摘录式读书笔记
摘录式读书笔记电子版(优秀5篇)
摘录式读书笔记电子版(优秀5篇)摘录式读书笔记电子版篇1《百年孤独》读书笔记作者:加西亚·马尔克斯出版时间:20XX年《百年孤独》是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的长篇小说,是一部糅合了魔幻现实主义和现实主义的小说。
小说讲述了布恩迪亚家族七代人的故事,以及他们生活的世界中发生的一系列事件。
马尔克斯在小说中运用了丰富的想象力和独特的叙事手法,使得故事充满了神秘色彩和魔幻色彩。
他通过描述布恩迪亚家族的兴衰历程,揭示了人类命运的不可预测性和家族传承的重要性。
小说中的主要人物包括乌尔苏拉、何塞、奥雷里亚诺等。
其中,乌尔苏拉是一个坚强而智慧的女性,她对家族的传承和家族成员的命运有着深刻的影响。
何塞是一个充满激情和野心的人,他在家族中扮演了重要的角色,但最终却陷入了孤独和绝望之中。
奥雷里亚诺则是一个神秘而强大的人物,他在家族中扮演了关键的角色,但最终却走向了孤独和灭亡。
小说的主题包括家族传承、命运不可预测、孤独等。
其中,家族传承是小说中的一个重要主题,它反映了人类对家族的依赖和情感纽带的重要性。
命运不可预测则是小说中的一个重要主题,它揭示了人类命运的不可预测性和不可控制性。
孤独则是小说中的一个重要主题,它反映了人类对孤独的恐惧和孤独的不可避免性。
《百年孤独》是一部充满神秘色彩和魔幻现实主义风格的小说,它通过描述布恩迪亚家族的兴衰历程,揭示了人类命运的不可预测性和家族传承的重要性。
小说中的主要人物形象鲜明,情节紧凑,叙事手法独特,使得读者在阅读过程中能够感受到故事的魅力和吸引力。
同时,小说也反映了拉丁美洲的历史和文化背景,具有很高的文化价值和历史价值。
摘录式读书笔记电子版篇2读书摘录:电子版《书籍名称》作者:__X出版日期:__X一、背景介绍《书籍名称》是一本由__X编写的书籍,于__X年出版。
该书主要讲述了__X 的故事,通过对__X的描述,让我们深入了解__X的内涵和意义。
二、深入分析在深入分析中,我们可以发现《书籍名称》中包含了丰富的思想内涵。
摘录式读书笔记
第一篇:怎样写摘录式笔记怎样写摘录式笔记师:谁来说说摘抄时我们需要注意哪些问题?生回答。
师:对,要有选择的抄写,把文中最精彩的、对我们最有启发的内容抄下来。
师:摘录要保证准确无误,此外还要注明出处,注明出处又叫注释,它便于查询对照原文。
如何注明出处?结合《爱的教育》给学生介绍:摘抄一段后,给这段话注明出处,方法是另起一行,靠右写一个破折号,也可以用“摘自”两个字代替破折号。
接着写作者、书名(文章名)、出版社、出版时间、版次、页码等内容。
摘录式读书笔记的写作要领是:板书:准确无误;注明出处。
第二篇:读书笔记摘录一、从爱生入手,感悟“教育的真义”“没有爱,就没有教育”。
从意大利作家德・亚米契斯的《爱的教育》到当代教育家李镇西老师的《爱心与教育》,始终以“爱生”为主线,来诠释教育的真谛。
教师只有自发成为播撒爱的使者,把整个心灵献给孩子,用爱造句,用爱生活,才能“奏响爱的旋律”和教育最强音。
当一名好教师,要关心学生,尊重学生,信任学生,理解学生,宽容学生,这五个方面诠释教师的的标准――就是爱,进而达到师生心灵共呼应,奏响教育主旋律。
“学会关心,为学生的幸福人生奠基”,“尊重每一个学生”“补上感恩教育这一课”等紧紧围绕一个“爱”字,从每一个细节中洞悉教育之事,感悟教育之真,在点点滴滴,润物无声的教育中塑造孩子。
让教师们都知道,拥有一可爱学生的心是当一个好教师的最基本的条件。
但愿我们的每一位教师不在做陶行知笔下的“糊涂先生”,希望大家领悟爱的真谛,感悟教育的真义。
二、从课堂切入,挖掘“教育的智慧”课堂是教师演绎人生的舞台,是教师成长的生命绿洲,更是教师展现教育智慧的平台。
教育是艺术,是追求,需要教师智慧来表现,它正是教师在处理日常教育问题所表现出来的机智、技巧和艺术所在。
德育专家王晓春的《教育的智慧从哪里来――点评100个教育案例》一书,给出了详尽的答案。
作为教师,应该时刻研究课堂,梳理课堂,精心打磨每一课,醉心锤炼每一句语言,让课堂因生成而更精彩,让教育的智慧尽情构建充满活力和激情的温馨课堂。
摘录笔记大全
摘录笔记大全篇一:摘抄式读书笔记1.《人生三态》----意林【摘录】教授说:“水有三种状态,人生也有三种状态。
水的状态由温度决定的,人生的状态由自己心灵的温度决定的。
