖。
同时，我利用课余时间总结教学心得，所写论文发表在《》上。
并且在今年7月镇教育组组织的论文宣读会议上进行宣读，获得一致好评。
通过听、评、讲、写、学，我的教学教研水平不断提高。
由于表现突出，年起我任学校政史教研组组长，年起任初三年级组长。
年月，我被镇教育办委任为镇政治学科带头人及政治中心教研组组长。
在我的带领下，我镇政治教研组紧紧把握了教改方向，密切关注“新课程”发展动态，组织召开教学教研商讨会，如参加2001年10月在陈店中学、2002年10月在峡山中学举行的潮阳市优质观摩课，2003年8月参加了汕头市教育局主办的“新课程通识”培训、2004年5月潮阳实验学校“教学交流活动周”等活动，竭力提升我镇的教学教研水平。
实践表明：我完全能胜任中学政治科的教学工作。
在承担政治教学同时，我一直担任初三级班主任。
作为班主任，我的基本理念是：平等是基础，真诚为核心，关爱作桥梁。
正因为我尊重了每位学生天赋的平等权，学生也尊重我，班主任工作便很容易开展了，所谓“亲其师、信其道”也。
我在班主任工作中切实做到：加强学生思想品德教育，提高学生素质；加强纪律教育，实行目标管理；端正学生态度，努力提高学习效率；培养集体主义精神，优化班风学风……我更把“培优转差”作为中心任务，根据学生特点和实际出发，因材施教，既注重优秀生的培养，也注意中间状态学生的拔高，更狠抓后进生的转化教育。
我采取新的班级管理模式，调动了学生的积极性，形成了良好的班风学风，取得了富有成效的效果。
我所任班主任的班级中涌现了如王贤玲、罗文权等一批汕头市三好学生，赵宪科、詹伟豪等一批汕头市优干；林扬生、张世亮、冯浩标等获得了“进步奖”；我所任班主任的班级，获得了“先进集体”、“文明班级”、“好人好事标兵班”
等荣誉称号。
正因如此，1999、2001年我获得校“优秀班主任”称号，2002年、2004年获得镇“优秀班主任”，2003年获得镇“先进教育工”荣誉称号。
为提高自己的教育管理的理论水平，我不断归纳我班主任工作的心得体会，写了《没有不合格的学生》、《班级管理的核心爱与真诚》、《改进班级管理培养学生社会交往素质》等教育论文，获各方好评。
作为一名教了八年初三政治学科和做了八年班主任的教师，我从不吝啬自己的所得，总是主动与其他教师交流，畅谈教育教学的得与失。
2000年及2001年9月，由镇教办组织我向分配到我镇新教师开设讲座《义务教育阶段德育的重要性》；2002年5月在全镇班主任工作交流会上，我向青年班主任介绍我的管理经验。
作为镇政治学科带头人和政治中心教研组组长，我每年至少向全镇政史教师开设一堂示范课；每学期不定期地组织举行各类教学教研活动，如政治教师基本功评比、中考备考活动、学习新课程标准、研究课改方向等等。
2003年及2004年4月，由学校政教处和团支部组织（2000年我开始任校团支部书记），我向初二年级学生及教师作了名为《踏好人生每一步》的讲座，为激励学生向学、矫正青年教师中存在的不良风气、稳定学校秩序起了重要作用。
在我的指导下，我校赵晓珊、张毓珍、周芹华等青年教师在我镇性优质课评比中分别获得了二等奖和三等奖的优异成绩。
我在尽到对青年教师传、帮、带职责的同时，也提高了自己的业务水平和业务能力。
任现职五年来，我站在教育战线最前沿，兢兢业业、尽职尽责，教学上积极进取，不断学习和充实自己；班主任工作中不断探索，走出了一条独特的新路，效果显着，得到了学生、家长、各级领导及同事的赞赏和认可。
正是由于各方面表现突出，在2000-2001、2003-2004学年年度考核中被评定为“优秀”。
我可以骄傲地说：我对我地教育教学水平的提高、人民群众素质的增强、思想的解放作出了自己贡献。
作为一名外省籍教师，我已经和正在并将继续把我的青春年华、我的热血和汗水交付给这片热土，我期待着这片热土能有翻天覆地的变化，我愿意为她未来的巨变贡献我全部的力量！现在，我向上级申报中学政治一级教师职务任职资格，请上级审核我的报告！。