纵向复式条形统计图
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小学数学课件 纵向复式条形统计图
2008年北京奥运会东亚三国获奖情况
种类 数量/枚 国别 中国
金牌
银牌
铜牌
51
21
28
韩国
13
10
8
日本
9
6
11
数量/枚
金牌
银牌
铜牌
奖牌
甲、乙果汁饮料月销售情况统计图
数量/箱 140 130 120 110 100 90 80 70 一月 二月
甲品牌 乙品牌
月份
三月
小组人 数/人 性别
合唱
围棋
美术
摄影
男生
18
24
Байду номын сангаас
19
18
女生
20
15
21
15
注意： ①横轴上每年份确定两个挨着且等宽的格子， 每两个年份的间隔要同样大。 ②纵轴上的刻度根据数据最大值确定。 ③先画虚线再画直条，直条高度务必与刻度 对应。 ④直条与图例对应 ⑤直条上要标数字
复式与单式条形统计图的区别： ①横轴每一数值处有多种数据的直条 ②复式条形图要有图例，单式条形图不需要 有。
纵向复式条形统计图
标题→横轴纵轴（方向、表示的事物、刻度）→直条
注意：条形的高度一定要与纵轴标示的刻度 对应准确。
某地区城乡人口统计图
人数/万人 ５0 ４0 ３0 ２0 30 23 32 22 34 3 7
图例
城镇 乡村
21
20
１0
0
1985 1990
1995
2000
年份
步骤： ①标题 ②横轴纵轴，并标明分别表示什么事物 ③横轴上分配位置，纵轴上分配刻度 ④标示图例 ⑤画直条 ⑥直条上标数字
(人教新课标)四年级数学上册课件 纵向复式条形统计图
2011年12月制 人数 年级 性别
画这幅条形统计图时， 你认为应该注意些什么呢？
酱坊地小学各年级学生人数统计图
单位：人
2021年3月制
70
用两个不同的条形
60
分别代表男生、女
图例
男生
50
生的人数。 51
女生
47
40
33
22
30
25
27
24
21
20
18
19
14
14
10
0
一年级
二年级 三年级
四年级
五年级
六年级
下面是某地区城乡人口统计表。
人年
数/万人份1985 1990 1995 2000
地区
城镇 30 32 34 37 乡村 23 22 21 20
某地区城乡人口统计图 50 人数/万人 40 30 20 10
0 1985 1990
1995 2000 年份
想一想： 1.表示城填和乡村的两个制条是分开画好，还是
挨着画好？
2.怎样区分这两个制条？
3.怎样让别人知道你的统计图中哪条代表城填人
口数，哪条代表乡村人口数？
某地区城乡人口统计图 50 人数/万人Biblioteka 城填 乡村4030
20
10
0 1985 1990
1995 2000 年份
想一想： 1.哪年城填人口数最多？哪年最少？
2.哪年乡村人口数最多？哪年最少？
3.哪年城乡人口数最多？哪年最少？
人教新课标四年级数学上册
酱坊地小学各年级人数统计表
2013年12月制
47 32 44 75 48 69
酱坊地小学各年级人数统计图
画这幅条形统计图时， 你认为应该注意些什么呢？
酱坊地小学各年级学生人数统计图
单位：人
2021年3月制
70
用两个不同的条形
60
分别代表男生、女
图例
男生
50
生的人数。 51
女生
47
40
33
22
30
25
27
24
21
20
18
19
14
14
10
0
一年级
二年级 三年级
四年级
五年级
六年级
下面是某地区城乡人口统计表。
人年
数/万人份1985 1990 1995 2000
地区
城镇 30 32 34 37 乡村 23 22 21 20
某地区城乡人口统计图 50 人数/万人 40 30 20 10
0 1985 1990
1995 2000 年份
想一想： 1.表示城填和乡村的两个制条是分开画好，还是
挨着画好？
2.怎样区分这两个制条？
3.怎样让别人知道你的统计图中哪条代表城填人
口数，哪条代表乡村人口数？
某地区城乡人口统计图 50 人数/万人Biblioteka 城填 乡村4030
20
10
0 1985 1990
1995 2000 年份
想一想： 1.哪年城填人口数最多？哪年最少？
2.哪年乡村人口数最多？哪年最少？
3.哪年城乡人口数最多？哪年最少？
人教新课标四年级数学上册
酱坊地小学各年级人数统计表
2013年12月制
47 32 44 75 48 69
酱坊地小学各年级人数统计图
(人教新课标)四年级数学上册课件纵向复式条形统计图
100
生的人数。
95
女生
80
72
61
60 46
40
34 33 33
63
69 56
58 60
20
0
一年级
二年级 三年级
四年级
五年级
六年级
下面是某地区城乡人口统计表。
人年
数/万人份1985 1990 1995 2000
地区
城镇 30 32 34 37 乡村 23 22 21 20
某地区城填人口统计图
人教新课标四年级数学上册
本节课我们主要来学习纵向复式条形统 计图，同学们要结合实际问题理解并掌 握纵向复式条形统计图中所包含的内容， 可以按照一定的步骤画简单的纵向复式 条形统计图，能够解决相关的实际问题。