假若一个人对生活和人生的温度是0度以下,那麽这个人的生活状态就会是冰,他的整个人生也只有他双脚站的地方那麽大;假若一个人对生活和人生抱平常心态,那麽他就是一汪常态下的水,他能奔流大河、大海,但他永远离不开大地;假若一个人对生活和人生是100度的热,那麽他就会成为水蒸气、成为云朵,他将飞起来,他的世界和宇宙一样大。
【评】正如教授所说人有无限可能。
也许我们还在挣扎,也许我们踌躇满志,也许我们未来渺茫无望,但只要坚持,只要愿意发光发热,都会发掘出自己的天地。
2.《橘子的心》----意林【摘录】一个孩子手拿一个橘子,问:“妈妈,为什麽橘子不能拿来就吃,而要剥皮哪?”“那是橘子在告诉你,你想得到的东西,不是伸手就能得到,而是要付出相应的劳动。
”“为什麽橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的,而不是一个完整的哪?”“那是橘子在告诉你,生活的甘甜和幸福,是用来慢慢享用的,是一小瓣一小瓣慢慢品味的,而不是用来挥霍的,更不是用来浪费的。
这也就是在告诉你,要懂得珍惜生活的甘甜和幸福。
”母亲接着说:“孩子,橘子的果肉长成一小瓣一小瓣的,还有另一层用意哪,你知道吗?”“不知道。
”孩子回答。
“还告诉你,你手中的东西,不能独自占有,不能独自享用,而要懂得与人分享。
”【评】从生活细处发现真理、体味哲学,这是生活做人的大智慧,也是从妈妈那里得到的最直接浅显的道理。
也许有时我们会困惑,但生活总给我们以启示真理,让我们继续有勇气生活。
3.《风》---意林【摘录】雨,能给人以慰籍,能医治人的心灵,使人的性情变的平和。
真正给人哀愁的,不是雨,而是风。
随处飘然而来,随处飘然而去。
不详其初起,不详其终结,萧萧而过,令人肠断。
风是已逝人生的声音。
人不知风打哪里来,又向哪里去,闻此声而伤悲。
摘录式读书笔记范文大全
摘录式读书笔记范文大全读书笔记就是在读书的时候对书中的精彩内容、自己的联想、迸发的灵感的记录。
其中有一种方法是摘录式读书笔记,读书的时候读到精彩的地方,或者读到一些自己认为有用的地方,将这段文字抄下来,注明书名和作者,这么做是为了以后复习用,并且可以根据书名和作者快速的找到原著。
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【第一篇】瓦尔登湖读书笔记摘录1、我愿意深深地扎入生活,吮尽生活的骨髓,过得扎实,简单,把一切不属于生活的内容剔除得干净利落,把生活逼到绝处,简单最基本的形式,简单,简单,再简单。
2、最富有的时候,你的生活也是最贫穷的。
吹毛求疵的人即便在天堂也能挑出瑕疵。
一个安心的人在哪都可以过自得其乐的生活,抱着振奋乐观的思想,如同居住在皇宫一般。
犯不着千辛万苦求新,无论衣服还是朋友。
把旧的翻新,回到它们中去。
万事万物没有变,是我们在变。
3、我步入丛林,因为我希望生活的有意义,我希望活的深刻,并汲取生命中所有的精华。
然后从中学习,以免让我在生命终结时,却发现自己从来没有活过。
4、知道自己知道什么,也知道自己不知道什么,这就是真正的知识。
5、我看到那些岁月如何奔驰,挨过了冬季,便迎来了春天。
6、爱情无药可医,唯有爱得更深。
7、因为在这个世界上,人只需要闭上眼睛,转个向,就会迷路。
8、每一个早晨都是一个愉快的邀请,使得我的生活跟大自然自己同样地简单,也许我可以说,同样地纯洁无暇。
……9、社会已远远背离"社会"一词的基本意义。
尽管我们接触频繁,但却没有时间从对方身上发现新的价值。
我们不得不恪守一套条条框框,既所谓"礼节"与"礼貌",才能使着频繁的接触不至于变得不能容忍而诉诸武力。
10、一个人若能自信地向他梦想的方向行进,努力经营他所想望的生活,他是可以获得通常还意想不到的成功的。
一百年过去了,杜威教育哲学的生活意义依然充溢着思想与智慧之光,我们对它多学习、多体会、多感悟,必能使我们在新课程的实践中使自己的求知历程更具理性的品位和价值。
摘录式读书笔记(精彩6篇)
摘录式读书笔记(精彩6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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读书笔记的正确写法
一般来讲,读书笔记的做法可以分为五大类:1、摘录式主要是为了积累词汇、句子,可以摘录优美的词语、精彩的句子、段落,供日后熟读、背诵和运用。
摘录式读书笔记,是在读书时把自己需要的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。
