苏州大学凤凰传媒学院
高校辅导员对大学生抑郁症的识别和帮扶
摘要大学生进入大学后，远离家乡，远离父母，面对新的环境和新的专业可能会出现人际交往困难、焦虑不安等心理问题。
如果没有及时识别，该心理问题可能会转变成更为严重的抑郁症，会对大学生正常的学习、生活、人际交往造成巨大的阻碍。
高校辅导员作为距离大学生群体最近的教育工作者，须做到以下几点：通过心理讲座、心理团辅、举办体育文化活动营造良好的育人环境；了解基本的抑郁症特征，做好学生早期情绪问题的识别；通过建立“树洞”及设立冥想室、阅读空间，做好大学生抑郁症的帮扶工作。
关键词抑郁症的特点；心理辅导；群体帮扶Recognition and Assistance of College Counselors for Col-lege Students with Depression //YI Weijun,ZHU Xingyu,HAN Feifan,ZHU Xinni,ZHANG Wenya,WU YingmeiAbstract After entering the university,college students are away from home and their parents.In the face of new environment and new majors,there might be interpersonal problems,anxiety and other psychological problems which might be transformed into a more severe problem,depression,if they are not timely identified.The depression can cause huge obstacles to the normal study,life,and interpersonal communication of college students.College counselors,as the closest educators to college students,can cre-ate a sunny educational environment through psychological lec-tures,group psychological counseling,sports and cultural activi-ties.They should understand the basic characteristics of depres-sion,so as to identify students’emotional problems as early as possible.They can also help college students with depression byestablishing “tree holes”,meditation rooms,and reading space.Key words characteristics of depression;psychological counsel-ing;group assistance高校辅导员在高校人才培养中所承担的使命是立德树人，除了做好日常的教育管理和服务工作，高校辅导员作为与大学生朝夕相处的思政工作者，同时也是大学生学业上的指导者、生活上的引导者、心理问题的疏导者。
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倪建2016年王娜、胡瑞113叶沁、谷慧、张嘉琪、李昊、童遥、高楠等15级新闻3班创行世界杯-中国站区域赛社会创新大赛、最佳科技创新项目奖、最多元文化奖省级二等奖木石前盟杨锐2016年114张喻澍杨嘉仪13、14级广告第八届全国大学生广告艺术大赛影视类江苏赛区省级二等奖期待崔小春杜丹2016年115鲁倩倩14新闻第三届“礼敬中华优秀传统文化”系列活动省级二等奖千年一梦2016年116朱赫、王子健、孙小婷、孔瑞洁、娄会鑫、农凯钧、谢振海、王晶13广电江苏省阳光校园微电影大赛省级一等奖省级一等奖人在湖上于莉莉2016年117莫瑶12广电江苏省阳光校园微电影大赛省级二等奖省级二等奖石头哥的音乐人生王玉明2016年118王卓雅12广告江苏省阳光校园微电影大赛省级二等奖省级二等奖叔叔和流浪狗杜志红2016年119来敏12广电江苏省阳光校园微电影大赛省级三等奖省级三等奖坦白王玉明2016年120吕奕成13广电江苏省阳光校园微电影大赛省级三等奖省级三等奖韦鹤鸣倪健2016年121邵巧露李天伊14级广告班第八届全国大学生广告艺术大赛影视类江苏赛区省级优秀奖无钢圈享自由程粟2016年122刘伊霞冯雯浩张茹14新闻第二届国际大学生新媒体节暨新媒体原创作品大赛省级三等奖西兰花和欢喜狗微信平台设计2016年123张雅洁14广告江苏省阳光校园微电影大赛省级二等奖省级二等奖乡村医生于莉莉2016年124王佳玮12广电江苏省阳光校园微电影大赛省级二等奖省级二等奖星期天的艺术王玉明2016年125袁源12广电江苏省阳光校园微电影大赛省级一等奖省级一等奖远去的外婆家王玉明2016年126李静、谢其洪、樊想、胡玥明、吴科宏14级广告班第八届全国大学生广告艺术大赛影视类省级优秀奖终于等到“你”，还好没放弃杜丹2016年127王佳珍14主持中央人民广播电台第三届全国大学生主持人大赛江苏赛区十强省级江苏赛区十强2016年128陈昕悦15级网络与新媒体外研社杯全国英语写作大赛江苏总决赛 省级 优胜奖2016年129 胡慧音 14广告 第七届全国大学生广告艺术大赛省级优秀奖 省级 优秀奖 崔小春 2016年 130欧静怡14广告第七届全国大学生广告艺术大赛省级优秀奖省级优秀奖崔小春2016年131 欧静怡 阮元14级广告班第八届全国大学生广告艺术大赛影视类江苏赛区省级级 优秀奖拉黑无趣，激活青春！