人教版一年级语文下册《语文园地一日积月累》 PPT

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人教版一年级下册语文《语文园地七：书写提示+日积月累》课件2套(2019新教材)

迈第一步开始的。比
喻事情的成功是由小到大逐渐积累的。
bǎi chǐ ɡān tóu
ɡènɡ jìn
yí bù
百尺竿头，更进一步。
比喻学问、成绩等达到了很高的程度后还要继续努力，向前发展。
日积月累
种瓜得瓜，( 前人栽树，( 千里之行，( 百尺竿头，( )。 )。 )。）。
部编人教版.一年级下册
《语文园地七》第二课时
河北省隆化县下洼子学校方静
日积月累
千里之行，始于足下。
发
--------- 老子
音 qiān lǐ zhī xíng，shǐ yú zú xià
释义走一千里路，是从迈第一步开始的。比喻事情的成功，是从小到大逐渐积累起来的。
知而好学，然后能才。 ---------《荀子》
学习园地七
第二课时
比一比，说一说
左
右
了才长山儿四我心
bǐ yi bǐ
xiě yi xiě
比一比，写一写。

弯钩竖钩亅
②
竖提
竖折

④
竖弯钩乚
竖弯
斜钩
卧钩
日积月累
zhònɡ ɡuā dé ɡuā zhònɡ dòu dé dòu
种瓜得瓜，种豆得豆。
qián r én zāi shù hòu rén chénɡ liánɡ
前人栽树，后人乘凉。
qiān lǐ zhī xínɡ shǐ yú zú xià
千里之行，始于足下。
bǎi chǐ ɡān tóu ɡènɡ jìn yí bù
百尺竿头，更进一步。

一年级下册语文课件-《语文园地八：字词句运用日积月累》 (共16张PPT) 人教部编版

第二句话：具体写。（一部分一部分的写。也就是：怎样干）
第三句话:再回到整体。写自己的感受。
下课了，同学们到宽阔的操场上做运动。他们有的在使劲地拔河，有的在飞快地跑步，还有的在兴高采烈地打球。他们玩得真开心呀！
笑嘻嘻乐呵呵笑哈哈开开心心快快乐乐高高兴兴眉开眼笑兴高采烈笑逐颜开手舞足蹈欢天喜地一蹦三尺高
1、早上，同学们在教室里读书。
2、早上，同学们在教室里认认真真地读书。
1、早上，同学们在教室里读书。 2、早上，同学们在教室里认认真真地读书。
3、早上，同学们在明亮的教室里认认真真地读书。
4、早上，可爱的同学们在明亮的教室里认认真真地读书。
第一句话：从整体写。（时间、谁、在什么地方、干什么）
心里乐开了花心里美滋滋的心里比吃了蜜还甜
我会写
还可以写你自己亲身经历过的快乐生活。
我会评改
1、字迹工整规范。（加10分）2、标点符号使用正确。（一个加5分）
3、会按顺序写。 (加20分） 4、会用好词佳句。（一个加5分）
人教版一年级下册
快乐生活
——说话写话
灵璧县高楼中心学校吴修芹
早上中午星期天下班了同学们老师叔叔爸爸教室办公室田里客厅读书改作业锄草看报
）
晚上，＿＿在＿＿＿＿＿＿＿
＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿

《语文园地一》语文教学PPT课件(5篇)

我积累的关于儿童的诗句：归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入水中都不见。
你能猜出这是什么吗？雪花
读一读，比一比。
你有什么发现？
（1）注意正确的坐姿和握笔姿势：身体离桌子一拳，眼睛离书本
旁边的小朋友提示我们写这几个字的时候要注意什么？
字词句运用
——————————
1.下面的两行成语有什么特点？和同学交流你的发现。
摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆
面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥这些成语都是含有人体器官的成语。表示人物动作的成语：摇头晃脑、张牙舞爪、手忙脚乱、眼疾手快。表示人物外貌的成语：披头散发、面红耳赤，表示人物神态的成语：提心吊胆、口干舌燥。
◇我愿意我是一个更夫，整夜在街上走，提了灯去追逐影子。
这些充满新鲜感的词句，要么是运用了各种修辞手法，优美生动；要么是蕴含丰富的哲理，启人深思；再要么是刻画得准确形象，让人仿佛身临其境。反复诵读，体会其中的美感，并试着将它融入到自己的作文中去。
我的摘抄本
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
日积月累
—————————
所见 [清]袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。诗句翻译一个牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。
作者介绍
袁枚（1716－1797），清代诗人、诗论家。字子才，号简斋（zhāi），晚年自号苍山居士，钱塘（今浙江杭州）人。袁枚是乾隆、嘉庆时期代表诗人之一，与赵翼(yì)、蒋士铨(quán)合称为“乾隆三大家”。