摘录原文后要注明出处,包括题目、作者、出版单位、出版日期,页码等,便于引用和核实。
摘录要有选择,以是否有用作为摘录的标准。
2、提纲式以记住书的主要内容为目的,通过编写内容提纲,明确主要和次要的内容。
3、剪贴式在自己订阅的报纸、杂志上看到好的文章或者其它有用的资料及时剪下来,经过整理就是剪贴式笔记。
这种方法收集材料快,也很简便。
剪贴式笔记需要注意以下几点:①进行剪贴式笔记时要按不同的内容分类。
可以准备几个用来贴剪报的本子,或者把一个本子分成几个部分,把语文知识、历史知识、自然常识等内容分别贴进去。
②每一条剪贴的内容要注明出处、时间,即剪自哪一种杂志或报纸,哪一年哪一期等。
③短小的剪贴笔记也可以作为读书卡片的内容。
4、心得式为了记下自己感受最深的内容,记下读了什么书,书中哪些内容自己教育意义最深,联系实际写出自己的感受,即随感。
心得式读书笔记,是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。
心得式笔记也叫读后感。
读书后把自己的体会、感想、收获写出来。
可以写读书时的心得体会,也可以写对原文的某些论点的意见。
写这种笔记,一般是以自己的语言为主,也可适当地引用原文。
这种写法伴随着孩子成长,不仅在小学,甚至在有几年的高考命题中,也选用了这样的方式和写法。
5、缩减式为了记住故事梗概,读了一篇较长文章后,可抓住主要内容,把它缩写成短文,这也锻炼了学生的概括能力。
6、仿写式为了能做到学以致用,可模仿所摘录的精彩句子、段落进行仿写。
仿写式读书笔记,是难度较高的一种,对于中低段的小学生来说,不建议过早涉入。
但是针对文章中,出现的好句子,可以适当的仿写。
不论采用哪一种类型,目的都是为了提高阅读效率,为写作打好基础。
读书笔记摘录式怎么写
读书笔记摘录式怎么写
一是摘录式。
把自己认为重要、有实用价值的历史典故、名言警句、新鲜的词语或生动精彩的片断等分类抄录下来。
摘录时要做到少而精并在末尾注明出处。
二是眉批式。
凡自己的书籍可在读书时用笔圈圈、点点、划划、写写运用一套相对固定的标记符号。
例如在生字的下面用“——”标出查阅字典后注上拼音;在一些精彩的句段下面用“”点明;需要认真思考的地方用“?”注上;在书空白处扼要写上对某一句段的评析。
三是提要式。
要求经过对文章的分析归纳用自己的话写出内容提要。
四是心得体会式。
也就是读完一本书或一篇文章后仔细地回味一下然后把自己受到的教育和启发产生的感想和见解、真情实感写下来。
写的时候一定要抓住两个字一个是“读”就是要把文章读懂这是首
要的连文章也没读懂那怎么谈得上写“感”呢?另一个就是“感”
要有感而发千万不要空泛的议论。
这一点有的同学做得好有的同学却不注意。
1。
读书笔记怎么写摘抄一篇
读书笔记怎么写摘抄一篇读书笔记是阅读过程中对书籍内容的记录和思考,它可以帮助我们更好地理解和记忆书籍的核心观点。
写读书笔记时,可以采用摘抄的方式,即摘录书中的关键语句、段落或章节,然后附上自己的评论和感悟。
以下是一篇摘抄式的读书笔记的示例:在阅读《人类简史》这本书时,我被作者尤瓦尔·赫拉利对人类历史的独特见解深深吸引。
书中不仅涵盖了从史前时代到现代社会的广泛历史,还提出了许多引人深思的问题。
以下是我从书中摘抄的一些精彩内容,以及我的一些思考。
“大约7万年前,‘智人’的认知能力有了革命性的发展,这使得他们能够创造和传播复杂的语言、信仰和文化。
”(赫拉利,2014)这段话让我意识到,人类之所以能够成为地球上的主宰,关键在于我们独特的认知能力和沟通方式。
这种能力让我们能够构建复杂的社会结构,发展出多样化的文化和信仰。
“农业革命可能是史上最具争议的事件。
它带来了人口的激增,但同时也导致了社会不平等和人类对环境的破坏。
”(赫拉利,2014)农业革命是历史的一个重要转折点,它改变了人类的生活方式和社会组织。
然而,正如赫拉利所指出的,这一变革并非全然积极,它也带来了一系列问题,这些问题至今仍在影响着我们的生活。
“科学革命开启了人类对自然界的深入理解,但同时也带来了对自然资源的过度开发和环境的破坏。
”(赫拉利,2014)科学革命极大地推动了人类社会的进步,但我们也必须认识到,科技的发展并非没有代价。
我们必须在追求科技进步的同时,考虑其对环境和社会的影响。
通过摘抄《人类简史》中的这些内容,我更加深刻地理解了人类历史的发展脉络,以及我们在这一过程中所面临的挑战。
这本书不仅提供了丰富的历史知识,还激发了我对人类未来发展方向的思考。