杜丹2016年132 傅菊茹 14级新闻班 上海市校媒联盟新媒体最佳视觉奖 省市级 最佳视觉奖 《青媒煮酒》 无 2016年 133王磊15级新闻2班 书香苏州 我爱阅读 原创微电影大赛 市级三等奖《我们 读书》 陈一2016年 134 王磊 15级新闻2班 “中教未来杯”第二届苏州独墅湖全国大学生创业大赛市级 银奖彩绘艺术2016年135 王磊 15级新闻2班 2016年苏州大学“英格玛杯”大学生创业大赛 市级 二等奖 萌萌和大力 陈一 2016年 136栾泓霖15级新闻4班 2016春苗助学暑假支教活动优秀队员 市级优秀奖青茶支教 龚咏梅2016年 137于晓晴、苏芸芸、李兆鹏 15级新闻2班 “书香苏州·我爱阅读”第二届微电影和平面公益广告竞赛市级 优秀奖 书缘倪建2016年 138 陶鸿宇15级主持人班 2016年六安市广播电视台电视播音员、主持人大赛 市级 二等奖2016年 139 李超 15级主持人班 滁州广播电视台2016梦想星主播全国主持人大赛“优秀星主播” 市级2016年 140程沐阳 16级主江苏省音乐超级联赛苏州市级八强2016持人班市代表队苏大战队八强年141张依田14广告学苏大表情包设计大赛校级二等奖《苏大十二钗》2016年142王磊15级新闻2班苏州大学第六届大学生电影节摄影比赛“光影青春”单元校级三等奖《90后的姿态》倪建2016年143姚凯迪、李超15级主持人班苏州大学第六届大学生电影节电影我来评大学生影评大赛校级二等奖《爱既然可以做了，那谁还去谈啊》2016年144李霖清15级主持人班苏州大学第六届大学生朗诵节三等奖校级三等奖《不朽》王清2016年145张喻澍14级广告班苏州大学第六届大学生电影节电影海报设计大赛单元校级三等奖《藏族攀登者》2016年146娄会鑫13广电苏州大学第六届大学生电影节竞赛纪录片单元校级《城市无翼鸟》2016年147朱赫13广电苏州大学第六届大学生电影节竞赛纪录片单元校级《城市之间》2016年148王磊15级新闻2班苏州大学第六届大学生电影节电影海报设计大赛单元校级二等奖《大本营》2016年149王磊15级新闻2班苏州大学第六届大学生电影节竞赛“纪实九龙仓”单元校级二等奖《灯塔》2016年150王佳楠14广告苏州大学第六届大学生电影节电影海报设计大赛单元校级一等奖《登山者》2016年151王磊、任心仪15级新闻2班苏州大学第六届大学生电影节剧情片竞赛单元校级入围奖《电梯》王玉明2016年152孔瑞洁13广电苏州大学第六届大学生电影节竞赛“光影青春”单元校级二等奖《发现》2016年153朱赫13广电苏州大学第六届大学生电影节竞赛剧情片单元校级最佳编剧《复制》2016年154 梁凯越、朱琳 15级主持人班 苏州大学第六届大学生电影节朗诵比赛 校级 三等奖 《鸽子》 2016年 155朱赫13广电“脑洞大作战”大学生微电影剧本创作大赛校级二等奖《回归》2016年156 欧静怡14广告学苏大表情包设计大赛校级二等奖 《进击的呆萌校徽之十二星座篇》2016年157黄裕琛、陈醒、颜子涵、朱亚蕾、李杰、柳姝宇14广电、15新闻 苏州大学第六届大学生电影节竞赛剧情片单元校级最佳摄影《近在咫尺》2016年158高清扬15新闻苏州大学第六届大学生电影节竞赛“光影青春”单元校级 三等奖《惊鸿一面》2016年159 陈 醒 14广电 苏大表情包设计大赛 校级 三等奖 《景深工作室Runnin g Man 表情包》2016年160 陈醒 14广电 “脑洞大作战”大学生微电影剧本创作大赛 校级 三等奖 《九十五》 2016年 161 任祖凯 14广电 苏州大学第六届大学生电影节竞赛剧情片单元 校级 入围奖 《举报信》 2016年 162吴皓亮14级主持人班苏州大学第六届大学生电影节朗诵比赛 校级三等奖《琵琶行》2016年163 蒋鹏军15级主持人班苏州大学第六届大学生电影节电影我来评大学生影评大赛校级 二等奖《青春励志 老男孩》2016年164 张天瑶 13新闻 苏州大学第六届大学生电影节竞赛“光影青春”单元 校级 一等奖《青春之歌》2016年 165郝亚萍、赵上、吴皓亮 14、15级主持人班 苏州大学第六届大学生电影节朗诵比赛 校级 一等奖《秋瑾》2016年 166 胡妮娜 14广告学 苏大表情包设计大赛 校级 三等奖 《趣苏大》 2016年 167杨继芳14新闻爱国主义诗词创作大赛校级一等奖《思归》2016年。
2022年苏州大学新闻传播学考研复习资料(内含考研历年考试试题)
2022年苏州大学新闻传播学考研复习资料（内含考研历年考试试题）《苏州大学考研新闻传播学复习全析（含真题与答案，共六册）》由东吴苏大考研网依托多年丰富的教学与辅导经验，组织官方教学研发团队与苏州大学凤凰传媒学院新闻传播学专业的优秀研究生共同合作编写而成。
全书内容紧凑权威细致，编排结构科学合理，为参加苏州大学考研的考生量身定做的必备专业课资料。
《苏州大学考研新闻传播学复习全析》依据参考书目：《新闻传播学概论》（陈霖），苏州大学出版社《大众传播学导论》（陈龙），苏州大学出版社《媒介文化通论》（陈龙），江苏教育出版社2021苏大传媒学院考研参考书目《新闻传播学概论》，苏州大学出版社2013年版;《大众传播学导论》，苏州大学出版社2013年版;《媒介文化通论》，江苏教育出版社2011年版;刘静、陈红艳《数字媒介传播概论》，清华大学出版社2014年版。
《苏州大学考研新闻传播学复习全析（含真题与答案）》通过提供院系专业相关考研内部信息，总结近年考试内容与考录情况，本文摘自东吴苏大考研网，系统梳理核心考点与重难点知识点，并对历年真题进行透彻解析，令考生不再为信息匮乏而烦恼，同时极大提高了复习效率，让复习更有针对性。
适用院系：凤凰传媒学院：【新闻传播学】适用科目：822新闻传播专业基础、610新闻传播专业综合能力一、内部信息必读：网罗苏大该专业的考研各类内外部信息，有助于考生高屋建瓴，深入了解苏大对应专业的考研知识及概况，做到纵观全局、备考充分。
本文摘自东吴苏大考研网，内容包括：院校简介、专业分析、师资情况、历年报录统计、就业概况、学费与奖学金、住宿情况、其他常见问题。
具体目录情况：1、苏州大学凤凰传媒学院院校简介（1）苏州大学的概况（2）苏州大学凤凰传媒学院（3）苏州大学凤凰传媒学院招生目录2、苏州大学凤凰传媒学院师资情况3、苏州大学凤凰传媒学院历年报录统计4、苏州大学凤凰传媒学院就业概况5、苏州大学凤凰传媒学院学费与奖学金6、苏州大学凤凰传媒学院其他常见问题二、考试解读：该部分涵盖了考试题型解读、考试难易解读、历年真题考点章节解读、最新真题解读、考题前瞻等内容，旨在帮助考生通过汇总分析近年苏大该专业考试科目的总体考试题型、考试命题规律与难易程度、考试内容及分布，宏微观综合把握考试发展及趋势。
苏州大学传媒学院2019年硕士研究生拟录取名单公示
拟录取专业名称
姓名
考试类别
学位类别
学习方式
录取类别
初试成绩
复试成绩
总成绩
055300
出版
赵健强
统考
专业型
全日制
非定向
389
411
800
055300
出版
张瑜
统考
专业型
全日制
非定向
414
382
796
055300
出版
魏翠云
统考
专业型
全日制
非定向
388
397
785
