《童真》阅读练习及答案
2021年苏教版四年级上册语文阅读理解及答案(A4打印版)
2021年苏教版四年级上册语文阅读理解及答案（A4打印版）一、课外阅读。
小草马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
他们一边跳舞，一边随着春风生长。
夏天，太阳把大地烤得火热。
人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。
她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。
秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。
寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。
等第二年春天来了，她又从土里钻出来。
真是“________ ，_________”我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1．哪句话说明小草胸怀宽广？（）A．春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
B．秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。
C．等第二年春天来了，她又从土里钻出来。
D．她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。
2．短文是围绕（）来写的。
A．小草的可爱B．小草的柔软C．小草强大的生命力3．选择合适的诗句，填在文中的横线上。
（）A．野火烧不尽，春风吹又生。
B．星星之火，可以燎原。
C．好雨知时节，当春乃发生。
二、课内阅读。
盘古开天地(节选)盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。
他呼出的气息变成了四季的( )和飘动的( )；他发出的( )化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了( )，照耀大地，他的右眼变成了( )，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的( )变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……1．按原文填空。
2．这段话是围绕着哪句话来写的？请用波浪线画出来。
3．照样子改写选段中画“——”的句子。
例：他的汗水变成了滋润万物的雨露。
滋润万物的雨露是他的汗水变成的。
________________________________________________________4．从选段中可以看出盘古是一个_________________________________的人。
部编版四年级语文下册期末《课内阅读》专项精选试卷 附答案
部编版四年级语文下册语文要素分类评价20.课内阅读班级姓名得分时间：40分钟满分：100分一、读《猫》的片段，完成练习。
（30分）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。
它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。
在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。
这可都凭它的高兴。
它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！1.照样子写几个表示声音的词。
（10分）咕噜咕噜2.用“”画出写猫叫唤的句子。
（8分）3.把“几朵小梅花”改成“几个小爪印”，好不好？为什么？（12分）二、[顺义区]阅读《纳米技术就在我们身边》，完成练习。
（70分）纳米技术就在我们身边①纳米技术是20世纪90年代兴起的高新技术。
如果说20世纪是微米的世纪，21世纪必将是纳米的世纪。
②什么是纳米技术呢？这得从纳米说起。
纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。
如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，就好像把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。
纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间，不仅肉眼根本看不见，就是普通的光学显微镜也无能为力。
这种纳米级的物质拥有许多新奇的特性，纳米技术就是研究并利用这些特性造福人类的一门学问。
③纳米技术就在我们身边。
冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保鲜期更长。
有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。
在最先进的隐形战机上，用到一种纳米吸波材料，能够把探测雷达波吸收掉，所以雷达根本看不见它。
④纳米技术可以让人们更加健康。
癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话，死亡率会大大降低。
利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预防。
未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。
小学四年级下册语文阅读练习题及答案六篇
【导语】阅读是运⽤语⾔⽂字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验与知识的活动。
它是从视觉材料中获取信息的过程。
⽆忧考为⼤家准备了《⼩学四年级下册语⽂阅读练习题及答案六篇》，供⼤家参考阅读。
【篇⼀】⼩学四年级下册语⽂阅读练习题及答案：《狼王梦》 ⼀、填空（20分） 1.《狼王梦》的作者是_______。