读书笔记格式范例
读书笔记格式范例1、摘要式读书笔记摘要式读书笔记,是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。
摘录原文后要注明出处,包括题目、作者、出版单位、出版日期,页码等,便于引用和核实。
摘录要有选择,以是否有用作为摘录的标准。
摘录式笔记可分为:(1)索引读书笔记索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。
如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。
如果是书,要记册、章、节,如果是期刊,要记期号,报纸要记年月日和版面,以备日后查找方便。
例如:庄照:《也谈为谁立传》,《光明日报?〈史学〉》(2)抄录原文读书笔记抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。
摘抄原文要写上分类题目,在引文后面注明出处。
2、评注式读书笔记评注式读书笔记不单是摘录,而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来,其中自然也包括表达出笔记作者的感情。
评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。
评注式笔记有下列几种:(1)书头批注书头批注,是一种最简易的读书笔记作法。
就是在读书的时候,把书中重要的地方和自己体会最深的地方,用笔在字句旁边的空白处打上个符号,或者在空白处加批注,或者是折页、夹纸条作记号等等。
这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解,也为日后查找提供了方便。
总而言之,《三国演义》可以说是四大名着中的精品小说。
作者在用笔上不仅有实写、虚写、详写、略写、插叙、倒叙,而且采用了沿线索来记叙的文学手法。
它的社会影响,远远超过了它的文学价值。
它留给我们青少年,乃至于整个中华民族的意义是深远的。
(2)提纲提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。
提纲可按原文的章节、段落层次,把主要的内容扼要地写出来。
提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。
(3)提要《愚公移山》这个故事讲的是愚公家门前有两座大山,他每次去赶集、耕种都要爬这两座大山,每次都很累。
八种最常用的读书笔记方法
八种最常用的读书笔记方法俗话说:“好记性不如笔头勤。
”勤写读书笔记,可以提高读书的效果,克服边读边忘的毛病,避免重蹈熊瞎子掰苞米的覆辙。
这里向大家介绍八种读书笔记的写法。
一、摘录式。
读书时,把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片断摘抄下来。
摘录时要注意,不能全抄,而要把书中的优美词语按人物类、景物类、状物类、警句类等摘抄下来。
日积月累,积少成多,积沙成塔,写作文需要时,就可以从“词语仓库”里搬出来,参考使用。
二、体会式。
读书之后,有自己的收获、心得、体会或认识、感想等,再联系自己实际写下来,这叫读书体会或读后感。
这种体会式的笔记,应以自己的语言为主,适当地引用原文作例证,表达自己的看法、想法,写出真情实感来。
如有位同学读了《少年毛泽东》一文,感受最深的是毛泽东放牛,把一份草送给穷孩子的事,从中总结出毛泽东从小同情、关心穷人的好思想。
联系到“我”与小伙伴一次偷西瓜的事,损害了别人的利益,同少年毛泽东一比,心里很惭愧、内疚,这样联系实际合情合理,真实感人。
又如李贺的《史纲评要》,脂砚斋的《重评石头记》,皆是这样的著作。
体会也可以是札记。
札记多为旁征博引,辩证考订;体会多为引申阐发,借题发挥。
沈括的《梦溪笔谈》,茅盾的《读书札记》,马克思的《数学手稿》,就是用的这种方式。
这是写笔记的一种高级形式,要求有更多的个人创见,难度也较大。
但它却是创造的半成品或完善的精制短篇,一旦需要时,就可组织起来,使之成为有价值的作品。
三、提纲式。
盖房子要按图纸搭好框架,框架搞好,再进行房子装修;写文章也一样,要先想好文章的主要内容、层次结构,这叫做列提纲。
我们读一篇文章,要逐段地把作者隐含的提纲找出来,记下来,弄清楚文章的主要内容和写作思路。
