五年级介绍一件物品的作文

五年级介绍一件物品的作文 作文 题目： 读了本组课文，你一定体会 到了说明性文章的一些特点，学到了一些说明方法。本次习作，我们就联系 写说明性文章。 你可以选择一种物品介绍给大家，如，蔬菜、水果、玩具、文具或电器。在 习作之前，通过观察、参观、访问、阅读说明书等方式，尽可能多地了解这种物 品，然后再想一想，可以从哪些方面、按照怎样的顺序来介绍，能用上哪些说明 方法。 写完以后读给同学听，看看介绍清楚了没有，不清楚的地方再改一改。 优秀作文： 我很早就盼望有只小闹钟.前不久,妈妈从杭州学习回来,给我带回了一个立 体风景的日历小闹钟.我的愿望终于实现啦. 我高兴地接过小闹钟 , 仔细地端详起来 . 这只钟是长方形的 , 正面是西湖 “柳浪闻鸯”全景图,画面绝大部分是美丽的西湖 ,湖水平静得像一 面镜子;画面的一侧是一座南宋时期建造的花园,园里有座柳浪桥,湖边种着许多 柳树.看着画面,我忽然明白了“柳浪闻莺”的含义.你看,轻风吹过, 柳条儿迎风摇摆,那不就像绿色的浪潮一样吗?那秒针“嘀嗒,嘀嗒” 的声响,不是仿佛黄莺在树上婉转地唱着歌吗? 钟的右上侧有一扇塑料“小窗”,里面就是日历.日历是用塑料 泡沫做底,显出的数字呈大红色.这红色的数字每 24 小时就变换一次,告诉人们 新的一天来到了.那表示钟点的 12 个数字,“3”和“9” 不过是两个等号, 只有“12” 和 “6” 是两个端端正正的 阿拉伯数字,其余的 8 个数字都只是 8 个小方点,它们均匀地镶嵌在美丽的图画中. 在“12”的下面有一条金黄色的小线,这条细线正指着另一扇绿豆大 小的“红窗”.透过窗口,你只能看见一个数字.如果你拨动闹铃上的 暗钮,让数字对准那条黄线 ,并上足发条,到了你对准的那个钟点,一串清脆的铃 声就会提醒你. 永不休息的时针、 分针和秒针,分别被三个由大到小的圆盘固定着.时针在最
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下面一根,又短又粗;上面一层是秒针,又长又细;中间一层是分针,不粗不细,不 长不短.我放下小闹钟,高兴地喊：“哦,这下我可以按时起床噗!” 妈妈说：“不光是为了按时起床,更重要的是要求你和时间赛跑!” 是啊,我要和时间赛跑.在求知的道路上,一步一个脚印地打好基础 ,将来用 自己的双手,把我们的家乡建设得更加美丽.
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