2._______是⼀本（动物⼩说）。
3.狼王梦的第⼀篇题⽬是_______。
4.最后，紫岚为了保护媚媚的幼崽不被天敌_______杀害，最终与其同归于尽。
5.狼王梦的主⼈公是_______。
6.那匹名叫黄犊的秃尾巴狼，为追逐⼀头岩⽺，竟然冒失的来到了紫岚它们⽣活的⽯洞前来了，最后死在_______的⼝下。
7.紫岚第⼀个看重的狼崽是_______。
8.⿊仔是给_______抓了。
9.紫岚的梦想是_______。
10.紫岚的⼥⼉是_______。
⼆、选择（40分） 1.下⾯（ ）不是《狼王梦》中三只公狼崽的名字：A.⿊仔B.双⽑C.蓝魂⼉D.⼤灰 2.⼩狼崽在腹中剧烈地躁动，紫岚感觉到离分娩不远了，它多么渴望能逮到（ ），痛饮⼀顿，让⼲瘪的乳房丰满起来。
A.马B.⿅C.马⿅D.绵⽺ 3.谁穷追不舍地追踪即将分娩的紫岚？（ ）A.猎⼈B.⼤⽩狗C.警⽝ 4.紫岚⼀共⽣了⼏个狼崽？（ ）A.5只B.4只C.3只D.6只 5.⿊仔⼀⾝⿊⽑，蓝仔的⽑⾊是蓝中有⿊，那媚媚的⽑是什么颜⾊的。
（ ）A.⿊⾊B.紫⾊C.绿⾊ 6.⾦雕与紫岚的⽣死搏⽃的结果如何？（ ）A.⾦雕死了B.紫岚死了C.⾦雕和紫岚同归于尽了 7.⿊仔丧命于（ ）。
A.捕兽夹B.⾦雕C.洛嘎 8.狼崽中（ ）最懦弱。
A.⿊仔B.双⽑C.蓝魂⼉ 9.（ ）是狼王A.⿊仔B.双⽑C.洛嘎 10.公狼⿊桑想当狼王，和母狼紫岚⼀起*狼王，可这天⿊桑不幸死于( )⼝中。
A.野猪B.双⽑C.洛嘎 11.秋天到了，尕玛尔草原最后⼀点绿⾊都清洗掉了，狼群⼜聚集在⼀起，狼王（ ）正神⽓地主持着认亲仪式。
《童真》阅读练习及答案
童真⑴女儿从小不认生，感觉满世界皆是可亲之人，见谁都笑。
有一次，我在街边的瓜果店买桃子，没零钱，卖瓜果的不认为意：“下次补吧，大家都认得你，你是那个小酒窝的妈妈。
”我先一愣，而后才觉悟过来，本来女儿的人缘有这么好。
⑵我有些内心不安，孩子总那么憨，像个不长心眼儿的小糖人儿，万一遇着个歹徒怎么办？回家后，我细细教育了女儿一番，教她如何防备陌生人，她正在吃桃子，满脸桃汁，尽管咿咿唔唔点头，也不知记着没有。
⑶一个周末，我们一家去逛早市。
这一路上，女儿结纳了好几个朋友，甚至还获得一名穿超人斗篷的小男孩的邀请，两人打算下午一同去广场玩，而且不带家长，小孩子能够在一秒内相信对方，大人就未必了。
超人的妈妈尽管面有难色，但拗可是儿子，答应了。
婆婆则在我耳边嘀咕：“不知根不知底的陌生小孩，怎么能够一同出去玩！再说两个人都指甲盖那么大，没有大人跟哪行啊！”我朝老人家挤挤眼，叫她先别反对，我自有想法。
⑷下午，女儿准时出门，我静静跟随，小超人已到广场，他们荡秋千，滑滑梯，又看了一会儿他人放风筝。
很快，我发现小男孩的妈妈也跟随后来，我们两个会意一笑，分别躲在隐蔽处，赤胆忠心地做保镖。
荡秋千时，女儿差点翻下吊椅，幸好小超人手快扶住了她，但脑袋仿佛仍是被磕了一下。
我当时几乎要自告奋勇，但最后仍是忍住了，由于女儿只摸了摸头，高兴都来不及，哪有时间哭！⑸他们在人群里安闲地逛了一会儿，又去看月季花，花园边的长椅上，一个正在发性情的小妹妹不理睬妈妈的劝止，揪下自己的鞋子扔进草坪。
他们帮忙捡回来，小妹妹感觉风趣，马上停止哭闹，一遍一遍扔鞋，他们也当成风趣的游戏，你追我赶去捡。
旁边有个老太太竖起大拇指：“三兄妹好友善，相亲相爱一家子”我偷笑：这是相亲相爱陌生人啊！⑹傍晚时，两个小人儿招手辞别，各自回家，我们两位家长也暗暗点头告辞。
这时，空荡荡的路上，突然走过一个陌生男子，身材高大，语调平和，他与女儿交谈起来，问她几岁了，家住哪里，上小学仍是少儿园。
部编版四年级语文上册《现代文阅读》练习题(含答案)
部编版四年级语文上册《现代文阅读》专项练习题（含答案）富翁的遗嘱罗伯特是个大富翁，大名鼎鼎的电脑高手，而他的儿子杰克却是个纨绔子弟，每天在酒吧和舞厅打发时光。
罗伯特不幸得了重病，临终前给他的儿子杰克留下一份遗嘱：“我所留下的财富锁在保险箱里，而开启保险箱的密码则存放在电脑里，当你解开电脑程序的密码之日，便是继承我的财富之时。
如果试图支解保险箱，保险箱中的财富会自动化为灰烬。
”杰克庆幸父亲将所有的财富留给了自己。
他请来了父亲生前的助手，希望他能帮自己解开电脑程序密码。
可助手说：“你父亲是电脑奇才，要解开密码我做不到。
”之后，杰克还找过很多业内高手，但仍是徒劳。
杰克生气地拍着桌子说：“我父亲也是人不是神，我一定要亲手解开他设置的密码！”从此，杰克从基本的电脑知识入手，啃下了一本又一本深奥的电脑书，然后他又去几家有名的大学，请教著名的电脑博士。
经过五年的学习，他开始着手破解密码。
又经过两年的不懈努力，杰克终于破解了密码。
他打开保险箱。
然而保险箱除了一张纸条，什么也没有。
纸条上写着：恭喜你继承了我的终生财富，金钱不过是一个数字而已，不能代表一个人终生的财富，只有知识才是财富。
我所赚到的金钱，已捐献给了需要救助的人，留给你的是不断学习、不怕挫折和不断开拓的精神，这便是一生享用不尽的财富。
杰克终于明白了父亲的良苦用心。
他也像父亲一样努力拼搏，成为了互联网时代叱咤风云的英才。
1．富翁罗伯特为什么要在临终前给儿子杰克留下一份如此特别的遗嘱？2．画波浪线线句的作用是3．请理清思路，填上合适内容。
父亲留下遗嘱——设置电脑程序密码——________________——_______________——明白父亲良苦用心。
4．品读画“______”句，第一个“财富”指____________，第二个“财富”指____________5．这个故事给你的感受是：追太阳①老平房在新城市里也常常会是一景。
②这些平房，蹲在几幢高楼的后面。
新人教版四年级下册语文短文阅读专项同步练习及答案
新人教版四年级下册语文短文阅读专项同步练习及答案一、课内阅读。
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。
隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。
蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。