编提纲可以采用文中语句和自己语言相结合的方式写,提纲的语言要简洁扼要,具有高度的概括性。
提纲式笔记可以帮助我们抓住中心,记住要点,理清思路,加深对文章的理解。
如读了《妈妈的“病”》一文,可按文章的主要内容和作者的思路编列提纲:(1)妈妈犯了一种“怪”病,既不上“医院”,也不让人说;(2)妈妈给奶奶送年礼是一只又瘦又小的鸡;(3)妈妈给外婆送年礼是四只又大又肥的鸡和一大包的年礼;(4)作者抨击少数妇女对母亲和婆婆的两种不同态度——孝敬与不孝顺。
摘录式优秀读书笔记(精选5篇)
摘录式优秀读书笔记摘录式优秀读书笔记(精选5篇)当阅读完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,这时候,最关键的读书笔记怎么能落下!为了让您不再为写读书笔记头疼,下面是小编整理的摘录式优秀读书笔记(精选5篇),欢迎阅读与收藏。
摘录式优秀读书笔记1主要内容:1866年,海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,人们都感到非常惊奇。
邀请法国生物学家阿龙纳斯参加追捕,他在追捕过程中不幸落水,但他并没有淹死,恰恰落到了怪物的背脊上。
其实这怪物不是独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水船,正是这艘船救了他。
船长邀请阿龙纳斯海底旅行,他们从太平洋出发,经过珊瑚岛,印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到了许多海底生动植物和水中奇异景象,又经历了许多惊险曲折,最后潜水船到达了娜威海岸。
好词:奇幻莫测美不胜收惊天动地无穷无尽屹立不动好句:1.你只有探索才知道答案2.信不信,到底也没有什么关系。
3.固然他的命运是离奇古怪,但他也是崇高伟大的。
4.但愿所有的仇恨都在这颗倔强的心中平息!感想:主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。
他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船(鹦鹉螺号),他与潜水船在海底进行大规模的科学研究,但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。
他躲避开他的敌人和迫害者,在海底搜寻自由,又对自己孤僻的生活感到悲痛。
在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄,扣人心弦的事件。
摘录式优秀读书笔记2主要内容:奥斯特洛夫斯基出生在乌克兰一个工人家庭,父亲是一家酿酒厂的季节工,母亲在大户人家当厨娘,家境十分贫寒。
因此,他只念了三年的书,十岁左右就开始干活谋生。
奥斯特洛夫斯基干过各种职业,如帮人家牧马,在车站食堂当小伙计,在发电厂当助理司炉等,贫困屈辱的生活培养了他对旧世界的仇恨和反抗性格。
好词:声色俱厉皮肤松弛凶神恶煞心惊胆战提心吊胆好句:1.不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。
摘录式读书笔记
摘录式读书笔记摘录式读书笔记(一)——《海底两万里》读书笔记摘抄第二天凌晨四点,尼摩船长吩咐用人叫醒我之后领我到中央楼梯,尼德·兰和康塞尔早在那里了,他们对于准备做的“海底游玩”很是高兴。
诺第留斯船上的五个水手拿着桨,在紧靠着大船的小艇中等待我们。
此时夜色还很黑暗。
片片的云彩遮住天空,只露出很稀微的星光。
小艇向南驶去,水手们使劲的划水,水柱像融铅时散射出的液体一样,撒落在漆黑的水波中。
六点,天忽然亮了,日夜很快来临是热带地区特有的情形,这些地区是没有清晨和黄昏的。
太阳光线穿过堆在东方天边的云幕,灿烂的红日很快就升起来了。
我清楚地看见陆地,稀疏的树木散在各处。
小艇向马纳尔岛前进,岛南部渐渐扩大。
尼摩船长站起来,看一下海面,点点头,锚就抛下去了。
“阿龙纳斯先生,我们到了,”尼摩船长说,“现在穿起潜水衣,开始下水游览吧。
”十分钟后,我们到了五米水深处,太阳不断上升,照的水底更加明亮。
路上铺着一层软体动物和植虫动物形成的地毯。
七点钟左右,我们终于到了小纹贝礁石岩脉上,上面繁殖着不可胜数的亿万珍珠贝。
这些宝贵的软体动物粘附着岩石,同时也被棕色的纤维结实的缚在石上。
杂色的小纹贝上,被称为珍珠母的两个介壳差不多相等大小,壳是圆环形,壳壁很厚,外表凸凹不平。
