读书笔记摘录方法

读书笔记摘录方法指导
关键：点滴积累 持之以恒
摘录
摘：选取的意思。录：记载，抄写
在你所感兴趣的阅读材料中选取什么？如何记 录？
一、词语
（1）生字词
要求：1抄写所选择的生字词（1~2遍）

2查阅相关工具书，落实关键字词的音义
（2）美词语：
要求：1抄写下来

2发挥想象，连词成段
摘录
二、句子 （1）摘抄优美的句子 （2）对所摘抄的句子作简要的分析 （好在哪里，为什么喜欢？） 三、篇章 简要谈谈你对所阅读的具体篇章的
鉴赏评价或心得体会。
具体指导
9月份第一节阅读课材料分析及笔记指导： 《常常爱惜》毕淑敏 一、生字词： 浑浑噩噩（è）：形容无知无识，糊里糊涂。 二、美词语： 酝酿 捍卫 徐徐
四、阅读心得：
阅读之后，我对“爱惜” 这种高尚的情感有了更深的体 会和共鸣，也时刻提醒我要爱 惜，爱惜成功，爱惜挫折，爱 惜生活，爱惜美好的生命。
本学期读书笔记要求(各班明确)
每周至少完成3篇。 （阅读课内1篇、课外3篇） 格式统一，每周批阅。 期中期末考前分别收交年级统一检
查一次。 每学期班内举行Fra Baidu bibliotek书交流或读书笔
记展示一次。
连词成段：心中的勇气象一阵清风，徐徐地 吹来，在我的心中酝酿成一股力量，捍卫着
我的坚强。
三、句子
爱惜好比一只竹篮。随着人生的进步， 它越编越大了盛着人自身，盛着绿色， 盛着天空和海洋。
赏析：
将爱惜这种抽象的情感，比喻成 一只竹篮，生动形象，十分恰当地表 达出爱惜是一种最博大的情感，会让 我们的生命博大而充满希望。