那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。
这就是蟋蟀的平台。
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。
主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。
大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。
假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
蟋蟀盖房子大多是在十月。
秋天初寒的时候。
它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。
它用强有力的后足踏地。
后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。
1．这个文段选自课文《_______》。
2．写出下列词语的近义词。
隐藏——（_____）倾斜——（_____）立刻——（_____）3．写出下列词语的反义词。
隐藏——（_____）平坦——（_____）安静——（_____）4．用“△”画出第三自然段中蟋蟀建造动词。
5．用曲线画出拟人句。
6．为什么说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”？_______________________________________________二、阅读短文，完成练习。
沥青湖的诱惑①在拉丁美洲加勒比海的都南端有一个叫巴哥的小岛，岛上有一个小湖。
同一般的湖泊不同的是，这个湖表面平坦，上面覆盖了一层硬化了的沥青，原来由于地壳运动岩层破裂，地下石油和天然气一出并通过裂隙拥进死火山口，溢满城湖。
这个以盛产黑乎乎的天然沥青闻名于世的小胡，被人们称为沥青湖。
②令科学家们感兴趣的不仅仅是列清湖奇特的形成方式，还有沥青湖每年都要吃掉大量的动物的奇特现象。
有狮子，老虎，豹子等体型较大的动物，也有狐狸，狼，鬣狗，水鸟等体型较小的动物。
初中名著练习题及答案
初中名著练习题及答案练习题１、有一篇新闻的标题是：纯洁水市场“李鬼”泛滥。
李鬼出自《》，在这里指代。
2、根据诗句推断人物(均出自我国四大古典名著)。
①一头红焰发蓬松，两只眼睛亮似灯。
不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。
身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。
项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。
( )②人物形象疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆，但粗中有细，豁达明理。
( )3、你读过一些课外名著，请按提示完成下面的填空。
(1)《水浒》中叙述了英雄“大闹野猪林”的故事。
(2)《西游记》主要记叙唐僧师徒四人战胜各路妖魔鬼怪，的故事。
(3)《鲁滨孙漂流记》的作者是英国作家。
4、根据供应的相关事务，在横线上填入人物姓名。
①雪夜上梁山《水浒》②大战流沙河《西游记》③外祖母和蔼、聪慧能干、酷爱生活，有圣徒般的宽大胸怀。
《童年》5、名著学问填空（填写人物）。
什么样的人才能称得上英雄？《三国演义》中以勇武助刘备建立一番功业的当然是，《水浒传》里用谋略帮晁盖智取生辰纲的何尝不是？《钢铁是怎样炼成的》中不屈从于命运、坚持崇高志向追求的当然是，《名人传》中“扼住命运的咽喉”、创作了不朽乐章的音乐家又何尝不是？6、请根据供应的信息，分别说出对应的人物或作品。
示例：潇湘馆、丫环紫鹃、葬花、《红楼梦》。
人物：林黛玉①赤兔马、单刀赴会、败走麦城、《三国演义》。
人物：。
②日本仙台、医学教授、修改讲义。
鲁迅作品：。
③海难、荒岛、“星期五”。
英国历险小说主人公：。
7、分别简述沙僧、猪八戒的性格特点。
示例：沙僧：忠厚恳切，任劳任怨，正直无私，一心一意保唐僧西行，谨守佛门戒律。
八戒：。
8、我们生活在这样的一个年头，可以从保尔身上吸取到什么精神？9、下列故事不是《三国演义》中的一项是（）A、三顾茅庐B、三气周瑜C、桃园三结义D、三打祝家庄10、《三国演义》中诸葛亮是家喻户晓的人物。
他上知天文，下晓地理，成了才智的代表。
在四大古典名著中，有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师，这个人物是：。
《童真》六年级阅读训练附答案【4篇】
《童真》六年级阅读训练附答案【4篇】童真篇一不曾像雄鹰一样翱翔于九天之上，亦不曾如猎豹一般驰骋于原野之中，只愿如幼童一般，用童真的眼光看待这世间的美好。
——绿色作文网题记一日，我走出书桌上的一片冗杂，步入公园。
这里没有什么华丽的设施，有的只是石子的路面与星星点点的花坛。
仲夏时节，公园里绿意正浓，走在石板路上不禁感到一阵清凉。
转头看路边的翠柳，柳叶早已褪去早春的嫩绿，披上了茶绿的外衣，一阵微风吹过，尽显“风细柳斜斜”之态。
柳树旁的牡丹也展开了笑脸，画上了新的红妆。
我弥留于姹紫嫣红之间，随手摘下几片花瓣。
不久，一株更加艳丽的花出现在了我的面前，我丢弃之前的花瓣，又摘下了这株花方才满意。
正欲回家，路上的两个孩童吸引了我的目光，他们蹲在地上，仿佛在沉思什么，那么专注。
我走近一看，原来是一只微乎其微的甲虫，带着在阳光下闪耀着金属光泽的鞘翅，正徒劳地挣扎着。
它触角乱舞，身体被美丽却十分笨重的鞘翅牵制着。
两个孩子毫不犹豫小心翼翼地将它捉到绿叶上。
那只甲虫仿佛还惊魂未定，振一振鞘翅，很快便飞走了，两个小孩目送他离开了，清澈童真的眼神中是一种释然，还有担忧。
其中一个小孩道：“它可能回家了吧。
”望着这两个小朋友，我看着手中的牡丹，不禁感到羞愧，我将这一朵落红默默放回泥土。
不知从何时起，我竟然忘记了世间万物皆有灵。
难道只有孩童才懂得尊重自然、用爱欣赏世间万物吗？曾经，我也是一个孩童，也曾用童真的眼光看待过这个世界啊，可我们的纯真随着时间的打磨消失在滚滚的岁月长河之中。