尼德·兰施展出人类的破坏本能,急急将最好的珍珠贝塞进他随身携带的鱼网中。
我们跟着尼摩船长,沿着好像只有他才认得的小路走去。
不知多久,眼前出现一个宽大的石洞,位于铺满各种海底花草的岩石堆中。
尼摩船长进入洞中,我们也跟进去。
我的眼睛不久就习惯了这种并非漆黑的黑暗。
我分辨出那些由天然石柱支架起来的拱石,这些石柱的宽大底座安在花岗岩的石基上。
我们走下相当陡的斜坡,尼摩船长用手指向了一样东西。
那是一只身量巨大的珍珠贝,超过两米宽,重量足有三百公斤。
它的纤维带把自己钉在花岗岩的石板上,在这石洞平静的海水中单独成长起来。
尼摩船长走向前取,拿出短刀插入两壳之间,使它们不能再合拢。
读书笔记格式及例文(精选8篇)
读书笔记格式及例文(精选8篇)读书笔记格式及例文篇1摘要式读书笔记,是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。
摘录原文后要注明出处,包括题目、作者、出版单位、出版日期,页码等,便于引用和核实。
摘录要有选择,以是否有用作为摘录的标准。
摘录式笔记可分为:(1)索引读书笔记索引读书笔记是只记录*的题目、出处的笔记。
如书刊篇目名、编着者、出版年月日、藏书处。
如果是书,要记册、章、节,如果是期刊,要记期号,报纸要记年月日和版面,以备日后查找方便。
例如:庄照:《也谈为谁立传》,《光明日报?〈史学〉》(2)抄录原文读书笔记抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。
摘抄原文要写上分类题目,在引文后面注明出处。
读书笔记格式及例文篇2季羡林的*在写实中总带着丰富的哲理,他的*总是给人留下深刻的印象和深深的思索遐想。
今天,我就读了一篇他的*——《清塘荷韵》。
它给我留下了十分的印象。
这篇*叙述的是作者在他楼前的清塘中种荷花的过程。
从莲子的发芽到荷叶覆盖满整个清塘再到荷花的开放,最后将到来的便是残荷之日。
整个过程十分地漫长,作者几乎就要在这漫长的等待中放弃对它的希望。
就在作者几近失望的时候,荷花终于绽放了美丽的笑容。
直到那一刻,季羡林才了解了生命的真正意义:天地萌生万物,对包括人在内的动植物等有生命的东西,总是赋予一种极其惊人的求生的力量和极其惊人的扩散蔓延的力量,这种力量大到无法抗御。
是啊,在这个世上,万物都有生长的冲劲。
只是平时的我们看不见,摸不着而已。
这股冲劲就像是一种潜力,他总是等我们即将失望的时候,才爆发出来。
其实,这种模式的生命并不难懂。
比如:我们小时候都喜欢看动画片。
往往在英雄就要战败的时候,奇迹总会出现。
每次总是英雄从哪里获得了能量,又重新站了起来,再经过一番苦斗,最终把坏人给打败了。
拿这个事例作比是十分形象的。
摘录式读书笔记大全 摘录式读书笔记写 小学生作文大全
摘录式读书笔记大全摘录式读书笔记写小学生作文大全我的摘录仿写式笔记
(一)
“咩咩”,羊群炸了,
——摘自《小狐狸背》
仿写:我们在小公园玩捉迷藏。
抓家一放开,藏家就再也藏不住了,一下子就像炸开了锅。
小A、小B挤着、撞着,“呼啦啦”顺着小道乱跑,小A踩了小B 的鞋子,小B只穿着一只鞋在跑。
小C、小D迎面撞了一下,摸摸撞疼的头继续跑。
小E、小F围着树乱跑。
抓家瞅瞅这个,瞧瞧那个,没有了目标,胡乱地跑起来。
(二)
缓缓升高,目不转睛地观看着这场持久战,目光越来越热,越来越辣。
——摘自《铁夹》
仿写:的目光慢慢从小A的卷子上移开,转向小A,眼睛越来越明,越来越亮,像发现新大陆一样看着小A,
(三)
初升的太阳一边地嬉戏,一边往窗户里偷看。
她把一只手放在阳光下面,灿烂的阳光晒在她的手上,她沉思而亲切地着,用另一只手轻轻地把阳光抚摸了一下。
——摘自《》
仿写:初升的一边欢快地歌唱,一边往屋子里偷看。
母亲把一只手放在月光下面,柔情似的月光洒在她手上,她欢乐地微笑着,用另一只手轻轻地把月光抚摸了一下。
摘录式读书笔记
摘录式读书笔记摘录式读书笔记【第一篇】书名:《不做教书匠》作者:管建刚出版社:福建教育出版社题目:第一章《做一名有方向感的老师》页数:P7-28一个人有很多种活法,归结到底的哲学识题只要一个:精神立身或者富贵立身。
当一个人富到只要金钱的时候,是一种悲哀;当一个人穷到只要精神的时候,咱们只能仰望。
每一个年轻的生命都是一盏能量很强的灯,这灯光完全可以饿日他人照出一条路来,本人也会因这条路的存在而快乐。
人生真正的幸福在于心坎时常荡漾起一股轻柔充盈的暖流。