055300
出版
张银虎
统考
专业型
750
050300
新闻传播学
李超
推免
学术型
全日制
非定向
／
／
／
050300
新闻传播学
赵上
推免
学术型
全日制
非定向
／
／
／
050300
新闻传播学
雷凯虹
推免
学术型
全日制
非定向
／
／
／
050300
新闻传播学
曹瑞寒
统考
学术型
全日制
非定向
401
362
763
050300
新闻传播学
刘爱渝
统考
学术型
全日制
非定向
386
365
377
746
055200
新闻与传播
季群雅
统考
专业型
全日制
非定向
373
373
746
055200
新闻与传播
系统集成类项目技术培训方案
系统集成类项目技术培训方案目录一、前言 (2)1.1 培训背景 (2)1.2 培训目标 (3)1.3 培训对象 (4)二、培训内容概述 (4)2.1 系统集成基础知识 (5)2.2 集成项目需求分析与设计 (6)2.3 集成项目实施与部署 (7)2.4 集成项目测试与验证 (8)2.5 集成项目后期维护与优化 (9)三、培训方法与手段 (10)3.1 课堂讲授 (11)3.2 实践操作 (12)3.3 案例分析 (13)3.4 小组讨论 (15)3.5 在线学习资源 (16)四、培训课程设置 (17)4.1 系统集成基础课程 (18)4.2 集成项目实战课程 (18)4.3 集成项目管理课程 (19)4.4 集成项目质量保证课程 (21)五、培训师资 (22)5.1 师资介绍 (23)5.2 师资资质 (24)5.3 师资培养 (25)六、培训时间与地点 (26)6.1 培训时间安排 (26)6.2 培训地点选择 (27)七、培训效果评估 (29)7.1 培训效果评价标准 (30)7.2 培训效果反馈机制 (31)7.3 培训效果改进措施 (32)八、培训预算与费用 (33)8.1 培训预算编制 (34)8.2 培训费用明细 (35)一、前言随着信息技术的飞速发展，系统集成技术在各行各业中的应用越来越广泛，对于从事系统集成项目的工程师来说，掌握先进的技术和不断学习新知识变得尤为重要。
为了提高系统集成类项目工程师的专业技能，提升项目实施质量和效率，我们制定了这份系统集成类项目技术培训方案。
本培训方案旨在通过系统的理论讲解、案例分析和实践操作，使参训人员熟练掌握系统集成的基本原理、常用技术和方法，了解最新的行业动态和发展趋势。
通过培训，培养参训人员的团队协作能力、沟通能力和解决问题的能力，为他们在系统集成领域的发展奠定坚实的基础。
在接下来的章节中，我们将详细介绍培训的目标、内容、方式以及培训效果评估等内容，以帮助大家更好地理解和掌握本次培训的内容。
华中师大推免
文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 语言研究所 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院
申请单位名称马克思主义学院马克思主义学院马克思主义学院马克思主义学院马克思主义学院马克思主义学院马克思主义学院马克思主义学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院教育学院教育学院教育学院教育学院教育学院教育学院教育学院教育学院姓名雷倩李廷康王占武冯云赵荻周晓红王一清郭静程兰兰康晓琳祁曼丽王瑾瑾焦婵魏巍朱顺星程星谢卓君王曼云吴洋王秀嫚陶然苑笑怡何瑾赵杰佳李亚娟刘迎君曹静贾晓芬武志红吕进鹏雷垒垒王秀秀李洒洒曹露李超郭元元管宇浩胡毓堃何莹雷显梅漆秀兰徐雪郝燕李文佳宁宁姚林安会娟原就读学校东北大学兰州大学兰州大学武汉理工大学武汉理工大学武汉理工大学西南大学郑州大学河南大学辽宁师范大学四川师范大学西北师范大学郑州大学东北大学东北大学陕西师范大学陕西师范大学陕西师范大学武汉理工大学西北农林科技大学西北农林科技大学西北农林科技大学中国地质大学河北大学河南师范大学河南师范大学山西大学山西大学山西大学西北师范大学郑州大学东北大学东北师范大学湖南师范大学湖南师范大学山东大学武汉大学武汉理工大学厦门大学四川师范大学西北师范大学西华师范大学华东师范大学兰州大学兰州大学西北农林科技大学西北农林科技大学心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院文学院文学院文学院文学院文学院文学院文学院文学院文学院文学院文学院文学院张丽姗贺张真王陆静丁开萍顾源熊文娟彭秩夫王柳萌杨静申可郑强程丽昕杜佳玉权珊珊马露露李盼钱莹莹王明月董平平方萍萍周荣超赵锦李超宇郭秀芳石绍庆张昆刘小庆唐小霁贾迪韩清颖李洋洋彭小方聂金玲农春榕周杰荣灿谢璐璐
高校辅导员信息管理系统使用手册
（三）学历学位 用户维护辅导员学历学位信息，如下图所示：
需要注意的地方有： 1.添加：如上图所示，依次填写学历类型、毕业院校、学校类别（985、211 高校可勾选）、专业、毕业时间、学制、学位、学位授予时间、授予学校、授予 学校类别，填写完毕，点击【保存】，此时会在上部列表显示该条记录，多条信 息可按此方式依次添加。 2.修改：点击列表中【编辑】图标 ，该条记录信息会自动填充到下面明 细区域，此时【保存】按钮变为【修改】按钮。修改学历学位信息，点击【修改】 按钮，内容修改完毕。 3.删除：勾选列表中要删除信息的复选框（可一次选择多条），然后点击【删 除】按钮，可将该条记录删除，删除操作无法恢复，请谨慎操作。 4.其他标签如“学历学位”、“行政职务”、“专业技术职务”等，操作与此方 式相同，不再赘述。
二、辅导员信息填写
辅导员通过使用个人身份证号码及密码登录系统，点击【进入信息中心】， 即可登录高校辅导员信息管理系统，如下图所示：
提醒：各位辅导员老师，为了保证您的个人信息安全，请您登录系统后，先 点击上图右上角【修改密码】，重置您的个人密码信息。点击该按钮，进入如下 页面：
请输入原密码（初始默认“123456”），并重复输入两遍新密码，点击右上角 【保存】即可。
各高校管理员请点击该页面右上角【下载模板】，批量填写辅导员信息进行 数据上传。模板打开如下：
10
请按照模板的内容依次填写学校辅导员信息，包括姓名、密码（请设置初始 密码为“123456”）、身份证、工作单位、行政职务、手机号、邮箱等。
4
（四）行政职务 行政职务填写，请按担任职务的时间顺序填写，并注意逐条保存。目前担任 的行政职务，“结束时间”请点击【至今】选项即可。如下图所示：
（五）专业技术职务 专业技术职务填写，请按获得该专业技术职务的时间顺序填写，并注意逐条 保存。目前担任的专业技术职务，“结束时间”请点击【至今】选项即可。如下 图所示：