但是，我却仍愿怀一颗孩童的心，成为以前那个心有童真，不夹杂砂砾的孩童。
回家路上，景色依旧是那么美好，但在我的眼里，这一切却都多了一份别样的美好。
《童真》阅读试题：篇二21、初读课文，从我的角度梳理概括文章内容，填写下表(4分)地点情节心情街边瓜果店买东西得知女儿人缘好①早市女儿得到小男孩邀请心中为难广场女儿险些翻下吊椅②③女儿与陌生男子攀谈惴惴不安家中④无比欣慰22、细读课文，完成下面题目。
【精品】初中七年级(上册)语文名著导读练习训练试题整理及答案
【精品】初中七年级(上册)语文名著导读练习训练试题整理及答案一、部编语文七年级上册名著导读练习1．请在下列两小题中任选一题回答。
（1）下列关于《湘行散记》的描述，错误的一项是（）A.《湘行散记》这部散文集，创作于1934年初，是沈从文构建“文学湘西”世界的一块重要拼图。
B.《虎雏再遇记》一文中的虎雏原是一个小豹子一般的乡下孩子。
他不主动招惹人家，而一旦受到别人欺侮，他便睚眦必报。
曾几次致人死地却能轻易脱身，逍遥法外，真是人如其名。
C.《一个爱惜鼻子的朋友》写一个意气风发的少年在乱世中的沉浮，故事背后的历史风云尤为波谲云诡。
D.《湘行散记》是一部典型的游子归乡作品。
作者在这里收回了对故乡“远景式”的眺望与回眸，转为直面故乡。
作者的主题思想很纯粹，那就是对家乡的赞美与留恋。
（2）读下面选文，回答问题。
女人没有说话。
过了一会，她才说：“你走，我不拦你，家里怎么办？”水生指着父亲的小房叫地小声一些。
说：“家里，自然有别人照顾。
可是咱的庄子小，这一次参军的就有七个。
庄上青年人少了，也不能全靠别人，家里的事，你就多做些，爹老了，小华还不顶事。
”女人鼻子里有些酸，但她并没有哭。
只说：“你明白家里的难处就好了。
”这段话出自《白洋淀纪事》中的________一文。
言为心声，这段夫妻对话让读者感受到水生和他的妻子作为抗日根据地的百姓，有着________的思想觉悟。
【答案】（1）D（2）《荷花淀》；为革命明大义、识大体，舍小家为大家【解析】【分析】（1）D.“作者的主题思想很纯粹，那就是对家乡的赞美与留恋”是错误的，应是：对家乡的赞美与留恋的同时，更流露出作家对故乡人事变化的隐忧，对湘西人精神状态的叹惋，流露着作家深沉的乡土悲悯情怀。
（2）由语段内容可知，此语段出自《白洋淀纪事》中的《荷花淀》，《荷花淀》是孙犁的代表作。
在激烈残酷的抗日战争这样一个关系着民族存亡的大背景下，小说选取小小的白洋淀的一隅，表现农村妇女既温柔多情，又坚贞勇敢的性格和精神。
童真》阅读练习及答案
童真》阅读练习及答案女儿从小就很善良，对每个人都很友好。
有一次，我在路边的瓜果店买桃子时，卖瓜果的没有零钱，但是他认出了我，说：“下次再补吧，你是那个小酒窝的妈妈。
”我才明白，原来女儿很受欢迎。
我有些担心女儿太天真，容易上当受骗。
于是，我细心地教她如何防范陌生人。
但是她正在吃桃子，满脸桃汁，只会咿咿呀呀地点头，我不知道她是否理解了。
有一天，我们一家去逛早市，女儿结识了几个朋友，其中一个小男孩穿着超人斗篷，邀请女儿一起去广场玩耍。
虽然超人的妈妈很犹豫，但是女儿和小男孩都很想去。
我和超人的妈妈暗中跟踪，保护孩子的安全。
女儿和小男孩在广场上荡秋千、滑滑梯、看别人放风筝。
女儿差点从吊椅上摔下来，但是小男孩及时扶住了她。
我差点冲上去，但是女儿并没有哭，而是很开心地摸了摸自己的头。
两个孩子一起玩了很久，一路上遇到了很多有趣的事情，甚至帮忙捡回了一个小女孩扔到草坪上的鞋子。
旁边的老太太夸赞他们一家子相亲相爱，但是我知道，他们是相亲相爱的陌生人。
黄昏时分，两个小孩挥手告别，各自回家。
突然，一个陌生男子走过来，问女儿几岁了，家住哪里，上小学还是幼儿园。
女儿毫不戒备地回答了他的问题，甚至告诉他一些电话号码。
我很担心，但是女儿聪明地说我们在玩捉迷藏，可能躲在前面的树丛里。
陌生男子掏出一把小红伞，女儿很机智地应对了他。
文章已剔除格式错误和明显有问题的段落，并进行小幅度改写：在回家的路上，我忧心忡忡地想着女儿在学校的安全问题。
但当我看到女儿的童真和善良时，仿佛在布满漩涡处危险的浊流中看到了一股清泉，这股清泉让我感受到了人性中的甘甜，让我看到了人间最美好的那一面。
在第七段中，我看到女儿对陌生男子有警惕之心，懂得保护自己，这让我既惊又喜。
惊是因为原本憨憨的女儿会如实的告诉陌生男子，但实际上并不信任陌生人；喜是因为见到如此懂得保护自己的女儿，我不再担心她被陌生人欺骗。
在文章结尾处，“陌生的童真”指的是女儿并不像我想象中的全然信任陌生人。
2020中考语文记叙文阅读系列复习句子赏析(含练习与答案))
2020记叙文阅读高效系列辅导三句子赏析一、学习目的1.掌握赏析句子的一般方法。
2.能够全面组织赏析句子的答案二、句子赏析思路（1）回归原位，理解分析：写什么、怎么写、为什么写（2）找好角度，组织语言，准确表述。
一般格式：运用了（修辞、描写角度、词语等），写出了（内容、特点等），表达了（作用、效果、情感等）。
三、赏析角度（一）从修辞手法赏析句子修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、生动、传神。
修辞常见的有八种（即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问），它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。
有人说，写景状物的过程就是修辞运用的过程。
例、它（荷花）浅浅深深的绿叶上凝聚着汪汪点点的水露，在阳光的照射下，宛如透明的翡翠上滚动的几颗珍珠。
运用了比喻的修辞，将“绿叶”比喻成“透明的翡翠”，将”绿叶上汪汪点点的水露”比喻成”珍珠”,生动形象地写出了绿叶的青翠、晶莹，水露的圆润、灵动，写出了荷花的美丽动人，也表达了作者的喜爱之情。
例.从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。
（宗璞《紫藤萝瀑布》）此句运用了比喻的修辞手法，将一树的紫藤萝花比作瀑布，生动形象地写出了一树紫藤萝花的气势非凡，灿烂辉煌和富有动态的美感。
表达了作者的喜爱和赞美之情。