人教部编版一年级下册语文《语文园地二展示台+日积月累》

一年级
人民教育出版社
下
李春梅
春天是什么春天是什么？小鸭子说：“春天是欢腾的小河”；小山羊说：“春天是绿色的草坡”；小蜜蜂说：“春天是香甜的花朵”；小朋友说：“春天是
”……
chūn xiǎo
春晓
［唐］孟浩然
chūn mián bù jué xiǎo
春眠不觉晓，
chù chù wén tí niǎo
（女）请欣赏古诗诵读《春晓》
2018年4月30日
处处闻啼鸟。状元成才路
yè lái fēnɡ yǔ shēnɡ
夜来风雨声，状元成才路
huā luò zhī duō shǎo
花落知多少。
状元成才路状元成才路
jiǎn fǎ
减法
pǐn dé
品德
jīnɡ lì
经历
jì suàn
计算
jiā tínɡ
家庭
yù fánɡ
预防
suàn shì
我热爱春天我喜欢闻到花儿的芳香，我喜欢看到大树的新绿，我喜欢听到小鸟的欢唱。
我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望!
（女）敬爱的老师、（男）亲爱的同学们：（合）大家好！（女）请欣赏一年级(1)班经典诵读展演（男）我们的主题是“走进春天，拥抱春天。” （师）春天是什么？（1）小鸭子说：“春天是欢腾的小河”；（2）小山羊说：“春天是绿色的草坡”；（3）小蜜蜂说：“春天是香甜的花朵”；（全班合）小朋友说：“春天是一个多彩的季节，我们喜欢春天。”
算式
zī shì
姿势
pái liè
排列
zūn zhònɡ
尊重
我在动画片中认识的汉字。

人教2011一年级语文下册《文语文园地七书写提示+日积月累》公开课课件_10

请你把字宝宝送回家。
水白国方小成义书
先外后内再封口。点在正上方或左上方，先写点。先中间后两边。
点在右上方，后写点。
学习目标：
1.掌握半包围结构的生字的书写规则。 2.会背诵“敏而好学……” 等名言警句，喜欢阅读名言警句。
书写提示
日积月累
mǐn ér hào xué 敏而 bù chǐ xià wèn 耻下 lún yǔ 好学，不问。《论语》
dú shū bǎi biàn 读书百遍
éHale Waihona Puke yì zì xiàn 见dǒnɡ yù （《董遇》）
，而义自
读书上百遍，书意自然领会，指书
要熟读才能真正领会其中的意思。
dú wàn juàn shū xínɡ wàn lǐ lù 读万卷书，行万
dǒnɡ qí chānɡ
里路。《董其昌》
读万卷书：指要努力读书，让自己的才识过
人。行万里路：指让自己的所学能在生活中体现，
同时增长见识，也就是理论结合实际，学以致用。
我的拓展：千里之行，始于足下。——老子
知而好学，然后能才。——《荀子》
差之毫厘，谬（miù）以千里。 —— 《礼纪·经解》
作业： 1.写一写“包、居、床、左 ”。 2.背一背日积月累。
天资聪明而又好学，不以向地位、
学问比自己低的人请教为羞耻，形容虚
心好学，不自以为是。
bù zhī zé wèn bù nénɡ zé xué xún zǐ 不知则问，不能则学。（《荀子》）
有不知道的就要虚心向他人请教，有
不明白的就要深入学习，教育学生要养成不懂就问、勤学好问的好习惯。