强智数字化校园管理系统操作手册
强智数字化校园管理系统操作手册强智数字化校园管理系统操作手册 ..................................................................... .. (1)第一章系统管理 ..................................................................... .................................................. 2 1. 个人设置 ..................................................................... .. (2)1.1 用户系统配置 ..................................................................... . (2)1.2 修改个人信息 ..................................................................... . (3)1.3 用户密码修改 ..................................................................... ..................................... 4 2. 配置管理 ..................................................................... (4)2.1 数据字典维护 ..................................................................... . (5)2.2 系统配置管理 ..................................................................... .. (10)2.3 菜单权限配置 ..................................................................... .. (13)2.4 角色分组管理 ..................................................................... .. (20)2.5 用户权限维护 ..................................................................... .. (26)2.6 职工用户导入 ..................................................................... .. (30)2.7 学生用户导入 ..................................................................... ................................... 31 3. 日志管理 ..................................................................... . (31)3.1操作日志查询 ..................................................................... ...................................... 32 4. 数据管理 ..................................................................... . (33)4.1 数据备份还原 ..................................................................... ..................................... 33 5. 角色分级 ..................................................................... . (35)5.1二级角色管理 ..................................................................... .. (35)5.2 用户二级授权 ..................................................................... ................................... 37 6. 文档管理 ..................................................................... . (38)6.1 文档空间设置 ..................................................................... . (38)6.2 空间文档管理 ..................................................................... . (41)第二章信息中心 ..................................................................... ................................................ 42 1. 公告通知 ..................................................................... (43)1.1通知类别 ..................................................................... . (43)1.2管理查询 ..................................................................... .............................................. 45 2. 