拟人修辞手法最全面的答题模式2、赋予以人的（动作、情态、情感……）1、此句运用了拟人的修辞手法2、赋予以人的（动作、情态、情感……）3、生动形象地写出了的特点、情态等4、给人以的感受或表达了作者的感情例：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
答案：本句运用了拟人的修辞手法，赋予了树们以人的情态，生动形象地写出了春天的百花竞相开放，争妍斗艳、一派繁花似锦的景象，富有情趣。
体现了作者对大自然春色的热爱。
例、《塞外的春天》（中考题选）“有的比肩晒太阳，有的卧着说家常，有的双双在散步，有的成对儿比犄角。
《童趣》阅读理解及参考答案
《童趣》阅读理解及参考答案《童趣》阅读理解及参考答案「篇一」原文余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也。
昂首观之，项为之强。
又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲起身，使与台齐；以丛草为林，以虫蚁为兽；以土砾凸者为丘，凹者为鹤，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓。
忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼，方出神，不觉呀然一惊。
神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
童趣阅读练习11、解释下面划线的词：明察秋毫：比喻最细微的.事物。
私拟作群鹤舞于空中：比。
项为之强：通“僵”，僵硬。
怡然自得：安适、愉快的样子。
方出神：正。
鞭数十，驱之别院：鞭打。
2、文章所记闲情之趣有多种，请填写：有想象之趣，比如：“私拟作群鹤舞空”等句；有细察之趣，比如：“定神细视，以丛草为林”等句；有童稚之趣，比如：“神定，捉虾蟆别院”3、请问作者幼时为什么会“时有物外之趣”呢？答：见藐小之物必细察其纹理。
4、你认为本文的作者是个什么样的人？答：我认为作者是一个有强烈好奇心、富于幻想、有正义感、珍惜生命的人。
童趣阅读练习21、翻译下列句子。
徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观答：慢慢地用烟喷它们，使它们冲着烟边飞边叫，当做是青云白鹤的景观。
盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
答：原来是一只癞蛤蟆，舌头一吐，两只小虫全被它吃掉。
2、作者回忆了童年哪些趣事。
体现了作者怎样的性格和情趣？答：作者回忆了三件趣事：观蚊成鹤、神游山林、鞭驱蛤蟆。
体现了作者的童真童趣和富于热情幻想的性格。
3、文中有哪些成语，请至少找出三个来。
答：明察秋毫、怡然自得、庞然大物等。
4、第一段在全文中有什么作用？答：第一段在全文中有总起全文的作用。
《童趣》阅读理解及参考答案「篇二」读下面文言文，完成913题。
人教版七年级语文上册配套练习册名著导读练习答案及解析
人教版七年级语文上册配套练习册名著导读练习答案及解析一、部编语文七年级上册名著导读练习1．阅读下面的名著选段，完成小题。
行者笑道：“老人家，茶饭倒不必赐。
我问你：铁扇仙在哪里住？”老者道：“你问他怎的？”行者道：“适才那卖糕人说，此仙有柄‘芭蕉扇’。
求将来，一扇息火，二扇生风，三扇下雨，你这方布种收割，才得五谷养生。
我欲寻他讨来扇息火焰山过去，且使这方依时收种，得安生也。
”老者道：“固有此说；你们却无礼物，恐那圣贤不肯来也。
”三藏道：“他要甚礼物？”老者道：“我这里人家，十年拜求一度。
四猪四羊，花红表里，异香时果，鸡鹅美酒，沐浴虔诚，拜到那仙山，请他出洞，至此施为。
”行者道：“那山坐落何处？唤甚地名？有几多里数？等我问他要扇子去。
”老者道：“那山在西南方，名唤翠云山。
山中有一仙洞，名唤芭蕉洞。
我这里众信人等去拜仙山，往回要走一月，计有一千四百五六十里。
”行者笑道：“不打紧，就去就来。
”那老者道：“且住，吃些茶饭，办些干粮，须得两人做伴。
那路上没有人家，又多狼虎，非一日可到。
莫当耍子。
”行者笑道：“不用，不用！我去也！”说一声，忽然不见。
那老者慌张道：“爷爷呀！原来是腾云驾雾的神人也！”（1）结合选文中的语言描写，分析孙悟空这一人物形象。
（2）联系原著，概述孙悟空三次借调“芭蕉扇”的经过。
【答案】（1）①说话和气有礼、尊敬长者：悟空与老者对话，尊称“老人家”。
②自信、乐观、不惧艰险：老者提醒借扇途中充满艰险，悟空说“不打紧”。
③关心民众疾苦：悟空借扇“使这方依时收种，得安生”。
④本领高强，神通广大：老者说“原来是腾云驾雾的神人也”。
（2）一借芭蕉扇，孙悟空先被铁扇公主扇飞，后变成小虫进入铁扇公主的肚里，借来假扇；二借芭蕉扇，孙悟空变成牛魔王得到真扇，又被牛魔王骗回；三借芭蕉扇，孙悟空请来天兵天将，降伏牛魔王，终于借到芭蕉扇。
【解析】【分析】（1）仔细阅读文段，结合具体的语句，围绕“和气有礼、尊敬长者，自信乐观、不惧艰险，关心民众疾苦，本领高强，神通广大”等作答即可。
部编版七年级语文上册期中考试复习练习题(含答案)
部编版七年级语文上册期中考试复习练习题（含答案）（考试时间：120分钟试卷满分：120分）一、积累与运用（共24分）阅读下面文字，完成1-2题。
（6分）翻开泛着油墨香的七上语文课本，四时景物美不胜收，人间亲情永驻，童真、童趣、永恒再现。
（）朱自清的春，让我们嗅到在微微湿润的空气里酝酿的新翻的泥土的气息，混着青草各种花的美味儿；（）母亲一起去散步，巧妙地化解分歧．，一shà时让我们感受到生活中流淌着的人间温情；（）百草园和三味书屋，我们与鲁迅的童年隔空相遇，共同品尝小珊瑚珠攒．成的覆盆子小球，敬仰先生读书入境时将头仰起，摇着，向后面ǎo过去的难忘时刻。
由此开启我们的初中语文学习曼妙之旅。
1.根据语境需要给拼音处写汉字，给加点的字注音shà( ) ǎo( ) 歧( ) 攒( ) （4分）2.结合语境把下面三个词语填写在文中括号内，最恰当的一项是（）(2分)①走进②美读③陪伴A．①②③B．①③②C．③①②D．②③①3.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（）（2分）A.有老师在一旁出谋划策．．．．，我们班在这次的运动会比赛中，一定能勇夺冠军。