有了这股暖流,不管是阳光灿烂或是阴霸满天,咱们一直能漾起浅笑;有了这股暖流,走在任何一个物欲横流的中央,咱们都能不骄不躁,保持心坎的祥和与平静;哟了这股暖流,咱们便能抵挡所有凛冽与饥饿,风再大、浪再猛,咱们腰不弯,步不乱,眼光穿梭喧嚣与塌实,清澈照旧。
最聪明的人往往不是最有成就的人;最有成就的人,往往也不是最聪明的。
成功最需求的是一种坚强的精神质量,需求坚忍不拔的毅力。
“贫无可奈惟求俭,拙亦何妨只需勤。
”哪怕是笨鸟,也可以先飞。
就我接触的不少青年教师而言,他们的致命弱点恰恰是不想飞、不肯飞,他们躲在公办体制这顶大伞里,怕里面的风雨,怕太阳的炙热,怕路途的坎坷,怕寒风的寒冷,怕秋雨的狂暴,怕黑夜的漫长,怕身心的疲惫,怕失败,怕出丑,怕这怕那,到最后,人生都淹没在“怕”的海洋里了。
每一个成就一番事业的人,终身往往只是干好了一件事。
画家干好了画画,作家干好了写作,钢琴家干好了演奏,美食家干好了品味,评论家干好了评论,教育家干好了教育。
【第二篇】标题:《三国演义》作者:罗贯中次要内用:三国演义写的是东汉末年群雄纷争,三国鼎立的故事,三国演义里有很多纷繁错杂的人物,他们的性格各有特点。
好词:一臂之力一亲芳泽七步成诗三顾茅庐出口成章不出所料不禁分说好句:煮豆燃豆萁,豆在釜中泣,本是同根生,相煎何太急。
愿助兄一臂之力,共诛国贼。
临表涕泣,不知所云。
芳泽无加,铅华无御。
摘录读书笔记格式
摘录读书笔记格式摘录读书笔记格式(通用8篇)写读书笔记,需要用自己的语言来表达,这是运用语言的训练,有助于写作能力的提高。
想知道如何写出优秀的摘录读书笔记格式吗?这里为大家分享摘录读书笔记格式,快来学习吧!摘录读书笔记格式篇1我今天读完了《简爱》心里由衷的敬佩简爱。
她是我的榜样。
简爱虽然不够漂亮,但人不是因为漂亮才可爱而是因为可爱才漂亮。
高雅的气质,温柔活波的个性,有自己的见解。
这些都是女人最可贵的东西。
我喜欢看简爱在罗奥德学习的那段。
她努力向上的精神鼓舞着我。
还有同罗切斯特先生的爱情故事,这是真爱的过程。
人一生有一次这样大的爱就足矣。
让人感觉了生存的价值和意义,人为什么活着与人怎样活着。
读后感:希望我们每个人都要读一读这样精神是同等的!就如同你跟我经过坟墓将同样地站在上帝面前。
”这是出于《简爱》这本书,这影响了整个是英国,这是整个英国认识到男女平等。
我喜欢《简爱》这本书的作者夏洛蒂·勃朗特,这本书如同神奇的魔法,读了这本书的人思想都有改变。
我喜欢《简爱》,这本书体现了外国人很直白,手法虽然少,但是很精致。
我喜欢《简爱》,这本书让我懂得了很多道理,比如人不可貌相,海水不可斗量。
摘录读书笔记格式篇2摘录式笔记就是把我们从书上、报上看到的一些精辟的,富有哲理的,对我们很有启发的内容抄写下来。
这种方法看起来比较费事,其实是一种省时省力积累知识的好办法。
摘抄可以加深理解和记忆,日后查找起来,面对茫茫的书海,你就能体会到作摘录笔记的优点了。
作摘录笔记时要注意以下几个问题:(1)要有选择地抄录。
把文中对我们最有用、最有启发的内容抄下来,每条抄录笔记应当“少而精”。
“少”指字数较少,“精”指内容把握要点。
(2)要忠实原文。
书里有段话,我们觉得挺好,想把它抄下来。
抄的时候,又觉得某个词用得别扭,干脆另换一个词代替,这样不行。
既然是摘录,作者怎样写,我们就应怎样抄,不但词句不能改动,就连标点符号也不能改动。
读书笔记怎么写(6篇)
读书笔记怎么写(6篇)第一篇: 读书笔记怎么写 1、摘要式读书笔记摘要式读书笔记,是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。
摘录原文后要注明出处,包括题目、作者、出版单位、出版日期,页码等,便于引用和核实。
摘录要有选择,以是否有用作为摘录的标准。
摘录式笔记可分为:(1)索引读书笔记索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。
如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。
如果是书,要记册、章、节,如果是期刊,要记期号,报纸要记年月日和版面,以备日后查找方便。
例如:庄照:《也谈为谁立传》,《光明日报·〈史学〉》(2)抄录原文读书笔记抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。
摘抄原文要写上分类题目,在引文后面注明出处。
2、评注式读书笔记评注式读书笔记不单是摘录,而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来,其中自然也包括表达出笔记作者的感情。