部编最新一年级下语文园地一《日积月累》PPT课件

题目：
小朋友们，春天马上到来了，咱们一起欣赏春天的美丽景色吧！
赏美景，听音乐
chūn huí dà dì
春回大地
练习说话：
1、我看到了（ 2、我看到了( 3、我还看到了( 4、春天是( 5、花儿有着( 我们应该像(
) 样的菊花。 )样的小蜜蜂。 )样的太阳花。 ) 样的季节。 ) 样的生命力， )学习。
拓展延伸同学们，你们还知道哪些词
语是描写春天的？说一说，大家交流交流。
如：春意盎然、春风拂面、春暖花开、万紫千红、桃花盛开
总结：同学们，春天是美丽的，春天是充满希望的，让我们一起再读一读这些歌颂美丽春天的词语吧！
莺歌燕舞
百鸟争鸣
万物复苏
泉水丁冬百花齐放
春回大地
冰雪融化
柳绿花红
万：表示数目，在这里不确指，表示很
多。
这个词什么意思？
复苏：苏醒过来
wàn wù fù sū
万物复苏
liǔ lǜ huā hóng
柳绿花红
黄莺歌唱，燕子飞舞。形容大好
的春光。
yīng gē yàn wǔ
莺歌燕舞
（冰、雪等）变成水
bīng xǔe róng huà
冰雪融化
quán shuǐ dīng dōng
泉水叮咚
bǎi huā qí fàng
百花齐放
bǎi niǎo zhēng míng
百鸟争鸣
：许多鸟争着叫。
扩词训练：柳歌柳：柳树、柳枝、柳叶、杨柳歌：歌曲、歌声、唱歌、民歌
丁冬百万丁香
万岁冬泳千万
一万
冬天
冬眠
观察其中的“万、丁、百”三个字，看谁能将这三个字写得端正、漂亮。（仔细观察这三个字在田字格中的占位）

部编人教版一年级下册语文语文园地课件

用途
你能选择一对词语说一句话吗？你还知道哪些日常生活用品词语，它们有什么作用呢？
我的发现
一年一度的动物王国偏旁总结大会的开幕仪式就要开始了，让我们一起来看看都有哪些队伍参加。
你发现了什么？
猫
shī
猴狮
第一支入场的偏旁代表队是_反__犬__旁_，它的队员有猫__、_猴_、_狮_。它们都与兽__类__有关。
你见过大公鸡平时走路的样子吗？你能模仿大公鸡走几步给大家看看吗？
这又是一只怎样的大公鸡？
威武、神气
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
你们在日常生活中听见过大公鸡的叫声吗？它一般在什么时候叫？是怎样叫的？
每天早晨，太阳升起来，大公鸡的叫声叫醒了沉睡中的人们。因此，大公鸡的这么一声“喔喔喔”，千家万户的人们都醒了。
2. 作业：从“高兴、生气、害怕、难过” 中选择一个词语说一句话。
日积月累
第2课时
猜一猜红冠子，白外衣，每天早上喔喔啼，它叫人们早早起。
大公鸡
你见过大公鸡吗？它是什么样子的？你们喜欢它吗？
我国明代杰出的大画家、大诗人唐寅，他也喜欢大公鸡。他为大公鸡画了一幅画，还为它写了一首诗，名字叫《画鸡》。
读最后两个自然段，交流：作者写这两个自然段是要告诉我
们什么？
阳光不但能让禾苗更绿，小树更高，小河像锦缎，它的作用还有很多很多，回家后可以和爸爸妈妈一起找一找。感兴趣的同学还可以在爸爸妈妈的帮助下，将你搜集了解到的信息制作成手抄报哟！
练说感悟
1. 阳光不仅作用大，而且是无私和宝贵的。大自然还有许多像阳光一样的事物值得我们去珍惜，我们该怎样做呢？
pǐ
一匹马
kē
一棵树
cè