公共信息 ..................................................................... (48)2.1校区信息维护 ..................................................................... .. (48)2.2 院系信息维护 ..................................................................... . (51)2.3专业信息维护 ..................................................................... .. (55)2.4教学楼维护 ..................................................................... (58)2.5教学功能区维护 ..................................................................... . (61)2.6教室信息维护 ..................................................................... .. (63)2.7 教研室信息维护 ..................................................................... (66)2.8 班级信息维护 ..................................................................... . (69)2.9 学年学期信息维护 ..................................................................... .. (72)2.10 课程信息维护 ..................................................................... .. (75)1数字化校园管理系统是数字化校园管理系统的核心，是其他子系统及管理模块运行的基础。
2015年苏州大学研究生国家奖学金拟获奖研究生公示名单
研究生培养单位
文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学部 文学院 凤凰传媒学院 凤凰传媒学院 凤凰传媒学院 政治与公共管理学院 政治与公共管理学院 政治与公共管理学院 政治与公共管理学院 政治与公共管理学院 马克思主义学院 马克思主义学院 社会学院 社会学院 社会学院 社会学院 社会学院 社会学院
研究生培养单位
文学院 文学院 政治与公共管理学院 政治与公共管理学院 马克思主义学院 社会学院 体育学院 王健法学院 外国语学院 数学科学学院 物理与光电·能源学部 物理与光电·能源学部 物理与光电·能源学部 物理与光电·能源学部 物理与光电·能源学部 材料与化学化工学部 材料与化学化工学部 材料与化学化工学部 材料与化学化工学部 材料与化学化工学部 材料与化学化工学部 材料与化学化工学部 材料与化学化工学部 材料与化学化工学部 材料与化学化工学部 纳米科学技术学院 纳米科学技术学院 纳米科学技术学院 纳米科学技术学院 纳米科学技术学院 纳米科学技术学院 纳米科学技术学院 计算机科学与技术学院 计算机科学与技术学院 电子信息学院 机电工程学院 纺织与服装工程学院 纺织与服装工程学院 医学部 医学部 医学部 医学部 医学部
63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
张兵 徐希友 张焕然 王凤 程颖洁 李田梅 许斐然 赵黎静 李雪霞 荆文军 王瑾 王珂 卞钰祥 黄荣 冯玉杰 李炳辉 张玲 范荣磊 刘琼 侍智伟 翟雄飞 余佳益 张丽亚 高天 曹国洋 唐安琪 王丹丹 蔡福东 管明玉 李镇 章瀚 赵越 吴丹 张红梅 刘佩 陈常鹏 徐明霞 胡俊蝶
学生会新闻传媒中心工作手册
新闻传媒中心工作手册一．中心人员构成与职责中心主任职责：1、全面负责苏州大学学生会新闻传媒中心工作；2、对外代表苏州大学学生会新闻传媒中心；3、提出各项工作议案；4、根据部门发展需要，提出调整中心职能部门，提拔及聘用中心相关成员的提议；5、负责执行共青团苏州大学委员会委托或授予的其他事务。
副主任职责：1、协助主任开展工作，指导分管部门工作；2、协助主任处理新闻传媒中心各项日常工作；3、受中心主任委托或授权处理其他事务；4、主任因故不能主持部门工作期间，各个副主任共同临时代理主任行使主任职权。
干事职责：1、在部门主任和副主任的领导下，积极主动，认真高效，及时准确地完成分派的各项任务，并能根据具体情况主动做出相应的调整；2、遵守并执行中心的各项规章制度和要求；3、积极主动地提出自己的工作意见和建议；4、做好自己的本职工作。
二：工作理念1、积极主动，热情洋溢，文明礼貌；2、准点准时（值班，例会，参与摄影照相等活动。
）3、注意个人卫生，衣着得体大方，维护部门形象；4、任何时候任何情况不得与任何人发生冲突；5、团结合作，热爱集体；6、务实创新，与时俱进；该理念是在共青团苏州大学委员会、苏州大学学生会的领导下，在开展中心各项活动和内部组织文化建设的过程中总结得出，我们新闻传媒中心秉着真实、真诚的原则，以十分的热情对待自己的工作，积极为组织服务，将会努力成为校学生会组织内部一支不可忽视的力量队伍。
三：中心属性新闻传媒中心是苏州大学学生会组织最为庞大，人员最为众多的一个部门。
作为学生组织的一部分，新闻传媒中心积极参与学校各项活动，用镜头留下校园内外的新鲜事物，用文字记录学生生活的点点滴滴，，让同学们能够及时了解学校内外的新人新事，很好的传达了学校各种活动的精神，是学生与学校之间不可或缺的一架桥梁。
四：中心职能1、负责东吴导报的编辑出版发行等一切事项，为学生制作一份完全属于他们自己的报纸；2、对学校内外的名人新事进行采访，让学生能够及时了解校园内外的新资讯；3、对学校大型活动进行摄像摄影，跟踪采访，留下学校活动记录；4、负责苏州大学学生会网站的建设维护和更新，建立网上平台；5、负责电子杂志的制作和发行，贴近学生生活，提供生活讯息；6、协助校学生会的其他部门共同举办大型活动；7、组织和开展具有新闻传媒中心特色的活动，丰富学生课余生活，提高学生综合素质。
“帮你逆袭变优秀”：自我优化类移动应用程序的话语分析