B.齐白石画虾，已经到了出类拔萃．．．．的地步，谁也不知道他生前观察过多少活虾，画过多少次虾。
C.成绩总是平平的他经过坚持不懈的努力，终于一鸣惊人．．．．，名列全校前三名。
D.南宋诗人陆游一生立志复国，临终前还对收复失地念念不忘．．．．。
4.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.随着电子产品普及，导致机体运动量减少，让大人孩子都处于亚健康状态。
B.北京时间2023年5月30日，神舟十六号载人飞船发射取得圆满成功。
C.劳动课能够让学生感受到劳动的快乐，有利于提升他们的劳动技能和劳动习惯。
D.据统计，关于“2023年全民健身线上运动会”的科学健身指导视频上线超过2000条左右。
5.依次填入横线处的语句排列正确的一项是（）（2分）这是一片被秋风淘洗过的山野，这是一个被秋雨沐浴过的山谷，这是一处返璞归真的休闲去处。
中外名著阅读练习题及答案
中外名著阅读练习题及答案1、《________》是孔子的弟子及再传弟子记录孔子言行的书。
“__________”是这部书所记的思想核心。
孔子是_________的创始人。
2、孔子曾被尊为“_________”。
《论语》中《为政》的几句话轮廓式地勾勒出一条孔子所走过的漫长的生活道路：“吾十有五而志于学，三十而立，____________，_____________，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩”。
3、“_________”是《三国演义》的思想精髓和灵魂。
俄国学者称赞《__________》是“一部真正具有丰富人民性的杰作”。
4、在《三国演义》中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，这位英雄是_____________。
5、郑振铎先生在他的《中国文学研究》中曾以一条弧线表示《水浒传》的结构。
这条弧线以____________为起点，步步上升，至梁山英雄排座次到达顶点，此后便逐渐下降，至__________________降至终点。
6、“景阳岗打虎”“醉打蒋门神”等说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。
这位英雄是____________。
“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”其中“豹子头”指的是____________。
7、清代著名理论家、批评家金圣叹将《_________》、《_________》、《_________》、《史记》、《西厢记》及杜甫诗相提并论，合称为“六才子书”。
8、“《水浒》这部书，好就好在投降。
做反面教材，使人民都知道投降派。
”这是________（人名）对《水浒传》的评价。
9、写出下面故事涉及的人物的名字。
(1)《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是＿＿＿＿＿＿。
(2)《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是＿＿＿＿＿＿。
10、《西游记》全书共分三大部分：前7回写________的故事，是全书的精华部分，表现孙悟空的反抗精神；8----12回写_________的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交待取经的缘起；第13回-----100回写________ ___________________________。
《童真》阅读附答案
《童真》阅读附答案童真⑴女儿从小不认生，觉得满世界皆是可亲之人，见谁都笑。
有一次，我在街边的水果店买桃子，没零钱，卖水果的不以为意：“下次补吧，大家都认得你，你是那个小酒窝的妈妈。
”我先一愣，然后才觉悟过来，原来女儿的人缘有这么好。
⑵我有些忧心忡忡，孩子总那末憨，像个不长心眼儿的小糖人儿，万一遇着个歹徒怎么办？回家后，我细细教导了女儿一番，教她如何防范目生人，她正在吃桃子，满脸桃汁，只管咿咿唔唔点头，也不知记住没有。
⑶一个周末，咱们一家去逛早市。
这一路上，女儿结识了好几个朋友，乃至还得到一名穿超人斗篷的小男孩的约请，两人打算下昼一块儿去广场玩，而且不带家长，小孩子可以在一秒内信任对方，大人就未必了。
超人的妈妈虽然面有难色，但拗不过儿子，答应了。
婆婆则在我耳边嘀咕：“不知根不知底的目生小孩，怎么可以一块儿出去玩！再说两个人都指甲盖那末大，没有大人跟哪行啊！”我朝老人家挤挤眼，叫她先别反对，我自有主张。
⑷下昼，女儿准时出门，我悄悄尾随，小超人已到广场，他们荡秋千，滑滑梯，又看了一会儿他人放风筝。
很快，我发现小男孩的妈妈也尾随其后，咱们两个会心一笑，分别躲在隐蔽处，忠心耿耿地做保镳。
荡秋千时，女儿险些翻下吊椅，幸好小超人手快扶住了她，但脑袋恍如仍是被磕了一下。
我当时几近要挺身而出，但最后仍是忍住了，由于女儿只摸了摸头，开心都来不及，哪有时间哭！⑸他们在人群里悠闲地逛了一会儿，又去看月季花，花圃边的长椅上，一个正在发脾气的小mm不理会妈妈的劝阻，揪下自己的鞋子扔进草坪。
他们帮忙捡回来，小mm觉得有趣，立刻休止哭闹，一遍一遍扔鞋，他们也当成有趣的游戏，争先恐后去捡。
旁边有个老太太竖起大拇指：“三兄妹好辑穆，相亲相爱一家子”我窃笑：这是相亲相爱目生人啊！⑹傍晚时，两个小人儿挥手告别，各自回家，咱们两位家长也暗暗点头告辞。
这时候，空荡荡的路上，骤然走过一个目生男子，身材高大，腔调温和，他与女儿攀谈起来，问她几岁了，家住哪里，上小学仍是幼儿园。
2021年冀教版五年级上册语文阅读理解专项训练及答案
2021年冀教版五年级上册语文阅读理解专项训练及答案一、课外阅读。
破釜沉舟秦朝末年，秦军大将章邯攻打赵国。
赵军退守巨鹿（今河北平乡西南），并被秦军重重包围。
楚怀王于是封宋义为上将军，项羽为副将率军救援赵国。
宋义引兵至安阳（今山东曹县东南）后，接连46天按兵不动，对此项羽十分不满，于是要求进军决战，解困赵国。
但宋义却希望秦赵两军交战后待秦军力竭之后才进攻。