某小学各年级男生人数统计表
2007年8月制
年合一二三四五六
年年年年年年
级计级级级级级级
人 数
人 数
305 34
33
46
63
69
60
某小学各年级女生人数统计图
单位：人
2007年8月制
120
100
80
69
63
60
60
46
40 34 33
20
0
一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
某小学各年级学生人数统计表
2007年8月制
人数
年级
一 总计 年
二 年
三 年
四 年
五 年
六 年
级 级级级级级
2.哪年乡村人口数最多？哪年最少？
3.哪年城乡人口数最多？哪年最少？
4.你还能得到哪些信息？
某超级市场甲乙两种品牌的果汁饮料一 、二、 三月销售情况如下表，完成下面的统计图。
人教课标版小学数学四年级下册《纵向复式条形统计图》PPT课件
27 21
49 35
46 43
这是复式条形统计图。 想一想，复式条形统计 图与单式条形统计图有 什么区别？
某地区城乡人口统计图
人数/万人 60
城填 乡村
50
40
30
20
10
0 1985 1990
1995
想一想： 1.哪年城填人口数最多？哪年最少？
2.哪年乡村人口数最多？哪年最少？
3.哪年城乡人口数最多？哪年最少？
4.你还能得到哪些信息？
2000 年份
43 46
49 35
54 27
58 21
复式条形统计图还可 以像下面这样画，请 你把它补充完整。
这是复式条形统计图，它与单式条形统计图 有什么区别？
单式条形统计图记载的是一个方面的内容。 复式条形统计图记载的不只是一个方面的内容。
返回
单式条形统计图和复式条形统计图的联系和区别：
这节课你有什么收获？
四、布置作业
作业：第98页练习二十三，第1题、第2题； 第99页练习二十三，第3题。
人教课标版小学数学四年级下册《纵向复式条形统计图》PPT课件
人教课标版小学数学四年级下册
复式条形统计图
一、复习导入
《统计》
同学们，你们知道你们班有多少人吗？ 男生有多少人？女生有多少人？
返回
下面是某地区城乡人口统计表。
人
年
数 份 1980
/万人
地区
城镇
21
乡村
58
1990
27 54
2000
35 49
2010
46 43
某地区城填人口统计图
人数/万人
50 40
年份
某地区乡村人口统计图
49 35
46 43
这是复式条形统计图。 想一想，复式条形统计 图与单式条形统计图有 什么区别？
某地区城乡人口统计图
人数/万人 60
城填 乡村
50
40
30
20
10
0 1985 1990
1995
想一想： 1.哪年城填人口数最多？哪年最少？
2.哪年乡村人口数最多？哪年最少？
3.哪年城乡人口数最多？哪年最少？
4.你还能得到哪些信息？
2000 年份
43 46
49 35
54 27
58 21
复式条形统计图还可 以像下面这样画，请 你把它补充完整。
这是复式条形统计图，它与单式条形统计图 有什么区别？
单式条形统计图记载的是一个方面的内容。 复式条形统计图记载的不只是一个方面的内容。
返回
单式条形统计图和复式条形统计图的联系和区别：
这节课你有什么收获？
四、布置作业
作业：第98页练习二十三，第1题、第2题； 第99页练习二十三，第3题。
人教课标版小学数学四年级下册《纵向复式条形统计图》PPT课件
人教课标版小学数学四年级下册
复式条形统计图
一、复习导入
《统计》
同学们，你们知道你们班有多少人吗？ 男生有多少人？女生有多少人？
返回
下面是某地区城乡人口统计表。
人
年
数 份 1980
/万人
地区
城镇
21
乡村
58
1990
27 54
2000
35 49
2010
46 43
某地区城填人口统计图
人数/万人
50 40
年份
某地区乡村人口统计图
小学四下《纵向复式条形统计图》PPT课件
2000
地区 城镇 乡村
30 23
32 22
34 21
37 20
某地区城镇人口统计图
人数/万人 50 40 30 20 10 0 1985 1990 1995 2000 年份 30 32 34 37
纵轴
某地区城填人口统计图
标题
人数/万人
50 40 30
30
32
34
37
20
每格代表 几个单位
10 0 1985 1990 1995 2000
这是复式条形统计图，它与单式条形统计图 有什么区别？
单式条形统计图记载的是一个方面的内容。
复式条形统计图记载的不只是一个方面的内容。
单式条形统计图和复式条形统计图的联系和区别：
联系
1. 都能形象地表示数据的 变化情况。
2.把单式条形统计图进行 合并就能得到复式条形 统计图。
区别
复式条形统计图可 以同时表示几种数据 的变化情况，这样更 便于比较。
• 某地区乡村人口统计图
人数/万人
50 40 30 20 10 0
50 40 30 20 10 0
30
32
34
37
23
22
21
20
1985
1990
1995
2000 年份
1985
1990
1995
2000
年份
你能把上面两个统计图合成一个统计图吗？