湖!南!大!学!学!报 !社 会 科 学 版 " '()*+,-(./)+,+ 0+123*4156!7(81,-7813+834"
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从传统的纸笔记录到现在的 JNN使 用#自 我 优 化的数字化 正 在 成 为 一 种 趋 势& 而 JNN 所 蕴 含 的 媒介逻辑也 在 促 进*塑 造*引 导 或 限 制 着 特 定 的 行 为 #,&$-对 人 们 产 生 影 响 &
二 JNN 研 究 JNN研究的 兴 起 反 映 的 是 当 下 对 (物 质 性 +概 念 的 日 益 关 注 #以 及 多 个 学 科 在 (物 转 向 +(物 质 性 转 向 +等 认 识 论 范 式 上 的 革 新 & 研 究 者 发 现 #不 仅 物 通 过 (物 质 性 +#如 属 性 *质 地 *颜 色 *外 形 等 视 觉 呈 现 向 主 体 施 魅 #各 种 (物 的 课 程 +也 在 建 构 (物 质 性 +#其 中 包括但不限于介绍 商 品 用 途 的 购 物 指 南*炫 目 的 商 品橱窗展示*新品发布会*精 心 制 造 的 广 告 等&,&!-作 为交流的媒介#JNN也 会 通 过 图 像 和 措 辞 等 方 式 展 现其理念与功能&,&I- JNN 不 仅 是 技 术 工 具#同 时 也 是置身于既定话语和意义 中 的 社 会 文 化 产 品&,&&-譬 如#美容类 应 用 程 序 !E3,)56 JNN4"已 成 为 当 代 美
2023年苏州大学真题解析
苏州大学凤凰传媒学院新闻传播专业2023年招收硕士硕士入学考试新闻传播基础（150分）一、名词解释（每题5分，共20分）1、编辑方针【考察重点】考察基本新闻知识点，在书上有明确概念，即将书上概念记住即可，不需要额外扩展。
【答案解析】新闻传播机构对新闻传播旳读者、传播内容、风格特色做旳总体设计，是该机构旳新闻传播活动必须遵照旳准则。
2、黑幕揭发运动【考察重点】既是对新闻史知识旳考察，也是对新闻基本理论旳考察，黑幕揭发运动就是扒粪运动，在书上有明确旳概念。
【答案解析】二十世纪初美国新闻界以杂志为主体掀起旳一股揭发丑闻、腐败，呼唤正义与良心运动，也称为“扒粪运动”在一定程度上遏制了腐败旳蔓延，增进了社会旳改革。
3、格伯纳【考察重点】解释人物旳时候要说出这个人是干什么旳，有哪些成就和代表作【答案解析】格伯纳是传播学史上具有重要影响旳学者之一，20世纪60年代末期，他在对电视内容及其影响展开了长达十数年旳研究旳基础上，提出了涵化理论，这一理论旳关键内容是：传媒文化可以培养，建构受众旳世界观，喊话理论成为有关大众传播旳潜移默化效果旳一种理论。
4媒介控制【考察重点】媒介控制理论旳基础知识点，是书上旳明确概念。
【答案解析】通过某种方式对媒介实行管理规范和监督控制，包括政府旳政治控制。
利益群体和经济势力旳控制、受众旳社会监督控制和传媒旳内部控制等。
二、简答（每题10分，共40分）1 在世界上新闻法旳有多少种分类？【考察重点】考察考生对新闻法律法规旳理解和记忆，书上旳明确内容。
【答案解析】（一）第一种是统一旳新闻法，目前只有俄罗斯制定了这样旳法律，这就是俄罗斯1991年制定旳《俄罗斯联邦有关新闻媒体旳法律》（二）第二种是特殊领域旳新闻媒体法，如美国旳《美国通讯法（1934年）》、澳大利亚旳《广播法（1942年）》等（三）第三种是宪法、刑法、民法以及其他法律中包括旳有关新闻媒体旳规定，如英国于1952年通过旳《诽谤法》（修订）、美国宪法修正第1条、日本国宪法第21条等（四）第四种是最广义上旳新闻法，即一切波及信息媒体旳法律。
苏州大学2014年度考核优秀人员汇总
祝拥军 冯洋 龚明辉 杜丹 杜志红 唐庆华 黄艳凤 吴洪兴 徐蒙 郁刚 黄鹏 李晓峰 钟旭东 朱涵明 郑晓玲 唐文跃 张腊娥 何艳 朱冬梅 魏文斌 邵伟钰 沈能 陶虹 陈忠 袁敏 赵玉娟 夏永祥 徐春秀 汪炜 黄河 韩祥宗 张琳 陈冬宇 屠立峰 钱春芸 上官丕亮 陆岸 焦艳鹏 肖丽娟 方新军 胡育新 庞凌 彭文华 章正璋 王昭武 许小亮 方红 赵红 方华文 范素娟
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49
单位 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 社会学院 社会学院 社会学院 社会学院 社会学院 社会学院 社会学院 社会学院 社会学院 社会学院 社会学院 社会学院 社会学院 社会学院 社会学院 政治与公共管理学院 政治与公共管理学院 政治与公共管理学院 政治与公共管理学院 政治与公共管理学院 政治与公共管理学院 政治与公共管理学院 政治与公共管理学院 政治与公共管理学院 政治与公共管理学院 政治与公共管理学院 政治与公共管理学院 政治与公共管理学院 政治与公共管理学院 政治与公共管理学院 政治与公共管理学院 政治与公共管理学院 政治与公共管理学院 政治与公共管理学院 政治与公共管理学院 政治与公共管理学院 政治与公共管理学院
外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 教育学院 教育学院 教育学院 教育学院 教育学院 教育学院 教育学院 教育学院 教育学院 教育学院 教育学院 教育学院 艺术学院 艺术学院 艺术学院 艺术学院 艺术学院
特色高中建设实施方案
特色高中建设实施方案目录一、内容简述 (2)（一）背景与意义 (3)（二）目标与任务 (4)二、现状分析 (5)（一）学校概况 (6)（二）现状评估 (7)（三）存在问题 (8)三、建设原则与思路 (10)（一）原则 (11)（二）思路 (12)四、具体建设内容 (13)（一）师资队伍建设 (15)1. 教师引进与培养 (16)2. 教师培训与发展 (17)（二）课程与教学改革 (18)1. 课程体系构建 (19)2. 教学方法创新 (21)（三）校园文化与特色发展 (22)1. 校园文化建设 (23)2. 学校特色发展 (24)五、实施步骤与计划 (25)（一）阶段划分 (27)（二）重点任务与项目 (28)六、保障措施 (29)（一）组织保障 (30)（二）制度保障 (31)（三）经费保障 (33)（四）政策支持与协调 (34)七、评估与监测 (34)（一）评估体系构建 (36)（二）监测机制与方法 (37)（三）评估与反馈 (38)一、内容简述学校定位与特色发展目标：明确学校的办学定位、历史使命和特色发展的长远目标，以及为实现这些目标需要重点打造的文化特色、教学特色、课程特色等方面。