人教版语文一年级下册《识字语文园地一识字加油站+书写提示+日积月累》_65

语文园地一（识字加油站+书写提示+日积月累）教学目标1、知识目标：掌握“白、回、国”的先外后内再封口的笔顺规则。

2、能力目标：通过读、写背积累有关天气的词语和有关春天的四字词语，能够理解词语的意思。

3、情感目标：激发学生主动识字、写字的兴趣。

教学重点：正确背诵并默写有关春天的四字词语；掌握“白、回、国”先外后内再封口的笔顺规则。

教学难点：能够理解词语的意思，根据词语想象春天的画面，感受春天的美好。

教学准备：多媒体课件教学过程：一、导入出示天气预报员图片，学生观察她在做什么。

（预报天气）这节课，我们一起走进感受变化多端的天气。

二、识字加油站1、自由读“识字加油站”中的词语。

2、出示“识字加油站”中的词语。

3、学生开火车读。

4、结合图片理解表示天气的词语。

5、学生说说还有哪些与天气有关的词语。

6、出示生字宝宝，交流识字方法，并给它们分类。

（生字结构）7、给生字组词，并用喜欢的词语说句子。

8、出示词语，指名领读。

三、书写提示1、雪花是什么颜色？（白白的）那我们一起来写写“白”字；雪下得越来越大，我们就要回家了，我们再来写写“回”字；在六一儿童节的时候，大家表演了一个节目“国家”，那我们继续写写“国”字。

2、学生说说在书空的时候，这几个字书写有什么特点？（先外后内再封口）3、多媒体出示“白、回、国”字。

4、尝试写笔顺，注意它们的笔顺规则。

5、指名到黑板上写并点评，其他同学自己练习写。

6、学生思考：还有哪些这种笔顺规则的字？（日、目、四、田）四、日积月累1、播放有关春天的歌曲。

2、同学们说说春天是什么样的？3、出示有关春天的四字词语。

4、自由读、齐读。

5、小游戏：词语猜一猜（一个同学出示词语条，另一个同学读）6、出示图片，老师引导同学们理解词语的意思。

7、画一画美丽的春天。

小结：同学们，今天我们认识了有关天气的词语，记住了“白、回、国”的笔顺规则，还积累了描写春天的成语。

下课后，大家可以相互比赛，看看谁是记忆大王？作业：回家给家长讲一讲今天的学习收获；收集有关春天的古诗。

部编版一年级下册语文PPT《语文园地八：字词句运用日积月累》(最新课件)

我在得到老师表扬的时候很高兴。
我在
的时候很
。
小组合作：1练习用以下词语说话. 2派代表汇报。
练习写话
要求：注意格式正确（前面空两
格，正确使用逗号，句号。）
师示范
练习写话
要求：注意格式正确（前面空两
格，正确使用逗号，句号。）
1、人生最精彩的不是实现梦想的一瞬间，而是坚持梦想的过程。 2、站着的农夫永远比跪着的绅士高贵得多。 3、一个人的欲望如果只是追求金钱和权势，他就永远不能满足，也便永远不能快乐。 4、要理想不要幻想，要激情不要矫情，凡是知足常乐。 5、不小心踩到了郁金香，它却将香味留在你的脚上，这就叫宽容。 6、如果认为自己所有的目标都已达成，那只能说明你的目标还不够远大。
字词句运用
看图说话、写话
部编版一年级下册语文园地八
今天我们要来学学说话，写话，同学们都准备好了吗？
说一说：这些表情都代表了什么样的情绪？
高兴
生气
害怕难过
读一读
害怕生气高兴
难过
这些词语都与什么有关？
高兴生气害怕难过
说一说类似的词语
悲伤恐惧开心快乐心情说一说
你在什么时候会很高兴呢？

人教版一年级语文下册《语文园地一日积月累》 PPT

人教版一年级下册语文《语文园地七： 书写提示+日积月累》课件2套(2019新教材)

一年级下册语文课件-《语文园地八：字词句运用 日积月累》 (共16张PPT) 人教部编版

《语文园地一》语文教学PPT课件(5篇)

人教部编版 一年级下册语文《语文园地二 展示台+日积月累 》

人教2011一年级语文下册《文 语文园地七 书写提示+日积月累》公开课课件_10