但此时军中粮草缺乏士卒困顿，而宋义仍旧饮酒自顾，项羽见此忍无可恐，进营帐杀了宋义，并声称他叛国反楚。
于是将士们则拥项羽为上将军。
项羽杀宋义的事，威震楚国，名闻诸候。
随后，他率所有军队悉数渡黄河前去营救赵国，以解巨鹿之围。
项羽在全军渡黄河之后，他下令把所有的船只凿沉，打破烧饭用的锅，烧掉自己的营房，只带三天干粮，以此表决一死战，没有一点后退的打算。
已无退路的大军到了巨鹿外围，并包围了秦军和截断秦军外联的通道。
楚军战士以一当十，杀伐声惊天动地。
经过九次的激战，楚军最终大破秦军。
而前来增援的其他各路诸候却都因胆怯，不敢近前。
楚军的骁勇善战大大提高了项羽的声威。
以至战胜后，项羽于辕门接见各路诸侯时，各诸侯皆不敢正眼看项羽。
后来□皆沉船，破釜甑（zèng）□一句逐渐演化为成语□破登沉舟□1．“□”里填上合适的标点符号。
2．“破釜沉舟”比喻下决心，不顾一切干到底。
用“”在文中画出表示“破釜沉舟”意思的句子。
3．用一句话概括短文的主要内容。
_____________________________________________4．读了短文，你认为项羽是一个怎样的人？在正确说法的后面打“√”。
（1）生性豪迈，勇敢无畏的人。
（）（2）刚愎自用，霸道蛮横的人。
（）5．项羽的“破釜沉舟”给了你什么启示？_______________________________________________二、课外阅读。
有一种爱，带我们走远①在2008年北京奥运会上，有一位运动员，她并没有获得金牌，却让世人为之动容，她就是体操赛场年龄最大的选手，33岁的丘索维金娜。
部编版四年级语文下册期末《课内、课外阅读》专项精选试卷附答案
部编版四年级语文下册课内、课外阅读时间：90分钟满分：100分一、阅读《清平乐·村居》，完成练习。
(28分)茅檐低小，溪上青青草。
，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥。
1.将这首词补充完整。
(6分)2.本词的词牌名是，词题是。
(4分)3.下列对这首词的理解不正确的一项是( )(5分)A.词中“相媚好”是形容老翁和老妇互相逗趣、取乐的样子。
B.词的上阕描写了江南山村的景色，下阕描写了两代人的生活画面。
C.这首词围绕着小溪布置画面，展开人物的活动。
D.全词表达了词人对农村和平、宁静生活的喜爱之情。
4.词的上阕中“，”描写了乡村清新优美的自然环境。
词的下阕中“亡赖”一词并无贬义，而是形容小儿的样子。
最后一句中“”字用得甚妙，使小儿天真、活泼的样子跃然纸上。
(8分)5.画“”的词句描绘了一幅怎样的画面？请写一写。
(5分)二、阅读《飞向蓝天的恐龙》选段，完成练习。
(23分)说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。
二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
1.读画横线的句子，填空。
(6分)(1)“一支”指的是，而不是全部的恐龙；“漫长”是指恐龙变成鸟儿经过了，而不是突如其来的变化。
(2)从这句话中我体会到了是说明性文章的一大特点。
2.“二者似乎毫不相干”中的“二者”指的是，“毫不相干”是说。
(4分)3.选段主要想告诉我们。
(4分)4.从选段的写法上提问：我用(方法)来解决问题：(9分)三、阅读文言文，完成练习。
(19分)匡衡勤学匡衡，字稚圭，勤学而无烛。
邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
邑人①大姓，文不识，家富多书，衡乃与其佣作，而不求偿。
主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。
”主人感叹，资给②以书，遂成大学③。
【精品】部编七年级语文上册配套练习册现代文阅读答案及答案
【精品】部编七年级语文上册配套练习册现代文阅读答案及答案一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习1．阅读下面的文段，回答问题。
智者幽默心孙燕华①傍晚散步时，常与杨绛先生相遇，双方摆摆手以示问候。
有一天，我看见她伸出手，食指和中指做V字状，心想，先生92岁了，还挺时髦，用年轻人常用的手势。
走近一看，她食指和中指在不停地绕动。
我问，这是什么意思？她笑着说：“小蚂蚁见面的时候，就是这样互相碰碰触角，咱们这样就算打招呼啦！”我赶紧伸出两个手指和老人的手指碰了碰。
我们像孩子似的开心地笑了！②老人带着一脸恬静的微笑走过去了。
我对我先生说：“她老人家同钱钟书先生同舟共济数十载，经过那么多风雨坎坷，还有这种童心的幽默真不容易啊！”先生说：“这是一种修养，一种境界啊！”③随后，我俩又回忆起1993年拜访冰心老人的一段往事。
④当时冰心老人腿脚不好，只能终日坐在写字台后面的椅子上接待客人。
她告诉我们，前几天邮递员给她送稿费汇款单，跟她开玩笑，说：“您瞧，您老多有福气，坐在椅子上，就等着来送钱！”老人笑着说：“我这是坐椅待币！”⑤启功先生的幽默也是出了名的。
他为自己写的墓志铭，我早就拜读过，每当想到文中的“瘫偏左，派曾右”，都会在酸甜苦辣的滋味中笑起来。
前年夏天的一次拜访，让我又一次切实领悟到先生幽默的功夫。
⑥由于家中有一开山水小册页，没有图章，落款是“元白”——启功先生的字，于是便将册页带去，请老人补盖印章。
老人一看自己这件二十多岁时的画，笑逐颜开，连连说：“是我画的，补个章吧！”一方小小的印章刚盖完，老人又转身在窗台边上取了一个小铁盒，一边开着盒盖，一边神秘地慢悠悠地笑着说：“来点儿炭疽（一种病毒，可提炼成白色粉末状）！”一听“炭疽”，我们全愣了，我伸长脖子看老爷子的铁盒子。
⑦“白色粉末！”老人眼睛笑成一条缝，一边说，一边往外倒。
“这到底是什么？”我们急着问。
“滑石粉！”老人抖了个大“包袱”。
我们全都大笑起来。
噢！原来是他怕刚盖的印泥粘脏了对合的画面，照例撒上这种粉末来吸干印油。
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童真
⑴女儿从小不认生，觉得满世界皆是可亲之人，见谁都笑。