学校文化与教育理念的提炼与深化：学校应提炼自身的核心文化理念，如校训、校风、学风等，并通过教育教学实践进一步丰富和深化这些理念。
教学改革与课程创新：实施方案将提出具体的教学改革措施，包括课程体系的构建、教学内容的更新、教学方法的创新等，以及如何实现课程与特色相结合。
师资队伍建设：特色高中建设需要一支高水平的教师队伍。
方案将围绕师资队伍建设提出目标，包括教师的引进与培养、在职教师的能力提升、师德师风建设等内容。
教学设施与环境建设：特色高中建设还应考虑教学设施设备的现代化、教学环境的舒适化、校园文化的特色化等，以确保学生能够在良好的环境中学习和成长。
学生发展与教学成果转化：方案将关注学生的全面发展，通过各类社团活动、学科竞赛、创新实践活动等，激发学生的兴趣和潜能。
欢迎词大全(27篇)
欢迎词大全（27篇）欢迎词大全（精选27篇）欢迎词大全篇1尊敬的各位领导、学生家长、老师们，亲爱的同学们：大家上午好！五月的校园浓荫如盖，枝繁叶茂；五月的校园生机盎然、春潮滚滚。
首先请允许我代表全校师生员工向莅临本次盛会的各位领导、各位学生家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！你们的到来是献给孩子们最美好的礼物，孩子们像鲜花一样绽放小脸就是见证；你们的到来是对我们工作最大的支持，校园中像春潮一样涌动的热情便是证明。
在此也向为本次盛会付出心血和汗水的全体师生员工表示衷心的感谢！古人说：至乐莫如读书，至要莫如教子。
“让我们农村的孩子走向社会，成为合格的公民；走向城市，具有城市化的文明素养；走向世界，也具有独特的国际化的竞争力。
”这是我们农村学校的教育目标。
经过多年的探索积淀，我校将办学目标定为：“诚勤立达，奠基未来。
”诚乃做人之本，勤乃成事之基，“已欲立而立人，已欲达而达人”，小学的教育就是为学生的一生成长打基础。
多年来，我们努力构建书香校园，以“培养终身读书人”为目的。
我们努力从学生启蒙阶段开始播下阅读的种子，培养师生终生阅读的兴趣和习惯，培养文明品德，提升学习动力，在阅读中学会求知做事、感悟做人道理，为终生发展奠基。
书香校园建设在我校在不断深入推进，我们从去年开始推行“晨诵、午读、暮省”活动，诵读是我校新推行的一项阅读活动。
我们通过诵读国文经典，让我国优秀的传统文化在孩子心底积淀根植，让其净化心灵、陶冶情操、坚韧意志的潜移默化作用，伴随孩子们一生成长。
加强学生写字训练，培养学生认认真真、专心致志、持之一恒的做事习惯和精神。
在今天的开幕式上，我们将表彰第二届读书节中评选的“书香班级、书香学生、书香家庭”，在今天会上表彰是我校最高的荣誉，我们真诚地希望有更多的学生家长与我们一起来关注孩子的成长，关注孩子的读书，共同为孩子营造良好的阅读学习环境，共同培养孩子的阅读兴趣和习惯，共同构建一个为孩子一生成长奠基的书香校园，让阅读滋润孩子童年，让书香伴随孩子成长。
人文一组 - 苏州大学凤凰传媒学院
10
政省1
政治与公共管理学院
巢飞
行政管理
过渡型社区居民社区参与意愿与行为调查——以苏州工业园区娄葑镇莲花社区为个案
张晨
省级
学生自选
6000
不同意
111
11
社国1
社会学院
丁子涵
档案学
网络舆情内容人分析与预测-以“大学生就业”为主题的聚类
徐子良
李卓卓
国家级
申报指南
20500
不同意
123
12
社国2
社会学院
209
17
艺省1
艺术学院
鲍月
服装设计
职业装款式与职业性能的关系
李正
李琼舟
省级
申报指南
10000
不同意
221
18
艺省2
艺术学院
石雨菲
美术教育
美术创新教育实践对聋哑儿童健康成长的影响研究
张天星
束霞平
省级
申报指南
3000
不同意
231
人文社会科学类二组
（时间：2010.5.19下午2：00
评审地点：东教楼202）
数字合成全息3D成像技术研究
顾济华
国家级
申报指南
30000
不同意
83
10
物国4
物理科学与技术学院
华牧川
物理学
新型太阳能薄膜电池的研究
苏晓东
国家级
申报指南
20000
不同意
93
11
物省1
物理科学与技术学院
孙雯
电子信息科学与技术
高效低成本光伏发电技术研究
邹丽新
省级
申报指南
苏大各学院及专业介绍
苏大各学院及专业介绍1、文学院·新闻传播学院文学院〃新闻传播学院的前身是1952年创办的原江苏师范学院中文系，1955年院系调整时，中文系合并至南京师范大学，1958年江苏师范学院重建中文系，设汉语言文学教育本科专业。
1999年调整为人文学院中文系（新闻传播系），2002年8月改为文学院，2005年调整文学院〃新闻传播学院，现位于苏州大学独墅湖校区。
在文学院〃新闻传播学院的历史上，一批著名的学术大师曾在此执教，其中有黄人、章炳麟、吴梅、金叔远、唐文治、陈衍、王遽常、曹之弼、钱基博、吕思勉、周予同、蔡尚思、周谷城、胡曲园、朱东润、许国璋等人。
学院现有专职教师90余名，其中教授、副教授占60%以上，博士生导师近30名，有近三分之一的教师获得过国家及省部级表彰，还拥有江苏省教学名师2名，形成了一支以教授、副教授为主体的教学研究队伍。
学院在1981年就获得全国第一批古代文学博士点，1993年获得当代文学博士点，1998年获得比较文学与世界文学博士点，该专业步入全国同类专业的先进发展行列。
1994年获得国家文科基础学科人才培养和科学研究基地1个，1996年设立中国语言文学博士后流动站1个，2003年获得中文一级学科博士授予单位，可在10个方向招收博士生，在8个方向招收硕士生。
学院拥有三个省级重点学科：中国古代文学、中国现当代文学、文艺学；一个校级重点学科：汉语言文字学。
2004年汉语言文字学专业获得江苏省品牌专业称号，2007年成为国家特色专业建设点，学科基础课程多为省级以上优秀课程，其中《中国现当代文学》为国家精品课程。
新闻学为校级特色专业。
学院现设有汉语言文学、新闻学、广告学、对外汉语、广播电视新闻学（含主持人艺术）、戏剧影视文学六个本科专业。
其中汉语言文学（基地）方向的学生中50%将优先获得推荐免试研究生的资格。
【中国语言文学类】学制：4年汉语言文学专业汉语言文学（基地）专业对外汉语专业戏剧影视文学专业汉语言文学（师范）专业学制：4年【新闻传播学类】学制：4年新闻学专业广告学专业广播电视新闻学专业广播电视新闻学（主持人艺术）专业2、政治与公共管理学院政治与公共管理学院是一个跨学科专业门类教多并有着悠久办学历史的学院。
2008级 - 苏州大学凤凰传媒学院
36
陈霖
9
16:30-17:10
纪录片研究
1-18
36