某地区城乡人口统计图
50 人数/万人 40 30 20 10 0 1985 1990 1995 2000 年份
想一想： 1.表示城填和乡村的两个制条是分开画好，还是挨着画好？
2.怎样区分这两个制条？ 3.怎样让别人知道你的统计图中哪条代表城填人口数，哪条 代表乡村人口数？
四年级纵向复式条形统计图ppt
城镇
50
你获得了哪些信息？
乡村
40
30
30
23
20
32 22
37 34
21
20
10
0 1985
2020/11/7
1990
2019
2000 年份
2020/11/7
数量/箱
甲、乙果汁饮料月销售情况统计图
甲
150
乙
140
130
120
110
100 90 80
70
0 一月
二月 三月
（1）从统计图中你能得到哪些信息？
2020/11/7
年份
合作
&
探究☞
某地区城镇人口统计图
人数/万人
40 30
30
20
10
0 年份
1985 1990 2019 2000
2020/11/7
合作 & 探究☞
某地区城镇人口统计图
人数/万人
40
●
30
32
30
20
10
0 年份
1985 1990 2019 2000
2020/11/7
合作 & 探究☞ 某地区城镇人口统计图
月份
（2）如果你是超级市场的经理，下个月你会怎样进货？为什么？
（3）如果你是甲种饮料的厂长，看到这张统计图，你会采取什么 样的20措20/1施1/7 ？
人教新课标四年级数学上册 执教老师 王伟德
情景 & 导入☞
招聘启事 期中考试已经结束，学校急需招聘一名小 秘书，要求： 1、会制作统计图。 2、会对学校成绩做出简单的比较分析。
文山中心小学 2019年12月10日
四年级数学-纵向复式条形统计图-课件共20页文档
从图中你能知道哪些信息？
25
22
20
15 10
1211Biblioteka 1071816
16
14
12
11
10
5
0 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
男生 女生
织染局小学一～六年级男、女生统计图
25
20
15
10
10
7
5
22
18
16
16
14
1211
12
11
10
0 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
2.完成课本102页第2题。
3.完成课本103页第3题。
中国2002年、2006年经济发展统计图
值/千亿元
从图中你能知道哪些信息？
2002年 2006年
180 162
160
140
120
100
90
87
80
76
60
47
48
40
20
0 工业增加值
居民存款值
居民消费值
项目
织染局小学一～六年级男、女生统计图
四年级数学-纵向复式条形统计图-课件
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
某地区城乡人口统计图
城镇
新人教版四年级数学上册《纵向复式条形统计图》精品课件
体育 音乐 美术
20 10 8 16 14 12
根据上表信息,绘制条形统计图。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/2/82021/2/8Monday, February 08, 2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
性别
合计
680 95 66 11 15 12 11 8858
男生
375 61 33 72 95 56 58
画这女幅生条形统30计5 图34时3，3 46 63 69 60
你认为应该注意些什么呢？
某小学各年级学生人数统计图
单位：人
февраль 21制
140
用两个不同的条形 120 分别代表男生、女
1995 2000 年份
想一想： 1.表示城填和乡村的两个制条是分开画好，还是
挨着画好？
2.怎样区分这两个制条？
3.怎样让别人知道你的统计图中哪条代表城填人
口数，哪条代表乡村人口数？
某地区城乡人口统计图 50 人数/万人
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纵向复式条形统计图
3、确定图标，
4、画直条，
5、写标题，
构模1、讨论交流：
复式条形统计图与单式条形统计图有什么区别？
2、全班汇报交流。
板书：复式条形统计图同时表达两种或几种事物数量的
变化情况，有图标，人们从图里能发现更多的信息。
分析：
在看图回答问题时要注意什么？
板书：认真观察，分析数量，回答问题
观察图
分析问题
回答问题
能正确回答
问题。
演绎深化新知
1、完成102页的做一做
2、完成练习十九的第1题和第2题
四、课堂小结
这节课你有什么收获？制作复式条形统图时要注意什
么？
五、作业：第103—104页3、4、5
运用知识，完
成相关练习
题
正确解答相
关习题。
板书
统计1、确定纵横轴。
1、确定每格表示的数量，
3、确定图标，
4、画直条，
5、写标题，
认真观察，分析数量，回答问题。