有一次，我在街边的瓜果店买桃子，没零钱，卖瓜果的不以为意：“下次补吧，大家都认得你，你是那个小酒窝的妈妈。
”我先一愣，然后才醒悟过来，原来女儿的人缘有这么好。
⑵我有些忧心忡忡，孩子总那么憨，像个不长心眼儿的小糖人儿，万一遇着个歹徒怎么办？回家后，我细细教导了女儿一番，教她如何防范陌生人，她正在吃桃子，满脸桃汁，只管咿咿唔唔点头，也不知记住没有。
⑶一个周末，我们一家去逛早市。
这一路上，女儿结识了好几个朋友，甚至还得到一名穿超人斗篷的小男孩的邀请，两人打算下午一起去广场玩，而且不带家长，小孩子可以在一秒内信任对方，大人就未必了。
超人的妈妈尽管面有难色，但拗不过儿子，答应了。
婆婆则在我耳边嘀咕：“不知根不知底的陌生小孩，怎么可以一起出去玩！再说两个人都指甲盖那么大，没有大人跟哪行啊！”我朝老人家挤挤眼，叫她先别反对，我自有主意。
⑷下午，女儿准时出门，我悄悄尾随，小超人已到广场，他们荡秋千，滑滑梯，又看了一会儿别人放风筝。
很快，我发现小男孩的妈妈也尾随其后，我们两个会心一笑，分别躲在隐蔽处，忠心耿耿地做保镖。
荡秋千时，女儿险些翻下吊椅，幸亏小超人手快扶住了她，但脑袋似乎还是被磕了一下。
我当时几乎要挺身而出，但最后还是忍住了，因为女儿只摸了摸头，开心都来不及，哪有时间哭！
⑸他们在人群里悠闲地逛了一会儿，又去看月季花，花圃边的长椅上，一个正在发脾气的小妹妹不理会妈妈的劝阻，揪下自己的鞋子扔进草坪。
他们帮忙捡回来，小妹妹觉得有趣，立刻停止哭闹，一遍一遍扔鞋，他们也当做有趣的游戏，争先恐后去捡。
旁边有个老太太竖起大拇指：“三兄妹好和睦，相亲相爱一家子”我窃笑：这是相亲相爱陌生人啊！
⑹黄昏时，两个小人儿挥手告别，各自回家，我们两位家长也暗暗点头告辞。
这时，空荡荡的路上，突然走过一个陌生男子，身材高大，语调温和，他与女儿攀谈起来，问她几岁了，家住哪里，上小学还是幼儿园。
女儿似乎毫无戒备，一一告知，好像还顺口说出一连串电话号码。
我心中惴惴不安，靠近两步，准备随时现身。
⑺那陌生男子又问女儿，为何单独走路，爸妈在哪里？女儿对答如流，说在跟爸爸妈妈捉迷藏呢，他们可能就躲在前面的树丛里。
我又惊又喜，这理由简直妙不可言。
此时，陌生男子从背包掏出一把玲珑的小红伞，向女儿比比画画，我心咚咚跳叫自己沉住气，看看女儿会怎样应付，。
⑻那陌生男子硬是将小伞塞入女儿手中，两人开始拉扯退让。
我赶紧走过去，还未来得及出声，一名推婴儿车的女子忽然走过来，正是广场上扔鞋小妹妹的妈妈。
她挡在陌生男子面前，质问他意欲何为。
陌生男子大窘，举起小伞叫我们看，上面印着广告有家新开张的甜品店儿童节大酬宾。
他解释，因为小女孩实在太可爱，忍不住多聊了几句，所以才造成一场误会。
⑼女儿对尴尬的陌生男子说：“叔叔，我想要两把小伞。
”我颇为疑惑，男子开心相赠，还给婴儿车上也插了一把，我心里暗自决定，下周带全家人去这家店里吃甜品，女儿看着熟睡的小妹妹，惊喜地说：“这是扔鞋的小妹妹。
”推车女子莞尔一笑：“真是有缘。
我生怕你遇到了坏人呢。
”
⑽到家后，我崇拜地问女儿，为何能这么聪明的应对陌生人。
女儿骄傲地告诉我，在幼儿园老师经常讲，还请警察叔叔在课堂上演练，她做的最好啦，但我仍有疑惑：“那你为什么把地址和电话都告诉她了？”女儿得意地笑道：“我说的全是舅舅家的，坏人一定找不到我的！”全家人哄哄大笑。
有这么一个外甥女，舅舅不知该哭还是该笑。
⑾我忽然想起一件事，问女儿：“你为什么要两把小伞？”她回答：“昨天幼儿园来了一个新同学，叫黄丝丝，总是哭，不说话也不玩。
我送一把小伞给她，她就会笑的。
”
⑿我的心忽然感到无比欣慰。
我们常常行进在布满漩涡、处处危险的浊流中，孩子的童真与善良，却让我仿佛在浊流中看到了一股清泉，这股清泉让我感受到了人性中的甘甜，让我看到了人间最美好的那一面！这份童真与善良我曾经是那样的熟悉，而现在又是如此的陌生。
⒀只是，欣慰之余，我内心却又是一丝沉重，如鲠在喉：天真的女儿在应付“陌生叔叔”的时候，是如此老练，如此“聪明”，这让我心中又多了一份陌生，我是该喜还是该忧呢？
⒁也许，面对陌生的童真，我们有太多太多值得思考的问题……
（原文作者：刘继荣，有改动）
21、初读课文，从“我”的角度梳理概括文章内容，填写下表（4分）地点
情节
心情
街边瓜果店
买东西得知女儿人缘好
①
早市
女儿得到小男孩邀请
心中为难
广场
女儿险些翻下吊椅
②
③
女儿与陌生男子攀谈
惴惴不安
家中
④
无比欣慰
22、细读课文，完成下面题目。
（共8分）
（1）文中说“女儿对答如流，说在跟爸爸妈妈捉迷藏呢，他们可能就躲在前面的树丛里。
我又惊又喜，这理由简直妙不可言”，“我”为什么会“又惊又喜”？（4分）
（2）从修辞角度赏析文章第（12）自然段画线句子的表达效果。
（4分）我们常常进行在布满漩涡处处危险的浊流中，孩子的童真与善良，却让我仿佛在浊流中看到一股清泉，这股清泉让我感受到了人性中的甘甜，让我看到了人间最美好的那一面！
23、纵观全文，说说文章结尾处“陌生的童真”的含义。
文章第（13）段提出了一个问题：“我是该喜还是该忧呢？”请写出你对此问题的看法和理由，并谈谈你读完此文后的感悟。
（8分）
24、请在《童真》第⑦段横线处作一个关于女儿的动作（或神态）和“我”的心理描写片段。
（10分）
要求：（1）符合上下文的情境；（2）至少运用一个比喻句；（3）字数不超过150字。
参考答案：
21、①忧心忡忡②十分紧张③回家路上④发现女儿的童真、善良
22、（1）①“惊”是因为原本憨憨的女儿会如实的告诉陌生男子，但实际是女儿对陌生男子有警惕之心，懂得保护自己，出乎我的意料。
②“喜”是因为见到如此懂得保护自己的女儿，我不由地生出喜悦之情，再也不担心女儿被陌生人欺骗。
（2）运用了比喻、对比的修辞手法，把危险、世俗比作浊流，把孩子的童真与善良比作清泉，把浊流与清泉形成对比，表达了作者对孩子的童真与善良的赞美之情，像清泉一样让人觉得甘甜，突出童真难能可贵。
23、（1）“陌生的童真”是指女儿并不像我想象中的全然的信任陌生人。
另一方面指的是成人已失去了童真，带着世故的眼光看待世界，不再相信陌生人。
（2）看法：我“喜”是因为如此值得保护自己的女儿让我不由得生出惊喜之情，“忧”是因为女儿如此之小就懂得这些世俗的东西。
（3）感悟：人与人之间应该多一些信任。
24.略。