邵雯艳
备注：
本学期课表一经排定，不得变动。
编辑出版与文化传播
1-18
36
顾迁
中国当代流行文化研究
1-18
36
薛征
班级：11新闻人数：辅导员
课程名称
教学始末周次
上课
人数
周
学
时
总学时
任课
教师
星期
节次
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
讲授
实验
新闻写作（一）
教学始末周次
上课
人数
周
学
时
总学时
任课
教师
星期
节次
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
讲授
实验
公共管理学
1-18
36
王静
1
8:00-8:40
电视剧创作1001#1101
优秀电视新闻作品选讲
1002#2206
区域经济与文化创意
1003#3105
公共管理学
1002#2402
中国当代流行文化研究1001#1101
备注：
本学期课表一经排定，不得变动。
班级：12广电人数：辅导员
课程名称
教学始末周次
上课
人数
周
学
时
总学时
任课
教师
星期
节次
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
讲授
实验
中国新闻史
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苏州大学凤凰传媒学院 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
苏州大学的新闻传播学是个很有前途的专业，这么说的原因是因为它的师资力量和院系设置，以及传说中的，与凤凰卫视合作，所以对于这个专业毕业的研究生，就业率和文凭的认可度有了一定的含金量了，所以不必怀疑它不够好，除非你是对自己要求特别高，非复旦、人大、中传这类的学校不考了。
其次是考研就有了难度，毕竟是研究生嘛，从字面意思上，就不会很容易的，你细想一下，苏大好歹也是211的，(*^__^*) 嘻嘻……所以尽量未雨绸缪，做好准备。
至于你从自己的程度出发，不妨问问自己以下几个问题
1、你的英语能力如何，考研英语和四六级不同，不是一个层次上的
2、你对于新闻是不是由衷的喜欢，真的对这个专业很热爱，那么对于这样的专业，你的基础是怎样
3、新闻在考研中，还是比较大热的专业，每年跨专业考的人很多，在这点上自己是否做好了和本专业就是新闻的同学较量
4、你是二本的学生，那么基本的个人能力不会太差的，每年还有那么多三本的学生考研都成功了，所以对自己要有信心。
5、英语分数线，苏大是A区，跟着国家线走的，不会有排外的事情，但是个人实力是硬道理，建议尽量考到60分左右，这样就相对保险点。
专业课的复习，确实只有两本书，但是知识是融会贯通的，不仅仅只是这两本书掌握就可以了，所以，如果你决定考了，就做好以下几块的复习：（专业课）
1.基础知识：(新闻与传播基础)
(1)参考书。
学校指定的初试参考书有两本《新闻学概论》和《大众传播学》。
这两本书在卓越上就有的卖，还有折扣的。
至于复试的参考书，我不建议现在就买，等初试过了之后再买就不迟。
因为复试很灵活，基本不按书出题。
(2)真题。
参考书有了之后。
就要认真复习了，两本书，都很薄，看个三五遍不成问题。
看的时候要有重点，有些章节出题的频率高，应该重点看;有些则点到为止。
这时候，真题就起到了作用。
(3)参考资料。
苏州大学提供的参考书只有两本。
具体是书目，我下面给你列出来：
一、传播理论
张国良:《20世纪传播学经典文本》
沙莲香主编:《传播学以人为主体的图象之谜》
胡正荣:《传播学总论》
郭庆光:《传播学教程》
张国良:《新闻媒介与社会》
张咏华：《媒介分析》
张锦华:<传播批判理论>
宋林飞：《社会传播学》
卜卫：《大众传媒对儿童的影响》
二、新闻理论
徐宝璜:《新闻学》
甘惜分着:《新闻理论基础》
李良荣:<新闻学导论>
黄旦:<新闻传播学>
[台]李瞻：《新闻学》
孙旭培:<新闻学新论>
童兵:<理论新闻传播学导论>
黄旦:<新闻传播学>
张大芝:<新闻理论基本问题>
刘九洲:<新闻学范畴引论>
弥尔顿:《论出版自由》
施拉姆等:《报刊的四种理论》
瓦耶纳着《当代新闻学》
杰克.富勒:《新闻的价值》(展江译本)
普罗霍洛夫:《新闻学概论》(郑保卫译)。
和田洋一主编:《新闻学概论》
这些都是偏重理论的书，不建议你全部看下来，这样时间也不够，可以挑选几本看看，吸取精华。
最后，祝你好运！
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09年考的苏州大学新闻学专业，作为一个过来人，我谈谈自己的学习经验：先介绍一下我自己的情况，我本科读的是个二本学校在杭州，广播电视新闻专业。
我报考的是新闻学专业，与我本科的课程虽然有联系，但也有区别。
我就介绍下，新闻学考试的经验。
(其实新闻与传播在初试试卷是一样的)。
1.基础知识：(新闻与传播基础)
(1)参考书。
学校指定的初试参考书有两本《新闻学概论》和《大众传播学》。
这两本书在卓越上就有的卖，还有折扣的。
至于复试的参考书，我不建议现在就买，等初试过了之后再买就不迟。
因为复试很灵活，基本不按书出题。
(2)真题。
参考书有了之后。
就要认真复习了，两本书，都很薄，看个三五遍不成问题。
看的时候要有重点，有些章节出题的频率高，应该重点看;有些则点到为止。
这时候，真题就起到了作用。
找到近几年的真题，然后把每个题目对应书上的章节标注出来。
再看书的时候，就有重点可寻了。
真题的购买途径有很多种。
我一开始
是托苏州同学在苏大研究生院买的10块1份，而且只提供3年内的。
买回来一看上面有铅笔标记，估计是考试完了之后将试卷回收，然后卖给我们的。
06年的那份都是复印的。
可见学校多暴利。
后来为了买05年以前的，我在淘宝找了找，5块一份。
美中不足的是，它是用数码照片照的电子版。
不过我还是觉得挺划算的。
还有，最重要的一点。
一定要记得，今年考过的题目，不一定明年不继续考，翻翻真题你就知道了，苏州大学很喜欢连续两年考同一个题目。
(我就吃了大亏)
(3)参考资料。
苏州大学提供的参考书只有两本，总是觉得心里没有底，想找点别的书看看。
那么该看什么呢A.学校图书馆。
所有苏州大学出版社出版的书，跟新闻传播有关的都可以拿来看。
B.网站。
苏州大学有精品课程网站，上面有新闻和传播的本科课件，老师的教学大纲，期末考试的样题等等。
都可以下下来看的。
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