评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。
评注式笔记有下列几种:(1)书头批注书头批注,是一种最简易的读书笔记作法。
就是在读书的时候,把书中重要的地方和自己体会最深的地方,用笔在字句旁边的空白处打上个符号,或者在空白处加批注,或者是折页、夹纸条作记号等等。
这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解,也为日后查找提供了方便。
(2)提纲提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。
提纲可按原文的章节、段落层次,把主要的内容扼要地写出来。
提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。
(3)提要提要和提纲不同。
提纲是逐段写出来的要点,提要是综合全文写出要点。
提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。
提要除客观叙述读物内容外,带有一些评述的性质。
另一种提要,是对一篇文章或一本书的内容梗概作简要的说明。
(4)评注读书笔记评注读书笔记,是读完读物后对它的得失加以评论,或对疑难之点加以注释,这样的读书笔记叫作评注笔记。
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摘录式读书笔记
摘录式读书笔记主要内容:1866年,海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,人们都感到非常惊奇。
邀请法国生物学家阿龙纳斯参加追捕,他在追捕过程中不幸落水,但他并没有淹死,恰恰落到了怪物的背脊上。
其实这怪物不是独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水船,正是这艘船救了他。
船长邀请阿龙纳斯海底旅行,他们从太平洋出发,经过珊瑚岛,印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到了许多海底生动植物和水中奇异景象,又经历了许多惊险曲折,最后潜水船到达了娜威海岸。
好词:奇幻莫测美不胜收惊天动地无穷无尽屹立不动
好句:1.你只有探索才知道答案
2.信不信,到底也没有什么关系。
3.固然他的命运是离奇古怪,但他也是崇高伟大的。
4.但愿所有的仇恨都在这颗倔强的心中平息!
感想:主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。
他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船(鹦鹉螺号),他与潜水船在海底进行大规模的科学研究,但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。
他躲避开他的敌人和迫害者,在海底搜寻自由,又对自己孤
僻的生活感到悲痛。
在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄,扣人心弦的事件。
摘录式读书笔记主要内容:奥斯特洛夫斯基出生在乌克兰一个工人家庭,父亲是一家酿酒厂的季节工,母亲在大户人家当厨娘,家境十分贫寒。
因此,他只念了三年的书,十岁左右就开始干活谋生。
奥斯特洛夫斯基干过各种职业,如帮人家牧马,在车站食堂当小伙计,在发电厂当助理司炉等,贫困屈辱的生活培养了他对旧世界的仇恨和反抗性格。
好词:声色俱厉皮肤松弛凶神恶煞心惊胆战提心吊胆
好句:1.不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。
2.光明给我们经验,读书给我们知识。
3. 所谓友谊,首先是诚恳,是批评同志的错误。
4.对时间的慷慨,就等于慢性自杀。
感想:读了《钢铁是怎样炼成的》一书,感触很深。
读时的心情是随着保尔柯察金的成长、命运而起伏。
细细品味着这本书,品味着保尔的精神。
越发觉得我们应从保尔精神中汲取营养,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观。
记得书中有段名言脍炙人口:“人的生命是最宝贵的。
当他回首往事的时候,不应该为碌碌无为而悔恨……。